助學筑夢勵志成才征文(通用28篇)
征文一般是某個活動、作文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動主辦方。下面是小編幫大家整理的助學筑夢勵志成才征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
助學筑夢勵志成才征文 篇1
落葉飛揚的樂章,是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;
思縷飄蕩的晴空,是白云對藍天哺育的感恩;
我們需要感恩,感恩養(yǎng)育我們的父母,支持我們的朋友,關(guān)心我們的老師,但最終需要感謝的還是給與我們貧困生堅強后盾,關(guān)鍵時刻幫助我們,愛護我們的國家。
我是師范學院教育科學學院應(yīng)用心理學的一名學生,在2021年通過自己的努力,終于考上了一所不算太差的大學。家人以及親戚都在為我開心,但是在這同時,高額的學費是我們面臨的一個巨大問題,我是來自農(nóng)村的孩子,父母都沒有穩(wěn)定的工作,父親靠在外地打工掙錢,供全家的開支。家里有弟弟在念中學,需要花費大量的錢,還有年邁的姥姥姥爺需要人,老人身體不好,常年需要靠藥物維持生命,母親一邊在家里照顧老人一邊種些農(nóng)作物。家里的經(jīng)濟條件實在不足以支撐一個大學生的費用,是國家的生源地貸款讓我得償所愿的進入了大學,圓了我的大學夢。進入大學后,又聽說貧困學生可以申請助學金,國家的這項政策讓我的大學之路走的更加順利平坦了。
“感恩的心,感謝有你”我親愛的祖國。
懷揣著青春的夢想,希望可以通過大學之路,改變自己的人生。在小的時候,家長老師都告訴我們農(nóng)村的.孩子,要怎么樣才能走出去,只有靠讀書。記得以前看過一部電影叫《山那邊》,看著那些年幼的孩子的一雙雙渴望知識的眼睛,想想那不就是自己童年的背影嗎?山里的孩子都渴望看到山那邊,探索山那邊的神奇,那邊的富饒開闊吸引著我們,山那邊是我們實現(xiàn)理想,完成夢想的地方。那么我們要怎樣才可以走到山的那邊去呢?每個人都相信知識改變命運,知識也的確可以改變命運,使我們的眼界變的開闊,視野更加豐富。讀書是我們走出大山的捷徑。
“感恩的心,感謝有你”我親愛的祖國。
帶著家人的期盼,很榮幸的來到了這所學校,真的非常感謝國家和學校領(lǐng)導,老師對我們貧困大學生的關(guān)注,并且給予我們更多的幫助。由于你們的支持,讓我們可以更加放心,更加安心的學習,可以讓我們更加積極的追求夢想,為此,我代表我們這些獲得國家資助的同學在這里表示深深的感謝。大學一年的時光就快過去了,我一直很刻苦的學習,對自己嚴格要求,堅持鍛煉身體,努力充實和完善自己,我刻苦讀書努力專研,以求知識可以改變我的命運,使自己有朝一日變成國家的有用之才。國家助學金雖然每個月只有300元,對于其它同學來說可能真的算不了什么,少請人吃一頓飯就可以省下來。但是它對于我們這樣的孩子來說,已經(jīng)是一筆很大的數(shù)目了,可以解決我半個多月的生活問題,可以用它買十多本書。對我真的是雪中送炭,解了我的燃眉之急,同時也給我提供了更多的動力和活力,讓我去更廣闊的天空飛翔。
“感恩的心,感謝有你”我親愛的祖國。
大學是人生的轉(zhuǎn)折點,同時也是人生的起點。大學的時光很美妙,同時也伴隨著諸多的誘惑,它是我們?nèi)松年P(guān)鍵階段,可以說把握好了大學時光,我們的未來一定會更加精彩,對我們以后生活的幫助也會很大。年輕是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為青一代的我們,應(yīng)該抓緊時間,努力學習,持之以恒,揚帆起航。大學是我們成年以后的第一次系統(tǒng)性學習,也是最后一次可以擁有較高可塑性,集中精力充實自我的成長學習歷程。我知道,上大學沒有那么容易,所以我一定要在大學期間掌握扎實的理論知識,為以后的找到好的工作打下堅實的基礎(chǔ),感謝那些關(guān)心幫助過我的人,報答父母的養(yǎng)育之恩。由于自己的不斷努力,伴隨自己的就是學習成績提高,這讓我變得更加自信,同時也充滿了活力和激情,更加堅持了自己的學習之路。為了使我的理想與現(xiàn)實更加接近,我利用課余時間閱讀大量的課外書籍,以此提高自身素質(zhì),豐富自己的視野,開闊自己的眼界,精彩自己的人生。
落葉飛揚的樂章,是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;
思縷飄蕩的晴空,是白云對藍天哺育的感恩;
感恩的心,感謝有你,我親愛的祖國,你是我的信仰。
助學筑夢勵志成才征文 篇2
風輕輕的吹,挑逗著斷斷續(xù)續(xù)的鈴;
雨嗒嗒的滴,彈撥著叮叮咚咚的琴。
那最初,我們呼朋引伴的時代,我們促膝長談的漫漫長夜,我們仰望天空,未來遙遠得還沒有形狀,我們坐在屬于我們時代的“天堂”—教室,這里是一切夢想的開始,是一片片友誼發(fā)展的空地,它具有得天獨厚的基礎(chǔ),它擁有我們年輕的各種復雜交替的經(jīng)歷。它讓我們知道——我們都很年輕,我們都在奮斗!
筑夢
假如我是一陣不羈的風——我會低號著,朝著自己的方向,越過座座雄關(guān),條條驛道。我會去迎接早晨的太陽,因為她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。我會去追隨和平鴿,因為她美麗的翅膀像彩色的旗幟,召喚著理想,憧憬著未來,向往著和平。
假如我是一只孤獨的鴕鳥——我會邁開勤勞的腳步,在荒漠中踩出一道道生命的痕跡。我會邁開步伐去尋求蓬勃的生機,尋求不會泯滅的希望,尋求一往無前的勇敢,尋求生命中最為輝煌的色彩。我會用自己健壯的體魄去保護自己,雖然我不會飛。
假如我是一場有情的雨——我會用我的眼淚去洗刷歷史的痕跡,洗去千年的風塵與滄桑。我會為方向里的樹澆透它所需要的營養(yǎng),因為她會用美麗光芒感染著所有的生靈,使春天的景象常留在美好的生活里。我會為江上競發(fā)的百舸吶喊助威,競發(fā)積極向上的樂觀。
假如我是一只矯健的獵鷹——我會展開夢的翼尖,畫出屬于自己的航道,飛向美麗廣闊的天空。我會在高空奔涌的云里,回眸天地間回蕩著她澎湃的激情,誰也無法阻擋我尋求天空的腳步。我會是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向,為自己的奮斗目標而更上一層。
假如我是一首藏在筆尖里的唐詩——我會跳到李白的筆桿上,從“行路難,行路難,多歧路,今安在”從長安走向空谷,成為一朵傲立的蘭花,只留下一個高傲的背影和力士脫靴的美談。我會跳到杜甫的舌尖上,高呼“安得廣廈千萬間,大庇寒士俱歡顏”,在你瘦小的軀殼里藏著一季大唐的芬芳,一腔博大的愛意。
假如我是夸父頭上的紅日——我仍會領(lǐng)著他踏遍天地的廣袤與無限。
假如我是秦時的明月——我會用我的皎潔撫慰孟姜女的丈夫,將她的血淚幻化為一段驕傲。
鑄人
人生如登樓,欲窮千里夢,更上一層樓。人生有若干個階段,天然去雕飾,清水出芙蓉。
梧桐葉落了又落,油菜花黃了又黃,那盞老眼昏花的桐油燈在歲月蹣跚里滋滋發(fā)亮。一扇大門靜靜在候在屋檐下,開或者關(guān)已無關(guān)緊要。時間像個無事生非的頑童,或無端地抽走幾塊青瓦,或惡作劇地抹上幾筆滄桑。你的追求開始像郁郁蔥蔥的藤藤蔓蔓長長地爬上屋檐,于是你不知不覺地生出一種攀比,決定揣上幾片瓦片走出門,因為你還不懂得滄桑的滋味。
這個世界有很多的人,有很多的事,有很多的感動,有很多的苦逼。你已經(jīng)踏上了一條征程,你需要去遠方,你需要去實現(xiàn)你的夢想,你要去尋找屬于這個世界的'好人。
生活過得有風有雨有酸有甜有苦有辣,你開始會感受到了磨難與艱辛。越來越多的人在人群中淹沒,越來越多的事在你的身邊困擾。現(xiàn)實里沒有存在像古老童話式的寓言故事已在歲月里坍塌,可你依舊遠離滄桑很遠,因為你懂得了生命更需要想天空一樣寬廣,大地一樣的遼闊,讓你的太陽炙烤著你,讓你的月亮濯洗著你,讓世俗的塵埃不斷覆蓋又不斷地擦亮你,遠方的路程才是人生的真諦。
路總是漫無邊際的長。春天風似的跑了,火辣辣的夏天已遠走他鄉(xiāng),踉踉蹌蹌的秋天正一步步滑向深谷,冬天的雪花正在預(yù)謀著就要爬上你的額際……
生命厚重的體驗,是人類最古老最年輕的共鳴,也是沉淀最深的底蘊。
向著地平線方向一直走,總會找到自己奮斗的目標,總會找到自己所喜愛的世界!
奮斗吧,獻給我們自己所喜愛的青春!
助學筑夢勵志成才征文 篇3
史鐵生說過一句話:“我希望自己既有一個健美的軀體,又有一個了無人生的靈魂,我希望二者兼得,千萬不要說,倘若二者不可兼得你想要哪一個。因為,人活著必須要有一個最美的夢想!
在我們每個人幼小的童年里都擁有五彩繽紛的夢想:或庸俗,或高尚;或卑微,或偉大。……這些夢想一次次出現(xiàn)在我們幼小的心靈里,我們以為我們會為了追逐夢想而無限努力。但是,隨著時間的流逝,夢想已經(jīng)在我們腦海里漸漸淡化,我們似乎早已淡漠了那份曾經(jīng)的熱情,剩下了無奈的嘆息和惆悵。
所以,我們一定要堅守夢想。而修身、養(yǎng)性、齊家、治國、平天下是我畢生追求的夢想。
美麗的北大,是我曾經(jīng)的夢想。我曾經(jīng)慷慨激昂,義無反顧,為的就是能夠驕傲自豪地走進那驕人的學府、知識的殿堂。但是,現(xiàn)實不會讓每個人都如愿所償。最終,我失去了北大,可我并沒有放棄我的夢想。我堅信,有一天我一定會走進我心儀的大學、心儀的地方。我還堅信,我的未來就在我夢想開始的地方。
幸福的家庭,是我的夢想。我夢想有一天,用自己的努力為我的雙親筑下最美的家園;我夢想有一天,我能夠為我親愛的姐姐真誠祝愿,使她成為世界上最美、最幸福的嫁娘;我夢想有一天,我們一家人幸福快樂地生活在一個世俗紛擾影響不到的地方……這是我的夢想。我堅信,雖然現(xiàn)實總有太多的不盡人意,但是只要我有一顆真誠、善良、永遠積極向上的心,我的夢想一定會在未來的某一天成為現(xiàn)實。我那美麗、幸福、可愛的家庭已經(jīng)不僅僅是一個美好的'愿望,她將是無數(shù)人都羨慕的人間天堂。
強大的祖國,和諧的社會,是我的夢想。我夢想有一天,所有的兒童都能夠擺脫饑餓貧困、疾病纏身的厄運,享受健康的食物,接受最好的醫(yī)療,體味生活的美好;我夢想有一天,“大雪災(zāi)”、“5.12”不再降臨中華大地,讓和諧的環(huán)境伴我們成長;我夢想有一天我親愛的祖國足夠強大,讓我們可愛的人民感到無尚的榮譽和驕傲;我夢想有一天,戰(zhàn)爭不再繼續(xù),和平萬年長……我知道,總有一天我的夢想會實現(xiàn),因為我的祖國是一個努力向上的國家,56個民族組成的大家庭和諧、幸福、美好,而整個世界也將是一個美麗而又和平和諧的地方。
總之,人可以一無所有,但一定要有夢想,因為夢想可以給我們勇氣和力量。
希望是棲身與人靈魂中一種會飛翔的東西,夢想是每個人都追求的美好愿望。我在乎夢想,瘋狂地在乎,我需要尋找一種不絕望的救贖,那就是通過追求夢想使自己淬火涅槃,也在追求中實現(xiàn)那修身、養(yǎng)性、齊家、治國、平天下的夢想。
我不是一個偉大的人,我也不是神的孩子,因而不具備超出常人的能力,所以,我必須要無限努力,守護并追求自己的夢想。
勇氣是理想的開始,信念是理想的支柱,而付出則是夢想實現(xiàn)的關(guān)鍵。牢記夢想并為之付出最大努力。相信,勇氣、信念、和付出將會讓你在若干年后發(fā)現(xiàn):“夢想成真”不僅僅是一句美好的祝愿,他們會幫你實現(xiàn)自己的夢想,創(chuàng)造一段精彩的人生。
守住夢想,才能夠夢想成真。
讓我們和夢想一起地老天荒。
助學筑夢勵志成才征文 篇4
命里有時終須有,命里無時莫強求。但一旦機會來了,就必須緊緊的去抓住。
在高速經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天,依然有許多大學生因家庭貧困不能實現(xiàn)上大學的夢想,可就是因為這一現(xiàn)實,才使得國家對教學這方面更加人性化。其中"助學,筑夢,鑄人"是我們國家?guī)椭髮W生的一方面。所謂的"助學"應(yīng)該就是幫助大學生完成學業(yè);"筑夢"應(yīng)該就是幫助大學生建筑自己的夢想;"鑄人"就是讓大學生成為21世紀可鑄造的人才。
在家人的鼓勵下成長,在學校的熏陶下不斷進步,在社會的激勵下不斷成熟,在國家的援助下變得堅強。還記得高考失敗以后,懷著家人的憧憬,踏上了補習的歷程,補習的日子里有很多的壓力,其中有老師異樣的眼光、學校的不負責、還有補習的學費都是爸爸東奔西走借來的。就這樣過了一年,讓我有機會進入我心目中的大學—昆醫(yī)。
還記得剛進大學的第一年,就申請了國家一等助學金,不僅如此還是地方生源地的助學貸款對象。那時的我對國家充滿了無限感激之情,世界上最可愛的人不是你給了某某多少錢,而是在其最困難的時候給了其最可愛的笑容—無私的幫助。正是由于我們國家這個最可愛的人,讓我進入了大學、建筑了自己的夢想。至于是否可以成為可鑄造的人才?那就要看自己在今后的人生道路中該如何走?說到路,讓我想起了《西游記》里面的一句歌詞"敢問路在何方,路在腳下".我認為這句話想要告訴我們的是:道心無極、行云流水。追求成功之路永無止境,追求成功之心永不改變。堅忍不拔是路,淡定從容是心。路在心中,心在路上,追求的過程就是在我心中走的那一段路的過程。
進入大學以后,自己每天晚上都徘徊在校園里,思考著自己以后該做什么,思考著在大學里面自己該做什么,內(nèi)心里面時刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期幾乎我都沒回家,而是選擇了在外面做兼職,因為這樣可以提高自己的能力。就這樣到了大三,如今我又申請了國家助學金。在這里,我真的很感激很感激我們的'國家。您是隧道里的一盞路燈,照亮了我們的前程,為我們指明了前進的方向;您也是天空中的孔明燈,帶領(lǐng)著我們?nèi)绾巫呦蛭覀冃哪恐械哪且粭l路;您是大海里的航帆,載著我們走向路的彼岸。在此,我們所有貧困家庭的大學生向您這個最可愛的人致敬!我們以您為傲。
曾記得爸爸對我說過一句話"現(xiàn)在的中國真的很好",小時候的我好不怎么明白這句話的意思,但是現(xiàn)在我懂了。我不求在經(jīng)濟將來能為我們的國家做多大的貢獻,但求不要成為我們國家的累贅。我想這也應(yīng)該就是國家對當代大學生最低的起點吧。
"助學,筑夢,鑄人"是國家對當代大學生的希望,也是國家賦予當代大學生最重要的使命。
助學筑夢勵志成才征文 篇5
一個人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢想。只要夢想一天,只要夢想存在一天,就可以改變自己的處境!獖W普拉
自上大學以來,我的夢想一直是能夠有一番作為。我從小生活在小城鎮(zhèn),媽媽一個人撫養(yǎng)我。小的時候家里條件比較艱苦,媽媽為了讓我生活得更好吃了不少苦,所以我很努力的想有一份自己的事業(yè),好讓媽媽以后能夠享福。為此我很努力的好好學習。而國家也給像我這樣的學生提供了很大的幫助。國家提供的助學金,幫助我提高了生活質(zhì)量,更可貴的是,我可以用它買一些輔導書本,學習一些其他的技能,使自己的能力更強,同時也給媽媽減輕了很大的負擔。
回顧走過的二十個春秋,我們都在感嘆時光匆匆,而我們也都長大,好多夢想還待實現(xiàn),好多未知等待我們探索。沒有一波三折的經(jīng)歷,沒有豐富的人生閱歷,但我們作為世界上一個獨一無二的存在,我們總有屬于我們不一樣的風采。而我的'故事從沒停止過。
在教育的道路上,父母沒有說過一個“不”字,他們也是頂著烈日掙錢給我們,讓我們好好學習。猶記得高考的那個星期,我給媽媽打了電話,詢問最近家里的情況,她說她去了廣州打工,我和媽媽開玩笑說:“你們可真放心呀,我都快高考了,你們還去那么遠打工,人家父母都要求來陪考的呢!眿寢屝πφf:對你挺放心的,再說,這是媽媽的朋友臨時找的一個工作,正好有朋友,有個照應(yīng)!逼鋵嵅⒉皇钦娴南胱寢寢屌憧,只是覺得很重要的時刻媽媽卻能如此從容,而我也一點沒有懷疑。接著兩天的高考結(jié)束了,我在宿舍把書收好,準備參加同學們?yōu)槔蠋熍e辦的“謝師宴”,媽媽打來電話,問我考的怎么樣,我簡單的回答了,然后下一句話卻讓我一下子哭了出來——“我腳踝骨骨裂,你來醫(yī)院照顧我吧!比缓笪壹奔泵γε艿结t(yī)院,看到你還未消腫的腳,我終于知道那所謂的去打工只是為了讓我安心高考,可是,媽媽,如果你出事了,我該怎么辦?晚上和媽媽睡在一張床上,看著媽媽突然皺起的眉頭,我知道那是傷口在折磨著媽媽,那一刻,我只希望我的家、我的媽媽能夠完好無缺,F(xiàn)在媽媽的腿腳一直都不能長時間站立,但媽媽依舊沒有停止操勞。我感謝媽媽給了我滿滿的正能量,我希望以后可以像媽媽一樣堅強,勇敢。
陽光總在風雨后,上了自己喜歡的學校,自己喜歡的專業(yè)。
上了大學,受到的資助也更多了,明白的道理也更多了,也更明白了貧窮的意義。正因為我和他們不一樣的經(jīng)歷,我更明白向上的方向。金錢不是最重要的,重要的是豐富自己的內(nèi)心世界,努力爭取做更完美的自己。我感謝給予我?guī)椭娜魏稳,因為你們,我努力向上的方向更明確了。從來都覺得自己是一個好命的人,不管做什么事都有幫助我的人。我也相信在未來我會過得更好。奮斗的意義也會更明朗。
而一個人要實現(xiàn)自己的夢想,最重要的是要有勇氣和有所行動。既然國家和學校給我們創(chuàng)造了很好地學習環(huán)境,我們就要為了夢想而努力奮斗。奧斯特洛夫斯基曾說過,“人的一生應(yīng)當這樣度過:當回憶往事的時候,他不至于因為虛度年華而痛悔,也不至于因為過去的碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)!
實現(xiàn)夢想的過程雖然會很痛苦,但是夢想實現(xiàn)后卻會讓人很幸福。既然我們都得到了幫助,那么夢想實現(xiàn)后,就一定要記得感恩,回饋社會,懂得幫助別人。
助學、筑夢、鑄人,簡單的三個詞,卻包含著極不簡單的內(nèi)容。我們很幸福生活在這樣一個美好的時代,所以我們要努力做這個時代的主人,做對社會有用的人。
助學筑夢勵志成才征文 篇6
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。喻義要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達到。
我就是這么一個需要經(jīng)過不斷磨礪才能成功的人;厥讓W習的漫漫長路,我認識到自己不是屬于那一類天生聰明的而是要一直努力,堅持不懈的學習才能與別人同步。俗話說“勤能補拙”,這個成語也再我身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
我是一個來自農(nóng)村的女孩,父母在我上小學就說要好好學習,考上大學,那樣才有出路。這是多少父母的心愿,只那樣簡單,可是卻給了我莫大的壓力。我從小到大在班級里就不算中上成績。然而,為了不讓父母失望,我總是在后面默默的追趕著同學的腳步。終于,在那個夢想放飛的夏天,我也進入了自己的大學生活。大學生活的“輕松”讓我失去了目標。在大一學年中,我沉浸在了漫無目的的生活中,課程減少,上課速度加快,再也沒有老師像高中那樣跟在我們身后鞭策著我們。最后,大一的成績可想而知。在大二開始時,我反思了自己,給自己確立了學習和考證目標, 計劃了在課余時間的工作,大二大三的生活瞬間充實起來。隨之而來的問題也暴露出來,家中并不富裕的我,面對高昂的學費,父母漸老得年齡讓我的生活越來越困難。為了給家里減輕負擔,我在上學期間只要有空就去兼職,雖然有時候很辛苦工資也沒少,但是我想父母無論多苦多累都在為我工作著,我也應(yīng)該一樣為家里減負。在輔導員了解了我的情況后,綜合我各方面情況,她告訴我獲得了獎學金。這給予了我莫大的支持與鼓勵,不僅在經(jīng)濟上給了我?guī)椭,為我消除了后顧之憂,同時也是對我學習的一個小小肯定。作為一個來自貧困山區(qū)的孩子,我知道來上大學讀書是多么不容易的一件事。之前我從電視等一些媒體方面看到過許多孩子由于家境貧寒讀不了書,也通過電視看到過許多出生貧困的孩子通過自身的努力終成棟梁的'感人故事,我就決心要用這份獎學金來完成自己的大學夢。我深知它來之不易,我會用國家給予我的那份關(guān)愛好好努力,同時我也會用這份關(guān)愛去關(guān)心和幫助身邊那些需要關(guān)心和幫助的人。
對于前一個學年而言,我沒拿到獎助學金,是因為我不夠努力,不夠刻苦,并且有更多比我需要國家?guī)椭娜酥е。在看到自己身上的不足之后,我發(fā)奮學習,不僅將自己的課程得到了充分學習,也把對于自己有利的各種工作證通過了。這為自己以后的工作鋪下了良好的道路。大學生活還在繼續(xù)前進著,為了回報國家的支助,我會不斷努力學習,讓自己的求學之路精彩而且圓滿。以后我也不會再無助,因為國家助學政策為我在風雨中撐起了一把傘,伴我穿過風雨。
每一個接受過獎助學金的同學,我們都會懷有一顆感恩的心來回報國家。不論我們身在何方,我們也會因自己的過去而無畏的去幫助他人,傳遞正能量。無論求學之路再怎樣艱難,我們也會因為有國家的助學夢而繼續(xù)走下去,誰的青春不奮斗!
助學筑夢勵志成才征文 篇7
窮則思變,差則思勤!沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路
——題記
我在院勤工助學部工作兩年,在這兩年中,我和很多家困生打過交道,跟他們溝通、交流和學習過,我更是看見過很多的貧困同學在大學校園里,自信地,堅強地,奮斗著,拼搏著。他們身上洋溢著的青春的活力和夢想的力量,讓我心中燃起滿滿的感動。而下面這位學姐的故事,是我最了解,最感動的家困生的勵志故事,所以我想要把這篇文章的主角,讓給她。
她,現(xiàn)在是一位正在念大四的學姐。我們第一次認識,是我在大一時去做理科樓的助管的兼職工作,她和我一樣,只不過她已經(jīng)在這個崗位上做了將近兩年。她為人和善,工作認真負責,不管是多冷或者多熱的天,在我們的工作期間,她一次也沒有缺席過,把工作做得又快又好,這讓我佩服,因為我的速度常常比不上她。有一天,臨近期末,她笑著問:“你暑假有什么打算呀?我笑著說:“留在學校學習一段時間,然后回家?guī)桶謰屪黾覄?wù),順便享受假期,你呢?”她微笑著,帶著羨慕說:“我已經(jīng)好久沒有過假期了,這幾個寒暑假我都在外面實習打工,工資不高,但也是經(jīng)驗。”其實后來我問她工資多少,那個數(shù)目對我來說,算是很豐厚了。但是我當時并沒有覺得有什么,我想或許是她很自立自強,想多掙點錢零用吧。
后來,在今年,我去參加一個培訓機構(gòu)的免費試聽培訓,我們和培訓機構(gòu)負責人歡姐聊著聊著,就聊到她,我的這位學姐。歡姐笑著說:“她也來參加這個培訓了,是我的學員呢,她一萬多的學費全是自己打工掙的。”“!”我張大嘴巴,大聲說道。我驚訝極了,這么大一筆錢,全是自己掙的,對于一個學生,真不可思議。然后歡姐微微一笑,接著說:“你不知道吧,她是和另外一個女孩子一起來的,讓我記憶猶新的是,那個時候正值長沙的暑假,大熱天的,她們從云塘校區(qū)做幾個小時車跑到我們這里來,恰巧那段時間我們的這個教室空調(diào)不好使,每天她們一來,大汗淋漓,衣服都打濕了,我就讓她們在那邊那個風口吹上幾分鐘再上課,”歡姐指了指外面的`門口,然后繼續(xù)說道,“她們還不愿意,你知道她們是怎么說的么?她們說,多浪費一分鐘就少了一分鐘學習的時間和機會,要抓緊時間學習課程!蔽铱粗鴼g姐,眼睛里閃爍的不僅僅是欽佩,更是對自己學員感到驕傲。
歡姐看著我眼中油然而生的佩服,然后繼續(xù)說:“她們也不怕苦,路由器交換機那么重的東西,老師讓她們放著,叫男生搬,她們也不肯,硬要幫忙,她們說這樣快點,學習的時間就會多點。她們那個時候真的是很努力,整個暑假每天都是這樣過來的。后來學習到后面的實驗課程,不管是刮風下雨,她們只要有時間就來向我預(yù)約實驗,有時老師臨時調(diào)了課,剛好空出一個下午,她們也趕緊和我預(yù)約實驗,趕著過來做。就是這樣的堅持和毅力,她們學完了H3CTE的課程!甭牭竭@些話,我滿懷著對學姐的敬佩,我想,雖然她是貧困生,但是她通過自己的勞動給自己創(chuàng)造了學習的機會,這已經(jīng)讓我很佩服了。然而,她在這條路上克服那么多困難,一路堅持下來,真的讓我感動了,也讓我對自己感到了羞愧。
就當我以為這個故事的感動只是停留在這個點,歡姐惋惜地說道:“可惜了,因為考試費多,她最后沒有錢參加高級網(wǎng)絡(luò)工程師和TE的認證考試,家里也不支持和允許。”聽到這,我情不自禁地嘆了口氣,心想:“她已經(jīng)那么努力,可惜因為她是家困生,最后還沒有完成她最后的目標。”然后歡姐說,“可是她們很認真地跟我說,‘歡姐,我現(xiàn)在還沒有錢考試,但是我不會放棄,我會繼續(xù)攢錢,我一定會參加考試并獲得證書的,相信我’,當我聽到這個的時候,我沒有說話,我只是看著她欣慰地笑了,我堅信,她一定可以做到,因為當一個人為自己想做的事情付出一切的時候,只要堅持,就一定可以做到的,不管她現(xiàn)在有沒有錢,F(xiàn)在她保研了,然后也在打工,她有時會跟我說,‘歡姐,我已經(jīng)掙了一半的錢了,我很快就可以去見你了’,我想我見過那么多學員,真的沒有像她這樣努力和堅定的姑娘。”
聽完了這些話,我越來越感到她身上洋溢著的正能量是多么強大了。常常,我們面對經(jīng)濟或者其他的困難,都會安慰自己說,這個事情,是因為我們沒有錢,因為我們沒有機會,所以我們才沒有成功的。但她不是,她想要獲得的機會,她就付出汗水去努力,去爭取。她的錢也好,機會也好,都是通過自己的努力爭取到的。
雖然她是家困生,家庭給不了她機會去學習,去考證,但她并沒有放棄,她用她自己的努力為自己爭取這一切。她用她的堅定和毅力告訴我們:一切的困難在她面前,不過是她鑄人歷程中的紙老虎,不過是她筑夢道路上的墊腳石。讓我們祝她夢想成真,同時,讓我們向她學習吧,做個勇敢的追夢人!
助學筑夢勵志成才征文 篇8
有許多關(guān)懷讓我無法釋懷,總有許多感動讓我無法表達,總有許多往事讓我用感恩回報。擁有一顆感恩的心,感恩四季,感恩風雨,感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語,重要的是在于行動,在于實實在在、一點一滴的言行舉止。
我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦什么是甜?是生活教會了我們吃苦耐勞,堅持不懈地努力才會成功。是生活磨煉了我們,堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中,我們學會了怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學會了怎么做個對社會對家庭負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。
感恩,是世間最美的語言,是心中最美的境地。感激父母,你將不再辜負父母的期望;感激社會,你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童,撫慰孤苦無依的老人;感激人生,你將笑對狂風暴雨,迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的,不要覺得一切都是理所當然。我們應(yīng)當時刻懷著一顆感恩的心,珍惜我們擁有的,對需要幫助的人伸出援助之手,給出你鼓勵的微笑和貼心的話語!
國家助學政策的資助須促使大學生學會感恩。資助傳遞著國家的責任感和社會的公德心。它不僅使青年貧困大學生在物質(zhì)上受惠,而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊涵的精神實質(zhì)——青年貧困大學生須強烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會責任感和高度的社會公德心。只有使他們認識到,并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實質(zhì),才能塑造自我、影響他人、奉獻社會。
感激國家和學校給予我們貧困學生那么多的助學政策,這不僅幫助我們解決眼前的困難,而且使我們變得更加自信更加自立、自強。激勵我們勇往直前、不畏艱險,勇敢面對一切。自立自強是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),須在青年大學生身體上體現(xiàn)出來。青年強,則國家強;青年興,則國運興。資助于貧困大學生而言,只是幫助他們解決了眼前的、暫時的困難,而不能從根本上消除他們在經(jīng)濟上長期處于困窘的局面。國家和社會給予貧困大學生的資助,是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強。正所謂扶貧不忘扶志,助學重在育人。而作為貧困生應(yīng)該坦然面對現(xiàn)實,理性看待別人擁有的一切,自信自立,自強不息,憑自己的能力贏得同學、老師和社會的尊重。作為社會各界一方面應(yīng)該平等對待貧困生,另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎(chǔ)上的勤工儉學機會,改善他們的生活、學習狀況。讓貧困大學生樹立起自立自強的意識和品格,充分發(fā)揮國家獎助學金的育人目的,使貧困學生的資助工作發(fā)揮整體效應(yīng),為學生學習注入新的活力,增加新的動力,激勵學生奮發(fā)學習,全面發(fā)展。
國家獎學金,國家勵志獎學金,國家助學金以及其他一些社會資助,都是由無數(shù)個默默關(guān)心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語言報答的嗎?國家的一系列資助,為我們解決了不少的.生活瑣事,也給我們的家庭減輕了很多的負擔。不過我們應(yīng)該清楚地認識到,這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠,而是一時的扶持,不是通向幸福世界的天梯,而是使我們努力向上的動力,不是晴空萬里的藍天,而是讓我們能夠搏擊風雨的翅膀!
古人云“滴水之恩,當以泉涌相報”,因此作為一名受國家資助的學生,我要感謝黨、感謝政府、感謝社會和學校,加倍珍惜來之不易的學習機會。落紅的誓言“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這是花兒對大地的感恩;"羊有跪乳之情,烏有反哺之義",這是動物對父母的感恩;“士為知己者死,女為悅已者容”,這是人類對知音的感恩。因為懂得感恩,他們就擁有了一顆金子般的心;因為懂得感恩,他們才創(chuàng)造了世間許多傳奇;因為懂得感恩,這世界才會如此充滿溫情美麗。在現(xiàn)實生活中,我們?nèi)匀豢梢钥吹揭荒荒桓卸鞯膭尤藞鼍埃@些場景震撼人心,催人淚下。數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓,矢志不渝,是陳建對犧牲的戰(zhàn)友的感恩;田世國捐腎救母,是兒女對父母三春暉的感恩;帶著病殘之軀日行百里,對伸收援助自己的人說聲謝謝,是黃珂父子對付出關(guān)愛的人的感恩......正是他們用最樸實的方式,傳承著我們民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng),向世界展示著我們民族獨特的風情。人世間沒有不絕的風暴,感恩卻有其不絕的風情。
我要感謝生活給予我的一切,感謝學校的培養(yǎng),感謝生我養(yǎng)我的父母,感謝我生活的社會,感謝我生長的國家,感謝一直關(guān)心我的人。是你們給予我生的希望,給我生命中無限的精彩。我將不會辜負你們的期望,在以后的日子里我會更加努力奮斗。人的一生,一半風,一半雨,有坎坷,有輝煌。我們要心懷感恩去開拓、去發(fā)現(xiàn)。做一個愛國、守法、誠信友善、團結(jié)上進的人。讓我們的青春在奉獻中充實,讓我們的理想在追求中閃爍光芒。
自信、自立做人、自強立志、誠信做人、感恩立德。做一個自強的人,成就美好明天。做一個誠信的人,美化你我他的心靈。做一個自立、自信的人,成就完美人生。做一個感恩的人,讓我們永遠與愛同行!
我們共同呼喚:自強、自信、自立、感恩與我們同在。只有充滿感恩的世界才是一個充滿愛的世界。
助學筑夢勵志成才征文 篇9
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花香小徑,而是摻雜有艱難險阻的荊棘之路,但是困難并不能是我停下向前行的腳步或退縮,堅持喝不懈奮斗才是我始終堅定的選擇。
“一屋不掃,何以掃天下?”我不敢大談國事,不敢夸口我是國家棟梁之才,也不敢肆意談及我對國家有多少貢獻。但是,我能堅持自身修養(yǎng),注重自己品質(zhì)的培養(yǎng),我只有從自己出發(fā),才能逐步將我自己的夢擴大,慢慢的,直至我的祖國夢!現(xiàn)在的我,差不多站在了我學業(yè)路的尾巴上,雖說“活到老,學到老”,每個人的一生都在學習,但是,這畢竟是從我們小學入校以來,快要走出校門,進入社會;厥走^去,不說感慨萬千,也有許多說不出的酸甜苦辣的滋味。
我是一個來自農(nóng)村的孩子,父母都是農(nóng)民,也沒有什么一技之長,莊稼收成不好,就得外出打工,無論家里多么困難,父母都沒有讓我放棄過學業(yè),在父母的支持下,我一直努力讀書,不敢有絲毫的放松和懈怠?既氪髮W給父母帶來的無比多的驕傲和自豪,對他們來說,這就是榮耀,這是他們辛辛苦苦換來的欣慰。當然,因為年少輕狂,我也放縱過,并給家人帶來了辛酸和難過。對我來說,“學習是快樂的”這句話只存在于小學和初中的學習,因為學習總是名列前茅,每次輕松的考試過后總能用好成績獲得老師或父母的或多或少的獎勵,總覺得無比自豪。當然,人生并不只存在精彩,那痛苦的回憶來自于高中。還記得那是剛上高一的時候,在上半學年里,剛進入縣城,所有的新鮮事物總是很容易的吸引著我們的眼球,無論是上街亂逛,還是和朋友瘋玩,無論做了什么,對學習,都是無益的。當然自己種下的苦果最終是要自己嘗的,假期寄回家的成績讓我母親驚呆了,37,這個我永遠記得的數(shù)字,看到母親第一次為我落淚,她不相信這是那個乖乖的一直名列前茅的她一直相信的女兒考出來的成績。但她和天下所有的母親一樣,并沒有責怪我,看到母親委屈的模樣,心里的滋味,實在不好受;氐綄W校,我便開始改變,每天一想到要玩,便會想起我的母親,于是,我的奮斗有了結(jié)果,期中考試,我倒了我們班前五,告訴給母親,聽到了她的笑聲,心里頓時覺得,父母最欣慰的.,便是我們在學校的表現(xiàn),無論是我們的成績還是從老師口中得知的我們的情況,只要是好的,對他們來說,便是最幸福的事。
進入大學,我真的感受到,這就是一個充滿各種各樣只是的海洋世界,讓我可以盡情遨游,帶給了我無窮無盡的歡樂。然而,在大海洋里,就有了大場地,夢亦更遠,要綻放夢想的花蕾就需要很多東西,這時,“助學金”“獎學金”給了我綻放夢想的支柱,這不僅僅是生活上的幫助,更是給我精神上的支撐,讓我能更自由的在廣闊的天空中翱翔,成就我的夢想。當然,我會更加努力,堅持不懈,勇往直前。不辜負父母的期望,更不辜負學校、國家對我的幫助,記住國家對我的恩情;蛟S許多人會覺得這些事每個人都會說的空話,但是,我將用行動把我的所有展現(xiàn)出來。同時,我相信我的付出,也將會有回報,我終將會“修煉”成一個隊社會有用的人,即使或許我的貢獻會很小,但我不會放棄,將為之意志努力!我會在國家政策的幫助下,越行越遠,越飛越高。這是我在助學路上。
曾經(jīng)的夢,便是大學夢,如果說人生是一本書,那么大學便是書中最美麗的彩頁。為了這個久違的夢想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目,櫛風沐雨一同走過,當?shù)竭_大學,我的夢實現(xiàn)了。于是,我又有了新的夢想,并且我將繼續(xù)為夢奮斗,努力著,為的,是下一個夢的實現(xiàn)。期間,我們會有迷茫和彷徨,但我絕不會停下腳步。因為,我在筑夢路上。
在生活中,我總希望快樂伴著成功,但是路途是苦澀的,也只有經(jīng)歷過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵。沒有讀過寒冬不知春的溫暖,沒有走過沙漠不知水的甘甜,沒有經(jīng)歷過失敗不懂成功的喜悅。年少輕狂,我們會失敗,但正是青春給了我們勇往直前的資本,只要我們走好腳下的路,我們終會取得勝利。因為我們要在磨礪中成長,培養(yǎng)自己,只為將自己塑造得更成功,這就會鑄就我的輝煌!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。讓我們鼓起勇氣,揚起風帆,只為在我的學習路上行的更遠!
助學筑夢勵志成才征文 篇10
都說“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,“知識改變命運”。
我是一名貧困生。在決定上大學的時候也幾經(jīng)掙扎,理智上思索著家庭的經(jīng)濟承受能力,心里卻渴望著繼續(xù)接受教育。最終我聽從了內(nèi)心的想法,將父親好不容易湊齊的學費打入了學校統(tǒng)一發(fā)放的卡中。學費的問題解決了,那生活費的問題又接踵而來。家里只有父親這一個勞動力,母親又患有糖尿病并且?guī)в胁l(fā)癥,目前已經(jīng)雙目失明,父親因為從事有害工種導致心臟負荷過大,家里還有一個年幼的弟弟。本來就勉力支撐的家庭立時倍感壓力。
但是天無絕人之路,我申請到了助學金,這可解決了一大難題,使家里的負擔減輕了不少。搬走了心上的一塊大石整個人都輕松了,我終于可以沒有負擔的堅持自己的夢想在大學里接受更高的.教育了。
大學里的生活色彩斑斕,除了正常的學習生活還可以在課余的時候參加學生會的各種活動或者外出打一些零工。我也在大學里學到了很多東西。原來它完全不同于高中,簡單的說一所大學就相當于一個微型社會。它教會你的不僅僅是專業(yè)的知識,還有為人處世的道理、積攢社會經(jīng)驗等等。想你所想,在大學里都可以學得到。加入了學生會之后生活的步調(diào)加快了不少也充實了不少,致力于本部的工作讓我更加了解了一個部門存在的意義,和前輩、同學們一起交談、辯論更是加深了對部門的感情。生活并不是一帆風順的也會有各種各樣的問題。
宿舍間的摩擦,和同學們的爭執(zhí),和前輩們持有不同意見,在學業(yè)上遇見難題都會使人頭昏腦漲。這也是命運給予我的挑戰(zhàn)!向這些難題低頭嗎?當然不!遇到問題時我學會了摸索著找出解決的辦法,我會在和舍友同學的相處中找到一個平衡點減少摩擦的產(chǎn)生,在和學姐們意見相左時找到折中的辦法,在學業(yè)上出現(xiàn)問題是我會查閱書籍解決攔路虎。我發(fā)現(xiàn)在探尋出口的過程中我不斷地成長并且精神上得到了升華。
不知不覺一年匆匆而過,考慮到家庭的情況我再一次的申請了助學金。而我也成為了大二的一員,大二的生活有時另一番情景。不僅要兼顧學業(yè),還要了解社會動向關(guān)注與本專業(yè)有關(guān)的工作,為進入社會打好基礎(chǔ)。雖然忙碌,但是依然初心不改,我很慶幸當初進入了大學接受教育。我很感激國家對于貧困生的補助,如果沒有國家的幫助,像我一樣貧困的孩子就沒有辦法繼續(xù)讀書接受教育,那么我們的天空就會越來越狹隘。所以我立志要在大學生涯中學有所成,即使將來不會有太大的作為也要為國家為社會作出應(yīng)有的貢獻。
“十年樹木,百年樹人”。學識是無止境的,我也只能在有限的光陰內(nèi)堅持。知識改變命運,如果命運是一艘航行在無垠大海上的巨輪,知識便是操控船只的舵,那么你就是舵手。與其說知識改變命運不如說命運掌握在自己的手中!
“科教興國,人才強國”。國家今天為我們撐起了一片天空,那么明天我們會還她萬里晴空、陽光燦爛!
助學筑夢勵志成才征文 篇11
人生如葉,有青翠油綠之時,也有泛黃飄落之際。起起伏伏,跌跌宕宕鋪就了人生旅途,無論風雨如何肆虐,無論道路有多么泥濘,我們都應(yīng)豁達,坦然地面對挫折與困苦,用微笑和自信挑戰(zhàn)未來的人生。
——題記
我出生在一個普通的四口之家,有一個雙胞胎姐姐。父母通過打零工,維系著生活,供養(yǎng)我和姐姐讀書。生活清貧且平淡。2010年7月,父親的突然離世猶如晴天霹靂一般,給了我和我們家以沉重一擊。對于當時剛剛小學畢業(yè)的我,并不知道這到底意味著什么,只知道我沒有爸爸了,只懂得哭。母親的堅強和雷厲風行的性格教會我“哭是世間最無能的行為,我們必須要靠自己改變現(xiàn)狀!蔽迥陼r間過去了,母親艱難地撫養(yǎng)著我和姐姐,看著我們經(jīng)歷中考,進入高中。2013年9月,我和姐姐同時考進了武漢市實驗學校二中班。高中期間,我們獲得了國家助學金和其他一些資助。錢雖然不多,但是對于我們來說,解了燃眉之急,給我們帶來了希望。更為重要的是為我們送來了一絲溫暖,讓我們感受到了人間大愛。還有不到一年的時間,我們就將高中畢業(yè),進入大學。這又是一個新的人生階段。或許路途會充滿坎坷,或許會發(fā)生一些未知的事情,但是,我相信我都能樂觀積極的面對,實現(xiàn)自己的人生理想。
中國古代有一句老話“滴水之恩,當涌泉相報”。對于他人來說,這或許只是舉手之勞,但對于受助者而言,這猶如給予沙漠中行走的人一杯水,為寒冬中衣履闌珊的人送去一個火源,讓人倍感溫馨和溫暖。然而受助者接受的不僅僅是物質(zhì)上的支持,更重要的是思想上的教育。我們理應(yīng)懷有感恩之心,感恩我們的父母,老師,感謝那些曾在我們失意之時,給予我們援助之手的人,還有那些我們未知姓名,未曾謀面的善良之人;貓蟛⒉粌H僅限于對那些曾經(jīng)給予過我們幫助的人,回報更像是一種延續(xù)和傳承。延續(xù)愛心和善良,盡我們所能幫助更多需要幫助的人,將這份人間大愛惠及更多的人,使我們這個社會充滿著愛,人與人之間友善,和睦地相處。
理想的實現(xiàn)離不開奮斗和一往直前的韌勁。青春是一個拼搏,挑戰(zhàn),奮斗的時期。我們無所畏懼,不怕失敗和低谷,不墨守成規(guī)于經(jīng)驗。開創(chuàng),奮斗理應(yīng)成為我們的代名詞。雖然生活給了我們許多磨難,但我們不應(yīng)抱怨,或是指責。將生活的磨難視作是生活給予給我們的饋贈,或是一份特殊的禮物。而我們需要做的'是,收下它,并將它轉(zhuǎn)化成一個動力,一個在我們失落時,能喚起意志的精神支柱,一個在我們處于低谷時,能拉我們一把的援助之手。身世即生來注定,我們無法改變,我們所需做的只有不斷努力奮斗,不輕言放棄,用一份樂觀,積極向上的心態(tài)面對人生。
高中期間,我受到了國家助學金及一些類似的助學活動。對于此類的富有愛心的機構(gòu)及個人,我深表感謝。感謝在我深處困難之時,給予給我的幫助。我會將這些化作學習上的動力,積極克服困難,在明年的高考中,實現(xiàn)夢想。
助學,筑夢,鑄人?此坪唵蔚牧鶄字,卻給予了所有受助人以溫暖。物質(zhì)上的資助解決了生活上的貧窮,而精神上的資助卻救助了心靈上的貧瘠。筑夢,圓夢,對于捐助人來說,是無心之舉,可無心插柳柳成蔭,理想的實現(xiàn)對于捐助者而言是最好的回報。鑄人,舉手之間傳遞的是善良,愛心,感恩和正能量。它教育了所有人學會努力,學會善良,鑄就的,是一個人的品性。
感激之情無以言表,將千言萬語化作人生道路上的鋪路石。風雨伴隨著人生旅途,我們?yōu)楹尾粩y一支鮮花,從容地走向未來。無論前方是一片光明,還是布滿荊棘,我們都應(yīng)向剛剛綻放的鮮花一般,生機盎然地綻放。
助學筑夢勵志成才征文 篇12
初三那年,學習積極性一向很高的我上學從未遲到過。但是那個周一,班里少了我埋頭學習的身影;氐綄W校,一個朋友問我,感冒了嗎?為什么沒來上學?我想了一下,笑笑說,我的心感冒了一次。 是的,在距離中考不到一個月的時間里,每個人都在緊張學習氛圍中,時間就是生命。因為對于一個農(nóng)村孩子,想要改變自己和家庭的命運,想要跳出農(nóng)門,必須考上一個好高中,好大學。所以,燥熱的教室里,每個人都不敢有絲毫懈怠。就在這時,我的生活卻有一個小小的轉(zhuǎn)折。 父親的肝病急劇惡化,但他答應(yīng)我一定會陪我中考。小學四年級時,父親查出肝病,一直靠吃藥來抑制病情發(fā)展。但是肝腹水,肝硬化,肝癌還是如期向他一步步走來,但那時的我不知道病情的嚴重性,認為父親一定可以挺過去。雖然肝昏迷住院的次數(shù)逐漸增加,但是父親依然答應(yīng)我會支撐到中考完之后,和我一起到縣城最好的高中報名。
那時的我盡全力學習就是為了實現(xiàn)父親的愿望,讓他在忍受病痛折磨的時候看到希望,他還有一個很爭氣的女兒。所以,那時對我來說,最幸福的事就是把數(shù)學滿分,班級排名前三的消息告訴他,看著他干瘦發(fā)黑的臉上露出會心的微笑,刀刻般的皺紋緩緩舒展,說: 好,有希望上大學。 中學我寄宿在學校,回到家就是看父母是否在家,不在家就是在醫(yī)院。去鄰居家拿鑰匙,給弟弟做飯,哄弟弟睡覺,這樣的日子我早已習慣。就在距中考不到一個月的周末,本該是開開心心回家的日子,天突然下起了大雨,我正在發(fā)愁如何回家。外出打工的二姨和姨夫出現(xiàn)在校門口。當時我就愣住了,直覺告訴我一定有什么事發(fā)生。問他們?yōu)槭裁催@個時候回來,他們都說,沒事。就是想回來看看。 看著烏黑的天空和滂沱大雨,我不知道要發(fā)生什么。
我聽到他們在一直爭論, 把小荷送到醫(yī)院吧? 姨夫急迫地說, 不行,天那么晚了,孩子還沒吃飯,讓她明天再去。 二姨一旁反駁。......淚水脫眶而出,我低下頭,淚珠砸到地上和地上的雨水混為一體。 小荷別哭,沒事。你爸的病會好的,你又不是不知道他經(jīng)常住院。 二姨擦擦我臉上的淚花,我跟著他們?nèi)チ怂麄兗。夜里十點多,媽媽打來電話,讓姨夫送我去醫(yī)院。到醫(yī)院是夜里十二點多。父親剛睡著,我站在病床后面,正對著他的臉。目不轉(zhuǎn)睛地看著這張熟悉的面孔,一個個痛苦的表情在他臉上輕微拂過,一陣陣輕聲的呻吟在病房回蕩,每個人都不發(fā)出任何聲音,怕驚擾了父親淺淺的睡眠。這一站就是三四個小時。 我想把這張臉刻在腦海里。父親好像有心靈感應(yīng),微微睜開眼,看到我驚喜地眼神掠過,嘴角艱難動了一下, 小荷怎么來了?外面還下著雨吧? 我走到他跟前,雙手緊緊握住他干癟的左手, 爸,你醒了。我來看看你,這次考試我考得很好,老師說我有希望上重點高中。爸,還疼嗎? 我沒事,你好好學習。嘴角微微揚起的父親艱難地說。 在醫(yī)院陪了他兩天。父親臨終前對我說了兩句話:小荷以后要自己堅強;你是姐姐,要教育好弟弟,他還小。最終我還是沒能暖熱他漸漸變涼的手,他走了,帶著對塵世的牽掛。父親周一下葬后,媽媽要我周二回學校上課。周二早上來到學校,深深地吸一口氣,對我來說這好像是一場夢。我依舊要堅強的走下去。 在老師家人鼓勵下,我憑借自己的努力以優(yōu)異成績上了重點高中,我非常珍惜來之不易的學習機會,開學報名那天,我和媽媽來到學校,門口放著顯眼的高考光榮榜。媽媽笑著對我說,好好學習,小荷。三年之后爭取你也榜上有名,讓你爸為你驕傲。 我明白高中對我來說是新的起點。我做好了充分準備迎接它的到來。到了高中學習任務(wù)要比以前重很多,我以最大的'熱情投入到學習中,日記本里夾著父親的照片,照片中的他沖我在笑。
每當我有所懈怠,找不到方向,我都會打開日記本,看看這張照片。告訴自己這一生我要活出兩個人的滋味,父親一直在不遠的地方看著他的女兒。我做的他都能看到。 我的臉上依舊掛著笑容,友好對待周圍的人,積極參加各種活動,全面發(fā)展自己。每天告訴自己,我很幸福。我還在為我的未來而奮斗,命運掌握在我的手中。我有愛我的弟弟和媽媽,我一定不會讓他們失望,加油!
助學筑夢勵志成才征文 篇13
若問我,大學四年的生活中,印象最深刻的是什么?我會告訴你,是2010年8月31日 我的大學生活開始的第一天。記憶最深的不是那天見到的北京這座帝都的繁華,亦不是對大學生活的新奇與興奮,而是我和爸走在學校附近的街上,一家挨著一家找留宿的地方。 記得當聽到老板說最便宜的單間是120元一晚時,爸驚了一下,低聲說了句:咱那兒20塊錢都能住一晚差不多的。我知道,給完我生活費,爸口袋里連300塊錢都不到,回家的車費都得100多。 在附近的幾條街上一遍遍走著,直到夜色降臨,街上路燈車燈亮起,爸的住處卻依然沒有著落。他讓我先回學校,很 瀟灑 得說肯定能找到的.,大不了坐車回火車站呆一夜。我心中又急又怕,甚至以為爸要流落街頭,可我什么忙也幫不上。只輕聲嗯了一句,在他面前多說一個字,那已經(jīng)忍到極致的眼淚恐怕會再也收不住。不想讓他看到,我便立刻轉(zhuǎn)身離去,而后,視線一片模糊。
大學的第一天,就已經(jīng)讓我深深感受到, 貧窮 在這座大城市里的無力掙扎與無地自容,并讓我在進入大學很長一段時間里,不停得迷失,在自卑中深陷。 依然記得,當知曉班里只有我一個人貸款上學時,我的臉刷得紅了。當身邊同學掏出自己的三星、蘋果手機時,我是多么羞于拿出高考后在家買的幾百塊的山寨手機。當舍友買了一件一千多的衣服時,我不禁驚嘆。媽一天在家才掙30元,掙一個月也買不起這么件衣服。我不敢和他們一起去逛街,我怕自己會傾家蕩產(chǎn)了。我不敢主動跟他們說起我的家庭,避免涉及 農(nóng)村 貧困 的字眼,甚至不會使用 堂屋 姥娘 這樣聽起來低端土氣的用語,而學著他們代之以城里的 客廳 和 姥姥 。
那時的我,是那樣的謹小慎微和敏感脆弱。我覺得自己就像是只蝸牛,每天背著沉重的殼,被貧困和自卑壓得喘不過氣,過得好累。而所謂的自尊,更像是揉成一團的廢紙,被自己扔進了垃圾桶。 大一下學期,為了賺生活費,我去學校附近一家燒烤店打工。有一天給顧客端菜,竟然發(fā)現(xiàn)是幾個同班同學。當時,我覺得很尷尬,不好意思得笑了。但他們反倒很自然,還開玩笑說:同學來是不是得打折呀。那一刻,從他們身上,我能體會到一種真誠的關(guān)切,心里覺得暖暖的。 我還以為他們會因為我是農(nóng)村人瞧不起我,會因為我的家庭貧困,不屑于與我交往,我以為或許,所有的 看不起 、 歧視 ,都只是我臆想出來的。而所有殫精竭慮的掩飾,都只不過是在讓自己更加卑微。 慢慢得,我開始嘗試打開自己的心,并學著真正融入到這個集體,這所學校。
我告訴他們,我是家里超生的孩子,小的時候喜歡和哥哥去河里捉魚,還經(jīng)常和姐姐搶貓咪;我會經(jīng)常打掃宿舍衛(wèi)生,起早幫舍友帶早飯,舍友給我過生日的時候,說我是她們遇到的這輩子值得相交的人;班里同學會在混籃比賽上,喊我的名字加油;大家還一起去廣院之春比賽現(xiàn)場起哄噓人。 如今,一晃大學本科四年已經(jīng)過去了。這四年里,我做過校內(nèi)的勤工助學和校外的兼職,并且一直在拿獎學金,給家里減輕了生活負擔;仡櫾趶V院的生活,可能我并沒有做太多事情,但當歷數(shù)一些經(jīng)歷時,還是為自己的成長和成熟感到欣慰。
助學筑夢勵志成才征文 篇14
顧盼回首,一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧,在這過去的近二十年的歲月里,談不上什么遺憾和失望,我打心底里覺得我這一路走得踏實、走得舒心,對未來的日子,用句土話就是'有盼頭'.我在大學里,接受著各位老師從頭至尾思想上的洗禮,每日走在學校主干道的我似乎可以看見滿是正能量的自己。我忙碌著,亦收獲著。
——題記
談起自己的助學就要談起我的童年。在那個現(xiàn)在說起來就心里小幸福的年代,我是村里所有小伙伴的'頭頭兒',在學校里,在生活里,我的叱咤風云都讓我理所當然的坐上了那個'將軍'的座位。對于我學習方面的上進絕對離不開我的'小嫉妒',家里的姐姐大我兩歲,貌似理所應(yīng)當?shù),父親總是極度看重姐姐的成績,姐姐上了初中,父親說:初中要好好學習才能上的了好高中。于是,我的努力學習就成了'小學成績不打緊',假小子的我嘟嘴了。等我以優(yōu)異的成績考上了初中時,姐姐面臨高考,繼而來的'不打緊',再后來,姐姐高中,我初中;我高中,姐姐高考。
等父親拿起我的成績單說'呦,考得不錯啊',彼時我正值高二,我憤憤的回了句'一直都很好啊',為此,父親到現(xiàn)在還會學著我的口氣以此嘲弄我。我的上進就在這溫馨的時間賽跑中悄悄流逝,記憶里留下的就只是那永遠也追不上的兩年時光。在這一路的追趕又追趕,我成了'最不用操心'的學生,小學初中所有費用都被助學金包攬,高中里,學費多了,各類助學金也跟著漲了,對于免學費的我來說,助學金足以應(yīng)付學校各類費用,我被父母完全'忽略',當然,我知道他們的愛不曾忽略過我一刻。我感謝那永遠追不上的兩年時光,讓我學會奮進,學會愛人,那曾經(jīng)讓我嫉妒的姐姐成了我永遠的學習者和朋友,而父親母親的愛讓我真切的體會著幸福。我愛我的家,我也謝謝我的家。我也感謝所有助學,讓我的父親母親不至于那么快的蒼老。
筑夢,對我而言一個高端大氣的詞語,大學前,老被夢想問及的我總是以一種沒有夢想的姿態(tài)面對生活,雖談不上空洞無望但是總是感覺缺點什么東西。在后來高考畢業(yè)打工的`日子里,我似乎是一夜頓悟,我有夢想,一個小小的簡單的卻又大大的不簡單的夢想,我想有那么一幢房子,有那么一份工作,有我的爸爸媽媽,他們不用早出晚歸,我們節(jié)假日一起去世界各地玩耍,看法國的薰衣草,感受蒙古草原的廣闊平實,我和姐姐挽著白發(fā)蒼蒼的兩老頭老太太,夕陽把我們的影子拉的老長老長……很美的一幅畫,閑來無事我也會往畫里添上幾筆。我想,這就是我的夢,而大學里的我就是一位偉大的設(shè)計師,處于造夢進行時。
助學,筑夢,又都是在鑄人,我成長于努力奮斗的苦日子,我也成長于反省明亮的成熟日子,我做不了高尚無私的大人物,但是我可以成為屬于自己的小人物,我在生活的點點滴滴里學著成長,學著把力所能及的'小偉大'變成'大偉大',我的圈圈里各色各樣的朋友都是我學習的榜樣。我想,未來的日子會更美。
助學、筑夢、鑄人。感謝助學,奮斗筑夢,時刻鑄人。寸草青青,桃李飄香,世界美,人更美。
助學筑夢勵志成才征文 篇15
學,是每個人享有的權(quán)利。但是在偏遠的山區(qū),有一群群的孩子渴望求學,卻因現(xiàn)實的殘酷,而不得不放棄那個求學的夢。
當一個人坐在聊大靜謐的教室時,不禁會想起他們,想到那些需要助學的人,想到那些渴望求知的孩子。用助學來筑夢,因筑夢而鑄人,就讓陽光沐浴在求知的路上。
靜臥花季的時光,給夢想一次花開的'機會,帶著美好的愿望,讓青春無悔。
既然已踏入了聊大的校門,就代表著已完成了人生中的那第一步,未來的路還長,別斷了求知的路。夢想就在前方,只差你能否向前邁出第一步。或許我們已然邁出了這第一步,可是他們呢?那需要助學的留守兒童呢?勤工助學是一種美德,如今已是大學生的我,更應(yīng)該傳承、弘揚這種美德。當勤工助學成為一種習慣,當這種“正能量”在聊大校園中延續(xù)、生長。那么每一個求知的孩子便不再無助,不再缺乏愛。正因勤工助學才使我們的大學生活更加豐富多彩,使我們離自己的夢想更進一步,使我們的人生鑄就出一層光芒。
三毛曾說:“如果有來生,我愿做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿態(tài),一半在塵土中安詳,一半在風中飛揚,一半散落在陰涼,一半沐浴陽光,非常沉默,非常驕傲,從不依靠,從不尋找!钡拇_,筑夢的路正如屈原“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”般艱難,但是倘若心存一顆向善的心,有一種求學的夢,那條路便并不遙遠,那條
路便就在腳下。堅定信念——“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”;堅持夢想——“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。正有“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”,那么我便說:“若沒有夢想,何必遠方?”
不忘初心,方的始終;經(jīng)歷風雨,終見彩虹。
“有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)可屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”,這便是鑄人!求學之路更是鑄人之路。志當存高遠,人生既是一段旅途,路上有風景,也有荊棘,這才是無悔的人生。鑄人,如同保爾柯察金筑路,煉就真正的人生鋼鐵。
陽光沐浴在我們每個人求知的路上,讓助學帶動筑夢,讓筑夢來鑄就自己誤會的一聲。給夢想一次花開的機會讓青春無悔,讓勤工助學的美德在聊大校園傳遞。我與助學做“兄弟”,時光不老,我們不散!
每個人,都擁有一個夢,一個平凡而偉大的愿望,一生都在為這個夢而努力著,澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑。你我共同來奮斗,讓夢想在今天起航。助學,筑夢,鑄人。
助學筑夢勵志成才征文 篇16
黑夜里的輪船,需要燈塔指明方向;光芒下的葵花,總是朝著太陽昂起臉龐;飛翔的白鴿,也一直有地磁場引領(lǐng)導航。一切看似平靜的事物,卻全都有它們自己的方向,它們自己的另一番事物。
思修老師說:人生在世一輩子,總會遇到觸動心底的一件事或一位貴人,它的到來會讓一個人改變許多。來得早,是你的幸運;來得晚,也是你的幸運。而我就是這樣一位幸運兒。
我是一個來自貧困縣城的農(nóng)村女孩,擁有自認為很幸福的家庭,家里孩子比較多,能夠在一起玩耍嬉戲,卻也造成了 生活拮據(jù)的局面。雖然日子過得有些苦,但是我感受到我親人的溫暖,這將是我這輩子永遠不變的最大財富。
在我上小學五年級的時候,奶奶突然得了重病,癱瘓在床,生活幾乎不能自理,爸爸在外打工賺錢,生活的重擔一下子全都壓在了媽媽的身上:田里的農(nóng)活,奶奶的起居,家中的瑣事然而,不幸又再次降臨,在那年進秋種后,媽媽由于過度勞累,患上了腰疾,不能做太重的農(nóng)活,直到現(xiàn)在,一直都沒有好徹底。爸爸也不得不回到家里,在縣城找些體力活干,生活一下子陷入困境。也就在那個時候,班主任說有些社會上的好心人要資助幾個優(yōu)秀困難學生,我憑借當時出色的成績和家里情況,成為了那幾個幸運兒之一。雖然那筆錢不算太多,但對于我家來說無疑是雪中送炭。從此以后,我就更加女里的學習,夢醒未來有能力回報那些好心人,回報社會。我感覺我的夢想正在起航,那些好心人為我加油添動力。
后來,在初中,我一直名列前茅,團結(jié)同學,也獲得過資助。我的生命因那些好心人的幫助而更加絢爛。高中的我,雖然學習很努力,卻總也提不上成績,這讓我十分惱恨自己的無能。我覺得對不起父母,對不起那些幫助過我的人。后來,我的班主任知道了我的情況,就與我交流溝通,讓我釋放壓抑,教會我如何面對高中繁重的`學習,我真的很感謝他。那年,我經(jīng)過自己的努力表現(xiàn)也獲得了助學金。而且,高中三年,我都爭做班干部,幫老師分擔點事情,幫同學解決力所能及的困難。從中我不僅收獲了經(jīng)驗,豐富了頭腦,也得到了友誼。夢想之帆,也愈航愈昂揚。
到了大學,我努力上好第一堂課-----軍訓。我不拍苦,不怕累,從未違犯過紀律。之后,就學好學好每一節(jié)課,幫助老師,同學做些事情。我真的很感謝以前幫助過我的人,是他們帶來了現(xiàn)在自信的我,而不是小時候文靜弱弱的模樣。我現(xiàn)在正載著我精神飽滿的小船,試圖給自己帶來一個沒有遺憾,值得以后深深回憶的美好大學時光。腳踏實地,一步一個腳印地去接近,完成我的夢想。
助人者,仁恒助之。我作為一名醫(yī)護人員更要懷著一顆天使般的心去幫助他人,讓社會一點一點的充滿愛,讓那些幫助過我的人,和我?guī)椭娜硕几械叫腋!?/p>
我會努力用我的夢想照亮現(xiàn)實,讓被照亮的人感受到陽光般的溫暖。
助學筑夢勵志成才征文 篇17
歲月如同一支沙漏計緩緩地流淌,人生作為歲月之中的一個匆匆過客,同樣也流逝于無形之中,在年輪轉(zhuǎn)換,白晝與黑夜之間,人作為人生之旅中的主角,需承擔一個獨立的主宰體,于此同時,這個主宰體需“夢”來于之持久的能量與動力。
做為一名體育生,主宰的核心莫過于對你個人的肯定,正好體育學院給了我們這個機會,我們也始終將其做為夢的航點,在萬般考驗與磨礪之中,不拋棄,不放棄,最終還是以美好的結(jié)局敲響了鐘成功是人生中亮麗的一點,但于此同時也憂慮成功能否將“夢”延續(xù)下去,追夢不只是單一的,它需物力與財力的支撐,擔因家庭原因,使我一次次想脫離“夢”的載體,一次次失去了追夢路上的明燈,一次次的任現(xiàn)實支配行動。而今缺卻不一樣了,我突然得到了一股力量的推動,這股力量真是學院給予我的助學,重新點燃了我追夢的`航燈,激起了我追夢的動力。
“助學”兩個簡單易懂的詞匯,在世人眼里不過是一種行為,一種形式的代詞,但對于我卻是意義重大,它是我筑起夢想的橋梁,是筑起我夢想的堡壘。做為一名正值青春年華,有激情,有報復的青年,夢想不是遙不可及的,它不過于自我人生的必經(jīng)點,但在簡單之下卻埋藏著一個巨大的外在條件,就是你需持久堅持,從而結(jié)合你的青春活力為優(yōu)勢來攻下這場持久戰(zhàn),真是學院的助學,給了我可持久堅持的能量,有了持久,夢想不在是暢想,而是永恒的現(xiàn)實。
夢想是一個人的靈魂,是人生路上的指示燈,但靈魂不是屈于行尸走肉之中的,它需要具有高貴思想與品質(zhì)的載體,因而夢不是獨立的,單一的,它事實是與人結(jié)合為一體而行的,由此在夢的召喚下必須鑄成思想純潔,品質(zhì)高尚的人為夢來搭載走向輝煌與終點的云梯。
助學,筑夢,鑄人,三方合一,才是通往人生高峰的關(guān)鍵。
助學筑夢勵志成才征文 篇18
十年寒窗,終磨一劍,我們?yōu)榱俗约耗瞧椒捕鴤ゴ蟮睦硐耄瑤е胰撕陀H屬的寄托,日復一日不知疲倦的學習,終于,經(jīng)過了那殘酷而難忘的高考的洗禮之后,我來到了我人生中最后一個避風港—陜西科技大學。這是一個幫助我完成最后一個學業(yè)的地方,這也是我人生中第一個讓我鍛煉自己的地方。在這里,我可以盡情的揮灑著激情的青春,在這里,我可以盡情的釋放那壓抑已久的活力,最重要的是,在這里,我能夠接受著國家給與我的幫助—助學金!它可以讓我安心的完成我那充實的學業(yè),能夠讓我懂得心存感激,做一個擁有感恩之心的人!
我是一個出生在農(nóng)村的孩子,由于地區(qū)貧困,從小就接受著各種各樣的幫助,當我上學后,從小學,到初中,高中,直到現(xiàn)在的大學,每一個階段都有著各種的幫助,都讓我感激不盡。猶記得初三那年,正是HINI流行季,我們一個個都是易感人群,就這種情況,為了保護我們的安全,能好好去學習,每天早上都會有醫(yī)生給我們量體溫,有一點溫度高了就得去醫(yī)院,印象最清的是突然之間就有點發(fā)熱,37.5度,但班坐為了我的安全還是讓我去縣醫(yī)院看看,知道沒事了才回來,為了我們的安全,老師們盡心盡力的幫助著我們。更感激的是,時過不久,國家開始對中小學實行了“蛋奶工程”和“免費午餐”活動,每人每天早上一個雞蛋一包牛奶,讓我們每天的生活營養(yǎng)化,健康化,還記得當時那天真無邪的喝著牛奶,吃著雞蛋時的表情,那一個個幸福的笑臉讓我回憶起來真是難以忘懷,應(yīng)該會永遠留在我的心中!每天的生活有了營養(yǎng),讓我更有動力去好好學習,終于不負眾望,通過中考,我進了我們縣的重點高中--商南縣高級中學,高中應(yīng)該是我目前最難忘的一段時光,所有的歡笑還歷歷在目,當然,這最好的補助就是對貧苦學生的幫助,當時憑借我的努力成績應(yīng)該還可以,在評貧苦補助時,當時高一的.班坐說到,“農(nóng)村學生可以申請,縣城學生一律沒有”。這時我感覺到老師真的是為貧困學生做主,令我非常感動,為了我不辜負這來之不易的資助,我下定決心要好好學習,為了當初的夢想,也為了父母的期望。于是我開始了瘋狂的學習,每當我想要去網(wǎng)吧時會有種陣陣的不安,當時就只有一種想法,不能對不起國家給的錢,更不能讓父母的血汗錢打了水漂。當時由于貧困,我最感激當屬我高中最好的朋友,在經(jīng)濟上他會在我沒錢時經(jīng)常資助我,在學習上他會一直去幫助我,高一那年,我們齊頭并進,高二高三,雖然不在一個班,但信念還在,支撐還在,動力還在,我們依然在不懈的努力著,終于,令我們所有莘莘學子又期待又害怕的高考終于要來臨了,我們期待著我們能考進同一所大學,互幫互助,可是,現(xiàn)實終究是殘酷的,我高考的發(fā)揮失常讓我來到了我計劃中沒有想到的學校,他去了浙江,但一句安慰,是金子在哪都會發(fā)光,是兄弟到哪都會想念,因此我放棄了補習的想法。
三個月的假期,三個月的調(diào)整,充滿期待的來到的陜西科技大學,之后發(fā)現(xiàn),這里真的很好,我進入了學校的田徑隊,當然也有著國家的助學金,讓我能夠好好的去利用好大學的時光!
回想著這學習的時光,一路的幫助讓我學會去做一個心存感激的人,身邊那些需要幫助的人和事。往大了看,2008年的汶川,我們看到這么多的人受傷,這么多建筑被摧毀,我感到了我是一個幸運兒,因此,在學校的組織的捐款時,我會盡量的多捐,我想著能幫助比我更貧困的人也是對自己的心靈的慰藉。往小了說,高中時班上有孩子家中出事,我們班委會組織一起捐款,作為班委的我會身先立足,用自己多余的錢去幫助他,一共也湊了幾千塊,雖然微不足道,但也能解燃眉之急,也是讓我比較欣慰的!
國家政府注重教育,注重國民的素質(zhì),也重視我們青少年學生的夢想。于是“助學筑夢鑄人”的助學活動來到了我們的身邊,我得到了它的幫助,讓我能夠更好的實現(xiàn)大學目標,從而實現(xiàn)自己的夢想。每個人都有夢想,而有的人只敢夢,而不敢想,這就是有些人失敗的原因,人窮志不短,我雖來自農(nóng)村,到我是一個有夢青年。我相信靠自己的奮斗,和靠國家資助,還有親戚朋友的幫忙一定能夠,鑄就輝煌的人生。我會認真努力的學習,用自己的行動來證明自己,用自己所創(chuàng)造的價值來回報社會,讓自己成長為一個有愛心,有責任心的人。
感恩,不曾忘卻;夢想,不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心,用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信,只要我肯努力,肯上進,我的夢想就會實現(xiàn),我的未來就會掌握在我自己的手中!
助學,筑夢,鑄人。我希望我拿著國家的助學金,能夠在大學通過努力實現(xiàn)我心中的那個夢,更能夠讓我在助學金的促使下,做個心存感激永不言棄的人!
助學筑夢勵志成才征文 篇19
正午的陽光,還是會在仰望天空的時候刺痛雙眼,成長的行囊里承載的感動,化作不斷激勵我成長的力量,時間的流里,心在一天天變得強大。
助學,筑夢,鑄人似乎就能表現(xiàn)為一個尋夢,追夢,成夢的過程。在這個過程中有著國家,社會的參與,讓個人夢想的實現(xiàn)成為可能。
一個人的力量是微薄的,個體在一定情況下確實是渺想小的。困苦的人有個夢想或許是悲哀的。有個跳蚤效應(yīng)指出一個人的人生高度由他的`目標決定。掙扎在貧困線上的人估計望著溫飽線,硬撐在溫飽線上的大概眺望著小康線。如果一個人連最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)都沒有,怎么會更好的發(fā)展?更清醒的看待自身。單從教育領(lǐng)域看,我認為助學在當今有貧富差距的社會里是很有必要的,正如我們高中課本上寫的:經(jīng)濟是基礎(chǔ),一定的文化由一定的政治、經(jīng)濟決定。即使在不規(guī)則的起跑線上。但在起跑時,助學工程也會起到一定的作用。據(jù)調(diào)查從2009年開始,重點大學中寒門子弟的比例出現(xiàn)下降趨勢,即使國家有意向的提高農(nóng)村學生的入學比例,但由于資源上的差異,差距也不可避免。這從一個側(cè)面強調(diào)了助學工程存在的合理性,也反映了國家在筑夢環(huán)節(jié)的重要性。在一個人受教育的過程中,得到國家的獎勵或支助,對他(她)來說算是一股正能量,督促著向前進,將來回報國家。人才在國家的幫助下,不僅可以圓自己的夢,而且也為社會提供了優(yōu)質(zhì)勞動力。對于受助者而言,只是超前消費,花了明天的錢,圓了今天的夢。但我認為這種做法是明智的,有積極性的,最基本的觀點是它對個人成才有激勵性。
個人奮斗與國家有關(guān)聯(lián),今天以祖國為榮,明天祖國以我為榮。國家總是要前進的,而人才是一支動力。國家用政策化措施來培養(yǎng)、塑造人才,使知識分子與國運掛鉤。從教育體制恢復開始,兩者(知與國)便相互促進,而不是以前的雇傭關(guān)系。在教育領(lǐng)域,助學工程是國家對知識界的一大投入,人才培養(yǎng)是一個長期性的工作,類似于家庭對子女的教育投資,收效也要在長期的觀察中期待。至今看來,在國家的建設(shè)中,少不了知識分子的參與,而其中的建設(shè)骨干也有受過國家?guī)椭。從?jīng)濟角度上講,助學工程以相對小的成本換取了不可估量的利益。國家的發(fā)展為知識分子提供了展示的機會,讓他們有動力去追求自己的夢想,爭取自己的生活,積小成大,匯少成多。個人動力的集中會成就自己,它的匯聚也可成就一個偉大的國家。
個人奮斗離不開社會集體。社會和諧是個人追夢的條件。我們慶幸生在和平年代,有條件讓我們思考我們想要的生活;我們很幸運在和諧社會,政府有資金投入到教育中育才;我們很高興在物質(zhì)社會中有愛心人士的關(guān)愛照顧。倘若我們生在烽火年代,還會有機會追夢嗎,估計是想法子保命吧。社會中有資金投向慈善事業(yè),教育事業(yè)。例如希望工程,壹基金等。這些組織幫助了不少需要幫助的人。不僅物質(zhì)條件有提供,而且在奮斗基礎(chǔ)以及奮斗機會上,社會也相應(yīng)提供了幫助。
社會像總指揮,國家是實施者,個體是受眾對象。三者又有著聯(lián)系。個人的發(fā)展離不開國家與社會。助學方面,個體就是兩者的受助者,筑夢方面,國家與社會又是合作關(guān)系,為個體提供條件,鑄人上三者受惠。
個體不僅僅代表著個人。
助學筑夢勵志成才征文 篇20
“為夢而生,為夢而活著”,每個人都有一個夢,或平凡,或偉大,但都在為實現(xiàn)“它”而奮斗者,努力著。這個夢想,猶如一顆種子一樣,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生長,然后破土而出,迎接了溫暖的太陽。我們就像那顆種子,經(jīng)過殘酷的高考來到了現(xiàn)在的大學。萌芽的種子在太陽的照射下能快速地成長,而我們,也需要那“太陽光”。
有時,我在想,如果沒有你,我現(xiàn)在會在哪里,秩序混亂的制造業(yè)工廠?黃土漫天的建筑工地?或者,如父輩般早早娶妻生子,終守故土?
有時,我在問,如果沒有你,疾病纏身的雙親需要付出多少艱辛才能供我實現(xiàn)兒時的.夢想,一滴血?兩升汗?十道皺紋?千絲白發(fā)?
有時,我在思,如果沒有你,我能否接受如此良好的教育,我的未來在哪里?筑就人生夢想?鑄就堅韌性格?亦或,隨波逐流,碌碌無為?
我,一個來自蘇北農(nóng)村的寒門學子,安靜地坐在宿舍桌子前,窗外寒風陣陣,屋內(nèi)暖意融融,思考著上面三個問題,不覺間,思緒飛回了那個躁動不安的夏天。
“小峰,你過來下,娘跟你說件事!蹦赣H神秘兮兮的把我拉到了屋外,不經(jīng)意間一回頭,目光卻與父親一碰,父親瞬間把頭扭了過去。
“怎么了媽,是不是家里出什么事了!蔽覊阂种约旱木o張與不安,在母親開口的間隙里,努力祈禱著上天對這個已經(jīng)風雨交加的家庭能夠仁慈一點,厄運能夠避開這個充滿不幸的家庭,上蒼在給這個家庭帶來一張大學通知書后繼續(xù)把歡樂留在這個家庭。
助學筑夢勵志成才征文 篇21
在大別山腳下,有這樣一群孩子:他們每天迎著清晨的第一縷陽光,徒步幾公里的山路讀完小學;他們每周末與月光為伴,騎著自行車穿過崎嶇的山路讀完中學;他們每個月底踏上歸家的大巴車,穿越重重山路讀完高中,直到有一天,他們終于可以坐上火車,開往大學……
我來自大山腳下,我是山里的孩子。小時候,唯一的夢想,就是走出大山,觸摸外面的世界。電視機里色彩斑斕的世界,仿佛總是遙不可及。世界是一杯新鮮的牛奶,而我永遠是那么的饞。
父母為了生計,在我很小的時候,就外出務(wù)工,過年才回家一次。那時,村子很落后,沒有通電話,所以小時候與父母之間的記憶幾乎是空白。從小寄宿在姥姥家讀書,雖然寄人籬下,但姥姥始終沒有把我和他的孫子區(qū)別對待。小學四年級的時候,姥姥的腿摔斷了。周五放學之后,下起了很大的雨,看見校門口熙熙攘攘的父母,我知道沒有人是在等我。正當我準備淋雨回家的時候,鄰居叫住了我,說姥姥托他把傘帶給我。那天雨真的下的很大,甚至下進了我的眼眶里。世界上最幸福的事情,就是相信,我們是被愛的。我埋怨過父母,但是漸漸地我深深地理解了父輩的無奈與辛勞。姥姥的愛,讓我渴望被愛的心,不再有缺口。
初中的時候,書本,成了我的初戀。在山溝溝里,就算是一份報紙,都很難在大街上買到,學校的資源也是少的可憐。學校僅有的幾份報紙,每次老師在辦公室看完了,都會拿到教室來,大家爭著傳看。記得班上的同學經(jīng)常會因為搶著看報紙而爭得面紅耳赤,這時,我做為班長,就會被推選上去讀給大家聽。除了報紙,老師便是我們最大的學習寶庫,老師的每一堂課,我們都不愿落下,整個中學階段,我們班永遠都是第一。或許,我們能夠獲取的學習資源有限,但是我們每一次都將它的價值發(fā)揮到極致。逆境,或許都連用這兩字都顯得牽強,我們不是最困難的,但是我們是奮斗的。
一步一個腳印,成長總是伴隨著汗水。高中一個月才回家一次,每天三點一線的.生活充實而又美好,每一秒的奮斗,都讓我離夢想更進一步。那時,每天早上5點起床,第一個去食堂吃早飯,第一個去教室晨讀,每天晚上11點回宿舍,有時候還偷偷地給自己開小灶,拿著手電筒在被窩里做數(shù)學題。班上城關(guān)的同學,總喜歡叫我們這些來自村鎮(zhèn)的同學,“鄉(xiāng)下里來的”。我從反駁,也不自卑,我相信,比我聰明的孩子沒有我勤奮,比我勤奮的孩子沒有我聰明,既比我聰明又比我勤奮的孩子,沒有我能熬。
高中老師常說,高考就是千軍萬馬過獨木橋,但我總覺得高考對我來說就是通往世界的彩虹橋。很幸運,我以全校第二名的成績考入了北京的中央財經(jīng)大學。北京,對于從走出過縣城的我來說,儼然已是整個世界?蛇@里畢竟是北京,她的繁華,她的現(xiàn)代化,讓我向前的每一步,對于父母來說,都是一個沉重的負擔。爸爸在做搬運工,我從不知道60—70寸的電視,扛在肩上該是怎樣的喘息和汗水;媽媽在超市里賣菜,我從未體味過把滿是凍瘡的手伸進冰涼的水里該是怎樣的刺骨和顫抖。但是,爸媽從未提過錢的事情,他們讓我像其他孩子一樣,滿心歡喜地踏進大學的校門。來到中財,國家對于貧困生的各種補助政策,幫助我圓夢學業(yè)。我深深地感激在自己奮斗路上給予我支持的家人、良師益友、鄉(xiāng)親以及國家和社會,是你們讓我不斷前進。
我很喜歡俞敏洪老師的這段話,一直把貼寫在書桌旁邊。
人的生活方式有兩種
一種方式是像草一樣活著
你盡管活著
每年還在成長
但是你畢竟是一棵草
你吸收雨露陽光
但是長不大
人們可以踩過你
但是人們不會因為你的痛苦,而他產(chǎn)生痛苦
人們不會因為你被踩了,而來憐憫你
因為人們本身就沒有看到你
所以我們每一個人
都應(yīng)該像樹一樣的成長
即使我們現(xiàn)在什么都不是
但是只要你有樹的種子
即使你被踩到泥土中間
你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分
助學筑夢勵志成才征文 篇22
她,是一位來自云南省西南部偏遠農(nóng)村的德昂族女孩;她,是一個生長在單親貧苦家庭的孩子。但是作為長女的她,并沒有因為經(jīng)濟困難而放棄學業(yè),而是繼續(xù)奮斗,終于在2010年以全縣第一名的成績考上了中央民族大學,成為全縣第一個能夠到北京讀書的人。
但是,在她填報志愿的時候,問題接踵而來。因為家庭極度貧困,再加上母親常年生病,幾乎所有人都反對她報考省外的大學,讓她留在云南省的昆明民族學院,好對家里有所照料。然而她并沒有向命運低頭,內(nèi)心含著對母親和家庭的愧疚,她毅然選擇扛上行囊北上,因為她知道她需要更多的機會,更廣闊的平臺來實現(xiàn)自己的夢想,更是為了將來給自己的家庭撐起一片天。然而昂貴的學費讓她無比苦惱,家里的唯一收入就是母親務(wù)農(nóng)和農(nóng)閑時外出打工掙的一點錢,家里還有三個妹妹正在讀書,母親又要常年吃藥。她不可能向家里要錢。最后,在一位高中老師的熱心幫助下,她申請了貸款,申請并成功拿到了國家助學金。終于,在2010年的9月13日,她懷著無限的感恩之情,熬過40多個小時的硬座,來到了北京。
第一次見到她是在2011的1月份,因為參加了同一個志愿北京的活動。她當時只穿著一身薄薄的棉服。我問她:“你穿這么少不冷嗎?”,她的回答頓時讓我感覺到她有著一種不一樣的自信。她說:“冷可以讓我更加清醒,冷能夠讓我感覺到我的血液還在流動。”在聊天的過程中,了解到她在大學的第一年就已經(jīng)參加過不下30個志愿活動。總服務(wù)時長達到150多個小時。讀大學的第一個暑假,她利用整個假期的時間,下鄉(xiāng)支教。她說:“她要把她自己得到的愛傳遞給更多的.人!
第二次見面是在2011年的9月份,當時她已經(jīng)是學校青年志愿者協(xié)會志工部的部長,那時自己正好參加志工部舉辦的一個校級活動。那時的她已經(jīng)沒有第一次見面時的青澀,而是透露著一種干練和責任心。整個活動,她都在第一線,指揮現(xiàn)場,解決緊急問題。
第三次見面是在2011年的10月份,因為我們共同參加了中央民族大學特有的“民族英才”項目。該項目要求每一位學員早晨6點起床訓練,每一次我打著呵欠到達操場的時候,她都已經(jīng)訓練完站在操場邊上看書。她說“來大學最大的任務(wù)還是讀書,我要利用每一分每一秒來讀書,這樣才不會辜負自己對自己的期望,才不會辜負哪些曾經(jīng)幫助過你的人!薄懊褡逵⒉拧表椖窟要求每一位學員在周日自覺參加政治進修課程。每一次坐在她的身邊,她都在認認真真地記著筆記。2013年7月26日,“民族英才”的每一位學員都要作為國家漢辦的志愿者赴泰國進行漢語教學一個月。她被分到了泰國最窮苦的東北部,但是她并沒有抱怨。而是憑她出色的表現(xiàn),獲得了當?shù)亍皟?yōu)秀志愿教師”的榮譽稱號,“民族英才”項目小組也賦予她“優(yōu)秀學員”榮譽稱號。
助學筑夢勵志成才征文 篇23
有的人美味佳肴,有的人飽寒未足;有的人高樓大廈,有的人陋室空曠;有的人出海留學,有的人與學擦肩而過。如今中國確實富裕了,但也存在著超距離的貧富差距制約著窩火的發(fā)展。
城鄉(xiāng)貧富差距一直以來都是我國的一個社會問題,這個問題也是不可避免的同時也有好多人在探討如何解決這個實質(zhì)性問題。我覺得唯一的方法是改變他們的思想,援助一下他們經(jīng)濟來源,讓他們樹立個人夢想然后鑄就他們一個輝煌的人生。
助學,讓寒門子第完成學業(yè)扎好人生基礎(chǔ)。
大學是每個人的憧憬,有那么一些人有自己的實力,但因自己家庭的弱勢與其失之交臂,他們是可憐的同時也是可惜的。對于自己而言這是他們?nèi)松囊淮瓮锵,對于國家而言這是對人才的一種侮辱。咱可以算一筆帳,培養(yǎng)一個大學生最多也就是花個十幾萬,可是培養(yǎng)一個人才可能就是幾百幾千萬。一個農(nóng)民他的一年收成也就是一萬左右,一個科學家人家造飛機造航母造宇宙飛船又是多少錢啊。這都是很明顯的差距,也是一個有巨大利潤的投資。我也不能說上完大學都是科學家,但科學家基本都是接受過良好教育的,上過大學的人肯定和只上過小學的人不是一個檔次。投資有風險,但是像這種低投資高回報的每個商家都會去做的。對于國家不僅是利息的問題更是人才的最大開發(fā),所以國家所設(shè)立的一項項資助大學生政策國家助學金、貧困生補助、貧困生貸款都是很科學的。
筑夢,讓寒門子弟確立人生航向找到成功的步梯。
夢是走向成功的階石,夢是愛情蜜汁,夢是荒山野嶺上的一汪清泉,夢是每一個成功人土的寶盒。青少年的我們正是充滿激昂奮發(fā)向上的,我們都有旺盛的精力和自己崇高的理想。理想是美妙的,一個人一旦有了他正確的夢想他就是一個了不起的人。無米無以成粥,無夢無以成仁。米不能隨意成粥,夢也不會立刻成仁,它需要你把夢放在心里,用自己真實的行動去把掛在天邊夢給引入你的生活。夢是甜美的,追夢的過程是極其坎坷辛苦的,得到夢的滋味又是極其幸福的。想得到水必須挖井,想取得成功實現(xiàn)人生的價值活出自己的精彩就必須先有夢,先走虛的夢才有輝煌的人生。
鑄人,讓寒門子弟成閑成仁,造就輝煌的人生。
搞資助、捉教育、設(shè)理想這些的'終極目標也就是為了鑄人。人才建設(shè)是一個國家發(fā)展的關(guān)鍵,哪個國家捉住了人才也就是捉住了財富。中科院之所以那么牛逼就是那里聚集了中國的精英,美國之所以強大那是人家的福利好吸引了大批的杰出人士。國與國的較量也就是科技的較量,有了廚師還怕沒有佳肴么?一個國家有了人才還怕沒科技么?貧窮落后的山村一旦出了一個有仁之士還怕富不起來么。歐陽修隱居醉翁亭把百姓治理得和和睦睦安居樂業(yè),與百姓談笑風聲,賞山間之風水品一壺之茗香,人民自由自在過著桃園式生活。如果中國多些這樣的人我們還有什么可擔憂的。一個國家缺什么就是不能缺人才,錢沒有了我們可以借,東西沒有了我們可以買,如果一個國家缺了人才那你就主動被挨打。你的稀土世界第一、木材第一、鉬礦第二,可是有什么用呢?我們在武器、航天用的稀土還不是高價從美國買回來的么,用的打印紙還不是從人家曰本高價買的么。這顯的是很不公平,可是武器你不可能不用吧,打印紙也許用吧!誰讓我們?nèi)瞬挪蛔悴欢夹g(shù)啊。人家曰本,全靠資源進口缺創(chuàng)造了第二大世界經(jīng)濟體系,人家牛逼人家有人才有技術(shù)啊。人才建設(shè)永遠是發(fā)展中國,創(chuàng)造頑強自主的唯一途徑。
助學,讓每一個人都能接受一個好的教育打造人生基礎(chǔ);筑夢,讓再一個青年插上雙翅飛向高空;鑄人,造就我國人才建設(shè)優(yōu)化我國人才市場。
助學、筑夢、鑄人、助我們偉大祖國更加繁榮昌盛。
助學筑夢勵志成才征文 篇24
老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志!}記。作為國家三等助學金的自助者,首先我非常感謝國家的助學金,和學校領(lǐng)導,老師對我們的關(guān)心。因為國家的資助,我們可以更專心,無后顧之憂的,全身心的投入學習,因為學校對我們的關(guān)愛,我們可以更自信,更勇敢的追逐心中小小的夢想。在此,在此向國家,學校,老師表達我內(nèi)心由衷的感謝。
我是一名來自天津塘沽的學生,我的家鄉(xiāng)是一個美麗的海濱城市,也是一個歡樂的城市,而我,卻總有一些小小的顧慮,小小的糾結(jié),一方面想早早工作,為家里減輕生活負擔,另一方面我也想實現(xiàn)我的大學夢想,做一個有知識,有修養(yǎng),有夢想的三有好青年。終于,功夫不負有心人,在經(jīng)過高三的疲勞戰(zhàn)術(shù)磨練后,我以優(yōu)異的成績考入北京科技大學。在沉浸在實現(xiàn)夙愿的喜悅中的同時,我也甚是憂慮大學費用的問題。但是,在得知有了助學金的資助后,不僅打消了我的憂慮,還給了我極大的自信心來迎接我夢寐以求的大學生活。
新生軍訓時期,我刻苦訓練,不拋棄不放棄,堅持到底。作為宿舍長認真負責,監(jiān)督好宿舍成員的出勤,并關(guān)心他們的精神狀態(tài),互相談心,在軍訓結(jié)束時,我被評為優(yōu)秀宿舍長。開學后,我沒有放松自己,參加班委競選,雖最終落選但我會繼續(xù)努力。上學期我積極參與活動,在大家的共同努力下,我們班在校園接力長跑比賽中獲得第一,班徽設(shè)計比賽中榮獲三等獎。我相信在接下來的學習生活中,我們班會在班委會的帶領(lǐng)下,越來越好,枝繁葉茂,成績優(yōu)異,所向披靡。
對于我個人的要求也并不松懈,在分配好個人經(jīng)歷下,我參與了多項活動。排球比賽中獲得亞軍,籃球比賽,創(chuàng)意建筑大賽,動手創(chuàng)意大賽均獲得佳績。上學期的學期成績?yōu)閷I(yè)第17,前百分之三十。時間猶如白駒過隙,我不敢絲毫怠慢。生怕自己的嬌慣有負對我關(guān)愛的`人的厚望。面對來之不易的助學金我也不敢揮霍,使其充分發(fā)揮價值。這使我也認識到勤工儉學的重要性,我在這個寒假里,兼職做家教,教我高中的學弟學妹們,在傳授學習經(jīng)驗的同時,也鼓勵他們守住自己的夢想,克服困難和疲倦勇攀高峰。唐朝著名文人王勃在《滕王閣序》中寫道:“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志”。誠然,我不能改變自己的出身,但我可以通過自身的不懈努力,改變自己的命運。人生就像登山一樣,如果懼怕前面跌宕的山巖,停滯不前,生命永遠是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒,但畢竟向著頂峰延伸。只要擁有堅強的意志力,貧窮并不能阻礙我對夢想的追求,有了國家的資助,我如可以如魚般的游弋于海底,如雄鷹一樣搏擊長空。作為大學生,我們必須誠信做人,以誠待人待事,信守承諾,付出的是真誠和信任,收獲的是友誼和尊重。接受了國家和學校的資助,我立志誠信做人,實際生活中我也是這么做的,走在誠信的道路上,我多了一道感恩之旅,也多了一份感動。一諾千金、誠信做人,一直以來都受到世人傳頌,也帶來了不少感動與啟迪。
大學是圓夢的地方,助學金則是幫助我們起航的船帆。我很感激我能這么幸運的獲得國家的資助。我會時刻感恩,滴水之恩便當涌泉相報,身邊種種溫暖,使我感覺在家里一樣的有愛,溫馨。我會時刻警醒自己努力拼搏,遇到困難不逃避,受到挫折不放棄,得到成績不自滿,收獲榮譽不安于現(xiàn)狀。但同時也還有很多和我一樣,甚至更窮困的學生無法走入大學的校園,他們或許中學便被迫輟學,如此情景,我便不免有些傷感,暗自下定決心,他日實現(xiàn)夢想,變回到母校,回到家鄉(xiāng),回到祖國更需要我的地方,發(fā)揮我的價值,也去幫助那些和我一樣因為家境的些許窘迫而被迫放棄知識世界,放棄對精神層次追求的孩子,這是份傳承,把愛傳播出去,把夢想種到每個學生的心里,每個學生的青春夢里。
年紀老邁而情懷更加豪壯,尚不能因白發(fā)而改變自己的心愿?境遇越艱難而意志越發(fā)堅定,堅決不會墜掉直凌青云的志向。而正值青春的我們又怎么能輕易放棄我們的夢想呢。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。愿我們都能欣賞到落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色的美景,愿我們都能做一個自己心中夢想著要成為的那個人的模樣,愿我們都能堅定不移的實現(xiàn)我們當初豪言壯志勾畫的藍圖。
助學〃筑夢〃鑄人,我感恩,我努力,我圓夢。
助學筑夢勵志成才征文 篇25
那時,對于夢想我還彷徨;那時,對于人生我還迷茫;但對于大學,我一直向往。 記憶里,年少時的我每天跟其他同學一樣,坐在教室里仿佛永遠沒有盡頭的備考,F(xiàn)在的我,站在教室里,每天面帶微笑的講課。對于夢想我很執(zhí)著,對于未來我很明朗;這半年是我人生中最不尋常的半年,也是我青春中最有意義的半年。雖然很累,但是我覺得因為負重,我的青春在更加精彩。
大三開始了,學校里組織頂崗支教,我毫不猶豫的報名了。這是我的一個夢想,我渴望有朝一日可以像我小學的那個老師一樣,站在那些渴望學習的山村孩子面前,給他們講屬于自己的故事,暢想屬于他們的明天。歷經(jīng)波折,終于終于,現(xiàn)在我如愿以償。
那天,官壩的老師從忠縣縣城把我們帶到官壩途中,不停地告訴我們,官壩景色很美比如說我們正在穿過的峽谷,比如上山的'這88道彎,但是官壩的條件肯定沒有想像中的那么好,要做好心理準備云云。當時我就在想,中國現(xiàn)在發(fā)展這么好,就算差,也不會比我小時候那個條件更差吧,我的老師都能堅持,我也一定能。
下午剛到,第二天8點我就正式成為了一名站在講臺上的支教老師,帶八年級兩個班的語文。作為地理專業(yè)的學生,在決定教語文的時候,心里已做好了準備。不過幸虧我本身挺喜歡學習語文的,所以就算吃力也不覺得艱苦。
每周一三五的語文早讀,我跟學生一起起床,一起讀書。他們背語文必背詩詞,我則背英語六級單詞。早讀也會有學生不認真,打瞌睡,對于他們,我會生氣,但更多地是失望。我深深地體會到了自己年少時的不懂事,那時老師們的無奈。作為學生,但同樣作為老師的我,理解學生,也理解了老師。剛上課的時候?qū)W生們可能是因為換了新老師,新鮮勁十足,上課很積極。后來上課表現(xiàn)過于積極,甚至都不像上課。初中生活躍點是好事,但不能影響成績,上課的時候要再嚴肅點。這是校長談話的時候跟我說的,我能聽出他的擔心,從這之后壓力就來了。我?guī)У氖浅醵儆邪肽晁麄兙鸵M入畢業(yè)班,現(xiàn)在要打好基礎(chǔ),語文成績一定不能差。
為了改變他們的學習態(tài)度,有一次我給他們講了一節(jié)課的利弊,包括我小時候的一些經(jīng)歷。但是效果甚微。思前想后,我決定利用作文的兩節(jié)課給他們看鄒越老師的《讓生命充滿愛》,那一節(jié)課講哭了很多人,也觸動了很多人。我希望他們能理解到家長和老師的苦心,能做一個對自己負責人的人。從那之后我要求也更嚴格了,不會再有成群學生下課圍在講桌那起哄。課下我也單獨找過很多學生談話,我能了解他們心里對老師的隔閡,永遠都覺得老師不會理解自己的,特別是在我轉(zhuǎn)變教學方式之后。但是不管他們是不是還像當初一樣喜歡我,我所要做的只有問心無愧,中學生,不能任由他們胡來。特別是作為代理班主任,我必須要對學生嚴格起來。我希望在我教完一個學期之后,他們對學習的態(tài)度能有所改變,語文成績能有所提高。
在上課的同時,自己的學習也不能忘。但是我覺得在這,我給自己的學習時間留的太少了。大學里的惰性我一直在努力克服。都說有壓力才有動力,想想在學校不斷學習的同學們,自己還真得加油啊。
微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀,人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的魅力。我堅信在重壓之下,我會把生活的歌謠唱的更加洪亮,會把青春的圖畫繪的更加絢麗。
微笑著彈奏從容的弦樂,去面對學生,去接受壓力,去戰(zhàn)勝懶惰,去品味孤獨,去改造青春。
助學筑夢勵志成才征文 篇26
我想,我高中的記憶,大概就是那件洗得發(fā)黃變形的白色襯衫了。
——題記
天空晴朗,心情明媚。走在大學的校園里,過去的生活仍然鮮活的歷歷在目。回想起高中生活,似乎是做了一場很長的夢一樣?粗髮W里的操場,轉(zhuǎn)眼間,思緒回到了高中開學典禮。
和著習習的秋風,我們站在操場上,舉行著開學典禮。就像以前經(jīng)歷的很多次的開學典禮一樣,臺上坐滿了領(lǐng)導,說著俗套的致辭,大家也只是在臺下機械地鼓掌。這頓時使我對高中新生活的激情削減了大半。就在這時,一個穿著白襯衫的少年走上發(fā)言席。那白襯衫已經(jīng)洗得發(fā)黃甚至還有些變形。他是?臺下不禁發(fā)出陣陣疑問。在大家的疑惑中,少年開口了:“我叫王林軍,是2011級畢業(yè)生,現(xiàn)已考入清華大學。我能有今天的成績,首先要感謝我的父母以及我的老師……”
那天的少年只是向我們講了他的學習方法,還有開頭那爛俗的類似是獲獎感言一類的東西?墒腔氐桨嗬镆院,我們從老師口中得知了一些不為人知的故事。
在一個普通的日子里,一個嬰兒將生在一個村子的普通人家。嬰兒的出生讓全家人都充滿了喜悅。日子過得平淡。漸漸地,孩子長大了,到了該上學的年齡,雖然家中并不富裕,但父母還是省吃儉用為他創(chuàng)造最好的條件。就像其他孩子一樣,他每天都背著小書包蹦蹦跳跳的去上學。每天上課,孩子都認真聽講,作業(yè)都會認真完成。雖然還是在上小學,可是孩子知道要好好學習才能報答父母,才能讓家里人過上好日子。在他當時的觀念里,大學就是清華和北大。
孩子在不停的努力,時間在不停地流逝。
突然有一天,孩子回到家后,發(fā)現(xiàn)母親不再像以前那樣主動過來抱他了,也沒看到母親擺了滿桌的他愛吃的飯菜,而是躺在床上不停地流淚。后來從父親口中得知,母親生病了,而且必須每天吃藥才能維持那種少的可憐的健康。他懵了?墒,沒有悲傷,沒有流淚。還在上小學的他默默地挑起了家庭的生活重擔。每天早上五點鐘起床做飯,回家后還要給菜地澆水,周末以及寒暑假還要幫助父親下地干活。年幼的他并不覺得辛苦,每天承擔繁重家務(wù)的同時還在努力學習,為的.只是父母那期待的眼神。隨著日子的增長,孩子在漸漸成長為少年,而孩子的父親身體卻漸漸的變差,已經(jīng)沒辦法承擔那么多的農(nóng)活,家里的生活也大不如從前。這時,少年以全市第一的成績順利的升入了重點高中,可是面對一千多元的學雜費和生活費,全家人的眼神都黯淡了。這時,少年的老師得知了情況后,帶著自己以及幾個同學湊的錢,來到了孩子的家里,對少年說:“你一定要上學,而且將來要上中國最好的大學!本瓦@樣,少年邁入了高中校園。
在高中的校園里,少年更加努力的學習,學校的老師和領(lǐng)導得知了他家的情況之后,為免除了學雜費,并且還資助了他生活費。由于少年的勤奮刻苦,他每年都會得到學校的獎學金,雖然只有幾百元,可那時他不斷奮斗的見證。在高考的前夕,少年成績出現(xiàn)了很大波動,他的班主任就邀他出去吃了頓飯,談了談心,幫助他擺脫了困境。那時的他告訴自己,一切的苦難都是上帝化了妝的禮物。就這樣,少年咬著牙堅持到了最后,終于,少年實現(xiàn)了自己的夢想,以全市第一名,全省前五名的成績順利地考入了清華大學。學校的領(lǐng)導為了能讓他安心學習,給了他一萬元的獎學金,他自己也申請了國家助學貸款并在工地上找了一份臨時工作。可是老師們不忍心,便介紹他去給別人做家教。帶著家人的期許,帶著大家的祝福,少年意氣風發(fā)的踏入了大學校門。
助學筑夢勵志成才征文 篇27
難得一個晴朗的下午,陽光打著轉(zhuǎn)兒從樹葉間落下來,在地面上投出了一個個斑點。她低著頭,自然只看得到灰暗的斑點,而觸不到明媚的陽光。
僵硬的行走著,突然撞到了什么,很熟悉的感覺·噢,原來是班主任。他滿臉微笑:“嘿,正找你呢,跟我來吧!”進到辦公室,得意洋洋的他飛快地打開一張照片,沒來得及等她抬頭,就迫不及待地問道:“平平,看我這照片設(shè)計的怎么樣?”他總有很多新奇的點子,確乎是個“不務(wù)正業(yè)”的老師。雖然對此早已習慣,但是此刻因考試失利而心情糟糕透頂?shù)乃龑τ谘矍斑@個完全不顧學生感受而自娛自樂的班主任還是產(chǎn)生了不少的埋怨。她把目光緩緩地從他得意的臉上移到電腦屏幕上,一張以中國海洋大學為背景的她的照片倏地掠過她的眼睛,直擊她的`內(nèi)心:美麗的海大校園風景如畫,氣勢磅礴,整個校園的建筑都是歐式風格,黃墻紅瓦,綠樹成蔭,在陽光的照射下靈氣逼人;而她,在他的巧妙設(shè)計下,已與這美麗的校園融為一體。那是她的夢想啊!她無言,所有的話語都淌在了臉頰。
記憶的閘門打開了,回憶如潮水般涌來:兩年多前,他親自把助學金送到她家里,助她完成學業(yè),為她貧困的家庭帶來了溫暖;一年前,她告訴他她要做班長,要做最優(yōu)秀的自己,他摸著她的頭,堅信她的內(nèi)心藏著一股巨大的能量;六個月前,她告訴他她要考中國海洋大學,他說他會為她的夢想助力,做她最堅實的后盾。而如今,當她模擬考試慘敗,他提醒她最想要去的地方,決不能在半路返航。
這時,他像變了一個人,露出一副他少有的嚴肅的樣子:“你是一班之長,是最棒的,無論什么時候,都給我把頭抬起來!模擬考失利算什么,笑到最后的才是笑的最好的!彼薜酶鼉戳,覺得自己對不住這么好的老師!翱薨桑绢^,”他的語氣突然又變?nèi)岷土耍檬州p輕拍打著她的肩膀,“不要老是把壓力放在心里,有事就跟老師說,老師會幫你的!贝榫w穩(wěn)定些,他又拿出她的卷子,幫她認真分析考試失利的原因。奇怪的是,他總是有種神奇的力量,能讓人由悲傷變得快樂,即使是面對一張滿目瘡痍的試卷。
我就是那個她,而他就是悉心伴我三年的高中班主任,是我一輩子都難以忘懷的恩師。他交給我的不只是知識,更是深刻的人生哲理,讓我樂觀豁達,受益終生。因為他,我縱然貧困,卻充滿自信;因為他,我縱然受傷,卻始終微笑;因為他,我縱然坎坷,卻實現(xiàn)夢想·
那天晚上,我們一起去食堂吃了飯,他“命令”我?guī)退喑渣c兒肉,并不胖的他說是要減肥。那一刻,甚至不想畢業(yè),不想上大學,只想和助我求學,助我成人,助我圓夢的老師永遠在一起。
助學筑夢勵志成才征文 篇28
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”。這首每個人都耳熟能詳?shù)母,告訴我們,人生在世,要常懷一顆感恩之心。莊稼有了陽光,才能茁壯成長;蒼鷹有了藍天,才能振翅翱翔。只有每個人都懷有一顆感恩之心,世界才會越來越美好。
三年前,懷揣著夢想,踏上了大學的征程。一夜的火車,顛顛簸簸,第一次覺得一夜有那么漫長;疖嚿希涡紊娜,西裝革履的先生、穿著時髦的女孩、背井離鄉(xiāng)的打工者、更多的、是像我一樣上學的人。每個人臉上都顯疲憊的神色,我突然意識到,在接下來的四年,或許更長的時間,這班列車便成了我和父母聯(lián)系的紐帶,通過它,才能回到溫暖的家。
初入大學,一切都是陌生的,陌生的人,陌生的環(huán)境,陌生的氣息,對于一個從沒離開過家的我來說,稍顯不適應(yīng),還好經(jīng)過軍訓和大家熟絡(luò)之后,慢慢消除了這種不適應(yīng)感。后來,通過了班級的貧困認定,成為了國家助學金資助的一份子,這更讓我感覺到了集體的溫暖。
助學篇
俗話說,“師父領(lǐng)進門,修行在個人”,在大學這樣一個強調(diào)自覺的環(huán)境,我們不再像高中那樣,班主任恨不得一天二十四小時盯著你。大學就像一群被放養(yǎng)的羊群,自己去尋找肥沃的草地來填飽自己,否則,你若只是等著主人拿東西喂你,遲早有一天會餓的瘦骨嶙峋。我能理解父母供我上大學的艱辛,也能體會國家助學金資助的意義,所以,在課余時間,我會合理地安排自己的時間。除卻課堂上老師講的內(nèi)容,我會去圖書館閱讀其他書籍來填充自己,希望自己能夠掌握更多的知識,不虛度大學四年的`光陰。
筑夢篇
小時候,我們每個人可能都被問到過“你的夢想是什么?”答案當然五花八門,“我要做科學家”!拔蚁氤蔀閷O悟空會七十二變”!拔蚁氤蔀槭澜缡赘弧!瓋禾釙r的夢想在現(xiàn)在的我們看來,似乎令人啼笑皆非,太空洞,太不切實際。長大后我們懂得只有付出努力,我們的夢想才有可能實現(xiàn)。人生是船,夢想是帆,只有揚帆才能遠航。助學金給了我追逐夢想的勇氣,我堅信只要不懈努力,我們就可以在夢想的海洋中越行越遠。
鑄人篇
“人”,一撇一捺,方為一個人字。人,寫起來雖容易,做起來卻難。從呱呱墜地到垂垂老去,幾十年的時間,最重要的是我們應(yīng)該怎么做人。一個人,一生可以沒有多大成就,但是品行要端正;一個人,一生可以不怎么大富大貴,但一定要潔身自好;一個人,可以不永垂不朽,但一定不能臭名昭著。所以我們這一生,一定要好好地書寫我們每個人的一撇一捺!度释踅(jīng)》里說:“一彈指六十剎那,一剎那九百生滅”。時間轉(zhuǎn)瞬即逝,所以我們更要好好把握、合理利用每一天。
所謂“逆水行舟,不進則退”,大學,不是一個終點,也不是一個起點,我會在國家政策的幫助下,越行越遠,越飛越高!
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