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愛校愛家征文（通用29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。怎么寫征文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的愛校愛家征文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛校愛家征文 1
十年前的那一天，錢塘江畔誕生了一只無人問津的丑小鴨。它，體力單薄，無依無傍，瘦弱的身軀只剩幾根堅(jiān)強(qiáng)的羽毛，它們?cè)陲L(fēng)雨中搖曳，愿用自己的全部精力來盡一絲綿薄之力，它們不向困難低頭，互幫互助，用一顆顆真誠的心來喚醒那一個(gè)個(gè)年幼的生命。此后日復(fù)一日，年復(fù)一年，它蹣跚而堅(jiān)韌地走著，雖然處處受排擠，受訕笑，甚至受到了風(fēng)雨致命的捶打，然而那僅存的幾根羽毛始終不斷地在風(fēng)雨中歷練，全身心地來保護(hù)那一幼小的生命。那一天，誰也不曾料想，十年的風(fēng)雨將催化怎樣一個(gè)成熟的團(tuán)體，讓社會(huì)為之驕傲的一個(gè)團(tuán)體！蒼桑十年，它崛起了，它成長了，有了一大片追求者。它不再膽怯，不再孤單，因?yàn)樗某砷L吸引了一批又一批的優(yōu)秀教師與學(xué)生；它不再躊躇，不再彷徨，因?yàn)樗玫搅松鐣?huì)各界的鼓勵(lì)與肯定。
如今，它展開了羽翼，日漸顯出了豐滿；如今，它滿載著自信，振翅欲飛。在那丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z的一瞬間，它綻放了所有光芒，將體內(nèi)蘊(yùn)含已久的力量全都迸濺出來，激活了莘莘學(xué)生們的所有細(xì)胞，努力從“優(yōu)秀走向卓越”。
在那一刻它品到了苦盡甘來，是信念伴它渡過種種難關(guān)。它成長了，從懵懂走向成熟。十年，有太多足跡難以尋求，但它深深地扎入了我的'心中，永遠(yuǎn)也揮之不去，記得那一個(gè)個(gè)早晨，一個(gè)個(gè)黃昏，那一個(gè)個(gè)綴滿繁星的夜晚，那一個(gè)個(gè)灑滿露珠的晨曦，他們從教室傳來瑯瑯書聲，催人奮進(jìn)，而他們?nèi)找箓湔n，風(fēng)雨兼程。他們堅(jiān)信著“尚德，善學(xué)，健體，強(qiáng)能”的校訓(xùn)，而他們堅(jiān)定著“讓每一位同學(xué)都有效學(xué)習(xí)”的信念。
它就是采實(shí)，而他們都是采實(shí)人!十年孕育了碩果，一代又一代的人才都在采實(shí)得以造化，而我們敬愛的老師始終堅(jiān)守三尺講臺(tái)揮灑著教書育人的辛勤汗水，收獲著桃李天下的美滿幸福，歲月使他們的面容蒼老了，卻喚醒了那一顆顆年輕的心。
昨日，采實(shí)人一路走來，播下了希望的種子，見證著采實(shí)的成長，回眸那泥濘的足跡，我們看到了踏實(shí)，一步一個(gè)腳印踩得有力堅(jiān)定，有著青春蓬勃的節(jié)奏與韻律。風(fēng)雨喚醒了明天，這新的征程只靠我們一同攜手，燃燒充滿朝氣的火焰，我們是幸運(yùn)地，來到了這嶄新的起點(diǎn)，昨日的歷史激勵(lì)著我們不斷拼搏，永創(chuàng)輝煌，讓我們肩負(fù)采實(shí)人的使命，讓我們丟棄所有的依傍，自立自強(qiáng)向前沖!
愛校愛家征文 2
風(fēng)雨走過
——記采實(shí)十年
十年，不長，在人生的漫漫旅途中，只是彈指一揮。十年，不短。足已讓人從幼稚走向成熟，從卑微走向輝煌。是的，采實(shí)用這十年，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
十年前的采實(shí)，只有兩個(gè)班級(jí)，并且還租借場(chǎng)地。艱辛，艱難，不言而喻。風(fēng)雨十年。如今的采實(shí)，兩個(gè)校區(qū)，38個(gè)班級(jí)，傲立杭城升學(xué)率頂端，我們應(yīng)該感到幸運(yùn)，沒有經(jīng)歷過那些艱辛便享受到了成果。我們也應(yīng)該為之感動(dòng)。是有那么多人，付出了那么多汗水、心血，才將1999年拼命扎根的菁菁小荷，孕育成這一片姹紫嫣紅的`滿園春色。
這個(gè)奇跡，又是誰創(chuàng)造的呢？是我們敬愛的何校長，是每一個(gè)熱愛三尺講臺(tái)的老師們，是每一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的同學(xué)們，是采實(shí)集團(tuán)每一個(gè)人創(chuàng)造的。
老師，你們是偉大的，但卻又是平凡的。你們“甘為世人做人梯，愿將青春許學(xué)子”。采實(shí)老師，更是將此條銘記在心。認(rèn)真、負(fù)責(zé)，不愧對(duì)每一個(gè)學(xué)生，這似乎就是老師應(yīng)該做的。雖然簡(jiǎn)單，但是要做到，并且還要長期做到，真的很難。
但是，老師們做到了。不管哪門學(xué)科，老師們永遠(yuǎn)那么負(fù)責(zé)。用堅(jiān)定不移的信念和讓我們滿懷感動(dòng)的為人師表的耐心開導(dǎo)我們、啟迪我們。
采實(shí)的成功，不是偶然和運(yùn)氣，而是大家的努力促成的。在采實(shí)成長，我看到了自信的美麗，努力的力量，信念的偉大。或許，在采實(shí)成長的三年，也是人生的漫漫路途中的一個(gè)縮影吧。
現(xiàn)在，我們也是一朵朵小荷，在耐得黑夜的寂寞后，迎接一輪輪朝陽的來臨時(shí)。最終，也會(huì)象采實(shí)母親一樣，收獲自己的初夏。
愛校愛家征文 3
采實(shí)，踏過荊棘坎坷，氣宇軒昂地走過漫漫十年。我們的母校，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，走過這酸辛的天天夜夜，邁過一道道深溝，走向更高的頂峰！
親愛的母校，您可知道我們對(duì)您的依靠與感激？
采實(shí)學(xué)子每時(shí)每刻都沐浴在充滿活力的陽光下，感受著如母親般老師的循循善誘、悉心照顧。我們體味著您的風(fēng)采，散發(fā)著采實(shí)人的颯爽英姿、自強(qiáng)不息。銘記每一條教訓(xùn)，從普通走向優(yōu)秀，走向卓越！
在寬廣的操場(chǎng)上，我們奔馳不息，歡笑連連；在明亮的教室內(nèi)，我們書聲瑯瑯，學(xué)習(xí)刻苦；在可愛的花壇中，我們精心灌注，揮灑汗水……每一天都充滿樂趣，每一刻都生機(jī)勃勃！
我驕傲，我是采實(shí)學(xué)子！我熱愛這奉獻(xiàn)著一切的采實(shí)！
美麗親切的校園，您是我人生最難忘懷的棲息地。我愿意為您增添一份美麗，描畫一絲光彩，勾勒一筆容顏。
我努力刻苦學(xué)習(xí)，牢記“讓每一位學(xué)生都有效學(xué)習(xí)”的橫幅。抓緊課堂上的'每個(gè)瞬間，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一次考驗(yàn)，爭(zhēng)取創(chuàng)下一輪比一輪更優(yōu)秀的成果。我用心感受學(xué)習(xí)的旋律，銘記每一份深情的律動(dòng)。我將記住您的每一份精彩與溫柔，深深地吧校訓(xùn)記刻在流動(dòng)的血液中。我們這些陽光學(xué)子，將為您打下一片嶄新的成績(jī)，為母校戴上桂冠，讓您的風(fēng)采傳遍每一寸土地。
我們將奔跑、競(jìng)躍于美麗的校園，我們將動(dòng)手、實(shí)驗(yàn)在科學(xué)探索的園地……做一個(gè)不會(huì)光埋頭苦讀的名副其實(shí)的采實(shí)人。發(fā)揚(yáng)采實(shí)的傳統(tǒng)精神，在各個(gè)方面都寫下壯麗的篇章，點(diǎn)綴母校的所有角落。
您的風(fēng)采，無可遮擋。采實(shí)人會(huì)把你當(dāng)成第二個(gè)家，生活在這充滿溫馨及樂趣的集體中，把您愛護(hù)在心中，堅(jiān)持不懈奮斗而實(shí)現(xiàn)同一個(gè)夢(mèng)想期望。用干凈的雙手寫下一段段絢麗的篇章。積極投身于集體之中，讓每一次行動(dòng)都充滿意義，再次創(chuàng)下輝煌，取得成功！
我們采實(shí)學(xué)子，便是在一次次的磨難與戰(zhàn)斗中，舉起長矛，奮勇斗爭(zhēng)，才練就了不一般的意志與毅力。我們所擁有，所獲得的榮譽(yù)更激烈著自己去爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
漫漫十年，采采風(fēng)荷。采實(shí)，風(fēng)采永流。我們忘不了建校那段日子的艱辛，忘不了您給予我們的厚愛，忘不了勇敢而勃發(fā)的您！
您的風(fēng)采，永駐我心。
愛校愛家征文 4
我的家鄉(xiāng)在河北省邢臺(tái)市，是個(gè)距離師大所在的石家莊大約150公里，是一個(gè)不太發(fā)達(dá)的小城市。邢臺(tái)雖然現(xiàn)在不是一個(gè)知名的城市，但它歷史悠久。邢臺(tái)市，簡(jiǎn)稱“邢”，舊稱邢州、順德府。地處京津冀區(qū)域冀中南地區(qū)中心，是華北地區(qū)重要的能源基地。有著3500年的建城史，曾是商代祖乙中興之都。歷史上四次建國、三次定都，素有“邢國故土、襄國故都”之譽(yù)。
歷史上，上古時(shí)期黃帝在邢臺(tái)干言崗（軒轅丘）建井田，筑邑而居，史稱“黃帝鑿井，聚民為邑”。堯帝晚年曾建都于柏人城（邢臺(tái)市隆堯西），在此禪位于舜，大禹為治理洪水，曾疏導(dǎo)九河之水于邢地大陸澤。夏代《禹貢》定九州，邢屬冀州。商代祖乙九年遷都于邢，商朝末期，邢侯為紂王三公之一。西周初期，周成王封周公第四子（姬苴）為邢侯，封邢國為周朝53個(gè)姬姓國之一。春秋時(shí)期，邢遷都夷儀（信都）附庸齊國，亡于衛(wèi)國，輾轉(zhuǎn)屬晉。戰(zhàn)國初期，三家分晉，趙襄子據(jù)邢，建立趙國。秦代設(shè)鉅鹿郡（治平鄉(xiāng)西）為全國三十六郡之一。漢代沿襲鉅鹿郡，轄區(qū)縮小。公元25年，漢光武帝劉秀在鄗城千秋亭(今柏鄉(xiāng)) 建立東漢。曹魏時(shí)期，邢地均為冀州轄。公元312年羯族人石勒據(jù)襄國，消滅北方割據(jù)勢(shì)力，319年石勒稱大單于，建襄國城（今橋東區(qū)）為京都，史稱后趙，是當(dāng)時(shí)中國北方的政治中心。由此可見，邢臺(tái)歷史悠久并且在歷史上曾經(jīng)發(fā)揮過重要的作用。
在現(xiàn)在的河北省，邢臺(tái)的城市建設(shè)不是最發(fā)達(dá)快速的，然而邢臺(tái)的霧霾指數(shù)卻堪憂。在全國74個(gè)城市空氣排行中，邢臺(tái)的霧霾霸道的占領(lǐng)全國城市PM2.5的第一名，上過韓國的電視臺(tái)，真是“好事不出門，壞事傳千里”。邢臺(tái)去年有段時(shí)間脫離了全國空氣質(zhì)量倒數(shù)第一，成為了倒數(shù)第二，邢臺(tái)市環(huán)保局還專門掛上“為我市退出全國74個(gè)城市空氣質(zhì)量排名倒數(shù)第一而喝彩”的橫幅，結(jié)果在網(wǎng)上引起熱議和嘲諷，最后灰溜溜的把橫幅撤下來。這種諷刺的現(xiàn)象，無疑是對(duì)邢臺(tái)城市形象的`一種傷害。沒有良好的空氣，又何來舒適的人居環(huán)境和城市形象呢？
我愛我的家鄉(xiāng)，所以我不忍心看到它惡名遠(yuǎn)揚(yáng)。曾經(jīng)的臥牛城，歷史中涌現(xiàn)出中醫(yī)圣祖扁鵲、五代明君柴榮、唐朝名相魏徵、宋璟，元代科學(xué)家郭守敬等一大批歷史名人，也同樣孕育著現(xiàn)在的720萬人口。太行山，七里河，臨城溶洞，清風(fēng)樓，郭守敬的觀星臺(tái)和紀(jì)念館，精巧的古建筑和優(yōu)美的城市景觀，不能毀在霧霾的魔爪下。
春樹萬家漳水上，白云千載太行來。愿霧霾的指數(shù)能一點(diǎn)點(diǎn)下降，城市景觀能恢復(fù)到以前的美麗。為了家鄉(xiāng)，我愿奉獻(xiàn)自己的一份力量，為減少霧霾盡自己的一份綿薄之力。
愛校愛家征文 5
蝴蝶飛舞，是因?yàn)橛须p美麗的翅膀，柳絮飛舞，是因?yàn)橛酗L(fēng)兒的呵護(hù)，而我們飛舞，是因?yàn)橛胁蓪?shí)的愛憐。
春之采實(shí)，如翠綠的柳枝，在風(fēng)中搖曳，她年輕的充滿朝氣。本該沉悶的校園里，總會(huì)因?yàn)樗?dú)特的魅力使爽朗的笑聲響亮而不刺耳。春之采實(shí)，如嬌羞的桃花，在枝頭吟唱，她美麗而充滿活力。粉色映照在我們每個(gè)人的臉上，也映照著我們粉色的青春年華。
夏之采實(shí)，如白凈的蓮花，在水中生長，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。她以她自身教予我們誠信待人，將心比心之道。夏之采實(shí)，如茂盛的樹葉，只有稀稀落落的陽光穿過細(xì)縫，點(diǎn)綴在我們身上，溫暖了我們的心房。
秋之采實(shí)，如火紅的楓葉，將激情賦予我們。我們敢拼敢沖越戰(zhàn)越勇。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的.采實(shí)學(xué)子颯爽英姿，飛揚(yáng)的汗水滋潤著孕育我們的這片土地，秋之采實(shí)，如淡雅的桂花，低調(diào)的華麗，常有的香氣，沁人心脾。
冬之采實(shí)，當(dāng)皚皚白雪覆蓋在她身上，天寒地凍籠罩在她周圍，只有我們知道，她在期待下一個(gè)春天，下一代采實(shí)學(xué)子。
十年，愛與痛的糾結(jié)。當(dāng)年的采實(shí)學(xué)子已然出落大方，而當(dāng)年的辛酸苦辣又何曾忘卻。
十年，風(fēng)雨交替的輪回。當(dāng)初的苦難艱阻已不復(fù)存在，守開云開見月明，我們?cè)缫芽啾M甘來。
母親，十年前我們無法同舟共濟(jì)，十年后，讓我們昂首前行！
愛校愛家征文 6
當(dāng)清晨的第一縷陽光透光窗子灑到我床前時(shí)，我睜開眼，意識(shí)到了這是我的家鄉(xiāng)；當(dāng)夜幕降臨，偶然抬頭間，天上無數(shù)顆星星向我眨眼、月光清亮的灑在地上時(shí)，我意識(shí)到了這是我的家鄉(xiāng)；當(dāng)鵝毛般的雪花在空中偏偏飛舞，不肯停下腳步時(shí)，我意識(shí)到了這是我的`家鄉(xiāng)。因?yàn)橹挥性诩亦l(xiāng)，才有這么明媚的陽光；因?yàn)橹挥性诩亦l(xiāng)，才有這么耀眼的星星；因?yàn)橹挥性诩亦l(xiāng)，才有停不住腳的冬天。
邁開腳步，行走在清代滿族祖先走過的石碣上，思緒萬千。曾經(jīng)的這里莊嚴(yán)浩蕩，祥瑞籠罩，是所有風(fēng)水先生贊嘆的絕佳之地，是所有皇帝晚年安詳之地。想象著皇帝們先前所有的威嚴(yán)莊重，到這里都化成安詳?shù)拿纨嫞幌胂笾鵂?zhēng)帝奪寵的后妃們先前所有的音容笑貌，在那一刻都化成了不甘與無奈的啼哭，終擺脫不了命運(yùn)，擺脫不了一紙?jiān)t書。不經(jīng)意間，又覺得有些凄涼和悲慘。
繼續(xù)往前走，看到了美麗的蒙古包，不覺讓我想起了布木布泰與多爾袞的一段往事。雖眾說紛紜，但我仍愿意相信那是最美好的感情，是不摻雜任何雜質(zhì)的感情。她們彼此在敖包前相會(huì)，許下諾言，一生一世，一輩子。怎奈何世事難料，終是一場(chǎng)空。她們?cè)跉v史的道德夾縫中求生存，痛苦著，無奈著，被世人唏噓著。
再往前走，就可以看到一個(gè)跑馬場(chǎng)，馬是草原的象征，是滿族的象征。想象著多爾袞率領(lǐng)大軍馳騁于草原之上的英姿，他們策馬奔騰，攻入山海關(guān)，一舉取得勝利。這樣的大英雄，我為他感到驕傲。
愛校愛家征文 7
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的山和水。那清幽幽的山，清粼粼的水，無時(shí)無刻不縈繞在我的心頭，留在我的記憶深處。
家鄉(xiāng)的山縱橫連綿，前面有山，后面也有山，開門見山。只要你一抬頭便會(huì)看連綿不絕、姿態(tài)各異的山。它們有的互相依靠，像是在說悄悄話，那神情宛如羞澀的少女，將頭背向游人；有的則高高站起，抬頭向上，似乎要對(duì)天長嘯，以抒發(fā)心中的激情；有的更是雄姿挺拔、陡峭險(xiǎn)峻，各式各樣的山猶如延綿不絕的畫卷，美麗又有詩意。
我更愛的是那漫山遍野的花草樹木。春天百花萬紫千紅、爭(zhēng)奇斗妍；夏日佳木翠綠，樹陰滿地、涼風(fēng)送爽。我常在暑假上山，流連于果樹林之中：桃樹綻著綠綠的枝葉，沐浴著陽光，青翠欲滴，最撩人的是一顆顆粉紅的.桃子，向跟人捉迷藏似的，半遮半掩，把自己的身軀緊緊靠在枝干上。而在果林里又別有一種氣氛，周圍的樹木遮住炎炎夏日，偶爾有一兩點(diǎn)余光灑落在地面上。
山的靈氣來自于水，在山溝有一水渠終日流淌著清澈見底的水，渠中偶爾也見小魚，它們皆若空游無所依。
是這生命的水，造就了靈山，滋潤了沃土花木，也滋潤著家鄉(xiāng)人的心田。
我站在山頂，眺望著遠(yuǎn)方：田壟方方，一派勃勃生機(jī)，心中不禁贊嘆：“多么壯觀啊，江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰�！蔽抑孕牡刭澝兰亦l(xiāng)的山和水啊，我歌唱家鄉(xiāng)的山和水。
愛校愛家征文 8
各位朋友們大家好，歡迎大家來到采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校！今天，由我?guī)ьI(lǐng)大家參加采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校十周年校慶活動(dòng)。
嘿，剛進(jìn)校門，就有一陣的雄壯渾厚的鼓號(hào)交響樂沖擊著你的耳膜，激昂的音樂使你的心都振奮起來。這是我們學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)在歡迎你的到來呢！再往前幾步，一副美景映入眼簾：花團(tuán)錦簇，芳草青青，藍(lán)天白云，美景襯映著灰白色的教學(xué)樓，一幅幅紅底黃字的彩帶迎風(fēng)飄揚(yáng)，連熱氣球上也寄托著我們對(duì)母校未來的希冀。穿過清幽美麗的小花園，兩邊是同學(xué)們的插花作品展示，嬌嫩的玫瑰，芳香的百合，還帶著晶瑩的露珠，在陽光照射下格外耀眼，一切的一切都顯得她——母校里那么富有青春活力。你一定會(huì)情不自禁地感嘆：“采實(shí)，十周歲快樂！”
哦，快聽，耳畔怎么傳來一曲悠揚(yáng)的琴聲，讓我們一起覓著琴聲向前，哈哈，原來是采實(shí)的小音樂家們正在彈古箏呢！美妙的音樂如涓涓的流水，優(yōu)美動(dòng)聽。正當(dāng)你陶醉，茶藝社的同學(xué)又為你獻(xiàn)上一壺剛泡好的龍井茶。茶香撲鼻，琴聲悠悠，你一定會(huì)大吃一驚：采實(shí)的同學(xué)們真是多才多藝！
樓上的風(fēng)雨操場(chǎng)正在舉行著校慶表演，一個(gè)個(gè)滑稽幽默的段子逗得來賓們哈哈大笑，激情澎湃的畢業(yè)生發(fā)言令人不禁凝神細(xì)聽。叫好聲，歡呼聲，鼓掌聲此起彼伏，延綿不絕。
整個(gè)校園洋溢著歡聲笑語，采實(shí)匯成了一片歡樂的海洋……
慢，這些都是你看到的和諧自然，可你知道，老師，同學(xué)們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗌伲?/p>
請(qǐng)容我娓娓道來，整個(gè)暑假，兩個(gè)月時(shí)間，所有參加校慶的老師、同學(xué)們幾乎每天都在排練，從上午排練到下午，揮汗如雨，是他們所有人的真實(shí)寫照。每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情都有要糾到不容有一絲差錯(cuò)，許多同學(xué)為此放棄了出游計(jì)劃，老師也犧牲了許多休息時(shí)間，每一位老師都全身心投入到這次活動(dòng)中去，不厭其煩指導(dǎo)“演員們”。夏天的風(fēng)雨操場(chǎng)像個(gè)大蒸籠，悶熱的讓人透不過氣，但是每一次的彩排都在這里進(jìn)行，而且一待就是三四個(gè)小時(shí)，幾位同學(xué)差點(diǎn)中暑，大家都挺到了最后，咬牙了堅(jiān)持下來，再苦再累再也沒有放棄。
更可貴的是，在這過程中沒有聽見一絲怨言，雖然條件艱苦，都絲毫不能動(dòng)搖大家的.意志，大家盡心盡力地排練，苛刻到每一處細(xì)節(jié)，只求在校慶上展示最美的一面，為校爭(zhēng)光，這是每一個(gè)采實(shí)人心中唯一的想法。
使大家堅(jiān)持到底的真正原因是什么？對(duì)！對(duì)學(xué)校的一份最赤誠的熱愛，發(fā)自內(nèi)心，源于心底的愛，一種不求回報(bào)的責(zé)任感，一種引以傲的使命感！
現(xiàn)在，想必你對(duì)采實(shí)僅僅十年就從3個(gè)班發(fā)展到34個(gè)班，由租借場(chǎng)地發(fā)展為教育集團(tuán)已不再詫異了吧。是的，我們堅(jiān)信，有這樣一批優(yōu)秀的學(xué)生，有這樣一群兢兢業(yè)業(yè)的老師，哪怕只是因?yàn)�，他們同樣懷著一顆強(qiáng)烈熱愛母校的心，采實(shí)的明天一定會(huì)更美好，更輝煌！
采采風(fēng)荷，行將高遠(yuǎn)
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，”中通外直……這是形容荷的高雅和君子般的作風(fēng)。采實(shí)就像一朵青蓮，在夏日里迎風(fēng)怒放！
為什么荷花會(huì)開得如此旺盛？是因莖和葉的支撐陪襯。一個(gè)學(xué)校的發(fā)展必須有強(qiáng)有力的后盾，而這些后盾就是默默奉獻(xiàn)的老師和校長。當(dāng)老師放棄自己的休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課時(shí)當(dāng)老師點(diǎn)著燈，伏案批作業(yè)時(shí)，當(dāng)老師早早來到學(xué)校管理晨讀時(shí)。我知道，采實(shí)又多了一份活力。這份活力是老師用無私換來的，這份活力更是老師用愛學(xué)生的感情換來的！當(dāng)綠葉托起紅花的一剎那，愛在此綻放，成功也在此降臨！
每當(dāng)一朵荷花凋謝，就會(huì)有一個(gè)蓮蓬成熟我們每一個(gè)學(xué)子都是由采實(shí)哺育出的碩果。學(xué)子用勤奮鋪設(shè)知識(shí)的大道。每一個(gè)新生被采實(shí)驗(yàn)吸引的往往是采實(shí)學(xué)子熱情但又認(rèn)真地對(duì)待每一件事每一個(gè)人！一年前的我，就像羽翼未豐滿的小鳥，但我還是被采實(shí)的陽關(guān)自信的氣氛感染了，我也變得開朗自信。采實(shí)哺育了我，我也要努力奮發(fā)向上。相信每一個(gè)采實(shí)學(xué)子都能做到！
荷花會(huì)枯萎，然而采實(shí)卻會(huì)永遠(yuǎn)怒放在夏日中
愛校愛家征文 9
山是光禿禿的荒山，水是混濁不堪的污流，人則是一群只會(huì)面朝黃土，背朝天，把自己的命運(yùn)交給老天來安排的“憨民”們——這就是我的家鄉(xiāng)。
小時(shí)候的我，總會(huì)仰著脖子問道：“為什么山上什么也沒有呢?”此時(shí)，大人們就會(huì)不知所措地?fù)u搖頭，一邊呵斥著讓我閉嘴，一邊則虔誠地向遠(yuǎn)方那座山叩拜著，企求山神原諒我剛才的“不尊”……
略大一些的.我，就會(huì)跑到那條讓村里人視為“禁河”的溪水旁邊，靜靜地看著這條不知從哪來又不知流向哪去的溪水出神，默默地許下了要讓家鄉(xiāng)富強(qiáng)起來的愿望……
待我上學(xué)時(shí)，村里唯一一個(gè)從農(nóng)大畢業(yè)的大學(xué)生回來了，那天，村里鳴羅敲鼓，好不熱鬧，年過半百的村長親自來迎接這位被大家認(rèn)為是飛出了山溝的“金鳳凰”。他的到來，讓我們大家仿佛看到了希望，看到了光明，看到了明天的太陽在向我們招手……
從此，山變了，水變了，人更變了。
五叔家那連十顆果子都結(jié)不出來的果樹，竟破天荒地結(jié)了很多果子。五奶奶高興地挪動(dòng)著那雙“三寸金蓮”，挨家挨戶地送果子給大家吃，布滿皺紋的臉上，顯現(xiàn)出現(xiàn)我不曾看見過的笑。
在那光禿禿的山上，村民們開始親手種上了一棵又一棵的小樹苗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片碧綠，從此，鄉(xiāng)親們?cè)僖膊慌律缴駮?huì)動(dòng)怒了。那混濁的溪流，經(jīng)過“修理整渠，污水排放”也變清了，溪水叮咚作響，仿佛在向我說：“你的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!”
原來，村里破破爛爛的小學(xué)也被新建的漂亮的紅瓦白墻的磚房替代了，鄉(xiāng)親們還修通了通向大山外的路，村長說：“要讓這條路上布滿大學(xué)生的腳印!”
家鄉(xiāng)變了，變得與以前不一樣了……
我堅(jiān)信，家鄉(xiāng)還會(huì)發(fā)生翻天覆地的巨變的!
愛校愛家征文 10
十年前，采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校正如一朵未開放的荷苞，裊裊地探出水面，不驚動(dòng)周圍的任何人。但十年后的今天，采實(shí)之花已如旭日，朝氣蓬勃，它的每一次花瓣的微微顫動(dòng)都是眾人所矚目的。十年，是什么創(chuàng)造了采實(shí)的輝煌？
是心的力量！
是每一位建校的老師們用自己的心田播種著希望，用汗水、淚水、血水澆灌著希望，然后用自己的雙手收獲希望。雖然免不了會(huì)有狂風(fēng)，免不了會(huì)下暴雨，但他們摧不破我們的希望。希望萌芽了，希望抽葉了，希望開花了，我們的希望，結(jié)果了！這憑什么？
這憑我們老師心的力量！
建校之初，當(dāng)教學(xué)條件無法滿足時(shí)，我們的老師甘愿屈于他人籬下，只是為了讓學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；當(dāng)教學(xué)資源貧乏時(shí)，我們的老師不辭辛苦地討來其他學(xué)校用舊了的試驗(yàn)器材，為的只是讓學(xué)生能夠?qū)W得更透，更明了；當(dāng)學(xué)術(shù)資源死板難懂時(shí)，我們的老師夜以繼日，廢寢忘食地研究著課件，為的只是大家能更全面的.剖析這個(gè)知識(shí)點(diǎn)；當(dāng)造教學(xué)樓的工人前來鬧事時(shí)，我們的老師挺身而出，甘愿不要獎(jiǎng)金，馬不停蹄地去銀行貸款給工人發(fā)工資。只是為了能夠讓學(xué)生們以后有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境……
今年是采實(shí)建校十周年，在盛大的校慶典禮上，有一卷百米畫布正在被采實(shí)學(xué)子們一筆一筆地描繪。每一個(gè)色塊，每一朵花式，每一塊圖案，無不飽含著莘莘學(xué)子們對(duì)學(xué)校的深情。簡(jiǎn)單的線條，平凡的色墨，樸實(shí)的畫筆，在同學(xué)們的手中不斷旋舞于白白的畫卷之上；各種色彩在白卷上奏出華麗的樂章。色彩交織，融匯，貫通，升華……采實(shí)的學(xué)子們要讓大家一起來見證，我們，就是新的輝煌的創(chuàng)造者；我們，可以創(chuàng)造更美好的奇跡！因?yàn)槲覀兌加行牡牧α浚?/p>
采實(shí)的今天是輝煌的，那么，也讓我們用心的力量，在明天的畫卷上書寫傳奇！
愛校愛家征文 11
家是什么？有人認(rèn)為是家庭是家園，但我認(rèn)為，家是在我們心里的，是在我們身邊的。在我心中，我的家是美好的。我心中的家是中國，一個(gè)偉大的家。我的成長，我的記憶，我的歡樂，我所有的'一切都在家中得到了延長。我身邊家就是我幸福的家庭，在家中我永遠(yuǎn)都需要家的關(guān)懷與撫養(yǎng)。因?yàn)槲覍?duì)家愛的深沉，我的身影不曾離開。家給予我溫暖，給予我關(guān)愛，在成長的道路上給予我所要的一切。所以我們要深深愛著我們的家園。
我們每個(gè)人除了在家園之外，學(xué)校可以說是我們另一個(gè)成長園地。因?yàn)槲覀兂?jié)假日之外，更多的時(shí)間都將在校園度過，這樣的大家庭很珍貴，因?yàn)樗遣粚儆趥�(gè)人的，是需要我們大家共同營造，共同關(guān)注愛護(hù)的大家園，我們從這里成長，也將會(huì)從這里飛向希望的藍(lán)天，飛向自己理想的彼岸。因此，我們更應(yīng)該懂得如何去愛把我們送向成功彼岸的學(xué)校。
我的家鄉(xiāng)在我心目中是最美麗的，它雖然沒有許多高樓大廈，沒有大海森林，但它也有許多名勝景觀、歷史名人。我們的家鄉(xiāng)歷史悠久，有寬闊的黃河，長長地長江。中部有插入云霄的泰山，其中最廣為人知的是孔子及儒家思想。我們家鄉(xiāng)也有許多特色小吃、著名的博山陶瓷、及煤炭資源。
我深深愛戀著我的家，我的學(xué)校，我的家鄉(xiāng)。我為你自豪！
愛校愛家征文 12
我們生活在昆侖，就要愛護(hù)她。為什么要愛護(hù)她？因?yàn)槔鍪俏覀兊募摇?/p>
我們要說愛家是什么？首先我們就要知道家是什么？家是一盞明亮的燈，為我們照亮，讓我們前進(jìn)。家是什么？家就是一個(gè)小火爐，只有她會(huì)給你溫暖，會(huì)給你愉快。家是什么？家是一個(gè)和諧的地方。同時(shí)家也是一個(gè)神圣的地方，需要你的愛來保護(hù)她。我們的家這么好，所以我們就要愛她。只有愛她，才可以讓她保持美麗、保持快樂。
愛校是什么？愛校就是要愛護(hù)我們美麗的學(xué)校。學(xué)校不是我們的小家，而是我們共同的家。怎樣愛護(hù)這個(gè)家呢？首先要從自己做起，不隨地吐痰、撿一些垃圾、幫助同學(xué)等這不都是在愛護(hù)我們共同的家嗎？我們要為了這個(gè)家奮斗，只有這樣我們家才會(huì)更加美麗。而這樣我們自己身上就會(huì)有了愛校的閃光點(diǎn)。我們仔細(xì)讀書就是在報(bào)答學(xué)校，每天都拿起自己的書本來朗讀一回，學(xué)校才會(huì)更加快樂。我們還要多干值日，使我們的學(xué)校干干凈凈。我們學(xué)校換了一身新裝，就會(huì)更加美麗。美麗的學(xué)校、和諧的學(xué)校，我愛你！
我們的故鄉(xiāng)是昆侖。以前這兒空氣很不好，總是可以聞到汽車尾氣、垃圾的味道和孝婦河河水的臭味。出門時(shí)，人們會(huì)不由自主的戴上口罩。而本來可以成為旅游、觀光的好地方，卻因?yàn)槿藗儾恢v衛(wèi)生成為了人們不愿意來著，更不愿在這兒住。
而今天我們的故鄉(xiāng)——昆侖則發(fā)生了翻天覆地的變化。人們講起了衛(wèi)生頭頭是道，大家都講衛(wèi)生、愛護(hù)大自然，從而也保護(hù)了我們生存環(huán)境。如今昆侖繁華了，有了高聳入云的高樓大廈。美麗干凈的馬路，路旁還栽了一排排的冬青。昆侖的發(fā)展快如列車，昆侖的'進(jìn)步快如千里馬、奔馳。我相信只要我們手拉手、心連心，就能共同創(chuàng)造這美好的家。雖然個(gè)人的力量是微弱的，但是群眾的力量是強(qiáng)大的。團(tuán)結(jié)就是力量。我相信我們的故鄉(xiāng)在我們的建設(shè)下會(huì)更美好。明天的故鄉(xiāng)一定會(huì)更美麗、更富強(qiáng)！
愛校愛家征文 13
當(dāng)新的一天來臨，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我們總會(huì)想起“八榮八恥”中要求引導(dǎo)青少年樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。
同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的'愛國主義精神。
我們應(yīng)該如何來愛國呢?有句老話是―兒不嫌母丑，狗不厭家貧。我們必須學(xué)會(huì)愛自己的家，不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護(hù)家庭。而且我們必須是熱愛自己的學(xué)校，尊敬我們的老師。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。我們學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為丁集中心小學(xué)的學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木，創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會(huì)主義榮辱觀的合格小學(xué)生吧!
愛校愛家征文 14
有國才有家，愛國更要先愛好家，天下沒有人不愛自己的家，正因如此，我們才更要珍惜它。家是個(gè)神圣的地方，它是個(gè)海洋避風(fēng)港，我們就是一只只小船。在它的保護(hù)下，我們成功脫險(xiǎn)，繼續(xù)駛向無邊無際的大海。為了它更美麗我們就要從小事做起：掃掃地。擦擦地。或是擦擦窗子，雖然事情小，但可以體現(xiàn)出，我們愛它的表現(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼過去，我已經(jīng)成為一名五年級(jí)的小學(xué)生了，我整整在學(xué)校學(xué)了五年。漸漸的，我對(duì)它產(chǎn)生了一種不可磨滅的感情，把它當(dāng)做我生活中的一部分——家。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院。工人有家，那是工廠。而我們小學(xué)生的家，就是我們美麗的學(xué)校。校園是一個(gè)博學(xué)深淵的地方，它是白云，而我們就是雨滴。它是沙漠中的`綠洲，而我們就是一朵朵小花。不管在什么情況下，它都能讓我們?nèi)琊囁瓶实淖x書。所以，我們要珍惜它。愛護(hù)它。為了讓它更美麗，我們就要從一點(diǎn)一滴做起。少吐一口痰，撿一片廢紙，幫助一位同學(xué)，甚至是仔細(xì)聽講每一堂課。雖然這都是一些小事，但可以體現(xiàn)出我們愛校的表現(xiàn)。
我住在昆侖，這里環(huán)境很差。如果讓我給它打分我只打30分。
以前，故鄉(xiāng)的空氣很渾濁，一天到晚都是汽車排放的廢氣，樹木種植的也很少，人們不那么講衛(wèi)生，經(jīng)常往路上扔垃圾，特別是夏天，加上孝婦河的臭味，人們經(jīng)常繞道走。加上經(jīng)濟(jì)條件也不是很好。有一些姑娘都不愿意嫁到這兒。
現(xiàn)在，故鄉(xiāng)變美麗了。一棟棟高樓大廈拔地而起，還有平坦寬闊的馬路，而且路兩旁在上了一棵棵挺拔的大樹，讓空氣更清新。地上也沒有垃圾了。孝婦河里的水也被治理了�？杀M管這樣，如果人們不珍惜、不愛護(hù)它，它還會(huì)變差的。我們身為小學(xué)生，雖然能力小，只可以種棵樹、撿垃圾、除雜草等等小事，但我相信“滴水穿石”“繩鋸木斷”只要我們堅(jiān)持，故鄉(xiāng)明天會(huì)更美好。
愛校愛家征文 15
我的國家是擁有千年古代文化，悠久歷史的中國。我為我的國家感到驕傲。我愛我的國家，應(yīng)為它擁有如詩如畫的優(yōu)美景象和悠久的歷史。風(fēng)景所在地例如：杭州，蘇州，青島……有句詩說得好上有天堂，下有蘇杭。山例如：黃山，泰山，華山……五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。歷史例如：大禹治水，武王伐紂，……歷史人物：曹操，李世民，朱元璋，諸葛亮，周瑜，項(xiàng)羽，劉邦，孔子……偉大的人物。我國還有世界上獨(dú)一無二舉世聞名宏偉壯觀的長城。滔滔江水永遠(yuǎn)向東流的長江，黃河是我國的兩大母親河。流傳的故事例如：《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《精衛(wèi)填�！贰ⅰ读荷讲c祝英臺(tái)》、《牛郎織女》……
我的家鄉(xiāng)是個(gè)魚米之鄉(xiāng)。它是個(gè)文化古城。它有許多美麗好玩的地方，它還是個(gè)美食的故鄉(xiāng)，我保證當(dāng)你看到色香味俱全的食物時(shí)你就會(huì)迫不及待的想品嘗它。只要你來過揚(yáng)州你就會(huì)不想走，想定居在揚(yáng)州。
學(xué)校是知識(shí)的源泉，沒有學(xué)校就沒有我們的.未來，沒有學(xué)校我們就沒有知識(shí)，沒有知識(shí)我們就沒有好的工作，沒有好的工作就沒有好的收入，沒有好的收入就沒有好的生活。學(xué)校像知識(shí)的天使一樣，給予我們知識(shí)。學(xué)校像我們的母親一樣，關(guān)愛我們。學(xué)校像太陽一樣，給予我們陽光。學(xué)校像大自然一樣，給予我們生命。學(xué)校像一個(gè)大家庭一樣，給予我們溫暖、快樂。學(xué)校像藍(lán)天一樣，讓我們自由翱翔。
校園里的樹木宛如巨人一樣，守護(hù)著我們�；▋涸跔�(zhēng)奇斗艷好像在激勵(lì)我們要有斗志，要有競(jìng)爭(zhēng)力。我們所學(xué)到的知識(shí)就像大海里的一滴水是那么的渺小、微不足道。
我是一名中國人，我的體內(nèi)流淌著中國人的血，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)長大以后為我們的國家做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我們擁有這個(gè)義務(wù)。我愛我的國家。我愛我的家鄉(xiāng)。但我更愛我的學(xué)校。
愛校愛家征文 16
寬闊的操場(chǎng)，整齊的教學(xué)樓，敬業(yè)的老師，這就是我們可愛的校園——趙縣工人子弟學(xué)校。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，讓我們來深入了解一下。
站在學(xué)校門口，一個(gè)巨大的字幕屏幕向你打招呼。是我們學(xué)校文化宣傳的窗口。走進(jìn)校門，整齊的教學(xué)樓進(jìn)入你的視野。每當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，我們都能聽到整齊而響亮的讀書聲。我總是一口氣跑到四樓。跑到四樓的時(shí)候，我已經(jīng)上氣不接下氣了。當(dāng)我進(jìn)入教室時(shí)，我可以看到我的同學(xué)在讀英語或漢語。我們敬愛的老師已經(jīng)站在講臺(tái)上，注視著每一位同學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，老師微笑著向我點(diǎn)頭，示意我坐在自己的位置上.這是我增長知識(shí)的搖籃。我愛我親愛的老師和我親密的同學(xué)。
主教學(xué)樓的西面是一個(gè)寬闊的`操場(chǎng)，那里有我最喜歡的升旗平臺(tái)。每當(dāng)國歌隨著國旗升上藍(lán)天，祖國就一次又一次地深深銘刻在我心中。我喜歡美麗的操場(chǎng)，它不僅寬闊美麗，而且是我們健身的好地方。課間做練習(xí)時(shí)，學(xué)生們成雙成對(duì)地站在操場(chǎng)上。像壯苗一樣，生長在肥沃的土壤上，
隨風(fēng)起舞，欣欣向榮.
我愛我們校園的操場(chǎng)，我們校園的教學(xué)樓，我的老師和我的同學(xué)。
他們教會(huì)我如何珍惜身邊的一切。我這里有太多的愛，讓我在愛中成長成熟。
愛校愛家征文 17
我愛校園花壇，愛校園桃樹，但更愛校園梧桐樹。
我們校園里有13棵梧桐樹。他們?cè)诟叨群托螤钌鲜遣煌摹Ｎ易钕矚g的是講臺(tái)一直延伸到前面左邊。樹枝指向天空，又直又長。樹皮很粗糙，已經(jīng)掉了很多。這粗糙的樹皮是我們母校悠久歷史的見證。這棵梧桐樹有三層樓那么高，樹干轉(zhuǎn)動(dòng)起來像個(gè)粗大的水龍頭。這種梧桐樹一年四季都有不同的特點(diǎn)。
萬物復(fù)蘇的春天，梧桐樹的`小嫩芽探出頭來，驚奇地看著美麗的世界。小芽覺得世界是多彩的，于是不斷成長，欣欣向榮。
炎熱的夏日里，梧桐樹長得郁郁蔥蔥，茂密的樹葉擋住了太陽強(qiáng)烈的陽光。孩子們?cè)跇湎卤M情玩耍，有的跳繩；有的玩抓人；有些人玩老鷹和小雞。
果實(shí)累累的秋天，梧桐樹的葉子變黃，金色的蝴蝶從梧桐樹上落下，在空中翩翩起舞。
北風(fēng)呼嘯的冬天，冬婆婆把梧桐樹剃得光禿禿的，善良的薛爺爺把雪白的棉襖披在梧桐樹上，梧桐樹在被子里孕育出新的生命。
啊，我愛校園里的梧桐樹，更愛五彩繽紛的校園！
愛校愛家征文 18
早晨，走進(jìn)學(xué)校的大門，聽到的是同學(xué)們朗朗的讀書聲，看到的是同學(xué)們晨跑的矯健身影和晨掃的熱鬧場(chǎng)面，更加引人注目的是那棵枝繁葉茂而又粗壯的法國梧桐樹，高高地矗立在校園中。
那棵梧桐樹高大粗壯，枝葉茂密，它不僅給我們的校園增添了一道靚麗的風(fēng)景，還
給同學(xué)們帶來了無限的樂趣。
春天，法國梧桐樹長出了金黃的嫩葉，就像一個(gè)個(gè)金元寶掛在樹上，給校園增添了無限生機(jī)。
夏天，法國梧桐樹的枝條越來越長，葉子長得更大了，變得更綠了，十分茂盛。炎炎夏日，我們?nèi)宄扇旱刈跇湎鲁藳�，有時(shí)還在樹下玩耍嬉戲。樹干很粗，如果一圈圍坐下來，能坐五六個(gè)人呢。
初秋，法國梧桐樹的葉子漸漸變黃。到了深秋，就開始落葉了。那一片片金黃的落葉，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。葉子落到地上，地面就變成了一條金黃的地毯。下課后，我們紛紛跑到地毯上，有的跳舞，有的撿起一片片葉子帶回去做書簽，還有的捧起葉子往天上拋，那場(chǎng)面就像天女散花一樣。
冬天的'法國梧桐樹，雖然沒有了茂盛的枝葉，也不能為我們遮風(fēng)避雨，但是，春天的生機(jī)、夏天的茂盛、秋天的片片落葉，都來至于她冬天的忍耐和積淀。
我愛我的校園，更愛校園里的那棵法國梧桐樹。
愛校愛家征文 19
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行，德潤人生”。
這醒目的標(biāo)語，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒錯(cuò)，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的`五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看：原來右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會(huì)直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；
愛校愛家征文 20
我喜歡蔚藍(lán)的天空，湛藍(lán)的海洋，可愛的鳥兒，綠色的樹林，鮮艷的花兒，綠綠的小草……世間的一切事物我都喜歡，但我最喜歡的還是我的校園。我的校園是一個(gè)和諧美麗的'地方。我常常漫步在校園盡情享受難以形容的愜意。今天你就跟隨我去校園里看一看吧！
春天，是一個(gè)充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)。校園里的小草探出頭來呼吸著暖暖的春風(fēng)。草坪中的花兒也露出笑臉，點(diǎn)綴著縷縷的草坪。校園兩旁的成行柳樹也在微風(fēng)的吹拂下，炫耀著自己飄逸的長發(fā)，不是還撫摸一下同學(xué)們的臉龐。
春天悄無聲息的來了，又悄無聲息地走了。夏姑娘的到來時(shí)那樣令人振奮。校園里的月季花和芍藥花爭(zhēng)奇斗艷，引來了蝴蝶和蜜蜂的做客，害得我們不停的躲著蜜蜂。炎熱的夏天，最受歡迎的地方是校園的水龍頭，我們或者去接水洗臉，或者調(diào)皮的男生就著水龍頭洗頭。還沒享受完夏天的校園，暑假到來了。
暑假過后，我們迎來了校園的秋天。校園里的樹葉開始在風(fēng)中舞蹈，果樹上的果子也在為我們的豐碩成績(jī)慶賀，校園里一片你追我趕努力學(xué)習(xí)的景象。
冬天的腳步在不知不覺中離我們?cè)絹碓浇�，校園里的樹木光禿禿的，一切都像動(dòng)物一樣進(jìn)入冬眠，連我們這些活蹦亂跳的孩子們也躲在教室里。一場(chǎng)鵝毛大雪過后，寧靜的校園又沸騰了，那是我們?cè)谘┑氖澜缋锉M情的享受。
這就是我們校園的四季，在這樣美的校園里學(xué)習(xí)能不是一種享受么？這樣美的校園，我能不愛么？
愛校愛家征文 21
上周五我們學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)。
開幕式開始了！各班都拿著自己設(shè)計(jì)的班旗，在操場(chǎng)上浩浩蕩蕩的慢跑起來，威風(fēng)極了！每個(gè)班的班旗更是令人贊嘆不絕！有畫著五羊的，福娃的，還有畫著海豚的，真是應(yīng)有盡有！領(lǐng)導(dǎo)們講話完畢，比賽就開始了。
最先進(jìn)行的.是男女子50米短跑。選手們隨著一聲槍響，飛快地跑在賽道上。他們像在草地上奔跑的駿馬，像一只受驚的雄鹿，快得難以想象！50米跑結(jié)束后，我要參加200米跑。比賽馬上開始。旁邊的高手飛似的向前跑去，我也不甘落后，緊緊地跟在后面。在最后關(guān)頭，全部人都拼命向前奔馳。前面三個(gè)高手最先沖過終點(diǎn)，我只得了第四名。
上午的比賽結(jié)束了，午睡過后，校運(yùn)會(huì)下半場(chǎng)開始了！
首先開始的是跳遠(yuǎn)，我用力一跳，只得了1.70米的成績(jī)，第二次，我拼盡全力，是得了1.75米的成績(jī)。我認(rèn)為自己不可能得前三名，卻只能再跳一次。許多人在為我加油，我咬緊牙關(guān).握緊雙拳，把全身的力氣用盡在雙腿，拼命似的一跳，竟得了前所未有的成績(jī)——1.85米并破了年級(jí)紀(jì)錄！
下午所有比賽都完成了。閉幕式開始。同學(xué)們都站在草地上，一行行，一列列，多么正齊，像一個(gè)軍陣！校長和領(lǐng)導(dǎo)們看到這激烈的比賽，都為我們而感到驕傲。校運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束！運(yùn)動(dòng)是快樂的，運(yùn)動(dòng)是無限的，我熱愛運(yùn)動(dòng)！
愛校愛家征文 22
這里有寬敞明亮的教室，書墨飄香的圖書館；這里有誨人不倦的老師，求知若渴的同學(xué)；這里有不絕于耳的朗朗讀書聲，天真爛漫的笑容，這里就是我那美麗的校園——溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，一所既年輕，又充滿活力的校園�！白繝柌环�，溫文爾雅”是它的校訓(xùn)�！白屆恳晃缓⒆映蔀楦玫淖约骸�，是它的辦學(xué)理念。
如果我是一名畫家，我會(huì)用手中的畫筆描繪出絢麗多彩的校園風(fēng)景；如果我是一名歌唱家，我會(huì)用那飽含溫情的歌聲唱出我對(duì)校園的摯愛；如果我是一名攝影師，我會(huì)用鏡頭記錄下校園的精彩與輝煌�？晌抑皇且幻椒财胀ǖ男W(xué)生，我只能用手中的筆來表達(dá)我的心聲。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是這么的'兢兢業(yè)業(yè)，教導(dǎo)有方。正是因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn)，才讓我們不斷收獲，不斷成長。光陰荏苒，日月如梭，在區(qū)實(shí)驗(yàn)的這三年里，我從一個(gè)懵懂無知的小孩變成了一名優(yōu)秀少先隊(duì)員“三好學(xué)生”，這一切都離不開老師的諄諄教誨和辛勤栽培。
區(qū)實(shí)驗(yàn)的同學(xué)總是那么團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，就像是一個(gè)溫暖大家庭的兄弟姐妹。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們都會(huì)伸出援助之手，幫我解決難題，讓我感動(dòng)不已。
我愛校園的一磚一瓦，一草一木。春天，這里生機(jī)勃勃。夏天，這里滿眼翠綠。秋天，這里五彩斑斕。冬天，這里淡雅肅靜。校園的一年四季都給我們帶來了無窮的樂趣。
校園是知識(shí)的海洋，是夢(mèng)想的搖籃，是人生的起點(diǎn)。我愛你，溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。今天我以你為榮，明天你將以我為傲！
愛校愛家征文 23
我們校園的廚房前有一棵挺拔的法國梧桐。不知道它在這里住了多少年，反正它比我們來得早。它堅(jiān)定地站在這里，看著一群春夏秋冬的學(xué)生。
春天，風(fēng)習(xí)習(xí)，雨瀟瀟灑灑，梧桐樹上出現(xiàn)褐色的嫩芽，大如小桃，小如小黃豆。過了一個(gè)多月，花蕾開始抽葉，漸漸地每一根樹枝上都長滿了綠葉，密密麻麻，美不勝收。從遠(yuǎn)處看，梧桐樹下似乎是一位苗條的女士。一陣讀書聲傳來，梧桐樹在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，就像一個(gè)認(rèn)真聽老師朗誦的學(xué)生。
夏天，它蒲扇狀的葉子被擠在一起，形成一個(gè)巨大的樹冠。大地仿佛一個(gè)巨大的'蒸籠：黑路烤軟；操場(chǎng)上的學(xué)生都走了；蟬也躲在梧桐樹的枝葉里，仿佛在說：“好熱，好熱！”。它不僅是我們享受涼爽的好地方，也是我們玩耍和戰(zhàn)斗的好地方。當(dāng)我們玩累了，跑累了，就會(huì)仰靠在樹干上，在樹蔭下津津有味地看書。即使下著小雨，我們?nèi)匀辉谕嫠：蛻?zhàn)斗。
秋天，梧桐頭發(fā)染成金黃色，風(fēng)婆婆吃醋，慌忙喚北風(fēng)，北風(fēng)叔叔吹，梧桐頑強(qiáng)抵抗。我們響亮的讀書聲就像哨子一樣讓它振奮起來。北峰叔吹掉了衣服，卻沒有皺眉嘆氣，卻依舊彪悍，和婆婆糾結(jié)。最后，他的頑強(qiáng)精神感動(dòng)了董爺爺。冬天，董爺爺賞了他一件厚厚的白色雪衣。
校園的梧桐樹，我愛你！雖然你只是一棵普通的樹，但你默默的把一切都給了我們。
愛校愛家征文 24
我的學(xué)校坐落在瀘縣縣城。那里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，百花爭(zhēng)艷，綠樹成蔭，宛如一個(gè)美麗的大花園。
一走進(jìn)校園大門，就看見花壇內(nèi)蒼翠欲滴的棕樹，亭亭玉立的小葉榕，婀娜多姿的垂柳，葉子像針一樣的鐵樹和葉子一層堆在另一層上的要松�；▔猓L著枝葉茂盛的桂花樹，結(jié)了很多小桃的桃樹，郁郁蔥蔥的`櫻花樹，枝繁葉茂的黃桷蘭，青翠繁茂的枇杷樹�；驖饣虻娜~子，給校園織了一條迷漫的輕沙。
穿過花壇，映入眼簾的便是橡膠大操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)非常大，足以容納全校師生。操場(chǎng)周圍花兒個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷：各色的杜鵑，輕歌曼舞；各色的野花，含苞欲放；各色的牽�；ǎ鷻C(jī)勃勃�；▋呵ё税賾B(tài)，絢麗多彩，像給綠色的輕紗織上了花邊。五星紅旗在主席臺(tái)邊顯得更加鮮紅，更加耀眼。
走出橡膠操場(chǎng)，就來到下操場(chǎng)，呈橢圓的水池，水池池身整齊地鋪著綠色的瓷磚，池內(nèi)是白色的。整個(gè)水池顯得美觀而大方。水池中央壘砌著一座假山，假山上長著嫩綠的小草。這些小草形態(tài)各異：有的仰頭微笑，有的側(cè)著頭觀望，有的仿佛在低頭沉思。水面很平靜，文靜得像一位溫柔的少女，陽光柔和地灑在她身上，猶如給這位少女披上了一件金色披紗。一陣微風(fēng)吹來，水波粼粼，陽光在水面上跳躍。水中的蝌蚪，快活地游著，伴隨著我們朗朗的讀書聲，游啊，游……
��！這么美麗的校畞，真叫人流連忘返。我愛我的校園！
愛校愛家征文 25
我們的校園可美了，有蒼翠挺拔的大榕樹、高大雄偉的綜合樓、寬敞明亮的教室……可是在我的腦海中給我留下印象最深的還要數(shù)南面教學(xué)樓前座那高大、壯觀的雕塑。
“揚(yáng)帆”是用金屬制成的，它的全身潔白如玉，唯有它頂端上的那顆金光閃閃的小圓球不是白色。它看起來就好似一艘正在知識(shí)的海洋里遨游的'帆船，因此而得名——“揚(yáng)帆”�！皳P(yáng)帆”頂端的那顆小金球就像帆上的一盞“明燈”，照亮著我們前進(jìn)的道路。
我和“揚(yáng)帆”的感情很深，每到下課時(shí)間，我總會(huì)在它的身邊摸摸它、抱抱它，與它絮絮低語，傾訴著我的悲傷與不快，盡情地訴說著我的過去……
我突然覺得，“揚(yáng)帆”上的那盞“明燈”不正像我們親愛的老師嗎？老師們?yōu)榱宋覀兡軐W(xué)到更多的知識(shí)，把心都操碎了。他們晚上備課，白天上課，把所有的精力都用到了教學(xué)上。老師和那盞“明燈”一樣，耗盡了自己所有的光芒來照耀著我們前進(jìn)的道路，老師太偉大了！
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要想起“揚(yáng)帆”，它就好像在我身邊鼓勵(lì)著我：頑強(qiáng)不屈，勇于奮斗，堅(jiān)持到底，不怕困難，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，永不放棄，向勝利的彼岸勇敢前進(jìn)！
啊！“揚(yáng)帆”，是你一直在鼓勵(lì)著我，使我不斷地前進(jìn)！是你給我的童年留下了美好的回憶！我愛你，“揚(yáng)帆”！
愛校愛家征文 26
在我的印象中，校園是一個(gè)到處都充滿著書香味的地方，也是學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人的地方。
我愛我的學(xué)校，那是嫩苗成長的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛我的學(xué)校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗o我知識(shí)，給我快樂。我們美麗的學(xué)校，在這里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)。我愛我的.學(xué)校，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導(dǎo)著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動(dòng)力！
我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗o我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識(shí)，引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢(mèng)想。
我愛我的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)，長知識(shí)，長智慧，增才干的好地方。學(xué)習(xí)會(huì)使每個(gè)人生活充滿自信。看到它，我的心情如此的強(qiáng)烈，因?yàn)槲抑勒驗(yàn)樗刮艺业阶孕牛∥蚁矚g校園，它使我向往，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，超過波濤洶涌的大海，無平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方，笑對(duì)人生，以自信來面對(duì)我們所遭遇的挫折與痛苦。
愛校愛家征文 27
在我的印象中，校園是一個(gè)到處都充滿著書香味的地方，也是學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人的地方。
我愛我的學(xué)校，那是嫩苗成長的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛我的學(xué)校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗o我知識(shí)，給我快樂。我們美麗的學(xué)校，在這里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)。我愛我的學(xué)校，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導(dǎo)著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的教師。給我希望！給我動(dòng)力！
我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗o我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識(shí)，引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢(mèng)想。
我愛我的`學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)，長知識(shí)，長智慧，增才干的好地方。學(xué)習(xí)會(huì)使每個(gè)人生活充滿自信�？吹剿业男那槿绱说膹�(qiáng)烈，因?yàn)槲抑勒驗(yàn)樗刮艺业阶孕�！我喜歡校園，它使我向往，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，超過波濤洶涌的大海，無平微風(fēng)蕩漾的漣漪。您會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方，笑對(duì)人生，以自信來面對(duì)我們所遭遇的挫折與痛苦。
愛校愛家征文 28
我的校園一年四季書聲瑯瑯，仿佛就是一片書的海洋。
春天，樹木抽出新的枝條，枝條上長出了嫩綠的葉子。樹下插著一個(gè)個(gè)風(fēng)車。一陣微風(fēng)吹來，風(fēng)車隨著風(fēng)舞動(dòng)就像一個(gè)個(gè)小女孩穿著五顏六色的、花花綠綠、斑斕耀眼的服裝，正在跳舞。我走進(jìn)教室，看見教室的窗臺(tái)上，擺放著一盆盆百合花，我閉上眼睛，我真的變成了一盆百合花，向著太陽熱情的揮手致意。
夏天，天氣極其炎熱，就連太陽公公都要吃冰激凌、喝冰飲料呢！樹木枝繁葉茂，就像穿著一件綠色的'襯衫。千萬縷像利劍一樣的金光照射在體育館后面的大操場(chǎng)上。植物園里有各種各樣的野花，紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……就像一個(gè)美麗的大花壇。
秋天，樹葉都飄落下來，松柏顯得更加蒼翠了。每片葉子都是一個(gè)美麗可愛的精靈，穿著花裙子，在樹枝間蕩秋千。一陣微風(fēng)吹來，它們就翩翩起舞。我閉上眼睛，我就變成了一片葉子，和別的葉子朋友一起玩耍，有的飛到地上，有的跳上天空，還有的和媽媽一同飛翔。
冬天，樹木都被剃了個(gè)光頭，只有一個(gè)松柏還是綠的。西北風(fēng)吹起來了，風(fēng)中夾了一些寒氣，四處橫行。它吹在樹上，樹葉寶寶依依不舍地離開了媽媽的懷抱，它吹到人們的臉上，立刻變得紅彤彤的，似乎剛被抽了一般疼。
這就是我的校園，你們覺得美嗎？
愛校愛家征文 29
我愛百花爭(zhēng)艷的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉妝玉琢的嚴(yán)冬，我更愛楓葉似火的全秋。
金秋送爽，秋姑娘帶著一身金黃，邁著輕盈的步伐，悄悄地來到人間，來到我們的校園。樹葉變黃了，小草枯萎了，大雁排成“人”字飛走了，今天早上，我來學(xué)校很早，想一睹校園的秋景。
我首先走進(jìn)我們學(xué)校的小公園，只覺得一股清新的空氣迎面撲來草地濕漉漉的，蹲下仔細(xì)一看，草葉滾動(dòng)著豆大的、晶瑩剔透的露珠，十分可愛，走進(jìn)花壇，啊！我像走進(jìn)了一個(gè)菊花世界，菊花開得這么多，一叢叢、一簇簇紅的似火，黃的似金，粉的像霞，白的賽雪，花瓣也是千姿百態(tài)，有的像一個(gè)大繡球，有的像披肩的長發(fā)，有的像亭亭玉立的少女，有的'像張牙舞爪的猛獸，有的像溫順的小貓……形態(tài)各異十分惹人喜愛，一陣秋風(fēng)吹來，散發(fā)著沁人心脾的香氣，更令人感到心曠神怡。
來到操場(chǎng)，操場(chǎng)四周挺立著一排高大的楊樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)草原上的哨兵，秋風(fēng)吹來，一片樹葉從樹上掉落下來，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)舞小精靈在空中飛舞，落在地上的樹葉為大地鋪上了地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了，校長室門前小的花池里幾株雪松，仍“春”意盎然枝繁葉茂，威武十足。
校園的秋天多美�。∥覑矍锾斓男@。
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