文明在我身邊征文（通用29篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過征文吧，征文一般是某個(gè)活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動主辦方。你寫征文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的文明在我身邊征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　文明在我身邊征文 篇1

　　文明是什么？文明是指人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和，文明是人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。講文明，是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，也是一種良好的生活習(xí)慣。在我們身邊，講文明的事時(shí)常發(fā)生。

　　杰弗遜說的好：“文明是后天造就的`好脾氣，它彌補(bǔ)了天性之不足，最后演變成一種近似真美德的習(xí)慣�！被蛟S你一個(gè)微不足道的動作，或許你還不曾察覺到，文明之都已因你而筑起。當(dāng)你隨手將紙仍到一塵不染的大馬路上時(shí)，你是否想過這是清潔工的勞動成果？當(dāng)你在公共場所大聲喧嘩時(shí)，你是否意識到自己的粗魯？阜寧，可以因你而美麗富饒，同樣可以因你而變得骯臟不堪。既然你舉手之勞，就足以使自己的家圓變的更加美麗，那你又何樂而不為呢？

　　其實(shí)，有時(shí)候文明并不需要做出偉大的貢獻(xiàn)，只需要：在他人跌倒時(shí)，伸出你的手，將他扶起；在他人過馬路闖紅燈時(shí)，上前勸阻……

　　有一次下午，我、妹妹和姐姐一起去公園玩，準(zhǔn)備向游樂設(shè)施“進(jìn)軍”，突然看到地上有很多很多的垃圾。姐姐提議說：“我們撿完垃圾再去玩吧�！痹捯粑绰洌�妹妹就開始反對：“反正我不干，要干也是你們干�！薄澳悄阋粋�(gè)人去……”妹妹不敢了：“算了吧，我還是陪陪你們吧�！崩�圾們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著我們。一直到傍晚，我們才將垃圾全部放進(jìn)垃圾箱里。我們回頭一看覺得公園里清潔了很多，臉上露出了滿意的笑容！

　　星期日下午，我和媽媽一起去河邊散步，看到有一個(gè)小妹妹準(zhǔn)備折柳條編花環(huán)，我便上前制止：“小妹妹，你想想，如果你是一棵柳樹，其他人來將你折斷，你疼嗎？”那小妹妹的臉紅了，“姐姐，你說的對，我不僅不應(yīng)該去破壞它，還應(yīng)該去保護(hù)它�！毙∶妹米吆�，媽媽對我豎起了大拇指：“你真棒！”

　　現(xiàn)在，在馬路上到處可以聽到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……”這句歌詞。是的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會變得多美好�。∷�以我們要大手牽小手，共創(chuàng)文明新中國。"

　　文明在我身邊征文 篇2

　　中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育修養(yǎng)的民族，種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)動人心弦的音符。中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來的，寶貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)，優(yōu)良的民族精神，崇高的名族氣節(jié)，高尚的民族情感，良好的名族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的"形"與"魂"。

　　中華民族具有源遠(yuǎn)流長，博大精深的文化遺產(chǎn)。至今仍然顯示出旺盛的生命力和積極的現(xiàn)實(shí)作用，其精華能夠綿延千年而不衰，成為中華民族的凝聚力所在。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的總之就是為了在新的形式下繼承，弘揚(yáng)，提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德，把我過的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德結(jié)合起來，賦予新時(shí)代內(nèi)容，容納新時(shí)代精神達(dá)到承前啟后，與時(shí)俱進(jìn)，古為今用的具有中國特色的價(jià)值觀，道德觀和行為準(zhǔn)則。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有"文明古國"之稱。一個(gè)素質(zhì)高有素養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為之注入新的生命活力，使之歷經(jīng)歲月而不衰。

　　其實(shí)文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。很多時(shí)候，一個(gè)微笑，一聲問候，一個(gè)動作都會體現(xiàn)出我們的修養(yǎng)。記得有一次我站在公交車上，人很多，座位上都坐滿了人，到了知青路這一站時(shí)上來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶和一個(gè)年幼的小孫子。她們顫顫巍巍的站在車上，在座的人都熟視無睹心安理得的坐著，連正眼瞧她們都不愿意。車內(nèi)飄蕩的"俗話說""尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您……"""這是多大的諷刺��！縱想這樣的話播一百遍，一千遍也不會有人讓座的，現(xiàn)在人們把自身的利益看得很重，誰也不愿意吃個(gè)虧——正如讓座這個(gè)簡單的動作。此刻讓座這個(gè)簡單的動作。此刻的讓座已成了"愚蠢"的行為，誰也不愿去做了。

　　沒錯(cuò)，時(shí)代是在進(jìn)步，但我們丟棄的遺忘的不僅僅是那些陳規(guī)舊矩，陳年往事。不知不覺間，許多美好的品質(zhì)，優(yōu)良的傳統(tǒng)正悄無聲息的淡出我們的視線，退出我們的腦海。那些激勵(lì)了數(shù)萬萬中華兒女的文明美德不幸地遭受了同樣的'下場。我不禁要問：中國人到底怎么了？是什么蒙住了大家的雙眼，遮住了大家的心靈？或許大家被忙碌的生活沖昏了頭腦才做出這些有傷風(fēng)雅的事情！或許大家認(rèn)為這些都是小事，根本不值得一提，但大家有沒有想過，文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹只要你注意它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就在你的心里扎根、成長。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人不能缺少的，正所謂"滴水匯成河"

　　公共文明是社會意識的集中體現(xiàn)，但是公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上。所以個(gè)人文明才是根本。魯迅說過："中國欲存于天下，其首在立人，大立而后凡舉。"所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)天賦不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平，認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力，有個(gè)是非善惡的能力就要端正自身的心態(tài)不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自身的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人說的：格物，致知，誠意，正心，修身，完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ)。

　　文明美德就如一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。文明美德就如一陣和風(fēng)可以拂去灰塵，給予我們心靈的純潔。文明美德就如一縷陽光可以照耀心靈，給予我們心靈的光明。事在人為，我們首先要具備中學(xué)生的美德，具備中華民族的美德，沒有美德的人不算高尚。別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴而行！

　　文明在我身邊征文 篇3

　　自古有云：“國，無法則亂，民，無法則貧。”法是什么東西呢？法看不見摸不著，但它卻無時(shí)不在，無處不有，不信，你就看看……

　　清晨，我們背著書包蹦蹦跳跳走在整潔的馬路上時(shí)，你是否留意過路口的紅綠燈？“紅燈停、綠燈行，行人靠右走”，這就是道路交通安全法的規(guī)定。有了道路交通安全法，道路才不會擁擠，人們才可以安安心心穿梭在街道上。如果不遵守道路交通安全法就可能會帶來一場意想不到的車禍。

　　記得去年一個(gè)炎熱的中午，我和哥哥正在家看電視，忽然樓道里傳來一陣急促的腳步聲，我想：是誰走得這么急促呢？隨著“吱”的一聲，門開了，我連忙抬起頭來一看，原來是八舅公來了。只見他的臉上有許多細(xì)小的汗珠，他著急地問我們：“你婆婆在家嗎？”我們搖頭說不在。他又迅速走到電話機(jī)旁，不知在給誰打電話。從他的談話中，我知道了是我舅舅在東門口的水果市場出了車禍。我和哥哥一下子緊張起來，連門也顧不上關(guān)就搭車直奔東門口，來到車禍現(xiàn)場，這里已經(jīng)圍了許多人，我和哥哥從人群中擠了進(jìn)去，只見舅舅的摩托車橫躺在地上，一輛中巴車的前擋風(fēng)玻璃不見了，地上有許許多多的玻璃碎片，偶爾還能看見地上的斑斑血跡。圍觀的人群議論紛紛，有的.說：“中巴車把騎摩托車的那個(gè)人撞出十幾米遠(yuǎn)，被撞傷的那個(gè)人已經(jīng)送到了醫(yī)院，真是命大呀！”我聽后，不由得為舅舅捏了一把冷汗。

　　傍晚，我和爸爸去看望舅舅，來到病房輕輕地推開房門，看見舅舅躺在病床上，手上打著點(diǎn)滴，腿上、臉上都包著紗布，我小聲地叫了一聲：“舅舅�！彼�吃力地抬起頭來，露出痛苦的表情，向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想他一定很痛、很難受吧！經(jīng)過近一個(gè)多月的治療，舅舅才康復(fù)出院，但是他身上卻留下了永久的傷疤。

　　后來，我聽大人們說：“舅舅是騎摩托車橫穿公路時(shí)沒有注意過往的車輛，中巴車也沒有注意過往的行人，導(dǎo)致了車禍的發(fā)生。”如果舅舅和中巴車司機(jī)都遵守道路交通安全法，你說還會出這場車禍嗎？

　　其實(shí)在我們的身邊還有許多法需要我們?nèi)�學(xué)習(xí)，去遵守。

　　當(dāng)我們來到校園時(shí)，坐在寬敞明亮的教室里，接受老師的教育，而且免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)，這就是義務(wù)教育法。有了義務(wù)教育法，我們才可以安安心心的讀書，讓我們在知識的海洋里快樂成長，學(xué)到更多的知識。生活中，我們難免不去購物，如果買到劣質(zhì)假冒商品時(shí)，我們怎么辦呢？我們可以利用消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法撥打“12315”向有關(guān)部門投訴，工商局的叔叔阿姨就會拿起法律的武器來維護(hù)我們的合法權(quán)利。

　　作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、更應(yīng)該守法，不做違法的事情。

　　文明在我身邊征文 篇4

　　有一則廣告這樣說：“有時(shí)候，文明離我們不到十公分的距離；有時(shí)候也許只是幾厘米的寬度；有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度；文明就在我們心中，它會在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來說是一種體諒；有時(shí)，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來說是一種關(guān)愛；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享對別人來說就是一份溫暖；我們每個(gè)人邁出一小步，社會就會邁出一大步。文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的.黑暗就會少一些。我相信，每個(gè)人的心靈都是一扇窗，窗戶打開光亮就會進(jìn)來。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

　　那是一個(gè)星期六，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，當(dāng)我和同學(xué)并肩走到一個(gè)十字路口，正準(zhǔn)備從斑馬線上走過去。但是，人行道上突然亮起紅燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機(jī)微笑著示意我們先行我和同學(xué)便三步并兩步地走了過去。我們心里暗暗地想著：這位司機(jī)真講文明，做到以人為本。流動的車輛和行人像跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場景仿佛像無數(shù)把鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

　　又是一個(gè)星期天，我和朋友去看電影。我的身邊坐著一位年輕人，他邊看電影邊吃瓜子，可他周圍的地面卻毫無雜物，為什么呢？原來他在自己座椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把自己嗑完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又給別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得��！

　　傍晚，我和媽媽到公園散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人覺得非常骯臟。噢！對了，我們也來當(dāng)一回我們小市民！正好，我的書包里有一個(gè)袋子，我和媽媽把垃圾撿起來，那些骯臟的塑料袋就被我們撿到衛(wèi)生袋里了。我們邊走邊撿，一直撿到湖邊�？匆姷首拥紫逻�有許多垃圾，它們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著，我彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來裝進(jìn)袋子里面，然后扔進(jìn)垃圾桶了。我們回頭一看，覺得公園清潔了很多，臉上露出了滿意的笑容！

　　原來講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好，就是文明的表現(xiàn)�？匆姷厣嫌欣�圾主動撿起來扔進(jìn)垃圾桶；看到有人跌倒了主動把他扶起來；公交車上見到老人主動給他讓個(gè)座······總之，只要我們每個(gè)人向前邁出一小步，那我們的國家就向文明邁進(jìn)了一大步！

　　文明在我身邊征文 篇5

　　中國有著五千年的文明歷史，是享譽(yù)海內(nèi)外的禮儀之邦。文明禮儀距離我們每個(gè)人并不遙遠(yuǎn)，其實(shí)，它就在我們身邊。

　　儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個(gè)社會來說，禮儀是一個(gè)國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。

　　禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個(gè)人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們在"敬人、自律、適度、真誠"的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。

　　禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

　　禮儀簡單地可以分為個(gè)人禮儀、見面禮儀、公共禮儀、學(xué)校禮儀、公務(wù)禮儀日常交際禮儀和涉外禮儀等七種，是我們個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的.第一件大事。俗話說禮多人不怪，生活中，我們不提倡繁文縟節(jié)，但要有恰到好處的文明禮儀。培根說：和藹可親的態(tài)度是永遠(yuǎn)的介紹信。

　　禮儀是人們生活和社會交往中約定俗成的，人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范，正確把握與外界的人的交往尺度，合理的處理好人與人的關(guān)系。如果沒有這些禮儀規(guī)范，往往會使人們在交往中感到手足無措，乃至失禮于人，鬧出笑話，所以熟悉和掌握禮儀，就可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。

　　禮儀是塑造形象的重要手段。在社會活動中。交談講究禮儀；可以變得文明；舉止講究禮儀可以變得高雅；穿著講究禮儀，可以變得大方；行為講究禮儀，可以變得美好……只要講究禮儀，事情都會做得恰到好處�？傊�一個(gè)人講究禮儀，就可以變得充滿魅力。

　　大家還記得臺灣作家柏楊的暢銷書《丑陋的中國人》吧，在書中作者強(qiáng)烈的批判中國人的“臟、亂、吵”、“醬缸文化”“窩里斗”、“不能團(tuán)結(jié)”、“死不認(rèn)錯(cuò)”等陋習(xí)。我們必須承認(rèn)這些陋習(xí)絕大多數(shù)中國人都有，但是當(dāng)這些陋習(xí)以曝光的形式呈現(xiàn)在世人面前時(shí)，有多少人心里是舒服的？有多少人能真正的面對這些“奇怪的陋習(xí)”呢？找到民族的劣根，怎么改變？我看要分兩步走，首先從身邊的文明禮儀入手，在形象上、行為上改變自己，然后才是思想上的蛻變，可謂標(biāo)本兼治。一個(gè)國家的國民整體修養(yǎng)素質(zhì)代表一個(gè)國家的軟實(shí)力，尤為重要。否則，即使經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，即使超英趕美的偉大理想終于實(shí)現(xiàn)，我們也像一個(gè)跛腳的瘸子，一瘸一拐地走在地球村；或者像一個(gè)充滿銅臭的暴發(fā)戶，滿口污言穢語，目空一切，窮得只剩下錢了！誠如此，我們才能得到世界的認(rèn)可與尊重，中華民族才能堂堂正正的屹立在世界各民族之林。

　　朋友們，行動起來吧！從身邊的點(diǎn)滴小事做起，讓我們微笑地面對生活、真誠地面對他人，在舉手投足之間，在迎來送往之時(shí)，做一個(gè)知禮、懂禮、用禮的有素質(zhì)有修養(yǎng)有品位有自信的人吧！生活將因你的改變而變得更加和諧美好！

　　文明在我身邊征文 篇6

　　生活中常常有好人好事在我們身邊發(fā)生??他們總是默默無聞地幫助有困難的人，做好事不留名，不求回報(bào)。其中給我印象最深的是一位大哥——他的形象一直在我腦海浮現(xiàn)。

　　記得那是我上三年級時(shí)候暑假發(fā)生的事。我和爸爸回老家——靳春。我從小就不喜歡坐車，一坐上車就暈車，頭暈?zāi)X脹心里亂，簡是度日如年。在火車上，我焦急地?cái)?shù)著時(shí)間快些過。我感覺過了好半天，一看時(shí)間才只過了半個(gè)小時(shí)。爸爸知道我暈車，就說：“王超，閉上眼，你安心睡覺吧，等到了靳春我叫醒你�！蔽視灂灪鹾跛�了一會兒，覺得口干舌燥。于是，我又爬起來說：“爸爸，我好暈，我想喝水�！笨墒俏覀兌紱]有帶水，又沒有帶杯子，怎么辦呢？爸爸就在那里干著急。

　　坐在我們旁邊的是一位大哥哥，大約二十歲，臉上總是帶著笑容，顯得很開朗。他聽說我們沒有水，就從背包里拿出一瓶礦泉水，遞給我說：“給你水�！卑职置φf：“真是感謝，你是個(gè)學(xué)生吧？”那位大哥哥說：“是啊，我們學(xué)校今天放假。”爸爸又問他是哪個(gè)大學(xué)的，叫什么名字？他笑笑說：“武漢大學(xué)的，名字就沒有必要知道了。這也只是我舉手之勞�！蔽液认滤�，覺得好甜好甜，從沒這么好喝的`水，頓時(shí)暈車的感覺也似乎輕了好多。我不由得仔細(xì)看了看那個(gè)大哥哥，高高的個(gè)子，白凈的皮膚，一臉生氣。我心里對他充

　　滿了感激之情。這時(shí)到了靳春，爸爸拉著我的手下車??那個(gè)大哥哥也下了車，等我再回頭看時(shí)，他已經(jīng)消失在茫茫的人海中，我再也找不到他的身影了。

　　我心里暗暗想著：那個(gè)大哥哥樂于助人，真講文明啊。我向前望去，流動的車輛和街上的行人像跳動的音符。隨著紅綠燈的閃爍是那樣有節(jié)奏。這場景仿佛像無數(shù)巨大的琴弦正在演奏一首和諧的城市文明之曲。 指導(dǎo)老師周燕凌

　　文明在我身邊征文 篇7

　　曾因自己的行為而懊惱不已而改過求新，也曾因他人的行為而深受感動倍感幸福。我知道，這是文明的力量。

　　伴隨著尖銳的剎車聲，滿載的公交車再次停下，又上來了一位老大爺，和剛上車的青年人一樣汗流浹背，臉上也布滿汗珠全身濕透。然而，這位老大爺不趕巧，剛好沒了位置，只能站著。而老大爺之前上車的青年人，那個(gè)同樣汗流浹背渾身濕透的青年人占了公交車最后一個(gè)座位——我剛剛還感嘆他運(yùn)氣好。

　　看著這個(gè)滿身汗一臉疲倦的老大爺，我想著是不是將座位讓給他，反正我只剩一會兒的車程。在我猶豫之時(shí)，突然聽到一個(gè)親切的聲音：“老大爺，您坐我這兒嗎，我已經(jīng)快到站了�！笔抢洗鬆斨�前上車的.那個(gè)年輕人，年輕人要給老大爺讓座。經(jīng)過幾次邀請，老人連聲道謝，坐上了他的座位。全車人都投去贊揚(yáng)的目光，我想，這是大家對文明行為的肯定與贊許。這一刻我懊惱極了，后悔自己剛剛的猶豫，沒有像這位大哥哥那樣，做出文明的選擇。大哥哥的讓座，告訴我，文明就在我身邊。下一次我一定有力量打開內(nèi)心的枷鎖，讓文明之花因我綻放。

　　走在回家的小道上，眼前有許多孩子在嬉戲，歡笑聲不斷。一個(gè)小男孩走向路邊的草叢，他似乎發(fā)現(xiàn)了什么，蹲下身子扒開雜草，撿起一個(gè)塑料瓶，緊走兩步，將它扔入垃圾桶。在他身后一對夫婦露出贊賞和鼓勵(lì)的微笑，那大概是他的父母吧！小男孩這一次彎腰撿起垃圾，讓我看到文明就在身邊，也讓我自信，我們的生活會因而更加和諧美好。

　　天漸漸黑了，路上行人漸少，我不禁加快步伐，這時(shí)一個(gè)蒼老的聲音響起：“小朋友，慢點(diǎn)跑，別急，我替你照亮！”老人聲音充滿善意，那么慈祥，我的心一下子被溫暖包圍。老人家這一句關(guān)心，讓我感覺文明就在我身邊，給我溫暖的幸福。

　　文明，給我滿滿的幸福和向善的力量。我堅(jiān)定地向前走去，今天我所看見的和經(jīng)歷的事，讓我明白，文明就在我身邊，社會終是美好。

　　文明在我身邊征文 篇8

　　四月，陽光明媚，春意盎然，趁牡丹花會舉辦之際，我和媽媽相約去上海市場閑逛。

　　一路上，我們看到沿街的墻壁上張貼著許多醒目的大型標(biāo)語——“創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民�！薄盀槭裁匆獜堎N這些標(biāo)語呢？”我疑惑地問媽媽。媽媽說：“洛陽是九朝古都，有著悠久的歷史，它是一個(gè)和諧、文明、向上的城市，前不久還被評為——全國最適合人居住的城市之一，我們應(yīng)該為生活在這個(gè)城市而感到驕傲�！�

　　來到商場，我和媽媽正悠閑地逛著，突然聽到“啪”地一聲，原來一位顧客不小心把商家的一塊玻璃給打碎了，響聲令許多人駐足、觀望。商場頓時(shí)變得擁擠不堪，氣氛也緊張起來。本以為要發(fā)生一場“激烈的戰(zhàn)爭”，媽媽也緊張的拉住我的小手想要迅速的離開，可是那位打碎玻璃的顧客立刻承認(rèn)了錯(cuò)誤，商家也關(guān)切地詢問起顧客有沒有受傷�？吹竭@，媽媽和我都松了一口氣，媽媽告訴我：“和諧文明的社會需要我們每一個(gè)人共同的努力，一塊小小的玻璃卻能夠反映出人與人之間的.容忍和關(guān)愛，在你日常的學(xué)習(xí)生活中，要力所能及的去主動幫助有困難的人，記住，你也是洛陽的小市民呀。

　　逛街實(shí)在是個(gè)苦差事，拖著疲倦的雙腿，我和媽媽坐上了回家的公交車。車上怎么那么多人，我仿佛變成了罐頭瓶中的那顆黃杏，被擠得喘不過氣來，如果有個(gè)座位能讓我的小屁股”光臨“一下該多好呀！機(jī)會來了，身邊有人下車，我”嗖“的一下沖過去，坐下，好舒服，連忙呼喊媽媽同坐，媽媽卻搖搖頭，指了指旁邊，順著方向，我看到一位老爺爺還站在那�？墒俏姨�累了，我……正在我猶豫不決的時(shí)候，身邊一位抱著寶寶的阿姨站起了身，沖老爺爺笑了笑，示意他坐下。我的臉”刷“得一下紅了，回想起剛才商場發(fā)生的一幕和媽媽鼓勵(lì)的眼神，我拉了拉那位阿姨的衣角，主動離開座位……阿姨和媽媽贊賞的眼神，小寶寶甜甜微笑，使我的臉更紅了……

　　逛了一天，雖然很累，但是這一天的收獲也不少：謙讓多了，爭吵少了，文明不就在你我的身邊嗎

　　文明在我身邊征文 篇9

　　文明對我們現(xiàn)代人來說并不陌生，但為什么有些人卻不認(rèn)識它呢？當(dāng)腳步邁進(jìn)店鋪，從口袋拿出一張張紙幣，向服務(wù)員伸個(gè)手，拿點(diǎn)吃的，這些動作是否看上去很文明但文明背后隱藏著什么呢？那就是：“手里拿著零食袋，邊走邊撕，隨之信地上一扔就一走了之，所以說文明并非象它本身一樣，定起很容易，做起來也很容易……

　　記得那是讀小學(xué)六年級的時(shí)候，張老師給了我一個(gè)雖然很不起眼的'工作，但使我覺得成分榮譽(yù)——衛(wèi)生委員，我的管轄部位是小孩子們經(jīng)常出同的地方——商店門口，但當(dāng)上這一職位后我沒辦法做得更好，因?yàn)榭粗�那些小朋友我無法說出：“請把這垃圾撿起來。”由于彎腰去撿的時(shí)間太長，以至于我無法再作出我力所能及的貢獻(xiàn)，所以我只好想了個(gè)辦法在家用手寫了一封信貼在了商店最顯眼的地方，上面的內(nèi)容我也不太清楚了，但記得有一句：“同學(xué)們當(dāng)你們的行動重復(fù)地再做幾遍的時(shí)候，可能我也無法形容，畢竟個(gè)人的力量是有限的，同樣身為學(xué)生，別的同這能做到，為什么你們就不能做到呢？不你們感覺到自己的錯(cuò)誤是在哪里的時(shí)候，請把它送回它的家�！边@段話對于現(xiàn)在的我來說可能寫得不太好，但內(nèi)容卻讓他們有所改變，在以后的日子，我輕松了許多，雖然也有那樣的學(xué)會還是改不掉，但畢竟我所花的心思還是得到了我想要的結(jié)果。

　　當(dāng)我再次踏進(jìn)我的母校的時(shí)候，那里科是煥然一新，樹木上的鳥兒多了，樹上的修飾品——鳥巢也增添了一份美感，盆景也被修剪得美倫美煥，簡地?zé)o法形容！這學(xué)校的“美”真是可以與陶淵明的《桃花源》里的仙境有得一比！

　　文明，是舉手之勞，一個(gè)小小的動作就能體現(xiàn)一個(gè)人的.素質(zhì)，一個(gè)人的修養(yǎng)。正如我的母校一般，因?yàn)橥瑢W(xué)們的一個(gè)小小的舉動“讓垃圾回到自己的家”而顯得整個(gè)校園充滿了活力，同時(shí)也讓同學(xué)們感受到因自己的行為而得到的喜悅，所以，向前一小步，文明就會一大步。其實(shí)文明往往就在我們身邊，文明就是我們的一個(gè)不起眼的動作所體現(xiàn)出來的結(jié)晶。

　　文明在我身邊征文 篇10

　　在我的翹首期盼中，終于又到了星期六。今天是我和姐姐學(xué)爵士舞的日子，經(jīng)過我們百般的乞求、保證，媽媽總算同意我們自己乘公交車去上課了。

　　我和姐姐像出了籠的小鳥，嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳地往brt站臺奔去。哇，人好多��！放假了大家都出來休閑活動了，站臺里里外外都是人，好熱鬧��！

　　不一會兒就來了一輛車，我拖著姐姐往后門擠去，幸好我倆個(gè)子小身手敏捷，從人縫里鉆上了車。沒有座位只能站著了。

　　公交車很平穩(wěn)地開了起來，我和姐姐興高采烈地討論著上完課去舞蹈班隔壁的花鳥市場看小鳥。突然，一個(gè)急剎車，大家都不由自主的往前傾倒，還好我和姐姐都握緊了扶桿，沒有摔著，可是旁邊的阿姨摔倒了，還壓著了前面奶奶和叔叔，手機(jī)也摔到人群里了。頓時(shí)阿姨紅著臉喊了起來。

　　“怎么開車的啊？把我手機(jī)都摔沒了！你會不會開車��？”

　　“我也沒辦法啊，騎電瓶車的闖紅燈橫穿馬路，我也不能撞人家吧？”司機(jī)叔叔很客氣地說。

　　說話間，大家把手機(jī)拾給了阿姨，阿姨一邊心疼地檢查著手機(jī)一邊生氣地說：“你不能開慢點(diǎn)啊！摔著了你賠��？”

　　“我們有規(guī)定的，必須在固定的時(shí)間到固定的站點(diǎn)。開慢了誤點(diǎn)了會影響正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。再說我開的也不算快��！”司機(jī)叔叔態(tài)度還是很好地說。

　　“沒摔著就好，不要生氣了，現(xiàn)在車多人多，不守規(guī)矩的也多，師傅車也難開呢。 ”旁邊的奶奶好心地勸道。

　　“是啊，是啊，大家都挺不容易的`，人家?guī)煾祽B(tài)度這么好，又不是故意的，你就不要計(jì)較了吧。 ”大家七嘴八舌地勸著阿姨。在大家地勸說下阿姨終于漸漸地平息了怒火。

　　看完這一幕我不禁想起媽媽的教誨：大家都自覺遵守交通規(guī)則，和睦相處，講文明懂禮貌，我們的生活才會更美好、更和諧，這需要我們每一個(gè)人的努力。我暗自下定決心做個(gè)文明的天使，呼吁大家一起為我們美好的生活而努力。

　　文明在我身邊征文 篇11

　　“文明”這個(gè)詞，在人們眼中算什么？在孩子眼中，它是一項(xiàng)老師交待的功課；在年輕人眼中，它是一種提高檔次的修飾品；在中年人眼中，它是一種多余的規(guī)定…..在公共場所，這些提醒大家要文明禮貌的牌子隨處可見，但又有多少能做到這一點(diǎn)呢？于是，這個(gè)詞把我腦海中一些記憶又翻了出來…..

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我和好朋友思思，小婷一起去東山公園，當(dāng)我們氣喘吁吁地上到山頂，已經(jīng)是正中午了，經(jīng)過一番討論，我們決定到長椅上休息．突然，“啪”的一聲，一個(gè)易拉罐被扔到小婷腳下，小婷剛要踢走罐子，一個(gè)男孩急匆匆地跑過來，問道：“沒事吧？”小婷悶悶不樂地應(yīng)著，“哦，那我走了．”男孩剛要走，卻被思思拉住了．“是不是你扔的？”男孩支支吾吾地回答．一聽男孩的回答，思思更是火冒三丈：“你到底懂不懂文明！那如果人人都像你這樣，那提醒大家講文明禮儀的牌子又有什么用？”男孩聽了，顯然很不高興：“我只不過是不小心而已，再說又沒砸到人！”“反正亂扔垃圾，不道歉就是不對！你到底認(rèn)不認(rèn)錯(cuò)？”“不認(rèn)！”“道歉”！“啪！”一個(gè)鮮紅的巴掌印烙在思思白晢的臉上，把我們嚇得目瞪口呆，男孩也對自己沖動的行為嚇了一跳．“你………”小婷沖上前去想給男孩“賞”一個(gè)拳頭，卻被思思攔住了．“思思，你怎么了？”小婷憤憤不平地說．“小婷別這樣．”思思急忙勸道，然后又狠狠盯著男孩，“你還不快道歉！”“��？對…..對不起，”男孩哆嗦嗦地道歉，然后撿起罐子跑了。

　　我看著思思臉上的`紅印，心里又急又氣，連忙叫小婷去買冰塊給思思敷了下，又扶思思坐到旁邊的長椅上，嘆了口氣，問：“你怎么這么傻呢？”“呵呵，我是在為文明做貢獻(xiàn)��！”思思臉上露出了天真又可愛的笑容，是啊，比起思思，我實(shí)在太為以前做的不文明的事感到羞愧了。再說了，我這樣做也沒有什么不值��！”思思笑了。“嗯”我應(yīng)道，可現(xiàn)在社會上又還有多少人能做到這一點(diǎn)呢？心里慢慢陷入了深思……

　　文明在我身邊征文 篇12

　　日復(fù)一日，平凡的生活讓我們對很多匆忙的事情感到有些麻木。然而，正是這一段人生插曲，像一朵絢爛的鮮花盛開在心中。讓我的心不由自主地溢出芬芳�；ǖ拿�字叫——文明。

　　那是昨天早上發(fā)生的`一件事。平臺上下著毛毛雨，吹著冷風(fēng)。我正撐著傘等公共汽車。站臺上擠滿了焦急地等著上班的人，門隨著一陣剎車聲開了。人們紛紛小跑著來到車門前，爭先恐后，誰也不讓誰。憑借我靈活的身體，我很容易就上了車。公共汽車非常擁擠，沒有地方可呆。我無助地抓著駕駛座的扶手，環(huán)顧四周。

　　車子發(fā)動了，我的目光落在年輕的司機(jī)身上，他身材細(xì)長，短劉海半遮著額頭，清澈的眼睛掃視前方。他一手搖著方向盤，一手熟練地操縱著汽車的檔位，每一個(gè)動作都是那么細(xì)致。

　　“嘶——”車突然發(fā)出一陣刺耳的唧唧聲，全身劇烈地抖動起來。我喃喃自語：這是怎么回事？轉(zhuǎn)過身，這時(shí)紅燈亮了。我想通了：公交車過路口，黃燈亮了，司機(jī)就踩剎車，車就停了。但是還沒等我轉(zhuǎn)過頭，那邊一個(gè)年輕人就不滿了：“唉！你說你是司機(jī)！為什么黃燈不亮，就沖過去？我們都在趕著上班！”也有人湊合著說：“沒錯(cuò)，這司機(jī)怎么這么死板，腦袋就不能靈活一點(diǎn)？”在所有的抗議聲中，我看到司機(jī)把頭轉(zhuǎn)向乘客，臉上寫滿了嚴(yán)肅和堅(jiān)定：“請安靜好嗎？多等幾秒鐘，就能得到行人安全的保障。不要在這么短的時(shí)間內(nèi)犧牲大家的安全！”這時(shí)，過人行道的人涌了進(jìn)來，對！要不是及時(shí)剎車，可能會出大事！剛才，有些人在沒有綠燈的情況下匆忙過馬路。乘客的諷刺和懷疑突然消失了，更多的目光帶著敬佩和欣賞投向了司機(jī)。

　　同理，人與車之間，車與車之間，如果我們都互相退讓，換位思考，互相包容，世界就會變得文明和諧。不要“不要惡小，不要善小”，讓我們從生活中的每一件小事做起。一場小雨從天而降，此時(shí)我的心感到幸福。愿縈繞文明的雨露滋潤每一個(gè)人的心田！

　　文明在我身邊征文 篇13

　　中國素有”文明禮儀之邦“之稱，作為公民的我們卻似乎覺得文明二字離我們有些遙遠(yuǎn)，但它卻似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)，如果我們善于用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)：文明就在身邊。

　　那是一個(gè)微風(fēng)蕩漾的午后，雖正值冬季，卻溫暖的如春天一般，脫光了葉的枝條也在風(fēng)中輕輕搖蕩。

　　我和爸媽一起來到商場，也開始為即將到來的春節(jié)做些準(zhǔn)備。由于正是假期，商場中的'人很多，摩肩擦踵，跟人海似的。我們決定”速戰(zhàn)速決“趕快逃離這”是非之地“，于是我們便很快買好了東西，我們?nèi)齻�(gè)一起去收銀臺排隊(duì)付賬。還是那樣，人很多，隊(duì)伍似一條龍，商場里各種聲音夾雜著進(jìn)入我的耳朵，漸漸地感覺越來越熱了，一個(gè)個(gè)人從我身邊經(jīng)過，這個(gè)擠我一下，那個(gè)推我一下，我就像肉夾饃中的肉一樣，被擠來擠去，不禁嘆了口氣，唉。正在這時(shí)，我突然被擠在了排隊(duì)的范圍以外了，就快輪到爸媽結(jié)賬了，我們中間本來就隔著幾個(gè)人，這下可怎么辦，我又沒有錢，怎么付款，插隊(duì)去吧，又沒素質(zhì)，畢竟別人也是辛辛苦苦等了那么長時(shí)間，想站回原位吧，又怕遭到后面的人的厭惡。我的手中抱著年貨，站在一邊，迷茫的看著旁邊的”人墻“。就在這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音傳來”小妹妹，你剛才是排在這里的吧？“我轉(zhuǎn)過頭來，哦，她是剛才排在我后面的那個(gè)姐姐�！编�。“我點(diǎn)點(diǎn)頭說。她笑著說道：那快來站這吧！你本來就在這的。”我覺得很不好意思，但還是站在了原位。我的心里充滿著感慨：原來，不是每個(gè)人都向我想的那樣，蠻橫、粗魯、不講文明，文明就在我的身邊啊，它不是粗魯?shù)恼Z言，不是蠻橫的行為，而是一種令人贊許的行為，是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是人與人之間傳遞溫暖的使者……

　　文明它其實(shí)離我們很近，如果你還沒有感受到文明之美，那就用心去發(fā)現(xiàn)吧。生活中處處有文明，中華文化也因它更加精彩！

　　文明在我身邊征文 篇14

　　東陽是我家，文明靠大家，在爸爸的倡議下，我來到交通繁忙的路段，做了一天的交通文明勸導(dǎo)員。

　　作為小小勸導(dǎo)員，我在上崗之后發(fā)現(xiàn)，許多人都自覺遵守著交通規(guī)則，不闖紅燈，不逆行，交通文明，而有序，是我們城市一道亮麗的風(fēng)景線。然而，在這其中也有不文明的現(xiàn)象存在：一些騎電動車的叔叔阿姨在通過信號燈時(shí)，超過了白線。他們目的`僅僅是早幾秒過綠燈而已，可是為了這優(yōu)先通行的幾秒，他們給自己帶來了多么大的安全隱患��！我走上前去，勸說這些叔叔阿姨，告訴他們不必?fù)屝幸幻搿Ａ钊诵牢康氖�，�?jīng)過勸說，他們都退回到了白線內(nèi)。

　　我開始感受到作為一名交通文明勸導(dǎo)員的驕傲，開始更加努力地履行自己今天的職責(zé)。當(dāng)紅燈亮起，我就把旗桿放下來，攔住前行的車輛。綠燈亮起，我把旗桿舉起，好讓車輛通過�？吹竭@繁忙路口的有序景象，我心里有著說不出的滿足感。

　　但是，我的工作并不是一帆風(fēng)順的。正當(dāng)我把旗桿舉起時(shí)，一幕不文明的景象映入我的眼簾：一位奶奶在機(jī)動車道旁等待紅燈。因?yàn)樗龑γ嬲�是綠燈，車輛穿行中，她很有可能被刮蹭。于是我趕緊上前阻止：奶奶，太危險(xiǎn)了！快到人行道里！

　　她卻不以為意，說道：不礙事，一會兒就過去嘍。不行，這太危險(xiǎn)了，您得遵守交通規(guī)則呀！但是她依然我行我素，直到信號燈變綠，她慢慢淡出我的視野。這位奶奶的行為，不禁讓我想到了電影《流浪地球》中的一句話：行車不規(guī)范，親人兩行淚。其實(shí)，不文明的交通行為背后，都存在著莫大的安全隱患，都有可能演變成親人淚兩行的結(jié)局。

　　交通文明是一個(gè)城市發(fā)展程度的體現(xiàn)，它其實(shí)就在我們的身邊。作為一天的交通文明勸導(dǎo)員，我時(shí)時(shí)刻刻都在思考著自己的職責(zé)所在：讓身邊的交通行為變得文明起來。我一個(gè)人的力量很小，但是也為這文明城市做出了力所能及的貢獻(xiàn)。

　　文明在我身邊征文 篇15

　　每個(gè)人一生下來就都有一顆善良的心、感恩的心、文明的心。既然一生下來都有，那么就應(yīng)該好好的珍惜它們，長大了也不能丟棄它們。這樣，你這一生就算是一個(gè)好人，即使你的文采并不出眾，但是，只要你擁有這些，無論你再怎么差勁，也比丟棄這些的人好哇！

　　在我的身邊，就有許多擁有善良的`心和感恩的心的人，就是沒有一顆文明的心。這三樣，缺一不可！下面，我就來跟大家說說我看到的，不文明的事吧！

　　星期六，我和媽媽來到亮山工程，發(fā)現(xiàn)了許許多多不文明的事。那天，我們先去買了一個(gè)風(fēng)箏，準(zhǔn)備在亮山工程放風(fēng)箏，因?yàn)槟鞘欠棚L(fēng)箏的一個(gè)最佳選擇，在那兒放，真是再合適不過了！我們放著放著，一不小心，風(fēng)箏飛到了樹上，我們拉呀拉呀，好不容易才把風(fēng)箏給摘了下來。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，樹上有很多的風(fēng)箏，我猜想，一定是來放風(fēng)箏的，人不小心讓風(fēng)箏飛到了樹上，不好拿下來，也就懶得拿了。于是我和媽媽商量決定去找管理員商量，是否讓管理員叔叔幫忙把樹上的風(fēng)箏拿下來。管理員叔叔在我的再三請求下終于表達(dá)了他最真誠的歉意，并答應(yīng)馬上去把風(fēng)箏摘下來。干完了這件事，我覺得心情特別好。這時(shí)，時(shí)間也不早了，媽媽說我們也該回去了，在回去的路上，看到有人吃完了冷飲直接把冷飲棒給仍在了地上；有人吃完了水果隨手把它一仍，一點(diǎn)也不保護(hù)環(huán)境；有人拿紙巾擦完了以后，不仍進(jìn)垃圾桶里，在過馬路地時(shí)候竟把紙巾仍在了馬路中間。我看了以后，很是心痛，于是我上去指出了他們的缺點(diǎn)，他們也很快地改正了，還稱贊我是個(gè)好同學(xué)。

　　游玩的人如果自己的風(fēng)箏飛到了樹上，及時(shí)地把它給摘下來；吃完的冷飲棒也仍進(jìn)垃圾桶；吃完的水果也回歸了它應(yīng)該去的地方；紙巾在大街上也看不見了。

　　看，這才是我們美麗地祖國，美麗的大家園呀！我希望每個(gè)人都能從小事做起，不要污染環(huán)境，不要破壞公物。這樣我們美麗的家園才不會被破壞啊！我希望大家都能記住這樣一句話：“文明在我身邊，我身邊是文明的人！”

　　文明在我身邊征文 篇16

　　她，一臉的皺紋，瘦瘦小小的，一身很素的布衣，總是拿著掃帚在小區(qū)里不停地掃著。她如空氣，沒人注意她的存在，而她卻在我心中越來越高大，鮮亮，親切起來!

　　剛看見她時(shí)，我非常不喜歡她。有一次，我和同伴把手里的果皮隨手扔在地上，劉奶奶看見了，不容我們申辯，“誰家的小孩呀，這么不文明……”說著她把果皮撿了起來，丟進(jìn)了垃圾桶。我們向她吐了吐舌頭，做了個(gè)鬼臉，飛一樣地跑掉了。

　　從那以后我看見她總要瞪她一眼，心想一個(gè)掃垃圾的有什么了不起的。每天一大早，我總能看見她，彎著腰，“嘩唦，嘩唦”地飛舞著掃把。放學(xué)回家我也能看見她，有時(shí)下雨天她會不停地?fù)炷嗨�里的垃圾。我想她家條件一定很差，所以她才會起早貪黑地干這份又臟又累的工作。

　　劉奶奶看見我總是笑瞇瞇的，我才不領(lǐng)她的情呢。但有一件事讓我改變了對她的看法。那天學(xué)校因有活動早放了學(xué)，我沒有家里的鑰匙，只能在小區(qū)里亂轉(zhuǎn)悠，忽然天黑了下來，豆大的雨點(diǎn)“噼啪噼啪”地砸下來，這時(shí)劉奶奶出現(xiàn)在我面前，一把拽起我：“快，到我家去躲躲雨吧!”不容我分說我已被她拉到她家里，她忙著拿新毛巾幫我擦雨水，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她的家是那么溫馨漂亮，還挺富裕的，在我發(fā)愣時(shí)，劉奶奶端了熱騰騰的'牛奶讓我喝，我疑惑地看著劉奶奶，冷不禁地問了一聲：“你怎么會去掃垃圾呢?”“閑著也沒事，看著小區(qū)越來越干凈，我心里樂著呢!”我不信又問：“是不是你兒女不孝順你?”老人的臉上泛著幸福地笑：“不，我有兩個(gè)兒子都大學(xué)畢業(yè)了在外省有很好的工作，他們都想把我接在身邊讓我享享清福，而我還想發(fā)揮點(diǎn)余熱，讓我們的小區(qū)變得更干凈些，讓他們安心工作，為國家都作貢獻(xiàn)……”聽著劉奶奶的話，喝著熱騰騰的牛奶，我眼濕潤了，一個(gè)多么善良，有愛心的老人呀!我心里滿是慚愧，文明不就在我身邊嗎?

　　一個(gè)已近幕年的老人尚能這樣，就讓我們在一點(diǎn)一滴舉手之間的細(xì)節(jié)中讓文明無處不在!向你致敬，劉奶奶!

　　文明在我身邊征文 篇17

　　中國素有”文明禮儀之邦“之稱，作為公民的我們卻似乎覺得文明二字離我們有些悠遠(yuǎn)，但它卻似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)，假如我們擅長用心察看，就會發(fā)現(xiàn)：文明就在身邊。

　　那是一個(gè)和風(fēng)蕩漾的午后，雖正值夏季，卻暖和的如春天普通，脫光了葉的枝條也在風(fēng)中悄悄搖蕩。

　　我和爸媽一同離開商場，也開端為行將到來的春節(jié)做些預(yù)備。由于正是假期，商場中的人很多，摩肩擦踵，跟人海似的。我們決議”速戰(zhàn)速決“趕快逃離這”是非之地“，于是我們便很快買好了東西，我們?nèi)齻�(gè)一同去收銀臺排隊(duì)付賬。還是那樣，人很多，隊(duì)伍似一條龍，商場里各種聲響夾雜著進(jìn)入我的耳朵，漸漸地覺得越來越熱了，一個(gè)團(tuán)體從我身邊經(jīng)過，這個(gè)擠我一下，那個(gè)推我一下，我就像肉夾饃中的肉一樣，被擠來擠去，不由嘆了口吻，唉。正在這時(shí)，我忽然被擠在了排隊(duì)的范圍以外了，就快輪到爸媽結(jié)賬了，我們兩頭原本就隔著幾團(tuán)體，這下可怎樣辦，我又沒有錢，怎樣付款，插隊(duì)去吧，又沒素質(zhì)，畢竟他人也是辛辛勞苦等了那么長工夫，想站回原位吧，又怕遭到前面的人的討厭。我的手中抱著年貨，站在一邊，迷茫的看著旁邊的”人墻“。就在這時(shí)，一個(gè)溫順的聲響傳來”小妹妹，你方才是排在這里的吧？“我轉(zhuǎn)過頭來，哦，她是方才排在我前面的'那個(gè)姐姐�！编��！拔尹c(diǎn)搖頭說。她笑著說道：那快來站這吧！你原本就在這的。”我覺得很不好意思，但還是站在了原位。我的心里充溢著慨嘆：原來，不是每團(tuán)體都向我想的那樣，蠻橫、粗魯、不講文明，文明就在我的身邊啊，它不是粗魯?shù)难哉Z，不是蠻橫的行為，而是一種令人贊許的行為，是團(tuán)體涵養(yǎng)的表現(xiàn)，更是人與人之間傳遞暖和的使者……

　　文明它其實(shí)離我們很近，假如你還沒有感遭到文明之美，那就用心去發(fā)現(xiàn)吧。生活中處處有文明，中華文明也因它愈加精彩！

　　文明在我身邊征文 篇18

　　生活是個(gè)萬花筒，有文明也有不文明，在我身邊就發(fā)生過這樣一件文明的事。

　　那天，我走在上學(xué)的路上，路邊堆著一堆垃圾，全是樹葉廢紙等。當(dāng)我要走到那個(gè)垃圾堆旁邊的時(shí)候，一股嗆人的煙味撲鼻而來。原來，是有人把煙頭丟在垃圾堆旁邊而引起垃圾堆燃燒起來了，發(fā)出刺鼻的氣味，冒出濃濃的黑煙。路過這兒的人捂著鼻子，眉頭緊鎖，恨不得一下子從這兒飛過去�？蓻]有一個(gè)人愿意去撲滅那一團(tuán)大火。

　　時(shí)間一分一秒過去了，火越燒越大，煙味也越來越濃。我無法走過去，正準(zhǔn)備繞道而走的時(shí)候，“文明”出現(xiàn)了——他就是一位老爺爺。老爺爺大約七十歲，滿臉皺紋，頭發(fā)花白，一身衣服很破舊。老爺爺走過去，用腳踩，火還是不滅。于是老爺爺脫下外套，用外套撲火。一會兒，火被扇滅了，衣服上卻沾滿了灰，還有的地方燒焦了。老爺爺當(dāng)沒事兒一樣，抖了抖外套，穿上衣服向前走去。

　　路邊有些人看到這個(gè)樣子，不僅不感激老爺爺，還說著風(fēng)涼話：“鄉(xiāng)巴佬，真蠢，拿衣服滅火，衣服不燒壞才怪�！崩蠣敔斚駴]有聽到一樣，繼續(xù)往前走??望著老爺爺?shù)谋秤�，我覺得老爺爺?shù)?行為真讓人敬佩。老爺爺一心為公，不顧自己安全，不顧自己的衣服被燒壞去滅火，卻換來路人的不理解和嘲諷，相比之下，那些所謂的城里的文明人是多么自私，多么渺小！

　　老爺爺?shù)囊路�上雖然有灰塵，但有更多的是文明。那些旁觀者的衣服沒灰塵，也沒有文明。這不惜一切，為了人民安全，不求回報(bào)的美德和文明，是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！

　　望著眼前的一幕，我思緒萬千：文明與不文明其實(shí)就是一種思想一個(gè)觀念，文明離人們還有點(diǎn)遠(yuǎn)，讓我們每個(gè)人從現(xiàn)在開始做文明事，做文明人，整個(gè)社會才會文明與和諧。

　　文明在我身邊征文 篇19

　　一句名言說得好，“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧�！笔茄�，如果一個(gè)人不講文明禮儀就難以生活下去；做一件事沒有好的文明禮儀，就會不成功；即使是一個(gè)強(qiáng)大的國家，如果沒有文明禮儀，就會不安寧。

　　作為一名光榮的少先隊(duì)員，我們務(wù)必要講文明禮儀，才不為祖國抹黑。

　　中國，素來以“文明之邦”著稱，在古代，不管是達(dá)官貴族，文人墨客，還是平民百姓，都十分講文明禮儀。直到現(xiàn)在，這個(gè)傳統(tǒng)依舊未改變。不論是在家里，還是在校園里，文明禮儀隨處可見。

　　那么，如何才能做一名文明的學(xué)生呢？

　　從小事做起！從身邊做起！

　　遇到師長，主動問好；上下樓梯，不要擁擠；見到紙屑，隨時(shí)撿起；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮；愛護(hù)公物，不亂寫亂記。與人交往，友好和睦，相互尊重，相互信任；得理也要讓人，失理務(wù)必道歉。

　　一聲“你好”能給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”可拉近人與人之間的距離，你說“對不起”，他說“沒關(guān)系”，

　　文明的用語，我們應(yīng)牢記。

　　在家里，我們應(yīng)孝敬父母，尊敬長輩。面對長輩的批評，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣。家里來了客人，我們應(yīng)熱情大方、有禮貌地招待。

　　在外面，我們要遵守交通法規(guī)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，尊老愛幼，幫助別人，做到“與人為善，心有他人”。

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)閮r(jià)值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦！

　　我們，是新世紀(jì)的'學(xué)生，是祖國的花朵，是世界的未來，因此，我們必須做一名文明的學(xué)生！

　　文明在我身邊征文 篇20

　　我們生活在一個(gè)物質(zhì)的世界，處在花花綠綠的社會，每個(gè)人的身邊人來人往與人的距離漸行漸遠(yuǎn)�？墒牵�有時(shí)候你還會發(fā)現(xiàn)文明就在你我的身邊。

　　擁有“地大物博，源遠(yuǎn)流長”著美稱的中華大地繁榮發(fā)展，在我們擁有物質(zhì)時(shí)有人為我們做出文明的榜樣。擠公車時(shí)，小學(xué)生為老人讓座；不再亂往電線桿上貼小廣告時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，文明在我和你的身旁，從未走遠(yuǎn)。

　　你過人行道時(shí)是否遵行規(guī)章呢？你是否留意過那是紅燈還是綠燈？你覺得人過馬路闖紅燈會不會違背交通法規(guī)？最近有這么一種現(xiàn)象：過斑馬線時(shí)不按照指示燈走，只要沒有車通過斑馬線，就會徑直走過去，不管是紅燈還是綠燈。其實(shí)，作為一名中學(xué)生的我也曾漠視過那個(gè)紅燈�？墒钱�(dāng)我那天正準(zhǔn)備過馬洛時(shí)，一個(gè)和我差不多大的姑娘說：“紅燈別國，危險(xiǎn)�！彼查g，紅燈變成綠燈，小女孩留下這六個(gè)字揚(yáng)長而去。那一剎間，臉紅了，腦袋耷拉下來了。似乎路上的每一個(gè)人都對我指指點(diǎn)點(diǎn)，讓我抬不起頭。交通規(guī)則不僅為車輛而設(shè)置，還包括行人。有時(shí)，晚走一分鐘又何妨？車讓人，讓出一份安全；車讓車，讓出一份健康；人讓人，讓出一份友情。

　　文明舉止是一種生活習(xí)慣，一種行為習(xí)慣，還是一個(gè)人的素質(zhì)的展現(xiàn)，一種精神風(fēng)貌的詮釋，更是一個(gè)民族和國家不竭動力的源泉中華自古有“文明禮儀之邦”的.美稱，我們要攜手將這個(gè)美稱傳至千秋萬代。

　　文明像一盞燈，照亮我們身邊的黑；

　　文明像一扇窗，打開我們身邊的心；

　　文明像一束光，溫暖我們身邊的夢。

　　讓我們共同從點(diǎn)滴做起，把明天的世界變?yōu)槲拿魇澜�，從小，從自身做起�?/p>

　　文明在我身邊征文 篇21

　　文明之花，處處開放，遍布生活的每一個(gè)角落。下面，就讓我們拿起相機(jī)去見證一下。

　　鏡頭一

　　在干凈整潔的校園里學(xué)習(xí)真是舒心。可是，一陣風(fēng)吹過來，把一片紙屑吹到了操場上。一個(gè)正在上體育課的小朋友，蹦蹦跳跳地走到紙屑旁邊，默默地?fù)炱鹆怂�，然后跑到垃圾箱旁，把紙屑扔了進(jìn)去。他洋溢著笑臉。校園這么干凈整潔，當(dāng)然有他的`一份功勞。我端起相機(jī)“咔嚓……”拍下這個(gè)場景。我覺得這就是文明——一個(gè)小小的動作。

　　鏡頭二

　　烈日炎炎，一位白發(fā)蒼蒼的老人站在馬路邊，望著車來車往的馬路，猶豫不前。突然，疾行的車輛自覺停了下來，排成一排。路旁的一位年輕人主動攙扶這老人，和他一起過馬路。老人感激地說了聲“謝謝”，并向禮讓的司機(jī)高高地豎起了大拇指。我端起相機(jī)“咔嚓……”拍下這個(gè)場景。我覺得這就是文明——一次小小的禮讓。

　　鏡頭三

　　公園里有很多人。老人在練太極拳，青年人在跑步，兒童在放風(fēng)箏……這時(shí)，一個(gè)小朋友的風(fēng)箏被掛在樹枝上。雖然不高，但由于個(gè)子矮怎么也夠不著，他很著急。“看，樹下有一把椅子，踩上去就可以拿到風(fēng)箏啦。”旁邊的好心人提醒道。小朋友剛要踩上去，媽媽連忙攔住他說：“如果你踩上去，椅子上會留下腳印，別人坐上去休息時(shí)會弄臟衣服的，這樣做很不文明。”說完，媽媽在椅子上鋪了一張紙，小朋友踩了上去。我端起相機(jī)“咔嚓……”拍下這個(gè)場景。我覺得這就是文明——一張紙的厚度。

　　文明無處不在，只有你心中有文明，你就是個(gè)文明人，我們的社會就是個(gè)文明的社會。

　　文明在我身邊征文 篇22

　　“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，我抬頭抑望，那天花板上的六支白熾燈還在瞪著眼睛好奇地打量著教室。

　　“難道你還在監(jiān)督那些不用心聽講的男同學(xué)嗎？難道你還在看著老師那雙布滿血絲已經(jīng)模糊的眼睛心疼不已嗎？難道是看著劉宸目不轉(zhuǎn)睛地看憶有點(diǎn)戀戀不舍嗎？”許文翰疑惑不解地問燈大哥：“你們也累了，該下班去閉目養(yǎng)神了�！闭f完他隨手關(guān)掉了燈。

　　上午緊張而又愉快的學(xué)習(xí)結(jié)束了。同學(xué)們吃完午飯后，有的在教室里寫作業(yè)，有的在座位上猜謎語，有的在走廊里跳繩。

　　工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的'學(xué)習(xí)委員劉宸，按時(shí)抱著作業(yè)本走出教室，準(zhǔn)備來到隔壁的辦公室，突然來了個(gè)急剎車。只見老師正趴在桌子上休息，一陣陣均勻的呼吸聲正在節(jié)奏地彈奏著。她躡手躡腳地走了進(jìn)去，小心翼翼地將作業(yè)本放在老師的右側(cè)，順手把老師掉在地上的衣服撿起來輕輕地披在老是的身上�！皣u？”她把右手食指豎在嘴角，朝走廊里的同學(xué)們擺了擺，然后，悄無聲息地離開了辦公室。

　　外面的同學(xué)們好好似明白了什么，都放輕了腳步，不再喧嘩了。

　　吃完晚飯，洗罷碗后，同學(xué)們回到了寢室，喧鬧的校園漸漸平靜下來，如同一個(gè)熟睡的孩子。

　　“嘩……嘩……嘩……”咦是什么聲音？我尋聲望去，只見水龍頭正歪著腦袋唱著乏味而單調(diào)的曲子�！伴]上你的臭嘴，呆到一旁臭美去吧！”我惱羞成怒地跑上前去，擰住了水龍頭。

　　“慘！我還沒盡興呢！”水龍頭垂頭喪氣地嘆息道。

　　文明，就在一念之間；文明，就在那談吐之時(shí)；文明，就在那舉手之勞……“崇尚文明充實(shí)精神生活，升華公德熏陶思想感情�！�

　　文明在我身邊征文 篇23

　　在生活中，有許多人不講文明，亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場所大聲說話都是不文明的行為，但是，也有人講文明。

　　有一天，我們一家走在小路上。風(fēng)輕輕地跑過，留下一陣桂花香，樹葉像蝴蝶一樣在空中舞蹈。月亮姐姐打了個(gè)哈欠，緩緩升了上來，灑下皎潔的月光，照耀著這個(gè)美麗的城市。

　　我們找了一片草地，坐了下來，綠油油的小草搖著頭，望著我們。我抬起頭，欣賞著月亮。眼角的余光忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身影，只見一個(gè)佝僂著背的`老人吃力地拿著什么。我轉(zhuǎn)過頭的剎那間，老人也剛好轉(zhuǎn)過頭，我瞧見了一張滄桑的臉，月光照在他那頭銀發(fā)上顯得更白了。

　　那是一位老爺爺。他拿著掃把，慢慢地，慢慢地掃著紙團(tuán)。我知道了，他是一位清潔工。這時(shí)，兩個(gè)年輕人走了過來。他們也找了一塊空地坐了下來，從一個(gè)袋子里拿出一包又一包的零食，有說有笑地吃了起來。而那位老爺爺時(shí)不時(shí)的向年輕人那里看一看，并發(fā)出一陣陣微弱的嘆息聲。兩個(gè)年輕人靠在一起，談?wù)摿艘粫�兒，扔下了吃完零食的幾袋包裝紙就走了。那個(gè)老人走過去，極緩極慢的彎下腰，小心翼翼地?fù)炱鸢�裝紙，放進(jìn)了垃圾箱。老爺爺似乎看到了什么，拿了起來，瞇著眼睛左看看右瞧瞧。我也好奇的伸長了脖子，想看看那個(gè)佝僂著背的老人到底撿了個(gè)什么東西。原來那是一個(gè)錢包，我不禁暗暗想到，這位老爺爺可交了好運(yùn)，居然撿到了一個(gè)錢包。可出乎我意料的是，老爺爺竟然小跑了起來，追上了那兩個(gè)年輕人，把錢包給了他們，并告訴他們以后要小心。說完，就走了。望著老爺爺拿著掃帚簸箕遠(yuǎn)去的消瘦背影，我的心被觸動了。

　　我們都應(yīng)該具備老爺爺那拾金不昧的精神。

　　文明在我身邊征文 篇24

　　文明是人類所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，是人類智慧、道德的進(jìn)步狀態(tài)�，F(xiàn)在通常所講的“文明”，泛指精神文明。

　　文明并非遙不可及。在我們身邊，隨處都可以看見文明的例證，常常能感受到文明的震撼。黑龍江一位“最美女教師”在護(hù)送學(xué)生放學(xué)的路上，面對失控的大客車，她大義凜然，奮不顧身地推開了身邊與她朝夕相處的學(xué)生，而自己卻被壓在了車輪下，失去了雙腿，危在旦夕……當(dāng)時(shí)的她，是怎么會有這么大的勇氣，不顧自己的生命安危，沖上去用自己的身體，保護(hù)了那些小天使？是一種崇高的.精神力量，驅(qū)使她舍身救人；是一種老師的責(zé)任感，本能的將生的希望毫不猶豫地留給了那些學(xué)生。為了那些孩子臉上燦爛的笑臉，能夠永久常駐，她舍生忘死，只為救孩子一命。江河鳴咽，大地悲泣，人們無不為她的壯舉而感動。

　　“勿以善小而不為”，其實(shí)在我們身邊，一些小的文明之舉，也同樣讓我們心動、深思。公園里，一個(gè)剛學(xué)會走路的小孩把路上的果皮拾起，放在垃圾箱里；馬路邊一位年輕人攙扶著盲人過馬路；公交車上，幾位青年?duì)幭嘟o老婆婆讓座；星期天，單位組織職工來到社區(qū)，幫助清掃垃圾；節(jié)假日，志愿者們幫敬老院的老人們拆洗被褥，為他們表演節(jié)目……國家在強(qiáng)盛，社會在進(jìn)步，神州大地處處沐浴著文明新風(fēng)，文明就在我們身邊。

　　弘揚(yáng)文明，杜絕不文明現(xiàn)象要從我做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，只要人人都能意識到講文明光榮，不講文明可恥，我們的國家才能真正稱得上具有五千年歷史的文明古國，才能真正自立于世界名族之林。

　　文明在我身邊征文 篇25

　　有人問：文明是什么？我沒有回答。有人還問：禮貌是什么？同樣我也沒有回答。因?yàn)槲疑钪�，他們就在我們的身邊，無時(shí)無刻的提醒著我們要穩(wěn)重的邁向成功的每一步。文學(xué)家但丁曾經(jīng)說過這樣一句話：人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。我們之所以被稱為人是因?yàn)槲覀冇兄腔叟c美德，任何人都沒有理由去抗拒他，無視他，因?yàn)樗鼘�會是我們�(nèi)松�道路上最亮麗的一道風(fēng)景線。

　　如果文明能跨越人生的起點(diǎn)，那么希望他走過的路將成為天底下最美麗的彩虹河。如果美德能超越人生的夢想，那么希望他走過的每一條路中的'每一塊磚頭都是用堅(jiān)硬的理石鋪成的。堅(jiān)硬而無比，穩(wěn)定而不破。

　　人生就是如此，不論你的智慧有多少，只要有文明禮德，那么你這一生是完美無瑕的，你也會因此而改變你的命運(yùn)。

　　幾個(gè)低年級的同學(xué)，肩并肩有說有笑地走著，前面迎面走來一位老師，他們也不認(rèn)識，但當(dāng)這位老師走到這幾名同學(xué)身邊時(shí)，其他人都還是說笑，只有一位同學(xué)，恭敬的鞠了一躬，說了聲老師好。老師當(dāng)然也很高興的回答了一句你好，別的同學(xué)都沒哼一聲。等老師過去了之后。有的人說那個(gè)同學(xué)油餅，不認(rèn)識的老師還給鞠躬，有的人說他根本是裝樣子，給別人看的。那個(gè)同學(xué)沒有反駁他們，只是說了一句：做一個(gè)有禮貌的人是做學(xué)生的最基本要求。我正走在他們身后，聽了這句話非常感動，感動那個(gè)同學(xué)的真誠，一個(gè)人懂禮貌，真的是很難得的品質(zhì)。

　　學(xué)會文明，不是個(gè)人的要求，每個(gè)小公民都必須要學(xué)會這個(gè)目的，文明就是這么的簡單，擁有它，并不是很難。

　　為文明，也為自己。

　　文明在我身邊征文 篇26

　　文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能讓我們的社會更和諧。如在公共汽車上一位老人沒有座位了，我們給他讓座；看見一位小弟弟跑著跑著絆倒了，我們?nèi)シ鏊�一把；看到地上的廢紙，主動撿起扔到垃圾桶；不亂果皮，不隨地吐痰；見到老師同學(xué)打招呼問好等等，這些都是文明。

　　在我們身邊，無時(shí)無刻都上演著文明這一幕，一天我上學(xué)的時(shí)候，我看見了一個(gè)我們學(xué)校的`小弟弟，他過馬路時(shí)總是前走走后退退有點(diǎn)害怕，大半天過不去，一個(gè)大哥哥過來，他對小弟弟說：“不用害怕，我和你順路，我陪你一起過馬路吧！”小弟弟還沒來得及道謝，大哥哥已經(jīng)走開了。我看在眼里，想到雖然這件事對于他來說很簡單，但是他做到了，他就是一位品德高尚有文明的好學(xué)生。

　　文明在我們身邊處處可見，而不文明的事情也有時(shí)發(fā)生呢？

　　一次在放學(xué)的路上，媽媽來接我，一輛轎車堵在路上中間，對面一排車都沒法行駛了，媽媽下車后告之：“能幫忙把車后退一下讓開路，大家好行駛……”此人確說：“等我孩子放學(xué)過來的，再給你們讓路……”我們只好耐心的等著他家孩子快點(diǎn)來，把車開走。我們身邊這種自私的人太多了，萬事只想到自己，從不為他人著想，所以我們身邊不文明行為也有時(shí)存在。聽二姑說：“在外國，老遠(yuǎn)看見對面有車要過去，可是兩輛車不能同時(shí)走，一位司機(jī)就早早讓開路了，等待對面車開過去，然后互相問候后再走”。

　　我們生活在現(xiàn)代文明社會里，我們要像那位大哥哥和向外國人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)。只有這樣，我們才能多一份文明，多一份快樂，我們的祖國才能富強(qiáng)、文明。同學(xué)們我們一起好好努力吧！

　　文明在我身邊征文 篇27

　　文明是一種品德，文明是一種精神上的修養(yǎng)，文民是一種大家都推崇而高尚的行為。對于我們小學(xué)生來說，文明尤為重要，我們應(yīng)該講文明用語，做文明的事。不僅如此，就連學(xué)校也派了“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督員，來監(jiān)督我們的言行�？梢�，文明在學(xué)校是受到重視的。在生活中，文明同樣重要，如果我們都不講文明，那么，這個(gè)社會就會不和諧，就會一步步走向衰落。

　　在我的身邊，不乏這樣的人，雖然我不知道他們的姓名，但我知道他們做的都是高尚的事。

　　那天下午，我剛上完社團(tuán)課，收好東西正要回家。當(dāng)我走到大門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)警衛(wèi)室里鬧哄哄的，我走進(jìn)去一看，原來是有兩個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生，瘦高個(gè)兒，大概讀五六年級吧，是他們拾到東西，拾到的是一個(gè)小包，起初我沒在意，當(dāng)保安掏出包里的東西時(shí)，我徹底傻了，足足有幾千元錢的鈔票和好幾張信用卡！保安連連夸獎(jiǎng)他們，而他們卻絲毫沒有透露出驕傲的神情，就像是自己應(yīng)該做的，此時(shí)，他們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。我也暗自為他們驕傲，我相信，如果失主得到了丟失的.錢，他一定會很感激他們的。他們用小學(xué)生的文明底線抵擋了金錢的誘惑，他們使自己的靈魂升華了，他們用行為為學(xué)校贏得了榮譽(yù)！

　　第二天，我去班上向幾個(gè)同學(xué)提出了這樣一個(gè)問題：假如你撿到了一個(gè)錢包，包里有幾千元的鈔票和好幾張信用卡，你會把它交公還是私吞？大多數(shù)人回答的都是交公，但是真的是這樣嗎？他們真的可以抵擋金錢的誘惑嗎？

　　我相信拾錢的那兩個(gè)人可能在撿到錢的時(shí)候與心理做過斗爭，可能徘徊在交公與不交公之間，但是小學(xué)生的文明底線終究戰(zhàn)勝了私吞錢包的欲望，他們終究還是交公了。

　　我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的精神，做一個(gè)文明的人，讓我們的靈魂更加高尚！

　　文明在我身邊征文 篇28

　　文明猶如一把紅彤彤的火炬，需要無數(shù)講文明的人一直傳遞，這樣才能讓文明之火熊熊燃燒。如果你說講文明的太少，我會回答道：“文明到處都有，不是缺少文明，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。

　　文明在我們的身邊，它可能就是不隨地吐痰，不大聲喧嘩，或過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行這一系列的動作，這不，我就發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)文明行為。

　　記得，上周六，我和姥姥正在過馬路，突然一輛汽車飛奔而來，我們趕緊不約而同地向后退了幾步，正當(dāng)我以為那輛車會飛馳而過的時(shí)候，那輛車卻出乎意料地停了下來，我和姥姥“丈二和尚摸不著頭腦”，站在原地用奇特的眼神盯住了那輛車，直到車主說道：“你們先過吧！”才恍然大悟，連忙走了過去，并說了聲謝謝。至今，這件事我一直銘記在心，雖然我不記得他的`相貌了，但是我一直記得那句話：“你們先過吧”我堅(jiān)信！我找到了一種文明，那就是先人后己。

　　除了先人后己，我還找到了一種文明，那就是助人為樂。剛上四年級的時(shí)候，我和爺爺坐十路車去三角公園放風(fēng)箏，不上車不知道，上了車嚇一跳，車上的人真多，座位全坐滿了，我和爺爺只能站著，這時(shí)一個(gè)比我高一頭的男孩站起來說：“爺爺，您坐我這里吧！我快要下車了”，爺爺邊謝謝邊坐了過去，我走過去和那個(gè)男孩聊了起來，”謝謝你呀，不過你要小心哦，抓緊扶手，小心摔倒”，“謝謝”！男孩笑笑說道，并告訴我說，幫助別人，快樂自己。

　　經(jīng)過這兩件事，我學(xué)到了很多道理，也懂得了助人為樂，先人后己，是我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)和做到的基礎(chǔ)文明。我以后也要做一名文明之火的小小傳遞員！

　　文明在我身邊征文 篇29

　　“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過幾十厘米的距離，有時(shí)候文明只不過是一張紙的厚度……”電視里又響起了熟悉的公益廣告，我聽著，聽著，心里不由得生出許多感慨。其實(shí)，文明就像一朵朵鮮花綻放在我們身邊，美麗馨香。

　　早上，我和媽媽來到世紀(jì)廣場跑步。早晨的`廣場真美啊！天空如水洗過一般湛藍(lán)明亮，美麗的鮮花浸著露水如少女般含羞綻放，甜潤的花香在空氣中流動，人們在朝陽的光輝中晨練……跑著，跑著，我看到不遠(yuǎn)的地上靜靜地躺著一張紙片，我正要跑過去撿拾，忽然，前面跑來一個(gè)大約四五歲，穿著白色公主裙的小姑娘，只見她彎下腰用小手撿起地上的紙片，回頭沖媽媽笑笑，飛快的跑向垃圾箱把紙片丟了進(jìn)去。媽媽沖孩子微笑著豎起了大拇指。

　　暑假的一天下午，太陽火辣辣的。奶奶騎車帶我去籃球城打球。快到十字路口時(shí)，黃燈亮了起來，我看奶奶打算騎著過去，就趕緊說：“奶奶，老師說黃燈停，綠燈行，再說市里不是正在創(chuàng)建全國文明城市嗎？咱們還是等等再過吧�！蹦棠袒仡^對我笑笑說：“乖孫子，長大了，奶奶錯(cuò)了，虛心接受你的批評，為創(chuàng)建全國文明城市咱也盡份力�！�

　　文明是什么？文明就是主動彎腰撿起一片垃圾，就是自覺遵守交通規(guī)則，就是不說臟話，就是在別人困難時(shí)的一次幫助……“文明就在我們身邊”，離我們很近很近。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會將邁出文明的一大步。文明是一種力量，好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，經(jīng)過每個(gè)人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。

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