六一兒童節(jié)征文(集合15篇)
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。寫起征文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)征文1
邁著輕盈的步伐，戴著鮮艷的紅領巾，洋溢著天真的笑容，迎來了屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
我們學校組織了“六一”文藝匯演活動，我參加了“瘋狂動物城”的排演。我們每天都要去排練，不能參加課間活動，甚至耽誤了學習，每次排練完，我都感到很疲憊。我曾多次想過放棄，但是每次心里都想：“再堅持幾天就好了！”就這樣，我一次又一次地堅持了下來。直到表演的那一天，看到揮舞的熒光棒和同學們的.陣陣歡呼聲，才覺得我的付出很值得。
是啊，一個人想要成功，是不能走捷徑的。必須要不斷的堅持和辛勤的付出，才能得到回報！
六一兒童節(jié)征文2
1、
親愛的，我今天的確是闖禍了，我真的錯了……
下午放學后，天，下著小雨，室外是去不成了，但依然沒有阻止你玩遙控飛機的興致，在陽臺上，在客廳里，你排除一切干擾，玩得小心翼翼、饒有興趣：“媽，你也來試試，真的，太好玩了！來，過來，我教你！這個鍵……”從你手中接過遙控器，我把左鍵輕輕向前一推，機翼呼呼地轉，飛機就起飛了……
“媽，不要太高了，你玩得還不熟，墜機可就玩了，說明書上說……”我心里卻暗暗發(fā)笑：怎么會呢？膽小的兒子，高點有什么？于是繼續(xù)向前推，哈，飛機越來越高了，高到快挨著陽臺頂了！突然，不知怎地，“刷——”的一聲，飛機擦著陽臺的.玻璃迅速滑下……
你以離弦之箭之速奔跑到飛機前，小心翼翼、緊張兮兮地將飛機拾起，一臉的擔憂……突然，你猛地轉身，從我手中拿過遙控器，按了按，果然，事實證明，你的擔憂并不是多余的。飛機再也不像剛才那樣，直升而上，只是無助地在原地盤旋！那一刻，我看到淚花在你眼里閃爍，但終究沒有流出來，你終于忍不住了：“我已經提醒你了，叫你小心翼翼地玩，不要太高，你就是不聽！”你還是不甘心飛機就這么飛不起來了，又試了試！情況還是那般讓人失望……
“我今天要把你以前說的話都還給你，都還給你！要是我這樣不聽你的話，把新玩具弄壞了，你肯定會說我這樣不知道愛惜，你肯定會說……”看到你傷心的樣子，媽媽也很難過，想想前天你得到玩具時如獲至寶，高喊：“翼飛沖天！”想想昨天晚上你在家里對此玩具愛不釋手，邊開心地玩著邊告訴我這是你得到最最珍貴的禮物，是你最最喜歡的玩具，還問李阿姨怎么就知道你喜歡這個呢？一再催促后，才肯去洗澡，睡覺前，你小心翼翼地把它收到了盒子里，然后對我說：“媽媽，我明天早上再玩，我現(xiàn)在只是想摸一下，想看一眼，就一眼，一會兒就去睡覺啊……”
“對不起，我不是故意的！”想想這些，我都覺得自己剛才之舉實屬是犯了大錯，我真該聽你的話，在還不會玩的情況下，不該那么冒進，不該飛那么高……
你放下飛機，悶悶不樂地到陽臺上的書桌做作業(yè)去了，我迅速跑向書房，打開電腦……
“媽，你打電話問下陳狄媽媽，看他的遙控飛機送哪兒修去了？”
“媽，你上網查下，看到底怎么回事？”
……
你一邊寫著作業(yè)，一邊著急地朝書房喊著。
你不知道，在你喊的時候，媽媽已經打開電腦，正在查呢，我跟你一樣著急，一樣傷心，一樣在想著辦法！
……
今天的作業(yè)，你居然錯了好多，拼音“EN”寫成了“ER”，有的聲調都忘打了，你肯定以為我又要批評你，但我今天沒有，并不是因為你的心情不好，而是我從剛才的事情中明白，人都會犯錯的，批評不是解決問題的辦法，你剛才的寬容讓我更想快點想出辦法修好飛機，若修不好的話，我還會想其它辦法彌補……你面對我犯下的如此大錯，沒有朝我嚷嚷，沒有無理哭鬧，而是主動想辦法挽救……所以我也要向你學習，學習你的寬容，學習你在事情發(fā)生后動腦筋想辦法解決的態(tài)度！
六一兒童節(jié)征文3
今天是我們希望來到的兒童節(jié)，為了迎接我們自己的節(jié)日，學校特地組織了活動，讓同學們在學校度過了快樂的“六一”。
學校集體活動慶祝“六一”，同學們都很開心，在教室里充滿了歡樂和歡笑，自然是自己的快樂，同學們都有自己的衣服，準備參加活動。
首先是一個莊嚴的升國旗儀式，國旗冉冉升起在風晴朗的天空飄揚，為“快樂的.童年”主題公告開始。然而，第一個節(jié)目是樂器唱歌學校演出，看到學生們穿著漂亮的衣服，集體團結在一起打球那么有默契，所以自然美麗，為他們鼓掌，好樣的!
下一個節(jié)目是唱歌比賽，每節(jié)課都充滿了歡樂精神，自信滿滿，迫不及待地準備演奏。等了很久，到了我們班演奏的時候了，我們站在臺上，臉上掛著微笑，隨著音樂的緩緩響起，我們唱起了“朋友”，這些年，一個人，風也過了，雨也去了……”歌聲的生動、嘹亮，贏得了同學們的陣陣掌聲，讓我們在比賽中獲得了第一名，非常精彩!
時間過得真快，作為活動方案已經結束，校園里逐漸變得冷靜，他的家，這是一個幸福的六月回憶!
六一兒童節(jié)征文4
在“六一節(jié)”的清晨，我連蹦帶跳地來到了學校。此時，校園里已是熱鬧非凡、布置一新，各班都在為下午的慶�；顒幼鳒蕚�。當我來到自己的教室時，卻呆住了，發(fā)生了什么事了呢?
只見班主任楊老師眉頭緊鎖，同學們都用焦急的目光望著她。我回到座位上，用胳膊碰了一下同桌：“發(fā)生什么事了?”同桌小聲地告訴我：“今天楊老師接到了一個電話，是陳曉紅媽媽打來的`。說陳曉紅生病了，所以今天下午就不能來嘍!”
說完，還遺憾地用手指了她可是下午的主角!!!要是……要是她不在，那下午的活動不全泡湯啦?!我不敢再往下想了，便抬起頭看了看周圍同學的反應。只見同學們個個緊皺著眉，神情嚴峻，一種氣氛瞬間在教室里彌漫開來，讓人感到不安。
正當大家手足無措的時候,一陣輕脆的敲門聲顯得格外引人注目。楊老師想：誰會在這個時候來敲門呢?當她滿心疑惑地打開門時，卻愣住了——是陳曉紅!楊老師問：“你不是生病了嗎?怎么還來學校?”“哦，楊老師�！标悤约t笑著說，“我知道下午有許多節(jié)目還需要我來表演，我怕耽誤了大家，所以病剛好一點就來了。”
這時候，大家才注意到他的臉色是蒼白的。當陳曉紅艱難地表演完最后一個節(jié)目時，大家都團團圍住了她，對她百般呵護�？申悤约t卻還是笑著說：“沒關系，只要大家開心就好了，我沒事的�！薄�
大家都被她為了集體而不顧自己和無私奉獻的精神感動了，她遠去的背影永遠的留在了我們的心中，深深的震撼著我們。
六一兒童節(jié)征文5
盼望著，盼望著……“六一”兒童節(jié)終于來到了。
這天早上，我一走進校園，就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。黑板上醒目的大字“慶祝六一”，教學樓里充滿著歡聲笑語。
不一會兒，我們班的表演隊被老師叫了過去，當然也包括我啦！到了辦公室，我才知道原來老師是要給我們化妝啊！三個老師流水線給我們化妝，整整花了一個小時才完成的.。
伴隨著活動的開始，我們排隊來到操場上，優(yōu)美的樂曲在校園上空回蕩著，剎那間，校園變成了表演的天堂。瞧，低年級的小朋友正在翩翩起舞呢！看，高年級的大哥哥、大姐姐正在深情并茂地朗誦詩歌呢！
輪到我們表演了，我心情緊張極了，直到走到臺上，我的心情才緩和下來，隨著那音樂的美妙，我們的表演結束了。
這個“六一”我非常驕傲，因為我能戰(zhàn)勝自己，站在舞臺上表演了。
六一兒童節(jié)征文6
今天，我背著書包剛已經校門，一個個的小學生把自己打扮得漂漂亮亮的，左右兩邊擺放著各式各樣的機器人，前面鋪著一層紅色的地毯，上面還有一個大舞臺。
賣書活動開始了，我拿著媽媽給我的五十元錢來買書，我慢慢的走著，細心的翻看著手里的書，精美的封面，優(yōu)美的文字，深深地吸引了我，再也邁不開步子了，我問那位賣書的'小女生：“這本書多少錢?”“十元”“能不能便宜點啊?我沒有多少錢了。”小女生想了想說：“我再送給你一個小電風扇吧，十元錢不能降了�！蔽铱戳丝茨莻�小電風扇，想想這么炎熱的天氣，正好也能用上，就掏錢買了書，然后我又買了程傲戈的手機橡皮，和一個藍色小水杯，現(xiàn)在我手上還剩下二十八元錢，我估計了一下，手里的錢還能買兩本書，于是，我又挑選了兩本書，我又發(fā)現(xiàn)了賣印章的，我好奇地問：一個印章多錢?他對我認真的說：“一個印章2元錢�！蔽蚁胭I，可是——有這么多印章買那哪，一個印章長好呢?那就買這個小象印章好了。我還剩了五元錢，就把五元錢都捐進了愛心箱。班級活動開始了，我們班的游戲是貼鼻子，這時恰巧是中午，艷陽高照，我拿著送的小風扇正派上用場，我前面排的是邱浩軒，他把鼻子貼到了眼睛上，我們哈哈大笑，吃了中午飯，睡了午覺，我們又開始看電視，
今天可真熱鬧啊!
六一兒童節(jié)征文7
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期待已久的節(jié)日啊!我哪能不高興呢?
這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的'圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽，同學們爭著登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。
誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣哄笑。怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經驗，害得我被老師“臭罵”一頓。這一次，我總結了上次失敗的經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結就能成功。
最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾;松鼠尾開花。有的同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
啊!愉快的“六一”兒童節(jié)，我永遠忘不了你。
六一兒童節(jié)征文8
六一兒童節(jié)將至，年輕的父母及爺爺、奶奶、外公、外婆們又像往年一樣，早早的在做著準備，打算給孩子一個驚喜。
送什么禮物給孩子，可是愁煞了大人們。是陪孩子吃頓快餐，買一件新衣，還是送一套最新出版的百科全書?兒童節(jié)年年過，所送禮物既不好重復，又必須物有所值，富有意義，無疑是對父母等長輩們智商和情商的一次考驗。
在孩子的節(jié)日，適時地祝賀一下，無論怎樣都系人之常情。孩子是祖國的希望和未來，每一個成長的結點，應該留下美好難忘的印記。
但凡父母等長輩，無不想給孩子送一份最合適最美好的禮物。然而，囿于外界環(huán)境壓力和自身條件，現(xiàn)實生活中不乏給孩子送節(jié)日禮物異樣的情景，通過向孩子送節(jié)日禮物寄予厚望的現(xiàn)象司空見慣。在送給孩子節(jié)日禮物的背后，更多地背負著超常的重負，如學習成績必須出眾，志趣專長必須提升，成長目標必須夸越......手捧父母等長輩送給的禮物，孩子們無所適從，一臉無辜，很難感受到節(jié)日帶給他們的應有的快樂。
愛孩子，就應當幫助他創(chuàng)造一個和諧的局面，為他減壓。送給孩子節(jié)日禮物，同樣應該減輕他的精神和心理負擔，讓他從中感到成長的快樂。把節(jié)日禮物變得單純一些，使節(jié)日禮物不再承擔附加條件，既是對孩子的尊重，也是關愛孩子的明智之舉。知心姐姐、著名教育家盧勤說：“快樂的童年是父母送給孩子最好的禮物�！眱和幵诎l(fā)育成長階段，快樂是他們的天性，是他們成長的源泉。惟有開心快樂，才能養(yǎng)成樂觀、自信、堅強、博愛的性格品質，才能適應今后漫長人生的需求。相對于此，其他的或許可以趨緩。
想要讓孩子收到節(jié)日禮物感到快樂，父母等長輩有必要學會舍得，放下和忘記。面對撲面而來的誘惑，能改變的`就改變，不能改變的就改善，不能改善的就承擔，不能承擔的就放棄。為了孩子的明天，更為了明天的孩子。
不妨把送給孩子禮物的選擇權交給孩子，相信他會處理好這件事情。一方面，可以使他有機會得到心滿意足的禮物。另一方面，還可以從小培養(yǎng)他的自主決斷能力。即便孩子的選擇有失偏頗，也應多多給予鼓勵。畢竟，孩子的快樂最為重要。當然，這種自主選擇絕非物質至上，精神上的享受更持久更快樂。
快樂是上帝賜予每個人的美酒，讓孩子陶醉在快樂之中，是父母等長輩的職責所在，是送給孩子節(jié)日的最好禮物。
六一兒童節(jié)征文9
昨天，我們提前過‘六一節(jié)’，老師為我們準備了很多游園活動。我完了幾個游戲，最喜歡的是貼鼻子游戲。因為，徐老師把紅領巾綁在我的'眼睛上，我偷偷把紅領巾拉下來一點點，看見一張臉我就把鼻子貼上去，這樣，我就過關了。真是太好玩了！
放學回家，媽媽叫我先做作業(yè)，等我完成了作業(yè)媽媽就給我煎牛排，味道真是好極了！吃完，媽媽還帶我去萬達電影城看《潛艇總動員4》。不過，看完電影媽媽沒讓我吃哈根達斯的冰激凌，她說太貴了，就買了個肯德基爺爺?shù)氖ゴo我吃，我都吃不下去了，實在是太多了。
這個‘六一’我過得真愉快！
六一兒童節(jié)征文10
童年，我曾經度過的歲月。
有太多太多的話想說，有太多太多的事想做。但，曾經以為是那樣漫長的歲月，竟然就在我的思考間，在我筆下的“沙沙”聲中，就這么過去了？
是啊，它已經離開了。留下的，只有那些或清淡無痕，或刻骨銘心的回憶。
其實，長大了，真的懂得了許多后，才感到累，非常的累。即使都是童年，也有一段單純，和一段青澀的成熟。
在一年級時，我有了一段永遠忘不了的歲月，一段永遠忘不了的友誼。
小學的'校園還沒有裝修，教室外是一段鐵欄桿和一條寬闊的石灰路。兩個小女孩是這里的�？停坏较抡n，就手拉著手，在這里玩耍。她們在這里都玩些什么呢？看，一個小女孩一手抓著欄桿，一手拉著另一個小女孩，滿臉焦急，大汗淋漓；另一個則身子向后倒去，不住搖晃，好像一株在風雨中搖曳的小草。不要著急，這里并沒有發(fā)生危險。她們呀，是在演戲呢！聽，“啊，快抓緊我，我把你拉上來！”“啊，好大的浪�。∥�，我要被沖走了！救命呀！”原來，她們在演發(fā)大水時的災難情景。兩個小朋友演著這些情景，讓人既是感嘆她們的天真，又不禁為她們暗暗地擔心。
慢慢長大了，我演的戲更多，演戲的范圍也更廣了。不再只是與小伙伴們一起演動畫片，我先后又演了作業(yè)沒做完被老師罵的學生，因頑耍把別人的生日搞砸的壞孩子，裝著深沉的憂郁的青春少女……我演的戲越來越多，演技也越來越好。這些戲劇，漸漸地融入了我的生活。
我漸漸地領會到，人生，就是一場戲。在人生的戲中，有笑有淚，有苦有樂；每個人都是主角，每個人也都只是一個小小的配角。他們在自己的位置，本分而又叛逆地生活著。
在這一天，“童年”之戲落幕了。在更燦爛、更美麗的“青春”中，我還將繼續(xù)演出。
我會用青春織成一張最真實又最夢幻的羽衣，穿上它，活出最完美的一出戲。
六一兒童節(jié)征文11
送走五月的芬芳，迎來六月的時光。我的心像怒放的花兒，盛開在美麗的校園。因為在這個充滿生機的季節(jié)里，有我們一個重要的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
這一天，我們精心打扮后來到演出現(xiàn)場。當國歌響起，我們莊嚴肅穆的注視著國旗冉冉升起。
之后，校長站在舞臺中央給中期考試獲獎的同學頒了獎并宣布本屆六一兒童節(jié)正式開始。首先上場表演是四年級全體同學的大合唱《我和我的祖國》，指揮劉景玉用手示意，音樂響起，我們跟他的節(jié)拍深情的演唱，
演唱完畢后，我們向所有人喊出我們的`感謝：“感謝偉大的祖囯讓我們自由的成長!感謝敬愛的老師陪我們共度這歡樂的時光!”同時我們的話語引得場下觀眾以雷鳴般的掌聲。
表演完后回到教室，發(fā)現(xiàn)老師已為我們準備了節(jié)日蛋糕和水果，一種從未有過的幸福噴涌而來。
現(xiàn)在你知道六月為什么如此陽光燦爛嗎?我想不用說大家也都道，因為這個月份里有且只有屬于我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”，全世界的小朋友都為此歡騰。
六一兒童節(jié)征文12
大的小的，兩個男人
黑夜，踏上歸途……
車停，總是以最快的速度第一個沖下去，全然將平日人家送我的雅評“知性”拋之腦后！
下車后不用我費力搜尋，就看到了那兩個可愛的男人，大的抱著小的，大的戴著眼鏡，還在傻乎乎的左瞄瞄，右瞧瞧，小的不愧是小的，眼神好，早就朝我揮手了……
大的從我手中接過沉沉的筆記本，我則從大的手中接過小的，抱抱，親親！！
小的見大的如此憐香惜玉，也不甘落后，從我手中接過小挎包：“媽媽累了，我來幫你！”
“那你不累嗎？”磨蹭一下小的臉蛋。
“我不累，我是男子漢！”小的仰著臉蛋，一臉的`自豪。大的在旁偷笑：“示范效果佳！”
換乘的士，小的說黑夜有怪獸，不過叫我別怕，他會變身奧特曼去擊敗他們……
當然，夜再黑，我想也不會怕，有大的小的兩個男人在……
六一兒童節(jié)征文13
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經長大，童年即將成為過去，回憶，過完了最后一個六一兒童節(jié)，我們就走向了青年。
在這個六一兒童節(jié)中，老師們精心為我們策劃了活動內容，如：30人傳籃球，五人六腳綁腳跑和盲蜈蚣繞障礙物系列活動。在這些活動中，都是需要同學們之間的團結，配合的默契，才能夠完成的。因此，組織這樣的活動，更能加強同學們團結協(xié)作的精神。
我參加的是五人六腳綁腳跑的活動，游戲規(guī)則是：每五個人分成一組，共四組，即男女各兩組，每五個人站在一排，在腿上綁上繩子，從操場的'一邊跑到另一邊，男女各站一邊進行接力跑。在比賽的前一個星期，我們就知道了規(guī)則，于是，我們馬上展開了訓練。
在訓練之前，我們就事先準備好了繩子，口號等，準備大干一場。放學后，我們就來到操場上，開始訓練了。剛開始，我們一組的五個人不熟練，團結，因此，我們連走起步來都很困難，而且還因走路時步調不協(xié)調而會摔倒，但是，我們并沒有輕言放棄，我們選擇了堅強，選擇站起來，繼續(xù)訓練。
訓練的第二天時，我們吸取教訓，總結經驗，因此，我們的步伐也越走越協(xié)調，步調也大致相同了。因為我們還是剛訓練了兩天，所以還根本談不上熟練，也不能保證絕不會再摔倒。到了第三天，我們就決定嘗試跑起來，可是，事情并不像我們想的一樣簡單。我們跑得并不理想，要么沒跑幾步就因不協(xié)調而不得不停下，要么是起步時因出錯了腳而絆腳摔倒。由此就開始互相抱怨，小文和小峰也因此而吵了起來，我們更是無法忍受，馬上阻止了爭吵，又重新言歸于好，繼續(xù)訓練。到了第四天，我們已經可以跑出好遠了，經過反復的訓練，我們五人也互相理解對方了，而步調也合得來。經過了反復的訓練，我們最終還是成功的跑起來了，這使我們很高興，并受到了鼓舞，也更加努力的訓練了。
時間過得很快，轉眼就到了比賽的前一天，我們已和其他三隊開始接力了，由于各組練得都還可以，所以還很順利。不料，意想不到的事發(fā)生了，我們組在跑的時候，因一個小失誤，而摔倒了。小李因此摔傷，其他人都安然無恙，此刻，我們都在為他擔心，明天還能不能跑。
比賽終于來臨了，六一節(jié)的下午，我們的比賽是第二場進行，小李帶傷上陣。比賽即將開始，我們都準備好了，比賽開始了，我們都跑了起來，向操場的另一邊沖去，我們并沒有失誤，跑得還可以。經過兩個來回后，我們以第二名的成績獲得了成功。在那一刻，我們感受到了成功的喜悅，這次活動也將成為我們美好的回憶。
最后的兒童節(jié)已經過去了，童年將成為我們最美好的回憶。如今，我們已經告別了童年，走向青年，我們將更加努力，奮斗。
六一兒童節(jié)征文14
今天是快樂的一天，因為我們學校舉行了一場熱鬧又好看的文藝演出。
早上，我一走進學校，就看到今天的校園真漂亮呀!小朋友有的穿著潔白的上衣；有的穿著公主裙；還有人穿著威風的武打衣......看的我是眼花繚亂，在同學們的期待中演出開始了。首先上場的`是大合唱，它們伴著音樂，唱起了盧溝謠這首歌，唱得是那么美妙動聽，聽完后我和同學們情不自禁地鼓起掌來。接下來的節(jié)目一個比一個精彩，拍的我小手都疼了。同學們表演地太精彩了...... 今天真是快樂的一天!
六一兒童節(jié)征文15
六月一日在這一天，我們學校舉行了一場隆重的文藝比賽，看!看那氣場布置的都漂亮。舞臺上高高掛起的彩色氣球隨風擺動，真像一個個跳舞的小精靈，操場上的彩帶被高空掛在桿子上。
沒過多久，就開始演出了，先登場的是二年級的小同學可愛的舞蹈，小同學們真可愛�。」�(jié)目演的真精彩呀!還有四年級同學的表演的舞蹈也同樣精彩，把場上的人都迷住了，同樣六年級的詩朗誦也不甘示弱，獲的了熱烈的'掌聲。還有搞笑的“語言專家”，我哈哈大笑起來，還有“架子鼓”表演，讓我們大飽眼福，他們敲的真好聽，讓我如癡如醉……還有許多好看的表演。
但是這些精彩的節(jié)目后面，是付出了多少的汗水和辛酸呀！同學們表演的精彩的節(jié)目后面，是練習了多少次呀!俗話說：“臺上一分鐘臺下十年功�！蓖瑢W們辛勤的表演卻只為臺下暴風雨般的掌聲，我真為他們這種精神，而感到驕傲。
六一兒童節(jié)到此結束了，同學們心滿意足的散場了，這一次的兒童節(jié)，讓我知道了:只有辛勤的付出和汗水，才能看到美麗的彩虹。
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