安全教育征文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的安全教育征文，希望能夠幫助到大家。

安全教育征文1

　　父母賦予了我們生命，大自然賜給我們完美的世界，這世界也因生命的存在而更加精彩，珍愛生命是安全生產(chǎn)永恒的話題。

　　“生命有多寶貴，安全就有多重要”，那些發(fā)生在我們身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場(chǎng)面而令人震撼，日常發(fā)生的每一次安全事故令人觸目驚心，我們不難想象，會(huì)有多少個(gè)家庭會(huì)因此家破人亡。這些血的`事實(shí)，血的教訓(xùn)不得不令我們深思，是什么原因造成這一齊又一齊的安全事故，這些講了千遍萬遍的《安全規(guī)程》，怎樣還會(huì)重蹈覆轍，讓本該避免的杯具再次發(fā)生呢？是安全職責(zé)的淡漠？是安全意識(shí)的不足？沒有將安全真正放在心上？沒有遵守安全制度？沒有從根本上樹立“安全第一”的思想？安全教育沒有真正觸及到他們的靈魂？許多員工，只是被動(dòng)地理解安全知識(shí)教育，被動(dòng)地學(xué)習(xí)一些文件、計(jì)劃，被動(dòng)的記錄每次安全活動(dòng)的資料，總認(rèn)為安全管理工作是領(lǐng)導(dǎo)的事，只要自我注意一點(diǎn)就行，將居安思危、警鐘長鳴的安全警句拋之腦后，根本不去想發(fā)生事故的根本所在，安全工作來不得半點(diǎn)馬虎，強(qiáng)化“安全無小事，小事當(dāng)大事，確保不出事”的安全工作做理念，牢固樹立“如履薄冰、如臨深淵”的危機(jī)感和壓力感，時(shí)刻繃緊安全弦。

　　安全是一切工作的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)把不好，其他工作無從談起，作為一名員工，首先要從本職工作出發(fā)，干一行，愛一行，專一行，精一行，從提高業(yè)務(wù)素質(zhì)入手，勤學(xué)苦練，用心參加本工種的各項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)，熟記操作規(guī)程，克服精力不集中，干活毛糙的現(xiàn)象，努力打牢安全基礎(chǔ)，構(gòu)筑安全防線，讓安全永記心中。

安全教育征文2

　　在語文課上，全班同學(xué)分成了十個(gè)小組，并展開了激勵(lì)的討論。同學(xué)們究竟在談什么呢，那就讓我們來采訪一下吧。

　　我們來到了陽光小組，這一組的同學(xué)們正在討論著跟紀(jì)律有關(guān)的話題。原來，這一周我們班的紀(jì)律問題已到了難以救治的地步。最過分的是在音樂課上，有老師來聽課也吵吵鬧鬧的。于是，同學(xué)們對(duì)于本周的紀(jì)律展開了討論。

　　同學(xué)們?cè)谟懻摃r(shí)，都發(fā)表了自己的想法，可每談到一點(diǎn)，臉色就越嚴(yán)肅，因?yàn)榇蠹叶紝?duì)我們班的紀(jì)律問題表示痛心。

　　黃強(qiáng)杰說：“在音樂課上，同學(xué)們知道了有老師來聽課，都十分安靜�？蓻]過一會(huì)兒，幾位同學(xué)就按捺不住了，開始竊竊私語起來，課上到一半時(shí)，已經(jīng)有十幾個(gè)同學(xué)在講話了。后來，全班沸騰起來，在平時(shí)輕而易舉就能唱好的.高音，唱了好幾次都沒有唱好。因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)都在吵鬧，只有幾位同學(xué)在唱歌。平時(shí)一節(jié)課就能上完的課件，卻到了下課時(shí)都還沒上完。

　　大家都表示了自己的想法，有同學(xué)還講了一些關(guān)于紀(jì)律的故事，名人名言……

　　“沒有規(guī)矩，不成方圓�！敝挥凶袷丶o(jì)律，才能使班級(jí)在老師們的心目中留下好的印象。所以，同學(xué)們，請(qǐng)遵守紀(jì)律吧，如果我們?cè)俨桓恼�的話，那可就真的無藥可治了呀。

安全教育征文3

　　安全事故，時(shí)有發(fā)生，很多人因?yàn)闆]有安全意識(shí)淡薄，事故發(fā)生后，輕者影響他人或是自己的健康，重者造成終身殘疾、甚至失去生命。同時(shí)給家庭和社會(huì)帶來嚴(yán)重的傷害，在我們身邊履見不鮮，受害者有大人和小孩。許多人上有老，下有小，有些人是家庭的支柱，事故發(fā)生后，因?yàn)闆]有了家庭的支柱，災(zāi)難就降臨在孩子們身上，他們的孩子只有選擇輟學(xué)，外出掙錢，來維持家庭的生活。

　　我們這一代都是獨(dú)身子女，是父母的掌上明珠，是家庭的精神支柱，是祖國的希望，“安全出行，健康成長”尤為重要。但是大多數(shù)情況下安全掌握在我們手中，所以我大聲疾呼：安全第一!

　　今天的下午，我們六(2)班與五年級(jí)一起在電教室觀看了安全教育片——交通安全教育，這部片讓我們了解到了以前不知道的一些交通注意事項(xiàng)和交通規(guī)則。

　　這部交通安全教育片主要介紹了交警叔叔的一些手語提示以及我們平時(shí)過馬路、乘車時(shí)要注意的事項(xiàng)。

　　看完這部教育片后，我感覺到注意安全比什么都重要，因?yàn)樯�命與安全是一條線上的事兒，我們的生命是寶貴的，如果為了一點(diǎn)點(diǎn)的方便就沖紅燈，為了不多走兩步路就跨欄，因此丟失了寶貴的生命，那多不值得啊!

　　我們都是生活在城市里的孩子，都比較嬌氣，安全意識(shí)不強(qiáng)，有些父母麻痹大意，往往把安全拋到九霄云外，事故發(fā)生后又后悔莫及，如果每個(gè)人都把安全放在第一，時(shí)刻想著：安全第一。那么我們的生活會(huì)更美好!

　　通過視頻學(xué)習(xí)知道了：各種災(zāi)害來臨如何面對(duì)，交通事故如何防范。很受益。

　　做好中小學(xué)公共安全工作一是單位要高度重視。

　　關(guān)鍵是我們同學(xué)們要從思想上真正明白制定預(yù)案和預(yù)案管理的現(xiàn)實(shí)意義，只有真正明白了他的必要性和重要性，我們才能真正激發(fā)起做好這項(xiàng)工作的積極性。為什么要制定預(yù)案，就是要體現(xiàn)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”和“有備無患”“防患于未然”的思想。

　　1、學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和防范能力，許多事故是可以避免的。

　　2、針對(duì)小學(xué)、初中、高中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)，初中側(cè)重了解與安全有關(guān)的基本知識(shí)：強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí);掌握確保安全的基本方法;強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全，兼顧公共安全。高中側(cè)重了解與安全有關(guān)的基本方法：自覺抵制可能引發(fā)安全問題的事件，能夠在保證自身安全的前提下救助別人，既強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全，又強(qiáng)調(diào)公共安全和國家安全開展自救自護(hù)和逃生實(shí)踐演練活動(dòng)。

　　應(yīng)急預(yù)案包括：

　　(一)火災(zāi)事故預(yù)案。

　　(二)擁擠踩塌事故預(yù)案。

　　(三)防校舍倒塌事故預(yù)案。

　　(四)食品衛(wèi)生安全事故預(yù)案。

　　(五)突發(fā)傳染病預(yù)案。

　　(六)學(xué)生意外傷亡處置預(yù)案。

　　(七)大型活動(dòng)安全預(yù)案。

　　(八)防暴力侵害、恐怖襲擊預(yù)案。

　　(九)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案。

　　(十)防危險(xiǎn)品、化學(xué)品泄露污染事故預(yù)案。

　　(十一)防后勤保障事故預(yù)案。

　　(十二)防學(xué)生打架斗毆和故意傷害他人事件預(yù)案。

　　(十三)防學(xué)生出走預(yù)案。

　　(十四)學(xué)生溺水事故預(yù)案。

　　(十五)道路交通安全事故預(yù)案。

　　(十六)社會(huì)安全類事件預(yù)案。

　　(十七)學(xué)生誤入傳銷組織預(yù)案。

　　(十八)自然災(zāi)害預(yù)案。

　　“安全第一”，這是大家的`共識(shí)，一切漠視生命的態(tài)度和做法都是極端錯(cuò)誤的生命只有一次，我們必須好好珍惜 這段視頻令我很有啟發(fā)，學(xué)校是一個(gè)國家的希望所在，學(xué)校的安全教育工作更是至關(guān)重要 我認(rèn)真觀看了視頻，我認(rèn)為十分必要。近幾年，國外出現(xiàn)了多起事故，造成了十分慘痛的教訓(xùn)。在國內(nèi)，特別是5-12汶川地震造成了學(xué)校師生的傷亡，更給了我們血的教訓(xùn)，因此，校園安全的觀看和學(xué)習(xí)十分必要，他教會(huì)了我們?cè)诎l(fā)生突發(fā)事件時(shí)的處置方法和步驟，對(duì)我們這些學(xué)生來說，是一個(gè)十分重要的必修課程。

　　我們是祖國的花朵，民族的未來。我們要提高安全意識(shí)是自己的青春跟美好!

　　為了保障我校中學(xué)生們的交通安全，以提高中學(xué)生的法律意識(shí)，學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。

　　安全，眾所周知一個(gè)看似簡單，而又如此復(fù)雜的問題，隨著近代社會(huì)的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問題。由于交通知識(shí)貧乏，安全意識(shí)無從提高，中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì)造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無法愈合的創(chuàng)傷。

　　老師教導(dǎo)，父母叮嚀， 不在機(jī)動(dòng)車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒有改變?cè)隈R路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài):

　　有些同學(xué)一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進(jìn)。

　　部分學(xué)生騎車橫沖直撞，爭道強(qiáng)行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。

　　仍有學(xué)生騎車時(shí)與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學(xué)生雙手離把騎車，沒有想到后果,沒有想過他人,思想中只有自我,只有現(xiàn)在.這當(dāng)中隨意的一點(diǎn)，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的,人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生.

　　通過對(duì)此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們意識(shí)到，了解交通法律知識(shí)，切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車，避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。

　　為了達(dá)到以上要求，班中會(huì)定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動(dòng)，讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭取讓全體同學(xué)養(yǎng)成：

　　靠馬路右邊行使，轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，騎車時(shí)思想集中，不飛車穿行，不成群 并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機(jī)動(dòng)車行駛等習(xí)慣。

　　中學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來的建設(shè)者，更是父母?jìng)兊囊揽�，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個(gè)家庭如何繼續(xù)持續(xù)!如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事!因此，讓我們高呼：交通安全，從我做起!

安全教育征文4

　　為了保障我校學(xué)生們的安全，以提高學(xué)生的安全意識(shí)，我校少先隊(duì)組織觀看了有關(guān)安全的宣傳片。

　　安全，眾所周知一個(gè)看似簡單，而又如此復(fù)雜的問題，隨著近代社會(huì)的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問題。由于交通知識(shí)貧乏，安全意識(shí)無從提高，中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì)造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無法愈合的創(chuàng)傷。

　　每個(gè)人的生命僅有一次。生命也許是一生，也許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的精彩;生命中刻畫了一生的旅程......

　　生命是可貴的。無時(shí)不刻的珍視我們的生命，讓我們心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。

　　當(dāng)我看到電視屏幕中，汽車因超速，超載而引出的慘重的車禍。當(dāng)我看到他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的'可貴無處不在。

　　正當(dāng)我們?cè)诩依锖陀H人團(tuán)聚，他們卻在祭拜死去的親人;正當(dāng)我們沉靜在過年過節(jié)的喜悅中時(shí)，他們卻都痛不欲身;正當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依锢世首x書時(shí)，他們卻永遠(yuǎn)的離開了人世間;永遠(yuǎn)離開了那些還惦記他們的親人;永遠(yuǎn)走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。我不知道他們是否聽得到親人的呼喚，也不知道他們到底去了何方，但我清楚的知道，不管他們的親人怎樣的呼喚，他們永遠(yuǎn)的離開了。就因?yàn)橐粓?chǎng)車禍，他們所給自己，甚至帶給親人的痛苦，他們付出了生命的代價(jià)!

　　直到現(xiàn)在，我的眼前還閃現(xiàn)著高速公路上的片片血跡，那些死去的亡靈。

　　生命僅有一次，喪失了一次的生命，等于喪失了一生的精彩!

　　車禍，是無處不在的。它是白色惡魔，它不會(huì)因?yàn)槟闶琴F族而退避三舍，也不會(huì)因?yàn)槟闶歉F人而可憐你幾分。所以，為了你自己的生命，請(qǐng)遵守交通安全!

安全教育征文5

　　安全是綠葉，給鮮花舒適的懷抱；安全是大樹，給小草避風(fēng)的港灣；安全是藍(lán)天，給小鳥翱翔的天空。

　　鮮花因?yàn)橛辛司G葉，才能盡情綻放；小草因?yàn)橛辛舜髽洌�才能茁壯成長；小鳥因?yàn)橛辛怂{(lán)天，才能自由飛翔；我們因?yàn)橛辛税踩�，才能無憂無慮。

　　我們的安全是父母常常的牽掛，是老師時(shí)常的擔(dān)憂，是國家無時(shí)無刻的記掛。我們安全了，他們才安心。

　　在生活中，一幕幕血淋淋的悲劇給一個(gè)個(gè)幸福家庭帶來了多少沉重的傷痛。

　　這個(gè)周末，回到家，爸爸又告訴了我他目睹的一場(chǎng)悲劇。

　　這又是一場(chǎng)車禍。一輛數(shù)噸重的大卡車，從一個(gè)弱小的身側(cè)無情地碾過。瞬間，便是血肉模糊的慘象。他的親人在一旁哭得撕心裂肺。他失去了一只手，失去了一只腳，至今還未蘇醒……

　　盡管我沒有親眼所見，但那凄慘驚人的畫面依然清晰浮現(xiàn)。憑空想象就足以令人毛骨悚然。生活中有太多這樣的悲劇，有太多這樣的'意外。

　　我在暗流小學(xué)上六年級(jí)的一個(gè)中午放學(xué)后，同村的本班同學(xué)小華（化名）因?yàn)樘鞖鈵灍�，便與兩個(gè)同學(xué)相約下暗流河洗澡。面對(duì)清澈涼爽的河水，小華迫不及待的先下了水。那知，他一下水除了掙扎，就是不斷的吹水泡。兩個(gè)同學(xué)不知所措，眼睜睜看著小華慢慢沉下去，最后水面一片平靜。兩同學(xué)驚醒后，跑回學(xué)校，吞吞吐吐的向老師報(bào)告了事情經(jīng)過。學(xué)校老師和暗流街上的人們趕來時(shí)，河面一片死寂。那是暗流河段水最深的"灣潭",小華的家人在悲痛中請(qǐng)了好多人都沒有打撈上他的尸體。小華是幾天后才漂浮起來的。

　　一個(gè)正在綻放的生命被死神拽走了。

　　小華本來是個(gè)身體健康的孩子，而且聰明可愛，也是家里唯一的孩子，盡管家境貧困，但一家人卻也其樂融融，很和諧幸福。

　　事故就是這樣無情，一個(gè)幸福的家庭被打破了，痛苦成了小華親人永遠(yuǎn)的哀思。

　　在事故面前，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被無情的河水淹沒，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被狠毒的火苗掠奪，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被殘酷的山洪吞噬……

　　安全是生命的保障，是生活的需要，是未來的翅膀！如果沒有安全，生命會(huì)變得脆弱，父母會(huì)為之牽掛，老師會(huì)為之擔(dān)憂，國家會(huì)為之記掛。我們不安全，他們便不安心。

　　我們要將安全時(shí)刻銘記在心：不隨意橫穿馬路，不隨便下河游泳，不肆意玩火縱火，不輕視電源電流，不無視生命的鮮活……

　　以對(duì)生命的敬重而時(shí)刻銘記：

　　安全在心中！

安全教育征文6

　　有人說，生命是寶藏，而我覺得，平安則是守護(hù)寶藏的柵欄。

　　說起平安，很多家長都會(huì)有這樣那樣的擔(dān)心，我的媽媽也不例外，但是，我會(huì)很堅(jiān)決的告訴媽媽，不必?fù)?dān)憂了，因?yàn)橛欣蠋煂?duì)我們的教育與呵護(hù)。

　　這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)不久，就發(fā)生了一件慘痛的事。一個(gè)清早，一年級(jí)的小同學(xué)在過馬路時(shí)，一輛正在行駛的大貨車，撞了這位想快點(diǎn)過馬路的同學(xué)，她當(dāng)場(chǎng)死在了貨車的車輪下。這朵嬌嫩的生命之花過早凋謝了，我們都為她的夭折而感到痛惜。車禍猛于虎，一年級(jí)正是要向知識(shí)高峰攀爬的時(shí)候，而她卻只學(xué)了aoe，她的生命之花還沒來得及綻放，這是個(gè)多么短暫而又可憐的生命呀！

　　為了避免這類杯具不再重演，學(xué)校的老師再次邀請(qǐng)了警察叔叔給我們講課。我們學(xué)到了許多的交通規(guī)則知識(shí)：明白了不要橫穿馬路，過馬路時(shí)要看紅綠燈，行走時(shí)必須要走人行橫道，千萬不要翻越柵欄等。警察叔叔還給我們發(fā)了一張交通規(guī)則三字經(jīng)，我們時(shí)刻記住并遵守它，此后，我們學(xué)校的同學(xué)再也沒有發(fā)生交通事故，因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則已經(jīng)銘記在我們心里。

　　為了讓安全永駐校園，老師經(jīng)常召開以“安全”為主題的班會(huì)，告訴我們上下樓梯靠右走，不追逐打鬧；不吃三無食品及變質(zhì)腐爛食品；遇到危險(xiǎn)如何應(yīng)對(duì)……老師的話銘刻在我們心中，安全時(shí)刻與我們同行。我們學(xué)習(xí)的這些安全常識(shí)，在“地震逃生演練”時(shí)得到了最好的體現(xiàn)。當(dāng)警報(bào)聲驟然響起時(shí)，上課的我們會(huì)迅速的鉆到桌子底下，十幾秒后又快速跑出教室，我們雖然緊張但仍井然有序，絕不會(huì)出現(xiàn)互相擁擠堵塞的`現(xiàn)象，也不會(huì)有同學(xué)為了“逃生”猛沖下去。我們的老師總是在同學(xué)們?nèi)�部安全撤離后，才撤到樓下。

　　一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全，今年的甲型H1N1流感就像可怕地害蟲令我們生畏，但是老師們精心制定的防護(hù)措施，為我們筑起一道防護(hù)墻，讓我們不再畏懼。老師給我們?cè)敿?xì)講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點(diǎn)，生活中的注意事項(xiàng)。學(xué)校里每一天早晚的兩次消毒，讓我們遠(yuǎn)離病菌。只要有發(fā)燒的同學(xué)，老師會(huì)認(rèn)真的為她量體溫，仔細(xì)的觀察溫度計(jì)的刻度，生怕有半點(diǎn)兒疏忽，一旦體溫稍高，老師會(huì)立即帶他去醫(yī)院檢查并聯(lián)系家長。

　　為了讓我們更健康，學(xué)校里還安裝了很多的健身器材，老師為了不讓我們出危險(xiǎn)，告訴了我們?cè)鯓诱�確安全的使用它們。在爬天梯時(shí)，我們不會(huì)為了逞能而爬到頂部去；用“漫步機(jī)”時(shí)，我們不會(huì)把步子夸得太大；玩“扭腰盤”時(shí)，我們不會(huì)隨便松開把手……．掌握了這些安全常識(shí)后，同學(xué)們的鍛煉熱情更加高漲了。

　　學(xué)校是我們生活的大家園，為了讓我們的家園平安，我們也會(huì)貢獻(xiàn)自我的一份力量，

　　讓平安永駐我們美麗的校園，讓平安永遠(yuǎn)伴我們快樂成長。

安全教育征文7

　　交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家破人亡。

　　安全，一直以來都是一個(gè)不容忽視的問題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題；在家里，家長們說得最多的也是安全問題�？梢�，安全問題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，才能讓我們的`生活五彩繽紛。

　　可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢？一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的吸煙的人還是在不斷的增多呢？有多少人知道，吸煙的增多將意味著什么？意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍；就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)美麗的世界。()在電視上看見這樣一則消息：在一所幼稚園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生，沒來得及向生他們的父母告別一下，便離開了人間，多么讓人遺憾��！他們可是祖國未來的棟梁��！

　　諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢？難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？難道非得等到失去以后才知道生命的珍貴嗎？

　　今天我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí)，比如：在家用電時(shí)，應(yīng)注意安全，家里沒人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源；炒菜時(shí)，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢(shì)蔓延；在過馬路的時(shí)候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則；在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。強(qiáng)國夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)征文800字中國夢(mèng)，我的夢(mèng)征文800字我的中國夢(mèng)征文800字

安全教育征文8

　　我校位于河山鎮(zhèn)振興一路大街，近來學(xué)校兩旁開滿了各式各樣的副食店。因?yàn)槟贻p消費(fèi)群體不斷注入活力，這些副食店生意興旺，經(jīng)久不衰。

　　每每到放學(xué)時(shí)間，校門前的大街上滿是彌漫著烤羊肉串、烤香腸、炸雞腿等香味。這些香味就像魔爪一樣，一旦被抓住，就很難擺脫�？梢哉f，能抵擋這些誘惑的人是少之又少。

　　如是這般繁榮景象，自然帶來的危害也是非同凡響。

　　因?yàn)橹行�學(xué)生大多是弱勢(shì)消費(fèi)群體，消費(fèi)金額不太大，所以那些花上5元錢可以吃個(gè)飽的零食特別受歡迎。但殊不知這些“物美價(jià)廉”的零食大多是“三無產(chǎn)品”。所謂的“三無產(chǎn)品”就是無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無生產(chǎn)廠商等信息的產(chǎn)品。如果你吃了這些產(chǎn)品后，一旦有什么不良反應(yīng)，則無地可以投訴，可以反映，可以索要賠償。我有過一回親身經(jīng)歷，讓我畢生難忘。一次，因?yàn)樽祓捲谛�攤上買了一包干吃面解饞，但第2天全身是紅痘痘，更要緊的是渾身癢得不行，那一天的.課，我?guī)缀跞珱]聽，全身心的和癢耗著。放學(xué)后回去看了醫(yī)生。說是吃了過期食品的過敏反應(yīng)。連續(xù)吃了好幾天的藥，這才褪了下去。自此，我就不再在這些地方貪嘴了。

　　這些副食品店除了這些“三無”零食有問題外，其中還有許多的文具、玩具也是假冒偽劣產(chǎn)品。例如假冒的“迪士尼”文具盒、不合格的計(jì)算機(jī)等等。這些的小攤主正是看中了中小學(xué)生對(duì)金錢的認(rèn)識(shí)不夠深，小學(xué)生不知道事物的好劣，以低下的價(jià)格進(jìn)行引誘，騙得中小學(xué)生不少不法的盈利。雖然每件賺的不多，但購買的人數(shù)多了，贏利也不少，再則這些東西壽命不長，完了再買，更為這些小販們制造了許多“商機(jī)”。

　　在小攤上買東西使同學(xué)們的合法利益受損，且不利于學(xué)校的校風(fēng)校貌的規(guī)范，所以學(xué)校幾次對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，利用黑板報(bào)，廣播宣傳教育，并且多次采取多種行動(dòng)，監(jiān)督同學(xué)們的行為，杜絕買“三無”零食，確保他們的身體健康。目前我校還有一部分同學(xué)仍舊執(zhí)迷不悟，我行我素。所以我借此安全周宣傳的機(jī)會(huì)，呼吁同學(xué)們要重視自己的健康飲食，不要隨便吃不健康的零食。

安全教育征文9

　　生命是唯一的，是寶貴的，世界之因?yàn)橛辛松�命而更精彩。隨著科技的不斷進(jìn)步，人們的生活越來越富裕，街道上的車輛也愈來愈多。一個(gè)不小心，生命之花就會(huì)悄然凋謝。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國平均每年就會(huì)有16000名中小學(xué)生死于交通事故，每天就有40名中小學(xué)生死于滾滾的車輪之下，有近一個(gè)班的學(xué)生死于交通事故。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊。

　　有人會(huì)說，“交通安全”算什么。只要遵守交通規(guī)則，過馬路、騎車的時(shí)候多注意些就好了。其實(shí)并非如此，也許我們的一個(gè)疏忽，就會(huì)給我們和我們的'家人留下終生的遺憾。新聞報(bào)紙上那一個(gè)個(gè)活生生的例子難道沒有敲醒我們的安全意識(shí)警鐘嗎？

　　20xx年4月13日下午，1名12歲小學(xué)生騎腳踏車載著1名8歲的同伴，兩個(gè)小孩騎著腳踏車從員村二橫路橫穿大路，沒留意到交通指示燈已轉(zhuǎn)向紅燈，被一輛疾駛的黑色小轎車撞傷。后雙雙被送往醫(yī)院，最后搶救無效死亡。20xx年10月18日，湖南省永州市永連公路雙牌茶林路段發(fā)生了一起慘烈的校車交通事故，一輛載有48名學(xué)生的校車由于司機(jī)操作不當(dāng)，翻下三四十米深的山崖，造成4人死亡，44人受傷。生命是美好的，而沒有安全的生命是危險(xiǎn)的，在我看來，安全是幸福，造就一個(gè)美好的家庭；安全是快樂，讓生活充滿樂趣????讓我們從現(xiàn)在開始，攜起手來一起譜寫生命之歌。

安全教育征文10

　　3月的最后一個(gè)星期一是全國中小學(xué)生安全教育日，這是中國教育界的一個(gè)特別日子，讓我們記住那些血腥的事實(shí)，挽起手為孩子們開創(chuàng)一個(gè)健康成長的環(huán)境，切實(shí)抓好安全教育，抓出成效，抓出孩子們的安全意識(shí)，防患于未然。作為家長放心的學(xué)校，如果只注重知識(shí)的灌輸，分?jǐn)?shù)的提高，名次的前后，卻忽略了最基本的安全教育，學(xué)生就缺乏危機(jī)意識(shí)。如果在殘酷的事實(shí)發(fā)生在身邊后，才會(huì)引起校方的一絲警覺，才會(huì)召開全校師生大會(huì)聲嘶力竭的叫喊一時(shí)半會(huì)，那只能是忘羊補(bǔ)牢，無濟(jì)于事。在家長的竭力抗議中，小城所有的小學(xué)目前都在大張旗鼓的整改，清除安全隱患，茅坑被掏空，圍墻被加固，樓道被加寬。有關(guān)部門又想出一絕招：家長與學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀。

　　我們的教學(xué)班容量太大。由于從五年學(xué)制到六年學(xué)制的轉(zhuǎn)換，小城20xx年入學(xué)的教學(xué)班容量在90人開外。就是再有責(zé)任心的老師，不長個(gè)三頭六臂，是無力做到面面俱到的。孩子拉肚子請(qǐng)假上廁所，一去不復(fù)返，至于是怎么掉到茅坑的`，人們只能猜測(cè)了，但如果茅坑設(shè)計(jì)科學(xué)，管理規(guī)范，孩子是怎么也不會(huì)掉進(jìn)去的，這是不容置疑的;如果老師發(fā)現(xiàn)孩子長時(shí)間不回教室而去追尋，也許悲劇就不會(huì)發(fā)生，亦或可以搶救;如果家長給孩子請(qǐng)假在家修養(yǎng)……

　　我們的教學(xué)環(huán)境隱患太多。課間只有十分鐘，每個(gè)孩子在上午近四個(gè)小時(shí)的校園生活中按每人平均上兩次廁所計(jì)算，20個(gè)茅坑是怎么也不夠的。難怪有那么多尿褲子的學(xué)生。校園周邊小商小販狂叫不已，店鋪林立嘈雜不堪，車水馬龍橫沖直撞。最糟糕的是那些游戲廳與網(wǎng)吧，門上寫著大大的字：未成年人禁止入內(nèi)，形同虛設(shè)，掩人耳目。進(jìn)去看看幾乎都是未成年人。

　　每個(gè)人僅有一次童年，擁有安全、快樂的童年歲月才能使以后的人生燦爛，社會(huì)也將更加美好。社會(huì)、家庭、學(xué)校，都有責(zé)任為未成年人營造一個(gè)快樂健康成長的環(huán)境。

安全教育征文11

　　水是一把雙刃劍，如果你對(duì)自然展示好的一面，那自然也會(huì)真心待你；如果你破壞自然，那自然會(huì)派“水、雷、雨”………這些自然救兵吊打人類，把人類打得落花流水。

　　二零一一年四月二十六日，生死關(guān)頭，四雙小手伸向落水同學(xué)，結(jié)果四名小學(xué)生手拉手不幸都被急流沖走。安徽四名小學(xué)生手拉手救落水同學(xué)溺亡的這件事情告訴我們，不能手拉手施救，要大喊呼叫大人或陌生人來幫忙，并立即撥打110和120電話。

　　水也是有好的一面，它給我們活下去的機(jī)會(huì)，因?yàn)椤八�是生命之源”。游泳是和水最親密的'體驗(yàn)，但是要到正規(guī)的游泳館游泳，不會(huì)游泳帶上游泳圈，游泳鏡，游泳帽，游泳耳塞，游泳鼻夾等工具。而會(huì)游泳的人也不能大意，下水前一定要做好熱身運(yùn)動(dòng)，防止腿抽筋。

　　在此，我向人們呼吁，生命只有一次，不要把生命當(dāng)兒戲。如果不尊重生命，那死神只能給你的心臟“開刀”了。

　　自己溺水時(shí)，首先不要慌張，把身上的重物品脫掉，雙腳往上蹬，尋找漂浮物，等待救援。

　　莫貪一時(shí)涼，徒留一世悲，讓溺水事件不再重演……

　　水能載舟亦能覆舟，水是我們生活中無法失去的東西，如果失去水人類將無法生存。

　　水有弊：會(huì)溺死人，會(huì)污染環(huán)境……這些弊處讓人十分討厭。這讓許多人不再喜歡水。水也因此失寵了。在許多人看來，水是一個(gè)殺手。每年，都要有許多人因此死亡，許多家庭不再幸福、美滿。不僅如此，因水而身亡的人們?cè)絹碓蕉�，已有幾十萬人了。

　　雖然在許多人看來，水是可惡的；但那些人們又何曾想過水是如何變得這么恐怖的？這難道不是人們的所做所為導(dǎo)致的嗎？水庫戲水、池塘玩水、河邊游泳……如果人們游泳都去正規(guī)游泳館并認(rèn)真做好準(zhǔn)備，然后才下水游泳，那還會(huì)有那么多人溺水嗎？

　　我認(rèn)為，水乃生命之母，它是無私的；它是大自然奉獻(xiàn)給我們最珍貴的禮物。它是那么的偉大，它做了許多好事，讓我們的生活更美好。幸福，它不僅讓我們健康地活在這個(gè)世界上，還讓許許多多美麗純潔的生物生存在這個(gè)世上。水，你是那么的大愛無私，善良美好！

　　都說：“上善若水，水善利萬物而不爭�！边@是個(gè)多么純潔而又無私的生物——水。

安全教育征文12

　　引子曾說過：“人生命只有一次，所以我們務(wù)必珍惜它，務(wù)必珍惜你所擁有的完美……”注意交通安全也是愛惜生命的一部分。此刻因?yàn)榻煌ㄊ鹿识�死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？

　　這天我校廣播安全問題，雖然同學(xué)們對(duì)安全小常識(shí)了如指掌，但同學(xué)們?nèi)匀蛔屑?xì)傾聽。第一要注意飲食問題！雖然過節(jié)是件很快樂的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。第二、無論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅僅自我要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

　　讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有職責(zé)心的學(xué)校的.一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一齊遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛生命的好學(xué)生吧！

安全教育征文13

　　今年安全教育日的宣傳主題為“預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護(hù)能力”。我們濮院幼兒園以此為重點(diǎn)，展開了豐富多彩、生動(dòng)活潑的安全教育周活動(dòng)，您不妨隨我一起去看看吧！

　　小班組的老師把安全教育周的主題定為“寶寶當(dāng)心”，通過每天的一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了初步的安全知識(shí)教育和安全自救技能培養(yǎng)。內(nèi)容很豐富，有《我會(huì)坐自行車》、《十字路口》、《開門關(guān)門》、《小雞中毒了》、《認(rèn)識(shí)剪刀》、《離群的小雞》、《創(chuàng)可貼娃娃》、《小貓吃魚》、《寶寶知道》等。形式也很生動(dòng)，有看圖片、講故事、情境表演、看VCD等。通過這一周的活動(dòng)，小班的孩子懂得了不能隨便離開大人或集體、過馬路要走人行橫道和看紅綠燈、一個(gè)人在家不能隨便給陌生人開門；知道了坐在自行車后座上小手要扶好和小腳要擱好、不能玩電、不能亂吃東西；還學(xué)會(huì)了正確使用剪刀和正確的吃魚方法。

　　中班組的老師把安全教育周的主題定為“我會(huì)當(dāng)心”，通過每天一個(gè)主題的教育形式對(duì)幼兒進(jìn)行了全面、細(xì)致的安全教育。通過“交通安全教育”使孩子們了解了基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)了一些常見的交通標(biāo)志；通過“消防安全教育”使孩子們懂得了玩火的'危險(xiǎn)性，并掌握了簡單的自救技能，而且還知道了火警報(bào)警電話“119”；通過“食品衛(wèi)生安全教育”培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣；通過“玩具安全教育”使幼兒知道了玩大型、中型和小型玩具時(shí)各要注意的安全事項(xiàng)；通過“生活安全教育”使幼兒懂得了不輕信陌生人的話和不玩電線等日常生活中的一些安全小知識(shí)。

　　大班組的老師更是別出心裁，不僅在每天的晨間談話活動(dòng)中讓幼兒知道了安全教育日是哪一天、不隨便亂吃藥、遇到火災(zāi)該怎么辦等安全小知識(shí)以外，還通過每天的教學(xué)活動(dòng)讓幼兒懂得了許多的安全小常識(shí)，同時(shí)還通過環(huán)境布置張貼了安全標(biāo)記和“怎樣保護(hù)自己”為主題的幼兒畫展。

　　怎么樣，內(nèi)容很豐富吧！除此之外，我們還通過園內(nèi)的閉路電視系統(tǒng)讓孩子們觀看了VCD《生命安全高于天》，通過直觀形象的事例讓幼兒接受了一次生動(dòng)的安全教育。

　　當(dāng)然，我們也沒忘了對(duì)成人進(jìn)行安全教育，首先我們組織全園的教職工學(xué)習(xí)了有關(guān)安全工作的一系列文件和會(huì)議精神，并觀看了《預(yù)防食物中毒》和《預(yù)防藥物中毒》的VCD資料。其次，我們邀請(qǐng)了濮院中心醫(yī)院防�？频尼t(yī)生為我們的教師和家長進(jìn)行了一次衛(wèi)生防病知識(shí)講座，使我們了解了傳染病的流行過程及影響因素、傳染病

　　的特征、傳染病的預(yù)防和控制、常見傳染病的表現(xiàn)與治療等專業(yè)知識(shí)，提高了我們預(yù)防傳染病的意識(shí)和能力，為以后家園配合共同做好幼兒的衛(wèi)生防病工作打下了基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還通過墻報(bào)、家園聯(lián)系欄向家長宣傳了家庭防火須知等安全常識(shí)。

　　豐富多彩的安全教育周很快就過去了，但是安全教育并沒有就此停止，而是時(shí)刻都貫穿在我們每一天的工作之中，因?yàn)椤吧�命安全高于天”，讓我們把安全工作始終放在第一位，讓我們的孩子平平安安地健康成長吧！

安全教育征文14

　　窗前那最后幾片泛黃的樹葉還在風(fēng)中有氣無力的瑟瑟著，裹上了一層厚厚的白紗，偶爾有幾束陽光溫情脈脈地穿過樓前那一排排高大的禿樹林，繾綣，款款地爬進(jìn)車窗里，正好瀉在我的身上。

　　眼前這條平緩寬大的公路，像系在大山臃腫褲腰的一條柔韌的皮帶，汽車排尾氣發(fā)出的尾氣，拉出一長串刺鼻的濃煙，然后溜了一個(gè)彎，就風(fēng)一般的消失在公路上。嘈雜的聲音絕對(duì)像被捅開了九千九百個(gè)馬蜂窩似的。

　　滴滴答答”這聲音真讓人難受，汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)與鳴笛此起彼伏，尖銳刺耳，讓人起一身雞皮疙瘩，我覺得渾身不自在，因?yàn)槟抢锟傆幸环N望而生畏的感覺。

　　“嗞呀”前面有一輛車忽然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，像水龍頭擰了個(gè)彎似的，他直朝正左方?jīng)_去，風(fēng)馳電掣般，像一匹脫韁的野馬。頓時(shí)，時(shí)光在這一刻停止了，“砰砰砰”我似乎能聽到所有人的心跳聲，誰都不明白接下來會(huì)發(fā)生什么。我眼前一片茫然，臉色立刻灰暗下來，抹了一層灰，他們?cè)鯓恿耍坎粫?huì)出什么事吧？有沒有人受傷？我的心忐忑不安，像有一只困在籠子里的小鹿亂撞。“轟――”的一聲，汽車直撞向護(hù)欄去。也許，全世界都在關(guān)注這一刻；也許定時(shí)炸彈在這秒爆發(fā)；也許財(cái)富就在這一瞬間磨滅······

　　眼前這一景象就是一桌杯盤狼藉的餐桌，一發(fā)不可收拾，被撞車輛如扭曲著身子的蚯蚓，似彎曲的“S”形，車頭已經(jīng)完全摧毀，車身也已“殘疾”了。車子里的人只露出了炭黑的臉，臉上還有斑斑血跡，額頭的汗珠無不顯示出車禍前的'緊張與害怕，蜷縮在一邊像一頭受傷的小野獸哼唧著。

　　街道上依然車水馬龍，川流不息。然后在這宏大背景下給我們留下了更多的思考，安全隱患，它就像一顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。

　　人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。

　　生命是多么的難能可貴，這樣美麗的青春年華正在等著我們?nèi)ハ硎�。而有些人的生命像煙花一樣瞬間綻放，瞬間消逝，徒留給天空一片硫磺云和星點(diǎn)般的火隕······

　　在和朋友嬉戲時(shí)，在擁擠的樓梯里，在非法游戲廳里，應(yīng)對(duì)可口誘人的零食時(shí)，在涼爽的河水里游泳時(shí)······請(qǐng)不要忘了，安全！

　　能夠說在我們離開母親的呵護(hù)，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一向依靠著“安全”的支撐，沒有它，我們可能會(huì)摔跤，可能走但是人生路上風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能去實(shí)現(xiàn)人生理想和目標(biāo)。

　　父母撕心裂肺的哭喊，卻換不出趕往天堂的子女；一個(gè)個(gè)破碎的家庭，卻盼不回那時(shí)的懊悔；甚至是親友無數(shù)次的千呼萬喚，也留不住幼小的生命。

　　一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭破碎不堪······

　　生命只有一次，可貴的一次，讓我們時(shí)刻提醒自我，讓生命活得更精彩！

安全教育征文15

　　生命，是可貴的，上天賜予我們生命，便需要我們好好珍惜；生命，是可敬的，地球上每一個(gè)生命的存在都是獨(dú)一無二的；但同時(shí)，生命也是脆弱的，一個(gè)小小的問題便可使生命受到重創(chuàng)�！吧�命誠可貴”，需要我們用心去呵護(hù)。因此，關(guān)愛生命，注意安全便成了我們的責(zé)任和義務(wù)。

　　我們需要時(shí)刻注意安全，食品、交通、用電安全等等。在車水馬龍的大街上，在無經(jīng)營執(zhí)照的小攤前，在危險(xiǎn)的高壓電旁，也許有些人滿不在乎，闖一次紅燈有什么關(guān)系？買點(diǎn)小攤販的東西又有何妨呢？但是請(qǐng)不要留有這樣的念頭吧！可能正因?yàn)槟愕男⌒〉膬e幸心理，不幸就將發(fā)生了。

　　我曾經(jīng)親眼目睹過這樣一場(chǎng)悲劇：一個(gè)騎自行車的小男孩在放學(xué)回家的路上不小心發(fā)生了交通事故，他被汽車撞倒在地。他整個(gè)人都躺在地上，殷紅的鮮血從他頭上汩汩流出，在地上形成鮮紅的一大片。那一刻，我驚呆了！這個(gè)小小的生命此刻正接受著如此巨大的考驗(yàn)！隨后，警車、救護(hù)車都趕到了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。男孩的家人也全都趕來了，他們看到男孩的慘狀嚇得臉色發(fā)白。沉默幾秒鐘之后，取而代之的.便是男孩家人撕心裂肺的哭聲。那一刻，空氣仿佛都凝固了，在場(chǎng)的許多人紛紛低下了頭。我在心中默默祈禱，祈禱他可以度過此“劫”。

　　這是一個(gè)怎樣的悲劇啊！因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，而使家庭蒙上了除不掉的陰影，給家人帶來了極大的痛苦。那悲慘的一幕，在我腦海中揮之不去，一個(gè)鮮活的生命就這樣因?yàn)榘踩珕栴}而受到了重創(chuàng)。安全問題，警鐘長鳴。

　　每個(gè)人的生命只有一次，失去了便不可能再回來，我們應(yīng)該好好把握。其實(shí)安全隱患就在我們身邊，你越忽視它，他它就越有可能出現(xiàn)。但是只要我們重視它，它就會(huì)“敬而遠(yuǎn)之”。安全隱患，不容忽視。

　　當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，你知道怎樣逃生嗎？當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，你知道怎樣自救嗎？這一個(gè)個(gè)的突發(fā)危險(xiǎn)狀況，需要我們用沉著的心和冷靜的思維去面對(duì)和解決。我們必須掌握一定的自救知識(shí)，才能保護(hù)自己的生命不受傷害。如果我們對(duì)突發(fā)狀況自救知識(shí)一無所知，那便是我們對(duì)自己和家庭的極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

　　關(guān)愛生命，關(guān)注安全，需要我們從身邊做起，從自己做起，從小做起，共同創(chuàng)建一個(gè)溫暖、安全的大家庭。

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