平安創(chuàng)建我參與征文（通用10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的平安創(chuàng)建我參與征文，歡迎閱讀與收藏。
平安創(chuàng)建我參與征文 1
進(jìn)入九月，秋雨淅淅瀝瀝地下個不停，澆在地上、屋上，濺起朵朵雨花。在密密的雨簾中，街上的行人已稀少了。放晚學(xué)了，我迎著雨水加快步伐向前跑。
低著頭向前跑的我，突然把一個人撞了一下，我急忙抬起頭來，只見他踉蹌了一下，扶住了墻�！皩Σ黄�，對不起!”我連忙道歉�！班捺蓿灰o的。”
在朦朧的雨中，只見他中等個兒，瘦削的臉上一雙木然的眼睛，直直地盯著前方。他是個瞎子，我心里一陣內(nèi)疚，“大伯，我扶您回去吧!”“謝謝您，小姑娘�！�
我攙扶著他向前快步走著，我望著他那木然的眼睛，唉，真可憐。突然，我被什么拌了一下，差點兒摔倒，我低頭一看，是一塊下水道板，我便嚷起來：“誰把下水道板拿開了，也不放好!噢，大伯您走這邊，小心摔倒了。”他邁了一步，又停下來，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說：“說不定還會有人經(jīng)過這兒，會被拌倒的�！彼K于摸到了那塊下水道板，小心翼翼地把它蓋好。
然后，他站起來，伸手到口袋里摸手絹。這時，我的眼睛濕潤了，我趕緊拿出自己的`潔白的手絹，放在他手中，他說了些什么，我沒聽見。我只見他那雙沾滿泥水的手在那塊潔白的手絹上擦著，我濕潤的眼睛似乎亮了，我似乎看見了那雙被雨水打濕的模糊的眼睛也在發(fā)光。是的，我看見，看見了他心靈的窗戶，看見了他那顆純潔透亮的心，那顆能夠想到別人的心。我感到，我渾身的血都在沸騰。
雨仍在淅淅瀝瀝地下個不停。我攙扶著他繼續(xù)向前走著，走著……
在通往他家的這條路上，我是他的引路人；而在生活的道路上，他——一個盲人，卻是我的引路人!
平安創(chuàng)建我參與征文 2
每當(dāng)早上背著書包去上學(xué)的時候，爸爸媽媽總不忘說句：“孩子，路上注意安全�！泵慨�(dāng)放學(xué)的時候，班主任老師總會關(guān)切的說：“孩子們，路上小心，注意安全。”是啊!安全在我們的心中重于泰山!我們這一代孩子基本都是家里的獨生子女，我們稍有點風(fēng)吹草動，就會牽連到多少人的心呢!
平安，是我們所有人的心愿，教師，希望同學(xué)們平平安安；家長，希望孩子平平安安；我更希望讓自己和小伙伴們平平安安。所以創(chuàng)建一個平安校園，是學(xué)校中的頭等大事，重中之重。
可是在校園里，卻存在很多安全隱患。比如：同學(xué)們在學(xué)校里學(xué)習(xí)，每天都要上下樓梯好多次，有些同學(xué)上下樓梯不注意安全，不按順序，你推我擠，或者在樓梯里追逐打鬧，或者把樓梯的扶手當(dāng)滑梯玩，這些行為都是危險的，很容易造成意外傷害，威脅學(xué)生的安全。在體育課上，有的同學(xué)不聽老師的指導(dǎo)，不遵守操作要領(lǐng)，不懂得自我保護(hù)，容易發(fā)生意外傷害。還有同學(xué)們之間因為一些小事引起摩擦糾紛，甚至?xí)写蚣芏窔录l(fā)生……
作為一名小學(xué)生，雖然我個人的力量是微小的，但是只要大家都遵守學(xué)校紀(jì)律，聽老師的話，從自身做起，那么一切都會井然有序，就會為創(chuàng)建平安校園貢獻(xiàn)自己的力量。
創(chuàng)建平安校園，不是一句空話，我們要從身邊的點滴小事做起。在學(xué)校要文明禮貌，在上下樓梯時，要靠右行走，不擠不跑，高年級禮讓低年級，男生禮讓女生，不做危險的動作，看到有不文明的行為，我們要及時制止。體育課上，認(rèn)真聽老師的講解，掌握動作要領(lǐng)，按正確的方法使用體育器材，不完危險的游戲，學(xué)會自我保護(hù)。在與同學(xué)的`交往中，與同學(xué)友好相處，遇事不斤斤計較，若有矛盾，多從自身找原因，多一些寬容，少一些自私，我們的校園一定會溫馨和諧。我們才能健健康康，快快樂樂的生活。
創(chuàng)建平安校園是我們每一個人義不容辭的責(zé)任，只要我們從小樹立防范意識，時刻警惕安全隱患，那么我們將會遠(yuǎn)離災(zāi)難，幸福成長。
讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令我們不安安全隱患永遠(yuǎn)的煙消云散，讓草兒不再枯萎；讓花兒不再凋謝；讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上；平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長!
平安創(chuàng)建我參與征文 3
在湖南，有一個美麗的地方，我的家鄉(xiāng)——臨武�！捌桨病�，對于大家來說，是最重要的兩個字，關(guān)于平安的路牌，在臨武街道隨處可見，由此，我們便可知“平安”是大家最需要的。
在我們充滿歡樂的校園里，發(fā)生的踩踏事件，導(dǎo)致學(xué)生們出現(xiàn)死傷意外；在馬路上，噴著酒氣的司機(jī)正醉倒一旁；甚至在家里，也有煤氣忘了關(guān)，插頭忘了拔的'事件…….這些，都是因為安全意識、安全知識缺乏導(dǎo)致的問題，同時也讓我們反思：這是怎么回事?
有一次，我和爸爸媽媽回家時，耳邊突然“嘭”的一聲巨響，我扭頭一看，原來是兩輛摩托車相撞了。跟我們同一方向的摩托車似乎是想超車，于是變了道，哪想到，從拐彎處的路口也竄出來一輛開得極快的摩托車…….兩輛車相撞了，兩個司機(jī)也全然不顧受傷者的傷勢�；ハ啻罅R不止，最后還扭打了起來。造成了堵車。整個事件令我匪夷所思。其實，兩個司機(jī)都有錯，一、是撞車后不顧傷者的傷勢，二、是爭吵引起了堵車，全然不顧別人的利益。如果我們整個臨武縣都是這樣的人，那還有什么安全、平安可言呢?要創(chuàng)建一個平安的臨武，就需要從我們每一個人做起。雖然，小小的我力量太薄弱，但我也會為創(chuàng)建平安臨武而獻(xiàn)
出一份自己的努力；每當(dāng)做什么事情，我都會守秩序，在馬路上，我會“紅燈停，綠燈行，黃燈來了等一等�！痹诰G燈來了后，我會“一慢二看三通過”而走過馬路，絕不會有一丁點不遵守交通規(guī)則。出門時，我會檢查家里所有的電源開關(guān)，保證家里的安全；在校園里，我絕不會與同學(xué)們追逐打鬧，并且在上下樓梯時靠右走…..
對于這些安全常識，我一會繼續(xù)努力做到。希望每個人都能像我上文所說的，做一個有責(zé)任感的臨武市民�，F(xiàn)在，就讓我們大家都攜起手來，來創(chuàng)建一個平安的臨武，更是一個平安的城市。讓我們從每一個人做起，從現(xiàn)在做起。
平安創(chuàng)建我參與征文 4
世上每種事物都有它的紀(jì)律，學(xué)校也不例外，法律保障我們的權(quán)益，保護(hù)我們的人生安全，使我們青少年能快樂的成長。學(xué)校也可以保護(hù)我們，它可以使我們不受社會上的一些流氓的騷擾。讓我們更好的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格守矩，教我們法律知識，使我們不會學(xué)壞。
但世界上的事物總不是完美的`，多多少少有一些瑕疵、紕漏。在一些學(xué)校，打架斗毆的現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)，每次這種現(xiàn)象出現(xiàn)總會有些人受到傷害。但肯定的是學(xué)校的老師可不允許這么干，每次老師都有找到那些學(xué)生和他們聊天、教育，但是學(xué)生總以為老師只是為了自己的利益而對他們這樣，總不在乎老師說的一言一語，可以這么說；老師說的話他們都當(dāng)“耳邊風(fēng)”，一下就過去了。卻不知道老師是為了他們以后、將來，但他們從來沒想過，老師這么做是為了什么，每次老師因為學(xué)生被打受傷害，受傷的學(xué)生的家長都會來找老師的麻煩，老師只有彎腰低頭、賠不是。全心全意為學(xué)生著想，但他們從來不知道……。
有一天，我像往常一樣去學(xué)校上學(xué)，在校門口附近的巷子里看到了一群高年級的人圍著一個和我年齡相仿的人，顯然是要把他打一頓。我呢?我怎么辦?難道讓我當(dāng)觀眾?不!我不能看著我的同學(xué)被他們打，但我孤身一人沒有能力阻止他們打人，正當(dāng)我為這事而著急的時候，我身后傳來一聲：“住手!”便有幾個高大的同學(xué)跑了過去，勸他們不要打架，還護(hù)送那差點被圍攻的同學(xué)回校，那些高年級的人才散去，各自回校準(zhǔn)備學(xué)習(xí)，我高興這樣的一場悲劇避免了。
我們大多時間生活在學(xué)校，有學(xué)校和老師的保護(hù)，是不是應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)定呢，是否應(yīng)該為學(xué)校的平安盡一份呢，答案你肯定知道了吧?
平安創(chuàng)建我參與征文 5
一支紅梅，獨立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。一只雄鷹，直沖云宵，美在它的勇猛，美在它劃破了蒼穹的寂靜。它們之所以美，是因為與自然無衣無縫地融合在了一起，恰到好處地使生命與自然相得益彰，它們美得和諧，美得永恒。
其實自然界處處綻放著和諧帶來的光彩。浮云掠過天空，排遣了天空的空蕩，拓展了浮云間的空間；百合綻放于山谷，增添了山谷的生機(jī)，彌散了百合的幽香；鳥兒筑巢于大樹，煥發(fā)了大樹的活力，鳥兒獲得了快樂的天堂。天地萬物都以不同的豐姿勾勒出自然界的和諧畫面，讓每個生靈都不會感到孤獨，因為它是與整個大自然相融的。和諧讓美麗的自然永駐。物猶如此，何況人呢?
創(chuàng)建和諧社會從學(xué)校開始。我們必須以學(xué)習(xí)、生活、德育方面來構(gòu)建和諧校園。對于學(xué)習(xí)，我們要投入百分之百的信心和永不退步的拼搏。學(xué)習(xí)是一個獲得知識的重要途徑，擁有知識的21世紀(jì)的我們才能在將來的社會主義建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的全部，對于生活，我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，常有人說任巖松的生活設(shè)備都是低級別的，當(dāng)然我們不容否認(rèn)從艱苦中走出來的學(xué)子是最強(qiáng)的，永遠(yuǎn)不會被任何生活的困難打倒；對于德育我們要全面發(fā)展，對于自己我們也要全面發(fā)展。只要我們擁有信心，擁有打不倒的意志，我們終將成功。
創(chuàng)建和諧社會從家庭開始。有人說：家庭是最重要的成才環(huán)境，同時也是一個人價值的體現(xiàn)。對于我們來說，在家中都是爸爸、媽媽的`“寶寵”，父母親們?yōu)榱宋覀兏冻隽俗约旱娜�。然而我們�?yīng)該為他們做些什么呢?我們要接受他們的愛，不要排斥他們用心良苦的愛，我們要知道，他們是很不容易的，為了一個家庭，為了我們，白發(fā)爬上他們的頭，無情地剝奪了他們的青春而我們要的一個字“孝”，百行孝為先。創(chuàng)建和諧社會從國家開始。古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。對于我們從小就要樹立偉大的愛國主義思想、崇高的民族尊嚴(yán)。從古到今，有多少志仕仁人為了人民的安危，拋頭顱，灑熱血。當(dāng)然我們現(xiàn)在的根本任務(wù)，不要求也沒有到了要犧牲的地步，是多少人的熱血換來的，作為炎黃子孫，沒有任何理由叫我們忘記過去，堅信自己的愛國思想，才能把一個真正人投入到和諧的社會中建設(shè)未來。
建設(shè)和諧家園，是我們應(yīng)有的責(zé)任。
創(chuàng)建平安社會，是我們不舍的追求。
讓社會和諧，讓校園平安。不僅僅也不應(yīng)該是一句口號，讓我們手?jǐn)y手，心連心，校園因我們而和諧，社會因我們而平安!
平安創(chuàng)建我參與征文 6
在全國大力提倡安全生產(chǎn)今天，校園安全也相當(dāng)重要。也許有人會說，學(xué)校不是工廠，不是礦井，何來的安全事故?殊不知，校園里也存在安全隱患。一個不小心，或許就會釀成大錯，屆時才覺悟校園安全意識，為時已晚矣。
校園安全事故的罪魁禍?zhǔn)�，首先是電源。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，用電也不僅僅是為了提供照明，如今更多的是供給計算機(jī)，寒冷的冬天，除了照明，計算機(jī)用電外，許多人都使用大功率用電器，比如熱得快等。雖然管理人員或許學(xué)校相關(guān)人員偶爾也會檢查，但學(xué)生使用過后都收藏起來，誰有會檢查得到呢?用電器功率過大，插座或電線老化等是引起火災(zāi)的'主要原因。因此，為了避免校園安全事故，應(yīng)該常常檢查電線等導(dǎo)體。
其次是學(xué)生的自覺意識。其實，作為一個學(xué)生，自覺的安全意識是有的。只是心態(tài)或精神有點麻痹而已。因為校園里很少出現(xiàn)重大的安全事故，小的安全事故也很少見。于是乎，人人都以為校園是安全的，不會出現(xiàn)什么安全事故；于是乎，人人都只自掃門前雪，不管他人瓦上霜，只顧自己而不顧集體了；于是乎，精神麻痹了，心態(tài)也麻痹了�；蛟S，在某一天，一不小心就出事故了。為此，提高校園安全意識，喚醒每個同學(xué)的自覺的安全意識，是避免校園安全事故的有效方法。也是從根本上杜絕校園安全事故的手段。
要創(chuàng)建平安校園，還要整治學(xué)校周圍的環(huán)境，對校內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行裝修，保障同學(xué)們在活動時的安全，并對同學(xué)們進(jìn)行安全教育，上下樓梯不擁不擠，課間不瘋不鬧，不將管制刀具等危險物品帶入學(xué)校，安全用電，騎自行車不飚車等等，從而提高同學(xué)們的自我保護(hù)能力。我們所向往的校園，正是這樣的平安校園。
校園是學(xué)習(xí)的殿堂，與學(xué)校每個人都息息相關(guān)。校園安全了，學(xué)生就能無憂無慮地學(xué)知。但是，要認(rèn)識到一點：校園的安全是由每個同學(xué)共同營造的，為了校園的安全，我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)付出一分微薄之力。
為此，我們都應(yīng)該自覺提高自己的安全意識，共同維護(hù)我們的校園安全。
平安創(chuàng)建我參與征文 7
xx縣公安局交警大隊和xx縣城區(qū)二小聯(lián)手，在交通擁擠的建設(shè)路設(shè)置執(zhí)勤崗，每天四次執(zhí)勤，確保師生平安往返。
xx縣城區(qū)二小是一所百年老校，共有師生3000多人。該校地處縣城最繁華的建設(shè)路中段，孩子們上學(xué)、放學(xué)時候，往往也是人們上班的高峰期，來往的車輛、行人眾多，道路擁擠、交通阻塞現(xiàn)象司空常見。
近兩年，隨著人們生活水平的日益提高，摩托車、私家小轎車越來越多，建設(shè)路更成了車的海洋。
每天早、午飯后，孩子們上學(xué)的時候，要左躲右閃地挨過來往的車輛；中午和下午放學(xué)的.時候，孩子們要小心翼翼地繞過穿梭的車流，很不安全。
為了保障孩子們的平安往返，學(xué)校每天派老師在路口執(zhí)崗，負(fù)責(zé)護(hù)送過馬路的學(xué)生�？墒�，老師的愛心在行人的眼里分文不值，過往的行人、車輛從來不肯為孩子們的路隊停讓片刻。一次，有一輛中巴車竟擦著執(zhí)崗老師的腳尖而過，嚇得那位女教師臉色煞白，半天緩不過神兒來。
在這種情況下，學(xué)校出面，找到縣公安局交警大隊反映了情況�？h交警大隊的領(lǐng)導(dǎo)非常重視，欣然同意，立即派出交警到路口執(zhí)勤，確保師生的平安往返。
就這樣，在警力緊缺的情況下，縣交警大隊每天派出兩名交警，到城區(qū)二小與建設(shè)路的交叉路口執(zhí)勤，負(fù)責(zé)護(hù)送孩子們過馬路。
現(xiàn)在，每天早上的7：40和下午的2：00，在建設(shè)路上，總能看到一身深藍(lán)色服飾的交警站在馬路中央，指揮著來往的行人、車輛。無論是艷陽高照，還是雪花紛飛，他們從不遲到，從不早退，總是搶在第一個同學(xué)前面，總是走在最后一個同學(xué)的后面。
每天每天，隨著一陣陣清脆的勺音和一個個標(biāo)準(zhǔn)的手勢，行人、車輛，無不駐足停立，為孩子們讓出一條通道，一條充滿著愛心、飽含著溫暖的通道!這更是一條警民聯(lián)手，共同打造的平安大道!
平安創(chuàng)建我參與征文 8
校園，一個充滿了生機(jī)的地方，記錄著菁菁學(xué)子的汗水與淚水的地方，是我們追求夢想的起點。
校園安全是每個人所關(guān)注的問題，現(xiàn)如今社會上有關(guān)校園安全的事例數(shù)不勝數(shù)。面對那一幕幕觸目驚心的場面，一個個血淋淋的數(shù)字，讓我們更加感受到了生命的可貴，安全的重要。安全就在你身邊，關(guān)注自己身邊的每個細(xì)節(jié)，安全才能與你同在。
我們初中生大部分時間都在學(xué)校里度過，所以校園安全是十分重要的。校園安全，是一個不可忽視的問題，也是一個至關(guān)重要的問題。無論是誰，都要注意身邊的安全，不可以掉以輕心。
在我們身邊有許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂天。其實只是因為這些小問題，才一步步構(gòu)成對我們?nèi)松戆踩耐{。正所謂，小心使得萬年船。如果不去關(guān)注這些小問題，怎么能使我們的安全得到保障呢？
在我們的身邊，也有許多的同學(xué)不注意自己的小問題。比如，上下樓梯打打鬧鬧。前后不保持一定的距離。在校園里追趕，在走廊了推推嚷嚷。這些都可能釀成大錯。
同學(xué)們，在我們身邊的每一個角落里，都隱藏著不安全的因素，生命是寶貴的，也是脆弱的'。有時，你一不注意，你就會遇到危險，就會與一切失之交臂。生命只有一次，讓它開花還是凋落，就看你珍不珍惜它了。
安全是生命的前提，為了讓我們的生命之花開的燦爛，我們要一同為構(gòu)建平安校園盡自己的一份力。千里之行始于足下，平安校園是要靠每一個同學(xué)的維護(hù)。
讓我們關(guān)注身邊的一點一滴，用行動創(chuàng)建平安校園，用青春譜寫美好的未來！
平安創(chuàng)建我參與征文 9
校園——個讓學(xué)生向往的"圣地",是我們快樂學(xué)習(xí)，真誠交友的地方，也是我們成長的第二個家，然而，漸漸的，有人破壞了這份平靜的美好。越來越多的校園事故，為美好校園這個名詞戴上了一個大問號。
兇手究竟是誰？這個讓人難解的問題，它的答案是讓人那么心酸。
是無奈的天災(zāi)，是學(xué)校的設(shè)施，這其中，居然還有學(xué)生自己。
近年來，校園件接連不斷，越來越多的學(xué)生在自己熟悉的校園中受傷，甚至失去了生命，為何充滿書香的校園，成了讓人后怕的地方？平日里朝夕相處的同學(xué)，成了危害自己的兇手，這恐怕是那些遭遇不幸的同學(xué)們的不解與委屈了吧。就在一個星期以前，新疆阿克蘇市阿克蘇第五小學(xué)再次發(fā)生近百名孩子受傷被送往醫(yī)院，其中4人重傷、2人輕傷，又是一場血淋淋的人為事故，驚天是數(shù)字，讓人為之氣憤。鮮活的生命，在腳下漸漸消失了，危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命 可貴。比起學(xué)生間的傷害，校園火災(zāi)是存在的另一根"導(dǎo)火索"了，電線的老化，香煙頭的出現(xiàn)等，讓火有了猖狂的資本，它們沿著這些捷徑，吞沒了我們親近的校園。吞沒了活潑可愛的同學(xué)。
這些危害，不得不讓我們對安全校園生活有所警惕。提高安全意識是必不可少的條件之一，從自己做起，做力所能及的.保護(hù)，為自己，也為同學(xué)。別人亡羊我補(bǔ)牢，鄰家失火我查灶。牢記這份教訓(xùn)。
操場上，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動作能否輕一點，再輕一點。因為你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學(xué)過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因，請你優(yōu)先考慮生命安全，想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來的后果，想象因為你的父母、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊？
在我們學(xué)校，關(guān)于安全教育的班會，活動也經(jīng)常展開，早操、集會，上下樓都是井然有序的，在學(xué)校開展的火災(zāi)演練中，也取得了較好的成績，同學(xué)們認(rèn)真地對待，讓我們離危害又遠(yuǎn)了一段距離，為我們在校園中無憂無慮的生活奠定了良好的基礎(chǔ)，保障我們的生命安全，擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在"安全"這一基礎(chǔ)上，都需要我們時刻警惕隱患，防范危險事故。
知識校園，我們受益一生，平安校園，我們回味一生。
平安創(chuàng)建我參與征文 10
平安是福，健康是福。平安的校園是我們孩子們成長的搖籃，是父母最安心、最貼心的“安全世界”。平安和諧的校園讓我們可以無憂無慮地學(xué)習(xí)，健康地成長。
創(chuàng)造平安校園要靠我們一起合作，共同營造平安的環(huán)境，瞧：我們校園門口有閉路監(jiān)控設(shè)備，有值班的保安叔叔，他們穿上警服多么威武，令不良分子不敢輕舉妄動，閉路監(jiān)控時時監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有一些過激的'動作，推搡或踐踏等，保安叔叔會及時制止，防止意外發(fā)生。安全的校園讓我們度過人生中最美好的校園生活。
平安校園開展了各種安全演習(xí)，比如：消防演習(xí)、地震演習(xí)……在演戲中老師教會了我們很多安全知識，比如：火災(zāi)中我們要用濕毛巾捂住口鼻，貓著腰，一個個向安全出口跑去，還有地震發(fā)生時，同學(xué)們應(yīng)該沉著地逃生，往外跳，或躲到鐵桌下面……還有過馬路時要注意的常識等。在校園里我們學(xué)會這些安全知識，更懂得了平安的意義。
我們的校園對面是水產(chǎn)批發(fā)市場，這里交通擁擠，車輛川流不息，孩子們過馬路要分外小心，每天老師都護(hù)送我們到校門口對面的人行道，親愛的老師，您不僅教會我們知識，也為我們保駕護(hù)航。在這樣安全的校園里讀書我們怎么不感到安全，家長能不感到安心嗎？平安校園讓我們茁壯成長，平安校園讓我從小懂得了生命的寶貴，懂得了珍惜生命。我愛你平安校園！
我要感謝我的學(xué)校，正因為有了它，我們才有了平安。有了平安，我們才能快樂地學(xué)習(xí)，像鳥兒一樣自由地飛翔。
福建福州馬尾區(qū)福建師范大學(xué)第二附屬小學(xué)五年級:劉思穎
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