征文策劃書【熱】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟征文打過交道吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編收集整理的征文策劃書，歡迎大家分享。
征文策劃書1
一，活動名稱
綠色環(huán)保征文比賽
二，活動時間
xx年10月23日——xx年10月31日
三，活動地點
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院
四，活動對象
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院全院學生
五、活動目的：
增加大學生的環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。
六、活動內容：
前期做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作，然后我們收集文章，請老師進行評比！
七、資金預算：
1）活動宣傳費用
海報紙張3元/張x2張6元
顏料、彩筆10元/份x1份10元
2）活動獎品費用
150元（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名）
總計166元
文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。為響應大學生校園文化生活的號召，豐富大學文化生活，培養(yǎng)文學青年，為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)，同時為我院舉行的社團文化節(jié)增添一筆，擴大社團的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。
具體規(guī)程如下：
舉辦單位：xxx文學社
投稿日期：10月24日—11月15號晚上12點整
參賽對象：xxxx全體學生
參賽資格：全院廣大文學愛好者
稿件要求：原創(chuàng)，文體不限，字數(shù)不限。征文內容論文要觀點鮮明，立意新穎，思想積極上進，體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌和思想狀況，拒絕抄襲。
參賽方式：上交至二樓學管處
活動流程：
1，10月24日—11月15日為投稿時間。
2，11月16日—19日審稿，確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則，邀請相關人員認真審稿，杜絕黑幕。
一等獎一名
二等獎2名
三等獎3名
優(yōu)秀獎4名
3，選定一個晚上為頒獎晚會，為獲獎人員頒獎，以資鼓勵。
資金預算：
一等獎證書一張獎金100元
二等獎證書二張每人獎金50元
三等獎證書三張每人獎金30元
優(yōu)秀獎證書四張每人紀念品價值10—20元一、談判雙方公司背景
�。ㄎ曳剑菏骀镁W(wǎng)絡集團；乙方：清華同方責任有限公司）
我方（甲方）：
舒婷網(wǎng)絡集團成立于xx年，是一家游戲網(wǎng)絡運營集團，董事會主席兼ceo牛舒婷、以及其它5名個人股東（大多數(shù)為舒婷網(wǎng)絡董事和權益股東），創(chuàng)建了現(xiàn)在的舒婷網(wǎng)絡集團，它與著名的巨人網(wǎng)絡集團有過合作，在中國地區(qū)是一個覆蓋面廣、很有影響的網(wǎng)絡集團之一，全國500強企業(yè)之一。
乙方：
同方股份有限公司是由清華大學控股的高科技公司，于1997年6月成立并在上海證券交易所掛牌交易，股票代碼600100。xx年清華同方位列“中國電子信息企業(yè)500強”第23位，是中國政府重點支持的電子百強企業(yè)。
清華同方以自主核心技術為基礎，充分結合資本運作能力，創(chuàng)立了信息技術、能源與環(huán)境、應用核電子技術、生物醫(yī)藥四大產業(yè)。
在信息產業(yè)中，清華同方致力于應用信息系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)和數(shù)字電視系統(tǒng)領域的技術創(chuàng)新與產品開發(fā)，為電子政務、數(shù)字家園、數(shù)字城市、數(shù)字教育、數(shù)字傳媒等行業(yè)提供全面解決方案和成套設備。目前，清華同方在計算機產品、重大行業(yè)信息化、數(shù)字教育資源、數(shù)字電視等領域已具有國內領先的技術實力和市場份額。
在能源與環(huán)境產業(yè)中，清華同方在人工環(huán)境、能源環(huán)境、建筑環(huán)境和水環(huán)境等業(yè)務領域，以煙氣脫硫、垃圾焚燒、水處理、空氣調節(jié)等核心技術為基礎，專業(yè)從事能源利用與環(huán)境污染控制工程、人工環(huán)境工程，并在大中型空調設備方面具有顯著優(yōu)勢。
在應用核電子技術產業(yè)中，以電子加速器、輻射成像、自動控制、數(shù)字圖象處理技術為核心的系列產品，已達到國際先進水平。
在生物醫(yī)藥與精細化工產業(yè)中，生產新型成藥、藥品中間體、原料藥品等多種產品，已成為一家新興的生物醫(yī)藥高科技企業(yè)。
二、談判主題
我方向乙方公司采購100臺電腦
三、談判團隊人員組成
主談：xx，公司談判全權代表；
決策人：xx，負責重大問題的決策；
技術顧問：xx，負責技術問題；
法律顧問：xx，負責法律問題；
四、雙方利益及優(yōu)劣勢分析
我方核心利益：
1、要求對方用盡量低的.價格供應我方同方電腦
2、在保證質量質量問題的基礎上、盡量減少成本
對方利益：用最高的價格銷售，增加利潤
我方優(yōu)勢：
1、有多方的電腦供應公司可供我方選擇
2、在中國地區(qū)是一個覆蓋面廣、有大較有影響的網(wǎng)絡集團
我方劣勢：我方繼續(xù)這批電腦，迫切與對方合作，否則將可能對公司造成更大損失
對方優(yōu)勢：對方的電腦品牌在國際上聲譽較好，且與其合作的公司較多。
對方劣勢：屬于供應方，如果完不成談判，可能損失以后合作的機會。
五、談判目標
戰(zhàn)略目標：
1、和平談判，按我方的采購條件達成收購協(xié)議
�、賵髢r：1000元
②供應日期：一周內
底線：
�、僖晕曳降途�報價xx元
�、诒M快完成采購后的運作
六、程序及具體策略
1、開局：
方案一：感情交流式開局策略：通過談及雙方合作情況形成感情上的共鳴，把對方引入較融洽的談判氣氛中，創(chuàng)造互利共營的模式。
方案二：采取進攻式開局策略：營造低調談判氣氛，明確指出有多家供應商競爭，開出1000元的報價，以制造心理優(yōu)勢，使對方處于主動地位。
2、中期階段：
�。�1）紅臉白臉策略：由兩名談判成員其中一名充當紅臉，一名充當白臉輔助協(xié)議的談成，把握住談判的節(jié)奏和進程，從而占據(jù)主動。
征文策劃書2
一、征文主題：我們的節(jié)日清明節(jié)
二、內容要求：
征文要以清明節(jié)紀念先人、緬懷先烈為主題，內容緊緊圍繞節(jié)日主題，大力弘揚忠貞愛國、孝老愛親、誠實守信、友善和諧、勤廉節(jié)儉等良好道德風尚，表達對先烈、先人、先賢的`崇敬、感恩和敬仰，充分展示我國傳統(tǒng)節(jié)日的深遠文化內涵。
三、征文體裁：
來稿體裁不限，記敘文、散文、詩歌、短篇小說等均可。
四、征文字數(shù)：
來稿限1500-3000字左右，詩歌字數(shù)不限。
五、參賽對象：全校師生。
六、征稿時間：
自本通知印發(fā)之日起接受投稿，截止于20xx年4月20日。
七、投稿方式：
1、本次大賽征稿以團總支、教工團支部、學生會、社團聯(lián)合會為單位，請按照要求做好選優(yōu)推薦工作，各單位推薦稿件數(shù)量不少于10篇;
2、參與者通過紙質稿件(提倡方格稿紙手寫版)以實名投稿(請在作品后注明單位、姓名、聯(lián)系方式);
3、請各單位統(tǒng)一收集征文并進行初步篩選，將推薦稿件于20xx年4月28日前送交團委;
八、獎項設置：
根據(jù)稿件數(shù)量按比例各設一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
征文策劃書3
一、活動主題：
舉辦“安職院大學生博客征文大賽”。
二、活動目的：
為了促進學校精神文明建設，加強同學之間的交流、引導我校學生正確使用網(wǎng)絡博客這一新生媒體，特策劃舉辦“安職院博客征文大賽”。
三、活動背景及意義：
在安職新校區(qū)12級新生已經(jīng)熟悉了我校生活，已把安職院當成了第二個家。經(jīng)過一個學期的生活，他們正在走向成熟，一定會對學校，對自己，對人生有更多更深的想法;而對11級同學來說，親眼見證了新校區(qū)的成長，同時自己也面臨人生、前途的重大抉擇，一方面是對母校的情感;另一方面是對未來的暢想。相對于12級，他們顯得更加的成熟和理性。所以無論是誰都在成長;思維開始巨人似的飛躍。處在青春期的他們對學校、個人、家庭、社會、愛情，甚至是哲學都會有一定的思考，有許多話要說。這次舉辦絕對是一次大豐收，他們思想的智慧等待著收割。
博客，作為網(wǎng)絡寫作環(huán)境上看，它擁有簡潔、立體系統(tǒng)的特點;就其內容而言，它是人們個性化思想、個性化生活的記錄;而博客寫作，作為一種新的寫作方式又具有隨意性、互動性、大眾性等特點;材料豐富多樣。在當代，“博客”一詞已經(jīng)被套用到“你吃了嗎?”的句式中，成為“你博了嗎?”在我國，博客正在改變人們的交流方式，當代大學生在我國博客中占有不小比例。大學生作為一個青春群體渴望展現(xiàn)自己，渴望擁有個性，這些特點與博客特點不謀而合。博客也已成為一個新的文學形式，在“自由、開放、共享”的博客精神感召下，博客大軍也越來越壯大。有人斷言，博客在顛覆傳統(tǒng)媒介的同時，潤物無聲的改變人們的'生存方式。時下，博客文體、博客行為、博客思想正悄無聲息地進駐人們的生活，滲透著全新人文精神，在安職新校區(qū)，一切都是新的，校園文化建設也應該緊跟時代步伐，積極創(chuàng)新、大膽嘗試。
綜上所述，我們希望學校能夠給予這次博客征文大賽以支持和鼓勵，我們期盼為學校的校園文化建設增磚添瓦，奉獻自己的一點力量。
四、活動時間：3月4號——4月6號
五、活動開展形式：
〈一〉網(wǎng)絡形式：1、郵箱投遞()
2、博客留言投遞，在“安職院網(wǎng)上交流平臺”
()上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接，并務必標明文章題目及聯(lián)系方式。
〈二〉文稿形式：1、投遞男生宿舍xxx(收)、女生宿舍xxx(收)
六、活動內容：通過網(wǎng)絡博客形式舉辦此次征文大賽，借以獲取并展現(xiàn)優(yōu)秀作品，同時鼓勵學生創(chuàng)作。
七、活動開展流程：
〈一〉海報及宣傳(電話、短信、QQ、口頭、設咨詢臺及傳單)
負責人員：xxx/xxx/xxx等。
〈二〉籌集贊助經(jīng)費，負責人：xxx,xxx,xxx等。
〈三〉前期報名，負責人：管理系通訊組
〈四〉文章評定：評委組成：老師、學生會、協(xié)會、博客小組以及網(wǎng)友評論。負責人：xxx
〈五〉結果公布：
�、佟鞍猜氃航涣髌脚_”網(wǎng)頁()
②學校公布欄
�、郯猜氃壕W(wǎng)站,管理系網(wǎng)頁
策劃單位：管理系通訊組
主要負責人：xxx
2月26日
附錄一宣傳單
安職院博客征文大賽
春天，草長鶯飛，蜂飛蝶舞，萬物復蘇。
大學，張揚青春，擁抱夢想，彰顯個性。
同學們，安職院博客征文大賽開始啦!讓我們用文字記錄這個春日情愫;用文字表達自己真實的感受;用文字炫耀我們不一樣的青春吧!為此管理系特舉辦“安職院博客征文大賽。”
征文策劃書4
最近幾年來，黨和國家的各項資助政策幫助廣大家庭經(jīng)濟困難學生圓了求學夢，越來越多的圓夢學子懷揣著復興民族、強大國家、幸福家庭、完善自我的“中國夢”，以出色的才能和創(chuàng)造性的勞動肩負起了建設家鄉(xiāng)、報效國家的歷史重任。
是年，為了進一步宣傳貫徹黨和國家的資助政策，落實《中共教育部中心黨組在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》要求，廣泛引導受助學生把個人夢想與民族的共同理想緊密結合起來，心懷大愛、積極投身中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐�，F(xiàn)決定在華東理工大學“我的中國夢”主題教育系列活動中，面向全體國家資助體系受益學生策劃開展“中國夢·資助情”資助主題征文活動，有關事項通知如下：
一、征文主題
征文的主題應充分表現(xiàn)以下內容：
“自強”——表現(xiàn)受助學生端正的學習態(tài)度和人生態(tài)度，自立自強的`勵志事跡；
“感恩”——表現(xiàn)受助學生將實現(xiàn)個人價值和服務社會緊密結合，主動宣傳國家資助政策，回報社會的事跡，以及通過征文表達學生和家長對黨和國家的感激之情；
“成才”——表現(xiàn)受助學生將個人夢想與全民族的共同理想緊密結合，成功成長，奮發(fā)有為等。
二、參加對象
本校全日制學生中享受國家資助體系政策(國家助學貸款，國家獎學金，國家勵志獎學金，國家助學金等資助政策)的在校生。XX級獲得國家助學金和參加國家助學貸款的同學必須書寫（一則了解大家學習生活情況，以便后續(xù)給予更多關懷和幫助；二則進行感恩和理想教育）。
三、征文要求
征文必須根據(jù)本人實際情況，針對一件或是幾件具體事件敘述，要求主題突出，言之有物，勵志感人，文字通暢，切勿作高中至大學的學習生活流水賬。字數(shù)不超過4000，體裁不限。
文前注明作者真實姓名、學院、聯(lián)系電話，另附作者照片和簡介（包含作者學校、院系專業(yè)年級、個人情況簡介等70字以內），師長點評（70字以內，注明點評人職務），文責自負（千萬不要抄襲）。征文格式示范及要求見附件1。
四、征文評選
本次征文活動成立征文評審委員會，本著“公平、公正、公開”的原則，根據(jù)作品思想性和藝術性進行評眩分別評出獲獎作品一、二、三等獎若干名，獲獎作品將刊登在學生工作部（處）網(wǎng)站，并頒發(fā)證書和獎品以資鼓勵。另外還在學院中評出優(yōu)秀組織獎，頒發(fā)證書和獎品以資鼓勵。
五、征文報送
請各學院以此為契機，開展相應的感恩成才教育活動，通過各種形式廣泛宣傳本次征文活動，動員和組織受助學生積極參與。
六、征文時間
XX年4月17日（周三）前將電子版文稿發(fā)。
七、征文格式要求
征文策劃書5
一、活動內容
征集大家的金點子。金點子可以包括：
小成本創(chuàng)業(yè)金點子——小成本起手，瞄準一個切合實際、頗具前景的創(chuàng)業(yè)項目，去全面開展行動。
節(jié)能環(huán)保金點子——從身邊小事出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提出節(jié)能環(huán)保的建議。
健康生活金點子——分享生活經(jīng)驗，搜集創(chuàng)意有趣的'生活小貼士，讓生活更方便、健康。
快樂學習金點子——我們要學習，我們更要快樂。發(fā)散思維，結合切身體會，講授獨具創(chuàng)意的快樂學習方法。
只要你的金點子頗具創(chuàng)意又切實可行，皆可入題！
二、活動形式——征文，用文字去描述你的金點子。
三、征文要求
1.題材不限，內容要求積極健康，不得抄襲、套作，字數(shù)須1000字以上。
2.投稿方式：一份打印版文檔由每班負責人收齊或直接交到a5—109辦公室，一份電子版文檔須以附件的形式發(fā)送到jyqjsmile@sina.cn 3.所有參賽作品須注明班級、姓名和聯(lián)系方式。
四、活動意義
搭建創(chuàng)意平臺，征集創(chuàng)意金點子，鍛煉文字寫作能力，使同學們更加關注細節(jié)，留心身邊小事，成為一個學習和生活上的有心之人。
五、策劃主辦方——經(jīng)濟學部經(jīng)議求精報社
六、活動對象——全體經(jīng)濟學部學生
七、活動時間安排：
1.作品征集4月14日—4月24日
2.作品評審4月25日—4月27日
3.獎項頒發(fā)4月28日
八、獎項設置:
一等獎2名
二等獎4名
三等獎6名
最佳金點子獎2名
（獲獎選手將統(tǒng)一由主辦方頒發(fā)經(jīng)濟學部級榮譽證書）
九、活動安排：
1.準備：宣傳單
宣傳海報
獲獎證書（編輯部）
2.征文通知：通知各班宣傳委員，每班領取3張宣傳單（指導老師）
3.宣傳：a4教學樓下經(jīng)濟學部宣傳欄和a5—109辦公室外宣傳欄處張貼宣傳海報（宣傳部）
4.征稿：在a5-109辦公室或各班負責人處收集稿件并整理（新聞部）
5.評審：初審——各部長，終審——指導老師
6.獲獎選手通知——新聞部
7.獲獎名單張榜公示——宣傳部
8.頒獎及合影留念：由指導老師為獲獎選手頒獎并合影留念（記者團）
9.獲獎作品展示：獲獎選手名單及其作品將刊登于《經(jīng)議求精報》，a4宣傳欄也將進行獲獎作品展（宣傳部）
10.活動總結——記者團
十、附件：作品評選標準
1.完整性20％(文章內容起承轉合，結構完整)
2.創(chuàng)意性60％（題材、內容、角度和觀點新穎性）
3.文學性20％（語言邏輯、修辭合理性）
征文策劃書6
一、活動內容：
“軍訓精神永記我心”先進性教育征文比賽。
二、活動內容：
發(fā)揚吃苦精神，挑戰(zhàn)自我能力，爭做優(yōu)秀青年。
三、活動目的：
為了弘揚我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識，在全院新生軍訓之際，為廣大青年進一步發(fā)揚軍訓中吃苦的精神和軍人素養(yǎng)，進一步開展理想信念和愛國主義教育。讓廣大學生明白軍訓需吃苦，學習更需吃苦，讓吃苦精神扎根與每個青年的心靈深處．同時促進我院優(yōu)良校風、學風的形成，加強青年對吃苦精神的認識，明確自身各項義務，增強責任感、使命感，能夠將吃苦精神融入現(xiàn)實工作、學習和生活中，為創(chuàng)建和諧校園和建設南郵強校添磚加瓦。
由此，為了“吃苦精神”能在廣大青年學子心中產生影響，我們《大學時空》報社秉著“服務于學院，服務于師生”的宗旨，按照“認知、情感、意志、信念、行為”的規(guī)律，聯(lián)合語教研室、院學生會，特策劃申請以“發(fā)揚吃苦精神，挑戰(zhàn)自我能力，爭做優(yōu)秀青年”為主題的征文比賽。
四：活動時間：
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五：活動形式：
比賽以投稿的形式進行，不另設考場。由各系輔導員或班主任將任務分配到各班，沒班至少出３篇文章不少于８００字，文體不限，題目自擬，內容積極向上，聯(lián)系生活，意在發(fā)揚軍訓期間吃苦的精神，頑強的毅力，滿腔的斗志，歌頌軍訓中發(fā)生的感人的，耐人尋味的，或是“吃苦精神”的.事跡，由各班班長將本班所交文章投至學通社信箱（階一教室前），再由本社人員送至語文教研室進行評比。
六、主辦單位：
院團委。
承辦單位：院學生會和院《大學時空》報聯(lián)合舉辦。
七、贊助單位：
八、活動對象：
南郵吳江學院所有在校新生（10）級
九、獎項設置：
一等獎一名：１００元／１人，證書一份。
二等獎兩名：５０元／１人，證書一份。
三等獎三名：３０元／１人，證書一份。
優(yōu)秀獎若干：證書各一份
注：優(yōu)秀文章可刊登在本院《大學時空》報社上，進而向《吳江日報》推薦。
十、宣傳方式：
１）、所有宣傳資料、卷面標題均以“”杯發(fā)揚吃苦精神 樹立軍人風姿征文比賽為標題。
�。玻﹥�、外部宣傳以擴大影響力；內部由各系輔導員或班主任召開各班班長會議進行宣傳，再由各班班長在本班開會進行宣傳；外部由學生會宣傳部負責出海報，掛橫幅進行宣傳。
３）宣傳內容；內容以軍訓中吃苦拼搏精神教育為主，包括贊助單位的企業(yè)文化，經(jīng)營理念，企業(yè)概括，經(jīng)營范圍等積極內容。
十一、活動要求
�。�、每位工作人員需盡職盡責，認真、仔細、熱情地處理好活動中的各項事宜。
�。�、每位工作人員務必發(fā)揚不怕苦，不怕累，任勞任怨，全心全意為同學服務的精神，以確�；顒拥膱A滿完成。
３每位工作人員必須服務熱情，言行得體，成分展現(xiàn)當代大學生的良好精神風貌。
十二、活動意義
１、培養(yǎng)廣大青年“軍訓吃苦精神”和自身修養(yǎng)。
�。病⒂米约旱男袆�、知識向廣大師生宣傳吃苦精神。
３、提高團體協(xié)作能力，樹立大學生的良好形象，增強我院學生的社會影響力。
�。�、發(fā)掘人才，鍛煉學生們的創(chuàng)造思維，學以至用，培養(yǎng)其綜合能力。、( www.gerenjianli.com )
十三、經(jīng)費預算：
橫幅 每條１００元，兩條 ２００元
海報費 １００元
獎金設置 ３００元
證書制作 ２００元
機動費（其他費用） １００元
總計 ９００元
征文策劃書7
活動時間：11月5日至11月21日
活動對象：xx師大在校大學生
主辦單位：xx師范大學團委
承辦單位：xx師范大學青年志愿者指導中心
活動主題：用筆尖肆意揮灑，盡顯當代大學生風采
活動目的：通過征文的形式，為熱愛文學的同學們提供一個學習交流、展現(xiàn)自我風采的`大舞臺，讓自信青春的同學們來傳播精彩。
活動準備：
1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的媒體，協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動。
2、下發(fā)“托起夢想，激揚青春系列征文比賽”文件給各個學院，由班級宣傳委員通知到每位同學。
活動排期：
作品征集：xx年11月5日——11月21日
作品評審：xx年11月22日——11月28日
成果展示：xx年12月1日——12月14日
獎項設置：
從所有參賽作品中評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)秀獎6名。
獎品設置：
1、所有獎項均有獎狀，金、銀、銅獎全場大獎均有獎金，優(yōu)秀獎均有紀念品。
2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。
【注】
獎勵辦法依據(jù)本期策略單，若有調整，解釋權歸廣告社所有。
注意事項：
1、參賽作品必須原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，立即取消比賽資格，并在學校內通告批評。
2、作品內容統(tǒng)一用宋體，小四號字，單倍行距，a4紙默認頁邊距（左右
3。17cm，上下
2。54cm），a4打印紙，附作品電子版一份及報名表，發(fā)至校青年志愿者指導中心郵箱。
3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發(fā)布。
4、最后附有報名表。
活動經(jīng)費預算：
獎金：1000元
紀念品：50元
獎狀：10元
總計：1060元。
征文策劃書8
一、活動背景：
大學校園是個充滿激揚青春的地方，這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事；有著我們理性思考后的遠大理想；初進大學，第一次遠離原來熟悉的一切，總有些許新鮮感以及對未來的憧憬；甚至是突然的無助和不適應。為了促進大一學生做好大學規(guī)劃，對大學生活更加充滿信心和期待，同時能夠更好的了解他們心里對大學的憧憬，由河南工業(yè)大學理學院團總支主辦，面向大一學生，舉辦“我的大學，我做主”征文比賽。
二、活動宗旨：
征文活動將本著為同學服務，為校園服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前。通過本次征文活動，提高同學們的凝聚力，為新生的大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學作品有一個展示的舞臺。
二、主辦單位：河南工業(yè)大學理學院團總支
三、承辦單位：理學院團總支記者部
四、活動主題：我的'大學，我做主
五、活動時間：1、新生軍訓期間向各班發(fā)通知
2、10月1日前收交各班作品
3、10月1日至15日對上交作品進行評改
六、征文對象：河南工業(yè)大學理學院20xx級新生
七、活動內容：
（一）關于征文
1、征文要求：針對理學院10屆新生，舉辦“我的大學，我做主”征文比賽，使大一新生抒發(fā)初來學校的情懷和感受，對大學四年做出簡單的規(guī)劃。題目自擬，題裁不限，字數(shù)800字以上。
2、投稿方式：①手稿投遞：參賽者可以把作品交到本班的負責人那里，然后由負責人統(tǒng)一交到理學院院辦（6302）；或者直接遞交到理學院院辦。
②電子發(fā)送：
參賽者可以通過電子郵件的方式發(fā)送到以下電子郵箱：lxyjzb@163.com
4、征文評比：本次活動將本著公平、公正、平等的原則，對于優(yōu)秀作品將授予證書以及精美禮品。
5、獎項獎金設置：一等獎一名 精美筆記本并頒發(fā)榮譽證書二等獎兩名 精美筆記本并頒發(fā)榮譽證書 三等獎三名 精美筆記本并頒發(fā)榮譽證書 優(yōu)秀獎八名 精美筆記本并頒發(fā)榮譽證書
八、活動基本程序：
（一）活動的宣傳
向每個班發(fā)放征文通知，由班長在班上進行通知，并督促班長積極鼓勵號召學生參與到此次征文比賽中來。
�。ǘ┗顒淤Y料的準備以及分工
�、� 由副部長黃麗芬寫征文比賽通知，并在新生軍訓期間及時下發(fā)到各班。
�、� 記者部以及在院辦值班人員負責收集參賽作品。
�。ㄈ┱魑脑u比
1、本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：
初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件
復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。
2、評審團安排：郭春睿、黃麗芬、張丹丹、龔紅豪
3、評比結束后，對優(yōu)秀作者頒獎。各工作人員提前把會場的布置工作搞好，以及安排好嘉賓、委員代表及獲獎同學和會員的座位。
九、活動總結：
結合各評委以及參與人員對本次活動的反饋信息，對本次活動進行總結，為今后舉辦類似活動積累經(jīng)驗。且召開總結會，記者部寫一份對此活動的總結報告，并將此活動的一切材料進行存檔。
河南工業(yè)大學理學院記者部
二0xx年十月二十五日
征文策劃書9
一、活動主題：傳承 愛心助你我他
二、活動目的及意義：
1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；
2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使同學了解我們協(xié)會；
3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人；
4、與旅管專業(yè)共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協(xié)會的良好形象。
三、活動時間：3月14日——15日
四、活動地點：南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口
五、活動主辦方：藍翔助學協(xié)會、管理學院旅游管理專業(yè)
六、活動對象：湖南科技大學全體師生
七、活動流程：前期準備
1） 策劃部（南校）于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書劉某某，由劉某某交付校社聯(lián)審批；
2） 3月12日之前由團支書賀鳳嬌召開活動動員會議，由會長郭一會講解關于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；
3） 3月13日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負責與愛心互助吧聯(lián)系；
4） 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼；（宣傳板由旅管負責）
5） 3月14日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負責后勤物品的準備。
2、活動期間：
1）中午
①10：30——10：50布置服務臺
�、�10：50——13：20正式開展活動，包括服務臺記錄整理捐贈物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐；期間輪流用餐
③13：20——13：40清點物品和捐款、收臺
2）下午
16：40——18：30
3、后期
15日下午由劉彬玲和旅管負責人一起清點所有物品和現(xiàn)金并直接捐給愛心互助吧
八、 負責人安排：
總負責人：賀某某（團支書）
聯(lián)絡人： 郭某某（會長）負責與旅管專業(yè)的.協(xié)作問題
南校第一負責人：劉彬玲（組織副部長）負責南校服務臺管理
南校第二負責人：林 微（會長助理）負責南校后勤工作，同時協(xié)助第一負責人工作
北校第一負責人：歐陽新偉（外聯(lián)部長） 負責北校服務臺管理
北校第二負責人：劉星（副團支書）負責北校后勤工作，同時協(xié)助第一負責人工作
協(xié)助者：孫多亮（南校策劃部長）處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負責人順利開展工作
九、 經(jīng)費預算：
工作餐……………………………… 12×5×4=240
宣傳單……………………………… 1000×0。1=100
橫幅………………………………… 30×2=60
海報…………………………………4×4=16
不可預計費用……………………… 80
總計…………………………… 496。00
十、 注意事項：
1、各負責人應加強溝通，協(xié)同工作；
2、提前查看，如果有雨須提前一天借好太陽傘；
3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛；
4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。
征文策劃書10
為營造良好的校園文化氛圍，增強學生的文筆功底，我校團總支學生會將于軍訓月舉行12級新生軍訓征文比賽。
一、 主辦單位：xx學校團總支學生會
承辦單位：xx學校學生會學習部
二、 活動主題：《xxxx，那迷彩下的成長》
三、 活動內容：
軍訓，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構成一道道美麗的風景線。穿上軍裝，由原來的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，由原來的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅強獨立。軍訓的十四天，帶給我們的除了肌肉的'酸痛，更多的是對生活的認識，它讓我們學會了太多平時在學習中學不到的東西。軍訓磨練了我們的意志，把我們的精神面貌也煥然一新。親愛的朋友，相信你的軍訓也會給你留下很深的印象，那么把你軍訓的所感，所思，所想寫下來，與我們一起分享吧。
四、 活動時間：9月10日至10月12日
五、 參賽對象：xx學校xxxx級新生
六、 征文內容：
1、軍訓期間以文字形式寫出的隨筆，可以是軍訓期間的心得、感言、趣事，內容真實、積極向上、感情豐富；
2、標題題目自擬，字數(shù)不少于600字。
七、 注意事項：
1、堅持原創(chuàng)，嚴禁抄襲，每位作者可投多篇不同稿件；
2、用a4的400ｘ400的格子紙；
3、來稿者需注明本人姓名、學號、班級以及聯(lián)系方式。
八、 活動流程：
1、宣傳階段：9月10日至9月15日
2、收稿階段：9月10日至9月26日
3、評稿階段：9月26日至9月29日
4、頒獎階段：10月8日至10月12日
九、 活動安排：
由各班班級負責人于9月26日14:00前收取稿件并統(tǒng)一交到團學辦公室（二區(qū)創(chuàng)訓樓二樓205辦公室）。收稿截止后進行評選，先由學生干部進行初評，再將優(yōu)秀作品由老師、校領導經(jīng)行復評，根據(jù)投稿比例評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，向獲獎同學頒發(fā)榮譽證書和紀念品。
征文策劃書11
一.活動主題：
筆尖下的感動——大學生書信征文大賽
二.活動時間：
20xx年5月28日——6月7日.
三.活動目的：
隨著人類社會的高速發(fā)展，我們進入了微時代，快節(jié)奏的生活在提高效率的同時卻在無形中剝奪了人們表達自己情感的時間，為適應這種“微”趨勢，推出書信大賽，幫助同學表達出內心真實的情感，希望同學能通過本次活動，發(fā)現(xiàn)學院及身邊的美，表達出自己的情感，不做“低頭一族”，積極向上的面對自己的大學生活。
四.活動單位
1、主辦單位
銅陵學院會計學院團總支 學生會
2、承辦單位
銅陵學院會計學院團總支學生會 網(wǎng)絡信息部&團總支宣傳部
五.活動參與對象：
全院師生
六．活動流程策劃：
�。�1） 前期宣傳：
1. 由各班班長在班級內進行宣傳
2. 制作海報，進行活動宣傳
3. 通過網(wǎng)絡微博，空間進行宣傳，向全院征稿
�。�2） 作品收集：
(1) 三行情書內容（原創(chuàng)分）：參賽者需提交照片（ 電子版）一份（照片內容需參賽者自己拍攝），照片上以3句話的形式總結出參賽者拍攝照片想要表達的情感（可以包括親情，友情，愛情等）。三行情書內容作為此作品的原創(chuàng)分。
(2) 書信內容（附加分）：參賽者可以書寫一封書信詳細寫明自己對所表達對象的情感,字數(shù)不得少于200字，題材不限，可以附上自己相關的三行情書照片。書信投送方式有兩種，分為校內和校外，校內無郵戳，由學生會人員親自跑樓投送，若想要將書信寄送給外地，由學生會人員負責統(tǒng)一郵遞寄送，參賽者只需寫明內容、地址等相關事項。（購買好信封，由學生會工作人員篩選符合寄送條件的'書信，內容絕對保密）
(3) 微博參與方式：登陸微博，關注銅陵學院會計學院學生會，以私信方式發(fā)送參賽情書，附上姓名、班級及聯(lián)系號碼
(4) QQ參與方式：登陸QQ，添加好友 ，以私信方式發(fā)送參賽情書，附上姓名、班級及聯(lián)系號碼
(5) 電子郵件參與方式：制作好的作品可直接發(fā)送到指定郵箱：
�。�3）書信聯(lián)系完作者后，將有學生會工作人員向作者本人收取。
實物作品5月31日由各班班長收集好，由學生會相關負責人向班長收取
�。�4）作品評選:
1.5月28日~5月31日收稿，挑選出優(yōu)秀作品在網(wǎng)絡上面向大眾進行初步評選， 6月1日~6月2日微博投票；6月3日~6月5日微信投票。
2.6月6日~6月7日由會計學院學生會主席團及各個部長組成的評選團根據(jù)參選者的作品進行最終投票選舉。
七.獎項設立：
1. 一等獎3名，頒發(fā)影集及證書
2. 二等獎3名， 頒發(fā)相框及證書
3. 三等獎4名，精美小禮品及證書
4. 優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)證書
八.活動后期安排：
(1) 咨詢作者相關信息，有意者可對作品進行寄送
(2) 聯(lián)系相關作者，發(fā)放獎狀及獎品
八.活動主辦：銅陵學院會計學院團總支 學生會
附錄：評分細則
1.微博投票，選出前十名。
2.微信投票，排出大眾評選的最終成績
3.評選團投票，給作品評分
4.作品的最終評分將結合大眾評選及評選團評選，由作品的原創(chuàng)分和附加分結合起來評選出優(yōu)秀作品
征文策劃書12
一、活動目的：
1、讓廣大同學們能夠明確自己的學習目的,明確自己的.未來，提高自身學習積極性，征文比賽策劃書。
2、借此機會了解同學們對生活的態(tài)度及與人交往的想法，了解同學們情感的起伏與變化，用不同的方式訴說心里話。
二、主辦單位：團委學生會學習部
承辦單位：團學會
執(zhí)行單位：學習部、
三、活動對象：全校學生
四、活動時間：即日起開始征稿,截稿日期為4月30日晚自習前.
五、活動分工：1、宣傳部-----宣傳等
2、學習部、-----組稿統(tǒng)稿等
3、辦公室-----資料打印，通知等
4、團學會領導，校書記-----評稿
5、團委評稿組-----評稿您現(xiàn)在閱覽的是工作總結網(wǎng)www.gzzongjie.cn/謝謝您的支持和鼓勵�。。�
六、活動流程：
前期工作
1、宣傳；
2、投稿；
3、作品收集、整理，工作計劃《征文比賽策劃書》。
中期工作
1、學習部、組稿統(tǒng)稿；
2、團學會評稿組初次評稿。
后期工作
征文策劃書13
一、活動目的及意義：
為活躍校園內的氣氛，豐富同學們的課余生活，同時也為了增添校園的文化韻味，讓更多的人來享受文字語言的美妙及創(chuàng)作帶來的樂趣。翔宇報社特地舉辦這次以“我的未來不是夢”為主題的征文大賽活動，為大家提供一個展示自我才華的機會。
二、主辦單位：
共青團河北科技師范學院委員會
承辦單位：翔宇報社
三、活動對象：
河北科技師范學院四校區(qū)在校學生
四、活動時間：
12月1日到15日
五、征文要求：
1、主題：我的未來不是夢
2、內容：我的青春在河北科技師范學院怒放，我的夢想在這里揚帆，我的未來在這里明確方向，我們追夢的地方從這里開始！我的未來不是夢。
3、字數(shù)1000字以上，體裁不限，但必須為原創(chuàng)作品。
4、杜絕抄襲，凡抄襲者一律取消參賽資格。
六、征文上交要求：
1、四個校區(qū)的`電子版可于20xx年12月15日前發(fā)送翔宇報作郵箱：*****（郵件主題為：征文+作者名+聯(lián)系方式）
2、秦皇島校區(qū)手稿可直接投送到校內設置的翔宇投稿箱里或直接聯(lián)系報社成員：張?zhí)忑垼?***
張倩青，****陳海洋，*****
七、活動的前期準備：
1、在秦皇島校區(qū)出示展板并設置投稿箱，同時聯(lián)系其
他三個校區(qū)，通知他們此次征文活動并出示活動展板，對本次活動進行宣傳。
2、通過團委老師往各院系下方征文比賽通知。
3、聯(lián)合各校區(qū)的文學社來參與本次活動，擴大影響力。
4、邀請老師及其他文學社的負責人來擔當本次活動的評委。
5、獎項設置：共10個獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
八、活動流程：
1、參賽選手進行投稿，在12月15日截止投稿，并由報社成員對收到的稿件進行系統(tǒng)的整理。
2、由邀請到的文學社社長及團委老師對文稿進行審閱。
3、評選出獲獎作品，并通知獲獎人員。
九、活動的后期工作：
1、各校區(qū)出展板，展示獲獎作品及獲獎作者
2、獲獎作品放到報社博客里供大家欣賞，合適的文章還可以放在報紙上。
征文策劃書14
是什么，倏忽劃過心頭，留下瞬間光彩？
是什么，靜靜澆灌心田，培植甘甜記憶？
是什么，輕輕扣開心扉，帶來永恒美麗？
是這難忘的大學軍訓生活！軍訓——艱苦，但讓人受益；教官——樸實，但讓人敬重；軍歌——無華，但催人奮進。軍訓是大學生活的第一課，是一杯愈久彌香的佳釀。
軍訓是每個人內心深處最珍貴的記憶是榮耀，是激情，還是感動，也或深刻。期待它，回味它，乎每個細節(jié)都那么美好和珍貴。讓我們拿起手中的筆，定格住那些斑斕的`剎那間，記錄下點點跳動的回憶，抒發(fā)出句句誠摯的迷彩心聲。
由此，為了“軍訓情懷”能在廣大青年學子心中產生影響，我們計科學院宣傳部秉著“服務于學院，服務于師生”的宗旨，按照“認知、情感、意志、信念、行為”的規(guī)律，組織以“軍歌嘹亮 迷彩情節(jié)”為主題的征文比賽。
一、活動目的：
為了弘揚我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識，為廣大青年進一步發(fā)揚軍訓中吃苦的精神和軍人素養(yǎng)，進一步開展理想信念和愛國主義教育。同時，增強學生們的責任感、使命感，能夠將吃苦精神融入現(xiàn)實工作、學習和生活中，增強個人的修養(yǎng)，提高同學們的綜合素質。記錄軍訓生活的酸甜苦辣，也為學生提供一個練筆的平臺。
二、征文主題：
圍繞“軍訓”話題，回憶曾經(jīng)經(jīng)歷的，感慨曾經(jīng)感受的，暢想正在經(jīng)歷的，記下已經(jīng)擁有的。讓已參訓和正在參訓的同學來訴說自己的情感，暢聊自己的體會，記下軍訓中的點點滴滴。
三、征文對象：
計算機科學學院全體學生
四、截稿日期：
20xx年9月30日14:00
五、征文內容：
文學作品、新聞稿、攝影作品等
六、主辦單位：
計算機科學學院宣傳部
七、注意事項
1、征文需結合自己在軍訓過程中的生活、學習、體會，內容真實、感情豐富。
2、字數(shù)不限，體裁不限，題目自擬，觀點明確。
3堅持原創(chuàng)，嚴禁抄襲，每位作者可投多篇不同稿件。
4、電子版和稿紙書寫版的稿件均可。
5、來稿需注明本人姓名、學號以及聯(lián)系方式。
八、投稿方式：各班把稿件交至本班宣傳委員處，由宣傳委員于9月30日14:00前統(tǒng)一交到宣傳部。
九、征文評審與獎勵方法
宣傳部和記者團將收上來的稿件審閱，分別設一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)榮譽證書。 獲獎作品將在計科學院網(wǎng)上發(fā)表。
十、相關負責人：
如有疑問，可打電話咨詢相關事宜。
希望全體新生認真準備，積極參與，踴躍投稿。
征文策劃書15
活動背景：
以此次黨的基層組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，全面響應學生黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的的總體要求，我支部深入開展以“創(chuàng)先爭優(yōu)“為主題的活動。打造思政優(yōu)、學風優(yōu)、素質優(yōu)的黨支部隊伍，努力營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的活動氛圍和良好風氣，努力創(chuàng)建優(yōu)秀型黨支部。
【活動概述】
一、活動主題：
創(chuàng)先爭優(yōu)，激揚青春。
二、活動時間：XX年11月2日到11月26日
三、活動單位：
主辦單位：經(jīng)濟與管理一系黨總支
承辦單位：經(jīng)濟與管理一系第二學生黨支部
四、活動對象：經(jīng)管一系所有黨員和積極分子
五、活動目的：
1、為了全面貫徹科學發(fā)展觀等重要思想，積極響應“創(chuàng)先爭優(yōu)”的號召，創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部，做到理論聯(lián)系實踐。本支部圍繞主題，準備通過開展形式多樣的主題活動，努力打造思政優(yōu)、學風優(yōu)、素質優(yōu)的黨支部隊伍；努力營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的活動氛圍和良好風氣；完善黨支部組織建設，創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部。
2、通過此次征文比賽，展現(xiàn)大學生黨員以及積極分子的青春風采，使其積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并將理論與實踐相結合。
六、活動流程：
（一）、活動前期：
1、支部成員意見交流，討論本次活動的內容、形式，以及評定標準（見附表）；
2、聯(lián)系各支部的負責人，向他們介紹活動，做好事前溝通；
3、充分利用郵件、qq群、班級資源等宣傳手段進行宣傳；
4、借用教室等事項相關手續(xù)的辦理（在實行活動的第二階段）；
5、物品購置。
（二）、活動內容：
（1）、“創(chuàng)先爭優(yōu)，激揚青春”為主題，寫一篇圍繞主題的征文。
具體參賽要求如下：
1、稿件要求:內容不限，體裁不限,突出主題，樂觀積極向上即可；
2、文章字數(shù)要求1500字以上，詩歌要求40行以上；
3、杜絕抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。
4、稿件統(tǒng)一為手寫稿，并存一份電子檔備用。
5、征文數(shù)量：黨員及預備黨員每人一篇，同時呼吁積極分子參加。
�。�2）、參賽方式：
1、投稿方式:各支部黨員的文章直接交到二支部相關負責人手中；積極分子的文章以班為單位,由團支書統(tǒng)一收集,再交到二支部相關人員那。
2、截稿日期:XX年11月16日止
（三）、評比過程：分為兩個階段，第一階段的征文初步評選，第二階段的征文朗誦，此階段視情況而定。
1、第一輪評選：收集好各支部黨員及積極分子（如果有參與的）的征文。此階段的評定工作暫定為每個支部選出2-3名人員來選，一起對征文進行篩眩
收集工作為11月2日到11月16日，評選為11月17日到19日。
2、第二輪評選：如果前一階段進行的順利，優(yōu)秀文章較多，可設立第二環(huán)節(jié)，展示文章。參賽人員可采取朗誦，ppt演示等方式來展示自己的文章。
具體的評分方式可暫定為投票制，老師和學生黨員對其的`征文進行投票，采取學生黨員一票一分，老師一票五分的形式來進行。
此階段進行的時間為11月23日。
另此階段需做好教室的申請以及和老師溝通的工作。
（四）、活動后期：做好征文的評獎、頒獎以及展示過程，總結好工作�；顒宇C獎擬定11月23日當場進行，地點待定。
獎項設置:征文競賽設一等獎一名,二等獎三名,三等獎四名,優(yōu)秀獎若干名。獲獎者統(tǒng)一頒發(fā)獎狀及相應的獎品，并展示其文章。
展示期：為11月23日到26日，地點再議。
七、活動特色：
1、切合了黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的大背景，顯示出大學生黨員積極的精神風貌；
2、在參與國際大學生節(jié)的同時，展示當代大學生的青春風采；
3、不限制內容、形式的征文方式，以及較廣的主題，更加開放，可以讓大家自由發(fā)揮。
4、可進一步幫助學生黨員提高思想，增強學生黨員的學習積極性。
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