紅領(lǐng)巾征文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫征文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾征文，希望對大家有所幫助。

紅領(lǐng)巾征文1

　　每當(dāng)我站在少先隊(duì)隊(duì)旗下時(shí)，每當(dāng)我戴著那鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，它讓我心中騰起一股神奇的力量，讓我感到高興、驕傲。那就是我從小到大，深深喜愛的小小的紅領(lǐng)巾，是它陪伴著我一天天長大，是它給了我信心和勇氣，是它為我那黑白人生注入了理想和信心。

　　夢想，它是每時(shí)每刻都伴隨著每個(gè)人。夢想，它是非常美麗的，它就像一個(gè)美好的夢，是我們心底最美麗的期望。所以美夢成真也成了我們長久以來的`信仰�！拔业膲�，中國夢；中國夢，我的夢”�！吧倌陱�(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球”。中國的夢等著讓我們?nèi)��?shí)現(xiàn)。夢想是陽光，它讓我們從浮燥走向踏實(shí)，讓我們從黑暗走向光明、成功；夢想，它有著無窮的力量，它是人生前進(jìn)的動(dòng)力之源。一個(gè)高遠(yuǎn)的夢想，可以讓人把人生之中的所有潛力爆發(fā)。雖然我們沒有翅膀，但我們有著一顆可以在天空中自由翱翔的心，和一個(gè)會夢想的大腦，讓我們都擁有了一雙“隱形的翅膀”。人生，因?yàn)閴粝攵�高飛；人性，因?yàn)閴粝攵鴤ゴ�，從小就給自己定一個(gè)目標(biāo)，定一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，讓夢想帶著你，在人生遼闊的天空中自由飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀……….

　　神舟十號在巨大的轟鳴之下沖天而起！飛向那茫茫的太空，她承載碰上十七億祖國人民的夢想，向太空捎去了誠摯的問候。當(dāng)神舟十號踏入太空的那一刻，中華人民幾千年的夢想，終于變成了那美好的事實(shí)！

　　為了祖國變得山清水秀，繁榮昌盛，我立志要好好學(xué)習(xí)，將來為社國的發(fā)展貢獻(xiàn)一分自己的力量。夢想，它從努力拼搏，到變成事實(shí)；從一次次失敗，變到成功。只要努力拼搏，就會成功，我們的老師也講過：“弘揚(yáng)中國精神，凝聚中國力量”。 我將會與我身邊的伙伴、同學(xué)一起為中國的夢想而努力、奮斗！

紅領(lǐng)巾征文2

　　紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，每一個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該擁有屬于自己的紅領(lǐng)巾。我也是一名少先隊(duì)員，所以我也有紅領(lǐng)巾，并且很愛惜它。因?yàn)槲抑�道，紅領(lǐng)巾代表五星紅旗的一角，它的顏色是革命烈士用鮮血染成的。作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該保護(hù)好它。

　　記得有一次，有一道題目我怎么也做不出來，在我想放棄的時(shí)候，我看了看鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里想：勇敢的革命烈士在那么惡劣的.情況下，為了革命的勝利，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，就這一道題沒做出來，難道還選擇放棄嗎？終于，我重振旗鼓，總算把這道題給做出來了，并工工整整地寫在了作業(yè)本上。

　　還有一次，我正認(rèn)真地寫著作業(yè)，突然一個(gè)同學(xué)從我的身邊“嗖”的一聲，飛快地跑了過去，把我的鉛筆盒給撞到了地上，連句“對不起”都沒說。當(dāng)我回過神后，他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，我感到非常生氣，想去找他評理。正當(dāng)我低下頭撿鉛筆盒時(shí)，那條干凈的紅領(lǐng)巾映入眼簾，心里頓時(shí)又想：做人應(yīng)該寬宏大量，如果世界上每個(gè)人都斤斤計(jì)較，那還有“團(tuán)結(jié)”這兩個(gè)字嗎？所以，我決定原諒他。

　　我愛紅領(lǐng)巾，它讓我感受到作為一名少先隊(duì)員的光榮與責(zé)任。

紅領(lǐng)巾征文3

　　每當(dāng)我看到我胸前的紅領(lǐng)巾，心里就不免激起一陣驕傲的波瀾：因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國旗的一角，是無數(shù)先烈們用鮮血染紅的，當(dāng)然也是我們少先隊(duì)員不可少的一物。

　　它激勵(lì)著我們奮發(fā)向上，勇于助人。

　　少先隊(duì)員是光榮的，戴著代表少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾更加光榮。因此，作為少先隊(duì)員的我們，要天天戴著紅領(lǐng)巾，好好地愛護(hù)我們胸前的紅巾……。戴上紅領(lǐng)巾，就是少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員，那就一定要發(fā)揮先鋒作用。脖子上的紅領(lǐng)巾，每天都在提醒我要做一個(gè)善良的孩子，勤奮的'孩子，負(fù)責(zé)任的孩子，能夠幫助別人，為別人著想，為別人帶來快樂的孩子。

　　每當(dāng)看到紅領(lǐng)巾在飄飛，我都想起我是少先隊(duì)隊(duì)員，記得有一次，我走在操場上，腳下帶過了紙，我想裝作沒有看見。微風(fēng)吹起了紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾好象對我說：“你算什么少先隊(duì)員�。可傧汝�(duì)員應(yīng)該做文明事。”我看著紅領(lǐng)巾，自己覺得十分羞愧，順手撿起了垃圾，又一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)， 紅領(lǐng)巾對我微笑了。

　　紅領(lǐng)巾激勵(lì)我滿懷信心地前進(jìn)，看著紅領(lǐng)巾，它激勵(lì)我做了許多好事。紅領(lǐng)巾讓我知道了，要有更加美好的生活，必須努力學(xué)習(xí)，天天向上。我為我是一名光榮的少先隊(duì)員而驕傲。我為我能時(shí)時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾而自豪。

紅領(lǐng)巾征文4

　　第一次上學(xué)的時(shí)候，我看見大哥哥大姐姐們掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，羨慕極了。我想：我一定也能掛上紅領(lǐng)巾的。

　　終于等到了這一天，10月13日建隊(duì)節(jié)那天，我掛上了盼望以久的'紅領(lǐng)巾，我多么自豪�。±蠋煾嬖V我們：紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的，我們要好好愛護(hù)它。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)掛在脖子上的紅領(lǐng)巾不見了，心里十分著急。我在教室里東找西找，可是沒找到，又跑到教室外面找，終于在樓梯口找到紅領(lǐng)巾，它正乖乖地躺在地上呢！我連忙撿起紅領(lǐng)巾，把它又掛在了脖子上。紅領(lǐng)巾好像對我說：“小主人，謝謝你！”

　　媽媽告訴我，掛上紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員，要多做好事。有一次下課的時(shí)候，我和幾個(gè)朋友在教室外面玩耍。有個(gè)小男孩子從我身邊經(jīng)過，不小心跌倒了，我連忙把他扶起來。那個(gè)小男孩說“謝謝”。我說：“不用謝！我是少先隊(duì)員嘛！”以后，我一定會做更多的好事，讓紅領(lǐng)巾變得更加鮮艷。

紅領(lǐng)巾征文5

　　讀書是我們天生就該有的好習(xí)慣。今天，我就來跟大家分享我的讀書故事。

　　有一天，我偷偷摸摸地走進(jìn)姐姐的房間。我在姐姐的房間里東張西望，尋找一些有趣的東西。突然，我眼睛一亮：“啊哈！就你了《封神演義》。”我驚喜地自言自語道�！班病�”的一聲，我已帶著零食回到了自己的臥室。我把零食扔到床上，轉(zhuǎn)身坐到床邊上，把拖鞋“隨腳一拖”，“啪…”的.一聲，已“飛”遠(yuǎn)，趴在床上津津有味地看書了。我一邊吃零食，一邊看書。一些故事情節(jié)讓我不禁想把申公豹碎尸萬段、不禁流下感動(dòng)的淚水、不禁身臨其境……

　　有一天，我媽媽做好了飯，喊我吃飯，我便不屑地說：“好了好了，我知道了，我一會兒就來�！眿寢尨叽俚卣f：“快點(diǎn)來啊，快點(diǎn)來啊�！眿寢屧捯魟偮�，我就早早地低下頭來津津有味地看《封神演義》。半個(gè)小時(shí)過去了，媽媽見我還沒有來吃飯，便不停地催促道：“快來吃飯啊，飯都涼了還不過來！？”我便發(fā)下書說：“知道了知道了，來了�！�

　　在吃完飯后，我還是捧起《封神演義》來看。一個(gè)小時(shí)過去了，我想上廁所，可又不想“離開”《封神演義》，便把它帶了過去�？蛇^了一個(gè)多小時(shí)后，媽媽見我還沒出來便說：“快點(diǎn)兒啊，我也要上廁所嘞�！薄皶缘脗�(gè)嘞，過一會兒�！蔽也换挪幻Φ卣f。但是過來二十分鐘左右，媽媽見我還是沒有出來，便說：“快點(diǎn)兒，我快熬不住了！”“我好了我好了�！蔽冶銢_著馬桶說……

　　怎么樣，我的讀書故事精彩吧？！但我想跟同學(xué)們說，千萬別像我一樣瘋狂，瘋狂地看書，要不然就也會像我一樣近視的！并向你們隆重推薦《封神演義》，因?yàn)樗�“蘊(yùn)含獨(dú)到的魔力、有著巨大的能量”，“如果你去讀，它就會釋放”。讓你集多種珍貴品質(zhì)于一身，成為一個(gè)至真至善至美的人，從而能戰(zhàn)勝一切假惡丑的魔障！

紅領(lǐng)巾征文6

　　我媽媽是個(gè)小學(xué)老師。讀幼兒園時(shí)，我到媽媽的學(xué)校里玩，認(rèn)識了紅領(lǐng)巾，我看見哥哥、姐姐們胸前都佩戴著紅領(lǐng)巾，很羨慕。

　　有一次，我從媽媽的講臺抽屜里看見了一條紅領(lǐng)巾，就把它圍在脖子上。媽媽發(fā)現(xiàn)了，摸著我的頭語重心長地對我說：“紅領(lǐng)巾是一種標(biāo)志，標(biāo)志著是少先隊(duì)員，要在入小學(xué)以后，當(dāng)上了少先隊(duì)員才能有紅領(lǐng)巾呢！”這時(shí)的我，對紅領(lǐng)巾充滿了無限的向往，但愿自己快快成長，早日當(dāng)上少先隊(duì)員，早日佩戴紅領(lǐng)巾。

　　9月，我終于上小學(xué)了。次年的春天，我和其他一年級的`小朋友在革命烈士紀(jì)念碑前，在大哥哥、大姐姐的幫助下，終于戴上了紅領(lǐng)巾。那時(shí)，我的內(nèi)心很激動(dòng)，因?yàn)槲覊粝氤烧媪耍?/p>

　　現(xiàn)在，紅領(lǐng)巾伴隨我度過了整整四個(gè)年頭，我們朝夕相處，一起上學(xué)，一起放學(xué)。每當(dāng)我看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，它就給我一份責(zé)任感：我一定要為紅領(lǐng)巾爭光，讓紅領(lǐng)巾的顏色更加鮮艷。

　　記得有一天傍晚，我正在做作業(yè)，媽媽正在燒飯。媽媽突然發(fā)現(xiàn)鹽用光了，就給我一元錢叫我去買鹽。我一路小跑到院子外的小賣部里，因?yàn)槎嘤嗟腻X可以是我的零花�！鞍⒁蹋�買一包鹽。”小賣部的阿姨把鹽遞給我，找了我二角錢。我走到小賣部門口，突然覺得阿姨找錯(cuò)了，仔細(xì)一看，嘿，是三角錢，我一陣高興。因?yàn)�，�?dāng)時(shí)三角錢剛好可以買兩支白糖棒冰。我一轉(zhuǎn)身就開始消費(fèi)：“阿姨，買兩支白糖棒冰�！卑⒁剔D(zhuǎn)過身去拿棒冰，我一低頭看見了鮮艷的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾好像在對我說：“你是一個(gè)不誠實(shí)的孩子，你不配戴我�！边@時(shí)，我的臉上好像有無數(shù)只螞蟻在爬。我支支吾吾地說：“阿姨，我——我——買一支�！卑⒁探o了我一支棒冰，我塞給了她三角錢轉(zhuǎn)身就走。阿姨喊住了我：“多給了一角。”我紅著臉說：“那一角，是您剛才多找我的�！闭f完就飛快地跑回了家。這件事雖然過去好幾年了，但它卻永遠(yuǎn)刻在我的心里。

　　這幾年，我在紅領(lǐng)巾的陪伴下健康成長，各方面的進(jìn)步都很大。我有多篇文章在報(bào)刊雜志上發(fā)表，在學(xué)校組織的征文比賽中屢次獲獎(jiǎng)，去年我參加縣圍棋比賽，還獲得男子甲組第一名呢！現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，只要一看見紅領(lǐng)巾，我就會精神抖擻，努力去克服困難。

　　紅領(lǐng)巾，我朝夕相處的好伙伴，我永遠(yuǎn)愛你！

紅領(lǐng)巾征文7

　　清晨，我走進(jìn)校園，耳邊傳來熟悉的歌聲，“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng), 愛祖國, 愛人民, 鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”紅領(lǐng)巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著無數(shù)英雄的心血。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的.勝利。

　　紅領(lǐng)巾代表每個(gè)少先隊(duì)員，自從我戴上了紅領(lǐng)巾，我就知道我不是以前那個(gè)頑皮的我了，我應(yīng)該做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的少先隊(duì)員。當(dāng)我過馬路，看到年邁的老人時(shí)，我看到紅領(lǐng)巾，就會扶著老人過馬路，做一個(gè)尊老愛幼的少先隊(duì)員；當(dāng)我上課開小差時(shí)，我看到紅領(lǐng)巾，就會投入到學(xué)習(xí)中，做一個(gè)認(rèn)真聽講的少先隊(duì)員；當(dāng)我為班級做出貢獻(xiàn)，要驕傲?xí)r，我看到紅領(lǐng)巾，就會明白做出貢獻(xiàn)是應(yīng)該的，做一個(gè)謙虛的少先隊(duì)員。

　　記得有一次，我看到一個(gè)六年級的大哥哥在亂扔果皮，看到大哥哥是那么高大，我又那么矮小，我想打退堂鼓，但想起老師曾經(jīng)對我們說過保護(hù)環(huán)境從身邊的小事做起，我就向那個(gè)大哥哥走去，對他說道：“身為一個(gè)少先隊(duì)員，你不應(yīng)該亂扔果皮，應(yīng)該養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。”他滿嘴臟話地說道：“小孩，還想教育我，你省省吧！”看到他那怒氣沖沖的樣子，我本想退縮，放棄這次勸說，這時(shí)，我覺得紅領(lǐng)巾在跟我說話，它對我說：“堅(jiān)持你的目標(biāo)，永不言棄，跟他說道理�！蔽颐靼琢思t領(lǐng)巾的意思，理直氣壯地對他說：“難道你沒看到馬路上塵土飛揚(yáng)嗎？你沒看到垃圾箱旁垃圾撒滿地嗎？你沒看到教室里堆滿地的紙屑嗎？

　　2 只要每個(gè)人都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，都知道要保護(hù)環(huán)境，世界會如此美妙�！贝蟾绺缏犃宋业脑挘�二話不說，把垃圾撿了起來，扔進(jìn)了垃圾箱里，慚愧地對我說：“謝謝你，你讓我知道了亂扔垃圾的后果，我以后不會這么做了�！奔t領(lǐng)巾讓我擁有勇氣向大哥哥講道理。

　　“我們是共產(chǎn)主義接班人, 沿著革命先輩的光榮路程, 愛祖國, 愛人民, 少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱……”紅領(lǐng)巾引導(dǎo)著少先隊(duì)員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明和未來前進(jìn)。

紅領(lǐng)巾征文8

　　學(xué)期的最后一天，我榮獲了老師的特別獎(jiǎng)勵(lì)——質(zhì)樸園的菜。

　　我提著這袋“戰(zhàn)利品”，心里有些小激動(dòng)，連腳步都變得輕快了。我突然有個(gè)想法，自己煮一次菜。

　　回到家我跟媽媽說，要自己煮老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的菜，媽媽答應(yīng)了。我立馬放下書包，沖進(jìn)廚房，我先拿出一棵菜，把菜小心翼翼地掰成一片一片，就像菜寶寶脫下一件件綠色的外衣。接著我把菜寶寶放進(jìn)盆里，讓它們舒舒服服地洗了個(gè)澡，洗完澡之后的菜寶寶樂開了花。

　　接下來就是切菜了，我拿起菜刀，不敢用力，輕輕的像按摩一樣地切，媽媽說：“這樣是不行的，應(yīng)該用左手按穩(wěn)菜，刀對準(zhǔn)菜垂直往下切，小心不要切到手�！痹趮寢尩腵指導(dǎo)下，我終于把菜切好了。

　　萬事俱備可以開始炒了，我按動(dòng)了起火按鈕，火“嘩”地一下升了起來，鍋漸漸變熱，我往鍋里倒了少許的油，油大姐似乎受到了什么刺激，開始沸騰了起來，還發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，我嚇得往后退了幾步。但我稍稍冷靜了一會兒，就讓菜寶寶跳進(jìn)了油大媽的懷抱中，我非常害怕，只能用手指輕輕提著菜鏟攪拌著鍋里的菜寶寶。這會鍋里“嘁嘁喳喳”各種聲音夾雜在一起，可熱鬧了，還不時(shí)還飄出一陣陣淡淡的香味。接下來我學(xué)著媽媽的樣子往鍋里加了些鹽和味精，悶了一會兒，菜就起鍋了！

　　我的第一次煮菜體驗(yàn)成功了。雖然色、香、味都不敢恭維，但是我的心里卻還是美滋滋的，開始大口大口地吃起來。這是質(zhì)樸園里老師同學(xué)們勞動(dòng)的收獲，是老師給我的獎(jiǎng)勵(lì)，是我第一次煮菜，我覺得今天的這盤菜特別美味。

紅領(lǐng)巾征文9

　　每次，當(dāng)我佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的時(shí)候；每次，當(dāng)我瞻仰著五星紅旗徐徐上升的時(shí)候，一種激動(dòng)，一種感慨，一種自豪在我心中油然而生。那是因?yàn)�，此時(shí)此刻，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出千千萬萬個(gè)革命先烈的身影，他們在吶喊、在拼搏、在流血。所以，我愛紅領(lǐng)巾，鮮艷的紅領(lǐng)巾伴我成長。

　　剛剛踏進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，我一直很羨慕那些大哥哥、大姐姐們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，我認(rèn)為那是長大了的標(biāo)志，戴上它，很神氣，很驕傲。不久，我也光榮地加入了少先隊(duì)，戴上了紅領(lǐng)巾，并且知道了紅領(lǐng)巾的由來和很多關(guān)于少先隊(duì)的動(dòng)人故事。我深知，紅領(lǐng)巾不僅僅是代表五星紅旗的一角，在它上面還記載著一個(gè)又一個(gè)革命先烈前赴后繼、英勇犧牲的悲壯事跡。戴上它，更是一種敬仰，一種懷念，一種責(zé)任。自從加入少先隊(duì)宣誓的那天起，我心中就默默地告誡自己，一定要以革命先烈為榜樣，爭做同學(xué)們的表率，立志為少先隊(duì)這個(gè)大家庭添光加彩，立志長大后做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。

　　我來到朝陽小學(xué)已經(jīng)4年啦！當(dāng)初的稚嫩小樹苗已得到雨露的滋潤已經(jīng)開始茁壯成長，很快我就要離開這片溫暖的.樹陰開始新的路程，4年啊，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我學(xué)會了許多許多。是少先隊(duì)，是紅領(lǐng)巾，讓我成為了一位優(yōu)秀的大隊(duì)干部，讓我們在知識的港灣中停泊……

　　一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，我們對紅領(lǐng)巾的厚愛滲入心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。是紅領(lǐng)巾讓我們擁有了他，是老師讓我們得到了他！

　　鮮艷的紅領(lǐng)巾，你是是國旗的一角，你是少先隊(duì)的標(biāo)志， 你是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的，你也同樣成為了我們的光榮…

紅領(lǐng)巾征文10

　　我從小學(xué)一年級到六年級，紅領(lǐng)巾無處不在的伴著我成長。

　　紅領(lǐng)巾可以讓我堅(jiān)強(qiáng)。我三年級時(shí)，因?yàn)楦忻傲�，所以要打吊水。我開始有點(diǎn)害怕，但是，當(dāng)我看見那鮮艷的、沖著我笑而又好像在說：“不用怕�！钡募t領(lǐng)巾時(shí)，我鼓起了勇氣，閉上了眼睛，那細(xì)細(xì)的針頭扎進(jìn)我的皮膚里時(shí)，給我的感覺就像是螞蟻咬我一樣。從此，我再也不怕打吊水了。

　　紅領(lǐng)巾可以讓我孝順。人常說：家家有本難念的經(jīng)，我家也不例外。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ�我時(shí)常中午在奶奶家吃飯。奶奶是從苦日子里熬出來的，特別會過，而我這個(gè)大少爺卻很看不慣。天長日久，我和奶奶之間磨磨擦擦，終于吵了起來。奶奶氣哭了，我也賭著氣一上午沒有回家，肚子也在叫喚。忽然，一陣風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾一下子貼在我那愁眉金鎖的小臉上，似乎紅領(lǐng)巾在嘲笑我：趙添翼，厚臉皮，不知孝義，惹奶奶生氣。我的臉頓時(shí)如火燒一般的'熱，心里想不能一錯(cuò)再錯(cuò)了，便回到奶奶家向奶奶道了謙。從此，我和奶奶再也沒有不愉快了。

　　紅領(lǐng)巾可以讓我誠實(shí)。學(xué)習(xí)中，考試中，我曾經(jīng)遇到不少特大號的“攔路虎”，想作弊時(shí)，紅領(lǐng)巾便提醒我：誠實(shí)無價(jià)。使我幼小的心靈中埋下了誠實(shí)的種子。

　　一個(gè)紅領(lǐng)巾普普通通，但意義深重。相信在紅領(lǐng)巾的陪伴下，我能漸漸走向人生的輝煌！

　　紅領(lǐng)巾那，你是我成長路上的導(dǎo)航燈！

紅領(lǐng)巾征文11

　　小時(shí)候看見哥哥姐姐們胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，心中充滿了無限的崇拜與渴望。

　　5年前的一天，我終于戴上那夢寐以求的紅領(lǐng)巾，心里無比激動(dòng)�，F(xiàn)在紅領(lǐng)巾已伴我走過了5個(gè)春秋，幾年間也換過好幾條，但我仍然很愛惜她，為自己是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員而驕傲。5年間我與紅領(lǐng)巾之間有過許多故事，可有件小事我卻一直記憶猶新。

　　那是二年級的一天，上完體育課后我發(fā)現(xiàn)脖子上的紅領(lǐng)巾不見了，急得像只熱鍋上的螞蟻，在校園里到處尋覓她的蹤跡�？伤�就像和我玩捉迷藏，居然消失得無影無蹤。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，下節(jié)正好是班隊(duì)課，作為少年先鋒隊(duì)員，怎么能不戴紅領(lǐng)巾呢?要知道平時(shí)我都很愛惜她的，在學(xué)校里她都緊隨著我，從來也沒有離開過我，偏偏這關(guān)鍵時(shí)刻說丟就丟了，我急得滿臉通紅，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

　　“叮零零”上課鈴響了，我只好無奈地回到了教室。劉老師微笑著走進(jìn)教室，一下子就發(fā)現(xiàn)了我光光的脖子，她叫了我的'名字，我站起來低著頭告訴她來龍去脈。劉老師從班級的回收站里拿了一條紅領(lǐng)巾，并親手替我掛好，親切地說：“沒關(guān)系，今天你先戴這條吧，明天再拿來�！蔽胰玑屩刎�(fù)地坐了下來。劉老師再次強(qiáng)調(diào)，紅領(lǐng)巾是隊(duì)旗的一角，我們要為自己是少先隊(duì)員而驕傲。我用手撫摩著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，是呀，紅旗是祖國的象征和標(biāo)記，我們是祖國的花朵和未來，帶著紅領(lǐng)巾多光榮。我要好好學(xué)習(xí)，將來準(zhǔn)備著為自己的事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著!

　　第二天，我用零花錢買了一條嶄新的紅領(lǐng)巾，折得整整齊齊放到了班級的回收站。心想：劉老師想得真周到，這下我們中隊(duì)的隊(duì)員就不會因?yàn)橐幌伦诱也坏郊t領(lǐng)巾而發(fā)窘。那以后我對紅領(lǐng)巾更加珍愛了，她時(shí)刻提醒著我要合格的少先隊(duì)員。

紅領(lǐng)巾征文12

　　剛上小學(xué)時(shí)，我看到高年級的大哥哥大姐姐們胸前戴著紅領(lǐng)巾，羨慕極了，心里想著，放學(xué)回家也要媽媽給我買一條紅領(lǐng)巾戴。當(dāng)回家向媽媽要的時(shí)候，媽媽卻告訴我，紅領(lǐng)巾不是隨便戴的，只有少先隊(duì)員才能戴。要我平時(shí)上課認(rèn)真聽講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，成績好才能加入少先隊(duì)，才能戴上紅領(lǐng)巾。

　　擁有自己的`紅領(lǐng)巾就成了我的夢想。平時(shí)我努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，熱心幫助同學(xué)，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，考試取得了較好的成績。第二學(xué)期，當(dāng)班主任宣讀第一批加入少先隊(duì)員的名單中有我時(shí)，我激動(dòng)不已。

　　入隊(duì)的那一天，在舉行完莊嚴(yán)的升旗儀式后，老師宣布新隊(duì)員名單。接著舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式，我們新隊(duì)員舉起右手，莊嚴(yán)宣誓：“我是中國少先隊(duì)員，我熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，時(shí)刻準(zhǔn)備著——為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！” 我終于可以戴上向往已久的紅領(lǐng)巾了，我很開心，也很激動(dòng)。最后，校長講話，告訴我們紅領(lǐng)巾是革命烈士們用鮮血染成的，它是五星紅旗的一角，它是少先隊(duì)員的標(biāo)志。鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，長大以后做個(gè)對社會有用的人。

　　從此，紅領(lǐng)巾成為我形影不離的朋友。當(dāng)上課不認(rèn)真的時(shí)候，它提醒我專心聽講；當(dāng)我遇上困難想退縮時(shí)，它鼓勵(lì)我；當(dāng)我取得成績沾沾自喜時(shí)，它告誡我要虛心。在紅領(lǐng)巾的陪伴下，我被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號。

　　我愛紅領(lǐng)巾，我愛美麗的祖國。

紅領(lǐng)巾征文13

　　一、活動(dòng)目的：

　　發(fā)揚(yáng)口店“艱苦樸素、敢為人先”的人文精神，以“紅領(lǐng)巾環(huán)保節(jié)約我實(shí)踐”——紅領(lǐng)巾跳蚤市場活動(dòng)為載體，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生將自身不用的書籍、文化用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明，小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，讓隊(duì)員們在體驗(yàn)角色的同時(shí)，學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識和經(jīng)濟(jì)頭腦。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日（星期二）中午11：40－13：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：中段前籃球場、行政樓前、林蔭道

　　三、參加對象：全體師生

　　四、注意事項(xiàng)：

　　1、全校隊(duì)員以年段為單位分成三大區(qū)域，再以中隊(duì)為單位分社37個(gè)小攤位。

　　2、各中隊(duì)參與拍賣的隊(duì)員自行分配職責(zé)，其余隊(duì)員參與購買本班或他班的'物品。

　　3、拍賣的物品分為：舊玩具、手工藝品、書畫作品、學(xué)習(xí)用品、圖書雜志等。建議商品價(jià)格在5角——5元間。以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。

　　4、各中隊(duì)可自由發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷售策略；場面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性。

　　5、輔導(dǎo)員老師精心組織，安排隊(duì)員對物品進(jìn)行清點(diǎn)，填寫拍賣商品登記表，并指導(dǎo)隊(duì)員在拍賣現(xiàn)場對物品的分類擺放。

　　6、隊(duì)員自備零錢，選擇購買合適的物品。

　　7、活動(dòng)結(jié)束后各中隊(duì)清理地?cái)傂l(wèi)生。

　　五、征文評比：

　　以中隊(duì)為單位開展體驗(yàn)征文撰寫比賽，中、高段各中隊(duì)擇優(yōu)上交1—2篇上交年段副主任處，鼓勵(lì)低段積極撰寫上交。大隊(duì)部將聯(lián)合文學(xué)社統(tǒng)一開展征文評比、展覽活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、年段主任提前作好區(qū)域劃分、通知到位等準(zhǔn)備工作，以確�；顒�(dòng)順利開展。

　　2、年段副主任將“體驗(yàn)征文”打包后以電子郵件形式發(fā)送至z.

　　3、活動(dòng)結(jié)束后組織好各中隊(duì)清理地?cái)傂l(wèi)生。

紅領(lǐng)巾征文14

　　假期里，有意義的活動(dòng)也是不能少的。

　　在爸爸媽媽的陪伴下，來了個(gè)感受身邊“紅色文化”的活動(dòng)，參觀洪田中央紅軍標(biāo)語博物館“少共國際師指揮部舊址——逢源堂”。走進(jìn)逢源堂，前院墻上掛著的開國將領(lǐng)畫像，他們的風(fēng)范好像歷歷在目。堂內(nèi)墻上隨處可見簡潔凝練、氣勢磅礴的紅軍標(biāo)語，字里行間迸發(fā)著大革命時(shí)代紅軍的奮斗激情。近300余條的`紅軍標(biāo)語、漫畫和留言印證著紅軍的足跡，讓我為之震撼�？粗�這些紅軍的足跡，心中的敬佩感和自豪感油然而生。

　　這堂生動(dòng)的愛國主義教育課，讓我明白：我們要銘記歷史，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，做個(gè)新時(shí)代的好少年。

紅領(lǐng)巾征文15

　　一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了，期盼已久的寒假悄悄地向我們走來。寒假雖然輕松，但卻不能完全放松，不能讓寒假把自己變成“懶散蟲”。因此，我制定了一份“寒假計(jì)劃表”，希望自己能自律、有計(jì)劃地過寒假。

　　冬天的清晨，城市還浸潤在霧色中，沉睡在仙境般的夢中的我，被“叮叮……”的.鬧鐘叫醒，開始實(shí)施我的“完美計(jì)劃”。我開始專注細(xì)心地寫起了作業(yè)，“啃”著書，這時(shí)候我覺得自己像饑餓的小書蟲，正在用書中的知識填飽自己的肚子。

　　溫暖的午后，我讓自己進(jìn)入戶外運(yùn)動(dòng)小子的角色，背著籃球、跳繩……進(jìn)入“訓(xùn)練場”。跳繩預(yù)備活動(dòng)后，我邁著輕快的腳步在場上穿梭著，拍球、傳球一樣都不落下。跳起投籃的時(shí)候又像只活潑可愛的猴子，上躥下跳。每天總要跟爸爸在場上來個(gè)激烈的角逐，大汗淋漓后才覺得盡興。

　　夜幕降臨，輪到家里的鋼琴上場了。我的手指像精靈似的在琴鍵上跳躍著，美妙的琴音飛進(jìn)我的耳中，讓我感覺像在音樂童話世界里遨游，完全沉浸在了音樂中。

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