我與高考征文（通用12篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)征文吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀(guān)點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。那么你有了解過(guò)征文嗎？下面是小編精心整理的我與高考征文，歡迎閱讀與收藏。

　　我與高考征文 篇1

　　回憶起當(dāng)年高考的前前后后，我認(rèn)為要想在高考中發(fā)揮出自己的水平，保持平和的心態(tài)很重要。以平常心度過(guò)考前的復(fù)習(xí)階段，以平常心應(yīng)考，是高考取得好成績(jī)的法寶。

　　我高考那一年遠(yuǎn)在擴(kuò)招之前，錄取率很低，競(jìng)爭(zhēng)激烈。隨著考試臨近，緊張、焦躁的情緒在蔓延。我身邊的同學(xué)里，就有人整夜失眠，白天精神萎靡；有人脾氣暴躁，經(jīng)常發(fā)脾氣。還有一位女生，以前挺活潑的，還是校舞蹈隊(duì)的成員，卻因?yàn)樵?月份進(jìn)行的模擬考試中成績(jī)不佳，導(dǎo)致壓力過(guò)大而精神失常，沒(méi)能參加當(dāng)年的高考。

　　我自己的情況也挺糟糕。因?yàn)槲业某煽?jī)恰好在老師劃定的模擬錄取線(xiàn)附近，所以我也許能考上，也許考不上，屬于最為痛苦的邊緣生�？上攵�知，來(lái)自父母、老師的壓力有多大。更讓我難受的，是源自自己內(nèi)心的自責(zé)、自我否定。在短暫的消沉之中，我覺(jué)得自己不能就這樣認(rèn)輸，我已經(jīng)在學(xué)習(xí)的路上努力了十一年半，怎么可以在最后半年放棄？

　　我決定忘記父母的期望、老師的教導(dǎo)，甚至于那些所謂的復(fù)習(xí)方法、應(yīng)考技巧，只專(zhuān)注于做題。那一套復(fù)習(xí)資料，每一本都厚厚的，堆在我的'桌上。我一道題一道題做下去。人的頭腦就是這樣，當(dāng)你急切地想要提高成績(jī)時(shí)，不一定能如愿。當(dāng)你專(zhuān)注于題目時(shí)，頭腦就變得澄明起來(lái)，那些曾經(jīng)的難題，漸漸變得簡(jiǎn)單。

　　也許我從這段經(jīng)歷中得到的感悟不一定適用于所有人，但是我自己確實(shí)收到了不錯(cuò)的效果。比如原本是弱項(xiàng)的數(shù)學(xué)，在高考中我拿到了113分的成績(jī)，當(dāng)時(shí)，數(shù)學(xué)的滿(mǎn)分是120分，不是現(xiàn)在的150分。

　　高考當(dāng)前，讓你緊張的是成績(jī)、讓你焦躁的是名次、讓你痛苦的是未知的結(jié)果，何不忘記這些，只專(zhuān)注于題目？當(dāng)你的心態(tài)平和下來(lái)，也許，你就能讓自己的高考目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

　　我與高考征文 篇2

　　經(jīng)歷過(guò)，才覺(jué)得充實(shí)，失去了，殘留下一絲嘆息�！�題記

　　去年今日，我打著傘踏過(guò)這條熟悉的街道，任雨水飄落，飄落我昨日的歡笑和憂(yōu)愁�？戳魉�依依，嘆時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬間，我已結(jié)業(yè)，仿佛拖著一身疲憊的身軀，茫然地行走在似曾相識(shí)的路徑，我思索著前方的路。卻依然漫長(zhǎng)，但我知曉，我即將開(kāi)始人生的另一個(gè)輪回。幾次回憶，幾多傷心，幾番微笑，幾番迷離，是否，我真的已將過(guò)去放下，擱淺在記憶的岸邊？

　　天空陰霾，濃濃的烏云，匆匆地滑過(guò)每一片藍(lán)天，將天地間的距離拉得更近，壓抑著本已沉悶的心扉，遠(yuǎn)處，看不清的霧氣，籠罩著不知名的`大地，似又平添出一種令人苦悶的格調(diào)。

　　印象中，前兩年的高考中，總是細(xì)雨濛濛，熙攘的人群邁著匆忙的步履，無(wú)言地走向稀落的考場(chǎng)，沒(méi)有問(wèn)候，沒(méi)有笑容，滿(mǎn)臉冷漠的表情。該面對(duì)的終要面對(duì)，這已不單單是一部電影的臺(tái)詞，好像成了一句命運(yùn)的宣言，而又飽含著難言的初衷，我害怕考試，害怕每一次的失常和家長(zhǎng)，老師那期盼的眼神，所流露出的深深的關(guān)愛(ài)。于是，我義無(wú)反顧地去面對(duì)，不計(jì)結(jié)果，無(wú)所謂成敗，因?yàn)槲叶�得，�?jīng)歷過(guò)，就會(huì)是完整的人生，同樣，哭過(guò)，笑過(guò)，我們一同走過(guò)。

　　十年寒窗，挑燈夜讀，依然記得，晚上凌晨時(shí)，宿舍樓中那昏黃的光線(xiàn)，暈開(kāi)遠(yuǎn)處的黑暗；依然記得，早晨五點(diǎn)鐘，教室中那瑯瑯的讀書(shū)聲，劃破尚未破曉的黎明；依然記得，教室中那熟悉的飯菜的味道；依然記得，那堆積如山的課本，參考書(shū)和筆記本；依然記得，下課時(shí)，走廊中寥寥的人群；依然記得，那一雙雙對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的眼神；依然記得…

　　高三，銘刻下我們太多的艱辛和無(wú)奈，記錄下我們成長(zhǎng)的軌跡，曾經(jīng)，我們懷著同一個(gè)目標(biāo)踏上這個(gè)校園，而又懷著不同的夢(mèng)想分道揚(yáng)鑣，或許，相遇是緣。

　　雨淅瀝，人依然，雨水漂洗著樹(shù)葉，留下隱約的痕跡，我仿佛走在回憶的路上，穿行在一條又一條曲折而悠長(zhǎng)的街道，剎那間，以往的記憶浮現(xiàn)在腦海，那一張張溫暖的面孔，一段段凄美的回憶，無(wú)法抗拒般地鐫刻在我的心上，歲月擱淺，難釋心懷，我茫然地走著，漸行漸遠(yuǎn)。

　　我與高考征文 篇3

　　單位鄧姐的孩子今年高考，常聽(tīng)鄧姐說(shuō)他孩子的事情。隨著高考的臨近，她兒子的情緒越來(lái)越不穩(wěn)定，經(jīng)常鬧脾氣，時(shí)不時(shí)的生氣不吃飯。常為一點(diǎn)小事生氣不理人，今天因?yàn)樽龅娘埐蝗缫饬�，昨天因�(yàn)榇蚯蚶鲜峭恫贿M(jìn)籃而鬧情緒，前天因?yàn)槔蠋焼�嗦而不想�?tīng)課了，常常看到鄧姐拿他孩子無(wú)可奈何。

　　我聽(tīng)到后對(duì)鄧姐說(shuō)將就將就吧，馬上就高考了，千萬(wàn)別影響了他的情緒。鄧姐說(shuō)這孩子成天的事多，嫌做的飯不對(duì)口了，嫌同位有壞毛病了。這可能就是學(xué)生考前綜合癥吧。怎樣預(yù)防孩子考前焦慮的情緒，我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做到什么，該如何的面對(duì)高考的孩子呢?我來(lái)說(shuō)說(shuō)，不見(jiàn)得正確，歡迎大家共同探討。

　　孩子面臨高考心理壓力很大，因?yàn)榇髮W(xué)是他們的夢(mèng)想，這時(shí)候的孩子情緒容易焦慮，家長(zhǎng)要多關(guān)心下孩子的心理波動(dòng)。這時(shí)候要多鼓勵(lì)鼓勵(lì)孩子，有許多家長(zhǎng)在孩子取得好成績(jī)的時(shí)候不要這山巴望那山高，考了九十、一百都嫌少，埋怨孩子怎么沒(méi)考滿(mǎn)分，這樣的做法是不可取的。孩子考的成績(jī)不理想也不要表現(xiàn)在臉上，孩子也想考好，但由于各種原因沒(méi)有考好，不能打擊孩子說(shuō)孩子從來(lái)就這么差。盡管是氣話(huà)，卻大大的傷害了孩子的心。

　　面對(duì)緊張的`高考，家長(zhǎng)的緊張不亞于孩子。這時(shí)候家長(zhǎng)不必過(guò)于緊張，當(dāng)好孩子的心里老師。這時(shí)候孩子一定情緒波動(dòng)很大，作為家長(zhǎng)一定要跟孩子溝通好，了解孩子的內(nèi)心想法，孩子要是真的考不上好學(xué)校也不要給孩子潑冷水，只要孩子盡力，考成什么樣就是什么樣。

　　合理的搭配孩子的膳食，多做些魚(yú)之類(lèi)的食品，少讓孩子吃油膩的食品，早晚吃牛奶，有助于孩子的消化系統(tǒng)�？傊疄榱撕⒆蛹议L(zhǎng)多多關(guān)心多多照顧好高考的孩子吧!

　　我與高考征文 篇4

　　今天的高考和雞肋一樣的滋味，食之無(wú)味棄之可惜。

　　雞有事沒(méi)事時(shí)常的來(lái)兩只，最沒(méi)啃頭的便是著名的雞肋，吃得多了，才真正深切的體會(huì)到什么叫食之無(wú)味棄之可惜，即便是雞頭咬起來(lái)都比雞肋有味道。

　　細(xì)品品，今天的高考便是雞肋的味道，絕對(duì)的一模一樣的味道。

　　大量的學(xué)生辛辛苦苦讀那么多書(shū)，參加高考，上大學(xué)干什么?

　　即便名牌重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)，沒(méi)后臺(tái)沒(méi)關(guān)系沒(méi)路子一樣難找到工作，即便找到工作，一樣兩三千一個(gè)月。

　　何況重點(diǎn)大學(xué)有多難考!

　　進(jìn)了大學(xué)，學(xué)子們又能學(xué)到什么?與生活與社會(huì)脫節(jié)的一堆不合時(shí)宜的知識(shí)!

　　倒是商品經(jīng)濟(jì)的今天，什么都物質(zhì)化了，什么都市場(chǎng)化了，什么都社會(huì)化了，大學(xué)身在社會(huì)中，也是一樣。

　　進(jìn)了大學(xué)，學(xué)子們都在干嗎?

　　有性欲望的急著談戀愛(ài)去了，有權(quán)力欲望的當(dāng)官去了，有休息欲望的睡大覺(jué)去了，有游戲欲望的通宵達(dá)旦玩游戲去了，……

　　絕少有學(xué)習(xí)欲望的。

　　大學(xué)是人間的`大學(xué)，人間沒(méi)有世外桃源。

　　大學(xué)絕非世外桃源，大學(xué)絕非凈土。

　　有錢(qián)有權(quán)，有洋房有小車(chē)，有關(guān)系有路子的，無(wú)論在那里都混得開(kāi)，大學(xué)里也是一樣。

　　沒(méi)錢(qián)沒(méi)權(quán)，沒(méi)車(chē)沒(méi)房，沒(méi)關(guān)系沒(méi)路子，在物質(zhì)生活異常豐富的今天，在極其現(xiàn)實(shí)極其客觀(guān)的現(xiàn)在，他們手中能掌控的資源能把握的機(jī)會(huì)少得可憐!他們的未來(lái)極其渺茫，極端無(wú)奈!

　　一個(gè)個(gè)年輕的聰明的不富裕甚至貧困的，何必考大學(xué)?

　　即便考上大學(xué)，沒(méi)關(guān)系沒(méi)路子也難找到工作;

　　即便找到工作，也不過(guò)兩三千塊錢(qián)一個(gè)月，

　　錦城雖安樂(lè)，不如早還家!

　　趁早學(xué)門(mén)實(shí)際的手藝，人勤快點(diǎn)，哪里一個(gè)月掙不到兩三千塊錢(qián)?

　　可，即便有兩三千塊錢(qián)一個(gè)月，也僅夠自己吃喝用住的，除去生活基本開(kāi)銷(xiāo)，沒(méi)有任何剩余，想要憑個(gè)人能力買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，照顧父母，養(yǎng)活妻小，絕對(duì)的癡人做夢(mèng)!

　　…….

　　讀過(guò)書(shū)的都知道，讀書(shū)有多苦多難。

　　參加過(guò)高考的都知道，考個(gè)重點(diǎn)大學(xué)多難。

　　找過(guò)工作的才知道，找份工作有多難!

　　可，若干年過(guò)去了，終于讀到了大學(xué)畢業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)根本找不到工作;找到了工作，卻發(fā)現(xiàn)根本養(yǎng)活不了父母，根本滿(mǎn)足不了丈母娘，根本娶不上老婆，根本養(yǎng)活不了老婆孩子!

　　這書(shū)還有什么讀頭?

　　這樣的大學(xué)上個(gè)什么?

　　高考還有什么必要?

　　我與高考征文 篇5

　　一年一度的高考又要開(kāi)始了，高考牽動(dòng)的多少家庭和孩子，父母望子成龍望女成鳳的心情是多么迫切呀，看到這個(gè)題目不得不讓我想起我同事的孩子參加高考之前的一段苦難的'精力。

　　要說(shuō)我同事的孩子是西城區(qū)一所重點(diǎn)中學(xué)上學(xué)，孩子學(xué)習(xí)在年級(jí)里可是屬一屬二的尖子，我們同事倆口子也是我們公司的，非常要強(qiáng)，我們時(shí)常羨慕一家三口，孩子學(xué)習(xí)又那么棒，多省心呀。

　　可是就在高考2個(gè)月我同事顯得特別憂(yōu)郁，讓我感到很奇怪，哪天我倆一起值班她與我說(shuō)了他兒子不想?yún)⒓痈呖剂�，�?dāng)時(shí)我一聽(tīng)感覺(jué)一楞，我趕緊問(wèn)為啥呀，她說(shuō)孩子病了查病不出來(lái)，我說(shuō)你不要嚇唬我好嗎?她很痛苦地與我說(shuō)，真的，孩子整天喊難受不上學(xué)，可是去看就是查不出來(lái)毛病，最后CT都做了，給我們倆個(gè)大人都折騰的精疲歷盡了也沒(méi)有結(jié)果，眼看還有一個(gè)多月就就要高考了，你說(shuō)咋好呢，我聽(tīng)了也覺(jué)得挺著急的，孩子學(xué)習(xí)這么好不靠考真是太可惜了。

　　后來(lái)我與她說(shuō)，你們給孩子壓力太大了吧，孩子是不是心里太緊張了，你們應(yīng)該帶孩子看看心理醫(yī)生去。同事聽(tīng)我一說(shuō)那我就試試，反正也只有這一招了，結(jié)果去了與心理醫(yī)生一聊說(shuō)是典型的考前綜合癥，孩子心理負(fù)擔(dān)太重，怕考不好讓同學(xué)笑話(huà)，又怕對(duì)不起養(yǎng)育自己的父母，最后腦子里全是想的自己考不上大學(xué)了，所以就開(kāi)始說(shuō)自己有病難受不上學(xué)了，經(jīng)過(guò)心理醫(yī)生一周的調(diào)理孩子終于上學(xué)又恢復(fù)了原來(lái)的狀態(tài)，最后終于考上名牌大學(xué)，今年聽(tīng)說(shuō)要靠研呢。

　　聽(tīng)了他的故事我覺(jué)得是不是給我們家長(zhǎng)一點(diǎn)啟迪，不要給孩子太大的壓力，要充分相信自己的孩子，高考不是鬼門(mén)關(guān)它只是檢驗(yàn)我們掌握知識(shí)的一個(gè)檢測(cè)部門(mén)，過(guò)去了你就是勝者，沒(méi)過(guò)去不要緊還可以重頭再來(lái)。

　　我與高考征文 篇6

　　我于1979年就在閩西一個(gè)山區(qū)中學(xué)任教了，但那時(shí)是以工代教的身份.我教高中英語(yǔ)，在1980年高考里，我的學(xué)生也有兩個(gè)達(dá)到了錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn).

　　命運(yùn)就是那樣不可思議地來(lái)作弄人，真沒(méi)想到當(dāng)了教師的我在1985年也參加了高考，并且也能進(jìn)入了福建教育學(xué)院(西湖畔的大夢(mèng)山邊上).與我的幾位學(xué)生成了同院校的同學(xué)，有些事情是值得回憶的

　　當(dāng)我從福建日?qǐng)?bào)上看到福建教育學(xué)院成人高校的招生公告時(shí)，離高考不到一個(gè)月的時(shí)間了.但我還是硬著頭皮報(bào)了名，而且是與全國(guó)統(tǒng)一的高校入學(xué)考試在同一天，作為成人高考，還得到地區(qū)所在地參加考試.這一切費(fèi)用就得幾十元呀，而我的工資每個(gè)月才43元多.人生難得幾回搏，在妻子的支持下，費(fèi)了一番周折，教育局也同意讓我去報(bào)名參加高考了.

　　考試的科目與文科考生是一樣的語(yǔ)數(shù)英，政治以及地理歷史共六門(mén)功課.對(duì)于這最后三門(mén)功課我感到頭皮發(fā)麻.因?yàn)檫@全是要求你來(lái)死記硬背的知識(shí)，來(lái)不得半點(diǎn)的弄虛作假.老天呀!我當(dāng)年已近40歲了，19歲高中畢業(yè)后就上山下鄉(xiāng)了，且不說(shuō)在初中一年級(jí)時(shí)地理歷史都是不及格的`學(xué)科，就是政治時(shí)事的瀏覽一遍也得花費(fèi)一個(gè)星期最少了.何況我又是個(gè)的自尊心用火車(chē)也拉不動(dòng)的人，萬(wàn)一沒(méi)考上，還有什么臉來(lái)見(jiàn)人呢?但妻子一直給我打氣，說(shuō)所有的家務(wù)她都包下來(lái)，能混到一張大學(xué)文憑，也是一輩子的鐵飯碗了.我也只好廢寢忘食地進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài).把語(yǔ)數(shù)英這三門(mén)功課拋到一邊去，老底子還是夠用的政治時(shí)事花費(fèi)的時(shí)間也不多，最讓我感到頭痛的是地理歷史了.僅僅中國(guó)地理與世界地理的填圖就能使我精神崩潰!而歷史里的中外事件，年代的背誦記憶使得我兩眼直冒金花，腦海一片空白!

　　傻傻的，每天都花費(fèi)了近十四個(gè)小時(shí)閉關(guān)修練，連在睡夢(mèng)中還大聲高叫著攀技花的鋼鐵，或把長(zhǎng)江說(shuō)成黃河?真是進(jìn)入了走火入魔的邊緣了.

　　當(dāng)接到錄取通知時(shí)，我簡(jiǎn)直不能相信，還認(rèn)為自己是在睡夢(mèng)中呢?反反復(fù)復(fù)讀了幾遍這封微不足道短信，才知道自己有點(diǎn)像范進(jìn)入舉了，只是沒(méi)瘋而已.到了省城入學(xué)后才知道自已的成績(jī)：語(yǔ)文：76，數(shù)學(xué)：66，英語(yǔ)：98，政治：62.地理：64，歷史：50.

　　大學(xué)里的二年生活是豐富多彩的，我當(dāng)了一年的學(xué)習(xí)委員，當(dāng)了一年的副班長(zhǎng).還成了學(xué)院里的三好學(xué)員.畢業(yè)后妻子的戶(hù)口也轉(zhuǎn)為居民了，但這一切都是自已奮斗出來(lái)的"人有那志氣永不老，你看那白發(fā)的婆婆，挺起了腰板也像那十七八!"

　　我與高考征文 篇7

　　我一世最大的遺憾就是沒(méi)有真正意義上進(jìn)入大學(xué)的門(mén)，曾經(jīng)在夢(mèng)里不只一次夢(mèng)到自己踏進(jìn)大學(xué)的門(mén)，醒來(lái)時(shí)總是淚流滿(mǎn)面。

　　我應(yīng)該是1993年參加高考的，按我的夢(mèng)想是考上一所名牌，對(duì)自己那時(shí)的成績(jī)我還是有足夠的信心的，但那年父親的去世對(duì)我的打擊實(shí)在是太大了，一直沒(méi)有受過(guò)什么挫折，在當(dāng)時(shí)省重點(diǎn)就學(xué)的我承受不了這份打擊，成績(jī)是一落千丈，所有以往建立起來(lái)的信心一下子崩潰。沒(méi)心思學(xué)習(xí)，沒(méi)心思聽(tīng)課，甚至還在上課的時(shí)候?qū)懼�自己的小說(shuō)。對(duì)人生、對(duì)前途我一下子失去了所有的追求。

　　高考前幾天我離家出走了，放棄了高考，放棄了所有的未來(lái)，僅帶著幾本書(shū)開(kāi)始流浪天涯。在上海我一無(wú)分文的時(shí)候，站在黃埔大橋上我甚至想跳下去一了百了。最終自己還是沒(méi)有那個(gè)勇氣，坐車(chē)到靜安寺公園里，默默的想著正在高考的同學(xué)們，淚忍不住的流了下來(lái)。當(dāng)時(shí)有公園的管理員看我不是太正常，把我送到了遣送站。

　　一晃近二十年了，曾經(jīng)比我差的同學(xué)們都已經(jīng)功成名就。我還是默默的為自己的夢(mèng)想努力著。但我沒(méi)有后悔過(guò)自己當(dāng)錯(cuò)的選擇。經(jīng)過(guò)了那些磨難才明白生活的美好。我在94看參加成人高考的，只為多學(xué)點(diǎn)東西。邊打工邊學(xué)習(xí)，用自己雙倍的努力爭(zhēng)取著本應(yīng)屬于自己的'東西。

　　每年高考還會(huì)想想自己的住事。高考刺激著我的每一根神經(jīng)。但對(duì)于高考的遺憾現(xiàn)在是越來(lái)越小了，因?yàn)樵谖业呐�力下我也擁有了現(xiàn)在想要的生活。雖然我付出了別人雙倍的努力，但這份付出值得。因?yàn)榻?jīng)歷了更多別人沒(méi)有經(jīng)歷的事。這對(duì)我的成長(zhǎng)、對(duì)我人生觀(guān)的改變起到了至關(guān)重要的作用。我學(xué)會(huì)的寬容，我學(xué)會(huì)了平淡，我學(xué)會(huì)了珍惜。

　　我與高考征文 篇8

　　朋友老任的女兒今年高考，為了女兒能有個(gè)好的復(fù)習(xí)環(huán)境，老任咬牙在市區(qū)訂了個(gè)賓館讓女兒靜心復(fù)習(xí)，并讓妻子陪同女兒同住，以便照顧女兒。

　　終于重要時(shí)刻來(lái)臨了，老任請(qǐng)了幾天假?zèng)]去上班，每天一早拎個(gè)菜籃子去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，回來(lái)摘，洗，燒，做幾樣可口小菜，送進(jìn)城給女兒吃。女兒進(jìn)考場(chǎng)，夫妻兩個(gè)都去送考了，到了考場(chǎng)外，那場(chǎng)面真是壯觀(guān)啊！不但家長(zhǎng)送考，學(xué)校的老師都來(lái)送考。進(jìn)考場(chǎng)前，老師，家長(zhǎng)和孩子喃喃細(xì)語(yǔ)，安慰著孩子，不要緊張，放輕松，其實(shí)他們比孩子更緊張。

　　孩子進(jìn)考場(chǎng)了，家長(zhǎng)老師們?cè)谕饷娴却�的心情是焦急的，他們不知道孩子發(fā)揮得怎樣，此時(shí)的考場(chǎng)外相比考場(chǎng)內(nèi)的氣氛，毫不遜色，現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜。每一秒鐘對(duì)家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)都是煎熬。終于，考完了，考生們像潮水般的涌出考場(chǎng)的'大門(mén)，家長(zhǎng)們也像潮水般涌向大門(mén)，尋找著自已的孩子。

　　有的孩子出了考場(chǎng)門(mén)，看見(jiàn)老師或家人就哭了，題目偏難了，好多不會(huì)做的，要知道他們可是數(shù)學(xué)尖子生啊！父母，老師見(jiàn)孩子哭了，心情拔涼，拔涼的，可是老師還是拍拍學(xué)生的肩膀說(shuō)，考得不錯(cuò)，沒(méi)事，不要太急。父母也摟著孩子小聲安慰著。老任看著這情景，心情有些沉重，在人群中找到女兒，父親緊拉著女兒的手，問(wèn)道：“怎么樣�。�壓力大嗎？”女兒說(shuō)：“還可以”老任松了口氣。

　　聽(tīng)了老公回來(lái)說(shuō)了這些，心情有些復(fù)雜，孩子們真辛苦，寒窗苦讀十幾年，就為這一拼，壓力之大可想而知。我望望旁邊在興致勃勃地看著電視里張騰岳在講述的孩子，心想：”我們的孩子也要過(guò)這一關(guān)的�！�

　　我與高考征文 篇9

　　如此折磨身心的高考就這樣落下帷幕，總覺(jué)得應(yīng)該寫(xiě)點(diǎn)什么來(lái)紀(jì)念這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)．我不知道這是痛苦的結(jié)束，還是另一種痛苦的開(kāi)始。

　　在迎接高考的日子里，我想我是絕望過(guò)的，我記得我曾在日記里寫(xiě)過(guò)這樣的文字：我怕了，真的怕了，怕如此不懂生活的自己把生命給糟蹋了．而此時(shí)此刻，我卻再也感受不到那種感覺(jué)，到底是什么把我的`知覺(jué)給淹沒(méi)。

　　我以為高考的結(jié)束意味著力不從心的微笑不會(huì)再有了，但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚．看著爸爸給我整理房間，我有一種恍如隔世的感覺(jué)，我再也不能以＂孩子＂自居了，一直渴望長(zhǎng)大的我第一次害怕即將面對(duì)的人生。

　　我很討厭自己多愁善感，但我不得不感慨時(shí)光匆匆，帶走了我們?cè)僖舱也换氐那啻恒露�．我是想珍惜的，珍惜葬身題海時(shí)手中握著的中性筆，珍惜課桌上只增不減的試卷，珍惜每一個(gè)挑燈夜讀的深夜，珍惜每一個(gè)睡眼惺忪的早晨，可這些都已離我遠(yuǎn)去。

　　沒(méi)有人知道每天嘻嘻哈哈的我內(nèi)心有如此深的溝壑，沒(méi)有人知道笑有時(shí)是痛到極點(diǎn)的另一種表現(xiàn)，沒(méi)有人值得我真心去對(duì)待．太多的虛偽讓我厭倦了競(jìng)爭(zhēng)，太多的假象讓我看透了現(xiàn)實(shí)，所以除了偽裝我不知還能用什么來(lái)面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　我不知道要花多長(zhǎng)時(shí)間才能習(xí)慣現(xiàn)在的乃至今后的生活，習(xí)慣真的是很恐怖的一件事，特別是當(dāng)你習(xí)慣接受一個(gè)人對(duì)你的好時(shí)，他（她）又突然冷落了你．就像我習(xí)慣了機(jī)械又煩瑣的高中生活，要我突然放松，說(shuō)真的，我還沒(méi)學(xué)會(huì)適應(yīng)．該來(lái)的一切還是會(huì)來(lái)，如果真的無(wú)法忘記，那么換種方式記得，未償不是一種解脫。

　　我與高考征文 篇10

　　當(dāng)我們回顧歷史，搖旗吶喊“舉子的時(shí)代離我們而去”的時(shí)候，高考已出其不意地壓的人喘可是氣。

　　將數(shù)十年勞苦付諸一紙?jiān)嚲�，這是中國(guó)大多數(shù)青年學(xué)生不可抗?fàn)幍拿�運(yùn)。歷史繼續(xù)上演著九小時(shí)改變?nèi)艘簧�的戲劇。九小時(shí)對(duì)于廣大考生來(lái)說(shuō)即短暫又漫長(zhǎng)。短暫是十年磨一劍的短暫。漫長(zhǎng)是心徨徨然似驚似喜似哀似悲的漫長(zhǎng)�？忌鷤兪窃谟眠@九個(gè)小時(shí)做一場(chǎng)盛大而隆重的賭博，賭注是數(shù)十年的勞苦學(xué)習(xí)，他們期望的開(kāi)盤(pán)結(jié)局是四年的安心以及四十年的安逸。而他們中又有幾人能償所愿

　　六月我們?cè)诟呖�，我們也在�?zhǔn)備著流亡。

　　當(dāng)然有人會(huì)說(shuō)：“金榜題名”為人生極致。然而在古代科舉視“修身、齊家、治國(guó)、平天下”為最高的儒生境界，也早已被后世冷峻的史家揭露的體無(wú)完膚時(shí)，人們是否在研究當(dāng)今的高考制度有沒(méi)有一種完善的文化體系，是不是有一種文化意識(shí)形態(tài)的支撐�；仨�短暫的高考史，人們定然悚然而驚，我們?cè)诟呖�，而我們又不足以拿高考作為信仰，那我們的信仰何�?/p>

　　當(dāng)代信仰危機(jī)時(shí)代的'中國(guó)，高考似乎難以成為社會(huì)出納的載體。高考制度和大學(xué)教育不接軌是人們不愿正視的問(wèn)題，這正是一種不完善的文化系統(tǒng)的問(wèn)題。缺乏統(tǒng)一的文化信仰，社會(huì)教育家們各施其職，但始終沒(méi)能完善，不能結(jié)合成一種統(tǒng)一的文化體。要想使高考制度至善至美，當(dāng)務(wù)之急是完備青年學(xué)生的文化信仰。

　　在信仰危機(jī)的世道，考生們孜孜以求，除了可憐兮兮，茍且偷生的書(shū)生夢(mèng)想之外，還有什么呢千千萬(wàn)萬(wàn)讀書(shū)人為了高考交付了自我本該斑駁陸離的青春。在高考的路上，我們沒(méi)有聽(tīng)到壯闊的軍號(hào)，只剩下了哀歌聲聲。但愿在新的文化制度下，我們不要見(jiàn)到新范進(jìn)、孔乙己者流。

　　在現(xiàn)今的高考制度下，學(xué)生都是批量生產(chǎn)，似乎是在應(yīng)試的模具中制造，然后交付給社會(huì)，個(gè)個(gè)都型號(hào)相同，不生任何枝節(jié)。而教師的處境也極為尷尬。教師本是園丁，是育才的有機(jī)質(zhì)，今卻成了應(yīng)試教育下培養(yǎng)應(yīng)試人才的工具。他們最了解高考，他們也最明白，我們是在高考，同時(shí)也在流亡。

　　六月，高考來(lái)的太突然，但流亡已注定。七月又有幾人能喜。成績(jī)好，他們?cè)诟袊@只讓十年苦讀成了今日歡笑一場(chǎng)的成本。成績(jī)差，他們?cè)诎�嘆十年苦讀或成了今日的一枕黃梁。千千萬(wàn)萬(wàn)的考生抬起頭，他們?cè)谡f(shuō)，高考結(jié)束了，而我們又是在哪里。

　　無(wú)論成績(jī)好壞，這注定是一場(chǎng)流亡。

　　我與高考征文 篇11

　　高三，是一段艱難的旅程，在風(fēng)雨載途和布滿(mǎn)荊棘的旅程中，我們像冬泥中的紫藤和木槿，努力汲取養(yǎng)分，向上生長(zhǎng)。等待著自我在光華燦爛的繾綣春意中去迎接一場(chǎng)美麗的盛開(kāi)。

　　時(shí)間從不給人選擇的機(jī)會(huì)，在匆忙的花季雨季把我們青春的種子擲向山野，讓我們?cè)陲L(fēng)雨酷日下踟躕、頓悟、成長(zhǎng)，看這份努力會(huì)綻放出怎樣的結(jié)果。

　　"小荷才露尖尖角"的時(shí)節(jié)我們企盼著未來(lái)，時(shí)至高三，才開(kāi)始明白成長(zhǎng)的殘酷。迷茫在無(wú)盡的夢(mèng)想與彷徨中，我們也互相勉勵(lì)著，要向青春宣言，永不言棄。

　　每個(gè)人都期待著花開(kāi)的絢爛。我們踩在十幾歲的尾巴上，隱藏憂(yōu)傷與甜蜜的`心事，放飛象征期望的白鳥(niǎo)，去追趕那金色的時(shí)光。那是初露鋒芒的年紀(jì)，那是堅(jiān)信"愛(ài)拼才會(huì)贏"的年紀(jì)。那時(shí)的我們匆匆踏上征途，肩負(fù)的行囊滿(mǎn)裝著對(duì)未來(lái)的憧憬，而它將會(huì)伴隨我們走完高中三年，走向未知而完美的象牙塔。成長(zhǎng)的酸甜百味，讓人思索，給人前行的動(dòng)力。雖然前路依舊漫漫，我們也應(yīng)當(dāng)鼓起勇氣，懷揣著抱負(fù)與夢(mèng)想，如花朵勇敢綻放，而沒(méi)有理由悲傷悵惘。

　　十二年辛勤的汗水，澆鑄成堅(jiān)定的信念，助我們掙扎出固執(zhí)的大地。"等閑春過(guò)三分二，憑伏桐花報(bào)與知"，20xx年的夏天，必須是青蔥完美的。再回首，那是我們揮灑過(guò)青春的日子，我們執(zhí)著，隱忍，堅(jiān)強(qiáng)。

　　忘記成功或失敗吧!勇敢者從不悔恨，因?yàn)樗�明白心中最燦爛的風(fēng)景會(huì)永遠(yuǎn)等待著他。

　　"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，花朵的綻放總是經(jīng)歷了千番錘煉打磨，在物轉(zhuǎn)星移的荏苒時(shí)光里，終會(huì)掙脫冰冷的懸崖，擁有屬于自我的蔚然季節(jié)。

　　當(dāng)蝴蝶的觸角輕敲花蕊，當(dāng)精靈的羽翼滑過(guò)粉瓣，嬌澀的雙眼睜開(kāi)，蓓蕾如破繭一般發(fā)出清脆的聲響。聽(tīng)，這是花朵幸福的微笑，是漫長(zhǎng)等待過(guò)后最好的回應(yīng)。

　　綻放的鮮花都異樣美麗，努力過(guò)的人就必須能獲得成功。

　　生命在山谷中清靈回響，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎那是花開(kāi)的聲音。

　　我與高考征文 篇12

　　閉上眼任思緒在窗外廣闊的世界中飛翔。

　　睜開(kāi)眼任淚水在心中每一角落肆意奔流。

　　5天，4天，3天……觸摸著高考的氣息，分明感到自我顫抖的心變的冰涼。不是自我不敢應(yīng)對(duì)高考，而是殘敗的現(xiàn)狀告訴我做垂死的掙扎是徒勞。不是自我不敢應(yīng)對(duì)高考，而是考后我怕從父母失望的眼神中聽(tīng)到他們心碎的聲音�！安皇亲晕也桓覒�(yīng)對(duì)高考”嘴在逞強(qiáng)，眼淚在背叛。

　　去年高考敗陣后，無(wú)奈的父母為了我不得不再次把手伸進(jìn)自我干癟的'口袋，擠出用辛勤汗水從黃土地里刨出的每一分錢(qián)交給我，讓我再次走入復(fù)讀的行列再博高考。而我沒(méi)有翻然醒悟，而是依然在蹉跎中晃悠。

　　高考近了，我卻更加迷茫。站在窗口，望著那滾滾塵囂，心在其中卻找不到歸依。原先我只是人世中不起眼的一粒凡塵。

　　閉上眼拼搏高考，喜看成功的夢(mèng)境讓我熱淚盈眶。

　　睜開(kāi)眼風(fēng)也輕輕，云也淡淡的現(xiàn)實(shí)中我無(wú)路可走。

【我與高考征文】相關(guān)文章：

我的高考征文11-10

我與高考征文7篇12-12

我的書(shū)屋我的征文11-03

我喜歡征文06-09

我的夢(mèng)想征文07-19

我的書(shū)屋征文11-02

我的祖國(guó)征文11-05

我的父母征文11-22

我的理想征文05-16