消防安全主題優(yōu)秀征文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)征文吧，征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編收集整理的消防安全主題優(yōu)秀征文，歡迎閱讀與收藏。
消防安全主題優(yōu)秀征文1
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，下午我們學(xué)校要舉行消防演練。
吃過(guò)午飯，我?guī)厦�，早早�?lái)到了學(xué)校，此時(shí)的教室，已有好多同學(xué)先到了，同學(xué)們都在議論下午的消防演練的事情，我也企盼消防演練的開始。
上課鈴響了，剛才喧鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，廣播里傳出了校長(zhǎng)的聲音：“現(xiàn)在離消防演練還有1分鐘�！毙ｉL(zhǎng)的話音剛落地，我的心里就怦怦直跳，不一會(huì)兒，廣播里又傳出了校長(zhǎng)的聲音：“消防演練現(xiàn)在開始!”立刻警報(bào)聲在校園回蕩。我們?cè)诶蠋煹闹笓]下，用濕毛巾捂住口鼻，伏下身子，有秩序地向門外的操場(chǎng)跑去，不一會(huì)兒，各班的'同學(xué)都整齊地站到了自已的位置。大約兩三分鐘，校長(zhǎng)宣布：“本次消防演練用了1分20秒，取得了圓滿成功!”。同學(xué)們一聽(tīng)，歡呼雀躍，把手里五顏六色的毛巾拋向空中，像綻開的煙花一樣。隨后，消防教練又給我們講解了防火逃生知識(shí)、還向我們演示了干粉滅火器的使用方法等。消防演練結(jié)束后，學(xué)校又恢復(fù)了往日的平靜。
通過(guò)這次消防演練，讓我知道了在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何自救和逃生，也了解了如何正確使用滅火器滅火，明白了在日常生活中如何防火。
消防安全主題優(yōu)秀征文2
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食。然而，火也能吞噬一個(gè)個(gè)生命，當(dāng)烈焰蔓延全噬一個(gè)個(gè)生命！當(dāng)生靈在垂死掙扎時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí)，你是否想過(guò)，除了悲傷流淚，我們還能做什么？
我們可以預(yù)防的產(chǎn)生，“，可以防止這“兇手”的產(chǎn)生；我們可以挽救，哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防安全，這將是我們生命的一個(gè)保障。
去年，深圳龍崗區(qū)的一家歌舞俱樂(lè)部，發(fā)生了一場(chǎng)特大火災(zāi)，它不但毀了這家大型娛樂(lè)場(chǎng)，還奪去了四十六條無(wú)幸的生命。這場(chǎng)火災(zāi)的起因，只是一名消費(fèi)者無(wú)意中點(diǎn)燃了手中的`煙花，煙花的火點(diǎn)打在天花板上而引起大火，大火瞬間燃到整個(gè)大廳，人們慌忙而逃，卻在黑暗中找不到出口，慌亂中造成了人踩人的場(chǎng)面，整個(gè)密閉的大廳濃煙滾滾，有的人因吸了大量有毒的濃煙而倒地，有的人砸破璃窗跳樓逃生，但樓層過(guò)高，跳樓逃生的生還機(jī)會(huì)很小。沒(méi)有逃生通道，沒(méi)有通風(fēng)系統(tǒng)，樓層過(guò)高等，是造成大量人員傷亡的主要原因。
由此可見(jiàn)，人人學(xué)消防知識(shí)懂消防知識(shí)的形勢(shì)刻不容緩。
消防安全主題優(yōu)秀征文3
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，這些帶著濃濃年味的古詩(shī)我們已經(jīng)耳熟能詳。爆竹、煙花，這些東西也漸漸融入到我們的生活中去了。每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨，爆竹煙花紛紛在天空中展現(xiàn)出他們最美的一面。可是在這些美麗的背后，不少火災(zāi)也出現(xiàn)在我們的生活中了。
但不放爆竹、鞭炮，濃春怎么濃的起來(lái)呢？所以我們一家便去老家——溫州過(guò)年。
除夕夜里，隨著20xx年的大門緩緩的打開，數(shù)不勝數(shù)的煙花紛紛從地面騰空而起，一顆又一顆的在天空中展現(xiàn)出自己的美貌。四面八方的爆竹聲一浪高過(guò)一浪，綿延不斷。大家歡歡喜喜地看著煙花，誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到災(zāi)難已經(jīng)悄悄降臨。
在空中爆炸的煙花噴射出無(wú)數(shù)的火星。這些火星不偏不倚的`落到了后院里。起初誰(shuí)也沒(méi)有注意到火災(zāi)，隨著濃濃的煙霧從后院里傳來(lái)，大家紛紛意識(shí)到：不好，著火啦！當(dāng)我們趕到后院時(shí)，最初的小火苗已經(jīng)脫胎換骨，變成了足有一人高的烈火。這些火焰向我們噴射出滾滾熱浪，讓人無(wú)法逼近。這時(shí)，外公大叫道：“快把周圍的東西拿開！快！”我心里想道：外公真是的，不快點(diǎn)滅火卻把東西移開，真是怪人！
在東西被拿開后，我們只澆了幾桶水，火就熄滅了。我很好奇，就問(wèn)外公：“外公，火怎么會(huì)自己熄滅呢？”外公得意地說(shuō)：“這叫隔離滅火法，就是將火源處或其周圍的可燃物質(zhì)隔離或移開，燃燒會(huì)因缺少可燃物而停止�！�
這次滅火經(jīng)歷使我懂得了許多安全知識(shí)，以后就可以利用方法滅火了。
消防安全主題優(yōu)秀征文4
星期三上午，我們學(xué)校舉行了消防演練。
剛一下課，消防演練就開始了。我們飛快地在教室門口排好隊(duì)伍，走下了樓。氣氛很緊張。有的同學(xué)早就用紅領(lǐng)巾捂上了鼻子，有的緊緊地捏著鼻子，有的緊張得叫了起來(lái)，冒煙了！冒煙了！我也緊張的心怦怦跳。我們?cè)酵伦�，越濃煙滾滾。我聞了聞煙味兒，“臭氣撲鼻”，熏的'我差一點(diǎn)兒吐了，我趕緊捂上鼻子。煙越來(lái)越大，我的眼睛也被熏得酸溜溜的，睜不開。我一邊捂上眼睛，一邊對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)：“煙太大了，快捂上眼睛！”旁邊的同學(xué)也跟著我捂上了眼睛。
眼睛被自己捂上了，我只能學(xué)著盲人的樣子，一步一步慢慢地走下樓梯。
煙小一點(diǎn)兒，我拿開捂著眼的手，跑到小操場(chǎng)上。過(guò)了一會(huì)兒，煙終于散開了，我們又回到了教室。我想：這一次消防演練，我是“大姑娘坐花轎——頭一回”。我希望以后還有這樣的演練，這樣要是真的出現(xiàn)火災(zāi)，我就不會(huì)慌里慌張了。
消防安全主題優(yōu)秀征文5
在生活中，火是人類不可缺少的資源。但是，人們?cè)谙硎芑饚?lái)的好處同時(shí)，也承受著火帶來(lái)的巨大損失和災(zāi)難。
火，可以點(diǎn)亮孔明燈，放飛屬于人們心底的一個(gè)個(gè)小秘密。但是同時(shí)，它也是烈火的一個(gè)“大幫兇”!某市公眾聚集場(chǎng)所和人員密集場(chǎng)所曾經(jīng)出現(xiàn)大規(guī)模燃放孔明燈，數(shù)千盞升空后的孔明燈不受控制、在空中飄移，有的掛在樹枝上燃燒，有的`停留在建筑物上燃燒，有的散落在高壓輸變電設(shè)備上或燃?xì)庥驼靖浇�，火�?zāi)隱患突出，直接危及公共安全。，因此，大家應(yīng)該盡量少放孔明燈，減少消防隱患。
火，還可以點(diǎn)燃香煙，給人帶來(lái)一時(shí)的快感�？墒牵绻谖鼰熀蟛患皶r(shí)熄滅煙頭，而是隨意丟棄，丟進(jìn)了草坪等，那將引起一場(chǎng)大火!后果不堪設(shè)想!
火，也可以在新年時(shí)，點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)煙花筒，噴出絢麗多彩的“花朵”，但在同時(shí)，也噴出死亡的火焰，在人們不知不覺(jué)中，吞噬掉一條有一條寶貴的生命!
還有什么電熱毯用完不關(guān)、發(fā)動(dòng)機(jī)過(guò)熱、燃?xì)庠罹呤褂貌划?dāng)引起了一場(chǎng)場(chǎng)大火，那將是多么可怕呀!
可是，還是有許多人不重視，無(wú)視它可怕的一面，直到自己因?yàn)榛饚?lái)的災(zāi)難而死亡時(shí)，才會(huì)幡然醒悟，但是在那時(shí)，一切都來(lái)不及改變，都晚了。
所以大家不管什么時(shí)候，都應(yīng)該注重不預(yù)防火災(zāi)的后果，并且做好一切準(zhǔn)備!不然，當(dāng)面對(duì)火災(zāi)時(shí)，一切都來(lái)不及了! 預(yù)防火災(zāi)，一般該做到以下幾點(diǎn)：
1、熟悉社區(qū)的所有安全通道，并且提前演習(xí)逃跑路線，做好對(duì)策。
2、熟悉附近所有的消防設(shè)施設(shè)備，并學(xué)會(huì)其運(yùn)用方法，以免火災(zāi)時(shí)因不會(huì)使用設(shè)施導(dǎo)致傷亡。
3、在家中預(yù)備一些逃生工具，如救生繩、滅火器等，特別想對(duì)于高層住戶，更應(yīng)小心謹(jǐn)慎，有備無(wú)患!
因此，只有我們?cè)谏钪刑幪幜粜�、處處小心，才能避免火�?zāi)的隱患與發(fā)生!讓悲劇不在重現(xiàn)!
消防安全主題優(yōu)秀征文6
輕輕捧著一盒火柴，一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中。
從原始社會(huì)到如今，不可煨末的是火留下遍布史頁(yè)的印跡。從鉆木取火到火避獸，無(wú)不展現(xiàn)出祖先的聰明與智慧，那時(shí)的火如此的親切與溫和。
但，隨著人類進(jìn)化的演替，隨自制火種的進(jìn)步�；饛V泛存在于四處的同時(shí)，戰(zhàn)場(chǎng)的聲聲震耳的槍聲替代名戶門前喜氣的爆竹聲，從此火背上一份黑森的陰霾，對(duì)于火的評(píng)價(jià)不再是那樣親妮和仁善�；痖_始象征悲劇的策劃者，漫天濃重的黑煙沉沉覆蓋在人們的心頭。
看著森林頻繁的火災(zāi)，看著報(bào)上條條關(guān)于瓦斯爆炸的噩耗；看著一所所溫馨的家園崩倒在濃煙中；看著一位位紅衣戰(zhàn)警在生死線上的徘徊；看著火災(zāi)后零丁的孩童流離失所在街角，這一切切的悲劇，不得不引起我們關(guān)于消防的思考，關(guān)于安全的沉思。
星星之火，以燎原之勢(shì)，以轉(zhuǎn)瞬的速度吞噬著或小或小的人類的財(cái)產(chǎn)，甚至有時(shí)有可能會(huì)危及至生命，生命本是五彩繽紛的�？墒窃诨鸬腵面前顯得如此的無(wú)力，褪去了多彩的外衣，留下便是伴隨淚泣聲的炭黑，寶貴的生命因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽或一時(shí)的大意，卻隔死亡有著紙厚般的距離，消逝的悄無(wú)蹤跡。但同時(shí)，我們也應(yīng)歌頌紅衣火警無(wú)畏的情操，每一次置身度外的營(yíng)救，每一次生與死線上的彷徨，只為了素不相識(shí)的群眾，捎去一份生的希望，留下一份關(guān)于生命的警示。
俗話說(shuō)：“水火無(wú)情：”“賊偷一半，火燒全光”。多么形象呀！火以醒目的深紅敲響謹(jǐn)慎的鳴鐘，以灼人的火舌昭示災(zāi)難的悲痛。用火的安全遍布生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，留意生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，杜絕一個(gè)個(gè)可能存在的隱患，樹立強(qiáng)烈的消防意識(shí)，是每個(gè)人舉手可勞的事。有時(shí)可能在不經(jīng)意的情況下，就丟了一個(gè)煙頭，便留下了一個(gè)隱患所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋紐牢牢地?cái)Q緊，或是將老化的機(jī)器更新……雖是一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，捎去的是卻是對(duì)親人的責(zé)任和承諾。
災(zāi)難是誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)的，但面對(duì)災(zāi)難我們可以避免或減少受傷，所以平時(shí)也應(yīng)學(xué)會(huì)一些逃生的方法，例如，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報(bào)警。同時(shí)要掌握些消防知識(shí)，例如：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法……謹(jǐn)記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山�！�
劃一根火柴，暖暖的溫度在手心間溫和的傳遞著，在黑夜中拉出一條關(guān)于消防的思考通道，直達(dá)生命的終點(diǎn)。讓火再化作人類的精靈，相攜走向永遠(yuǎn)。
消防安全主題優(yōu)秀征文7
今天，第六節(jié)課下課后，就是我們?nèi)f分期待的大課間了。你問(wèn)我期待什么，我現(xiàn)在可不能告訴你！
我們拿上了有水的布，捂住口鼻，便不快不慢的走到操場(chǎng)。你說(shuō)是消防演習(xí)，對(duì)了！可是你只答對(duì)了一半。因?yàn)槲覀兒竺孢�有滅火表演看呢。
我忽然看見(jiàn)一股濃煙。李童便故意說(shuō)：“著火了！著火了！”其實(shí)并沒(méi)有著火，只是要開始滅火表演了。我看見(jiàn)一個(gè)消防員拿著放水的`管子，“水大軍”立刻撲向“火大軍”。眼看“火大軍”就要被撲滅了，于是就立刻反抗，可是一切都是徒勞，立刻“水大軍”一舉殲滅了“火大軍”！
啊，這真是一場(chǎng)精彩的表演！
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