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師恩難忘征文：春雨潤(rùn)物
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的師恩難忘征文：春雨潤(rùn)物，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今天是教師節(jié)，鈴聲仿佛格外清脆，校園更加里充滿生機(jī)。好像一切都在慶祝這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。
“老師”這兩個(gè)字在我的腦海里仿佛總要和神圣連接在一起�；蛟S老師和我們一樣，都是一個(gè)平凡的人，但他們是永遠(yuǎn)值得尊敬的。今天，我要來(lái)說(shuō)說(shuō)我的班主任--蔣老師。
我們的課堂上總是少不了笑：有人回答問(wèn)題非常出色，我們和老師會(huì)用微笑來(lái)表示對(duì)他的贊賞。有人出錯(cuò)了我們也會(huì)笑-----當(dāng)然，這是善意的笑。有時(shí)，老師給我們講故事，我們明白了其中的道理，也會(huì)會(huì)心一笑。老師也會(huì)笑。這樣我們的課堂總是顯得分為輕松。
如果有人分神，那他就得接受“懲罰”。其實(shí)只是站1分鐘。情節(jié)嚴(yán)重的話那就要去老師的辦公室“小坐片刻”。這段時(shí)間老師會(huì)講一些道理，直至我們明白。老師非常嚴(yán)格，卻不嚴(yán)厲。
蔣老師很喜歡看書(shū)。走進(jìn)辦公室的時(shí)候，蔣老師差不多都在看書(shū)。而且，她常常會(huì)給我們年那些蘊(yùn)含著美好事物的文章。那里面有感恩、尊重、寬容.......，老師也會(huì)和我們分享一些感悟，有從書(shū)本上得到的，也有從生活中悟出的。
這些年來(lái)老是給予過(guò)我許多幫助。從最初的膽小害羞到現(xiàn)在的活潑自信。老師為我付出了多少只有我自己能體會(huì)到。許多時(shí)候困惑，老師總是非常耐心地為我解答�！皫熣�，所以傳道受業(yè)解惑也�！笔Y老師是我人生中的良師也是益友。
如果漂亮是上帝的右手，美麗是上帝的左手。每一個(gè)人都只能觸碰上帝的一只手，那蔣老師肯定選擇了左手。因?yàn)槠潦峭庠诘模利愂怯蓛?nèi)而外的。
人生猶如航行在大海上的船，每一艘船的正常行駛都少不了風(fēng)的幫助，而我的老師就是我人生中的一股最強(qiáng)勁的風(fēng)
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這用來(lái)形容蔣老師應(yīng)該是最為恰當(dāng)?shù)�，因�(yàn)槭Y老師就像是春雨，我們就像是幼芽。蔣老師默默地讓改變著我們，就像是春雨默默滋潤(rùn)著幼芽一樣。
師恩難忘，難忘師恩!在這歡樂(lè)的節(jié)日，我想由衷地對(duì)蔣老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
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