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【熱】創(chuàng)建文明城市征文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫征文的經(jīng)歷，對征文很是熟悉吧，借助征文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫征文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的創(chuàng)建文明城市征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng)建文明城市征文1
我為創(chuàng)城做貢獻現(xiàn)在濰坊正在爭創(chuàng)文明城市。我們都想為創(chuàng)城獻份力。作為學生，我覺得，首先要把自己的校園創(chuàng)建成文明校園。
一天，做完課間操后，我上完廁所，走在隊伍的最后面。突然看見一個低年級的男同學把一張紙撕掉，然后丟到地上。我看見了，剛要喊他撿起來，他卻一陣風似的跑掉了。我連忙把它們撿起來，看看周圍沒有垃圾箱，就裝進了我的上衣口袋，等回到教室后，放到我的小垃圾袋內(nèi)吧。
一個課間，我和李絢要下樓的時候，忽然看見別班的一個同學把一些卡片撕碎了，好像很生氣的樣子，隨后狠狠地扔到了地上，還用力踩了幾腳�？磥�，說他也沒什么用，還是我來充當小衛(wèi)士吧!我剛要彎下腰去撿的時候，李絢說：“不用撿了，這是五班的衛(wèi)生區(qū)，他們自己會撿的。”
我覺得創(chuàng)城是需要齊心協(xié)力的，“五班的衛(wèi)生區(qū)也是我們大家的'衛(wèi)生區(qū)，我們可以幫五班打掃呀!”我說。
我邊說邊彎下腰撿起地上的碎卡片，李絢就和我一起撿。很快，地上就干凈如初了。然后我倆跑到校園西側(cè)那兒，把他們?nèi)舆M了垃圾箱內(nèi)。之后，我倆都很開心得笑了。
創(chuàng)成期間，我們學校還發(fā)生過許多這樣的小故事。
爭創(chuàng)文明城市不是一個人兩個人的責任，而是我們大家的共同責任。只要我們大家齊心協(xié)力，都為創(chuàng)城獻份力，我們?yōu)H坊就一定會成為文明城市的。
創(chuàng)建文明城市征文2
前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾說過，“真正的教育是自我教育”。這名話道出了教育的真諦：“教、是為了不教”，“管、是為了不管”，教會學生自己管理自己，應是每一個教育工作者努力追求的目標。在新的德育背景下讓學生能夠獲得更加自主的空間，讓學生在更大的舞臺上自主的生長和發(fā)展，讓德育過程變得更加科學化、生活化和自主化，引導學生學習上注重自學、德育上注重自治、生活上注重自我管理，從他律走向自律，進而擴展到整個集體的自我提升。在班級管理中在班主任指導下，讓學生參與管理的全過程，不僅利于學生的成長，而且能提高班級管理的效率。
文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，我們應該先成人，后成材，成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣;播下一個習慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過全體師生的努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的青青校園!
讓我為大家講述一個事例：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
以上這個事例表明，文明的一切是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這個細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。然而遺憾的.是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是存在著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，其實我們每天都花了很多時間在做清潔上�？赡苡械耐瑢W認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞擊門窗，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意損壞花壇、樹木，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。不過，最近這段時間，在全體老師，特別是班主任老師和同學們的共同努力下，同學們還是取得了可喜的進步：校園里，我經(jīng)常聽到“老師好!"的喊聲，校園也整潔多了，有些班級還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤，同學們還能排著整齊的隊伍來到操場認真做操……
同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話;管住我們的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好和諧學習環(huán)境的校園。
創(chuàng)建文明城市征文3
健康向上的人文環(huán)境是文明城市的靈魂和內(nèi)涵所在，是市民人文素養(yǎng)的基本標志，反映了城市的人文精神。我們圍繞提升人的綜合素質(zhì)和城市文明程度、創(chuàng)新發(fā)展能力的目標任務，切實圍繞“創(chuàng)爭從點滴做起，文明在你我身邊”的理念，培育健康向上的人文環(huán)境。
和諧城市需要人人付出，文明可以從身邊的小事做起。
當您在鮮花錦簇的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹成蔭時；當您在安逸祥和的社區(qū)里享受著家庭的熔融親情時，您是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂，平凡的日子是這樣的幸福美好！是啊，一個人，一個集體，一個地方，求發(fā)展、盼富裕、促和諧是每個人最大的愿望。優(yōu)美的生活環(huán)境，良好的社會秩序是這一切的前提和基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求越來越高，誰都希望生活在青山碧水，鳥語花香的環(huán)境中。
淮北為安徽省9個省轄市之一，現(xiàn)為重要煤城、全國八大煤炭基地之一具有悠久歷史的古都相城，北枕相山，南臨灘水，是市人民政府所在地，為全市政治、經(jīng)濟、文化的中心。在改革開放的號角下，淮北人民乘著精神文明的春風，正經(jīng)歷著20多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風中時；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化？一座座花園式標準住宅小區(qū)拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧美麗的一幅圖畫呀！可是，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂，可曾看到過，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩，時尚的'霓虹燈下，還有隨處可見的陋習，如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣；如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營可以習以為常，隨地吐痰可以當成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您將會不再瀟灑？當您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？
可曾意識到，我們也有維護城市文明衛(wèi)生的義務和責任，城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！那么，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎？當您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎？當您在為孩子講著愛護環(huán)境，人人有責的時候，是否自己也在躬身力行？
為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我市政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召，切實把創(chuàng)衛(wèi)工作納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，成立了由書記、市長親自掛帥指揮，抽調(diào)精干人員設立專業(yè)工作組，組成自上而下的工作網(wǎng)絡。領(lǐng)導班子全面動員，踴躍上陣，人人肩上有責任，個個分工抓落實。各級各部門協(xié)同配合，通力合作，社會各界廣泛動員、積極參與，營造出合力抓創(chuàng)建的良好氛圍。
淮北的環(huán)境需要大家共同來努力。每個公民都有自己的職責，大家都想為淮北的文明創(chuàng)建貢獻出自己的一份力量。其實文明不需要做出什么轟轟烈烈的事情，只要自己盡一份力。文明體現(xiàn)在細節(jié)，哪怕一個微笑，一次寬容。作為城市的一員，城市的主人，我們每一個人都應該積極響應市政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！——“花香蝶自來”城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進招商引資，更進一步加快我市改革開放和經(jīng)濟建設的步伐。
文明是城市之魂，美德是修身之本。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，萬眾一心，眾志成城，就一定能夠做好各項工作，創(chuàng)建文明城市的目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動去肩負創(chuàng)衛(wèi)的重任。一滴水能折射陽光，細微處能顯露您的品質(zhì)。只要我們熱心，只要我們努力，只要我們付出，全國文明城市就離我們不遠。讓我們共同打造“天藍、地綠、街凈、路暢、水清、城美”的城市新形象，用我們的決心和行動，用我們的勤勞和汗水，讓淮北昂首闊步跨入全國文明城市的行列，成為我們共同的驕傲！
創(chuàng)建文明城市征文4
星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍如洗，真是一個風和日麗的好天氣呀！
今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我真高興！一路上，我和媽媽一邊走一邊說笑，不一會兒，就來到了路口，正巧，趕上綠燈，我們繼續(xù)往前走，并注意觀察四周，以防對方來撞倒。忽然，一個小男孩兒橫穿馬路，我真為他著急，這可不是鬧著玩著，萬一撞倒了……突然，駛來一輛大貨車，正好與他擦身而過，幸好沒傷著他，好險哪！小朋友們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長一些本領(lǐng)保護自己。頓時，我感從心發(fā)，讓我們共同創(chuàng)造一個文明城市吧！又走了一段路，我看見一個小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲，想：這就是文明城市啊？！就可以隨便扔冰糕紙？市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱號，就做成這樣呀？！想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進了垃圾箱內(nèi)。
我不明白為什么會這樣，就問媽媽，媽媽回答說：孩子，在社會上有些人做得好，有些人就做得不好。這些做得不好的人已經(jīng)養(yǎng)成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個當回事，依舊那樣。我明白了，我對媽媽說：媽媽您放心，我一定會做得很好的。
小朋友們，可要像我一樣做得棒棒的呀！共同來維持我們世界的衛(wèi)生，來行動起來吧！One，two，three，go！哇！好快呀！已經(jīng)到了公園。哇，快瞧！多美的花呀！他們在微風中跳著漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一個小姑娘走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的'對她說：小妹妹，請不要采花了，花兒們也是有自己的生命呀！你把它摘下的話，它就會失去生命的，讓我們一起來做花朵的保護神吧！小妹妹臉紅了，低下頭對我說：大姐姐，以后我會注意的。我聽見了，說：這就對了，再見！小妹妹微微一笑，說：再見，謝謝大姐姐的指導！我忽然覺得我已成為了花朵的保護神，好像也長大了許多。
是��！想讓世界變?yōu)�，天藍、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀！創(chuàng)建文明城市，從我，從每一個人做起。人人為我，我為人人。
創(chuàng)建文明城市征文5
當今文明無處不在，它像綿綿細雨，灑落在大地，像陣陣微風，吹進人們的心田。同學們之間互相幫助，團結(jié)友愛，講究公德，尊老愛幼，文明之花開放在社會各個角落。但是在我們的生活中還有許多不文明現(xiàn)象。
有的應走天橋和地下通道，卻非要橫跨道路欄桿，一任飛奔的汽車擦肩而過；演繹一幕幕生死時速的場景；有的在公共場所隨地大小便、亂吐痰，在我們生活的空間里埋設了一顆顆地雷；有的人不注意愛護文物，在石獅立柱上胡亂刻字留念，卻不知留下的只有臭名和唾罵；有的汽車排放嚴重超標，放出滾滾濃煙將行人團團包圍，卻全然不顧；還有的對“小草也有生命”的警告語置若罔聞，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟生生踩出一條路來，正像魯迅先生說的`那樣，世上本來沒有路，走的人多了，便成了路……中國自古以來有禮儀之邦的美譽，哈爾濱作為省會城市、代表著黑龍江的形象，更應該成為文明禮貌的示范區(qū)。哈爾濱有太陽島，中央大街，索菲亞教堂等景區(qū)，這些優(yōu)美的景色吸引著一批批的外地游客，但可惜的是，很多游客來了以后都說，哈爾濱的風光很美，但是不文明行為卻讓她失了色，煞了景。當外地的親戚告訴我這些時，我心中作為哈爾濱小主人的自豪感便一掃而光了。為了我們的藍天更加明麗，為了我們的大地充滿綠意，為了我們呼吸的空氣更加清新，讓我們的東方小巴黎更加名副其實，摒棄種種不文明行為吧，從我做起，從點滴做起，為我們生活的城市增光添彩。到那時，我們都會自豪地說：“我是文明小公民！”
雖然，現(xiàn)在還有很多不文明現(xiàn)象，但我相信只要我們大家共同努力一定會讓這些不文明現(xiàn)象逐漸消失，社會會越來越好的。想想我們的祖先，創(chuàng)造了那么輝煌燦爛的文明，傳到我們這一代，我們一定要把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。那么，就讓我們從自身做起，從點滴小事做起，去做一個文明小公民，共同把我們的家園建設地更美好！
創(chuàng)建文明城市征文6
一個城市因為人類而美麗繁榮，而城市是人類生活的家園。
現(xiàn)如今，創(chuàng)建文明城市是當今全社會關(guān)注的主題。
但是冰凍三尺非一日之寒，我們作為一個文明的公民，應該為文明城市的創(chuàng)建添磚加瓦。
我作為一個中學生，也應該為創(chuàng)城去努力。
在我生活的地方，環(huán)保是一個不可避免的問題。
我走在街上，看到的不是一個風景秀麗的道路，而是所謂的“看馬路，垃圾飛揚”的慘象。
我不由得感嘆：“難道人們的素質(zhì)如此之低嗎？為什么環(huán)保工人不停地忙碌，街面還是那么臟？正是這些垃圾，化成了地球的傷痕，致使地球母親遍體鱗傷。
”我邁著沉重的步伐走著，彎腰撿起了一片片垃圾，扔進了旁邊的垃圾箱。
幾米之遠，難道人們這么吝嗇自己的力氣嗎？有一次，我走在小區(qū)里，花池中的小草都換上了新裝，一片嫩綠，花兒們也穿上了絕美的'衣服，綻放開了燦爛的笑臉。
就在這時候，我看到有幾個小孩在花池中摘花。
看看那一朵朵花兒瞬間失去了生命，我火冒三丈，跑過去對他們說：“你怎么可以這樣自私？為了自己的貪婪而奪去了小花的生命，奪去了一份美麗？！”那幾個小孩聽后，便停了下來，并且低頭認錯，保證以后再也不亂摘花草了。
不只是這幾個小孩，我們每一個人都要知道：芬芳來自鮮花，這份美也需要我們的呵護。
只有數(shù)目擁有了綠色，地球才會有脈搏。
而我們的城市也才會更加美麗。
所以，我們應該保護花草樹木，足下也要多留“青”。
當然，一個美麗的城市，也需要和諧溫馨。
我們都知道，在他人困難時伸出援助之手，就如冬日的陽光，不僅會使別人感到溫暖，也會使我們的家園洋溢著溫馨。
當在街上看到一個衣衫藍樓的乞丐，也許你會認為他是騙子，但是如果他沒有能力，也就不會淪落至此。
而此時我們只需要獻上自己的微不足道的一元錢，便可以幫助他，而且自己也不會變的更窮，相反，我們的精神境界會因此而更加富有，空氣中也會因為我們而多了一份美麗，一份溫暖，多了一份感動。
創(chuàng)建文明城市，我們要從自己做起，從小事做起，保住一份綠色，留下一份清新，增添一份感動，讓我們的城市風景這邊獨好！
創(chuàng)建文明城市征文7
天剛蒙蒙亮我就起床了，因為我答應了奶奶今天早上和她一起去東江文化廣場散步、做操。我們沒走多遠，忽然，我看見有一位叔叔隨手把一袋垃圾丟在了人行道上，連頭也不回一下地走了。我不由自主的長嘆了一口氣，想：“這是什么文明城市嗎?哎!
創(chuàng)建文明城市,就這樣建造的啊.......”想著想著，我走過去，撿起那袋垃圾，把它扔進了不遠處的垃圾箱里。大部分的人們都能夠自覺講究公共衛(wèi)生，可總有那么一些人卻更本就不把這當回事!
這怎么行呢?讓我們來共同建造文明的'城市，趕快行動起來吧!
One，two，three，go!
哇!
好快呀!
已經(jīng)到我們做早操地地方了。哇!
快瞧啊，這里有美麗的花兒、高大的樹木，空氣真是新鮮極了，最適合做操了啊!
有一個小朋友，走過來要摘花，我發(fā)現(xiàn)了，急匆匆的跑過去，輕輕地告訴她：“小妹妹，請不要摘花呀，花兒也是有生命的啊!
如果，你把它給采了，它會失去生命的呀!
”“我知道了，姐姐。”小妹妹紅著臉說，“我以后再不會摘花了�！蔽衣犃�，高興地說：“嗯，這樣就對了嘛!
愛護花草樹木，才能讓我們的城市更美麗!
” 回家時，來到十字路口。紅黃綠三盞燈已經(jīng)“開工”了，車子也“開工”了。碰巧，趕上綠燈，有一輛車子開了過來，突然有一個小朋友急急忙忙地跑過去�！案隆逼囈粋�急剎車，差一點就撞到那位小朋友，好險啊!
大家過馬路時一定要注意紅綠燈，做一個遵守交通規(guī)則的好市民。
創(chuàng)建文明城市，從我，從每個人做起。通過大家共同的努力，我想我們資興一定會天更藍，水更綠，山更青。
創(chuàng)建文明城市征文8
創(chuàng)建文明城市從我做起
最近，廈門正在創(chuàng)建省級文明城市。我們周圍發(fā)生了許許多多的變化。
比如說：總闖紅燈、亂扔垃圾的人少了;遵守交通規(guī)則，保護環(huán)境的人多了;路邊擺的地攤少了，整潔美觀的商店多了，貪戀外財?shù)娜松倭耍敖鸩幻恋娜硕嗔?自私自利的人少了，樂于助人的人多了
馬路中央也多了一道亮麗的風景線，敬業(yè)的警察叔叔、阿姨們和無私奉獻的志愿者們在宣傳著交通文明。
brt站臺上，路邊工地上，到處都有宣傳文明的話語。是啊，身為一個良好的`公民，我們不就就應為創(chuàng)建文明作出貢獻，共同建設這充滿文明的城市嗎?
我認為，交通文明始終是排在第一位的。一停、二看、三透過是最基本的交通法則。不能為了趕時間在路上超速違章行駛，要自覺遵守交通規(guī)則。
其次，便是言談舉止的文明。一個人的好壞，從他的行為就能夠看出來，作為一個文明的人，我們就應文明用語，寬以待人，還應文明禮讓，樂于助人。
從此刻開始，讓我們一齊說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城吧!
創(chuàng)建文明城市征文9
現(xiàn)在社會不斷進步，人們的文化水平在不斷的提高。但是，仍有許多不文明現(xiàn)象在我們身邊發(fā)生。比如：隨地吐痰，亂踩踏草坪呀，隨地扔垃圾，隨地大小便，都會影響我們城市的`環(huán)境和美觀。
現(xiàn)在，我們許昌正在爭創(chuàng)全國文明城市，我們作為許昌市的一員，有義務為許昌市的榮譽而盡自己的一份力量。我們要從自身開始，不做不文明的事，看到他人做了不文明的，有損許昌市的環(huán)境和美觀的事，要勇于勸說，善于勸說。為了做到文明我建議大家做到三管六不：
一。 管好自己的嘴。不隨地吐痰，不講粗話臟話，不在公共場所吸煙。
二。 管好自己的手。不亂扔亂倒垃圾，不亂潑亂倒污水，不亂貼亂畫亂擺，不損害公共設施。
三。 管好自己的腿。不亂穿馬路闖紅燈，不踐踏花木草地。
創(chuàng)建文明城市的工作進展得如火如荼，我們每個人也要行動起來，為許昌市爭創(chuàng)衛(wèi)生城市出一份力。
讓我們行動起來吧！
創(chuàng)建文明城市征文10
“好的環(huán)境可以愉悅?cè)�，更重要的是改變�(nèi)�、塑造人，搞社會主義市場經(jīng)濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設作為統(tǒng)一的奮斗目標�！币敫淖兂鞘忻婷玻坏呀ㄔO搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的.文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。
我曾經(jīng)看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習呢？我說不。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能只是一張紙的厚度，我相信，其實文明，就在我們心中，我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；還有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛；有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
文明，是一份人生幸福的開始，文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一個默默無聞的領(lǐng)頭人，便可帶動一片圣潔之風，也許，只用一點文明點綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當有風度的一伸手，當有修養(yǎng)的一句話，充斥在人們心田，便回味出那文明的味道，那舒緩的感覺。
讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美好、和諧、文明的城市。迎奧運，講文明，樹新風。
創(chuàng)建文明城市征文11
再例如有些同學在走廊上滾來滾去，常常撞到了人又不道歉。還有同學在原本潔白干凈的墻壁上印了一個又一個黑糊糊的手印，或者把貼紙一類的東西粘在上面，讓清潔工怎么擦也擦不干凈。其實，通過這些地方我們就可以看出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的文明習慣是讓我們順利學習的前提。沒有養(yǎng)成良好的文明習慣的同學就可能不講衛(wèi)生，不講紀律，在課堂上隨便亂講話，下課愛打鬧。但，如果養(yǎng)成了良好的文明習慣，那就會有較好的自主管理能力，學習環(huán)境就會是良好的。作為民族未來的我們，還要學習很多很多的東西。但，還有一個最基本的問題：你文明了嗎。
人人參與，共創(chuàng)文明城市。文明城市的創(chuàng)建靠我們每一個人，在文明城市的`創(chuàng)建中，我們每一個人都是“主角”。俗話說：“人多力量大�！眲�(chuàng)建文明城市單單靠一個人的力量是不夠的，只要從我做起，不斷改善自己，當我們每一個人都具備了文明的素質(zhì)了，城市才會變得更美麗，生活才會變得更美好。文明其實是由許多小細節(jié)組成的，稍微注意一下就會發(fā)現(xiàn)我們身邊還有太多太多的不文明的現(xiàn)象，現(xiàn)在就說說我們的校園吧。我們來到學校首先應該學習什么。
是學做人，學做一個文明的人，其次才是學習知識。但，我們卻沒有做到。在樓道、樓梯的地面上，紙屑、水果皮、塑料包裝袋形成了一道與我們美麗的校園極為不和諧的“風景線”。誰是造成這道“風景線”的罪魁禍首。
我們一定要將文明禮儀時刻放在心中，千萬不要把文明當作小事看待，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個懂文明、講禮貌的好學生。。
是作為少先隊員我們。但有的同學文明意識淡薄，不已為然：反正值日的同學和清潔工會打掃干凈，扔了又怎樣。
創(chuàng)建文明城市征文12
文明，一個并不陌生的字眼，貫穿了中華民族上下五千年的歷史軌跡，流傳至今。
生活中隨處可見到、聽到，與文明有關(guān)的東西，如：建設文明城市、爭當文明市民……“講文明”每個人都會說，可是又有幾個人真正做到了呢？
最近，漢源頻道報道了梨花節(jié)上的一盆盆鮮花被許多市民據(jù)為己有了；弄得分鮮美的三角梅瞬間不知去向，不知是死是活；不少宣傳欄被損壞，路牌與交通標志牌被砸歪；好好的路燈被打掉；公共場所的石墩不翼而飛；“牛皮癬”小廣告隨處可見，宣傳單滿天飛；休閑椅被人擰斷螺絲后，整個搬走……
最令人深惡痛絕的隨地吐痰行為更與這個文明城市格格不入，要知道每一口痰中，不計其數(shù)的病菌，侵食著多少健康的生命。
文明城市，要有良好的環(huán)境，這樣的環(huán)境需要我們每個人共同營造。公共設施本來是為廣大市民服務的，大家都應該自覺地愛護它們，發(fā)現(xiàn)破壞公共設施的`不良行為，要勇于制止和勸阻。特別是職能部門，要加以巡查，多勸導，發(fā)現(xiàn)不良苗頭時，就應研究對策，不放任，不姑息。只有一方面靠職能部門，一方面靠廣大市民配合支持，才能扭轉(zhuǎn)不良行為屢屢返潮的問題。
為創(chuàng)文明城市，大家都在努力著，我也應該努力�！笆已藕雾毚螅ㄏ悴辉诙唷蔽視⒁庾约旱囊谎砸恍�，而且要宣傳，讓更多的朋友，同學一起攜起手來，行文明事，做文明人，為漢源的繁花富強而努力。
在人生的歷程中，文明禮貌是必不可少的，每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮貌開始的。到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。所以我們從自己做起，在日常生活中培養(yǎng)自己文明行為，使我縣成為文明城市。
創(chuàng)建文明城市征文13
詩人艾青有一句話：“為什么我眼睛里常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉。”之所以一開始就想起這句話，因為它不僅飽含了詩人對家鄉(xiāng)的熱愛，更多的飽含著一種堅毅的時代精神和青春氣息，讓我們?yōu)橹雍驼駣^。面對這片養(yǎng)育了我們多年的土地，我們可愛的家鄉(xiāng)。在創(chuàng)建文明城市的過程中我們應該做些什么事情呢?
依我之見，首先，我們應該做一個文明人!
文明是一陣清風爽朗了人們的心情;文明是一盞燈照亮了前程的光明;文明是一場雨滋潤了干涸的心靈。
有人云：好的環(huán)境可以愉悅?cè)�，更重要的是可以改變�(nèi)�，塑造人。搞好社會主義市場經(jīng)濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設作為統(tǒng)一的奮斗目標。要想改變城市的精神面貌，首先要把精神文明傳播好。人民是文明的主人，既是文明的受益者也是文明的建設者，倘若文明城市離開了文明又何以在歷史河流中站穩(wěn)腳跟。作為我城市這個大家庭中的我們應該有義務有責任通過自己的文明行為為我們的城市增添色彩。只有方眾一心，從點滴做起，從我做起。為創(chuàng)建文明城市做出自己積極的貢獻。
相信大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在我們乘坐公交車時都會有人安排秩序，一個接著一個的上車，不會擁護，也就不會發(fā)生意外。當有老人上車時，年輕人會自覺的讓坐，老人們連聲說謝謝，讓我們感覺到很溫暖。走斑馬線時沒有人會闖紅燈，有秩序的前進，學生、青年人也不出口成臟了……
那么，我們還應該做些什么呢?走在大街小巷，陣陣惡心的氣味撲鼻而來。有不知是哪個廠把污水排到了小河中，繼續(xù)走下去，只見青綠色的草皮已露出了光亮的肌膚，順眼望去小巷子里放滿了垃圾帶等等無用的'垃圾。正所謂“人無德不立，國無德不興”。公民的道德好壞體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。公民倘若無德，剛剛的情況必定會司空見慣，而現(xiàn)在那樣的事情已經(jīng)減少了。
現(xiàn)在的公民都在低碳生活，例如買菜時總要帶著籃子，用籃子裝菜，這樣子就會減少了白色垃圾。淘米時剩下的可以用業(yè)洗臉，之后也可以澆花，這樣既可以美容又不浪費水資源，洗菜水也可以拿去沖廁所等等。
創(chuàng)建文明城市征文14
創(chuàng)文明城市從我做起
最近我們?yōu)I州正在爭創(chuàng)省級文明城市。作為一名小學生，我也要為創(chuàng)建文明城市出一份力。
此刻濱州的美化和治安已經(jīng)有了很大的.改善。比如說治安方面，原先一條路上只有兩個交警，此刻一個路口就有三個交警。在美化方面，濱州也有了很大的改善，一些空地上都鋪滿了草皮，大家都在努力植樹增加綠化面積。
我要從小事做起，為濱州創(chuàng)建文明城市出一份力。有一次，我出去散步，突然看見地下有一個果核。我連忙撿起來，扔進了垃圾箱。
雖然這件事并不是很大，但如果每個人都能撿一片垃圾，肯定能滴水穿石的！
同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建文明城市吧！
創(chuàng)建文明城市征文15
文明是一種希望，擁有文明，便意味著擁有發(fā)展、成功和未來；文明是一種資源，擁有文明，便昭示著擁有創(chuàng)造未來的動力和潛力。城市創(chuàng)建需要文明，文明推動城市創(chuàng)建。只有文明的創(chuàng)建、相沿與傳承，才有城市的進步、提高與發(fā)展。文明承載文明，文明推進文明。而教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者，更是傳播 文明創(chuàng)建文明的使者，承載著推動全社會文明進步的重要責任。
學校是傳授知識的搖籃，又是傳播文明的窗口。學校里的教師不僅是教育工作者，又是學校形象的代言人，更是城市形象的代言人。因為教師的言談舉止和素質(zhì)覺悟的高低將直接代表著一個學校的文明程度，學校的文明程度又將直接代表著一個城市的文明程度。因此，教師要時時處處為人師表，自覺樹立文明形象：不僅要做到說文明話、辦文明事、做文明人，更應做一名“文明”的傳播者，時時刻刻將文明創(chuàng)建裝在心中，時時刻刻將文明傳播付諸于實踐。
文明的城市，靠我們?nèi)w市民共同努力來營造；文明的市民，靠學校來培養(yǎng)教育；學校的聲譽，靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造；文明的學生，靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。教師如何以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染、引導學生，如何將“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范融于行動；如何不斷完善和規(guī)范教師文明禮儀行為，陶冶良好的.文明品質(zhì)，培育良好的知識素養(yǎng)；如何做學生增長知識和思想進步的指導者和引路
人，做學生的表率與楷模。教師應該是文明創(chuàng)建的先行者，從我做起，從自身做起，從小事做起，從點點滴滴做起：
首先，要樹立良好的師德形象，注重愛的教育，捧著一顆心來，不帶半根草去。教師不僅僅是一種職業(yè)，良好的師德形象更是一種精神的化身，它孕育著真，引導著善，創(chuàng)造著美，奉獻著愛。對待學生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學生，把“愛”的種子播撒在學生心田；甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學生；讓學生在學校求得知識的同時，更擁有一份幸福的精神生活；用“潤物細無聲”的春雨滋潤學生的心田，讓朵朵文明之花開遍整個校園。
其次，要規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。老師是學生的一面鏡子。教師與教師之間的平素交往、日�；顒印⒀哉Z行動都要注重文明，給學生做好榜樣，給學生做“正面教材”�！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤�。學生們的一雙雙眼睛在時刻注視著我們。教師要用自己的感召力影響、帶動學生，使“從我做起，走向文明”成為學生們的自覺行動：
在校園內(nèi)，本校職工見面，應點頭致意，以示問候；遇到學生行禮問候時應面帶微笑回應、熱情還禮，不置之不理；對待學生的提問，耐心、熱情、有問必答，不敷衍，不推諉。
舉止文明，談吐文雅，教態(tài)端正精神飽滿，不在學生面前表現(xiàn)隨意，不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。
創(chuàng)建良好工作環(huán)境，做到“物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然”。不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，不在教學區(qū)和學生面前吃零食，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場所的整潔、優(yōu)美。
不亂停亂放自行車、摩托車等交通工具。騎自行車、摩托車者進出校門要下車推行。
升旗、集會、參加講座活動時，遵守會議時間，不交頭接耳、不接聽電話、不遲到早退、不隨便進出會場。
熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。不把手機等通訊工具帶進教室，上課不遲到、不早退、不中途出教室，不拖課。 再次，身正為師，德高為范。
治學嚴謹，靜思篤行，創(chuàng)新教法，教學相長�？炭嚆@研業(yè)務，加強教研教改，不斷反思提升自我。面帶微笑進課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規(guī)范字，不“土語”滿堂，不華而不實，不照本宣科，努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。
修身養(yǎng)德，崇尚科學，言傳身教，永為生范。熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。遵守工作紀律，按時上班、下班，上課不遲到、不早退、不中途出教室，不拖課，不把手機等通訊工具帶進教室。 團結(jié)友善，和諧相融，誠實守信，持中秉正，善待家長，激情工作。生活方式健康時尚，不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人，愛自己、愛同事、愛學生、愛校園，做一名陽光教師，享受教育的輝煌。
教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
“播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�！苯處熢谏鐣细獞龅綖槿藥煴�。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，教師是春蠶，教師是蠟燭，教師是園丁??這些對教師的贊美之言折射出教師職業(yè)的崇高、神圣、奉獻和文明。既然教師工作受到全社會如此之高的評價，那么教師更應潔身自好、倡導文明。讓我們教師從“您好！”、“您早！”、“謝謝！”、“不客氣！”這些平凡的話語做起，在社會上做文明的傳播者，讓更多的人感受、體驗文明。
文明是一種責任，擔負起這份文明創(chuàng)建的責任，也就鎖定了生活和工作的目標。文明創(chuàng)建，責任重大。教師，作為城市形象的代言人、文明創(chuàng)建的先行者，用自己的行動傳播文明的種子，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會做文明的好公民，用自己的行動帶動身邊的人，滴水匯聚以成江河，江河匯聚以成大海。文明堅信：文明行為不是為了創(chuàng)建文明城市而存在，但是文明城市必是因為文明行為的存在而誕生，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，為文明創(chuàng)建增色添彩，讓城市滿綻文明之花！
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