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防溺水主題的征文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷,對(duì)征文都不陌生吧,通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道征文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的防溺水主題的征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
防溺水主題的征文1
夏天,最受人們歡送運(yùn)動(dòng)是什么?我想應(yīng)當(dāng)是游泳。游泳不僅可以消遣,還可以避暑,是人渾身清爽。你們喜愛(ài)游泳嗎?游泳雖然可以強(qiáng)身健體,但是“溺水”——這個(gè)安全隱患,你知道有多么恐懼嗎?據(jù)資料統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年因溺水身亡的有57000人,相當(dāng)于每天會(huì)有150人會(huì)死于溺水,而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假,年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當(dāng)中。
怎樣預(yù)防溺水呢?我認(rèn)為家長(zhǎng)這關(guān)是至關(guān)重要的,家長(zhǎng)們要留意了:假如你的兒女請(qǐng)求你讓他們?nèi)バ『印⑺畮?kù)、池塘等游泳場(chǎng)所。假如你這時(shí)心軟,那便很有可能會(huì)釀成終身大錯(cuò),所以家長(zhǎng)肯定不要心軟,不能讓孩子去野外游泳。不然當(dāng)你的孩子出事時(shí),你便會(huì)懊悔莫及……
作為小孩子,假如你真的想去游泳,你可以選擇去游泳館里游泳,那里有相對(duì)有比擬安全的措施。
以下,我有幾點(diǎn)游泳小常識(shí)要告知同學(xué)們:
1、不要空肚游泳,也不要飽著肚子游泳。
2、游泳時(shí)間不能超過(guò)1.5—2小時(shí)。
3、在家長(zhǎng)的伴隨下進(jìn)展游泳。
4、不會(huì)游泳的人,千萬(wàn)不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒(méi)有大人的'監(jiān)護(hù),不要和伙伴們玩水。
5、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。假如發(fā)生抽筋,要冷靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腿抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿態(tài),用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
6、小學(xué)生參與游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng),不行單獨(dú)游泳,最好要有成人的帶著。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì),每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過(guò)2小時(shí)。
7、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳,如感覺(jué)水溫與體溫相差較大,應(yīng)漸漸入水,慢慢適應(yīng),并盡量削減次數(shù),減低冷水對(duì)身體的刺激。
8、小學(xué)生一般不要跳水,可以在水中玩拋水球的嬉戲,但不能起哄胡鬧、搞惡作劇,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對(duì)剛學(xué)會(huì)游泳的同學(xué)更不能這樣做。
9、游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)展,嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。
農(nóng)村的少年兒童應(yīng)在選擇水下?tīng)顩r熟識(shí)的區(qū)域。
10、參與游泳的人必需身體安康,患有以下疾病的同學(xué)不行游泳:心臟病、高血壓、肺結(jié)核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴(yán)峻關(guān)節(jié)炎等。女同學(xué)月經(jīng)期間不能游泳,患紅眼病和中耳炎的同學(xué)也不能游泳。
11、在露天游泳時(shí)遇到暴雨是很危急的,因此應(yīng)立即上岸,到安全的地方躲避風(fēng)雨。
防溺水主題的征文2
當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,經(jīng)受很多苦痛地煎熬和漫長(zhǎng)的等待后,一個(gè)新的小生命才得以順當(dāng)誕生時(shí),你是否會(huì)感慨生命來(lái)之不易?當(dāng)你看到身患重病之人,在生死邊緣苦痛地掙扎,很多次昏迷,很多次命懸一線(xiàn),你是否又會(huì)嘆息生命的脆弱無(wú)常?
生命,是一朵正待開(kāi)放的花朵,綻放春天的生氣;生命,是一顆絢爛奪目的明珠,閃爍夏天的活力;生命,是一首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲,唱出秋天的風(fēng)韻;生命,是一幅伸展靈動(dòng)的畫(huà)卷,彰顯冬天的純凈。生命之美,美在珍重!生命之重,重在珍惜!
防溺水作文課上,教師給我們展現(xiàn)的一次次慘痛的溺水事故,一個(gè)個(gè)鮮活生命的不幸溺亡,一聲聲父母親友的哀思哭喊。無(wú)不讓我感慨:漂亮的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱,幾分鐘前生龍活虎的鮮活生命,卻因自己的'無(wú)知、貪玩,瞬間被水吞噬而消逝!
就在去年暑假期間,7月20日、27日,滄州接連發(fā)生學(xué)生溺水大事,3名少年不幸溺亡,給親人帶來(lái)了無(wú)法抹去的傷痛,令人非常痛心和惋惜。教師們一節(jié)節(jié)班會(huì)課上宣傳防溺水學(xué)問(wèn),學(xué)校一封封“致家長(zhǎng)的一封信”時(shí)時(shí)提示家長(zhǎng)和同學(xué)們安全重于泰山。
其實(shí),對(duì)于我們身在農(nóng)村地區(qū)的孩子來(lái)說(shuō),四周水域的狀況簡(jiǎn)單,水下衛(wèi)生環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)下水游泳的標(biāo)準(zhǔn),我們只要做到不去河邊或坑邊、不私自下水;心中牢記,如遇險(xiǎn)情,不擅自下水施救,要才智救援,馬上尋求大人的幫忙,就能夠準(zhǔn)時(shí)避開(kāi)危急的發(fā)生。
生命之重,在于每個(gè)人的生命只有一次,它不像財(cái)寶能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。失去生命,就意味著失去珍貴的一切。
珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,讓生命之花綻放出絢爛的顏色!
防溺水主題的征文3
近年來(lái),中小學(xué)生的溺水大事時(shí)有發(fā)生。溺水已經(jīng)成為了導(dǎo)致少年兒童意外死亡的罪魁禍?zhǔn)字。尤其是在暑假,更是溺水大事的高發(fā)期。前不久,就有一個(gè)小女孩在葉集新廣場(chǎng)的小河邊玩,一不當(dāng)心掉到了水里,幸好被路人救了上來(lái),才挽回了生命。而讓人傷心是,最近有四個(gè)高中生一同到河里游泳,最終全部溺水身亡。安全問(wèn)題大于天,因此我們班進(jìn)行了這次防溺水爭(zhēng)論會(huì)。
陳梓明先開(kāi)口了:“游泳的時(shí)候要有家長(zhǎng)的陪伴,不會(huì)游泳的'同學(xué)假如想游泳,應(yīng)當(dāng)使用游泳圈!焙烧f(shuō):“假如有人掉到水里,我們不行以魯莽行事,應(yīng)當(dāng)向大人求救。假如身旁有救生圈,應(yīng)立即扔給他!敝斐申婚_(kāi)了口:“我們郊游的時(shí)候最好不要在河邊玩,不能離開(kāi)大人的視線(xiàn)!崩顟c然也說(shuō):“我們不能私自去河里游泳,否則后果不堪設(shè)想!薄
大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)不停,意見(jiàn)又好又有用。在這里,我也總結(jié)了三點(diǎn)避開(kāi)發(fā)生溺水大事的留意事項(xiàng):一、我們要在家長(zhǎng)的陪伴下游泳。二、不在深水域里游泳。三、游泳時(shí),要將救生圈帶在身旁,一旦發(fā)生危急就可以應(yīng)急使用。盼望我的幾點(diǎn)建議能被同學(xué)們接受,讓溺水大事不再發(fā)生。
防溺水主題的征文4
最近,天氣酷熱,大家確定都想去游泳吧,我也想去呢!這么熱的天泡在水里多舒適。康切侣勆线@幾天在說(shuō)一些學(xué)生因溺水而身亡的,所以還是要提示大家,肯定要做好安全措施才能去游泳哦!
溺水大事現(xiàn)在真的積累如山!不光是游泳才會(huì)溺水。譬如,前段時(shí)間就有兩個(gè)小孩在池塘邊玩耍,其中一個(gè)不當(dāng)心掉進(jìn)水里,另一個(gè)趕忙大聲喊救命,但沒(méi)有人準(zhǔn)時(shí)過(guò)來(lái),于是他自己跳下去救人,可是他也不會(huì)游泳。『迷谶@時(shí)有一個(gè)大人過(guò)來(lái),把他們兩個(gè)都救了上來(lái)。這兩個(gè)孩子還是幸運(yùn)的!還有重慶有八名,河南有五名,都是學(xué)生溺水大事。
游泳本身是一件很好的運(yùn)動(dòng),但在預(yù)備游泳時(shí),肯定要做好安全防范意識(shí)。兒童肯定要在家長(zhǎng)的.伴隨下才能游泳;下水前肯定要做熱身運(yùn)動(dòng),以防腿抽筋;游泳時(shí)不能在泳池中玩耍打鬧;肯定不能在池塘邊玩耍。
有多少兒童都是在溺水中完畢了自己幼小的生命,所以大家肯定要切記以上幾點(diǎn)。這些不幸時(shí)刻提示著我們,要喜愛(ài)生命,只要我們?cè)谌粘I钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí),溺水大事還是可以避開(kāi)的。盼望大家都能快樂(lè)的游泳,安全的回家!
防溺水主題的征文5
國(guó)慶假期,李教師布置了一個(gè)特殊有意義的作業(yè),要求同學(xué)們和家長(zhǎng)一起觀看《孩子,請(qǐng)不要私自下水》的防溺水安全警示教育片,爸爸媽媽也特殊重視,仔細(xì)的陪我看了這次防溺水視頻。
視頻中,有的學(xué)生單獨(dú)到不知水情的地方游泳;有的學(xué)生在下水之前沒(méi)有做熱身運(yùn)動(dòng),消失手腳抽筋;有的在河邊玩,一不當(dāng)心掉到了河里……這些都導(dǎo)致了溺水大事的`發(fā)生。在我國(guó),每年有五萬(wàn)七千人溺水身亡,相當(dāng)于每天就有一百五十多人溺水身亡,而其中四分之一的是中小學(xué)生。依據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),溺水死亡約占中小學(xué)生意外死亡人數(shù)的一半,溺亡,是中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”。
夏季,是溺水大事的高發(fā)期,悲劇在我們的身邊也時(shí)有發(fā)生。20xx年7月27日,范家山鎮(zhèn)龍?zhí)洞宓纳鬯觾?nèi)一小學(xué)生溺亡,7月31日,九龍嶺黃家壩水庫(kù)一個(gè)小學(xué)生溺亡,8月3日,界岒鎮(zhèn)金鳳村,倆親兄弟在離家不遠(yuǎn)的一處水池內(nèi)溺亡,9月16日,梅子壩河段一位初二男學(xué)生溺亡……一次又一次慘痛的教訓(xùn)!對(duì)任何一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),這都是一輩子無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛!
因此,我們肯定要有安全意識(shí),牢記以下幾點(diǎn):
1、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶著的狀況下游泳;
2、不單獨(dú)到河邊、池塘邊玩耍;
3、不私自下水游泳;
4、不到?jīng)]有安全保障的水區(qū)去游泳;
5、不到不熟識(shí)的水域游泳;
6、不準(zhǔn)在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)力量搶救的狀況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走,要實(shí)行大聲呼救及報(bào)警等措施。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命吧!
防溺水主題的征文6
生命似花,綻放誕生命的活力;生命如歌,唱響著生命的意義;生命像畫(huà),描繪誕生命的精彩。生命是一條小溪,來(lái)自雪山或地下涌泉,曲折流淌于崇山峻嶺、草原峽谷之中,歡叫著、跳動(dòng)著奔向蔚藍(lán)色的大海;生命是一束流淌的光,盡情地、酷熱地燃燒著自己,裝飾著蒼穹,最終以能量的形式融合于其他物體之中;生命是一條羊腸小道,在雜草叢生中繞過(guò)荊棘,在礫石陡坡上繞過(guò)陷坑,曲折曲折于青山之中。雖然水是生命之源,但卻隱藏了無(wú)盡的危急,輕而易舉地奪走了珍貴的生命!
又是一個(gè)炎炎夏日火球般的太陽(yáng)炙熱著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地查找涼爽地,哪怕是一小會(huì)兒,或者是一絲一毫,都足以給炎熱難耐的人們帶來(lái)格外的喜悅。遠(yuǎn)處悠悠的小河里,三個(gè)正在享受涼爽的男孩兒,各個(gè)都像魚(yú)兒般跳動(dòng)著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不留意,突然從水面上消逝了,另外兩個(gè)男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來(lái)!
”捉迷藏的嬉戲還在進(jìn)展著,他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎。嬉戲雖好玩,可都有完畢的一刻;艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì),終究未能挽救同伴,無(wú)力回天,他們匆忙忙忙挾帶著自己的衣物,離開(kāi)了小河。悄悄的小河再一次回歸安靜,悠悠地流淌著。從慌亂中驚醒的孩們不敢將事情真相告知父母,他們惴惴擔(dān)心的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái),難過(guò)地到公安局報(bào)警,然后等待結(jié)果。
全國(guó)各地發(fā)生的溺水大事數(shù)不勝數(shù)。假如游泳前多一份防范意識(shí)和自救學(xué)問(wèn),就可以帶給我們歡快,更可以避開(kāi)可能發(fā)生的`懊悔與圓滿(mǎn)。因此,在這里我要提倡同學(xué)們:
一、不私自或結(jié)伴,無(wú)大人帶著的狀況下到水池,河塘,水庫(kù),蓄水池等危急地帶玩耍,游泳。
二、肯定要在家人陪伴的前提下,到正規(guī)安全的游泳池游泳。
三、生病、心情欠佳、喝酒后、過(guò)餓或過(guò)飽狀況下不要輕易下水。
四、當(dāng)發(fā)覺(jué)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,不能實(shí)施手拉手救援,應(yīng)大聲呼救,在確保自身安全的狀況下救援落水者。
生命是珍貴的,生命只有一次,它不像財(cái)寶能失而復(fù)得,不像草原般周而復(fù)始,也不像作業(yè)能改正自新。我們應(yīng)養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,讓生命之花永久綻放!
防溺水主題的征文7
生命是珍貴的,生命是脆弱的,生命也是短暫的,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻留意安全,珍愛(ài)生命。
現(xiàn)在,孩子們最喜愛(ài)的就是下水游泳了。然而,溺水死亡事故也是越來(lái)越多。前幾天,就在我家門(mén)前水庫(kù)里,發(fā)生了一起溺水死亡的大事。在我家四周,有一座橋,橫跨于水庫(kù)的支流上通于對(duì)面的樹(shù)林。橋邊有幾級(jí)臺(tái)階,是供人們洗衣服用的。一個(gè)酷熱的下午,有一對(duì)表兄弟取巧邊玩。他們想到小河里去游泳,但又不想被家長(zhǎng)發(fā)覺(jué),便把衣服脫在了岸邊。那個(gè)時(shí)候也許是下午兩三點(diǎn)鐘左右。直到晚上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候,爸媽下班回家找孩子吃飯的時(shí)候才發(fā)覺(jué)孩子不見(jiàn)了。四處查找,在岸邊發(fā)覺(jué)了兩個(gè)孩子的衣服,便趕忙跳下水去打撈,。一會(huì)兒,第一個(gè)孩子被撈上來(lái)了,只見(jiàn)身體僵硬僵硬的.,早已經(jīng)停頓了心跳。撈孩子的人,一屁股坐在地上,臉蒼白蒼白的,話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí),另一個(gè)孩子也被撈上來(lái)了,同樣是四肢僵硬,呼吸停頓。兩個(gè)孩子的家人過(guò)來(lái)撕心裂肺地呼喊著孩子們的名字……然而,答復(fù)他們的是已恢復(fù)安靜的水,等待他們的只有永久無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。只怪他們平常對(duì)孩子管教不嚴(yán)。可憐的兩個(gè)小家伙,就這樣喪失了年幼的生命。
“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”的警鐘時(shí)常鳴在我們的校園,“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”更應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)鳴在我們小學(xué)生的心頭!同學(xué)們,讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦。
防溺水主題的征文8
當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)受很多苦痛地煎熬和漫長(zhǎng)的等待之后,隨著“哇”的一聲洪亮的啼哭,宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí),你是否會(huì)感慨生命的來(lái)之不易?
當(dāng)你觀察一位身患重病的病人,觀察他在生死邊緣上苦痛地掙扎,很多次昏迷,很多次命懸一線(xiàn)……他對(duì)生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?
生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中,來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著才智氣息的森林里,沐浴著陽(yáng)光健壯成長(zhǎng)的小樹(shù),偉岸而祥和的參天古樹(shù),是一株株布滿(mǎn)生氣的生命;在那浩瀚無(wú)垠的.大海里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú),婀娜多姿的珊瑚,是很多靈動(dòng)而漂亮的生命?墒沁@么漂亮的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由于自己的貪玩,無(wú)知而瞬間消逝!
小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)展,嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里,應(yīng)選擇水下?tīng)顩r熟識(shí)的區(qū)域。參與游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng),不行單獨(dú)游泳,最好要有成人的帶著。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),20——30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì),每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過(guò)2小時(shí)。
游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋,扭傷等事故。假如發(fā)生抽筋,要冷靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腳抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿態(tài),用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
因此我在這里呼吁:我們要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離溺水。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,
防溺水主題的征文9
什么是幸福的家庭,無(wú)非是一個(gè)完整暖和的家庭,而幸福的家庭,卻被無(wú)情的河流摧毀了。
晴朗的天氣有點(diǎn)悶熱。在這樣的好天氣里,人們只對(duì)幸福的家庭布滿(mǎn)向往,但意想不到的是,漂亮的想象畫(huà)面背后隱蔽著一種悲慟的東西。33,354個(gè)完整的.家庭被無(wú)情的河流摧毀、沉沒(méi)和吞噬。
看,他們的家庭生活多么溫馨,他們總是在一起,相互關(guān)懷。但是在夏天,它轉(zhuǎn)變了他們家庭的生活、命運(yùn)和盼望、
夏每天氣熱,人們喜愛(ài)去一個(gè)舒適的地方,可以省錢(qián),可以在——條河里游泳。今日的河流看起來(lái)與平常不同。原來(lái)他們旁邊有一個(gè)得意的小男孩。這個(gè)小男孩看起來(lái)應(yīng)當(dāng)有七八歲了。這么小的孩子敢一個(gè)人在河邊游泳。人家都在琢磨他在家應(yīng)當(dāng)是個(gè)寶寶!
就在人們想要幸福的時(shí)候,突然發(fā)生了一件意想不到的事情。水面上消失了一個(gè)巨大的漩渦,沉沒(méi)了小男孩。人們想上去救他,但水流太快,無(wú)法靠近他。人們盼望他能靠自己的堅(jiān)持游上來(lái),平安無(wú)事,但人們的盼望卻被急流擊碎了,徹底摧毀了一個(gè)生命,粉碎了一個(gè)家庭的幸福生活。
他真的要沉了嗎?是的,河流無(wú)情,它毀了一個(gè)新的將來(lái),這是殘酷的現(xiàn)實(shí)。
4月15日,石臺(tái)縣中學(xué)一名高中生和同學(xué)擅自去河里游泳,泥死了;6月3日,郎溪縣一初中生不聽(tīng)勸阻,私自去池塘游泳,淹死;6月12日,省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院四名學(xué)生在合肥大學(xué)城翡翠湖游泳。20xx級(jí)的一個(gè)女生在預(yù)下水的時(shí)候滑到了湖里。大約7分鐘后,她被同伴從湖底救出,獲救后死亡。
這些都是生動(dòng)的例子。燃燒的生命就這樣被河流吞噬了。作為旁觀者,我們都為他們哀痛,為他們哀痛。而傷心的程度是無(wú)窮無(wú)盡的,它會(huì)沉醉在他們的生活中,轉(zhuǎn)變他們的一生。
為了削減哀痛的苦痛,增加社會(huì)的幸福感,盼望全部同學(xué)都能從中吸取教訓(xùn),不要讓別人為你哭泣,家人為你哀痛,朋友為你哀嘆。“寧霸山不霸水”,盼望全部同學(xué)永久記住,時(shí)刻提示自己珍惜生命,防止溺水。河流沉沒(méi)了太多的人才,不要讓河流增加更多的罪惡!
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