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書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文

時(shí)間:2023-06-25 15:11:12 征文 我要投稿

關(guān)于書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文范文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過征文,肯定對(duì)各類征文都很熟悉吧,好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文范文

關(guān)于書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀征文范文1

  在所有人的成長(zhǎng)歲月中,一定都會(huì)有很多的朋友吧?我也有,我的朋友很多很多,她們都佇立在我的書柜上,有的回到了圖書館的書架子上,有的還在書店的書柜里,但我知道,她們都是我的朋友,她們伴我成長(zhǎng)。

  我的朋友就是那些和我亦師亦友的書籍,她們安安靜靜地待在那里,等著我去閱讀她們。她們身上有著一種特殊的味道,我暫且把那種味道叫做“書香”吧,但那種味道超越了氣味的范疇,她們縈繞在我的生命里,讓我長(zhǎng)成一個(gè)知書達(dá)禮的人。

  我的這些朋友是我的媽媽帶我去認(rèn)識(shí)的。媽媽在我還很小的`時(shí)候,把我?guī)チ藞D書館。我和媽媽站在圖書館的書架前,媽媽問我想不想聽故事,我說想,媽媽就從圖書館的書架上取下了我的第一個(gè)朋友。那會(huì)兒我還不能直接和我的朋友交流,是由媽媽翻譯給我聽朋友說的一切話語的,但從那時(shí)起,我就喜歡上了我的朋友,我愿意跟著媽媽到圖書館去見我的朋友們,我愿意聽媽媽翻譯朋友說的那些故事。

  后來長(zhǎng)大了一點(diǎn),我有了零花錢,我就跑去書店找我的新朋友了。我總是先在在書店里聽那些我的零花錢贖不回的朋友說完她們想對(duì)我說的話,然后再?gòu)臅甑睦习迥抢镖H回我可以贖回的朋友,把她們安放在我的書架上,有空的時(shí)候就陪她們待一會(huì)兒,她們卻為了報(bào)答我,教會(huì)了我成長(zhǎng)。

  我的朋友們所帶著的那種特殊的味道,那種被稱為“書香”的味道,從媽媽帶我去圖書館的那一次就縈繞在我的生命里了,現(xiàn)在我也因這些味道成為一個(gè)老師喜歡同學(xué)也喜歡的人了。可我還一直沒有對(duì)我的朋友們說聲謝謝,借此機(jī)會(huì),我想對(duì)我的朋友們說一聲,謝謝你們了,謝謝你們伴我成長(zhǎng)。

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  書是一位知識(shí)淵博的老師,為我們指明前進(jìn)的道路;書是一股清澈透亮的甘泉,洗凈我們心靈的污穢;書是一片蔚藍(lán)的天空,讓我在純凈的世界自由翱翔;書是一朵芳香四溢的花兒,讓我嘗到了閱讀的甜蜜,感受到了閱讀的'幸!

  自從我呱呱墜地起,就和書結(jié)下了不解之緣。因?yàn)榘謰寪圩x書,所以在我很小的時(shí)候,就開始和爸媽進(jìn)行親子共讀。爸媽繪聲繪色地為我講故事,我高興得咿咿呀呀亂叫,手舞足蹈,有時(shí)還捧起故事書裝模作樣地編故事。上了幼兒園后,我對(duì)閱讀的熱情更高漲了,覺得聽故事不過癮,就開始和爸爸、媽媽、姑姑一起演故事。我快活地咯咯笑著,眉飛色舞,動(dòng)作夸張,把爸媽和姑姑逗得哈哈大笑。我對(duì)把爸爸媽媽講過的故事再演一遍樂此不疲,我們其樂融融的家中灑滿了歡聲笑語。從此,一粒閱讀的種子就開始在我小小的心靈中生根發(fā)芽了。我想說:“你或許擁有無限的財(cái)富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有讀書給我聽的爸爸媽媽! 自從我來到昆吾小學(xué),我有幸遇上了才華橫溢、知識(shí)淵博、熱愛讀書寫作的美麗的三花老師,她在我的心中永遠(yuǎn)是真、善、美之花的化身。來到了六班這個(gè)處處彌漫著濃濃書香的溫馨的大家庭中,我感到書已成了我最親密的朋友。在三花老師的課堂上,我們經(jīng)常進(jìn)行樂趣無窮的師生共讀,三花老師同我們讀經(jīng)典著作,并交流自己的感受,還一起背誦蒙學(xué)經(jīng)典。它們像陽光雨露一樣滋潤(rùn)了我們渴望知識(shí)的心,正因?yàn)槿卫蠋熃?jīng)常和我們一起閱讀、背誦,我們的寫作水平步步高升,明顯有了提高。直到現(xiàn)在面臨畢業(yè),三花老師的課堂上,沒有題海戰(zhàn)術(shù),沒有一張張考卷,現(xiàn)在我們?nèi)暂p松愜意地享受著其樂融融的師生共讀。在任老師的帶領(lǐng)下,我成了一個(gè)頂級(jí)書迷:童話的水晶世界讓我懂得了真善美;科普小說讓我知道了天地間萬物的奧秘;名人傳記讓我感受到了偉人悲天憫人的博大胸懷;動(dòng)物小說讓我體會(huì)到了動(dòng)物的復(fù)雜情感……我漫步在彌漫著裊裊書香的無垠世界,如饑似渴地汲取著精神食糧。

  就像可愛的小蜜蜂離不開芳香四溢的花朵,就像活潑的小魚離不開洶涌澎湃的大海,書已成了我最親密的伙伴,已成了我生命的一部分。“一日無書,百事荒蕪!睍惆槲页砷L(zhǎng),幸福伴我一生!

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  黃昏又上陽臺(tái)。正是夕陽流金、百鳥歸林的時(shí)刻,離我家不遠(yuǎn)處的草坪上,許多孩子在快樂地嬉戲,盡情地享受著茵茵綠草給予的溫馨和柔情。童年真是快樂無邊。

  我也有我快樂的童年。不知從何時(shí)起,幼時(shí)平凡無知、有點(diǎn)木訥的我變成了現(xiàn)在文質(zhì)彬彬的我,這都應(yīng)該感謝那伴隨著我成長(zhǎng)的一本本好書——我的精神食糧,是它們激勵(lì)著我做人要自信,不能驕傲,也不能悲觀。

  記得我上小學(xué)時(shí),對(duì)我疼愛有加的父親就把自己珍藏的書給我“嚼”。我接觸了《三國(guó)演義》、《水滸傳》等書,那時(shí)的我只注重書中的故事情節(jié),囫圇吞棗,卻也樂此不疲。就這樣,我懷著朝圣般的心,讀了一本又一本,越讀越有味,越讀越有勁。

  進(jìn)了中學(xué),讀書的'欲望越發(fā)地強(qiáng)烈,從《女神》到《復(fù)活》,從《詩經(jīng)》到《簡(jiǎn)·愛》……我不停地用求知的觸角去探索書林的奧秘。讀書成了我的享受。明月高懸的夜晚,讀幾頁老舍的小說,在幽默詼諧之中,會(huì)忘卻一天的緊張和疲勞;旭日東升的黎明,讀幾篇魯迅的雜文,在犀利的冷峻字句中,會(huì)進(jìn)一步懂得人生的價(jià)值和生活的真諦!墩n外美文》引導(dǎo)我從平常的生命素材中領(lǐng)悟到豐富的意蘊(yùn),從周而復(fù)始的自然景觀中尋覓到生命的真諦,從貌似平凡的社會(huì)現(xiàn)象中感受到振聾發(fā)聵的啟示!峨S感錄》是我的精神庭院里的又一片碧綠的菜畦,在我自由支配的閑暇田地里,讀上一篇含意雋永的美文,那優(yōu)美的文辭、深刻的哲理、感人肺腑的形象如習(xí)習(xí)輕風(fēng),拂過我青春的靈魂。徜徉在書海中,我樂趣無窮。

  我最喜歡的課是閱讀課,每當(dāng)語文老師讓我去抱那一疊疊《讀者》時(shí),我的心里就異常興奮,因?yàn)槲矣挚梢蕴兆碓诘哪阒辛恕?/p>

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  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!眲⑾蛘f:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書中包羅萬象,五彩繽紛。正是在書籍的陪伴下,我從一個(gè)懵懂無知的孩童成長(zhǎng)為一名青春洋溢的初中生。

  童話的陪伴,豐富了我的童年生活。曾經(jīng),我是一個(gè)酷愛童話的小孩子。父母也順其自然,給我買了一本本童話書,我得以在伙伴面前風(fēng)光一陣。打開那精美的封面,美麗童話世界的一草一木進(jìn)入我的腦海。我隨著安徒生筆下的丑小鴨一起歷險(xiǎn);我隨著格林的青蛙一起在空白的新世界里遨游;我隨著鄭淵潔的兩只老虎一起“匡扶正義”。我在漸漸長(zhǎng)大,童話給我的童年生活增添了無限樂趣,而我卻一不留心走進(jìn)了散文的世界。

  散文的陪伴,陶冶了我的情操。我讀的第一本散文集是魯迅的《朝花夕拾》。從百草園到三味書屋,我與魯迅一起長(zhǎng)大,體驗(yàn)了他從小到大的心理變化。在百草園里,魯迅的童心深深感染著我;在三味書屋,魯迅對(duì)自由的渴望激發(fā)了我的對(duì)美好理想的'向往和追求!胺稅坜r(nóng)”,一個(gè)有愛國(guó)心而又倔強(qiáng)的人,魯迅的好友,他的精神也給了我很大的鼓舞!疤僖跋壬保粋(gè)關(guān)心魯迅的日本人,他的淳樸認(rèn)真給我留下了深刻的印象!谏⑽闹校易兊媚托亩J(rèn)真,但小說“闖”入我的生活中后,我又“情有所移”。

  小說的陪伴,豐富了我的人生體驗(yàn)。一天,我在書店里看見了《三國(guó)演義》,滿心歡喜,早聽說《三國(guó)演義》是古代四大名著之一,今日一見,名不虛傳啊。我于是毫不猶豫地買下了它。在接下來的幾天里,我的心情隨著書中情節(jié)而變化。官渡之戰(zhàn)曹操勝了,我為他而喜;赤壁之戰(zhàn)孫劉勝了,我為他們而樂;諸葛亮揮師進(jìn)中原,我為他而興奮;而當(dāng)蜀吳滅亡之時(shí),我不禁為他們感到惋惜。在讀了《西游記》《水滸傳》《儒林外史》等多部古代小說后,我開始用日漸成熟的眼光審視歷史,思索人生。

  托爾斯泰說:“理想的書籍,是智慧的鑰匙!碧K軾說:“書富如入海,百貨皆有!备郀柣f:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!倍乙f:“書是人生之路必不可少的伴侶,有了書的陪伴,我成長(zhǎng)的每一天都快樂滿滿!

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  我有一個(gè)好朋友——書,在書里可以體會(huì)到各種各樣的道理。同時(shí),在我成功時(shí)它告訴我千萬不要驕傲,在我失敗時(shí)它鼓勵(lì)我不要放棄,它伴隨著我的成長(zhǎng)。在我遇到困難時(shí),是它幫我指明了方向。

  那天班級(jí)里考試我考了89分。一放學(xué),我就馬上沖出教室跑回家,我高興極了,像吃了蜜一樣甜。一到家,我就把試卷遞給媽媽看,我一直喊著:媽媽,媽媽,你快看啊,我這回考了89分啊,是最高一次。媽媽也高興極了,對(duì)著我和藹的笑著。我走進(jìn)書房,隨手拿起了一本書,坐到椅子上津津有味的看了起來,我看著看著,無意當(dāng)中翻到一頁,題目是《謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后》我仔仔細(xì)細(xì)的看了幾遍,然后把書一合,回想到剛才跟媽媽說的那些話。心想:這只是一次小小的`考試,有什么可驕傲的。說完我慚愧極了。

  書,不僅給我警醒,更給我以鼓勵(lì)。

  有一次考試我考差了,我垂頭喪氣地走回了家,我是多么想變成小小的螞蟻,不讓媽媽看見。我走進(jìn)房間躺在床上,拿起一本書,看見書上有一句話是這樣寫的:哪里摔倒的,就要從哪里站起來?戳诉@句話之后,我深有感觸。發(fā)誓:從此再也不驕傲了。

  小朋友們,你們要是有困難的話,就要來看“書”哦!

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  “士大夫三日不讀書,則義理不交于胸”——姚雅。這名話使我一生受益。讀書豐富了我的知識(shí),提高了我的涵養(yǎng),打開了我的想象力,更重要的是書讓我的靈魂更上一層樓。書,我的生活永遠(yuǎn)少不了它。

  很小的時(shí)候,我已經(jīng)開始看書,說是書,只不過是一些識(shí)字的卡片或者比較短的連環(huán)畫,即使這些書我看得也很吃力,時(shí)不時(shí)地去問媽媽,于是媽媽教一個(gè)幫我看書的方法——拼音。拼音簡(jiǎn)單易懂,我很快就學(xué)會(huì)了,不多長(zhǎng)時(shí)間我就能看一些帶拼音的故事書,但拼的速度有些慢,但時(shí)間可以沖淡一切,最終我看書的速度還是提高了不少。漸漸地,那些帶拼音的書不能滿足我的需求,我試著讀其它沒有帶拼音的書,但是沒有了拼音,我看書那簡(jiǎn)直是寸步難行,于是又開始去媽媽,這個(gè)字怎么讀,那個(gè)字怎么讀,于是媽媽又教我一個(gè)新的認(rèn)字方法——查字典。媽媽對(duì)我說:“書上的字字典上幾乎都可以查出來,當(dāng)你遇到不認(rèn)識(shí)的字可以求助字典這個(gè)老師。最簡(jiǎn)單是拼音查字法,可以借字你會(huì)的拼音進(jìn)行查不認(rèn)識(shí)的字。如果不想用拼音查字法,也可以用部首查字法,第二種方法媽媽用了九牛二虎之力才把我教會(huì)。

  在幼兒園大班,我對(duì)《語言》特別感興趣,總是百看不厭,上面的兒歌、故事、歌曲我早已背得滾瓜爛熟,于是我干脆將媽媽讓學(xué)生看的'作文拿來看,即使這樣我也看得津津有味,媽媽有時(shí)間我也讓她給我講,媽媽的故事很快就被我聽完了,于是她就把教的課文一篇一篇地背我聽,現(xiàn)在我最愛看是小說《斑羚飛渡》系列、《山羊不吃天堂草》系列、《淘氣包馬小跳》系列、《易經(jīng)》系列,讀著一本又一本的書,從中我感受著讀書的快樂。

  現(xiàn)在我不但愛讀,更喜歡摘抄,好記性不如爛筆頭嗎?在讀書的過程中,我的作文水平也得到了很大的提高。書不但成了我的良師,更成了我的益友。書——將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我。

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  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍拖褚粔K巨大的寶藏,我們永遠(yuǎn)也開發(fā)不完。讀書的好處又恰似長(zhǎng)江之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓人取之不盡,用之不竭。

  記得小時(shí)候常常讀到李白,杜甫的詩“床前明月光,疑是地上霜”,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”到后來的蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問青天……”,馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中的“夕陽西下,斷腸人在天涯”。羅貫中筆下的三國(guó),劉備,張飛,關(guān)羽三兄弟,一心一意匡扶漢室……到《紅樓夢(mèng)》中的“破落戶”王熙鳳,身體柔弱的林黛玉……到賈府的沒落,曹雪芹講述的是一個(gè)朝代的故事。到現(xiàn)在的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!濒斞赶壬怨P為武器,批判了一個(gè)又一個(gè)“正人君子”。從唐詩到宋詞,元曲到明清小說,又到現(xiàn)在的白話文,讀書不僅能讓人學(xué)到知識(shí),而且能夠造福于社會(huì)。中華歷史五千年,五千年文化的瑰寶盡藏于書中,只有讀好書,好讀書,才能在學(xué)海中肆意遨游。

  讀書的過程是艱辛的,也是快樂的,暢游在書的海洋,可以領(lǐng)略“熟讀唐詩三百首,不會(huì)做詩也會(huì)吟”的才氣,感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的'豪氣,體會(huì)“天生我材必有用,千金散去不復(fù)還”的傲氣。

  “讀萬卷書,行萬里路”,俗話說“不動(dòng)筆墨不讀書”。在浩瀚如煙的書籍中棲息著許多優(yōu)秀的,崇高甚至偉大的靈魂。有的入心靈火花,讀之令人眼前一亮;有的妙語如珠,讀之讓人愛不釋手,有的解釋疑惑,讀之使人茅塞頓開。我們要將這些好東西記在自己心里。

  “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華!”

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  書,是傳播人類文明的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。作為傳承中華文明的中學(xué)生,閱讀是必不可少的。濃郁的書香,伴我成長(zhǎng)。

  幼兒園時(shí),一本名叫《西游記》的連環(huán)畫闖進(jìn)了我的生活,我對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣,每天都至少要看兩個(gè)小時(shí)。連環(huán)畫就這樣為我打開了閱讀的大門,各種連環(huán)畫紛至沓來,進(jìn)入了我的生活。書香伴著我慢慢長(zhǎng)大,畫冊(cè)已無法滿足我的閱讀需求了。我開始對(duì)其他的書籍產(chǎn)生興趣,于是便央求父母念給我聽,有時(shí)候他們沒時(shí)間念給我聽,我就會(huì)一直纏著他們。記得那時(shí),母親總叫我小書蟲。我的童年因書籍的`陪伴而色彩斑斕。

  上學(xué)后,我認(rèn)識(shí)的字逐漸多了,于是我不再讓父母讀給我聽,而是自己讀,在書的海洋中我像是一條自由自在的魚兒,任意遨游。與書中的主角一起哭,一起笑。記得那一次為了看書,我還誤過工呢。那是星期天的晚上,我正在寫作業(yè),突然我的胳膊肘碰到了一個(gè)東西,我抬頭一看,原來是媽媽新買的《昆蟲記》,我還沒看呢。我的腦袋就如同一扇門一樣,突然打被打開,涌出許多東西,我再也寫不下一個(gè)字了,拿起這本書讀了個(gè)痛快。安靜的月夜,有著書籍的陪伴,時(shí)間稍縱即逝,一不小心就已經(jīng)讀到很晚了,以至于作業(yè)寫到了凌晨,但是有書香的陪伴,我不后悔。

  到了初中,我的時(shí)間被個(gè)各種卷子填滿,但是我并沒有放棄讀書,每到了周末放假,我都會(huì)讀上一本書。即使在辦作業(yè)的時(shí)候,我也一定在旁邊擺上一本書,雖然不再像以前那樣冒失了,但每當(dāng)感到疲倦時(shí),我總會(huì)看向那本書。書籍就像是我的益友,時(shí)刻鼓勵(lì)著我,讓我有了繼續(xù)努力的勇氣。

  書如同摯友,伴我成長(zhǎng),正是因?yàn)橛辛藭愕呐惆椋也拍苄撵`如此豐盈,我才能走得更高,更遠(yuǎn)。

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  書是一艘船,沖破千萬層浪,載我駛向成功的彼岸;書是一對(duì)隱形的翅膀,帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天;書是媽媽甘甜的乳汁,讓我慢慢吮吸著。

  讀書,能增加知識(shí),獲得趣味,陶冶典雅。打開一部歷史書,猶如展開一部歷史的長(zhǎng)卷,諦聽歷史的脈博,咀嚼人生的甘苦;翻開一部文學(xué)經(jīng)典,詩情畫意呼之欲出,古賢今哲所論述的廣范空部縱橫千里。

  讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能治病,讀書能勵(lì)志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能知道什么樣的人生才稱得上完美無憾。

  我愛書,因?yàn)闀蔷袷臣Z;我愛書,因?yàn)闀橇紟熞嬗?我愛書,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。在我傷心的時(shí)候,書會(huì)讓困難迎刃而解,在我生氣的時(shí)候,書會(huì)讓我的心平靜下來,在我開心的時(shí)候,書與我一起分享喜悅,書是我的.知心朋友,書陪伴我走過小學(xué)的六年生活,書讓我明白了人世間的酸、甜、苦、辣,善、惡、美、丑。

  我愛書,因?yàn)槲覐臅械玫搅丝鞓?我愛書,因?yàn)槲覐臅械玫搅藛⑹?我愛書,因?yàn)闀鴰义塾问澜?我常常站在書架前,這時(shí),我的眼前仿佛是一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙!

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