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學雷鋒樹新風主題征文
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫征文的經(jīng)歷,對征文很是熟悉吧,征文一般是某個活動、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。怎么寫征文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的學雷鋒樹新風主題征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學雷鋒樹新風主題征文1
雷鋒是一個普通的人,一位普通的戰(zhàn)士,一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己,而是為了幫助他人,為社會主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大,其實他也是一個平凡的人,踏實做著平凡的事,所以我們人人都可以是雷鋒,做一個有道德的人。
孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉(xiāng)親,還幫大家犁地,把烈屬當做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時伸出援助之手,就會收獲快樂受到尊重。如果我們把所有人都當作親人對待,心與心之間的距離才會拉近。百善孝為先,作為青少年的我們要孝敬父母,當親人老了,我們依然要給與關懷和幫助。“父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之”我們應學會感恩并付諸行動,從生活中的點滴做起,感恩社會、感恩幫助過我們的人,為社會注入一份愛,一份孝心,人人都能是雷鋒。
助人為樂——“贈人玫瑰,手有余香!比嘶钪鲆粋對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”,郭明義的愛心之旅,肉串慈善家……無不讓我們深受感動。他們的行動讓我們認識到這個世界需要我們,人的價值在于奉獻。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務感,主動對他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光,讓無助的人倍感溫暖。我們應幫助身邊每一位需要我們的人,向雷鋒學習,做一個有道德的`人。
誠實守信——“人無信不立,業(yè)無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時發(fā)放農(nóng)民工工資進行生死接力,這讓我深受感觸。誠信是金,真誠待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫了一首誠信壯歌。我認識到我們做人要誠實,對人不欺不騙不食言。勇于承認錯誤,修正錯誤,做事要光明磊落,重信任、講道德。為人要坦誠、嚴于律己,寬以待人,勇于自我批評,把遵守諾言像榮譽一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時候就已懂得維護集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個生命,自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個下墜的生命永遠在世上消失,而她卻挺身而出留住了這小生命,留下了正直與勇敢。“正直是道德之本”,如果是我們遇到這種事也應該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節(jié)約。我們應有周總理艱苦奮斗的作風,提倡節(jié)儉,反對鋪張浪費。節(jié)約,是對幸福的盤算,也是一份社會義務的擔當。節(jié)約要從點滴小事做起,從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度,是對社會、國家負責任的做法。持之以恒,為國家的環(huán)保事業(yè)出一份力,為地球留下一點財富。
做一個有道德的人是祖國對我們的期望,是每個人人生道路上的指示標。積跬步,以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起,從我做起!
學雷鋒樹新風主題征文2
聽,中華大地上又一次響起三十七年前毛澤東同志的話音;向雷鋒同志學習!這聲音鼓舞著我們,激勵著我們,中華大地正掀起一股學雷鋒,樹新風的熱浪。瞧,中原路上,閃動著我們的身影,擦洗護攔,維持秩序。撿拾垃圾,保護環(huán)境。人們贊嘆著:“這真是一群小雷鋒!”再看看我們的校園吧。
在我們十七中的校園里,個個都是“活雷鋒”。老師門身先士卒,走到哪里,好事做到那里,為我們樹立了榜樣,同學們更是不甘落后。我們是五年級的學生,是一、二年級同學的大哥哥、大姐姐,理應為全校同學做出榜樣。星期三下午第三節(jié)課,同學們帶上抹布,來到學校自行車棚,給停在這里的自行車進行“美容”。不待老師催促,同學們就七手八腳地干起來,車棚里頓時變得熱火朝天。
我們先把抹布用清水浸濕,然后便擦了起來。有的自行車比較臟,同學們就跪著擦、甚至躺著擦,不知換了多少次水,擦了多少遍,總算擦完了一輛自行車。有的同學額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠,沿著臉頰往下淌,也顧不得用手帕去擦,只用袖子一抹,又低頭擦起來。平時嬌里嬌氣的女同學,現(xiàn)在不怕臟不怕累。經(jīng)過同學們的`努力,一輛輛自行車終于被我們擦洗的干干凈凈了。
五年級老師的辦公室里,總是活動著我們班李文豹同學的身影,那是他在主動地幫助老師打掃衛(wèi)生。四年級的同學雖然比我們小一個年級,也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動打掃了校門口的衛(wèi)生,讓我們出入校門有一個好心情。像這樣的好人好事真是層出不窮。
學雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》,或是在黑板上畫一個碩大的逼真的雷鋒素描,而是要去行動起來。你看,現(xiàn)在校園里不是出現(xiàn)了一個個“活雷鋒”嗎?雷鋒曾說過這樣兩句話:“全心全意為人民服務”“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!碑斎,還有許多大大小小、多多少少的問題等待著我們去回答,回答的方法是:向雷鋒學習,行動起來!
無論是雷鋒、賴寧,還是那些群體的英雄,他們身上體現(xiàn)出的對生活無限的熱愛,發(fā)自內心深處火熱的赤誠,以及把關心和暖和無私的奉獻給他人的美德,不正是雷鋒精神重要的組成部分嗎?大家可能都會唱“讓世界布滿愛”這首歌,你可曾想過,怎樣才能讓這世界布滿愛呢?你又可曾想過,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”不正是給這世界送去真心的愛嗎?
同學們,快來加入這“學雷鋒,樹新風”的活動中來吧!雷鋒在我們前面,賴寧在我們前面,許許多多的楷模都在我們前面,讓我們去追趕他們!
學雷鋒樹新風主題征文3
“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務當中去。”這是雷鋒叔叔助人為樂的品質和精神。而這崇高的品質與精神成為了我們中華民族的璀璨結晶!
雷鋒叔叔的名字,在我們心中刻著。雷鋒是我們的.榜樣,是我們中華民族的精神,是我們中華兒女最崇高的品質。雷鋒叔叔永遠活在我們心中,因為他的精神永遠不會失去光彩。
我們要以雷鋒為榜樣,時刻記住四個字:“助人為樂”難道不是嗎?幫助了別人,難道自己心里沒有一點喜悅感嗎?真心的幫助了別人,自己的內心一定有開心、滿足的心情!學習雷鋒精神其實最基本也是互相幫助。我們中華民族自古就有的美德:助人為樂!
在新的世紀我們更應該弘揚雷鋒精神,要學習雷鋒叔叔那樣志存高遠、樹立遠大的志向。把自己和國家、人民融為一體。要像雷鋒叔叔一樣保持謙虛苦奮斗的精神,做一、不自以為是、不驕傲和艱顆永遠堅強、永遠不生銹的螺絲釘,在自己的崗位上,堅強奮斗、努力工作。在生活中要以尊老愛幼為原則。學習雷鋒叔叔就要弘揚文明新風,用自己的實際行動來說明一切,而不是靠嘴巴說說。學雷鋒叔叔就要對祖國、對人民、大公無私、無私奉獻、全心全意的為祖國和人民服務一切。
雷鋒有過一句話“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘!痹谏钪形覀円惨獙W習這種“螺絲釘”的精神,為大家出一份力,雖然這份力可能會很小,但是內心卻會有一種喜悅之感。勿以惡小而為之,勿億善小而不為,在別人需要我們幫助的時候,我們不能退縮,要幫助別人。積極行動,做一個“活雷鋒。”樹立一個形象!
在雷鋒叔叔的日記里出現(xiàn)過這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一粒最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?
這段話深入人心,你是否悟出了道理:學“雷鋒精神”就要從小做起,從小事做起。就要踏踏實實、真心對人、無私奉獻的對為人民服務。比如:在公共汽車前,讓座給大人小孩,做到尊老愛幼;在學;騽t外面撿到貴重的東西,要交給老師或警察叔叔,做到拾金不味。這些都是雷鋒精神。
雷鋒精神之所以生生不息,永遠在我們的心中呈現(xiàn),就在于雷鋒精神與我們的黨全心全意的為人民服務,展現(xiàn)了我們中華民族的高尚品質。雷鋒精神體現(xiàn)出了我們中華民族的偉大的民族精神,雷鋒精神更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
每當你用你的真心去幫助別人的時候,你們都會悟出這么一句話:幫助別人,快樂自己!讓我們做一個永遠不生銹的“螺絲釘”吧!
學雷鋒樹新風主題征文4
今天我讀了《學雷鋒做有道德的人》這本書。我是含著淚和感動把它看完的,因為雷鋒是個平凡普通的人,卻做出了許多不普通的事,讓我在感動的同時也讓我對自己的以后的所作行為有所提醒。比如雷鋒處處不忘節(jié)約,把自己穿的襪子補了又補,不知補了多少次,但雷鋒還是不肯扔掉。而他所用的臉盆和漱口缸用了多年,上面的瓷掉了都看不見原來的摸樣了,也舍不得買一個新的。雷鋒就是這樣,一點一滴地為國家,為集體,積累著財富,以勤儉節(jié)約為準則的人。看看雷鋒,再想想我們現(xiàn)在這種穿的暖暖,吃的飽飽的幸福生活,好像已經(jīng)忘掉了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質。
從雷鋒抓緊時間,就連看電影前一會兒的時間雷鋒都要看書,一點時間也不放過。也有人問過雷鋒叔叔:“就這么一點時間,你還看書!”雷鋒卻說:“時間短嗎?我已經(jīng)看了三四頁了。時間雖短,可能看一頁算一頁,積少成多嘛!不抓緊時間不行啊!時間似流水不能讓它白白流走。”雷鋒就是這樣一位愛學習,不放過時間一分一秒浪費的人。看看雷鋒,再想想我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學習,有著這么優(yōu)越的環(huán)境,而還不好好學習不臉紅嗎?
雷鋒對自己生活要求苛刻,但是對那些生活困難需要幫助的.人卻大方。那年雷鋒知道遼陽地區(qū)遭到百年不遇的大洪災,他腦海里閃出一個捐款的念頭,他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來在工廠,部隊積攢下的200元寄給了災區(qū)人民。他常說:“人民的困難,就是我的困難,幫助人們客服困難,獻出自己的力量,是我應盡的責任!
在我們這個有著13億人的泱泱大國里,像雷鋒這樣人不計其數(shù)是一個平凡的一年,在這一年中涌現(xiàn)了許多值得我們大家贊美的事,學習的人。最美老師——張麗麗,為了救出自己的學生,當危險來臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學生的生命,但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍,托舉生命的最美媽媽,危險裹挾生命呼嘯而來,母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出,接住生命。孟佩杰,遵守孝道的平凡女孩,在貧困中任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣迎接這種種不幸,在艱難;里,他無言無悔,堅守清貧讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細節(jié)。
我的身邊也有好多的活“雷鋒”代表,汪金貴老師是一位有著豐富知識的老教師,是我們學校一位上科學課的老師,他對自己的每一節(jié)課都認真?zhèn)湔n,仔細鉆研,如何才能讓學生更能吸收到自己所講的知識呢?他會一次一次,反反復復的講解,直到學生弄懂為止。他為了更形象的給我們講好課,他不辭辛苦的去大自然采集植物標本。又一次為了追尋一只蝴蝶,而把自己的腿摔傷了。暑假他還組織我們學生一起去探索大自然的秘密,讓我們能更親近自然,了解大自然的美麗。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽下最崇高的職業(yè)”。老師對學生的愛是最偉大,最高潔的。在我們班上有位叫章鑫的同學,他在回家的路上拾到一百多塊錢,他一點都沒有猶豫就把錢交給了學校。這種拾金不昧,幫助老人,熱愛勞動,愛護公物的好人好事太不計其數(shù)了。
雷鋒精神值得我們傳承下去,雷鋒的優(yōu)秀品質值得我們學習,讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個有道德的人。好好學習,長大后做一個對社會有用之人。
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