致青春致校園征文

時間：2022-10-05 23:34:49 征文我要投稿

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致青春致校園征文

　　致青春致校園征文【1】

致青春致校園征文

　　是不是只有失去時，才會珍惜——題記

　　當(dāng)我踏進(jìn)這里，就沒想過還要離開。

　　是不是人的想法都是美好的?只會去想好的一面，直接忽略壞的一面。

　　人都是自私的，當(dāng)你喜歡上一個地方的時候他就會讓你離開。

　　2013年9月4號星期一

　　今天是開學(xué)的日子，從今天起我就不是低級的小學(xué)生了，哈哈!!!我成功的打敗了“小升初”這個大boss。

　　成為了一名光榮的中學(xué)生。

　　走進(jìn)校門我第一眼就看見了那一棟棟米黃色的教學(xué)樓，嘴角的弧度不自覺的向上揚米黃色溫暖的顏色我喜歡。

　　走進(jìn)教室看著那一張張陌生的面孔不禁為之動容這就是以后要一起生活三年的家人嗎?答案是肯定的。

　　2013年1月1日星期二

　　今天是舉國歡慶的元旦，嘻嘻，我長這么大還是第一次和同學(xué)們過節(jié)吶。

　　有點兒小激動。

　　今天任務(wù)好多哦，要裝扮教室還要表演節(jié)目，忙碌中。

　　“哈哈哈哈~~~”教室里傳來一陣歡笑聲和哎呦聲我笑得肚子都疼了，但是像嚼了炫邁一樣根本停不下來。

　　2013年8月30號星期三

　　今天是學(xué)弟學(xué)妹們上學(xué)來得日子，更是我成為學(xué)姐的重要日子。

　　要知道學(xué)校這個大家庭有壯大了，看著他們那一張張青澀的面孔好像當(dāng)初的我充滿了拘謹(jǐn)不安，我暗下決心，從今以后我要更加努力學(xué)習(xí)為學(xué)弟學(xué)妹們做榜樣。

　　2013年9月28號星期四

　　今天有短跑接力賽，又是我們班大出風(fēng)頭的時候了，沒辦法不是我們太強是他們太弱，“馬上要上場了大家一起擊個掌吧”忽然有人提議道：“好，雄起”全班一起大聲地喊著。

　　看著同學(xué)們奮力的跑著，我多想沖上去和他一起拼搏一起為班級榮譽而戰(zhàn)，但我不能我只有大聲地喊著加油才能感覺到自己也是出了力的。

　　結(jié)果呵呵我們又贏了。

　　2014年4月11號星期五

　　看著同學(xué)們在這一方小小的天地中奮力的拼殺著無形的對手，聽著那一根根筆在卷子上跳動，只感覺心驚膽顫。

　　平日里的所學(xué)的知識現(xiàn)在終于用上的時候只感覺書到用時方恨少呀。

　　加油吧好像滑鐵盧之戰(zhàn)一樣決定命運的時刻到了，我們只好奮勇拼殺。

　　當(dāng)我終于要離開這里的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來我早已喜歡上了這里。

　　我多么不想離開不想離開這幾棟米黃色的教學(xué)樓，這幾十位早已成為家人的同學(xué)，每年一次的元旦晚會，。

　　然而想法是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。

　　所以我在這即將離去的時候提筆而起寫下此文。

　　——致青春，致校園。

　　致青春征文【2】

　　誰的顏容，為誰清晰。

　　誰的眼淚，為誰哭泣。

　　誰的玉簪，為誰拾起。

　　誰的燭光，等到晨曦。

　　誰的手絹，被誰丟棄。

　　誰的心里，泛起漣漪。

　　誰的青春，為誰肆意。

　　誰的筆墨，為誰回憶。

　　有誰曾與玩伴爭論過，月亮是跟著自己走的，彼此各朝一邊走，然后說月亮在自己的那邊。

　　那時我們誰也不知道。

　　無論我們從哪個角度看，都有月亮。

　　有誰聽過“月光光，照四方”的老歌。

　　依稀記得，那時流浪的人很多，于是就有了那么一首聞?wù)呗錅I的《流浪歌》“走啊走啊走啊，走過了多少年華。

　　”只是太年幼不懂詞意，只是模糊的記下了點催人淚下的旋律。

　　有誰曾光著腳丫在鄉(xiāng)間跑來跑去，有誰曾在田野上撲過田雞，有誰曾在夏夜細(xì)數(shù)滿天星辰，有誰追逐叢中螢火，有誰…

　　那一切，都已不可再覓。

　　切斷稚氣，你，是不是多了幾分顧忌，是不是多了幾分冷漠，是不是多了幾分無奈…

　　有時覺得，挺敬佩那些垂暮之人，他們可以漸漸淡忘一切，可以對自己說，我的一生就這樣過了，平靜，安祥，然后健忘，像童年一樣甚是煩人的脾氣。

　　只是少了幾分活力與好奇，多了幾分孤獨與倦意，對這個世間。

　　然而，我們的童年一去不回，我們的暮年遙不可及。

　　但是，我們擁有最炫爛年華——青春。

　　我們在青春肆意追求夢想，而夢想不曾走遠(yuǎn)，只是它愛的是現(xiàn)實。

　　你的情敵很殘忍，而在你的青春里，你卻只能忍。

　　你會飽受折磨，看著你的愛，漸漸冷冰，但這一切不會結(jié)束，只要你活著。

　　為了反抗，我們在青春里不懈的揮灑汗水，偶爾暗自落淚。

　　但要知道，真正屬于你的，不曾走遠(yuǎn)!我們的奮斗，我們的拼搏，我們與現(xiàn)實的抗?fàn)�，雖不會結(jié)束，但會有結(jié)果。

　　可能你暫時被它所磨合，但只要你的骨子里存在著不屈，有朝一日，哪里有壓迫哪里就會有反抗。

　　誰屈服于命運，誰就會成為命運的傀儡。

　　你緊握雙手的斗志就可以改寫命運。

　　為了你的所愛，為了你的夢想，你心中深深種下堅持的信念，一個字，等。

　　守得云開見月明。

　　厚積薄發(fā)。

　　致青春校園散文【3】

　　時間像一把小刀，將我的青春雕琢地淋漓盡致時，也在一點一點地消磨一點一點地侵蝕。

　　時間的侵蝕下，我再也沒有任何反擊的利器，古銅銹鐵般熔成一團(tuán)。

　　像一只被別人囚禁在袋中的螢火蟲，怎么照亮希望也只是僅僅驅(qū)除內(nèi)心中的靜謐，留下一縷溫存而帶有呼吸過的余熱。

　　時間仿佛注定要掠奪我的青春。

　　概念青春

　　懵懂的我還是會像以前一樣回想著在小鎮(zhèn)的閣樓上，倚著窗臺看著人漸近漸遠(yuǎn)的繁華街市;注視著車水馬龍般的街口;凝望著涌動的人群。

　　陽光像是折了翅的天使般，含著美麗的光環(huán)停駐在窗臺喘息著。

　　我曾想天真的抓住它，但有了青春我才明白那曾賜予多少人溫暖的天使竟像我的青春一般薄弱，一點也經(jīng)不起時間這般的消磨。

　　但夜悄然落下帷幕，斑斑點點綴著點朦朧星掛著輪慘白月，這時我觸摸這曾讓天使停駐的窗臺手心仍透著絲像這天使故意殘留下的溫暖。

　　我這才豁然的明白到歲月抹不掉青春的斑駁印跡。

　　恍惚的我在青春中左右躲閃著時間的侵蝕，每一次都會傷痕累累的趴下喘息，可內(nèi)心總又燃起青春那般的叛逆。

　　我像只受了驚的鷹在時間的蒼穹下滑翔尋找歇息的枯枝，但時間又總是捉弄著我華麗的“羽毛”，讓它在烈日下暴曬;讓它在急雨中打濕;讓我曾在追逐青春時將我渾身唯一的裝飾散滿天空。

　　我總是昂著頭，正如現(xiàn)在殘疵不全的青春隨著時間誘惑而逝去，但我仍會展開龐大的雙翼不肯向時間屈服。

　　蒼穹中仍殘留著我俯首滑行的痕跡，但那青春卻像那華麗的羽毛般在時間下一縷一縷的背叛了我。

　　我這才重新抖摟著身上殘余的青春，數(shù)落著一切關(guān)于青春的印跡。

　　總愛翻開世界地圖，在茫茫的大洋中荒蕪的大陸上去尋找我所丟失的“羽毛”，卻仿佛像是南北兩極徹底的顛覆了，我像失去了磁性的指南針總在表盤中懸浮不定。

　　可我還是找到了一縷被遺留下的“羽毛”痕跡。

　　原來如此，是被時間無恥的掠奪了，實際我追不上時間的步伐總是在原地打著轉(zhuǎn)。

　　我也在郭敬明的書籍中搜索我的青春，在《左手倒影，右手年華》中我好像又回到了往年昏昏沉沉般的時光，我的青春總是會在我忙忙碌碌時慌張的奔竄著。

　　多久后，我也會深深學(xué)著古代的文人雅士一般搖著腦袋朗誦詩歌，也會刻意的模仿著師哥師姐手持一本書卷跑到樹蔭下靜靜的享受。

　　曾幾何時，我是癡愛雨的，總把它比作我的青春，站靠在學(xué)校的屋檐下，每一次雨雜亂無章的分割著陰霾的天空，心靈總透著一絲的憂傷。

　　我可憐的青春!好像青春時間細(xì)雨總是能在同一地點同一時間出現(xiàn)讓我這般的毫無察覺，氤氳著支離破碎的心靈，才朦朧的浮現(xiàn)出我與我的青春。

　　眷戀青春

　　中考的前期我沒有認(rèn)真的對待一次一次煩悶的測試，青春被剝奪掉一層一層琥珀般的外殼，被赤裸裸的裸露在污濁的空氣中。

　　“你還在這寫著你的思緒啊?”我的朋友總是會在我敘情時伏在我背后淡淡的囑咐我注意休息但那段時間正是我最麻木的，總喜歡在耳朵里塞滿著婉轉(zhuǎn)傷感的旋律，總喜歡在紙上勾勒出自己不滿的情緒。

　　青春真是一種多愁善感的載體。

　　校園的墻角有著一棵透著復(fù)古滄桑的梧桐怕是有一定歲月了。

　　你總是可以看見樹下我彷徨叛逆的背影，仰望著他們說過最美的天空，享受著陽光眷戀般的揉著破碎的亂發(fā)，卻又感嘆著用不完的青春。

　　我的一些朋友是很有文采的，還記得我曾有一位女同學(xué)壓抑著自己對學(xué)業(yè)的壓力完成了一本叫做《那頹廢的青春》的#from 本文來自學(xué)優(yōu)網(wǎng)http://www.gkstk.com end#小說集，我甚是喜愛但又總受著別人的質(zhì)疑就如80后并不懂的90后的火星文一樣的茫然。

　　有時想想自己故意在校園內(nèi)撒下的青春，那般的無恥那般的令人費心，連同那青春的活力好像也被沼澤吞噬的無影無蹤了。

　　僅僅在臉龐上殘留著兩行淚痕。

　　生活總是在校園中昏昏欲欲好像找不到什么關(guān)于青春的。

　　所以我才這么般的眷戀青春，可憐我那頹廢的青春。

　　那本封面早已破碎的青春，我仍會常常覽閱并眷戀這青春。

　　惦念青春

　　我總是惦念著青春，就如有個朋友我是不能忘記的，任憑鋼琴奏著再多么靜謐甜美的天籟，內(nèi)心也總是很難的選擇心跳的旋律。

　　仿佛她在我的眼里總是一個特別嚴(yán)肅的存在，以至于直到現(xiàn)在我也很難能回想起她是什么時候給我最后的一個笑臉。

　　想到最后我才明白到她除了嚴(yán)肅沒有任何別的表達(dá)方式，如同一臺單程序的機器人只會按照那個單純的程序表達(dá)著感情。

　　我又何嘗不想得到她的笑?

　　明媚的陽光通過教室的窗戶，一束束的溫暖撲散在她的臉上，一股股令人遐想的美。

　　下課后我靦腆的走到她面前，內(nèi)心竟沒有自己想的那么緊張那么糟糕。