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傳承經(jīng)典筑夢未來征文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過征文吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。那么一般征文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的傳承經(jīng)典筑夢未來征文,僅供參考,大家一起來看看吧。
傳承經(jīng)典筑夢未來征文1
經(jīng)典是經(jīng)過時間篩選出的著作,它經(jīng)歷了歷史的考驗(yàn),有其寶貴的價值。只有做到品讀經(jīng)典,經(jīng)典著作的那些價值才會顯現(xiàn)。
經(jīng)典固然有其價值,但如果不去細(xì)細(xì)品味,經(jīng)典中的價值又如何能夠被顯現(xiàn)出來呢?“品讀”就是在認(rèn)真閱讀過經(jīng)典著作后,仔細(xì)思考,慢慢領(lǐng)悟出其中的深刻道理。所以“品讀經(jīng)典”不是囫圇吞棗般地把經(jīng)典大致翻一遍,而是要有思想、有情感地去閱讀。這樣,經(jīng)典作品的價值才會顯現(xiàn)出來。
認(rèn)真閱讀并品味經(jīng)典,你會發(fā)現(xiàn)經(jīng)典中那耐人尋味的人生道理。而這些道理對每一個品讀經(jīng)典的人都會有潛移默化的影響。讀《老人與!,看到老人身上無所畏懼的品質(zhì),明白了只有堅(jiān)持才能獲得成功;讀《簡·愛》,看到簡·愛身上追求自由、平等的精神,知道了面對現(xiàn)實(shí)的不公,要敢于斗爭;讀《悲慘世界》,看到冉?阿讓身上追求正義的力量,懂得了無論何時,都要堅(jiān)守正義……這些人生真諦對個人的成長有著重要影響。所以多品讀品讀經(jīng)典,這對個人來說百益而無一害。
一旦一個民族中有越來越多的人去品讀經(jīng)典,去感悟經(jīng)典中的人生真諦,并時刻堅(jiān)持那些從書中領(lǐng)悟到的精神品質(zhì),那么這個民族的整體素質(zhì)一定會大為提高。所以,品讀經(jīng)典,對一個民族的發(fā)展也會有重要的影響。《三國》、《水滸》等民族經(jīng)典中所蘊(yùn)含的的民族精神,正是支持中華民族不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動力。這些經(jīng)典文學(xué)的`不斷傳承也是中華民族得以生生不息的一個重要原因。倡導(dǎo)全民品讀經(jīng)典,促使國家不斷發(fā)展壯大。
而在這個充斥著快餐文化的年代,人們更多地傾向于各類武俠小說、時尚雜志,越來越少的人愿意把時間、精力用在品讀經(jīng)典上。經(jīng)典就是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,他能照亮人們前進(jìn)的路。而那些武俠小說、時尚雜志只會是時間那汪洋大海中的泡沫。所以,作為一個現(xiàn)代人,我們應(yīng)該去品味經(jīng)典,去感知前人留下的智慧。
品讀經(jīng)典,感悟經(jīng)過時間考驗(yàn)的人生真諦,讓經(jīng)典的價值能夠充分顯現(xiàn)。
傳承經(jīng)典筑夢未來征文2
書是人類智慧的結(jié)晶,是人類思想的寶庫,F(xiàn)代人們的生活節(jié)奏加快了,很多人不再認(rèn)認(rèn)真真地讀書了,可我對書的愛依然如故!靶悴挪怀鲩T,盡知天下事!睍刮腋惺艿搅嗣CS钪娴臒o限神奇,海洋世界的浩瀚和富饒,人類傳統(tǒng)文化的燦爛和瑰麗。書陶冶了我的情操,使我學(xué)會了“嚴(yán)于律己,寬以待人”,讓我坦然面對生活中的溝溝坎坎。
讀書就要讀經(jīng)典。經(jīng)典就是被世人公認(rèn)的經(jīng)過歷史檢驗(yàn)的最為優(yōu)秀的、最有價值的著作。孔子、孟子、莊子、老子這些經(jīng)典作家,每一部作品都是一座思想寶庫,像太陽的光輝一樣,幾千年幾萬年都永遠(yuǎn)燃燒,取之不盡,用之不竭。經(jīng)典的文學(xué)作品如《紅樓夢》《戰(zhàn)爭與和平》《約翰·克里斯多夫》《斯巴達(dá)克斯》……每一部名著就是一個時代的縮影,一部書就是一個大千世界,既有波瀾壯闊的歷史進(jìn)程,也有小橋流水的詩情畫意。就是一首唐詩,一幅宋畫,一幀碑帖,也可以讓你讀之十遍百遍,一寸一寸、一筆一畫地細(xì)細(xì)欣賞,樂而忘饑。我文化修養(yǎng)不深,國學(xué)哲學(xué)的書讀得不多,但文學(xué)名著一縱一橫卻讀得不少。所謂縱的,就是中國文學(xué)的長河,從詩經(jīng)、楚辭、樂府、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明代雜劇、清代小說和楹聯(lián)直到五四新文學(xué)運(yùn)動的經(jīng)典作品。所謂橫的,就是指世界文學(xué)。經(jīng)典好書如同深交摯友,讓人受益匪淺。特別是夜深人靜的'時候,我常常沉醉在文人墨客的佳作中,仿佛和一群高尚的人促膝交談,感動于他們?yōu)槿颂幨罆r的灑脫。逆境時,催我奮進(jìn);煩惱時,教我淡然;順境時,提醒我謙虛謹(jǐn)慎。
品讀經(jīng)典,增加了我的知識,讓我懂得了許多人生哲理,讓我知道了比海洋更寬廣的是人的胸懷;品讀經(jīng)典,讓我領(lǐng)略著人世間的奇峰異景,讓我的思緒馳騁在廣闊的宇宙空間;品讀經(jīng)典,有時輕松愉快、有時心重如磐。為作者的精彩描述而興奮,為各種各樣的故事而沉思默想,被字里行間的真知灼見所啟迪。讀好書,讓我朝著自處超然、處人藹然、無事澄然、處事斷然、得意淡然、失意泰然的人生境界努力。好書,能跨越時空,引導(dǎo)我們走向新的輝煌。
“讀書的人最美麗,讀書的孩子最優(yōu)秀,讀書的家庭最和諧!”人生如朝露,俯仰即流逝,品讀經(jīng)典,讓我們用心去感受好書吧!愛讀書、會讀書、讀好書,讓我們一起來品讀經(jīng)典,你會發(fā)現(xiàn),你將更愉悅,更睿智,更成熟,更耀眼,你的人生將精彩無限!
傳承經(jīng)典筑夢未來征文3
在書的大地上,我想一株小草,沐浴著何須的陽光,吮吸著知識的玉露;在書的海洋里,我像一只小魚,盡情的享受著書海之旅,細(xì)心的體驗(yàn)著一次次驚心動魄的歷程,凝聽著一則則撲朔離迷的故事,遨游這一個個前真亦幻的神秘境界;在書的海洋里,我是一只小鳥,隨著朵朵白云我越過一座座高峰,一片片草原,一條條河流,飽覽著祖國的大好河山,在這片寶土上快樂的飛翔。
從小,我就與書結(jié)緣。幼時,我被厚厚的一本《安徒生童話》吸引,每當(dāng)深夜,我就拉著母親給我講書中的故事,隨后,母親那溫柔的聲音伴我進(jìn)入甜蜜的夢香。那精彩的故事情節(jié)更是在夢中回蕩著,回蕩著。我看見丑小鴨變成了美麗的天鵝,聽見了白雪公主與七個小矮人在森林里追逐嬉戲的聲音,也被賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)感動得留下了熱淚。在這一則則捫人心弦的童話中,我懂得了美與丑,正義與邪惡的真諦。
幾年后,蘋果教育我步入了小學(xué)生涯,琳瑯滿目的書籍令我日不離手,一本本好書豐富了我的生活。從《十萬個為什么》中,我看到了動物世界的奧秘。還幫我解答了日常生活中的“疑難雜癥”,滿足了我的好奇心,充實(shí)了我追求科學(xué)的渴望。后來,世界上掀起了一陣“哈利波特”熱潮,讓我懂得了正義的力量——邪不勝正。
讀書像源源不斷的泉水,滋潤了我的心田,他成了我生命中不可缺少的一部分。
轉(zhuǎn)眼間,我上了中學(xué),我的思想逐漸成熟,見識逐漸增長,眼界逐漸開闊。雖然學(xué)習(xí)氣氛更加緊張了,課程更重了,讀書的時間也少了,但是書依然不能從我的手中逃脫。家喻戶曉的'四大名著便成了我的筆讀之物:羅貫中筆下的百年歷史之作《三國演義》,曹雪芹筆下可歌可泣的愛情小說《紅樓夢》,施耐庵筆下08位英雄好漢你起義的《水滸傳》,吳承恩筆下唐僧四人歷經(jīng)磨難,取得真經(jīng)的《西游記》,都使我受益匪淺。
書是最燦爛的朝陽,書是雨后繽紛的彩虹,書是沙漠中的大片綠洲,書是開闊視野的窗戶。在書中,我與李白一起攀登不老山,采摘白云紅霞;我與蘇軾共賞一輪圓月,飲酒作詩;我與杜甫一起游覽泰山;與李清照在荷花叢中爭渡;在書中,我與孔子,司馬遷,莎士比亞成為知心朋友,和魯迅巴金進(jìn)行暢談;在書中,我看到了劉胡蘭,黃繼光,一幕幕動人的英雄事跡。
好書伴我走過了十四個春秋,它陶冶了我的情操,凈化了我的心靈,改善了我的思想,充實(shí)了我的生活,他是我成長中不可缺少的精神營養(yǎng)。
閱讀經(jīng)典,品味書生。
傳承經(jīng)典筑夢未來征文4
大家都知道,每個人都有一個夢想,那么要想實(shí)現(xiàn)這個夢想就要靠自己發(fā)奮。我的夢想就是當(dāng)一位發(fā)明家。為什么呢?正因當(dāng)發(fā)明記能夠給別人帶來很多好處,發(fā)明一件有用的東西,給人們帶來方便和快樂。比如我想發(fā)明一個全屏光亮蠟燭,這個東西用處很大,如果家里停電了,這要一點(diǎn)著這個蠟燭,這個家里都會亮起來。這就是當(dāng)一個發(fā)明家的好處。我也很想發(fā)明一個更有用的東西,那就要多動腦筋了,我寫的是想象作文,并不代表我真的能當(dāng)一個發(fā)明家。但是只要肯動腦筋,必須就能夠成功。加油吧堅(jiān)信你也能做到。
此刻回想起來,我的夢想十分搞笑,甚至能夠稱得上滑稽可笑。四、五歲時,媽媽問我將來長大了想當(dāng)什么?我好不思考地回答媽媽,我想當(dāng)仙女。起因在于有小朋友用“丹”字組詞,有人組“仙丹”,這便點(diǎn)燃了我的神仙夢,癡想著有一天我也一揮衣袖,人間立刻變得五彩繽紛。
隨著年齡增長,我發(fā)覺當(dāng)仙女不食人間煙火,那我將來就吃不了那些好吃的東西了,于是不再想當(dāng)仙女。讀的書漸漸多了,我便有了公主夢,夢想自己會是美得傾國傾城的白雪公主;無私奉獻(xiàn)的美人魚;哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵,六歲的我呀,整天對著小人書發(fā)癡。還買來公主裙,對著鏡子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),看有沒有公主的優(yōu)雅舞姿。
之后,聽媽媽說博士后是了不起的學(xué)位,將來能有大出息。只要為祖國研究出什么新產(chǎn)品,為企業(yè)作了大貢獻(xiàn),為人們有大作為,那就會有很大一筆研究基金,能夠做自己認(rèn)為有好處的事。再在電視上看了袁隆平、錢學(xué)森、李四光……那時候的`我,發(fā)誓要成為一名科學(xué)家,至于研究什么,那可沒思考,媽媽告訴我先要學(xué)好知識,只要基礎(chǔ)知識牢固,將來一切皆有可能。
如今,我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫書,我開始想當(dāng)設(shè)計(jì)師,我期望我將來能設(shè)計(jì)屬于自己的漫畫,甚至設(shè)計(jì)時裝、建筑、室內(nèi)裝潢……可我今年八歲了,依然距離我的夢想很遙遠(yuǎn)。
我不明白我將來會不會嘲笑自己此刻的想法,會不會認(rèn)為自己此刻很不靠譜,但有夢的人活得才精彩,不管前面的路有多少荊棘,我會朝著夢想而努力的。讓我的夢想燦爛如花吧!
傳承經(jīng)典筑夢未來征文5
我爸爸的床邊有幾本書是他經(jīng)常翻看的:《論語心得》、《帝國的惆悵》,還有《紅樓夢》、《圍城》等。爸爸說那里有好多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,是經(jīng)典。
“國學(xué)”是中華民族的“經(jīng)典”,作為中華子孫不僅要知道,更要深入地了解。為此,爸爸給我買了幾本書:少年版的《紅樓夢》、《三國演義》、《三十六計(jì)》、《唐詩宋詞元曲》等,作業(yè)做完了看一看,睡覺前讀一讀,還真的有些愛不釋手呢!
跟爸爸聊天的時候爸爸就說過:兒童誦讀經(jīng)典可以快速地增加識字量;幫助我們提高記憶的廣度和理解力;還有助于我們?nèi)烁竦某砷L。
的確是這樣,讀這些經(jīng)典書籍使我的詞匯量增加了許多,明白了好多做人的道理,以至于在講話的時候還能經(jīng)常冒出一些古人的名言。讀這些書的時候仿佛能聆聽古代圣賢的聲音。猶如和古人對話,好似春風(fēng)化雨,潛自有潤。
在我們北苑小區(qū)的圍墻上,書畫家們用圖文并茂的形式把《三字經(jīng)》刻畫在上面。走在圍墻邊,古人的音容笑貌,躍然在眼前,圣賢就像朋友一樣用簡潔的語言,對我們諄諄教誨,教我們?nèi)绾巫鋈,如何處世?/p>
雖然對《三字經(jīng)》和《論語》的一些話還不能理解,但我相信長大后會慢慢地理解的,讀讀背背,還是朗朗上口,雖不甚解,但崇敬之情油然而生。經(jīng)典文化對“修身、齊家、治國平天下”人生理想還是有潛移默化的影響的。
以圣賢為友,與經(jīng)典同行!端臅贰ⅰ段褰(jīng)》、先秦散文、唐詩宋詞,處處閃耀著中國傳統(tǒng)文化的'精華,雖然我還小,讀的少,但我還是有機(jī)會讀一讀;雖然其中有一些思想被批判,但絕大多數(shù)還是被現(xiàn)代人批判地吸收。經(jīng)典是處世哲學(xué),是倫理道德的指向標(biāo),更是人生前進(jìn)的明燈。
讀圣賢書,行萬里路。中國五千年的文化,留給后人的是大浪淘沙后的精華。生活在高科技的時代,我們不能在業(yè)余時間整天用拇指玩手機(jī)、用鼠標(biāo)玩游戲。我們應(yīng)靜下心來,讀些經(jīng)典,發(fā)揚(yáng)國學(xué),繼承和發(fā)展中國燦爛的文化,彰顯我們的民族精神,使中華民族永遠(yuǎn)屹立在世界的民族之林。
傳承經(jīng)典筑夢未來征文6
小時候,爸爸媽媽要我讀經(jīng)典、背經(jīng)典。幼兒園里,老師教我積累經(jīng)典,上了小學(xué),學(xué)校也讓我學(xué)經(jīng)典、掌握經(jīng)典、領(lǐng)悟經(jīng)典、運(yùn)用經(jīng)典。經(jīng)典像我一位形影不離的朋友,不停地幫我漫游在知識的海洋里。培根說過:“知識就是力量!睘榱瞬粩喃@取知識的力量,我與經(jīng)典一直同行在成長的道路上。
當(dāng)我還是個乳臭未干的小孩兒時,經(jīng)典幫我拉開了窗簾,透過一扇小小的窗戶,我能看見許多知識在游蕩,使我小小的心里充滿了歡樂。牙牙學(xué)語時,我 迫不及待地跟著爸爸媽媽后面念著《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蓖砩,月光透過窗簾,照在墻上,我默念著靜夜思,想象著詩人看到的情景。
上了幼兒園,經(jīng)典引導(dǎo)我走到窗戶前,讓我認(rèn)識了更多的知識。上了小學(xué),經(jīng)典幫我打開了窗戶,我往外一躍,伸展開雙臂盡情地和知識擁抱。經(jīng)典還是伴著我向“海洋”深處游去。
三年級,我認(rèn)識了詞。第一首是蘇軾的《水調(diào)歌頭》,我覺得寫得很美,讓我聯(lián)想到這樣的.情景:深夜,月光發(fā)出潔白的微笑,我獨(dú)自一人坐在水邊,踋前后不停地?cái)[動,有時沾到水面,泛起層層漣漪。這首詞讓我聞到書籍典雅的香味。
現(xiàn)在,經(jīng)典幫我得到了更多知識!队巫右鳌焚潛P(yáng)了世上千千萬萬個母親,使我明白母愛是偉大的、無私的!度龂萘x》讓我知道諸葛孔明、龐統(tǒng)都是一世的才子。蜀國之所以有了他們才能與列強(qiáng)抗衡那么久。國家需要這樣的人。所以,它一直激勵著我要做這樣的人,讓我成為國家的棟梁。
讓我與經(jīng)典同行,親近經(jīng)典書籍,與經(jīng)典為友吧。我們?yōu)槭裁醋x經(jīng)典?從廈門大學(xué)中文系教授易中天的話里,我能找到最好的答案:“歸根到底,就是因?yàn)槟軓慕?jīng)典中,讀人、讀人生、讀智慧、讀社會。于己于國,大有裨益!
傳承經(jīng)典筑夢未來征文7
說起閱讀經(jīng)典,首先就會碰到哪些作品可以成為經(jīng)典這個問題。其實(shí),所謂經(jīng)典并沒有定論。
六十多年前,朱自清寫成《經(jīng)典常談》,他所說的經(jīng)典,相對于儒學(xué)的經(jīng)而言,是廣義的:包括群經(jīng)、先秦諸子、幾種史書、一些集部;要讀懂這些書,特別是經(jīng)、子,得懂小學(xué),就是文字學(xué),所以《說文解字》等書也是經(jīng)典的一部分。
當(dāng)代學(xué)者龔鵬程在《經(jīng)學(xué)概說》一文中,討論經(jīng)典之所以成為經(jīng)典時說:一方面是經(jīng)典本身的原因,因當(dāng)它具有真理,足以啟發(fā)后人,故為人所尊崇,視為恒經(jīng),乃不刊之理論。另一方面,它也形成于圣典祟拜之中。在經(jīng)典化及其競爭關(guān)系里,某些書雖然也很重要,但未被經(jīng)典化;某些書,原亦平常,卻在某一歷史條件下經(jīng)典化了。
先賢時哲所言,予人頗多啟迪。
我們常說的經(jīng)典,是指那些具有重要影響的、經(jīng)久不衰的著作,其內(nèi)容或被大眾普遍接受,或在某專業(yè)領(lǐng)域具有典范性與權(quán)威性。
如果我們不討論專業(yè)經(jīng)典,僅就一般意義而言,那么經(jīng)典具有三重特性或三要素:
影響力:
影響力體現(xiàn)了作品內(nèi)容的吸引力。那些成為經(jīng)典的作品,無不在一定區(qū)域具有重要影響力,如《周易》、《孫子兵法》等。當(dāng)然,影響力分積極的與消極的,也有長期的與短暫的。那些影響一時的作品可稱之為名著。而影響力,應(yīng)當(dāng)說并不完全出自作品的自身,或者說絕對自然發(fā)生的影響力是不存在的。我們每個人的閱讀都受到很多因素的影響,如政治形態(tài)、家庭、個人的素質(zhì)和興趣、老師與同學(xué)、環(huán)境以及廣告等等。
時間性:
一部作品,或許影響一時,或許在某一特定的時期被人頂禮膜拜,但時過境遷,很快就被人們遺忘或拋棄。經(jīng)典,需經(jīng)得起時間的檢驗(yàn),需經(jīng)久而不衰。也就是說,一切著作,若要成為經(jīng)典,我想它必須要經(jīng)得起歷史的考驗(yàn)。
廣泛性:
我所理解的`經(jīng)典(非專業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)典),必須是廣泛的,即它所討論的問題是人們所普遍關(guān)心的,是大家普遍接受的。比如《詩經(jīng)》、《論語》、《史記》、《三國演義》等等,它們的內(nèi)容是廣泛的。《詩經(jīng)》三四千年以來,它討論的話題我們今天仍然關(guān)心,有不少詩在今天還成為流行歌曲,像鄧麗君唱過的《在水一方》等。
我想說,這三點(diǎn),也就是影響力、歷史性和廣泛性,大概就是經(jīng)典所需要具備的因素。
傳承經(jīng)典筑夢未來征文8
每個人的夢想都不一樣,有的當(dāng)老師,有的當(dāng)醫(yī)生,有的當(dāng)畫家……而和別人不一樣,那就是我長大了以后當(dāng)一名舞蹈老師。
對于舞蹈,我喜歡它那優(yōu)美地動作,柔軟的身體,每一步的步伐都要穩(wěn)健,以及它那完美的線條,都烙印在我的眼前,而此刻我已經(jīng)是一名跳舞三級的學(xué)員了。雖然此刻只是基本的動作的開始,剛剛才步入拉丁舞的隊(duì)伍來,但是我要加倍地努力的學(xué)習(xí)每一個動作,爭取在以后的'日子,取得更好的成績,長大以后和老師們一樣去參加更多的舞蹈活動,也能成為一名舞蹈老師。
就是舞蹈老師,你呢?是否也有和我一樣的夢想。
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