教師節(jié)的征文范文4篇[通用]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過征文吧,征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)的征文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師節(jié)的征文范文1
今天,是難得的節(jié)日,也是我們最開心的日子——一年一度的教師節(jié)。為此,我們班特別召開班隊(duì)會慶祝。
在班隊(duì)會上,趙老師安排我和xxx一起上臺主持教師節(jié)的節(jié)目。我把照相機(jī)給xxx、xxx這幾個(gè)人輪流錄像——因?yàn)槲沂侵鞒秩酥弧0鄷_始了,我說:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!……”一下子,就到了xxx和xxx朗誦贊美老師的詩歌。讀完后,趙老師唱了一小段《上海灘》,讓我們看見了趙老師的實(shí)力,趙老師聽見“才藝表演”時(shí)感到有點(diǎn)吃驚,但最后還是唱了——為了我們的開心。時(shí)間很快過去了30分鐘,而班會已經(jīng)進(jìn)行了一大半,最后,我和xxx還沒說退旗,全班同學(xué)都一起大聲喊:“張老師,跳舞,張老師,跳舞!”張老師二話沒說,跳舞!這些精彩的鏡頭都被我一一記錄下來了。而趙老師也在唱《好一朵美麗的`茉莉花》,這首歌是我們?nèi)嗤瑢W(xué)跳舞的伴奏,我們跳得太入迷了,趙老師也唱入迷了,全沒注意7班的人在窗口看我們。我是最先發(fā)現(xiàn)7班的人的,便悄悄給了他們一個(gè)特寫鏡頭,然后大聲地告訴同學(xué)們:“7班的人來啦!”他們變一下子從跳舞狀態(tài)變成了戒備狀態(tài),有的同學(xué)去關(guān)門拉窗簾,其他同學(xué)也紛紛效仿,門關(guān)上了,可窗簾拉不上,因?yàn)?班的再用力往外拉窗簾,我們索性不拉了,讓7班看看我們是怎么慶祝教師節(jié)的,因?yàn)槲以谕饷婵吹?班,不用說,坐得整整齊齊,一點(diǎn)都不生動,而我們,有說有笑,還跳舞呢!他們用羨慕的眼光看著我們。剛分到9班的xxx也來參加我們的舞會,他們熱情的和xxx跳舞。
轉(zhuǎn)眼下課了,可我們還沉浸在喜悅當(dāng)中,還不想結(jié)束,但必須結(jié)束,這是事實(shí)。我?guī)?span style="text-wrap: wrap;">xxx、張老師和其他同學(xué)拍了幾張照片后,就上課了。
我們依依不舍地結(jié)束了班會,我非常期待明年的教師節(jié)的班會會班的比今年的更好!
教師節(jié)的征文范文2
采擷生命的華章,編織一段美好的記憶。轉(zhuǎn)眼間,我來到xx中學(xué)讀書已經(jīng)快一年了,是我的老師一直鼓勵(lì)我,他教我在波濤洶涌的大海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)行,他教我在人生的道路上不斷奔跑,不斷向上。
上課的時(shí)候,老師讓我們閱讀、瀏覽,在知識的海洋里遨游,瞧,他手里拿著粉筆,站在講臺上,多認(rèn)真。∷駡@丁一樣,把知識的雨露澆灌給求知若渴的`我們。有時(shí),同學(xué)們提出疑問,老師總是耐心地講解。隨著心中的疑惑逐一解開,同學(xué)們更加敬佩老師了。
活動的時(shí)候,老師與同學(xué)們一起玩耍,體育課上,老師好似回到了童年,他和我們在操場上奔跑著。瞧,他一個(gè)大力抽射,球進(jìn)了。同學(xué)們高聲歡呼,操場上呈現(xiàn)出一片熱鬧的氣氛。老師、同學(xué)一起開心、快樂,多有趣呀!這一幅幅歡樂的畫面將成為同學(xué)記憶中永久的回憶。
在生活中,老師幫同學(xué)們出點(diǎn)子,想辦法,排憂解難。有一次,我與同桌發(fā)生了一點(diǎn)矛盾,吵了起來,老師知道了,主動幫我們調(diào)解,還語重心長地對我說:“關(guān)啟鵬,同學(xué)之間要和睦相處,不要因一些小事斤斤計(jì)較,要寬容,不要因小事影響同學(xué)間的團(tuán)結(jié)。當(dāng)我認(rèn)識到錯(cuò)誤并及時(shí)改正后,老師露出了欣慰的笑容。當(dāng)我參加奧數(shù)二課競賽時(shí),老師總是默默地支持我,鼓勵(lì)我,使我有了百倍的信心,從而得了第一名。當(dāng)我雙手拿著那畫著鮮紅百分的卷子遞到老師面前時(shí),老師再次露出了欣慰的笑容。
老師,您的目光是慈愛的,您的胸懷是博大的。每當(dāng)我取得好成績時(shí),您眼中充滿了喜悅,像是在說:”你真棒,不能驕傲,要繼續(xù)努力!“每當(dāng)我做了錯(cuò)事,被家長和同學(xué)責(zé)難。時(shí),您總是誠懇地幫我分析原因,并安慰我:”擦去眼淚,和錯(cuò)事說再見!“
老師,您默默地耕耘著,不求索取,不求回報(bào)。只為了學(xué)生能學(xué)到更多的知識。燈光下您不知疲倦地為我們批改作業(yè),課堂上,飄飄灑灑的粉筆沫,也染白了您的鬢發(fā)。而諄諄的教導(dǎo)和厚重的知識卻為我們指引了人生的道路。我知道,老師您是我們心中永恒的支柱,是那顆永遠(yuǎn)不落的太陽。
教師節(jié)的征文范文3
老師我們文化的指導(dǎo)者,就是有了他們的付出才使的我們的祖國燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。六年來我遇到過許許多多的優(yōu)秀教師,猶如一家人一樣!
語文老師——張老師
張老師即是我們的語文老師,也是我們的班主任。她的脾氣向老天一樣,一會兒日麗風(fēng)和,一會兒傾盆大雨。她對我們很嚴(yán)厲,但一句廣告詞說得好:“越嚴(yán)厲,越美麗!庇幸淮,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,張老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)4 / 5很恨張老師,心想:不就是幾個(gè)字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費(fèi)時(shí)間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個(gè)人的性格。張老師嚴(yán)格要求是對的,是對你負(fù)責(zé),你寫一手好字是自己的,誰也盜不去!甭犃藡寢尩囊幌,我明白了張老師的用意,使我更加敬佩張老師了。從那以后,我就象個(gè)一年級的.小學(xué)生,天天堅(jiān)持練字,無論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整,寫規(guī)范。過了一段時(shí)間,我的字比以前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表揚(yáng)。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果!
英語老師——Grace史老師
Grace是一位和藹可親、溫柔大方的英語老師。在我的心目中,她可是一位好老師。她高高的個(gè)兒,一雙炯炯有神的大眼睛,雪白的皮膚,黑黑的直發(fā),看上去非常美麗。有一次她上課,提問了我一個(gè)問題,我把答案說錯(cuò)了,當(dāng)時(shí),我的臉一下子紅了,心里很害怕,生怕老師會大發(fā)雷霆,更怕老師會不依不饒的批評我。沒想到老師和藹的告訴了我正確的答案,并讓我重述了兩遍,叫我牢牢地記住它。下課后Grace還經(jīng)常會跟我們說說笑笑呢!
“因?yàn)槲覀兪且患胰,相親相愛的一家人!蔽乙欢〞斡浝蠋焸兊慕陶d,做一個(gè)能為祖國做貢獻(xiàn)的人!
教師節(jié)的征文范文4
我上七年級了,教我的老師都有好幾個(gè),我卻唯獨(dú)喜歡英語老師。她長得很漂亮。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,像瀑布掛在腦后。她有一雙會說話的眼睛,總是笑著,讓我感覺很親切,即使沒有注視我的時(shí)候,我也覺得那雙眼睛很美,我喜歡英語老師的那雙眼睛。
有一天上午的英語課,她拿了一個(gè)包裹,聲明是一袋鉆石糖!罢l在課堂上表現(xiàn)的好,積極發(fā)言,聽課認(rèn)真,誰就能得到這個(gè)獎勵(lì)!崩蠋熣f。一聽到有獎勵(lì),不光是我,全部都正襟危坐,一下子教室里安靜下來,靜等老師上課。老師環(huán)視了一下教室,露出了滿意的微笑。我好像也得到了老師的肯定,不禁心理美滋滋的,心想看我的,爭取贏到獎勵(lì)。
課堂上,可能是我超認(rèn)真吧,老師提的問題我都會,不停地舉手發(fā)言,當(dāng)堂就得到了英語老師的五顆鉆石糖。老師走到我身邊,摸摸我的頭,夸了夸我什么,我倒沒聽清楚,倒是我斜著眼睛感覺到了她那雙會說話的眼睛的滿是贊許,晶亮的眼睛里有一股溫暖傳遞給我,我的心就咚咚的跳起來。一節(jié)英語課就這樣在我激情澎湃的心情里結(jié)束了。
還有一次,英語老師課堂上要來一次小測試,獎品竟是一個(gè)平板滑滑車,教室里沸騰起來,好一陣沒有停下喧鬧。結(jié)果我與獎品失之交臂。雖然我沒有得到,但是英語老師的這種獎勵(lì)機(jī)制,想必是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡的。在總結(jié)的`時(shí)候,英語老師慢慢走過每個(gè)學(xué)生的身旁,投去的眼神不是遺憾和惋惜,而是希望,希望我們每個(gè)同學(xué)都是優(yōu)秀的。
我喜歡英語老師,喜歡英語老師上課總是有獎品奉獻(xiàn)。這讓我每節(jié)英語課都有奮斗目標(biāo),即使沒有到獎品,可是能得到她眼睛里的微笑,得到他眼睛里的希望,所以我喜歡生上英語課。
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