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征文

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文

時(shí)間:2024-05-18 09:14:54 征文 我要投稿

(實(shí)用)助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧,征文的結(jié)尾要或緊扣開(kāi)頭,首尾呼應(yīng),或重申觀點(diǎn),再次點(diǎn)題,或給讀者留下想象的空間等。還是對(duì)征文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(實(shí)用)助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文15篇

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文1

  夢(mèng),沒(méi)有天生的信心,毅力,是我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)的道路上,是一步一步磨練出來(lái)的信心。

  ——題記

  我相信世界上每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想,每個(gè)人的追夢(mèng)旅途都是不一樣的,清晨懶懶的我從那溫暖舒適的“友人”的懷抱中輕輕的松開(kāi)它那溫暖舒適的大手,奔向清晨的懷抱中,在清晨中有鳥(niǎo)的陪伴,還帶有它那清脆悅耳的歌聲,它們也在追夢(mèng),在它們的歌聲中我隱約能聽(tīng)到:“伙伴們,加油,讓這清新,靜涼的清晨,陪伴我們?nèi)プ穼の覀兊膲?mèng),尋找我們的最愛(ài)——美食。我不驚一嘆,哇,多美多幸福啊,這時(shí)雖然清晨,有一點(diǎn)涼涼的感覺(jué),但我懷著一顆赤熱的心,同鳥(niǎo)兒們一起在悠靜的小河邊高歌,《我要飛得更高》,哇,太舒暢了。這時(shí)在我激情奮發(fā)時(shí),不經(jīng)意的踩到草坪上,我回頭一看,哇,嚇了我一跳,草坪上的露珠,眨著它們靈光四射水靈靈的眼睛看向我,好像對(duì)我說(shuō):“哎,你這人類怎么能這樣,你不長(zhǎng)眼睛啊,每天的清晨是我們姐妹們聚集的最佳時(shí)刻,只有到每天早晨我們才能見(jiàn)到我們的姐妹,現(xiàn)在被你一腳把我的姐妹帶到你臟兮兮的腳底上,這讓她怎么過(guò),這讓她怎么懷著一顆寧?kù)o的心,去追尋它慢慢飛舞到天空的夢(mèng)想呢!边@時(shí)的我無(wú)助啊。用哀求的眼光乞求它們的原諒,對(duì)它們說(shuō)對(duì)不起,我不是故意的。這時(shí)它們閃著它們那銀色的眼睛對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,明天早上我們眾姐妹還能見(jiàn)面,還能繼續(xù)追尋我們的夢(mèng)想,只是想告訴你,在追尋自己的夢(mèng)想,要隨時(shí)留心他人,否則會(huì)毀了他人的夢(mèng)想,要記得不要因自己的一時(shí)興起而毀了他們,這時(shí)我用激動(dòng)的眼光注目著它們,而它們已慢慢的飛舞到天空,追尋它們的夢(mèng)。

  哎,我自嘆不如!鳥(niǎo)兒都有夢(mèng)想,每天清晨同伙伴去追求它們的夢(mèng)想,尋找它們的'食物,露珠也有夢(mèng)想,每天清晨沐浴著溫暖的陽(yáng)光并變成隱形的鳥(niǎo)兒飛可那尉藍(lán)的天空,這就是它們的夢(mèng)想,每天都如此,鳥(niǎo)兒找到了它們的美食,露珠在天空聚集,到了降臨時(shí)刻它們又懷著赤熱的心,降臨到人間滋潤(rùn)著萬(wàn)物,為人類提供清涼可口的水,為什么連它們都有自己的夢(mèng)想,我一個(gè)活生生的人類,卻不知自己的夢(mèng)是什么,每天的彷徨郁悶,每天在這美麗寬廣的大學(xué)里迷茫,不知所措,學(xué)校是用來(lái)求知的地方呀!,我卻用它來(lái)裝載我的郁悶,彷徨,不知所措,哎,悲哀呀,這是河里的溪水好像所到我的心聲,大聲的叫我,嘩啦,嘩啦,嘩啦。我突然看向它,它用那燦爛的微笑看著我問(wèn):“你沒(méi)事吧”。我說(shuō):“哎,郁悶啊”,連鳥(niǎo)兒它們都有夢(mèng)想,我卻不知自己的夢(mèng)想是什么,它說(shuō):“有什么好煩惱的,靜下心來(lái),想一想,不要擔(dān)心,像我們一樣整天無(wú)憂無(wú)慮,只知道歡聲笑語(yǔ)的向前奔跑,就是我們的夢(mèng)!北寂埽克f(shuō)你慢慢的想吧,我要繼續(xù)我們的馬拉松了,還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái),它們已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。這時(shí)我突然醒悟了,我有夢(mèng)想的。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不僅光想,還要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,每天換一個(gè),沒(méi)毅力,夢(mèng)想當(dāng)然實(shí)現(xiàn)不了,當(dāng)然迷茫,郁悶,不知所措,有夢(mèng)就好比無(wú)夢(mèng)一樣,這時(shí)我聽(tīng)到流水對(duì)我的加油,鼓掌,突然間萬(wàn)物對(duì)著我微笑,并用熱烈的掌聲恭喜我,鼓舞我,喔,太棒了,太高興。突然間無(wú)助,迷茫,郁悶,嚇得到處逃竄,哈哈,終于是它們不知所措了。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,只是夢(mèng)想不同。用一顆寧?kù)o的心去追尋你的夢(mèng),萬(wàn)物也將為你鼓掌。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2

  大一至大三,我曾經(jīng)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、明德獎(jiǎng)學(xué)金和稻盛京瓷西部開(kāi)發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)于包括我在內(nèi)的寒門(mén)學(xué)子來(lái)說(shuō)無(wú)異于雪中送炭,這份溫暖讓家境貧寒卻逆流而上的我們感動(dòng)不已。我愿把心里的感恩化作一泓清泉,幾寸春光,融進(jìn)我摯愛(ài)的這片土地上。提筆千言從何起,淺文拙字寫(xiě)心聲。我只能如此寫(xiě)下自己對(duì)這份沉甸甸的資助的感激——不負(fù)期盼,向上生長(zhǎng)!

  一、養(yǎng)胸中之恬靜,勵(lì)傲然之窮骨

  獎(jiǎng)學(xué)金的目的在于勵(lì)志,北宋《廣韻》——?jiǎng)?lì):勸勉也。一個(gè)“勵(lì)”字,寄予了多少厚重的期望。曾經(jīng)讀《曾國(guó)藩家書(shū)》,在他的傳世家書(shū)中,有這樣一句話讓我回味許久——

  養(yǎng)活一團(tuán)春意思,撐起兩根窮骨頭。在曾國(guó)藩看來(lái),守得住貧苦,才能成就一番事業(yè)。一個(gè)窮字,讓他堅(jiān)守了一輩子。一件天青色的馬褂,他穿了整整三十年,到他去世時(shí),這件衣服還嶄嶄新新。曾國(guó)藩說(shuō)衣不如故,勤苦儉約,未有不興,驕奢倦怠,未有不敗。這話講的一點(diǎn)也不錯(cuò),由儉入奢易,由奢入儉難,生活還是簡(jiǎn)單樸素的好。不由想到了自己的過(guò)往,小學(xué)時(shí)穿著普普通通的衣服鞋子不覺(jué)得有什么不好看。但升入了初中高中,看到城市里同學(xué)穿的體體面面,自己也就越來(lái)越想買(mǎi)商場(chǎng)里的品牌衣服。上大學(xué)后,能自己慢慢攢錢(qián)買(mǎi)一雙幾百塊錢(qián)的運(yùn)動(dòng)鞋,然而卻沒(méi)有了小時(shí)候穿上媽媽從集上給買(mǎi)的小花布鞋時(shí)的欣喜。那時(shí)候我想起媽媽逛集買(mǎi)菜時(shí)為了省幾毛錢(qián)與人費(fèi)盡口舌,一雙磨了底子的老舊塑料拖鞋爸爸已經(jīng)穿了將近五年,我不該自己活得光鮮亮麗,卻讓默默供養(yǎng)我的父母對(duì)這個(gè)世界低聲下氣。

  我漸漸明白,快樂(lè)從不建立于別人的品評(píng)之上,當(dāng)享用著耗盡全力換來(lái)的華麗時(shí),內(nèi)心其實(shí)是空洞枯竭的。其實(shí),我們可以享受溫暖的陽(yáng)光,也可以欣賞斜掛的雨簾;我們可以在清晨時(shí)側(cè)耳傾聽(tīng)麻雀啁啾,也可以伴著夕陽(yáng)的余暉手捧書(shū)卷。這些美好,從來(lái)不用與人攀比。養(yǎng)胸中之恬靜,勵(lì)傲然之窮骨,生活有千萬(wàn)種面目,它以不同的經(jīng)歷來(lái)裝點(diǎn)我們的內(nèi)心,被填滿的心靈便會(huì)自然沉淀出最沉穩(wěn)的外表,折射最動(dòng)人的人生姿態(tài)。

  二、展鴻鵠之志,養(yǎng)修身齊家治國(guó)之心

  大一時(shí),一個(gè)大三的學(xué)姐做我們的.新生班主任,她的大學(xué)生活實(shí)在充實(shí)地讓人驚嘆。她做起什么事來(lái)都是認(rèn)真得可怕,學(xué)習(xí)和學(xué)生工作兩不耽誤,后來(lái)被保送到北京師范大學(xué)讀研究生。她曾說(shuō)要做到“學(xué)為人師,行為世范”。也許正是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字,讓她覺(jué)得在別人看來(lái)苦不堪言的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)也甘之若飴。如今,我已大三。閑暇時(shí)我常想,當(dāng)別人看韓劇讀小說(shuō)壓馬路的時(shí)候,我拼命早起晚歸是為什么?大概是和學(xué)姐一樣,我也有一個(gè)不愿意辜負(fù)的夢(mèng)想扎根在遠(yuǎn)方。就算不是所有的努力培育都會(huì)收獲秋天的碩果,但若不去躬身耕種就不會(huì)有品味豐收喜悅的資格。我愿意朝著我的理想國(guó),亦步亦趨,一路懷著希望。我要用力活著,就是為了真真切切地感受生命里每一秒鐘的存在我都能為自己負(fù)起責(zé)任,為了終有一日,能靠自己的力量穩(wěn)穩(wěn)地扎根在大地上,力所能及地循著心中所想,做對(duì)自己對(duì)他人有益的事。在不忘初心的同時(shí),也會(huì)微笑著為自己紓解壓力,也許不會(huì)走太遠(yuǎn),但每一步,都踏踏實(shí)實(shí)。

  狄更斯《雙城記》的開(kāi)頭是這樣一段話:這是最好的時(shí)代,這是最壞的時(shí)代;這是智慧的時(shí)代,這是愚蠢的時(shí)代;這是信仰的時(shí)期,這是懷疑的時(shí)期;這是光明的季節(jié),這是黑暗的季節(jié);這是希望之春,這是失望之冬;人們面前有著各樣事物,人們面前一無(wú)所有;人們正在直登天堂,人們正在直下地獄。經(jīng)常能聽(tīng)到有人在抱怨這個(gè)社會(huì)是怎么了……其實(shí),不是社會(huì)如何如何,而是身置其中的我們出問(wèn)題了。我們總是讀書(shū)太少而又想得太多,沒(méi)有樹(shù)立起個(gè)人的信仰與原則。

  林清玄說(shuō),“在這匆忙混亂的時(shí)代,要抬頭看看天上的星月已經(jīng)不易,要開(kāi)啟心中的星月就更難了。天上的星月在黑夜中照耀我們,心上星月則讓我們?cè)谌耸篱g的幽暗里有恒久的光明!闭\(chéng)然,每個(gè)人需要的不就是那一丁點(diǎn)能照亮方寸之地的星月嗎?我記得小學(xué)的時(shí)候每天中午和爸爸一起準(zhǔn)時(shí)收看百家講壇節(jié)目,聆聽(tīng)各位大師在不同的學(xué)術(shù)領(lǐng)域娓娓而談,酈波、蒙曼、錢(qián)文忠這些老師的名字我如數(shù)家珍。我想努力成為一個(gè)那樣的人,管它微塵或是毫端,不論三尺講臺(tái)還是一坪草垛,做足學(xué)問(wèn)教書(shū)育人,焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。

  三、聚同窗之力,報(bào)滋補(bǔ)養(yǎng)育之恩

  在大學(xué)里,很容易結(jié)交到志同道合的朋友!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”這是怎樣的熱血豪邁、壯志激情!作為一名師范專業(yè)學(xué)生,我在平時(shí)的課程培養(yǎng)與實(shí)踐中逐漸認(rèn)識(shí)到了教師這個(gè)職業(yè)的意義。我曾參加了與華西村留守兒童結(jié)對(duì)寫(xiě)信交流的“信聯(lián)心--關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng),這樣的經(jīng)歷使我能切實(shí)地體會(huì)到自己作為一個(gè)社會(huì)人所具有的價(jià)值。大學(xué)是人生的一本奇妙之書(shū),我很慶幸自己在認(rèn)真地讀這本書(shū)。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃的青春氣息,豐富的團(tuán)隊(duì)生活,真誠(chéng)的同窗友誼,大量的鍛煉機(jī)會(huì),這些都是大學(xué)生活給我留下的滿滿記憶。我現(xiàn)在的收獲,不單單是我一個(gè)人努力奮斗的結(jié)果,在我背后的是三尺講臺(tái)上那一雙熱情又深邃的目光,是同學(xué)一句平淡又暖心的問(wèn)候,是我們的黨對(duì)大學(xué)生的政策關(guān)懷,是國(guó)家和社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的大力支持。吃水不忘挖井人,在個(gè)人能力得到成長(zhǎng)時(shí),我始終牢記著要去回報(bào)默默支持我們的這些堅(jiān)固力量。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

  能夠得獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的榮幸,我會(huì)心存感激,勵(lì)志圖強(qiáng),扎好向下的根,充實(shí)向上的青春。陽(yáng)春時(shí)節(jié),不負(fù)期望,噴薄向上!

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文3

  當(dāng)我們從媽媽的肚子里出來(lái)時(shí),我們就要學(xué)會(huì)理解周?chē)囊磺,理解新的環(huán)境,新的事物,理解自我所能擁有的一切。不管就是否貧窮,就是否富有,我們都要用一顆平淡的心去理解去理解。

  我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到踏入大學(xué)校園一步一步的艱辛只有自我明白。或許有時(shí)候我們就是憑著自我的努力,有時(shí)候有些人就是憑著運(yùn)氣,憑著機(jī)遇。但就是,不管怎樣,我們還就是帶著興奮,好奇,斗志,離開(kāi)了家,來(lái)到了新的環(huán)境。

  剛到大學(xué)時(shí),就聽(tīng)到助學(xué)金這事兒。一下子就想到了自我表哥,他大我八歲,那時(shí)的自我還在讀初中,他考上了哈爾濱大學(xué),一本大學(xué),我們整個(gè)家庭都為他高興,感到自豪。但就是很快就被另一件事所愁,他家里很窮,有一個(gè)癡呆的妹妹,他父親很早就死在一場(chǎng)意外中,他母親患有風(fēng)濕病。家里還就是領(lǐng)著低保過(guò)日子。那么,昂貴的大學(xué)學(xué)費(fèi)成了頭疼問(wèn)題,他媽媽雖然很高興,但就是卻因?yàn)殄X(qián)的問(wèn)題想勸他放下,放下哈爾濱大學(xué),可那時(shí)的他并不想放下,他想給自我一個(gè)機(jī)會(huì),他不想一輩子都那么窮,他不想自我的媽媽每一天那么勞累,他想靠自我的努力,用知識(shí)改變命運(yùn)有一個(gè)完美的明天。之后村里的'書(shū)記聽(tīng)說(shuō)這事后,為他忙前忙后,跟他申請(qǐng)了貸款。我們?nèi)覟樗I集生活費(fèi)。一切準(zhǔn)備就緒后最后踏上了大學(xué)的道路。入學(xué)后,他就明白了助學(xué)金這事,他便很努力很努力的學(xué)習(xí)。他申請(qǐng)了助學(xué)金,也許就是他家里確實(shí)很窮,也或許就是他學(xué)習(xí)很好,輔導(dǎo)員就給他一個(gè)機(jī)會(huì),批了他的申請(qǐng)書(shū)。他明白心存感激,便發(fā)奮圖強(qiáng)。四年內(nèi),每年不僅僅拿了助學(xué)金還因合項(xiàng)成績(jī)優(yōu)秀拿了獎(jiǎng)學(xué)金。為了減少開(kāi)支,到處兼職,每年過(guò)節(jié)之類的都很少回去,省吃儉用。因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀,輔導(dǎo)員也很看好他,就被保送到美國(guó)留學(xué),至今為止,他已經(jīng)把家里人都接過(guò)去在美國(guó)

  定居了。

  他因?yàn)橛辛诉@個(gè)助學(xué)金完成了他的大學(xué)夢(mèng),也擺脫了貧困。他每隔幾年都會(huì)回來(lái)看望我們,看望他的親戚,還有村里的書(shū)記,去給他們拜年送禮,只要他回來(lái),我們村就會(huì)放鞭炮迎接他。他看望幫忙過(guò)他的人,感激他們。他也給我們村帶來(lái)了榮譽(yù),都為他感到自豪。

  助學(xué),也就就是幫忙完成學(xué)業(yè)。筑夢(mèng),筑就夢(mèng)想,鑄人,鑄煉成人。一個(gè)又一個(gè)在國(guó)家的幫忙下成就了夢(mèng)想,真真正正的成了一個(gè)成功的人。

  我想到了我自我,自我家里也很窮。雖然沒(méi)有我的表哥考的好,但就是我也想因?yàn)橹鷮W(xué)而筑夢(mèng)鑄就成人,我懷著期望申請(qǐng)了助學(xué)金,我有這個(gè)信心,我想我會(huì)努力向完美的明天出發(fā)。

  助學(xué),筑夢(mèng),鑄人。我努力學(xué)習(xí),我朝著夢(mèng)想前進(jìn),我想做一個(gè)成功的人。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文4

  近來(lái)看《圍城》讓我重新審視起了自己的這幾年,這本書(shū)很貼近人生的真實(shí),既使有幽默為脂粉,還是可以看見(jiàn)密密麻麻分布的魚(yú)尾紋,堂而皇之誘人進(jìn)來(lái)又出去的圍城,坐落在方鴻漸孫嘉柔的1937年,也坐落在我們的20xx年。

  朝七晚四,題海書(shū)山,是我們前半年的生活,現(xiàn)在要么是宿舍的燈火流離,亦或再有那么一點(diǎn)相互依偎取暖猜忌中傷的情感。我們都是小人物,活在小時(shí)代,像方鴻漸般骨子里憤世嫉俗卻又隨流而化的,多少人這樣無(wú)力的活著。

  收到錄取通知書(shū)那天我的心情非常復(fù)雜,我來(lái)不及開(kāi)心,就陷入了巨大的悲傷,因?yàn)槲以谶@世上的至親,我的奶奶去世了,我生活在一個(gè)小農(nóng)村,從小在鄰里之間的鄉(xiāng)音中長(zhǎng)大,很小的時(shí)候爸爸去世了,媽媽為了養(yǎng)活我外出打工,我就留在了爺爺奶奶身邊,雖然我沒(méi)有媽媽的陪伴,但爺爺奶奶用他們所有的'愛(ài)與溫暖撐起了我整個(gè)溫暖快樂(lè)的童年。

  不記得是那一年了,媽媽告訴我她要重新嫁人了,那時(shí)的我還不太明白是什么樣的意義,只是知道見(jiàn)媽媽的次數(shù)要比以前更少了,再后來(lái)爺爺奶奶為了讓我有更好的教育,把我送進(jìn)了城里的學(xué)校,拜托媽媽照顧我,可她很忙,新爸爸是開(kāi)貨車(chē)的,她也就經(jīng)常跟著他到處跑,我被放在了新姑姑家里,就這樣我度過(guò)了小學(xué),初中。

  初二這一年發(fā)生了一件事,是我一生的痛,爺爺去世了,那個(gè)支撐我夢(mèng)想和生活信念的支柱坍塌了,我的生活變的一片糟糕,初一開(kāi)始我就外出打工了,我太小了,要的人不多,我就做一些簡(jiǎn)單的事情,給周?chē)I(mǎi)東西的小攤販幫忙,快開(kāi)學(xué)的時(shí)候去文具店收銀,但那時(shí)候我從未松懈我的學(xué)習(xí),但是初二那一年,我陷入了自己的死胡同走不出來(lái),不斷地放任自己做了很多錯(cuò)事,成績(jī)一落千丈,后來(lái)去讀了職專。

  那時(shí)候是奔著混日子去的,但我遇到了一個(gè)好老師,我又一個(gè)一心為我好的奶奶,奶奶自從爺爺去世后記憶就開(kāi)始衰退,從記性不好到記不住事,到開(kāi)始遺忘,但她始終記得我,不過(guò)是小時(shí)候的我,周六某個(gè)早上她告訴我她要去給她孫女去送藥,說(shuō)這孩子沒(méi)吃藥就去上學(xué)了,還病著呢,這怎么行,我拗不過(guò)她,我說(shuō)好我陪你去給你孫女送藥好不好,她拿著保溫杯,揣在懷里,慢慢的走在那條我小時(shí)候上學(xué)的路上,跟我講她的孫女有多好多好,老師經(jīng)?渌,瞬間前方的路讓淚水染的模糊不清了。

  重新?lián)炱鹫n本不是一件容易的事,但我有在試著努力了,終于我接到了錄取通知書(shū),但是讓我努力走下去的人卻永遠(yuǎn)離開(kāi)我了,來(lái)不及悲傷我就快要開(kāi)學(xué)了,現(xiàn)在孤身一人,我的學(xué)費(fèi)成了一座大山,我貸款了八千加上我自己打工的積蓄,讓我交上了學(xué)費(fèi),我終于來(lái)到了這所大學(xué)。

  助學(xué)金讓我能留在這里了,讓我看到了希望,由國(guó)家政策,我申請(qǐng)了助學(xué)金,想幫助自己完成學(xué)業(yè),是國(guó)家的政策給我了走下去的希望,生活是塊很重的石頭,重到幾乎壓垮我的夢(mèng)想,但愛(ài)與希望是最無(wú)謂的力量,能為我重新?lián)纹鹨黄斓亍?/p>

  艾青的《光的贊歌中》寫(xiě)到:“即使我們只是一直蠟燭,也應(yīng)該蠟炬成灰淚始干,即使我們是一只火柴,也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀”,國(guó)家給了我愛(ài)與希望的力量,讓我成為蠟燭,火柴,將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)光與熱,去傳遞這份愛(ài)與希望,我想這就是最好的傳遞與感激。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文5

  向日葵告訴我,只要向著陽(yáng)光努力生長(zhǎng),日子就會(huì)單純而美好。 ——幾米

  奮斗,成長(zhǎng)!

  18年前的盛夏,我出生在一個(gè)山區(qū)的農(nóng)村家庭,父母都是聾啞人,所以我從小就由爺爺奶奶帶大。應(yīng)了那句古話,窮人家的孩子早當(dāng)家,從小,我就是一個(gè)勤奮自強(qiáng)的孩子,別的孩子哭著喊著要媽媽抱的時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始拿著木棍在地下練習(xí)寫(xiě)字,別的孩子學(xué)寫(xiě)字時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)背詩(shī),也正是因?yàn)樵鐚W(xué)好學(xué)的緣故,我有幸得到照顧,從一年級(jí)直接升到三年級(jí),成了班里最小的孩子。此時(shí),奮斗在成長(zhǎng)的路上。

  奮斗,拼搏!

  也許是因?yàn)榧彝サ木壒剩改覆荒苷f(shuō)話,家里面寂靜的環(huán)境使我變得越來(lái)越內(nèi)向,在學(xué)校里,我不善言談,尤其是害怕聽(tīng)到別人的嘲笑,因此我不敢去交朋友,只是獨(dú)守著自己的內(nèi)心空間,我的“好朋友”就是每天和我住在一起的奶奶,還記得初二那年奶奶每天晚上都頭疼的翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),后來(lái)經(jīng)檢查是患上了腦梗塞,家人都無(wú)能為力,看著奶奶每天大把大把的吃藥,我甚至比她都痛苦,我多希望為奶奶分擔(dān)這痛苦,可惜,我只是個(gè)孩子,我什么都做不了,我只能在每天睡覺(jué)前幫奶奶揉揉頭,為她捶捶背,那個(gè)時(shí)候家里早已無(wú)力支付高額的醫(yī)藥費(fèi),家庭巨大的經(jīng)濟(jì)壓力,我能做的只有努力學(xué)習(xí),奮發(fā)學(xué)習(xí)。此時(shí),奮斗在拼搏的路上。

  奮斗,進(jìn)!

  功夫不負(fù)有心人,通過(guò)刻苦努力的學(xué)習(xí),我通過(guò)提前招生,以尖子生的身份考上了縣里最好的高中,也就是在這一年的端午節(jié)那天,奶奶永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,我始終難以忘記奶奶臨終前聽(tīng)到我考上重點(diǎn)高中時(shí)的喜悅之情,還有她那句:我不能再連累你們了,要先走了。當(dāng)時(shí)的我痛哭到哽咽,這哪里是連累啊,奶奶給我?guī)?lái)的滿滿的都是愛(ài)和鼓勵(lì)!也是在這以后,我在學(xué)習(xí)上更加刻苦,獲得了高中的全額獎(jiǎng)學(xué)金,還得到了老師介紹的好心人的熱心資助,同時(shí),我漸漸變得開(kāi)朗,認(rèn)識(shí)了許多親切的朋友,此時(shí),奮斗在進(jìn)取的路上。

  奮斗,堅(jiān)強(qiáng)!

  然而,困難總是在不經(jīng)意間悄然而至。高二那年的秋天,秋收打栗子的父親不慎從樹(shù)上跌下,右腿被摔斷,這對(duì)本來(lái)就貧困的我們一家人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜,兩萬(wàn)元的外債,一家人的生計(jì),像兩座大山壓在了母親身上,一個(gè)聾啞的婦女,沒(méi)有文化水平,又要照顧臥病在床的父親和正在上小學(xué)的弟弟,她要怎樣才能挑起這樣的重?fù)?dān)。我想到了退學(xué),退學(xué)去打工,知道了我的想法,爺爺及時(shí)阻止了我,他說(shuō):你是我們?nèi)业闹竿,有什么理由說(shuō)不學(xué)習(xí)!爺爺想政府申請(qǐng)了貧困救助,暫解了燃眉之急。就這樣,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),不斷奮斗,期待考上理想的大學(xué),早日為母親分憂。此時(shí),奮斗在堅(jiān)強(qiáng)的路上。

  奮斗,完善!

  20xx年的夏天,我如愿收到了心儀的大學(xué)的錄取通知書(shū),隨之而來(lái)的,也有那高昂的學(xué)費(fèi),讀還是不讀,我糾結(jié)了很久,直到我看到了國(guó)家資助貧困大學(xué)生的救濟(jì)政策,辦好了相關(guān)的手續(xù),我的心里是對(duì)國(guó)家的衷心感謝,國(guó)家資助對(duì)于我們這樣的貧困生而言,不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉,讓我們感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài),使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國(guó)家的助學(xué)政策,是它讓我的生活充滿了陽(yáng)光和希望,它就像是沙漠中的一泓清泉,讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝,我想不出來(lái)更好的辭藻來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受, 能做的只有在今后的日子中不斷充實(shí)自己,報(bào)效社會(huì)。此時(shí),奮斗在完善的路上。

  奮斗,成功!

  懷揣著對(duì)大學(xué)無(wú)限的遐想,我踏上了大學(xué)求學(xué)之路。沐浴在和熙的陽(yáng)光下,感受著青春賦予的光華,昔日刻苦習(xí)讀的畫(huà)面猶如五月的太陽(yáng)花,朵朵盛開(kāi)在我稚嫩的臉頰。那一刻,大學(xué)里種種美好的景象,每一份感動(dòng),每一份付出,每一個(gè)夢(mèng)想,竟成了我凌亂不安的思緒里一絲小小的'安慰。作為一名大一新生,我申請(qǐng)了大學(xué)的助學(xué)金,而且有幸分配到了一份勤工助學(xué)的工作,此時(shí),我更懂得感恩和奮斗,此時(shí),奮斗在成功的路上。

  奮斗,筑夢(mèng)!

  恩于國(guó)家的惠策、帶著家人的期待,我會(huì)不斷的突破自我,努力的學(xué)習(xí)爭(zhēng)取非得更高更遠(yuǎn)。我誓言以后的日子里一定要比別人更自強(qiáng),更努力,將來(lái)有一天回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)、最主要的就是回報(bào)父母。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)和拼搏的人、但是學(xué)會(huì)感恩往往也是通往成功的一條大路,因此、我時(shí)刻提醒自己,一定要有或者學(xué)會(huì)積極的去培養(yǎng)堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,要奮勇搏擊,不懈努力;當(dāng)面對(duì)挫折和失敗,要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),用自己的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向夢(mèng)想的彼岸。此時(shí),奮斗在筑夢(mèng)的路上!

  奮斗,在筑夢(mèng)路上!

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文6

  我時(shí)常在想,如果沒(méi)有你們,現(xiàn)在的我又在哪里?在哪個(gè)工廠沒(méi)日沒(méi)夜的機(jī)械勞作?在城市的某一個(gè)角落為生計(jì)遭受白眼苦苦掙扎著?或在那個(gè)永不出名的山村里面,朝黃土背朝天的早出晚歸的耕作?而現(xiàn)在都不是,現(xiàn)在的我是一個(gè)享受?chē)?guó)家高等教育的大三學(xué)生,我坐在溫暖的寢室里面看看書(shū),我停下手中的筆想著這一切。說(shuō)到這些,三年前收到錄取通知書(shū)時(shí)候的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在眼前。

  我本就生于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,父母都是“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的農(nóng)村人,常年靠早出晚歸的.在田間耕作來(lái)勉強(qiáng)的維持生計(jì),雖然日子過(guò)得不夠富裕,但是一家人其樂(lè)融融,我覺(jué)得很知足,我從來(lái)沒(méi)為自己不是富二代,不是官二代懊惱過(guò),因?yàn)槲抑溃改敢呀?jīng)盡他們的力給我們提供所需的生活。弟弟妹妹也越來(lái)越懂事,努力學(xué)習(xí),也開(kāi)始了初中生涯。父母的擔(dān)子也越來(lái)越重了?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,父親因長(zhǎng)期辛苦勞作,積勞成疾,在這個(gè)時(shí)候卻倒下了。為了給父親治病,我們債臺(tái)高筑,卻因求醫(yī)無(wú)門(mén)不幸的離開(kāi)了人世,撇下了正在求學(xué)的兄妹三人和僅靠幾畝薄田維持生計(jì)的母親,我們的生活陷入了更加貧困的狀態(tài)。母親的頭發(fā)愈發(fā)白了。我更加努力的學(xué)習(xí)填補(bǔ)自己內(nèi)心對(duì)父親的愧疚與對(duì)母親的不安。

  終于功夫不負(fù)有心人,我收到了中國(guó)民航大學(xué)的錄取通知書(shū),我明顯看著母親的臉上抑制不住的高興?墒请x開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了,學(xué)費(fèi)依然沒(méi)有著落,母親每天更早的下地干活,更晚的回來(lái)。依然于事無(wú)補(bǔ)。我簡(jiǎn)單的收拾了行李,去了一家電子廠成為了一名工人,每天在謾罵和疲勞中度日,在開(kāi)學(xué)的前幾天母親給我打了電話,讓我回來(lái)準(zhǔn)備準(zhǔn)備上學(xué)。而此刻的我卻動(dòng)搖了上學(xué)的念頭,我不想讓母親那么辛苦那么無(wú)奈?墒窍氲竭@是父親的夙愿,我無(wú)力的嘆口氣,懷揣著幾十天來(lái)拼命攢下的幾百塊錢(qián)回到了家。就在這個(gè)一籌莫展的時(shí)候,班主任卻給我打來(lái)了電話說(shuō),現(xiàn)在國(guó)家扶貧政策特別好,可以去大學(xué)申請(qǐng)助學(xué)貸款。國(guó)家就是為了幫助無(wú)數(shù)貧困的孩子完成自己的大學(xué)夢(mèng)。

  深知知識(shí)改變命運(yùn)的道理,大學(xué)是我們這些窮二代走出貧困的唯一出路,我不忍放棄這來(lái)之不易的求學(xué)機(jī)會(huì) ,我終于順利的來(lái)到大學(xué),這個(gè)夢(mèng)寐以求的地方,雖然用貸款交了學(xué)費(fèi),卻為生活費(fèi)發(fā)了愁,我充分利用課余的時(shí)間,一到周末就出去打工,端盤(pán)子,洗碗,發(fā)傳單,有時(shí)候受盡了別人呼來(lái)喝去,我卻樂(lè)在其中,因?yàn)槲抑,我每一次受委屈都是在為我的?mèng)想添一塊磚,我便不再覺(jué)得委屈。盡管如此,飛漲的物價(jià)還是讓我生活的很艱難,幸好輔導(dǎo)員老師了解到我的情況,幫助我辦理了助學(xué)金,讓我少花一點(diǎn)時(shí)間打工,用多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。

  到如今,我已經(jīng)在國(guó)家的幫助下讀了快三年大學(xué)了,想想這一切,我就覺(jué)得幸好有你們,那些幫助我的人。現(xiàn)在的我還是時(shí)常打工盡可能的減輕家里的負(fù)擔(dān)。也會(huì)抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),畢竟打工耽誤了不少時(shí)間。我只有努力成為對(duì)社會(huì)更有用的人,才對(duì)得起成長(zhǎng)道路上那些幫助我的人。

  想完這一切,我又握緊了手中的筆......

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文7

  有人形容我們是上午八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿正能量。我們說(shuō)我們想做四五點(diǎn)鐘的日出,驅(qū)逐黑暗,點(diǎn)亮星辰,不負(fù)好時(shí)光。青春不是一個(gè)人的事,它是一群人的故事。我有幸遇見(jiàn)了一群人,令我的青春充滿溫馨。不幸的事很多,但幸運(yùn)的事更多。我們不負(fù)時(shí)光,時(shí)光才不負(fù)我們。

  因?yàn)榧彝ピ,小時(shí)候得到的愛(ài)不是很多,大多數(shù)都是很多伙伴一起調(diào)皮搗蛋,一個(gè)人叛逆躲藏。長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)世間比我更值得被人關(guān)注的小伙伴很多,他們堅(jiān)韌不服輸,他們勇敢不妥協(xié)。我較他們來(lái)說(shuō),平凡很多。沒(méi)有獲得特別出眾的獎(jiǎng)項(xiàng),也沒(méi)有特別堅(jiān)韌的故事。

  回首過(guò)去二十年,好像沒(méi)有什么事情值得用來(lái)述說(shuō)的?赡芪ㄒ豢梢哉f(shuō)的是中規(guī)中矩考上了大學(xué),假期實(shí)踐經(jīng)歷較為豐富,所以積攢了不少社會(huì)閱歷,知道了在社會(huì)生存的不容易,所以更為珍惜學(xué)校時(shí)光,想盡自己的能力為學(xué)校建設(shè)出點(diǎn)小力。

  我開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候就接受了學(xué)校給予的各種扶持政策,好像大概確實(shí)從小得到了不少人的幫助,他們善意,可是有時(shí)候我會(huì)認(rèn)為那是一種“惡意”,他們是時(shí)刻刻要求著我,我要努力,我要堅(jiān)強(qiáng),我要做個(gè)好學(xué)生,甚至是一個(gè)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生,他們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,我是個(gè)缺愛(ài)的小孩,我是一個(gè)被人憐憫的小孩。

  記憶中,好像每年都要寫(xiě)一篇關(guān)于母親的作文,我好想每次的作文標(biāo)題都是——致天堂媽媽的一封信。然后就是各種編,各種想象,有時(shí)候想著想著就哭了(也不知道當(dāng)時(shí)在想什么)。所以我不喜歡過(guò)母親節(jié),順帶著也不喜歡過(guò)父親節(jié),我不想每次過(guò)年去看那冰冷冷的墓碑,不過(guò),我媽媽墓碑上我的名字我很喜歡,如果有可能的話,以后會(huì)改成那個(gè)名字,不過(guò)那是以后的事啦。

  小學(xué)班主任是個(gè)女老師,不過(guò)那時(shí)候小,沒(méi)有太多情緒,初中的`老師大多是男老師,就初二班主任是一位知心大姐姐,好像有過(guò)一次擁抱,我哭了,原因不想再追究,因?yàn)楸旧砑彝ピ颍r(shí)候在學(xué)校就挺乖的,不怕老師,自從那之后,就更不怕了,還跟我初三班主任關(guān)系挺好的,下課聊聊天什么的,因?yàn)橛X(jué)得老師都是上課嚴(yán)肅,下課知心大哥哥大姐姐,很有愛(ài)。

  從小到大,很喜歡卻也很討厭二十九這個(gè)數(shù)字,喜歡的是每年農(nóng)歷某月二十九是我的生日,好像今年快到了耶;討厭的是我媽媽在二十九這個(gè)年輕的歲數(shù)去世了。二十九這個(gè)年齡對(duì)現(xiàn)在的很多人來(lái)說(shuō),他們還有大把時(shí)光去放肆,但對(duì)于我媽媽來(lái)說(shuō),卻是生命的終止。

  我不知道為什么,我的笑點(diǎn)和淚點(diǎn)都比被人低。高中為了作文里有突出的素材,看了不少十大感動(dòng)中國(guó)人物之類的視頻,每每這時(shí)候是我最想隱身的時(shí)候,可也是我桌子上紙巾最多的時(shí)候,周?chē)』锇榇蟾哦贾牢冶容^容易哭吧,見(jiàn)怪不怪的把他們的存貨拿出來(lái)逗我開(kāi)心。很幸運(yùn)遇見(jiàn)了這么一些人。

  突然想講個(gè)小故事。外面黑云籠罩,家中斷電,奶奶和爺爺出門(mén)有事了,門(mén)外是翻滾的河流,大門(mén)敞開(kāi),屋中四個(gè)小孩,兩條凳子,一支蠟燭,緊緊相擁在一起,等待大人們的回歸,可惜,他們等了很久,等到最后我都忘了故事的后續(xù)了。這大概是我害怕看各種恐怖視頻的源頭吧。我一直知道自己缺乏安全感,有時(shí)候總是各種不必要的緊張,但現(xiàn)在的我,比自己想象中的勇敢,會(huì)主動(dòng)向陌生人問(wèn)路,向不怎么熟悉的老師同學(xué)打招呼,敢一個(gè)人走,敢一個(gè)人進(jìn)行一段旅程。

  路怎么走,是你自己說(shuō)了算的,青春怎樣精彩,也是你自己創(chuàng)造的,未來(lái)可期,我們乘風(fēng)破浪。五百年前的愛(ài)戀,才能換來(lái)今世的一個(gè)回眸。我們每個(gè)人的不完美靈魂是由世間成千上萬(wàn)的事物構(gòu)成的,我們?cè)谑篱g的歷練是我們永不會(huì)忘卻的記憶,所以請(qǐng)珍惜你的青春。

  我們或許渺小,我們或許不堪一擊,我們或許沉默,但我們就是我們,我們永不可替代。青春亦是如此。我們自己的青春或許不值一提,我們的青春或許是我們生命長(zhǎng)河的過(guò)客,沒(méi)有光芒,但那終究是我們自己的青春,它在我們生命的意義上是不可忘卻的。

  感恩那群小伙伴,感恩那些過(guò)去教過(guò)我給予我關(guān)愛(ài)的老師同學(xué),感恩我那默默勤勞的爺爺奶奶,感恩我媽媽賜予我不一樣的人生,感恩我爸爸不想讓我們受委屈的決心,感恩國(guó)家給與的各種幫助,感恩那些經(jīng)歷,因?yàn)橛羞@些,我才成長(zhǎng),因?yàn)橛心銈,我才幸福?/p>

  不負(fù)好時(shí)光,我們才能創(chuàng)造更美好的青春。青春是用來(lái)奮斗的,青春也是用來(lái)緬懷的,我們懷揣著昨天,迎接未知的明天,我們本身就是一本未完成的故事書(shū),需要我們自己將它涂滿各種色彩,需要我們自己將它添文著墨,需要他人細(xì)細(xì)品讀。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文8

  青春像潺潺的溪水,美麗而充滿活力,永不疲倦的流動(dòng)著?v使有時(shí)北風(fēng)肆噱,但他依舊默默的努力著,因?yàn)樗袎?mèng)想——春天終會(huì)來(lái)臨。夢(mèng)想給人希望,讓人走的更遠(yuǎn)、變得更強(qiáng)。在青春之路,我懷著夢(mèng)想風(fēng)雨兼程。

  兩年前的9月3號(hào),我第一次走進(jìn)河工大廣闊的校園,心情復(fù)雜,陌生、好奇、憧憬,但更多的是擔(dān)憂,面對(duì)著大城市的繁華,我感到了一種隱隱的不安。

  在我三歲時(shí),媽媽離開(kāi)了家,從那時(shí)起,我便與父親相依為命。父親在很早的時(shí)候就下崗了,多年的辛苦勞累啃噬著他的身體,父親患有先天性骶骨裂、腰間盤(pán)突出、骨質(zhì)增生等疾病,每到換季或是陰天下雨,父親的腰都會(huì)痛,不能久坐,嚴(yán)重時(shí)甚至無(wú)法照顧自己的起居。這些年,父親真的是太辛苦了,無(wú)法想象他一個(gè)人要承受多少,要養(yǎng)家還要供我上學(xué),但他毫無(wú)怨言,或許是因?yàn)槲倚W(xué)二年級(jí)受學(xué)校幫助的時(shí)候?qū)πiL(zhǎng)說(shuō)的一句話,“我的夢(mèng)想是考上一個(gè)好大學(xué)”。從那時(shí)起,父親的夢(mèng)想好像和我的夢(mèng)想一樣了,父親簡(jiǎn)直就是為了我而活,每天努力工作,直到腰痛的起不來(lái)床,休息一段時(shí)間,能活動(dòng)的時(shí)候又繼續(xù)去工作。我想過(guò)放棄,因?yàn)槲疑蠈W(xué)給父親帶來(lái)的壓力實(shí)在太大,他不僅要養(yǎng)家,而且還要給我交學(xué)費(fèi),所幸我一直受到學(xué)校的幫助,才能得以一直堅(jiān)持著我的夢(mèng)想。我知道,如果我放棄了那父親的夢(mèng)想也就破滅了,帶給他的不僅僅是身體的壓力,或許精神上也會(huì)崩潰啊?墒沁@次不同,畢竟大學(xué)的學(xué)費(fèi)實(shí)在是初中高中不能比的,我想過(guò),如果我不上大學(xué),我就可以去打工,減輕家庭負(fù)擔(dān),父親也可以輕松一些,就在我猶豫之時(shí),我得知了大學(xué)有國(guó)家助學(xué)金。于是,我便開(kāi)始了我的大學(xué)夢(mèng)。

  上了大學(xué)之后,我很迷茫,當(dāng)初只是想上大學(xué),因?yàn)榇髮W(xué)在我心中是神圣的,是走向成功彼岸的橋梁,但當(dāng)我真正的走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候,我擁有的卻是不適應(yīng),渾渾噩噩的過(guò)了不知多久,一天我忽然驚醒,我有我的夢(mèng)想,我要做一個(gè)有用的人,我要對(duì)的起關(guān)心我的人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)國(guó)家!

  從那時(shí)起,我努力的適應(yīng)大學(xué)的生活,既然國(guó)家給了我圓夢(mèng)的機(jī)會(huì),我就要好好的把握,把我的夢(mèng)想做到最巔峰。我開(kāi)始努力的學(xué)習(xí),積極參加社團(tuán)活動(dòng),在社團(tuán)中擔(dān)任職務(wù);積極響應(yīng)學(xué)校組織的各種活動(dòng),并獲得歌唱比賽、網(wǎng)球比賽、廚藝比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),我感受到了自己的存在,我感受到了生命的價(jià)值。

  后來(lái)一次感冒之后,我發(fā)現(xiàn)了自己的體弱,我便每天繞著學(xué)校跑一圈,再后來(lái)每天繞操場(chǎng)跑十二圈半,漸漸的感到身體比之前強(qiáng)壯了不少。生病減少了,我在慢慢的改變自己,我要讓我的大學(xué)生活炫彩奪目。

  每當(dāng)有好消息,我總是給我的父親打一個(gè)電話,問(wèn)問(wèn)他家中近況,腰痛最近如何,然后把好消息告訴他,讓他也高興高興。很奇怪,我上了大學(xué)之后他的腰也不那么疼了,其實(shí)我知道,他即使疼的.很厲害也不告訴我。平時(shí)周末以及暑假的時(shí)候我會(huì)出去打打工,有時(shí)很累很累,回到已經(jīng)熄燈了的寢室,倒在床上,很想家。每年只有過(guò)年的時(shí)候回去看看,父親您怎么樣了,您也一樣想兒子吧,兒子不會(huì)讓您失望的,我會(huì)拼出自己的一番天地。

  有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。只要有夢(mèng)想,前途就會(huì)擁有一片光明,學(xué)校的助學(xué)金幫助了我,很大程度的減輕了父親的重?fù)?dān),讓我更加堅(jiān)定。我很慶幸,我生在這樣一個(gè)充滿愛(ài)的時(shí)代,國(guó)家給了我們這些需要幫助的人很多關(guān)愛(ài),幫助我們筑造夢(mèng)想,我很感謝幫助過(guò)我和父親的人,我的老師們同學(xué)們,還要感謝這個(gè)充滿愛(ài)的時(shí)代,讓我感受溫暖,沐浴陽(yáng)光。

  我依舊在路上,在我的青春之路,在我的夢(mèng)想之路,我擁有大好的時(shí)光,擁有大家的愛(ài),奮力向前,努力拼搏,沒(méi)有多余的顧慮,只是為了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,將來(lái)可以回報(bào)社會(huì),幫助需要幫助的人,讓更多像我一樣的人可以筑造自己的夢(mèng)想。我要將這愛(ài)的接力棒傳下去,傳到每個(gè)人的心中,讓愛(ài)的燈火點(diǎn)亮整個(gè)世界。

  國(guó)家的助學(xué)政策幫助了我筑造夢(mèng)想,幫助我鑄成一個(gè)有用之人,我唯有櫛風(fēng)沐雨,砥礪前行,追求夢(mèng)想,創(chuàng)造輝煌,為祖國(guó)的美好未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的力量。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文9

  助學(xué)金是國(guó)家教育夢(mèng)的助手,它幫助貧困的孩子完成求學(xué)夢(mèng)。

  第一次接觸助學(xué)金是我上高三的時(shí)候,老師說(shuō)國(guó)家為學(xué)習(xí)好同時(shí)家庭貧困的學(xué)生提供助學(xué)金,幫助他們上大學(xué)。我當(dāng)時(shí)符合條件,因此獲得了助學(xué)金。那時(shí)我正在為我的大學(xué)夢(mèng)而奮斗,我最大的擔(dān)憂就是如果我考上大學(xué),家里是否能支付起學(xué)費(fèi)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的母親因病住院,貧困的家庭已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)來(lái)供我讀書(shū),我也因?yàn)楹拮约焊咭桓叨䴖](méi)有好好學(xué)對(duì)不起父母而在左臂上刻下“對(duì)不起”。但是有了助學(xué)金,我最大的擔(dān)憂沒(méi)了,因此我更加刻苦的學(xué)習(xí),放棄午休去學(xué)習(xí),跑著去吃飯,教室、宿舍、餐廳三點(diǎn)一線,生活像加快了節(jié)奏,在宿舍開(kāi)臺(tái)燈,總之節(jié)約每一分去學(xué)習(xí),終于我的`努力沒(méi)有白費(fèi),我的名次也一升再升,高考以511分被太原科技大學(xué)錄取。雖然我的分?jǐn)?shù)不高,可是我已經(jīng)滿足了,我能上大學(xué)了。你敢想象一個(gè)高一高二兩年沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)過(guò)課的人考上大學(xué)了嗎?

  這一切都要感謝助學(xué)金,它讓我重獲新生,讓我無(wú)所擔(dān)憂,我才能靜下心來(lái)努力學(xué)習(xí)。它伴我成長(zhǎng),助我圓夢(mèng)。

  當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)后,高消費(fèi)使我擔(dān)驚受怕,幾十幾百塊錢(qián)在這根本撐不了幾天,我再一次有了擔(dān)憂。再加上剛來(lái)新學(xué)校,我心情不好,失去了動(dòng)力,迷失了方向,好想做點(diǎn)什么,卻什么都懶得做。到國(guó)慶的時(shí)候,老師讓評(píng)選貧困學(xué)生來(lái)爭(zhēng)取助學(xué)金,我十分激動(dòng),我感覺(jué)我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)來(lái)了。我如果得到助學(xué)金,父母可以減輕負(fù)擔(dān),我的生活也會(huì)輕松些,因此我參加了競(jìng)選。由于家庭貧困我得到了助學(xué)金,我之前的不悅和擔(dān)憂都沒(méi)有了,我拿了助學(xué)金就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有良知的人。我有前進(jìn)的方向了,我走出了迷茫。數(shù)學(xué)分析很難?我多做多看,我就不信你能難倒我。解析集合麻煩?我就不信我學(xué)不了你。英語(yǔ)聽(tīng)力聽(tīng)不懂?我下載英文版電影去看去聽(tīng),再大的困難我也行。相信我,一定能行。

  作為一名受過(guò)國(guó)家資助的學(xué)生,我有責(zé)任去為國(guó)家作出貢獻(xiàn),做一名有遠(yuǎn)見(jiàn)、有膽識(shí)、有智慧、有愛(ài)國(guó)情操的公民。

  助學(xué)金伴我高三到大一,我成長(zhǎng)了很多,我也學(xué)會(huì)了很多。助學(xué)金伴我成長(zhǎng),助我求學(xué),筑我有夢(mèng),鑄我成人。我相信,在國(guó)家的幫助下,在我的努力下,我的明天將不再是夢(mèng)。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文10

  看到“助學(xué)”一詞,讓我不由的想到了貧困助學(xué)金。近年來(lái),國(guó)家為了讓更多的貧困學(xué)生都能夠進(jìn)入大學(xué),得以深造。分別在學(xué)校設(shè)立了貧困助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金,此外,還在地方設(shè)立了貧困助學(xué)貸款。這一措舉圓了無(wú)數(shù)心懷夢(mèng)想的學(xué)子,真正地使“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”得以實(shí)現(xiàn)。

  我,一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的小伙子,由于自幼家庭貧困,自然成了被資助的對(duì)象,對(duì)此,我深表感激,在我看來(lái),貧困助學(xué)金不僅僅是國(guó)家對(duì)貧困生物質(zhì)上的幫助,而且,它在精神上給我們以鼓勵(lì),讓我們知道了我們深受社會(huì)關(guān)注,讓我們看到了人間大愛(ài),學(xué)會(huì)了感恩,更多的是,它讓像我這樣的千千萬(wàn)萬(wàn)的貧困學(xué)子得以入校深造,接受更高層次的教育,從而鑄就我們的美好人生。

  梁?jiǎn)⒊芯湓捳f(shuō)的好,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由!笔前,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,要繁榮,要富強(qiáng),就必須有著一批又一批心懷夢(mèng)想的少年,只有心懷夢(mèng)想,才會(huì)為之奮斗,從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最終實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)想。

  談到夢(mèng)想,這不由的讓我回想起初中時(shí)候?qū)W的一首詩(shī),“夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明!边記得兒時(shí)的我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。而初中的我,夢(mèng)想確是考取一所好的高中,高中時(shí)夢(mèng)想又變成進(jìn)入一所好的大學(xué)。但是,高考失利,我沒(méi)能如愿進(jìn)入自己心目中的理想大學(xué)。如今,作為大二的我漫步在美麗的校園,回想起大一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從新生軍訓(xùn)到加入社團(tuán)、學(xué)生會(huì),從學(xué)校的各種坐場(chǎng)到參加活動(dòng),一切的一切,是那么的記憶猶新,生活是那么的充實(shí)。這一年,我從高考失利的陰影中重新走了出來(lái),變得更加自信了;這一年,我那原本早已沉睡的夢(mèng)想再一次插上了翱翔的翅膀;這一年,我蛻變了,從一個(gè)無(wú)知的少年變成了一個(gè)自信堅(jiān)強(qiáng)的小伙子;這一年,我家境貧寒的受到了老師和同學(xué)的幫助,獲得了貧困助學(xué)金:這一年,我真真正正的成熟了。

  對(duì)于老師和同學(xué)的幫助,我把那份恩情刻骨于心,發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),盡我所能,積極參加學(xué)校和班里組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。對(duì)于祖國(guó)和學(xué)校的那份恩情,我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),只是心存感激,立足現(xiàn)在,竭盡全力,學(xué)好本領(lǐng),為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng),感恩陪我身旁,感謝偉大祖國(guó)的美好政策,感謝國(guó)家資助政策給我們帶來(lái)的幫助,感謝那些在困難時(shí)給予我們幫助卻不圖回報(bào)的人們。你們是我們的榜樣,是你們引領(lǐng)我們成長(zhǎng),在開(kāi)創(chuàng)新的輝煌。

  感恩于心,感恩于行。讓我們放飛夢(mèng)想,共同建設(shè)祖國(guó)的美好明天。

  助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文4

  “每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想,每一天對(duì)得起夕陽(yáng),我幻想又過(guò)了海洋,讓那月光比星光更漂亮!

  選擇師范專業(yè),很大程度上是因?yàn)閺男≡谛睦锏囊粋(gè)夢(mèng)想——我想開(kāi)一所學(xué)校,讓孩子擁有一個(gè)真正屬于他們的童年。喜歡音樂(lè),就歌曲舞蹈;喜歡科學(xué),就小機(jī)械,小實(shí)驗(yàn);喜歡文學(xué),也可以詩(shī)詞歌賦。

  貧困,有時(shí)會(huì)成為人生的絆腳石,但他絕不會(huì)是放棄追求夢(mèng)想時(shí)的借口,他更應(yīng)該成為我們堅(jiān)強(qiáng)拼搏的理由。

  轉(zhuǎn)眼大三,兩年的時(shí)間磨練,我早已不是那個(gè)剛進(jìn)校園對(duì)一切恐懼陌生,懵懵懂懂,每天只會(huì)埋頭匆匆走路的小女生。現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)抬頭挺胸,學(xué)會(huì)微笑和每個(gè)人打招呼,陌生感變成了親切感,校園里的一花一草就像朋友般親密。每次回校就像回另一個(gè)家。四季更迭,增加的是時(shí)間,是人與人之間,人與自然間的情誼。

  而這一切的開(kāi)端也許是進(jìn)大學(xué)不久后參加的勤工助學(xué)活動(dòng)。

  初進(jìn)辦公室的.我畏畏縮縮,聲音壓得很低告訴老師我是來(lái)勤工助學(xué)的。很清楚的記著,當(dāng)時(shí)的那位老師很親切地對(duì)我說(shuō):“在這里不要太拘束哦。你可以坐在那邊的位置上,有事會(huì)叫你的,你自己可以先看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)!蹦菑埿δ槼蔀槲掖髮W(xué)四年生活真正的開(kāi)始,充滿了溫暖與希望的開(kāi)始。

  隨著勤工助學(xué)時(shí)間的增加,我能和老師比較輕松地聊天,開(kāi)心的時(shí)候會(huì)和他們分享,不開(kāi)心的事也會(huì)和他們聊聊,他們則以他們的經(jīng)歷更設(shè)身處地,更客觀的幫助我,開(kāi)導(dǎo)我。記得有一次,因?yàn)楹褪矣阳[矛盾,我就在空閑時(shí)間找老師。老師說(shuō)的印象最深刻的話是:“大學(xué),其實(shí)已經(jīng)就是一個(gè)小小的社會(huì)。

  作為大學(xué)生,你已經(jīng)不再是一個(gè)整天在象牙塔里幻想幻想的小朋友了。以后的你還會(huì)遇上更多形形色色的人,他們也許也不那么對(duì)你的味,但你要學(xué)會(huì)忍耐和寬容,還有適應(yīng)……”當(dāng)然后面老師還講了很多,他還給我出謀劃策,也出面幫我和室友解決了問(wèn)題,但這幾句話卻深敲心頭。半年在辦公室的勤工助學(xué),讓我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了謙遜,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文11

  如果說(shuō)人生是五彩斑斕的,那么青春必是其中最絢爛的一抹;如果人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份;如果說(shuō)人生是中國(guó),那么青春必是那眾人口中的首都北京。

  看過(guò)這樣一句話 :一個(gè)人可以非常清貧,困頓,低微,但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想,只要夢(mèng)想一天,只要夢(mèng)想存在一天就可以改變自己的處境。

  在我小的時(shí)候,老師總是問(wèn)我:“你的理想是什么?”我總是大聲的回答:“當(dāng)老師!”當(dāng)時(shí)總是雄心勃勃,因?yàn)樽约旱某煽?jī)還是不錯(cuò)的,所以認(rèn)為自己長(zhǎng)大以后一定能夠成為一名教師,可是,隨著年齡增大,進(jìn)入初中后才發(fā)現(xiàn)人外有人天外有天。每次考試之后都覺(jué)得自己的成績(jī)不盡人意。有時(shí)候自己會(huì)覺(jué)得壓力很大。我漸漸的對(duì)學(xué)習(xí)失去了原有的興趣,每天上課都是昏昏欲睡,作業(yè)也是胡亂瞎寫(xiě),終于有一天,我被班主任叫到辦公室。老師大部分的話我早已記不得了,但是有一些話我記憶猶新“一個(gè)年輕的小姑娘,不要這么早就頹廢,以后你還有高中大學(xué)工作呢,為什么不努力奮斗一下呢!敝饾u進(jìn)入高中,感到壓力倍增,我并沒(méi)有考上老師家長(zhǎng)所期望的學(xué)校,首先紀(jì)律變得特別嚴(yán),無(wú)論干什么都要按著時(shí)間來(lái)做,幾乎時(shí)間是按照秒來(lái)計(jì)算的,一直都在上課做卷子考試,幾乎是沒(méi)有什么課外活動(dòng)的,我雖沒(méi)考上好的高中,但在這個(gè)高中也是個(gè)精英班的一員,當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都在抱怨,有的甚至忍受不了高中的殘酷生活而中途輟學(xué)。但這些我都忍了,因?yàn)槲乙恢毕蛲粋(gè)不同于以往的大學(xué)生活,記得當(dāng)時(shí)看電視,那里邊的學(xué)校就是我所向往的,因此我堅(jiān)持下來(lái)。進(jìn)入大學(xué)就像進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界,離家遠(yuǎn)了。學(xué)校占地面積不大,但是讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友,F(xiàn)在的我正處于大一下學(xué)期,校園里很多活動(dòng)我都有積極的參加,只要自己有一顆勇于嘗試的心,就一定能夠獲得輝煌的人生。

  記得開(kāi)學(xué)時(shí),媽媽送我來(lái)的,走時(shí)千般叮囑萬(wàn)般叮囑。這似乎很正常,沒(méi)有什么稀奇的。只是,她擔(dān)憂的雙眼讓我有一瞬間窒息。我沒(méi)有像其他孩子一樣成熟,沒(méi)有獨(dú)立的能力,一切讓他們的擔(dān)憂變得理所當(dāng)然。不得不說(shuō),在一個(gè)未知的地方獨(dú)自學(xué)習(xí)成熟是一件令人熱血沸騰的事。大概,這就是年輕的魅力吧。

  我開(kāi)始學(xué)著把所有的挫折和不如意的事情都當(dāng)作是磨練,而不是折磨。我有時(shí)沒(méi)能把生活學(xué)習(xí)中各種瑣碎和波折應(yīng)付自如,這不過(guò)是在成長(zhǎng),成為更好的自己。求學(xué)路上都是不易而又枯燥的,只是憑著那份堅(jiān)持不懈,一路跌跌撞撞走來(lái)。而我賭得起的只是我們還年輕,我們還可以?shī)^斗。在農(nóng)村的許多同我一樣的'孩子頂著家庭經(jīng)濟(jì)問(wèn)題來(lái)上夢(mèng)寐以求的大學(xué),父母擔(dān)憂我學(xué)費(fèi)問(wèn)題。上了大學(xué)才覺(jué)得自己家鄉(xiāng)的貧寒不是三言兩語(yǔ)能道盡的,以前總是滿足于現(xiàn)狀,現(xiàn)在看來(lái),家鄉(xiāng)的貧寒和城市的繁華,根本就沒(méi)有可比性。是我那片貧寒的土地,父母那蹣跚的身影,成就了我上大學(xué)的夢(mèng),為了我的夢(mèng)他們不惜一切去拼搏,那么我為了自己,更為了父 母,要奮斗。有一句話說(shuō)的好,誰(shuí)的青春不奮斗!

  雖然我家庭條件不是特別好,不能像其他同學(xué)一樣,買(mǎi)隨心所欲自己想要的東西,但是我時(shí)刻記得父母的話語(yǔ):女兒,想買(mǎi)什么東西就買(mǎi),沒(méi)錢(qián)的時(shí)候給爸爸媽媽打電話,媽媽給你打錢(qián),自己多買(mǎi)點(diǎn)水果,多買(mǎi)點(diǎn)衣服換著穿。生活上我和其他學(xué)生一樣,吃喝不缺,一樣感到了富足。

  如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng),感恩就是小草吐露的新綠。

  如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機(jī)的日光,感恩就是材木成長(zhǎng)的濃綠。

  如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿的小麥。

  感謝黨和國(guó)家的助學(xué)政策,因?yàn)橛心銈兊年P(guān)懷我才能實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng),因?yàn)橛心銈兊年P(guān)懷我才能朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。當(dāng)國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到我手里時(shí),我的內(nèi)心充滿了無(wú)限的感動(dòng)和感激。國(guó)家助學(xué)對(duì)我們這樣貧寒的學(xué)生而言,不僅僅是物質(zhì)的幫助重要的是精神上的鼓舞和心靈上的慰藉,讓我們感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們經(jīng)濟(jì) 困難上的關(guān)愛(ài),使我們變得更加自信、更加自強(qiáng)。有了國(guó)家助學(xué)政策,我的生活充滿了陽(yáng)光和希望,它就像沙漠中的一泓清泉,讓生命充滿希望與活力。除了感恩和感謝,我想不出更好的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受。對(duì)于國(guó)家的助學(xué),我現(xiàn)在唯一能做的就是立足現(xiàn)在,竭盡全力,學(xué)好本領(lǐng),為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才打好基 礎(chǔ)。我會(huì)在國(guó)家政策的幫助下越行越遠(yuǎn),越飛越高。金錢(qián)有價(jià)情無(wú)價(jià),黨的恩情比天高比海深。是黨和國(guó)家成就了一批又一批家庭貧困的青少年,培養(yǎng)了一代又一代的精英,間接幫助了很多孩子去追逐自己的夢(mèng),推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展。

  青春是盛開(kāi)的鮮花,用它鮮艷的花瓣鋪就人生的道路;青春是美麗的樂(lè)章,用它跳躍的音符譜寫(xiě)生活的旋律。

  筑夢(mèng),對(duì)我而言是一個(gè)高端大氣的詞語(yǔ),大學(xué)前,老被夢(mèng)想問(wèn)及的我總是以一種沒(méi)有夢(mèng)想的姿態(tài)面對(duì)生活,雖然談不上空洞無(wú)望,但總是感覺(jué)缺點(diǎn)什么東西。我有夢(mèng)想,一個(gè)小小的簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,我想有那么一棟房子,有那么一份工作,有我的爸爸媽媽,他們不用早出晚歸,我們節(jié)假日一起去旅行,夕陽(yáng)把我 們的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)...很美的一幅畫(huà)。我想這就是我的夢(mèng)。

  助學(xué)筑夢(mèng)又都是在鑄人,我成長(zhǎng)于努力奮斗的苦日子,我做不了高尚無(wú)私的大人物,但我可以成為屬于自己的小人物,我在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里學(xué)著成長(zhǎng),學(xué)著把力所能及的小偉大變成大偉大,我想未來(lái)的日子會(huì)更美。

  助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人。感謝助學(xué)奮斗筑夢(mèng)時(shí)刻鑄人。

  趁著20歲的花季,讓我們努力奮斗吧,創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的青春。

  最后再次感謝黨和政府的好政策,感謝學(xué)校感謝老師,我會(huì)用我青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢麗多彩的人生。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文12

  能夠像鷹希望展翅高飛,能夠像魚(yú)一樣遨游大海,我們都能夠有所成有所就,即使遠(yuǎn)在他方與親人相隔千里,但是求學(xué)的心是那么強(qiáng)烈,來(lái)到學(xué)校是我們的機(jī)會(huì)也是我們即將展示自己的機(jī)會(huì)。

  助學(xué)顧名思義就是以某種方式幫助你學(xué)習(xí),比如當(dāng)下各校都實(shí)施的助學(xué)貸款,助學(xué)貸款可以在你高中的時(shí)候就辦理減少了求學(xué)所需費(fèi)用的壓力,可以讓你輕松的上大學(xué)圓美夢(mèng)。

  我們都是祖國(guó)的花,祖國(guó)不想失去我們所以給了我們求學(xué)的機(jī)會(huì),但這只是給而不是應(yīng)該給,抓住機(jī)會(huì)才是我們應(yīng)該做的,學(xué)會(huì)感恩才是我們應(yīng)該做的,國(guó)家助學(xué)活動(dòng)不是想你以后真的能幫國(guó)家做什么事,不是真的`期望每個(gè)人都像袁隆平一樣真的的造福全世界,國(guó)家發(fā)放助學(xué)金只是想我們諾大的祖國(guó)不會(huì)有那么多庸庸碌碌的人,只是希望你能夠保障自己的基本生活,不用乞求別人的施舍來(lái)生活。

  每個(gè)人都有夢(mèng),或大或小,或輕或重,大的就是為國(guó)家小的是為自己。輕的是為家人重的是為人民,夢(mèng)有重有輕但是只要有夢(mèng)想只要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的機(jī)會(huì),為什么不去爭(zhēng)取為什么不去實(shí)現(xiàn)?國(guó)家發(fā)放的助學(xué)資金就是為了那些有夢(mèng)想的青年,不想讓他們太早折斷飛向好處的翅膀。我們能夠得到資助是我們的福,不是么?

  國(guó)家給了百萬(wàn)學(xué)子成才的機(jī)會(huì)也給了教師育才的機(jī)會(huì),學(xué)子們從家走出來(lái)進(jìn)入到社會(huì),走進(jìn)大學(xué)不斷充實(shí)自己,是國(guó)家希望學(xué)子們不僅僅成才而且能夠成人,成人是父母的希望也是國(guó)家的希望,也是我們中華民族的希望。

  不是說(shuō)得到助學(xué)資金的人就應(yīng)該學(xué)而沒(méi)得到的人就無(wú)所謂學(xué)習(xí),難道國(guó)家給你的資助重于父母給的么?爸媽的血汗錢(qián)也等同于國(guó)家貸款,都是辛苦錢(qián)。

  我們是他們的希望是祖國(guó)的希望,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在成才的同時(shí)更加學(xué)會(huì)成才,報(bào)效祖國(guó)回報(bào)父母。

  我不知道別的人的想法,我只知道當(dāng)我站在祖國(guó)這片片國(guó)度上,有無(wú)限責(zé)任和無(wú)限自豪。不僅僅是父母養(yǎng)育了我還是祖國(guó)給了我們成長(zhǎng)的土地,沒(méi)有改革開(kāi)放沒(méi)有高考沒(méi)有一系列制度何來(lái)得今天?何來(lái)的上學(xué)機(jī)會(huì),珍惜和報(bào)答之意應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)記心中,就像張學(xué)良將軍一樣,以國(guó)家為重自己為輕,我們也許沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)維護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)土但是我們能夠共創(chuàng)祖國(guó)的輝煌。

  助學(xué),筑夢(mèng),鑄人是國(guó)家的希望也是我們的使命。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文13

  過(guò)去,對(duì)于未來(lái)的事情充滿了憧憬。但是呢,想象是非常的美好的,現(xiàn)實(shí)又是非常的殘酷。雖然被擊垮了一次又一次,但是我是不會(huì)灰心的,畢竟人生的路那么長(zhǎng),人總要成長(zhǎng)的。

  每個(gè)人在青春的路上都會(huì)迷失,或早、或晚。當(dāng)我們迷失的時(shí)候,告訴自己:“看看內(nèi)心的光亮,就不會(huì)惶恐了!蔽以诔踔须A段迷失了自己,直到進(jìn)入高中,才找到了方向。

  寒梅傲雪,只為留下它的清香;寒窗苦讀,只為譜寫(xiě)青春的戰(zhàn)歌。高中階段的學(xué)習(xí),累并快樂(lè)著。那時(shí)候,我們總有做不完的題,考不完的`試,那時(shí)候,課間十分鐘就能睡得很安穩(wěn),那時(shí)候,教室就是知識(shí)的海洋,夢(mèng)想的殿堂。徜徉在知識(shí)的海洋里,和一群志同道合的伙伴為青春和夢(mèng)想奮斗是生命中最有意義的事情。

  20xx年的9月10日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,我邁進(jìn)了大學(xué)之門(mén)。上高三的時(shí)候夢(mèng)想就是考上大學(xué),因?yàn)樵谖业恼J(rèn)知里,進(jìn)入了大學(xué)校園,就意味著可以接受高等教育了,可以提升自身各方面的綜合能力和素質(zhì),為我的下一個(gè)夢(mèng)想鋪下更踏實(shí)的路,令人高興的是我考上了。我的大學(xué)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。我很珍惜這來(lái)之不易的求學(xué)機(jī)會(huì),因?yàn)橐援?dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)情況來(lái)看是極有可能與大學(xué)失之交臂的。拿到通知書(shū)的時(shí)候很開(kāi)心,我就為自己立下了一個(gè)目標(biāo):不虛度人生中重要的四年,努力成就更好的自己。

  但有時(shí)候人生就會(huì)將你置身出其不意的境地,那時(shí)候的我想法總是很天真,以為上了大學(xué)就可以改變家庭經(jīng)濟(jì)狀況,可是昂貴的學(xué)費(fèi)卻給家里帶來(lái)了很大的經(jīng)濟(jì)壓力,可是看到學(xué)費(fèi)的那一時(shí)刻,我有些動(dòng)搖了。正遇到挫折的時(shí)候,國(guó)家的政策沒(méi)有把我這樣貧困生丟在一邊,像春風(fēng)輕撫大地,如細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物一樣,讓我走出困擾,是國(guó)家資助政策的春風(fēng)使我的學(xué)習(xí)如愿以償。這使我更加堅(jiān)信不畏懼挫折,敢于追夢(mèng)的信念。進(jìn)入大學(xué)后,我利用自己寒暑假的時(shí)間做兼職,努力學(xué)習(xí)并獲得獎(jiǎng)助學(xué)金,在一定程度上改善了在校學(xué)習(xí)的費(fèi)用問(wèn)題,這一切都得益于國(guó)家的助學(xué)政策。回首我的求學(xué)之路,雖比其他同學(xué)更艱辛一些,但我相信我當(dāng)初的選擇并沒(méi)有錯(cuò)。

  我們?cè)谧穳?mèng)的過(guò)程是不可能一帆風(fēng)順的,屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“你想成為幸福的人嗎?那么,請(qǐng)先學(xué)會(huì)吃苦!蔽艺J(rèn)為,這里的“苦”是挫折,"吃”就是要去面對(duì)挫折。就像不經(jīng)歷挫折的樹(shù)永遠(yuǎn)不能成材,不經(jīng)歷挫折的鳥(niǎo)永遠(yuǎn)不能征服天空,不經(jīng)歷挫折追夢(mèng)的過(guò)程又如何發(fā)揮出自身的價(jià)值呢?

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文14

  花兒為感謝雨露給它的滋潤(rùn),盡可能的釋放它的美麗;草兒為感謝大地給他的哺育,盡可能的展現(xiàn)自己的頑強(qiáng)生命力;魚(yú)兒為了溪流給他的自由,盡可能的勾勒出靈動(dòng)的快樂(lè);而我在最困難的時(shí)候,國(guó)家和學(xué)校給了我?guī)椭,讓我度過(guò)難關(guān),而我只有用我的努力,我的表現(xiàn)和我的成績(jī)來(lái)懷抱國(guó)家及學(xué)校。

  首先,很榮幸能獲得國(guó)家助學(xué)金,因?yàn)檫@不僅是物質(zhì)上的幫助,更是精神上的鼓勵(lì)。高興之余就是感激,我是一名貧困生,我也知道助學(xué)金對(duì)貧困生的意義有多大,或許有人會(huì)說(shuō)如今的貧困生政策如此優(yōu)厚,這里絕不會(huì)有因貧困而輟學(xué)的學(xué)生,可是我想說(shuō)的是,這絕對(duì)不是我們放松的借口。相反這應(yīng)該是一種挑戰(zhàn)一種動(dòng)力、一種磨練。面對(duì)考驗(yàn),我們更應(yīng)該嘗試著超越自己,憑借自己的一雙手來(lái)獨(dú)立,來(lái)做生活、工作、學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者。其實(shí)人生總是在得與失之間左右徘徊,但是只要自己用心走過(guò),即便是失敗也并不可怕的。因?yàn)樵跔?zhēng)取的歷程中,自己所經(jīng)歷過(guò)的所有,包括經(jīng)驗(yàn)、感受、勇氣等等只是另一種無(wú)價(jià)的收獲。我想人生本無(wú)所謂得與失,只有走過(guò)與未走過(guò)。在獲得助學(xué)金的那一刻起我就著重地告訴了自己你已走過(guò)了一段學(xué)習(xí)的歷程而又踏入了另一片學(xué)海中,在那里你將有足夠的勇氣去做一個(gè)無(wú)畏的沖浪手。去做一個(gè)浪尖舞者。人生總有不一樣的路走,無(wú)論你所處的環(huán)境如何,無(wú)論你選擇的是哪一條路,都要踏踏實(shí)實(shí)地走下去。經(jīng)歷了風(fēng)雨后,總會(huì)有彩虹橫跨天際的盛景等你去欣賞、去品味。

  有人說(shuō):大學(xué)是人生的一本教科書(shū),我很慶幸自己讀了這本書(shū)。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃的運(yùn)動(dòng)生機(jī),豐富的團(tuán)隊(duì)生活,真誠(chéng)的同窗友誼,大量的鍛煉機(jī)會(huì),這是大學(xué)生活給我留下的印象。從高中到大學(xué),就如同翻過(guò)了一座山,而山的兩邊是兩個(gè)完全不同的`世界。高中生活,在應(yīng)試教育的壓力下顯得枯燥乏味但大學(xué)不同,這是一個(gè)充滿新鮮和激情的世界,我們終于不用一天到晚的學(xué)習(xí)。然而脫離了高中時(shí)的書(shū)山題海,并不意味著從此可以放任自己。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的基本義務(wù)和職責(zé)。任何時(shí)候都不能忘記學(xué)習(xí),大學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)由自覺(jué)學(xué)習(xí)到自發(fā)學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),更要通過(guò)大學(xué)這個(gè)平臺(tái)去認(rèn)識(shí)、了解社會(huì)。只有不斷的學(xué)習(xí),才能讓自己充實(shí)起來(lái)。一個(gè)人的學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,自己就像是半杯水,要覺(jué)得的自己所擁有的知識(shí)是空缺的,需要不斷地去填充。當(dāng)然適當(dāng)?shù)貐⒓庸不顒?dòng),鍛煉自己的膽識(shí)能力也很重要,既要會(huì)學(xué),也要會(huì)玩,勞逸結(jié)合。

  大學(xué),人生理想即將在這里確立未來(lái)的發(fā)展將在這里奠基美好的生活將在這里開(kāi)始。我明白目標(biāo)確立了,就可以使人方向明確,精神振奮,不論前進(jìn)的道路如何曲折人生的境遇如何復(fù)雜都可以使人透過(guò)烏云和陰霾,看到未來(lái)和希望的曙光,永不迷失方向。走過(guò)一段泥濘,便可以來(lái)到芳香四溢的花園邊,可不懂得堅(jiān)強(qiáng),過(guò)早的放棄,于是便與鮮花失之交臂,夢(mèng)想也如此,我一直堅(jiān)定我心中的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文15

  窮人不是身無(wú)分文的人,而是指沒(méi)有夢(mèng)想的人;叵肫鹱约盒r(shí)候的夢(mèng)想,可能很多人多會(huì)暗自發(fā)笑。當(dāng)然我也會(huì)!不過(guò)我一直沒(méi)有忘記過(guò)努力學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想起航!

  回看過(guò)去的兩年里,想想時(shí)間也過(guò)得挺快的。當(dāng)我還是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)家孩子,從小就是生活在日出而作日落而息的鄉(xiāng)村里,F(xiàn)在我有幸能夠打不跨過(guò)高考的門(mén)檻,沒(méi)有讓家人失望,考上了喜歡的大學(xué)。開(kāi)學(xué)的日子即將到了!對(duì)于可以入學(xué)的大學(xué)新生,特別是別人所說(shuō)的“鄉(xiāng)巴佬”什么都充滿著好奇與新鮮,而我的心里除了開(kāi)心,更多的是擔(dān)心,擔(dān)心自己的學(xué)費(fèi)!中山,一個(gè)如此繁華,消費(fèi)又是如此之高的城市!一學(xué)年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),幾千塊對(duì)我這個(gè)家庭而言已是一個(gè)不低的數(shù)字!此刻媽媽還是躺在病床上,兩個(gè)姐姐掙錢(qián)又不多,都已經(jīng)用在媽媽的身上了,我怎么支付學(xué)費(fèi)?我從此放棄自己的上大學(xué)的夢(mèng)想?出來(lái)工作,掙錢(qián)嗎?而現(xiàn)在自己也正好在做暑假工,一個(gè)普普通通的`工作,工廠可以提供食宿,一千多塊錢(qián)一個(gè)月,難道自己就這樣工作下去嗎?我思想在掙扎之中!不,窮人只有讀書(shū)才是唯一的出路!

  于是,再次拾起我當(dāng)初努力學(xué)習(xí)改變自己的夢(mèng)想!在學(xué)校寄來(lái)的錄取通知書(shū)上,我看到學(xué)校有貧困助學(xué)這個(gè)資助政策,而且學(xué)校附近還有一些工廠可以提供工作崗位利用課余的時(shí)間掙錢(qián)的。我便按照上面所寫(xiě)準(zhǔn)備了所需要的材料!那年的九月,我重新載著希望與夢(mèng)想,因?yàn)榧依锏脑颍覜](méi)有像其他的同學(xué)一樣家里開(kāi)車(chē)接送,大包小袋的跟隨者陪同來(lái)到學(xué)校,只是獨(dú)自一人帶上滿滿的行李來(lái)到了我的大學(xué)——中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院。來(lái)到學(xué)校在熱情的師兄師姐帶領(lǐng)下,我很快融入了“火大”的生活環(huán)境當(dāng)中。我遞交了準(zhǔn)備的資料后,輔導(dǎo)員老師進(jìn)行相應(yīng)的程序?qū)徍,我有幸的被認(rèn)定為學(xué)校的困難生,之后順利拿到了助學(xué)金。拿到了補(bǔ)助,讓我感覺(jué)輕松多了,同時(shí)這也減了家人的負(fù)擔(dān)。豐富多彩的大學(xué)生活就要開(kāi)始了!每天按照課表到指定的課室上課,課余時(shí)間參加學(xué)院組織,系的學(xué)生會(huì)、班上組織的活動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)校晚上沒(méi)有安排自修,我不能把余下的時(shí)間浪費(fèi)掉的,去圖書(shū)館翻翻書(shū),記錄一下當(dāng)天的講課內(nèi)容。期末考試了我做好了充足的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,沒(méi)有出現(xiàn)掛科,成績(jī)良好。而且報(bào)考的證,英語(yǔ)A級(jí)、B級(jí),還有計(jì)算機(jī)類的一級(jí)、二級(jí)都順利的考過(guò)了。大學(xué)的生活已經(jīng)過(guò)去大半了,身邊的同學(xué)很多人都在懶睡中,游戲中度過(guò),看了很多人感嘆,后悔自己虛度了大學(xué)光陰后,我可以自豪的說(shuō),我的大學(xué)沒(méi)有虛度!

  金錢(qián)有價(jià),情無(wú)價(jià),國(guó)家恩情比天高比海深!受到了國(guó)家的資助,我深知道這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易。我除了用努力學(xué)習(xí)回報(bào)這資助的恩情,還會(huì)參加一些社會(huì)義工服務(wù)工作,將這份關(guān)愛(ài)延續(xù)下去,去關(guān)愛(ài)、關(guān)心和幫助身邊那些更加需要關(guān)心和更加需要幫助的人。收到外面招聘兼職的信息,我更是積極的參加。因?yàn)槲矣X(jué)得做兼職其實(shí)更多是去熟悉學(xué)校的周邊環(huán)境,兩年下來(lái),基本對(duì)中山市區(qū)一帶的路線掌握了。我自己除了可以掙點(diǎn)外快,還可以深入了解社會(huì),接觸社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),將來(lái)畢業(yè)后可以更快的融入社會(huì)的大集體中,更好的從事工作。白天做兼職,當(dāng)然,來(lái)到中山這個(gè)陌生的城市,我用平時(shí)的時(shí)間了解中山。最令我自豪,不再是鄉(xiāng)村里出來(lái)的孩子!某次做兼職工作的,有人向我了解銀行的地點(diǎn),我能夠清楚的指出路線,為她解決燃眉之急!

  一個(gè)人有錢(qián)沒(méi)錢(qián)不一定,但如果這個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,這個(gè)人窮定了。我想,我懷著這個(gè)夢(mèng)想,堅(jiān)持自己的選擇,沐浴學(xué)校的關(guān)愛(ài)之風(fēng),讓自己的求學(xué)之路精彩圓滿。今后的我不再無(wú)助,我會(huì)在剩下的一年大學(xué)里,繼續(xù)追尋人生夢(mèng)!做個(gè)有志氣有夢(mèng)想的窮人!

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