校園安全征文必備[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)征文都再熟悉不過了吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫征文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的校園安全征文，希望能夠幫助到大家。

校園安全征文1

　　人們常說：“平安是福。”安全是幸福，是穩(wěn)定，是祥和。安全是關(guān)懷，是愛護(hù)，是喜悅。安全是一個(gè)古老的話題，安全是一支永恒的旋律。如果沒有安全，我們就不會(huì)快樂成長(zhǎng)，如果沒有安全，家人就會(huì)失去笑容，如果沒有安全，一個(gè)國(guó)家即使有著再大的根基，也會(huì)失去穩(wěn)定。

　　平安，不是表面上的風(fēng)平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因?yàn)槠届o大洋深處有暗流。危險(xiǎn)并不是說著“注意”就可以避免，沒錯(cuò)!危險(xiǎn)離我們很近，它就隱匿在我們身邊，在我們只看到利益沒注意風(fēng)險(xiǎn)時(shí)發(fā)出致命一擊!

　　那些同學(xué)用血換來的教訓(xùn)猶如寺廟中的鐘聲回響在耳畔：

　　據(jù)媒體報(bào)道，2014年26日12時(shí)43分許，昆明的明通小學(xué)一、二年級(jí)10個(gè)班在校午餐的學(xué)生依次進(jìn)入該宿舍樓進(jìn)行午休。13時(shí)57分許，數(shù)名先行離開宿舍下樓的學(xué)生見到一樓通道處兩塊靠墻擺放的寬150cm，長(zhǎng)200cm的海綿墊，并上前踢打、撞擊，致使其中一塊海綿墊倒下。14時(shí)許，學(xué)校拉響起床鈴，午休的`學(xué)生開始起床，離開宿舍返回教室上課。因過道擺放的海綿墊倒下，導(dǎo)致通道不暢，先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學(xué)生情況不明繼續(xù)向前擁擠，造成多名學(xué)生相互疊加擠壓在海綿墊上，導(dǎo)致6名學(xué)生受擠壓窒息死亡，26名學(xué)生不同程度受傷。

　　慘象，已使我們目不忍視，噩耗，已使我們耳不忍聞。當(dāng)然，也有些學(xué)校憑借著對(duì)安全的重視，創(chuàng)造了奇跡：

　　汶川大地震中, 震區(qū)不少學(xué)校教學(xué)樓瞬間坍塌,奪走許多鮮活如花的生命,而與災(zāi)情最慘烈的北川縣毗鄰的安縣桑棗中學(xué)2400多名師生在地震中卻無一傷亡,被世人譽(yù)為“桑棗奇跡”。這一奇跡既非上天的惠顧，亦非命運(yùn)的僥幸，而是源于該校對(duì)安全工作的極端重視。

　　對(duì)于這些暗藏的危險(xiǎn)，我們只能預(yù)防�？墒�，如果我們可以為了前途而多讀書，為什么就不可以為了我們的人身安全而多學(xué)習(xí)一些自救技巧，平時(shí)，只要我們多一份細(xì)心，只要多一份警覺，用我們明亮的眼睛，發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患，我們的生活就會(huì)多一份美好，多一份平安。

　　讓我們一起，打造平安的生活，用快樂的青春打造生命的樂譜，讓安全，這永恒的旋律永駐校園。

校園安全征文2

　　“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來了多大的痛苦，給社會(huì)帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)一個(gè)人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。

　　在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是二年級(jí)時(shí)的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事，但是不好的事故發(fā)生了：子欣在游戲當(dāng)中受傷了。霎那，同學(xué)們紛紛把游戲停了下來，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來，但是子欣說，她的手很痛動(dòng)不了。我看見子欣的嘴唇頓時(shí)變白。我馬上沖向老師辦公室，叫了一位老師去我們的教室。老師叫我扶著子欣的手去辦公室；老師還說，子欣的手很可能骨折。子欣哭了，我從來沒有看見過子欣哭的。我想：一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的`女孩也哭了，子欣的手一定很痛很痛�，F(xiàn)在，子欣的手好了，但是每當(dāng)想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會(huì)有第二回！

　　其實(shí)這些意外是可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”；又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自己當(dāng)天的運(yùn)氣來看”；還有人在反駁“你們說的都不對(duì)，出不出意外是看你平時(shí)過節(jié)有沒有拜神”……所有這些想法都是不對(duì)的，你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生意外，是別人不小心撞傷了你，你會(huì)怪別人嗎，我絕對(duì)相信每一個(gè)人都會(huì)怪別人的。

　　所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個(gè)人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。

　　我忠心希望大家愛護(hù)自己的生命和注意安全！

校園安全征文3

　　生命，一個(gè)多么鮮活，多美麗的詞，安全，一個(gè)被人舊題重提的詞，卻百提不厭。中小學(xué)生的生命是多么的燦爛，像一朵剛剛綻放的絢麗的花朵，但有一些花朵卻提早凋零; 20xx年6月7日下午，海南省昌江黎族自治縣烏烈鎮(zhèn)一小22名學(xué)生，一起到烏烈村不遠(yuǎn)的昌化江玩水。男生在下游游泳，女生在上游涉水到河中心沙洲玩耍。當(dāng)她們手拉手從沙洲下游另一處涉水回來時(shí)，由于河水較深，水流較急，10名女生在過河時(shí)被水沖走，兩名獲救，8名不幸溺水死亡。八朵絢麗的花在一眨眼間瞬間消失，他們的父母又是多么的心痛啊! 安全伴我在校園我把安全帶回家征文 篇3 每當(dāng)我們隨意地翻開報(bào)紙，輕松的心情總會(huì)被一些沉重的新聞所打破。以下是報(bào)紙上摘錄的關(guān)于校園安全事故的新聞：

　　20xx年9月23日18：50時(shí)左右，內(nèi)蒙古二中的學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁向樓梯。由于學(xué)生相互擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔到在地，后邊的學(xué)生不知道前面出事仍向前擁擠，結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人，傷47人，其中6人重傷。

　　20xx年1月5日，陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時(shí)，一個(gè)學(xué)生不慎踩空，撞到前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成3名學(xué)生死亡，6名學(xué)生重傷，13名學(xué)生輕傷。

　　20xx年3月24日上午，湖北省恩施市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課間操期間，發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。

　　這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命 可貴。

　　“安全教育”。這是一個(gè)老的不能在老的的問題了，從二十多年前我國(guó)就開始進(jìn)行安全教育了。前不久，我校一位五年級(jí)學(xué)生不慎摔倒，頭部受了傷，耽誤了學(xué)業(yè)。為什么至今還會(huì)出現(xiàn)什么什么地方、發(fā)生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢? 同學(xué)們，我們擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時(shí)刻警惕隱患，防范危險(xiǎn)事故。

　　操場(chǎng)上，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些;樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)。因?yàn)槟阋粋�(gè)小小的過錯(cuò)，有時(shí)會(huì)釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學(xué)過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因，請(qǐng)你優(yōu)先考慮生命安全，想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的'所作所為將帶來的后果，想象因?yàn)槟愕母改�、朋友、老師，將要承受怎樣的打�?

　　為針對(duì)中小學(xué)生被侵害事故的日漸上升，教育部，共青團(tuán)中央于20xx年3月29日啟動(dòng)“預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護(hù)能力”的行動(dòng)。幫助中小學(xué)生提高自我保護(hù)能力，做自己的保護(hù)神，并打擊犯罪，創(chuàng)建“平安校園”。我校也開展了關(guān)于創(chuàng)建平安校園的教育宣傳活動(dòng)，希望大家切切實(shí)實(shí)將安全與法制牢記于心，吸取那些觸目驚心的事件所帶來的教訓(xùn)，為自己的“一生平安”而付諸行動(dòng)。

　　安全伴我在校園我把安全帶回家征文 篇4 有人說，生命是黃金、寶藏。我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為：生命就是一股熊熊燃燒的烈火，到了一定時(shí)間就會(huì)慢慢熄滅；生命還是一棵挺撥的竹子，一長(zhǎng)出花便慢慢作廢�？偠�言之，沒有永生之火，更沒有無花之竹。所以每個(gè)人的生命都是短暫而寶貴的，我們一定要倍加珍惜熱愛。但有一些人卻把生命看作兒戲。

　　學(xué)校雖然是個(gè)讓我們知識(shí)淵博、見多識(shí)廣的好地方，充滿了歡聲笑語。但在這快樂的氣氛里，卻常常出現(xiàn)了一些安全隱患：下課了，打打鬧鬧、在教室里蹦蹦跳跳。都有可能造成損傷。我曾經(jīng)聽過這樣兩件關(guān)于校園安全的事情：一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生在出黑板報(bào)的時(shí)候，一不小心被同學(xué)推倒了椅子，摔了個(gè)四腳朝天，嘴角也給嗑出血來，老師和幾個(gè)同學(xué)馬上把他送到醫(yī)院，一個(gè)小小的“不小心”，讓他的嘴縫了十三針，留下了一個(gè)大大的傷疤。還有一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，在補(bǔ)課的時(shí)候，他跟同學(xué)在玩斗雞，這不，剛玩得激情似火，一個(gè)同學(xué)飛奔了過來，那學(xué)生被這么一沖，摔倒在地，左腳傷得連站都站不起來了，只能讓人扶進(jìn)教室里，教師得知此事，立即把他帶到了醫(yī)院，又一個(gè)“不小心”，他單腳走路二十多天，才恢復(fù)正常。大家想想，一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？所以，同學(xué)們要遵守紀(jì)律，多一份謙讓，多一份文明，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。我相信，只要同學(xué)們一起努力，我們的校園將變得更加和諧、更加美麗！

　　讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊！

　　安全伴我在校園我把安全帶回家征文 篇5 在生活中，火是人類不可缺少的資源。但是，人們?cè)谙硎芑饚�來的好處同時(shí)，也承受著火帶來的巨大損失和災(zāi)難。

　　火，可以點(diǎn)亮孔明燈，放飛屬于人們心底的一個(gè)個(gè)小秘密。但是同時(shí)，它也是烈火的一個(gè)“大幫兇”! 某市公眾聚集場(chǎng)所和人員密集場(chǎng)所曾經(jīng)出現(xiàn)大規(guī)模燃放孔明燈，數(shù)千盞升空后的孔明燈不受控制、在空中飄移，有的掛在樹枝上燃燒，有的停留在建筑物上燃燒，有的散落在高壓輸變電設(shè)備上或燃?xì)庥驼靖浇�，火�?zāi)隱患突出，直接危及公共安全。，因此，大家應(yīng)該盡量少放孔明燈，減少消防隱患。

　　火，還可以點(diǎn)燃香煙，給人帶來一時(shí)的快感�？墒牵�如果在吸煙后不及時(shí)熄滅煙頭，而是隨意丟棄，丟進(jìn)了草坪等，那將引起一場(chǎng)大火!后果不堪設(shè)想!

　　火，也可以在新年時(shí)，點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)煙花筒，噴出絢麗多彩的“花朵”，但在同時(shí)，也噴出死亡的火焰，在人們不知不覺中，吞噬掉一條有一條寶貴的生命!

　　還有什么電熱毯用完不關(guān)、發(fā)動(dòng)機(jī)過熱、燃?xì)庠罹呤褂貌划?dāng)引起了一場(chǎng)場(chǎng)大火，那將是多么可怕呀!

　　可是，還是有許多人不重視，無視它可怕的一面，直到自己因?yàn)榛饚�來的�?zāi)難而死亡時(shí)，才會(huì)幡然醒悟，但是在那時(shí)，一切都來不及改變，都晚了。

　　所以大家不管什么時(shí)候，都應(yīng)該注重不預(yù)防火災(zāi)的后果，并且做好一切準(zhǔn)備!不然，當(dāng)面對(duì)火災(zāi)時(shí)，一切都來不及了! 預(yù)防火災(zāi)，一般該做到以下幾點(diǎn)：

　　1、熟悉社區(qū)的所有安全通道，并且提前演習(xí)逃跑路線， 做好對(duì)策。

　　2 、熟悉附近所有的消防設(shè)施設(shè)備，并學(xué)會(huì)其運(yùn)用方法，以免火災(zāi)時(shí)因不會(huì)使用設(shè)施導(dǎo)致傷亡。

　　3、在家中預(yù)備一些逃生工具，如救生繩、滅火器等，特別想對(duì)于高層住戶，更應(yīng)小心謹(jǐn)慎，有備無患!

　　因此，只有我們?cè)谏�活中處處留心、處處小心，才能避免火�?zāi)的隱患與發(fā)生!讓悲劇不在重現(xiàn)!

　　安全伴我在校園我把安全帶回家征文 篇和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，這個(gè)星期是全國(guó)的中小學(xué)”安全教育周”�！鞍踩�”當(dāng)他伴隨著我們的時(shí)候，我們并不在意，一旦“危險(xiǎn)”降臨時(shí)，它將帶給我們無盡的痛苦。遠(yuǎn)的不說，在我們身邊就有不少觸目驚心的事故，如06年中學(xué)的兩名女同學(xué)在路大橋上發(fā)生車禍，當(dāng)場(chǎng)死亡；07年小學(xué)的一名女學(xué)生被滾落的水管當(dāng)場(chǎng)壓死……無數(shù)的事實(shí)撕扯著我們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，”安全”兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記！

　　為落實(shí)上級(jí)有關(guān)做好安全工作的指示精神，我校一貫重視安全工作，開展了一系列認(rèn)真細(xì)致的安全預(yù)防措施，如禁止家長(zhǎng)車輛進(jìn)入校門、禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)、購(gòu)置滅火器具、禁止下課追逐扒欄桿、強(qiáng)調(diào)上下樓梯靠右禮讓、上好安全課、落實(shí)安全責(zé)任制等等。這些都是為了同學(xué)們的安全。

　　但由于諸多方面因素的影響，一些安全隱患還沒有徹底消除，同學(xué)們?nèi)粘０踩�防范意識(shí)不強(qiáng)。比如下課追逐、上下樓梯不禮讓、扒搡欄桿、放學(xué)滯校、隨意爬高、玩水游泳、走路不遵守交通秩序等等。這些都對(duì)同學(xué)們的安全埋下隱患。

　　為此，在學(xué)校我們要注意校園安全，上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、活動(dòng)場(chǎng)所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；同學(xué)之間友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不無故生事；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心，不嬉鬧；告訴家長(zhǎng)車輛不要進(jìn)入校門，放學(xué)不滯校，不在校們外停留買零食。

　　在回家途中要注意交通安全，行車走路要左看右看，不闖紅燈；不搶道通行，不騎快車，不搭肩并行，拐彎十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時(shí)時(shí)處處注意交通安全。

　　在家中要注意家庭安全，切記勿玩火玩水玩電等等。

　　同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)。讓我們關(guān)注生命、注意安全、茁壯成長(zhǎng)，讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。

校園安全征文4

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！非常高興老師和同學(xué)們可以給我這次演講的機(jī)會(huì)。學(xué)校是培育花朵的搖籃，我們學(xué)生是祖國(guó)的未來，民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系到學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，我們一定要把學(xué)校的安全工作做好，創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的學(xué)校環(huán)境。

　　“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語，“安全”，一個(gè)多么古老的話題，“幸�！�，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；而我說，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵！我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)沒有了這朵花，就缺少了一份歡樂，也就是說，我們沒有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

　　在時(shí)間手冊(cè)中，無處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績(jī)，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價(jià)值，一旦1消失了，那么即使有億萬個(gè)零，也是夢(mèng)中水，鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話題。

　　說到安全，記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。

　　從家到學(xué)校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個(gè)想法。

　　支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕，我的`心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，也應(yīng)遵守交通規(guī)則，不能私自追車，否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。

　　同學(xué)們，生活中最重要的是什么？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì)玩耍，做文明游戲，度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發(fā)生。

　　為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”

　　我們心中的安全警鐘要長(zhǎng)鳴，把安全牢記心中，平安才會(huì)相伴一生。同學(xué)們，人的一生中有很多美好的東西，但是只有保證我們的安全，我們才會(huì)有機(jī)會(huì)去享受生活、享受生命帶給我們的驚喜與幸福。讓我們大家共同努力，珍愛生命，為創(chuàng)建平安校園共同努力！

　　謝謝大家！

校園安全征文5

　　生命如此精彩，猶如四月天空萬里星晴一樣美麗。我們歌頌生命，因?yàn)樯�命是寶貴的，我們每個(gè)人只能擁有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯�命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。身為90后的我們，充滿希望的我們，更要珍愛自己的生命，善待自我。

　　校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主；安全責(zé)任，重于泰山。

　　“關(guān)愛生命，注意安全”此話時(shí)常在我們耳邊響起，可見現(xiàn)在人們所注重的安全問題十分重要，沒有了安全的'保障，人們的生命也得不到保障。關(guān)注安全，要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們?cè)谌粘Ｉ�活中騎車、走路，在校園生活的各種文體活動(dòng)等等，都與安全息息相關(guān)，稍不注意，就會(huì)釀成事故，鑄成大錯(cuò)。安全是保護(hù)我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，是日常生活中必不可少的東西。所以，無論我們?cè)诟芍�什么，都要時(shí)刻想著安全，注意著安全，任何時(shí)候都要遵章守紀(jì)，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，那么，我們的生命才可以得到保障，我們的生活才能達(dá)到安全的目的。

　　走進(jìn)校園，不少同學(xué)因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來，因而弄得兩敗俱傷，有的甚至付出了生命的代價(jià)，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。還有的同學(xué)因?yàn)楹闷�，猛地一跳�?/p>

　　趴在圍墻上向下看，如果后面有個(gè)同學(xué)一推或自己用力過猛掉下去，那么后果將不堪設(shè)想。

　　人生道路漫漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安。朋友們，為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，攜手一同注意安全：當(dāng)我們做某件事時(shí)，要想一想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺得不安全，就千萬不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí)，也要用適當(dāng)?shù)姆椒�及時(shí)勸阻他。讓我們都來關(guān)注安全，關(guān)愛生命，將安全牢記心中，為我們美好的未來而奮斗！

校園安全征文6

　　“文明你我他，安全靠大家�！蹦壳�，我市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，安全也是其中重要的一項(xiàng)。對(duì)我們小學(xué)生而言，尤其要注意校園安全。因?yàn)榻鼛啄臧l(fā)生在校園中的事故也不少。

　　校園安全要注意的有很多，如上下樓梯要有序，不能追打鬧，防止踩x踏x事故;不要爬在高層的窗戶上往下看，防止墜樓;更不要翻越欄桿等，我們班雖然沒有發(fā)生上述事件，但有人擠住手指，摔破腿等現(xiàn)象還是時(shí)有發(fā)生的……

　　一天課間操時(shí)，我正在與幾個(gè)好朋友聊天時(shí)，一個(gè)不好的消息傳來，我們班一男生的手被門擠破了，流了許多血，不僅如此，還被門邊的小鐵條給絆倒了。他疼得要命，像小孩子一樣“哇哇”大哭起來。原來，又是班里的那群壞小子惹的禍，他們下課后，一直在追打攆跑，不停地在前后兩門那躥來躥去。誰知，正當(dāng)一個(gè)男生跑進(jìn)前門時(shí)，后面跟著的`他正準(zhǔn)備進(jìn)來，前面那個(gè)人以為是抓他呢，就隨手把門關(guān)上了，“砰”的一聲，就這樣事故發(fā)生了。其實(shí)，類似的事情發(fā)生過很多，雖然，這都是一些小事情，沒有傷及性命，但也不能被我們所忽視，要知道“安全無小事”。

　　總之，在日常生活中，我們要從自身做起，要時(shí)時(shí)處處注意安全，這不僅是為了自己不受傷害，也是為了我們的父母不再為我們擔(dān)心。

校園安全征文7

　　有句話說：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！痹谶@個(gè)并不安寧的世界里，隨著城市的發(fā)展，我們面對(duì)著災(zāi)害的許多挑戰(zhàn)。

　　人們?cè)絹碓街匾暦揽辗罏?zāi)的演練。這天，霧蒙蒙的天空下，高高的教學(xué)樓里，活躍著朝氣蓬勃的同學(xué)們，他們正準(zhǔn)備進(jìn)行防空防災(zāi)的演練呢。

　　“嗚——嗚——嗚”那一聲聲頗有節(jié)奏感的聲音刺激著我們的耳朵。你看那，在走廊上走的、教室里坐著的、談天的、發(fā)呆的，剎那間都停了下來，時(shí)間像被凝固了一樣。隨著一個(gè)同學(xué)扯著嗓子喊“跑啊!”，教室里頓時(shí)炸開了花。就像在池塘里撒了一大堆魚飼料，同學(xué)們像魚兒們一樣爭(zhēng)先恐后地從每一個(gè)教室沖出來。瞬間，走廊上水泄不通地?cái)D滿了人。老師邁著緊張的步伐火速到各個(gè)“逃生路口”指揮著，他們眉頭緊鎖著，焦急與不安從眉間流露。盡管如此，同學(xué)們井然有序使路一下就暢通了，人群加快了他們的腳步，一個(gè)緊挨著一個(gè)。偶爾探出頭來，看見鮮艷濃烈的一片橙色煙霧在空氣中彌漫，越往下跑越濃，同學(xué)們彎著腰，用雙手緊捂口鼻，時(shí)不時(shí)忍不住地咳了兩聲，低著頭不顧一切往前沖。沒有人說話，只聽見有人喊“快呀跑呀。”

　　擁擠的'人潮中，有一處稍稍放慢了腳步又默不作聲地趕了上去，原來是有一個(gè)同學(xué)把前一位同學(xué)的鞋給踩掉了。多么令人發(fā)笑的場(chǎng)面，竟然沒有一個(gè)人笑出來，我悄悄環(huán)顧四周，無一不是嚴(yán)肅緊張，而那個(gè)掉了鞋的同學(xué)為了不影響大家，將鞋撿起往前一扔，剛好在他將要跑到的位置上，他用力地踩進(jìn)鞋里迅速跑走了。

　　我一直以為我們一定是第一批到達(dá)操場(chǎng)的。沒想到這時(shí)的操場(chǎng)井井有條地站好了方陣，老師同學(xué)們點(diǎn)名報(bào)數(shù)。全校20xx多人，僅用了五分多鐘就疏散完畢。但是五分鐘并不算快，因?yàn)�，在突如其來的天�?zāi)發(fā)生時(shí)，每一秒都是生的希望，我們應(yīng)該不顧一切地尋找希望，加快速度就是我們應(yīng)該做的。

　　生命只有一次，而防空防災(zāi)演練可以有很多次，我們要把握每一個(gè)演練機(jī)會(huì)，提高速度，減少損失，時(shí)刻準(zhǔn)備著。防空防災(zāi)演練將在校園中更加地普及，我們應(yīng)更加重視生命，珍惜生命。

校園安全征文8

　　當(dāng)生命的陽光照向你時(shí)，你便是世界上最富有的人。因?yàn)槟銚碛惺澜缟献钫滟F的東西——生命。我們應(yīng)該把握生命，珍愛生命，讓有限的生命活得更精彩。

　　馬上又要到暑假了，暑假及其前后是中小學(xué)生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年溺水死亡的中小學(xué)生、幼兒要占非正常死亡學(xué)生總數(shù)的50%左右。今年六月縣城就有一所學(xué)校的一位學(xué)生出現(xiàn)溺水身亡安全事故。這事件嚴(yán)重影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　我覺得我們應(yīng)注意交通安全�，F(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全。

　　暑假，天氣炎熱，有家長(zhǎng)會(huì)帶孩子去游泳，一定要注意安全!依據(jù)近年來所發(fā)生的學(xué)生溺水身亡事故，分析其原因，主要有：一是他們對(duì)于自身泳技的過高估計(jì)及對(duì)意外情況考慮不足。初中、小學(xué)的在校生往往會(huì)抱著僥幸心理，認(rèn)為同伴或是大人都去那里游泳，既然他們沒事，自己也肯定沒事。就算溺水，還有比自己水平高的同學(xué)在那里，他們會(huì)相救的，所以就不會(huì)有意外發(fā)生。其實(shí)，水上救生是一件非常難的事情，要經(jīng)過專門訓(xùn)練或很高超的水平，懂得一般游泳技術(shù)的是不敢出手相救的。二、夏季天氣炎熱，中小學(xué)生們有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)五六十天的暑假，有足夠的時(shí)間玩耍，而家長(zhǎng)們又都要上班，沒時(shí)間顧及他們。游泳、戲水是很好的消暑方式，許多孩子特別喜歡相約去游泳、玩水，而這些中小學(xué)生的安全意識(shí)還比較薄弱，往往在不了解一些水域是否有危險(xiǎn)的情況下就貿(mào)然下水，也就容易出現(xiàn)意外。生命只有一次，因?yàn)槭懿涣搜谉峄蜇澩�，而拿生命做兒戲，太不聰明，太不值。生命是無價(jià)之寶。

　　安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，那么造成的后果則不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻，吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時(shí)有發(fā)生。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。

　　當(dāng)你穿梭在車水馬龍的馬路上，是否意識(shí)到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規(guī)則?當(dāng)你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時(shí)，你是否學(xué)會(huì)了讓一讓，做到了上下樓梯靠右行?當(dāng)你在球場(chǎng)上打球時(shí)，你是否知道如何保護(hù)自己?把自身安全擺在第一位?對(duì)于我們中學(xué)生而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼;多一份警醒，就擁有了一張通往安全的`綠卡。

　　認(rèn)真地遵守交通法則，即是對(duì)自己的生命的珍視，也是對(duì)他人生命的負(fù)責(zé)。避免一場(chǎng)車禍的發(fā)生，就會(huì)避免兩個(gè)家庭的殘損和悲痛。

　　為什么只有當(dāng)事情發(fā)生了才想到去修治?防患于未然，它留給我們的不僅僅是思考。

　　有一則事例讓我終生難忘：在一次交通宣傳課上，放映了許多真實(shí)的車禍?zhǔn)录�，其中有一個(gè)七歲的女孩在一次車禍中失去了下肢，整個(gè)上身被安置在一個(gè)疲軟的藍(lán)球里，兩只手拄著木屐一樣的木板蝸行爬索，面對(duì)記者的采訪，她卻笑得那么的天真無邪，說她的愿望就是再要一個(gè)籃球，在場(chǎng)的每一個(gè)人無不為之動(dòng)容，淚如泉涌，教室里一片抽噎哭泣，心酸，心痛。

　　當(dāng)你正愁你的身體不夠好時(shí)，你有沒有想過一個(gè)沒有下肢的人是怎樣度日的?你不覺得慚愧嗎?你的煩惱又算得了什么?

　　悲劇，我們誰也不愿看到!怎樣避免，你我他，大家都有責(zé)任，都有義務(wù)。維系生活的美妙，就要珍視自己的生命，而安全就是第一位的。安全是一個(gè)社會(huì)和諧的樂章，她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛生命，關(guān)注安全，共建和諧校園，讓安全伴隨著我們每一個(gè)人，讓生命之花開的更加絢麗多彩!

校園安全征文9

　　六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了，六年來，我一直覺得自己生活在一個(gè)充滿快樂的平安校園里。 可是，就在一個(gè)月前，我們被老師說的幾件事嚇壞了。

　　老師說， 4 月 28 日，在廣東省一所小學(xué)，一名男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷 15 名學(xué)生和 1 名教師； 4 月 29 日，在江蘇省一所幼兒園 , 一男子持刀行兇，有 29 名兒童被砍傷； 4 月 30 日，山東省一所小學(xué)，歹徒?jīng)_進(jìn)校園，用鐵錘打傷 5 名學(xué)前班學(xué)生。在 3 天的時(shí)間內(nèi)竟然發(fā)生了 3 起校，我聽了，嚇出了一身冷汗，這學(xué)校也太危險(xiǎn)了�？墒牵�在白集小學(xué)的這幾年里，我也沒見出過什么大事啊，老師們按部就班地工作，同學(xué)們緊張而快樂地學(xué)習(xí)。不行，我得好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看這學(xué)校，別以后真出什么事。

　　先看這校舍，沒問題啊。聽說學(xué)校又要蓋新樓了，為了安全，現(xiàn)在我們連晚上的學(xué)習(xí)活動(dòng)都取消了，所以，校舍不用擔(dān)心。

　　功能用房呢？都是整整齊齊的，門窗開關(guān)也很正常。瞧，滅火器一直都在墻角待命呢！

　　操場(chǎng)？這兒非常寬廣， 400 米的跑道，一塊磚頭也找不到啊。

　　伙房？衛(wèi)生很干凈，從沒見伙房的師傅賣過三無產(chǎn)品。另外，我們老師也三令五申不要買零食。

　　還有，樓梯？你看，“上下樓梯靠右走”、“走廊內(nèi)莫追逐打鬧”標(biāo)語赫然醒目。從前幾個(gè)星期開始，學(xué)校就舉行了好幾次火災(zāi)演練和地震演練。同時(shí)還規(guī)定，要排隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)做操，說這樣做是為了防止集中時(shí)樓梯上人太多太亂，考慮的還真周到。

　　這時(shí)，只見身穿警服的`門衛(wèi)攔住了我，哦，到校門口了。門衛(wèi)要我出示請(qǐng)假條，說作了登記才可以出去。他們來學(xué)校站崗并沒幾天，可他們還真怪盡職盡責(zé)哩。雖然出校門是麻煩了，可校外不明人員進(jìn)學(xué)校不就不那么隨便了嗎？原先學(xué)生家長(zhǎng)凈隨意進(jìn)入學(xué)校，這下我們就不會(huì)受到外界干擾了，是個(gè)好事。

　　轉(zhuǎn)了一圈子，實(shí)在找不出學(xué)校有什么不安全的地方，想必是那些領(lǐng)導(dǎo)和老師早就未雨綢繆了，因?yàn)槲覀儼嘀魅尉吞焯鞆?qiáng)調(diào)安全。是啊，如果全校上下一心謀安全，這學(xué)校怎能還不安全呢？我終于放心了。

　　站在這祥和的校園里，我真想大聲說：平安母校，我愛你！

校園安全征文10

　　火，給人類帶來文明進(jìn)步、光明和暖和。但是，火失去掌握的，就會(huì)給人類及社會(huì)造成極大危害。

　　當(dāng)火焰擴(kuò)散全身時(shí)，當(dāng)生靈垂死掙扎時(shí)，當(dāng)生命被扼殺時(shí)，我們除了著急萬分，除了束手無策，除了哀痛流淚，更應(yīng)當(dāng)深入貫徹消防學(xué)問，從根本上了解消防安全的.重要性。

　　在“1115”火災(zāi)事件現(xiàn)場(chǎng)，一名50歲左右，家住12樓的男子，火災(zāi)發(fā)生時(shí)他在外面，而妻子留在樓上。觀察火勢(shì)逼人，很可能危及妻子的生命，這位男子拼了命沖進(jìn)了大樓。由于大火后電梯失去了運(yùn)營(yíng)4 / 8

　　能力，男子直接爬樓梯沖上了12層，敲門后無人應(yīng)答，打家里電話又無人接聽。以為妻子不在家，男子又跑下來，后得知妻子還在屋內(nèi)并未外出，于是又重新沖上了12樓，踹開了門，此時(shí)家中已經(jīng)著火，妻子就在火海中掙扎。男子沖進(jìn)去一把將妻子抱著拖到了門后，又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。

　　這一切都是因?yàn)槿藗冇没鸩划?dāng)而引起，莫非我們不該為此反思嗎？然而，正是因?yàn)橛辛诉@一次次血的教訓(xùn)，人們才意識(shí)到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。都說“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。

　　作為一名中學(xué)生，我們沒有能力也不行能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重視消防學(xué)問，不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危急物種。

　　消防防安全，危關(guān)社會(huì)。讓我們攜起手來，共鑄堅(jiān)不行催的“防火墻”；讓我們攜起手來，共造和諧社會(huì)。

校園安全征文11

　　在生活中，火是人類不行缺少的資源。但是，人們?cè)谙硎芑饚�來的好處同時(shí)，也承受著火帶來的巨大損失和災(zāi)難。

　　火，可以點(diǎn)亮孔明燈，放飛屬于人們心底的一個(gè)個(gè)小隱秘。但是同時(shí)，它也是烈火的一個(gè)“大幫兇”！某市公眾聚集場(chǎng)所和人員密集場(chǎng)所曾經(jīng)出現(xiàn)大規(guī)模燃放孔明燈，數(shù)千盞升空后的孔明燈不受掌握、在空中飄移，有的掛在樹枝上燃燒，有的`停留在建筑物上燃燒，有的散落在高壓輸變電設(shè)備上或燃?xì)庥驼靖浇�，火�?zāi)隱患突出，直接危及公共安全。，因此，大家應(yīng)當(dāng)盡量少放孔明燈，削減消防隱患。

　　火，還可以點(diǎn)燃香煙，給人帶來一時(shí)的快感�？墒�，假如在吸煙后不準(zhǔn)時(shí)熄滅煙頭，而是隨便丟棄，丟進(jìn)了草坪等，那將引起一場(chǎng)大火！后果不堪設(shè)想！

　　火，也可以在新年時(shí)，點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)煙花筒，噴出絢麗多彩的“花朵”，但在同時(shí)，也噴出死亡的火焰，在人們不知不覺中，吞噬掉一條有一條珍貴的生命！

　　還有什么電熱毯用完不關(guān)、發(fā)動(dòng)機(jī)過熱、燃?xì)庠罹呤褂貌划?dāng)引起了一場(chǎng)場(chǎng)大火，那將是多么可怕呀！

　　可是，還是有很多人不重視，無視它可怕的一面，直到自己因?yàn)榛饚�來的�?zāi)難而死亡時(shí)，才會(huì)幡然醒悟，但是在那時(shí)，一切都來不及轉(zhuǎn)變，都晚了。

　　所以大家不管什么時(shí)候，都應(yīng)當(dāng)注重不預(yù)防火災(zāi)的后果，并且做好一切預(yù)備！不然，當(dāng)面對(duì)火災(zāi)時(shí)，一切都來不及了！

　　預(yù)防火災(zāi)，一般該做到以下幾點(diǎn)：

　　1、熟識(shí)社區(qū)的全部安全通道，并且提前演習(xí)逃跑路線，做好對(duì)策。

　　2、熟識(shí)附近全部的消防設(shè)施設(shè)備，并學(xué)會(huì)其運(yùn)用方法，以免火災(zāi)時(shí)因不會(huì)使用設(shè)施導(dǎo)致傷亡。

　　3、在家中預(yù)備一些逃命工具，如救生繩、滅火器等，特殊想對(duì)于高層住戶，更應(yīng)當(dāng)心謹(jǐn)慎，有備無患！

　　因此，只有我們?cè)谏�活中到處留心、到處�?dāng)心，才能避開火災(zāi)的隱患與發(fā)生！讓悲劇不在重現(xiàn)！

校園安全征文12

　　平安乃福，平安乃人之財(cái)富，平安乃人生最渴求的問候和祝福。——題記“校園”，一個(gè)多么親切，多么悅耳的名字啊。是否記得：我們的汗水曾在那里揮灑;我們的眼淚曾在那里埋下;我們的播種曾在那里收獲;我們的成功曾在那里萌發(fā)。校園因無私而偉大，因偉大而無私。我們?cè)谀抢锒冗^了多少個(gè)春秋。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就是我們成長(zhǎng)的搖籃。然而，在這樣一個(gè)搖籃里會(huì)存在著哪些隱患呢?讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧!

　　鏡頭一平安天使來到了教室，清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃，教室里書聲朗朗。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”還是讓平安天使去瞧瞧，是否能過關(guān)呢?平安天使可真仔細(xì)，這里的任何角落都會(huì)在他的火眼金睛中曝光�！鞍�喲!

　　這教師里密不通風(fēng)的，怎么叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀?”的確，同學(xué)們每天的大量時(shí)間都在教室里，如果空氣不流通，空氣不新鮮，就會(huì)引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使建議：教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通，保證同學(xué)們的身心健康�！啊�…哎呀!你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了，難道想制造污染嗎?”不看不知道，一看嚇一跳。原本應(yīng)該是個(gè)小小的垃圾角，如今——周圍靠鄰的兩面墻被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來，地面也在說“我是跳進(jìn)黃河也洗不清了!”墻上、地上、垃圾(桶)合成的味道，可以讓你大飽“臭”福!

　　平安天使建議：教室里的垃圾處理一定要及時(shí)、得當(dāng)，一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈，而不是更臟!

　　鏡頭二轉(zhuǎn)眼間，平安天使來到了走廊。一到下課，這走廊就成了同學(xué)們的娛樂天地。跳繩的跳繩，踢毽的`踢毽，有的還趴在欄桿上……幾乎全年級(jí)的學(xué)生都會(huì)跑到走廊上。這場(chǎng)面挺壯觀的。平安天使再次大叫：“同學(xué)們!

　　你們就不知道圍聚走廊(欄桿)會(huì)很危險(xiǎn)的嗎?”是啊!

　　一來會(huì)給走廊增加負(fù)荷量，很危險(xiǎn);二來大多數(shù)同學(xué)都高于欄桿，趴在欄桿上就更危險(xiǎn)了。平安天使建議：走廊是給同學(xué)、老師們行走過路的，因此一定要保持疏通，千萬不要圍聚走廊(欄桿)，要保證同學(xué)們行走過路的方便。鏡頭三還有很重要的——食堂。俗話說：病從口入。學(xué)校給予學(xué)生們的食物應(yīng)該保證質(zhì)量的安全。各個(gè)環(huán)節(jié)都要做到“干凈衛(wèi)生”、“品質(zhì)第一”、“平安食品”。只要一步一步腳踏實(shí)地的做好了，那就沒問題了!

　　平安天使的旅程就快結(jié)束了。他給我們帶來的是平安的啟迪，帶來的是平安的忠告和最真誠(chéng)的問候和祝福。我們要知道：創(chuàng)建平安校園是得靠同學(xué)們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點(diǎn)一滴做起，從此時(shí)此刻開始。讓平安走進(jìn)校園，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)全世界的每一個(gè)角落!

校園安全征文13

　　我國(guó)從遠(yuǎn)古的北京人開始，就已應(yīng)經(jīng)開始使用火了。火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖···但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。

　　現(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠地跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真起火。”但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)，因?yàn)閾?jù)了解，我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng)，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的`充電器這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強(qiáng)消防安全的的意識(shí)。

　　火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我們要做好一下幾方面：

　　首先要掌握消防常識(shí)，一是緊急呼叫常識(shí),一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警;二是掌握防火、滅火基本常識(shí)，比如離開家門的時(shí)候，要查看電源是否斷開、煤氣灶是否關(guān)好。

　　其次應(yīng)怎樣學(xué)會(huì)使用滅火器。

　　再次應(yīng)知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。在日常生活中，要對(duì)生活的環(huán)境有所了解，在危險(xiǎn)時(shí)能迅速逃離。比如我們住賓館的時(shí)候，首先要熟悉消防通道和消防器材的位置，正確選擇逃生的路徑。

　　還有，要積極參加消防演練，從小學(xué)到初中，我也經(jīng)歷過許多的消防演練，我認(rèn)為，從小就重視消防安全也許在危難時(shí)刻是有用的。

　　一位8歲的小女孩因?yàn)檎莆樟讼�防安全常識(shí)，在一場(chǎng)突如其來的大火中，她用濕毛巾堵住口鼻，爬到樓外，成功脫險(xiǎn);在同一場(chǎng)火災(zāi)中，一位18歲的大孩子，已沒有接觸過任何消防知識(shí)，從而被大火吞噬。在這兩個(gè)例子中，我們清楚的知道，消防安全對(duì)我們重要性，千萬不可忽視。

　　大火無情啊，吞噬了一個(gè)個(gè)生命，我們不能無動(dòng)于衷，要“預(yù)防為主，消防結(jié)合” 。我們?cè)谌粘Ｉ�活中一定要增�?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí)，提到保護(hù)能力，使自己在危難時(shí)能不受到傷害。

　　在人類用火的漫長(zhǎng)歷史中，大火帶給我們的不僅僅只有好處，不小心，就會(huì)使一切化為烏有。不要掉以輕心。

校園安全征文14

　　小娜是一個(gè)幸福的孩子，她是我的一個(gè)朋友。她美麗、可愛、健談、大方，是父母的驕傲。但是，一次由煙頭引發(fā)的事故差點(diǎn)兒奪去了小娜的生命。

　　那年小娜才11歲。發(fā)生事故后，她的媽媽痛不欲生，爸爸發(fā)瘋似地懺悔。還有小娜的龍鳳胎弟弟—喬依，在姐姐住院治療的那段日子里，他也承受著巨大的痛苦，幫助父母照顧受傷的姐姐。喬依也在事故發(fā)生后變得勇敢、懂事了。

　　那么在小娜身上到底發(fā)生了怎樣的事故呢? 事情要回顧到去年的暑假，爸爸把姐弟二人帶到單位去玩兒。他們?cè)谵k公室里看爸爸怎樣工作。過了一會(huì)兒，主任叫爸爸到他的辦公室去一趟。爸爸回來以后滿臉通紅，從他忙亂的動(dòng)作可以看出他很煩躁。一會(huì)兒坐，一會(huì)兒站，接著拿出了一包煙，抽了一支又一支，煙還沒有滅就扔進(jìn)了煙灰缸。小娜很想知道發(fā)生了什么事，但是看爸爸正在氣頭上，就沒敢說話。突然，爸爸抽著煙沖出了辦公室。出于關(guān)心，他們姐弟倆也跟著爸爸出去了。爸爸跑進(jìn)了一個(gè)車間，上面印著禁止吸煙的標(biāo)志。小娜剛要提醒爸爸，爸爸就拉著小娜和喬伊沖出了車間。因?yàn)榘职职褵燁^不經(jīng)意間扔到了車間的地上，地上還放著幾桶汽油，撿已經(jīng)來不及了，就快燒到汽油了�？斓酱箝T的時(shí)候，喬依跑的過程中被什么東西絆倒了，爸爸只好拉著小娜往外跑，小娜把爸爸推了出去，拉起弟弟跑向門口，就在她把弟弟推出去的`那一剎那，汽油桶爆炸了。一起慘痛的安全事故發(fā)生了。

　　小娜幸好只是嚴(yán)重受傷，這起事故也沒有人員死亡，但爸爸得去坐牢，小娜住院后，家庭失去了往日的歡笑。

　　這個(gè)事故的發(fā)生，都是因?yàn)楫?dāng)初爸爸沒有看清標(biāo)識(shí)的結(jié)果。大家可想而之安全的重要性了吧。所以，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，知道安全的重要性，這樣，慘痛的安全事故才不會(huì)重演。

校園安全征文15

　　各設(shè)區(qū)市、省直管縣教育局關(guān)工委：

　　國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見》（國(guó)辦發(fā)〔20xx〕35號(hào)）強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園（以下統(tǒng)稱學(xué)校）安全工作是全面貫徹黨的教育方針，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，關(guān)系廣大師生的人身安全，事關(guān)億萬家庭幸福和社會(huì)和諧穩(wěn)定。” 為了進(jìn)一步加強(qiáng)

　　中小學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生公共安全意識(shí)，省教育廳關(guān)工委決定舉辦“安全教育-我的故事”主題征文比賽活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　征文面向全省中小學(xué)生開展，同學(xué)們圍繞安全教育主題，結(jié)合自身實(shí)際，講述自己的一個(gè)小故事，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。通過活動(dòng)營(yíng)造廣大中小學(xué)生從小認(rèn)識(shí)安全、了解安全、注重安全、遵守安全的良好行為規(guī)范，推動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)安全教育的重視度，促進(jìn)學(xué)校積極開展安全教育。

　　二、活動(dòng)時(shí)間及范圍

　　20xx年6月-9月。 比賽分小學(xué)、初中兩個(gè)組別。

　　三、征文要求

　�。ㄒ唬┲黝}鮮明，內(nèi)容充實(shí)，貼近校園生活，結(jié)合自身實(shí)際，具有鮮明的時(shí)代氣息，行文流暢、用詞精煉、富有新意。

　�。ǘ�）題目自擬，文體不限。小學(xué)組字?jǐn)?shù)在300字左右，初中組字?jǐn)?shù)在600字左右。征文標(biāo)題為宋體小二加粗，正文為仿宋四號(hào)字，在參賽電子文章最后注明區(qū)縣、學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師及學(xué)生個(gè)人生活電子照片一張。

　　（三）大賽投票平臺(tái)為江西省教育廳關(guān)工委手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校各縣（市、區(qū)）分�？蛻舳�。

　　四、活動(dòng)組織

　　本次活動(dòng)由省教育廳關(guān)心下一代工作委員會(huì)主辦，江西省教育系統(tǒng)關(guān)工委手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校承辦，各市、縣（區(qū)）教育局關(guān)工委協(xié)辦。省手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校將開通“校園安全-我的.故事”大賽官方微信群，方便各市、縣（區(qū)）活動(dòng)工作人員咨詢、交流、聯(lián)系用。

　　五、活動(dòng)安排

　　中小學(xué)生征文比賽活動(dòng)采取縣級(jí)初賽、市級(jí)復(fù)賽、省級(jí)決賽三個(gè)步驟開展。

　　1、發(fā)動(dòng)階段（6月）

　　各地教育局關(guān)工委要及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)文件，并結(jié)合本地實(shí)際作出安排。省手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)通過網(wǎng)絡(luò)及郵件將大賽的內(nèi)容、規(guī)則、操作事項(xiàng)等面向市、縣（區(qū)）關(guān)工委有關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，為各地開通比賽投票客戶端主頁(yè)。

　　2、 縣區(qū)初賽階段（7月-8月15日）

　　縣（市、區(qū)）教育局關(guān)工委根據(jù)設(shè)區(qū)教育局關(guān)工委名額分配要求，確定本地中小學(xué)校參賽名額，各校按照要求將參賽作品以電子文檔形式于7月15日前發(fā)送大賽活動(dòng)專用郵箱:2295856784@qq.com。省手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校在30日前將參賽選手文章刊登在手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)�？h級(jí)客戶端，接受全縣教師和家長(zhǎng)公開投票，投票時(shí)間為15天�？h教育局關(guān)工委根據(jù)投票情況并結(jié)合該生日常安全行為分組評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，其中獲一等獎(jiǎng)學(xué)生推薦參加市級(jí)復(fù)賽。

　　3、 市級(jí)復(fù)賽（8月16日-30日）

　　省手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校在8月16日前將參加復(fù)賽選手文章刊登在手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校市級(jí)客戶端，接受全市教師和家長(zhǎng)投票，公開投票時(shí)間為15天。市教育局關(guān)工委要從得分高的學(xué)生中分組評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，其中獲一等獎(jiǎng)學(xué)生推薦參加省級(jí)決賽。

　　4、 省級(jí)決賽（9月1日-25日）

　　省手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校在9月10前將參加決賽選手文章刊登在省手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校客戶端，接受全省教師和家長(zhǎng)投票，公開投票時(shí)間為15天。省教育廳關(guān)工委將根據(jù)得分情況分評(píng)出決賽獎(jiǎng)：小學(xué)組一等獎(jiǎng)100名、二等獎(jiǎng)150名、三等獎(jiǎng)250名；初中組一等獎(jiǎng)90名、二等獎(jiǎng)118名、三等獎(jiǎng)189名。省教育廳關(guān)工委對(duì)獲決賽一、二、三等的學(xué)生將頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，同時(shí)頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　六、有關(guān)要求

　　1、各市、縣（區(qū)）教育局關(guān)工委，各學(xué)校要高度重視，積極宣傳，廣泛動(dòng)員學(xué)生參加征文活動(dòng)，激發(fā)中小學(xué)生安全教育學(xué)習(xí)氛圍。

　　2、各市、縣（區(qū)）教育局關(guān)工委，各學(xué)校要按照文件要求，切實(shí)做好宣傳、組織、比賽、評(píng)選推薦工作。

　　為保證本次大賽活動(dòng)順利進(jìn)行，各市、縣教育局關(guān)工委均要確定1名活動(dòng)工作聯(lián)系人，聯(lián)系人信息（附件2）請(qǐng)于5月底前報(bào)省教育廳關(guān)工委手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校。省教育廳關(guān)工委手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系人：汪華祥，聯(lián)系電話（傳真）：0791-86756277、0791-88161776，電子郵箱：2779473678@qq.com。

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