我和我的學(xué)校征文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對征文都再熟悉不過了吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般征文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我和我的學(xué)校征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和我的學(xué)校征文1

　　我的學(xué)校是開縣漢豐一校，它坐落在鬧市的中央。以雄偉莊嚴(yán)的氣魄屹立在工業(yè)品市場的旁邊。

　　我就讀了四個年頭，現(xiàn)在已是四年級的學(xué)生。學(xué)校里有我們敬愛的.校長和老師，以及可愛的同學(xué)。

　　學(xué)校很好，不愧為名校。他有自己的特色。講究“文雅””大氣“既秉承了傳統(tǒng)教育文化，也科學(xué)地進(jìn)行現(xiàn)代化教育。當(dāng)我們剛進(jìn)入學(xué)校時，老師熟讀并且背誦《弟子規(guī)》以及《人之初》這些。而后又開出《陽光課堂》，既提高我們學(xué)習(xí)的興趣，同時也增加了技能。

　　學(xué)校給了我們一個好的環(huán)境。有寬敞的教學(xué)樓，明亮的教室?guī)е�綠化的校園——春天百花開，秋葉黃葉盈，冬天草木枯。坐在城市不用去田野也可領(lǐng)略四季變幻。學(xué)校給了我們一個成長的舞臺，它讓我們在這里安靜地學(xué)習(xí)，接受老師的教育。使我們這些在大人面前撒嬌頑皮的小孩成為一名少先隊員。

　　感謝學(xué)校：我的生活中離不開它，它使我更加自信。我愿搭上這般學(xué)習(xí)的游輪，去遠(yuǎn)航，去乘風(fēng)破浪。感受潮來浪來的憤怒，去感受和風(fēng)細(xì)雨的洛岡，去憧憬未來美好的生活！

我和我的學(xué)校征文2

　　教育是一項偉大的事業(yè)，而教師是這項事業(yè)中的靈魂。我認(rèn)為每個教師都應(yīng)該有一顆愛心，一份耐心和一份責(zé)任感，才能真正地教育好學(xué)生。

　　我是一名小學(xué)老師，我覺得我和我的學(xué)校是相互成長的。學(xué)校為我提供了一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的工作環(huán)境，同時也給予了我很多機(jī)會去提高自己的教育水平。在這里，我能夠不斷地學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，增加自己的專業(yè)素養(yǎng)。

　　與此同時，我也在不斷地教育著我的學(xué)生。我深知每一個孩子都是有潛力的，只需要有一個好老師的引導(dǎo)，他們就能展現(xiàn)出自己的特長和才華。因此，我對每一個學(xué)生都很關(guān)心，給予他們幫助和鼓勵，讓他們在自信、快樂中成長。在我教育的.過程中，我也學(xué)會了如何與學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，如何去理解和尊重不同的個性和需求。

　　我與學(xué)校共同成長，我的成長離不開學(xué)校的支持與鼓勵，而我也希望自己的成長可以帶動學(xué)校的進(jìn)步。我相信，只要我們共同努力，我們的教育事業(yè)將會繁榮發(fā)展，我們的學(xué)生成長將會更加優(yōu)秀。

我和我的學(xué)校征文3

　　當(dāng)你坐在教室里，聽著老師講授知識，你是否也曾好奇過老師的生活？他們在教室外是什么樣子的呢？

　　我所遇到的老師都非常敬業(yè)、熱情和有愛心。他們在課上不僅僅是傳授知識，更是用心靈、用關(guān)懷去教育學(xué)生。在我印象中，有一個老師特別值得我尊敬。她是我們班的班主任，也是我們的語文老師。每天早上，她總是第一個到校，最后一個離校。不僅如此，每到周末，她還要和我們一起上自習(xí)課。在課堂上，她總是讓我們在輕松愉快的'氛圍中學(xué)習(xí)，很少有紀(jì)律問題。她的知識面也非常廣泛，不僅是教科書上的知識，還帶著我們閱讀各種文學(xué)作品，用心講解，讓我們深受啟迪。

　　除了她，我還遇到了很多好老師，他們幫助我成長，引導(dǎo)我找到自己的興趣愛好和未來方向。我很感恩我所在的學(xué)校，給了我這么多好老師，他們讓我變得更有信心、更有能力、更有責(zé)任感。我相信，他們將永遠(yuǎn)影響著我的一生。

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