誠(chéng)信的征文常用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫征文的經(jīng)歷，對(duì)征文都不陌生吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。那要怎么寫好征文呢？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信的征文，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信的征文1
誠(chéng)是做人的核心，信是做人的根本。誠(chéng)信是一種美德，是一種可貴的善良。與誠(chéng)信牽手定會(huì)成功！
孔子曰：“言必信，行必果”。詩(shī)人道：“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！彼自捳f(shuō)：“人無(wú)信不立”、“一言既出，駟馬難追�！睅资陙�(lái)，一諾千金的佳話廣為傳，人們篤信誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是德，誠(chéng)信有情，誠(chéng)信是則。
悠悠大中華，上下五千年，許多人因誠(chéng)信成功，有的人因蒙騙落魄。8年前，全球的匯率大波動(dòng)使得所有中國(guó)商人與巴西木材商的關(guān)系有了很大的變化。地板大王盧偉光面臨著艱難選擇，這一次，他賭自己有沒(méi)有誠(chéng)信。如果選擇履行合約，他要虧損200萬(wàn)美元超過(guò)當(dāng)時(shí)公司一年的利潤(rùn)，公司可能會(huì)倒閉；如果不履行合約，只會(huì)虧損20萬(wàn)美元，但是他從此也會(huì)在巴西信用破產(chǎn)，他選擇了前者。他的這一舉動(dòng)贏得了巴西供應(yīng)商的贊許。危機(jī)過(guò)后，即使有人高價(jià)搶貨，巴西供應(yīng)商也寧愿便宜一點(diǎn)賣給盧偉光，因?yàn)樗c誠(chéng)信牽手。一份誠(chéng)信帶來(lái)商機(jī)，誠(chéng)信乃商家之本！
可近年來(lái)許多商家面對(duì)誘惑，拋棄誠(chéng)信�！笆萑饩�、回爐饅頭、“地溝油”……屢見不鮮！黑心的商家背棄誠(chéng)信，生產(chǎn)著自己也咽不下的食品，攥著別人付出健康代價(jià)的黑錢，最后的'下場(chǎng)只能被社會(huì)唾棄，斷送前途，吃上官司。
面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深，這是一種閃光的品格——誠(chéng)信！它是品格的試金石，無(wú)論是一個(gè)人，一所學(xué)校，一個(gè)企業(yè)，還是一個(gè)國(guó)家只有依靠它才能把握發(fā)展的機(jī)會(huì)，贏得事業(yè)的成功！
誠(chéng)信無(wú)價(jià)，與誠(chéng)信牽手，是事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，缺乏誠(chéng)信將會(huì)失去別人的信任，將斷送自己的前途。與誠(chéng)信牽手吧！唯與誠(chéng)信牽手，才能在社會(huì)立足！
誠(chéng)信的征文2
誠(chéng)信是立足之本，我國(guó)古代的教育家，思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！钡拇_，一個(gè)人一生最寶貴的財(cái)富就是誠(chéng)信，一個(gè)人無(wú)論有多富也不可能富到不需要誠(chéng)信，一個(gè)人不論有多窮，只要不失去誠(chéng)信還是值得人尊敬的。誠(chéng)信是民族之魂，只有人人都擁有了誠(chéng)信，中國(guó)才會(huì)有更加美好的明天。
在這個(gè)欣欣向榮的社會(huì)上，競(jìng)爭(zhēng)力固然很大，但是仍缺不了誠(chéng)信。時(shí)空變幻，可誠(chéng)信依然閃爍著誘人的光芒。許多偉人也是誠(chéng)信的堅(jiān)守者和力行者。
列寧是俄國(guó)十月革命的領(lǐng)導(dǎo)人，是第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的創(chuàng)始人。他從小性情開朗，經(jīng)常弄壞家里的東西。一次，他到姑媽家玩，不小心把花瓶打碎了，姑媽問(wèn)是誰(shuí)打碎的，可是列寧不敢承認(rèn)，后來(lái)，他左思右想還是打算講事實(shí)告訴姑媽，于是便給姑媽寫了一封道歉信，最終得到了姑媽的諒解，小列寧得到原諒后，十分高興，又像以前一樣過(guò)著快樂(lè)的日子。他還悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“做誠(chéng)實(shí)的人真好，不用受良心的譴責(zé)�！眿寢尶粗碌膬鹤訒�(huì)心地笑了。
是啊，人人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，但只要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改還是會(huì)得到別人的諒解，反而是那些不講誠(chéng)信、不敢承認(rèn)錯(cuò)誤的人會(huì)受到良心的譴責(zé)。小列寧不就是一個(gè)活生生的例子嗎？
古往今來(lái)，有多少誠(chéng)信之人令我們感動(dòng)，有多少誠(chéng)信之事讓我們難忘�！霸託⒇i”這個(gè)故事相信同學(xué)們都耳熟能詳。有一次，曾子的妻子要到集市上去買菜，而曾子的兒子卻吵鬧著也要去，拉著母親的'衣角不放。無(wú)奈之下，母親只好對(duì)兒子說(shuō)：“你乖乖呆在家里，我回來(lái)就殺豬給你吃�！痹勇犝f(shuō)要吃豬肉馬上就不吵了。而此時(shí)，曾子正在一邊全部都看見了。妻子回來(lái)之后看見曾子在殺豬，便連忙上前阻止道：“你真要?dú)⒇i給兒子吃啊？剛剛只是為了哄他才隨口一說(shuō)的�！笨墒窃訁s說(shuō)：“我們的一言一行對(duì)孩子都有影響，我們說(shuō)話不算數(shù)，孩子以后就不會(huì)聽我們的話了�！闭f(shuō)完，他果真把豬殺了。這個(gè)故事告訴我們要一諾千金，原則問(wèn)題要么不說(shuō)，如果說(shuō)了就一定去兌現(xiàn)承諾。
中國(guó)是個(gè)五千年的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德，我們應(yīng)該將其發(fā)揚(yáng)光大。古人有“君子一言，駟馬難追”的“喻世明言”，今人有“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成”的“警世恒言”，可見誠(chéng)信在為人處世、立身行事之中有多么重要。而我們身為祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望更要學(xué)會(huì)講誠(chéng)信，只有從小養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
而校園里也更加需要這樣的品質(zhì)。記得有一次考試，我“刷刷刷”地做著考卷，突然，有一道題難住了我，怎么辦呢？我皺著眉頭，把筆不停地飛速旋轉(zhuǎn)著，急得像熱鍋上的螞蟻�？墒窃郊痹絹y，始終想不出一個(gè)準(zhǔn)確的答案。時(shí)間似乎也在和我作對(duì)，飛快地跑著。一秒、兩秒、三秒……下課鈴聲終于毫不留情地響了。伴隨著刺耳的下課鈴，我只好隨便填了一下就急匆匆地交了上去。到了發(fā)考卷那天，我的心就像有兩只兔子在打架，“砰砰砰”的跳著，因?yàn)槲也粫?huì)的那題是老師要求掌握的。當(dāng)那張考卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚呆了，我……我那題居然沒(méi)錯(cuò)！而且考了100分，我?guī)е苫罂戳藙e人的考卷，發(fā)現(xiàn)我和其他人的答案根本不一樣，這時(shí)我才猛然醒悟：原來(lái)是老師改錯(cuò)了！我望著那個(gè)大大的鉤不知如何是好。說(shuō)吧，我的100分就沒(méi)了；不說(shuō)吧，即使考了一百分我也會(huì)受到良心的譴責(zé)。終于，我決定了：我要告訴老師！當(dāng)我跟老師講時(shí)，老師不僅沒(méi)罵我，還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，我聽了心里美滋滋的，下了人更大的決心要做誠(chéng)實(shí)守信的人！這件事讓我更明白誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人的重要意義。
誠(chéng)信，如令人心儀的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心會(huì)變得安靜而又平和；誠(chéng)信，如熏人沉醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而又寬敞；誠(chéng)信，如悠揚(yáng)清遠(yuǎn)的駝鈴，傾聽鈴音，我們的內(nèi)心會(huì)變得澄明而又清澈……誠(chéng)信，像一支濃情的筆，勾勒出一道彩虹；誠(chéng)信，像一支嘹亮的歌，唱出生活的激情和美好；讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓誠(chéng)信之花在學(xué)院的校園內(nèi)燦爛的綻放吧！
誠(chéng)信的征文3
為進(jìn)一步深化反假貨幣宣傳工作，不斷加強(qiáng)人民群眾自覺抵制假幣犯罪的意識(shí)和覺悟，打擊假幣違法犯罪活動(dòng)，凈化人民幣流通環(huán)境，渤海銀行石家莊新華集貿(mào)小微支行本周組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的反假幣宣傳活動(dòng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為確保活動(dòng)順利開展，成立了反假貨幣宣傳活動(dòng)專項(xiàng)小組，并要求營(yíng)銷部門積極配合，組織開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，從而確保此次反假貨幣活動(dòng)的順利開展。
二、加強(qiáng)反假幣業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高全體員工反假貨幣能力，更好的為宣傳反假貨幣奠定了基礎(chǔ)。
三、創(chuàng)新宣傳模式。
活動(dòng)中以柜臺(tái)宣傳為主，并結(jié)合其他形式進(jìn)行宣傳：
一是在網(wǎng)點(diǎn)門頭電子屏滾動(dòng)播出“反假貨幣人人有責(zé)”的標(biāo)語(yǔ);
二是在營(yíng)業(yè)大廳設(shè)立展架，放置供客戶取閱的宣傳資料，并向來(lái)行辦理業(yè)務(wù)的客戶講解宣傳資料的'內(nèi)容;
三是在營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)門前設(shè)立宣傳點(diǎn)進(jìn)行宣傳，向過(guò)往群眾發(fā)放宣傳資料，宣傳人民幣防偽措施;
四是組織員工開展進(jìn)入我行周邊太和電子城、金指數(shù)服裝廣場(chǎng)等商圈，進(jìn)行“河北省社會(huì)特定人群反假貨幣培訓(xùn)——進(jìn)商圈”活動(dòng);
五是對(duì)我行開立的基本存款賬戶法人及負(fù)責(zé)人進(jìn)行反假貨幣培訓(xùn)。此次活動(dòng)使更多的群眾掌握了識(shí)別真假人民幣的知識(shí)，幫助人民群眾了解反假貨幣的基本常識(shí)。
誠(chéng)信的征文4
友善，在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中解釋為：友愛和睦，相與友善。有的人說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)，友善的人是稀有動(dòng)物，是真的嗎?
有一天，和朋友逛街的時(shí)候，我不小心撞到了一位阿姨，阿姨手中的一袋鮮橙散落在地上，我一時(shí)不知所措，心里帶著幾分害怕，只能連忙道歉，并馬上把地上的`鮮橙撿起來(lái)，吧全部橙交給那位阿姨后，我站在原地等著被那位阿姨罵，但是那位阿姨沒(méi)有罵我，還說(shuō)：“啊，小朋友沒(méi)撞疼你吧?我真不小心，你不要介意好嗎?“”我說(shuō)：”沒(méi)有撞著我，阿姨不好意思，讓你的橙都有點(diǎn)爛了”阿姨說(shuō)：”沒(méi)事的，你們繼續(xù)逛街吧，”說(shuō)完阿姨一轉(zhuǎn)身，就走了。這就是有善待人，其實(shí)，友善在生活中是無(wú)處不在的。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂(lè)”。少年從此變了樣，小女孩的友善和愛心，讓他重新樹立了自信，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。
誠(chéng)信的征文5
午后的陽(yáng)光慵懶地灑在我身上,我一邊踢著路面的小石子,一邊哼著輕快的歌曲,不由自主地走到了那個(gè)極具震撼力的“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。
就在一星期前，這里曾發(fā)生了一個(gè)動(dòng)人的故事：故事的主人翁是一個(gè)普通的放在人群中都不見得能被發(fā)現(xiàn)的扳道工，每天希冀著火車呼嘯而來(lái)，然后帶著心愛的小兒子在夕陽(yáng)的沐浴下送別往來(lái)的火車。
他們的生活就像一杯白開水般的平淡無(wú)奇，平靜得激不起一朵浪花。每天重復(fù)著“日出而作，日落而歇”的生活，倒也悠游自在。
幸福的時(shí)刻終究是短暫的，他們絲毫沒(méi)有意識(shí)到在他們燦爛的笑容背后矗立著死神猙獰的面孔。
一星期前的那天，扳道工正走向自己的崗位，如往常一樣去為一列徐徐開來(lái)的火車扳動(dòng)道岔。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩在鐵軌上玩耍，他想叫他們趴下可是時(shí)間太倉(cāng)促了，他沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)考慮了。那是三條鮮活的人命�。∷麄兊娜松艅傞_始，眼前的世界對(duì)他們，充滿了新鮮和好奇。他們還未來(lái)得及探索這個(gè)世界就將要被剝奪生存的權(quán)力，豈非太殘忍了。他突然急中生智，回憶起附近有一條廢棄的鐵軌，只要把火車引向另一條軌道就能搶救幾條人命。他以為在茫茫的海浪里銜到了一株救命的稻草，可轉(zhuǎn)瞬間他的目光就呆住了。他無(wú)意間回過(guò)頭一看，發(fā)現(xiàn)自己的兒子正在那條廢棄的鐵軌上玩耍，那么無(wú)邪的笑容盛開在他那稚嫩的小臉上。是搶救自己的兒子還是避免更多的無(wú)辜者受害，他的心顫抖著，如撕裂般的痛楚蔓延到全身來(lái)。就在他彷徨無(wú)助的時(shí)候，眼前突然浮現(xiàn)了上司的臉，“我們雖然是為生活而打拼，可我們同時(shí)也是社會(huì)的公仆啊。在遵守誠(chéng)信的職業(yè)道德的同時(shí)，更要以人們的生命安全為重啊�！彼ба�，沖過(guò)去扳動(dòng)了道岔，一眨眼的工夫，這列火車進(jìn)入了預(yù)期的軌道，幾個(gè)可憐的小生命得救了，而自己的兒子卻被呼嘯而過(guò)的火車碾過(guò)，當(dāng)場(chǎng)死亡。
身為父親的他跪在兒子肢離破碎的尸體面前，痛哭流涕。他的世界從此只剩下火車。而車上的旅客絲毫不知道在這千鈞一發(fā)的.時(shí)刻，曾發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)震憾心靈的故事。
那個(gè)逝世的孩子明明沒(méi)有做錯(cuò)什么，卻慘死在了車輪之下，我真的無(wú)法理解。我相信每個(gè)人在做出重大抉擇時(shí)或多或少都會(huì)存有私心，誰(shuí)能忍心親眼目睹自己的親人死在自己面前而無(wú)動(dòng)于衷、置若罔聞？我原本以為那名扳道工一定是一位非常優(yōu)秀的人，后來(lái)才漸漸得知他其實(shí)也只是一個(gè)普通人。他唯一的優(yōu)點(diǎn)就是忠于職守，誠(chéng)實(shí)守信，沒(méi)誤過(guò)一秒鐘。
夕陽(yáng)的余暉將那位扳道工的影子拉扯得好長(zhǎng)、好長(zhǎng)……他依舊駐足在道岔旁希冀著火車的到來(lái)，因?yàn)樗浪�有未完成的使命。
看著扳道工歷經(jīng)滄桑的臉上“海納百川”，“山巒疊致”，我不經(jīng)意間與他的目光碰撞，冷峻犀利。如果換作是我，大概不會(huì)做出那樣的選擇吧？想到這里，我不由得低下了頭，是羞愧亦是敬佩。
有了這樣一個(gè)偉大的人為我做示范，我相信我的未來(lái)也會(huì)毫不遜色的！
再過(guò)兩年我也將踏上工作崗位，雖然工作的性質(zhì)略有不同，但其本質(zhì)都是服務(wù)人群，以人們的利益為重，兢守誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)道德自然也是理所當(dāng)然的事，但在遵循這一原則的前提下，難道我們就可以不注重細(xì)節(jié)了嗎？
對(duì)于每天迎著朝霞去上學(xué)，傍晚踏著晚霞而歸，心安理得地汲取著父母的關(guān)愛的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)似乎已經(jīng)成為了他們的一切，但空有滿腹的才華卻連基本的職業(yè)道德都不懂得遵守，只會(huì)紙上談兵處于社會(huì)的巨大壓力下又能做什么呢？須知“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，更別提細(xì)節(jié)的重視度了。乍看之下職業(yè)成功與細(xì)節(jié)似乎相距甚遠(yuǎn)，甚至可以說(shuō)沒(méi)有任何關(guān)系。但他們之間真的沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系嗎？下面有一個(gè)故事相信可以給大家些許啟示：
眾所周知，google是全球最大的搜索網(wǎng)站，每天的點(diǎn)擊率過(guò)億，這個(gè)網(wǎng)站旗下的工作人員的招聘方法也是別樹一幟。Jack是一名牌大學(xué)的畢業(yè)生，各方面成績(jī)也很優(yōu)異，想從事google的設(shè)計(jì)人員，就給總公司投了介紹書。當(dāng)天下午，公司便打來(lái)電話要他去面試，Jack打理好自己便興高采烈地出了門，他依照地址來(lái)到目的地，工作人員打過(guò)電話后便讓他在大廳靜候。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，Jack以為自己被耍了，垂頭喪氣地悻悻回了家。三天后他收到了一封奇怪的來(lái)信，信上沒(méi)有署名也沒(méi)有地址：Jack先生，您好！歡迎你應(yīng)聘我們公司，你的表現(xiàn)我們已經(jīng)注意過(guò)了。你還記得管理員為你向經(jīng)理?yè)茈娫挼那榫皢�？他的確撥出了號(hào)碼，但并沒(méi)有打出去。如果您留心到這點(diǎn)的話就不會(huì)白等那么長(zhǎng)時(shí)間了。您的確很有耐心，枯等了3個(gè)小時(shí)，可是您卻沒(méi)有向工作人員問(wèn)清楚狀況，再作打算，說(shuō)明您做事不夠細(xì)心謹(jǐn)慎，因此您無(wú)緣這個(gè)崗位。毫無(wú)疑問(wèn)地，Jack被淘汰了。
這難道不能說(shuō)明什么問(wèn)題嗎？細(xì)節(jié)可以創(chuàng)造機(jī)遇，種種細(xì)節(jié)凝聚在一起就是職業(yè)道德的奠基石。誠(chéng)信也是如此，需要從小事做起，從身邊做起。我們作為在校生雖然還未踏入職場(chǎng)，但起碼的誠(chéng)信待人應(yīng)該能做到吧！可看看我們周圍，考試作弊、病毒充斥、人人都戴著虛偽的面具生活，這就是我們向往追求的世界嗎？不悲觀未來(lái)，把握現(xiàn)在才是明智之舉。
誠(chéng)信創(chuàng)造機(jī)遇，機(jī)遇造就人才！
誠(chéng)信的征文6
我有一個(gè)阿姨，她是一名護(hù)士，對(duì)什么事都非常認(rèn)真。她平時(shí)都是穿的長(zhǎng)袖和長(zhǎng)褲，可能就是護(hù)士的“標(biāo)志”吧！并且不論她干什么，到什么地方，她都會(huì)有“防范”意識(shí)。
在我過(guò)九歲生日那天，吃完飯以后，阿姨給了我一個(gè)口袋，說(shuō)送給我，我道謝后，好奇地打開了口袋，沒(méi)想到口袋里裝的'是一件粉紅色花格的外套，外套有兩個(gè)“口袋”，“口袋”上有兩朵小花，既可愛，又漂亮。我問(wèn)阿姨為什么送我這件衣服，阿姨一本正經(jīng)的說(shuō)：“冬天這么冷，穿這個(gè)衣服就不會(huì)那么冷了，并且這衣服把上半身都”包“著了，你就不怕感冒了�！蔽衣犃�，一股暖流進(jìn)了我的心窩。
還有一次，我和媽媽、阿姨、妹妹一起去動(dòng)物園玩。到了中午該吃飯時(shí)，媽媽找到一張石桌子把午餐拿了出來(lái)，當(dāng)媽媽正要放到上面時(shí)，被阿姨攔住了，說(shuō)：“這樣不衛(wèi)生�！闭f(shuō)著，就拿出了一張簡(jiǎn)易桌布鋪在上面，我看了，心想：阿姨處處講衛(wèi)生，我也會(huì)向阿姨學(xué)習(xí)。
我為我有這樣的阿姨感到開心。
誠(chéng)信的征文7
誠(chéng)信就像一個(gè)砝碼，在生命的天平上，放上他，搖擺不定的天平就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地傾向他；誠(chéng)信更像是高山之水，能夠在浮動(dòng)的社會(huì)里，洗盡鉛華，洗盡虛偽，露出真誠(chéng)……
“三杯吐然若，五岳倒為輕。”泱泱中華五千年，誠(chéng)信，是人們追求的道德，是人生的最高境界，至誠(chéng)已至神。眾種仁義道德已是由此相通，誠(chéng)人便誠(chéng)己。誠(chéng)，乃信之本；無(wú)誠(chéng)，何以言信？誠(chéng)而有信，方為人生。
“許人一物，千金不移；一言既出，駟馬難追�！睔v史上，誠(chéng)信的人流芳百世，屢見不鮮：白門樓上關(guān)羽知恩忠義，為護(hù)兄嫂委居曹營(yíng)，仍然問(wèn)：“他日若知兄長(zhǎng)下落，可一日而得見矣”。誠(chéng)信至此，當(dāng)不愧關(guān)云長(zhǎng)忠義之名。宋濂幼時(shí)年輕好學(xué)，因貧窮買不起書，常向別人借書，親手抄錄，定時(shí)送還。當(dāng)天氣酷寒時(shí)，即使手指凍得不能彎曲伸展，仍不敢懈怠，堅(jiān)持抄，抄完后還給人家，從不超過(guò)約定的期限，因此，他的誠(chéng)信贏得了人們的贊賞，人們樂(lè)意借書給他，從此，遍觀群書，知識(shí)淵博。宋濂用誠(chéng)信博得了人生的精彩，書寫了別具一格的美麗人生！
“夫輕諾必寡信，多易必多難。”相反，失信，會(huì)使人生變得黯淡。呂布，一代猛將，雖驍勇善戰(zhàn)，但勢(shì)利多變，不守信用，“為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結(jié)袁術(shù)而斬其婚使”因無(wú)誠(chéng)無(wú)信，一代“飛將”，最終只獲得個(gè)“莽夫”的名號(hào)。是啊！以信接人，天下信之，人無(wú)忠信，不可立于世。
“生命不可能從謊言中開出燦爛的`鮮花”。是�。〔黄垓_，不隱瞞，才是積極正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。讓我們身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，守護(hù)著一份誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光！
誠(chéng)信的征文8
如果每個(gè)人都頭頂一片藍(lán)天，那么我想我的頭頂一定是晴空萬(wàn)里的！因?yàn)槲抑乐灰粩嘞蚯埃鸵欢苴s走雨水和陰霾，迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的晴天。即便，雨水浸濕了我的衣裳！
我從一個(gè)普通的鄉(xiāng)村走出，普通的和我的家鄉(xiāng)一樣！我的父母是我樂(lè)觀向上的榜樣，更是我努力的支點(diǎn)！他們樸實(shí)、溫暖，他們懂得不多，卻常說(shuō)他們擁有最多的就是我！這一直在我的人生旅途中比任何名言警句都來(lái)得堅(jiān)將有力！
我認(rèn)為人們之所以擁有夢(mèng)想就是代表著他們希冀著在遙遠(yuǎn)的未來(lái)能夠收獲一份美好！這份美好或許還無(wú)關(guān)自己……我的夢(mèng)想不是一名老師、一位醫(yī)生、一位作……我不想讓我的爸爸媽媽再頂著烈日辛苦勞作一整天，滿身汗水對(duì)我說(shuō)沒(méi)事！不想看到他們黝黑的臉頰，那只會(huì)讓我一遍遍的回憶起他們吃過(guò)的苦，流過(guò)的汗！不想他們一天天老去還依然重復(fù)做著年輕時(shí)的'苦力活！我只想讓他們好好的享受生活，好好的感受生活！我想對(duì)他們說(shuō)：”你們的未來(lái)，就是我最美好的夢(mèng)想！”
在夢(mèng)想的路上有跌倒，也會(huì)有扶持。但我們一定要明白，給予物質(zhì)的幫助只能幫的了一時(shí)，精神上、知識(shí)上的富有才能改變命運(yùn)！我依稀記得我拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我在內(nèi)心警戒自己：“學(xué)校給予我?guī)椭腋右Σ恍傅膶W(xué)習(xí)，我要把物質(zhì)上的鼓勵(lì)化作我精神上的富有，一步步的改變現(xiàn)境改變命運(yùn)！”
如果有一天我夢(mèng)想成真，我一定不忘初衷。用我的力量去扶持別人的夢(mèng)想，用我的經(jīng)歷去鼓勵(lì)那些還走不出鄉(xiāng)村的孩子努力的改變自己的命運(yùn)！讓更多的人知道，后天的努力終能掙脫命運(yùn)的繩索！只要有新鮮的空氣在，我們就能活的更加燦爛！
我相信生活是公平的，你付出了。才可能有收獲，不付出，什么收獲都沒(méi)有。每個(gè)人都擁有決定自己未來(lái)的權(quán)利，是原地停留？還是向前？是保護(hù)好自己不受生活的折磨？還是迎著生活的挑戰(zhàn)越戰(zhàn)越勇？是越過(guò)滿路的荊棘，一飽鮮花的美麗？還是站在荊棘的旁邊，看著別人向你訴說(shuō)花兒的美麗。能否到達(dá)夢(mèng)想都是由這一個(gè)個(gè)不大不小的選擇決定的。我已收拾好行囊，做好了選擇，只待向前！
你呢？
誠(chéng)信的征文9
為引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、團(tuán)十七大精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感，培養(yǎng)學(xué)生以愛國(guó)主義為核心的民族精神，弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的時(shí)代精神，激勵(lì)小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，全面發(fā)展。“六一”前夕，根據(jù)學(xué)校安排，我班舉辦了“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講比賽，為孩子們搭建了一個(gè)鍛煉自我、相互交流的平臺(tái)。
同學(xué)們緊扣“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這一主題，結(jié)合自身實(shí)際，從學(xué)習(xí)、生活等方面選擇一個(gè)或多個(gè)角度，通過(guò)所見、所聞、所思、所想，和自己身邊發(fā)生的典型事例，經(jīng)提煉、升華形成了自己的演講稿。
同學(xué)們個(gè)個(gè)衣著整潔、精神煥發(fā)、神采飛揚(yáng)，語(yǔ)言通順流暢、抑揚(yáng)頓挫、富有激情，肢體語(yǔ)言和演講內(nèi)容有機(jī)統(tǒng)一、相輔相成、恰到好處，不時(shí)贏得同學(xué)們和評(píng)委們報(bào)以熱烈的掌聲。盡管孩子們的演講還有些稚嫩、還存在一些問(wèn)題，但是只要他們有勇氣走上講臺(tái)、站在這里就成功了，我為他們喝彩!
演講評(píng)委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)人員組成，演講比賽均采取即時(shí)打分、當(dāng)場(chǎng)亮分，比賽結(jié)果設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)了獎(jiǎng)品，而且對(duì)所有演講者都頒發(fā)了禮品。頒發(fā)禮品時(shí)，在熱烈的`掌聲中，孩子們的臉上都綻放了燦爛的笑容。
誠(chéng)信的征文10
什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格。一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎；不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在。所以，我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信，誠(chéng)信是為人之道，是立身處事之本。
老子說(shuō)過(guò)：信言不美，美而不信。意思是誠(chéng)信之言并不華美，華美之言不一定誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信之言是質(zhì)樸無(wú)華的。有一次，一個(gè)收廢品的人來(lái)我家收廢品，他皮膚黝黑，看著好像挺老實(shí)。他抓起一大把報(bào)紙，我悄悄瞥了一眼，差不多有三斤�？伤唤o了我們兩斤的錢。我很生氣，對(duì)他直瞪眼，他見了，馬上變得兇神惡煞，揮起拳頭惡狠狠地說(shuō)：“再看、再看，我就揍你！”我嚇呆了，連大氣都不敢喘一下。臨走前，他還順手牽羊，把我家的稱放進(jìn)袋里，“這稱挺漂亮，我借用一下，幾天后還你們�！边呎f(shuō)邊哼著小曲走了。等奶奶從樓上收拾了另外一些報(bào)紙下來(lái)時(shí)，他已經(jīng)人間蒸發(fā)了。
瞧，這個(gè)不講誠(chéng)信的人給我留下了如此的印象，你說(shuō)，他今后要是在來(lái)收廢品，我能賣給他嗎？你要是聽我這么一說(shuō)，你還會(huì)理睬他嗎？但是，你也別以為這個(gè)社會(huì)不講誠(chéng)信的人居多，那你可誤會(huì)了。記得有一回，忙得不可開交的媽媽叫我去買醬油。我買完醬油回家，卻發(fā)現(xiàn)身上的鑰匙不見了。我把家里翻了個(gè)底朝天，仍不見鑰匙的蹤影。這時(shí)屋外傳來(lái)了敲門聲，我出去一看，是雜貨店的.老板，那是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺，只見他手里拿著鑰匙！他抹了抹頭上的汗，笑著說(shuō)：“閨女，你的東西落在店里了，以后，可要小心點(diǎn)呀！”媽媽請(qǐng)他進(jìn)來(lái)喝一杯水，他揮一揮手，走了。難道，這片真誠(chéng)不可貴嗎？
人類沒(méi)有了真誠(chéng)，生活便沒(méi)有了分量。留住真誠(chéng)，生命便有了前進(jìn)的依托；留住真誠(chéng)，你我便有了心靈的共鳴！
做一個(gè)講誠(chéng)信的好少年，讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的雙翼；在真誠(chéng)中領(lǐng)略世界的風(fēng)采；在誠(chéng)信中感受溫暖，在誠(chéng)信中憧憬未來(lái)！
誠(chéng)信的征文11
蔦，一種會(huì)結(jié)果的植物，結(jié)的果香甜可口，凡是路過(guò)它的人都喜歡摘上一把嘗嘗鮮。但……它痛恨，痛恨自己的生長(zhǎng)習(xí)性致使自己的命運(yùn)不能由自己所主宰。為何？原來(lái)，蔦與爬山虎一般，必須纏繞物體方才可向上生長(zhǎng)。而蔦原本正纏著大樹生機(jī)勃勃地向上長(zhǎng)得正盛之時(shí)，卻因伐木工人要砍樹，就將它一塊給連樹斬了。它的痛恨是不值得同情的，因?yàn)�，這一切的后果都源于它自己沒(méi)有深深扎根，獨(dú)立生長(zhǎng)，而總是依著大樹造成的。
你有過(guò)蔦的這種痛恨嗎？即便你沒(méi)有，但在這世界上為自己的不自立自強(qiáng)而悲痛欲絕的人可并不少見，甚至可以說(shuō)在生活中比比皆是。他們大都是從小時(shí)候由父母慣出來(lái)的，大家事事都幫著他做，而他則成為了人們所熟知的'家庭“小皇帝”。不自立自強(qiáng)的習(xí)性，嚴(yán)重影響了人的無(wú)限量發(fā)展。使人逐漸墮落下來(lái)，丟失了上帝賜給人類最美好的勤勞本性。
記得自己剛上學(xué)那會(huì)兒，我每天早上都會(huì)見到一個(gè)情景：只見爸爸媽媽或是爺爺奶奶心疼的一個(gè)個(gè)替孩子背著書包跟在后頭走，而孩子們則站在前頭像條快活的魚一般，在那活蹦亂跳。這到底是誰(shuí)去上學(xué)？該不會(huì)是后頭的爸爸媽媽爺爺奶奶吧？放學(xué)了又是怎樣呢？瞧，那幫孩子把書包往家人腳前一丟，搶過(guò)點(diǎn)心就頭也不回地走了。而當(dāng)孩子要去旅游、軍訓(xùn)時(shí)，不是咿咿呀呀地嫌包重，要怎么怎么的，就是不會(huì)梳頭，整天披頭散發(fā)的……
看看，家中的“小皇帝”就是這樣養(yǎng)出來(lái)的。在他們認(rèn)為大家都是該著幫他們做的，一切都是那么的理所當(dāng)然，因此他們將逐漸失去自理自立的能力，而這他們是根本沒(méi)察覺到的。
然而，人總有一天要長(zhǎng)大，工作的，而如果就照這樣子的話，真擔(dān)心這幫“小皇帝”沒(méi)法勝任一份工作，到時(shí)候，他們?cè)俸蠡�、痛恨，已無(wú)濟(jì)于事了，一切已為時(shí)已晚了。到那時(shí)，他們只能成為新人群“啃老族”中的一員了。最終，爸爸媽媽爺爺奶奶和“小皇帝”們，都將成為受害者……
看看，這全是不自立自強(qiáng)所造成的后果。我希望這類悲劇能少在世間重演，不要出現(xiàn)更多的“蔦”。
蔦的痛恨能否給人類以警鐘？但愿如此……
誠(chéng)信的征文12
一、活動(dòng)目的：
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的.道德規(guī)范。誠(chéng)實(shí)守信，也是我系系文化的重要內(nèi)容之一，為了讓學(xué)生能以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，贏得他人的尊重和信賴，使人與人之間更加和諧相處；加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)系文化內(nèi)涵，努力踐行系文化，形成 “學(xué)習(xí)系文化，樹管理系新風(fēng)貌”的濃厚氛圍，為我系培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才鋪設(shè)基礎(chǔ)，因此，我系定于20xx年4月開展系文化教育活動(dòng)系列之誠(chéng)信教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
人人知誠(chéng)信 人人講誠(chéng)信
三、參加對(duì)象：
管理系全體學(xué)生
四、活動(dòng)安排
1、各班團(tuán)支部通過(guò) “誠(chéng)信格言大匯展”、“人人講誠(chéng)信，個(gè)個(gè)守考紀(jì)”宣講等活動(dòng)，讓同學(xué)們明白丟失誠(chéng)信的危害，領(lǐng)悟“誠(chéng)信”二字的重要。
2、各班團(tuán)支部組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠(chéng)信倡議書，讓學(xué)生從自身做起，人人擔(dān)當(dāng)“誠(chéng)信監(jiān)督員”，并自覺地向身邊的親人、朋友、同學(xué)進(jìn)行誠(chéng)信宣傳。
3、開展以“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”為主題的征文活動(dòng)。
要求：參賽者寫不少于1000字的短文，于4月28前將作品交到1-402辦公室系文化領(lǐng)導(dǎo)小組黃旭艷老師處。由系文化小組評(píng)審小組組織相關(guān)專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。一、二、三等獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書，優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書；且將優(yōu)秀作品刊登系刊《尋道》，同時(shí)再發(fā)稿酬，選部分優(yōu)秀作品推薦在學(xué)院學(xué)報(bào)刊登，如被刊登，稿酬由學(xué)院計(jì)發(fā)。
五、“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”征文活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
（一）組長(zhǎng)：闕勇
平
�。ǘ└苯M長(zhǎng)：張居設(shè)、鄒華玲
（三）成員：陸升將、梁昕、黃旭艷
誠(chéng)信的征文13
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中華民族五千年的燦爛文明史中，得到了不斷的洗禮和升華，誠(chéng)信教育已在神州大地上扎下深厚的根基，具有悠長(zhǎng)的歷史淵源，培養(yǎng)了一大批倡導(dǎo)誠(chéng)信的仁人志士，留下了許多膾炙人口的佳話，激勵(lì)著一代又一代的中華兒女為國(guó)家和人民做著貢獻(xiàn)。
古語(yǔ)云：“反身而誠(chéng)，樂(lè)莫大焉”，又云：“精誠(chéng)所至，金石為開”。足以看出誠(chéng)信是一種無(wú)價(jià)的財(cái)富，它無(wú)形地存在我們身邊。誠(chéng)信，讓生活更美好。
誠(chéng)信，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，代代相傳，數(shù)千年的傳承后任然熠熠生輝。
中國(guó)著名文學(xué)家宋濂的誠(chéng)信好學(xué)，用自己的親身經(jīng)歷勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)。“家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。”因此，人們常常借書給他閱讀。最終，寒窗苦讀，一舉成名。
古人尚且如此，今天，我們是否更應(yīng)該將誠(chéng)信作為自己的行為準(zhǔn)則呢?其實(shí)，誠(chéng)信離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，像天使一般如影隨形地陪伴我們左右。
說(shuō)到這里，讓我想起了不久前發(fā)生在我身邊的'小點(diǎn)滴。開學(xué)不久，武漢的三月，總是陰雨連綿，記得那便是一個(gè)雨天，中午下課后，濕滑的柏油路上有人冒雨奔跑著，也有人撐著傘緩緩前行，而我們恰好就是沒(méi)有傘的一類了�；氐剿奚幔覀兌剂艹闪寺錅u，室友們相視而笑，各自撣著身上的小水珠。休息了一會(huì)兒，雨總算停了，但是仍然刮著風(fēng)，饑餓的我們只好頂著大風(fēng)直奔食堂，此刻的我總算參透了“風(fēng)雨無(wú)阻”這個(gè)詞!來(lái)到食堂，已座無(wú)虛席了，就在這人山人海中我們各自摩肩接踵地打好了飯菜一起吃了午餐。吃完飯我們來(lái)到旁邊的果汁店里，紛紛點(diǎn)了飲品，室友小華也點(diǎn)了一杯草莓汁，正當(dāng)我們聊得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，小華突然發(fā)現(xiàn)忘了帶錢了，我們摸摸腰包，真是不巧，我們都沒(méi)有帶多余的錢。此刻，他心急如焚，窗外的雨越下越大了，狂風(fēng)愈加猖狂，似乎要把世間萬(wàn)物撕碎一樣。這時(shí)，店里大叔對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事的，同學(xué)，你明天來(lái)給就行了”。拿著飲料，于是小華在道謝后跟我們一起頂著風(fēng)雨回到了宿舍。
雨越下越大，風(fēng)怒號(hào)著……回到宿舍，就在我們都埋怨著這壞天氣的時(shí)候發(fā)生了令我們出乎意料的一幕，他拿著錢包，打開門，走出寢室，直奔食堂�？粗x去的背影，再看看窗外的狂風(fēng)暴雨我們的驚呆了，此刻的空氣似乎都凝固了，室友們相互凝視著對(duì)方，沒(méi)有說(shuō)話。不久，他回到了寢室，原本半濕半干衣服現(xiàn)在可以清楚的看見不停流下的水滴。笑容灑滿了他的臉頰。他說(shuō)：“人與人之間最重要的就是誠(chéng)信，大叔那么信任我，我也不能讓他失望啊!”雖然衣服濕透了，但是只有這樣我才能感到快樂(lè)和心安。
不得不說(shuō)，誠(chéng)信創(chuàng)造了刻骨銘心的溫馨畫面。
于是，余有嘆焉，誠(chéng)信是連通彼此心靈的橋梁。
誠(chéng)信的征文14
一、活動(dòng)背景
樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。管理學(xué)院學(xué)子作為跨世紀(jì)的大學(xué)生中的一員，更應(yīng)該成為“樹道德新風(fēng)，立誠(chéng)信根基”的先鋒模范。特此，我們鄭重的向全院同學(xué)倡導(dǎo)——自覺遵守學(xué)校教育考試紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，杜絕考試作弊，做誠(chéng)實(shí)的學(xué)生！
二、活動(dòng)主題
文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試
三、主辦單位
美術(shù)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)投稿時(shí)間
年 月 日
五、活動(dòng)對(duì)象
美術(shù)系全體學(xué)生
六、活動(dòng)目的.
樹立文明考風(fēng)，誠(chéng)實(shí)考試，努力發(fā)揚(yáng)文學(xué)院優(yōu)良的傳統(tǒng)學(xué)風(fēng)
七、活動(dòng)內(nèi)容
一、前期準(zhǔn)備工作
1、學(xué)生會(huì)做好宣傳活動(dòng)，在美術(shù)系學(xué)生宿舍派發(fā)傳單，讓大家積極參與活動(dòng)
2、秘書部向各班班長(zhǎng)發(fā)送信息，讓美術(shù)系各班學(xué)生積極參與
二、活動(dòng)流程
2、學(xué)習(xí)部整理稿件，挑選優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ)，評(píng)選出征用口號(hào)并聯(lián)系通知出稿人。
3、實(shí)踐部將所有稿件整理于宣傳板報(bào)上，在星期一升旗時(shí)候把宣傳板塊搬到操場(chǎng)，組織全院學(xué)生進(jìn)行簽名活動(dòng)，并于現(xiàn)場(chǎng)維持活動(dòng)秩序。
4、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍攝，以便匯報(bào)工作。
5、生活部負(fù)責(zé)后勤工作,購(gòu)買所需活動(dòng)材料。
Ps：所有稿件先放于辦公室，過(guò)了截稿期后。統(tǒng)一集中進(jìn)行評(píng)選
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、征用者獎(jiǎng)金100元
2、宣傳費(fèi)用約50元，馬克筆、簽名紙50元。
誠(chéng)信的征文15
俗話說(shuō)“人無(wú)信不立”，誠(chéng)信是人與人之間溝通的橋梁，是做人處事的基本原則。誠(chéng)信是什么？從道德范疇來(lái)講，誠(chéng)信即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。
生活在社會(huì)的我們，都應(yīng)該講究誠(chéng)信，魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠(chéng)字。我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：曾子是孔子的學(xué)生，有一天，曾子和他的妻子到市場(chǎng)上去，他的兒子哭著鬧著要跟他們一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你先回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃�！庇谑呛⒆痈吲d的跑回家，快到傍晚的時(shí)候，曾子和妻子從市場(chǎng)回來(lái)了，曾子到豬圈要捉豬來(lái)殺，他的'妻子馬上攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的，你還當(dāng)真嗎？”曾子嚴(yán)肅的說(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。因?yàn)樾『⒈緛?lái)不懂事，他們會(huì)照父母的樣子學(xué)，并且聽父母的教導(dǎo)。如果現(xiàn)在你騙他，就是等于教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子以后就不會(huì)相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。
其實(shí)這則故事曾子也深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信、說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下了不可磨滅的陰影。俗話說(shuō)，學(xué)好三日，學(xué)壞三年。本來(lái)在我們小的時(shí)候，不懂事，家庭環(huán)境的影響是很大的，如果父母從小就給我們樹立的是言而無(wú)信，做什么事情都是說(shuō)說(shuō)而已，那我們基本也會(huì)學(xué)著那樣，一直到養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣就很難改掉，所以無(wú)論是父母也好，不誠(chéng)實(shí)守信將會(huì)給社會(huì)及家人到來(lái)很大的危害。
通過(guò)這則故事，讓我明白了誠(chéng)信的重要性，人無(wú)信則不立。做人需要誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信可以贏得尊嚴(yán)、可以取得成功。所以我們都應(yīng)該以誠(chéng)信為本，首先自己做出榜樣，也帶動(dòng)社會(huì)。特別是大學(xué)生，在步入社會(huì)之前，更加誠(chéng)實(shí)守信，否則朋友只會(huì)離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，人際關(guān)系將會(huì)很糟糕，人際關(guān)系一旦處理不好，就會(huì)遇到很多麻煩，也會(huì)是去機(jī)會(huì)，因?yàn)槎嘁粋�(gè)朋友就多一條路。并且當(dāng)老師布置任務(wù)，而你只是口頭上答應(yīng)，而無(wú)實(shí)際行動(dòng)，那樣你也將失去老師的信任。如果我們誠(chéng)實(shí)守信，這樣世界將更加美好，更加溫暖。
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