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(必備)法制征文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過征文吧,寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般征文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的法制征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
法制征文1
我們生活在法制的國度,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,我們要應(yīng)該讓法律在心間長駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的,沒有了法律,我們的社會將會變得一片狼藉、不堪入目。我們社會主義時期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的。所以無論我們遇到了什么困難、無論我們處在什么驚險(xiǎn)的境地,我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來保護(hù)我們自己,因?yàn)榉删褪怯脕肀Wo(hù)和保障每個人的權(quán)益的。
我經(jīng)常去書店看一些關(guān)于法律的書籍,通過學(xué)習(xí)法律知識,我對法律有了逐步的認(rèn)知,法制觀念也由此提高。我懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該做,什么事不該也不能做。還能了解怎樣行使權(quán)利,如何履行義務(wù)……而假如我們都是法盲,也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的,由此產(chǎn)生的一切后果就必定是嚴(yán)重的,據(jù)統(tǒng)計(jì),在各類犯罪人員中,不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。
我曾經(jīng)就看過這樣一個故事:
有一個年輕人去公園游玩,可是由于他的到來卻讓2、3只珍貴的狗熊慘遭厄運(yùn)。到底是什么情況呢?這個年輕人每次去公園的時候都會帶一些化學(xué)的物質(zhì),而這些化學(xué)的物質(zhì)卻恰恰讓狗熊導(dǎo)致死亡。終于有一次他被警方逮住了。
警方問他:“你為什么要?dú)⑺滥切┕沸埽y道你不知道這些動物很珍貴嗎?”
年輕人答到:“我喜歡它們還來不及呢,怎么會殺死它們呢!”
警方很疑惑:“那你為什么要帶化學(xué)物質(zhì)去殺死他們呢?”
年輕人回答:“我只是想知道那些化學(xué)物質(zhì)對狗熊會不會引起傷害,可是哪里知道……”
警方更加疑惑了:“那你事前就不知道這樣做是犯法的嗎?”
年輕人低下了腦袋:“犯法?唉!如果我知道的話我就不會這樣做了。我的前程啊!唉……”
看看,這是一個多么年輕的小伙子啊!就是因?yàn)閷Ψ梢粺o所知,才會犯下如此的滔天巨禍,才會斷送了自己的前程,由此可見,不懂得法律是多么可怕的一件事啊! 就是因?yàn)樗闹匾,所以才更要守法。遵守法律是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語曾經(jīng)說過:“沒有規(guī)矩,不成方圓!狈傻.制定是維護(hù)社會秩序的根本途徑,所以為了社會的安定,更是為了我們自身,我們必須自覺守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,必定是著眼于公民的利益,因此我們沒有理由反對,沒有理由不遵循,更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由,但這并不意味我們能標(biāo)新立異,無視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個,就是自毀前程。前面的故事就是一個很好的例子。
要厲害一些,不能受窩囊氣!蔽覒c幸,我沒有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒有用這樣不正當(dāng)?shù)乃枷虢逃摇5,同齡人的話仍讓我吃驚。
再看看社會上的種種現(xiàn)象吧。一些不法商人大肆造假、售假;貪臟法,金錢獲得了很多,但等待他們的是法院的判決書。他們破壞了社會治安,全然不顧法律的存在。試想,如果每個人都自由自在,不把法律放在眼里,那想將來的社會會是怎樣的呢?那些由于缺少知識而心靈受到污染的孩子們,又能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法呢?
目前,有跡象表明,越來越多的青少年開始犯罪。自私與無知多么可怕,對法的無知又更是多么可怕啊!無數(shù)事實(shí)說明,青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。
法無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,才能在未來做一個懂法的人;因?yàn)橹挥卸,才能成為一個守法的公民,只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利,進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)法律至高無上的尊言!
未來的社會,必然是法制的社會,而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)造出來,正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說:“守法精神比法律本身重要的多”。所以,我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中。成為一個理性的守法公民,是時代賦予我們的使命!胺ㄔ谖倚闹小,我們無愧于自己,無愧于法律至高無上的尊嚴(yán)。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!睅讉簡單的字眼,告訴我們:不要因?yàn)閻菏滦《プ鏊剖滦【蜔o視它。相同的道理,很多人認(rèn)為違反法律是件小事,可我們作為祖國的一份子,社會的一員,應(yīng)該從每件小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個遵法守法的好少年!
法制征文2
法律對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人--
老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂地成長,安全地?fù)碛,幸福地生活?/p>
爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護(hù)們的'社會運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
哦,原來法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅
燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。
由此可見,加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,將來成為一個文明、誠實(shí)、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。
親愛的同學(xué)們,我想大家已經(jīng)清楚了,法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權(quán)利,也讓你肩負(fù)責(zé)任,它無時不在,無處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中。
法制征文3
校園曾帶給我們成功的喜悅,失敗的教訓(xùn)。在這個學(xué)習(xí)與游戲共存的快樂天堂中,卻有很多墜入地獄的“黑洞”!據(jù)了解,我國每年約有1.6萬中小學(xué)生非正常死亡,面對這樣一個龐大的數(shù)字,我們是不是該引起重視?“高高興興上學(xué),平平安安回家”這是每一個學(xué)生、老師、家長所期望的,校園安全也成為了我們長久關(guān)注的話題。那么,校園經(jīng)常會發(fā)生哪些危險(xiǎn)事件呢?如何才能預(yù)防這些危險(xiǎn)事件的發(fā)生呢?讓我們一起來瞧瞧。
案例一:豐鎮(zhèn)市二中是市屬重點(diǎn)中學(xué),初中三個年級有19個班,1563名學(xué)生,9月23日晚自習(xí)結(jié)束后,1500多名學(xué)生在沒有任何照明的條件下,蜂擁下樓。不料,接近一樓的最后四五個臺階處,樓梯護(hù)欄突然坍塌,前面的學(xué)生紛紛撲倒在地,后面的學(xué)生看不清,依然往前涌,最終釀成慘案。
案例二:因一點(diǎn)小矛盾,阿紅與安潔發(fā)生吵架,2月17日那天,懷恨在心的安潔將阿紅騙到阿華家中,用圍巾將阿紅勒死,并肢解,然后棄尸野外。像這樣震撼人心的事故報(bào)告幾屋子都裝不完吧!
對于校園安全,我有以下幾個建議:1、學(xué)生上課遵守紀(jì)律,要聽從老師指揮,體育課要在老師的陪同下使用體育器材。2、上下樓梯不要奔跑、滑欄桿、跳階梯。3、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期食品。4、放學(xué)回家要按時離校直接回家,不要在教室、街頭逗留 。5、上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則,過馬路時看清來往車輛,走人行橫道。學(xué)生乘車要遵守交通法規(guī),不乘坐摩托車、三輪車等,不乘坐超載車輛。6、遵守校規(guī)、法律,學(xué)會明辨是非,不要誤入歧途。
是的,上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給了我們一次生命,唯一一次,失去了,就別想在要回來。青少年的.生命是嬌嫩的花朵,但不要讓他過早凋零;青少年的生命是玻璃做的飾品,但不要讓他還沒使用就破碎;青少年的生命是剛出生的雛鷹,但不要讓他還沒展翅就已經(jīng)夭折!吧倍嗝锤挥徐`氣的詞語,“安全”一個被人們強(qiáng)調(diào)的課題,校園安全不可忽略,生命價值不可低估,讓校園安全伴我成長!
法制征文4
12月4日是全國法制宣傳日,對于我們小學(xué)生來說,學(xué)習(xí)法律知識是非常重要的。學(xué)習(xí)法律知識既能保護(hù)自己,又能養(yǎng)成好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
今天在收聽學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播的節(jié)目時,我再一次認(rèn)識到做一名小學(xué)生不但要遵守知法守法,還要學(xué)會保護(hù)自己。
記得有一次,我從《今日說法》節(jié)目中看到,在某個小村莊里,有兩個七八歲小女孩在路邊玩耍,正好被一個喝醉的'老頭看到了。那個老頭用糖果把她們哄騙到他家,然后就傷害她們,因怕小孩出去亂說,最后老頭殘忍地把兩個小姑娘殺害了……盡管最后老頭接受法律的制裁,被判死刑。但是兩個可愛的小女孩再也回不來了原本剛剛開放的兩朵小花,就這樣凋謝了!兩個家庭也不知何時從悲痛中走出來!看了這件事,我心里既害怕又震驚,心想:我們一定要從小學(xué)習(xí)并掌握保護(hù)自己的方法,并且告訴身邊的同學(xué),一起來學(xué)法知法,用法律武器保護(hù)自己,保護(hù)家人和朋友。
這段時間,我們學(xué)校開展了“宣傳法制,珍愛生命”的主題教育活動,通過參加這次活動,我了解了許多法律知識,深刻地認(rèn)識到學(xué)會保護(hù)自己,就一定要做到:不要和陌生人說話;有陌生人搭訕,一定隨機(jī)應(yīng)變,盡早離開;不能隨便接受陌生人任何東西。學(xué)會保護(hù)自己,學(xué)好法制知識,從現(xiàn)在做起,從自身做起。
法制征文5
法律像一片綠葉,保護(hù)著含苞待放的我們開放;法律像一把銼刀,把我們不良的念頭削掉;法律像一名老師,將誤入歧途的我們引入正軌;法律像我們的父母,無時無刻不在關(guān)注著我們的成長!
我國社會主義法雖然從本質(zhì)上來講說是工人階級,領(lǐng)導(dǎo)全體人民意志的體現(xiàn),是人民自己手中的工具和武器。而且在制定過程中,立法者也盡量注意到使法律通俗易懂。但是任何公民要做到執(zhí)法懂法,也還是要經(jīng)過較長時間的努力學(xué)習(xí)。隨著我國社會主義法制建設(shè)工作的不斷深入,每一個人都要知法,懂法。
在法制社會的今天,我們只有掌握法律知識,增強(qiáng)法律意識,才能在危險(xiǎn)面前拿出法律的武器保護(hù)自身的安全,才能預(yù)防自己的財(cái)產(chǎn)與生命受到威脅。
法律意識也稱法律觀,它是人們關(guān)于法律的情感、意識、觀點(diǎn)和思想等的總稱。社會主義法律意識,是一種嶄新的無產(chǎn)階級的法律意識。作為社會主義國家的'公民,除了應(yīng)該具有忠于祖國和人民,貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策,積極投身正革,努力為作四化做貢獻(xiàn)的政治意識外,還應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的社會主義的法律意識外,還應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的社會主義的法律意識外,還應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的社會主義的法律意識,這也是非常重要的。公民的社會主義法律意識提高了,公民的利益安全也得到了保護(hù)了。
學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)法律意識,提高法律保護(hù),是我們國家的公民義不容辭的任務(wù)。
法律你我他,保護(hù)億萬家!
法制征文6
說起“法制觀念”,有些同學(xué)就會覺得離自己很遙遠(yuǎn),其它不然,青少年是祖國的未來,承擔(dān)著富強(qiáng)國家和復(fù)興民族的重大責(zé)任,所以青少年能樹立法制觀念,是十分重要的。
常常通過各種渠道得知一些青少年侵犯他人的權(quán)益,和被別人侵犯合法權(quán)益的事。
有四位中學(xué)生,半夜翻墻出校門,進(jìn)了網(wǎng)吧,從網(wǎng)吧出來后,路遇一位流浪的精神病人于是百般折磨她,終于,那位流浪者死在了這幾個青年人的拳腳之下。
直到他們被抓,他們?nèi)圆恢雷约河泻芜^錯,說只是把那個人當(dāng)成游戲中的人來打了,他們第一錯,是不該違反校規(guī)校紀(jì),逃出學(xué)校。第二錯,不該進(jìn)入未成年人不允許進(jìn)入的地方——網(wǎng)吧。第三錯,也是最嚴(yán)重的是,不該打一位無辜的病人,致她死亡。他們對自己所做的事不以為然,這難道不是法制觀念的淡薄嗎?對法律的'無知,使他為所欲為?梢,法律觀念對我們的一生是多么的必要。
校園勒索事情屢禁止不止,高些年級的同學(xué)仗著自己年齡大,個子高,就向低年級的同學(xué)要錢,而被要去錢的那些同學(xué),害怕他們,不敢告訴老師和父母,這就是“法”的認(rèn)識不夠,不會拿法律武器來保護(hù)自己,而是一味的逆來順受,法律不僅是用來規(guī)定好與壞的,也是我們在抗擊外來打擊的一個堅(jiān)實(shí)后盾,我們相信“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,只要我們是對的,法律就一定會給我們滿意的答復(fù)。
在日常生活中學(xué)會用法律規(guī)范自己的行為,用法律提高對權(quán)益的認(rèn)識,用法律鞏起一道堅(jiān)固矛牌,用法律珍愛自己和別人的生命,用法律溝通起人與人之間友愛的橋梁。
法律,是永不枯萎的!
是永不裉色的!
樹立法制觀念,從現(xiàn)在起,行動吧!
法制征文7
作文一:法在我身邊
人生就像一本書,我們的行為就是一個個小故事,我愿人人都用守法的行為來填滿這本精彩的故事書。 那天,聽爸爸的同學(xué)王叔叔講了這樣一件真實(shí)的事:王叔叔的一個兄弟,騎著一輛摩托車出去辦事。騎著騎著,他看見幾位執(zhí)法人員正在檢查過往車輛的養(yǎng)路費(fèi)交費(fèi)情況,他想:糟糕,自己沒交養(yǎng)路費(fèi),怎么辦?于是,他伺機(jī)逃跑。還沒等他驚慌的心情平靜下來,執(zhí)法人員就以迅雷不及掩耳的速度追了上去。那時,他異常恐慌,以更快的速度逃竄。他可能在想:只要他們不捉到我,我就不會交這200元養(yǎng)路費(fèi)。又由于種種原因,他又加快了速度,這時,他一會兒跑到自行車道上,一會兒又竄到汽車道上。又過了幾分鐘,看樣子就要被逮住了,他一下子朝公路的`對面駛?cè)。就在這時,不幸的事發(fā)生了,一輛大卡車從他的右面開過來,雖然速度很慢,但摩托車的速度太快了,停不下來,他們之間的距離越來越短,5米,4米,3米……“轟”——隨著一聲巨響,摩托車司機(jī)的頭被撞開了,腦漿流了出來,送到醫(yī)院幾天后就死了。 這就是司機(jī)為了逃避法律追究而付出了生命。知道這事的人們都在沉思:假設(shè)他依法交了養(yǎng)路費(fèi),假設(shè)執(zhí)法人員不那么快地追他,他會這樣嗎? 法律就在我們身邊,它像一位隱身的天使,你找到了它,學(xué)會了使用它和遵守它,它就會永遠(yuǎn)保護(hù)你,如果你去違反它,它就會懲罰你。朋友們,讓我們都學(xué)會遵守法律,讓法律來保護(hù)我們吧!
作文二:法在我身邊
自古有云:“國,無法則亂,民,無法則貧!狈ㄊ鞘裁礀|西呢?法看不見摸不著,但它卻無時不在,無處不有,不信,你就看看……
清晨,我們背著書包蹦蹦跳跳走在整潔的馬路上時,你是否留意過路口的紅綠燈?“紅燈停、綠燈行,行人靠右走”,這就是道路交通安全法的規(guī)定。有了道路交通安全法,道路才不會擁擠,人們才可以安安心心穿梭在街道上。如果不遵守道路交通安全法就可能會帶來一場意想不到的車禍。
記得去年一個炎熱的中午,我和哥哥正在家看電視,忽然樓道里傳來一陣急促的腳步聲,我想:是誰走得這么急促呢?隨著“吱”的一聲,門開了,我連忙抬起頭來一看,原來是八舅公來了。只見他的臉上有許多細(xì)小的汗珠,他著急地問我們:“你婆婆在家嗎?”我們搖頭說不在。他又迅速走到電話機(jī)旁,不知在給誰打電話。從他的談話中,我知道了是我舅舅在東門口的水果市場出了車禍。我和哥哥一下子緊張起來,連門也顧不上關(guān)就搭車直奔東門口,來到車禍現(xiàn)場,這里已經(jīng)圍了許多人,我和哥哥從人群中擠了進(jìn)去,只見舅舅的摩托車橫躺在地上,一輛中巴車的前擋風(fēng)玻璃不見了,地上有許許多多的玻璃碎片,偶爾還能看見地上的斑斑血跡。圍觀的人群議論紛紛,有的說:“中巴車把騎摩托車的那個人撞出十幾米遠(yuǎn),被撞傷的那個人已經(jīng)送到了醫(yī)院,真是命大呀!”我聽后,不由得為舅舅捏了一把冷汗。
傍晚,我和爸爸去看望舅舅,來到病房輕輕地推開房門,看見舅舅躺在病床上,手上打著點(diǎn)滴,腿上、臉上都包著紗布,我小聲地叫了一聲:“舅舅。”他吃力地抬起頭來,露出痛苦的表情,向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想他一定很痛、很難受吧!經(jīng)過近一個多月的治療,舅舅才康復(fù)出院,但是他身上卻留下了永久的傷疤。
后來,我聽大人們說:“舅舅是騎摩托車橫穿公路時沒有注意過往的車輛,中巴車也沒有注意過往的行人,導(dǎo)致了車禍的發(fā)生!比绻司撕椭邪蛙囁緳C(jī)都遵守道路交通安全法,你說還會出這場車禍嗎?
其實(shí)在我們的身邊還有許多法需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去遵守。
當(dāng)我們來到校園時,坐在寬敞明亮的教室里,接受老師的教育,而且免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi),這就是義務(wù)教育法。有了義務(wù)教育法,我們才可以安安心心的讀書,讓我們在知識的海洋里快樂成長,學(xué)到更多的知識。生活中,我們難免不去購物,如果買到劣質(zhì)假冒商品時,我們怎么辦呢?我們可以利用消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法撥打“12315”向有關(guān)部門投訴,工商局的叔叔阿姨就會拿起法律的武器來維護(hù)我們的合法權(quán)利。
作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、更應(yīng)該守法,不做違法的事情。
法制征文8
在我們生活中,常常會提到“法制”這個詞。因?yàn)樯鐣辛朔ㄖ,我們的生活才會平安幸福,整個社會才會和諧有序。但是,真正了解法制的人為數(shù)不多,更有許多人談“法”色變。其實(shí),法制離我們并不遙遠(yuǎn),它時刻都陪伴在我們身邊,用“法”的武器為我們筑起安全的保護(hù)墻。
在我的記憶中,對“法制”這個詞并不陌生。因?yàn)榘职质莻法官,所以在日常生活中,他都會很耐心的教導(dǎo)我要知法,懂法,守法,踐行道德,做一個遵紀(jì)守法的學(xué)生。還記得小時候,每當(dāng)我調(diào)皮不聽話時,爸爸就會板起面孔,一臉嚴(yán)肅地對我說:“不許再鬧了!再鬧就讓警察叔叔來抓你!”每當(dāng)聽到這句話,我便會乖乖躲到爸爸身后,央求他不要告訴警察叔叔;蛟S正是從小時候爸爸的玩笑中,我領(lǐng)會到法制的威嚴(yán)和崇高,明白了要做一個善良正直的好人,將法制二字深深地刻入心中,讓它伴隨我成長。
隨著時光的流逝,轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入了小學(xué)。無知與天真漸漸被歲月所沖逝,兒時的玩笑也漸漸被我淡忘,但忘不掉的依然是法制的重要。我喜歡凝望《小學(xué)生守則》上的條規(guī),然后一條條實(shí)踐在生活中。其中有一條讓我至今都銘記心中。記得小學(xué)開學(xué)時的第一節(jié)課老師就教育我們不能闖紅燈,并讓我們每天都在生活中做到。有一次,我陪外婆買菜,在過紅綠燈時,外婆見路兩邊沒有車輛,便拉著我的手準(zhǔn)備過馬路。我看著街對面的紅燈好像一個威嚴(yán)的警察,似乎在警示我:“闖紅燈是違法違紀(jì)行為,不要拿生命開玩笑!”于是,我拉住外婆,大聲說:“外婆,闖紅燈是違法行為,我們要做守法的好公民呀!”也正是在那時,我學(xué)會了踐行法制,明白了社會需要法制的約束才會變得井然有序,和諧安定。
歲月匆匆,如今我已是一名初二的學(xué)生了,而法制觀念也在我心中愈發(fā)濃烈了起來。有一次我和爸爸去吃飯,有不少叔叔是開著車過來的。飯桌上,有人不停的往叔叔們的杯子里倒酒。我想起今年的交通法規(guī)里明確規(guī)定駕駛車輛不能喝酒,否則會定為酒駕處理,不僅要扣分還要罰款,最重要的是很可能會發(fā)生交通事故!于是我連忙站起來勸阻道:“叔叔們,喝酒不開車,開車不喝酒,酒駕是不良行為也是違法行為,所以為了安全著想,大家都不要喝酒了,好嗎?”聽了我的話,叔叔們都紛紛倒掉了酒杯里的酒,斟上了飲料。這時我發(fā)現(xiàn),我學(xué)會了普及法制,讓更多人知道法制的不可逾越和必要性。而此時,法治在我心中已根深蒂固,我深深懂得了守法的'重要與法律的神圣不可侵犯。
光陰如水,一晃十三年。從我小時到年少,法治便一直在我身邊維護(hù)著我。從政府的免費(fèi)參觀博物館到開辦少年法庭;從營造良好教學(xué)環(huán)境到不準(zhǔn)父母毆打孩子……這些《未成年人保護(hù)法》給我們營造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,更將法律的種子播撒在我們每一個青少年的心中,隨著生根,成長,開花,結(jié)果……
法治的力量是無窮的,是偉大的,但又卻時時守護(hù)在我們身邊,它警示每個公民都要遵紀(jì)守法,不可觸犯法治的界限;同時,它也會提示我們,遇到困難與危險(xiǎn)需要用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。所以,讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在起,知曉法律,踐行法律,普及法律,讓法制的鮮花開遍世間的每一個角落,讓法律伴隨著我們成長!
法制征文9
談到法律,總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的'保障。
我們是高中生,是二十一世紀(jì)這個法治社會的高中生,我們應(yīng)該重視法律,并將法律時時刻刻牢記在心。我們要努力做遵紀(jì)守法的合格小公民,肩負(fù)著現(xiàn)代化國家的神圣使命!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起,將來當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。比如說:“學(xué)校不得違法開除未成年學(xué)生,教師再罵“笨死了”將受懲處,教師不能在校內(nèi)吸煙,突發(fā)事件先救未成年人,父母外出要委托“代家長”父母不可偷看孩子日記,法院可剝奪父母監(jiān)護(hù)權(quán),再走丟小孩監(jiān)護(hù)單位要擔(dān)責(zé),新法實(shí)施需要相關(guān)法規(guī)展開。”
法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。法律引領(lǐng)我成長。
法制征文10
有人說,每個人從搖藍(lán)到墳?zāi),時時刻刻都離不開法律。的確,法律和我們每個人的社會生活息息相關(guān),從個人的衣食住行,生老病死到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營,國家的政治經(jīng)濟(jì)、社會生活、都離不開法律。法律約束著人們的行為,它使公民懂得在社會生活中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么;應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。
我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權(quán)利,但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)了罪惡的深淵,再也上不來了呢?
有人曾說過:法律就好比在用懸崖上行走,一旦失足,就會掉入萬丈深淵——接受法律的制裁。青少年是祖國的未來,是跨世紀(jì)的接班人。青少年一直是祖國的焦點(diǎn),但由于生活經(jīng)驗(yàn)不足,各方面都還不夠成熟,在辨別是非,區(qū)分良莠方面往往會出現(xiàn)一些這樣,那樣的問題。而正是因?yàn)椤斑@樣那樣”的問題,又使多少青少年走向犯罪呢?
案例一:犯罪嫌疑人吳某某,董某某,宋某某因到廈門后,手中沒錢,便萌生了搶劫出租車的念頭,20xx年1月19日凌晨,三人經(jīng)預(yù)謀,在仙岳路雇了一輛出租車,讓司機(jī)開到一個偏辟的地方,用勒脖等手段強(qiáng)行搶走了被害人周某一部小靈通與現(xiàn)金500元。后被警方逮捕。
案例二:犯罪嫌疑人楊某某因盜用他人賬號而被網(wǎng)管發(fā)現(xiàn),并將他趕出網(wǎng)吧。事后楊某某,感不爽,便叫上兩名同伴將網(wǎng)吧管理員李打傷。后被警方逮捕。
以上的兩個案例中,最大的年齡只有18歲最小的才年僅11歲。多么美好的時光啊,只因走錯了那一步而悔恨終生。法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的`。
21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性,俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。沒有了法律我們的生活將無法正常進(jìn)行。法律和我們的生活息息相關(guān),我們所做的每一件事,都離不開它的束縛,有了法律,社會才有和平秩序。從某意上講,有了法律我們才擁有了自由。想像一下,如果沒有了法律那么這個世界將會變的多么可怕?
同學(xué)們:讓我們做法制宣傳教育的有心人堅(jiān)持法制法紀(jì)宣傳教育,了解法律法規(guī),宣傳法律法規(guī)!讓法律時時刻刻都在我們的心中!
法制征文11
俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。在當(dāng)代社會,法律就是我們每個人都要遵守的規(guī)矩。
提起“法治”一詞,我們總會覺得離我們還很遙遠(yuǎn),這個名詞似乎只是存在于教科書上。其實(shí)不然,“法治”就在我們的身邊,與我們的生活息息相關(guān)。我們每天的學(xué)習(xí)生活都要遵循基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律時時都在規(guī)范著我們的行為。比如,“國旗法”要求我們升國旗時要莊嚴(yán)肅穆;“中學(xué)生日常行為規(guī)范”要求我們文明對人;“道路交通法”要求我們遵守交通秩序;“環(huán)境保護(hù)法”要求我們保護(hù)環(huán)境;“殘疾人保護(hù)法條例”要求我們關(guān)心愛護(hù)殘疾人;“未成年人保護(hù)法”和“預(yù)防未成年人犯罪法”更是對我們的各項(xiàng)行為做出了明確的規(guī)范,預(yù)防犯罪行為的發(fā)生。
但是,有數(shù)據(jù)表明,青少年犯罪率有所提高,單單是20xx年判決生效的未成年人被告人就有近4·5萬人。更有許多案子讓人觸目驚心;12周歲的殺人犯趙某,因向一女同學(xué)索要零食遭到拒絕,竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某只與同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死,事后還一臉無知的說“是他先說的我,難道我還錯了嗎?”由此可見,對法律的無知是多么的可怕啊。身邊就有這樣一個真實(shí)的案例:同村的張某和劉某從小不學(xué)無術(shù),逃課上網(wǎng),打架斗毆,吸煙喝酒,他們是父母眼中的“壞孩子”,是老師口中的“問題學(xué)生”,初中剛開學(xué)沒多久就已經(jīng)輟學(xué)了,整天無所事事,和一些社會青年廝混在一起,出入網(wǎng)吧酒吧,身上的錢花完了就去搶劫一些初中生的零花錢。又一次花光了身上的錢,準(zhǔn)備再次去搶劫初中生,但他們嫌這樣“來錢”太慢,有人提議盜竊光纜“來錢”快,幾人一拍即合,月黑風(fēng)高夜,他們伸出了罪惡的雙手。第一次嘗到了甜頭,就有了第二次,等待他們的是鳴笛的警車和冰冷的手銬。在逮捕的時候,張某和劉某還不以為然,自以為不過是小偷小盜,殊不知,盜竊國家光纜是何等大罪。因?yàn)閮扇藙倽M十八周歲,屬于成年人,已經(jīng)負(fù)有刑事責(zé)任。最后,父母東借西湊交上了罰款,兩人認(rèn)錯態(tài)度良好,被判處有期徒刑二十年。二十年。!是何等的珍貴,人生能有幾個二十年?最美好的年紀(jì)在監(jiān)獄里度過,十八歲入獄,三十八歲出獄,已經(jīng)過了三十而立之年,他們又立了什么?恐怕只有無盡的淚水和悔恨吧。
作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該掌握與自己生活密切相關(guān)的法律常識。法無處不在,但不要把它變成生活的負(fù)擔(dān),而是要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范約束自己的`行為。未來的社會必定是法治的社會,而法治的社會只有懂得尊重法律的人才能創(chuàng)造出來。我們是祖國的未來,民族的希望,我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。所以只有從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,才能在未來做一個懂法守法的合法公民,才能懂得拿起法律的武器來保護(hù)自己的權(quán)利,維護(hù)他人的利益,維護(hù)法律至高無上的尊嚴(yán)。
從現(xiàn)在開始做起,從身邊小事做起,讓法深入人心,融入生活,一起為祖國現(xiàn)代化建設(shè),構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量!
法制征文12
法制,這是一個并不陌生的字眼,它是社會進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個字。作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),在社會生活各個領(lǐng)域中,國家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴(yán)格遵守。
同學(xué)們,我們擁有花樣年華,擁有美好的未來,然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上,都需要我們時刻警惕隱患,防范危險(xiǎn)事故。操場上,那些互相追逐打鬧的同學(xué),你的腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學(xué),你的'動作能否輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。因?yàn)槟阋粋小小的過錯,有時會釀成無法挽回的損失,甚至令花季中的同學(xué)過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因,請你優(yōu)先考慮生命安全,想想自己的親人,想想自己的朋友,更想想自己的所作所為將帶來的后果,想象因?yàn)槟愕母改福笥,老師,將要承受怎樣的打擊?/p>
目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決,社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象,作為中小學(xué)生的我們,遭到不法分子侵害的情況也時有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識,掌握一定的安全防范方法,增強(qiáng)自身的防范能力,使自己在遇到異常情況時,能夠冷靜機(jī)智勇敢地去應(yīng)付。我們現(xiàn)在要做一名合格的學(xué)生,這樣將來便不會走上犯法的道路,能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。
法制伴我成長,我們能自主的生活,大家都深藏法律在
心中,就會對自己的行為負(fù)責(zé),那么每個人的行為都是端正的,沒有摩擦,就沒有戰(zhàn)爭,我們就有了自由,有了和諧。
我們現(xiàn)在生活在一個高科技時代,日子一天比一天過的好,可環(huán)境污染也隨著我們生活的改善變的更加嚴(yán)重了。我們應(yīng)該重視環(huán)保生活。要想做到環(huán)保生活首先我們要多騎車,少開車,因?yàn)楝F(xiàn)在人們便得富有起來了,幾乎每家都有一輛汽車,而汽車的尾氣的排放造成了環(huán)境污染,嚴(yán)重影響了人們的健康。其次我們還要多植樹,原因是樹木可以理沙化耕地,控制水土流失,防風(fēng)固沙,增加土壤蓄水能力,可以大大改善生態(tài)環(huán)境,減輕洪澇災(zāi)害的損失。還要少開空調(diào),因?yàn)槭褂每照{(diào),會使新鮮的空氣中臭氧減少,特別是夏天的時候,要盡量的少開空調(diào),可以吹吹電風(fēng)扇。最后,我們還應(yīng)該以環(huán)保購物袋替代塑料袋;以節(jié)能燈代替白熾燈;用永久性筷子、飯盒,取代一次性餐具;使用傳統(tǒng)發(fā)條鬧鐘,取代電子鬧鐘。
讓法制走進(jìn)我們的生活,讓環(huán)保走進(jìn)我們的心中。
法制征文13
在現(xiàn)代社會中,到處都有規(guī)矩。家庭有家庭的規(guī)矩,學(xué)校有學(xué)校的規(guī)矩,而我們生活的這個社會的規(guī)矩就是法律。
在我們學(xué)校開展了形式多種多樣的法律教育活動,特別是專門開設(shè)了法制教育課,在法制教育課上我們學(xué)習(xí)了很多法律知識如:《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,當(dāng)然還有《義務(wù)教育法》,剛踏入校園時,同學(xué)們對法律的認(rèn)識是十分膚淺,經(jīng)過較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我們不僅學(xué)到了很多法律知識,而且還會了用法律知識保護(hù)自己。
在我的身邊就有這樣一件事:我校的張同學(xué)是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他父親看到周圍鄰居不少人發(fā)家致富,就決定讓志剛輟學(xué)去打工賺錢。張同學(xué)不肯,父親多次揚(yáng)言:不去賺錢,就別進(jìn)家門。他向父親做工作說受教育是自己的權(quán)利,父親卻說上不上學(xué)家里說的算,別人無權(quán)干涉……萬般無奈下,張同學(xué)決定向?qū)W校求助,學(xué)校得知情況后,責(zé)成學(xué)校政教主任和班主任老師以及在社區(qū)民警關(guān)懷幫助下,多次上門去他家里做說服工作,尤其對他父親進(jìn)行了嚴(yán)肅批評, 社區(qū)民警申明:侵害未成年子女受教育權(quán)不僅要受到輿論譴責(zé),更會受到法律的懲罰。張同學(xué)最后終于重返校園,志剛用自己的`行動說明了:學(xué)會利用法律知識來維護(hù)我們自己的權(quán)利是多么的重要。通過這件事情,也讓全校同學(xué)明白了法律的力量是多么強(qiáng)大,同時我們自己也要先學(xué)好法律。
在我們學(xué)會用法律維護(hù)自己權(quán)利的同時,也有一些不懂法的青少年來一次又一次地挑戰(zhàn)法律。在我身邊發(fā)生過這樣一件事情。小宇是八年級一個學(xué)習(xí)成績比較吃力的學(xué)生。這個小同學(xué)腦子反應(yīng)很快,智力水平也很高,學(xué)東西很快,但就是喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,玩起來就忘記學(xué)習(xí),忘記休息,有時甚至忘記吃飯,開始奶奶管他,他還能收斂一些,但隨著玩游戲時間的深入,他經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲,甚至一度發(fā)展到曠課去網(wǎng)吧玩,由于父母長期在外打工,對小宇疏于管教。后來,他對奶奶的管教總是不屑一顧,隨著網(wǎng)癮的深入,小宇沒錢花不敢向奶奶要,就偷家里的錢,甚至伙同他人去外面偷竊,有一次因?yàn)橥蹈`未遂,受到他人的毒打,住進(jìn)了醫(yī)院。好心的同學(xué)向?qū)W校反應(yīng)了情況,學(xué)校責(zé)成班主任老師和政教處的老師立即去醫(yī)院看望受傷的小宇,并對小宇進(jìn)行了苦口婆心地說服教育,政教處的老師告訴小宇他經(jīng)常夜不歸宿和偷竊的行為是嚴(yán)重的不良行為,如果發(fā)展下去,就會違反法律,受到嚴(yán)懲。小宇低下了頭,后
來在心理健康老師的幫助下,小宇逐漸克服了網(wǎng)癮,學(xué)習(xí)成績也逐漸趕了上來,受到了老師的肯定和贊揚(yáng),小宇最終回到了校園,沒有繼續(xù)墮落下去,這是一個溫暖的結(jié)局。但在社會中還有一些未成年人卻因?yàn)樵谌缃裎镉麢M流的社會里,被金錢、物質(zhì)的誘惑深深地迷住了。并且開始為它們瘋狂為它們偷搶,而等待他們的只有法律為它們準(zhǔn)備的一棟棟冰冷的鐵墻。
由此,可見,法制教育對我們未成人是多么地重要,它不僅教育我們要懂規(guī)矩,守規(guī)矩,更要去踐行法律,讓更多地人知法,懂法,守法。
現(xiàn)代社會中,沒有法律是難以想象的。如果沒有法律,各行其事,社會就會混亂不堪,陷入毫無秩序的彼此沖突之中。所以,有法律,懂法律,守法律是十分重要的。我曾經(jīng)看到過這樣一個報(bào)道:某市十九歲高中學(xué)生趙某,多次手持刮刀強(qiáng)奪9名小學(xué)生的財(cái)物,累計(jì)4000多元。人民法院依法判定趙某犯了搶劫罪,判處其有期徒刑八年!這是多么血淋淋的教訓(xùn)啊,因此,中學(xué)生要學(xué)會學(xué)法、知法、守法。尤其不做違反法律的事情。雖然我們正處于未成年階段,受到國家司法的特殊保護(hù),但是我們要懂得:違法犯罪對自己,對家庭,對他人對社會都是有百害而無一利,我們要在心靈深處憎惡違法犯罪,行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。那種認(rèn)為年齡小于犯罪無關(guān),年齡小犯罪也不受處罰的想法,都是十分錯誤的。因?yàn)橛嘘P(guān)法律規(guī)定:已滿十八周歲的青少年犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任
為什么會有如此無知的青少年們?答案只有一個,那就是他們不懂法,法律沒有深入到校園。讓很多青少年們都成為了標(biāo)準(zhǔn)的“法盲”。十年樹木,百年樹人,法律進(jìn)校園 我們現(xiàn)在非常重要的事情。萬丈高樓平地起,學(xué)習(xí)法律當(dāng)然也要從娃娃抓起。所以,法律進(jìn)校園時必需的。就像人需要氧氣,植物需要水源一樣重要。
在日常生活中我們離不開法律,法律是我們生活的“衛(wèi)士” ;國家的治理離不開法律,法律是國家生活的保障。學(xué)法,守法,用法,是我們應(yīng)盡的責(zé)任。以守法為榮;以違法為恥。是我們應(yīng)樹立的價值標(biāo)準(zhǔn)。
法制教育給我們未成年人是實(shí)實(shí)在在的好處,不僅讓我們受到了深刻的教育,更重要的是讓我們學(xué)會了用法律保護(hù)自己。梁啟超:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步”作為祖國未來的希望,我不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識,更要做一個知法守法愛法的合格小公民!
法制征文14
青少年學(xué)生是祖國的未來,是建設(shè)偉大社會的主人的接班人和生力軍,是民族的希望,是祖國的未來,在建設(shè)社會主義法治國家的過程中,我們不僅要成長為有知識、有文化、有道德、有素質(zhì)的一代,心使加強(qiáng)普法教育。
社會生活中、學(xué)校中、總是有那么一兩個違背校規(guī)班紀(jì)的學(xué)生,而且性質(zhì)還比較惡劣!我們這個年齡,應(yīng)該是花哨的、無憂無慮的,但為什么又有幾個非要遭受處罰呢?
讓我說,應(yīng)該就是有些青少年的法制觀念太貧脊,才足以導(dǎo)致了這么多最最不該發(fā)生的事。
所以,要想避免出現(xiàn)這些“校園亂動”就必須從抓起青少年的自身起,你們知道嗎?通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),目前,在我國青少年的普法教育中,存在著一定的問題:一是在普法教育的形勢上,缺乏深入性。二是在普法教育的形勢上,主要以學(xué)校為主,家庭和社會的積極性不高。
由此可見,我們不便要從學(xué)校抓起,還要從家庭和社會等多方面的落實(shí)。加大普法的頻率,使之成為一項(xiàng)好的、有效的措施。
另一方面,有關(guān)部門還要加大對社會不良人員的打出力度,避免對青少年造成一良的影響。
總而言之,言而總之,作為一名青少年,我們一定要從小樹立法制觀念、提高法律素質(zhì)的切身體會,做到自學(xué)遵法、普法先行!
法,你一如巍峨青山的莊嚴(yán);你亦如古老長城的宏偉;你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆;你……
從青天衙門到人民法院,從古至今,不變的是法,不變的是刑。法律是人類為了共同利益,由人類智慧遵循人類經(jīng)驗(yàn)所做出的最后成果。法治意味著,政府除非實(shí)施眾所周知的規(guī)則,否則不得對個人實(shí)施強(qiáng)制。
法律即人類在社會層次的規(guī)則,社會上人與人之間關(guān)系的規(guī)范,以正義為其存在的基礎(chǔ),以國家的強(qiáng)制力為其實(shí)施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會和諧。法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑范疇,決定于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),并為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。法的目的.在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級的社會關(guān)系和社會秩序,是統(tǒng)治階級實(shí)現(xiàn)其統(tǒng)治的一項(xiàng)重要工具。所以,法是階級社會特有的社會現(xiàn)象,它隨著階級、階級斗爭的產(chǎn)生、發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展,法律將隨著階級、階級斗爭的消滅而自行消亡。
當(dāng)我們駐足回望歷史時。我們會發(fā)現(xiàn)每一個朝代的興衰都與律法息息相關(guān)。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁為本,這也是我們當(dāng)代人所追求的思想。仁是思想核心,是法的基礎(chǔ),而法就是仁的外在表現(xiàn),二者相輔相成。從而實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建一個和諧的法制社會”的目標(biāo)!法律是人類社會實(shí)踐智慧的結(jié)晶,是為了維護(hù)人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言,我們的生活中時刻與法律打交道,往往我們卻忽略了它的存在,這是我們法律意識薄弱的體現(xiàn)。比如我們在商場中購買物品時,遇到一些不合格產(chǎn)品,常常有類似于“算了,就當(dāng)買個教訓(xùn)吧!”的想法,而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來捍衛(wèi)自己的消費(fèi)權(quán)益。不由得感嘆道,我們公民實(shí)在缺乏法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益的意識!也許,這是我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的法律知識,但我們也可以看到商家們對法律存在鉆空的惡劣思想。
做為當(dāng)代的少年,我們應(yīng)該加強(qiáng)法律意識的認(rèn)知,積極捍衛(wèi)法律尊嚴(yán),以身作則,努力成為一個“四有”青少年!
法制征文15
法律作為治國之本,是社會穩(wěn)定的根本保障,是人民的保護(hù)傘。生活中,我們處處都離不開法律:在學(xué)校,沒收學(xué)生物品、體罰學(xué)生都是違法的;在商場搜身、強(qiáng)迫消費(fèi)是不可行的;在家里,家長管教也要講分寸。在我們身邊,也有這樣的法律小故事。
記得在小學(xué)五年級的時候,我參加過一次學(xué)校的征文比賽。我經(jīng)過幾天的精心準(zhǔn)備,終于完成了,我把它仔細(xì)地謄抄在作文紙上,交給了老師?墒牵^了一個星期,依然沒有征文的消息。一天下午,我去問老師關(guān)于征文的事。老師說:“征文的名次已經(jīng)排出來了,你獲得了一等獎,寫得不錯!”我又好奇地問:“既然出來了,為什么學(xué)校不公布呢?”“這種排名是不必讓你們知道的。”“那么獲獎證書呢?學(xué)校怎么也不發(fā)?”我依然不甘心。“證書嗎?我也不清楚會不會發(fā)!蔽矣X得自己這幾天的努力都白費(fèi)了,很是傷心。我同學(xué)看到我傷心的樣子,說我虛榮心強(qiáng),“不就是一個證書嗎?有啥了不起!”但我不這么認(rèn)為,我找到班主任老師,向他說明情況和要求。在班主任老師的幫助下,我終于從學(xué)校領(lǐng)取了屬于自己的`榮譽(yù)。因?yàn),榮譽(yù)權(quán)是未成年人根據(jù)法律規(guī)定享有的合法權(quán)利,并非學(xué);蛘呃蠋煹摹岸髻n”,對于應(yīng)授予未成年人的榮譽(yù)稱號,學(xué);蛘呃蠋煕]有權(quán)利以任何借口剝奪。所以如果遇到這種情況應(yīng)該通過合法的途徑積極維護(hù)自己的權(quán)利。而且,法律也規(guī)定了“公民、法人享有榮譽(yù)權(quán),禁止非法剝奪公民、法人的榮譽(yù)稱號!
由此看來,法律的確可以保護(hù)我們,但我們也需要共同自覺遵守法律。這樣,世界將會變得多么和諧!
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