足球的征文[實(shí)用]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對征文都再熟悉不過了吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無誤。那么，怎么去寫征文呢？以下是小編為大家收集的足球的征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

足球的征文1

　　世界第一大運(yùn)動－－足球，魅力四射。足球，你是一個(gè)精靈，一個(gè)象征生命的精靈，因而你有著不可思議的魔力，你讓人著迷，你讓人沉醉，你讓人癡狂，你讓億萬人的熱血在血管里澎湃，你讓億萬人的熱情從每一個(gè)毛孔向外溢散，你讓億萬人的神經(jīng)被你運(yùn)動的軌跡拉緊。

　　你的確有著讓人無法抗拒的魅力！

　　足球是激情的化身。綠草如茵，綠茵場上的足球天才用激情詮釋著生命，用足球詮釋激情。人類所特有的與生俱來的激情，在綠茵場上得到了淋漓盡致的發(fā)揮。世界上沒有什么比足球更能激動人心了。球星的激情，球迷的熱情，使綠茵場上的每一縷空氣都融入了陽剛的.氣息。

　　足球是藝術(shù)的展現(xiàn)。它是運(yùn)動的雕塑、有生命的油畫。它以動感為基調(diào)，以綠茵為底色，以足球?yàn)楫嫻P，飽蘸球星的天姿，為人類創(chuàng)造出宏偉的作品。欣賞這一藝術(shù)，你會從心底涌出被藝術(shù)深深震撼的感覺。

　　足球是氣勢恢弘的史詩。人生百態(tài)，時(shí)間滄桑，全然在它的映照下熠熠生輝。足球可以讓插上夢想的翅膀直沖云天，又可以讓你破碎的夢想一同跌入谷底。它用它那慣有的騰挪跌宕大手筆，讓足球的史則有了歷史的厚重感，讓足球的魅力在得意與失意，夢圓與夢碎間展露得那么徹底。足球，這項(xiàng)博大精深的運(yùn)動，包含了太多的內(nèi)蘊(yùn)。

　　我是足球的臣民，我拜倒在它無邊的魅力之下。因而，我想篡改一下托爾斯泰的一句話：”即使全世界的文明都?xì)�滅了，我所遺憾的也只有足球�！闭埬阆嘈抛闱虻镊攘�，只有這項(xiàng)運(yùn)動才會讓你體驗(yàn)興奮達(dá)到極致的感覺，才會讓你欣賞到世界最偉大的藝術(shù)，才會讓你品嘗酸甜苦辣的人生況味。它也讓你與不同民族，不同血統(tǒng)的人擁有共同的心跳，讓總統(tǒng)與平民共同高歌。在足球面前，無論你是誰，都能享受到它帶來的酣暢淋漓的痛快感。

　　請不要遲疑，擁抱足球的魅力吧！如果你足夠熱愛生活的話。

足球的征文2

　　世界杯的腳步正在一步一步地接近我們，在這令全世界五分之一的人為之興奮之際，各國喜愛足球的人們也在積極開展著各種關(guān)于足球的活動。這其中也包含著我們平時(shí)在講臺上行云流水講課的老師們。

　　5月17日，是一個(gè)令幾百人興奮的日子，在我們的足球場上正在舉行著昆鋼一中與安寧一中老師們的足球比賽。

　　炎炎的夏日，綠茵場上奔跑著一群熱愛足球的人們，他們?yōu)榱俗闱蚨�集聚到這里，為了足球而變?yōu)橐粋�(gè)團(tuán)體。

　　在這臨時(shí)搭建的競技平臺上，我們的老師展現(xiàn)著自我的風(fēng)采、技術(shù)。老師們雖然沒有巴西人的華麗，日耳曼人的驃悍，英格蘭人的奔放，荷蘭人的力量，法國人的浪漫……但是，他們的團(tuán)隊(duì)精神足可以以世界的頂級球隊(duì)媲美，他們用熟練的腳下傳遞次的撕開對手的防線，就在他們剛要起腳射門的剎那間，邊裁舉起邊旗示意主裁判，緊接著就是主裁判的哨音響起――越位。

　　在場上不只是隊(duì)員在場上才是一個(gè)團(tuán)體，就連我們不起眼的`四個(gè)裁判，他們也在場上組成了一個(gè)小團(tuán)體，用默契在場上創(chuàng)設(shè)了一個(gè)公平、公正的比賽環(huán)境，在比賽中做到了不漏一個(gè)死角、把任何一個(gè)犯規(guī)動作都處以極刑。場地上每個(gè)球員的一舉一動都躲不過三個(gè)裁判的眼睛，任何一個(gè)犯規(guī)動作都在裁判的掌控之中，還有一個(gè)裁判則負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和記分。他們也成為場上一個(gè)不可或缺的團(tuán)個(gè)體。

　　這就是足球，足球并不只是一項(xiàng)運(yùn)動，它是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的舞臺，它更是無數(shù)人心中的“維納斯”，它主宰著從個(gè)人到一個(gè)球隊(duì)的喜、怒、哀、樂。這就是足球所具有的魅力，是幾億人為之瘋狂的理由。這，就是足球。

　　小小的足球，我愛你！哪怕你給我?guī)�來的是悲憤、憂愁，我也會無怨無悔。因?yàn)槲移烦隽四愕木�神，品出了你的美麗�?/p>

足球的征文3

　　我在幼兒園中班開始踢足球，到現(xiàn)在已有六年了，足球帶給我許許多多快樂，有二次經(jīng)歷讓我難忘。

　　在幼兒園踢足球教練是陳教練，他教給我們基本功，經(jīng)常以游戲方式來訓(xùn)練，比如兩個(gè)人不讓足球落到地上。訓(xùn)練完畢經(jīng)常打比賽，踢得好入比賽隊(duì)，差地入訓(xùn)練隊(duì)。到了大班，終于出去參加大賽了，是20xx年度大連市幼兒足球比賽，6月1日賽的，賽場在市體育場西草坪。我一上場心里就害怕，踢一段時(shí)間就放松了，跟幼兒園比賽訓(xùn)練沒有什么不一樣，我們一窩蜂似的踢來踢去，完全忘記了還有一位裁判的存在，他的.哨聲沒有人聽，無奈裁判只好自己過來從我們腳下把球搶走，比賽才算停，整個(gè)賽場是笑聲一片。我們隊(duì)成績是第六名。球星張恩華叔叔也來看我們踢球，我們還跟他合影了。

　　離開了幼兒園的足球生活就來到學(xué)校的足球生活。

　　在體育課上，老師教給我們基本功和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用，經(jīng)常打年級的比賽和班級單雙號比賽。在二年級的時(shí)候，年級比賽最后一場對二年三班，體育老師告訴我們兩個(gè)班積分相同，這場比賽誰贏誰是年度年級第一。規(guī)定時(shí)間決不出勝負(fù)，就點(diǎn)球決勝負(fù)。我們商量一下，點(diǎn)球決勝沒有把握，必須提前拿下。我們9個(gè)人一條心，發(fā)起一輪又一輪地攻擊，快到終場了，比分還是2：2，同伴們對我特別信任，都把球傳給我，在大門前，我一腳抽射，三班守門員來不及反應(yīng)，球進(jìn)了3：2，等三班球發(fā)出后，終場哨響了。我打進(jìn)關(guān)鍵場次的致勝球，太讓我陶醉了!

　　我發(fā)現(xiàn)足球是一個(gè)良師益友的運(yùn)動，讓我學(xué)了知識，認(rèn)識很多同學(xué)，懂得了什么叫友情、團(tuán)結(jié)、拼搏。

足球的征文4

　　“第一組的男生和第三組的女生為甲組，第二組的男生和第四組的女生為乙組，進(jìn)行踢足球比賽�！卑�老師命令到。“什么?全班46人，男女混合足球賽?”我們簡直不敢相信自己的耳朵。包老師繼續(xù)講著：“若輸兩局，罰跑操場一圈!”“哇!”這一“獎勵(lì)”使全部的足球隊(duì)員斗志更高了。

　　包老師哨子一吹，男生們頓時(shí)混成一團(tuán)，立即圍住足球，都不知誰和自己是一隊(duì)了。甲組的`女生卻好像有一個(gè)人在那兒指揮一樣，全都擁向球門(兩根標(biāo)桿間)，已是“站無隙地”了，仿佛蒼蠅也飛不進(jìn)去了。我們乙組的女生卻懶懶散散的，三個(gè)一群五個(gè)一組，坐著的，躺著的，談笑風(fēng)聲的，這樣哪像踢足球哇!分明就是春游嘛!

　　甲組靠這個(gè)局勢連進(jìn)了兩球�！傲P跑操場1圈!”包老師呀!你還真像個(gè)包青天，鐵面無私! 我們在那兒跑，甲組在那兒笑我們，拍巴掌，好像在說：“哈哈，活該，活該!”他們這個(gè)動作激起了我們的斗志，“跟他們拼了!”不知誰喊了一聲，“對，跟他們拼了!”大家立下決心。

　　第2輪比賽開始了，雙方都信心十足，“加油哇!加油!”我在心底為我們隊(duì)員加油。我們隊(duì)的女生也團(tuán)結(jié)了起來，站在了一起�？墒遣恢�道是標(biāo)槍插得間距太遠(yuǎn)，還是我們隊(duì)女生人數(shù)少。不管怎么站，還是空空蕩蕩的。這時(shí)，汪海倫想了一個(gè)妙招，把標(biāo)槍插近一點(diǎn)，哈哈，球門窄了不少呢!“嗨，這還真是個(gè)好辦法呀!”我笑著說。這招還真管用。女生又站在了一起。頓時(shí)，球門被我們擠得連一只螞蟻都鉆不進(jìn)去啦!

　　一切準(zhǔn)備就緒，我們才認(rèn)真地看這場精彩的足球賽�？�，一個(gè)球飛了起來，洪筠杰連忙把手一伸，把球個(gè)抱住了，還左看看，右看看，生怕有人給他搶走了，直到大家哄堂大笑，他才明白自己已經(jīng)犯規(guī)了，便戀戀不舍地放下球。胡銘開始發(fā)球，“砰”他一腳把球踢上了上空，我忙抱著我的頭，生怕球落在了我頭上，第一反應(yīng)就是蹲下來，隨它進(jìn)球門吧!自己的頭要緊呀!還好，球正好落在了董楠的腳前，他們又開始踢球了�！案闶裁赐�，10分鐘不進(jìn)一個(gè)球�！蔽冶г怪�。

　　沒過一會兒，那邊嚷了起來：“哦，進(jìn)了，進(jìn)了!” “啊?進(jìn)了?進(jìn)了!”我們連忙站了起來，“哦，我們進(jìn)了!”哈哈，他們要罰跑嘍!”“誰進(jìn)的球呀!他可真厲害呀!”女生們嘰嘰呱呱地說開了。伴著我們的說話聲，他們(甲隊(duì))開始罰跑嘍!這哪像在罰他們啊，他們跑得多開心哪，瞧，我們組不爭氣的男同學(xué)也加入他們的跑步隊(duì)列了呢!

　　“丁零零……”下課了，比賽就此結(jié)束了，沒有比賽成績，同學(xué)們笑著鬧著跑進(jìn)了教室，教室頓時(shí)金光閃閃，那是太陽的氣息，閃著光的太陽的氣息!

足球的征文5

　　在一個(gè)周五的下午，風(fēng)和日麗，放學(xué)之后，和平小學(xué)的操場上異常的熱鬧，歡呼聲，喝彩聲此起彼伏，這是怎么了？原來一場班級之間的足球賽正在激烈進(jìn)行。

　　這是五年級的兩個(gè)班級在進(jìn)行一場友誼賽，雖然是友誼賽，賽場上還是充滿了“火藥味”，這是五人制的足球比賽，每個(gè)班分別有五個(gè)隊(duì)員參加，他們奔跑在足球場上，那股拼搏的勁頭絕不亞于世界杯賽的“大將”們。守門員虎視眈眈，盯住足球，嚴(yán)防死守，其他隊(duì)員有的左沖右突，沖出重圍，有的全力配合。

　　不要以為只有球場上最激烈，球場的看臺上此刻的沸騰絕不亞于球場，觀戰(zhàn)的同學(xué)們有時(shí)歡呼，有時(shí)嘆氣，有時(shí)大聲的吶喊，給場上的隊(duì)員的加油，每個(gè)班還組織了啦啦隊(duì)，在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下有節(jié)奏的揮舞花球，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著激動，歡快的表情，一周的緊張學(xué)習(xí)在這時(shí)被此刻的“賽場風(fēng)云”吹的無影無蹤。

　　場上的`局面很快就非常明了，由于兩班的實(shí)力懸殊較大，最終在9:0時(shí)終場哨聲響起，比賽結(jié)束了，隊(duì)員們的臉上掛滿了汗水，球衣上沾滿了泥土，卻還在奔跑著和同學(xué)們揮手，呼喊。

　　這是一場沒有真正輸贏的比賽，因?yàn)榇蠹覟榱藴?zhǔn)備這場足球賽，已經(jīng)準(zhǔn)備了很久，除了隊(duì)員們的刻苦訓(xùn)練，每班還特地組織了啦啦隊(duì)，上場的雖然只有五名隊(duì)員，但是感覺全班都是其中一員，候補(bǔ)隊(duì)員們也一直整裝待發(fā)，每個(gè)人都在參與到這場集體的運(yùn)動中。

　　什么是足球精神，就是集體的參與，團(tuán)結(jié)的力量，激動人心的賽場和那股永不服輸?shù)膭艃海?/p>

足球的征文6

　　足球這是一項(xiàng)富有魅力的運(yùn)動。在那一片綠茵場上，二十二個(gè)人，一顆足球。如此的組合時(shí)時(shí)在世界的各個(gè)角落上演一場完美的演出，激起人們澎湃的熱情。

　　有人說，這是一項(xiàng)集結(jié)力量、速度、技巧為一體的運(yùn)動；也有人說，這是一種集結(jié)熱情的巨大黑洞。我說這更像一部濃縮了歷史的壯麗史詩。世界杯、英超、意甲、西甲、德甲、冠軍杯、上演了一幕幕的王者歸來、鋒芒初露、長途奔襲、遠(yuǎn)箭傳心，鼓動著人們潛藏在內(nèi)心的激情與夢想，為此一次次忘我的歡呼。有人曾經(jīng)做過一個(gè)統(tǒng)計(jì)，繁忙的.公路、金屬敲打的聲音、甚至連噴氣式飛機(jī)的聲音的分貝都無法超越這忘情的吶喊。雖然最終的冠軍只有一個(gè)，但是一顆小小的足球，遍布世界各地，出現(xiàn)了各隊(duì)豪強(qiáng)，舉世球星。這些閃耀著冠軍光芒的名字如雷貫耳，銘記在每一個(gè)球迷的心中。南美的巴西、阿根廷；歐洲的群雄，如意大利、法國等；近日異軍突起的亞洲足壇，也涌起了韓國、日本的新秀。大羅（羅納爾多）、小羅（羅納爾迪尼奧）、勞爾、菲哥、貝利、貝克漢姆，一個(gè)個(gè)獨(dú)門絕技，一個(gè)個(gè)經(jīng)典進(jìn)球。這些一個(gè)個(gè)奇跡的創(chuàng)造者，仿佛浩瀚銀河中一顆閃亮星；仿佛仙界中一位精靈。用不可思議的腳法，穿越一個(gè)又一個(gè)障礙，演繹出一首酣暢淋漓的交響。觀看足球比賽，不由得讓人置身其中，享受其中的激昂血性。但足球不僅僅會給人以感觀與精神的沖擊，更會給人已非凡的藝術(shù)享受。有人喜歡扣籃，因?yàn)檫@是空中的藝術(shù)；有人喜歡街舞，因?yàn)檫@是地面的藝術(shù)。然而當(dāng)拼盡全身氣力，抽射出足球時(shí)，這無疑是地面藝術(shù)；當(dāng)一個(gè)角球開來，進(jìn)攻隊(duì)員高高躍起，把球頂入網(wǎng)窩，這便是天空的藝術(shù)了。然而有人對這項(xiàng)藝術(shù)卻提出了諸多不滿，它的進(jìn)球極少，往往一場球下來僅會互交白卷；它過于魯莽，容易造成運(yùn)動員的傷病；它體力消耗過大，沒有冰舞那般優(yōu)雅、絢爛。但，卻能夠給人以精神的極度震撼，當(dāng)一場激烈的足球比賽時(shí)，雙方隊(duì)員汗水浸透戰(zhàn)袍，依舊奮勇拼搏，這是一種頑強(qiáng)的體育精神。

　　這更像一場大戰(zhàn)，雙方的將領(lǐng)（足球教練），帶領(lǐng)各軍的11名勇士，走向了廣闊的戰(zhàn)場（球場），每一支軍團(tuán)（球隊(duì)）都有自己的風(fēng)格，有的是進(jìn)攻如狂風(fēng)暴雨的騎兵軍團(tuán)；有的是成熟穩(wěn)健的王牌豪門；有的是身經(jīng)百戰(zhàn)的成熟老將，有的是帶球猛沖的愣頭青。一粒粒進(jìn)球是證明功勞的最好憑證，有的球員因進(jìn)球而偉大，有的進(jìn)球而球星則成名。進(jìn)攻與防守，激情與傳奇，力量與技巧，豪情與熱血，將它們有機(jī)的融合在一起的，只有足球！

足球的征文7

　　雖然足球可以給人們帶來很多種快樂，但我始終覺得，踢足球最大的快樂，應(yīng)該是付出努力的汗水后獲得的快樂。

　　在我小學(xué)一年級的時(shí)候憑著對足球的熱愛，我加入了學(xué)校足球隊(duì)，開始了無論嚴(yán)寒酷暑都要每天訓(xùn)練的足球之路。可能是由于在一年級時(shí)，我們的.技術(shù)訓(xùn)練十分枯燥，而且有沒有比賽，沒有競爭的壓力，使我不由自主地變得有些偷懶，有些漫不經(jīng)心。在偷懶的同時(shí)，踢足球在我眼中變得不是那么快樂了，我對足球的興趣也在一天天地降低。

　　直到我二年級時(shí)的那個(gè)暑假，我被教練推薦進(jìn)入越秀區(qū)足球隊(duì)后，這一切才有所改變。我發(fā)現(xiàn)，區(qū)隊(duì)的隊(duì)友個(gè)個(gè)都比我強(qiáng)，別說是與其他球隊(duì)的比賽，就是隊(duì)內(nèi)的分組對抗賽，我也只有坐板凳的份。不甘心失敗的我發(fā)現(xiàn)了自己的弱小，也為之開始了奮斗。從此無

　　論怎樣的訓(xùn)練，即便是再枯燥，再乏味的訓(xùn)練，我始終都以認(rèn)真的態(tài)度去面對，不敢有一絲的松懈。在隊(duì)內(nèi)對抗中，我無時(shí)不刻不盡全力奔跑著；在技術(shù)訓(xùn)練中，我每一個(gè)動作都要求自己做到最好；在體能訓(xùn)練中，就是累的快要趴下了，我也不敢有任何抱怨。因?yàn)槲易约褐�道，在我前面，還有很多人需要我去追趕，去超越。于是，綠茵場上，我的球衣一次次被汗水浸濕，但我的球技卻一天天地有所進(jìn)步。在進(jìn)步中，在努力中，我對足球也變得更加熱愛。

　　在比賽中，我的每一次從對手腳下斷球，每一次成功的傳球，每一次助攻，每一個(gè)進(jìn)球，都讓我興奮不已，快樂無比。然而，這快樂的根源，卻是那浸濕球衣的汗水。

足球的征文8

　　我熱愛足球，假如說一個(gè)能奔善跑的同學(xué)愛踢足球，你一定不會意外；假如說一個(gè)身高腿長、動作靈活的同學(xué)愛踢足球，你一定也不例外。我是一名小學(xué)生，但我對足球的熱愛一定會令你感到不解吧。

　　我愛足球，不在乎我踢的怎樣，由于在場上我找到了很多別處找不到的東西。每當(dāng)我頭頂烈日，汗流浹背，不知倦怠地在足球場上自由奔縱時(shí)，那份無拘無束、暢快淋漓的感覺真是人生一大快味，沒有了課堂上的拘謹(jǐn)，離別了考場上的緊張，更忘記了家中的謹(jǐn)小慎微，此時(shí)的我才真正感覺到一個(gè)男孩子應(yīng)有的豪放不羈，這里，我找回了男孩子應(yīng)有的大氣。每當(dāng)我長驅(qū)狂奔、忽然摔倒在球場上時(shí)，皮破血流的小傷已不能讓我愁眉苦臉。由于此時(shí)眾多的隊(duì)友都會圍攏過來，貼心地問你的傷情，主動地幫你醫(yī)治，或?qū)⑺�的一大串醫(yī)創(chuàng)偏方傳授給你，此時(shí)你的心頭早已被那顆顆火熱的心靈所感動、融化，此刻的你感受著世間最真的'友情、最熱乎的關(guān)愛。于是，我找回了同學(xué)間那份被緊張學(xué)業(yè)沖淡了的誠摯友誼。初二足球征文

　　我愛足球，也不只是我自己踢球。我愛中國足球，也愛全世界的足球。從足球運(yùn)動中，我學(xué)到了很多別處學(xué)不來的東西。 每當(dāng)我看到中國女足姑娘忍受著寂寞、埋頭苦練，在國際賽場上以她們堅(jiān)強(qiáng)而優(yōu)異的表現(xiàn)為國人贏得榮譽(yù)時(shí)，我懂得了什么是對事業(yè)的執(zhí)著與拼搏。每當(dāng)我看到別人在賽場上踢球的那種精神時(shí)，我懂得了什么是勇敢與頑強(qiáng)。不僅如此，每當(dāng)中國男足沖擊世界未果，場下球迷潸然淚下時(shí)，我懂得了什么是專注，什么是純粹的愛國情。但每當(dāng)世界杯之際，各國球迷共聚歡慶的場景也更令我羨慕…… 于是，我為中國的足球祝福，祝他早日沖出襁褓，走向成熟。 而同時(shí)，隨著足球的轉(zhuǎn)動，我的青春也被那黑白世界打造得更加成熟。

　　我愛足球。

足球的征文9

　　成立足球社團(tuán)的目的：

　　體育不僅僅是強(qiáng)健體魄，還包括精神狀態(tài)，心理狀態(tài)的培養(yǎng)，體育運(yùn)動提倡的是一種朝氣蓬勃的競爭精神，一種一往無前的奮斗精神，一種開放進(jìn)取的創(chuàng)新精神，參加體育運(yùn)動，不僅有益身體健康，還會在精神上、心理上產(chǎn)生積極的影響。體育運(yùn)動和游戲最能培養(yǎng)孩子的自尊心，自信心，激發(fā)孩子樂觀向上的內(nèi)在潛質(zhì)。能夠終身參加的體育活動，無意是三大球，而足球是世界第一運(yùn)動，對一年級的小學(xué)生來說，玩足球是一個(gè)非常好的鍛煉身體，建立自信心和培養(yǎng)情感的運(yùn)動，在玩耍中，孩子們的身心得到充分的放松，在團(tuán)隊(duì)中，孩子交往能力得到提高。尤其是男孩子，有了體育這個(gè)特長，就會覺得自己特別酷，這對培養(yǎng)孩子的性情是非常有好處的。足球要從娃娃抓起，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識足球，學(xué)習(xí)足球，引導(dǎo)學(xué)生自覺喜愛和參與足球運(yùn)動，讓更多的孩子從這項(xiàng)運(yùn)動中獲益。

　　足球社團(tuán)的發(fā)展思路：

　　在足球啟蒙的開始階段，教師根據(jù)兒童年齡段生心理特點(diǎn)，利用玩玩練練、練練玩玩、以玩代練的方法，讓兒童了解足球，喜愛足球活動，會不會踢球都不重要，玩的開心才是重要的，通過多種無球和結(jié)合球的游戲，讓兒童盡情玩耍，以培養(yǎng)他們對足球的強(qiáng)烈愛好，提高他們積極參與足球活動的濃厚興趣，并能從中觀察了解兒童的協(xié)調(diào)、靈敏、速度等素質(zhì)。普及足球基本技術(shù)的基礎(chǔ)上，規(guī)范足球動作，學(xué)習(xí)運(yùn)動防護(hù)，在經(jīng)過半年的時(shí)間，每個(gè)班選拔5-9名足球小將組建足球隊(duì)，進(jìn)行5對5、或9-9的班級比賽。年復(fù)一年，周而復(fù)始，滾動式提高學(xué)校的足球水平。

　　當(dāng)今世界上很多國家將足球視為“國球”，成為人們生活中不可缺少的部分。我國黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人非常重視足球運(yùn)動的開展，在我國足壇這方沃土上，造就了一批又一批綠茵健將，為我國的足球史寫下輝煌的一頁，為祖國的足球事業(yè)立下了汗馬功勞，他們的輝煌成就就崐是從小抓起，從學(xué)校抓起。足球教材安排量不少，從基本技術(shù)開始學(xué)起，逐步上升由幾個(gè)基本技術(shù)組成的配合，進(jìn)而形成基本戰(zhàn)術(shù)，安排順序由易到難，由簡單到復(fù)雜，隨著年齡的崐增長，增加了戰(zhàn)術(shù)的安排，從而鞏固基本技術(shù)，但足球教學(xué)時(shí)數(shù)有限，在足球教學(xué)中為達(dá)到改善中學(xué)生的`神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)的生理功能，發(fā)展學(xué)生的速度、力量、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，全面地鍛煉身體，了解和初步掌握足球運(yùn)動的基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷、堅(jiān)韌不拔，勇于克服困難的崐意志和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。筆者積極學(xué)習(xí)和探索足球教學(xué)的最佳途徑，通過實(shí)踐，認(rèn)為采用五步教學(xué)法收效明顯，特別在利用課余時(shí)間通過完成體育作業(yè)，自覺自學(xué)和復(fù)習(xí)，為順序地完成足球課教學(xué)任務(wù)打下良好基礎(chǔ)，使學(xué)生在課堂內(nèi)外自覺地掌握足球運(yùn)動的技術(shù)、技能，有利地促進(jìn)了足球運(yùn)動在學(xué)校的開展，為我國足球沖出亞洲，走向世界打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　最后，本次校園足球活動的最終目的在于培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的綜合性人才，拓寬成材道路。通過本次活動，可分層次選拔人才。大部分學(xué)生作為一種愛好，來鍛煉身體，愉悅身心;稍具足球潛力的孩子，可選擇依靠足球特長，報(bào)考專業(yè)的體育院校，將來從事體育教師和教練工作;具有特殊足球天賦的孩子，在接受完義務(wù)教育后，可選擇專業(yè)運(yùn)動隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，將來培養(yǎng)成職業(yè)足球運(yùn)動員。這樣逐步形成一種以學(xué)校為依托，體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。

　　相信在不久的將來，國足現(xiàn)狀會發(fā)生翻天覆地的變化，將會是我們茶余飯后津津樂道的話題。我很幸運(yùn)能在這次校園足球活動中，奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄之力，我將繼續(xù)堅(jiān)定而執(zhí)著的走下去……

足球的征文10

　　足球，這黑白相間的精靈，使多少人癡狂癡迷。球星說：“足球就是我的生命�！鼻蛎哉f： “足球是我心中的太陽!”對于我來說，足球已成了人生的精神支柱。它博大精深的主題，更具有深刻的意蘊(yùn)：那不屈不撓的拼搏氣概，一往無前的奮斗精神，敢于挑戰(zhàn)的信心勇氣，永不言敗的高昂斗志，無不使我從中汲取奮起抗?fàn)幍牧α亢蜆淞⑵鹑松�進(jìn)取的信心。

　　中國的`足球，屢屢功虧一簣，飲恨沙場，甚為悲壯。這曲曲折折、悲悲歡歡的綠茵話劇，不正象征著我一次次的考試失敗么?

　　在我最失意的歲月里，足球不僅帶給了我歡樂和滿足，而且增強(qiáng)了我與命運(yùn)抗?fàn)幍臎Q心和斗志。

　　考試的失敗，再一次把我推向了深淵。此時(shí)的我，猶似五雷轟頂。哦!為什么受傷的人總是我?“我不祈求痛苦和災(zāi)難有所止境，我只希望有一顆征服它的心。”我決心西出陽關(guān)，背水一戰(zhàn)，奮力拼搏。“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么?”我始終堅(jiān)信：一個(gè)生活的強(qiáng)者，最終定會迎來成功與歡樂。

　　學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。沉淪必然導(dǎo)致毀滅，所以，我一分鐘也不能耽擱。否則，我就會被命運(yùn)之神所絞殺。雖然失意是我的伴侶，寂寞是我的朋友，但足球卻給了我力量。足球運(yùn)動員遇挫不懼、拼搏奮擊的精神，時(shí)時(shí)感染著我。我會以他們?yōu)榘駱�，更加努力，自�?qiáng)自立、去拼去搏。我要用不息的奮斗，去回答“鋼鐵是怎樣煉成的”這個(gè)嚴(yán)峻的人生課題。

　　我要感謝足球。因?yàn)樽闱颍�才使我樹立自信，不斷追求，奮斗不止，永遠(yuǎn)歌唱；因?yàn)樽闱�，才使我從孤�?dú)和痛苦的深淵中爬出來，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信的人。我要為中國足球的崛起乃至輝煌吶喊助

　　威。雖然走過了沼澤，走過了荊棘，走過了坎坷，但前面的道路還是風(fēng)雨兼?zhèn)�，還需我們不斷攀登。

　　“只要不停地走，就有數(shù)不盡的風(fēng)光�！蔽覍�會同中國的足球事業(yè)一樣，執(zhí)著地攀登學(xué)業(yè)上的高峰，就這樣永遠(yuǎn)走下去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

足球的征文11

　　今天，我在《意匯》這本雜志中讀到了一篇《不和中國隊(duì)交換球衣》的文章后，十分氣憤。

　　這篇文章寫了20xx年的世界杯巴西隊(duì)和中國隊(duì)交鋒，可是三場下來，中國隊(duì)不但一場沒贏，一球未進(jìn)，連人也輸了。賽后慣例地和巴西隊(duì)交換球衣，但是巴西隊(duì)員的臉上露出了不情愿、傲慢和鄙視的表情。

　　讀完后，作為一個(gè)小球迷，我的心里憤怒極了。20xx年，我只有8歲，沒有看過那場比賽，但通過這篇文章，我仿佛看到了巴西隊(duì)那盛氣凌人的樣子。巴西隊(duì)不就是得過世界杯冠軍，就可以這樣目中無人嗎？世界杯創(chuàng)建的目的不是為了炫耀，不是為了挑釁，更不是為了羞辱別的國家！而是為了和世界各地的朋友們切磋技藝、強(qiáng)身健體，是為了增加各國之間的友誼，讓我們的世界更加和平。巴西隊(duì)員也可以換位思考一下，如果是別的國家隊(duì)員，因?yàn)橼A了你們，就羞辱你們、瞧不起你們，請問你們做何感想？

　　同時(shí)，我也捫心自問：中國隊(duì)難道就這么不堪一擊嗎？難道我國13億人口里挑不出11個(gè)人來踢個(gè)像樣的球嗎？難道每次世界杯，中國隊(duì)只能眼睜睜地看著別人捧走世界杯，沒有一點(diǎn)自責(zé)、沒有一點(diǎn)點(diǎn)反思，沒有一點(diǎn)點(diǎn)要求上進(jìn)的心嗎？中國足球的.出路到底通向何方？體育報(bào)上曾分析：中國足球隊(duì)員往往對于金錢之類的利益問題超過了國家意識、集體意識，導(dǎo)致球員為賺錢而踢球，而不是為了足球本身的榮譽(yù).和巴西隊(duì)相比，我們球員身上有沒有他們那種頑強(qiáng)的足球精神和堅(jiān)持不懈的拼搏精神？

　　曾幾何時(shí)，我們被外人稱做“東亞病夫”，而今我們在乒乓球、游泳、排球、跨欄……各方面都取得了驕人的成績，令世人矚目。我相信在不久的將來，一定能看到足球健兒們在綠茵場上的颯爽英姿！加油，中國足球！

足球的征文12

　　足球——這項(xiàng)世界第一運(yùn)動，曾經(jīng)發(fā)生過許多神奇和動人的故事，吸引著一代又一代的人。馬拉多納的“上帝之手”，貝克漢姆的”天外飛仙”,最讓人稱奇的是1970年在薩爾瓦多和洪都拉斯兩國之間爆發(fā)的足球戰(zhàn)爭。足球已經(jīng)和許多人的生命緊緊聯(lián)系在一起了，也包括我，因?yàn)樽闱驅(qū)ξ乙灿谐�乎尋常的吸引力�?/p>

　　我還沒出生時(shí)，足球便與我結(jié)下了不解之緣。我的媽媽是個(gè)狂熱的球迷，98年世界杯時(shí)，她懷著大肚子每場等在電視前，就是為了能夠目睹憂郁王子巴喬的風(fēng)采，當(dāng)意大利隊(duì)進(jìn)球時(shí)，媽媽也會手舞足蹈，全然不顧肚子里的我。爸爸有時(shí)責(zé)怪她，媽媽還說：“小家伙在肚子里也在踢球哩!”

　　我出生以后，也理所當(dāng)然的繼承了媽媽的`足球熱情。成了一個(gè)鐵桿球迷，媽媽說那你是哪個(gè)隊(duì)的球迷呢?我毫不猶豫的回答：“中國隊(duì)!我是中國人啊�！眿寢屻读艘幌�，搖了搖頭，“我以前也是中國隊(duì)的球迷，可看著揪心啊!還是和媽媽一樣看歐洲足球吧”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，可很疑惑：中國不是蹴鞠王國嗎?為什么我一提中國足球，媽媽就嘆氣呢?

　　后來在看球的過程中才發(fā)現(xiàn)國足一次又一次的讓國人失望，我想不通，為什么中國十多億人口，一個(gè)小小的足球就是比不上日本，韓國?更不要說歐洲的那些國家了。也許是年少氣盛，我就下定決心，一定要踢足球，長大后能為國爭光，讓外國人瞧瞧，咱中國在足球方面不是東亞病夫!

　　從此，我再也沒有玩過其他的玩具，學(xué)習(xí)后的空余時(shí)間要么在廣場上苦練，要么在家里玩實(shí)況足球，經(jīng)過一段時(shí)間的努力后，我的球技也進(jìn)步了，小區(qū)里的鄰居看到我都會豎起大拇指，“足球小將”的名號也漸漸傳開了。

　　現(xiàn)在我參加了校隊(duì)，只要我上場球隊(duì)就會勢氣大振，過關(guān)斬將。因?yàn)槲抑灰�在球場上，總是不斷提醒自己，我的夢想是為中國足球正名，我一定要好好踢，一定要努�?

　　我堅(jiān)信，中國足球的夢想一定會在我們這一代手里實(shí)現(xiàn)的!

足球的征文13

　　足球，這項(xiàng)運(yùn)動風(fēng)靡了全世界，任何地方幾乎都有它的身影，其中也包括我們學(xué)校。

　　我們學(xué)校的校足球隊(duì)很早就成立了，他們每天下午放學(xué)后就在體育老師的帶領(lǐng)下開始了訓(xùn)練。他們有時(shí)圍著操場跑，一跑就是很多圈，進(jìn)行體能訓(xùn)練；有時(shí)練習(xí)頭球，隊(duì)友之間互相用頭將球頂來頂去；有時(shí)練習(xí)傳球，將足球在自己腳下傳來傳去，趁著前方的“敵人”沒反應(yīng)過來時(shí)，立馬帶球過人；而練習(xí)次數(shù)最多的是隊(duì)友之間的運(yùn)球：校足球隊(duì)隊(duì)員和體育老師在操場上“排兵布陣”然后就開始練習(xí)運(yùn)球，由一個(gè)人將球向另一個(gè)人踢過去，那個(gè)人再將球踢給其他人，這樣的練習(xí)看似枯燥無聊，可在實(shí)戰(zhàn)中卻可以讓我們學(xué)校的校足球運(yùn)動員在賽場上以強(qiáng)大的實(shí)力戰(zhàn)勝對手。

　　不是我吹牛，以目前的情況來看，我校足球隊(duì)在與七里河區(qū)內(nèi)其它各校的比賽中，總會以二比零或三比零的.好成績“凱旋而歸”而且“逢賽必贏”真可謂戰(zhàn)無不勝，我從心里也為他們感到自豪！要知道中國的“蹴鞠”就可謂是足球的老祖宗了，可現(xiàn)在我國足球運(yùn)動事業(yè)始終未能在世界上名列前茅，要是有朝一日他們能將足球項(xiàng)目的金牌捧回中國，那將是多么好啊。

　　踢足球不但可以強(qiáng)身健體，還可以讓我們增強(qiáng)集體意識。想贏一場足球賽，不光要有精湛的技術(shù)，更需要隊(duì)友之間的相互配合。足球運(yùn)動靠的是相互配合而不是個(gè)人英雄主義。所以踢足球能讓人與人之間變得更加團(tuán)結(jié)一心。

　　我們校園里放學(xué)后，到處都有熱愛足球，并為之揮汗如雨的同學(xué)的身影，我們校園真可以稱為“足球校園”了

　　我愛足球，中國足球加油！王家堡小學(xué)加油！

足球的征文14

　　一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”，黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這就是大家熟悉的——足球。在那廣闊的足球場上，它盡情地“奔跑”著，使隊(duì)員們時(shí)而高興，時(shí)而憂傷，時(shí)而激動，時(shí)而自豪。

　　我校一年一度的足球嘉年華開始了，今天我們6.3班對戰(zhàn)6.4班。我心中無比激動，期待能取得一個(gè)好的成績。我是我們隊(duì)的守門員，這次是我第一次當(dāng)守門員，我戴上手套，準(zhǔn)備上場。我們兩隊(duì)依次握手，比賽開始了。

　　我精神緊繃，時(shí)刻注意著滾動的足球，我心撲通撲通的亂跳，生怕對方進(jìn)了球。這時(shí)候，我們的對手用手碰到了球犯規(guī)了，小嫻開了一個(gè)大腳，我們進(jìn)了一球。我高興得手舞足蹈、雀躍歡呼。很快上半場結(jié)束了，我們以1:0暫時(shí)領(lǐng)先。

　　小嫻氣喘吁吁地向我走來說:“只要你下半場不讓對方進(jìn)球，我們就贏了，你一定要努力呀，我們相信你�！�

　　我對小嫻笑了笑:“嗯。”雖然嘴上這么說，但聽了小嫻的話，我心里五味雜陳，如果我們贏了是為班級爭光，但如果因?yàn)槲覜]守住球而輸了，我一定會被他們責(zé)罵的吧？

　　下半場開始了，我在心里祈禱：千萬要守住啊！球進(jìn)了我們半場擔(dān)心的事還是發(fā)生了，球滾進(jìn)我們半場，在距離球門很近的地方出界 了，由于是我方踢出去的，所以就由對方來發(fā)邊線球。由于緊張，一時(shí)疏忽，對方調(diào)短，球從我身邊滾進(jìn)球門。我差點(diǎn)兒就哭了，因?yàn)槭俏也抛屗麄內(nèi)ミM(jìn)了球，我很愧疚，心想：接下來我一定要守住每一顆球！加油！加油！我看見我們隊(duì)將球帶入了對方半場，球向?qū)Ψ角蜷T滾去，真遺憾，球撞在球框上彈了回來。很快局勢逆轉(zhuǎn)，對方帶著球，氣勢雄雄地向我們這邊靠近。球向我的右邊飛來，我用手硬生生地?fù)趿讼聛�，手頓時(shí)紅了一片，對方再次發(fā)起了進(jìn)攻，我連忙把球抱起來，傳給了小嫻，這時(shí)裁判員的結(jié)束口令吹響，比賽結(jié)束樂。

　　由于比分是1:1，我們要進(jìn)行點(diǎn)球比賽。我們隊(duì)先踢，對方守門，小平隨著裁判員的哨聲，踢進(jìn)了一球。該我守門，對方踢球了，對方主力出大招輕而易舉就進(jìn)球了。幾局下來我們的比分還是打平的`，裁判員說，兩隊(duì)守門員點(diǎn)球。我的球被對方守門員擋了出來，我卻讓對方守門員進(jìn)了球。我們輸了，因?yàn)槲摇�…我的心情很沮喪，下來時(shí)又聽見有人說我沒用；有人說我一個(gè)球都守不住……我……

　　但還好，我的好朋友們都安慰我說:“沒關(guān)系的，努力就行，他們也不一定做得比你好，在我們心中，你已經(jīng)很棒了，不要傷心了，好嗎？”

　　“嗯，謝謝你們。”

　　雖然這次我們輸了，但我拼盡了全力，所以我不后悔，也不在意別人說什么。通過當(dāng)守門員，我覺得人做事就要做不讓自己后悔，一定要全力以赴！這才是除了輸贏以外我最大的收獲。

足球的征文15

　　在3月23日的中午，我們期盼已久的班級足球比賽終于來到了。我們決定和三(4)班的同學(xué)拼個(gè)你死我活。

　　這一天，陽光明媚、萬里無云，我們懷著緊張而激動的心情來到操場。1點(diǎn)40分，隨著裁判員的口哨聲，比賽拉開了序幕。

　　先由我班的隊(duì)員賴恩陽開球，他把球踢給朱瑞涵。只見朱瑞涵奮力一個(gè)大腳，啊，球出場啦!“加油”我們班的拉拉隊(duì)開始為我們加油助威了。輪到對手發(fā)界外球了，我們隊(duì)員竭力地鏟球，可他們前鋒太厲害了，竟然越過后衛(wèi)單刀直入。他的右腳一抬，奮力一腳射門。可我們班具有“神圣守門員”的趙俊熙表現(xiàn)的`極度的神勇。他猛地一撲，把球撲出了場外，我們大家都松了一口氣。

　　接著，守門員發(fā)球門球。他先看準(zhǔn)我們隊(duì)員，再用力一仍。我眼疾手快，先跑到前面把球裁斷，再看準(zhǔn)隊(duì)員的空隙，使出渾身解數(shù)，飛起一腳，把球傳給了朱瑞涵。他過無關(guān)斬六將，在對手防不勝防的時(shí)候，我們班在掙扎中進(jìn)了一球。頓時(shí)，我們欣喜若狂，高興地跳起來，拉拉隊(duì)們也高興地手舞足蹈。

　　接下來對方進(jìn)攻更猛了，我們在一番爭搶后，他們進(jìn)了一球，我們打了一個(gè)平局。時(shí)間過得很快，上半場就結(jié)束了。緊接著下半場又開始了，我們又進(jìn)行了一陣熱博。雖然拉拉隊(duì)又給我們加油助威，但是似乎沒有起作用，他們又進(jìn)了一球。最終，以我們班失敗告了一段落...

　　失敗乃成功之母，我堅(jiān)信：只要我們永不言敗、頑強(qiáng)拼搏、齊心協(xié)力，我們一定能取得最后的成功!希望我們下次能夢想變成現(xiàn)實(shí)!

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