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征文

好書伴我成長征文

時間:2024-07-30 12:22:14 征文 我要投稿

好書伴我成長征文優(yōu)選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到征文吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。相信許多人會覺得征文很難寫吧,下面是小編為大家收集的好書伴我成長征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

好書伴我成長征文優(yōu)選15篇

好書伴我成長征文1

  風(fēng)令人清爽,雨令人銷魂,而你令我沉醉,任何花香都比不上縈繞在你身上淡淡的墨香,任何華美的裝飾都比不上你那質(zhì)樸、洗凈鉛華的文字所帶給我的感撼。你,被譽為人類進步階梯的你,帶著我,一步一步,走進那奇妙無比的瑰麗世界。

  午后的陽光慵懶地傾瀉在地板上,點染出一片一片金黃色的美麗湖泊。年幼的我興致勃勃地抱著一本《安徒生童話》,趴在地板上,翹起腳丫,托著下巴,一頁一頁地翻看著;我為白雪公主和王子戰(zhàn)勝了惡毒的王后而拍手叫好;我為美人魚化成泡沫的傷感結(jié)局而唏噓不已;我為皇帝的新裝而捧腹大笑……書籍裝點了我豐富多彩的童年。

  那時的我,只是站在書籍王國的城門外,悄悄地打開那扇虛掩著的城門,從門縫里窺見了那個神奇世界的一星半點而已。

  漸漸的,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,但我不肯放棄的卻是每天晚上忙里偷閑的閱讀時間。深夜,橘黃的燈光下,雀巢咖啡低調(diào)而飛揚的香味中,感受著精神的釋放,心靈的洗禮。翻一本《宋詞》,滿腹心事的'女詞人對我淺吟輕唱,紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗臺濕綾綃。讀一本名著,神話飛天,封建家族,三國爭雄,梁山好漢,精妙絕倫。好書就像甘露,滋潤著我如饑似渴求知的心田;像一本萬能詞典,解答我心中的任何疑惑;像一位德高望重的長者,教會我做人處事,堅持原則。他永遠在我成長的路上,陪伴我,幫助我,指引我。

  昨晚上又熬夜看書了,媽媽“千呼萬喚”也不見我!“始出來”只好被子一掀,喝道:“懶蟲起來了!”我睜著惺松的睡眼,喃喃道:“昨夜月朗星稀,沉讀不知疲倦,試問催我人,卻道懶蟲一個,知否?知否?讀書趣味多多。我非懶蟲,書蟲是也!”媽媽聽了,好氣又好笑,指尖對我的額頭一頂:“你這個書蟲”。我和媽媽相視一笑。

  我成長的舞臺劇,書籍是永遠不會離場的角色。我和他的故事,永不落幕。

好書伴我成長征文2

  在我成長的過程中,讓我記憶最深刻的東西就是書了。坐在書桌前,我的腦海中不由又浮現(xiàn)出那本伴我成長的《紅巖》。

  第一次邂逅《紅巖》是在懵懵懂懂的幼年,爸爸帶著幾分不舍,把那本厚厚的《紅巖》鄭重地交給了我。據(jù)說這是爺爺送給爸爸的,爸爸非常愛惜,所以還給它包裹上了精美的書皮。翻開的書頁兒已泛黃,顯示出歲月的磨礪。我雙手接過爸爸手里的書,對這個爸爸眼里珍貴的東西充滿了疑惑——那年我7歲。

  因為年幼,所以我卻并不珍愛她,肆意地在書皮上亂涂亂畫,毫不留情,F(xiàn)在的我常常心疼地望著那些亂七八糟的圖畫,內(nèi)心滿溢著自責(zé)。而那時的我,就是這般不懂事。其實不只對待書籍是如此,任何東西在年幼的我心里仿佛都是次要的,比如友情。幼稚的我繼續(xù)瘋瘋癲癲,在日漸成熟的同學(xué)中也顯得不合適宜,自然而然漸漸被朋友拋棄了,那年我10歲。

  孤獨的日子里,我也后悔過自己的種種行為,但倔強的我并沒有主動去找朋友,只是每天躲在家里。

  那天,小雨不期而至,我卻仍無所事事。終于,拿起了那本塵封許久且面目全非的《紅巖》。如今回憶起來,不免后悔,為什么有這么好的讀物整日伴我左右,我卻遲遲未發(fā)現(xiàn)。激動人心的場面,斗智斗勇的對抗,曲折糾結(jié)的章回,性格各異的英雄,寧死不屈的精神,無一不深深感染了我。我的眼神定格在一個個方塊字上,心中熱血澎湃。從此我愛上了《紅巖》,愛上了書中各個人物,驚心動魄的戰(zhàn)斗,自此,我再也無法割舍對《紅巖》的愛了,不知不覺,也愛上了和她一樣的好書,我想,這就是成長吧,那年我12歲。

  時過境遷,現(xiàn)在的我,已13歲了,13歲的我常想,倘若說孤獨對幼時的'我來說是一種磨難的話,書中危機重重的戰(zhàn)爭對那些英雄人物一定也是一種磨難。難以想象,未經(jīng)革命洗禮的革命者們,后來沉著冷靜的他們原本也曾是群不折不扣的憤青。血氣方剛的他們,也敢說敢做,激動起來,什么也顧不得的,但經(jīng)過痛苦的磨礪,他們心中憤憤難壓的感情之火,也受理智的控制,那傻傻的青年終于也變成了沉著鎮(zhèn)靜的革命家,這不也是成長么?

  突然,我恍然大悟,是的,沒有人一開始便是成熟的,成長必須要經(jīng)過磨難的考驗,這艱難的過程中,孤獨寂寞也是在所難免的。像稚嫩的種子,必須沖破土地的考驗,才會成長發(fā)芽的。唯有一個堅強的,勇敢的,受的住考驗的強者,才有資格成長。

  在《紅巖》的陪伴下,成長在13歲的那個雨天速成,那原本稚嫩的種兒,也長出了青嫩的葉兒,是呵,百年大樹不也是由這稚嫩的種子成長的嗎?

  我扯下那被我弄得面目全非的書皮,卻驚訝,書的封皮也被畫得亂七八糟,看著如此不懂事的杰作,卻笑了,我明白,一定是爸爸留下的成長痕跡,我親愛的她見證了爸爸和我兩代人的成長,我默契的與爸爸做同樣的事——我包上書皮,并揮筆寫到:

  好書伴我成長!

好書伴我成長征文3

  書是一種寶貴的東西,它可以給我們帶來許許多多的知識。書里面有好聽的故事,還有許許多多的樂趣。書就像一個世界似的`,充滿了五彩繽紛的色彩,像故事書,童話書,科學(xué)書,包括我們平時學(xué)習(xí)的語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等等,這些都包含了豐富的知識,這些都是給我們帶來歡樂的書。我們平時讀的課文像講述故事一樣,和我們做朋友,一起陪伴著我們成長。書里的好多故事帶給我們歡樂與幸福的感動,這些都是充滿樂趣的地方。

  書還可以教給我們很多做人的道理,我愛讀書,讀一本好書可以增加我們的知識,好書伴我成長,不管是在我開心還是不開心的時候,它總是陪在我的身邊。書像我的親人,更像我的老師,是它給了我快樂,交給我什么是真,什么是假,什么是好,什么是壞。有了書我們才會成長,我們才會更加快樂。

好書伴我成長征文4

  書,像一雙千里眼,讓我了解了世界;書,又像一個時空穿梭機,把帶我們回遠古,去往未來;書,更像智慧的老人,把深奧的知識毫無保留地傳授給了我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,帶我向著明亮那方,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標(biāo)。

  《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;而《白雪公主和七個小矮人》這本書,仿佛把我?guī)У搅四亲∧疚堇,告誡了我:不能以人的外貌來判斷心靈的美和丑;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,讓我懂得了:在生活和學(xué)習(xí)中,無論遇到什么困難、失敗,都不能恢心,不能退卻,因為堅持下去就有希望,就能取得成功;《頭懸梁錐刺股》中的'主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報效祖國;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了……

  從讀書中,我學(xué)到了,要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功!笨鬃邮植会尵,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  讀書是快樂的,因為書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。知識是無窮盡的,學(xué)習(xí)也是無止境的,更重要的是我們在讀書的過程中獲得的快樂。多讀一本好書,就多懂得一些道理,對世界的認識就會更多。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,讀書也不該歇息,讀書伴隨我成長。我們的生命依靠讀書和學(xué)習(xí)不斷地在自我完善、自我發(fā)展。

  書,給人以心靈的安慰;書,照亮人的內(nèi)心深處;書,飛往智慧的云端;而我,就在讀書中快樂成長!

好書伴我成長征文5

  青銅,葵花兩個不同世界的人,連起一個特別的故事,當(dāng)生活在城市中的7歲孤女葵花,喪失了爸爸這唯一一個親人,來到了青銅這樣一戶揭不開鍋農(nóng)家,使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一起生活,一起長大。

  粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書,他點亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花在舞臺上更奪目,他制作美麗、純凈的冰項鏈。而他們所在的村子里,也是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅,也都憐愛乖巧而聰敏的孤女葵花。故事中,青銅,葵花會遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,但他們?nèi)栽陲L(fēng)雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的.時候,村長集合村民高唱雄壯的歌,號召大家“把腰桿挺直,挺成一棵樹”以渡過難關(guān)。災(zāi)難過后,葵花12歲那年,命運卻又使她回到原來所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,自從火災(zāi)后就再沒能開口說過話的他突然從心底高喊出了一個名字——“葵花”!

  這喊聲震動了所有人的心靈。小說的主人公,青銅,火災(zāi)使他不再說話,在無言的成長中,他對人對事對生活心領(lǐng)神會,聰明絕頂。,殘疾,更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質(zhì)和個性。這個獨特形象,是我們需要感悟的,我們雖然不怎么可能去親身領(lǐng)會,但也要

  青銅和葵花是那么善良、充滿愛心。但苦難卻是不可避免的,在苦難中,青銅所做感動著葵花,感動著我們,而他們的苦難也感動著每一個人!

好書伴我成長征文6

  暑假里我讀了幾本好書,其中我最喜歡陽光姐姐小書房里的《穿越天空的心靈》這本書。讀完這本書,我覺得要保護樹林是我們?nèi)祟愐粋非常重要的使命,我們不能亂砍亂伐,破壞大自然的規(guī)律,這本書寫出了樹對人們是多么的重要,所以我非常喜歡這本書。

  書中講的是盛心怡和四班的丸子軍團無意間成了好朋友,受他們的影響,接觸了動漫發(fā)現(xiàn)動漫其實不是像她的老師說的那樣幼稚,而包含了許多的大道理。宮崎駿的作品都與大森林有聯(lián)系,讓人覺得自己的心靈在天空中翱翔的美好與純真,其中風(fēng)之谷講的是被人類污染的森林發(fā)出了毒氣,有大片的蝗蟲,人們就想除掉森林。最后還是風(fēng)之谷的公主娜烏西卡犧牲了自己救了風(fēng)之谷,講出了我們未來世界的.可怕。有些人類將用自己工業(yè)發(fā)展毀滅自然界給人類帶來的生存空間。森林能夠調(diào)節(jié)氣候,通過吸收二氧化碳和制造氧氣來調(diào)節(jié)氣候平衡,被破壞第二個后果應(yīng)該是全球氣候調(diào)節(jié)能力減弱,引起溫室效應(yīng)加劇。我知道宮崎駿的用意是譴責(zé)人類對森林的破壞讓我們來保護森林。

  這本書最后以張小偉為例子,他媽媽在地產(chǎn)公司工作要砍掉森林在森林里蓋別墅。張小偉不顧媽媽的面子在眾人之下斥責(zé)媽媽,體現(xiàn)了他熱愛大森林,為未來世界的人著想。

  我希望大家都能看看這本書,知道森林對我們?nèi)祟惿娴闹匾,讓我們一起來保護森林,為我們未來的明天更美好加油!

好書伴我成長征文7

  一本書,就像一塊絢麗奪目的寶石,發(fā)出耀眼的光芒;又像一位無聲的老師,教導(dǎo)著我們該怎樣去做我們該做的事......高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!痹诮衲旰倮铮易x了幾本書。其中,我印象最深刻的就是海倫.凱勒的《假如給我三天光明》,讀了這本書之后,我才真正明白一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這句話的含義,懂得了要珍惜時間。

  這本書主要講了:海倫.凱勒1880年6月27日出生于美國南部,在十九個月大的.時候因生病失去視力和聽力,僅僅享受了十九個月的有聲有色的世界,便變成了盲聾啞的女孩。但她沒有放棄自己,她接受了病魔的挑戰(zhàn),并以驚人的毅力面對困難,終于在黑暗中找到了人生光明面。

  海倫那驚人的毅力,不屈不撓的精神,在莎莉文老師的幫助下,一次又一次克服了一個又一個令人難以想象的困難,最終竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈弗大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,成為一位學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家,她是世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾殘疾人,還被美國的《時代周刊》評選為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。

  讀了這本書,我明白了:這世上沒有任何困難不能解決,因為有困難的存在,也一定有解決的辦法。挑戰(zhàn)困難,才能使我們變得堅強、勇敢。古今中外,不常常都是這樣嗎?海倫.凱勒不屈不撓、奮發(fā)向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。想到這里,我便想起了張海迪曾經(jīng)說過這樣一句話:“即使跌倒一百次,也要一百次地站起來!”

  書中還寫道,海倫.凱勒一直渴望得到她的最后三天光明。第一天,她要看幫助她的莎莉文老師和她的同學(xué)和小伙伴們。第二天,她要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。她的最后一天的光明,還要再一次看那美麗無比的日出,而且,她還要和平常人一樣在日常生活中度過平平凡凡、快快樂樂的一天。

  海倫接受了命運的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困難,用微笑來迎接每一天,用愛心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了人生的光明,使她在世界上創(chuàng)造了一個又一個輝煌的篇章!

  《假如給我三天光明》這本書,給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)。我懂得要珍惜自己的生命,懂得了自強不息的含義,希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中也能像海倫.凱勒一樣懂得珍惜時間,學(xué)習(xí)她的精神和毅力,在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們要加油,加油,在加油!

好書伴我成長征文8

  書,是人類文明進步的階梯;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,能把人類帶到古老的從前和遙遠的未來。俗話說得好:“風(fēng)月為益友,詩書是良師!笔前,博覽群書使人智增百倍,如果生活中一旦缺少了書,就會變得枯燥乏味。

  在讀幼兒園時,媽媽每天都會在睡前給我講一些比較短的童話故事。當(dāng)時,我不識字,只能看小人書(漫畫書)。隨著年齡的增長,我認得了一些簡單的字。上小學(xué)二年級時,哥哥送了我一本《安徒生童話》。每天放學(xué)后,先做完作業(yè),再看一會書,不認識的字就查字典。漸漸,我對《十萬個為什么》產(chǎn)生好了興趣,它就像一個有魔力的寶盒,把我心中的疑團全部解開。

  在書陪伴的幾年里,我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開這本書,我心中充滿了好奇和欣喜;但鄭重地將其合上時,我早已熱淚盈眶。文中主人公保爾的一生中遭受了許許多多的挫折:左腿殘疾、雙目失明。無數(shù)的打擊,一個個向保爾襲來,但保爾并沒因此放棄自己,憑著頑強的'意志力向病魔發(fā)出了挑戰(zhàn)。想想自己是多么的軟弱。小時候,我練習(xí)溜冰時不小心摔了一跤,我坐在地上哭著、嚷著,將鞋向遠處一扔,發(fā)誓從此不再練習(xí)溜冰了。從那以后我?guī)缀鯖]有再嘗試過。讀了這本書后,我不禁為自己的這種舉動感到羞愧。這本書讓我深深明白:在人生旅途中,挫折是難以避免的,但我們只要有頑強的毅力,并去奮斗,去拼搏,那么并將會為自己的人生增添輝煌的一頁。

  書,像一只明亮的火炬,指引我前進的方向。在未來的路上。這位忠實的朋友會一直陪伴著我,影響著我,改變著我。

  書,是一種養(yǎng)份;書,是一個階梯;書,也是一個大門。

  人類之所以這么有學(xué)問,是因為人類的腦子里有知識,而這些知識的來源,就是一本本的書。古時候,我們的祖先早已有了學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因為學(xué),我們才能懂,因為懂,我們才能有所作為。古時候,人們還沒有書。但人們很聰明,沒有紙,,可以刻在青竹上,再用線扎起來——這就是最早的“書”,F(xiàn)在,人進步了,書也進步了。書用紙做,更方便著,為容更豐富。書,就像洋份一樣,是日呢類不可缺少的。

  一個人,能不能進步,看他愛不愛學(xué)習(xí),同時,也看他讀的書好不好。一本好書,只會讓人原地不動,甚至后退。其實,書,也就是人類的階梯。不好的書,也就表示這是一個步向谷底的階梯。如果是你,你會選擇走向高處,去觀望美麗日出;還是,你會選擇走向谷底,做一個失落的人。

  很多人都希望一步登天,但這是不可能的。正所謂“滴水穿石,非一日之功”,登天之門是不會為懶惰之人而開的書,我的摯友,你讓我懂得許多人生的哲理,讓我知道了許多知識,讓好書伴我成長!

好書伴我成長征文9

  “你好,加尼諾,這幾天沒有挨打吧!呵呵,開玩笑而已。”作者萬巴手下的加尼諾就是那么的栩栩如生,描述出了此刻小孩子的“冤屈”,充分展現(xiàn)出了此刻大人對小孩的不理解。讀完這本書之后,就會讓人回憶起那甜蜜而酸澀的童年時代。童年總就是那一瞬間,過去了就再也不會回來,而萬巴筆下的《搗蛋鬼日記》便能讓你想起小時搗蛋的快樂。

  說到加尼諾——一個總就是因為好心而闖禍的孩子。在好心的驅(qū)使下,加尼諾創(chuàng)下了不少活:把炮仗拴在姐夫身上;把苯胺放進肉絲湯……他的搗蛋事例真就是太多了!他去了哪兒,哪兒都會被他搞得翻天覆地,久久不能安寧。闖禍之后,得到的沒有表揚,凈就是數(shù)落。其實加尼諾的本意就是好的,只就是之后……這就就是小孩所受的“冤屈”;這就就是大人對小孩的不理解;這就就是家庭教育的誤區(qū)。

  沒錯,此刻的小孩總就是被不分青紅皂白的父母給挨罵,小孩的好心被大人誤以為就是“不好的事”,而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說不出了;因為有口難辯,小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個角度來想,想一下加入自我就是小孩,會怎樣做?大人也許就不會這樣了。生活中這樣的例子舉不勝舉:一天,小明在放學(xué)的路上看到一個小弟弟受傷了,當(dāng)小明準(zhǔn)備赴他去醫(yī)院的時候,他想到爸爸給他的.警告:早點回家!他轉(zhuǎn)來又一想,這就是件好事!爸爸不會罵我的!于就是他就扶那個小弟弟去醫(yī)院了;氐郊液,已經(jīng)很晚了。小明還沒說話,爸爸就揚起了巴掌……這只就是一個小小的事例,可就是卻體現(xiàn)出了家庭教育的缺陷;父母的不可理喻……加尼諾就就是這樣。

  《搗蛋鬼日記》這本書蘊藏著快樂,而快樂卻徘徊在“倒霉”邊緣。經(jīng)過我的閱讀,我發(fā)現(xiàn)“倒霉”一詞經(jīng)常都出此刻加尼諾的日記里面呢!這本書不僅僅就是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年,也一樣在教育著家長。

  再見了!加尼諾,我們下次再見……

好書伴我成長征文10

  有時候,一本好書像一張精美的書簽,給人最深刻的歷史記憶;有時候,一本書好像一個太陽,用溫暖的陽光照耀著我們;有時候,一本好書像一輛時光穿梭機,帶著我們飛往未來;有時候,一本好書像一把金鑰匙,幫助我們打開成功之路的扇扇大門。

  暑假里,我看了許許多多的好書,有《稻草人》,有《花香小鎮(zhèn)》,還有《火鞋與風(fēng)鞋》等等。其中我最喜歡的.書就是《長襪子皮皮》了。

  這本書主要講長襪子皮皮與其他孩子有哪些不同。她長發(fā)是紅色的,像一團團火焰,腳上穿大皮靴。讓我印象最深刻的是:有一次,她帶領(lǐng)著杜米和阿妮卡造船去南海玩,經(jīng)過了許多難關(guān),長襪子皮皮像媽媽一樣照顧他們,直到他們回家為止。

  我從這里明白了長襪子皮皮很樂于助人,幫助自己的好朋友,是個很有愛心,很善良的人,所以我非常喜歡她。在生活中,我們要做友愛、善良的人。

  書是大家的好朋友;書是孩子們純真的童年;書的海洋是無邊無際的,高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。我愛看書!

好書伴我成長征文11

  有人說,書是通往成功的道路;又有人說,書是天上的北斗星,為我們指明方向?晌腋X得,書是博學(xué)的'老師,它教會我們深奧的道理。

  記得有一次,在和小朋友玩耍時我把新衣服弄破了,心想:怎么辦呢?回去媽媽肯定會罵我,以后一定不會再讓我出來玩了。突然,我靈機一動:對了,我就說走路時,不小心被鉤子鉤壞了。回到家,媽媽發(fā)現(xiàn)衣服破洞了,當(dāng)我正想開口撒謊時,腦海里忽然出現(xiàn)了,英國學(xué)者——約翰德說的一句話:欺人只能一時,而誠實卻是長久之策。于是到嘴的話我又咽了回去,誠實地跟媽媽說出衣服破洞的真正原因。媽媽不但沒罵,還讓我下次小心點。是書教會了我,做人一定要誠實守信!

  書不僅教我們做人,書還帶給我們很多樂趣,能讓我們愛不釋手,讓我們意猶未盡,更讓我們沉醉在書香里無法自拔!

  一天晚上,我正沉浸在書香里呢。媽媽走進房間,一邊說:“睡覺了,快九點半了!币贿叞盐业臅兆撸P(guān)掉電燈讓我睡覺?晌姨稍诖采,滿腦子都是書里的故事。于是,我偷偷地把姐姐的小手機拿過來,打開手機的手電筒,悄悄地拿著書像哈利·波特一樣,躲在被窩里看書。可是,好景不長。手機因為沒電,發(fā)出響聲,結(jié)果被姐姐抓包了。手機被拿走了,那我就睡覺吧。讓書香伴我入夢,讓書香滋潤著我的夢鄉(xiāng)吧!

  “讀一本好書,像交了一個益友”,這個益友不僅給我們帶來無窮的知識,它還陪伴我們一同健康快樂地成長。小伙伴們,讓我們多讀書,讀好書,讓我們一同成為祖國的好少年吧!

好書伴我成長征文12

  書是知識的源泉。這話一點也不假,讀書確實可以獲得許許多多不同的道理。在我成長的過程中,是書陪伴著我。

  書的知識真是數(shù)不勝數(shù)。《中國上下五千年》介紹了祖國悠久的歷史。《湯姆叔叔的小屋》像現(xiàn)代人揭露了資本主義社會的罪惡。《母親》向世人展現(xiàn)了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。看到祖國悠久而輝煌的歷史,我不禁感到自豪。看到善良、正直的湯姆叔叔在奴隸制度下,卻淪為商品般的黑奴,經(jīng)歷幾番坎坷的折磨之后,他卻慘死在奴隸主的皮鞭下。我不禁流出同情的淚水?吹侥赣H為了自己的孩子寧愿,搭上自己寶貴生命的無私。我不禁心里一酸,眼淚流了出來,心里很不是滋味……

  讀書對愛書的`人來說是人生中的一大享受,書中的道理時時刻刻地鞭策著我。當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書時,那書中的語言吸引我,書中的知識啟發(fā)了我,書讓我慢慢成長。然而。讀書對于不愛書的人來說,無非就是一副“枷鎖”。就拿我來說吧!以前一點兒也不喜歡看課外書,除了看課本上的內(nèi)容外,其它書是我不會看的,只要一拿起書,我就想睡覺,所以課外知識很狹窄,積累的好詞好句更是少得可憐,一要寫作文就頭痛,絞盡腦汁想了老半天也想不出來。經(jīng)過老師的知道。叫我多看書,從不喜歡看書到現(xiàn)在愛看書,我的寫作水平提高了,寫作文輕松多了,課外知識也豐富了。因此,我勸誡不愛書的人試著去喜歡書。

  要想打開知識寶庫的大門,就必須多閱讀一些課外書。書中的道理是怎樣影響我呢?就拿《母親》這本書來說吧!看后,我聯(lián)想到了母親平時辛苦工作,為我操勞,我便下定決心要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答母親。

  書是我成長過程中不可缺少的小伙伴,一路上的歡笑與悲傷,是書陪伴我,我愛書,同學(xué)們,讓書也成為你的好伙伴吧!

好書伴我成長征文13

  人生就像一本書,它記載著我童年快樂的時光,少年奮發(fā)的精神。驀然回首,書本已經(jīng)伴我走進了小學(xué)畢業(yè)階段。

  兒時,翻開那五顏六色的童話書,就令人想起美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默……

  小學(xué),我踏進校門,就喜歡上了《西游記》,書中盡情的體現(xiàn)了,孫悟空的機智勇敢、唐僧的菩薩心腸、豬八戒的悠閑懶惰、沙僧的忠厚老實,無一不表達的淋漓盡致。慢慢的,我又喜歡上了《三國演義》和《水滸傳》,《三國演義》中的劉備、關(guān)羽、張飛三大將領(lǐng)在戰(zhàn)場上把生死置之度外的兄弟之情真的使人嘆為觀止!端疂G傳》中的一百零八位好漢聚在梁山上那種豪放的心情也一樣感染者我。后來,我又讀了《紅樓夢》,正因為書中的.語句優(yōu)美絕倫,故事情節(jié)撲朔迷離,才讓我如癡如醉地沉浸在故事中?磥,曹雪芹這部著作不愧為“文學(xué)之最”,它不僅編寫了深啟后世的經(jīng)典,也為我紡織了一個文學(xué)夢。

  中懂得了樹葉吸收二氧氧化碳,通過光合作用產(chǎn)生氧氣,起到了凈化空氣的作用。知道了生命的起源,風(fēng)雨電的產(chǎn)生,鯨魚是最大的哺乳動持…。

  我還愛看<幽默大師>,里面有許多幽默的笑話,一則則笑話常常讓我捧腹大笑,給我?guī)砜鞓贰?/p>

  書是我的朋友,已伴我過了十歲,我在書的海洋里遨游,我從書中品出了做人的道理,豐富了知識,陶冶了情操,得到了快樂,F(xiàn)在,我更離不開書了,書將永遠陪伴著我。

好書伴我成長征文14

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。書帶給我知識,讓我增長了見識,開闊了胸襟。當(dāng)我駕一葉扁舟在書海中蕩漾,心里無比快樂。

  好書伴我成長,幼兒園時我就認識了白雪公主與七個小矮人,與他們一起玩耍;上小學(xué)了,就喜歡看著馬小跳等“四個調(diào)皮蛋”,瞧他們又會搞出什么有意思的事;現(xiàn)在,我又愛上了科普讀物,認識宇宙,了解了歷史,樂在其中。

  一年級時,我家新添了一本《小學(xué)古詩誦讀》,我翻了幾頁,覺得很有意思,“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!焙醚喉嵮剑∽x起來朗朗上口。這些詩這么好聽,我心想:背一背吧,說不定以后用的到呢!

  我下了決心,就一定要背。往后,不論寒冬酷暑,不論風(fēng)霜雨雪,我都堅持了下來。背著背著我不再死記硬背,一邊背一邊思索它描寫的意境。背著背著,我了解了被譽為“詩仙”的李白,被稱為“詩佛”的`王維,有“詩圣”美稱的杜甫。背著背著,我似乎看到了繁榮的唐朝,美好的田園,還有那亙古不變的月光……它已不僅僅是書,是我的“心靈雞湯”,更是我的“精神食糧”。

  上五年級了,我們有了必備古詩,再次吟誦這些詩,我對詩意、詩人有了更深的理解,它陪伴著我,經(jīng)過了五年寒暑。

  好書伴我成長,我將繼續(xù)讀書,開拓眼界,增長知識。

好書伴我成長征文15

  古人云,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,許多知識。

  書如一葉小舟,載著我們在書中遨游;書如一把金鑰匙,打開了想象的大門;書如一縷陽光照耀著每一寸土地……正如高爾基所說:“書籍就是人類進步的階梯!睍褪俏覀兦斑M的動力,支撐著我向?qū)儆谖颐魅請猿植恍傅膴^斗,讓我們的生活更精彩。

  屬伴隨著我走了十幾個春夏秋冬。在春天,書像一陣陣雨水,滋潤著祖國的'大地;在冬天,你能夠搬一把椅子,拿一杯熱茶,翻動書籍,感受作者的思想感情,時而開心,時而憤怒,時而悲傷。

  書就是人生美妙的境界。書會使人微笑,使你流淚,使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息,一切都會使人陶醉。假如生活就是一片晴朗的天空,那么書就就是天上的云霞,它們時而潔白如雪,時而五彩繽紛,如果沒有他們那么天空會多么無聊。

  讀書就要讀好書,例如:《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》……讀書時要思考,不思考,猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花,隨便翻。我們讀書時,要學(xué)會品味,學(xué)會深入,把自我思想融入書里。

  讀一本好書,就像和許多高尚的人談話,我們除了老師,書籍也就是我們的老師。

  古人云,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,許多知識。

  書如一葉小舟,載著我們在書中遨游;書如一把金鑰匙,打開了想象的大門;書如一縷陽光照耀著每一寸土地……正如高爾基所說:“書籍就是人類進步的階梯!睍褪俏覀兦斑M的動力,支撐著我向?qū)儆谖颐魅請猿植恍傅膴^斗,讓我們的生活更精彩。

  書就是人生美妙的境界。書會使人微笑,使你流淚,使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息,一切都會使人陶醉。假如生活就是一片晴朗的天空,那么書就就是天上的云霞,它們時而潔白如雪,時而五彩繽紛,如果沒有他們那么天空會多么無聊。

  讀書就要讀好書,例如:《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》……讀書時要思考,不思考,猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花,隨便翻。我們讀書時,要學(xué)會品味,學(xué)會深入,把自我思想融入書里。

  讀一本好書,就像和許多高尚的人談話,我們除了老師,書籍也就是我們的老師。

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