讀書征文15篇（集合）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟征文打過(guò)交道吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。寫起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的讀書征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書征文1
我愛(ài)書，追求書香，就這樣一步步地于書的巷中彳亍，沉浸于靈動(dòng)的文字里。
在夜闌星稀的晚上，大地回歸原有的寧?kù)o，泡上一杯香茗，獨(dú)倚窗邊的藤椅，順著飄逸的墨跡，穿越時(shí)空的界限，我到了陸游在沈園寫下“紅酥手，黃滕灑……”將愛(ài)的寂寞定格在唐婉的記憶中；我看到了凄柔憂婉的易安在梧桐細(xì)雨中憑欄而思，隨手斟杯青酒，卻盛滿了背井離鄉(xiāng)的愁怨與國(guó)破人亡的悲恨；我看到了韓愈“欲為圣明除弊事”，不料“夕貶朝陽(yáng)路八千”，愛(ài)女死于途中，可他的悲、他的`痛卻化作了“為天地立心，為生民立命”。就在這邊遠(yuǎn)小城興教育、修水利，受到一代又一代潮州百姓的愛(ài)戴，也讓潮州的山山水水盡姓了韓……
一卷卷散發(fā)著絲絲淡淡墨香的古老典籍，在手中慢慢翻過(guò)；一幀幀歷史的畫面在眼前掠過(guò)，歷史的滄桑變化，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沉淀在心頭，又仿佛縷縷香氣，飄散于空中。而時(shí)間仿佛走得很快，我任思緒不停地飄浮、游走……
在千年一嘆間，我走過(guò)了一段有一段文化苦旅；在熠熠繁星與潺潺春水，我看到了童真的無(wú)邪與母愛(ài)的無(wú)私；在燈下秦淮河的槳聲中，我隱約辨出父親哪蒼老的背影；在湘西的邊城中摘得大把的虎耳草，我卻體會(huì)到那種美得揪心的痛……穿越過(guò)時(shí)間漫長(zhǎng)的隧道，中國(guó)的文字依然在現(xiàn)代的卷軸上散發(fā)出獨(dú)有的氣息。
時(shí)間阻擋不了的孜孜不倦，而空間更成就了我的追索。異域的天空，也有書的香氣。晶瑩剔透的泡沫中，閃爍著海的女兒對(duì)愛(ài)的純潔與偉大；濁浪排空的海域，見(jiàn)證了老人對(duì)海不屈的斗爭(zhēng)；革命的大鋼爐里，煉就了保爾鋼鐵般的意志；園丁與飛鳥的溫情的對(duì)白中，是對(duì)生命芳醇的感受；卡西莫多獨(dú)眼的注視，引領(lǐng)著對(duì)內(nèi)心的良知的審視，美與丑的界限頓時(shí)清晰。
我愛(ài)讀書，孤獨(dú)時(shí)，書是益友；憂悶時(shí)，書是敞開(kāi)的窗戶；意冷時(shí)，書是燦爛的陽(yáng)光……一卷在手，神游天地，俯視蒼穹，與偉大心靈對(duì)話，與自然萬(wàn)物溝通，最是愜意的享受！
書的古巷留下了我曾來(lái)的足跡，我卻不敢奢求深巷的接納，我拾起的，也只不過(guò)是最不起眼的瓦礫。只能祈求書香文韻溢我心，我在摯愛(ài)中默默走向書巷的更深處。
讀書征文2
自開(kāi)展“樂(lè)讀尚學(xué)，書香長(zhǎng)安”讀書月活動(dòng)以來(lái)，我能和單位班子成員及干部職工一起主動(dòng)參與讀書活動(dòng)，作為一名參加者與組織者，我受益匪淺，并且對(duì)讀書有了更多的感悟。 作為一名參加者，在本屆“讀書月”活動(dòng)當(dāng)中，我利用工作之余點(diǎn)滴時(shí)間，通過(guò)閱讀委領(lǐng)導(dǎo)舉薦的《舍得》這本書，使我視野開(kāi)闊，學(xué)問(wèn)增長(zhǎng)，文化生活活躍。使單位形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，而且能使我的閱讀實(shí)力和語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力乃至心理素養(yǎng)都得到熬煉和提高。
《舍得》開(kāi)卷明義：舍，看起來(lái)是給別人，事實(shí)上是給自己。給人一句好話，你才能得到別人回你的一句贊美。也就是寧波高校張沂南老師所說(shuō)的：予人玫瑰，手留余香。 舍，得二字，在如今人的眼里，舍是付出，是投入，得是收獲，是回報(bào)。舍得是一種領(lǐng)悟：有舍才有得，有得必有失；舍得是一種思想境界：舍小我，得大我；舍小家，得大家；舍得是一種大才智：孰舍孰得，是大才智者在洞悉了大勢(shì)所趨之后的才智選擇。避重就輕就是舍得的體現(xiàn)，舍得的過(guò)程其實(shí)就是人在做的選擇題，去其糟粕取其精華，最終獲得的更多。
我們?cè)诠ぷ骱蜕畈磺笕魏问露挤Q心如意，應(yīng)有所取舍。要學(xué)會(huì)從得到中失去，從失去中獲得；把失去當(dāng)成一種致富哲學(xué)，把上一次失去當(dāng)作下一次得到的起點(diǎn)，舍棄是一種才智，也是一種境界，懂得舍棄的人往往會(huì)有大收獲。“得”是一種本領(lǐng)，“舍”是一門哲學(xué)。沒(méi)有實(shí)力的人得不足，沒(méi)有決心的人舍不得。通過(guò)閱讀這本書，不禁讓人感悟，舍得真誠(chéng)，才能與坦誠(chéng)相待的.摯友相遇；舍得大度，才會(huì)讓自己交到更多的摯友；舍得微笑，才能得以回報(bào)一張張笑容的臉；舍得名利，才能靜下心順其自然體會(huì)人生閑情逸致；舍得安逸，才能聞雞起舞迎向輝煌。 人生在世，有很多東西是須要不斷放棄的。古人云：無(wú)欲則剛。這其實(shí)是一種境界，一種修養(yǎng)。沒(méi)有太多的欲望，就會(huì)活得更加簡(jiǎn)潔，更加瀟灑，更加自由。在滾滾紅塵中，我要懷一顆平和心，攔住各種誘惑；做一件平常事，學(xué)會(huì)放棄很多；當(dāng)一個(gè)平凡人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單生活。在得與失之問(wèn)做出正確的選擇；拿起該拿起的，放下該放下的。
讀書征文3
每一個(gè)女人都希望自己有幸福的生活，希望生活在幸福的中國(guó)，如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)呢？作為一名在中鐵十九局一公司施工一線負(fù)責(zé)辦公室工作同時(shí)兼出納工作的女大學(xué)生，作為一名已有家庭的女人，我從自己的親身經(jīng)歷中深深感到：陽(yáng)光心態(tài)迎來(lái)幸福生活，努力拼搏創(chuàng)建幸福中國(guó)。
我覺(jué)得幸福與不幸福沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，宛如廣闊的海洋一般，不能用斗裝用升量，幸福更多是一種感覺(jué)，自己認(rèn)為幸福就是幸福，不必獲得別人的認(rèn)可和贊同。而要獲得幸福，關(guān)鍵還在于自己的心態(tài)，一個(gè)人特別是女性，有陽(yáng)光心態(tài)就能迎來(lái)幸福生活，永遠(yuǎn)生活在幸福中。
陽(yáng)光心態(tài)一是要有融入心態(tài)，融入單位大家庭，具有團(tuán)隊(duì)精神，熱愛(ài)和喜歡自己的本職工作，以一種快樂(lè)喜悅的情懷和其樂(lè)融融的集體心態(tài)做工作，感染周圍的每一個(gè)人，使我們的團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)活潑向上，永遠(yuǎn)充滿健康活力和吸引力。二是要有欣賞心態(tài)，用積極陽(yáng)光的心態(tài)去對(duì)待人和事，多想想和學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)去欣賞和贊賞別人，而不是以一種陰暗畸形的心態(tài)去對(duì)待人和事，不要去相互猜忌和排擠打擊別人，在一個(gè)惶恐不安的環(huán)境中工作；有了欣賞心態(tài)，就會(huì)感覺(jué)到我們的工作環(huán)境多么溫馨，我們的同事多么可愛(ài)，工作起來(lái)自然激情澎湃，快樂(lè)幸福。三是要有包容心態(tài)，以大肚的心態(tài)和寬大的`心胸去包容別人，包容內(nèi)部同事，正確應(yīng)對(duì)和處理同事之間矛盾糾葛，不要太多地計(jì)較得失與對(duì)錯(cuò)，營(yíng)造寬容和諧的氛圍，始終陽(yáng)光燦爛、春風(fēng)蕩漾，感覺(jué)生活的快樂(lè)。四是要有感恩心態(tài)，要感恩父母給予我們生命并養(yǎng)育了我們，感恩那些曾經(jīng)給我們幫助的人，感恩單位給了我們工作崗位；有感恩心態(tài)，我們就有工作的動(dòng)力，事業(yè)的信心，充滿精神、鼓足干勁去工作，增添生活的信心。五是要有平常心態(tài)，萬(wàn)物需要平常，不平常則失衡則亂；一個(gè)人有了平常心態(tài)，能安心踏實(shí)地工作，能保持自己的廉潔操守，做到知足常樂(lè)；如果沒(méi)有平常心態(tài)，心理失衡，整天不切實(shí)際地東想西想，感覺(jué)生活的煩惱，那就永遠(yuǎn)沒(méi)有幸福。女人的幸福范圍很廣，包括家庭、事業(yè)、愛(ài)情等等，有了陽(yáng)光心態(tài)，就能處理好家庭、事業(yè)、愛(ài)情等各種問(wèn)題，排除煩惱，減輕壓力，迎來(lái)幸福，始終與幸福相伴，度過(guò)快樂(lè)的每一天，做一個(gè)幸福的女人。
幸福中國(guó)是指具有良好的工作、生活環(huán)境，能夠給每個(gè)人帶來(lái)幸福，因而每個(gè)人都希望生活在幸福中國(guó)。幸福中國(guó)不會(huì)從天而降，需要通過(guò)每個(gè)人的努力拼搏去創(chuàng)建。就我自己而言，努力拼搏創(chuàng)建幸福中國(guó)，一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是人立身處世的根本，貫穿于我們每個(gè)人的一生，是取得工作成績(jī)、確保事業(yè)成功的關(guān)鍵。做辦公室和出納工作，需要掌握公司工作精神和業(yè)務(wù)技能知識(shí)。為此，我要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，講求學(xué)習(xí)實(shí)效，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自身素質(zhì)，為全面做好工作奠定基礎(chǔ)。二是刻苦勤奮，完成全部工作。我要忠實(shí)履行自己的工作職責(zé)，全面執(zhí)行公司的工作精神和決策部署，刻苦勤奮，盡心盡職工作，實(shí)現(xiàn)工作的完美和高效。我要具有勤業(yè)務(wù)實(shí)精神，認(rèn)真做好每一件工作，做到日清月結(jié)，提高工作效率和工作質(zhì)量，為公司發(fā)展作貢獻(xiàn)。三是熱情服務(wù)，推進(jìn)工作發(fā)展。我要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真努力做好服務(wù)工作，既服務(wù)好公司領(lǐng)導(dǎo)，又服務(wù)好身邊同事，更服務(wù)好廣大職工，充分發(fā)揮辦公室作為公司領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用，充分發(fā)揮出納積極服務(wù)職工群眾的職能，努力建設(shè)和諧企業(yè)，促進(jìn)公司健康、持續(xù)、快速發(fā)展。創(chuàng)建幸福中國(guó)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要每個(gè)人立足本職，勤奮工作，努力拼搏，只有每一個(gè)崗位、每一個(gè)環(huán)節(jié)都實(shí)現(xiàn)了盡善盡美，都發(fā)揮了作用，創(chuàng)建幸福中國(guó)目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)，讓每個(gè)人生活在幸福中國(guó)。
女人是半邊天，在人類發(fā)展的歷史進(jìn)程中，具有不可替代的作用。作為女人當(dāng)自強(qiáng)，要發(fā)揮巾幗不讓須眉的精神，努力拼搏去創(chuàng)建幸福中國(guó)，培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)迎來(lái)幸福生活，從而實(shí)現(xiàn)女人的人生目標(biāo)和人生價(jià)值，度過(guò)幸福一生。
讀書征文4
選擇是人生最困難的事情。在我決心成為一名教師的時(shí)候，一方面得到贊許和鼓勵(lì)，另一方面也有人把教師的生活概括為“窮、苦、累、難”四個(gè)字，我處在猶豫和矛盾之中。但我用馬克思引用的但丁的一句話作為忠告：科學(xué)的入口處也同地獄入口處一樣，這里必須杜絕一切猶豫，這里一切怯懦都無(wú)濟(jì)于事。
一、
教師生涯的最大特點(diǎn)除了與人打交道外，大部分時(shí)間是與書打交道。教書、讀書、寫書、借書與買書構(gòu)成了我大部分的生活。書真的很重要，有這樣一篇小說(shuō)：有兩個(gè)人打賭，A如果真的能在一間屋里閉門讀10年書，B就給他一大筆財(cái)產(chǎn)。結(jié)果A真的讀了10年書，在最后一天的夜里，B害怕喪失財(cái)產(chǎn)，破門而入，想殺死A，哪知A已逃跑，從他留下的字條里得知：面壁10年，他懂得了人生的真諦，知道金錢不是最重要的，于是放棄財(cái)產(chǎn)而去。這就是書的作用。對(duì)我而言，書是我的指路標(biāo)，書是我的安慰劑，書是我的洗禮泉，我從書中尋找樂(lè)趣，我從書中得到凈化。這是任何東西不能替代的。
二、
教書育人，你不會(huì)因此發(fā)財(cái)。即使在美國(guó)，造就億萬(wàn)富翁的哈佛管理學(xué)校的教授也鮮有成為富翁的。所以，這要看你的人生價(jià)值的坐標(biāo)如何確定，如果你認(rèn)為人活著是為了索取，你別干教師這一行；相反，如果你想在短短的一生中在世界上留下一些真善美的東西，教師工作會(huì)深深吸引你的。歸根結(jié)底，這是信仰的選擇，不是利益的`選擇。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“思想”一旦離開(kāi)“利益”，就一定會(huì)使自己出丑，但“利益”離開(kāi)“思想”的引導(dǎo)，也會(huì)使人發(fā)昏。
三、
有人講，教師不過(guò)是個(gè)教書匠，從事的是單調(diào)的重復(fù)性的勞動(dòng)。我認(rèn)為這種說(shuō)法不僅是偏見(jiàn)，而且是無(wú)知。前蘇聯(lián)教育家瑪卡連科說(shuō)過(guò)，教育辯證法是最復(fù)雜、最深?yuàn)W的科學(xué)之一。教育不但是科學(xué)，而且是藝術(shù)。它要從林林總總的知識(shí)體系中提取精華，用巧妙、靈活的方法灌輸給學(xué)生。而正如世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉一樣，學(xué)校里也找不到兩個(gè)相同的學(xué)生。有人統(tǒng)計(jì)，在當(dāng)今世界上，每五年的知識(shí)衰減期是百分之五十，也就是說(shuō)，每隔五年，一個(gè)人有用的知識(shí)就要減少一半。優(yōu)秀教師必須終生學(xué)習(xí)和探索，這樣，告別學(xué)校時(shí)，他才能說(shuō)，我真正教了五十年書，而不是教了一天書重復(fù)了五十年。一個(gè)優(yōu)秀教師講完一節(jié)課，總會(huì)留下不少遺憾，他心目中最好的一課永遠(yuǎn)是下一課。這是永無(wú)止境、激動(dòng)人心的挑戰(zhàn)。
四、
當(dāng)教師的確太累了。據(jù)說(shuō)，北京中關(guān)村科技人員的平均壽命是58歲，教育界的情況也未必好多少，以至有的教師臨終前，發(fā)出了“不要教授要長(zhǎng)壽”的感嘆。知識(shí)分子英年早逝是由特殊歷史條件造成的令人痛心的現(xiàn)象。從根本上說(shuō)，是因?yàn)槲覈?guó)科技是在極端困難的條件下起步騰飛的，為了中華民族在國(guó)際上揚(yáng)眉吐氣，優(yōu)秀知識(shí)分子透支了健康和生命。一位已故科學(xué)家的夫人對(duì)一位美籍科學(xué)家說(shuō)：“中國(guó)的‘兩彈一星’花費(fèi)的錢遠(yuǎn)比西方少�！泵兰茖W(xué)家回答：“如果算上中國(guó)科學(xué)家的生命，就不能這樣計(jì)算了�！笨梢哉f(shuō)，優(yōu)秀知識(shí)分子用自己的生命鑄就了中國(guó)科技的輝煌。另一方面，只要注意自我保護(hù)、心理調(diào)整和適當(dāng)?shù)腻憻挕⑿菹�、營(yíng)養(yǎng)，緊張的工作就不一定損害健康，正如瘋狂而刺激的生活未必使人長(zhǎng)壽一樣。有這樣一些人，他們生活簡(jiǎn)樸、古板而有規(guī)律，淡于個(gè)人名利，疏于世間紛爭(zhēng)，他們的工作是那樣專注，以至死神和疾病遲遲不敢打擾，古稀之年還執(zhí)教于課堂，耄耋之年還筆耕不輟。
五、
當(dāng)一個(gè)好教師是很難的，我認(rèn)為成為合格的教師首先要有敬業(yè)精神和職業(yè)自豪感，熱愛(ài)并獻(xiàn)身于教育事業(yè)；要掌握本專業(yè)的系統(tǒng)知識(shí)，跟蹤本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解最新科研成果，自身也要有一定的科研能力；站在學(xué)科前沿，才能為學(xué)生提供第一流的知識(shí)；還要掌握教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)、社會(huì)學(xué)、美學(xué)等知識(shí)，找到教育的疏導(dǎo)管，才能把知識(shí)教給學(xué)生；好教師不僅傳授知識(shí)，更重要的是傳授掌握知識(shí)的方法，“傻勁搬磚，巧勁搬山”，學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)方法，就有了開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，就會(huì)受益終生。這一切都是老生常談，但真正做到卻并不容易，需要付出一輩子的心血和精力。
六、
一個(gè)教師能否為學(xué)生理解和熱愛(ài)，他傳授的知識(shí)尤其是人文知識(shí)，能否為學(xué)生所信服，在很大程度上取決于他的人格力量。中國(guó)古代十分強(qiáng)調(diào)“文如其人”，文天祥、岳飛就是典范，他們的詩(shī)詞流傳千古，不僅是因?yàn)樽x起來(lái)令人蕩氣回腸，更重要的是作者本身用生命為它做了注腳。假想“留取丹心照汗青”的名句出自秦檜之口（假使他能寫出來(lái)的話），那只會(huì)在歷史上留下一個(gè)笑柄而已。這個(gè)比喻同樣適用于教師。
七、
我贊賞和欽佩蠟燭的“燃燒”自己，照亮他人的奉獻(xiàn)精神，卻不滿足于做蠟燭。我想，有作為、有抱負(fù)的教師要放出更大的光和熱，他應(yīng)當(dāng)做火箭，用自己的知識(shí)、才華和熱血做推進(jìn)器，把學(xué)生送往新世紀(jì)。
讀書征文5
最近網(wǎng)上有段視頻很火：在熙熙攘攘的火車候車廳里，當(dāng)周圍的人都選擇用刷手機(jī)、打游戲來(lái)打發(fā)候車無(wú)聊的時(shí)光時(shí)，一名戴眼鏡的男生卻顯得有些格格不入，原來(lái)他正在捧著一本書津津有味地讀著。當(dāng)問(wèn)到他為什么喜歡讀書時(shí)，他笑稱身邊的人都太優(yōu)秀，壓力很大，并且手機(jī)信息太碎片化，對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)的`提升不明顯。
《平凡的世界》中，就算在工地上，在煤礦上那樣艱苦惡劣的條件下孫少平仍然堅(jiān)持讀書，在他看來(lái)，身體上的疲憊算不了什么，只要一天的勞累過(guò)后能讓他就著一支蠟燭安靜地看會(huì)兒書，精神需求得到滿足，就算是被石塊硌的鮮血淋漓的后背也不會(huì)感到疼痛，這就是讀書的魅力所在!
書是一副“鎮(zhèn)定劑”，當(dāng)你在生活中遇到一些煩心事，感到煩躁不安、情緒無(wú)處安放時(shí)，可以試著捧起一本書，品味其中的內(nèi)涵，也許讀完書事情并不會(huì)得到解決，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中那些小煩惱其實(shí)根本沒(méi)什么大不了。
書是一顆“安眠藥”，夜深人靜當(dāng)你輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠時(shí)，千萬(wàn)不要打開(kāi)手機(jī)，手機(jī)的光亮只會(huì)加重你的失眠程度，拿起一本書來(lái)細(xì)細(xì)閱讀吧，相信我不出半小時(shí)你變會(huì)開(kāi)始打瞌睡，并且會(huì)睡得很香。
所以，廣大“手機(jī)控”們，少刷手機(jī)，多些閱讀吧，書是良師，亦是益友�！案褂性�(shī)書氣自華”，你讀過(guò)的書從來(lái)都不會(huì)白讀，最后都會(huì)成為根植于你內(nèi)心的修養(yǎng)，外化成你獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)，當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書是一件多有意義的事。
讀書征文6
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。由此可以看出書是我們必不可少的一部分，它與我們相伴終生，受益終身；如果你想讀好書，必須先學(xué)會(huì)讀書。
同學(xué)們都愛(ài)讀書，最受歡迎的該數(shù)楊紅櫻的書了。比如《沒(méi)有尾巴的狼》，這本書中描述了一只狼被一個(gè)小孩陶陶所感化，由原本一只人見(jiàn)人怕的大灰狼變成一只見(jiàn)義勇為，深受大家喜愛(ài)的狼；再比如《親愛(ài)的笨笨豬》，書中笨笨豬雖然笨，但誠(chéng)實(shí)、可愛(ài)、善良，因此所有的小動(dòng)物都愿意和它交朋友，幫助它；還有笑貓日記……這些故事啟發(fā)我要從小做一個(gè)樂(lè)于助人的人。大家之所以都愛(ài)的'楊紅櫻的書，是因?yàn)樗拿恳粋�(gè)小故事都告訴我們很多道理。
書是人類必不可少的物品，它包羅萬(wàn)象就像一位見(jiàn)多識(shí)廣的朋友，讓我們共同珍惜時(shí)光，一起來(lái)努力好好讀書，讀好書吧……
讀書征文7
在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴，它讓我懂得了許多道理。
有時(shí)候，書是一盞明亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時(shí)候，書是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
小時(shí)候，我�？匆�(jiàn)媽媽在閑暇之余手不離書，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的`樂(lè)趣和奧秘。那時(shí)候，由于年齡的關(guān)系，我通常讀一些幼兒類的連環(huán)畫刊。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品，不再滿足于圖畫故事書�，F(xiàn)在，我迷戀上了一些世界名著。書，就是這樣成了我最親密的伙伴。
書，就像我的朋友陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，它見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書！
讀書征文8
“感受文字之美，盡享讀書之樂(lè)”，此次“開(kāi)卷有益”讀書征文活動(dòng)，不僅是對(duì)大家讀寫水平的一次檢驗(yàn)，也是對(duì)大家Word排版基礎(chǔ)的一次檢查。通過(guò)這次活動(dòng)，對(duì)大家的閱讀積極性、尤其是對(duì)大家的寫作水平有了很大的促進(jìn)�，F(xiàn)就這次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、提前通知、組織活動(dòng)
在接到活動(dòng)通知之后，我們班就以“讀書”為主題的比賽方案，并隨文下發(fā)了征文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，輔導(dǎo)員、每個(gè)班干部及時(shí)按要求組織大家進(jìn)行了比賽。
4月15日晚7:00在北510進(jìn)行比賽，每一位同學(xué)就自己所看的書談他們對(duì)書中的理解和感想，這樣的比賽能讓每一位同學(xué)去用心的為“開(kāi)卷有益”征文比賽做準(zhǔn)備。
二、凸顯主題、文字優(yōu)美
大家的征文，都能緊扣題意進(jìn)行寫作，也基本做到了文從句順，語(yǔ)言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)?表達(dá)方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗(yàn)和感悟。
三、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀
本次讀書征文比賽，也反映出了大家的作文所存在的問(wèn)題，現(xiàn)就這些問(wèn)題提出一些建議：
一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課，端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望。
二是要有目的地多看課外書，要多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。這次征文比賽中有好多人就寫到了平時(shí)看課外書籍所得到的收獲,這就是一個(gè)較好地例子。
三是要對(duì)作文進(jìn)行修改。要寫好一篇文章，必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改�！昂梦恼率歉某鰜�(lái)的”，是說(shuō)作文寫好后要通過(guò)多種方法進(jìn)行修改�？傊瑢懞谜魑�，應(yīng)當(dāng)遵循積累構(gòu)思寫作修改的過(guò)程。
這次征文活動(dòng)，大家參與的積極性高，作品中談“讀書”的所感，所悟，談讀好書，好讀書的決心，情文并茂。
讀書征文9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："每當(dāng)我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。"偉大領(lǐng)袖毛主席也說(shuō)過(guò)："飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不能一日不讀。"書，是人們的精神食糧，是人類進(jìn)步的階梯！
我家的書架上有許多書，文學(xué)類的、歷史類的、童話類的、科學(xué)類的等等，都是從小到大媽媽給我買的。寫完作業(yè)、周末或晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)從書架上抽出一本書津津有味地讀著，每一本書都是我的.好伙伴，它們伴隨著我一路成長(zhǎng)。
小時(shí)候不識(shí)字，媽媽買《幼兒畫報(bào)》和繪本類的書一字一句讀給我聽(tīng)。等我再長(zhǎng)大些，學(xué)會(huì)了拼音和少量漢字，媽媽給我買的書就變成了注音的，讓我自己讀�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，自己讀完一本書已完全不成問(wèn)題。
有一次，我正在聚精會(huì)神地看《綠野仙蹤》。讀到有趣的地方就一個(gè)人在那哈哈大笑；讀到感人的地方，我就情不自禁地流下了眼淚，憐憫書中的主人公。后來(lái)爸爸喊我吃飯，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還沉浸在精彩的故事情節(jié)中呢。
我就是這樣喜歡讀書，因?yàn)闀茏屓嗽鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓視野；書能凈化人的心靈。讀書，是我生活中最大的樂(lè)趣，愿書香伴我成長(zhǎng)！
讀書征文10
曾讀過(guò)一本名叫《一千零一個(gè)愿望》的書，我想，大概只有辮子姐姐郁雨君才知道，我們需要的到底是什么。
主人公李力子是個(gè)缺愛(ài)的女孩，媽媽每天上下班，沒(méi)有時(shí)間照顧她，而這讓李力子慢慢養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣，她以為自己什么都能搞定，其實(shí)不然，直到一只鴨子李甲甲闖入了她的世界，這徹底改變了她的生活，也開(kāi)啟了她的收集一千個(gè)的愿望之旅。
小時(shí)候我也曾有過(guò)許多愿望，關(guān)于友情，關(guān)于生活……等，我又長(zhǎng)大了一些時(shí)，我有了更多愿望關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于學(xué)習(xí)……等，人生這段旅程，坎坷而又艱辛，誰(shuí)不想要直接登頂呢？
但是現(xiàn)在我卻要告訴你，懵懂的孩子們，你只需許下一個(gè)愿望便足矣，成為一個(gè)快樂(lè)的人，一個(gè)幸福的人。當(dāng)初的你許下再多愿望，還不是為了讓最終地自己不要傷心，不要難過(guò)嗎？
李力子為了實(shí)現(xiàn)這一千零一個(gè)愿望，遭受媽媽的冷眼和無(wú)數(shù)大人、家長(zhǎng)的輕視和不屑，還好，經(jīng)過(guò)不懈的'堅(jiān)持和努力，終于攢起了一千零一個(gè)許愿幣，歷盡艱辛她終于找回來(lái)媽媽的愛(ài)。
愿望常常是在歷經(jīng)風(fēng)雨后方能實(shí)現(xiàn)的。愿望，是多么美麗，多么夢(mèng)幻，多么令人向往的詞語(yǔ)，誰(shuí)不曾為此抓狂？
不要認(rèn)為動(dòng)物植物不會(huì)悲傷，不要認(rèn)為這些渺小的生物不會(huì)有夢(mèng)想，只是他們的愿望，對(duì)我們來(lái)說(shuō)太過(guò)微弱，不值一提，摧毀他們的愿望簡(jiǎn)直易如反掌。
不要以為魚兒不會(huì)有夢(mèng)想，不要以為他們沒(méi)有淚水，只是他們的眼淚，只有水知道罷了，它只希望能夠生活清澈的水里，哪怕只有一小塊地。
愿望常常是帶刺的玫瑰，它不會(huì)讓你隨便摘下，更不會(huì)讓你輕易實(shí)現(xiàn)，想要取得玫瑰叢中的勝利，就必須付出一些代價(jià)。愿望是鼓勵(lì)你前行的堅(jiān)硬后盾，它不會(huì)輕易被打破。
在這追夢(mèng)的過(guò)程中我們也會(huì)向李力子遇到各種困難，我知道無(wú)論是誰(shuí)的愿望，無(wú)論是什么樣的愿望，不都是需要去努力去奮斗的嗎？如果你站在原地，抱著那些美麗的愿望，卻不付出行動(dòng)那還有什么意義呢？難道你要指望老天爺來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想嗎？
從現(xiàn)在開(kāi)始我要開(kāi)啟我的愿望之旅，也許這段尋夢(mèng)的旅程并不是一帆風(fēng)順，但是我一定會(huì)盡我所能克服困難，成功抵達(dá)勝利的彼岸！
讀書征文11
在寒假里，媽媽給我買了一本書，這本書的名字叫做《橋下一家人》。在這個(gè)故事中，講述了一個(gè)老流浪漢——阿曼德的故事。橫跨塞納河的大橋底下，便是阿曼德的棲身之所。他還有一些和他同樣貧窮的朋友，比如說(shuō)：在商店里扮演圣誕老人的卡米拉以及吉卜賽人米勒一家人等等。
家，是溫暖的地方，是可以供人遮風(fēng)擋雨的地方。因?yàn)槟抢铮凶约鹤類?ài)的──親人。此時(shí)此刻，阿曼德又找到了這種感覺(jué)。與此同時(shí)，他也知道，孩子們需要家，孩子們需要一個(gè)溫暖的家。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，這種感覺(jué)是不可缺少的，孩子們現(xiàn)在渴望著有一個(gè)溫暖的家。阿曼德為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，重新以嶄新的精神面貌面對(duì)社會(huì)，開(kāi)始為乞討而感到羞恥，不再以乞討為生。找了一份穩(wěn)定的工作，找回了一個(gè)男人的自尊，與孩子們的`媽媽一起支撐起這個(gè)溫暖的家。
阿曼德從最初的“受不了孩子”到后來(lái)的舍不得孩子，都是愛(ài)在打動(dòng)著他。一次偶然的相遇，讓他從一個(gè)流浪漢變成了一個(gè)有一份穩(wěn)定工作的人。這說(shuō)明，流浪漢阿曼德愿意為了孩子們的健康，而積極向上的踏踏實(shí)實(shí)的去干一份穩(wěn)定的工作。也充分證明了阿曼德是一個(gè)心地善良、充滿愛(ài)心的人。
在我們生活中，也有一位老爺爺───鄭承恩老爺爺。他從1987年開(kāi)始，每晚騎著三輪車到濟(jì)南火車站附近尋找流浪兒童，并把他們領(lǐng)回家。20多年來(lái)一共領(lǐng)回了400多名流浪孩子，他們中有的讀了中專、警校，有的參了軍，沒(méi)有一個(gè)再流向社會(huì)。23年來(lái)，鄭承恩老爺爺省吃儉用，收留了400余流浪兒。這種精神是愛(ài)在支持著，是因?yàn)猷嵆卸骼蠣敔斝睦锍錆M了愛(ài)，所以20多年來(lái)，鄭承恩老爺爺收留了流浪兒400多名�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間�！�
讀書征文12
你可注傾聽(tīng)過(guò)書頁(yè)翻動(dòng)的聲響？那是最美的聲音。你可聞到過(guò)書頁(yè)飄散的香味？那是最美的味道。
一天睡前，我正讀著冰心奶奶的作品。那書，滿字滿紙都散發(fā)著陽(yáng)光的.味道，暖暖的。熄燈后，它還彌漫在我的身邊，飄滿了房間，香進(jìn)了我的夢(mèng)里。
我喜歡讀各種各樣的書。閱讀歷史書，常常是百味雜陳：讀到周幽王殘暴統(tǒng)治時(shí)，心里一涼到底；讀到秦始皇統(tǒng)一天下時(shí)，心里暗暗佩服；讀到李世民貞觀之治時(shí)，心里驚嘆不已……歷史，它像古老的長(zhǎng)歌，又像一株檀香，悠長(zhǎng)而又不老舊。
閱讀那些哲理故事，心中會(huì)能升騰一種夢(mèng)，一種境界。簡(jiǎn)單就是智慧，有高深的一面又淡雅清冽，能梳理思想，幫人擺脫煩惱。
讀詩(shī)真得很美妙。寫景的詩(shī)，有著自然的味道，各種風(fēng)光，可以在黃綠青藍(lán)中展現(xiàn)在眼前。兒童的詩(shī)，字字明快，讀起來(lái)，耳邊似乎繚繞著天真的笑聲，讓你回憶起童年趣事。愛(ài)國(guó)的詩(shī)，字字都噴薄著豪情壯志，英雄氣概，像傳奇一般。
書有許許多多的味，但文字中流露的那股香味最使得它魅力無(wú)窮，有心的人總會(huì)聞到。
讀書征文13
20xx，這是4個(gè)普通的數(shù)字，但就是這4個(gè)普通的數(shù)字讓許多南京人甚至許多中國(guó)人都熱血沸騰，心潮澎湃！
因?yàn)?0xx年，第二屆青奧會(huì)將在中國(guó)南京舉行。
作為一名光榮的南京人，作為一名小學(xué)生，聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的好消息，面對(duì)這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，和青奧一起成長(zhǎng)。用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接青奧，支持青奧，為這場(chǎng)即將舉行的盛會(huì)，貢獻(xiàn)自己的`一份力。
青奧會(huì)是一次體育盛會(huì)，一次文化盛會(huì)，更是一次傳播友誼的盛會(huì)。我們作為南京的一名“小主人”，那就應(yīng)該把中國(guó)文化傳到世界各地，把中國(guó)人的友誼傳到四面八方。
現(xiàn)在，當(dāng)我們走在繁華的街市上是，常常會(huì)碰到有人隨手人垃圾的現(xiàn)象，所以現(xiàn)在，道路上都會(huì)時(shí)不時(shí)地飄著垃圾。特別是食品店或超市門口，果皮、紙屑和包裝紙扔的到處都是。大家想一想，如果哪一天，這樣不堪入目的情景被外國(guó)人瞧見(jiàn)了，后果會(huì)怎么樣呢？
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同危情奧合采，共同為南京加油！
讀書征文14
在每個(gè)人的人生道路上，只有書，讓人源源不斷地增長(zhǎng)了知識(shí)，書是每個(gè)人的老師。
高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，就是因?yàn)橛辛藭�，人類的知識(shí)才不斷增長(zhǎng)，就是因?yàn)橛辛藭�，我們的科技才不斷地發(fā)達(dá)。
在書中，陶淵明帶我去領(lǐng)略“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的.閑適自然；李白讓我懂得“桃花潭水深千尺。不及汪倫送我情”的真摯友誼；王維讓我愛(ài)上“明月松間照。清泉石上流”的明快晴朗；孔子讓我明白“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方法……
書，給予我的不單單是體會(huì)，更多的是人生啟示。
張海迪的堅(jiān)強(qiáng)和耐心，貝多芬的才華和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守，愛(ài)迪生的勤奮……當(dāng)我失敗時(shí)，書教給我要勇敢面對(duì)，并告訴我“是失敗是成功之母”的道理；當(dāng)我成功時(shí)，書教給我不要驕傲，告訴我“驕兵必?cái) 钡牡览�。在如歌的青春里，書在我的心中點(diǎn)亮一盞不滅的燈。
近幾天，我讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲記》，我深深地被這本書吸引。他用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我仔細(xì)地看完這本書后，我覺(jué)得昆蟲有時(shí)候也很有趣，很勤勞……
在學(xué)習(xí)和生活中，我們要學(xué)習(xí)法布爾用于探索世界、敢于追求真理的勇氣和毅力。無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅(jiān)持不懈。
讀書的啟示與收獲
讀書征文15
華燈初上，城市的霓虹在茫茫的夜色中顯得那么獨(dú)單，卻又那么閃耀。夜色于許多人而言都有不同的意義，也許是勞累后澡堂里的那一席小榻，也許是忙碌后飯桌上的那一杯老酒，也許是辛勞后電影院里的那一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。但于我，夜色是營(yíng)營(yíng)逐逐后枕邊的那一本書。
每一個(gè)愛(ài)讀書的人都有喜歡的讀書時(shí)間和讀書場(chǎng)合，我喜歡在深夜讀書，等這個(gè)城市的喧囂淡去，埋下所有的亮燈，唯有床頭那一盞小書燈發(fā)著微弱的光芒，此時(shí)捧一卷書，似乎將夜色翻開(kāi)，走進(jìn)了另一個(gè)別樣的世界。
掙扎在紅塵之中，許多生活的無(wú)奈充斥每一分秒，奔走于每一縷光陰讓靈魂變得麻木，被紅塵中的喧囂浸染，再也沒(méi)有一絲的安寧與澄凈。如何于世間求一份寧?kù)o，尋一片凈土，忙忙碌碌的蕓蕓眾生都在尋找答案，殊不知非非想想皆空幻，卷卷書香是良藥。無(wú)數(shù)學(xué)者都曾經(jīng)談到讀書的重要性，但是在我看來(lái)讀書其實(shí)并不重要，只是不可缺少，因?yàn)樽x書是麻木靈魂的救贖。網(wǎng)絡(luò)上很流行這么一句話：“要么讀書，要么旅行，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上�！弊尅办`魂上路”是一個(gè)人精神家園沒(méi)有荒蕪的表現(xiàn)，換言之只有讀書才能讓精神家園永遠(yuǎn)蒼翠美麗。
那么，如何讀書呢？首先，讀書需要心境。只有在內(nèi)心的煩躁過(guò)后，在外面的誘惑遠(yuǎn)離后，才適宜讀書。這是我為什么選擇夜里讀書，因?yàn)槊ＣＲ股鞘篱g最好聽(tīng)的安寧曲，無(wú)論多么悲傷，無(wú)論多么興奮，無(wú)論多么苦痛，無(wú)論多么快樂(lè)，在夜色中一切都會(huì)平靜下來(lái)。心田似乎回到剛剛降臨世間的那一刻，無(wú)波無(wú)折。此時(shí)讀書也是最容易進(jìn)入書中的世界，于夜色中給自己插上翅膀，脫離塵世的因因果果去尋覓另一番別樣的風(fēng)景。心境到了，書味亦有了。
其次，讀書需要挑一個(gè)好的時(shí)間。每一個(gè)人都有自己的生物鐘，挑一個(gè)最適合自己作息規(guī)律的時(shí)間去讀書無(wú)疑是一種莫大的享受。在工作一天之后，我的身軀雖早已疲憊，但是精神到了晚上卻高度亢奮，無(wú)需咖啡提神，大腦也能快速運(yùn)轉(zhuǎn)，此時(shí)讀書無(wú)疑就如干燥的海綿沐浴甘霖的洗禮，文字似乎就像跳躍著的音符在腦海里奏響屬于自己的絕唱。挑一個(gè)好的`時(shí)間，讀書會(huì)變成世上最美的享受。
最后，讀書需要伴侶。古人讀書都有伴侶，一杯香茶，一琴妙音，一杯老酒，這些受無(wú)數(shù)文人墨客青睞變成讀書之伴。我最鐘愛(ài)的讀書伴侶是一杯涼白開(kāi)，讀書入了神，時(shí)間往往在不知不覺(jué)中流逝，并不是身體的每一個(gè)細(xì)胞都是好學(xué)的孩童，他們有的比較頑皮，一會(huì)就倦了讓眼皮打架，喉頭也略有干澀，此時(shí)喝一口涼白開(kāi)，似乎整個(gè)身心都舒展開(kāi)了，小小的疲勞、微微的干澀早就消失在氤氳的空氣里，一切又都?xì)w于寧?kù)o，全身心地投入到書中去了。
讀書，心境到了，時(shí)間恰好，伴侶鐘愛(ài)，那么一切就美了。
讀書，是世間最簡(jiǎn)單的事，也是時(shí)間最難的事。因?yàn)槭郎系臅f(wàn)，如何找準(zhǔn)自己的口味如撈針于大海。其實(shí)選擇書，就像選擇飯菜，無(wú)論口味多么刁鉆，總會(huì)有你的菜。愛(ài)讀書，更要愛(ài)挑書。我特別喜歡徘徊于書架之間的感覺(jué)，那感覺(jué)無(wú)比愜意。挑適合自己讀的書，讀自己需要的書。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，許多低俗文學(xué)也開(kāi)始“登堂入室”，不會(huì)挑書的人往往將這些視若珍寶，殊不知這些并不是救贖靈魂的靈藥而是麻木精神的鴉片。挑書，就是要挑經(jīng)典，挑那些經(jīng)受住時(shí)光洗禮、世人審閱的經(jīng)典讀。只有這些書里的世界才有多姿多彩的人生畫卷，才有新奇美妙的風(fēng)景。
又是夜幕降臨，每一個(gè)夜色都是上天對(duì)我的恩賜，我依舊如往常般，亮起床頭的小書燈，喝一口床邊的涼白開(kāi)，捧一卷書，似乎翻開(kāi)了茫茫夜色，走進(jìn)另一個(gè)世界去救贖自己的靈魂，讓靈魂上路。
【讀書征文】相關(guān)文章：
讀書征文-征文10-01
讀書征文 讀書征文范文大全04-15
讀書征文05-19
讀書征文（精選）05-30
(精選)讀書的征文05-29
讀書征文10-05
經(jīng)典讀書征文06-05
讀書的征文05-18
【經(jīng)典】讀書征文06-10
讀書的征文04-15