助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文[共15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)征文吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。那要怎么寫(xiě)好征文呢？以下是小編精心整理的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文1
草木要感恩陽(yáng)光和雨露，因?yàn)殛?yáng)光和雨露滋潤(rùn)它生長(zhǎng);鳥(niǎo)兒感恩大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)哺育鳥(niǎo)兒成長(zhǎng);雄鷹要感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;我們要感恩社會(huì)，感謝所有給予我們幫助的人，因?yàn)槟銈�，助我�?mèng)飛!
生命是不屈不撓，頑強(qiáng)跋涉的旅程，每一段都有精彩的花絮，每一段都有難忘的記憶。童年我們都一樣，用盡了自己的壞腦瓜，做盡了各種調(diào)皮搗蛋的事!小學(xué)到初中，我們還一樣，失去了好多貪玩的.本性，漸漸的長(zhǎng)大，懂事，懂得競(jìng)爭(zhēng)。還記得我每次總會(huì)為了少于另一個(gè)女生0.5分，而哭得稀里嘩啦!高中的三年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最不平凡的日子。不是因?yàn)槎殉缮降木碜佣_，不是因?yàn)樘魺粢箲?zhàn)而勞累，也不是因?yàn)檎熳谧狼八銈�(gè)不停而煩心，而是因?yàn)榘职植×恕?/p>
高中的三年，我過(guò)得真的好艱辛。在我剛上高一時(shí)，爸爸突然病倒了，我家住在敖漢旗，那里有句俗話說(shuō):“敖漢，敖漢，十年九旱�！比昀铮依锏捻斄褐沽�，家里還斷了生活來(lái)源，顆粒無(wú)收。我真的感覺(jué)天要塌了一樣。為了給爸爸治病，媽媽也快跑遍了世界，不僅花去了家里的所有積蓄，甚至還欠了好多債。我當(dāng)時(shí)想輟學(xué)了，但是媽媽死活不讓。不管多艱辛，她都堅(jiān)持了下來(lái)。大學(xué)的生活費(fèi)很多，我是真怕上不了學(xué)。后來(lái)我申請(qǐng)了生源地貸款，終于順利的上了大學(xué)。從此，那個(gè)深深埋葬在內(nèi)心，感恩的種子正在內(nèi)心生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，我會(huì)將這顆果實(shí)傳遞下去，讓每個(gè)人都有一顆感恩之心!“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！�
人生路上，少不了坎坷與挫折，但我會(huì)懷著一顆感恩的心，去勇敢拼搏。
人生路上，不失本心，不失風(fēng)骨，自信綻放!生命中，不失時(shí)機(jī)，不失風(fēng)度，釋放光彩，沿著一心向善向善的軌跡，完善自己的人生!用一雙清澈明亮的眼睛去去追尋奔跑，迎著陽(yáng)光，感謝美好，感謝有你，助我夢(mèng)飛!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2
大大的世界，有一個(gè)小小的我，我一步一步地往上爬，總有一天，我會(huì)到達(dá)自己夢(mèng)想的最頂端。
——蝸牛題記
夢(mèng)想，不分大小，只要敢想敢做，就有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。有時(shí)候，夢(mèng)想存在的價(jià)值并不在于它能否實(shí)現(xiàn)，而在于追逐夢(mèng)想的過(guò)程。
大千世界，我是渺小一員，我把自己當(dāng)成一個(gè)小蝸牛，路途是一堵墻，夢(mèng)想是爬到墻上后出現(xiàn)的彩虹。我，一直努力地往上爬
敢問(wèn)路在何方、夢(mèng)在何處
我在墻角，畏畏縮縮，不敢探出頭上的觸角，我害怕周圍所有的陌生的一切，哪怕是冬日里的陽(yáng)光。我不敢想象，不敢挪動(dòng)。
小時(shí)候，我在凌亂的、糾結(jié)的“幸�！敝卸冗^(guò)。我相信這種感受與經(jīng)歷是我的獨(dú)家記憶。面對(duì)爺爺與奶奶之間、父母之間甚至爺爺奶奶與父母之間的不間斷的爭(zhēng)吵打罵，我?guī)捉罎�。我想逃，卻欲之不能。那時(shí)年幼無(wú)知，我只知道哭。自出生以來(lái)就與我一起生活在這家里的自幼患有癲癇病的叔叔，每天被病痛折磨地四處亂撞直至頭破血流。那時(shí)，我依舊什么也不懂，只是內(nèi)心承受著巨大的壓力，那種怕，是我至今無(wú)以言表的。
自那時(shí)候起，我就很少呆在家里，對(duì)于家，我既愛(ài)又怕。那個(gè)時(shí)候最大的樂(lè)趣就是唱歌。我如饑似渴地抓住每一個(gè)可以學(xué)唱歌的機(jī)會(huì)。比如，每晚六點(diǎn)四十二分我都趴在電視機(jī)前等待動(dòng)畫(huà)片結(jié)束——抄片尾曲歌詞；每次在校放學(xué)期間我都晚點(diǎn)回家，準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)校廣播里的歌曲；總愛(ài)趴在DVD的小音箱旁聽(tīng)學(xué)不知道哪個(gè)民族的歌曲，然后瘋唱學(xué)會(huì)了，我會(huì)攜著我的歌詞本，帶著對(duì)于我來(lái)說(shuō)奢侈的復(fù)讀機(jī)漫步樹(shù)林，對(duì)著復(fù)讀機(jī)錄下自己與大自然的合唱。這樣，我就暫時(shí)會(huì)忘記那些煩惱與憂懼了。
我漸漸地探出腦袋，開(kāi)始了我的漫漫旅途，一小步、一小步地沒(méi)有方向地挪動(dòng)著。敢問(wèn)路在何方？我只知道，我在前行，路在腳下，夢(mèng)，在我不知道的遙遠(yuǎn)的邊界。
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧
似乎意識(shí)到了，我是蝸牛，我可以前進(jìn)，盡管速度很慢，但是我開(kāi)始享受這漫漫人生路了。然而，下雨了。或許是自己疲憊了，承受不了突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，我走走停停，凹凸不平的墻面上只有我與下滑的雨水作無(wú)力的斗爭(zhēng)，瞬間覺(jué)得自己渺小得可以忽略不計(jì)。
我自卑了。我什么也沒(méi)有，只有一個(gè)就快冰裂的家庭以及跟我同病相憐的'大姐、二姐還有小弟。每次放學(xué)回家從來(lái)不閑著，總有一大堆做不完的事情要做：去田地里拔草，去喂豬、做飯，去菜園里摘一大籮筐的蔬菜等等。我羨慕小伙伴們可以在一起嬉戲玩耍，可以穿漂亮的衣服，而我不能。
但是，我能做的是，我可以拼命學(xué)習(xí)，贏得榮譽(yù)。我可以將自己喜歡的歌曲以我的風(fēng)格與嗓音站在大大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己看似陽(yáng)光的一面。我可以比其他孩子懂事，去換位思考，理解父母。其實(shí)，我要的并不多，我要的就只是一個(gè)舞臺(tái)。只要站在舞臺(tái)上，手里拿著麥克風(fēng)，唱著心中的歌，就心滿意足了。
我唱的不僅是歌，還是我的心中的夢(mèng)，一個(gè)小小的夢(mèng)，如自己的軀體一樣渺小的夢(mèng)。不論何時(shí)何地，難過(guò)了，害怕了，無(wú)助了，我都用心唱著歌詞本上每一首我喜歡的歌。幾乎每次以這些心情唱歌時(shí)，都想流淚。
我小心翼翼地前進(jìn)著，盡量不讓機(jī)會(huì)從面前溜走，我一直在尋找機(jī)會(huì)，期待機(jī)會(huì)，也在把握機(jī)會(huì)。只要我珍惜了，就會(huì)全力以赴去做好它。
高考前期，家里發(fā)生巨大變故，心像要死了的一樣的痛。每晚躲在被窩里將枕頭淚濕一夜又一夜，無(wú)人知曉，也沒(méi)有任何人知道。 如果你看到 我的背影，我想，它肯定很憂傷，因?yàn)槲野芽鞓?lè)留在了前面。我沒(méi)有放棄，伴著巨大的痛苦與壓抑，我步履維艱，仍繼續(xù)前進(jìn)著。因?yàn)槲抑�，我要站在更大更絢麗的舞臺(tái)上！
其實(shí)我很累，幾次幾近滑落至地。忽然，不知道哪來(lái)的力量，我對(duì)自己大聲說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”我不甘退后，哪怕是原地踏步走，也代表著我還在繼續(xù)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
直到現(xiàn)在，我在墻面上走的沒(méi)那么膽怯了。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，就不怕再有傷痛了。也不再想開(kāi)始那樣毫無(wú)方向感地行進(jìn)了。我知道，路在腳下，夢(mèng)想就在前方。
我失敗過(guò)，也失落過(guò)。但是，我不再像小時(shí)候那樣面對(duì)挫折與痛苦只知道一味地哭泣，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。擦干眼淚，依舊是一個(gè)美好的晴天。我繼續(xù)努力尋找著我的舞臺(tái)，不以物喜，不以己悲，站在舞臺(tái)上，我就是最耀眼的星星。
空閑時(shí)間，我充實(shí)自己。蹲在書(shū)店里大半天都不出來(lái)，在家沒(méi)事就寫(xiě)毛筆字，練硬筆書(shū)法，摸索著家里不知哪來(lái)的口琴、破舊的電子琴、豎笛等。在校，每周末像來(lái)毒癮般跑去空洞的實(shí)驗(yàn)樓五樓彈無(wú)人問(wèn)津的鋼琴。一切的一切，我都喜歡主動(dòng)去摸索。我過(guò)去以及現(xiàn)在努力的一切，都是因?yàn)槲覉?jiān)信我會(huì)走近我的夢(mèng)想。
我喜歡農(nóng)民。因?yàn)�，他們所擁有的豐收碩果都是靠自己的雙手掙來(lái)的！
或許，你嘲笑我是只小蝸牛，不自量力想要到達(dá)頂端去看彩虹。但是，我體積小，但我一樣有一個(gè)大大的夢(mèng)想。每天給太陽(yáng)一個(gè)大大的微笑，給夢(mèng)境一個(gè)小小的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都會(huì)有所不同，夢(mèng)想，也會(huì)在踏實(shí)奮進(jìn)中成為現(xiàn)實(shí)！
每個(gè)人都要有夢(mèng)，這樣，中國(guó)夢(mèng)才有希望。
中國(guó)夢(mèng)，誰(shuí)的青春不奮斗？
青春夢(mèng)，怎能僅僅是一個(gè)夢(mèng)？
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文3
讓青春奮斗，讓青春不在孤獨(dú)。
題記
當(dāng)晨光從東方升起，我鉆出自己的窩，走出了“家”去迎接我的學(xué)習(xí)生涯，那年我6歲，父親是在沒(méi)有告知我的狀況下帶著像一個(gè)“球”一樣的我踏進(jìn)了一所村里的幼兒園，那是我第一天呆在學(xué)校，他走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)”。僅此而已。
我的童年對(duì)于我里說(shuō)，其實(shí)略有苦澀。我不能騙自己，我的童年給我的是一些我終生收益的東西，但是，那是我的確很小，我在學(xué)校用時(shí)間來(lái)?yè)Q取書(shū)本上的文字，但是，我卻失去了哥哥的愛(ài)護(hù)與母親的疼愛(ài)，最成文題的是我的生活費(fèi)并不像想像中那么管用。
我時(shí)常會(huì)餓肚子，但是，我高中時(shí)知道，毛澤東在讀私塾時(shí)也是每天在餓肚子，而且，在美國(guó)有一個(gè)天才，他叫愛(ài)迪生，他沒(méi)有讀書(shū)這么幸運(yùn)的經(jīng)受，他什么都沒(méi)有，他是個(gè)童工。但是，他們兩個(gè)，毛澤東挽救了中國(guó)，挽救了人類。愛(ài)迪生則用自己的力量將他饑腸轆轆的身體上的汗水轉(zhuǎn)化成了不行限量的科技生產(chǎn)力，他們?cè)诓煌哪暝�，不同的地方，不同的日子里挨餓，然后，挽救了很多人，喂飽了很多人。哦，還有兩個(gè)人在童年時(shí)期，甚至成年后也在挨餓，那就是我的父母，他們很辛苦，但后來(lái)，我們有了一個(gè)超歡樂(lè)的七口之家。
其實(shí)，我真正覺(jué)得正確的想法是短暫的.身體上的饑餓與苦難其實(shí)是可以忍耐的，但是，那些“求知路上的苦難”對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)時(shí)代的危害與打擊力會(huì)有多大，我們不應(yīng)當(dāng)小看。現(xiàn)在，我們只說(shuō)我們自己吧，在中國(guó)的廣闊山區(qū)有千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子在接受著極其糟糕的訓(xùn)練，但是經(jīng)濟(jì)就是一個(gè)極大的問(wèn)題，暫且不說(shuō)語(yǔ)言以及交通等等問(wèn)題，當(dāng)然，這些問(wèn)題對(duì)那些富有的人來(lái)說(shuō)只是一些說(shuō)辭而已，困難的只是“那些需要關(guān)心的人”，“夢(mèng)”在幼小是遭到了打擊，打擊不會(huì)和“夢(mèng)”說(shuō)賠禮，或者討價(jià)還價(jià)，他很冷酷，他會(huì)像一個(gè)“斗士”直接給“夢(mèng)”一個(gè)有力的右勾拳。
“助學(xué)”在1994年成為了熱點(diǎn)，在哪年“高校不在免費(fèi)”，也是在哪年后許多轉(zhuǎn)變命運(yùn)的機(jī)會(huì)對(duì)農(nóng)村以及許多低收入家庭說(shuō)了NO!有的人由于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題與高校說(shuō)了“不見(jiàn)”，很多貧困子弟無(wú)法得到這“命運(yùn)的轉(zhuǎn)折”，或許是上帝拋棄了他們，但是，沒(méi)有人一開(kāi)頭就不奮斗，沒(méi)有人一開(kāi)頭就應(yīng)當(dāng)在人生的賬單上總是“付出的與“得到的不成等號(hào)。
“我國(guó)的助學(xué)活動(dòng)”對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)著實(shí)是一位“好醫(yī)生”，從他來(lái)到人間，有很多的“夢(mèng)”重拾“雙翼”，又有很多的“幻想”重新在“角斗場(chǎng)上”爬了起來(lái)，給了“困難”一個(gè)“漂亮的笑臉”�！爸鷮W(xué)金”醫(yī)治的不止是那“千千萬(wàn)萬(wàn)的幻想”，更是我們“整個(gè)民族的傷痛”。
“民族真正的戰(zhàn)斗力”進(jìn)一步得到了完善。才智的迸發(fā)更加多見(jiàn)，這不盡的才俊的才智匯進(jìn)民族的血脈，這血脈代代相承。
中國(guó)有十三萬(wàn)萬(wàn)人口，在同學(xué)中有將近百分之二十的人接受著高校訓(xùn)練，我堅(jiān)信在不就得將來(lái)“祖國(guó)”會(huì)讓更多的“適齡人”接受應(yīng)有的“高校訓(xùn)練”，高校受訓(xùn)練成都從百分之二十攀升到更多，讓更多人“圓夢(mèng)”，讓他們完成“我們的中國(guó)夢(mèng)”，“訓(xùn)練強(qiáng)國(guó)，科技立國(guó)”。
讓“助學(xué)”成就“需要者”人群中的“你的夢(mèng)”、“我的夢(mèng)”、“我們的中國(guó)夢(mèng)”。讓“中華贊歌”中再添一曲激揚(yáng)的“奮進(jìn)之風(fēng)”，讓“中華年青一代”中的“受困者”“不再孤獨(dú)”。
我們的國(guó)人的力氣將會(huì)更加強(qiáng)勁，我們的力氣會(huì)在一起形成一條巨流，我們就用這“力氣”鑄就新的“歷史”。
又是“那個(gè)早晨”，很多滿懷笑臉的人懷揣著“幻想”踏進(jìn)了“學(xué)�！焙芏嗟摹皦�(mèng)”揮舞著“輕快的雙翼”飛向了天空，飛向了“成就的殿堂”。
“你，不在無(wú)力。你，不在孤獨(dú)。奮斗吧，用你的青春”。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文4
當(dāng)我們從媽媽的肚子里出來(lái)時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)理解周圍的一切，理解新的環(huán)境，新的事物，理解自我所能擁有的一切。不管是否貧窮，是否富有，我們都要用一顆平淡的心去理解去理解。
我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到踏入大學(xué)校園一步一步的艱辛只有自我明白�；蛟S有時(shí)候我們是憑著自我的努力，有時(shí)候有些人是憑著運(yùn)氣，憑著機(jī)遇。但是，不管怎樣，我們還是帶著興奮，好奇，斗志，離開(kāi)了家，來(lái)到了新的環(huán)境。
剛到大學(xué)時(shí)，就聽(tīng)到助學(xué)金這事兒。一下子就想到了自我表哥，他大我八歲，那時(shí)的自我還在讀初中，他考上了哈爾濱大學(xué)，一本大學(xué)，我們整個(gè)家庭都為他高興，感到自豪。但是很快就被另一件事所愁，他家里很窮，有一個(gè)癡呆的妹妹，他父親很早就死在一場(chǎng)意外中，他母親患有風(fēng)濕病。家里還是領(lǐng)著低保過(guò)日子。那么，昂貴的大學(xué)學(xué)費(fèi)成了頭疼問(wèn)題，他媽媽雖然很高興，但是卻由于錢的問(wèn)題想勸他放下，放下哈爾濱大學(xué)，可那時(shí)的'他并不想放下，他想給自我一個(gè)機(jī)會(huì)，他不想一輩子都那么窮，他不想自我的媽媽每一天那么勞累，他想靠自我的努力，用知識(shí)改變命運(yùn)有一個(gè)完美的明天。之后村里的書(shū)記聽(tīng)說(shuō)這事后，為他忙前忙后，跟他申請(qǐng)了貸款。我們?nèi)覟樗I集生活費(fèi)。一切準(zhǔn)備就緒后最后踏上了大學(xué)的道路。入學(xué)后，他就明白了助學(xué)金這事，他便很努力很努力的學(xué)習(xí)。他申請(qǐng)了助學(xué)金，也許是他家里確實(shí)很窮，也或許是他學(xué)習(xí)很好，輔導(dǎo)員就給他一個(gè)機(jī)會(huì)，批了他的申請(qǐng)書(shū)。他明白心存感激，便發(fā)奮圖強(qiáng)。四年內(nèi)，每年不僅僅拿了助學(xué)金還因合項(xiàng)成績(jī)優(yōu)秀拿了獎(jiǎng)學(xué)金。為了減少開(kāi)支，到處兼職，每年過(guò)節(jié)之類的都很少回去，省吃儉用。由于成績(jī)優(yōu)秀，輔導(dǎo)員也很看好他，就被保送到美國(guó)留學(xué)，至今為止，他已經(jīng)把家里人都接過(guò)去在美國(guó)定居了。
他由于有了這個(gè)助學(xué)金完成了他的大學(xué)夢(mèng)，也擺脫了貧困。他每隔幾年都會(huì)回來(lái)看望我們，看望他的親戚，還有村里的書(shū)記，去給他們拜年送禮，只要他回來(lái)，我們村就會(huì)放鞭炮迎接他。他看望幫忙過(guò)他的人，感激他們。他也給我們村帶來(lái)了榮譽(yù)，都為他感到自豪。
助學(xué)，也就是幫忙完成學(xué)業(yè)。筑夢(mèng)，筑就夢(mèng)想，鑄人，鑄煉成人。一個(gè)又一個(gè)在國(guó)家的幫忙下成就了夢(mèng)想，真真正正的成了一個(gè)成功的人。
我想到了我自我，自我家里也很窮。雖然沒(méi)有我的表哥考的好，但是我也想由于助學(xué)而筑夢(mèng)鑄就成人，我懷著期望申請(qǐng)了助學(xué)金，我有這個(gè)信心，我想我會(huì)努力向完美的明天出發(fā)。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人。我努力學(xué)習(xí)，我朝著夢(mèng)想前進(jìn)，我想做一個(gè)成功的人。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文5
——《女兒當(dāng)自強(qiáng)》
有人說(shuō)，青春就是拿來(lái)?yè)]霍的，要在最好的年華里，盡情地瘋狂。有人說(shuō)，男兒當(dāng)自強(qiáng)，女子不如男�？墒俏蚁胝f(shuō)，青春就該拿來(lái)奮斗，女兒也可以自強(qiáng)，誰(shuí)說(shuō)女子不如男!朋友有一句話讓我印象非常深刻，你現(xiàn)在沒(méi)有吃過(guò)的苦，以后都是要吃回來(lái)的。我們也常被長(zhǎng)輩教育，如果現(xiàn)在享受的話，就要做好以后吃苦的準(zhǔn)備，如果想以后享受的話，就要現(xiàn)在吃苦。我把這句話銘記在心，時(shí)刻警示自己。
我生活在一個(gè)不富裕甚至可以說(shuō)是貧窮的家庭。我的父母都是XX省XX縣紙廠的下崗職工，由于紙廠改制而成了失業(yè)人士。家里有個(gè)八十多歲的奶奶需要照顧，妹妹還在崇陽(yáng)二小上小學(xué)三年級(jí)。我考上大學(xué)，讓家里的負(fù)擔(dān)重上加重。前幾年，家里申請(qǐng)了城市低保家庭并獲得批準(zhǔn)，但每個(gè)月微薄的低保收入并不能維持家庭的日常生活，所以父親只好打些零工，來(lái)維系家庭。在這么困難的家庭狀況下，我并沒(méi)有松懈自己的學(xué)習(xí)，我深知知識(shí)的重要性，所以常在空閑時(shí)間讀些課外書(shū)籍。梭羅的《瓦爾登湖》，是我的精神支柱。我時(shí)常敬佩他的勇氣，在最簡(jiǎn)單的生活里，吸出生活的所有精髓。奮斗，是十多年的寒窗苦讀，是疲憊中的暗自堅(jiān)持，是暗夜里燃起的燈火，是孤獨(dú)里的寂寞綻放。
“綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面;青山原不老，為雪白頭。”這副對(duì)聯(lián)本是清人李文甫少時(shí)隨老師出游觸景而對(duì)，但是我每次看到卻會(huì)想起我的父母。家里情況不容樂(lè)觀，他們卻盡力給我最好的。時(shí)光蒼老了你們的容顏帶走了你們的美好年華，操勞是眼角爬上的皺紋，是鬢角花白的頭發(fā)，是日益松弛的皮膚，是手上磨出的老繭。關(guān)愛(ài)是初三上完晚自習(xí)回家發(fā)現(xiàn)房里留著的燈，是冬天北風(fēng)呼嘯桌上的一桌熱氣騰騰的飯菜，是挑燈夜戰(zhàn)端到手邊的一杯熱牛奶。朱自清因?yàn)楦赣H離開(kāi)的背影而感動(dòng)落淚，我的父母給予我的感動(dòng)太多了，我想借用筷子兄弟的《父親》這首歌里面唱的詞對(duì)我的父母說(shuō)：“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流�！币�?yàn)楦改笇?duì)我無(wú)私的愛(ài)，所以想成為他們的驕傲。因?yàn)閷?duì)父母感恩，所以努力拼搏。
盡管我的家庭不富裕，我仍感到慶幸，我有愛(ài)我的.父母，我還有一群同樣出身貧寒卻靠自己的拼搏走出鄉(xiāng)村的表哥堂哥們。我的家里是個(gè)書(shū)香門第，兩個(gè)表哥和一個(gè)表姐畢業(yè)于上海，現(xiàn)在都在上海有穩(wěn)定工作，生活美滿。表姐是研究生，一直在外企工作。有兩個(gè)堂哥畢業(yè)于武漢，現(xiàn)在一個(gè)在成都，一個(gè)在深圳，都過(guò)著令人羨慕的生活。70后和80后的他們?yōu)槲议_(kāi)辟了一條通往夢(mèng)想的路，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我在他們身上看到了發(fā)光的夢(mèng)想，看到了為夢(mèng)想做的堅(jiān)持，看到了自強(qiáng)。我從小就敬佩表哥表姐們的奮斗人生，所以我也有個(gè)上海夢(mèng)，特別是去過(guò)幾次上海之后，這種愿望更加強(qiáng)烈。我羨慕上海的繁華，喜歡她的燈火通明。高中時(shí)我也一直抱著這個(gè)目標(biāo)在奮斗，在高考之前的兩個(gè)月，表哥特意回來(lái)看我。那次談話，我們談人生聊夢(mèng)想，他問(wèn)到我的夢(mèng)想，我說(shuō)去上海，可是上海競(jìng)爭(zhēng)太大，怕容不下我。他笑，說(shuō)，上海拒絕的是沒(méi)有知識(shí)的人，要的是有能力的人。我才知道，他在上海賣過(guò)報(bào)紙，做過(guò)家教，送過(guò)牛奶....各種兼職豐富了他的閱歷，豐盈了他的人生，然后成為他通向成功的墊腳石。冰心說(shuō)，成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我看到他們的成就他們的光芒，卻忽略了他們背后的努力背后的辛酸。成功不是偶然的，機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，所以在機(jī)會(huì)來(lái)臨之前，就盡量讓自己出類拔萃。不然等到機(jī)會(huì)來(lái)臨，自己只會(huì)被湮沒(méi)在人潮中。但是遺憾的是，高考結(jié)束我以幾分之差和上海錯(cuò)過(guò)，來(lái)到了武漢。
國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行的生源地助學(xué)貸款，解決了我的學(xué)費(fèi)，減輕了家里的負(fù)擔(dān)。所以我不僅對(duì)父母感恩，對(duì)社會(huì)，也抱著一顆感恩之心。沒(méi)有去上海，說(shuō)沒(méi)有不甘心是假的，所以我要在大學(xué)努力拼搏為以后去上海做打算。我記得堂哥對(duì)我的叮囑，上海競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng)，要練好自己的能力。我記得拿到錄取書(shū)時(shí)家里的激動(dòng)的欣喜，記得離開(kāi)家里的時(shí)候父親一直站在那兒目送著車子離開(kāi)，記得母親對(duì)我的殷切囑咐。她說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)是我人生中很重要的一個(gè)階段，要走好每一步迎接美好的未來(lái)。作為家里的希望，我不會(huì)松懈，我知道女兒當(dāng)自強(qiáng)，我愿意獻(xiàn)出我所有的青春歲月來(lái)奮斗，我會(huì)練好自己的能力，將來(lái)為社會(huì)也獻(xiàn)出我的一份力量!
耐得住寂寞才守得住繁華，該奮斗的年華我不要選擇安逸。知識(shí)可能不會(huì)一生需要，可是此時(shí)我的專注，毅力和思考，會(huì)讓我受用一生。磨礪過(guò)，奮斗過(guò)，機(jī)遇總會(huì)光顧。真正的強(qiáng)者，不是沒(méi)有眼淚，而是含著眼淚奔跑的人。 我要不忘初心，不負(fù)時(shí)光，我想要的未來(lái)，要自己去爭(zhēng)取。為夢(mèng)想而戰(zhàn)，女兒當(dāng)自強(qiáng)!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文6
向日葵告訴我，只要向著陽(yáng)光努力生長(zhǎng)，日子就會(huì)單純而美好。 ——幾米
奮斗，成長(zhǎng)！
18年前的盛夏，我出生在一個(gè)山區(qū)的農(nóng)村家庭，父母都是聾啞人，所以我從小就由爺爺奶奶帶大。應(yīng)了那句古話，窮人家的孩子早當(dāng)家，從小，我就是一個(gè)勤奮自強(qiáng)的孩子，別的孩子哭著喊著要媽媽抱的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始拿著木棍在地下練習(xí)寫(xiě)字，別的孩子學(xué)寫(xiě)字時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)背詩(shī)，也正是因?yàn)樵鐚W(xué)好學(xué)的緣故，我有幸得到照顧，從一年級(jí)直接升到三年級(jí)，成了班里最小的孩子。此時(shí)，奮斗在成長(zhǎng)的路上。
奮斗，拼搏！
也許是因?yàn)榧彝サ木壒剩改覆荒苷f(shuō)話，家里面寂靜的環(huán)境使我變得越來(lái)越內(nèi)向，在學(xué)校里，我不善言談，尤其是害怕聽(tīng)到別人的嘲笑，因此我不敢去交朋友，只是獨(dú)守著自己的內(nèi)心空間，我的“好朋友”就是每天和我住在一起的奶奶，還記得初二那年奶奶每天晚上都頭疼的翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，后來(lái)經(jīng)檢查是患上了腦梗塞，家人都無(wú)能為力，看著奶奶每天大把大把的吃藥，我甚至比她都痛苦，我多希望為奶奶分擔(dān)這痛苦，可惜，我只是個(gè)孩子，我什么都做不了，我只能在每天睡覺(jué)前幫奶奶揉揉頭，為她捶捶背，那個(gè)時(shí)候家里早已無(wú)力支付高額的醫(yī)藥費(fèi)，家庭巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，我能做的只有努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)學(xué)習(xí)。此時(shí)，奮斗在拼搏的路上。
奮斗，進(jìn)��！
功夫不負(fù)有心人，通過(guò)刻苦努力的學(xué)習(xí)，我通過(guò)提前招生，以尖子生的身份考上了縣里最好的高中，也就是在這一年的端午節(jié)那天，奶奶永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，我始終難以忘記奶奶臨終前聽(tīng)到我考上重點(diǎn)高中時(shí)的喜悅之情，還有她那句：我不能再連累你們了，要先走了。當(dāng)時(shí)的我痛哭到哽咽，這哪里是連累啊，奶奶給我?guī)?lái)的滿滿的都是愛(ài)和鼓勵(lì)��！也是在這以后，我在學(xué)習(xí)上更加刻苦，獲得了高中的全額獎(jiǎng)學(xué)金，還得到了老師介紹的好心人的熱心資助，同時(shí)，我漸漸變得開(kāi)朗，認(rèn)識(shí)了許多親切的朋友，此時(shí)，奮斗在進(jìn)取的路上。
奮斗，堅(jiān)強(qiáng)！
然而，困難總是在不經(jīng)意間悄然而至。高二那年的秋天，秋收打栗子的父親不慎從樹(shù)上跌下，右腿被摔斷，這對(duì)本來(lái)就貧困的我們一家人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜，兩萬(wàn)元的外債，一家人的`生計(jì)，像兩座大山壓在了母親身上，一個(gè)聾啞的婦女，沒(méi)有文化水平，又要照顧臥病在床的父親和正在上小學(xué)的弟弟，她要怎樣才能挑起這樣的重?fù)?dān)。我想到了退學(xué)，退學(xué)去打工，知道了我的想法，爺爺及時(shí)阻止了我，他說(shuō)：你是我們?nèi)业闹竿�，有什么理由說(shuō)不學(xué)習(xí)！爺爺想政府申請(qǐng)了貧困救助，暫解了燃眉之急。就這樣，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗，期待考上理想的大學(xué)，早日為母親分憂。此時(shí)，奮斗在堅(jiān)強(qiáng)的路上。
奮斗，完善！
20xx年的夏天，我如愿收到了心儀的大學(xué)的錄取通知書(shū)，隨之而來(lái)的，也有那高昂的學(xué)費(fèi)，讀還是不讀，我糾結(jié)了很久，直到我看到了國(guó)家資助貧困大學(xué)生的救濟(jì)政策，辦好了相關(guān)的手續(xù)，我的心里是對(duì)國(guó)家的衷心感謝，國(guó)家資助對(duì)于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國(guó)家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿了陽(yáng)光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來(lái)更好的辭藻來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受， 能做的只有在今后的日子中不斷充實(shí)自己，報(bào)效社會(huì)。此時(shí)，奮斗在完善的路上。
奮斗，成功！
懷揣著對(duì)大學(xué)無(wú)限的遐想，我踏上了大學(xué)求學(xué)之路。沐浴在和熙的陽(yáng)光下，感受著青春賦予的光華，昔日刻苦習(xí)讀的畫(huà)面猶如五月的太陽(yáng)花，朵朵盛開(kāi)在我稚嫩的臉頰。那一刻，大學(xué)里種種美好的景象，每一份感動(dòng)，每一份付出，每一個(gè)夢(mèng)想，竟成了我凌亂不安的思緒里一絲小小的安慰。作為一名大一新生，我申請(qǐng)了大學(xué)的助學(xué)金，而且有幸分配到了一份勤工助學(xué)的工作，此時(shí)，我更懂得感恩和奮斗，此時(shí)，奮斗在成功的路上。
奮斗，筑夢(mèng)！
恩于國(guó)家的惠策、帶著家人的期待，我會(huì)不斷的突破自我，努力的學(xué)習(xí)爭(zhēng)取非得更高更遠(yuǎn)。我誓言以后的日子里一定要比別人更自強(qiáng)，更努力，將來(lái)有一天回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)、最主要的就是回報(bào)父母。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)和拼搏的人、但是學(xué)會(huì)感恩往往也是通往成功的一條大路，因此、我時(shí)刻提醒自己，一定要有或者學(xué)會(huì)積極的去培養(yǎng)堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，要奮勇搏擊，不懈努力；當(dāng)面對(duì)挫折和失敗，要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用自己的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)想的彼岸。此時(shí)，奮斗在筑夢(mèng)的路上！
奮斗，在筑夢(mèng)路上！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文7
父親的腿，是我這輩子心里無(wú)法抹去的記憶。
父親小時(shí)候是貪玩的，下河摸魚(yú)，下魚(yú)塘鳧水，甚至下黃河鳧水，任憑爺爺奶奶怎么打罵都無(wú)濟(jì)于事。自然而然地，長(zhǎng)時(shí)間的下水造成了父親一輩子的病——風(fēng)濕。
每逢陰雨天或心情不好的日子，家里的炕上總會(huì)有父親疲憊的身影。
母親生下我，父親興高采烈；母親生下妹妹，父親的面容顯得憔悴；待母親生下小妹，父親癱軟在地上了。在農(nóng)村，三個(gè)女兒，意味著抬不起頭，意味著以后沒(méi)人傳宗接代。小妹生下后，父親看著三個(gè)面孔，除了唉聲嘆氣，就是被病痛折磨剩下的呻吟聲了。一年的時(shí)間，父親躺在家里的炕上，家里靠著爺爺奶奶撐著。我到了上學(xué)的年紀(jì)了，勞累過(guò)度，爺爺突發(fā)心臟病離開(kāi)了我們。家里快垮了，三個(gè)嗷嗷待哺的孩子，父親痛哭了幾日后，與母親重新?lián)纹鹆诉@個(gè)家。小小的我只知道父親想爺爺了。
年復(fù)一年，拼命的勞累讓父親的腿疾愈來(lái)愈嚴(yán)重。六年了，那時(shí)稚嫩的我已經(jīng)長(zhǎng)成了12歲的小姑娘，我的心里種下了一顆夢(mèng)想的種子：浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院！兩個(gè)妹妹步入了學(xué)校，我明白父親母親身上的擔(dān)子又加重不少。上初中的我，每天都拼命的去學(xué)習(xí)，不為別的，只為每年750元的國(guó)家助學(xué)金，我知道，這750元會(huì)為父親減輕不少的擔(dān)子。三年下來(lái)，我不僅拿到了2250元的助學(xué)金，更是以優(yōu)異的成績(jī)考到了縣里重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班級(jí)。這下子，我成了我們村里的名人，走在路上總會(huì)聽(tīng)到別人的夸贊。"這不是金三的大女兒嘛，（由于家里三個(gè)女兒，村里人為父親起的綽號(hào)）聽(tīng)說(shuō)今年考的很好嘛，這下可給金三長(zhǎng)臉了。"初三的這個(gè)暑假，每天我都能看到父親母親樂(lè)呵呵的笑容，很少再看到父親臉上病痛折磨的痕跡了。我知道，父親心情好了，腿也不疼了。
上高中了，由于中考成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了500元，拿回家父親更是樂(lè)的合不攏嘴了，我明白，這是父親欣慰與自豪的表現(xiàn)。高一高二我總會(huì)為家里帶去三好學(xué)生，英語(yǔ)競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀，每回父親總會(huì)把它們貼在墻上，臉上的笑容一直保持著。當(dāng)然，我也會(huì)為家里帶去每年1500元的助學(xué)金。我是父親的驕傲，是父親腿疼病最好的藥�？菰锏母呷齺�(lái)了，每日一沓一沓的.試卷，壓的我快窒息了。時(shí)間慢慢的過(guò)著，我喜歡上了帥帥的班長(zhǎng)，換座位時(shí)我會(huì)找借口坐到他的旁邊，那段日子我是幸福的，看到厚厚的試卷我已沒(méi)心情做了。
不知不覺(jué)，沉浸在幸福中的我猛然發(fā)現(xiàn)高三下學(xué)期到了，再一看我的成績(jī)已一落千丈。高考倒計(jì)時(shí)100天，我慌了，不知所措。努力都已來(lái)不及了，高考結(jié)束的那天晚上我獨(dú)自在操場(chǎng)狠狠地哭了。成績(jī)揭曉，超過(guò)一本線51分的成績(jī)距離浙大醫(yī)學(xué)院是多么遙遠(yuǎn)。我要去補(bǔ)習(xí)，我告訴了父親這個(gè)決定。父親極力反對(duì)："補(bǔ)習(xí)你知道有多累嗎？你一個(gè)女孩子，壓力那么大，爸不想讓你再那么吃力了，再說(shuō)你考得也不是太差，爸相信你好好努力，到哪都是最棒的‘’�！墒俏蚁肟坚t(yī)學(xué)院，我想要以后治好你的腿‘’。父親沉默了，母親出去了。
一天后，父親打電話給舅舅讓幫忙報(bào)志愿，我明白父親向來(lái)說(shuō)一不二，最后我"屈服"了，為了離家近點(diǎn)，我報(bào)了交大。我懊悔當(dāng)初啊，高三的那個(gè)秘密我不敢向父親說(shuō)啊。對(duì)不起，爸媽！
上了大學(xué)，高額的學(xué)費(fèi)有國(guó)家的幫忙，每月每月的生活費(fèi)依然是不小的數(shù)字，大妹今年又考上了高中。我明白唯有努力的去學(xué)習(xí)了。終于我又一次爭(zhēng)取到了3000元的助學(xué)金。大一期末我?guī)е邤?shù)99分的驕傲和這3000元回到了家里。父母依然樂(lè)呵呵。安靜的夜晚，父親說(shuō)了我永遠(yuǎn)都忘不掉的話："孩子，當(dāng)初不讓你補(bǔ)習(xí)確實(shí)是害怕你壓力過(guò)大，耽誤了身體。爸和媽都知道你的心意，你有這份孝心，爸就是死了也值了。你記住你們?nèi)忝檬俏液湍銒層肋h(yuǎn)的驕傲，不管以后怎么樣，只要你們?nèi)齻�(gè)好好的，爸的腿永遠(yuǎn)都不疼。你們?nèi)煤门�，照顧好自己，我和你媽就是幸福�?.
18年的人生，我明白了父母的未來(lái)?yè)?dān)在我的身上，18年他們用盡了心血，以后的無(wú)數(shù)個(gè)18年，我去照顧他們。多年的助學(xué)金讓我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)，謝謝我的祖國(guó)。未來(lái)，我會(huì)撐起自己的一片天！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文8
大一學(xué)年，助學(xué)金助我斬除求學(xué)之路的荊棘，我也想盡自己全力助大山里的孩子打開(kāi)探索知識(shí)的道路。所以，大一結(jié)束后的第一天，早上7點(diǎn)，我和支教隊(duì)隊(duì)員便從學(xué)校出發(fā)，公交、大巴、又是公交、摩托、步行，在下午4點(diǎn)終于抵達(dá)了四川省雅安市漢源縣安樂(lè)鄉(xiāng)鶴梧小學(xué)。
支教上課時(shí)間是9點(diǎn)，但清晨7點(diǎn)就已經(jīng)有學(xué)生在學(xué)校門口等著了。大山里基本每天都是陰雨綿綿，路上更是泥濘不堪，不知道他們幾點(diǎn)就起床出發(fā)，也不知道他們到底走了多久才能到達(dá)學(xué)校，從第一天上課的三十多人，到后來(lái)的上百人，我們看出了山里的孩子對(duì)知識(shí)的那種特殊渴望。學(xué)校的課表有音樂(lè)美術(shù)，但卻從未上過(guò)課，所以我們特意安排了音樂(lè)、美術(shù)、心理、電影課等，只希望我們所安排的課程和帶來(lái)的百本書(shū)籍能讓他們開(kāi)闊眼界，而不只是局限于大山里。
正要開(kāi)始上課時(shí)，有位老大爺來(lái)了解情況，他希望我們能給學(xué)生們多補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)，輔導(dǎo)他們的作業(yè)。村里有錢的孩子都去縣城補(bǔ)課了，留下的孩子都是沒(méi)有這種條件的。在這種教學(xué)資源不均衡或者說(shuō)是家庭環(huán)境的差異的前提下，也難怪孩子們的知識(shí)面有寬有窄了。我不盡想到了自己，我有助學(xué)金的資助能在大學(xué)里求得知識(shí)，而他們卻因?yàn)榧彝サ睦Ь潮痪窒抻诖笊嚼�，幫助他們的心便更加熱切�?/p>
我上的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，當(dāng)我說(shuō)出上課后，大家站起來(lái)，異口同聲地喊著老師好，心里有種莫名的感動(dòng)，或許可以說(shuō)是震撼。為人師表站上三尺講臺(tái)，我肩負(fù)的重任，不應(yīng)該只是教給他們所謂可有可無(wú)的知識(shí)，更重要的是思想與靈魂的碰撞，智慧與激情的交流，不為其它，只為不愧對(duì)于那40分鐘和齊聲的“老師好”。坐講臺(tái)邊的是個(gè)在縣城讀書(shū)的男孩，三年級(jí)，其他同學(xué)還在用鉛筆，他就已經(jīng)開(kāi)始用鋼筆和帶鎖的筆記本寫(xiě)著我給他布置的作業(yè)了，他在班級(jí)里也特別活躍，而本校讀書(shū)的同學(xué)相比起來(lái)就要沉默許多。在他的身上我們看到的是農(nóng)村與城市成長(zhǎng)的孩子的差異縮影。思維的靈活性，交流溝通的表現(xiàn)能力，在他與其他孩子的對(duì)比中凸顯出來(lái)。這些能力的差異很大程度上是來(lái)源于見(jiàn)識(shí)的狹窄，而我們支教呢，最大的目的，或是說(shuō)我們能做到的，就是帶給他們對(duì)外面世界的渴望。見(jiàn)識(shí)短淺并不可怕，可怕的是安于現(xiàn)狀。
白天我們按照既定的計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，繼續(xù)為孩子們帶去新鮮知識(shí)與思想。放學(xué)后我們幾個(gè)人一組，分為幾支小分隊(duì)，深入學(xué)生家中。我與其他的兩名隊(duì)員來(lái)到一位學(xué)生家中，他的家庭條件不算太差，但也稱不上富裕。房屋雖有兩層樓，但略顯陳舊，與中國(guó)農(nóng)村典型的房屋無(wú)異。幾匹剝落的墻皮落在堅(jiān)硬的水泥地上，不遠(yuǎn)處是圈養(yǎng)的雞和鴨。庭院里充滿了各種聲音：山風(fēng)呼嘯而過(guò)，激起樹(shù)葉顫動(dòng)的沙沙聲;雞和鴨的叫聲;放學(xué)后孩子們玩耍時(shí)歡快的叫喊聲。我們搬來(lái)竹凳，與孩子的父母圍坐在一起進(jìn)行交談。從交談中我們了解到，孩子從小就生長(zhǎng)在農(nóng)村中，一直渴望著走出大山見(jiàn)識(shí)更廣闊的世界，學(xué)到更多的知識(shí)。但由于種種原因這個(gè)愿望未能實(shí)現(xiàn)。說(shuō)到這里，孩子的父母臉上充滿了愧疚，似乎是因?yàn)槲茨芙o予孩子更好的條件而自責(zé)。而他們也希望作為大學(xué)生的我們能帶給他們走出大山的渴望與希望，因?yàn)樽叱龃笊�，并不僅僅是走出大山，更是走出閉塞，走出安于現(xiàn)狀的父輩們的無(wú)奈。這并不只是一次簡(jiǎn)單的家訪，對(duì)我們而言，其實(shí)也是一次了解世界的機(jī)會(huì)。網(wǎng)絡(luò)與霓虹充斥了我們的生活，嘈雜與躁動(dòng)占據(jù)了我們的心靈，我們中的許多人或許從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到自己所處的環(huán)境的優(yōu)越，而世上還有那么多人，為著我們認(rèn)為“理所當(dāng)然”的生活而不懈奮斗著。
離開(kāi)這天，是個(gè)晴天，晴到刺眼的亮。其實(shí)之前就有孩子偷偷拉住我們問(wèn)，你們是不是要走了。是啊，我們當(dāng)然要走，但是這樣簡(jiǎn)單的答案，對(duì)上孩子通透的眼神，又怎么能夠說(shuō)出口。他們或許早就知道，我們不過(guò)是生命中的過(guò)客;我們又何嘗不知，時(shí)間會(huì)慢慢沉淀，我們終究會(huì)在他們心底慢慢模糊。所以，我們都在努力，努力刻印一些思想一些精神一些不會(huì)磨滅的東西在孩子們的靈魂里，他們不會(huì)記得我們沒(méi)關(guān)系，他們一定要記得世界是他們的，要記得未來(lái)在手上，要記得心里長(zhǎng)存溫暖和愛(ài)，要記得奮斗改變命運(yùn)。
最后，我們給孩子們送了一首歌，《再見(jiàn)》。
我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)
跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)
因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你
明天我要離開(kāi)
熟悉的地方和你
要分離
我眼淚就掉下去
我會(huì)牢牢記住你的臉
我會(huì)珍惜你給的思念
這些日子在我心中
永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去
我不能答應(yīng)你
我是否會(huì)再回來(lái)
不回頭
不回頭地走下去
……
我們所有想要說(shuō)的話，想要表達(dá)的情緒，想要傳遞的想法，都已經(jīng)融進(jìn)了歌聲，融進(jìn)了無(wú)盡的旋律中去。我們和孩子們?cè)谝黄�，我們有很多故事，支教的每一天，無(wú)論晴雨，夢(mèng)想和愛(ài)從沒(méi)有停止過(guò)起舞。我們一起創(chuàng)造回憶，我們期待他們未來(lái)能夠創(chuàng)造奇跡。即使我們要分離，也告訴孩子們，不要哭�？赐デ盎ㄩ_(kāi)花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無(wú)意。世間有許多美好的東西，要學(xué)會(huì)用平常心去面對(duì)別離，去面對(duì)將來(lái)更大的悲傷和不順，這是生活的一種境界，也是我們最后能夠給予他們的精神道理。希望我們的臨別贈(zèng)言成為一把傘，能為他們遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
有人說(shuō)短期支教就是作秀，就是滿足大學(xué)生們當(dāng)老師的'三分鐘熱度而已，或者是打發(fā)大學(xué)生無(wú)聊的假期生活而已。我承認(rèn)，短期支教并不能給學(xué)生們帶去安身立命的知識(shí)，但是我們能盡我們自己的能力去幫他們開(kāi)拓視野，為他們帶去些許改變�；蛟S我們的努力微不足道，但是至少我們努力過(guò)，我們?yōu)榱酥Ы套髁嗽S多前期準(zhǔn)備工作，我們?yōu)榱松险n花掉了成倍于課堂的時(shí)間來(lái)備課，我們?yōu)榱四転檎n堂增添一點(diǎn)樂(lè)趣而絞盡腦汁。這都是我們的努力，我們雖然只是短短十幾天的支教，背后的付出卻是成倍的，收獲也將是成倍的，因?yàn)檫@其中學(xué)習(xí)到的知識(shí)，道理，見(jiàn)識(shí)的東西都不是在書(shū)本上能學(xué)到的。我們是當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生，雖然短短十幾天的支教表面上只是作秀，會(huì)招來(lái)小部分人的質(zhì)疑與批評(píng)，但比起那些在家吹著空調(diào)認(rèn)為支教毫無(wú)意義的人，我們卻在現(xiàn)實(shí)中得到了許多心靈上，精神上的震撼與鼓勵(lì)。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)需要的是實(shí)干者，而非說(shuō)教者。
而對(duì)于孩子們，他們本來(lái)就生活在閉塞的大山中。在這個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，與廣闊世界的接觸和融合已成為了必須做到的事。他們本來(lái)就充滿對(duì)世界的渴望，但由于種種原因不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。有的人安于現(xiàn)狀，有的人走出大山。而我們的目標(biāo)，就是改變他們思想的禁錮，激發(fā)他們對(duì)于更廣闊的世界的探索的渴望，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，渴望會(huì)比現(xiàn)實(shí)更具有對(duì)理想的鞭策力。為他們打開(kāi)接觸大山外面世界的通道，為他們打開(kāi)探索知識(shí)的道路，為他們筑夢(mèng)。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文9
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，或平凡，或偉大，但都在為實(shí)現(xiàn)它而奮斗著，努力著。這個(gè)夢(mèng)想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長(zhǎng)，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽(yáng)。我們就像那顆種子一樣，萌芽的種子在太陽(yáng)光的照射下能快速的成長(zhǎng)，而我們，也需要那“太陽(yáng)光”。
20xx年9月，我來(lái)到了我現(xiàn)在的大學(xué)—北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院。說(shuō)實(shí)話，剛進(jìn)入這所學(xué)校，我覺(jué)得自己終于輕松了，不用再像高中那樣起早貪黑每天考試了。并且對(duì)這所學(xué)校充滿了好奇，覺(jué)得什么都是新鮮的，好玩的，也有著小女生對(duì)大學(xué)的憧憬與期待�？墒�，我也沒(méi)有忘記自己來(lái)這所學(xué)校的目的，努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己各方面的能力。大學(xué)啊，不僅是一個(gè)鍛煉人的地方，也是一個(gè)考驗(yàn)人的地方。大學(xué)的生活和高中相比，大多時(shí)間都比較空閑，這些時(shí)間利用的好，對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō)就有了一定的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然，這得需要我們有足夠的自制力。
我來(lái)自一個(gè)很平凡的大家庭，自從爸爸倒下后，家里的一切都要靠我媽媽一個(gè)人，可是我并不因?yàn)槲业募彝ザ鴽](méi)有自信。反而我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個(gè)溫暖和睦的家庭，讓我健康快樂(lè)的.長(zhǎng)大。我知道也了解母親獨(dú)自養(yǎng)大我和弟弟妹妹的辛苦和不易，我也知道只有好好的讀書(shū)才能改變自己的生活，所以我希望通過(guò)大學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
大學(xué)，是一個(gè)舞臺(tái)。進(jìn)入了大學(xué)，我們就等于站在了這個(gè)舞臺(tái)上。我們學(xué)校是一所職業(yè)院校，真正在校學(xué)習(xí)的時(shí)間也只有兩年。這兩年的時(shí)間就像是在練習(xí)鋼琴的“基本音階”一樣。這兩年，也許沒(méi)有觀眾，也許沒(méi)有掌聲，但我相信，挺過(guò)這兩年，我一定可以彈奏出優(yōu)美而自信的曲目。我學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè)，雖然現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)的需求量非常的大，但是，要想找到一個(gè)好的工作還要靠自己的努力，不是說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和畢業(yè)證就可以的。我的夢(mèng)想并不偉大，只是想通過(guò)自己的努力來(lái)爭(zhēng)取自己未來(lái)的生活！
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須腳踏實(shí)地的走好每一步，不能半途而廢。拿到相應(yīng)的證書(shū)，然后就是會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程是困難的，艱辛的，但是我相信，只要我不放棄自己的夢(mèng)想，持之以恒的去努力，自己就一定可以做到。
當(dāng)然，一個(gè)單位錄用員工時(shí)，看的不僅僅是應(yīng)聘者的專業(yè)技能，還有其他能力。心理素質(zhì)能力，應(yīng)付處理危機(jī)能力，人際交往能力……所以，在大學(xué)，我們也要注重這些能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的思想。這些途徑可以是，做兼職，多參加課外活動(dòng)等。
國(guó)家政府注重教育，注重國(guó)民的素質(zhì)，也重視青少年學(xué)生的夢(mèng)想。于是“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”的助學(xué)活動(dòng)來(lái)到了我們的身邊，讓我們能夠更好的實(shí)現(xiàn)大學(xué)目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己，回報(bào)社會(huì)，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心的人。我相信，行動(dòng)是證明想法最好的工具。因?yàn)槊飨f(shuō)過(guò)：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。“成功永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的�！彼�，從踏進(jìn)校園的那一刻起，我就開(kāi)始準(zhǔn)備著。我會(huì)不停的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)，遇到困難或挫折時(shí)，用毅力、勇氣和智慧來(lái)?yè)P(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。
夢(mèng)想，無(wú)法用金錢衡量；國(guó)家的政策也不是能用金錢來(lái)衡量的。因?yàn)樗菄?guó)家對(duì)我們的希望。感恩，不曾忘卻；夢(mèng)想，不曾放棄。我會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的努力來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我相信，只要我肯努力，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的未來(lái)就會(huì)掌握在我自己的手中！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文10
在大學(xué)期間，我克服了各種學(xué)習(xí)和生活正的困難。在學(xué)習(xí)上，我一直都保持著努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；在生活上，我也力據(jù)勤儉節(jié)約，不亂花一分錢。三年的大學(xué)生活中，我分別獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金等各種獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)助。這些助學(xué)政策像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的生活，照進(jìn)了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心田。現(xiàn)在，我已經(jīng)深深的感覺(jué)到黨和國(guó)家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的高度重視，作為國(guó)家助學(xué)金的享受者，我感到無(wú)比的溫暖。
梅花身處寒冬，尚能開(kāi)放的熱烈奔放，并將美麗與清香奉獻(xiàn)給陽(yáng)光雨露。我們雖出身貧寒，但是我們卻擁有著奮斗不息的信念和懂得感恩的熱心。
“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下�！睂�(lái)我會(huì)用最真誠(chéng)的心感恩父母，學(xué)校，社會(huì)！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文我是很在意“夢(mèng)想”這兩個(gè)字的，不論何時(shí)，總是會(huì)小心翼翼地把它和“理想”區(qū)分開(kāi)。在我而言，理想是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，只要腳塌實(shí)地地努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)，而夢(mèng)想則是一個(gè)虛幻的夢(mèng)，無(wú)論怎樣努力，也只是烈日下的泡泡，一碰即碎。
我刻意地區(qū)分著關(guān)于夢(mèng)想的用詞，我對(duì)自己許下的承諾，我應(yīng)當(dāng)將它實(shí)現(xiàn)。
我沒(méi)有想到有一天會(huì)真正成為一名大學(xué)生，在大學(xué)這個(gè)充滿知識(shí)的海洋世界里遨游，在我的家庭經(jīng)濟(jì)十分匱乏的情況下帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)，圓了一個(gè)貧困農(nóng)村孩子的大學(xué)夢(mèng)，給予我機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)“知識(shí)改變命運(yùn)”。到了大學(xué)，我并沒(méi)有那樣自卑，而是變得自強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)槲颐靼撞荒芄钾?fù)父親的期望，更不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我的援助。三年來(lái)，我銘記國(guó)家對(duì)我的恩情。只有我努力學(xué)習(xí)，才能在將來(lái)好好地為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一個(gè)人的力量是弱小的，凝聚更多的愛(ài)心力量才是最強(qiáng)大的。我希望會(huì)有越來(lái)越多的人參與到這項(xiàng)助學(xué)的公益事業(yè)中來(lái)，幫助更多的孩子，幫助需要更多幫助的人，讓愛(ài)心成為一種洪流，也讓我們生活的更精彩。一個(gè)助學(xué)政策，筑就了無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，鑄造了無(wú)數(shù)精彩的人生
強(qiáng)大的祖國(guó)，和諧的社會(huì)，是我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，所有的兒童都能夠擺脫饑餓貧困、疾病纏身的厄運(yùn)，享受健康的食物，接受最好的醫(yī)療，體味生活的美好；我夢(mèng)想有一天，“大雪災(zāi)”、“5.12”不再降臨中華大地，讓和諧的.環(huán)境伴我們成長(zhǎng)；我夢(mèng)想有一天我親愛(ài)的祖國(guó)足夠強(qiáng)大，讓我們可愛(ài)的人民感到無(wú)尚的榮譽(yù)和驕傲；我夢(mèng)想有一天，戰(zhàn)爭(zhēng)不再繼續(xù)，和平萬(wàn)年長(zhǎng)……我知道，總有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲业淖鎳?guó)是一個(gè)努力向上的國(guó)家，56個(gè)民族組成的大家庭和諧、幸福、美好，而整個(gè)世界也將是一個(gè)美麗而又和平和諧的地方。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
勇氣是理想的開(kāi)始，信念是理想的支柱，而付出則是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。牢記夢(mèng)想并為之付出最大努力。相信，勇氣、信念、和付出將會(huì)讓你在若干年后發(fā)現(xiàn)：“夢(mèng)想成真”不僅僅是一句美好的祝愿，他們會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造一段精彩的人生。我不是一個(gè)偉大的人，我也不是神的孩子，因而不具備超出常人的能力，所以，我必須要無(wú)限努力，守護(hù)并追求自己的夢(mèng)想。
守住夢(mèng)想，才能夠夢(mèng)想成真。夢(mèng)想，只是有人曾有，有人將有，有人真正擁有。我要讓我成為第三者。
沉睡的太久，我清醒了。筑夢(mèng)，不再逐夢(mèng)。
“豈能盡如人意，但求不愧我心！”即使是夢(mèng)想，即使是現(xiàn)實(shí)、鑄人方能筑夢(mèng)，而心中有夢(mèng)，青春永駐；夢(mèng)無(wú)止境，生命永恒。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文11
接了仍需努力的今天，邁向了輝煌的明天。有句話這樣說(shuō)：“今天是殘酷的，明天更是殘酷的，但后天是美好的”。在中尋找最初的夢(mèng)想，為未來(lái)奮斗，為明天的輝煌而奮斗，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。——題記
我來(lái)自河南的一個(gè)普通農(nóng)村，從小單親家庭，媽媽一個(gè)人照顧我長(zhǎng)大，環(huán)境不得不使我比別人懂事。這次疫情，更讓我明白，國(guó)家給予我?guī)椭且見(jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，而不可渾噩度日。有成千上萬(wàn)個(gè)志愿者、好心人，他們以一己之力，為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。我既然獲得了國(guó)家的幫助，就更要勉勵(lì)自己加倍努力成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)之人，這樣才對(duì)得起給予我?guī)椭娜撕蛧?guó)家，從受助的那刻起我就告訴自己：“受人之恩，當(dāng)沒(méi)齒難忘；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”！我相信這必將永遠(yuǎn)激勵(lì)著，鞭策著我在人生的道上自強(qiáng)不息，奮斗不止。雷鋒同志也曾寫(xiě)到：“我活著只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人去報(bào)效祖國(guó)�！币粋�(gè)人在沒(méi)有接受幫助時(shí)都這么無(wú)限的`為國(guó)家付出，而我，在接受了國(guó)家的幫助后又有什么理由不努力的鍛煉自己，提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力以更好的回報(bào)國(guó)家呢？這時(shí)候，我想說(shuō)：謝謝你助學(xué)金，在我的思想里注入的強(qiáng)大動(dòng)力！
在此同時(shí)，我再次深思，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該以怎樣的方式才是回報(bào)父母和國(guó)家的最好方式呢？所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，受到國(guó)家助學(xué)金這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)激勵(lì)我們重新鼓起勇氣向前沖的動(dòng)力。首先在學(xué)習(xí)生活中要嚴(yán)于律己，腳踏實(shí)地的走好每一步，用不斷努力奮斗，刻苦學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷充實(shí)和完善自己，發(fā)揮帶頭作用，將來(lái)為更多像我一樣的學(xué)生做出表率。其次，要多多鍛煉自身的實(shí)踐能力，積極參加學(xué)校、班級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。另外，處于大學(xué)這個(gè)小社會(huì)的我，同樣選擇了在課余之外打份兼職，一是可以賺取部分生活費(fèi)用，以減輕家庭的負(fù)擔(dān)；二則可以鍛煉自己適應(yīng)社會(huì)的能力，以便更好的融入社會(huì)當(dāng)中。這時(shí)候，我想說(shuō)：謝謝你助學(xué)金，在我成長(zhǎng)時(shí)給了我堅(jiān)定的目標(biāo)！
回首求知路，一路相伴的太多，需要感謝的太多；一一的感謝也無(wú)法表達(dá)我的感激，但我還是要感謝國(guó)家與社會(huì)在我求知上與我相伴，這不僅給予了我物質(zhì)上的鼓勵(lì)，更給予了我心理莫大的慰藉。我絕不會(huì)遺忘感謝，而是仍會(huì)將感謝銘記于心！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在我最困難的時(shí)候，是國(guó)家的資助政策幫助我繼續(xù)成長(zhǎng)。
白巖松老師說(shuō)：“我心中的中國(guó)夢(mèng)，是由一代人以國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興為追求的夢(mèng)想，慢慢過(guò)渡到國(guó)家如何為搭建夢(mèng)想機(jī)會(huì)的平臺(tái)。”而我的大學(xué)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就正是這句話后半句的體現(xiàn)，是國(guó)家助學(xué)金的幫助才讓我圓了大學(xué)夢(mèng)，這是助學(xué)，更是筑夢(mèng)，真正就是在鑄人。
助學(xué)，祝菁菁學(xué)子們?cè)偕弦粚訕牵恢䦃?mèng)，祝每一個(gè)中國(guó)人都展翅高飛；鑄人，祝我國(guó)輝煌騰飛，人才輩出。求知上，有你陪伴。感謝你，我的祖國(guó)！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文12
歲月如同一支沙漏計(jì)緩緩地流淌，人生作為歲月之中的一個(gè)匆匆過(guò)客，同樣也流逝于無(wú)形之中，在年輪轉(zhuǎn)換，白晝與黑夜之間，人作為人生之旅中的主角，需承擔(dān)一個(gè)獨(dú)立的主宰體，于此同時(shí)，這個(gè)主宰體需“夢(mèng)”來(lái)于之持久的能量與動(dòng)力。
作為一名體育生，主宰的核心莫過(guò)于對(duì)你個(gè)人的肯定，正好體育學(xué)院給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，我們也始終將其做為夢(mèng)的航點(diǎn)，在萬(wàn)般考驗(yàn)與磨礪之中，不拋棄，不放棄，最終還是以美好的結(jié)局敲響了鐘成功是人生中亮麗的一點(diǎn)，但于此同時(shí)也憂慮成功能否將“夢(mèng)”延續(xù)下去，追夢(mèng)不只是單一的，它需物力與財(cái)力的支撐，擔(dān)因家庭原因，使我一次次想脫離“夢(mèng)”的載體，一次次失去了追夢(mèng)路上的明燈，一次次的任現(xiàn)實(shí)支配行動(dòng)。而今缺卻不一樣了，我突然得到了一股力量的推動(dòng)，這股力量真是學(xué)院給予我的助學(xué)，重新點(diǎn)燃了我追夢(mèng)的航燈，激起了我追夢(mèng)的動(dòng)力。
“助學(xué)”兩個(gè)簡(jiǎn)單易懂的詞匯，在世人眼里不過(guò)是一種行為，一種形式的代詞，但對(duì)于我卻是意義重大，它是我筑起夢(mèng)想的橋梁，是筑起我夢(mèng)想的堡壘。作為一名正值青春年華，有激情，有報(bào)復(fù)的青年，夢(mèng)想不是遙不可及的，它不過(guò)于自我人生的必經(jīng)點(diǎn)，但在簡(jiǎn)單之下卻埋藏著一個(gè)巨大的外在條件，就是你需持久堅(jiān)持，從而結(jié)合你的青春活力為優(yōu)勢(shì)來(lái)攻下這場(chǎng)持久戰(zhàn)，真是學(xué)院的助學(xué)，給了我可持久堅(jiān)持的能量，有了持久，夢(mèng)想不在是暢想，而是永恒的現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想是一個(gè)人的靈魂，是人生路上的`指示燈，但靈魂不是屈于行尸走肉之中的，它需要具有高貴思想與品質(zhì)的載體，因而夢(mèng)不是獨(dú)立的，單一的，它事實(shí)是與人結(jié)合為一體而行的，由此在夢(mèng)的召喚下必須鑄成思想純潔，品質(zhì)高尚的人為夢(mèng)來(lái)搭載走向輝煌與終點(diǎn)的云梯。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人，三方合一，才是通往人生高峰的關(guān)鍵。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文13
X是我的大學(xué)同學(xué)，他是班長(zhǎng)，我是團(tuán)支書(shū)。
我們都是來(lái)自貧困農(nóng)村，但是都有著不平凡的志向。
大一，第一次評(píng)助學(xué)金，我和翔兩個(gè)人和班上很多人一樣，都準(zhǔn)備好了所有必備的資料，準(zhǔn)備申請(qǐng)助學(xué)金，可是申請(qǐng)人數(shù)過(guò)多然而名額有限，對(duì)于助學(xué)金這樣一份從天而降的眷顧，大家都選擇不退讓，就如同看見(jiàn)了羔羊，狼怎么可能突然收起垂涎的目光，選擇放棄。但是X卻是一個(gè)例外，他說(shuō)：“總需要有人退出的，況且有比我更需要的人�！�
可是在我了解的情況來(lái)看，他卻是最需要的那個(gè)人了。
X的家庭 真的很不幸，他有一個(gè)腦癱的弟弟，已經(jīng)三次手術(shù)了，但是病情并不樂(lè)觀，父母都是面朝黃土背朝天的樸實(shí)農(nóng)民，但縱使這樣，他依舊像懸崖邊貧瘠土地里的松樹(shù)一樣，茁壯成長(zhǎng)，而且姿態(tài)愈發(fā)的颯爽。
那個(gè)時(shí)候，他一天的伙食就是早上三個(gè)饅頭，中午和晚上就是三兩飯，然后每餐就一個(gè)青菜，我笑他說(shuō)：“你就是吃“纖維素”長(zhǎng)大的。”他笑著說(shuō)：“身上不缺肉，干嘛呀補(bǔ)那么多肉，吃“纖維素” 就夠了”。他身上穿的是他初中的衣服，他對(duì)我說(shuō)那是某個(gè)親戚給他的衣服，質(zhì)量好好，穿了好久都沒(méi)爛，臉上寫(xiě)滿了滿足。
沒(méi)有誰(shuí)可以像他一樣忍受一個(gè)月堅(jiān)持每餐一個(gè)青菜的生活還很滿足。而且他弟弟還在接受治療，他心里知道他家里很需要這筆錢，他曾經(jīng)對(duì)著我哭著說(shuō)他看到他弟弟沒(méi)錢買藥止痛時(shí)痛苦的呻吟時(shí)，心就像被針扎一樣的難受�？墒钱�(dāng)助學(xué)金的機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，他選擇給別人。
自認(rèn)為道德高尚的自己，在他的舉動(dòng)面前，無(wú)地自容，我比他幸福多了，也幸運(yùn)多了，在此時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)就是滿口仁義道德卻在心底里悄悄把秤偏向自己的偽君子。在助學(xué)金這個(gè)具有無(wú)限誘惑的字眼下，我內(nèi)心的自私和正義就像魔鬼和天使一樣在激烈地斗爭(zhēng)，但幸運(yùn)的是我的正義戰(zhàn)勝了我的自私，我也決定把名額讓出來(lái)，給更需要的人，縱使我也很需要這筆助學(xué)金。
有黑暗的地方就有人性的光芒在閃爍，有丑陋的地方就有人性的善良在美化，有陽(yáng)光的日子總是比黑夜長(zhǎng)。
讓我和X都特別感動(dòng)的是，因?yàn)樗墓适拢驗(yàn)槲液退耐顺�，班上諸多的人放棄助學(xué)金的申請(qǐng)，我們的副班長(zhǎng)說(shuō)：“助學(xué)金是為了幫助真正需要它的人而設(shè)置的，如果我們每個(gè)人都為了那些錢而絞盡腦汁，如果我們每個(gè)人都為了這些錢而斗在一起，那它的意義又何在？當(dāng)比我們更需要助學(xué)金的同學(xué)在生存線上 掙扎，而我們卻享受著本該用來(lái)幫助他們的助學(xué)金時(shí)，我們何異于茹毛飲血的時(shí)代吃自己同伴血軀的野人？”
X在班上同學(xué)的幫助和照顧下得到了助學(xué)金，他這才舍得一個(gè)月多吃幾次葷菜，對(duì)于國(guó)家給他的這一片甘露，對(duì)于同學(xué)們給予他的溫暖，他滿滿的感激，而且時(shí)刻告訴自己要感恩和回報(bào)這個(gè)溫暖的社會(huì)。
不敢說(shuō)助學(xué)金對(duì)X有救命作用，但是在他大學(xué)生涯中助學(xué)金始終是扮演著他生命中貴客的角色，圓了他上大學(xué)的夢(mèng)，而且那么完美的完成了。他將那份感恩裝在心里，化為他前進(jìn)和努力的動(dòng)力。
那是我們第一次評(píng)定助學(xué)金，過(guò)程很長(zhǎng)但是我們都走的很溫馨，助學(xué)金評(píng)定的結(jié)果全班都很滿意，需要的人在最后都得到了自己的一米陽(yáng)光。到至今，我們大四，期間的每一次助學(xué)金評(píng)定都會(huì)有人帶給我們不一樣的感動(dòng)，助學(xué)金是冬日里不折不扣的陽(yáng)光，給需要的人以恰到好處的溫暖；助學(xué)金是一盒強(qiáng)力膠，在愛(ài)的傳遞當(dāng)中，把我們的心都緊緊的黏在 一起。
X有一個(gè)自己的100=99 1的理論，
“如果幸福度的滿分是100分，我想我會(huì)給自己現(xiàn)在的生活打99分，我擁有著圓滿的家庭，擁有健康的身體，更幸運(yùn)的是我們現(xiàn)在是坐在大學(xué)的殿堂里，遨游在知識(shí)的海洋中。至于為什么我不給自己的打滿分，那是因?yàn)槲矣X(jué)得自己現(xiàn)在為這個(gè)社會(huì)，為弱勢(shì)的`群體所做的事情太少，我要用我的將來(lái)去幫助那些還在黑暗之中的人們來(lái)填充我還不足的那百分之一的幸福度�！�
他時(shí)刻告訴自己要記住助學(xué)金和 助學(xué)金背后那些可愛(ài)的同學(xué)們， 大學(xué)四年他三次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，那些鮮紅鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)堆了他的半個(gè)書(shū)櫥，每次獲獎(jiǎng)時(shí)他都會(huì)拿出一部分的獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)捐助那些處于需要當(dāng)中的孩子，他說(shuō)：“我只是把助學(xué)金帶給我的希望再播種下去�！彼�有一個(gè)天使計(jì)劃：他每天堅(jiān)持早起，如果做到了，就給存錢罐里面存一塊錢，如果哪天他沒(méi)有做到，便放十塊錢，他說(shuō)當(dāng)存錢罐滿了的時(shí)候便將錢取出來(lái)捐給慈善機(jī)構(gòu)或者給貧困地區(qū)的孩子寄去，這個(gè)計(jì)劃一開(kāi)始他一個(gè)人堅(jiān)持，后來(lái)他的整個(gè)寢室都堅(jiān)持，到現(xiàn)在我們班級(jí)大部分的寢室都有一個(gè)愛(ài)心存錢罐，只因?yàn)檫@是一個(gè)天使發(fā)起的計(jì)劃，這是希望在傳遞。
“助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人”
其實(shí)像X這樣例子的人不勝枚舉，助學(xué)金幫助無(wú)數(shù)的貧困家庭的大學(xué)生度過(guò)了他們生命當(dāng)中彌足珍貴的學(xué)習(xí)的幾年，給了他們?cè)诶щy之中以堅(jiān)持的依靠；給了他們關(guān)于生活的希望；助學(xué)金是夢(mèng)想之屋的牢固劑，貧困學(xué)子們因?yàn)樗瓿闪藢?duì)自己夢(mèng)想的建設(shè)，因?yàn)樗樌铱鞓?lè)地完成了學(xué)業(yè)，在鑄成自己理想的同時(shí)，其實(shí)它從更深處凈化著我們的心靈，它在我們心中播種了希望，也為這個(gè)社會(huì)播種了希望的種子，一個(gè)一個(gè)美麗的靈魂在助學(xué)金美麗的故事背后站立，奔跑，微笑。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文14
落葉在空中盤(pán)旋飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，那是大樹(shù)感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng);浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是浪花對(duì)哺育她的大海的頌揚(yáng)。感恩的燈光照耀在道路上，讓生命總能在溫暖中拾起力量、在堅(jiān)強(qiáng)后繼續(xù)前行。
國(guó)家推行的貧困生資助政策，讓重視的涵義付諸于真切的行動(dòng)中。國(guó)家的支持與關(guān)愛(ài)讓家境困難學(xué)生的生活增添一道燦爛的光芒，也使正在成長(zhǎng)著的心靈感受并去懂得善。漫長(zhǎng)的求學(xué)之路，讓我漸漸明白自己帶給父母的壓力是多么沉重。家境雖不算是十分艱苦，但起起伏伏的章節(jié)讓這幅屬于我的生活畫(huà)卷抹上了一些拭不掉的瘡痍。
父母的文化程度較低，曾經(jīng)經(jīng)營(yíng)的一些生意都以失敗告終，現(xiàn)在僅能憑靠著力氣去撫養(yǎng)著我和弟弟，但他們雙鬢的白發(fā)、眼角的紋路無(wú)一不在觸痛我的神經(jīng)，它們?cè)谙蛭以忈尭改副澈蟮膭诶�，在宣告著父母的老去。年齡的增長(zhǎng)逝去了他們的歲月，也讓我慢慢明白他們的有心付出逐漸被時(shí)間催化成了有心無(wú)力。父母的辛苦、學(xué)習(xí)的坎坷、心理的病傷讓我的.生活時(shí)常充斥著各種壓力，不夠年齡去承受與面對(duì)，以至于看到的世界總是帶著晦暗，臉上提不起笑容，身邊也沒(méi)有貼近的朋友。這樣子的我來(lái)到大學(xué)后對(duì)一切都有些恐懼，在最開(kāi)始的生活中都是小心翼翼地去做一些事情，限制著自己的活動(dòng)范圍。由于爺爺?shù)陌┌Y晚期以及爸爸突如其來(lái)的的疾病需要手術(shù)治療，家里的重?fù)?dān)一下子變得異常沉，因此我向系部申請(qǐng)了助學(xué)金，希望能減輕一些負(fù)擔(dān)，這些過(guò)程我進(jìn)一步接觸到身邊的室友、同學(xué)、老師，他們的關(guān)懷讓我的生活豐富了很多，助學(xué)金的下發(fā)也讓我緊促的生活有了一些緩解，一些在愁的事情也接連迎刃而解。
隨著國(guó)家的進(jìn)步與富強(qiáng)，人們的生活也發(fā)生著巨大的變化。這樣快節(jié)奏的步調(diào)下，黨和政府不忘關(guān)懷處于困難的學(xué)生群體，給予幫助，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)
國(guó)家助學(xué)金幫助了我很多，當(dāng)我拿著這滿是關(guān)愛(ài)的助學(xué)金時(shí)，一方面的經(jīng)濟(jì)擔(dān)子輕了，而另外一方面的擔(dān)子重了許多，因?yàn)閹е@些鼓勵(lì)，我必須更加努力學(xué)習(xí)，成為一名有用之才，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，但這種壓力是我求之不得的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文5篇征文。本該認(rèn)真學(xué)習(xí)的我會(huì)在感激的情懷下更加努力和堅(jiān)持，帶著責(zé)任感與使命感前行，爭(zhēng)取未來(lái)能為偉大祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量。
人生中總是不能避免滄桑，但愛(ài)心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛(ài)心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。也許只需一滴水，饑俄的樹(shù)苗就不再枯萎;也許只需一絲暖，受傷的翅膀就偏偏高飛。在這里我感謝國(guó)家和黨制定的獎(jiǎng)助學(xué)體系，同時(shí)也感謝幫助我的同學(xué)老師們，謝謝你們的真誠(chéng)照顧與支持，我將懷著一顆感恩的心繼續(xù)我的生活，我也相信在這感恩的激勵(lì)下，我走的路即使荊棘滿布，也會(huì)在從容面對(duì)后收獲更多的光芒。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文15
在詩(shī)人、作家眼里，黑夜總是顯得那么神秘，那么讓人心生向往，因?yàn)樗麄兊撵`感往往會(huì)在那一瞬間噴薄而出，可是之前黑夜對(duì)我而言卻猶如幽靈一般，讓我心生畏懼，甚至喪失對(duì)次日晨光的期望，直至它的出現(xiàn)，才點(diǎn)亮我心中已經(jīng)黯淡很久的希望。
大概一年前就想寫(xiě)下關(guān)于我和她的故事，卻遲遲沒(méi)敢下筆，究其原因，或許是因?yàn)閾?dān)心自己還沒(méi)有足夠的文筆去講述它帶給我的變化吧。今年從輔導(dǎo)員口中得知“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”系列征文活動(dòng)后，我決定要把我和她的故事分享給大家，讓大家感受到她的存在，我想這無(wú)關(guān)乎文采，全憑真情述說(shuō)。
我第一次和她相識(shí)大概是高考之后吧。我是一名復(fù)讀生，來(lái)自于素有“煤都”之稱的山西省，直到現(xiàn)在有的同學(xué)在聽(tīng)說(shuō)我的家鄉(xiāng)之后仍會(huì)開(kāi)玩笑地問(wèn)一句“你家是煤老板吧”，當(dāng)然這是一句玩笑話，其實(shí)我來(lái)自于一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭，父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民。高考第一年沒(méi)有考上大學(xué)，自己也是愧疚，感覺(jué)沒(méi)有臉去面對(duì)父母，想要外出打工幫父母分擔(dān)一些壓力。但是只有小學(xué)文化水平的父親只說(shuō)了一句話“不讀書(shū)是沒(méi)有出息的，就是砸鍋賣鐵也要讓你上學(xué)”，當(dāng)時(shí)也不知道是怎樣擦掉自己臉上的淚水，只記得心里暗暗下決心一定要考上大學(xué)，做一個(gè)有出息的人回報(bào)父母。第二天看著父親把攢了好久的3000元給我交了復(fù)讀費(fèi)，心里酸酸的。復(fù)讀的那一年當(dāng)中，我每分每秒都不敢懈怠，由于基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)起來(lái)還是有些費(fèi)力，但是畢竟“功夫不負(fù)有心人”，第二年以高于本科線四十多分考上重慶科技學(xué)院。清晰地記得當(dāng)時(shí)拿到錄取通知書(shū)的時(shí)候，父母激動(dòng)的都哭了，當(dāng)天晚上父親去小賣店買了點(diǎn)肉，一家人吃得特別開(kāi)心。隨之而來(lái)的是五千多塊的學(xué)費(fèi)以及生活費(fèi)還沒(méi)有著落，看著父親日漸消瘦的身體，我卻無(wú)能為力，真恨自己沒(méi)有本事。最后父親東家借一些，西家湊一點(diǎn)，還是把學(xué)費(fèi)給我拿上了。自己也不好意思再提生活費(fèi)，想的是開(kāi)學(xué)后做些兼職掙點(diǎn)錢來(lái)維持日常生活。
終于九月份來(lái)了，帶著我對(duì)大學(xué)生活的憧憬和擔(dān)憂突兀地來(lái)了，我也沒(méi)有再讓父母來(lái)送我，因?yàn)槲抑缆焚M(fèi)就是一筆不小的花銷。在我臨上火車前，母親塞給我一個(gè)布的錢包，告訴我上了車再打開(kāi)。就這樣我踏上了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)一千多公里異鄉(xiāng)求學(xué)，等上了火車安頓下來(lái)，打開(kāi)錢包一看，里面零零碎碎的零錢，大概有900多塊吧，還有一張紙條，父親歪歪斜斜地寫(xiě)著“孩子，這些錢拿著買吃的，在外面照顧好自己”，看著看著，我的眼淚又不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我知道父母給我拿的這些錢已經(jīng)夠他們一個(gè)多月的開(kāi)銷了，我的眼前仿佛閃現(xiàn)出他們每天的午飯都是咸菜和饅頭的場(chǎng)景。
到了學(xué)校以后，看著身旁的同學(xué)都是父母送來(lái)的，自己也特別羨慕他們有父母地陪伴。但是沒(méi)傘的孩子就得學(xué)會(huì)奔跑，收拾好床鋪報(bào)道后，自己便去聯(lián)系做兼職的地方，不然第二天還得餓著肚子。軍訓(xùn)期間輔導(dǎo)員老師和我們說(shuō)，國(guó)家為了幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè)專門設(shè)有國(guó)家助學(xué)金，聽(tīng)到這個(gè)消息我特別開(kāi)心，在明確自己符合申請(qǐng)條件，在輔導(dǎo)員的幫助下申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金�；蛟S這筆錢在別人眼里微不足道，就是一部手機(jī)的錢而已，可是在我眼里真的就是雪中送炭，這相當(dāng)于我一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)。在成功申請(qǐng)助學(xué)金之后，專門給父母打了個(gè)電話告訴他們國(guó)家這個(gè)助學(xué)政策，他們也很高興，直夸國(guó)家政策好。在這之后，我不用太擔(dān)憂第二天的生活費(fèi)有沒(méi)有著落，也開(kāi)始在做兼職的同時(shí)，勤奮學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的.各種活動(dòng)、比賽，讓自己的大學(xué)生活變得充實(shí)、精彩起來(lái)。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)是大二的一名學(xué)生了，今年也得到了國(guó)家助學(xué)金資助，同時(shí)自己也參加了學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助學(xué)基地的勤工儉學(xué)崗位，在那里交到了很多真誠(chéng)待我的朋友，也嘗試著鍛煉自己的交際能力，現(xiàn)在感覺(jué)自己對(duì)未來(lái)充滿希望。
我想和我的父母說(shuō)一句，爸媽，您們不要擔(dān)心我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有所成績(jī)回報(bào)您們的養(yǎng)育之恩。說(shuō)到這里，你們肯定也明白了我所說(shuō)的那個(gè)“她”是誰(shuí)了，是的，她就是國(guó)家助學(xué)金以及其他國(guó)家性資助政策，她就是我心中那一抹亮光，她讓我們這些之前只能遙望夢(mèng)想的貧寒學(xué)子也有了追夢(mèng)的希望。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人，從未停止腳步，一直在為我們這些寒門學(xué)子的逐夢(mèng)之路保駕護(hù)航！
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