讀書征文經(jīng)典（11篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫征文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的讀書征文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書征文 篇1
離，超這塵世萬(wàn)里；避，悟這萬(wàn)世喧囂。
無(wú)論是深山石林還是涉水桃源，古人修身養(yǎng)性之處所，之所夢(mèng)、之所求亦是如此。世間人雖千萬(wàn)，尋這一處安寧來(lái)品名川、賞天下卻是千秋之共夢(mèng)，就連現(xiàn)代著名作家張愛(ài)玲也曾在書中祈求給予她一座安靜寺，觀這現(xiàn)世安穩(wěn)、享這歲月靜好。在這樣的世外桃源流連如此時(shí)光，想怕會(huì)是一生都不忍舍棄的。而今想想，我是如此之幸運(yùn)，不用遠(yuǎn)行，就有那么一處溫柔的靜謐之鄉(xiāng)時(shí)時(shí)充實(shí)我不足的思想，慰藉著我枯涸的心靈，那便是我的現(xiàn)世桃源圖書館。
在館內(nèi)一路走走停停，細(xì)心篩選，指尖滑過(guò)涼涼的書脊，每一次的觸及，都似掠過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活生命，它們會(huì)顫栗、會(huì)微笑、會(huì)哭泣，滿懷了真性情，讓人割不舍也放不下。我多半會(huì)選擇停留在老書的身邊，細(xì)細(xì)的品味，無(wú)論是時(shí)光還是人為的“足跡” ，老書總顯得更為深沉。泛黃的書頁(yè)、略微破損的邊邊角角都是印證它存在在這里的痕跡。有時(shí)上面還會(huì)略沾有灰塵，細(xì)心拂去時(shí)，竟能依稀感觸到四季的脈動(dòng)，從陽(yáng)春的溫暖到夏日的熱烈，從秋的豪放到冬的嚴(yán)寒，無(wú)不顯現(xiàn)著時(shí)光心臟的起伏，萬(wàn)物變遷的律動(dòng)。擁有這樣年輪魅力的書往往不由的讓人更想觸碰，更想讀懂。
拾那么一處小小的角落，開(kāi)了窗子，蜷身而坐亦或是隨性的找個(gè)靠窗的書架，依架而立，那小小的空間遍全是自己的了。如今還是常常懷想，用窗簾裹著身子，藏于簾后四季輪回的讀書日子。
那時(shí)，春光就像一條慵懶的爬蟲(chóng)，匍匐在窗扉的影子里，投射在泛黃的書頁(yè)，每每一溫柔的挪動(dòng)，都讓萬(wàn)物沾染上了它的氣息，時(shí)而清風(fēng)微微、時(shí)而細(xì)雨蒙蒙，而我卻愛(ài)極了這景致，在如此氛圍的環(huán)繞中讀上一本好書，書中的字句皆融化在了春日里，偶爾讀到了書中動(dòng)人之處，指尖不小心輕輕覆上那被雨潤(rùn)涼了的窗扉，讓人心底也隨之一顫，那其中滋味竟讓人忍不住留念。最美的，莫過(guò)于哈上一口氣用手指在窗上臨摹著書中美到極致的句子，深深淺淺的字跡消逝雖快，卻顆顆都烙在了心底。
學(xué)者李歐梵的隨筆集《都市漫游者》中有這樣一句話：“夏日炎炎，正是讀書天”，我覺(jué)得十分巧妙。熱浪的侵襲，圖書館便成了絕佳的避暑勝地，席地而坐，竟也冰清氣爽。捧書而讀，或史或散，一口氣讀完，渾身上下滿是暢快淋漓之感，暑氣頓消。有時(shí)，夏雨襲來(lái)，葉上流光四溢，開(kāi)那么小扇窗，夏天的味道涉雨水而入，格外的濃烈起來(lái)，使有些慵乏的人精神為之一震，不由再次投入讀書的三味境界。
圖書館南北兩頭各種有桂樹(shù)，秋風(fēng)一起，桂香便開(kāi)始四處彌漫，幽幽的暗香，如淡淡的煙霧，氤氳在圖書館四周，若此間，端上一杯好茶，找到臨桂樹(shù)近的位置坐下，讀上幾本書，便覺(jué)得樂(lè)在其中了。朦朦朧朧中，才會(huì)注意到桂暖暖的香，可究竟是書香？還是花的醇香？卻不得而知，人醉其中，沐“雨”披香，早已心搖神蕩。
初雪落下，最好的去處，莫過(guò)于圖書館二樓的咖啡吧，寒冷中握一杯暖人的咖啡，將身子陷入軟軟的.沙發(fā)里，擰開(kāi)橘色的茶燈，凝凍的空氣瞬間融在了暖意中，緩緩流動(dòng)。
在燈光的照映下，書中的孩童也似有了飛花若蝶之美，縈然紙上，靈動(dòng)雀躍，老人特有的淡泊寧?kù)o更為凸顯，其動(dòng)其靜各式鮮活自然。
讀累時(shí)，臨窗而立，看云天一色、雪紛揚(yáng)而至，蒼蒼茫茫，思緒無(wú)不悠悠飄揚(yáng)。亦或，裹上厚厚的圍巾在窗外的小坪里休憩一會(huì)，傾聽(tīng)風(fēng)與雪的唱酬應(yīng)答，圖書館樓道的竊竊私語(yǔ)，每每細(xì)聽(tīng)總覺(jué)得在訴說(shuō)著許多往事，傳唱著許多舊時(shí)的聲音。常讓人感覺(jué)時(shí)光正穿入身體，洗凈滄桑，回到最初的自己。
皆說(shuō)：容天下者，方能成大器。我很慶幸在我想成為一個(gè)這樣的人、并努力付之行動(dòng)時(shí)遇到了圖書館這樣一位海川百納的老師，教我熟識(shí)那些江湖中的俠客、生活中的硬漢；風(fēng)霜中的傲骨和散落在季節(jié)中的柔腸。應(yīng)以什么樣的愛(ài)換以怎樣的信仰、應(yīng)以什么樣的痛換以怎樣的成長(zhǎng)。這些曾讓我迷惘的問(wèn)題，如今在圖書管的閱讀中也有了清晰的思路，這里我也收獲了想要恪守一生的夢(mèng)想。
謝謝，謝謝你的
一路前行，一路相伴。
李科瑩
讀書征文 篇2
多讀書，可以讓你覺(jué)得有許多的寫作靈感�？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母谩Ｔ趯懽鞯臅r(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感。
多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō)：“第一印象最重要�！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺(jué)你知書答禮，頗有風(fēng)度。
多讀書，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量。”不錯(cuò)，多讀書，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。
多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書，也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！
有關(guān)讀書的征文5
每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，一種奇妙的.感覺(jué)就充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷感嘆：讀書真好！
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書。那是一個(gè)布滿彩圖和拼音的世界。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可拍，遙遠(yuǎn)的年代人們靠砧木取火·原來(lái)世界是如此奇妙！我覺(jué)得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔。直到愛(ài)不釋手地合上書，我的腦海中還不斷地浮現(xiàn)出各種畫面。我心中有一種甜蜜的感覺(jué)涌起：讀書真好。
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的陛堂。書變得厚了，變得深?yuàn)W了。我不再又又在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自住地一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中：當(dāng)白雪公主跳脫了惡人的亂世之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我卷著的心才漸漸平靜。是的，你讀書真好！培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎？讀書一方面開(kāi)招了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，是我們的靈魂得到了升華。
后來(lái)，在“楚才杯”的角逐中，我棒到了一等獎(jiǎng)的金杯；在各類作文比賽中，我屢屢得獎(jiǎng)；在各種知識(shí)競(jìng)賽中，我爭(zhēng)得了一席之地。
不僅是我，億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì)呼喚：“讀書真好！”書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書滋養(yǎng)了一代又一代人，書是全人類進(jìn)步的階梯！
讀書真好！
讀書征文 篇3
剛翻開(kāi)余華的《活著》，倒是沒(méi)什么不同的感覺(jué)，先抓住我眼球的是那五篇自序：中文版、韓文版、日文版、英文版、麥田新版。這書真的會(huì)不一樣嗎？榮獲意大利格林扎納·卡佛文學(xué)獎(jiǎng)不是一個(gè)美好的意外，而是眾望所歸的實(shí)力之作？我開(kāi)始對(duì)它產(chǎn)生興趣。
是呀，因?yàn)榛钪砸磺械睦^續(xù)，像戲劇一般的福貴的一生，被自己如戲劇般的講出來(lái)，可到頭來(lái)，所有的一切不還是因?yàn)榛钪础２恢獮楹�，這書，我只看了一遍，不敢再拿起。是的，我怕，真的怕，那些至親一個(gè)個(gè)離去，因?yàn)楦ＹF‘作’出的結(jié)果，心是痛的，我是一讀者，且這般思量，福貴每每想起這五味雜陳的一生，又會(huì)作何感想。
不在是觸碰書皮的小白，看這這似乎是饕餮盛宴的菜無(wú)以下口，此刻更多是無(wú)法咀嚼這道大餐，也許它該是92年的一部傳奇，可到了16年我才將它拾起，半信半疑打開(kāi)第一頁(yè)第二頁(yè)，如狼似虎瘋狂吞食這書中的每一個(gè)情節(jié)，活著便是《活著》的真諦。因?yàn)榛钪浴痘钪罚?/p>
活著，不是一句誓言，但它屬于一種選擇，一種狀態(tài)，甚至一種靈魂寄存的方式。漫漫夜空下，繁星的璀璨，活著的我正撫摸《活著》……
談起人為什么活著，這似乎是思想家哲學(xué)家該做的事情。可是，讀過(guò)《活著》，便默然，因?yàn)榛钪曰钪?/p>
我不知道什么是信念，也并未從富貴身上看到什么信念.他陪伴了父母的離去，又歷經(jīng)了家珍（妻子）、鳳霞（女兒）、有慶（兒子）、二喜（女婿）、苦根（外孫）的.離去，最后與一頭老牛為伴，沒(méi)有信念的驅(qū)使，那又是為什么？最后，我得到的答案只得是因?yàn)榛钪?/p>
該用什么去丈量人生？經(jīng)歷、價(jià)值、財(cái)富、權(quán)力、名聲還是愛(ài)？在我看來(lái)，福貴用愛(ài)丈量人生，而在別人眼中，他似乎是以經(jīng)歷去丈量人生，這樣一個(gè)問(wèn)題，不僅于福貴，于每一個(gè)有體命特征的人都一樣該好好考慮，
也許對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)選擇活著的方式、原因、目的、初心、結(jié)果都不盡相同吧，打開(kāi)《妙筆生花》這部電影，《鐵窗淚》的故事是否將你感動(dòng)，可不管《鐵窗淚》寫得有多好，我的關(guān)注在于它的背景，它真實(shí)的主人公，以及它后來(lái)發(fā)生的事。而這個(gè)男主角羅里·詹森或者是為了救贖。包括他最后的選擇，在作者老人死后，扔掉原稿，向全世界宣布：《鐵窗淚》的作者是羅里·詹森。說(shuō)句實(shí)話，這種活著這種行為我為他不恥�？蔁o(wú)法挽救，更不想傷害更多的人，這似乎是最好的作法。這種活著，遠(yuǎn)離初心，為了活下去更為了保護(hù)摯愛(ài)，而選擇偽善去達(dá)到活著的目的，與福貴確實(shí)不同。可是，為了活著呀……
讀書征文 篇4
我以前不怎么喜歡看書，每次我在看電視的時(shí)候，媽媽總是催我看書。媽媽說(shuō)書可以增長(zhǎng)知識(shí)，也可以讓我們開(kāi)拓視野，還可以提高我們的寫作水平。
有一次，我拿起書看著看著就趴著睡著了，等醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書上有一頁(yè)濕了，原來(lái)是我的口水流上去了。到現(xiàn)在那一頁(yè)雖然干了，但還是皺巴巴的。每次我看到那一頁(yè)的`時(shí)候就覺(jué)得好笑，它在時(shí)刻提醒我不能在看書的時(shí)候再睡著了。
后來(lái)我慢慢喜歡上看書了，我看過(guò)《小貝流浪記》、《小豬唏哩呼嚕》、《小布頭奇遇記》等書。我最喜歡的書是楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》。里面的馬小跳最有意思了，他一出生就會(huì)跳而且很愛(ài)跳，他被人綁架，利用自己的聰明智慧成功逃脫。整個(gè)故事非常有趣，我常常看得入了迷。
我們學(xué)過(guò)一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。所以，我以后要多看書、多讀書。讀書是快樂(lè)的，我要學(xué)會(huì)慢慢品嘗，領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。
讀書征文 篇5
《西游記》是一部家喻戶曉的名著，它是我國(guó)四大名著之一。明朝中期的《西游記》，是一部充滿浪漫主義氣息的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)。全文主要介紹了生性頑皮但神通廣大的孫悟空后來(lái)皈依佛門，與豬八戒、沙和尚一起保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，一路經(jīng)歷了九九八十一難，戰(zhàn)勝了各路妖魔鬼怪，終于取得了真經(jīng)，他們自己也修成了“正果”。
書中我最喜歡的人物是孫悟空，他樂(lè)觀、聰明、勇敢，同時(shí)也很頑皮、靈活、熱愛(ài)自由，總是除惡務(wù)盡，充滿了斗爭(zhēng)精神。許多人都很敬佩他。書中的孫悟空是天不怕地不怕的，其中的大鬧天宮就是他的一段光榮歷史，也是我最喜歡的一個(gè)片段。內(nèi)容講的是孫悟空因不滿玉皇大帝的種種行為而大鬧天庭，打死了無(wú)數(shù)天兵天將，被擒后竟在太上老君的煉丹爐里誤煉成了火眼金睛，可惜最后還是被佛祖壓在了五指山下。后來(lái)他被唐僧救了出來(lái)，并一路保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。途中，孫悟空斬妖除魔，忠心耿耿，最終成為斗戰(zhàn)圣佛他一路遇到困難永不放棄，并全力保護(hù)師父的行為真是讓人欽佩。
與孫悟空相映成趣的是他的師弟豬八戒，他身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，同時(shí)擁有許多令人厭惡的毛病。比如他好吃貪睡，愛(ài)占小便宜，而且當(dāng)師父錯(cuò)怪孫悟空時(shí)，他還喜歡撥弄是非，火上澆油。但一遇到困難卻是第一個(gè)打退堂鼓的'。不過(guò)，他終究是個(gè)好人，憨厚淳樸，沒(méi)有害人之心，也終于堅(jiān)持到最后的勝利，修成“正果”。
再來(lái)就是沙和尚了，與前面兩位師兄相比，他的事最少了。他在文中是個(gè)任勞任怨，忠心不二，忠厚老實(shí)的人，也是唐僧最稱心的徒弟。他在文中也起到了不可忽視的作用呢！比如調(diào)解矛盾，還有陪伴師父等等，如果少了他，那經(jīng)也一定取不成了。
還有一個(gè)主人公，那就是唐僧。傳說(shuō)他是金蟬子轉(zhuǎn)世，在書中是個(gè)復(fù)雜的人物。一方面，他心地善良，信仰堅(jiān)定。取經(jīng)路上勇往直前，義無(wú)反顧，但另一方面，他又是個(gè)非常窩囊的人。一碰到妖魔鬼怪，就一籌莫展，最糟糕的是他太糊涂太慈悲，總是好壞不分，還冤枉好人。不過(guò)，好在后來(lái)他也學(xué)會(huì)了吃一塹，長(zhǎng)一智，并最終獲得了“旃檀功德佛”的稱號(hào)。
取經(jīng)途中，環(huán)境險(xiǎn)惡，還有許多妖魔鬼怪作亂，給他們師徒四人取經(jīng)施加了不少壓力，但依然能夠獲得成功。我從中也得到了一定的啟示：每個(gè)人都有崇高的目的，并急切地想要實(shí)現(xiàn)它，為了達(dá)到這一欲望，我們必須艱苦奮斗，并長(zhǎng)期堅(jiān)持。應(yīng)向書中那師徒四人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們各自的優(yōu)點(diǎn)：悟空的聰明機(jī)智，八戒的憨厚淳樸，沙僧的義無(wú)反顧以及唐僧的堅(jiān)定信念，只有學(xué)會(huì)這些，才能勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人，并獲得真正的成功！
讀書征文 篇6
捧起書，走進(jìn)書的境界，就仿佛步入百花園中呼吸著花香的氣息，捻起絲絲縷縷的書香，心就變得空靈而睿秀，澄澈而悠遠(yuǎn)。
徜徉書中，其樂(lè)無(wú)窮！
曾幾何時(shí)，與書為伴，去體會(huì)先秦的文化，唐宋的樂(lè)舞，明清的悲歌……于是多了一份洞悉經(jīng)典文化的樂(lè)趣，也在先賢的文字中汲取著滋潤(rùn)生命的甘醴；與書為伴，去會(huì)見(jiàn)孔夫子，去拜訪杜子美，去聆聽(tīng)曹雪芹的紅樓一夢(mèng)，去體味施耐庵的江湖豪情，去品析教育專著的哲思睿語(yǔ)……于是多了一種熟諳世事、明晰事理的樂(lè)趣，在時(shí)空的隧道里擁有了對(duì)人生的冷靜思考。
曾經(jīng)，穿行在經(jīng)典文化的墨跡里，摒棄經(jīng)典的塵滓，感召先賢仁人的精神，體味傳統(tǒng)文化的精髓，一種別樣的樂(lè)趣在我的心中彌漫。
我從文學(xué)諸子的“百家爭(zhēng)鳴”中窺見(jiàn)的是治學(xué)、治國(guó)的主張。一代圣人孔子宣揚(yáng)“禮”，主張“仁”，體現(xiàn)了對(duì)人的重視和尊重，記錄他言行的《論語(yǔ)》流傳了幾千年，是中華的國(guó)寶，“半部《論語(yǔ)》治天下”，歷朝歷代都把儒家作為治世經(jīng)傳，極為推崇。哈佛大學(xué)教授杜維明曾說(shuō)：孔子不僅是中國(guó)的，也是世界的�？梢�(jiàn)孔子的價(jià)值超越了國(guó)界，這位圣人所發(fā)散出的芳香飄溢到了大洋的彼岸，作為孔夫子正統(tǒng)的嫡傳人，我常常想：我們不能把他的思想束之高閣，只是作為向國(guó)門外的人宣揚(yáng)的資本，而應(yīng)該時(shí)常地捧起《論語(yǔ)》，像著名教授于丹深刻解讀《論語(yǔ)》一樣，讓它的芳香充盈在我們的心靈里，讓它的思想充實(shí)我們的思想。于是，在閑暇的歲月里仔細(xì)品讀《論語(yǔ)》，品讀它的治學(xué)方式態(tài)度，品讀它的修養(yǎng)品性，常常就不自覺(jué)得把觸摸到的精髓傳給我的'學(xué)生們，跟學(xué)生一起走進(jìn)《論語(yǔ)》，在瑯瑯的“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”“知之為知之，不知為不知”的書聲中永遠(yuǎn)銘記并且傳承這位儒家圣學(xué)的思想。
有品讀就有感悟，我常常把品讀《論語(yǔ)》的感悟記錄下來(lái)，哪怕是只言片語(yǔ)，日子久了竟成了厚厚的一大本，每次翻閱，每次思考，每次都有新的體會(huì)和感悟，而每每于此，我總也慨嘆孔圣人的博大深邃！偶爾將我的感悟整理一番寄出去，我收獲的不僅是飄著墨香的鉛字，更是一種自我砥礪、自我?jiàn)^進(jìn)，一股徜徉書海奮筆疾書的力量。
由讀書帶動(dòng)思考、由思考引發(fā)創(chuàng)作，不就是一種至樂(lè)嗎？
我從盛唐的詩(shī)歌凝練的文字里透視到的是詩(shī)人們心懷天下、心系蒼生的博大胸襟，這些詩(shī)歌穿越千年時(shí)空的隧道依然散發(fā)著獨(dú)具魅力的美。詩(shī)圣杜甫，他以沉郁頓挫的創(chuàng)作風(fēng)格感染著無(wú)數(shù)的后人�！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，山河破碎激起杜甫無(wú)盡的哀愁，“三吏”“三別”以寫實(shí)的筆觸再現(xiàn)了安史之亂的動(dòng)蕩、戰(zhàn)爭(zhēng)造成的荼毒生靈的真實(shí)畫面；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，雖因戰(zhàn)亂四處漂泊，但思念故園和親人的那顆心永遠(yuǎn)不會(huì)改變；“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，情系百姓，為百姓之憂而憂的情結(jié)震撼著讀杜詩(shī)的每一顆心靈！用心感觸社會(huì)現(xiàn)實(shí)，以筆抒寫內(nèi)心的憂國(guó)憂民，一代詩(shī)圣也在大唐的詩(shī)壇上站成了最美的豐碑！他把現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的創(chuàng)作推上了頂峰，解讀杜甫，就是解讀一部唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史，其價(jià)值也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了純文化的價(jià)值。我搜集杜甫所有的詩(shī)篇，瀏覽他的生平經(jīng)歷，從他不同的人生歷程里的不同詩(shī)作中探索他的深刻思想和復(fù)雜情感，透過(guò)他的詩(shī)行琢磨他胸懷蒼生的深沉情思。這給了我最好的人生教育，一個(gè)人無(wú)論何時(shí)都能夠擁有一種平民的意識(shí)，都能夠心納天下，胸懷黎民，就是一個(gè)高尚的仁者。
在讀書中提升一種人生的境界，不也是一種至樂(lè)嗎？
走進(jìn)經(jīng)典，我有一種賞閱千年美麗的欣喜，有一種感受百年魅力的激動(dòng)，經(jīng)典的東西總具備著使人信服的力量和威望，浩瀚的書籍海洋，大浪淘沙，其經(jīng)典文學(xué)名著更是光芒四射，芳香漫溢。我徜徉在古典文學(xué)名著里，收獲的是文學(xué)的熏陶、感染，得到的是無(wú)數(shù)的思索和啟迪。名著里人物敢于反抗的叛逆精神、“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的豪爽義氣，智謀人物運(yùn)籌帷幄的非凡高妙，人性的大膽追求，故事情節(jié)的奇思妙想、完美想象……這些東西雖經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪，卻越發(fā)顯出它的魅力和價(jià)值，它們是人類思想的至寶。我常想：在信息膨脹、文學(xué)速成的今天，有些魚(yú)目混珠的文字充斥了人們的眼睛，那只是一時(shí)新鮮的東西，缺乏的是永恒的生命力，只是單純的滿足了人們的獵奇心理，所以有空暇的時(shí)候還是沉浸在這些經(jīng)典的文字里，這些文化、文學(xué)是我們的根，它會(huì)枝繁葉茂，孳乳萬(wàn)代!
捧起名著，走進(jìn)經(jīng)典，我們所讀的不僅是表面的熱熱鬧鬧、打打殺殺、故事情節(jié)的曲折變化、人物的繁多復(fù)雜等，而是深入到名著里面，細(xì)細(xì)涵詠，仔細(xì)品味。品讀的方法巧妙而恰當(dāng)，也會(huì)增添閱讀的無(wú)窮樂(lè)趣！
讀書征文 篇7
我有三件最愛(ài)做的事：讀書、看電影、旅行。讀書，讓我學(xué)會(huì)思考，做一個(gè)更智慧的人；看電影，讓我領(lǐng)略那些自己不能體驗(yàn)的別樣的故事；旅行，讓我釋放心靈，認(rèn)識(shí)世界和自己。今年暑假，我選擇了一本名為《跟著電影去旅行》的書，算是滿足了我的三件愛(ài)好。細(xì)細(xì)品讀，著實(shí)動(dòng)人。
我喜歡仰望那遙遠(yuǎn)的星空，因?yàn)樗邤涕W爍，遙遠(yuǎn)得讓我充滿想象；我喜歡欣賞電影，因?yàn)槟切┕适挛矣肋h(yuǎn)無(wú)法參與。電影里的種種熱忱、神秘、憂郁，都是我所向往而似乎又無(wú)法企及的。這本書就好似我的向?qū)�，帶我暫時(shí)脫離了眼前的環(huán)境，走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)電影中的夢(mèng)想之地……
在蒼茫的蘇格蘭高地，一顆《勇敢的心》，讓自由和愛(ài)情并駕齊驅(qū)；在雨霧倫敦，為《魂斷藍(lán)橋》的悲壯與凄美動(dòng)容；在燦爛的佛蒙特秋色中，《阿甘正傳》帶來(lái)心靈的震撼；在福舍爾城堡，欣賞《茜茜公主》的純真美麗；在帝國(guó)大廈頂端，沉醉于《西雅圖不眠夜》；在靜美的麗江古城，追隨《千里走單騎》的腳步……
一個(gè)個(gè)電影鏡頭下的真實(shí)場(chǎng)景，或純美，或夢(mèng)幻，或滄桑，或幽遠(yuǎn)，無(wú)不有著動(dòng)人的色彩。每翻開(kāi)新的一頁(yè)，便是新的`境地；每一片土地，都有自己的故事。娓娓道來(lái)，深刻婉轉(zhuǎn)。
閱讀這樣一本書，既是視覺(jué)的享受，更是心靈的拓展。有多少愛(ài)的故事，讓我們對(duì)世界保有一顆愛(ài)心和一份純真，在繁雜紛擾的世界中，仍然有愛(ài)的勇氣和信念；有多少探索的故事，無(wú)限擴(kuò)大我們的想象，調(diào)動(dòng)我們的激情，去擁抱未知的世界；又有多少現(xiàn)實(shí)的故事，鼓勵(lì)我們?nèi)^斗和創(chuàng)造，提醒我們不要忘了肩上的責(zé)任、不要丟了生活的熱情。最寶貴的，終究還是它打開(kāi)了我們的視野，領(lǐng)略了更多的風(fēng)光，聽(tīng)到了更多的故事，讓我們?nèi)ハ胂�、去思考�?/p>
讀完全書，或許它給我最直接的思索便是：世界很大，未探尋的地方還很多。在世界的每一個(gè)角落，都生活著和自己完全不同的人們，每個(gè)人都有自己的故事和精彩。我是大千世界中小小的一個(gè)，我也有我獨(dú)一無(wú)二的人生。什么樣的人生才是我最渴望的呢？我，到底想要什么呢？
或許這個(gè)問(wèn)題現(xiàn)在還沒(méi)有明確的答案吧。不過(guò)，有一顆越來(lái)越寬廣的心，就可以承載越來(lái)越深邃的思想。這一本書，或許就是要啟示我學(xué)會(huì)思考世界和自己的價(jià)值。放下它，可能很快就回到了現(xiàn)實(shí)世界中，有很多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題需要解決，有些繁瑣，有些無(wú)奈�？晌矣辛艘活w自由行走的心，有了一腔熱忱和虔誠(chéng)，可以為自然的美怦然心動(dòng)，可以為動(dòng)人的故事會(huì)心微笑，可以時(shí)常有悸動(dòng)靈魂的感悟……我覺(jué)得，這樣便很幸福。
無(wú)論將來(lái)身處何處，僻靜或繁華，深處或邊緣，若能帶著這份美好的心境，隨時(shí)可以喚起心中最柔軟的自己，那腳踏于何方都已不再重要。因?yàn)樽约弘x夢(mèng)想已然很近。這時(shí)，我便更能領(lǐng)會(huì)這本書封面上的一句話：有夢(mèng)想，誰(shuí)都是旅行家。
讀書征文 篇8
年少的時(shí)光，沿著生命的紋路鈍去。墨香綣繾成瓔珞，在書頁(yè)翻過(guò)的罅隙間，散發(fā)出琉璃般的光�！}記
古詩(shī)·韻味
指尖，輕輕翻過(guò)詩(shī)詞，臺(tái)燈下昏暗的光線，一字一句氤氳著無(wú)盡的韻味。
王維閑適地行走于山關(guān)水色中，拂起了層層綠波。古樹(shù)郁郁蔥蔥，月光靜謐地潑灑了一地，清泉流淌，匍匐在醇厚的土地上，聆聽(tīng)鶯的歌喉。“明月松間照，清泉石上流”。唇齒輕輕一動(dòng)，略顯浮躁不安的心跳在字與字的摩擦間平息，空靈的文字逐漸撫平了我的脈搏，在我生命的圖騰間鐫刻了平靜和沉思的脈絡(luò)。
陶淵明棲居于蒼老的南山下，一杯淡酒入口，面對(duì)相看不厭的山、清雅不倒的.菊。撤下一抹夕陽(yáng)，糅雜絢爛星光。采擷蕭瑟中綻放的金色的花“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。輕輕吟誦，我便也攜著他的手，徜徉在山水之間，朝看曦日，夜觀群星，在漫山金色的菊花中，靈魂相容，久久，久久……
泰戈?duì)�，恣肆地�(fù)]灑著星光，手執(zhí)熾熱的彩筆，在夜空之中，締造著一片希望，一片璀璨的星空“天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”。細(xì)細(xì)品味，青春的心靈在文字的渲染下略顯瑰麗，發(fā)出了我也要拼搏的誓言。
詩(shī)詞像一朵紅蓮，在黑夜的心里舒展花瓣，散發(fā)她無(wú)盡的墨香，賜予我生命的豐富。
故事·神秘
翻閱古今中外色彩斑斕的故事，與書共舞間，神秘成了背景音樂(lè)。
從格林到安徒生，從《一千零一夜》到《中國(guó)古代民間故事》，石頭會(huì)說(shuō)話，魚(yú)兒能報(bào)答，主人公一會(huì)兒會(huì)變一會(huì)兒能飛。我總是期盼夜晚的到來(lái)，雖然很害怕黑，但為了聽(tīng)媽媽講這些絢麗的故事，我企盼黑夜早一點(diǎn)來(lái)臨。我偶爾也會(huì)傻傻地幻想，如果我是那個(gè)公主，那個(gè)王子會(huì)是什么樣子呢？如果我是那個(gè)主人公，在當(dāng)時(shí)的情景下我會(huì)怎么做呢？幻想的精靈悄悄地帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。
從金庸到梁羽生，從《射雕英雄傳》到《冰川天女傳》，枯井里總有武林秘籍，乞丐中潛伏著神秘高人。英雄笑傲江湖，行俠仗義，多少浪漫，多少暢意。
故事翻飛，神秘的故事散發(fā)墨香書寫傳奇，帶給我遐想的快樂(lè)。
名著·大氣
邁進(jìn)青春的門檻，名著以她囊括酸甜苦辣的大氣，魅惑了我。
考試、競(jìng)賽常常也訕笑著問(wèn)候我，偶爾無(wú)處可逃我青春的悲傷。感覺(jué)厚實(shí)的名著沉淀了生活，一定能帶給我安慰。于是，雨果、夏洛蒂、列夫·托爾斯泰成了我促膝長(zhǎng)談的朋友，《紅與黑》、《白癡》、《安娜·卡列尼娜》綻放成瑰麗的午夜玫瑰，搖曳于窗前。
書間的字忽地鮮活起來(lái)，躍入眼簾，凝成了主人公堅(jiān)強(qiáng)的側(cè)臉。銷煙迷漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，保爾靜默地佇立于風(fēng)中，眼神凄然，卻透著堅(jiān)忍的淚光。失聰?shù)暮诎凳澜纾瑳](méi)有讓貝多芬失去方向，叩開(kāi)命運(yùn)大門的瞬間，我明白——身體可以打垮，精神永遠(yuǎn)不�。�
午夜的風(fēng)，徹骨冰涼，名著散發(fā)她的翰墨書香，給我靈魂的洗禮，華麗而憂傷。
年少的時(shí)光，沿著生命的紋路鈍去。墨香綣繾成瓔珞，在書頁(yè)翻過(guò)的罅隙間，散發(fā)出琉璃般的光——古詩(shī)的韻味、故事的神秘、名著的大氣散發(fā)一路墨香，伴我成長(zhǎng)……
讀書征文 篇9
為檢查學(xué)生在讀書月的讀書效果，按照學(xué)校方案計(jì)劃，我校三-五年級(jí)參賽學(xué)生于4月27日舉行了讀書心得征文比賽展示活動(dòng)�，F(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、師生參與度高。
在比賽的前兩周，學(xué)校教導(dǎo)處就確定了全校以“我讀書，我快樂(lè)”為主題的比賽計(jì)劃，上周全校語(yǔ)文教師及時(shí)并按要求組織學(xué)生進(jìn)行了比賽。選拔出了校級(jí)比賽選手。本次校級(jí)比賽活動(dòng)，各班都能按要求上交作品，最后評(píng)出一、
二、三等獎(jiǎng)與優(yōu)秀作品共26份(獲獎(jiǎng)名單附后)，并在課余時(shí)間對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行了展出。
二、凸顯主題、文字優(yōu)美。
參賽學(xué)生的征文，都能緊扣題意進(jìn)行寫作，學(xué)生基本做到了文從句順，語(yǔ)言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)腵表達(dá)方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗(yàn)和感悟。
三、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀
本次比賽，雖取得了一定成績(jī)，但也反映了學(xué)生在寫作中所存在的問(wèn)題。一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望。二是教師要有目的地引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書目多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí)�？傊龑�(dǎo)學(xué)生寫好作文，應(yīng)當(dāng)遵循“閱讀—積累—構(gòu)思—寫作—修改”的過(guò)程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
這次征文活動(dòng)，學(xué)生參與的積極性高，作品中談“讀書”的所感所悟，情文并茂，誠(chéng)摯地寫出了自己的真實(shí)感受，本次活動(dòng)取得了滿意的效果。
讀書征文 篇10
我愛(ài)陽(yáng)光，我愛(ài)快樂(lè)，我愛(ài)生活，因?yàn)槲覑?ài)讀書。
成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)、展示自我的過(guò)程，它是漫長(zhǎng)而短暫的，人生沒(méi)有休止符，我們要時(shí)刻往前走，而正是讀書讓我在成長(zhǎng)的路上感受到無(wú)比的快樂(lè)。
書是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，是駛向成功航程中的指示標(biāo)，是照亮無(wú)知世界的一盞明燈，我之所以喜歡讀書，是因?yàn)樽x書能使我獲得許多的知識(shí)，了解更多的世事，滿足我的好奇，揭開(kāi)許多未知的奧秘。
讀書豐富了我的`生活，陶冶著我的情操，純潔了我的心靈。在讀書的過(guò)程中我認(rèn)識(shí)了宇宙的蒼茫，看到了銀河的流瀉，傾聽(tīng)到世界的脈博，書中布滿了勤勞祖先耕耘的足跡，我徜徉在書海里，感受到人生的真諦和時(shí)間的珍貴。
每當(dāng)我一捧起書，就有一種興奮的感覺(jué)，仿佛自己是個(gè)饑腸轆轆的人，突然看到堆積如山的漢堡；仿佛自己是個(gè)舌干口燥的人，看到一瓢清水；仿佛自己又是一個(gè)疲憊不堪的人，看到柔軟的床……
在書林中漫步，快樂(lè)無(wú)限。
欣賞莎士比亞的經(jīng)典，感嘆郁達(dá)夫散文的深沉，感受拜倫詩(shī)歌的燦爛，驚嘆契珂夫小說(shuō)的完美……
文學(xué)是作者的情感園，情感各異，五彩斑斕。
惠特曼用生命謳歌自由的元素，拉伯雷借文筆批判政治的腐朽，果戈里讓文字成為鋒利的劍柄，魯迅執(zhí)筆作革命的投槍……
讀書帶給我的領(lǐng)悟與快樂(lè)不僅如此，作為炎黃子孫我覺(jué)得自己有責(zé)任有義務(wù)將我們中華民族五千年?duì)N爛的文化發(fā)揚(yáng)光大，更應(yīng)該像一顆小火種一樣，弘揚(yáng)我們的民族精神。
品人生似棋，品成長(zhǎng)似茶，在日常生活中執(zhí)一棵快樂(lè)的心，看云卷云舒，在不經(jīng)意間把這些美麗的方塊字，銘刻在自己的成長(zhǎng)歷程中。讀書真好，我需要的就是這種感覺(jué)。
我愛(ài)生活我愛(ài)讀書
讀書征文 篇11
如今無(wú)論是排隊(duì)等候，還是在公交車上的旅途中，捧著手機(jī)低頭閱讀的人們?cè)絹?lái)越多，隨著科技的發(fā)展，人們獲取信息的途徑增多了，而讀書人的視野卻漸漸狹窄了，人們更喜歡尋找?jiàn)蕵?lè)的途徑，真正求知探索的心卻減少了。人與書的關(guān)系正在接受著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。作為我也難逃手機(jī)、平板電腦的誘惑，時(shí)間就在這種沒(méi)有多大收獲的閱讀模式中流逝。是我所在的企業(yè)，我所在辦公室的同事們又讓我尋回了讀書的欲望，是他們?cè)跒樘嵘R(shí)面而在全神貫注地閱讀，是他們?cè)跒閷I(yè)上有所作為而在孜孜不倦地學(xué)習(xí)，是他們?cè)跒榱似髽I(yè)文化品味的提升而在閱讀，因?yàn)殚喿x永遠(yuǎn)都是決定社會(huì)進(jìn)步的基本能量……這種閱讀氛圍每時(shí)每刻召喚著我去閱讀，當(dāng)我融入他們之中，嘗到了閱讀的甜頭，也使我的生活更加精彩。
通過(guò)閱讀我對(duì)黨的歷史，黨的宗旨有了進(jìn)一步地了解，并把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上，20xx年我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，當(dāng)我成為一名正式的黨員后，我對(duì)政治書籍的閱讀依然有著濃厚的興趣，對(duì)先進(jìn)人物的紀(jì)實(shí)文章也情有獨(dú)鐘，這讓我學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)有了明確的方向。
我的工作雖然很平凡，很瑣碎，但是涉及面卻很廣，在內(nèi)務(wù)上涉及到統(tǒng)計(jì)、預(yù)算、財(cái)會(huì)、管理等，而在外勤上也會(huì)涉及到安全、環(huán)保等。如何把本職工作做好呢？讀書使我更加明確了我的責(zé)任，讀書使我更加聰慧。這幾年來(lái)我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《工程制圖與識(shí)圖》、《施工技術(shù)》、《施工組織設(shè)計(jì)》、《建筑結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《安全生產(chǎn)管理知識(shí)》、《安全生產(chǎn)技術(shù)》、《統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)》等一系列有關(guān)工作方面的書籍，當(dāng)我在讀這些書籍時(shí)，可以說(shuō)我并不是為了追求獲得什么學(xué)歷，獲得什么職稱，而是從閱讀中獲取知識(shí)，更方便地能運(yùn)用到我的工作中去，更好更努力地做到學(xué)以致用，那才是我的讀書目的。在實(shí)踐工作中我也確實(shí)感受到讀書的樂(lè)趣，多讀書讓我變得更聰明，多讀書讓我有了戰(zhàn)勝工作上遇到困難的'勇氣，多讀書讓我有了不少成就感。這種閱讀的氛圍讓我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，堅(jiān)定了讀書的執(zhí)著，閱讀的習(xí)慣也走進(jìn)了我的生活。閑暇時(shí)一杯清茶，一本書。在一個(gè)屬于自己的空間走進(jìn)到他人的世界，這種樂(lè)趣只有親臨其境才會(huì)有體會(huì)，當(dāng)我在鮮艷的書頁(yè)上留下自己的筆記，幻想著未來(lái)的情景，這才真正體驗(yàn)到閱讀的魅力，我的閱讀面也不斷地開(kāi)闊，從業(yè)務(wù)知識(shí)到專業(yè)書籍，從文哲史到期刊雜志，我越發(fā)熱愛(ài)讀書了，每當(dāng)聞到那淡淡的油墨清香，用手指去觸碰書頁(yè)的感覺(jué)真的是電子閱讀所無(wú)法替代的。多讀書使我增長(zhǎng)了不少新的知識(shí)，讓我充滿了活力，多讀書使我更有禮節(jié)，待人接物，知書達(dá)理，現(xiàn)在可以說(shuō)讀書是我的一種“奢侈”的生活。
為了讓我們的人生色彩更加鮮艷多姿，讓我在我所在的企業(yè)的發(fā)展中彰顯個(gè)人的價(jià)值，永遠(yuǎn)不要放棄閱讀，不能不讀書讀好書，用我們的智慧為企業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
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