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你用電,我用心主題征文獲獎作品選登
“電力直通車”開進(jìn)學(xué)校了，在這么一個陰雨綿綿的下午，我們卻在學(xué)校與電力叔叔阿姨們度過了一個快樂的時刻。
鏡頭一：看展板———生活處處要留心
剛剛到了操場，四五個展板便吸引了我們的眼球，引起我們的好奇心，都不知道這葫蘆里賣的是什么藥。等我們坐下后，一個電力阿姨出現(xiàn)了，她為我們講述的是展板上寫的家庭用電小竅門，這也引起了我的興趣，因為如今世界資源短缺、用電量高，用電安全性也不高，如何才能省電，才能安全用電呢？帶著這幾個疑問，課程開始了。
隨后，電力阿姨就給我們介紹了許多用電技巧，最讓我記憶猶新的是換電燈泡的技巧。電力阿姨一說換電燈泡應(yīng)用左手時，我們便丈二和尚摸不著頭腦，我們都用右手習(xí)慣了呀！底下議論紛紛，電力阿姨一副不見怪的樣子，解釋道：“要是萬一觸電了，右手可以把電源輸送至腳底，再回到心臟，會有生命危險。相比來說，左手就不會了。”大家聽了恍然大悟，快速拿起筆，不忘在采訪本上做記錄。
看這些展板，都是生活中一些小問題、小細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)要是不注意的話就可能引發(fā)大患。所以說，在這一課中，我學(xué)會了生活處處應(yīng)該要留心，平時不要忽略一點小事。
鏡頭二：觸電急救———印象最深的急救課
不怕一萬，就怕萬一。要是有人觸電了，我們該怎么做？剛來的路上，我們就看見了這么一個假人，還把我們嚇了一跳呢。我們似懂非懂，看著老師把假人放到地上，才知道要上急救課了。
這次不同于平時的急救課，因為還有仿真演練。老師拿出了一個假人，一步一步地向我們演示如何救助觸電的人。老師一開始先說了：“千萬不要去碰他的衣服，找找周圍有什么干燥的木棍，把他和電線打分離。”接著，人倒在地上了，老師教我們?nèi)绾渭本龋群昂皫褪�，再來人工呼吸和胸外心臟按壓。這是很關(guān)鍵的步驟，老師反復(fù)地講解，強(qiáng)調(diào)做這個動作的頻率、速度，直到救護(hù)車來為止才能停。
這次急救課印象最為深刻。以前小學(xué)我也有上過，不過只是看圖片，你根本很難記住，而今天的仿真演練，讓人如臨其境，過目不忘。
鏡頭三：互動問答———要用心感受身邊的電力
到了最后，來了一個簡單的互動問答環(huán)節(jié)，雖然大家都是初出茅廬，但是問的問題都十分犀利尖銳，偶爾還會讓電力叔叔查閱一下資料再回答，不過總是難不倒他們。這些問題我們都不太了解，我也是一竅不通，因此我認(rèn)真聽講，不忘做筆記。接著，電力阿姨們開始有獎競答了，大家過關(guān)斬將，令在場的老師們投來了贊許的目光�！凹彝ビ秒娨欢榷嗌馘X？”沒想到我們的問題難不住電力老師們，反而他們的一個最最基礎(chǔ)的問題難住了當(dāng)場的我們。小記者們你看看我，我看看你，心里冒出了無數(shù)的問號。大家都笑著搖了搖頭，老師們笑了，說：“一度電是7毛5。”話音剛落，小記者們又拿起筆來，埋頭記錄了。
一些基礎(chǔ)的用電常識，其實我們應(yīng)該去掌握，用心靈去感受身邊的電力，學(xué)習(xí)一些用電常識，這也沒什么不好的。
通過今天的課堂，讓我收獲很大，它教會了我做一個用電的有心人，讓我懂得了許多用電常識，既實用又長見識，這就是這堂課的真諦。
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