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致辭

個(gè)人演講稿

時(shí)間:2023-01-20 15:04:08 致辭 我要投稿

【精】個(gè)人演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的個(gè)人演講稿,希望能夠幫助到大家。

【精】個(gè)人演講稿

個(gè)人演講稿1

  母愛(ài)是一本書(shū),沒(méi)有關(guān)心,沒(méi)有親情,沒(méi)有感激,沒(méi)有回憶,沒(méi)有連載的母愛(ài),是寫(xiě)不完的。

  可惜天空不美,烏云密布,有想下雨的跡象。我媽提醒我:“要下雨了,記得帶傘!钡俏液孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn),就趕緊去學(xué)校了。沒(méi)想到前腳剛進(jìn)教室,就響起了雷鳴般的雷聲,夾雜著斷斷續(xù)續(xù)的雨聲,此起彼伏?吹狡岷谌缒奶炜,雨如垂泉瀑布般傾瀉而下。我的心像打翻了五味瓶。我很高興我很早就到了那里,沒(méi)有淋雨,我后悔沒(méi)有帶傘。

  時(shí)間像流水一樣溜走了,很快就到了上學(xué)的時(shí)間?吹酵瑢W(xué)被父母接走,打著傘和同學(xué)一起回家,我不禁酸酸的。父親出差,母親在醫(yī)院陪病重的姑姑。心里真的難過(guò)到了極點(diǎn),眼睛也漸漸濕潤(rùn)了。

  正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,迎面走來(lái)了熟悉的身影——媽!我的眼神里不經(jīng)意間流露出各種疑惑和驚喜,但更多的是包含著喜悅和感激;丶业穆飞,我媽雖然沒(méi)說(shuō)兇話,也沒(méi)說(shuō)什么,但她用無(wú)聲的愛(ài)教我:我要學(xué)會(huì)看事情,不要想當(dāng)然。真的感受到了世界上最真摯的母愛(ài)。

  母愛(ài)無(wú)痕。隨著歲月的流逝,母親美麗的容顏也隨之消逝,魚(yú)尾紋爬上母親的眼角。白發(fā)孩子的債務(wù)被歲月生動(dòng)地打上了烙印。我們的`頑皮打開(kāi)了媽媽的白發(fā),我們的快樂(lè)打開(kāi)了媽媽的皺紋,我們每天的成長(zhǎng)讓媽媽失去了青春。

  我們永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)母親的愛(ài)。母愛(ài)是一棵樹(shù),它在烈日下鑄造了一個(gè)綠色的世界。母愛(ài)是一股清泉,總是讓我們的心變得清澈。母愛(ài)是一根紅燭,它燃燒自己,照亮我們的孩子。

個(gè)人演講稿2

尊敬的xxx:

  大家好!

  人生有許多的條道路,而我們所站的地方便是十字路口,感到很迷茫,不知該走哪條路。我們也不敢往前走一步,因?yàn)楹ε,害怕迎接我們的是失敗,但你敢肯定迎接你的一定?huì)是失敗嗎?

  終于,有人還是鼓起了勇氣,滿懷信心的踏出了他人生的第一步,他走得很平穩(wěn),很順利,這讓他更有信心,于是他緊接著踏出第二步,第三步……慢慢的,他走得越來(lái)越吃力。終于,在時(shí)光的.打磨下,他停止住了腳步,不管他再怎樣努力也依然是在原地踏步。

  是啊,人生的選擇莫過(guò)于選一條自己喜歡而又愿意堅(jiān)持到底的路,在這條路上,我們只能靠自己的努力與堅(jiān)強(qiáng),我們不能輕易放棄,不能輕易低頭認(rèn)輸,只有這樣,我們才有可能取得成功。就算失敗了,在多年以后的某天回憶起,也不至于非常后悔,畢竟自己真的努力過(guò)。

  人生就是如此,每一個(gè)踏上人生旅途的人,腳下都有一條寬闊的大路,每一條寬闊道路都擁有無(wú)數(shù)的小路,每一條小路都延伸至不同景色的地方,每一種景色都昭示著涉足者的命運(yùn),人生無(wú)處不選擇,選擇無(wú)處不在的人生,讓我們勇敢地選擇起點(diǎn),幸福地走向終點(diǎn)。

  謝謝。

個(gè)人演講稿3

各位老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  首先,我想問(wèn)大家,什么是誠(chéng)信?有人說(shuō)很簡(jiǎn)單,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類的美德,無(wú)論在什么地方,在哪個(gè)時(shí)代,誠(chéng)信都是一種被重視和最值得珍視的品德。

  誠(chéng)信很大,但誠(chéng)信其實(shí)并不難,只需要從一點(diǎn)一滴的小時(shí)做起就行。買(mǎi)東西多找了錢(qián),就應(yīng)該退還給老板;撿到別人丟失的物品,要還給失主;考試失利,要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng);還要做到人前人后一個(gè)樣,老師在與不在一個(gè)樣,在家在校一個(gè)樣,有人監(jiān)督無(wú)人監(jiān)督一個(gè)樣。

  同學(xué)們,誠(chéng)信是最寶貴的品質(zhì),就讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的'人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。

  謝謝大家!

個(gè)人演講稿4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大家一定都記得“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,它告訴我們要愛(ài)惜糧食,學(xué)會(huì)節(jié)約。節(jié)約是一種美德,是一種責(zé)任,也是一種義務(wù),更是一種使命。

  可是,在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象:晴朗的日子,還能看見(jiàn)有的教室亮著全部的燈;涼爽的.早晨、傍晚,有的教室里的電扇還是馬力全開(kāi);洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水,來(lái)來(lái)往往的同學(xué)視而不見(jiàn);空蕩蕩的餐廳,零亂擺著的餐盤(pán)里卻還剩有許多的飯菜……

  節(jié)約,實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)任何好話都實(shí)在的多。我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng),“眾人拾柴火焰高”,只有集大家所有的力量,并持之以恒,才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲,再好的良田,如果不勤于耕種,如何能有收成?同樣有了收成,揮霍成性,再多的收成都會(huì)在轉(zhuǎn)眼間化為烏有?梢(jiàn)要想取得收獲,離不開(kāi)“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

個(gè)人演講稿5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫(xiě)了幾個(gè)字。這些都是在生活中存在的.問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:節(jié)約用水。

  在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):

  1、洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所。2、大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

  地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!

  謝謝。

個(gè)人演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!非常高興有機(jī)會(huì)和大家一起分享我對(duì)教育的理解。幸福是什么?幸福對(duì)每個(gè)人而言都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。

  灰姑娘說(shuō):幸福就是每天夜里和心愛(ài)的王子一起跳舞;睡美人說(shuō):幸福就是在黑暗中沉睡時(shí)得到甜蜜的一吻;海的女兒說(shuō):幸福就是要讓自己愛(ài)的人幸福,即使自己失去生命。

  那么我們教師的幸福是什么呢?也許有人會(huì)說(shuō),教師的幸福應(yīng)該是沒(méi)有夜以繼日的作業(yè)批改,沒(méi)有嘔心瀝血的教案準(zhǔn)備,沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的瑣事糾纏。但我要說(shuō),教師的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,課堂的成功、學(xué)生的進(jìn)步、家長(zhǎng)的認(rèn)可、同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)……這一切足以讓我們感到幸福,桃李滿天下之時(shí)是我們教師最幸福的時(shí)刻。說(shuō)到底,幸福就是一種心理感受,同時(shí)也是人生的增亮劑、保鮮膜。記得羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”今天我要說(shuō):“工作中不是缺少幸福,而是缺少創(chuàng)造幸福的陽(yáng)光心態(tài)!弊鳛橐幻處,只有在你感受到生活充滿希望、充滿陽(yáng)光時(shí),工作過(guò)程才會(huì)是一種享受而不是一種勞役,是自我實(shí)現(xiàn)而不是純粹付出。只有教師是幸福的,才能創(chuàng)造出幸福的課堂,教出幸福的學(xué)生。

  在座的同仁們,讓我們一起做幸福的教師吧!一個(gè)幸福的'教師,能走進(jìn)學(xué)生的心靈;一個(gè)幸福的教師,會(huì)去追求詩(shī)情畫(huà)意的課堂;一個(gè)幸福的教師,能享受到教育的快樂(lè);一個(gè)幸福的教師,能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值……那么怎樣才能成為幸福的教師呢?

  首先,懷著陽(yáng)光的心態(tài),做一名胸懷寬廣的教師。

  我們知道陽(yáng)光的最大特點(diǎn)是把溫暖和光明慷慨無(wú)私地賜予人類和大自然,不論你是達(dá)觀貴人還是平民百姓,不論你是大樹(shù)還是小草,它不曾給誰(shuí)多一點(diǎn)也不曾給誰(shuí)少一點(diǎn)。它的愛(ài)多么得博大無(wú)私、多么得光明磊落。作為一名教師心態(tài)陽(yáng)光,就是要做到胸懷寬廣,要像陽(yáng)光那樣隨時(shí)隨地把愛(ài)心、溫暖、熱情傳遞給我們的學(xué)生,讓學(xué)生因?yàn)槲覀兊膼?ài)學(xué)會(huì)愛(ài),因?yàn)槲覀兊男腋6械叫腋。我們每天都要面?duì)來(lái)自不同家庭背景、性格迥異、思想不同的眾多學(xué)生,既然我們無(wú)法選擇我們的孩子,也無(wú)法選擇我們的家長(zhǎng),那只能嘗試著改變自己的心態(tài),以積極的態(tài)度面對(duì)工作、面對(duì)生活。

  其次,熱愛(ài)自己的事業(yè),做一名心胸豁達(dá)的教師。

  心睛的時(shí)候,雨也是睛;心雨的時(shí)候,晴也是雨。這就是說(shuō):心態(tài)決定一切,積極的心態(tài)會(huì)帶來(lái)積極的結(jié)果。不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動(dòng)還是被動(dòng),既然我們還在從事它,那么我們就應(yīng)該放棄不必要的攀比之心,善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)中尋找人生的樂(lè)趣。不與從政者比地位,居廟堂之高,有“高處不勝寒”的苦惱;處江湖之遠(yuǎn),有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適。不與經(jīng)商者比財(cái)富,你雖“財(cái)源茂盛達(dá)三江”,我卻“桃李繽紛滿天下”。

  如果我們都能把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成一項(xiàng)終身事業(yè)來(lái)做,去尋求價(jià)值和理想,去尋求快樂(lè)和幸福,讓自己的才華在教書(shū)育人中得到充分展示,那么我們一定會(huì)幸福。

  最后,善待所有的學(xué)生,做開(kāi)啟孩子心靈的導(dǎo)師。

  非洲前總統(tǒng)曼德拉因?yàn)樽非竺裰骱酮?dú)立而坐了幾十年牢,出獄做了總統(tǒng)后,特別善待敵視、迫害過(guò)他的人,他說(shuō):“如果我不從仇恨的記憶走出來(lái),那無(wú)論我現(xiàn)在在哪里,其實(shí)還是在監(jiān)獄中”。同樣,作為教師,我們面對(duì)的是我們的學(xué)生而不是敵人,尤其是當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)或行為習(xí)慣比較差的學(xué)生時(shí),我們是否善待了他們呢?有時(shí)一個(gè)甜美的笑容,一句溫馨的問(wèn)候,一聲鼓勵(lì)的話語(yǔ),就能使這些孩子們活力無(wú)限、動(dòng)力無(wú)窮。誰(shuí)說(shuō)教師的成功一定得擁有鮮花和掌聲?孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,孩子的支持理解,孩子的金榜題名,不就是對(duì)我們教師最好的回報(bào)嗎?

  不就是我們幸福的源泉嗎?看到一個(gè)個(gè)孩子們的成長(zhǎng),我深切地感受到,教師不是教書(shū)的工匠,而是孩子們的心靈導(dǎo)師乃至人生導(dǎo)師。有人說(shuō),人生有三大幸事:上學(xué)時(shí)遇到一位好老師;工作時(shí)遇到一位好師傅;成家時(shí)遇到一位好侶伴。在這里我想說(shuō):“我很幸運(yùn)我都遇到了,我也要努力去做那位讓學(xué)生幸福的好老師。

  最后我想說(shuō):“人生是一項(xiàng)自己做的工程”,幸福的人生就在我們的手中,關(guān)鍵是看你如何把握;快樂(lè)的生活就在我們面前,問(wèn)題是看你如何選擇。

  我的演講完畢,謝謝大家!

個(gè)人演講稿7

同志們,朋友們,大家好!

  今天我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題——怎樣才能成功?渾渾噩噩、懶散懈怠,不思進(jìn)取,就能取得成功嗎?沒(méi)有目標(biāo),毫無(wú)特色,只知道盲目的努力,就能取得成功嗎?不思求新求變,不能創(chuàng)新實(shí)干,思想保守就能取得成功嗎?不,從來(lái)沒(méi)有隨隨便便取得的成功,成功也沒(méi)有捷徑可尋,更不能復(fù)制,成功始于努力,源于勤奮。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,“男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀”。勤奮屬于珍惜時(shí)間愛(ài)惜光陰的.人,屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。千里之行,始于足下。我們要打起百倍的信心和精神,去撬開(kāi)成功的大門(mén)。

  謝謝。

個(gè)人演講稿8

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  也許每個(gè)人對(duì)成功的定義都是不同的,也正是因?yàn)槎x不同所以他們所走的道路也不盡相同。

  人的選擇不同,所要走的道路也就不同,但不管你如何選擇,哪怕你還沒(méi)有選好道路,這些都不要緊,只要你在走,那么你所走的'每一步都將會(huì)成為成功的基石。

  目標(biāo)可以不確定,但必須要去做。

  因此,你可以不去確定最終的目標(biāo),但是你一定要去做些事情。有些人呆在家里想了十幾年自己究竟要做什么,結(jié)果什么都沒(méi)有想到,但是有些人不知道自己要做什么,可是他出去工作了,在工作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)點(diǎn),于是他便用這一個(gè)點(diǎn)逐漸的發(fā)展成了一個(gè)面。

  所以我們不能停下自己的腳步,即使不知道下一步要走向何方,但我們依舊要勇敢的踏出那一步,只有邁出去才會(huì)知道下一步往哪邊走,所以我們的每一步都會(huì)成為邁向成功的基石。

  謝謝。

個(gè)人演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自六年級(jí)的xxx。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持!

  回顧半學(xué)期的.學(xué)習(xí)生活,我們?nèi)〉昧艘粋(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步,這無(wú)不凝聚著老師的辛勞,凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!親愛(ài)的同學(xué)們,這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半,我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己,“鍛煉使我們健康,學(xué)習(xí)讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功!币环指,一分收獲,此乃人盡皆知的道理。成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前方等待我們。同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。

  衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!

  謝謝大家!

個(gè)人演講稿10

尊敬的xxx:

  大家好!

  有人說(shuō),軍訓(xùn)是酸甜苦辣的結(jié)合;也有人說(shuō),軍訓(xùn)是對(duì)身體的折磨。而我想說(shuō):軍訓(xùn)就像是一塊磨刀石,而我們,是待磨的刀,軍訓(xùn)之后,我相信,每一把刀,都會(huì)更加鋒利,更加閃閃發(fā)亮。正如臨行前,媽媽告訴我的:如果你能把軍訓(xùn)挺過(guò)去了,那我相信,再大的困難,你也能克服。

  軍訓(xùn)教會(huì)我太多太多,比如怎么去珍惜,怎么去尊重,怎么去生活,更重要的是,怎么去堅(jiān)持。

  在軍訓(xùn)中,我們坐著的時(shí)候,我們通常想躺著,而站著的時(shí)候,又通常想坐著,可當(dāng)單腳站立時(shí),我們又只渴望雙腳著地了。可我們?yōu)槭裁床粚W(xué)會(huì)知足一點(diǎn)兒呢?在站著的時(shí)候,想想單腳站著的辛苦,那么站著不就變舒服了?而坐著的.時(shí)候,為什么不想想站著的累?那樣比起來(lái),坐著不就是享受了?所以,只要我們學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的,就會(huì)更輕松快樂(lè),而這些,都是軍訓(xùn)教會(huì)我的。

  軍訓(xùn),磨練了我們的意志,讓我們徹底的體會(huì)了“只要功夫深,鐵杵磨成針”,就如站軍姿的時(shí)候,再不舒服也不能動(dòng),再癢也不能抓,度秒如日,而當(dāng)教官叫我們停的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己是可以堅(jiān)持的。于是,在心中暗下決心:從今天起,堅(jiān)持到底,決不偷懶!

  軍訓(xùn),教會(huì)我們好多,告訴我們好多,這一定會(huì)讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中,受益匪淺。

  謝謝大家!

個(gè)人演講稿11

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我們常聽(tīng)到人們說(shuō):“永遠(yuǎn)不要放棄!边@句話可能是要鼓勵(lì)別人,也可能是表示自我的決心。相信自我的人,不管經(jīng)歷多少次失敗,都會(huì)不斷試著要到達(dá)目標(biāo)。我認(rèn)為,有成功的決心是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有的重要特質(zhì)。所以,我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)永不放棄。

  其中一個(gè)理由是,如果我們太輕易放棄,就幾乎無(wú)法完成任何事。我們第一次嘗試新事物會(huì)失敗,這是很平常的事,所以我們不應(yīng)感到氣餒,而應(yīng)當(dāng)要再試一次。并且,如果我們總是一失敗就放棄,就無(wú)法培養(yǎng)新技能并且不斷地成長(zhǎng)。我們應(yīng)當(dāng)永不放棄的另一個(gè)原因是,僅有再努力一次才能從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。如果我們不再試一次,那么我們所學(xué)到的教訓(xùn)就白白浪費(fèi)了。最終,我們應(yīng)當(dāng)永不放棄,因?yàn)楫?dāng)我們努力到達(dá)目標(biāo)的時(shí)候,我們就會(huì)培養(yǎng)出自信,而這種自信將有助于我們?cè)谏畹?其他領(lǐng)域中獲得成功。如果我們不挑戰(zhàn)自我,我們就會(huì)開(kāi)始懷疑自我的能力。

  簡(jiǎn)言之,當(dāng)我們努力追求目標(biāo)時(shí),永不放棄是很重要的。不管最終有沒(méi)有成功,我們都會(huì)學(xué)到一些東西,而我們所學(xué)到的東西,將會(huì)使自我成為一個(gè)更好、更有自信的人。并且,如果放棄的話,我們就沒(méi)有機(jī)會(huì)達(dá)到目標(biāo)?墒侨绻懿粩嗟貒L試,總有一天我們一定會(huì)有機(jī)會(huì)成功的。

  謝謝。

個(gè)人演講稿12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,大家好!

  我匯報(bào)的題目是:認(rèn)真履行職責(zé),努力做好各項(xiàng)工作。

  我是在xxxx年開(kāi)始從事財(cái)政工作的;鶎迂(cái)政所工作總體來(lái)說(shuō)只有“收”、“支”、“管”三個(gè)字,即組織財(cái)政收入、壓縮財(cái)政支出、監(jiān)督管理與服務(wù)三個(gè)方面,再做進(jìn)一步細(xì)分,涉及到方方面面,事情很多,上面千條線,下面一根針,要想做好財(cái)政所的工作,必須要有愛(ài)崗敬業(yè)的精神,必須盡心盡力、滿腔熱情、精益求精。

  愛(ài)崗,我的理解就是熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)財(cái)政工作崗位,把自己的身心融合在具體的財(cái)政工作中。敬業(yè)就是要用一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待財(cái)政工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、盡職盡責(zé)。

  在組織財(cái)政收入方面,就必須要有一種敬業(yè)精神。

  我在做現(xiàn)金會(huì)計(jì)的時(shí)候,就多次協(xié)助農(nóng)稅專管員下鄉(xiāng)征收農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅、耕地占用稅,那時(shí)候都是騎自行車下村,有時(shí)候一天要跑幾十里路,每當(dāng)收到一筆稅收,心里感到就有一種收獲。做了農(nóng)稅專管員以后,我認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)稅征管方面的相關(guān)知識(shí),同時(shí)對(duì)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)四稅稅源做了認(rèn)真的排查、登記、摸清底數(shù),然后帶領(lǐng)兩名協(xié)管員在二十七個(gè)村逐村清理耕地占用稅和農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅,有時(shí)候?yàn)榱四軌蚴盏皆径惪罹捅仨毢托?shù)販子“打游擊”,挨凍受餓是常有的事情。幾年間,我飽嘗期間的苦、辣、酸、甜,而我卻樂(lè)此不疲。辛勤的付出總有回報(bào)的時(shí)候,即每當(dāng)稅款入庫(kù)時(shí),就有一種滿足感、就有一種成就感。

  最近幾年來(lái),我既要協(xié)調(diào)好與國(guó)稅、地稅部門(mén)的關(guān)系,及時(shí)足額地征收預(yù)算內(nèi)收入,又要想方設(shè)法挖掘預(yù)算外資金。對(duì)每一筆收入都要跑幾趟腿,只要收入入賬,心里才踏實(shí)。每個(gè)季度,根據(jù)排查到的稅源,主動(dòng)催促納稅人抓緊開(kāi)票,為他們開(kāi)票納稅提供幫辦服務(wù),確保稅款應(yīng)收盡收,趕上序時(shí)進(jìn)度。每年1—4月份,我們小李集工業(yè)園區(qū)共完成財(cái)政總收入490萬(wàn)元,占年初目標(biāo)任務(wù)的73%,占全縣第一。這其中包含著我們財(cái)政人的辛勞。

  在壓縮財(cái)政支出方面,同樣也要有敬業(yè)吃苦的精神。

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的有限財(cái)力,只能用于一些必辦、急辦的事情上。因此,我建議領(lǐng)導(dǎo)安排財(cái)政支出的`原則首先是保證人員工資的支出,然后是保運(yùn)轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定的支出,最后視財(cái)力情況安排還債。有一些人不理解,說(shuō)錢(qián)也不是你的,你又何必拿一些財(cái)政制度出來(lái)約束大家。每當(dāng)春節(jié)、中秋節(jié),支出矛盾尤為突出,要錢(qián)的人把我們圍起來(lái),吃不了及時(shí)飯,有時(shí)還要忍受過(guò)激的言辭,我只能付之一笑,并請(qǐng)他們換位思考并給予諒解。

  在財(cái)政的監(jiān)督管理與服務(wù)方面,更需要有一種敬業(yè)精神。

  我首先嚴(yán)格要求自己,始終把服務(wù)放在第一位,寓管理于服務(wù)之中,在服務(wù)之中體現(xiàn)管理。首先,要做好“整村推進(jìn)”項(xiàng)目資金、農(nóng)橋?qū)m?xiàng)資金、村級(jí)財(cái)政性資金的使用管理。小李集經(jīng)濟(jì)薄弱村有8個(gè),占全縣的十分之一,工作量很大。其次,要做好“一折通”、“家電下鄉(xiāng)”登記、上報(bào)、發(fā)放到戶工作,確保每一個(gè)農(nóng)戶能夠領(lǐng)到應(yīng)有的補(bǔ)貼資金,將黨的惠農(nóng)政策不折不扣地貫徹好。再次是主動(dòng)做好后勤保障工作,為辦事處的運(yùn)作提供可靠保障。

  當(dāng)前,我縣正處于勇攀高峰、爭(zhēng)創(chuàng)一流、追趕發(fā)達(dá)地區(qū)的關(guān)鍵時(shí)期,作為基層一線的財(cái)政工作者,我們要排除干擾,團(tuán)結(jié)一心,大力發(fā)揚(yáng)“三苦”、“三創(chuàng)”精神,以飽滿的工作熱情投身到財(cái)政改革與發(fā)展的實(shí)踐中,只要我們腳踏實(shí)地、埋頭苦干,就一定能夠不斷取得新的成績(jī),就能夠?yàn)闈i水的更大變化作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

個(gè)人演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在漫漫成長(zhǎng)的道路上,有一句話相隨我,那就是:走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。

  這句話的意思是:在成長(zhǎng)道路上,總會(huì)有人對(duì)你風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),不必太在意這些話,因?yàn)樵谝獾脑,?huì)使你失去前進(jìn)的動(dòng)力。

  有一次,興趣班開(kāi)展了一次文藝演出,我被安排彈奏鋼琴。鋼琴可是我的拿手好戲。我經(jīng)常在校內(nèi)外的活動(dòng)中進(jìn)行表演。為了加深觀眾對(duì)我的.印象,我特意穿了一條漂亮的白紗裙。萬(wàn)事俱備,只等上臺(tái)。上臺(tái)了,我先對(duì)觀眾們笑了笑,開(kāi)始彈奏。剛開(kāi)始,就出了問(wèn)題,竟有觀眾在臺(tái)下對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),怎么?難道是我皇冠戴歪了,還是哪里彈錯(cuò)了?會(huì)不會(huì)有同學(xué)說(shuō)我假裝會(huì)彈,其實(shí)一點(diǎn)兒也不會(huì)彈?結(jié)果,我越想越緊張,越想就越著急。鋼琴都彈得亂七八糟。別人都認(rèn)為我是第一次登臺(tái)太緊張了,只有我知道,我在追求完美。于是,我便告訴自己這句話:走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。不要受外界影響,堅(jiān)持做好自己。

  如果你某一次在意了風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),你可能就會(huì)失去寶貴的信心和所得的成績(jī)!白咦约旱穆,讓別人去說(shuō)吧!睆哪撤N意義上說(shuō)是它是我成長(zhǎng)路上的伙伴。有這句話,真的很好!

  謝謝。

個(gè)人演講稿14

  大家好!

  我來(lái)到這江南,輕輕走過(guò)古鎮(zhèn)外那條河,岸邊飄落紛飛謎眼的蘆葦,是那風(fēng)中的煙雨聲。那青花石板的小巷靜靜的矗立在這煙雨中,朦朧中,望不到盡頭。悠長(zhǎng)的巷子里你那寂寞的臉卻清晰透明。正是這江南最美的.風(fēng)景。

  習(xí)慣站在這小巷的石板上看你那布滿沉靜的雙眼,仿佛那朵綻放的小黃花在靜靜等待將你摘取。我的目光是晴空的潮汐,沿著季節(jié)悄悄遠(yuǎn)去。

  踩著一塊塊孤寂又苦澀的石板向小巷深處尋去,你的歌聲如那丁香,幽香繞過(guò)沉睡的巷子。

  在江南,在這小巷的盡頭,讓理智的風(fēng)沙湮沒(méi)回憶的腳步,歲月在我掌心的紋路里奔走。漂流多年后的夜里,是否還會(huì)遺忘,你歌聲的呢喃曾牽引著我真摯的依戀。

  在江南,在這籬笆外的古道邊,讓秋風(fēng)吹起那沉睡已久的黃花,滄桑散滿記憶的古道上,遙問(wèn)化蝶:你是否見(jiàn)過(guò)我那漂浮不定的伊人。

  謝謝。

個(gè)人演講稿15

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  青春,是幻想的代名詞。青春的時(shí)節(jié),是一個(gè)復(fù)雜的時(shí)期,它早已脫去了孩童的稚氣,更多的是增加了一份成熟的魅力;蛟S就是這樣,我們總是渴望心靈的純真,卻又不得不去理解那些世俗的耳濡目染。青春的幻想,不再只是那童話般的完美意境,思想邁步,開(kāi)始縱觀古今歷史長(zhǎng)卷,看庭前花開(kāi)花落,望窗外云卷云舒。

  青春,是理性的代名詞。青春的年代,職責(zé)與夢(mèng)想共存,明白了“人在江湖,身不由己”的概念。一次又一次的受騙經(jīng)歷使我不再泛濫那如堤的同情心。面對(duì)著這一切的一切,我明白了我必須扛起的那一份職責(zé),那一份與生俱來(lái)的`卻到了青春才明白的職責(zé)。理性的思維中,便也多了一份沉甸甸的職責(zé)和追夢(mèng)的艱辛。

  時(shí)間已逝,驀然回首。已明了,這一切都太快,昨日消逝的,今日早已不在。走過(guò)花季雨季,風(fēng)雨相依,只是那些年華已不再來(lái)。

  謝謝。

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