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幼兒園大班家長會家長代表發(fā)言稿(通用13篇)
在現(xiàn)在的社會生活中,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編整理的幼兒園大班家長會家長代表發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園大班家長會家長代表發(fā)言稿 1
尊敬的各位老師、各位家長:
大家好!
我是郁金香班余xx的媽媽!很榮幸能夠成為幼兒園家長委員會的一員;當然能夠坐在這里代表家長發(fā)言更是感到萬分的榮幸!
家委會架起了溝通學校、家庭和社會的橋梁,能對孩子的健康成長起到非常積極的作用。所以,在這里我們要感謝幼兒園領導及老師為孩子們搭建這樣一個教育平臺!
剛才呢聽了我們王園長的講話,感覺很給力!她用幽默風趣的語言把我們幼兒園的教育理念、辦學狀況、飲食、衛(wèi)生等等各方面的工作都呈現(xiàn)的那么清晰到位。王園長的講話讓我們對幼兒園有了更深地了解,讓我們感覺把孩子放在這里更加地放心,也更加堅定了我們對幼兒園對老師們的信心!相信有幼兒園為我們導航,我們的孩子一定能健康快樂地成長!
幼兒園已經(jīng)為孩子們做好了準備,那么作為我們家長該怎樣去配合呢?借此機會就這方面我想談談自己的一些看法。
很多家長在孩子入園后,或多或少可能都會碰到這種現(xiàn)象:過度依賴幼兒園教育。以為只要每天按時接送孩子,自己的任務就算完成了。至于對孩子的教育,反正有幼兒園老師呢,我們就先歇歇腳,喘喘氣!當然更有甚者是高枕無憂,對老師那是絕對信任,竟然做起了甩手大掌柜。當然養(yǎng)孩子,怎么說呢,喜憂參半吧!幸福自然不必多說,但是從孩子出生到上幼兒園,我們也是面臨著小家伙們的一個接一個的問題。有時候覺得是很累。但是,累,并不能成為我們推脫責任的理由。所以不要為了圖一時的解放,而誤了孩子的一生。幼兒園教育只是階段性的,而家庭教育卻是終身的伴隨孩子一生的!所以,撫養(yǎng)教育孩子,應該是我們家長的一項長期而艱巨的任務。但是,我們是累并快樂著!
雖說孩子現(xiàn)在在幼兒園接觸老師的時間要比守著我們的時間長,幼兒園老師對孩子的'教育也至關重要,但是作為子的家長,我們也不能完全放手不管,F(xiàn)代社會,價值取向多元化,要想讓孩子更好地適應社會,那就需要我們家長在德、智、體、美、勞等各方面與學校配合。至少以下幾個方面我覺得我們做家長的不能忽視:
第一、要有意識地加強和幼兒園老師的聯(lián)系。
3—6歲,正是孩子各種習慣養(yǎng)成的良好時機。和老師加強聯(lián)系,及時溝通孩子在學校和在家里的情況,掌握孩子成長中的最新動態(tài),一旦發(fā)現(xiàn)“問題”,便于老師和家長雙方及時采取有效的措施“糾正”。只有這樣及時交流,才能保證孩子在幼兒園階段健康快樂的成長。
第二、要做好對孩子的督促工作。
孩子的教育,一頭連著學校,一頭系著家里。學校里有老師負責;在家里,自然要由家長擔負起監(jiān)管和督促的責任來。及時和孩子交流,分享她們在學校里的喜怒哀樂。積極配合好老師的工作,督促孩子按時完成任務,幫孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。合理安排孩子的時間,幫孩子養(yǎng)成良好的作息習慣。努力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,伴孩子一起成長。當然,孩子的天性就是玩我們絕不能剝奪了孩子休息和娛樂的權利。這也是我們家長配合學校做好孩子教育工作不可忽視的一個環(huán)節(jié)。
第三、要加強家長之間的聯(lián)系、交流和溝通。
每一個家長都有自己教育孩子的獨特方法,而那些科學的、收效較好的方法只有通過相互的聯(lián)系、相互的交流,大家才能夠相互借鑒,從而共同配合學校管理、教育好我們的孩子。此外,通過互動,我們也可以為學校的教育、管理提出各種有益的建議。
第四、要積極參加學校里各項有意義的活動。
作為家長,我們要盡量參加幼兒園里需要家長參加的活動。比如通過親子活動,我們可以感受孩子在幼兒園里的快樂,孩子也會因為父母的參與而感到特別活躍,開朗。這樣既拉近了老師與家長的距離,又調(diào)動了孩子的情緒,自己也會覺得是一種無言的享受?芍^一舉多得!
總之,孩子是父母的希望,是祖國的未來。正所謂“養(yǎng)不教,父之過”,“教不嚴,師之惰”,只有家校密切合作,共同努力,才能將孩子培養(yǎng)成人成才。
在此,我倡議各位家長委員,為了我們的孩子,讓我們同心協(xié)力,支持學校的各項工作,多為學校提合理化建議,盡我們所能,發(fā)動社會各界的力量大力支持學校教育,為孩子們創(chuàng)造更加和諧的學習環(huán)境而努力!
最后,祝各位家長朋友,身體健康,工作順利!
祝我們幼兒園越辦越好,成為高品位、高質(zhì)量、高標準的幼兒園,成為家長們真正滿意的幼兒園,成為孩子們健康成長的樂園!
謝謝大家!
幼兒園大班家長會家長代表發(fā)言稿 2
尊敬的各位老師、親愛的家長們:
你們好!
我是學生的媽媽,很高興今天能站在這給大家發(fā)言,我今天要說的就是孩子們的安全意識問題。
昨天我放假,在家有時間,便來接孩子放學,在路上我發(fā)現(xiàn)了孩子現(xiàn)在在幼兒園的種種問題,我不知道幼兒園是否有給孩子們開設安全教育課,如果沒有開,那我我十分建議你們安排好課程,抽時間給孩子們上上安全教育課,如果開設了,那么我有義務懷疑學校老師的能力了。昨天我來接孩子放學,回家的路上遇到十字路口,那些并沒有家長來接送的孩子,粘在過紅路燈的時候,絲毫沒有安全意識,根本不管是紅燈還是綠燈跟著大部隊就走,看著別人過了,他也就跟著過,或者看著兩邊的車子沒有動也會走,不會在意這時候還是紅燈,還有左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的車子會通過,看到這一幕讓我心驚膽戰(zhàn)的。要知道他們雖然是大班的學生了,但是個子還是那么點高,十分容易出現(xiàn)在車子的視野盲區(qū),現(xiàn)在的車子都開的飛快,一不留神發(fā)生事故,怎么辦?到那時候才來后悔莫及嗎?
還有就是小朋友們現(xiàn)在都是同情心泛濫的時候,看到路邊的流浪貓流量狗,總會忍不住的'想去逗逗,摸一摸,喂他們東西吃,可他們不曾意識到這其中也存在著極大的安全隱患,這些流浪動物大多都具有攻擊性,身上說不定還帶著某種病菌,一旦惹怒他們被抓傷咬傷了,誰又來負責?
雖說這些安全意識,我們這些做家長的也可以教,但是難免會有沒有想到的地方,現(xiàn)在的家長們大多都忙于工作,哪里有時間有功夫,去抽時間教孩子們這些,不然也不會有那么多孩子,安全意識這么差了,可以說幾乎是為零。雖說幼兒園有安排校車,但是每學期卻要收費,導致很多家長都不愿意上繳這筆錢,認為自己孩子走走路也沒什么,反正離得又不遠。家長們的放松,幼兒園的疏忽,最后受到傷害的還不是這群孩子。
看著幼兒園的學生們,他們都是含苞待放的花骨朵,極其容易受到傷害。而一旦發(fā)生意外影響的不止是孩子們的身體,也會對他們幼小的心靈造成不可磨滅的傷害,甚至影響孩子們的一生,“一朝被蛇咬十年怕井繩”,可能他會覺得,我明明是想對那些小貓小狗好,但是它們卻咬我,太可怕了,可能他以后都會害怕動物。
我說的這些希望能引起老師們以及家長們的警醒,多關心孩子的生長環(huán)境,身體心理健康,我們是他們?nèi)松囊啡,就應該盡職盡責,好好的保護他們長大。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
幼兒園大班家長會家長代表發(fā)言稿 3
尊敬的各位家長,各位老師:
大家好!
我是陳xx的家長陳爸爸,能借此機會認識到各位家長,是一份榮幸和緣分;說真的,談不上什么發(fā)表或發(fā)言,能將自己的小孩這么放心的送到這里來的,大家都有自己的想法和看法;說真的,我也不知道該說些什么,才能去代表大家,所以就只能借助平時的點滴和大家一起分享:
當今社會,基本上都是一孩家庭,孩子更是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母去安排的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環(huán)境里,將不得不去學到如何自理,如何與人相處等等。幼兒園,將是小孩子生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將會學到一些有別于父母和家人所教導的生活方式。
其實,平時我接觸小孩的時間比較少,一個月只能見她三兩天,平時都是通過電話或者視頻在維持聯(lián)系,隨著菲菲的不斷長大,現(xiàn)在電話她也不聽不打了,視頻也很少聊上幾句;大部分時間都是她媽媽在教導和輔導比較多。所以,只能憑著自己的一些記憶和感覺去和大家分享;雖然,談不上專業(yè)或系統(tǒng)化,但身為家長,我們都想努力克服一些不良的教育方式,積極科學去培養(yǎng)自己的小孩。
首先:
一、自理能力:
剛進幼兒園的時候,菲菲生活上還不能自理,周一到周五,經(jīng)常晚睡晚起,晚上看電視呀玩玩具呀,好不容易哄到了床上,在床上更是蹦蹦跳跳呀翻來翻去的一點睡意都沒有,讓你不得不又陪她讀書呀唱催眠曲呀等等,漸漸的才遲遲入睡;早上更麻煩,遲遲不肯起床,更不肯去上學,一開始基本上都是在迷糊的狀態(tài)洗刷穿戴,經(jīng)過一段時間的習慣期后,逐漸的去引導和哄說“菲菲最乖、菲菲今天起床第一”等等才能匆匆的送去學校的;其它的類似吃飯呀、清潔衛(wèi)生呀、也是要通過一些她看來似懂非懂的道理,慢慢的引導她培養(yǎng)良好的習慣。作為一個父母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點脾氣。(特別是起床的時候和吃飯的時候特別鬧心);但作為家長,更好克服自己的一些不良習慣和壞脾氣,我們都知道,小孩子是有樣學樣的,我們在我們孩子面前表現(xiàn)出來的脾氣和習慣,會直接影響到我們小孩以后的一些行為習慣的;
雖然說,在幼兒園里照顧和教導小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點,能當幼兒園的老師也真是挺辛苦的:不是自己的小孩,不能打,又不能罵;惹哭了小孩,還要哄。真的很不容易;我想,很多家長多少都會曾經(jīng)問過自己的小孩,在幼兒園里好不好玩啊、吃的飽嗎?睡的好嗎?老師如何待自己呀;我也不例外。雖然,菲菲還似懂非懂的,但每次她的點頭答案對我來說還是挺能讓我放心的。小孩對老師的肯定,是因為她覺得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師說聲:“謝謝老師,老師,您辛苦了”。
二、樹立夢想
每一個父母都“望子成龍”,“望女成鳳”都希望自己的小孩能實現(xiàn)自己的夢想,這點,我也不例外,我也很希望自己的小孩有一個很好的將來;記得第一次問菲菲,長大后想干什么呀?正在玩積木的她很天真的回答:想蓋樓!以后接著的好幾次再問,都是想蓋樓!后來停了一段時間再去問她,她的回答要么就是彈琴呀、唱歌跳舞的,回答都根據(jù)她最近接觸到的情形生活習慣的變化而變化,存在著很大的不定性;作為家長,我們都比較清楚和了解;對今天的小孩來說,和他們談夢想談理想,還是也有點言之太早,畢竟孩子還太小了,一切還言辭過早。我們只是在有意識和無意識的去引導和逐漸建立小孩夢想的萌芽期,所以,現(xiàn)在的我,對小孩也沒有太多的苛求去要求她將來能有多大的成就,只希望她能擁有一個屬于自己的快樂的健康成長的童年。
三、培養(yǎng)興趣
小孩貪玩,這是天性,但如何正確、科學的去引導,確是一個難題,更是一門學問;菲菲愛玩,也貪玩,記性也比較好,記得在還沒上幼兒園前,菲菲就很喜歡聽音樂、看少兒頻道電視、看小孩dvd等等的音樂,記得在20xx年中,什么超級女聲、什么智慧樹啊的電視是她的最愛,天線寶寶、貓和老鼠呀等等的一些dvd,看了一遍又一遍;菲菲也是家里的破壞王,什么玩具到她的手里,壽命不會超過一個星期,家里的墻上更是她的一些涂鴉杰作但我知道,我女兒在幼兒園學到的知識還是滿多的。比如,很多時候,菲菲會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時候,看到認識的字,還會大聲的說出來。從XX年菲菲踏入幼兒園的第一天起,我就挺喜歡她的`啟蒙老師:胡老師,詹老師;菲菲的健康成長和進步,離不開幾位老師的辛勤勞動。記得20xx年底,有一次在和詹老師聊天的時候,老師針對菲菲的培養(yǎng)和成長,我們有過分歧和共識,所以針對這些,在20xx年一開學,我們在利用空余的時間,讓菲菲參加了跳舞興趣班、畫畫、和英語興趣班等課外的鍛煉,希望能通過不同的興趣培養(yǎng)和發(fā)揮她的潛在興趣。
誰都希望自己的寶寶聰明伶俐,長大了有出息。望子成龍,望女成鳳,是天下父母共同的愿望。
如何才能使父母的夢想成真呢?我們有時候把這些愿望寄托在我們小孩的老師身上,因為現(xiàn)在都比較忙,為家庭、為生活、為三餐,很少時間去針對我們的小孩有意識的去教導與培養(yǎng),自然的就把小孩往學校一丟,就完事了;
其實,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!钡蠋煯吘姑鎸芏嗟膶W生,說、唱、彈、跳、畫不一定能樣樣精通,更不能面面俱到。
所以,我們?yōu)楦改刚吒羌缲撝_發(fā)孩子智力和培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)兩大重任。因為我們的小孩正處于智力發(fā)展的”關鍵期”;這一時期,兒童潛能是很大的。如果能及時科學的訓練和開發(fā),我覺得對他們以后能力的發(fā)展有著不可估量的作用。同時,我們的小孩又處于人生發(fā)展的重要階段。他未來的品質(zhì)和行為如何,這一階段的教育和引導將起著十分關鍵的作用。這一階段如果培養(yǎng)得法,對于孩子將來的人際交往能力和形成良好的品質(zhì)至關重要。
針對以上這些,我覺得我們更應該和學校、和老師密切溝通與配合,及時了解我們小孩不定期的動態(tài),真正的去了解我們小孩的需要,針對我們的小孩更有效的去培養(yǎng)他們,不但是他們的家長或老師,更是他們的玩伴、成為他們的知心朋友,或許,這些更加會用心去愛他們,才能得到他們的愛。
以上僅代表自己個人一時的理解和想法,僅借此機會和各位交流和共享。
謝謝大家的聆聽!
借此機會再次謝謝學校和各位老師,再次的說一聲,老師,您們辛苦了!
謝謝!
幼兒園大班家長會家長代表發(fā)言稿 4
尊敬的各位領導、老師、家長朋友:
你們好!
我是姜同學的媽媽,很榮幸能夠在此發(fā)言,與大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到非常的高興和激動。首先,請允許我代表在座的家長們對辛勤’工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了”。
說起家庭教育,我有許多做的不夠好的地方,俗話說,父母是孩子的第一位老師,孩子的許多好習慣,好品質(zhì)都需要由家長正確的引導和督促。其實我也沒多少成功的做法,在這里只是把我一些粗淺的認識和體會說出來供大家參考。
一、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成好習慣
我覺得有好習慣是人生中最重要的東西,記得有人說過:播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運 。習慣決定了命運?梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。在家中,我注重培養(yǎng)孩子一些好的習慣,如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫亂畫、寫完作業(yè)自己收拾好書包,到家后換下的鞋要放整齊等。家長要孩子明白什么是對的,什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該玩。所以從中班開始就要求他放學的第一件事是寫作業(yè),然后再看電視或玩,哪怕是周五也一樣讓他明白一個道理今天的事今天做完,不過好習慣不是一朝一夕形成的,要持之以恒日積月累。
二、讓孩子當老師
從他剛上幼兒園的時候,從幼兒園學的各種游戲,回來后都會表演給我們看,我就會跟他一起學,這樣他就當了老師,他就會很開心,玩的也很開心,譬如最近在學校學的古詩,回家就提問我,我就背一句故意說下面的忘了,他就會一字不落的給我背完,有時候我故意把作者說錯或把作者的年代顛倒,他都會批評我并及時的給改正錯誤。孩子都很喜歡當老師的感覺,讓他當上小老師他會很有成就感,這樣他就會更加努力的去學習了。
三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,少指責
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時候要擺,不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子,俗話說:好孩子是夸出來的,就是這個道理。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現(xiàn)
四、多花時間陪孩子
孩子的教育不能重來,孩子每一天都在成長,但我們不能在將來才去彌補。陪伴,是父母給孩子最好的禮物。這不是其他物質(zhì)能夠取代的,在與孩子的相處中建立良好的親子關系,我們和孩子都能收獲更多。
五、重視孩子的道德培養(yǎng)
父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的第一個學習場所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強,當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的.事,小孩子很容易效仿。在這時,做父母的要敢于承認錯誤。記得上周有一天下午,我騎電動車來接他,走到后面山東路路口時,正好遇到紅燈,我就把電動車停在了斑馬線上,這時兒子大叫起來,“壓線了,壓線了,”嚇了我一跳,急忙跳下車。哦,原來以前開車的時候,我和他講過一些交通知識,我記得和他說過等紅燈時,車的前輪不能壓線,壓線被攝像頭拍了的話,罰款200元。這時我趕緊說,“沒事媽媽今天騎電動車”,“電動車也是車,不行,不行!币姶饲榫拔易ゾo把電動車往后推了推,接著就向兒子道歉,“兒子媽媽錯了,以后再不壓線了。那你以后有錯誤,也要改正好嗎,”兒子開心的說“知道了!庇袝r在路上看到有亂扔垃圾的,我就會問他,這樣做對不對,得到肯定回答后,我會告訴他怎樣愛護環(huán)境。這樣不僅鍛煉了孩子的判斷能力,同時也讓他學會遵守社會公德。
六、尊重孩子,平等地和孩子相處
家長不要輕易承諾孩子什么,若是承諾了,就要努力做到。這樣也是給孩子樹立了正確的榜樣,讓他們也知道承諾大人的也要做到。比如,約定看動畫片,說好一集或者兩集,看完她就會自己關電視;比如在外面玩要回家了,提前告知孩子,跟他商量一下還要玩多長時間,說定了,就定好鬧鈴,鬧鈴一響,他就愉快地回家。在這個過程中,孩子同時也養(yǎng)成了良好的自制力,我覺得這也值得我們家長學習的。
我們都愛孩子,都希望他們將來過上幸福、快樂的生活,我想和大家一樣,繼續(xù)多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子,多用表揚,鼓勵的話去激勵孩子,相信全體小朋友在我們大三班,在漢老師,相老師和王老師的的關心和教育下,一定會健康快樂的成長!
最后,祝各位老師和家長們工作順利,身體健康 。祝寶貝們每天都像陽光一樣燦爛!健康、快樂的度過每一天!
謝謝大家的聆聽!
幼兒園大班家長會家長代表發(fā)言稿 5
尊敬的各位領導、老師、家長們:
大家好!
我是大二班杜xx的媽媽,在這個快樂的日子里,有機會作為家長代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。
參天大樹,離不開園丁的細心培養(yǎng),孩子們每一次進步都要感謝老師們的呵護和關愛。因此,在這個特別的日子里,我真誠地向幼兒園的領導和老師們表達感謝!正是因為你們辛勤的付出,我們的國家的花朵才得以茁壯成長;正是因為你們像母親一樣包容,我們家長才能安心放心;正是因為你們不知疲倦地教導著,孩子們幼小的心靈才能播下探索真理的種子。
在這里,孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來,我的孩子和其他小朋友一起,在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面,孩子們在這里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造;在生活上,所有孩子都能夠得到老師悉心的關懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩,老師的教學方法靈活多樣,孩子們每天都能學到新知識,每天都有新變化,作為家長,我欣喜地看到自己的孩子,從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、能歌善舞,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂的`成長,這是我感到最快樂的一件事。這一切都離不開老師辛勤的教導,感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們?nèi)牡耐度,給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。
家長朋友們,今天我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進步,凝聚著老師們的辛苦與汗水,凝聚著家長們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼,為他們吶喊,為他們加油!這個舞臺屬于他們,我們的孩子是最棒的!
最后,真誠祝愿春暉幼兒園蓬勃發(fā)展,充滿生機。希望全體教師工作愉快,身體健康,家長和孩子們家庭幸福和睦。愿我們的孩子們在節(jié)日快樂的同時,茁壯成長。
幼兒園大班家長會家長代表發(fā)言稿 6
尊敬的各位老師、各位家長,小朋友們:
大家好!
非常感謝幼兒園給了我這個機會,讓我代表大班小朋友的爸爸媽媽,代表各位家長們,在這里發(fā)言!
當我第一次把孩子送進盼盼幼兒園的時候,我是懷著忐忑不安的心情離開的: 我不知道孩子會不會喜歡這里,也不知道圍繞一個孩子的成長的教育將怎樣展開。
轉(zhuǎn)瞬間一年多過去了,F(xiàn)在,看到孩子在這里健康快樂地成長,養(yǎng)成了很好的生活學習好習慣,而且得到了最好的啟蒙教育,我感到很慶幸,慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這個班級非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。所以,借今天這個畢業(yè)典禮的機會,我代表學生家長,向各位老師,幼兒園的領導,表示深深地感謝:你們辛苦了。
專家說,人生之初所養(yǎng)成的學習和生活習慣,將影響著孩子一生的成長,3—6歲尤其重要。在這個人生重要的啟蒙階段,如果得不到良好的教育,很可能會磨滅孩子的'天賦,而扭曲成人生漫長的曲折。盼盼幼兒園領導和老師們深知這一點,她們不僅潛心研究幼兒健康成長的理論,不斷推進教學改革和教學實驗,積極探索新的教學方法,從而使幼兒教學體制更科學化、人性化、時代化。我們希望這種具有勇敢的探索精神和人文關愛的教育方式能夠發(fā)揚廣大,不僅為自己的孩子,還為更多的孩子。
初為人父母,我們沒有教育孩子的經(jīng)驗,更多的是愛和責任,而缺少的是經(jīng)驗和方法。盼盼幼兒園的老師們在培育孩子的同時,也非常平易的和我們這些做家長的探討交流許多教育的方法,使孩子們不僅在幼兒園能受到良好的教育,而且在家庭和社會中也能得到正確的引導。我相信,從盼盼幼兒園走出去的孩子,憑著他們在盼盼幼兒園幼兒園受到的啟蒙教育,將來一定能得到德、智、體全面發(fā)展,成為有所作為的人才。
再次感謝盼盼幼兒園幼兒園的各位領導和老師們。
幼兒園大班家長會家長代表發(fā)言稿 7
尊敬的各位老師、家長們:
大家好!
我是大(1)我是班里徐xx同學的姑姑,今天我非常榮幸地作為家長代表發(fā)表講話。我也要感謝園領導給予我們家長這個難得的機會,讓我們可以坦誠地與您交流想法和心聲。
現(xiàn)在家庭基本上都是一個孩子,孩子都是家里的寶貝疙瘩,每位家長都希望自己的孩子能夠健康快樂的成長。能夠自小就有一個快樂、輕松的學習場所。自從徐xx踏入幼兒園的第一天起,我就感受到了這里的輕松、活潑、寓教于樂的教學氛圍,在這里,我覺得孩子學的很輕松,還學到了許多的知識和能力。老師們通過各種各樣活動,培養(yǎng)孩子的說話能力、動手能力、交流能力等等。
更重要的是,家長和學生應該隨時感受到老師對孩子的關愛。盡管班級里有很多小朋友,但是每位老師都應該了解每個孩子的情況。無論是孩子有微小的變化還是取得了很小的進步,老師都能夠牢記在心,并及時與家長溝通。這樣,家庭就可以及時了解孩子在幼兒園的變化,并與老師合作,為孩子的教育工作做好配合。
徐xx自從開始上幼兒園以來,我們看到她發(fā)生了很多變化。首先,在生活習慣方面,之前所有的'事情都是由家長包辦的,她的動手能力很差。但現(xiàn)在,她能夠自己整齊地疊放衣服,并且能夠自己梳理頭發(fā)。在吃飯時,她會主動拿筷子,而且不會在別人沒有來齊之前就開始吃。她學會了尊敬老人和關心小朋友,也懂得了謙讓。每天回家后,她都會給我們展示她學到的新兒歌和舞蹈,養(yǎng)成了良好的學習習慣。我們作為家長看到孩子身上的這些變化感到非常高興,同時也知道這離不開老師們辛勤的教導和照顧。
其實作為家長,在日常生活中面對孩子,有時候也難免會感到厭煩,甚至會發(fā)脾氣。但在幼兒園里,老師需要面對的是幾十個這樣的孩子。雖然在幼兒園照顧孩子是老師的職責,但是面對一群還不懂事的孩子,做老師的真的很辛苦。他們不能打罵孩子,哭鬧了還要哄。每個孩子的成長進步,都需要老師付出更多的精力,F(xiàn)在的我的孩子徐xx喜歡上了幼兒園,她喜歡和小朋友們在一起,喜歡幼兒園豐富多彩的生活,喜歡幼兒園里的花草樹木,也喜歡那里的老師。所有這些都是老師們勤奮工作的結(jié)果。在此,我代表所有家長向辛勤的老師們致以衷心的感謝:“謝謝你們辛苦了。”祝愿你們身體健康,工作順利,心想事成。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
幼兒園大班家長會家長代表發(fā)言稿 8
尊敬的各位領導、教師、家長朋友們:
大家好!
作為姜同學的媽媽,可以在此講話和大家討論孩子的成長教育難題,覺得十分榮幸,也特別開心和興奮。請讓我代表在座的家長們,向辛勤工作的老師們致以誠摯的感謝:“感謝你們,你們辛苦了”。
說及親子教育,思考本身,我意識到還有很多不足之處。眾所周知,父母是孩子的第一位老師,孩子的諸多良好習慣與質(zhì)量都要家長的正確引導和督促。盡管我并沒有太多成功的做法,但是想在此分享一些自己粗淺的了解與體會,供大家參考。
一、培養(yǎng)孩子的主動性,培養(yǎng)良好習慣
我覺得,良好的習慣是生命中非常重要的物品。常有人說:播下一種行為,收獲一種習慣;撒下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種運勢。不言而喻,良好習慣對孩子擁有不可忽視的重要性。在家庭中,我重視培養(yǎng)孩子的一些良好習慣,例如玩完玩具后整理好、防止在墻壁上涂鴉、作業(yè)寫完后整理書包等。同時,我也要讓孩子明白什么是對的,什么是錯的,學習和玩耍的時間該如何安排。從中班開始,我便要求他放學后的第一件事是做作業(yè),那樣即便是周五,也要讓他了解“今日的事今日做了”的道理。不過,良好習慣不是一蹴而就的,必需根據(jù)堅持不懈的努力積累才能形成。
二、讓孩子當做“小老師”
自幼稚園逐漸,孩子學到的各種游戲都會回家演出給我們看,而我則會積極與他一起學習,這讓他樂于成為老師并感到開心。近期他在學校學的.古詩回家后主動提問,我故意說遺漏一句,他便可一字不落地背給我聽。假如偶爾我將詩的作者講錯或時代弄混,他也會馬上改正我。孩子們廣泛喜愛當老師的感覺,賦予他們這種角色,能讓他們更加努力去學。
三、把孩子視作朋友,多理解,多夸獎,多鼓勵,少指責,少斥責
人與人之間的距離是可怕的,即使是父母與孩子之間也是如此。若能找到適度時間和孩子溝通,互相了解并換位思考,給予他們更多的關愛,這類努力最終會收獲成效。教育孩子時無須趾高氣揚,適度維持公平的交流至關重要。多理解、多夸獎、多鼓勵孩子,俗話說“好孩子是夸出的”,這便是道理所在。每個孩子都希望自身是最棒的,雖然并不是每次都能做到第一,但若家長常常給予積極反饋,孩子一定會表現(xiàn)得更為優(yōu)秀。
四、多花時間陪伴孩子
孩子的教學無法重來,他們天天都在發(fā)展,而我沒法只在未來開展填補。陪伴是父母給予孩子最美的禮物,這類情感關懷是任何物質(zhì)所無法替代的。積極與孩子的深入相處,我們能創(chuàng)建更加良好的親子關系,從中收獲更多快樂與發(fā)展。
五、重視孩子的道德培養(yǎng)
父母作為孩子的啟蒙老師,家庭也是孩子的第一個學習場所,這一點毋庸置疑。孩子效仿能力極強,任何不當言行都可能被他們效仿。因此,作為父母,務必敢于承認自己的錯誤。記得上周的一次經(jīng)歷,我騎電動車接他放學時不小心停在了斑馬線上,孩子馬上嚴肅地提醒我“壓線了,壓線了”。這讓我意識到,在之前我曾和他說過交通法規(guī),因此我迅速下車并向他道歉,告知今后會避免此類錯誤。這個過程中,孩子不但學了交通法規(guī),也培養(yǎng)了判斷力和社會道德感。
六、尊重孩子,公平相處
家長不宜隨便向孩子承諾,若做出承諾就要努力踐行,這樣才能樹立正確楷模。例如,承諾觀看動畫片時,設置好時間,孩子就會主動關掉電視;或是出門游玩時,提前通知他們何時回家,使他們有機會獨立管控時間。在這個過程中,孩子同樣能養(yǎng)成良好的自制力,這值得我們家長學習。
大家都深愛著孩子,期待他們未來能過上幸?鞓返纳。和大家分享一樣的愿望,常用欣賞和贊許的眼光看待他們,常以表揚和鼓勵的話激勵他們。相信在大三班漢教師、相老師和王老師的關懷與教導下,全部小朋友都將健康快樂地成長!
最終,祝愿各位老師和家長們一切順利、身心健康,愿寶貝們天天都如陽光般燦爛,健康、快樂地度過每一天!
謝謝大家的傾聽!
幼兒園大班家長會家長代表發(fā)言稿 9
尊敬的各位老師、家長、小朋友們:
大家好!我是大二班XXX的父親,在這個快樂的日子里,有機會作為家長代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。
參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的每一點進步,都離不開老師們的精心呵護。在此,我謹代表各位家長誠摯的向幼兒園的領導和老師們說一聲:謝謝你們。正是由于你們辛勤的勞動,孩子們才得以茁壯成長;正是由于你們母親般的胸懷,我們家長才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!
在開慧幼兒園,孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來,我的孩子和小朋友一起,在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面,孩子們受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造;在生活上,孩子們得到老師悉心的關懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩,老師的教學方法靈活多樣,孩子們每天都能學到新知識,每天都有新變化,作為家長,我欣喜地看到自己的孩子,從三年前初進幼兒園時的茫然無知,到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,看到自己的孩子健康、活潑、快樂的成長,我倍感快樂。這一切都離不開老師辛勤的教導,感謝你們辛苦的工作,辛勤的付出,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們?nèi)硇牡耐度耄屛以僖淮握嬲\的說一句"謝謝你們"。
親愛的小朋友們,現(xiàn)在你們已滿六周歲,這六年來家長為你付出了兩千多個有喜有淚的日日夜夜,看著你們健康、快樂的`成長,這一切,值了。馬上畢業(yè)了,謹代表各位家長送給你們幾點美好的祝福: 首先,你不再是一個只會哭泣向父母要奶瓶的小嬰兒,祝福你做一個有思想,有個性,獨立的小大人,今天,你們從這里畢業(yè)了,那么,孩子們,你們準備好了嗎?其次,你們馬上就是一名小學生,祝福你要做一個出色的小學生:你可以是教室里的朗讀者、思考者,學習者;你可以是操場上的奔跑者,跳躍者,游戲者。再次,祝福你們要做一個出色的小公民:你可以是公益活動的參與者,支持者,行動者;你可以是家庭中的尊長者,愛幼者,公道者。可愛的孩子們,最后祝你們健康、快樂、活潑的成長?鞓罚顫娛悄銈兊奶煨,希望你們每一天能夠快樂活潑的成長。在快樂中享受父母的關愛,在活潑中發(fā)揮你們的聰明才智。
作為一名家長,今天借這個機會還要和大家共同來討論一下該怎樣教育孩子。不當之處,敬請批評指正。第一,和孩子做朋友,別把孩子當成管制的對象。我們是否每天應該抽出時間和孩子進行交流?是否每天問一問孩子在學校里學到了什么?做對了什么?做錯了什么?如果對,對在哪里,如果錯了,又是錯在哪里?第二,學會鼓勵。受表揚的孩子有潛意識的自信感,有肯定的正確的思考。相反,從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話,喜歡接受別人的表揚和肯定,就更不要說是孩子了。第三,教以寬容。孩子的成長是一個漫長的過程,孩子們在學習、生活中難免會發(fā)生摩擦,我始終教育孩子對其他的同學多一點忍讓,多一份寬容。第四,不要期望過高,我作為臨沂大學的一名教師,對學生,我更注重其綜合素質(zhì)與心理健康的培育。所以,同是作為家長,請你們不要期望自己的孩子將來當省長、當市長、當大老板。首先要教育孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,具備健康的身體和心理素質(zhì),這些可能比單純的學習成績會讓我們的孩子受益終身?傊,教育孩子的方法有很多,正所謂"教學有法,教無定法",針對不同的孩子,制定不同的教育策略,最終目的都是讓孩子能夠健康、快樂、活潑的成長。
最后,衷心祝愿開慧幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天快樂、茁壯成長。
幼兒園大班家長會家長代表發(fā)言稿 10
尊敬的各位老師,各位家長:
大家好!我是大班學生王xx的媽媽,很榮幸能夠在這里發(fā)言,也非常興奮有機會與大家一起討論如何教育孩子。首先,請允許我代表在座的家長們向辛勤工作的幼兒園領導和老師們表示感謝,你們真的辛苦了!感謝你們一直以來對孩子們的關心和保護,更感謝你們給予孩子們豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,祖國的未來,對孩子的教育不僅是學校的責任,也是家長的責任。
實在,說起家庭教育的經(jīng)驗,與在座的各位家長相比,我感覺自己還有很大提升空間。俗話說得好:“父母是孩子的第一任老師”,孩子的優(yōu)良品質(zhì)和良好習慣都需要家長在家庭中給予正確引導和積極鼓勵。下面我將簡單介紹一下自己的做法和想法。首先,我認為家庭教育需要建立一個和諧、溫暖的家庭氛圍。我努力保持家庭成員之間的良好關系,注重家人之間的溝通和交流。我們經(jīng)常一起分享喜怒哀樂,共同解決問題,從而增加彼此的信任度和情感聯(lián)系。其次,我注重培養(yǎng)孩子的獨立性和責任感。我盡量給予孩子適當?shù)淖灾鳈,讓他們在做決策和解決問題時有一定的自由度。同時,我也會鼓勵他們承擔家務、完成學校作業(yè)等責任,幫助他們樹立正確的價值觀和道德觀念。另外,我非常重視對孩子的教育資源和機會的提供。除了關注孩子的學業(yè)成績外,我也會鼓勵他們參加各種課外活動,培養(yǎng)他們的興趣愛好和藝術素養(yǎng)。我會給他們提供良好的閱讀材料和培養(yǎng)正確的.價值觀,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀?傊彝ソ逃且粋綜合性的過程,我明白自己還有很多方面需要改進和提升。但我相信,通過不斷學習和反思,我能夠成為更好的家長,給予孩子更好的教育。
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說:好孩子是應該得到表揚的。我非常認同這個觀點。只要孩子有任何進步,都應該及時給予肯定和贊美,讓她感受到自己的成就,并激勵她繼續(xù)努力。比如說,現(xiàn)在每次吃完飯時,女兒總會主動幫忙收拾碗筷。我總是會說:“哇,我們家的小寶貝真棒啊,知道關心媽媽了。”女兒聽了之后,總會充滿喜悅,下次肯定會更加勤勞。事實上,每個孩子都有自己的閃光點。如果家長經(jīng)常給予表揚和鼓勵,孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習慣
有一句名言說道:“習慣決定命運”,這說明了好習慣對孩子來說是多么的重要,F(xiàn)在正是孩子培養(yǎng)自覺性和好習慣的階段,家長的任務就是讓孩子明白什么是正確的,什么是錯誤的。如果我們想讓孩子熱愛讀書,首先我們自己就要培養(yǎng)起愛讀書的習慣。當家長拿著一本書時,孩子也會跟著模仿。習慣就會自然而然地形成。我給女兒買了很多故事書,每晚為她講一個小故事。如果她還想聽,那么她就可以自己讀。然后我會讀我的書,她讀她的書,她也會對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。不過好習慣并非一蹴而就,需要我們堅持不懈,日積月累……
三、培養(yǎng)孩子的獨立性
之前,我是事無巨細。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理,F(xiàn)在,聽了賀老師的建議,我不再提示她,上下學不再幫她拿書包,讓她自己檢查自己東西。假如少帶了,老師批評了我也不過問。讓她明白,自己的事情自己做,為自己的行為負責,將來做個有責任心的人。
現(xiàn)在王xx進進幼兒園近兩年了,在這兩年中變化也是非常之大,從一開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪,到現(xiàn)在因生病沒給她請假都會哭鬧;從見到親戚鄰居不說話,到現(xiàn)在一進幼兒園就喊老師早,放學與老師說再見,從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習慣等等,看著孩子一每天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子一點一滴的進步都滲透著老師辛勞的汗水,都離不開老師的悉心的教導。
幼兒園大班家長會家長代表發(fā)言稿 11
尊敬的XX一班的老師們、小朋友們:
下午好!
我是xxx的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會大家聚在一起。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們對孩子們的關心與呵護,感謝你們給孩子們帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會的未來。作為一個新手媽媽,我對自己孩子的教育是在不斷摸索中,也是在不斷學習中,并且我自己做的也不是很好。但是作為家長,我們有著共同的天性,就是愛我們的孩子,希望我們的孩子能夠愉快健康地成長! 所以今天的發(fā)言,只能算是與在座的各位家長、老師經(jīng)驗上的交流吧。講的不妥的地方,請大家包涵. 三歲看大,七歲看老,幼兒教育是至關重要的,以下是我淺顯的幾點認識:
一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力
現(xiàn)在這個階段,我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認為孩子會越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,所以不讓孩子動手做事,這種做法是不對的?梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑,如果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話,千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、穿脫衣服、收撿玩具、收拾書包等等。獨立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,當孩子想學一樣東西的時候就是他學的最快的時候。有時著急上班就想幫孩子穿衣穿鞋,孩子就說:我老師說了,自己的事情自己做。我就滿意的點點頭表示贊許,多好的`老師啊,天天灌輸獨立意識。放學接孩子時看到孩子把襪子穿反、褲子穿反、鞋子穿反時我就很高興,因為那是老師給了孩子自理的機會,在一次次的嘗試中進步。有時在家我想有意鍛煉他時,我就說:“可馨,你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時她是很樂意來做我想讓她做的事。
二、重視孩子的道德培養(yǎng)
父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學習場所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強,當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時,我們做父母的要敢于承認錯誤。
買到好吃的,先問一問和誰一起分享,她會說爺爺奶奶、爸爸媽媽,從每件小事做起,讓她學會孝敬長輩。平時可以用提問的方式教育孩子,我認為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達能力。比如有時在小區(qū)里或是路上,遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象,我會問她這樣做對還是不對;看到有小朋友隨地大小便,就及時提問,這樣好不好;在超市里見到散裝的食品能不能隨便拿著吃等等。得到正確的回答后我會告訴她怎樣愛護環(huán)境,這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學會遵守社會公德。
三、注意與孩子的溝通
我想,很多家長都會有這樣的一個習慣,就是想知道自己的小孩在幼兒園過得怎么樣,我也不例外,我會問一問她,今天開心嗎?與小朋友相處的怎么樣?學什么知識了,教一教媽媽。如果孩子不開心,要正確引導,找出自己孩子的不足,學會包容。每次他的答案都能讓我放心,孩子對老師的肯定,是因為他覺得老師是安全的,是可以依賴的。如果您的孩子有一天不想上學,這時我們應該再次強調(diào)去幼兒園的好處?梢詫⒆诱f:“你要是不去幼兒園老師會想你的,小朋友也會很想你的”、“小朋友等著你做游戲呢”等。平時我經(jīng)常告訴孩子,幼兒園的老師和小朋友都喜歡他、愛他,因為孩子是很容易受到家長影響的,只有孩子喜歡幼兒園,愛老師和小朋友,孩子才會開心地在幼兒園生活、學習、成長。在家中我們也要多給孩子選擇的機會,記得有一天早上要穿外套上學,我拿出一件讓她穿,她撅著嘴不高興,我說那你自己選一件吧。她就很高興的自己選了件穿上,開開心心的上學了。給孩子自己選擇的權利,培養(yǎng)自主意識,而不是每次都是家長幫著選擇。在生活中可以多設選擇題,避免硬性要求導致孩子失去獨立性,每次都是依賴家長作出決定會很糟糕的,雖然你覺得是你贏了。
四、注意與老師的溝通、配合
我很佩服我們幼兒園的老師,他們的身上因為家長信任而壓力重大,所以她們?nèi)κ刈o孩子們的同時,給他們更加豐富、快樂地活動。像學唱歌、做游戲、學畫畫、做手工等,讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然女兒還小,但已經(jīng)有了很強烈的主人翁意識,每次經(jīng)過幼兒園的路口,他都會很興奮地說那是 “ 我們的幼兒園 ” !老師對每一個孩子都是一樣的,每天面對20左右個孩子,有耐心的培養(yǎng)著孩子,還要細心觀察著孩子的變化。所以每當接孩子時不妨和老師交流幾句,對于老師提出的問題要認真傾聽,因為孩子與老師在一起的時間長,摸得透。再針對老師提出的建議認真去嘗試,相信老師的專業(yè)。幼兒園經(jīng)常會安排一些活動,我們有時間就要積極響應,因為每一個活動都是老師們深思熟慮的結(jié)晶,參加活動會讓孩子感覺到我們與老師的信任度與親密度。
五、注重家庭教育
我個人認為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關系,老師對每一個學生都一樣的,在學校受到的教育是沒有差別的,但在家庭教育這塊差別就大了。比如說,老師布置的任務你當家長的不重視,不去完成,久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務包括作業(yè)可以不去理會,這對他學習習慣的養(yǎng)成很不好。我們做家長的如果沒有按要求去做,想想別的孩子都能圓滿地完成任務,而你的孩子卻不能得到父母的支持,不能完成任務,他該多失望啊。我們家長多數(shù)工作很忙,下班了很累,但盡管如此,還是要抽出時間多陪孩子。我們可以想一想:我們一整天的時間都奉獻給了工作,只有晚上短短的幾小時的時間,是和孩子在一起的。所以我時刻都提醒自己:那是孩子的時間,是屬于家庭的,我會和孩子一起玩耍、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!
最后,我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛我們的孩子,培養(yǎng)孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時與他們共同成長。再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!
謝謝大家!
幼兒園大班家長會家長代表發(fā)言稿 12
尊敬的老師、各位家長:
大家好!
我是我們班xxx小朋友的家長,孩子來到我們幼兒園迎來了第三年了,可以說一直以來都是辛苦我們幼兒園的老師們了,教會了他很多的東西,陪伴他成長,今天能作為家長的代表在這兒發(fā)言,我也是感到特別的榮幸,和大家一起來探討下孩子的教育問題,這兩年多來,和各位家長也是有很多的溝通,我也是在這期間學到了很多,變化了很大,不再像之前那樣,對孩子的教育懵懵懂懂了。
說起家庭的教育,我和各位家長相比,其實做的.并不是特別的好,雖然也有進步,但更多的是我們的老師教得好,讓我少操了不少的心。對孩子,我更多的是表揚和激勵他,只要我的孩子有些進步,我都會去夸他,給他更多的信心,像有時候比賽,他拿了名次,可能不是第一,孩子有時候很沮喪,但是我卻不會打擊他,而是會積極的去贊揚他,讓他明白,這次他的努力是得到了肯定的,而孩子在表揚里也是變得自信起來,更愿意去做,在后來的比賽中名次也是得到了進步。整個人也是變得更加的積極和陽光。
習慣的養(yǎng)成,其實無論是老師,或者各位家長都知道這個很重要,我也是在日常里會和孩子一起幫助他養(yǎng)成一些好的習慣,像我的孩子之前不是那么喜歡讀書,愛玩樂,我自己也不是特別愛讀書,但為了孩子,我還是堅持自己讀一些書,而孩子看到我也讀書,也是有模有樣的模仿起來,開始看一些有趣的故事書,后來會看一些歷史故事書,漸漸的還對科學類的百科書也有興趣了,在和孩子一起讀書的期間,孩子讀書的興趣也是被培養(yǎng)起來,現(xiàn)在可以說,一天不看書,孩子都覺得別扭,甚至有時候我工作回來,累了,不想看書,想刷下手機,但是孩子卻纏著我,要我讀書?梢哉f這個習慣的養(yǎng)成也是讓孩子和我都受益良多。
獨立性的養(yǎng)成,也是這兩年慢慢有了的,以前我也是對孩子大包大攬的,所以孩子也是很依賴我,但老師也是提醒了我,孩子必須要自己做自己的事情,現(xiàn)在也是會自己收拾東西,自己做自己的事情,而不是什么都需要我?guī)椭,甚至身上的一些壞毛病也是在獨立后,一點點的改過來了,這些進步老師也是付出了很多。我也感到非常的驕傲,我的孩子在健康的成長,在今后一定會是我們父母的驕傲。
最后也是特別的感謝幼兒園以及老師對孩子們的照顧和教育,你們真的是特別的辛苦,也希望我們的幼兒園能越來越好,所有的孩子們都能有收獲的快樂成長。
謝謝!
幼兒園大班家長會家長代表發(fā)言稿 13
尊敬的領導、各位老師、家長們:
你們好!
看著孩子們一天一天的成長,一天一天的變乖,我想下面的家長和我有一樣的感受,老師辛苦了。在這里我代表大班孩子的家長們真誠地對老師們說聲:謝謝,辛苦你們了。
看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學、健康…的小臉,我被孩子們身上所呈現(xiàn)出來的活潑、可愛、樂觀深深地感動了。兩年前我們把孩子送到這所幼兒園,那時的孩子害羞、膽怯,也很稚嫩,說是一張白紙一點不為過。前幾天,兒子在家每天都深情并茂的`念著“畢業(yè)詩”,看著兒子這么認真,我們家長真是心里高興。是啊,經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,在兩年的幼兒學習和生活中,不僅使孩子們系統(tǒng)地完成了語言、科學、健康、美工等課程的學習,而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,孩子們更學會了互幫互助,團結(jié)友愛,樂觀上進?粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活,健康的成長,養(yǎng)成了很好的生活、學習的習慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長,我們感到很慶幸,慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了敬業(yè)、充滿愛心的,善于思考的老師們。
親愛的小朋友們,花兒又開了,小樹又綠了,你們長大了。你們就像一顆顆樹苗,盡情吮吸著汩汩甘泉,不斷茁壯成長。是老師們毫無保留的付出,讓你們從蹣跚學步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶,成長為快樂、自信,充滿愛心的大孩子。孩子們,馬上就要踏出幼兒園的大門了,讓我們帶著老師和爸爸媽媽的期望開始新的學習生涯。我想,孩子們,一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師,不會忘記他們關心、愛護的點點滴滴,更不會忘記朝夕相處的小伙伴,希望你們永遠記住在這里的快樂時光。記住老師們的勤勤懇懇,無私奉獻,盡心盡責的愛護,記住老師給我們的知識、給我們的快樂,教我們做人的道理。在這里,我想真誠的說,親愛的老師們,你們辛苦了,幼兒園領導和全體教工們,你們辛苦了,感謝你們
為孩子們所做的一切,感謝你們付出的愛和心血,你們的言傳身教為孩子們的人生第一課劃上了圓滿的句號,孩子們才能快樂地從這里邁出堅實的人生第一步。
最后,請允許我代表大班全體小朋友及家長,向你們說聲“謝謝”,祝你們健康幸福,萬事如意,更祝愿蒙古族第二幼兒園的明天更美好!
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