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致辭

傳承五四精神優(yōu)秀演講稿

時(shí)間:2023-07-01 07:01:14 致辭 我要投稿
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傳承五四精神優(yōu)秀演講稿6篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的傳承五四精神優(yōu)秀演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

傳承五四精神優(yōu)秀演講稿6篇

傳承五四精神優(yōu)秀演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我演講的題目是《傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想》。

  “我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來!拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來。光榮啊!中國(guó)共青團(tuán),光榮啊!中國(guó)共青團(tuán),母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界”

  每當(dāng)唱著這首歌曲的時(shí)候,青春的熱血總是沸騰不已,有一個(gè)堅(jiān)定的信念涌上心頭,那就是——傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想。

  想起魅力四射的五月,傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想就要——樂于奉獻(xiàn)!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”當(dāng)聽見水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時(shí),應(yīng)伸伸手拭去它的淚;當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),應(yīng)彎彎腰撿起來,還大地一片清潔;當(dāng)朋友有困難時(shí),應(yīng)伸出援助之手,幫他度過難關(guān)傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想就要——勤奮學(xué)習(xí)。但是,在當(dāng)今社會(huì)獨(dú)生子女越來越多的年代,他們都是溫室里的的花朵經(jīng)不起風(fēng)霜該怎么樣勤奮呢?不妨翻開歷史書籍,有車胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的`毅力”讓我們向他們學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的理想、勤奮學(xué)習(xí)、立志報(bào)效祖國(guó),為自己的美好明天而努力。

  傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想就要——爭(zhēng)朝夕、與時(shí)間賽跑。時(shí)間是寶貴的,正如“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我們要好好珍惜時(shí)間,規(guī)定自己1分鐘內(nèi)背熟一個(gè)單詞,3分鐘走到某個(gè)地方,6分鐘完成一篇短文

  傳承五四精神,放飛我們的青春夢(mèng)想,就要樂于奉獻(xiàn)、勤奮學(xué)習(xí)、爭(zhēng)朝夕,與時(shí)間賽跑讓我們一起用青春點(diǎn)燃未來,用行動(dòng)弘揚(yáng)五四精神吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

傳承五四精神優(yōu)秀演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神共建文明校園》。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大?墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一個(gè)理想,都有一個(gè)志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的'追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

  一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上的缺點(diǎn);做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

  梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說》一文中提到:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!

  同學(xué)們讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們九臺(tái)一中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。

  謝謝大家!

傳承五四精神優(yōu)秀演講稿3

尊敬的各位引導(dǎo),老師,敬愛的同窗們:

  大家好! 今天我演講的標(biāo)題是《弘揚(yáng)五四精神,爭(zhēng)創(chuàng)時(shí)代先鋒》。

  人最可貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次。人的畢生應(yīng)該這樣渡過:當(dāng)他回想舊事的時(shí)候,不因虛度年華而懊悔,也不因無所作為而慚愧;這樣,在臨逝世的時(shí)候他就可能說:“我已經(jīng)把我整個(gè)生命和全體精神。都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗”。

  1919年的5月4日,一群英姿颯爽的青年用熱血跟性命譜寫了一曲最絢麗的青春之歌,F(xiàn)在,“五四”活動(dòng)已作為輝煌的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。

  五四精神世代相承,更是愛國(guó)主義的一種體現(xiàn),在不同的歷史環(huán)境中,其宗旨各不雷同。五四時(shí)期,愛國(guó)主義表現(xiàn)為救亡圖存;新中國(guó)樹立后,表現(xiàn)為報(bào)效國(guó)家的拳拳之心;撥亂反正時(shí)代,表示為對(duì)真諦的尋求、對(duì)國(guó)家將來運(yùn)氣的關(guān)心。

  從時(shí)代賦予青年的歷史使命中尋找方向,鼓勵(lì)當(dāng)代青年把個(gè)人理想融入全民族的獨(dú)特幻想,奏響更激動(dòng)的青春樂章。這是我們對(duì)五四運(yùn)動(dòng)最好的留念,也是對(duì)五四精神最好的傳承。

  “愛國(guó)、先進(jìn)、民主、科學(xué)”的五四精神,它影響著我們一代又一代的青年。而作為新時(shí)代的我們,應(yīng)該對(duì)“五四”精神有自己新的懂得,應(yīng)該賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。

  我們必需愛本人的國(guó)家。提到我們國(guó)度,可能是有些人會(huì)想到很多軌制還不完美以及一些負(fù)面的狀態(tài),然而,咱們更應(yīng)當(dāng)關(guān)注的是她健康的一面,舉一個(gè)例子,不曉得你們有不留神到農(nóng)村的變化,十年前我小時(shí)候,買一個(gè)玩具是那么的不輕易,而當(dāng)初的孩子有數(shù)不清的玩具,這就是生涯程度進(jìn)步了,鄉(xiāng)村的變更就是我們國(guó)家提高強(qiáng)盛的體現(xiàn),因而我們有理由信任她能帶給我們更美妙的來日,當(dāng)代青年更應(yīng)該對(duì)社會(huì)有蘇醒的意識(shí),做好自己,別人就會(huì)以我們?yōu)槟7,這才是時(shí)期先鋒!

  青年的進(jìn)步才能推進(jìn)全部民族的進(jìn)步。良多大學(xué)生都笑話中國(guó)企業(yè)只會(huì)山寨,永遠(yuǎn)都得不到中心技術(shù),我們不應(yīng)該那樣做,國(guó)家的未來把握在誰的'手中?是我們,我們才是國(guó)家的未來,看到當(dāng)前的現(xiàn)狀,我們更應(yīng)該做的是檢查,而后提高自己的翻新意識(shí),將來進(jìn)入企業(yè)后施展自己的發(fā)明精神,掌握核心技巧,解脫本國(guó)的限度,只有我們青年不停的進(jìn)步,才能使中華民族永遠(yuǎn)矗立于世界先進(jìn)民族之林……

  民主的權(quán)利是爭(zhēng)取來的,每個(gè)人都有權(quán)利加入決議,但是有些人由于怕麻煩或者其余起因就廢棄了自己的權(quán)力,長(zhǎng)此以往就忘卻了自己才是主人,最后什么都服從于別人的,然后就會(huì)埋怨制度不同等,民主權(quán)利是爭(zhēng)取來的,是金子總會(huì)發(fā)光,但是把金子永遠(yuǎn)都放在黑暗中就不可能發(fā)光,我們應(yīng)該爭(zhēng)奪機(jī)遇表現(xiàn)自己,民主的權(quán)利也是靠爭(zhēng)取的,這才是當(dāng)代五四精神!

  當(dāng)代的科學(xué)精神請(qǐng)求我們應(yīng)該存在創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際才能。比方學(xué)校舉行的機(jī)電創(chuàng)新帶賽就是為了錘煉我們的立異科學(xué)精神,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,課本所學(xué)都是實(shí)踐知識(shí),只有實(shí)踐才能讓你真的學(xué)到貨色,在實(shí)踐中,我們謹(jǐn)嚴(yán)的處置問題,敢于沖破約束,勇敢創(chuàng)新,這才是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該占有的科學(xué)精神。

  人生最寶貴的時(shí)間是青春,青春中最名貴的是大學(xué)時(shí)光,我們的大學(xué)生活行將停止,我們應(yīng)該在殘余的時(shí)光內(nèi)空虛自己,而不是終日呆在電腦旁邊玩著永遠(yuǎn)也沒有就終局的游戲。

  梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說》一文中提到:“故本日之義務(wù),不在別人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)破則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自在,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!

  但作為新時(shí)代的接班人,當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)五四精神,盡力拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)時(shí)代先鋒,為中華民族的巨大振興盡自己的一份氣力! 發(fā)揚(yáng)五四精神演講稿【2】

  我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽,用生命燃點(diǎn)未來;我們是祖國(guó)的花朵,用青春鑄就華夏精彩。

  如今“五四”運(yùn)動(dòng)已然過去了93個(gè)年頭,“五四”精神已經(jīng)伴隨我們93個(gè)春秋。它絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是那個(gè)鐵血年代中的大學(xué)生留給我們的寶貴財(cái)富!

  93年前的今天,帝國(guó)主義對(duì)我中國(guó)主權(quán)盡情蹂躪,對(duì)我中華民族尊嚴(yán)無情踐踏之時(shí),是這樣一群和我們年級(jí)相仿,熱血愛國(guó)的北京大學(xué)生高舉“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”的旗幟,為國(guó)家的前途命運(yùn)奔走、疾呼。高喊著“救亡圖存”的口號(hào),拋頭顱,灑熱血,用他們的青春,他們對(duì)祖國(guó)的赤子之心澆灌出一條新民主主義革命的血路,直接影響我偉大的黨的誕生和發(fā)展,指引風(fēng)雨搖曳中的祖國(guó)蹣跚前行。

  今天,我們立足和平年代,回首崢嶸歲月。有人說:“五四”運(yùn)動(dòng)離今天已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了,“五四”精神于今天已經(jīng)過時(shí)了,我們已經(jīng)不需要它了。我認(rèn)為這是極其錯(cuò)誤的,當(dāng)今和平年代下的年輕人,更需要“五四”精神的洗禮。我們必須銘記1919年5月4日,歷史不能重演,睡獅不能重蹈覆轍。

  在這個(gè)實(shí)體化戰(zhàn)爭(zhēng)離我們漸行漸遠(yuǎn)的年代,在這個(gè)帝國(guó)主義對(duì)我們實(shí)行和平愈演愈烈的和平演變的年代!皭蹏(guó)”對(duì)當(dāng)代年輕人而言已經(jīng)沒有那么激情澎湃。而在這帝國(guó)主義陰謀的作用之下,愛國(guó)主義的載體——“五四”精神也被逐漸稀釋。我甚至已然不敢想象20年之后,50年之后,我中國(guó)少年會(huì)是怎么樣一番景象,是否依然“我少年中國(guó)與天不老,我中國(guó)少年與國(guó)無疆”?

  “沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之污穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)”今天的我們無需面對(duì)國(guó)土淪喪,無需承受硝煙戰(zhàn)火,但擺在我們面前的任務(wù)同樣艱巨,我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代”“位卑未敢忘憂國(guó)”當(dāng)以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國(guó),頑強(qiáng)努力,無私奉獻(xiàn),為我中華之繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,為生命獻(xiàn)上一曲青春的贊歌! 今天的我們桃李芬芳,明天的我們將是社會(huì)棟梁,我們必將用我們的雙手掀起祖國(guó)騰飛的巨浪。

  在這硝煙遠(yuǎn)去,看似和平卻又暗流涌動(dòng)的年代,我希望我們能弘揚(yáng)“五四”愛國(guó)精神,不被西方和平演變同化。在這個(gè)沒有英雄的時(shí)代里,我衷心希望我們都能做個(gè)人!

  中國(guó)的國(guó)土可以被征服,但不能斷送;

  中國(guó)的國(guó)民可以被殺戮,但不能低頭!

傳承五四精神優(yōu)秀演講稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)“五四運(yùn)動(dòng)”在1919年發(fā)起的時(shí)候,距現(xiàn)在已經(jīng)x年。當(dāng)一批一批的青年逐漸成熟,又同時(shí)有一批一批的青年成長(zhǎng)起來。人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),包含著無限的追求,凝聚著不竭的活力,它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。

  而我們作為新一代的青年使者,新時(shí)代的建設(shè)就是我們成長(zhǎng)的基石與前進(jìn)的力量。

  當(dāng)舊時(shí)代已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,新的時(shí)代充滿強(qiáng)勢(shì)的來臨時(shí),我們已經(jīng)淹沒于充斥在空氣中的各種信息,F(xiàn)代人疲于各種信息的接收篩選,生活節(jié)奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空閑和耐心。在這個(gè)喧囂的時(shí)代,為了迎合受眾口味,媒體越來越泛娛樂化,提供無數(shù)的文化快餐以饗讀者,其效果就像是口渴了吃冰棍,飽滿的甜膩感讓欲望暫停卻并未真正止渴。靜下心來想一想,五四之時(shí),我們的媒體在做些什么,對(duì)比今日就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)代媒體缺少一種責(zé)任感--視引領(lǐng)民族精神文化發(fā)展為己任的責(zé)任感。

  作為新時(shí)代的、年輕的我們,我們所具備的不僅僅是青春,還有青春閃耀在我們身上的光芒,我們有熱情而充滿活力,我們有激情而充滿斗志。我們要珍惜青春年華,牢牢抓住時(shí)間駿馬的僵繩,從知識(shí)海洋中不斷吸取常青的營(yíng)養(yǎng),在發(fā)展外向型商品經(jīng)濟(jì)的社會(huì)實(shí)踐中鍛煉成才,才能讓青春燃燒得更加燦爛,才能讓我們這樣的青春使者將力量散發(fā)到世界各地。

  偉大的五四運(yùn)動(dòng)造就了“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,而這種五四精神也在影響著我們一代又一代的青年人。而作為新時(shí)代的我們,應(yīng)該對(duì)“五四”精神有自己新的`理解,應(yīng)該賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。我們不會(huì)再回到五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的那個(gè)時(shí)代,所以現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代就是我們?cè)撡x予新的五四精神內(nèi)涵的時(shí)代,我將它稱為“后五四精神時(shí)代”。以前我總覺得五四精神是一個(gè)很空泛、很遙遠(yuǎn)的神圣的詞匯,而要使五四精神回歸到我們身邊,就必須從一點(diǎn)一滴處踐行五四精神。

  要使五四精神重新在當(dāng)代社會(huì)綻放,就必須了解這幾個(gè)問題:五四運(yùn)動(dòng)為什么會(huì)發(fā)生?它有什么樣的意義?當(dāng)代應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)五四精神,開創(chuàng)“后五四精神時(shí)代”?

  首先,五四運(yùn)動(dòng)為什么會(huì)發(fā)生?

  當(dāng)時(shí)的中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì),中國(guó)人民還在腐朽沒落的統(tǒng)治中茍活,但是已有一部分先進(jìn)青年分子感受到了世界傳播的新思想、新文化,新文化運(yùn)動(dòng)高舉民主、科學(xué)、人權(quán)、自由等大旗,從思想、政治、文化領(lǐng)域激發(fā)和影響了中國(guó)人尤其是中國(guó)青年的愛國(guó)救國(guó)熱情,從根本上為五四運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn)奠定了思想基礎(chǔ)和智力來源。

  由于第一次世界大戰(zhàn)上帝國(guó)主義國(guó)家的強(qiáng)權(quán)主義和中國(guó)政府的軟弱行徑,直接引發(fā)了中國(guó)民眾的強(qiáng)烈不滿,從而引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)。

  簡(jiǎn)而言之,就是由于中國(guó)人民有了新的思想,不再想成為千百年來沿襲下來的奴隸身份。這是一次思想的爆發(fā),也是中國(guó)人民覺醒的一刻。

  其次,它有什么樣的意義?

  五四運(yùn)動(dòng)從形式上是中國(guó)學(xué)生的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),但從整個(gè)社會(huì)背景社會(huì)發(fā)展來說,它的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此,除了波及中國(guó)思想文化,政治發(fā)展方向,社會(huì)經(jīng)濟(jì)潮流,教育,亦對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展重要的作用,同時(shí)它對(duì)現(xiàn)時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)社會(huì)亦有著不可低估之影響。

傳承五四精神優(yōu)秀演講稿5

尊敬的各位評(píng)委,老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好! 我真的很榮幸,能夠站在講臺(tái)上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,揮灑青春激情》。

  有人說青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗;有人說青春是很長(zhǎng)的跑道,需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的.歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。

  我想問一下各位,你們對(duì)青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義,也許聽過太多的青春故事吧?正因?yàn)檫@樣,我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個(gè)人的生命都因?yàn)橛辛饲啻憾? 同學(xué)們,還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)嗎?這是我國(guó)偉大的第一次反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。它又是一次中國(guó)歷史上徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng)。

  是的,作為中學(xué)生的我們,在生活中,我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義而做出一場(chǎng)愛國(guó)行動(dòng),我們應(yīng)實(shí)事求是,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,從為人民服務(wù),為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),成為社會(huì)的有用人才,這就是一種很好的愛國(guó)行動(dòng)

  所以,就讓我們一起從小事做起,發(fā)揚(yáng)五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國(guó)騰飛而奮斗,用我們實(shí)際行動(dòng)證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚(yáng)光大!

傳承五四精神優(yōu)秀演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、青年朋友們:

  馬上就是“五一”勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)。今天我們?cè)谶@里相聚,共同慶祝勞動(dòng)節(jié)和青年節(jié)的到來,首先請(qǐng)?jiān)试S我們代表公司、共青團(tuán)組織向工作在xx各條戰(zhàn)線上的同志們和青年朋友們表示誠(chéng)摯的慰問和節(jié)日的祝賀!

  火紅的五月,迸發(fā)著激情。每一年的“五一”和“五四”都是值得我們紀(jì)念的日子,因?yàn)樗x予了我們作為一個(gè)勞動(dòng)者應(yīng)有的權(quán)利和自豪。賦予了廣大青年要勇于肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的歷史使命感。燦爛的五月,散發(fā)著熱情。

  廣大員工的辛勤勞動(dòng)把我們的輸油家園裝扮的.絢麗多姿。青年團(tuán)員的蓬勃朝氣使我們的輸油家園活力四射。在節(jié)日的氛圍中,我們?cè)凇皥F(tuán)隊(duì)、家園、旗幟”的感召下共同感受xx家園的溫馨。

  此時(shí)此刻,我的心中充滿感動(dòng),xx公司所邁出的每一步,都凝聚著所有員工汗水與期個(gè)勞動(dòng)者應(yīng)有的權(quán)利和自豪。賦予了廣大青年要勇于肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的歷史使命感。燦爛的五月,散發(fā)著熱情。廣大員工的辛勤勞動(dòng)把我們的輸油家園裝扮的絢麗多姿。青年團(tuán)員的蓬勃朝氣使我們的輸油家園活力四射。在節(jié)日的氛圍中,我們?cè)凇皥F(tuán)隊(duì)、家園、旗幟”的感召下共同感受xx家園的溫馨。

  此時(shí)此刻,我的心中充滿感動(dòng),xx公司所邁出的每一步,都凝聚著所有員工汗水與期望。實(shí)施專業(yè)化管理以來,從實(shí)現(xiàn)五個(gè)全面提高到向七個(gè)突破的奮斗目標(biāo)邁進(jìn),百里輸油干線上不論嚴(yán)寒酷暑奔走著我們的巡線隊(duì)員,環(huán)保前沿氧化塘的藍(lán)天碧水倒影著水質(zhì)化驗(yàn)員的身影,交接油計(jì)量隊(duì)員工用自己實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)著穩(wěn)控輸差的諾言,為節(jié)約成本西一聯(lián)的青年突擊隊(duì)奮戰(zhàn)在清砂一線,濱海大站的青年團(tuán)員硬是把“全國(guó)青年文明號(hào)”的桂冠捧回了輸油家園。作為輸油家園的一員我因?yàn)槟銈兏械津湴,作為輸油家園的管理者我為你們感到自豪。800輸油員工出于對(duì)輸油家園的熱愛,出于對(duì)“團(tuán)隊(duì)、家園、旗幟”理念的信仰為家園建設(shè)無怨無悔的付出著、奉獻(xiàn)著,家園的成長(zhǎng)、壯大都寫下了你們耕耘的詩篇,“xx市勞動(dòng)模范”、“xx區(qū)環(huán)保先進(jìn)企業(yè)”、“三大消防先進(jìn)集體”、“油田公司標(biāo)桿單位”、“油田公司先進(jìn)職工之家”、油田公司“青年文明號(hào)”等等一個(gè)個(gè)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)使我們的家園更加璀璨、更加靚麗!

  今天,借“勞動(dòng)節(jié)”和“青年節(jié)”即將到來之即,公司工會(huì)和共青團(tuán)組織對(duì)那些在家園建設(shè)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)體進(jìn)行表彰。在此,我要求大家認(rèn)真向他們學(xué)習(xí),樹立學(xué)習(xí)先進(jìn),勇于創(chuàng)新的意識(shí)。

  同志們,展望“輸油家園”的明天,我們有理由相信我們的未來會(huì)更美好。中國(guó)革命的先驅(qū)李大釗曾疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族。

  今天,我也想寄語公司的廣大勞動(dòng)者和青年:以勞動(dòng)之我和青春之我創(chuàng)建美好的輸油,美好的油區(qū)!

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