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致辭

初中畢業(yè)致辭感動

時間:2023-10-30 09:11:51 致辭 我要投稿
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初中畢業(yè)致辭感動范文

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過致辭吧,致辭要求風格的雅、俗、莊、諧要適當。你所見過的致辭是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初中畢業(yè)致辭感動范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中畢業(yè)致辭感動范文

初中畢業(yè)致辭感動范文1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  時間一分一秒的流逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來到了與老師同學母校分別的日子,前面是憧憬的中學,后面是相伴已久的小學。面對畢業(yè),心中總有些不爽、不悅,離開母校,離開熟悉的同學,離開諄諄教誨的老師總會十分不舍。

  來到這個學校已是六年級。我在之前的學校一直是沉默寡言,就算應了沉默是金那句話吧。我來到這個學校是不太適應,依舊是原來那個不愛舉手,不愛發(fā)言,不太與人交流的那一種狀態(tài)。自從那一件事改變了我的學習態(tài)度。

  記得那是開學不久的班隊課。我們被徹底調(diào)換了位置,我與原來的好朋友離得更遠。使我更加陌生,沒有勇氣舉手發(fā)言。恰巧,第二節(jié)課又是語文課,更加需要舉手發(fā)言,其實我做了很多筆記。我看見同學們都在舉手,心中想:大家都在舉手,其實舉手也沒什么么嘛為何不鼓起勇氣舉一次手呢!這無疑給了我一些勇氣。我也很感謝同學們潛移默化地給我的勇氣。但這一影響還是沒有給我足夠多的勇氣,心中總會懼怕自己會說錯,所以我還是沒有能夠舉起自己的手。接著,老師似乎看懂了我們這些不愛舉手的同學的心思,似乎安慰,似乎批評的.說:“那些沒有舉手的同學不要害怕,說錯了,沒有關系,重要的是鼓起勇氣!甭犕赀@一番話,我更加的振作,勇氣更加足。這時,我的同桌杜瑩小聲的說:“你寫的還不錯嘛,為什么不舉手?呵呵呵,你是害怕吧!”我從她的話語中聽出了鼓勵與嘲諷的意思。鼓勵給了我勇氣,嘲諷給了我壓力,但也給了我動力。我便忐忑不安的舉起了手,回答老師的問題。這是我六年以來的第一次主動舉手,并且回答正確。雖然在談論觀點時,心一直在跳動,手一直在顫動,臉面無表情,耳朵似乎有一點燙,但這都不重要。因為我還是出色地回答了問題。自從這次有了勇氣舉手,以后我都敢舉手。

  感謝這個學校;感謝這位老師;感謝這些同學;感謝你們大家教會我如何鼓起勇氣舉手。即將畢業(yè),我們或許不能在一起學習,或許再也不能回到這個學校。我相信我會一直記得這些同學、老師、學校。一切的點點滴滴。

初中畢業(yè)致辭感動范文2

各位家長、老師、同學們:

  下午好!

  xx年的6月,結(jié)束了,初中生活就這樣結(jié)束了。好像只有一眨眼的時間。無論天是不是很藍,日子過得是不是很慢。在那個即定的時刻,我們終究還是要畢業(yè)了。

  一下子感受到了悲傷的氣氛,大家都在忙著抱頭痛哭,都是動人的故事和未了的情緣。人走得越來越多,宿舍也越來越空。全宿舍,我是最后一個走的。她們都紛紛的走了,淡淡的憂傷和蒼涼。剩下我,靜靜在好好看看這空空的宿舍。

  這里的每個角落每一物,那時我們的微笑是那樣快樂。也許在也沒有機會大家一起再回到這個宿舍了。那些美麗的記憶都悄悄的埋藏在我們的心底。大家,我真的很舍不得分開,千萬個不要分開。那時侯大家的笑,是我心靈最深處的.感動。

  畢業(yè)照那天,太陽很大,炎熱的夏天,但大家都帶著最開心的心情和微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前剛剛上初一,一切都是那么的陌生。什么都不愁,只看著天空,只想著大家應該怎么玩,怎么笑。那時,大家都是單純的孩子,都是些沒有成長煩惱的孩子。到了初二,早讀上課講話,作業(yè)抄寫,資料在課桌里睡覺,周末時就在宿舍和親愛的她們大吃,大喝。聊著那些有趣的事情,大家說說笑笑。

  初三,大家都有所成熟,玩鬧也漸漸少了,但是我們在初三這緊張的時刻還是一樣的開心玩起來,像是都沒有煩惱的孩子。有了初三該有的緊張。大家對于每個同學都有了自己的看法。畢竟人是不可能完美的,自己所做的事情有益于別人,但可能也會傷害到其他人。

  不過不管如何,大家都畢業(yè)了,那些事情也過去了;蛟S當大家以后再回到這個學校,看見自己所熟悉的一草一木時,會回想起我們那時的快樂時光往事吧。

  初中,玩著上完,鬧著過完?捱^,笑過,天真,幼稚,感傷。這一切都不會再一次重新上演了。那些老師,曾經(jīng)對我的教育,也許會記得一些,但只是一時的記憶罷了。那熟悉的環(huán)境,熟悉的教室,熟悉的同桌,熟悉的、熟悉的。我的衣服已被淚濕透了。

  再一次道別,珍重。我最愛最愛的寶貝們。希望在多年以后,能再次相逢。那時侯的我們也許都變了。但我們的心底還是有當年我們最最珍貴的感情。

初中畢業(yè)致辭感動范文3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  斗轉(zhuǎn)星移,潮漲潮落,時間,就象一位神奇的魔術師,不停地變換著世間的一切,也變換著我們——初三年級的學生。它使我們即將離開板中校園,或跨入高等學校的大門,或邁向社會。

  作為畢業(yè)生,我想對基礎年級的同學們:請努力吧,同學們,今天,我們以學校為榮,明天,學校將以我們?yōu)闃s! 以校為榮,不是空洞的口號,它體現(xiàn)在我們的一言一行!以校為榮,不是簡單的說教,它要求我們?nèi)ド眢w力行!

  無論在什么時候,無論在什么場合,我們一定要記。何覀兪菍W校的主人,我們應該與自己的母校共榮辱,因為,我們的發(fā)展,為母校的發(fā)展推波助瀾,母校的發(fā)展又為我們更好的成才搭建通向成功的階梯!身為中學的我們,學習是我們的主要任務,中學階段是學習習慣養(yǎng)成的最佳時期,是良好行為習慣養(yǎng)成的黃金時代。我們要特別注意培養(yǎng)認真學習,勤于思考,勤于動腦動手動口的習慣,培養(yǎng)獨立學習,主動探索,積極進取的習慣和培養(yǎng)文明健康上進的行為習慣。

  我們要養(yǎng)成了自主學習,勤于讀書,制定計劃,編錯題集等各種良好的學習習慣,有了文明禮貌,彬彬有禮,落落大方的行為習慣,我們就無愧于新世紀中學生的稱號,符合時代的要求。我們也只有這樣,才不會辜負老師的栽培,父母的期望,并且為學校的'發(fā)展增添光彩! 身為畢業(yè)生的我們更需要努力,因為這是中學階段最需要拼搏精神的時刻,我們決不能給自己的中學時代留下遺憾,我們更不能輸在人生的關鍵起跑線上!然而,在平時的學習生活中,我們還會看到某些同學不容樂觀的一面:上課有的同學不認真按老師的要求去做,不按時完成作業(yè);有的畢業(yè)班同學學習還不夠勤奮;有的班級值日的同學態(tài)度不認真,對自己的值日任務應付了事,導致衛(wèi)生的打掃不徹底;也有的同學在午休晚休時仍不遵守紀律,既影響自己又影響到別人的正常休息和學習。

  俗語說:沒有規(guī)矩無以致方圓。作為畢業(yè)班的同學,自然要更加嚴格遵守學校的規(guī)章制度,無論是在儀表規(guī)范還是在文明禮儀方面,無論是在學習習慣還是在行為習慣方面,我們都應該成為基礎年級同學的模范!因此,我呼吁我們作為師兄師姐的畢業(yè)班的同學,我們在任何時候,任何場合,都要用校規(guī)校紀來約束自己,一言一行要以《中學生日常行為規(guī)范》來衡量自己,因為,我們堅信:播種行動,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲的將是我們?nèi)松拿\! 親愛的同學們,我們還等什么呢?時不我待,成功永遠青睞有準備的你!我愿以我們?nèi)w初三同學的誓言與大家共勉:滿懷激情,永不放棄;刻苦用功,分秒必爭;務實求真,科學高效;堅定目標,創(chuàng)造輝煌!我們堅信:今天,我們以學校為榮;明天,學校將以我們?yōu)闃s!

初中畢業(yè)致辭感動范文4

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  母校”一個簡單而又普通的詞語,一個揮筆即可寫出的詞語,一個意義看似淺顯的詞語?删鸵驗槟悖庞辛宋,五彩斑斕的童年回憶;因為有了你,才有了我,十年寒窗的同學情誼;因為有了你,才有了我,勵志奮發(fā)的未來憧憬。風風雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了六年的小學生涯。六年來,三年時間都是在后小度過的,在后小的每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底由然而聲。三個希冀的春天,我們播種了三次;三個多黃的秋天,我們收獲了三遍。我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨練和三個嚴冬的考驗,請別忘記這個有滋有味的時光。

  再見了,母校!再見了,老師!是您,教給了我們豐富的知識;是您,教給了我們生存的本領;是您,教給了我們做人的道理。您讓我們,從書中領悟到了快樂,從玩耍中明白了道理。上課時,您那慷慨激昂的講解,帶領著我們,在知識的海洋里盡情遨游;下課時,您那平易近人的話語,指引著我們,在人生的征途上奮力拼搏。

  再見了,同學們!我們從各個角落聚集到一起,像無數(shù)條小溪不約而同的流進江河。我們有緣結(jié)識,有緣走到一起,有緣共同不努力,共同奮斗。從陌路到相識,從相識到相知,從相知到分離,這是一個多么艱難而又幸福的.經(jīng)歷啊!每一次成功,都有你們,真心實意的祝賀;每一次失敗,都有你們,雪中送炭的鼓勵;厥淄,心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時侯,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中并不是只有甜。上學后,我明白了這一點,從而謙虛為人,學會面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸的明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般的偉大,但應該奮斗終生;一個人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。

  在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互幫互助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校。

  其實不想走,其實我想留!別了,我同窗共讀的友情;別了,我和藹可親的恩師;別了,我難以割舍的母校;別了,我五彩斑斕的童年!

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