讀書(shū)節(jié)講話稿15篇（熱）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。怎么寫(xiě)講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)節(jié)講話稿，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)節(jié)講話稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我將以國(guó)旗下講話的時(shí)間作為我們本月主題活動(dòng)的啟動(dòng)儀式時(shí)間。依據(jù)縣局開(kāi)展“誦讀經(jīng)典、傳承文化、育德育人”主題活動(dòng)精神，緊緊圍繞我們學(xué)校明德教育這一主線，決定開(kāi)展“學(xué)《弟子規(guī)》、育明德人”主題讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
古人說(shuō)，人生有三件大事：做人、做事、做學(xué)問(wèn)。其中做人是核心，是基礎(chǔ)，是其他兩項(xiàng)的靈魂支柱。所謂做人，就是做一個(gè)有道德的人。古語(yǔ)說(shuō)：“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。意思是說(shuō)小到個(gè)人，道德是做人之本；大到國(guó)家，道德是國(guó)家興旺之根。意大利詩(shī)人但丁有句名言：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”我們?cè)诔砷L(zhǎng)求學(xué)的過(guò)程中，一定要時(shí)刻注意提升自己的道德修養(yǎng)，爭(zhēng)取做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜�。因此，讓我們手持《弟子�?guī)》這把利劍，斬去自私，擁有高尚；斬去虛榮，擁有充實(shí)；斬去小我，擁有大我，積極響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召，滿懷熱情地投入到“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)中。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡儀：
一、在家里，做父母的“小幫手”，做一個(gè)會(huì)感恩的人。
讓我們主動(dòng)為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地；不挑吃穿，不亂花錢(qián)，艱苦樸素、勤儉節(jié)約；孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩，為父母捶捶背洗洗腳，向父母道一聲辛苦了。
二、在學(xué)校，做校園的“小主人”，做一個(gè)會(huì)感激的人。
讓我們從內(nèi)心深處感謝學(xué)校的精心培養(yǎng)，感激老師的諄諄教誨。提高禮儀修養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，讓學(xué)校成為“禮儀之園”；當(dāng)1
一天的.校園清潔工，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；增強(qiáng)集體主義觀念，做到同學(xué)友愛(ài)，關(guān)心集體，讓每個(gè)人都能夠感受到大家庭的溫暖。
三、在社會(huì)，做合格的“小公民”，做一個(gè)會(huì)感念的人。
讓我們以一種感念之心對(duì)待社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。當(dāng)好敬老小天使，為孤寡老人做力所能及的事情；當(dāng)好社會(huì)小義工，在保護(hù)環(huán)境、文化建設(shè)中貢獻(xiàn)微薄之力；當(dāng)好文明小使者，做個(gè)文明的帶頭人，不亂丟果皮紙屑，做到文明行路、文明乘車、文明游玩，特別是文明上網(wǎng)，為創(chuàng)建文明社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四，我還要提倡大家要多讀書(shū)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要把讀書(shū)作為一種生活習(xí)慣，一種生活方式，作為人生不斷成長(zhǎng)的助推器。唯有多讀書(shū)，才能積累知識(shí)，開(kāi)闊眼界，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢成功人生的知識(shí)根底。其次還要讀好書(shū)，獲取智慧的真諦。要多讀名家名人的名作名篇，多讀健康高雅之書(shū)，多讀能提高自己道德情操和工作本領(lǐng)的書(shū)，通過(guò)讀好書(shū)，啟迪智慧，開(kāi)闊視野，汲取人生成功的不竭動(dòng)力。
第五，同學(xué)們要以“晨讀十分鐘”、“課前兩分鐘”頌讀《弟子規(guī)》等有關(guān)經(jīng)典著作，從中感受禮儀教育并規(guī)范自己的舉止。
學(xué)校將在四月底開(kāi)展“讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，做有道德的人”征文比賽，五月初將開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”演講賽活動(dòng)。
同學(xué)們，希望你們積極參與到本次“讀書(shū)月”活動(dòng)中，在參與的過(guò)程中培養(yǎng)自己濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，在讀書(shū)中感悟做人的道理�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。衷心希望全校師生多讀書(shū)，勤讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用心靈與
書(shū)籍交流，使理想與智慧同在，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，讓全校師生樂(lè)于讀書(shū)的風(fēng)尚成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
最后，預(yù)祝我�！白x書(shū)月”活動(dòng)取得圓滿成功！
讀書(shū)節(jié)講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，撲面而來(lái)的是彌漫在校園里沁人心脾的書(shū)香，我們迎來(lái)了我校第五屆讀書(shū)節(jié)暨“海量”閱讀啟動(dòng)儀式。
今天站在這里，我代表全體老師想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：讀書(shū)是美麗的。一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫(huà)為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光；一本引人入勝的書(shū)使頭腦踏上想像的旅程，像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過(guò)去與未來(lái)之間暢游……
讀書(shū)是美麗的�！白x一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的人在談話”。書(shū)能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見(jiàn)其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。
讀書(shū)是美麗的。古人司馬遷說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！痹诤棋闹R(shí)海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒(méi)有書(shū)，我們可以錯(cuò)過(guò)豪華盛典，但不能失去讀書(shū)的機(jī)會(huì)。
讀書(shū)令整個(gè)世界一起美麗。生命也因讀書(shū)而美麗。老師們，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，全身心地投入到讀書(shū)活動(dòng)中，徜徉于書(shū)的海洋中，讓書(shū)香陪伴我們度過(guò)每一天！
讓我們從中外名著中懂得人生的`意義，做人的道理；從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧；從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河，博大精深的文學(xué)歷史；從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩……
讓我們通過(guò)此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，讓我們親近書(shū)本，熱愛(ài)書(shū)本；讓我們?cè)陂喿x中，沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮；讓我們?cè)陂喿x中享受生活，享受快樂(lè)！
最后：祝愿大家在本屆讀書(shū)節(jié)里都有豐碩的收獲！預(yù)祝本屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
讀書(shū)節(jié)講話稿3
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《來(lái)，我們一起讀書(shū)》。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話傳說(shuō)，無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。從書(shū)中，我們知道什么是高尚，什么是卑賤；什么是關(guān)愛(ài)，什么是冷漠；什么是聰明，什么是愚笨；什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是軟弱；什么是文雅，什么是粗魯；什么事我們可以做并且應(yīng)該做，什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做；什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí)，什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視與批評(píng)在書(shū)中，你可以和歷史上最偉大的`人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話。讀書(shū)，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語(yǔ)言。那些優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。讀多了，你的語(yǔ)言也會(huì)變得和它們一樣精彩動(dòng)人。
美好的一天，從閱讀開(kāi)始。同學(xué)們，今天是讀書(shū)節(jié)的第一天。來(lái)，我們一起讀書(shū)！讓這句話成為我們校園最時(shí)尚的流行語(yǔ)。讓我們?cè)诳鞓?lè)的日子里，親近書(shū)本，閱讀經(jīng)典，與大師對(duì)話，為成長(zhǎng)奠基！
同學(xué)們，讀書(shū)節(jié)是一支火炬，雖然它只有短短一個(gè)月的時(shí)間，卻可以點(diǎn)燃我們閱讀的火種。星星之火，可以燎原。我堅(jiān)信：只要我們?nèi)プ隽耍鸵欢〞?huì)有收獲。當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種自覺(jué)的行動(dòng)，你收獲的將是成功與快樂(lè)。
最后，我衷心祝愿學(xué)校第一屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功，祝同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)中閱讀更豐富，生命更精彩讓我們過(guò)一個(gè)豐收的讀書(shū)節(jié)！
讀書(shū)節(jié)講話稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是永不背叛的朋友。我愛(ài)讀書(shū)，每當(dāng)沉浸在書(shū)香之中，我就無(wú)法自拔!
我離不開(kāi)書(shū)，書(shū)也離不開(kāi)我。每天，我都把自己泡在書(shū)海里，晴天時(shí)讀，雨天時(shí)讀，春天讀，夏天讀，秋天讀，冬天讀，開(kāi)心時(shí)看，不高興時(shí)還看。你也許會(huì)問(wèn)：書(shū)里到底有什么咒語(yǔ)，讓你如此著魔?我熱愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)的是書(shū)中精妙的語(yǔ)言;愛(ài)的是書(shū)中曲折的情節(jié);愛(ài)的.是書(shū)中深刻的道理。
記得媽媽送給我的第一本書(shū)是《賣火柴的小女孩》。這本書(shū)描述了一個(gè)生活凄慘，最后在大年之夜心懷美夢(mèng)在墻角凍死的賣火柴的小女孩。讀完這本書(shū)我哭了。小女孩的遭遇實(shí)在是太悲慘了!我想：我們?nèi)缃裆钤谶@樣美好的世界里，一定要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!還有那本童話故事《白雪公主》。這本書(shū)想必大家都不陌生吧!白雪公主真是一位美麗善良又極其純真的人啊!面對(duì)繼母一次次的陰謀詭計(jì)，她一直表現(xiàn)出勇敢善良的本性，最后終于和王子過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。而那個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的惡毒王后也得到她應(yīng)有的懲罰。做人應(yīng)該善良，而不能做哪些傷天害理的壞事，否則害人又害己，你說(shuō)，不是嗎?不少人可能都喜歡讀一些有趣的童話、笑話之類的書(shū)，不喜歡枯乏的外國(guó)作品。但是，我不同，對(duì)于這些書(shū)，我可是愛(ài)不釋手喲!法國(guó)“短篇小說(shuō)”莫泊桑寫(xiě)過(guò)一篇名叫《窮鬼》的文章。這篇文章不好笑也沒(méi)有發(fā)人深省的道理，可是它里面描寫(xiě)了這個(gè)“窮鬼”乞丐的細(xì)致動(dòng)作，真可謂是惟妙惟肖!比如乞丐用手抓飯吃、乞討的動(dòng)作，被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄與警察爭(zhēng)吵的神態(tài)等，都描寫(xiě)得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。令人讀后，頭腦馬上就顯現(xiàn)出這個(gè)乞丐的具體形象，印象深刻、回味無(wú)窮!我愛(ài)讀書(shū)，古今中外的名人著作我愛(ài)讀，妙趣橫生的童話民謠我愛(ài)讀，作文小說(shuō)我愛(ài)讀。我像一頁(yè)小舟，暢游在知識(shí)的海洋;我像一只小鳥(niǎo)，快樂(lè)地穿梭在書(shū)籍的森林;我像一條春蠶，貪婪地吮吸著文化的甘泉。
在閱讀中體會(huì)，在閱讀中成長(zhǎng)，我讀書(shū)，我快樂(lè)!謝謝大家!
讀書(shū)節(jié)講話稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！在這個(gè)充滿希望的季節(jié)，我們迎來(lái)了xx鎮(zhèn)xx小學(xué)第xx屆讀書(shū)節(jié)。今天，我能代表各位同學(xué)在這里發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意！
是書(shū)！是書(shū)，歷史才會(huì)得以演繹；是書(shū)，文明才得以傳承！親愛(ài)的同學(xué)們，讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人的影響是巨大的.！
因?yàn)橄矚g讀書(shū)，司馬遷最終寫(xiě)出巨著《史記》，成了中國(guó)漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家；因?yàn)橄矚g讀書(shū)，愛(ài)迪生一個(gè)小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)有讀完的農(nóng)民的兒子，成了世界聞名的發(fā)明大王；因?yàn)橄矚g讀書(shū)，魯迅先生一生注譯了一千多萬(wàn)字的作品，成了我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家。
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)勤奮的讀書(shū)人；讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人；讓我們用朗朗的讀書(shū)聲裝點(diǎn)校園，讓校園處處書(shū)香飄逸，讓書(shū)香在每一位同學(xué)的心中蕩漾！
謝謝大家！我的發(fā)言完畢！
讀書(shū)節(jié)講話稿6
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在大家的共同努力下，xx小學(xué)讀書(shū)節(jié)節(jié)即將落下帷幕。在這兩周的時(shí)間里，同學(xué)們積極參加讀書(shū)活動(dòng)，真正體驗(yàn)了“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的滋味，享受到了成功的樂(lè)趣。各個(gè)班級(jí)都有效地開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，豐富了大家的課余生活。
同學(xué)們，書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。書(shū)籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
在“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中，我們舉行了豐富多彩的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)。下面我們對(duì)本屆讀書(shū)節(jié)表現(xiàn)突出的個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行表彰。由于時(shí)間關(guān)系，我們只在這里頒發(fā)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀由班主任頒發(fā)。
1、古詩(shī)文比賽
一1班盧旖勖，一1班陳宣文，一1班陳雨菡，一1班張軒銘，一1班陸浩宇
一2班王躍臻，一2班韓雯，一2班康子屹，一2班陳思琪，一2班范皓
二1班陳麗涵，二1班張宇晨，二1班陳羽彤，二1班葛大禹，二2班姚江帥
二2班劉嘉羽，二2班付明瑞，二2班徐欣悅，二2班喻辰，二2班吳張瀚
三1班吉栩萱，三1班袁姚雯，三1班吳婧麗，三1班陳歡
四1班劉張易，四2班胡俊杰，四2班鐘欣燃，四1班蘇一穎
五2班張嘉瑜，五2班韓璐，五2班謝錦玉，五2班陳薇羽
六2班許安琪，六2班張緣圓，六2班戴涵，六2班張美倩
2、書(shū)簽制作比賽
一2班周琳，一1班戴安琪，一2班陳唯一，一1班張思琪
二1班張書(shū)暢，二2班范雨彤，二1班陸愛(ài)玲，二2班姚江帥
3、手抄報(bào)制作比賽
三1班儲(chǔ)張羽，三1班戴建杭，三1班戴晨旭，三1班徐趙涵
四1班劉張易，四2班張明伶，四2班孫嘉怡，四1班蘇一穎
4、創(chuàng)意讀書(shū)卡制作比賽
五2班戴依果，五2班章馨月，五1班陳任杰，五2班劉子涵
六2班張清然，六2班張子?jì)O，六2班許安琪，六2班張美嘉
5、經(jīng)典演繹活動(dòng)優(yōu)勝班級(jí)
一2班，二2班，三1班，四1班，五1班，六2班
6、讀書(shū)節(jié)黑板評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)：
一2班，二2班，三2班，四1班，五2班，六1班
7、團(tuán)體獎(jiǎng)
一2班，二2班，三1班，四1班，五2班，六2班
同學(xué)們，見(jiàn)賢思齊，讓我們以獲獎(jiǎng)的同學(xué)為榜樣，讓讀書(shū)像呼吸一樣自然，你收獲的就不僅僅是掌聲，更會(huì)是一個(gè)精彩幸福的人生。
本屆讀書(shū)節(jié)即將結(jié)束，但我們的'讀書(shū)活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們又來(lái)到了一個(gè)新起點(diǎn)。為使我們的讀書(shū)活動(dòng)更加有效地開(kāi)展，我發(fā)出以下倡議：
讓閱讀成為習(xí)慣。
讀書(shū)絕非只是讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中的事，讀書(shū)應(yīng)該成為每位同學(xué)的最大
愛(ài)好。同學(xué)們要想自己更加優(yōu)秀，更加出類拔萃，必須做一個(gè)有良好閱讀習(xí)慣的孩子。
最后，讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀，向積極參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的老師和同學(xué)表示衷心感謝!
讀書(shū)節(jié)講話稿7
各位教師，各位同學(xué)：
大家早上好！今日，我國(guó)旗下講話的題目是《知書(shū)，好書(shū)，樂(lè)書(shū)》。讀書(shū)的重要性，睿智的人們?cè)缫蚜巳挥谛�。杜甫�?xiě)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍勘葋喌谋确礁鼮槠婷睿骸吧钪袥](méi)有書(shū)籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。”
我并不是要堆砌如此繁多的，耳熟能詳?shù)氖吕�，而是想引用其中幾則，來(lái)輔證我的觀點(diǎn)，讀書(shū)，的確重要。
當(dāng)年吳下阿蒙，涉獵于史學(xué)經(jīng)典，終被人刮目相看；可嘆神童仲永，徘徊在鄉(xiāng)邑鄰人，終泯然于眾人。其中差異，便是讀書(shū)。
玉石是自然生成的，但要成為著名天下的美玉，還得要經(jīng)過(guò)打磨加工——而人亦是如此。每個(gè)人剛生下來(lái)的時(shí)候都是空白的，懵懂的.，唯有通過(guò)打磨，才會(huì)漸漸成長(zhǎng)。而打磨的過(guò)程，便是讀書(shū)。正所謂“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道�！逼浯笠�，就是如此吧！
因此，同學(xué)們，我們總該多讀點(diǎn)書(shū)——不必精通專研，但可涉獵廣泛；不必勾玄提要，但可略做筆記；不必咬文嚼字，但可思索精華；不必死學(xué)技巧，但可感悟細(xì)節(jié)；有些多讀，有些少讀，有些精讀，有些泛讀。歐陽(yáng)修曾言：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。”唯愿同學(xué)們能夠知書(shū)，好書(shū)，樂(lè)書(shū)，成為一個(gè)書(shū)的追隨者。
讀書(shū)是種奇異的過(guò)程——透過(guò)書(shū)香文墨，我們可以與名人對(duì)話，感受宏大的人性光芒；可以游歷名川大山，贊嘆于大自然的鬼斧神工；也可以知史實(shí)將來(lái)，讓漸漸時(shí)間的塵埃在心靈上積淀。
最終，唯愿同學(xué)們能夠知書(shū)，好書(shū)，樂(lè)書(shū)，成為一個(gè)書(shū)的追隨者。
我的國(guó)旗下講話到此完畢，感謝大家！
讀書(shū)節(jié)講話稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在芬芳的四月，我們學(xué)校一年一度的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了。讀書(shū)節(jié)，顧名思義，就是大家一起來(lái)讀書(shū)，共享讀書(shū)的快樂(lè)，交流讀書(shū)的收獲。
書(shū)籍是傳承文明的載體，是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路，不讀書(shū)，你就沒(méi)有廣闊的視野，不讀書(shū)，你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光，不讀書(shū)，你人生的底色就沒(méi)有光彩。
讀書(shū)學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書(shū)，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書(shū)，教師才能生成新的知識(shí)信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；只有讀書(shū)，教師才能改變?cè)械?工作狀態(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。
著名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平；一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育；一個(gè)書(shū)香充盈的城市才會(huì)是一個(gè)美麗的城市。在近幾年里，我校開(kāi)始了書(shū)香校園的建設(shè)。現(xiàn)在，我們學(xué)校的教師每個(gè)年級(jí)都配有薛瑞萍老師的班級(jí)日志和韓新娥老師的《讓學(xué)生踏上閱讀快車道》等閱讀書(shū)目。學(xué)生每天要做到“一日三讀”即“晨誦國(guó)學(xué)”（早讀20分鐘7：50—8：10）；“午讀經(jīng)典”（午間20分鐘，默讀經(jīng)典）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。在這樣大量閱讀的過(guò)程中，師生的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，知識(shí)含量、內(nèi)涵素養(yǎng)、精神面貌都在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化，學(xué)習(xí)型校園、書(shū)香校園的氛圍正在形成。每個(gè)年級(jí)在讀書(shū)月推薦1本2本共讀書(shū)目展開(kāi)閱讀。在讀書(shū)月的活動(dòng)中，我們會(huì)根據(jù)各班的讀書(shū)情況，評(píng)選出每個(gè)年級(jí)的“書(shū)香班級(jí)”以及每個(gè)班的“讀書(shū)之星”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀以此表?yè)P(yáng)。相信讀書(shū)節(jié)中各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展必將把我們的讀書(shū)活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。
我們舉辦讀書(shū)節(jié)，目的在總結(jié)、展示過(guò)去一年的讀書(shū)成果，加快學(xué)習(xí)型、書(shū)香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。
最后，希望全體師生積極參與到讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)中來(lái)，在這陽(yáng)光明媚草長(zhǎng)鶯飛的四月，讓我們從書(shū)中感受春的綠意與生機(jī)，從書(shū)中品味知識(shí)的馨香與溫暖，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，使我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
預(yù)祝讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)取得圓滿成功！
讀書(shū)節(jié)講話稿9
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)，是精神的食糧，書(shū)，是開(kāi)啟智慧的鑰匙，書(shū)，是廣闊無(wú)邊的海洋，……這樣贊美讀書(shū)的名言舉不勝舉。人們愛(ài)書(shū)，是為了讓靈魂得到升華和凈化，讓精神得到滿足與鼓勵(lì)，讓生活更加充實(shí)和美好。幾千年來(lái)，迷失了多少曾經(jīng)繁榮的文化，而書(shū)籍，卻一代又一代的傳承了下來(lái)，流傳至今。幾千年來(lái)，人類苦苦地尋求進(jìn)步與發(fā)展，而書(shū)籍，就是最大的功臣，吸取前人的教訓(xùn)，在原有的文化中加以改良，加以探索，人類就是在這曲折迷茫但從未間斷的道路上發(fā)展壯大。
在古今數(shù)不計(jì)數(shù)的書(shū)籍中，名著，是最耀眼也最深入人心的一種。它讓我們撥開(kāi)歷史的迷霧，身臨其境，感受作者不同的心情和遭遇，令人沉醉。讀《家》，感受封建禮教和新文化交替，進(jìn)步青年?duì)幦∽杂傻蕴硬贿^(guò)封建囚籠束縛的悲慘和沉重的氣息；讀《童年》，同情作者幼時(shí)凄慘的遭遇，但又為祖母對(duì)他呵護(hù)有加而感到些許欣慰；讀《吶喊》，仿佛看到了許許多多的處于社會(huì)下層，或清高，或頹廢，或盲目，或迂腐的人們，聽(tīng)到了作者一聲聲的嘆息，不禁感到異常悲痛，同時(shí)敬佩魯迅正直，辛辣但不失文雅，敢于揭露現(xiàn)實(shí)，痛擊黑暗的筆風(fēng)；讀《城南舊事》，作者用童稚的筆調(diào)，為我們展現(xiàn)了英子童年那一段快樂(lè)、歡喜又略帶憂傷的時(shí)光，我不由喜歡上了這個(gè)天真善良的小女孩；讀《紅樓夢(mèng)》，“十二釵”個(gè)性鮮明，惹人愛(ài)憐。兒女情長(zhǎng)，纏綿哀怨，躍然紙上，令我的情感隨著故事的發(fā)展跌宕起伏；讀《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》，跟隨圣人的步伐感悟人生，凈化心靈；讀《魯賓遜漂流記》，學(xué)會(huì)如何在極端惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持反抗，永不言棄，最終戰(zhàn)勝大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨；讀《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，與愛(ài)麗絲在神奇又頗為古怪的夢(mèng)境里探索，生動(dòng)活潑的語(yǔ)言使人宛如身在其中，也在無(wú)數(shù)次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷中不斷成長(zhǎng)……
閱讀名著，走進(jìn)名人的內(nèi)心世界，用心靈的默契和不變的真誠(chéng)與他們溝通，交流，但這并非是普通的.對(duì)話，千言萬(wàn)語(yǔ)，早已化為眼前帶著淡淡的油墨香的紙張上那跳動(dòng)的文字�？晌业乃季w，卻隨著那些跳動(dòng)的文字飄回了名人的時(shí)代，仿佛看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)人類生活。貧窮，不幸，悲哀，絕望，黑暗，幸福，富裕，美滿，歡樂(lè)，光明……這都是他們所經(jīng)歷的，也正是這些多舛的經(jīng)歷，讓他們?cè)谌松笃鸫舐涞钠届o后獲得了不同的感悟，也因此揮筆寫(xiě)下了流芳百世的著作。
與經(jīng)典同行，收獲的是一份知識(shí)與啟迪；與名人牽手，收獲的是一份與堅(jiān)持與感動(dòng)。我愿與大家一起，在書(shū)籍的海洋里暢游，一生一世！
讀書(shū)節(jié)講話稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們熱愛(ài)讀書(shū)嗎？您們經(jīng)常讀書(shū)嗎？您們體驗(yàn)過(guò)讀書(shū)的樂(lè)趣嗎？我們都知道，讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話。讀書(shū)越多，我們的精神世界就越豐富，我們的人格就越健全。為了把閱讀融入到寶貴的大學(xué)生活中，使閱讀成為大學(xué)校園的一道靚麗風(fēng)景，讓終身學(xué)習(xí)、終生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，我們現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議，讓我們放下手機(jī)拿起書(shū)，共同享受閱讀的快樂(lè)！
開(kāi)卷有益，我們要多讀書(shū)！高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，多讀書(shū)，就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。我們要將閱讀視為生命中不可缺少的組成部分，把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo)，不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
閱讀經(jīng)典，我們要讀好書(shū)！讀書(shū)首先要讀經(jīng)典著作，經(jīng)典之所以能夠在歷史的長(zhǎng)河中流傳，是因?yàn)樗膬?nèi)涵經(jīng)得起人們反復(fù)咀嚼。經(jīng)典是無(wú)法超越的。我們要有選擇性地讀好書(shū)，和經(jīng)典為友，與知識(shí)同行，在好書(shū)的海洋里執(zhí)著探索、尋求新知；在讀好書(shū)中體味人生、感悟生活；在讀好書(shū)中完善自我、成長(zhǎng)成才。
與書(shū)為友，我們要好讀書(shū)！讀書(shū)不僅是一種，更是一種行為習(xí)慣，我們要趁著年少時(shí)光多讀書(shū)，勤思考，積極參加讀書(shū)交流活動(dòng)，以書(shū)會(huì)友，培養(yǎng)自己的`閱讀興趣；制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓我們的生活因讀書(shū)變得更為精彩！
老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始放下手機(jī)，愛(ài)上閱讀，在讀書(shū)月期間閱讀一本自己喜愛(ài)的圖書(shū)，在閱讀中品味書(shū)香，感悟人生真諦，為建設(shè)書(shū)香校園，貢獻(xiàn)自己的一份力量！
讀書(shū)節(jié)園長(zhǎng)發(fā)言稿尊敬的家長(zhǎng)朋友:
你們好！伴著春天的腳步，我們迎來(lái)了第xx個(gè)世界讀書(shū)日。這也是我園倡導(dǎo)讀書(shū)日活動(dòng)的第三個(gè)年頭。為了在家園內(nèi)外營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，使讀書(shū)成為我們生活中的一個(gè)重要內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣；在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈。
我園將在20xx年4月18日-4月22日開(kāi)展“童心如歌書(shū)香如蜜”讀書(shū)周活動(dòng)。本次讀書(shū)周共分六部分:閱讀分享；寶寶閱讀大賽；幼兒圖書(shū)漂流活動(dòng)；幼兒詩(shī)歌朗誦和教師讀書(shū)成長(zhǎng)活動(dòng)。為此倡議各位家長(zhǎng)和我們一起來(lái)讀書(shū)，一起來(lái)說(shuō)書(shū)，一起來(lái)感受和分享讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。請(qǐng)您:
1、走進(jìn)書(shū)店，為孩子購(gòu)買(mǎi)一本他(她)自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀。
2、在家中樹(shù)立榜樣，潛移默化的帶動(dòng)孩子讀書(shū)。
3、請(qǐng)每天關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境共享閱讀的快樂(lè)。
4、給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促，并和孩子分享閱讀的感受
家長(zhǎng)朋友們，“家有讀書(shū)子，國(guó)有棟梁才”。閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始！我們衷心地希望通過(guò)讀書(shū)周活動(dòng)，為大家創(chuàng)設(shè)一種共同暢游書(shū)海，共同享受閱讀快樂(lè)的環(huán)境，形成濃郁的閱讀氛圍，讓孩子真正在閱讀中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。世界讀書(shū)日，我們的讀書(shū)--周讓我們共同行動(dòng)起來(lái)！
讀書(shū)節(jié)講話稿11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：早上好！
又是一年稻香，又是一年秋風(fēng)涼。在這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)里，我們迎來(lái)了奮斗小學(xué)的第四屆讀書(shū)節(jié)。在此，衷心祝愿讀書(shū)節(jié)發(fā)展順利，碩果累累。同學(xué)們，人生最愜意的享受就是倚在溫暖的晨光里，捧著心愛(ài)的讀物，細(xì)細(xì)琢磨，細(xì)細(xì)品味。書(shū)豐富單純的人；書(shū)，讓吵鬧的人回歸自然。
經(jīng)歷過(guò)磨難的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)讓我成為一個(gè)快樂(lè)的人�！睘槭裁次覀儾皇�？讀書(shū)帶給我們最有意義的樂(lè)趣，最持久的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會(huì)離開(kāi)，但書(shū)是最忠誠(chéng)的伙伴。時(shí)光流逝，讀書(shū)卻讓我們永遠(yuǎn)年輕！而且，閱讀使我們能夠逐漸與古今中外的偉大作家建立交流。在他們的指引下，歷史的大門(mén)為我們敞開(kāi)，未來(lái)為我們展示了一幅理想的藍(lán)圖。有人說(shuō)：“讀書(shū)足以悅?cè)耍阋再�，足以長(zhǎng)才”，使人獲得新知識(shí)，培養(yǎng)精神。因?yàn)闀?shū)有廣闊的世界，有不朽的精神，雖然物是人非，但書(shū)總是新的。所以，愛(ài)看書(shū)！讓閱讀成為我們的習(xí)慣。哈佛大學(xué)圖書(shū)館里有這樣一句口號(hào)
“此刻午睡，你會(huì)做夢(mèng)；這時(shí)讀書(shū)，你會(huì)做夢(mèng)�！辈浑y看出讀書(shū)對(duì)于人生知識(shí)的意義。
有一個(gè)故事，俄羅斯的`羅蒙諾索夫年輕的時(shí)候，最想得到一本書(shū)。他是漁夫的兒子。白天和爸爸一起釣魚(yú)，晚上躲在板棚看書(shū)。一天，羅蒙諾索夫和他的父親在海上釣魚(yú)。突然一陣風(fēng)在海上掀起巨浪，船上的帆被吹掉了。形勢(shì)非常緊急。絕望之下，他爬上桅桿，迅速系好被風(fēng)吹走的帆。大風(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑著說(shuō)：“兒子，我想獎(jiǎng)勵(lì)你的勇敢，給你買(mǎi)件鹿皮大衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭�！澳悄阆胍裁�？”“我想買(mǎi)本書(shū)，爸爸，我不想要?jiǎng)e的�！�"鹿皮夾克不如書(shū)好看嗎？"“爸爸，我要一本各種知識(shí)的好書(shū)�！蔽腋赣H和水手驚訝地睜開(kāi)眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成為俄羅斯著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事，你們一定會(huì)從中有所感悟和啟示。在新的世紀(jì)里，我祝愿所有的學(xué)生與好書(shū)相伴：文學(xué)、藝術(shù)、知識(shí)、科技、思想、生活……只要是好書(shū)，打開(kāi)它是有益的；只有博覽群書(shū)，才能博識(shí)；只有與書(shū)為伴，我們的思想才能擺脫貧困和孤獨(dú)，我們的身心才能得到培養(yǎng)，我們的生活才能充滿興趣。
同學(xué)們，老師們，讓我們努力建設(shè)我們的學(xué)術(shù)校園。一起深入開(kāi)展這次閱讀活動(dòng)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，閱讀是成長(zhǎng)的基石，是美好生活的開(kāi)始！
讀書(shū)節(jié)講話稿12
人體脆弱，經(jīng)不起病毒的侵襲，經(jīng)不起外界武器的攻擊。受傷了，大腦潛意識(shí)會(huì)找它的救星——藥。但是如果精神或者脆弱的心臟受傷了，應(yīng)該吃什么藥才能治好？答案是“吃書(shū)”。書(shū)還是藥，好書(shū)能治心養(yǎng)神。
書(shū)是一杯稍有余溫的寧神茶。平凡的生活是乏味的，尤其是在當(dāng)今激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中。人們像一根快速斷裂的橡皮筋一樣伸展自己。他們的精神日夜緊張，他們的思想也不安寧。這時(shí)，如果你放松肌肉，手里拿著一本喜歡的書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)上，享受溫暖的陽(yáng)光，感受微風(fēng)，融入書(shū)中美妙的仙境，那么你一天的煩惱就會(huì)隨風(fēng)而逝。我愛(ài)在近黃昏的時(shí)候“品嘗”卡內(nèi)基的《人性的弱點(diǎn)》。溫暖的余暉斜斜地照在書(shū)上，仔細(xì)了解卡內(nèi)基的生活方式和做人的原則，走進(jìn)他的生活，感受他的故事，是一件令人愉快的事情。
書(shū)是健腦的`“腦白金”。一個(gè)人一生中最糟糕的感覺(jué)就是腦子空空的感覺(jué)。大腦的空虛不是中醫(yī)西醫(yī)能治愈的，鮑魚(yú)燕窩都無(wú)法彌補(bǔ)。只有書(shū)才能豐富我們的大腦，給它充足的營(yíng)養(yǎng)。愛(ài)因斯坦是一位偉大的科學(xué)家，他小時(shí)候因?yàn)橛薮啦铧c(diǎn)輟學(xué)。正是這本書(shū)和知識(shí)的力量使他成為全世界人民心中的偉大英雄。魯迅之所以能以筆為槍，靠的是他那滿腦子豐富的知識(shí)和豐富的思想。那么這些所謂的知識(shí)和想法從何而來(lái)呢？還是“書(shū)本老師”教他的。所謂“書(shū)仍是藥，好讀書(shū)能治愚�！�
書(shū)籍是一種強(qiáng)有力的保證。安靜的開(kāi)始，是慧根成長(zhǎng)的開(kāi)始。人靜而后定，人定而后定，人活得平安幸福。佛教往往主張人需要安靜才能感受生活，看清世俗，原則上義憤填膺�！俺聊睆暮味鴣�(lái)？惠是哪里人？那需要一個(gè)“書(shū)爐”來(lái)冶煉。佛經(jīng)和心理學(xué)書(shū)籍是最好的選擇。經(jīng)常看蘇珊塞申格的《坦呈自我》。這本書(shū)教會(huì)了我如何在心中找到真正的自己，讓我感受到從未有過(guò)的“平靜和從容”。
好書(shū)是心靈最好的醫(yī)院。只要你覺(jué)得心里有點(diǎn)不舒服，它就會(huì)開(kāi)出最有效的藥方，把殘留在你心里的“病毒”治好，給你打好“預(yù)防針”，讓你有信心和勇氣面對(duì)這個(gè)“煙霧彌漫”、“病毒彌漫”的社會(huì)。
與書(shū)為伍將是我們一生中最明智的選擇。它會(huì)成為你內(nèi)心最強(qiáng)的保護(hù)膜，指引你走向幸福的未來(lái)。
讀書(shū)節(jié)講話稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們師大附校的讀書(shū)節(jié)又一次拉開(kāi)了序幕。這一次的讀書(shū)倡議，我不想再重復(fù)老生常談的陳詞濫調(diào)，想把前兩天剛剛看到的連云港一位局長(zhǎng)的文章片段分享給大家。
鐵血宰相俾斯麥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真理只在大炮射程之內(nèi)。這個(gè)世界，終究是靠實(shí)力說(shuō)話的，水滴毀滅地球艦隊(duì)靠的是無(wú)堅(jiān)不摧的硬度，特朗普打擊大馬士革靠的是“新的聰明的”戰(zhàn)斧巡航導(dǎo)彈。普京有句名言：沒(méi)有實(shí)力的憤怒毫無(wú)意義。敘利亞大使賈法里在聯(lián)合國(guó)的憤怒，被美英直接無(wú)視，國(guó)運(yùn)如此，人生亦是。
曾有朋友和我探討讀書(shū)于人的意義，我說(shuō)，讀書(shū)，可以讓你成為一個(gè)有力量的人，一個(gè)有趣味的人，一個(gè)有價(jià)值的人。讀書(shū)，和不讀書(shū)，對(duì)于在這個(gè)社會(huì)上討生活的人來(lái)說(shuō)，差別甚大。而讀書(shū)，持續(xù)的讀書(shū)學(xué)習(xí)，對(duì)大多數(shù)普通人來(lái)說(shuō)，是給自己賦能的唯一路徑。
財(cái)經(jīng)作家吳曉波在一次演講中，提及馬云馬化騰，他說(shuō)，隨著互聯(lián)網(wǎng)人口的增加，中國(guó)一定會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)亞洲市值最高的公司，無(wú)非是創(chuàng)始人可能叫馬云、叫李云、叫張?jiān)�，不重要，重要的是，一定�?huì)出現(xiàn)這個(gè)人。20xx年，他還出過(guò)一本書(shū)：《激蕩十年，水大魚(yú)大》，寫(xiě)了他對(duì)20xx年以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的觀察與思考。水大魚(yú)大，通俗易懂的四個(gè)字，精準(zhǔn)的闡釋了諸如阿里、騰訊這些偉大企業(yè)出現(xiàn)的時(shí)代背景，在中國(guó)40年波瀾壯闊的改革開(kāi)放背景之下，在世界第二大經(jīng)濟(jì)體平臺(tái)之上，13億人口的新興市場(chǎng)，厚實(shí)的時(shí)代土壤，厚植其中的企業(yè)，以及個(gè)人，皆有可能取得巨大成就。
對(duì)90后、00后而言，他們或許錯(cuò)過(guò)了上一個(gè)40年，可是，值得慶幸的是，大時(shí)代并沒(méi)有終結(jié)，中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代，正迎面而來(lái)，氣象萬(wàn)千�？梢灶A(yù)見(jiàn)，未來(lái)30年，極大概率是中國(guó)有史以來(lái)最好的'時(shí)代，大變革，大發(fā)展，這是屬于所有中國(guó)人的大時(shí)代，更是屬于青少年的大時(shí)代。生逢千年未有之盛世，人生就有了千回百轉(zhuǎn)的可能，不過(guò)，再好的時(shí)代，你若不思進(jìn)取，結(jié)果，只能是時(shí)代拋棄你，連聲再見(jiàn)都不說(shuō)。
而且，隨著科技進(jìn)步，那些在前40年適用的種種簡(jiǎn)單技能，會(huì)漸無(wú)用武之地，所以，未來(lái)無(wú)論你做什么，技工、醫(yī)生、教師，或自主創(chuàng)業(yè)，你都必須持續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)，方可避免被時(shí)代淘汰。天道酬勤，大時(shí)代不會(huì)眷顧懶惰的人，大時(shí)代也不屬于沉迷吃雞的頹廢少年。小米公司高級(jí)副總裁祁燕曾透露，小米做到今天的規(guī)模，雷軍還是每天晚上一兩點(diǎn)才下班。當(dāng)然，如果你甘心佛系，追求小確幸，樂(lè)于在這個(gè)大時(shí)代中，偏安一隅，自得其樂(lè)，也無(wú)可厚非。
只是，你終須明白，生而為人，是有責(zé)任的，對(duì)父母，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家。讓自己生活的體面尊嚴(yán)，讓父母得以安享晚年，為這個(gè)民族的復(fù)興添磚加瓦，是一種責(zé)任，所以，你應(yīng)努力讀書(shū)，以配的上父母的艱辛，和這個(gè)大時(shí)代所庇護(hù)的現(xiàn)世安穩(wěn)。
所以，少年，時(shí)光正好，請(qǐng)你，好好讀書(shū)。
讀書(shū)節(jié)講話稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:
你們好!我是五里鋪小學(xué)四年級(jí)的石蕊，今天我演講的題目是《讀書(shū)，真好！》。
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！書(shū)，會(huì)給你滿意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的`燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書(shū)，真好！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，
我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好！
我的演講完了，謝謝大家！
讀書(shū)節(jié)講話稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，尊敬的各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)們：
下午好！我是七年級(jí)（10）班z同學(xué)的家長(zhǎng)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，參與到讀書(shū)節(jié)這一很有意義的活動(dòng)中來(lái)。
走進(jìn)知行這所市級(jí)名校，撲面而來(lái)的是一股股涌動(dòng)的、濃濃的書(shū)香味。這是一所歷來(lái)崇尚讀書(shū)、文化積淀深厚的學(xué)校，是一所讓學(xué)生的個(gè)性得以充分發(fā)展的名校。
作為家長(zhǎng)，今天我要和同學(xué)們一起共勉的主題是：青少年是讀書(shū)的黃金季節(jié)
親愛(ài)的同學(xué)們：
青少年時(shí)期，是人生十分寶貴的關(guān)鍵期。在這一階段里，除了你們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀在逐步形成、確立，你們的思想和智慧也在悄然形成、完善和凝聚。然而，燦爛的思想火花、流暢的寫(xiě)作水平、準(zhǔn)確的分析能力，均離不開(kāi)大量、豐富的閱讀。
書(shū)籍是人類文明傳承的載體和手段。不管是從早期的甲骨文，還是后來(lái)的竹簡(jiǎn)文字；也不管是活字印刷，還是今天的計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)技術(shù)，無(wú)不飽含古往今來(lái)的圣賢、智者的智慧凝結(jié)，它們是人類對(duì)整個(gè)社會(huì)、自然、宇宙認(rèn)識(shí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是服務(wù)于后人的最佳方式。今天我們閱讀，就是要用自己的思維去和前人對(duì)話，站在巨人的肩膀上，去突破前人，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造和創(chuàng)新。
在談讀書(shū)的重要性之前，我們還是先看看媒體對(duì)一些重要國(guó)家人均年讀書(shū)量的`統(tǒng)計(jì)：以色列人64 本，俄國(guó)人 55 本，美國(guó)人50本，日本人40本，法國(guó)人20本，韓國(guó)11本，中國(guó)平均每人每年讀書(shū)4.3本。由此可見(jiàn)，讀書(shū)和國(guó)家的發(fā)展、強(qiáng)盛密不可分。一個(gè)不讀書(shū)的民族，絕對(duì)沒(méi)有未來(lái)！
正因如此，美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本等國(guó)家從戰(zhàn)略高度，由元首、王室出面倡導(dǎo)閱讀，推出了“總統(tǒng)工程”，而英國(guó)政府撥款數(shù)千萬(wàn)英鎊資助“閱讀起跑線”項(xiàng)目。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是強(qiáng)大國(guó)家的建設(shè)者、接班人。重視讀書(shū)，自然也是使命所在。
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就仿佛在和一位高尚的人談話”。哲學(xué)家培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善變�！北彼挝膶W(xué)家蘇軾說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！笔堑�，通過(guò)閱讀，我們可以增長(zhǎng)知識(shí)；通過(guò)閱讀，可以尋找古人對(duì)文明禮儀的堅(jiān)守，把正義與道德裝在心間；通過(guò)閱讀，可以把我們置身于古戰(zhàn)場(chǎng)；通過(guò)閱讀，可以使我們知曉人類歷史變遷的過(guò)程，尋找歷史演變的規(guī)律；通過(guò)閱讀，可以加深我們對(duì)宇宙縱深方面的研究。
讀書(shū)，可以照亮內(nèi)心和思想的天空；讀書(shū)，可以賦予心靈來(lái)自天國(guó)的睿智，可以賦予心靈能洞察一切奧秘的智慧。高爾基說(shuō)：“讀書(shū)，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體�！�
從古到今，多少人在讀書(shū)中學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)，多少人在讀書(shū)中尋找責(zé)任的答案。北宋名相范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”名言激勵(lì)一代代中國(guó)人為國(guó)之興盛前赴后繼；近現(xiàn)代無(wú)數(shù)的仁人志士在讀書(shū)中樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的高尚情懷。
三月的陽(yáng)光，明媚而柔和；三月的知行，桃李綻放，徜徉在幸福教育和書(shū)香校園的氛圍中。知行，這顆z的東方明珠，正在偉大知行精神的感召下，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，暢游書(shū)的海洋，探索智慧的世界。愿每個(gè)人都擁有一個(gè)快樂(lè)、美好而豐富的人生。
謝謝大家！
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