師德報告會總結(jié)發(fā)言稿

　　總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編精心整理的師德報告會總結(jié)發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

師德報告會總結(jié)發(fā)言稿1

各位老師：

　　大家好！

　　聽了我校先進教師的師德報告，感觸頗深，對照師德標(biāo)兵們的所作所為，特別是對照好教師的標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。要想成為一名新世紀(jì)的合格教師，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：

　　一、樹立事業(yè)心，增強責(zé)任感，熱愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)。

　　教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個教育家，是人類靈魂的工程師�！耙郧橛�人，熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任”。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。

　　二、培育教師人格魅力。

　　在教育中，一切師德要求都基于教師的人格。

　　師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。教師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠，他們不是僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取學(xué)生的'真誠，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。他們應(yīng)是最能以身作則的人。教師時時處處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀(jì)校規(guī)，以模范行為為學(xué)生做出表率。俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模�！�

　　三、熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生以人為本，關(guān)心愛護學(xué)生。

　　熱愛學(xué)生并不是一件容易的事。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)具有十分強烈的質(zhì)量意識，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學(xué)生的愛，也就不可能有真正成功的教育，教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點較多的學(xué)生，要讓每一個學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，才是教師在愛學(xué)生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向�？傊�，一個合格的教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。時刻牢記：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表�！�

師德報告會總結(jié)發(fā)言稿2

各位老師：

　　剛才，由我校政教處主持的的“強師德，樹形象”師德主題報告會如期舉行了。不謙虛地說：這個報告會的舉行，在我們第三中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)上，又開創(chuàng)了一個先河。我由衷地感動高興，并對積極組織和參與本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和教師表示崇高的敬意！

　　什么是創(chuàng)新？魏書生說：創(chuàng)新就是在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上向更高的頂峰邁進。在我們的日常工作中并沒有太多標(biāo)新立異的東西，我們只要能把常規(guī)工作做好，把小事做實、做細(xì)、做精，做出特色，這就是創(chuàng)新，即我們所說的推陳出新。

　　我們?nèi)�中，從建校到現(xiàn)在，已經(jīng)是52年的歷史了，在這52年的歷程里，一代又一代的三中學(xué)人為三中學(xué)的創(chuàng)立、發(fā)展和繁榮做出了巨大的貢獻，付出了辛勤的汗水，也傳承下來許多“三中精神”，那是一筆富貴的精神遺產(chǎn)。我的理解，用比較時髦的詞兒說，那就是“艱苦創(chuàng)業(yè)精神”和“開拓進取精神”。我繼承這種精神并深刻思考，決定我們?nèi)�中以“以人為本，以德立校。尊重個性，全面發(fā)展�！弊鳛槲覀�?nèi)�中精神。時至今日，這些“三中精神”一直指引著學(xué)校的發(fā)展。

　　今天三中，既不乏老當(dāng)益壯的“寶貝”教師，也不缺年富力強的“中生代”教師，更有朝氣蓬勃的“潛力股”教師，一百多人的大家庭真可謂是人才濟濟。如今，我們的德育工作已經(jīng)成為亮點，我們的體育工作已經(jīng)成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線，我們的課堂教學(xué)也正在向課程改革的縱深發(fā)展。我們的課改已經(jīng)走在全縣的前頭，并受到縣市領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，所有這一切成績的.取得，都源于老師們高尚的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

　　正像剛才兩位老師所講的那樣，教師是一個奉獻愛、播種愛的職業(yè)，沒有愛就沒有教育。有人說，愛自己的孩子是天性，愛別人的孩子是神圣。我很認(rèn)同這種說法。那么愛是什么？愛就是了解，愛就是關(guān)懷，愛就是尊重。是的，三尺講臺，承載著無限的真愛。我們用愛鑄就一個良好的班集體，我們用愛構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。只要心中有愛，我們的教育就會閃光；只有心中有愛，我們的事業(yè)才能輝煌。我們無法改變生命的長度，但是我們可以改變生命的寬度。既然，教師這個職業(yè)是我們無悔的選擇，那么，就讓我們用人格塑造人格，用智慧啟迪智慧，把我們的青春和才華奉獻給我們所忠愛的家園楊木中學(xué)。

　　最后，祝大家身體健康、快樂生活、快樂工作，祝三中的明天更美好！謝謝！

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