為自己喝彩發(fā)言稿

時間：2024-01-26 17:16:52 致辭我要投稿

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為自己喝彩發(fā)言稿

　　在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的為自己喝彩發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

為自己喝彩發(fā)言稿

為自己喝彩發(fā)言稿1

老師們，同學(xué)們：

　　早上好！今天我演講的題目是：為自己喝彩。

　　山有它的巍峨，水有它的清秀，月有它的圓缺，人也有各自的閃光點，要發(fā)掘出自己的閃光點，首先需要的便是自信。成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說："自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有’奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。"在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是個卓越的畫家，能調(diào)出萬紫千紅的色彩，但是，事實上我們中的很多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒有，又何談描繪色彩呢在我們的學(xué)習(xí)生活中，不自信的一幕幕比比皆是：老師提出一個問題，疑惑自己的想法而不敢舉手，明明能回答出來，卻音如蚊聲，怕別人笑話自己沒有回答正確；家長希望我們能實現(xiàn)自己的目標，我們卻彷徨不決，不知大家是否從這兒找到了自己的影子。

　　對此，我要說，路是人走出來的，別說你不行。敢于提高自己，推銷自己，才能在生命的舞臺上做一個明星。相信大家都聽過這首歌："我的舞臺我自己建造，要讓全世界感到。我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是主角。我的魅力我自己創(chuàng)造，每個明天把我擁抱。"是的，我們不要總是低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了自己的舞臺，失去了為自己喝彩的機會，要學(xué)會相信自己，不要被束縛在他人的影子之下，應(yīng)該勇敢地揚起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向勝利的彼岸。即使你來到一個無人為你喝彩的荒島，你依然能在島嶼之上，為自己的勇敢而高歌，喝彩！

　　但是，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的.，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。所以，我們要將自己建立在腳踏實地地刻苦認真之中，將自信附著于"實干"之上，讓"為自己喝彩"點燃勝利的火種，照亮我們的心靈，昂揚我們的斗志，沖破無限的阻礙，從而成為搏擊藍天的動力。

　　最后，我想說：我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個有真才識學(xué)，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于"實干"這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。"自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。"同學(xué)們，讓我們以女媧補天的執(zhí)著，精衛(wèi)填海的堅韌，夸父追日的頑強，愚公移山的膽識，信任自我，提高自我，完善自我，用努力和自信鑄就明天的輝煌��！

　　我的演講完了，謝謝大家！

為自己喝彩發(fā)言稿2

　　一只幼蛾向母親抱怨：“為什么我們沒有像蝴蝶美麗的外衣呢？”母蛾溫柔地說：“孩子，在大自然中，我們肩負的責(zé)任是其他生物不可以取代的。那些夜晚開花的植物都需要靠我們來傳粉，所以美麗的.外衣對我們并不重要，重要的是我們盡了自己的職責(zé)，對整個大自然有所貢獻。你應(yīng)該為此感到驕傲��！”

　　在成長的路上，我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)母蛾的態(tài)度，學(xué)會肯定自己，為自己喝彩呢？

　　w在班級里，也許我們并不出類拔萃。但樂于接受自己、肯定自己的人，才會健康向上。首先要為自己樹立理想，為自己制定目標——每一年，每一月，每一天的目標。其次，是要有樂觀主義精神，學(xué)會辨證地看待事物。也許，一個個不幸，一次次的失敗，對于我們來說正是成功起點。面對困難，只要我們努力了，哪怕只跨越了一步的距離，都是一種進步，都應(yīng)該為自己的表現(xiàn)喝彩。

　　讓我們看到自己的閃光點，放大自己的閃光點，為自己加油，為自己喝彩吧！

為自己喝彩發(fā)言稿3

　　喝彩，這是多么令人羨慕的字眼；喝彩，這是多么令人快樂的詞匯，從小到大，有許許多多值得令人懷念。令人喝彩的事。

　　五年級時，我開始癡迷于滑板，看著男生們在各色的滑板上，那飛燕一般的身影，我的心中充滿了羨慕，摩拳擦掌地總想試一試，但媽媽總是說：“那是男孩子玩的東西，女孩子不要玩�！笨蓩寢尩脑拸膩頉]有使我放棄過。終于，在夏日炎炎的一天，我意外地收到了一個黑袋子，打開一看，黃與黑交錯的花紋，蝴蝶狀的樣式，灰色的輪子，構(gòu)成了一個帥呆了的滑板，我興奮地尖叫起來：“��！是滑板！滑板耶！真是太酷了！”拿起滑板，我立馬就往樓下沖，恨不得滑著滑板下樓才過癮。

　　剛開始時，我很緊張，看著滑板手足無措，不知道怎么才能踩上滑板，媽媽站一旁，鼓勵我不要害怕，我顫抖著身體站上滑板，雙手死死的扶著媽媽，媽媽往前走一點，我就死命的摳住她，生怕摔下來，心想著：啊呀！這滑板可真嚇人哪，不像單車那么四平八穩(wěn)的過了許久，我稍稍松了一點手，結(jié)果“撲通”一聲，屁股重重的摔在了地上，哇！可真疼，這一摔，把我僅有的一點自信全摔沒了，我再也不敢站上滑板，媽媽在一旁再次鼓勵著我：“你就這樣放棄，什么時候才能學(xué)會呀，做什么事情半途而廢的話，可是什么也做不成的'”

　　被媽媽這么一說，我揉揉屁股，重新把滑板放好，深吸了一口氣，將左腿踏上滑板的一邊，再把右腳分開，讓左腳站立在滑板上，右腳再配合地一蹬，站在了滑板的另一邊，哈哈！這下站穩(wěn)了，1、2、3、4、5！我站了5秒！原來可是一秒也站不穩(wěn)呢！不錯，媽媽對我豎起了大拇指鼓勵我，我也在心里暗暗為自己加油鼓勁！在站的基礎(chǔ)上，我慢慢找到了方法，先找到平衡點，再開始慢慢學(xué)會滑動起來，一遍又一遍，一次又一次，在摸索中，我漸漸的越滑越好，雖然其中也摔了好幾次，但是我不再害怕了，摔倒再滑，滑了又摔，就在多次反復(fù)的練習(xí)中，我終于能獨自踩上滑板滑出幾十米遠了，耶！真棒！興奮不已的我不禁為自己喝起了彩。

為自己喝彩發(fā)言稿4

　　我想先給大家講一個寓言故事：有一只幼蛾向媽媽抱怨說：為什么我們就不能像蝴蝶一樣有美麗的外表？你看，人們總是喜歡它們，這太不公平了。這時，媽媽告訴他：親愛的孩子啊，在整個大自然我們扮演的角色也十分重要。我們在夜間活動，所以，那些夜間開花的植物，就靠我們來傳播花粉。美麗的外衣對我們并不重要，重要的是我們盡了自己的職責(zé)，對整個大自然有所貢獻，你應(yīng)該感到驕傲、高興才對啊。這只幼蛾聽了媽媽的話，終于明白：我們不應(yīng)該一味地去羨慕別人，應(yīng)該學(xué)會肯定自己，學(xué)會為自己喝彩。

　　在學(xué)校里，或許你是一位普普通通的同學(xué)，在學(xué)校舉行的各項比賽中也很難獲獎，但是我們也應(yīng)該為自己感到慶幸，因為比賽前我們經(jīng)過了精心的準備，接受了比賽的實際鍛煉，這又何嘗不是一筆寶貴的精神財富呢？

　　在班級里，也許你并不是十分出色的一位，但是為了班級的`榮譽，集體的利益，你主動為班級活動出謀劃策；為了同學(xué)之間的友誼，你主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)；為了集體，他人，你做了許許多多的好事，卻從沒有人發(fā)現(xiàn)你、表揚你，稱贊你，你一直在默默無聞地奉獻著。即使這樣，你也應(yīng)該感到高興，因為在這個過程中，你在慢慢地“長大”-----你的心態(tài)健康向上了，你的本領(lǐng)不斷地增強了，你為他人服務(wù)的良好品行正在形成了。

　　在我們身邊，那些為了節(jié)約水電而負責(zé)關(guān)燈、關(guān)飲水機的同學(xué)，你們真了不起；那些負責(zé)課堂登記的紀律委員們、小電教員們，負責(zé)登記你們真了不起；那些為班級、學(xué)校衛(wèi)生主動彎腰的同學(xué)們，你們真了不起!那些為文明站崗的禮儀隊、扶助員、圖書管理員們，你們也了不起!

　　同學(xué)們，在這一個學(xué)期里，只要你為自己的進步努力過，只要你為班級榮譽付出過，只要你為友誼奉獻過，都應(yīng)該為自己喝彩。學(xué)期即將結(jié)束，讓我們帶著精彩繼續(xù)上路，讓我們能為自己學(xué)業(yè)上的豐收而喝彩。

為自己喝彩發(fā)言稿5

　　老師們，小朋友們：早上好！今天我國旗下講話的主題是：為自己喝彩！

　　同學(xué)們，在學(xué)校，或許你是一位普普通通的學(xué)生，在學(xué)校舉行的各項比賽、活動、評比中沒能獲獎，但是我們只要認真參加了也應(yīng)該為自己喝彩。在班級里，也許你并不是十分出色的一位，但是為了班級的榮譽，集體的利益，你主動為班級活動出謀劃策；為了同學(xué)之間的友誼，你主動幫助學(xué)習(xí)上、生活中有困難的同學(xué)；為了集體，他人，你做了許許多多的好事，或許沒有人發(fā)現(xiàn)你、表揚你，稱贊你，但在這個過程中，你在慢慢地“長大”-----你的心態(tài)健康向上了，你的'本領(lǐng)不斷地增強了，你應(yīng)該為自己喝彩。

　　在我們身邊，那些為了節(jié)約水電而負責(zé)關(guān)燈、合理使用飲用水的同學(xué)，你們真了不起；那些為班級、同學(xué)服務(wù)的班隊干部、課代表、組長們，你們真了不起；那些為班級、學(xué)校衛(wèi)生主動彎腰的值日生們，你們真了不起；那些參與檢查的學(xué)生代表、少先隊干部、大隊部成員，你們真了不起；那些積極參加學(xué)校活動、在各級各類競賽、表演中為校爭光而不斷刻苦訓(xùn)練的鼓號隊員、合唱隊員、運動員及各興趣小組成員等，你們真了不起；那些懂得遵守學(xué)校規(guī)章制度、主動向老師問好的同學(xué)們，你們真了不起!

　　同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)中，僅僅一味地為自己喝彩是不夠的，這份自信應(yīng)該附著于“實干”上，即相信自己，樹立目標并為之努力奮斗，這樣你的人生才會收獲到更多的精彩。老師衷心希望全體小朋友每天都能收獲更多的精彩！

為自己喝彩發(fā)言稿6

　　承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)抬愛，讓我站在這里與大家分享我的心情、表達我的姿態(tài)。此時此刻，我與大家感同身受，心中有無限感慨，曾經(jīng)的多少青春已不在，曾經(jīng)的多少情懷也已更改，但是，我知道，不管流年如何匆忙，都改變不了我們心中那個不變的夢想；不管容顏如何滄桑，都阻擋不了我們追求進步、渴盼成長。

　　以前的我們是孤軍奮戰(zhàn)，兩間余一卒，荷戟獨彷徨。而今，共同體的成立，讓我們不再感到迷茫。猶如一只落單的大雁永不放棄飛翔終于追趕上雁隊，一匹孤獨的野狼永不放棄奔跑終于回歸了狼群，又如一葉扁舟永不放棄漂泊終于停靠了港灣。

　　在今后的日子里，我將努力做到以下幾點:

　�。�1）遵守組織紀律、服從組織領(lǐng)導(dǎo)、聽從組織召喚。

　�。�2）學(xué)會合作。沒有合作，就沒有共贏，讓我們在合作中分享你我的智慧。我們只有學(xué)會合作，才能跨進成功的殿堂。

　�。�3）不惜付出。因為我相信“只要你付出了，就會有所收獲，即使僅僅是收獲幸福的感覺。”

　�。�4）心懷感恩。感恩每一個曾經(jīng)幫助和將要幫助我的.人。你們的無私幫助是我成長的助推劑、蛻變的催化劑。

　　讓我們每一個人都能夠在共同體內(nèi)實現(xiàn)自己的夢想，成就自己、成就學(xué)生、成就學(xué)校。最后，我提議，請伸出你們的雙手，讓掌聲響起來，為我們自己加油喝彩！

為自己喝彩發(fā)言稿7

　　無論自己是什么樣的角色、無論取得了什么樣成績，這一年過去了，我們都應(yīng)該為自己喝彩。

　　作為學(xué)生，在過去的一年中，如果我自覺遵守課堂紀律，不隨意發(fā)言，不擾亂他人聽講；能按時完成老師布置的各項作業(yè)，不拖不欠，保質(zhì)保量；能做到大膽質(zhì)疑，小心求證，不盲目相信真理；能尊重老師，見到師長主動問好；能友愛同學(xué)，當(dāng)身邊人有困難時，主動上前幫忙；能承擔(dān)班級責(zé)任，認真完成分內(nèi)的所有事務(wù)，即使是值日這樣的小事也不輕視。如此種種，都是很珍貴的品質(zhì)，如果我們存在這樣的行為，都應(yīng)該為自己喝彩。

　　作為子女的我，如能做到關(guān)心、問候父母，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動；父母不舒服時給予關(guān)心與照顧；在與他們起爭執(zhí)時，能夠退一步、站在他們的角度考慮問題；對待父母的囑咐，能細記在信，而非無比不屑，待釀成錯事才追悔莫及；體諒父母的難處，不向父母提不切實際地要求。在兒女這個角色中，值得夸耀的優(yōu)點還有很多，只要心存孝意，我們都應(yīng)該為自己喝彩。

　　作為社會的一員，我們應(yīng)該積極承擔(dān)社會責(zé)任，為社會做出力所能及的貢獻。從遵守社會規(guī)則，到把垃圾自覺扔進垃圾箱，到及時勸阻破壞公共環(huán)境資源的同學(xué)，再到參加泉城義工這樣的志愿者組織。雖或大或小，卻都算的上承擔(dān)了自己的一份社會責(zé)任。

　　自尊自愛，只要努力了、問心無愧，那就不再惋惜痛苦。

　　勇于承擔(dān)，不論后果是什么樣的，都能勇敢站出來，不累及他人。

　　尊重他人，理解他人的處境，寬容他人的選擇。這些，都是非常好的方面，都應(yīng)該發(fā)揚。

　　馬上就是文藝匯演了，作為觀眾，自己尊重會場秩序，不盲從破壞規(guī)則的行為，是自己原則的體現(xiàn)。在節(jié)目精彩時，給予掌聲與喝彩，是對演員們的.勞動成果的尊重，也是對他們辛苦準備的感謝。如果我們做到這些，那都應(yīng)該為自己喝彩。

　　我期待我自己在未來的2020能夠做到：為學(xué)生，積極奮進、尊師愛友、勇?lián)?zé)任；為兒女關(guān)心父母、承擔(dān)家務(wù)、體諒難處；為社會一員遵守規(guī)則、身體力行、發(fā)揮作用；為人，尊重理解，善良寬容。我也希望大家對未來一年，有自己的期冀，2019的優(yōu)點需要發(fā)揚延續(xù)，2020也需要有新的高度。

為自己喝彩發(fā)言稿8

尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是XXX我今天演講的題目是《為青春喝彩》！

　　人的一生，從呱呱墜地到靜默逝去，經(jīng)歷數(shù)個階段。青春無疑是其中最美好、最讓人難忘的篇章。那么，青春到底是什么呢？我們可以將它物化！

　　走著，青春是一條路；跑著，青春是一陣風(fēng)；飛著，青春是一片云。站著，青春是一桿旗；坐著，青春是一尊佛；躺著，青春是一場夢！

　　垂頭喪氣，青春是一團亂麻；消極墮落，青春是一片廢墟；不思進取，青春是一旋跎螺。

　　滿懷思想，青春是一團烈火；百折不撓，青春是一條江河；勇往直前，青春是一把利劍！

　　唉聲嘆氣，青春是低重的迷霧；心灰意懶，青春是沉重的包袱；萬念懼灰，青春是凄涼的墳場！

　　放聲呤唱，青春是勁歌妙舞；詩琴書畫，青春是藝術(shù)殿堂；登高望遠，青春是藍途遠景！

　　追求，青春是葳莛生長的希望；期冀，青春是不遠萬里的向往；拼博，青春是百戰(zhàn)不殆的沙場！

　　朋友們，你們是要選擇怎樣的青春呢？其實，青春就像天邊最燦爛的一抹云霞，美麗卻又無比短暫。你還來不及欣賞，它便消失了。我們可以把那上天收回的日子叫逝去。但我們的青春怎么能任它白白流逝。可能在過去，在那不該揮霍的時光里，我們揮霍著錯誤與悔恨。我們應(yīng)該知道，盡管時間總似水長流，而生命卻總要歸還！怎樣經(jīng)營？盈虧得失？是我們自己的事。說白了，生命，不過是上蒼借予我們—用的資本！

　　十八九歲，正是青春飛揚的年華！我們或許心高志遠，或許夢與宵長，或許也曾在心底吶喊：我的青春我做主！我們也應(yīng)該明白，我們是父母飽滿的期望，是他們前生的夢想。依然記得，我們是在父母遙遙牽動的.目光中起航！可能我們有不曾懂的期望，那是年少的輕狂；可能我們有不曾懂的憂傷，那是青春的迷惘！無奈與精彩，成敗與得失，往往只在一念之間。不到終點，誰都無法預(yù)言，一切都要靠自己來把握。

　　相信，無論是在高遠的山脈還是在靜謐的平原，在每一個不起眼的角落，都有著開拓者的拼搏和奮斗！我們是不是也應(yīng)該拿出我們的勇氣與信念，用執(zhí)著、用堅定、永無悔、用刻苦，去迎接每一次的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)！做自己該做的，去自己該去的，想自己該想的，夢自己該夢的！是的，有了夢想才有理想，有了理想，才有了為理想而不斷奮斗的人生歷程！而沒有夢想的青春無疑是黑暗的。因為，太陽總在有夢的地方升起，月亮也總在有夢的地方朦朧�，F(xiàn)在，開始吧，把所有的酸甜苦辣寫進青春，讓我們色彩斑斕的青春一同匯入時代河流！

為自己喝彩發(fā)言稿9

　　一只幼蛾向媽媽抱怨：“為什么我們不能像蝴蝶一樣有美麗的外表，贏得別人的歡心呢？”母蛾溫柔地說：“孩子，在大自然生態(tài)中，我們扮演的角色十分重要，我們擔(dān)負的責(zé)任是任何其他生物不可以隨意取代的。我們多在夜間活動，那些夜晚開花的植物需要靠我們來傳播花粉，所以美麗的外衣對我們并不重要，重要的是我們盡了自己的職責(zé)，對整個大自然有所貢獻。你應(yīng)該為此感到驕傲和自豪啊！”

　　在成長的路上，我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)母蛾的態(tài)度，學(xué)會肯定自己，為自己喝彩呢？也許，我們會遭遇各種困難，陷入各種困境。它們可能動搖我們前進的意志，扼殺我們昂揚向上的斗志，挫敗我們勇往直前的積極性。但是，面對困難，只要我們努力了，盡心了，哪怕只跨越了一步的距離，都是一種收獲，都應(yīng)該為自己的表現(xiàn)喝彩。在學(xué)校，也許我們普普通通，在各項比賽中從未獲過獎，但我們應(yīng)該為自己感到慶幸，因為我們賽前已經(jīng)做了精心的準備，經(jīng)歷了賽前的“煎熬”，賽場上的實際鍛煉，這又何嘗不是一筆寶貴的精神財富呢？在中隊里，也許我們并不出類拔萃，但是為了集體的榮譽，我們能主動為輔導(dǎo)員出謀劃策，提供好的管理方法；為了同學(xué)間的友誼，我們能主動幫助有困難的同學(xué)……我們在默默無聞中，于點滴細微處奉獻著自己的愛心。同學(xué)們，有些結(jié)果是我們無法左右的，但是我們可以改變看待事件的角度。如果總是羨慕別人，看輕自己，貶低自己，那么，乏味和痛苦將與我們同行。誰愿意整天生活在乏味與痛苦中呢？樂于接受自己、肯定自己的人，才是一個健康向上的人。接受自己，肯定自己，首先要為自己樹立一個遠大的理想，堅守“我能行”的理念，為自己制定目標——一輩子的.目標，一個階段的目標，一年的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。其次，是要有樂觀主義精神，學(xué)會辨證地看待事物。也許，一個個不幸，一次次的失敗，對于我們來說正是成功的前兆和起點，正所謂“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”。看到自己的閃光點，放大自己的閃光點，為自己加油，為自己喝彩吧！

為自己喝彩發(fā)言稿10

　　喝彩，這是多么令人羨慕的字眼；喝彩，這是多么令人快樂的詞匯，從小到大，有許許多多值得令人懷念、令人喝彩的事。

　　五年級時，我開始癡迷于滑板，看著男生們在各色的滑板上，那飛燕一般的身影，我的心中充滿了羨慕，摩拳擦掌地總想試一試，但媽媽總是說：“那是男孩子玩的東西，女孩子不要玩。”可媽媽的話從來沒有使我放棄過。

　　終于，在夏日炎炎的一天，我意外地收到了一個黑袋子，打開一看，黃與黑交錯的花紋，蝴蝶狀的.樣式，灰色的輪子，構(gòu)成了一個帥2呆了的滑板，我興奮地尖叫起來：“�。∈腔�！滑板耶！真是太酷了！”拿起滑板，我立馬就往樓下沖，恨不得滑著滑板下樓才過癮。

　　剛開始時，我很緊張，看著滑板手足無措，不知道怎么才能踩上滑板，媽媽站一旁，鼓勵我不要害怕，我顫抖著身體站上滑板，雙手死死的扶著媽媽，媽媽往前走一點，我就死命的摳住她，生怕摔下來，心想著：啊呀！這滑板可真嚇人哪，不像單車那么四平八穩(wěn)的。過了許久，我稍稍松了一點手，結(jié)果“撲通”一聲，屁股重重的摔在了地上，哇！可真疼，這一摔，把我僅有的一點自信全摔沒了，我再也不敢站上滑板，媽媽在一旁再次鼓勵著我：“你就這樣放棄，什么時候才能學(xué)會呀，做什么事情半途而廢的話，可是什么也做不成的�！�

　　被媽媽這么一說，我揉揉屁股，重新把滑板放好，深吸了一口氣，將左腿踏上滑板的一邊，再把右腳分開，讓左腳站立在滑板上，右腳再配合地一蹬，站在了滑板的另一邊，哈哈！這下站穩(wěn)了，1。2。3。4。5！我足足站了5秒！原來可是一秒也站不穩(wěn)呢！不錯，媽媽對我豎起了大拇指鼓勵我，我也在心里暗暗為自己加油鼓勁！

　　在站的基礎(chǔ)上，我慢慢找到了方法，先找到平衡點，再開始慢慢學(xué)會滑動起來，一遍又一遍，一次又一次，在摸索中，我漸漸的越滑越好，雖然其中也摔了好幾次，但是我不再害怕了，摔倒再滑，滑了又摔，就在多次反復(fù)的練習(xí)中，我終于能獨自踩上滑板滑出幾十米遠了，耶！真棒！興奮不已的我不禁為自己喝起了彩。

為自己喝彩發(fā)言稿11

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　喝彩，指的就是加油稱贊，在生活中，我們常常能夠聽到喝彩聲，奧運會期間，我們經(jīng)常坐在電視機前為我們的運動健兒加油喝彩，或許我們已經(jīng)習(xí)慣了為別人加油喝彩，其實有時候我們也需要為我們自己加油喝彩。

　　我們都需要喝彩，我們?yōu)閯e人喝彩，別人也就會為我們喝彩，但是如果我們一味的只知道為別人喝彩而忽視了我們自己，或許我們就會感到自卑。我們會在心里想：“為什么別人這么出色，能夠贏得這么多的喝彩聲，那為什么我就沒有�！�，因而為別人喝彩本來是一件很好的事情，很有可能變成了一個讓我們感到自卑的情況。

　　不，我們的確需要為別人喝彩，但是我們也要為自己喝彩，喝彩不是自大，這是一種自我勉勵，有了這種勉勵，就很有可能反敗為勝。長跑比賽中，往往在終點的時候觀眾都會不停的給第一名加油喝彩，但是如果這時候落后的第二名不斷給自己打氣說不定就會出現(xiàn)反轉(zhuǎn)，第二名在最后反超暫時領(lǐng)先的`第一名。

　　別人的確很好，但是我們自己也不差。因此，我們在為別人吶喊喝彩的時候不要忘了給自己也要喝彩一下，這是一種幫助自己不斷向前的最好辦法吧。

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