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致辭

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣演講稿

時(shí)間:2024-05-17 14:55:46 致辭 我要投稿

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,用到演講稿的地方越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼酿B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣演講稿

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣演講稿1

養(yǎng)成好習(xí)慣爭做文明好學(xué)生

  各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  今天我講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生》。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動。我們常說:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。這告訴我們,思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。而性格的形成,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。

  三字經(jīng)說,“人之初,性本善”,還說“茍不教,性乃遷”。我想,這也是人人要接受教育的原因之一吧。你們現(xiàn)在正處于長身體,長知識的黃金期,這也是我們性格形成的黃金期,毫不夸張地說,現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使我們受益終生。

  你生活上的一點(diǎn)一滴,你學(xué)習(xí)中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家做孝敬父母的好子女;在校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,課上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,將來當(dāng)我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

  一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映著太陽的光輝,一件小事就能折射出一個(gè)人的`修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。無論將來從事什么樣的工作,我們都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個(gè)人,只有先學(xué)會了做人,學(xué)會了善待小事,學(xué)會了善待他人,才算是具備了成功的基礎(chǔ)。文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起!昂鲆陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹。

  總之,請同學(xué)們記。汉昧(xí)慣,早養(yǎng)成,益終生。

  謝謝大家!

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣演講稿2

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是“講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病”。

  首先,我們要保持個(gè)人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手;洗手后,用清潔的毛巾或紙巾擦干。一年級的小同學(xué)們更應(yīng)該改正咬手指和吮吸手指的`壞習(xí)慣,要牢記“病從口入這句話”!

其次,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,飲食均衡,作息規(guī)律,保證充足的睡眠。眼下正是運(yùn)動鍛煉的大好時(shí)機(jī),大家應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,合理安排運(yùn)動量。每天我們都應(yīng)堅(jiān)持做好課間操,積極上好體育課、但回教室后切不可貪涼,一個(gè)勁兒的猛吹電扇。

  還有,就是要注意飲食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,維持身體營養(yǎng)平衡,不吃生冷、變質(zhì)的食物。

  我們還要注意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。我們學(xué)校長期以來就非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作,但我們更要注意保持。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,我希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞,維護(hù)我們整潔的環(huán)境。同時(shí)還要注意,教室內(nèi)要每天通風(fēng)換氣,避免細(xì)菌滋生。

  老師們、同學(xué)們,健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,是幸福的基礎(chǔ),也是每個(gè)人的責(zé)任,要有一個(gè)健康的體魄,講究衛(wèi)生就是最基本也是每個(gè)人都能做到的預(yù)防疾病的方法,只要我們時(shí)刻謹(jǐn)記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。讓我們共同努力吧!

  謝謝大家!

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  很感謝大家能夠給我這個(gè)上臺演講的機(jī)會,我是來自五年級xx班的xx,相信大家應(yīng)該已經(jīng)知道了,我們今天的演講主題都是跟學(xué)校生活相關(guān)的,前面的同學(xué)們的演講都十分的優(yōu)秀,他們在學(xué)習(xí)和紀(jì)律等方面都有講到了,我要講則是衛(wèi)生習(xí)慣方面。我的演講題目是《衛(wèi)生影響健康,習(xí)慣影響形象》。

  相信大家在跟新朋友相處的時(shí)候,給你留下的第一印象肯定是他的外貌如何,但是讓你覺得他是不是一個(gè)能夠交往的朋友,相貌絕對不是關(guān)鍵因素,而是他的素質(zhì)。素質(zhì)是什么?素質(zhì)就是他的生活習(xí)慣。相信大家都跟我一樣,肯定不愿意跟一個(gè)不愛衛(wèi)生,全身邋里邋遢的人相處,甚至是避之不及。沒有一個(gè)好的衛(wèi)生習(xí)慣的人,我們天然的就會排斥他、遠(yuǎn)離他。但是同學(xué)們再排斥別人的時(shí)候,有沒有想過,自己是不是一個(gè)有優(yōu)秀衛(wèi)生習(xí)慣的人呢?

  什么是好的衛(wèi)生習(xí)慣?可能對不同的同學(xué)有不同的看法,但是相信大家一致的幾點(diǎn)一定是:勤洗澡勤換衣物,勤剪指甲不留不符合學(xué)生形象的頭發(fā)。雖然這是非常不起眼的小習(xí)慣,但是還是有不少的同學(xué)做不到,我認(rèn)識的一個(gè)鄰居家的孩子就是,他還是一個(gè)高中生呢,可是我經(jīng)?粗粨Q衣服頂著一頭油膩的頭發(fā)去上課……好習(xí)慣不僅是讓別人對自己有好的影響,還可以減少疾病。長期生活在一個(gè)不好的衛(wèi)生環(huán)境里面會讓自己的抵抗力下降,容易滋生細(xì)菌以至于感冒幾率增加。所以不僅是為了人際交往,也為了自己的健康,一定好養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣!

  說了這么多,怎么養(yǎng)成一個(gè)好的衛(wèi)生習(xí)慣呢?首先,我們要做好自己的形象問題,按時(shí)洗澡,按時(shí)更換衣物,需要注意的是換下的衣物要及時(shí)洗,千萬不能堆積在一起好幾天才洗……相信那個(gè)住宿把穿過的襪子不洗塞床下塞滿了的.,最后被室友舉報(bào)的新聞有不少看過,這就是我們要吸取的反面例子。除了這些,我們還要做好自己周邊的衛(wèi)生環(huán)境,及時(shí)整理自己的房間、課桌的擺放,保持一個(gè)整齊的環(huán)境,這樣不僅自己舒心,還方便我們找東西。再就是我們不隨地吐痰,打噴嚏的時(shí)候捂住口鼻,及時(shí)洗手等等!還有最重要的一點(diǎn),就是我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,可是我還是有看到不少的同學(xué)偷偷在廁所抽煙,這是是十分不應(yīng)該,再者在公共場所抽煙就是一個(gè)十分不文明的形象,要及時(shí)改正。

  最后,我想跟大家說的是,一個(gè)好的衛(wèi)生習(xí)慣,不僅僅是給別人好的看法,也是在提升自己的價(jià)值,我們一定要重視!謝謝大家的聆聽,我的演講到此為止!

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣演講稿4

親愛的同學(xué)們:

  良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不但有利于保持校園良好的衛(wèi)生,而且還體現(xiàn)了小學(xué)生的文明氣質(zhì),影響著將來的整體素質(zhì)。因此,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣就顯得特別重要。

  作為金科路小學(xué)的主人,我們應(yīng)以創(chuàng)建文明幸福的.校園為己任,人人參與、各盡所能。養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣倡議書。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出講文明、講衛(wèi)生,從我做起的倡議。

  1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,自覺做到四勤:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。

  2、早晚洗臉、早晚刷牙、飯前便后要洗手、勞動后應(yīng)洗手、玩游戲后應(yīng)洗手、觸摸臟東西后應(yīng)洗手、觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手、到公共場所回來后應(yīng)洗手、拿碗筷前應(yīng)洗手。

  3、生吃瓜果要洗凈、不喝生水、不躺著看書、不咬筆頭和手指、不吃腐敗變質(zhì)食物、不挑食和偏食、飯后不馬上進(jìn)行劇烈活動。

  4、學(xué)會自己收拾文具、整理書包、打掃房間,養(yǎng)成及時(shí)清理垃圾、廢物的習(xí)慣。每天認(rèn)真打掃教室和公區(qū),堅(jiān)持開窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)外空氣清新。

  5、書寫,閱讀時(shí),光線適宜,時(shí)間不可過久,眼和書本的距離3035厘米或一尺左右。走路乘車時(shí)不看書、堅(jiān)持做眼保健操  

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是勇氣演講團(tuán)成員賴曉玥,來自高一(12)班,今天,我在國旗下講話的內(nèi)容是:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會感到心曠神怡當(dāng)我們坐在窗明幾凈的`教室里讀書時(shí),一定會非常舒心iv我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,我們?nèi)巳讼蛲?/p>

  但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。就在這美麗的校園中,常常出現(xiàn)一些不和諧的音符。春暖花開,當(dāng)你賞心悅目地走進(jìn)校園,秀美的花叢為我們的校園增添了勃勃生機(jī),我們在芬芳的花香中徜徉;但是當(dāng)你蹲下身子,你會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們喝過的干奶瓶赫然在目;在書聲朗朗的課堂上,我們都在知識的海洋中暢游,低下頭,你會發(fā)現(xiàn)地止的廢紙是那么刺眼……

  校園是我們的家,我們是校園的主人,校園環(huán)境要靠大家共同維護(hù)!我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適的校園環(huán)境,保護(hù)校園是你我共同的任務(wù),要靠你我共同的努力!讓我們攜起手來,拾起一片垃圾,留下一方潔凈!

  我的演講完畢,謝謝大家!

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣演講稿6

親愛的同學(xué)們、老師們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣!

  今天我們生活在幸福的時(shí)代、可以安心學(xué)習(xí)的時(shí)代。但為了明天,為了未來,我們要時(shí)刻牢記只有在健康的環(huán)境中才能更幸福地成長,只有在幸福的環(huán)境中才能身心健康。

  我們生活在學(xué)校、生活在人群密集的環(huán)境里,我們可以做些什么呢?

  那就是保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為。

  1、班級衛(wèi)生要打掃干凈。每次打掃衛(wèi)生要做到快速干凈,并且每天的值日組長要會分配,分工明確,讓每個(gè)值日生都動起來,讓我們的教師保持干凈明亮的狀態(tài)。那么每個(gè)小朋友都要隨時(shí)珍惜值日生的勞動成果,隨手撿起教室和校園的'果皮紙屑。

  2、桌椅排放要整齊。每節(jié)課下課10分鐘時(shí)間,小朋友們要在這10分鐘內(nèi)將自己的桌椅擺放整齊,檢查自己周圍地面是否干凈,不干凈要趕緊打掃一下,讓我們的教室保持干凈整齊。同時(shí)我們也要提醒其他小朋友也要這么做。

  3、勤洗手。我們生活在一個(gè)充滿看不見的細(xì)菌的環(huán)境,為了保持我們的身體健康,小朋友們一定要勤洗手。上完廁所要洗手、吃飯前要洗手、撿完垃圾要洗手。等等。

  同學(xué)們, 良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中慢慢養(yǎng)成的,美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。希望每個(gè)小朋友都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的主題是:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣!

  講衛(wèi)生是我們每個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)。也是我們每天要做的事情,不講衛(wèi)生造成的災(zāi)害已給人們帶來了許多深刻的教訓(xùn)。20xx年轟動世界的非典病毒就是通過人們唾液中的飛沫傳播的,它使許多人葬送生命。但至今仍有人還在充當(dāng)著疾病傳播者的`角色,校園中,當(dāng)有的同學(xué)隨地吐痰,亂扔亂拋果皮紙屑,對別人咳嗽、打噴嚏,不注意個(gè)人衛(wèi)生時(shí),他們并沒有意識到不講衛(wèi)生對自己以及他人有多大的危害性。

  那么,如何避免這些危害的發(fā)生呢?對此,我想向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議:

  一、不隨地吐痰;不亂扔垃圾,看到地面上有果皮、紙屑、塑料袋等,應(yīng)主動撿起來放到垃圾桶里。自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  二、不對別人咳嗽、打噴嚏,如果在面對人或食物的場合下忍不住打噴嚏,應(yīng)當(dāng)立刻掏出手巾,掩住口鼻。

  三、要勤洗澡,勤換衣,每月?lián)Q牙刷,早晚要刷牙,飯前要洗手,飯后要漱口。

  四、按時(shí)吃飯,不在馬路上吃東西,不邊吃邊玩,不買外賣,不貪食,不喝生水。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣!钡拇_,習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每個(gè)人的行動。良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中慢慢養(yǎng)成的,希望同學(xué)們講衛(wèi)生,養(yǎng)成好習(xí)慣,健康成長,快樂學(xué)習(xí)。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣演講稿8

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  校園是我們生活在一起的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,創(chuàng)造美好的校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

  什么是習(xí)慣?所謂“習(xí)慣”,是指長時(shí)間反復(fù)做,逐漸養(yǎng)成的無意識活動。

  首先要從我做起,從現(xiàn)在開始要時(shí)刻提醒自己不要隨地吐痰,不要隨地亂扔果皮紙屑和丟棄的雜物。那些看似無關(guān)緊要的“小惡魔”,可能會造成校園的丑陋和骯臟。還需要制止其他同學(xué)的不衛(wèi)生行為,主動撿起地上的果皮紙屑。這些看似不屑一顧的“小善”,可以促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。

  其次,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有意識地保護(hù)教室和他們所在班級周圍的`環(huán)境衛(wèi)生。通過上周的監(jiān)督檢查,我們發(fā)現(xiàn)所有班級的環(huán)境衛(wèi)生都打掃得很干凈。希望大家能堅(jiān)持養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,一直保持這個(gè)現(xiàn)狀。讓我們每天走進(jìn)教室。

  會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面一塵不染、無紙屑。我想,大家在這樣干凈整潔的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活,一定會心情舒暢,身心健康。

  我們作為觀音初中的一員,首先要主動做好校園衛(wèi)生的保持工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們的校園始終保持干凈、整潔,

  讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管!睆奈易銎穑瑥纳磉呅∈伦銎,做當(dāng)代文明中學(xué)生。

  擁有健康的身體是我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)的保證,為保障同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,遠(yuǎn)離疾病,我希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn):

  1、不吃零食,零食的外包裝到處亂扔會影響環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會使我們的身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了,就影響到我們的食欲而吃不下飯,久而久之我們就會營養(yǎng)不良。

  2、保持個(gè)人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,勤換洗衣服。課堂上,有些同學(xué)在思考問題的時(shí)候,會不經(jīng)意把手指或者筆放進(jìn)嘴里,請同學(xué)們牢記“病從口入”這句話,努力改掉這種不良習(xí)慣。

  3、不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡。

  4、保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所,教室一定要注意開窗通風(fēng)。

  5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、臉盆等擺放整齊,被子疊得方方正正,按時(shí)打掃衛(wèi)生,宿舍不留垃圾、贓物、臟水,保持空氣流通。

  6、加強(qiáng)思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  同學(xué)們,健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,是幸福的基礎(chǔ),也是做人的責(zé)任。要有一個(gè)健康的體魄,必須從個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生做起。只要我們時(shí)刻謹(jǐn)記,并身體力行,我們就能遠(yuǎn)離疾病,健康、快樂地生活、學(xué)習(xí)。校園是我們的家,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境,努力養(yǎng)成不亂扔果皮紙屑和粉筆頭、;不向樓下扔雜物、倒臟水;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí),認(rèn)真打掃好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生,并且時(shí)刻保持干凈、整潔;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人神清氣爽。

  讓我們在飄揚(yáng)的五星紅旗下作出莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

  謝謝大家!

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣演講稿9

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  今天我講話的主題是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動。

  校園是我們共同生活的地,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生是我們每位同學(xué)的責(zé)任。然而,我們看到:在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久,校園的.地面上很快又躺著一些垃圾袋、塑料瓶,甚至還會發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況!安シN行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格!逼鋵(shí),習(xí)慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。只要我們堅(jiān)持好的行為,時(shí)刻提醒自己珍惜同學(xué)們的勞動成果,我們的校園就會變得更加整潔漂亮!

  正所謂“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾那些看似無關(guān)緊要的“小惡”,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,只要大家能夠拾起一片“白色”,就能裝點(diǎn)一雨“綠蔭”,只要大家盡一份力,就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。

  讓我們在飄揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生。在此,希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn):

  1、不亂扔廢紙、食品袋、冰糕棒,要把廢紙、食品袋、冰糕棒等放入垃圾箱內(nèi)。

  2、自覺維護(hù)校園環(huán)境,.遇到廢紙、食品袋拾起來放入垃圾箱。

  3、主動撿拾別人丟在樓后、操場上的垃圾,養(yǎng)成“講文明、講衛(wèi)生”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  我相信,只要大家都能盡自己所能,一定可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。

  謝謝大家!

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣演講稿10

老師同學(xué)們:

  早上好!今天我講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動。

  每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí),你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

  然而,我們看到:在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久,校園的地面上有時(shí)躺著一些垃紙屑。各位同學(xué)都捫心自問,你扔過嗎? “播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格。”其實(shí),習(xí)慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。只要我們堅(jiān)持一天不扔垃圾,兩天不扔垃圾??一個(gè)月不扔垃圾,那么你以后就不會再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋(gè)良好的'衛(wèi)生習(xí)慣,我們的校園就會變得更加整潔漂亮!

  同學(xué)們,“忽以善小而不為,勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾??那些看似無關(guān)緊要的“小惡”,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,只要大家能夠拾起一片“白色”,就能裝點(diǎn)一雨“綠蔭”,只要大家盡一份力,就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。

  讓我們在飄揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。今天我們就開始行動!

  國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自XX班的XXX,今天我所要演講的題目是,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,首先請讓我感謝在做的老師的栽培,是你們的教育讓我才有機(jī)會站在這里,其次請?jiān)试S我對在座的老師和同學(xué)表示衷心的感謝,感謝你們能夠在緊張的學(xué)習(xí)之中抽出時(shí)間傾聽我這次關(guān)于養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的演講稿。

  相信大家都聽說過一句話,病從口入,所以說很多時(shí)候,我們身體上的一些機(jī)能是經(jīng)不起一些細(xì)菌的影響的,也是因?yàn)槲覀兂赃M(jìn)嘴里面的很多東西都附帶有一些細(xì)菌,所以當(dāng)我們吃進(jìn)嘴里的時(shí)候,細(xì)菌也隨著食物到達(dá)了我們的身體上。相信所有人都還記得這次的新冠肺炎吧,就是因?yàn)橐恍┤顺砸吧鷦游飳?dǎo)致的',這次的疫情是非常的嚴(yán)重和巨大的,也是因?yàn)檫@次的疫情不管是我們的生活還是學(xué)習(xí),或是長輩們的工作都產(chǎn)生了很大的影響。所以更加的提醒了我們要注重自己的個(gè)人衛(wèi)生,這也就間接的向我們展示了養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。

  養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅對于我們XX學(xué)校的人來說是非常重要的,對于社會上的所有的人都是非常重要的,很多時(shí)候,基本上所有人都知道要如何去養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,更知道好的衛(wèi)生習(xí)慣具體要怎么做,但是就是還會有很多人沒有將這些放在心里,對這些都覺得無所謂,滿不在乎的心態(tài),也正是因?yàn)槲覀儾辉诤醯男膽B(tài)才會導(dǎo)致細(xì)菌有空可鉆,我們應(yīng)該做到時(shí)時(shí)刻刻講衛(wèi)生,不僅要做到注重個(gè)人的衛(wèi)生,還要做到愛護(hù)公共衛(wèi)生,讓細(xì)菌無處可鉆,沒有生存下去的環(huán)境,也永遠(yuǎn)不要給他們這個(gè)機(jī)會。更要從心底里面認(rèn)識到養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣對于我們的生活和健康的重要性。

  要想養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,首先最重要的還是我們要從心里認(rèn)識到這件事情這個(gè)習(xí)慣的重要性,其次就是希望我們能夠從平時(shí)的日常生活當(dāng)中,從一點(diǎn)一滴的小事開始做起,做到講衛(wèi)生,愛護(hù)衛(wèi)生,并且從日常做到勤洗手,勤洗澡洗頭,并且對于家庭里面吃飯的餐具也要清洗干凈,對我們學(xué)生而言,最主要的就是要做到飯前飯后勤洗手,打噴嚏咳嗽的時(shí)候要捂住口鼻,并且做到無時(shí)無刻講衛(wèi)生,將自己要養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣這件事放在心里,并且去認(rèn)真的執(zhí)行。

  我相信我們XX學(xué)校的學(xué)生都能夠養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到百毒不侵。我的演講完畢,謝謝大家。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是化州市石龍中學(xué)初三級153班陳XX,現(xiàn)在讓我們向老師問好:“老師,您好!老師,您辛苦了!”(鞠躬)

  今天,我在國旗下講話的主題是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

  什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”,是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習(xí)慣的力量很大。

  培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。

  我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。

  其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班的`周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的督促檢查,我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。

  每天走進(jìn)班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會心情舒暢,身心健康。

  同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。

  一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

  讓我們在飄揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

  我的講話完畢了,謝謝大家。ň瞎

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  大家好久不見,不知道大家在寒假里面過的怎么樣?我今天要從衛(wèi)生習(xí)慣的角度來講我的個(gè)人觀點(diǎn),所以我的演講題目是《好的衛(wèi)生習(xí)慣促進(jìn)成長》。

  古人有一句話叫作:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思就是我們千萬不能因?yàn)槭切〉姆矫婢筒恢匾,衛(wèi)生習(xí)慣就是這樣,有很多的同學(xué)覺得不重要,所以不重視。不過同學(xué)們,你們知道嗎,不好的衛(wèi)生習(xí)慣有多么危險(xiǎn)嗎?比如在自己生活的地方垃圾堆在一塊不及時(shí)扔了,垃圾就容易發(fā)酵產(chǎn)生很多的細(xì)菌,發(fā)出刺鼻的氣味,這是會影響我們健康的,特別容易是我們的免疫力下降,從而是我們感冒生病。再比如有很多的同學(xué)上完洗手間之后,就直接走了手都不洗,大家要知道那都是我們身體需要排除的廢物,我們不洗手的話就容易在拿食物的時(shí)候又傳入口腔,這是特別容易導(dǎo)致生理疾病的,那時(shí)候就糟糕了;還有就是有的朋友特別的懶惰,經(jīng)常好幾天不洗澡不換衣物,有的人都是在學(xué)校里面打了球一身汗的回去,第二天也沒有洗澡一身汗味的來到了許學(xué)校,這肯定是會讓同學(xué)對此又不好的看法的,是會影響別人對自身的看法的。

  前面舉的例子不是攻擊大家,而是向通過身邊的例子來告訴大家,不注重衛(wèi)生習(xí)慣是會給我們帶來很多的危害的。所以我們要想避免這些危害,一定要養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。所以在這里,我有如下建議:

  1、個(gè)人衛(wèi)生要保持:飯前飯后洗后,勤洗澡勤換衣服勤剪指甲。這些都是與我們直接接觸的,我們?nèi)绻蛔⒁膺@一點(diǎn)的話,就容易把自己從各個(gè)地方接觸到的病毒帶到身體里面,我們只有注意到這一點(diǎn)了,才能盡可能地減少病毒的影響。

  2、注意周邊環(huán)境衛(wèi)生:吃完剩下的垃圾即使扔掉,千萬不要等到它變味道了再去扔,還有就是不要亂扔垃圾,看到有垃圾就隨手給扔到垃圾桶里面,營造好的舒適的環(huán)境,這樣我們才能夠更加的舒心,這樣對我們的.學(xué)習(xí)對我們的心理也會有很大的幫助。

  3、要有好的衛(wèi)生習(xí)慣:咳嗽的時(shí)候捂住口鼻,之后及時(shí)洗手,避免唾沫傳到別人身上;擦鼻涕的時(shí)候用紙千萬不要用手,之后也要扔到垃圾桶里。

  大家,好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅僅是為自己好,也是為別人好,你的一點(diǎn)小細(xì)節(jié),可以改變很多的東西。所以大家,一定要注意好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成!

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣演講稿14

老師們同學(xué)們:

  大家好,今天我為大家演講的主題是“講文明講衛(wèi)生講道德”之《一屋不掃何以掃天下》。

  講文明講衛(wèi)生是從我們很小的時(shí)候啟蒙老師就告訴我們的道理可是剛跨出小學(xué)校門的我們就忘記了,不僅是我們甚至周圍的大人們也忘記了,不信請看。

  在40萬平方米的天安門廣場中卻出現(xiàn)了60萬塊口香糖殘?jiān),除此之外果皮紙屑更是給環(huán)保部門造成了極大的壓力……

  也許你覺得天安門的事離你很遠(yuǎn),那就來看看我們的圭齋路人民路勞動路。在各條路上,垃圾桶很多,可丟在垃圾桶旁邊的垃圾更多,瓜子殼塑料袋吃剩了的`饅頭包子隨處可見……

  還有,在我們校園里,這樣的現(xiàn)象也屢見不鮮。當(dāng)你勸告他們時(shí),他們卻理直氣壯地說:“這算得了什么呢?不是有人在打掃嗎?”

  這使我不由地想起了一個(gè)歷史小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”

  是的,一屋不掃何以掃天下!試想,一個(gè)不愿掃屋的人,一個(gè)不愿講衛(wèi)生的人,當(dāng)他著手辦一件大事時(shí),他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)步驟,于是他的事業(yè)便如同一座沒有打好地基的建筑一樣,華而不實(shí),連三四級地震也經(jīng)不起,那可真是“岌岌乎殆哉”了。

  “千里之行,始于足下!薄皺C(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。記得紐約市長在整治混亂的社會環(huán)境時(shí),就是從地鐵站抓逃票的事情做起,三年過后整個(gè)紐約市容煥然一新,經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛,它終于完成了從掃一屋到掃天下的蛻變,F(xiàn)在瀏陽市市內(nèi)市外清理街道整治環(huán)境就和紐約地鐵站抓逃票如出一轍,都是從小事抓起,從小事做起,在做“掃一屋”的工作。同學(xué)們:為了建設(shè)祖國美好的將來從基礎(chǔ)做起吧,從養(yǎng)成良好的小習(xí)慣做起吧,從掃一屋做起吧。當(dāng)我們信誓旦旦為理想而籌劃時(shí),當(dāng)我們豪情滿懷為人生而努力時(shí),請別忘記:一屋不掃何以掃天下!請別忘記:講文明講衛(wèi)生講道德。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣演講稿15

老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天演講的題目是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》。演講之前呢,先向大家問一個(gè)問題,大家是覺得之前待在家里學(xué)習(xí)好?還是像現(xiàn)在這樣可以在教室里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)好呢?為什么呢?

  養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

  對啊,可以回歸到教室里和同學(xué)們一起努力,和自己的老師一起探討學(xué)問,是一件多么快樂并且幸運(yùn)的事情啊~而且我們都知道我們的今天來之不易,因?yàn)闉榱宋覀兛梢栽诎残牡沫h(huán)境中學(xué)習(xí),我們的祖國付出了巨大的犧牲,所以為了明天,為了未來我們要時(shí)刻牢記只有在健康的環(huán)境中我們才能更幸福的成長,因此,講衛(wèi)生,防疾病應(yīng)從我們做起,從身邊的小事做起。那我們生活在學(xué)校,生活在人群密集的環(huán)境里,應(yīng)該如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢?

  接下來,我們一起來完成幾道判斷題吧,如果你覺得錯(cuò)誤,請雙手交叉。如果你覺得正確,請雙手畫圓。請聽題!

  1.傳染病患者痊愈后就可以返校上課。(×)

  2.沒有傳染病,可以對人咳嗽、打噴嚏。(×)

  3.鍛煉身體,應(yīng)該在吃飽了以后立即進(jìn)行。(×)

  4.只要午餐好好吃,早餐可以不吃。( × )

  5.飯前便后洗手可以預(yù)防許多疾病。(√)

  6.運(yùn)動剛剛結(jié)束時(shí)不要大量飲水(√)

  7.為了預(yù)防齲齒,應(yīng)多喝酸、甜的飲料(×)

  全部判斷正確的同學(xué)請舉手,我們陳毅希望學(xué)校的孩子衛(wèi)生意識還是很強(qiáng)的!表揚(yáng)!

  好的,那我們具體可以從那些方面來養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢?黃老師認(rèn)為至少要做到以下幾點(diǎn):

  第一、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,遵守作息時(shí)間,起居定時(shí)有規(guī)律。

  第二、要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。如果因?yàn)楦忻岸朔涣说,?yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙,吐在紙上,再扔進(jìn)垃圾桶。

  第三、要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中,特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。在衛(wèi)生保潔或值日時(shí),無論走再遠(yuǎn)的路,都要把垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾容器中,且不可亂倒。

  第四、要養(yǎng)成隨手撿拾地面上廢棄物的習(xí)慣。從我做起,共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。

  第五、養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。為了更好地保障我們的身體健康,吃飯前和如廁后一定要認(rèn)真洗手,玩游戲弄臟了的`手和衣物一定要及時(shí)清洗,以免細(xì)菌感染。

  第六、教室保持空氣流暢。不要長期呆在空氣不暢的人員密集公共場所,特別是現(xiàn)在天氣炎熱,教室里一定要保持通風(fēng)狀態(tài)。

  同學(xué)們,健康的身體是我們快樂學(xué)習(xí)的基本保證,要想有個(gè)健康的體魄,講究衛(wèi)生是最基本的,也是每個(gè)人都能時(shí)刻做到的,只要大家時(shí)刻謹(jǐn)記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。

  最后,希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓疾病遠(yuǎn)離我們每一個(gè)人,健康快樂地去生活!

  我的講話完畢,謝謝大家的聆聽。

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