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紀(jì)念五四青年節(jié)演講稿（經(jīng)典14篇）
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的紀(jì)念五四青年節(jié)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紀(jì)念五四青年節(jié)演講稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天是5月4日，作為廣青少年的一個節(jié)日，家是否知道“五四青年節(jié)”的來歷，請允許我給家做一下簡單的介紹。
1919年5月，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國的和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅決的斗爭，從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發(fā)揚 “五四”精神，黨把每年的5月4日定為青年節(jié)。
“五四精神”是中華民族寶貴的精神財富。時光已經(jīng)過去了整整90年，而繼承和發(fā)揚“五四精神”的責(zé)任已經(jīng)落在了家的肩上。所以家應(yīng)該明白什么是“五四精神”。我的理解是這樣的：
“五四精神”是中國青年強(qiáng)烈愛國熱情的體現(xiàn)。當(dāng)時進(jìn)步的青年一代，以國家的興衰為己任，這種高尚的愛國情操是值得我們當(dāng)代中學(xué)生學(xué)習(xí)的。我認(rèn)為在當(dāng)今社會，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長以后能以自己的學(xué)識和本領(lǐng)報效祖國，為中華之再次崛起做出自己的貢獻(xiàn)，這就是“五四”精神在當(dāng)代中國的最好體現(xiàn)。
“五四精神”是一種不畏艱難，頑強(qiáng)斗爭的精神。當(dāng)年面對閥
政府的逮捕和，愛國青年們沒有被嚇倒，而是繼續(xù)堅持著斗爭。同樣，現(xiàn)在我們生活在和平社會，我覺得同學(xué)們要是在生活和學(xué)習(xí)上碰到什么困難和挫折時，也千萬不要動搖自己的信念。要學(xué)會堅持，要學(xué)會戰(zhàn)勝困難，要做生活的'強(qiáng)者!
“五四精神”是一種追求進(jìn)步的精神。1919年前后的中國可謂內(nèi)外交困，內(nèi)有閥割據(jù)，外有列強(qiáng)壓迫，但是當(dāng)時中國的青年一代們首先覺醒，他們開始追求“”和“科學(xué)”，抗強(qiáng)權(quán)和壓迫。我們從1919年開始的新主義之所以最后能夠取得勝利，是因為從“五四”時期開始青年一代就培養(yǎng)了自己的理想和信念。作為新時期的中學(xué)生，我覺得家都要有自己的人生信仰，要有一顆進(jìn)步的心。對自己在思想和學(xué)習(xí)上要有更高的要求。我知道許多同學(xué)都已經(jīng)光榮加入了中國共青團(tuán)，這就是一種對理想信念追求的體現(xiàn)。同時，我也希望能有更多的同學(xué)能夠以自己的實際行動加入到團(tuán)組織中去。
同學(xué)們，讓我們一起繼承和發(fā)揚“五四精神”，為創(chuàng)造中國的美好明天而努力!謝謝家!
紀(jì)念五四青年節(jié)演講稿 篇2
小時候,我覺得老師很偉大,從進(jìn)入學(xué)校的第一天開始,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。隨著年齡的增長,這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發(fā)芽了,長大了。今天,它終于結(jié)出了果實——我也成了一位老師。
夢想的實現(xiàn),參加讓我一度有種飄飄然的感覺,我覺得我仿佛是天底下最幸福的人一樣,然而,當(dāng)我一天天成熟,在教師崗位上一天天成長的時候,我才真正體會到“春蠶”、“紅燭”、“園丁”、“靈魂的工程師”這一串串字眼所包含的真實道理。
教師是很平凡的,也是很普通的一個職業(yè),我們每天所要做的事情看起來很羅嗦,仿佛就好像給學(xué)生上上課,批改批改作業(yè)。其實不是的,在給學(xué)生上課的時候,我們?yōu)榱俗屵@堂課更生動,我們很多次在燈下挑燈夜讀,也很多次在夜深人靜的時候備課;為了讓這堂課更有意義,我們很多時候沒有休息,很多時候沒去照顧自己的孩子。
很多人這樣形容教師,教師就如一顆小小的鋪路石,也只是社會中的滄海一栗,的確是這樣,大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,更沒有輝煌的成就,猶如一塊黑板,曾經(jīng)寫滿了神奇,最后擦去的都是功和利。雖然是這樣,我仍然為自己是個老師而感到驕傲,因為在老師的`手中,都握著無數(shù)的金種子——那便是希望,這就是教師的全部財富,也是教師的神奇之處。
青年節(jié)就要到來了,在這個青春洋溢的日子里,我愿站在這個臺上,用青年教師的名義告訴大家,我愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的艷麗,沒有鉆石的光芒,只有一個培養(yǎng)祖國下一代的目標(biāo)。為了這個目標(biāo),我愿意付出努力,付出我的青春,我愿意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方,奔向四方,奔向遠(yuǎn)方。
說到就要做到,要付出實實在在的行動,在工作當(dāng)中,我會對自己提出了嚴(yán)格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,將學(xué)校當(dāng)成了自己的又一個家!俗話說:“不打無準(zhǔn)備的仗”,在每一堂課之前,我都會精心備課,認(rèn)真上課,并做好課后的摘記工作。我會將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣照顧,不但傳授他們知識,還要教會他們做人的道理。在業(yè)余,我會除了閱讀自己訂閱的雜志之外,還大量翻閱學(xué)校現(xiàn)有的教育雜志,并認(rèn)真做好理論筆記,不斷積累,不斷給自己充電,扎扎實實打基礎(chǔ),為做了名合格的數(shù)學(xué)教師而努力。老師們,路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!我的演講完畢,謝謝大家!
紀(jì)念五四青年節(jié)演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好！
踏著春天的節(jié)拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節(jié)日——五四青年節(jié)！這個節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運動設(shè)立的，今年正好是紀(jì)念五四運動xx周年及共青團(tuán)建團(tuán)xx周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了xx年的風(fēng)雨征程。五四運動至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛國赤字的中國夢！
我們紀(jì)念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐；要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識經(jīng)濟(jì)時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚。因為新時代下我們有著新的“中國夢”，中國夢的實現(xiàn)需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻(xiàn)自己的力量，因為“中國夢”是我們十三億國民共同的夢！
我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的'國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動這艘巨艦前進(jìn)的動力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢就是中國夢。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)！青年是社會建設(shè)發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，xx年前的愛國學(xué)生是我們的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設(shè)一個更好的現(xiàn)代社會，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實現(xiàn)我們的中國夢獻(xiàn)計獻(xiàn)策！
謝謝大家！
紀(jì)念五四青年節(jié)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
很榮欣能夠在這里和家分享作為一名青年員工的光榮與自豪!同時，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們青年員工的關(guān)心和重視，給我這個難得的機(jī)會，讓我與家一起來學(xué)習(xí)、交流。
我于x年進(jìn)入x農(nóng)發(fā)行工作，五年來，我分別在會計部門、信貸部門等崗位進(jìn)行鍛煉，在行領(lǐng)導(dǎo)無微不至地關(guān)懷下，在同事熱心助和自身努力下，我在各方面都得到了一定的提升�；仡櫸迥陙�，我感觸頗多，現(xiàn)借用四個詞句向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報一下自己五近年來在學(xué)習(xí)和工作中的體會和感受，以及對我行業(yè)務(wù)的一點建議。
一、“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心”
責(zé)任心是影響一個人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。一個具有高度責(zé)任心的人，會把工作看成追求和奉獻(xiàn)，滿懷熱情地投入工作，取得顯著的成績，做出卓越的貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自身的人生價值。一個沒有責(zé)任心的人，一個喪失責(zé)任感或責(zé)任心不強(qiáng)的人，會把工作當(dāng)作負(fù)擔(dān)，自然就會喪失工作的樂趣，一事無成，虛度年華，悔恨終身。責(zé)任心是我們每一個青年員工成才的基礎(chǔ)，為人處事的前提，也是我行振興的根本。
在工作中我們的能力有小，術(shù)業(yè)有專攻，職位有高低，崗位各有不同，但不管從事什么崗位，必須要有敬業(yè)的工作態(tài)度。敬業(yè)首先要愛崗，這是我們發(fā)展的起點。愛崗就是對自己所從事的工作充滿熱情，始終保持積極樂觀的態(tài)度，干一行愛一行，愛一行精一行，以積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，遵章守紀(jì)、規(guī)范行為、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、保質(zhì)保量快速完成任務(wù)。
作為一名農(nóng)發(fā)行的信貸員，除了有愛崗、惜崗意識，還要立足本職崗位，腳踏實地地做好工作，這樣才能真正做到敬業(yè)。
一是要有實干的勁頭。信貸工作任務(wù)艱巨復(fù)雜，責(zé)任重，信貸工作從放貸、管貸到收貸的三個環(huán)節(jié)，都需要信貸員以求真務(wù)實的態(tài)度去調(diào)查，去研究，去落實。如果工作中華而不實，走走過場，不負(fù)責(zé)任將會給政策性信貸資金造成巨額損失，直接影響我行“三農(nóng)問題”的各項政策的貫徹落實。
二是要有苦干的精神，貸后監(jiān)管任務(wù)繁重，工作相當(dāng)辛苦。面對繁重辛苦的工作和惡劣的工作環(huán)境，沒有吃苦耐勞的精神是絕對不行的。
三是要有巧干的聰明。除了要實干、苦干外，做好收購資金管理工作同樣需要講究方式與方法，也就是要掌握巧干的技巧。工作中的巧干，往往會事半功倍，而不講方式方法和蠻干，有時會適得其，與我們的愿望背道而馳。
二、“在你沒做成任何事情之前,沒人會在乎你的感受”
聽到這句話時，你是不是也和我一樣深有感觸。不得不承認(rèn)，這句話刺痛了你我的心，但是細(xì)細(xì)想來，卻是真真正正的社會現(xiàn)實。人生的價值，庸人用享樂來衡量，能人用創(chuàng)造來計算。在工作中我盲種、職位分工的不同造就了我們薪水的不同，庸人就會抱怨薪水太低、懷才不遇等并對外界因素產(chǎn)生種.種抱怨，這種人不管走到哪里多會抱怨;聰明人才會思自身存在的價值和自己創(chuàng)造的價值是否對自己的生存和發(fā)展帶來了正面意義和正面價值，說通俗點說也就是自己做出了什么成績。
出來工作這么多年，每天睡覺前我會問自己兩個問題：今天我做了什么?明天我要做什么?人生勿用悔恨來填充，生活別用無聊去渡過，工作忌用松散和怠慢來應(yīng)對。生活要有目標(biāo)、有追求。有了目標(biāo)和追求人生就有了方向，人最可悲的是沒有自己的方向和目標(biāo)。青春僅僅是一個短暫的美夢，當(dāng)你醒來時，它早已消失的無影無蹤。人生最要緊的，不是你現(xiàn)在站在什么地方，而是你要往哪里走。
一個人，物質(zhì)財富可以不富有，但精神世界不能空虛;智力學(xué)識可以不高，但不可以思想道德敗壞;社會地位可以不高，但不可以沒有存在的價值!
三、“行勝于言”
行勝于言“不是不言，而是言必求實，以行證言。國學(xué)師錢文忠曾經(jīng)這樣講過：”僅僅把職業(yè)看成是職業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你還要把職業(yè)當(dāng)做你的`事業(yè)，才會有職業(yè)精神!“我非常同意這一觀點，你要是僅僅把職業(yè)當(dāng)成你養(yǎng)家糊口的一個手段，你對職業(yè)的態(tài)度就會是應(yīng)付了事，完成任務(wù)，如果將它當(dāng)事業(yè)了呢!你就會不停的追求，不停的完善自己的職業(yè)技能，不停的豐富自己的職業(yè)知識，在工作中得到享受。如何實現(xiàn)自己的理想?行勝于言!
古人說”合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下“”不積圭步，無以至千里;不積小流，無以成江海，騎驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍“ 漫長的人生需要一步一步地走，職業(yè)理想的實現(xiàn)需要一點一滴地奮斗。通往理想的路是遙遠(yuǎn)的，但起點就在腳下，無論你的理想是否高遠(yuǎn)，它們的實現(xiàn)都需要一點一滴腳踏實地地去奮斗。世界上從來都不會有一蹴而就一步登天的事情，想要實現(xiàn)理想就要有埋頭苦干的心理準(zhǔn)備，因為踏踏實實做事是實現(xiàn)理想的根本途徑!
四、”精兵簡政“
精兵簡政是企業(yè)的方向，也是提高效率、減少浪費的重要途徑。
首先，兵要精。業(yè)務(wù)和發(fā)展需要量的精兵充實基層、分行業(yè)務(wù)部門。兵精不僅可以適應(yīng)我行形式發(fā)展需要，更有利于迅速將工作落實到實處。而且做業(yè)務(wù)不能人浮于事，否則增加了成本，還導(dǎo)致工作效率低下，遇到好處，個個爭功，遇到問題，相互扯皮。
其次，政要簡。舉個例子，沭陽新概念評級報到市行已經(jīng)有一個多月了，材料補(bǔ)充了2次，現(xiàn)在還沒有到省行，我沒有針對個人的意思，只是希望業(yè)務(wù)部門經(jīng)辦人員設(shè)身處地的想一想，切實的把基層行的事情當(dāng)做自己的事情，不要弄個饋讓基層行補(bǔ)充了事，新概念是與我行建立信貸關(guān)系4年的老客戶，客戶基礎(chǔ)資料已經(jīng)不知道報了多少份了，還需要基礎(chǔ)行送基礎(chǔ)材料?希望要真真發(fā)揮市分行服務(wù)平臺作用。
謝謝大家!
紀(jì)念五四青年節(jié)演講稿 篇5
各位同學(xué)：
大家好!
今天是五四青年節(jié)周年的紀(jì)念日。五四青年節(jié)主要是為了弘揚五四精神，紀(jì)念五四運動。因為那是一場偉大的青年運動，更是一場偉大的愛國運動，而如今已是二十一世紀(jì)，我們的祖國也進(jìn)入了一個嶄新的歷史時期，五四火炬也光榮地傳到了我們手中。
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也，人們歷來是把青春視為花朵一般的美麗，黃金一樣的富貴的。這是因為它蘊(yùn)藏著蓬勃的生機(jī)，包含著無限的追求，它所代表的是熱血，是激情。因此，我們作為新世紀(jì)的青年人，要樹立遠(yuǎn)大的`理想，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高自身的素質(zhì)，而我們作為一名大學(xué)生，要不斷地豐富充實自己，增加知識儲備，才能適應(yīng)和滿足當(dāng)今社會的發(fā)展。
如今社會競爭日益激烈，就必須有更好的發(fā)展規(guī)劃，而要具備這一系列條件，我們必須有正確的態(tài)度，頑強(qiáng)的精神，不屈不撓的決心，一步一步地充實自己去實現(xiàn)我們的理想。
可以想像，我們的明天將是科學(xué)更加發(fā)達(dá)的文明盛世，到那時人缺乏知識就猶如鳥無雙 翅，花缺養(yǎng)料，縱有報國心也難酬報國志。所以今天我們一定要扎實地學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，積聚實力，迎接挑戰(zhàn)，才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒，才能真正實現(xiàn)人生的價值。
最后，我想起了一首詩：年輕滑什么不可能的，輸了!我們輸?shù)钠?錯了!我們有時間改!哭了!我們還有力氣可以心情的笑!年輕真好!因為年輕，我們有更多的機(jī)會創(chuàng)造可能，趁著年輕，向成功沖刺吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
紀(jì)念五四青年節(jié)演講稿 篇6
尊敬的各位評委，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我真的很榮幸，能夠站在講臺上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在XXXXXX中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道，需要我們用心用力地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位，你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的`定義，也許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個人的生命都因為有了青春而精彩!同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚愛國主義而做出一場轟轟烈烈的愛國行動，我們應(yīng)實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務(wù)做起，為國家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭取掌握更多的科學(xué)文化知識，成為社會的有用人才，這就是一種很好的愛國行動。
所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們的實際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚光大!
謝謝大家!
紀(jì)念五四青年節(jié)演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是《五四長存、精神不滅》，5月是一個花開的月份，5月是充滿激情的月份。五四青年節(jié)這是一個專屬于我們青年人的節(jié)日。
在96多年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的不平等條約，嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅決的斗爭，從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
五月四日，在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶，也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至不再是那場涅槃重生的革命，幻化在我們心中的竟是一種呼喚，一種啟蒙，一種中國賦予青年的責(zé)任。
中國革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。從“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊”到“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”，無不充分印證：青年的命運只有與祖國的命運息息相關(guān)，個人的需要只有與祖國的需要有機(jī)結(jié)合才會展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。
梁啟超詩云：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
同學(xué)們，只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸σ磺�，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
我們是五月的`花海，就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，就該用生命來點燃未來。
五四長存、精神不滅!
同學(xué)們，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng)新的意識，無畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧、風(fēng)采和力量!
謝謝大家，我的講話完了。
紀(jì)念五四青年節(jié)演講稿 篇8
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。
四月的芳菲悄然落盡，不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動容的五四，再次到來。今天，我懷著無比崇敬的心情，向1919年，發(fā)動那場起義的烈士，為造就了大家如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。
縱使光陰荏冉，縱使白駒過隙，但歷史不會忘記，不會忘記那一年，那群錚錚鐵骨的年輕人，在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記，那群拋妻棄子的工人們，用怎么樣的.勇氣維護(hù)那一片名為祖國的土地�；蛟S，他們沒有經(jīng)歷槍林彈雨，或許他們沒有馬革裹尸，但是，誰說只有戰(zhàn)死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時刻，在眾人緘默時，勇敢的發(fā)出一聲足以讓
世人驚醒的怒吼的，就是英雄。
大家遺憾，英雄無名�？捎钟惺裁春眠z憾的呢?談起他們的時候，誰能不驕
傲的說一句:這，就是大家中華兒女!
五四運動早起遠(yuǎn)去，五四精神卻將永存。大家新一代大學(xué)生，應(yīng)該擔(dān)負(fù)，不，是必須擔(dān)負(fù)起將五四精神傳承并發(fā)揚下去的責(zé)任。大家必須腳踏實地，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，完善自身文化建設(shè)。要知道，當(dāng)今時代，文化和發(fā)展才是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭。文化，作為一種軟實力，是綜合國力的重要組成部分�，F(xiàn)在的大家，幸福的大家，不要流血犧牲的大家，有什么理由不學(xué)好文化
知識，報效祖國，回憒社會呢?
那些在國家危難關(guān)頭奮不顧身的英雄們，那些被貼上永垂不朽標(biāo)簽的英雄們。你們?yōu)榇蠹覟⑾碌臒嵫�，大家依舊感受的到它的溫?zé)帷Ｄ銈優(yōu)榇蠹伊飨碌暮顾蠹乙琅f聞的到它的苦澀。最后，我想說，我也只能說:我，再次象你們致敬。
紀(jì)念五四青年節(jié)演講稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天是青年節(jié)，祝十四周歲以上的青年同學(xué)們，節(jié)日快樂！未滿十四周歲的少年同學(xué)們，這也將是你們的節(jié)日，也祝你們節(jié)日快樂！
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過上個月的體育中考和上周的達(dá)標(biāo)運動會，你肯定發(fā)覺了，你比以前跳得更遠(yuǎn)，跑得更快。身體健美了，你應(yīng)該快樂。
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過上周的四月調(diào)考和期中考試，你又復(fù)習(xí)鞏固了一遍各科的知識，還總結(jié)了一些經(jīng)驗和方法。智慧增長了，你應(yīng)該快樂。
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過XX初中寄宿生活，你和同學(xué)朝夕相處，結(jié)交到尊重你的好伙伴，遇到了賞識你的老師。情感豐富了，你應(yīng)該快樂。
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過三個五月四日，你離求學(xué)的目標(biāo)越來越近。理想快實現(xiàn)了，你應(yīng)該快樂。
你體驗到了青春成長的快樂，注視著你成長的人更快樂。一個家庭的青年人成長進(jìn)步了，整個家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了，整個國家都快樂。正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。你看，你的快樂多么重要！你的'健康成長多么重要！你，多么重要！國家設(shè)立青年節(jié)，也正因為如此。
如果你不快樂，那很正常，人出世呱呱墜地，化蛹成蝶歷經(jīng)掙扎，成長伴隨煩惱。但要堅信，在你不懈的努力下，在老師和同學(xué)幫助下，過了目前的難關(guān)，你就能獲得成長的快樂，獲得走向成熟的快樂。
怎樣讓自己更快樂呢？九年級的同學(xué)學(xué)過議論文《最苦與最樂》，梁啟超說：“盡得大的責(zé)任，就得大快樂；盡得小的責(zé)任，就得小快樂。你若是要躲（避責(zé)任），倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了�！�
國家設(shè)立“五四”青年節(jié)，除了希望大家能盡到自己最基本的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，健康成長之外，更重要的是希望當(dāng)代和未來的青年人銘記歷史，繼承我們中國青年與眾不同的五四精神，珍惜先輩用青春和生命創(chuàng)設(shè)的環(huán)境，從而把國家建設(shè)得更加美好。這是我們?nèi)康那嗄耆诵枰獡?dān)起和盡到的最大責(zé)任，也是我們獲得最大快樂的源泉。
從1919年五四運動以來的青年人都自覺地履行著這個責(zé)任，收獲著燦爛的人生。他們在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，在血與火的殘酷斗爭中，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血；他們在國家建設(shè)之時，響應(yīng)號召，為中華之崛起而讀書，上山下鄉(xiāng)，敢于直面曲折的人生，敢于正視痛苦的現(xiàn)實。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這一種青春是多么的絢麗奪目，這一種使命感是多么的震撼人心！想到他們，我們怎能不熱血沸騰！不銘記自己的責(zé)任！
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是為使命奮斗不息的源泉，五四不僅僅是一個祝賀快樂的節(jié)日，它更是一個精神火炬?zhèn)鬟f的廣場。
慶�！拔逅摹保拺选拔逅摹毕闰�(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)走過的歷程，作為當(dāng)代青年，應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任。讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世界！
紀(jì)念五四青年節(jié)演講稿 篇10
人們都曾年輕，都曾擁有過屬于自己青春，奉獻(xiàn)過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光，永遠(yuǎn)也不能再次擁有。
還是少年的我們，也許沒有人們那樣知識淵博，沒有他們的業(yè)績成就，沒有他們的處事能力，沒有他們的豐富經(jīng)驗，沒有他們對這個復(fù)雜社會的認(rèn)識、了解;也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路，前面會有意想不到的艱難險阻，但現(xiàn)在的我們擁有青春它是的財富。
古今中外，贊美青春的代章不勝枚舉，可是我今天還要歌頌青春，因為青春是一首唱不完的歌，誦不完的詩。
時代的變遷，社會的'進(jìn)步，科技的發(fā)展和傳媒的影響，讓今天的我們與眾不同。在思維方式，行為習(xí)慣和感情取向方面和以前有著很的區(qū)別，現(xiàn)在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進(jìn)心，對未知的領(lǐng)域充滿好奇，極力探索，同時還有立思考的精神和創(chuàng)新意識。但現(xiàn)代社會同樣也給我們帶來了許多負(fù)面影響，使我們的心理發(fā)生了一些變更。我們應(yīng)正視他們，在波瀾壯闊的海中，把好圓夢之舵，為自己的青春之船掌握方向，使他沿著正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠(yuǎn)方。
青春需要我們?nèi)フ湎�，去把握。青春的時光在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！薄扒啻喉氃鐬�，豈能長少年。”青春若一去，遂不復(fù)返。不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當(dāng)雨水淋濕了你的青春時，要重新去擁有七彩的陽光。
趁著我們的青春，不需要猶豫，不需要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但勇敢地向前走，步流星，無須回頭;探索、拼搏，奮斗!在藍(lán)天下譜寫生命的律動，青春的樂章，讓青春無悔!
紀(jì)念五四青年節(jié)演講稿 篇11
各位老師，各位同學(xué)：
下午好!
5月是一個花開的月份，5月是充滿激情的月份，即將又迎來了一年一度的青年節(jié)，下文為大家介紹紀(jì)念五四青年節(jié)教師演講稿，讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!
小時候，我覺得老師很偉大，從進(jìn)入學(xué)校的第一天開始，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。隨著年齡的增長，這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長大了。今天，它終于結(jié)出了果實——我也成了一位老師。夢想的實現(xiàn)，參加讓我一度有種飄飄然的感覺，我覺得我仿佛是天底下最幸福的人一樣，然而，當(dāng)我一天天成熟，在教師崗位上一天天成長的時候，我才真正體會到“春蠶”、“紅燭”、“園丁”、“靈魂的工程師”這一串串字眼所包含的真實道理。
我們，高舉“五四”旗幟，追溯“五四”精神，現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)把這種精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，知識才是最后的本錢，要愛國要為祖國的建立出一份力，就離不開寒窗苦讀。
在學(xué)習(xí)生活中，我們難免會遇見一些困難，我們就應(yīng)該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神，認(rèn)定了自己的目標(biāo)就勇敢地向前，正如不畏犧牲的五四運動中的青年學(xué)生一樣。
雖然，震驚中外的五四運動已過去了89周年，但它的精神在任何時候都具有重大的時代意義。
現(xiàn)在五四青年節(jié)快到了，92年前那一聲發(fā)自內(nèi)心的吶喊，那一群充滿正義與智慧的青年，使得我心潮澎湃。
五四魂永遠(yuǎn)激勵著我們青少年，乃至所有的中國人奮發(fā)向上，勇往直前，不畏艱難去開拓更美好的明天。
“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”永遠(yuǎn)是五四運動不變的`口號與靈魂。
毛主席對青年人說過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的。他還說：你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識，在自己平凡的崗位上認(rèn)真做好自己的工作，盡職盡責(zé)，才能不辱時代所賦予的使命。這是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運動，思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春，他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天，被定為五四青年節(jié)。又是一個五四青年節(jié)，我們站在這里，慶祝我們的青春。我們有幸，生活在一個和平的年代，一個幸福的時代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn)，照亮我們的一生。不畏艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，曾經(jīng)在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里,又有多少人在彷徨迷茫
讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無限的激情!我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。
我們，就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!
紀(jì)念五四青年節(jié)演講稿 篇12
尊敬的各位首長，親愛的戰(zhàn)友們：
大家好！
踏著春天的節(jié)拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節(jié)日—五四青年節(jié)！這個節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運動設(shè)立的，五四運動至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛國赤字的中國夢！
96年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀(jì)念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐；要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識經(jīng)濟(jì)時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚。因為新時代下我們有著我們新的“中國夢”，中國夢的實現(xiàn)需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻(xiàn)自己的力量，因為“中國夢”是我們十三億國民共同的'夢！
我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動這艘巨艦前進(jìn)的動力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢就是中國夢。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)！青年是社會建設(shè)發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，96年前的愛國學(xué)生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設(shè)一個更好的現(xiàn)代社會，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實現(xiàn)我們的中國夢想獻(xiàn)計獻(xiàn)策！
紀(jì)念五四青年節(jié)演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的 5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。
然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?
在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的`是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。
我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成錯。
我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。
我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀(jì)的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!
紀(jì)念五四青年節(jié)演講稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
年年有此時，歲歲有今朝，和著春潮，伴著夏韻，我們迎來了一年一度的“五一”國際勞動節(jié)和五四青年節(jié)，為了紀(jì)念這個節(jié)日，今天我有幸參加了德科煤礦舉辦的“慶五·一迎五·四”聯(lián)歡晚會，迎接紅五月到來，祝同志們節(jié)日快樂!
“五一”、“五四”是讓世人感嘆的節(jié)日。我們不會忘記，偉大的中國人民，歷經(jīng)了艱苦卓絕的國內(nèi)革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，爬雪山過草地，跨黃河渡長江，井崗山時期的“小米飯南瓜湯”，長征途中的“啃樹皮嚼草根”，上甘嶺的“一把炒面一捧雪”，楊靜宇壯烈犧牲后。其胃里除了草根、樹皮和棉絮，竟沒有一粒糧食�！@一幕幕往事歷歷在目。這一場場拼命流血的戰(zhàn)斗，這一個個英烈的前仆后繼，終于贏得了共和國的建立。彈指一揮間，人類昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)。
五一五四。拼起來就是年青人勞動的節(jié)日。作為新時代的青年人，我們要強(qiáng)化勞動技能，用勞動技能來為德科礦作出貢獻(xiàn)。那么勞動技能從哪里來呢?當(dāng)然是靠學(xué)習(xí)啊，學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的訣竅，重要的是時間和，用我的話就是：用好三會搶時間，
三會就是：一是早起一會;二是晚睡一會;三是少玩一會。該睡不睡、不該起早起、能玩不玩，完全可以自己去當(dāng)家。早起多長一知，晚睡多增一聞，少玩多干一事，
學(xué)習(xí)的目標(biāo)必須達(dá)到三會，這就是會干、會寫、會講。會干不會寫和講，只能當(dāng)老黃牛;其實我更多的時候只會干。會寫不會講，只能當(dāng)記者;會寫會講不會干，那是空口說白話，其實我也經(jīng)常不會干。
會干是基礎(chǔ)，會寫會講是第二次奉獻(xiàn)。
如果把會干的技術(shù)、教訓(xùn)，寫出來講出去，讓更多的`人學(xué)習(xí)記取，將產(chǎn)生不可估量的生產(chǎn)效益。其實，會干會寫會講也是我人生的閃光點，如果我干了不會寫，寫了不會講，誰知道百興有個德科煤礦，德科礦里有個何元明。要知道天底下沒有一個不學(xué)成才的，也沒有一個無能之輩干大事的。
同志們：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們繼續(xù)發(fā)揚“五一”、“五四”自強(qiáng)不息的精神，攜手并肩，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)!德科礦的明天一定會更加美好!
最后，預(yù)祝晚會圓滿成功!謝謝大家!
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