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職業(yè)規(guī)劃

大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃

時間:2024-06-19 19:13:06 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃(通用10篇)

  光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,你有為自己做過職業(yè)規(guī)劃嗎?讓我們做好職業(yè)規(guī)劃,在今后的工作中奮勇爭先吧。職業(yè)規(guī)劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃(通用10篇)

  大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃 1

  市勞動和社會保障局、市交通局主辦,市運管總站、克拉瑪依市技能鑒定中心協(xié)辦,xx技師培訓(xùn)學(xué)院承辦的克拉瑪依市第五屆職業(yè)技能競賽,經(jīng)過5天緊張的競技,今天即將閉幕了。首先,我代表競賽領(lǐng)導(dǎo)小組向各參賽單位,各位領(lǐng)隊、選手示衷心的感謝!向本次競賽中付出勤勞動的裁判員、工作人員表示誠摯的謝意!

  下面,我對本屆職業(yè)競賽活動作簡要總結(jié)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,工作落實到位

  此次競賽為自治區(qū)二級一類競賽,屬于克拉瑪依市一級職業(yè)技能競賽。市人民政府同意在交通行業(yè)舉辦汽車駕駛、汽車維修職業(yè)技能競賽,是對推動交通運輸行業(yè)從業(yè)人員提高技能水平,規(guī)范和提升服務(wù)質(zhì)量的殷切希望。主管市領(lǐng)導(dǎo)在籌備競賽工作期間,聽取了專題匯報,并對競賽工作提出了明確要求。

  承辦這次競賽的xx技師培訓(xùn)學(xué)院克服工作忙、人手少等實際困難,抽調(diào)多名得力人員專門籌備競賽工作,制定了細(xì)致的組織實施方案,包括會場布置、場地選擇、后勤接待、安全等問題都考慮得十分周到,并將競賽的各項具體工作落實到實處,確保了按計劃有條不紊地開展,圓滿地完成了各項任務(wù)。

  二、參賽單位重視度高,選手參賽的積極性高

  職業(yè)技能競賽是一次多方位檢驗員工業(yè)務(wù)水平的盛會,它為勞動者提供了一個展示才華的舞臺。我市各單位都非常重視這次職業(yè)技能競賽,把競賽作為契機,以此強化員工愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)的精神和團結(jié)奮進、拼搏向上的團隊精神。為迎接比賽,各單位通過大力宣傳,積極動員組織員工參加,并舉行了形式多樣的技能培訓(xùn)和技能比賽活動,從中選拔出優(yōu)秀的員工參加比賽。全市共有21家單位15個代表隊的166名選手參加了競賽,是歷屆競賽活動中規(guī)模最大、人數(shù)最多的一屆。各參賽選手十分珍惜這次同行交流,切磋技藝,競技提高的機會,賽前苦練,潛心鉆研,競賽中盡顯才華。

  新科澳公司作為目前克拉瑪依市擁有車輛設(shè)備最多、專業(yè)駕駛員最多的油田服務(wù)單位,在接到開展職業(yè)技能競賽的文件后,領(lǐng)導(dǎo)非常重視,專門成立了以公司副總經(jīng)理楊昌岷為組長的競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,組織了兩支隊伍參加比賽,并專門為選手們制定了培訓(xùn)計劃,將選手送到技師培訓(xùn)學(xué)院接受理論和實際操作培訓(xùn)。同時制定了參加競賽獲得名次的獎勵措施。

  華隆公司是本次參賽中人員最多的隊伍。在接到競賽通知后,該公司領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議,安排布置競賽工作。該公司為所有的參賽選手購買了學(xué)習(xí)教材,重點選派了部分選手參加了技師培訓(xùn)學(xué)院的專業(yè)培訓(xùn)。另外有23名選手利用雙休日時間自費報名參加了培訓(xùn)。

  在比賽過程中,不少單位安排了專門人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場的服務(wù)和協(xié)調(diào)工作,更有不少單位的領(lǐng)導(dǎo)親自來到現(xiàn)場為選手們加油鼓勁。

  三、堅持標(biāo)準(zhǔn),做到競賽各環(huán)節(jié)公平、公正

  這次競賽理論知識考試試題從國家題庫中抽去,實際操作考核題目由我市交通運輸行業(yè)的專家擬定。為使本次競賽公平、公正,在賽前,由競賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同有關(guān)專家研究制定了裁判員守則、競賽規(guī)則、參賽選手注意事項等紀(jì)律。16名裁判員都從具有較高理論水平和豐富現(xiàn)場經(jīng)驗的專家中聘請。針對可能出現(xiàn)的問題,制定了有效的監(jiān)督、復(fù)查和申訴與仲裁制度。各項考試和考核,嚴(yán)格按照有關(guān)程序和規(guī)則進行。

  比賽中,參賽選手都能嚴(yán)格遵守競各項比賽規(guī)程,嚴(yán)肅認(rèn)真、克服困難,堅忍不拔,賽出了風(fēng)格,賽出了水平,展示了良好的`精神風(fēng)貌。各位裁判員認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行制定的評分細(xì)則和各項規(guī)定,以高度的責(zé)任心和公正嚴(yán)明的態(tài)度擔(dān)綱執(zhí)法,保證了本次競賽的公平和公正。

  四、職業(yè)技能競賽取得良好的效果

  開展職業(yè)技能競賽活動是激發(fā)廣大勞動者學(xué)技術(shù)、學(xué)技能的有效手段;是向全社會展示技能人才高超技藝的重要方式;是體現(xiàn)勞動最光榮,行行能成才的圓夢舞臺,是優(yōu)秀技能人才脫穎而出、充分展示勞動貢獻(xiàn)和實現(xiàn)自身價值的一個重要途徑。對于提高廣大勞動者的職業(yè)技能和整體素質(zhì),推動行業(yè)整體競爭力具有十分重要的意義。

  通過這次職業(yè)技能競賽活動,極大地促進了企業(yè)內(nèi)部職工之間、各類企業(yè)之間的相互競爭和交流,提高了職工素質(zhì)及企業(yè)的競爭力。各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)更加重視職工隊伍建設(shè),注重加強職業(yè)培訓(xùn),積極員工參加培訓(xùn)提供條件,在企業(yè)內(nèi)部形成了“比技術(shù)、學(xué)技能”的氛圍。廣大汽車駕駛員、汽車維修工通過技能競賽看到了自己在崗位上的價值,增強了認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù),努力提高技能,爭做社會最需要的技能人才的信心,奠定了今后個人發(fā)展的基礎(chǔ)優(yōu)勢。各類型的企業(yè)通過競賽,架起了溝通的橋梁,使雙方認(rèn)識了自身存在的差距,取長補短,對促進交通運輸行業(yè)職工抓好技能培訓(xùn)和調(diào)動人人學(xué)技能的積極性將起到良好的促進作用。

  從這次競賽中,我們也看到和發(fā)現(xiàn)了一些問題,有些選手操作性不強,操作不規(guī)范,個別選手理論基礎(chǔ)差,需要進一步加強。

  我希望各單位以這次競賽為契機,加大崗位培訓(xùn)和崗位練兵力度,從企業(yè)的實際需要出發(fā),高質(zhì)量、高速度的培養(yǎng)技能人才,為高技能人才的脫穎而出創(chuàng)造一個寬松的成長環(huán)境。同時要把高技能人才使用好,宣傳好,充分發(fā)揮他們的帶頭示范作用。希望廣大參賽選手和技能勞動者,貼近生產(chǎn)實際,積極鉆研技術(shù)技能,立足崗位,一專多能,在工作中充分發(fā)揮自己的才干,為克拉瑪依經(jīng)濟建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

  大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃 2

  本屆論壇由廣東省教育廳主辦,珠海市金灣區(qū)人民政府、吉林大學(xué)珠海學(xué)院、廣東省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)促進會和廣東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進會共同承辦。論壇以“規(guī)劃當(dāng)下,贏取未來”為主題,特邀政府、企業(yè)、高校嘉賓代表、職業(yè)規(guī)劃大賽參賽選手及觀摩師生參與,會議由吉林大學(xué)珠海學(xué)院招生與就業(yè)處副處長劉冰主持,論壇開始由北京師范大學(xué)心理學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師侯志瑾對省決賽選手表現(xiàn)進行深度分析,接下來由政、校、企嘉賓進行主題發(fā)言:珠海市金灣區(qū)人力資源和社會保障局副局長吳偉以“職業(yè)規(guī)劃對接政府產(chǎn)業(yè)發(fā)展風(fēng)向標(biāo)為題”,以職業(yè)規(guī)劃的個人理解、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中需要考慮到的因素、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中往往容易被忽略的因素三個方面展開講話 ;

  華南農(nóng)業(yè)大學(xué)招生就業(yè)處副處長,就業(yè)指導(dǎo)中心副主任謝珊以“95后生涯規(guī)劃的4大關(guān)鍵詞”為題,以目標(biāo)、走心、平衡、給力四個關(guān)鍵詞形象的為同學(xué)們介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃的方向;愛普科斯電阻電容(珠海)有限公司人力資源總監(jiān)陳燕以“職業(yè)信用卡”為題,講述了在求職,入職、在崗,離職過程中個人信用的重要性;深圳大學(xué)職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教研室主任,教育部全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽和就業(yè)指導(dǎo)課程大賽全國總決賽評委陳德明以“職業(yè)規(guī)劃新趨勢與高校人才培養(yǎng)”為題,強調(diào)了傳統(tǒng)的單一職業(yè)角色的職業(yè)規(guī)劃正被挑戰(zhàn),復(fù)合型人才在當(dāng)今社會更具有競爭力,高校應(yīng)注重人才思維方式、解決問題能力的培養(yǎng)。

  本屆論壇旨在生涯育人,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和成才觀。通過論壇舉辦明確指出了作為新時代的大學(xué)生,不僅要掌握盡可能多的知識同時還應(yīng)掌握用于更新知識的本領(lǐng);掌握專業(yè)知識的同時努力提高自身的'綜合素質(zhì),根據(jù)現(xiàn)代社會的發(fā)展需要,塑造自己,發(fā)展自己,不斷適應(yīng)現(xiàn)代社會的就業(yè)需求,使自己能夠順應(yīng)社會的進步,時代的發(fā)展,增強就業(yè)能力。

  大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃 3

  一、活動背景:

  二、活動目的:

  三、可行性分析:

  四、活動展開:

  (一) 宣傳階段

  前期宣傳:

  1. 海報、大字貼 6月3日(星期三)

  2.展板、噴繪 6月5日(星期五)

  活動信息動態(tài)宣傳:

  1.海報、大字帖、宣傳頁(各150份)

  2.噴繪兩塊

  3.就業(yè)協(xié)會網(wǎng)頁宣傳

  (二) 報名階段

  1. 現(xiàn)場報名 6月6日(星期六)早9:30—12:30 下午4:30—6:30

  2. 網(wǎng)上報名 報名郵箱:

  3. 報名截止:20xx年6月10日(星期三)

  (三) 初賽階段

  1. 初賽時間:20xx年6月12日(星期五)晚7點

  2. 初賽地點:

  (四) 復(fù)賽階段

  1. 復(fù)賽時間:20xx年6月19日(星期五)晚7點

  2. 復(fù)賽地點:

  (五) 決賽階段

  1. 決賽時間:20xx年6月26日(星期五)

  2. 決賽地點:

  四、人員分配:

  辦公室:

  策劃部:

  外聯(lián)部:

  宣傳部:

  五、活動預(yù)算:

  1. 前期宣傳 650元

  2. 后期宣傳 300元

  3. 培訓(xùn)教師邀請函、禮品 200元

  4. 大賽獎品 300元

  5. 其他雜費 400元

  合計:1850元

  附:

  1. 本次活動由延安大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主辦、延安大學(xué)“管理論壇”組委會承辦

  2. 本次大賽組委會擁有對本次大賽的一切解釋權(quán)

  3. 若遇任何不可預(yù)知事件,本次大賽組委會有權(quán)終止本次大賽的進行、展開或修改相關(guān)具體大賽環(huán)節(jié)

  4. 本次大賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。每一階段比賽結(jié)束后,入圍的`選手都將進行專業(yè)的相關(guān)培訓(xùn),再進入下一階段的比賽

  5. 本次大賽在決賽環(huán)節(jié)將評選出:一等獎兩名、二等獎三名、三等獎四名。榮獲一等獎的選手將被我校選送至省上參加省決賽

  6. 本次大賽報名、培訓(xùn)均為免費

  7. 參賽對象:我校大一、大二、大三的在校大學(xué)生

  大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃 4

  一、活動背景

  面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,明確自己的人生目標(biāo),以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,贏在職場起跑線上,成為搶手的職場新人,增強我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。特舉辦“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。

  二、活動目的

  旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,樹立職業(yè)生涯設(shè)計理念,合理規(guī)劃職業(yè)生涯,激發(fā)自我潛能,拓展自身素質(zhì)。[1]幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強學(xué)習(xí)動力,樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的`意識和能力 [2]提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力 [3]創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式,給廣大同學(xué)提供認(rèn)識社會,認(rèn)識職場的機會 [4]豐富同學(xué)們的課余生活,提供實踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日

  四、活動地點

  xx

  五、參與單位與組織

  xx

  六、活動內(nèi)容

  1.職業(yè)規(guī)劃的理解 對個體未來職業(yè)發(fā)展進行策劃和準(zhǔn)備,包括確立階段性或長期職業(yè)目標(biāo),確定適合個體的發(fā)展道路,明確將要進行的調(diào)整和各項準(zhǔn)備。

  2.職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容 職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展道路、將要進行的準(zhǔn)備工作等;涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計劃;涉及自我認(rèn)識、知識和能力的發(fā)展性培訓(xùn),行為活動與態(tài)度、認(rèn)知、價值觀等幾方面的調(diào)整和準(zhǔn)備。要進行合理的職業(yè)設(shè)計,須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面,涉及到個人的價值觀、需求、能力、性格特點、發(fā)展取向等?陀^方面,涉及到個體所處的社會環(huán)境和其他外在因素。

  3.職業(yè)生涯規(guī)劃以書面形式呈交,做為初賽環(huán)節(jié)。決賽以演講形式進行。初、決賽之間有一個起死回生環(huán)節(jié),未入選同學(xué)自主報名,以演講形式進行,從未通過初賽的選手中挑出部分進入決賽。

  七、活動流程

  1.準(zhǔn)備階段(1--2周)

  【1】完善并確定活動方案

  【2】本次活動經(jīng)費準(zhǔn)備

  2.宣傳動員階段(2--3天)

  利用海報、網(wǎng)絡(luò)等進行宣傳動員,同時可在各二級學(xué)院宣傳動員

  3.初賽階段

  【1】可以以班級形式組織學(xué)生報名

  【2】遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書,并為后期起死回生環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)的演講做準(zhǔn)備

  4.起死回生環(huán)節(jié)

  【1】組織未進入決賽的選手自主報名

  【2】以演講形式進行,評析初賽職業(yè)生涯規(guī)劃書的優(yōu)劣,從中選出部分優(yōu)勝者進入決賽

  5.決賽階段

  【1】時間和地點

  20xx年xx月xx日

  【2】以演講形式進行,伴有答辯環(huán)節(jié)現(xiàn)場

  八、專項事宜

  1.宣傳工作(宣傳部)

  做好活動前后期的宣傳工作,張貼分發(fā)宣傳材料,與校園新聞部門的交接工作

  2.外聯(lián)工作(外聯(lián)部)

  邀請商家參與活動贊助,邀請校內(nèi)外單位和組織,購買或租賃活動所需物品

  3.籌備工作

  活動攝影,報名活動,活動會場申請和布置,后勤工作等

  4.總結(jié)工作及評估工作(辦公室和監(jiān)察部)

  九、大賽獎項事宜

  一等獎:xx名 相應(yīng)獎品獎勵

  二等獎:xx名 相應(yīng)獎品獎勵

  三等獎:xx名 相應(yīng)獎品獎勵

  特等獎:xx名 相應(yīng)精品獎勵

  十、經(jīng)費預(yù)算

  十一、頒獎儀式

  大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃 5

  xx月x日晚,新聞與傳播學(xué)院團委、學(xué)生會在實xxx教室成功舉辦了新聞與傳播學(xué)院職業(yè)規(guī)劃大賽初賽。出席本次大賽的有xxx副書記,xx老師,xx老師,xx老師,xx老師。

  現(xiàn)將職業(yè)規(guī)劃大賽工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度重視和大力支持。

  在迎新大會上,xx副書記讓大一新生著手寫自己的“職業(yè)生涯規(guī)劃”,并讓他們上交自己的職業(yè)理想。這為學(xué)院舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽做好了準(zhǔn)備。

  針對大一新生上交的職業(yè)理想,蘇運生老師和鐘春燕老師及時讓主席助理著手建立“學(xué)長制”,組織職業(yè)興趣相同的同學(xué)進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)、討論和交流。

  朱子木老師親自到珠海跟大家說明寫職業(yè)規(guī)劃大賽的重要性,并召開部長級

  會議,傳達(dá)本次活動的重要性。

  大賽當(dāng)天,xx副書記,xx老師,xx老師親自擔(dān)任評委,對參賽選手進行了

  嚴(yán)格的篩選和中肯的點評,給了在場的同學(xué)許多啟發(fā)。

  二、策劃完備

  在接到“職業(yè)發(fā)展協(xié)會”的通知后,院團委學(xué)生會立即確定活動負(fù)責(zé)助理為杜小英,負(fù)責(zé)部門為學(xué)調(diào)部,并于xx月xx日做好了策劃,對各部門工作做了詳細(xì)的分工,對賽場布置做了詳細(xì)的說明。使得在準(zhǔn)備校運會、中國文化節(jié)、《新聞學(xué)生》調(diào)研版、舉辦學(xué)院講座的同時,職業(yè)規(guī)劃大賽能夠如期舉行。

  三、各班積極配合

  xx月xx日晚上xx點,負(fù)責(zé)本次活動的負(fù)責(zé)人招開了班委會議,會上向班長、副班長、學(xué)習(xí)委員說明了這次活動的意義,以及希望各班積極配合的想法。在會上,各班班委積極響應(yīng),推舉班級負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)此次工作。各班負(fù)責(zé)人表現(xiàn)出極大地?zé)崆楹拓?fù)責(zé)的態(tài)度,及時收集班上同學(xué)的作品,并及時上交。xx月xx日,負(fù)責(zé)人召集班長、副班長、學(xué)習(xí)委員組成班級評議小組,八個班的.作品交叉互改,并于xx月x日選出了前二十名。

  四、學(xué)調(diào)部有條不紊的進行工作

  在收集齊八個班的作品后,及時將各班作品均等分為八份,并讓各班交叉互改,選出前二十名。xx月x日,學(xué)調(diào)部部長、副部長以及主席助理認(rèn)真評選前二

  十名的作品,并于xx月x日評出前十二名,并發(fā)短信通知入圍選手開會,說明參賽事宜,并跟進其準(zhǔn)備情況。

  五、不足之處

  由于經(jīng)驗不足,以及各部門溝通存在問題,職業(yè)規(guī)劃大賽也存在許多不足之

  處,需要盡快改正或改進。

  1、教室問題

  策劃書中明確要求秘書處借階梯教室,但秘書處回答說借不到。之后便向老師請求幫助,主席助理在鐘春燕老師的幫助下,借到了階梯教室(階四)。但由于溝通方面出現(xiàn)問題,主席助理不知道已有人為職業(yè)規(guī)劃大賽借了教xx,故在沒有退教xxx的情況下,又借了階梯四。

  由于職協(xié)更改作品提交日期,為了讓同學(xué)們有充分的時間準(zhǔn)備,大賽推遲了一周。xx月xx日,秘書處的干事去將階四換成xx月x日的比賽教室。但是仍然沒有退教xxx,導(dǎo)致xx月xx日(原定于此日進行比賽)教xx開了門和多媒體,而沒人使用和保護,使得學(xué)校教學(xué)設(shè)備處于危險之中。為此,珠海學(xué)院對新聞與傳播學(xué)院進行批評教育,并宣布不再借多媒體教室給新聞與傳播學(xué)院。

  為此,秘書部部長在蘇老師和鐘老師的幫助下,幾經(jīng)周折,才接借到xxx,使得大賽得以順利進行。

  針對這個問題,秘書處以后會派專人負(fù)責(zé)借教室的事宜,并盡力借到符合活

  動的教室。

  2、會場出現(xiàn)的問題

 、儆捎诿貢幵诖蛴∏皼]有及時更改會場變動情況,導(dǎo)致流程表出現(xiàn)多次涂改。給嘉賓和評委老師不好的印象。

 、谟捎诠ぷ魅藛T都是新干事,沒有會場工作經(jīng)驗。使得會場有些混亂

 、蹧]有強制學(xué)院學(xué)生會的干事和部長前來做觀眾,導(dǎo)致觀眾太少,場面冷清。

  ④在比賽最后環(huán)節(jié),沒有做好把門工作,使得許多觀眾提前離開,使場面更加尷尬。

 、荽蠖鄶(shù)選手沒有把握好時間。希望以后開展類似活動前進行彩排,并對進入決賽的選手進行跟進。

  針對這些問題,以后會場負(fù)責(zé)人在安排工作前一定要強調(diào)工作要求,工作范

  圍等注意事項。秘書處在了解活動變動情況后一定要及時更改流程表等相關(guān)文件的信息。在組織和宣傳方面要做到位,一定要確保觀眾的數(shù)量,維持會會場秩序。對參賽的選手要進行跟進,詢問其是否需要幫助等?傊,以后活動中要更加注重細(xì)節(jié)。

  這次大賽所出現(xiàn)的多處問題和不足,是負(fù)責(zé)部門和主席助理的責(zé)任。由于經(jīng)驗的不足和工作跟進的不到位,一些錯誤導(dǎo)致了大賽的整體效果。經(jīng)過舉辦此次比賽的和對比賽進行總結(jié),相信會在今后的類似活動中有所完善和進步。

  大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃 6

  一、 活動宗旨

  圍繞“規(guī)劃理想職業(yè),成就精彩人生!”的主題,對自己的職業(yè) 生涯進行適當(dāng)、合理的規(guī)劃。希望通過此次活動可以讓外國語系的同 學(xué)們可以認(rèn)真的思考一下自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃,且為之付出實際行 動,減少畢業(yè)后盲目就業(yè)的.現(xiàn)象。

  二、 活動目的

  通過職業(yè)規(guī)劃大賽的活動形式,傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,引領(lǐng) 和示范職業(yè)規(guī)劃實踐,提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力,幫助大學(xué)生 學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,從根 本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識,并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入 開展。

  三、 活動時間

  5 月中旬

  四、 活動地點

  浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院校園內(nèi)

  五、 活動主辦單位

  外國語系實踐部

  六、 活動負(fù)責(zé)人

  總負(fù)責(zé)人

  實踐部副部長:

  活動策劃人:

  實踐部副部長:

  活動工作人員

  實踐部全體成員

  七、 具體安排

 。ㄔ敿(xì)點)

  一.前期宣傳:

  聯(lián)系各班級班長和團支書,做好通知動員工作,充分調(diào)動大家參 與活動的積極性,并事先提醒相關(guān)比賽注意事項,確保活動圓滿成功。

  二. 大賽活動安排 (報名階段)

  1.賽選手對自己的職業(yè)進行規(guī)劃,上交電子稿和 打印稿(打印稿交至何處), 截稿時間:5 月 15 日下午 4 點 郵箱地址: .

  2.邀請系輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書及學(xué)生會主要干部評選出優(yōu)秀作品(評分細(xì)則),頒發(fā)證書及獎品(可不要)。

  3.優(yōu)秀作品展出。

  八、獎項設(shè)置

  一等獎 1 名 二等獎 2 名 三等獎 3 名

  九、注意事項

 。ǚ艌竺ㄖ锞秃茫

  1. 所有參賽作品概不退稿,請自行保留底稿。

  2. 參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。

  3. 所有報名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。

  4. 大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權(quán)。

  十、 活動經(jīng)費

  負(fù)責(zé)人:外國語系學(xué)生會 預(yù)算金額:筆筒*1=10 筆記本*2=10 水筆*3=6 總計:26 元

  大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃 7

  一、大賽背景

  調(diào)查顯示:在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃, 人生目標(biāo)不明確,缺乏職業(yè)規(guī)劃意識。同時也有一部分同學(xué)擁有自己 的遠(yuǎn)見,卻沒有展示自我的平臺。然而對于這個就業(yè)壓力日增不減的 社會來說,各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來越高。作為一名大學(xué)生,如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì),有預(yù)見性地、科學(xué)地規(guī) 劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯,很難在社會中立足,讓自己的才華得 到發(fā)揮與展現(xiàn)。 為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才 觀,確立正確的.奮斗目標(biāo),同時也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次“規(guī)劃未來,成就夢想”法學(xué)院首屆職業(yè)生 涯規(guī)劃大賽。

  二、大賽目的

  1、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強學(xué)習(xí)動力, 樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。

  2、提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力。

  3、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式,給廣大同學(xué)提供認(rèn)識 社會,認(rèn)識職場的機會。

  4、豐富同學(xué)們的課余生活,提供實踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。

  三、大賽主題

  培養(yǎng)規(guī)劃理念,實現(xiàn)心中夢想

  四、主辦單位:

  廣東省廣州華立學(xué)院青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

  五、參與對象及方式

  1、參與對象:華立學(xué)院全體學(xué)生

  2、參與方式: 個人或者是團

  大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃 8

  一、活動引言:

  當(dāng)代社會的競爭激無比,所以有必要要求大學(xué)生把個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、組織因素、社會因素等進行分析,制定有關(guān)個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的設(shè)想與計劃安排。

  二、活動目的:

  為了讓商貿(mào)系學(xué)生對自己職業(yè)的規(guī)劃更具科學(xué)性和前瞻性,從大一就形成專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),避免更多的學(xué)生在畢業(yè)前對自己的職業(yè)存在迷茫,將職業(yè)規(guī)劃教育融入大學(xué)教育的全過程中,讓每一位同學(xué)參與其中。

  三、活動主題:

  規(guī)劃人生放飛夢想

  四、主辦單位:

  商貿(mào)系團委

  五、活動對象:

  商貿(mào)系全體學(xué)生

  六、活動時間:

  xx年9月6日—xx年9月20日

  七、活動地點:

  a棟多媒體教室

  八、負(fù)責(zé)人:

  萬桔

  九、負(fù)責(zé)部門:

  商貿(mào)系團總支學(xué)生會監(jiān)察部

  十、人員安排:

  具體事宜

  吳沫瀾、黃蘭、張崗、張珈源

  策劃

  萬桔

  主持人

  黃麗娟

  后勤

  唐慧穎

  邀請新聞部拍照

  曾艷、馬睿杰

  會場紀(jì)律

  全體監(jiān)察部成員

  評委老師

  趙霖主任、劉德剛書記、許曉莉教授、袁德臻副教授

  十一、準(zhǔn)備事宜:

  由策劃人聯(lián)系負(fù)責(zé)人老師,了解具體事宜;整理參賽人員信息與參賽作品;邀請好評委老師;組織后勤人員布置好會場。

  十二、具體活動具體流程:

  1〉海選由商貿(mào)系每位輔導(dǎo)員按評分細(xì)則在各自所帶的班級推薦2位晉級決賽。

  2〉共十位晉級選手準(zhǔn)備生活照一張、個人參賽宣言及參賽ppt。

  3〉9月6日上午9:30點進行彩排。

  4〉9月6日下午2點30分準(zhǔn)時開展總決賽。

  5〉主持人上臺介紹蒞臨本次比賽的嘉賓及評委與比賽選手。并宣布比賽開始。

  6〉選手現(xiàn)場抽簽確定參賽次序,依次進行現(xiàn)場展示,每位選手限時6分鐘,包括4分鐘自我陳述(通過制作ppt,進行自我展示),2分鐘回答評委提問,評委根據(jù)參賽選手的'現(xiàn)場表現(xiàn)按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分。

  7〉評委就所有選手們的表現(xiàn)做點評并提出建議。

  8〉主持人宣布一二三等獎得主,并宣布此次活動圓滿結(jié)束。

  9〉后勤工作由監(jiān)察部負(fù)責(zé),配合好此次活動。

  附件評分細(xì)則:

  評分要素

  評分要點

  具體描述

  主題陳述

  陳述內(nèi)容

 。35分)

  1、對職業(yè)規(guī)劃的自我探索、職業(yè)探索、決策應(yīng)對等環(huán)節(jié)的要素及分析過程陳述完整全面

  2、在陳述中能夠正確理解、引用、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)理論及各項輔助工具

  3、對各項探索分析過程及規(guī)劃結(jié)果表述準(zhǔn)確,與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計作品內(nèi)容吻合

  4、ppt設(shè)計精巧,重點突出,簡明扼要,能夠精確提煉職業(yè)規(guī)劃設(shè)計作品要點

  陳述過程

 。35分)

  1、整體設(shè)計合理,環(huán)節(jié)緊湊,調(diào)理清晰,層次分明,結(jié)論明確

  2、詳略得當(dāng),重點突出,人職匹配、職業(yè)路徑論述充分

  3、思路清晰,邏輯性強

  4、表達(dá)自然、流暢、無明顯停頓,語句通順,措辭恰當(dāng),語言組織暢達(dá)

  5、講普通話,聲音洪亮,口齒清晰,語速語調(diào)適中

  6、富于激情,善于引導(dǎo)現(xiàn)場觀眾,肢體語言恰當(dāng)、豐富,能夠感染他人

  基本素養(yǎng)

  (10分)

  1、衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體

  2、儀表端莊穩(wěn)重,坐立行為大方、自然,表情豐富真誠,有良好的個人氣質(zhì)

  3、言之有禮,情操高尚,談吐文雅,富于思想內(nèi)涵

  4、精神飽滿,有信心,有獨立見解,能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場新人的職業(yè)形象

  即時效果

  (10分)

  1、按時完成主題陳述

  2、現(xiàn)場觀眾注意力集中,情緒高亢

  個人特色

 。10分)

  1、在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性

  2、特長特點鮮明

  大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃 9

  一、活動背景:

  面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,希望舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,幫助同學(xué)們樹立生涯規(guī)劃知識,掌握職業(yè)生涯基本知識,樹立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀念,以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,幫助就業(yè)生成功就業(yè)。

  二、活動目的和意義:

  為進一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競爭力,舉辦民政學(xué)院“大學(xué)職業(yè)生涯設(shè)計大賽”活動。通過舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計大賽”,助我院學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”,讓大家贏在起跑線上,成為職場上搶手的`新人。同時也可有效地推動我院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進一步發(fā)展。同時,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念,提高職業(yè)生涯規(guī)劃意識,為將來順利就業(yè),創(chuàng)業(yè),打下基礎(chǔ)

  三、活動主題:

  職業(yè)生涯我規(guī)劃,未來之路更精彩。

  四、活動時間:

  XX年11月2日

  五、活動地點:

  階二教室/13—206

  六、活動對象:

  康復(fù)醫(yī)學(xué)系大二各班代表

  七、負(fù)責(zé)部門:

  康復(fù)醫(yī)學(xué)系學(xué)生會實踐部

  八、邀請嘉賓:

  康復(fù)系領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

  九、活動流程:

  活動前期:

  1、邀請嘉賓

  2、借助宣傳部的力量,在系部打版通知該比賽,擴大宣傳度。

  3、下達(dá)活動通知到大二,大三輔導(dǎo)員,有意參加比賽的學(xué)生到

  導(dǎo)員處報名。

  4、有各班輔導(dǎo)員及班委會對照條件組織初評,于(時間待定)前向系團總支學(xué)生會擇優(yōu)推薦一名候選人,進行第二輪評選,并交上個人職業(yè)生涯規(guī)劃書和個人簡歷設(shè)計各一份。參賽選手需同時提交書面文檔和電子稿。并請我系老師進行評選,參賽的前十名選手進入決賽。

  活動中期:

  比賽前實踐部和宣傳部的成員提前兩個小時布置會場及檢查音響,麥克風(fēng),并組織人員進常

  1、主持人自我介紹,介紹嘉賓及參賽選手。

  2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

  3、參賽選手進行演講,每人限時5分鐘,時間

  提示方式:用手機,筆記本顯示倒計時。

  4、由嘉賓提問,指定選手回答

  5、嘉賓評分,對獲獎選手頒獎。

  比賽后期:

  1、由實踐部打掃會場,總結(jié)此次活動中的不足,避免以后活動中出現(xiàn)同樣的錯誤。

  十、獎項設(shè)置:

  一等獎一名:榮譽證書和相冊各一個

  二等獎二名:榮譽證書和日記本各兩個

  三等獎三名:榮譽證書三個和簽字筆各三個

  十一、經(jīng)費:

  獎品預(yù)算費用:

  項目單價(元)個數(shù)總計(元)

  榮譽證書3.5 6 21

  相冊15 1 15

  筆記本8 1 8

  氣球0.2 100 20

  簽字筆1.5 3 4.5

  礦泉水1 6 6

  打印一張評分表及復(fù)印7張:一元橫幅制作:20元

  預(yù)算費用共計95.5元

  十二、備注:

  1、準(zhǔn)備一個擴音器

  2、嘉賓未來齊,應(yīng)核實情況,盡快通知并確定

  3、若評分相等,評委根據(jù)參賽選手個人簡歷進行評分

  大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃 10

  一、大賽主題:

  面對人才競爭,拓展就業(yè)空間; 規(guī)劃精彩人生,打造錦繡前程

  二、參賽對象:

  xx師范大學(xué)泰州學(xué)院全體學(xué)生

  三、大賽宗旨:

  通過職業(yè)規(guī)劃大賽活動幫助大學(xué)生全面了解自我,認(rèn)清職場環(huán)境,選定職業(yè)目標(biāo),實現(xiàn)“人職匹配”。同時提高大學(xué)生的職場創(chuàng)新能力、實踐能力和就業(yè)能力,引導(dǎo)他們樹立正確的就業(yè)觀、成才觀、價值觀,促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)。

  四、主辦單位:

  共青團xx師范大學(xué)泰州學(xué)院委員會

  五、承辦單位:

  xx師范大學(xué)泰州學(xué)院商學(xué)院團總支

  六、協(xié)辦單位:

  xx師范大學(xué)泰州學(xué)院創(chuàng)業(yè)聯(lián)社

  七、贊助單位:

  中國移動公司泰州分公司

  八、比賽時間及地點

  選拔賽時間:11月1日 (星期一) 決賽時間:11月8日(星期一) 地點另行通知

  十、比賽流程:

 。ㄒ唬┻x拔賽

  1、活動前準(zhǔn)備

 。1)多媒體教室、PPT、席卡

 。2)邀請評委

  (3)確定主持人

 。4)其他相關(guān)事宜

  2、比賽步驟

  (1)評委預(yù)審規(guī)劃書

 。2)選手現(xiàn)場展示(限時4分鐘)

 。3)評委提問

  (4 ) 才藝展示(限時1分30秒)

  (5)評委打分,統(tǒng)計結(jié)果

  (二)決賽

  1、活動時準(zhǔn)備

 。1)場地布置(待定)

 。2)會場秩序安排(評委、嘉賓、學(xué)生觀眾)

  (3)現(xiàn)場錄像

  2、決賽流程

  (1)評委預(yù)審規(guī)劃書

 。2)選手現(xiàn)場展示(限時4分鐘)

 。3)評委提問

  (4 ) 才藝展示(限時1分30秒)

 。5)評委打分,得分統(tǒng)計

  (6)公布比賽結(jié)果

 。7)領(lǐng)導(dǎo)講話

  (8)頒獎、拍照

  十一、參賽要求:

  1、 個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實姓名、性別、系別、班級、聯(lián)系電話、E-MAIL等相關(guān)信息。

  2、 作品內(nèi)容完整,簡明扼要,格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎,正文部分不超過一萬字。作品用A4紙打印,黑白、彩色均可。

  3、就業(yè)類作品應(yīng)包含“自我認(rèn)知”、“職業(yè)認(rèn)知”和“決策實施及調(diào)整”等部分,參賽學(xué)生可根據(jù)個人能力和自身條件獨立完成職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。作品內(nèi)容應(yīng)包含但不限于以上內(nèi)容。

  4、創(chuàng)業(yè)類作品應(yīng)包含除職業(yè)規(guī)劃書相關(guān)材料外,另附一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)對項目基本情況、市場分析、經(jīng)營管理、風(fēng)險評估、財務(wù)預(yù)估、團隊組建、組織構(gòu)架等方面做具體分析,要注重創(chuàng)業(yè)計劃與個人職業(yè)規(guī)劃的有機結(jié)合。作品內(nèi)容應(yīng)包含但不限于以上內(nèi)容。

  5、 學(xué)院將邀請有關(guān)專家對參賽作品進行評選,以思想性、創(chuàng)新性、真實性為主要評比標(biāo)準(zhǔn),淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。

  6、 現(xiàn)場展示部分可通過演講、面試、實例展現(xiàn)等形式,表現(xiàn)參賽選手的個人素質(zhì)。突出實用性和可操作性等。

  7、 才藝展示方面要與自身規(guī)劃的職業(yè)相關(guān),能充分展現(xiàn)參賽選手朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,以及職場新人的.職業(yè)形象,且個人才藝應(yīng)對達(dá)到自身的職業(yè)目標(biāo)具有一定的促進作用。

  十二、獎項設(shè)置:

  一等獎:一名 獎金待定+榮譽證書 二等獎:二名 獎金待定+榮譽證書 三等獎:二名 獎金待定+榮譽證書

  同時可設(shè)優(yōu)秀獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳風(fēng)采獎、優(yōu)秀指導(dǎo)老師(待定)

  十三、經(jīng)費預(yù)算:

  1、宣傳經(jīng)費:100元(海報)

  2、會場布置:200元(鮮花+水+橫幅)

  3、獎項預(yù)算:2400+100(獎金+榮譽證書)

  4、其他預(yù)算:200元

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