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職業(yè)規(guī)劃

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 大學(xué)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書

時間:2022-11-18 09:00:49 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿
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  光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,你是否有一個清晰而精準(zhǔn)的職業(yè)方向了呢?趁現(xiàn)在為自己做一個詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃吧。到底應(yīng)如何做職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于大學(xué)職業(yè)規(guī)劃范文 大學(xué)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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  為了貫徹漢語言文學(xué)“特色專業(yè)建設(shè)”理念和學(xué)!皩(shí)踐育人”的指導(dǎo)思想,落實(shí)“卓越教師培育計劃”實(shí)施方案,提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量。我班經(jīng)研究開展第二學(xué)年第三次特色班會“職業(yè)規(guī)劃”活動。為了保證活動順利開展,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動背景及目的

  古語有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!泵鎸θ找鎳(yán)峻的就業(yè)壓力,大學(xué)生應(yīng)該盡早地進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活、工作,合理的安排大學(xué)四年時間,避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動性,并確定職業(yè)發(fā)展方向和實(shí)施策略,使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。

  本次活動旨在引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心,激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動力,提高大學(xué)生的職場創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和就業(yè)能力,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、成才觀、價值觀進(jìn)而提高我班同學(xué)的就業(yè)競爭力,贏在職場的起跑線上。

  二、活動主題:

  規(guī)劃理想職業(yè),成就精彩人生!

  三、活動對象

  13級漢語言文學(xué)實(shí)驗(yàn)一班全體同學(xué)

  四、活動時間

  20xx年11月7日下午4:20

  五、活動地點(diǎn)

  西區(qū)主樓204教室

  六、活動過程策劃

 。ㄒ唬┗顒忧

  1、向同學(xué)們介紹活動流程,做好前期準(zhǔn)備工作,如多媒體教室的申請(如有需要)、ppt課件的收集整理等。

  2、負(fù)責(zé)人聯(lián)合班委成員相互配合,明確分工,確;顒幽芨咚劫|(zhì)量進(jìn)行。

 。ǘ┗顒又

  1、按照學(xué)生學(xué)號順序,每位同學(xué)有3—5分鐘的時間進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。作品以近期目標(biāo)規(guī)劃為主,即大學(xué)期間和畢業(yè)后5年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  2、要求:

 。1)認(rèn)識自我、準(zhǔn)確定位。包括對自己興趣愛好、價值觀、優(yōu)缺點(diǎn)、性格、能力、追求以及就業(yè)機(jī)會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境的認(rèn)識、評價。

 。2)確立志向、設(shè)定目標(biāo)。我喜歡做什么?我能做什么?我可以做什么?我將做什么?想往哪一路線發(fā)展?能往哪一路線發(fā)展?可以從哪一路線發(fā)展?確定自己的職業(yè)目標(biāo),并在實(shí)踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。

 。3)設(shè)定職業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略。

 。4)制定詳細(xì)的行動計劃。

  3、由選出的五位同學(xué)參與打分。

 。ㄈ┗顒雍

  1、輔導(dǎo)員杜紅梅老師針對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。

  2、對五位同學(xué)的打分情況進(jìn)行整理、歸總。

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