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職業(yè)規(guī)劃

傳媒學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

時(shí)間:2024-11-08 11:09:30 秀雯 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

傳媒學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(精選7篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jī),先來制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧!以下是小編為大家整理的傳媒學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,希望能夠幫助到大家。

傳媒學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(精選7篇)

  傳媒學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

  一本書中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

  而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

  作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們有能力去展示當(dāng)代年青人的風(fēng)采,歷史的舞臺(tái)為我們而拓展,只要有信心,你就可以。但是在面對(duì)日益激烈的人才競(jìng)爭(zhēng),我們更應(yīng)該明確自己在社會(huì)大劇場(chǎng)中所扮演的角色。給自己一個(gè)最準(zhǔn)確的定位,職業(yè)規(guī)劃讓我們更能看清自己,了解自己,那你還等什么,一起來吧!

  在我和人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復(fù),每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。

  一、自我盤點(diǎn)

  1、自我興趣愛好大盤點(diǎn):閱讀、養(yǎng)花、跆拳道等等

  喜歡的文學(xué)作品:

  《紅樓夢(mèng)》、《冰心散文》《人間詞話》、《宋詞三百首》、《雷雨》等散文詩(shī)歌。散文和詩(shī)歌給人帶來的享受無(wú)法用言語(yǔ)來表達(dá),那是一種精神和靈魂的對(duì)話。有時(shí)候更只是一種感覺,我是相信感覺的。

  心中的偶像:曹雪芹、三毛、周恩來。

  2、自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):

  有理想,有追求,對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,因?yàn)槲蚁嘈牛瑦鄢稣邜鄯担M吒,我樂于交友,希望能朋友身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點(diǎn)。

  3、自己的劣勢(shì)盤點(diǎn):

  缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),動(dòng)手能力不強(qiáng)。做事有點(diǎn)毛躁,抗壓能力不強(qiáng),對(duì)某些

  事物過于敏感

  4、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):

  獨(dú)立自主,很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

  5、生活中失敗的教訓(xùn):

  目前我遇到的最大失敗就是高考,我把高考看得太重要了以至于沒有發(fā)揮自己的真實(shí)水平,F(xiàn)在覺得生活中沒有一個(gè)人或一件事就能完全決定我的人生,只要以一種平常的心態(tài)去面對(duì)那些所謂重要的事和人,沒什么大不了的。

  二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):

  利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)?匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。增強(qiáng)自己的抗壓能力,讓自我感覺更好。

  綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會(huì)是最好的。我明白我不能決定生命的長(zhǎng)度,但我可以控制它的寬度,我不能左右天氣,但我可以改變心情,我不能預(yù)知明天,但我可以利用今天,我不能樣樣順利,但我可以事事努力。

  三、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

  1、社會(huì)一般環(huán)境:

  有報(bào)道說:2006年5月21日,中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)何梓華在首屆新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)國(guó)際研討會(huì)指出,我國(guó)新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)超常規(guī)發(fā)展,畢業(yè)生供大于求。

  1994年以前,全國(guó)新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)共有66個(gè);1995-1999年,5年共增加58個(gè)專業(yè)點(diǎn),平均每年增加10個(gè)左右;2000-2004年,5年期間共增加335個(gè)專業(yè)點(diǎn),平均每年增加67個(gè);2006年,新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)已達(dá)661個(gè),兩年新增了202個(gè),平均每年增加101。而事實(shí)上,3-5年內(nèi)新聞媒體對(duì)新聞人才的需求量不大。以目前661個(gè)新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)每個(gè)每年招收50人的最保守估算,本科四年招收200人,661×200=132200人,平均每年的畢業(yè)生將為33050人——而全國(guó)領(lǐng)有記者證的新聞工作者人數(shù)約為15萬(wàn)人,供大于求是顯而易見的。

  2、新聞學(xué)業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

  隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養(yǎng)新聞媒體的經(jīng)營(yíng)管理人才。但建國(guó)以來,新聞院校集中力量培養(yǎng)的是記者和編輯,經(jīng)營(yíng)管理人才的培養(yǎng)被長(zhǎng)期忽視。

  據(jù)中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)對(duì)60多家新聞媒體的調(diào)查:大多數(shù)新聞媒體已經(jīng)組建了一支以中青年為主、學(xué)歷層次比較高、知識(shí)結(jié)構(gòu)比較合理的隊(duì)伍;對(duì)能從事一般記者和編輯工作的本科畢業(yè)生,需求量已接近飽和;為了進(jìn)一步提高新聞報(bào)道的質(zhì)量,并滿足受眾多方面的需要,新聞媒體需要新聞院校培養(yǎng)既懂新聞業(yè)務(wù)知識(shí),又能掌握另一門學(xué)科基本知識(shí)的復(fù)合型人才。當(dāng)新聞院校無(wú)法滿足此需求時(shí),新聞媒體不再局限于招收新聞學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生。

  四、未來職業(yè)規(guī)劃

  (一)確定職業(yè)通路

  職業(yè)類型:記者,播音員,編輯

  典型特征:白領(lǐng),編輯領(lǐng)導(dǎo)

  成功標(biāo)準(zhǔn):五年內(nèi)成為主播,有一套三室二廳的`房子。五年后創(chuàng)立自己的風(fēng)格,有固定的聽眾。

  主要職業(yè)領(lǐng)域:報(bào)社,電臺(tái),電視臺(tái)

  個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì):先在一家比較好的電臺(tái)做播音員,然后向編輯方面靠攏。在編輯方面積累經(jīng)驗(yàn),最后在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候,成立自己的團(tuán)隊(duì)。

  (二)未來人生職業(yè)總規(guī)劃

  根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對(duì)未來五到十年作初步規(guī)劃,如下:

  1、20xx年—20xx年

  完成主要內(nèi)容:

  (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)本科文憑,英語(yǔ)過四六級(jí),獲得普通話資格證,如有可能,最好能拿到教師資格證。選修文學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué),提高個(gè)人素質(zhì)。

  (2)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。學(xué)會(huì)書法和網(wǎng)球,經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。

  (3)婚姻家庭:未婚且無(wú)男朋友。

  2、20xx年—20xx年

  完成主要內(nèi)容:

  (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得碩士文憑,通過新聞學(xué)碩士資格認(rèn)證,提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,選修企業(yè)管理。

  (2)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些軟件業(yè)的精英人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。最好能找到個(gè)男朋友。

  (3)婚姻家庭:未婚但有男朋友。

  3、20xx年以后:

  進(jìn)入一家比較好的廣播電臺(tái),處理好人際關(guān)系。三年后做到中層干部,成為公司骨干。十年以后積累了一定的經(jīng)濟(jì)財(cái)富和人際關(guān)系,為成立自己的團(tuán)隊(duì)打下軟硬方面的基礎(chǔ)。

  (三)短期目標(biāo)規(guī)劃

  千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會(huì)向我敞開,我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實(shí)有意義。

  A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:

  1、思想政治方面:提高思想認(rèn)識(shí),加入中國(guó)共產(chǎn)黨

  2、學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到教師資格證書,在大四順利考上研究生。

  3、個(gè)性發(fā)展方面:在四年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

  4、身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高身素質(zhì)。

  B、大學(xué)四年具體規(guī)劃:

  1、大一:盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見識(shí),提高自己的能力。

  2、大二:英語(yǔ)過四六級(jí)。選修文學(xué)。

  3、大三:拿到教師資格認(rèn)證,并開始為考研作準(zhǔn)備。選修經(jīng)濟(jì)學(xué)。

  4、大四:全力考研。

  五、結(jié)束語(yǔ)

  這就是我對(duì)自己的規(guī)劃,有計(jì)劃固然是好事,但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事,不過只要有努力就一定會(huì)有成績(jī)。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。然而,現(xiàn)實(shí)又是多變的,計(jì)劃中要有變化,我們要保持清醒的頭腦,解決好隨時(shí)遇到的困難。每個(gè)人都有自己的理想,理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。

  美麗的花朵背后是枝葉的風(fēng)霜雨露,參天大樹的下面是縱橫百錯(cuò)的根系,成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個(gè)不眠夜......天下沒有免費(fèi)的午餐,一個(gè)人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會(huì)有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠(yuǎn),明天的明天就可以到達(dá),現(xiàn)在我們只許劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。

  傳媒學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 2

  一、自我分析

  我是一個(gè)做事是很認(rèn)真,比較追求完美的人。我想這一點(diǎn)對(duì)于我自己來說無(wú)論做什么工作首先我都會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),而且我也會(huì)保證我無(wú)愧于每一份工作?赡芪也粫(huì)是超級(jí)優(yōu)秀的人,但是我會(huì)將事情盡力做到優(yōu)秀,有時(shí)偶爾可能會(huì)挑剔,對(duì)細(xì)節(jié)要求完美,但是我想這對(duì)于以后工作也會(huì)是一個(gè)加分吧。

  我一直都是一個(gè)樂觀的人,很熱情、爽直,典型的東北女孩的特點(diǎn),這對(duì)于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺得自己很不適合官場(chǎng)上的生活,我也從來沒想過從政或考公務(wù)員。我學(xué)的是新聞專業(yè),因?yàn)槲也幌矚g很單調(diào),幾點(diǎn)一線的`那種生活,記者可以不用拘泥在一個(gè)辦公室里,而且可以幫助別人,將不良現(xiàn)象公之于眾,為人民服務(wù)也是很不錯(cuò)的一個(gè)工作,而且作為“無(wú)冕之王”我們更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)去為百姓服務(wù),這也是我學(xué)習(xí)新聞的一個(gè)目的。

  二、專業(yè)就業(yè)方向與前景分析

  我學(xué)習(xí)的是新聞專業(yè),畢業(yè)后適于報(bào)考新聞學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的研究生,畢業(yè)后如果想直接工作可以到報(bào)社、雜志社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、出版社從事編輯、采訪、寫作、攝影等業(yè)務(wù)工作和新聞方面的教學(xué)、研究工作以及國(guó)家機(jī)關(guān)、行政宣傳部門、企業(yè)公共關(guān)系部門的專業(yè)工作。

  如今社會(huì)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等高度發(fā)達(dá),通過各種傳媒獲取自己所需的信息,已然成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠。而那些奔波周旋于各大新聞事件中的傳媒記者,在“無(wú)冕之王”的桂冠下,開始成為社會(huì)舞臺(tái)上不可忽視的亮點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)上的“21世紀(jì)最具前途的職業(yè)調(diào)查”中,傳媒記者以較高的認(rèn)同率位居前十位之列。接受系統(tǒng)的新聞學(xué)高等學(xué)歷教育無(wú)疑是成就“無(wú)冕之王”的一條重要路徑。

  最近幾年也雖然出現(xiàn)很多對(duì)于記者、主持人都很不好的事,但是學(xué)習(xí)新聞的熱情還是一直很高,各地方分?jǐn)?shù)線也是居高不下,F(xiàn)在社會(huì)對(duì)新聞工作者的要求更是“雜家”,而目前的高等教育培養(yǎng)的卻是“專家”。因?yàn)轶w制等多方面的原因,新聞專業(yè)教學(xué)方案很難做到跨學(xué)科、跨專業(yè)。學(xué)生在完成新聞學(xué)原理、中國(guó)新聞傳播史、新聞采寫等基本的專業(yè)課程外,還要學(xué)習(xí)一系列必修的課程,留給學(xué)生自由選擇課程的.學(xué)分、自由使用的時(shí)間都少得可憐。在這種情況下,許多學(xué)?鐚I(yè)選課基本上成了無(wú)法實(shí)現(xiàn)的空話,通才教育無(wú)從談起。另一方面,新聞實(shí)務(wù)界對(duì)人才的要求,已經(jīng)越來越高。媒體需要的是既能采寫、又有創(chuàng)意,既會(huì)新聞、又懂管理,既懂媒體、又懂經(jīng)營(yíng)的復(fù)合型新聞人才。高校的培養(yǎng)目標(biāo)同市場(chǎng)的需求有不小的距離。但未來是一個(gè)信息型社會(huì),人們對(duì)于信息的需求只會(huì)有增無(wú)減,記者編輯等人才需求也會(huì)增加,尤其現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)逐漸興起,這里也會(huì)需要更多的新聞人才。

  三、職業(yè)選擇分析:

  編導(dǎo)——編導(dǎo)分為很多種,例如有電視節(jié)目編導(dǎo),影視節(jié)目制作編導(dǎo)等。

  電視節(jié)目編導(dǎo)是指電視紀(jì)實(shí)作品的最主要的創(chuàng)作核心工作,具體是指從現(xiàn)實(shí)生活中選取有價(jià)值的題材進(jìn)行策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作,最后對(duì)作品進(jìn)行把關(guān)檢查的系統(tǒng)性創(chuàng)作活動(dòng)。

  影視編導(dǎo)是指現(xiàn)代各類媒體方面的復(fù)合人型、多功能專業(yè)人才,重點(diǎn)是將藝術(shù)與技術(shù)的創(chuàng)新結(jié)合,具有較強(qiáng)策劃與制作能力的影視,晚會(huì)以及各類綜合活動(dòng)編導(dǎo)人員,能全方位的將以下的內(nèi)容的形象語(yǔ)言在作品中表現(xiàn)出來并指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)(演職員)進(jìn)行工作的人員和機(jī)構(gòu)。

  作為編導(dǎo),要能正確選題、構(gòu)思、排前統(tǒng)籌,排后的審查等等。這些都是很重要的內(nèi)容。以光線傳媒為例,光線傳媒便是一個(gè)典型的影視節(jié)目制作公司,但就它制作的《娛樂現(xiàn)場(chǎng)》節(jié)目總計(jì)就已發(fā)行達(dá)6個(gè)頻道,其官方網(wǎng)站掛有常年招聘節(jié)目撰搞及節(jié)目編導(dǎo)的啟事。目前,我國(guó)有影視節(jié)目制作公司15余家。在電視欄目方面,大家熟悉的《幸運(yùn)52》《娛樂現(xiàn)場(chǎng)》《歡樂總動(dòng)員》等都是由影視節(jié)目制作公司制作的。這些公司對(duì)影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。

  傳媒學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 3

  自我評(píng)估

  一直以來我都是比較了解自己的,雖然不知道自己具體究竟想要的是什么,要達(dá)到什么樣的奮斗目標(biāo),但是我卻清楚的知道自己不要什么,哪些不適合我。

  綜合周邊同學(xué)和老師對(duì)我的評(píng)價(jià),我總結(jié)出了以下優(yōu)點(diǎn):第一、個(gè)性格開朗、樂觀積極向上。不管遇到什么事情我都會(huì)往好的方面想,盡可能讓自己不那么被動(dòng)。第二、喜歡挑戰(zhàn)新的東西,喜歡有創(chuàng)造性的東西,并且樂于嘗試。第三、悟性和語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),擅于與人溝通,性格也比較活潑。第四、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠比較好的處理事情。當(dāng)問題產(chǎn)生的時(shí)候我第一時(shí)間想到的是怎么解決問題而不是追究責(zé)任。相對(duì)的,我也有以下方面的缺點(diǎn):考慮事情不過周全,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神不夠等。

  環(huán)境評(píng)估

  1、xx年大學(xué)畢業(yè)生為559萬(wàn)人,xx年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)為610萬(wàn)人,xx年的大學(xué)生就業(yè)將面臨更嚴(yán)重的形勢(shì)。作為財(cái)經(jīng)傳媒這個(gè)新專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于我們來說我們的`在金融學(xué)院的競(jìng)爭(zhēng)中是很沒有優(yōu)勢(shì)的。但是相比于其他專業(yè)來說,廣泛的就業(yè)渠道又是我們獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

  2、作為財(cái)經(jīng)傳媒系的第二屆本科畢業(yè)生,回歸到廣東金融學(xué)院的具體情況并結(jié)合珠三角近幾年的就業(yè)環(huán)境,我明白了作為廣東金融學(xué)院財(cái)經(jīng)傳媒專業(yè)的學(xué)生,就業(yè)前景是樂觀也頗具挑戰(zhàn)性的。我校的就業(yè)方向大致都是銀行、農(nóng)村信用合作社、郵政、保險(xiǎn)、證券等金融機(jī)構(gòu),競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。就現(xiàn)在師兄師姐的就業(yè)情況來說,用人單位實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)合同類型的多樣化。主要分為正式工和勞務(wù)派遣或者編制。即將面向市場(chǎng)的我們也會(huì)面臨同樣的問題。

  swot分析

  1、s(優(yōu)勢(shì)):專業(yè)知識(shí)面廣,集中文、傳媒、經(jīng)濟(jì)于大成,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),學(xué)習(xí)能力強(qiáng);除了在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部有一定的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)之外還有豐富的課外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能夠很好的協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系,有耐心有韌性;具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和抗壓能力。通過英語(yǔ)四、六級(jí),考取了證券從業(yè)資格證,有良好的口語(yǔ)表達(dá)能力和寫作能力。

  3、w(劣勢(shì)):雖然所學(xué)的專業(yè)內(nèi)容廣泛,但是多而不精,金融知識(shí)和其他專業(yè)相比較缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。

  4、o(機(jī)會(huì)):我院的就業(yè)大體方向是金融業(yè),加上我們學(xué),F(xiàn)在跟農(nóng)村信用合作社合作,這對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生來說是一大優(yōu)惠。

  5、t(威脅):就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)用人單位、就業(yè)環(huán)境了解不深。用人單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的能力等各方面要求更加嚴(yán)格苛刻。

  職業(yè)目標(biāo)

  1、在自己的興趣和所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上,參考上一屆師兄師姐的就業(yè)情況,我的近期職業(yè)方向是向銀行方面發(fā)展。

  2、在實(shí)習(xí)階段,努力爭(zhēng)取往銀行業(yè)發(fā)展,從銀行的基層柜員開始做起。我要用2~4年時(shí)間熟悉銀行的各項(xiàng)基本工作,學(xué)習(xí)更多銀行金融產(chǎn)品和理財(cái)方面的知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),以待厚積薄發(fā);將自財(cái)經(jīng)傳媒專業(yè)的優(yōu)勢(shì)與銀行實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合,盡量向經(jīng)理層發(fā)展。

  求職準(zhǔn)備

  1、求職前,儲(chǔ)蓄待發(fā)

  作為大三的學(xué)生,除了要繼續(xù)學(xué)好專業(yè)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)能力,還要對(duì)自己在大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)全方面、系統(tǒng)的梳理和復(fù)習(xí)。盡自己所能,通過劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí);充實(shí)自身的金融知識(shí),并選擇一家銀行進(jìn)行實(shí)習(xí),提高自己的實(shí)踐能力。

  2、求職ing

  根據(jù)之前的職業(yè)定位以及現(xiàn)時(shí)的實(shí)際情況,作出職業(yè)的選擇。在了解求職途徑、搜索招聘信息的同時(shí),盡可能的熟悉自己將要進(jìn)入的行業(yè)、部門和崗位。在此期間時(shí)刻調(diào)整好自己的心態(tài),學(xué)會(huì)冷靜思考,抱著從小事做起、從基層做起的心情,最大限度地表現(xiàn)自己的能力。在求職時(shí)虛心學(xué)習(xí),提高自己應(yīng)對(duì)壓力的能力。

  雖然說“謀事在人成事在天”,事情往往都是計(jì)劃趕不上變化,但我相信:機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是給有準(zhǔn)備的人,所以我相信只要朝著目標(biāo)向前走,我們一定能夠擁抱美好的明天。

  傳媒學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 4

  亞里士多德曾經(jīng)說過:“人是一種尋找目標(biāo)的動(dòng)物,他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追尋自己的人生”。

  已經(jīng)大二了,我已經(jīng)來到了學(xué)校和社會(huì)的臨界邊緣,回首大學(xué)兩年自己走過的路,我不禁有些慚愧。雖然自己在學(xué)業(yè)和學(xué)生工作中的表現(xiàn)還算可以。但是我依然過著沒有規(guī)劃、沒有明確目標(biāo)的生活,我不知道我的未來何去何從?在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的當(dāng)今時(shí)代,我究竟該扮演怎樣的一個(gè)角色呢?我的未來在哪里呢?我究竟應(yīng)該何去何從呢?

  一、自我分析

 。ㄒ唬┬愿穹治

  根據(jù)專業(yè)的職業(yè)測(cè)評(píng),我了解到我性格中的優(yōu)勢(shì)為:

  1、性格開朗,隨和,熱情,有較強(qiáng)的與人合作及社會(huì)適應(yīng)能力;

  2、能夠很好地應(yīng)付人與人之間的復(fù)雜情緒和行為問題;

  3、思維敏捷,聰明,富有才識(shí),善于抽象思考,學(xué)習(xí)能力強(qiáng);

  4、擅于表達(dá)自己的觀點(diǎn),能夠通過各種方式影響周圍的人,使別人接受自己的觀點(diǎn);

  5、在工作中獨(dú)立積極,通常有主見,能夠堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),并堅(jiān)決執(zhí)行之處理事情往往機(jī)變靈活,常能有效地解決問題,而不過多地浪費(fèi)時(shí)間和精力;

  6、思考問題頭腦冷靜,思路清晰,在緊要關(guān)頭,也往往能保持鎮(zhèn)靜。

  7、極度追求完美,對(duì)待工作極為認(rèn)真。

  但有優(yōu)勢(shì)便有劣勢(shì),我同樣擁有著以下的不足:

  1、對(duì)那些需要極端冷靜、嚴(yán)肅的態(tài)度才能完成的工作,常常不能很勝任有時(shí)可能會(huì)因?yàn)檫^于堅(jiān)持自己觀點(diǎn),而顯得非常武斷,固執(zhí);

  2、做事時(shí)往往缺少絕對(duì)的責(zé)任感和紀(jì)律性,不太適合在"充滿各種條條框框"的工作環(huán)境下工作;

  3、在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,你所具備的過高懷疑性常常影響了團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié);

  4、憂慮抑郁,煩惱自擾,時(shí)時(shí)有患得患失之感,不宜從事壓力巨大和高危險(xiǎn)性的工作;

  5、能夠嘗試新事物,任務(wù)明確目的性強(qiáng),并有機(jī)會(huì)獨(dú)自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任;

  6、能夠有機(jī)會(huì)發(fā)揮你的影響力去影響別人;并且有機(jī)會(huì)晉升到領(lǐng)導(dǎo)崗位;

 。ǘ┡d趣愛好

  愛好方面,我選擇了新聞學(xué)這一專業(yè),就能說明我的最大激情來于對(duì)新聞傳播熱愛。從小我就喜歡看書、讀報(bào)、與人打交道,是我對(duì)新聞這一專業(yè)熱愛的根本原因。足球這樣的群體性體育運(yùn)動(dòng)是我生活中必不可少的休閑鍛煉形式,既能強(qiáng)健體魄,又可以在團(tuán)隊(duì)合作中獲取勝利的喜悅,對(duì)身心健康也是極為有益的。

 。ㄈ┤穗H關(guān)系

  人際關(guān)系是否良好決定一個(gè)人的發(fā)展前景。在學(xué)校里,我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),并且廣泛參加學(xué)校的各種各樣活動(dòng),結(jié)交更多的同學(xué)。為了增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我積極投身社會(huì),參加實(shí)踐。利用業(yè)余時(shí)間,我在商場(chǎng)當(dāng)過導(dǎo)購(gòu)、干過銷售、當(dāng)過服務(wù)員、當(dāng)過建筑工、當(dāng)過學(xué)校招生代表等等,不同的行業(yè),不同的職業(yè),不同的人群,我都通過自身努力在鍛煉個(gè)人能力的同時(shí)也對(duì)社會(huì)關(guān)系有了更深一步的了解,對(duì)我以后更好、更快的融入社會(huì)有很大的幫助。

 。ㄋ模﹥r(jià)值取向

  我認(rèn)為,作為一名中共黨員,同時(shí)也作為一個(gè)即將進(jìn)入新聞工作的大學(xué)生,最大的價(jià)值就是當(dāng)好黨和人民的喉舌,在今后的工作中,我將本著對(duì)人民負(fù)責(zé),為人民服務(wù)的原則和宗旨,深入基層,以反應(yīng)民生疾苦為己任,關(guān)愛弱勢(shì)群體,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。作為一名記者,自己的責(zé)任和價(jià)值就體現(xiàn)在是否能夠勝任黨和人民的喉舌,在工作崗位上實(shí)現(xiàn)自己的理想。在如今,新聞業(yè)內(nèi)充斥著諸如拜金主義的不良現(xiàn)象,人文關(guān)懷的缺失已經(jīng)導(dǎo)致了很多新聞人失信于民,我通過廣泛的學(xué)習(xí),將自己的職業(yè)理想和價(jià)值觀念準(zhǔn)確的定位在為人民服務(wù)上,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),尊重新聞規(guī)律,維護(hù)新聞從業(yè)人員的道德素質(zhì),做一個(gè)黨和國(guó)家放心的記者。

  二、環(huán)境分析

 。ㄒ唬┘彝キh(huán)境

  我的父母均為農(nóng)民,我是地地道道的農(nóng)民,父母一直教導(dǎo)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí),正直有責(zé)任心的人,家庭教育比較嚴(yán)格,這也保證了我身心的健康成長(zhǎng)。一直以來,父母也很支持我的學(xué)習(xí),也很期望我將來能夠順利走向工作崗位,在實(shí)現(xiàn)自己理想的同時(shí)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

 。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境

  不可否認(rèn)的是,個(gè)人的成長(zhǎng)與學(xué)校的環(huán)境息息相。一年多以來,滿洲里學(xué)院秉承內(nèi)蒙古大學(xué)“求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn),一年多的大學(xué)生活使我明顯感覺到自己的全面進(jìn)步。學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境,營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,并且提供了雄厚的軟硬件條件,給了我充實(shí)而愉快的大學(xué)生活。

 。ㄈ┥鐣(huì)環(huán)境

  新一代大學(xué)生所處的是一個(gè)社會(huì)發(fā)展日新月異的時(shí)代,同時(shí)面臨這巨大的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn):如今就業(yè)壓力大,人才飽和程度較高,但是相應(yīng)的高素質(zhì)的人才在社會(huì)中的地位也是逐步提高,這也對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)也提出了更高的要求。作為立志于在新聞事業(yè)上傾注終身熱情的我,直面挑戰(zhàn)的勇氣和把握機(jī)遇的能力是必須的。

  三、新聞的就業(yè)前景與出路

 。ㄒ唬┓治鼍蜆I(yè),首先要從我國(guó)的新聞傳媒產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀著手。

  盡管我國(guó)的新聞事業(yè)在新時(shí)期已經(jīng)進(jìn)入發(fā)展快車道,但是,還是存在不少問題:第一,我國(guó)新聞產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展水平低。在我國(guó),新聞產(chǎn)業(yè)起步比較慢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后西方發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展水平;第二,國(guó)際化程度低。一個(gè)媒體的國(guó)際化程度,應(yīng)包括國(guó)際擴(kuò)張能力、利用國(guó)際文化資源能力與影視產(chǎn)品國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)占有率等。國(guó)際化是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)活力的保證,而我國(guó)現(xiàn)有的體制導(dǎo)致長(zhǎng)期封閉式運(yùn)作,人才流動(dòng)性不強(qiáng),缺乏足夠的`創(chuàng)造力,使得新聞媒體進(jìn)步受到阻礙:第三,政策法規(guī)不配套、管理機(jī)制僵硬。我國(guó)現(xiàn)行的傳媒業(yè)政策和法規(guī)是與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)體制相配套的。如今這套政策和法規(guī)嚴(yán)重滯后于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和發(fā)展,阻礙了我國(guó)傳媒業(yè)的成長(zhǎng),也嚴(yán)重影響的新聞人的發(fā)展和進(jìn)步:第四,缺乏訓(xùn)練有素的傳媒經(jīng)營(yíng)管理人才。中國(guó)傳媒業(yè)要發(fā)展,人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。我們所需要的是懂經(jīng)營(yíng)與管理的綜合型人才而多數(shù)傳媒從業(yè)人員對(duì)傳媒業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的特殊及其實(shí)際理解和認(rèn)識(shí)還不夠深全面。

 。ǘ┬侣剬I(yè)畢業(yè)生過多,就業(yè)壓力大。

  近年來,我國(guó)的新聞教育進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展階段。目前我國(guó)已經(jīng)有近400所高等院校建立了新聞傳播學(xué)院或新聞傳播系、新聞傳播的教學(xué)點(diǎn)(即專業(yè)點(diǎn))已經(jīng)超過800個(gè),在校生超過15萬(wàn)人。這預(yù)示著我國(guó)的新聞事業(yè)無(wú)論從一線工作,科研和教育方面都擁有了充足的后備力量。新聞教育的快速發(fā)展無(wú)疑是我國(guó)新聞事業(yè)進(jìn)步的一大體現(xiàn),順應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展,滿足了對(duì)新時(shí)期新聞人才的迫切需求。

  在20世紀(jì)80年代,還只是在一些特大城市的重點(diǎn)綜合性院校設(shè)有新聞傳播類專業(yè)。到20世紀(jì)90年代,新聞傳播類專業(yè)在全國(guó)各地高校迅速鋪開。進(jìn)入21世紀(jì)以后,這種情況更是愈演愈烈,新聞傳播類專業(yè)不僅在一些理工類、師范類、財(cái)經(jīng)類、政法類、農(nóng)業(yè)類、體育類院校遍地開花,在一些地級(jí)城市院校,新聞傳播類專業(yè)也紛紛涌現(xiàn)。這直接導(dǎo)致了新聞?lì)惍厴I(yè)生供大于求的現(xiàn)象,工作崗位基本上已經(jīng)達(dá)到了飽和的狀態(tài),就業(yè)壓力之大前所未有。

 。ㄈ┎煌盒.厴I(yè)生待遇不公平,就業(yè)面存在明顯差異。

  相比于國(guó)內(nèi)開設(shè)新聞學(xué)專業(yè)的名校來說(其畢業(yè)生的就業(yè)去向?yàn)橛绊戄^大的電臺(tái)、電視臺(tái)、出版社、報(bào)紙、期刊、互聯(lián)網(wǎng)站等新聞出版機(jī)構(gòu)和媒體、文化宣傳部門及黨政機(jī)關(guān)、各類大型企業(yè)以及從事新聞教學(xué)研究),例如作為我國(guó)新聞學(xué)專業(yè)翹楚的人民大學(xué)來說,新其聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中,90%從事新聞工作或宣傳工作;2%從事教學(xué)和科研工作;8%從事其他工作。絕大多數(shù)畢業(yè)生已成長(zhǎng)為各單位的業(yè)務(wù)骨干。我校的畢業(yè)生面臨的就業(yè)方向就要狹窄一些,多集中在中小城市的媒體或者相關(guān)單位。

  四、未來三年的行動(dòng)計(jì)劃

 。ㄒ唬憾ㄏ蛑械拇蠖

  目標(biāo):提高基本素質(zhì)。

  在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試:英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期,我要做的就是通過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來充實(shí)和豐富自己的生活。

  不過現(xiàn)在我也給自己確定了方向,那就是三年后直接就業(yè),不在繼續(xù)深造。那么,這一年我將以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會(huì)等校內(nèi)各種類型的活動(dòng)組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以繼續(xù)嘗試各種不同的兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

  大二是充足的(如果我們能安排妥當(dāng)),然而,有一點(diǎn)是很值得注意的,那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)放棄一些次要的東西!叭绻闫髨D無(wú)所不知,那你將一無(wú)所知!币晃徽苋巳缡钦f。是的,生命的小舟載不動(dòng)太多虛無(wú)的希冀和渺茫的幻想。

  在大二這段時(shí)間里,我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。

 。ǘ簺_刺中的大三

  目標(biāo)雖然如此,但是專業(yè)課程還是不能丟的,只要執(zhí)著于我的選擇,我的人生將會(huì)與眾不同。我想,在大三這一年,在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們需要的不僅僅是書本知識(shí),走向社會(huì)已經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問題,這關(guān)系到大四時(shí)的求職之路。

 。ㄈ簱P(yáng)帆中的大四 目標(biāo):工作申請(qǐng),成功就業(yè)

  到了大四了,大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲,這段奏鳴也迎了最后的高潮。到大四了,也是該準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時(shí)候了,這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),依據(jù)各方經(jīng)驗(yàn),這個(gè)時(shí)候是千萬(wàn)不能馬虎的,這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問題。

  接著,我得對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。

  大四了,也沒什么可猶豫的了,我想這時(shí)候一切都應(yīng)當(dāng)在我們的計(jì)劃中運(yùn)行了。 我相信自己,在以后的生活中我都會(huì)努力,去認(rèn)真的過好每一天,讓每一天都過得有意義,每一天都為理想打拼,每一天都不會(huì)虛度,我堅(jiān)信“我的生涯,我規(guī)劃”,不拋棄,不放棄!

 。ǘ┣熬胺治

  目前我所了解到的形勢(shì)是,就業(yè)壓力越來越大,先就業(yè)的目的就是把我現(xiàn)有的機(jī)遇和資源轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。今后的幾年,縣市級(jí)新聞媒體對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的要求會(huì)越來越嚴(yán)格,然而大多數(shù)大學(xué)生沒有意識(shí)到這一點(diǎn),很多人往往盲目追求研究生學(xué)位和大城市權(quán)威媒體的強(qiáng)大吸引,忽略了這一點(diǎn)。就業(yè)才能保證不失業(yè),在做到打好地基的條件下,再考慮今后的發(fā)展也是一個(gè)明智的方法。

  所謂“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,固步自封,不求上進(jìn)的人往往最終吞下耽誤青春,追悔莫及的苦果。中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,新聞?lì)惖膶?飘厴I(yè)生不再需要,對(duì)能從事一般記者、編輯工作的本科畢業(yè)生,需求量也已接近飽和;而且,為了進(jìn)一步提高報(bào)道的質(zhì)量,一些媒體在招聘人才方面不再局限于招收新聞學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生。 因此在長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,新聞學(xué)研究生的發(fā)展前景更為廣闊。

  五、新聞專業(yè)與就業(yè)職業(yè)

 。ㄒ唬┬侣剬I(yè)與職業(yè)的關(guān)系

  目前來看,新聞專業(yè)的畢業(yè)生并不一定從事新聞工作,而且,很多走上新聞崗位的人大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)也和新聞毫無(wú)關(guān)系。由此可以得知,專業(yè)并不等于職業(yè),很多用人單位在招收記者或者編輯的時(shí)候,不太看重對(duì)方所學(xué)的專業(yè),而是根據(jù)該工作的性質(zhì)類型,考察應(yīng)聘者的從何能力是否勝任。但是,作為新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生來說,我也有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。首先,我們已經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。其次,在校期間,學(xué)校提供了很多實(shí)踐機(jī)會(huì),鍛煉了我們的動(dòng)手能力,工作后可以馬上勝任?梢允,自從立志投身于新聞行業(yè)以來,我一直以新聞人責(zé)任來要求自己,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),廣泛實(shí)踐,虛心學(xué)習(xí),在軟硬件上均做好了就業(yè)的準(zhǔn)備。

 。ǘ┬侣劼殬I(yè)的能力素質(zhì)要求

  就目前來看,我各科成績(jī)一直良好,從未有過掛科和重修。對(duì)于專業(yè)課,我更是投入了極大的精力,認(rèn)真聽講,仔細(xì)做筆記,虛心向老師和同學(xué)們請(qǐng)教,將所學(xué)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自身的能力。并且,我現(xiàn)在也修了第二學(xué)位金融,我希望自己能夠文理綜合平衡發(fā)展,成為一個(gè)綜合人才。接下來,我需要努力獲得大學(xué)英語(yǔ)四機(jī)和計(jì)算機(jī)二級(jí)的證書,在未來的工作中,我相信外語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)使用能力將是衡量工作是否能勝任的基本要求。

 。ㄈ┳约旱哪芰Y(jié)構(gòu)

  大學(xué)第一年里,我擔(dān)任了班級(jí)團(tuán)支書,學(xué)院社聯(lián)外聯(lián)部部長(zhǎng),?庉嫴坑浾,校辯論隊(duì)骨干,政經(jīng)交流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),就業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。我努力舉辦、參加學(xué)校的各種活動(dòng),我相信每一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)都是一個(gè)提升的階梯,努力鍛煉、提高自己的溝通和適應(yīng)能力、綜合能力,為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (四)差距與今后努力的目標(biāo)。

  當(dāng)然,我距離一個(gè)好的記者標(biāo)準(zhǔn)還是相去甚遠(yuǎn)的。首先,我的很多知識(shí)還是僅僅停留在對(duì)書本的理解上,不能更加深入的進(jìn)行思考。其次,動(dòng)手能力有待加強(qiáng),理論知識(shí)尚不能立刻轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力,工作之后,在采訪和稿件寫作上還需要進(jìn)一步的提升。第三,英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力不達(dá)標(biāo),新時(shí)期的記者必須能夠熟練掌握這兩方面的知識(shí),這也是我需要努力的地方。

  六、職業(yè)生涯實(shí)施方案

  當(dāng)前的形勢(shì)的發(fā)展和變化對(duì)新聞人提出了更新更高的要求,我們的社會(huì)需要具有這種素質(zhì)的新聞人——具有敏銳和智慧,能夠以獨(dú)特的視角和手段描述和評(píng)論故事,依靠豐富的手段使新聞的威力和魅力促使傳遞的信息在有利于大眾和社會(huì)的軌道上完善和圓滿。鑒于以上要求,在職業(yè)生涯即將開始之際,我需要通過如下的做法來完善今后的新聞道路。

 。ㄒ唬┡囵B(yǎng)自己的政治素質(zhì)和法律意識(shí)

  熱愛祖國(guó),熱愛社會(huì)主義,熱愛工作,是個(gè)立場(chǎng)問題,也是個(gè)感情問題。在今后

  的工作和學(xué)習(xí)中,任何時(shí)候都應(yīng)愛考慮是否有利于國(guó)家,有利于社會(huì)。一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)企業(yè)、對(duì)職工缺乏深厚感情的人,是不可能寫出人民群眾喜愛的新聞作品的。一名新聞工作者應(yīng)把國(guó)家、人民的利益放在首位,甚至做到置個(gè)人安危于不顧,千方百計(jì)地去完成采寫任務(wù)。像鄒韜奮、范長(zhǎng)江、鄧拓等很多名記者,都為我們作出了榜樣。

  當(dāng)然,一名記者的政治素質(zhì)也應(yīng)包涵要具有一定的政策水平。所謂政策水平,從一定意義上講,也就是記者馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想水平的具體化。作為記者,一篇好的報(bào)道,當(dāng)然同自身的文表達(dá)能力有關(guān)系,但起決定作用的不僅僅是文表達(dá)能力,還有文章的內(nèi)涵,這個(gè)“內(nèi)涵”,又是記者的認(rèn)識(shí)水平、政策水平的體現(xiàn)。

  雖然目前新聞行業(yè)還沒有專門的法律規(guī)定,但是隨著我國(guó)法治化進(jìn)程的加速發(fā)展,在各種媒體的報(bào)道中,與法律相關(guān)的內(nèi)容越來越多,如何更好地進(jìn)行新聞報(bào)道,如何在新聞活動(dòng)中處理好各種關(guān)系,已成為新聞媒介及其從業(yè)者普遍關(guān)注的問題。今后的工作學(xué)習(xí)中,我要努力學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí),提高自己的法律意識(shí),在遵守憲法、法律和紀(jì)律的同時(shí)履行自己的社會(huì)責(zé)任。

 。ǘ┘訌(qiáng)道德修養(yǎng)

  新聞界有個(gè)說法,叫做“真實(shí),是新聞報(bào)道的生命;實(shí)事求是,是記者的生命”。

  因?yàn)樾侣剤?bào)道的真實(shí)性,同新聞?dòng)浾邔?shí)事求是的思想作風(fēng)是分不開的。實(shí)事求是,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀的基礎(chǔ),是馬克思主義的精髓,也是我們黨十一屆三中全會(huì)以來思想路線的核心。新聞報(bào)道要做到實(shí)事求是、完全真實(shí),并不容易。記者既需要克服本身思想上、工作上的弱點(diǎn)、缺點(diǎn),又需要抵制來自社會(huì)各方面的誘惑與壓力。這是需要有點(diǎn)膽識(shí)和必要的思想道德素質(zhì),一個(gè)出色的記者,其人文關(guān)懷可以通過媒體的作用加以弘揚(yáng),反之,負(fù)面影響也要大的很多。當(dāng)前的中國(guó),對(duì)精神文明的要求之迫切是前所未有的,在今后的工作中,我時(shí)刻要以文明的宣傳者來規(guī)范自己的行為,努力提高自己的精神境界,以寬容善良的情懷和尚儉守德的品格堅(jiān)決履行自己在道德上應(yīng)盡的義務(wù)。

 。ㄈ┨岣咦约喝娴臉I(yè)務(wù)能力

  新時(shí)期的新聞業(yè)務(wù)包括很多方面,主要是采訪、寫作、編輯,以及資料、校對(duì)等。所謂“記者的專業(yè)化”,就是指每一個(gè)記者都要爭(zhēng)取成為他所從事的報(bào)道領(lǐng)域的專家。在信息社會(huì),分工更加細(xì)化,受眾知識(shí)、文化水平提升,記者需要在全能型的基礎(chǔ)上向?qū)<倚娃D(zhuǎn)變,已成為一種必然趨勢(shì)。專家型記者的特點(diǎn)是在具備一個(gè)普通記者各項(xiàng)基本素質(zhì)的同時(shí),兼?zhèn)淠骋活I(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。作為新聞專業(yè)畢業(yè)生來說,我尤其缺少了“!边@一塊,就是說,具體到某一方面的工作上還有很多需要了解。要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間了,以“一專多能”為目的,全面提高自身的業(yè)務(wù)水平。

 。ㄋ模┒苏约旱墓ぷ鲬B(tài)度

  進(jìn)入工作崗位以后,一切都要從零開始,難免遇到很多困難。這也是考驗(yàn)一個(gè)人是否能夠勝任一項(xiàng)工作的關(guān)鍵時(shí)刻。所謂態(tài)度決定一切,不能對(duì)自己進(jìn)行準(zhǔn)確的定位,就不能以正確的態(tài)度看待工作分析問題。每一個(gè)工作崗位都有其神圣的使命,我一定會(huì)堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,充分發(fā)揚(yáng)能吃苦的作風(fēng)對(duì)待任何事情。

  七、目標(biāo)校正

  上述分析,都是建立在今后從事新聞工作的基礎(chǔ)上,如果其他的崗位需要我或者最終沒有機(jī)會(huì)從事這一行,我也不會(huì)泄氣,在其他地方一樣能夠貢獻(xiàn)自己的能力,為社會(huì)服務(wù)。

 。ㄒ唬┓e極報(bào)考公務(wù)員,參加各級(jí)別公考

  除了進(jìn)入電視臺(tái)、報(bào)社就業(yè),我也準(zhǔn)備報(bào)考公務(wù)員,很多單位都需要新聞專業(yè)的畢業(yè)生從事宣傳或者文秘方面的工作,如果能考上公務(wù)員,自己的擴(kuò)展空間將會(huì)更加寬廣。

 。ǘ⿵氖落N售工作

  通過多年的發(fā)現(xiàn),自己對(duì)自己的了解,我喜歡和人打交道,更喜歡將自己以及自己的東西推銷給他人,我有一定的語(yǔ)言說服能力,自己也有自己的成規(guī)模的銷售經(jīng)驗(yàn),并多次獲得成功,由于自己擁有對(duì)銷售的熱情,希望今年考一個(gè)營(yíng)銷師證,畢業(yè)后有可能從事自己喜歡的銷售行業(yè)。

 。ㄈ⿵V泛參加招聘會(huì),謀取能施展自己才能的工作

  如今,越來越多的企業(yè)開始重視自身的宣傳和內(nèi)部文化氛圍的培養(yǎng),設(shè)立了相關(guān)的宣傳策劃部門,內(nèi)部報(bào)刊變得十分普及,這也為今后的發(fā)展提供了契機(jī)。畢業(yè)后,我要積極參加招聘會(huì),勇于推銷自己,以求得到用人單位的認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  總而言之,不管在什么崗位上,我都不會(huì)忘記學(xué)校的培養(yǎng)和社會(huì)的希望,做一個(gè)有用的人。

  結(jié)束語(yǔ):

  職業(yè)生涯規(guī)劃的修正過程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過程,也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。只有適應(yīng)變化,適從環(huán)境,適時(shí)調(diào)整才能確保出現(xiàn)的偏差不影響目標(biāo)計(jì)劃的進(jìn)行。

  計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!無(wú)論如何,堅(jiān)信:不拋棄,不放棄!

  傳媒學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 5

  前言

  大學(xué)四年說長(zhǎng)不長(zhǎng)、說短不短,就在自己還在迷;煦绲臅r(shí)候,大學(xué)時(shí)光已經(jīng)在不知不覺中過了將近一半了,回頭看看自己一路走來的足跡,竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒留下,什么都沒得到,而當(dāng)初來大學(xué)前的那些美好夢(mèng)想也在這庸庸碌碌的時(shí)光中被一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨。慶幸的是,上了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后,我明白了夢(mèng)想不曾消失,它只是被掩埋,現(xiàn)在就行動(dòng)起來,規(guī)劃自己的未來,將夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的堆積,成就自己的未來。

  自我分析:

  從小開始,自己就不是一個(gè)自覺的人,在家的時(shí)候不管是學(xué)習(xí)還是生活方面,自己都有家人精心的照顧著,一直以來都習(xí)慣了平步青云,理所當(dāng)然的感覺,以至于到了大學(xué),不管的學(xué)習(xí)方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及,沒有了家里人的照顧,什么都要靠自己,這時(shí)候,自己才真正看清,原來自己什么都不會(huì),比起大學(xué)里的一些同學(xué)來,自己在辦事能力、學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立能力等等方面差了一大節(jié),任性、無(wú)知、沒有責(zé)任感等等從小養(yǎng)成的習(xí)慣成了性格上的大劣勢(shì),除此之外,對(duì)于自己不感興趣的事情,總是抱著無(wú)所謂的態(tài)度,可是率直、直接、開朗、務(wù)實(shí)、良好的溝通表達(dá)能力等一些性格特點(diǎn)多少?gòu)浹a(bǔ)了之前的缺點(diǎn)。但是,致命的是,對(duì)于自己來說,沒有一樣真正的東西是使自己自己真正感興趣的,這也導(dǎo)致自己作為一名新聞專業(yè)大二的學(xué)生,到目前為止,沒有真正用心去體會(huì)和學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。

  專業(yè)就業(yè)前景分析

  當(dāng)初選擇新聞專業(yè)是自己隨便填的高考志愿,原因就是感覺上這個(gè)專業(yè)很好,而這一“隨便”一填,讓自己接觸這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域時(shí)是沒有任何動(dòng)力,一邊想著要不要轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí),一邊繼續(xù)著專業(yè)的學(xué)習(xí),而在這過程中,自己也漸漸發(fā)現(xiàn),其實(shí)沒有任何一門專業(yè)是自己真正感興趣的,與其花力氣轉(zhuǎn)專業(yè),還不如繼續(xù)學(xué)新聞,覺得自己能在新聞這個(gè)要求“雜家”能力的學(xué)科中,慢慢的培養(yǎng)自己。在進(jìn)入21世紀(jì)后的人類社會(huì)發(fā)展中,信息的流通已然成為社會(huì)發(fā)展中必不可少并且十分重要的一部分。新聞,作為傳媒行業(yè)中重要的一個(gè)專業(yè),與信息的聯(lián)系是顯而易見的,就專業(yè)本身來說是一個(gè)具有生命力,且符合時(shí)代發(fā)展的學(xué)科,但隨著高校新聞、傳媒專業(yè)的普及,人們對(duì)傳媒相關(guān)專業(yè)的過度熱捧,高校傳媒專業(yè)學(xué)生的大量擴(kuò)招,以及每年大量增加的傳媒相關(guān)畢業(yè)生的畢業(yè),作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生,我對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)科并沒有持絕對(duì)看好的態(tài)度。

  職業(yè)選擇分析

  個(gè)人職業(yè)選擇:企業(yè),事業(yè)單位的文化方面的擔(dān)當(dāng),常見的有宣傳擔(dān)當(dāng)與公關(guān)擔(dān)當(dāng)、策劃擔(dān)當(dāng)?shù)取?/p>

  選擇路徑:畢業(yè)后直接就業(yè),或是留學(xué)。

  選擇理由:在我看來新聞專業(yè)是一門實(shí)踐性為主的專業(yè)學(xué)科,所以自己對(duì)于考研并沒有持積極態(tài)度,希望能畢業(yè)后在從事于專業(yè)相關(guān)的工作中真正深入了解某一行業(yè)的實(shí)際操作流程與規(guī)則。除此之外,自己于家人也用走留學(xué)這條路的打算,主要是因?yàn)閲?guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)過大,人才過剩等綜合因素所致,但目前為止,自己還是以堅(jiān)持就業(yè)這一選擇為主,留學(xué)是在前者是在不能實(shí)現(xiàn)的情況下實(shí)施的方案。下面就企業(yè),事業(yè)單位的文化方面的擔(dān)當(dāng),常見的有宣傳擔(dān)當(dāng)與公關(guān)擔(dān)當(dāng)、策劃擔(dān)當(dāng)?shù)冗@類職業(yè)類型通過SWOT法進(jìn)行分析。

  內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢(shì)因素(S) 弱勢(shì)因素(W)

  1. 性格開朗,率直,溝通、表達(dá)能力強(qiáng)。

  2. 務(wù)實(shí)、做事腳踏實(shí)地。

  3. 友善、熱情代人。

  4. 對(duì)于新鮮事物有較強(qiáng)的接受、吸收能力。

  5. 團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)。

  6. 所學(xué)專業(yè)較對(duì)口。

  7. 相對(duì)來說,使自己能夠有能力勝任的工作類型。

  1. 專業(yè)知識(shí)掌握程度一般。

  2. 所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用度不夠。

  3. 英語(yǔ)水平較低。

  4. 對(duì)于具體職位選擇不夠清晰。

  5. 目標(biāo)不夠明確。

  6. 在校學(xué)習(xí)以書面理論為主,自己缺少相關(guān)職業(yè)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

  7. 文字功底一般。

  外部環(huán)境因素

  機(jī)會(huì)因素(O)

  威脅因素(T)

  1. 信息社會(huì)發(fā)展迅速,對(duì)于信息相關(guān)專業(yè)人才的需求積極。

  2. 就讀北京重點(diǎn)高校,處于中國(guó)文化政治中心,對(duì)于信息、知識(shí)的接觸機(jī)會(huì)多。

  3. 家人、朋友的大力支持、幫助。1. 全國(guó)各高校新聞專業(yè)畢業(yè)生量大。

  2. 全球經(jīng)濟(jì)危機(jī),就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。

  3. 首都人才濟(jì)濟(jì),競(jìng)爭(zhēng)壓力大。

  決策因素

  近年來,隨著高校擴(kuò)招,大學(xué)教育漸漸被普及化普通化,大學(xué)生被批量生產(chǎn),早已不是社會(huì)稀有勞動(dòng)力,所以自己對(duì)于大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)前景沒有持過高的期望,正因如此,自己在就業(yè)時(shí)不會(huì)帶有“自恃大學(xué)生”的清高態(tài)度,相反,是以一種務(wù)實(shí)、謙虛的態(tài)度對(duì)待自己能力所能及的工作崗位。自己并沒有想一畢業(yè)就能找到一份工資待遇好,工作內(nèi)容輕松的工作,而是希望能從自己力所能及的方面的工作做起,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不斷地積累經(jīng)驗(yàn),一步一步的前進(jìn),腳踏實(shí)地的做好自己應(yīng)該做的`事。我國(guó)新聞媒體目前的數(shù)量大體上控制在:報(bào)紙約2200多種;期刊雜志8000多種;廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、有線電視臺(tái)各約1000臺(tái)。通過網(wǎng)上調(diào)查找到的資料顯示,在近3~5年內(nèi),國(guó)家新聞出版總署將繼續(xù)貫徹“控制規(guī)模,優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高質(zhì)量,增進(jìn)效益”的方針。這意味著在今后一段時(shí)間內(nèi),新聞媒體將維持現(xiàn)有規(guī)模,數(shù)量上不會(huì)有大的增長(zhǎng),因而對(duì)新聞人才的需求將是有限的。所以選擇到企業(yè),事業(yè)單位做文化方面的擔(dān)當(dāng)相關(guān)的工作,比起直接做記者、編輯等等新聞專業(yè)最為對(duì)口的工作,在競(jìng)爭(zhēng)力上來說要小。

  與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

  既然是在企業(yè)、事業(yè)單位里面工作,就意味著這樣的工作難以像公務(wù)員那樣規(guī)規(guī)矩矩,風(fēng)平浪靜,在工作中會(huì)遇到各種意想不到的事情,見到各種各樣的人,而自己良好的溝通能力與表達(dá)能力能在這些方面起到積極作用,并且,對(duì)于新事物,自己是抱著積極地態(tài)度去迎接吸納的,這一點(diǎn)也算是自我優(yōu)勢(shì)。不過,既然是文化擔(dān)當(dāng)相關(guān)的工作,文字功底一定要好,對(duì)于自己在文字功底方面不夠出彩這一點(diǎn)是值得自己注意的。學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)一定不能馬虎對(duì)待,畢竟,這是作為該類型職業(yè)所應(yīng)有的專業(yè)知識(shí),所以,自己對(duì)于學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)也應(yīng)上心。而將來工作的公司中很有可能是外企或是有對(duì)外合作業(yè)務(wù)的單位,所以自己也要努力提高自己的英語(yǔ)水平,既然走向社會(huì),自己也會(huì)不斷自我改進(jìn),學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

  未來三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃

  以下是自己對(duì)于大學(xué)階段的一些基礎(chǔ)、初步的規(guī)劃。

  1.在大學(xué)四年中,學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),至少讓自己能在傳媒方面的知識(shí)得到質(zhì)和量的增加。

  2.英語(yǔ)要過四級(jí),并且在大二下學(xué)期過四級(jí)后,開始著手準(zhǔn)備過六級(jí),爭(zhēng)取在大三下學(xué)期之前通過英語(yǔ)六級(jí)。英語(yǔ)是大學(xué)生應(yīng)聘所應(yīng)具備的能力之一。

  3.大二利用寒假、暑假時(shí)間,到家鄉(xiāng)的電視臺(tái)或是報(bào)業(yè)出版社實(shí)習(xí),即使不能實(shí)習(xí),至少也爭(zhēng)取能到工作現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí),對(duì)于實(shí)踐、工作的操作有初步認(rèn)知。

  4.大三時(shí)能找到相關(guān)的單位、企業(yè),進(jìn)行宣傳、策劃等擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí),即使是不能作為實(shí)習(xí)生,也要找到機(jī)會(huì),和從事該相關(guān)工作的人交流,積累基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)。

  5.大四時(shí),開始嘗試自己完成一些企業(yè)的宣傳策劃的文字稿的創(chuàng)作書寫,并請(qǐng)教老師或是從事相關(guān)工作的前輩,提高自己的寫作能力。

  5.積極參加學(xué)校這方面的活動(dòng),如參加校廣播臺(tái)、新聞中心等的成員招聘,通過親自實(shí)踐,了解新聞行業(yè)規(guī)則,進(jìn)而對(duì)于自己所要從事工作的基本能力達(dá)到一定的量的積累。

  6.了解企業(yè)相關(guān)職業(yè)的需求以及能力需要,如企業(yè)宣傳擔(dān)當(dāng),從現(xiàn)在開始涉獵有關(guān)方面的書籍等。

  7.向有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,拓展自己的就業(yè)可選擇面。

  8積極觀察周圍大環(huán)境的變化,收集一切對(duì)自己有利的信息機(jī)會(huì)。

  結(jié)語(yǔ):

  作為一名已經(jīng)在上大二的新聞專業(yè)的學(xué)生來說,自己對(duì)于新聞專業(yè)的學(xué)習(xí)類容其實(shí)并不是特別感興趣,但是因?yàn)樽约簩?duì)于自己的學(xué)科喜好并沒有特別清晰地目標(biāo),所以對(duì)于目前的學(xué)科選擇也沒有后悔,通過之前所做的一份有關(guān)新聞專業(yè)就業(yè)前景的報(bào)告書后,自己才真正意識(shí)到所學(xué)的學(xué)科的真實(shí)情況,雖然現(xiàn)今新聞專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)也不容樂觀,但至少自己能肯定,自己在畢業(yè)之后可以往哪方面就業(yè),并且知道自己所學(xué)的學(xué)科能給自己帶來什么樣的額外機(jī)會(huì),而通過完成這份規(guī)劃書后,讓自己也能夠有個(gè)奮斗的目標(biāo),與其將時(shí)間浪費(fèi)在猶豫、迷惘、躊躇不前,還不如花點(diǎn)時(shí)間為自己做一份規(guī)劃,將這剩余不多的大學(xué)時(shí)光好好利用起來,為自己的未來好好努力,也許將來的自己可能會(huì)和現(xiàn)在所做的規(guī)劃有所不同,但至少現(xiàn)在,自己能真正行動(dòng)起來,通過現(xiàn)在自己的雙手去鑄就自己一個(gè)無(wú)悔的未來。

  傳媒學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 6

  一、前言

  三年,轉(zhuǎn)眼即逝。大學(xué)生活即將畫上圓滿句號(hào),盡管有一百一萬(wàn)個(gè)不舍,可是我們面對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,面對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和回報(bào)這個(gè)社會(huì)。

  二、自我評(píng)估

  自己性格活潑開朗,善于和同學(xué)交流,喜歡聽歌,學(xué)習(xí)嗎,有時(shí)態(tài)度不積極,成績(jī)不理想。我想每個(gè)人的性格都有雙重性,我也一樣,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)情緒波動(dòng)的情況,但我還是努力克制自己,不足呢,我是家中最小的一個(gè),肯定受到父母的不少溺愛,有不少的劣根,自立性還不太強(qiáng),做事總是依賴別人,從來沒有走出菏澤的我,獨(dú)自一人來到煙臺(tái)這所城市,這也許是對(duì)我以后生活自立性的一種鍛煉吧,我想在我從這所學(xué)校畢業(yè)以后,我的自立性將有很大的提高,在以后的學(xué)習(xí)工作中,我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,讓自己變的更優(yōu)秀。

  三、環(huán)境分析

  我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,社會(huì)不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。建設(shè)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的`巨大市場(chǎng)需求,將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力這是我們處的大環(huán)境。我是一名學(xué)新聞采編與制作的人,必須具備敏銳的洞察力和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。在校期間修了關(guān)于新聞專業(yè)的全部課程,如:新聞采編與制作、新聞學(xué)、傳播學(xué)、圖像處理、視頻剪輯、攝影攝像等。

  四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立

  通過對(duì)自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。首先本階段認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ),以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。第二走向工作崗位從最基本的做起,學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)工作教訓(xùn),為自己走好創(chuàng)業(yè)一步打下基礎(chǔ)。第三通過自己的經(jīng)驗(yàn)開始自我打拼創(chuàng)業(yè)。盡一切努力創(chuàng)出自己的事業(yè)。

  以后想從事的工作:

  1、文員

  2、影片制作

  3、修三支一扶

  4、自主創(chuàng)業(yè)

  五、行動(dòng)方案的制定

  自己在前面對(duì)自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動(dòng)方案呢,首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),努力參加實(shí)踐工作,作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足,積極發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當(dāng)自己憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),努力改進(jìn)自己性格的不足之處,在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮,善于抓住機(jī)遇,在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛好,確立自己的職業(yè)目標(biāo),在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),不斷提高自己的修養(yǎng),積極培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,來適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。

  六、總結(jié)

  自己的行動(dòng)方案已經(jīng)制定,我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的嚴(yán)格要求自己,不能做到最好但求做得更好。首先積極努力的學(xué)習(xí),特別是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),平時(shí)多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍,進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí),這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的,也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體,多參加體育鍛煉,身體是革命的本錢, 只要夢(mèng)想存在,就會(huì)有永遠(yuǎn)的動(dòng)力,為止好好奮斗!

  傳媒學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 7

  一、自我分析

  在上新聞與采訪課時(shí),經(jīng)過性格測(cè)試,研究與分析,我是一個(gè)完美性性格與和平型性格混合類型的人。我雖然有著隨遇而安的一些對(duì)于新聞?lì)悓I(yè)不太合適的性格潛質(zhì),但完美型性格要求我對(duì)工作會(huì)認(rèn)認(rèn)真真,耐心踏實(shí)地把該做的工作做好,這既是對(duì)自己的基本要求,也正是對(duì)工作中哪怕是再瑣碎的事情的公開宣戰(zhàn)!

  雖然,選擇廣播電視新聞學(xué)是因?yàn)榻邮軐W(xué)校專業(yè)調(diào)劑的結(jié)果,在這之前并沒有真的認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)這個(gè)專業(yè)進(jìn)行客觀理性,與自己適合程度的研究比較,匆匆忙忙地進(jìn)了新聞與傳播類專業(yè)。一年中進(jìn)行專業(yè)二次分流,在廣告學(xué)和廣播電視新聞學(xué)專業(yè)中我選擇了廣播電視新聞學(xué)。經(jīng)過一年來的學(xué)習(xí),我也已經(jīng)習(xí)慣了以一個(gè)新聞人自居。既然選擇了遠(yuǎn)方就該風(fēng)雨兼程,為此,為了以后更好地學(xué)習(xí)和走好未來的路,我需要針對(duì)自己的狀況做一份只發(fā)展方向的展望,以及一些目前的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

  二、廣告學(xué)與廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的比較

  廣告學(xué)專業(yè)是將廣告以學(xué)術(shù)性的方法進(jìn)行研究的專業(yè)。它通過研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、消費(fèi)心理、美學(xué),來增強(qiáng)人們的消費(fèi)意識(shí),產(chǎn)生社會(huì)心理共鳴。本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí),能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場(chǎng)調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃及市場(chǎng)調(diào)查分析工作的廣告學(xué)高級(jí)專門人才。主要學(xué)習(xí)廣告學(xué)的基本理論與基本知識(shí),受到廣告策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷和實(shí)施能力等基本訓(xùn)練,掌握廣告實(shí)施與經(jīng)營(yíng)管理的基本知識(shí)和技能。

  廣播電視新聞學(xué)主要學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、以及與廣播電視有關(guān)學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),受到廣播電視新聞采訪、寫作、編導(dǎo)、播音、節(jié)目主持等方面的基本訓(xùn)練,具有廣播電視節(jié)目策劃、編輯、采訪、管理等方面的基本能力。培養(yǎng)具有廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識(shí),能在廣播電視新聞宣傳部門,從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作的新聞傳播學(xué)高級(jí)專門人才。經(jīng)過二者的比較和一年來,在實(shí)際學(xué)習(xí)中我對(duì)這兩個(gè)專業(yè)的感悟和體會(huì),我選擇了廣播電視新聞學(xué)。既然選擇了方向,接下來就是針對(duì)該專業(yè)的就業(yè)前景的展望和人規(guī)劃了。

  三、專業(yè)就業(yè)方向與前景分析

  就畢業(yè)后可選的考研或參加工作的可選性范圍而言。畢業(yè)后適于報(bào)考新聞學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的研究生,畢業(yè)后如果想直接工作可以到報(bào)社、雜志社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、出版社從事編輯、采訪、寫作、攝影等業(yè)務(wù)工作和新聞方面的教學(xué)、研究工作以及國(guó)家機(jī)關(guān)、行政宣傳部門、企業(yè)公共關(guān)系部門的專業(yè)工作。

  如今社會(huì)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)媒體等高度發(fā)達(dá),通過各種傳媒獲取自己所需的'信息,已然成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠。而那些奔波周旋于各大新聞事件中的傳媒記者,早已成為社?huì)舞臺(tái)上不可忽視的重要角色。在網(wǎng)絡(luò)上的“21世紀(jì)最具前途的職業(yè)調(diào)查”中,傳媒記者以較高的認(rèn)同率位居前十位之 列。

  然而兒們專業(yè)面對(duì)的一個(gè)重要問題就是,因?yàn)樘珶幔搶I(yè)的人才特別多,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,為了能在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,必須自己具備超強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力!

  另外,由于人們知識(shí)水平的提高和對(duì)知情權(quán)的維護(hù)上更為得力有效,所以對(duì)于新聞從業(yè)人員的要求也越來越高,人們對(duì)于記者和主持人的不滿情緒近年來也比較多。但是學(xué)生學(xué)習(xí)新聞的熱情還是一直很高,各地方分?jǐn)?shù)線也是居高不下,F(xiàn)在社會(huì)對(duì)新聞工作者的要求更 是“雜家”,而目前的高等教育培養(yǎng)的卻是“專家”。因?yàn)轶w制等多方面的原因,新聞專業(yè)教學(xué)方案很難做到跨學(xué)科、跨專業(yè)。學(xué)生在完成新聞學(xué)原理、中國(guó)新聞傳播史、新聞采寫等基本的專業(yè)課程外,還要學(xué)習(xí)一系列必修的課程,留給學(xué)生自由選擇課程的學(xué)分、自由使用的時(shí)間都少得可憐。在這種情況下,許多學(xué)?鐚I(yè)選 課基本上成了無(wú)法實(shí)現(xiàn)的空話,通才教育無(wú)從談起。另一方面,新聞實(shí)務(wù)界對(duì)人才的要求,已經(jīng)越來越高。媒體需要的是既能采寫、又有創(chuàng)意,既會(huì)新聞、又懂管理,既懂媒體、又懂經(jīng)營(yíng)的復(fù)合型新聞人才。高校的培養(yǎng)目標(biāo)同市場(chǎng)的需求有不小的距離。但未來是一個(gè)信息型社會(huì),人們對(duì)于信息的需求只會(huì)有增無(wú)減,記者編輯等人才需求也會(huì)增加,尤其現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)逐漸興起,這里也會(huì)需要更多的新聞人才。

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