個人職業(yè)生涯規(guī)劃12篇
時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，我們又將會有新的際遇，請好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。到底應(yīng)如何做職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編整理的個人職業(yè)生涯規(guī)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃 篇1
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。
在人生的道路上，不光需要有著克服困難的勇氣，更需要有一個明確的方向。否則，再辛苦的奔忙也只能是毫無收獲的徒勞。而職業(yè)生涯規(guī)劃就是指引人生道路的那顆北斗星，在茫茫的.社會大洋上指引著我們前進(jìn)的方向。為自己設(shè)計一份科學(xué)的人生職業(yè)生涯規(guī)劃，我們的生命將會釋放出更加精彩光芒
職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命。作為已經(jīng)工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃：
自我盤點
勤奮好學(xué)，誠懇踏實、積極向上。有極強(qiáng)的責(zé)任心，善于觀察，做事認(rèn)真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務(wù)。有時比較固執(zhí)，不過自己還算有自知知明，知道自己的優(yōu)點和缺點在那。
自我評價的缺點和改正
遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。優(yōu)點就不用多說了，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作，在未來會向計算機(jī)和英語兩個方向發(fā)展。圍繞這兩個方向，本人初步規(guī)劃如下：
1、20xx-2017年：充分利用現(xiàn)在的工作條件的優(yōu)勢，認(rèn)真跟項目經(jīng)理和同事學(xué)習(xí)、研究程序，全面提高個人綜合素質(zhì)，使自己能夠達(dá)到獨立負(fù)責(zé)某個項目的水平。
2、20xx-2019年：工作完全進(jìn)入狀態(tài)期，經(jīng)過不斷的努力工作和學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到高級程序員、甚至是項目經(jīng)理，再理想一點的目標(biāo)是系統(tǒng)分析員的能力，并在外語方面有更大的突破。
3、20xx年之后，如果條件成熟的話，自己獨立創(chuàng)業(yè)也在考慮范圍之內(nèi)。需要完成的主要內(nèi)容有：對與多種程序語言和數(shù)據(jù)庫，要從認(rèn)識到熟練，例如jsp、php，asp、xml、oracle等等，并找準(zhǔn)自己的方向，弄精弄強(qiáng)。提高自己的管理水平，當(dāng)然得把自己先管好。
成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。
夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程。我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的。成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就可以到達(dá)，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃 篇2
姓 名：xxx 性 別：男
出 生：1988年 6 月 12日
所在學(xué)院：xxx學(xué)院
專 業(yè)：xxx 學(xué)號：08054108
電 話：xxxx-xxxxxxx 手 機(jī)：xxxxxxxxxxx
電子郵件：xxxxxxxxx@xxx.com 撰寫時間： 20xx年xx月xx日
職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書
目 錄
1 自我認(rèn)知
1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃測評………………………………………………………
1.2 360度評估………………………………………………………………
1.3 自我認(rèn)知小結(jié)……………………………………………………………
2 職業(yè)認(rèn)知
2.1 外部環(huán)境分析……………………………………………………………
2.2 目標(biāo)職業(yè)分析……………………………………………………………
2.3 SWOT分析…………………………………………………………………
2.4 職業(yè)認(rèn)知小結(jié)……………………………………………………………
3 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計
3.1 確定目標(biāo)和路徑…………………………………………………………
3.2 制定行動計劃……………………………………………………………
3.3 動態(tài)分析調(diào)整……………………………………………………………
3.4 備選規(guī)劃方案……………………………………………………………
一、 自我認(rèn)知
1、 職業(yè)生涯規(guī)劃測評 (圖略）
2、 360度評估
優(yōu)點
缺點
自我評價
樂觀
面對陌生人靦腆
家人評價
聽話
沖不出去
老師評價
踏實
內(nèi)向
親密朋友評價
真誠
說話方式欠妥
同學(xué)評價
有內(nèi)涵
有時有點冷漠
個人職業(yè)生涯規(guī)劃 篇3
現(xiàn)在很多大學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃并不是完全了解，導(dǎo)致對自己做了錯誤思想。針對這種情況，做出了分析：職業(yè)生涯規(guī)劃指的是一個人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計劃，這個計劃包括一個人的學(xué)習(xí)與成長目標(biāo)，及對一項職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望。個體的職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個單純的概念，它和個體所處的家庭以及社會存在密切的關(guān)系。并且要根據(jù)實際條件具體安排。并且因為未來的不確定性，職業(yè)生涯規(guī)劃也需要確立適當(dāng)?shù)淖兺ㄐ浴ｋm然是規(guī)劃，也不是一成不變的。同時職業(yè)規(guī)劃也是個體的'人生規(guī)劃的主體部分。
用自己的話說，職業(yè)生涯規(guī)劃的意思就是：你打算選擇什么樣的行業(yè)，什么樣的職業(yè)，什么樣的組織，想達(dá)到什么樣的成就，想過一種什么樣的生活，如何通過你的學(xué)習(xí)與工作達(dá)到你的目標(biāo)?
個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計應(yīng)該遵守如下準(zhǔn)則：
1、擇己所長。任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時擇己所長，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。
2、擇己所利。職業(yè)是個人謀生的手段，其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業(yè)時，首先考慮的是自己的預(yù)期收益?zhèn)�人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。
3、擇世所需。社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計你自己的職業(yè)生涯時，一定要分析社會需求，擇世所需。最重要的是，目光要長遠(yuǎn)，能夠準(zhǔn)確預(yù)測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會需求，并且這個需求要長久。
4、擇己所愛。從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調(diào)查表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計自己的職業(yè)生涯時，務(wù)必注意：考慮自己的特點，珍惜自己的興趣，擇己所愛，選擇自己所喜歡的職業(yè)。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃 篇4
職業(yè)規(guī)劃者姓名：*** 學(xué)號：
院系及專業(yè)：
前言：
生活是需要自己創(chuàng)造把握的，幸福也要靠自己爭取。每個人都有自己的路要走，也都有他的選擇權(quán)利。正因為這樣才有了豐富多彩的世界。人生匆匆，我們應(yīng)該作到的是努力過好每一天，讓自己的生活充實。而明確的人生目標(biāo)就好比一面指引人前進(jìn)的旗幟，有了它才有我們前進(jìn)的方向，才會擁有奮斗的目的地。對自己說“一分耕耘，一分收獲”，天道酬勤，我會努力的！
個人職業(yè)規(guī)劃書
一、自我盤點
1、個人興趣愛好
業(yè)余愛好：聽音樂、上網(wǎng)、看書
自己的優(yōu)勢盤點：曾經(jīng)在學(xué)生會做事并成功競選為編輯部部長、現(xiàn)任班級團(tuán)支書、待人隨和有親和力
弱勢盤點：家里經(jīng)濟(jì)不是很好、自己身高不夠
個人優(yōu)點：心態(tài)良好、心地善良、做事踏實謹(jǐn)慎、遇事比較理智
個人缺點：做事缺乏恒心、不夠大膽、事業(yè)心不強(qiáng)
生活中成功經(jīng)驗盤點：成功競選為學(xué)生會部長、成功入選管委會記者
生活中失敗教訓(xùn)：不好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績下降
二、職業(yè)取向分析測試
1．霍蘭德博士測試你的個性
（1）現(xiàn)實型16。2%（2）傳統(tǒng)型16。5%（3）研究型14。6%（4）藝術(shù)型17。2%（5）社交型17。7%（5）社交型17。8%（6）事業(yè)型
2．職業(yè)能力傾向
適合職業(yè)：社會服務(wù)助理人員
3．創(chuàng)業(yè)能力測評
4．創(chuàng)造能力傾向測試：冒險性22 好奇性26 想象力 26 挑戰(zhàn)性
5．成就動機(jī)測試：23成就動機(jī)中
6．交際能力：
7．性格：62外傾、內(nèi)傾混合型性格
8．氣質(zhì)
膽汁質(zhì)-1 多血質(zhì) 7 黏液質(zhì)11 抑郁質(zhì)
9．職業(yè)價值觀取向
（1）科學(xué)型111（2）實用型79 （3）社會型
�。�4）政治型90（5）信仰型89（6）審美型
10．艾森克情緒穩(wěn)定性測驗
自卑感14 抑郁性 14 焦慮7 強(qiáng)迫癥 16 依賴性 17 疑心病觀念9 負(fù)罪感
我心目中的理想職業(yè)：文員、作家、編輯、會計
三、未來職業(yè)規(guī)劃
�。ㄒ唬┐_定職業(yè)通路
職業(yè)目標(biāo)方向：文字類型工作
個人特征：性格比較開朗也比較文靜、愛與人交往、生活樂觀、追求比較輕松和諧的工作環(huán)境、不喜歡技術(shù)科技、不愛動手
成功標(biāo)準(zhǔn)：能夠出國到自己喜歡向往的韓國、能夠找到一個穩(wěn)定自己喜歡收入不錯的工作
主要職業(yè)領(lǐng)域：金融經(jīng)濟(jì)
培訓(xùn)和準(zhǔn)備：在校期間學(xué)好韓語、工作時拿到駕照、考取教師資格證書、參加韓語等級考試。
�。ǘ┒唐谀繕�(biāo)：在校期間目標(biāo)規(guī)劃
大學(xué)生活匆匆而過，我還有兩年的大學(xué)生活可把握。在這兩年的時間里，我必須好好把握自己，為了自己畢業(yè)后能夠順利實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
學(xué)習(xí)方面：
學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應(yīng)該把握的是自己的學(xué)習(xí)。由于自己選擇了不喜歡的專業(yè)，所以一直都在失望中度過。但是既然沒有退路可選擇，那我必須接受現(xiàn)實。東西學(xué)多點總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學(xué)好自己的專業(yè)知識。同時我很希望去韓國，所以我也會利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)韓語。
思想政治方面：我現(xiàn)在是一名預(yù)備黨員，在余下的兩年里我會爭取轉(zhuǎn)為正式黨員。
工作提升：我曾經(jīng)在學(xué)生會做過部長，雖然現(xiàn)在已經(jīng)退下。但是我又接手了班級團(tuán)支書，我會利用這個機(jī)會好好鍛煉自己。提高自己的工作能力，處理好人際關(guān)系。
在校期間的其他打算：過英語六級、拿到計算機(jī)二級證書、拿到教師資格證書
（三）未來人生總規(guī)劃
人的一生有時很長但有時感覺是那么短暫，我覺得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實際，漫長的人生多變故。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標(biāo)。
在校生活，努力學(xué)習(xí)的'同時爭取提高自己的綜合素質(zhì)，為畢業(yè)就業(yè)做好準(zhǔn)備。努力鍛煉好身體！
做好自己的第一份工作，努力工作掙錢為自己出國作好準(zhǔn)備。同時也要不斷學(xué)習(xí)來提高自己，并且要學(xué)好韓語。
能夠到韓國發(fā)展兩年，那畢竟是自己喜歡的國家。自己會出去在那里努力立足，在那里好好工作。
回國找到一份自己比較滿意的工作，找到一段美好的感情，一個理想的伴侶。然后結(jié)婚能夠組建一個幸福美滿的家庭過平凡快樂的生活。我始終信奉的是平平淡淡才是真，簡簡單單才是福！
個人職業(yè)生涯規(guī)劃 篇5
自己的路自己去走
似乎有一種頓悟的感覺，我想除了上學(xué)以外，我什么也沒有做過，我感到有一種壓力迫使我為今后的人生道路作出事業(yè)的選擇，未來早已向我逼近，比我預(yù)期的要早得多。
我是一名文秘專業(yè)的高職生，為了在今后競爭激烈的社會中取得立足之地，未來靠自己去打拼，精彩的人生始于科學(xué)規(guī)劃，因此特為自己制定職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我認(rèn)知
性格活潑開朗，好動、適應(yīng)能力強(qiáng)，善于交際，有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力，學(xué)習(xí)目的明確，刻苦努力，勤奮，堅定頑強(qiáng)，沉著踏實，做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，有耐心，自信心足，自制力強(qiáng)，善于克制忍讓，生活有規(guī)律，心境平和，擔(dān)任團(tuán)支書，能夠盡職盡責(zé)為同學(xué)們服務(wù)，并得到老師的信任，同學(xué)們的支持，有團(tuán)隊合作意識，在班級管理過程中，能配合協(xié)調(diào)班委成員的各項工作，是工作順利開展并取得優(yōu)異的成績！這些是優(yōu)點，我會繼續(xù)保持，不斷挖掘潛力。當(dāng)然我也有不足之處，所謂“人無完人，金無足赤”，我年輕，缺乏社會經(jīng)驗，有時會比較急躁，情感易外露，粗心大意，單純、天真，富于幻想，過于理想化，缺乏毅力，，不夠靈活，固執(zhí)拘謹(jǐn)，因循守舊，這些缺點對我今后的.工作會造成不利影響，因此我要抓緊高職3年的寶貴時間，有意識地改正和提高，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改正自己的不足。
二、專業(yè)認(rèn)識
因為喜歡，所以選擇，一直以來我都抱著“選我所愛，愛我所選”的態(tài)度去學(xué)習(xí)我的專業(yè)，文秘專業(yè)是從事辦公室程序性工作。協(xié)助上司處理政務(wù)及日常事務(wù)并為之決策即實施提供服務(wù)的人員的職業(yè)范疇，專業(yè)知識和基本技能涉及秘書寫作、辦公室管理、公關(guān)禮儀、電腦速錄、以及計算機(jī)操作技術(shù)等方面專業(yè)特色課程！
文秘專業(yè)職業(yè)特點：人數(shù)眾多、遍布全國、位居中樞、近身助手、作用關(guān)鍵、權(quán)利行生、全而綜合、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、信息全面、成長迅速。
文秘專業(yè)發(fā)展趨勢：1、由松散型向規(guī)范性轉(zhuǎn)化
2、由技能型工作向智能型轉(zhuǎn)化
3、從常規(guī)內(nèi)向思維向外向開放思維轉(zhuǎn)化
4、由被動輔佐職能向主動配合職能轉(zhuǎn)化
5、由“紙寫筆耕”向辦公自動化發(fā)展
專業(yè)素質(zhì)要求：外在形象和內(nèi)在素質(zhì)，既要能說會道，又要會辦文辦事，既要上知天文，又要下知歷史、地理；既要文韜武略，又要善于具備處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系，既要心理素質(zhì)過硬，又要具備完善的性格，既要具有一定的政治素質(zhì)，又要具備奉獻(xiàn)精神，甘當(dāng)幕后角色，在工作崗位上要求文明禮貌，愛崗敬業(yè)，誠實可靠，團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法等基本素質(zhì)。
三、職業(yè)選擇和目標(biāo)
根據(jù)我的自身條件、特點和我的興趣和志向，我認(rèn)為從事服務(wù)行業(yè)、管理工作，如：外交人員、政治輔導(dǎo)員、教師、行政人員、秘書、辦公室職員、檔案管理人員、打字員等職業(yè)比較適合我，也是我今后的職業(yè)發(fā)展方向。
職業(yè)發(fā)展路線：文員——助理——部門主管——行政秘書——副總秘書——董事會秘書
對于文秘專業(yè)，有的人或許對“秘書”這個詞有些偏見，但在我心中，秘書是一個成長得最快的職業(yè)，并且他可以在領(lǐng)導(dǎo)身邊學(xué)到很多為人處事的經(jīng)驗，避免自己在生活中多走一些彎路！在提升自己的內(nèi)涵方面也起到一定的作用！它可以作為終生職業(yè)，可以成為晉級的階梯，可以成為創(chuàng)業(yè)的起點！不論哪個職業(yè)只要你抱著積極的態(tài)度去做，讓它成為你成功的基石，我相信你就可以在那一行干出成績！
四、發(fā)展規(guī)劃，目標(biāo)和行動方案
個人職業(yè)生涯規(guī)劃 篇6
當(dāng)今社會的就業(yè)問題越來越嚴(yán)峻，我們每個人都要對自己的就業(yè)的方向有一個清醒的認(rèn)知，也要有個詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃。而對于現(xiàn)在的企業(yè)來說，除了公司的發(fā)展的問題要重視，員工個人發(fā)展問題和規(guī)劃也要重視，求職者和招聘者雙方都重視職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展這塊，才能更好的促進(jìn)共同發(fā)展與合作共贏。以下是我的個人職業(yè)生涯規(guī)劃：
一、自我解析
我是xx大學(xué)畢業(yè)生，學(xué)校是本科學(xué)校，學(xué)的專業(yè)是xxx。我在大年四年里認(rèn)真的學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)的所有的課程，專業(yè)理論成績是xx分，在全校專業(yè)成績排名是xx名。在學(xué)校里我也是學(xué)校學(xué)生會中的一名成員，也能夠很自如的處理好學(xué)校里一些相關(guān)的工作。我也考了英語六級和計算機(jī)兩級的證書。
我是個性格開朗、心性隨和的人，平常也是團(tuán)結(jié)友善，愛結(jié)交朋友，對待學(xué)習(xí)可以做到認(rèn)真努力，直到學(xué)到位學(xué)到精髓為止，對待工作，也是認(rèn)真的完成手中的工作，敬業(yè)熱情，責(zé)任感強(qiáng)，我崇尚簡單健康的生活，也想通過自己的努力，給自己創(chuàng)造舒服輕松的生活空間。
當(dāng)然人無完人，每個人都是有缺點的，我也不例外。我的缺點就是自我意識太強(qiáng)，不太能聽得見別人的觀點和想法，這對我之后的工作上面的合作可能會成為一定的阻礙，我會盡可能的改掉這樣的毛病，虛心的聽取別人的觀點。
二、職業(yè)規(guī)劃
我的職業(yè)價值觀是能夠從事自己喜歡做的行業(yè)，我一直信奉一句話：興趣是做好的老師。在我自己感興趣的行業(yè)里，憑著自己的努力，一步一個腳印的去做好自己的工作，在自己感興趣的行業(yè)里發(fā)揮出自己的光與熱，在這個領(lǐng)域上站出屬于自己的一塊地方，然后興趣與工作相結(jié)合，實現(xiàn)自己的`職業(yè)目標(biāo)。
我的職業(yè)目標(biāo)是實現(xiàn)自己的財務(wù)自由和時間自由。我想通過我的3—5年的努力，在我就業(yè)的領(lǐng)域上面能夠進(jìn)可能的發(fā)揮出我的價值，能夠?qū)r值轉(zhuǎn)化成為豐厚的報酬，以至于實現(xiàn)我的財務(wù)自由，在財務(wù)自由的基礎(chǔ)上，能夠過上我喜歡的舒適輕松的生活，可以想去哪里就去哪里，從而實現(xiàn)我的時間自由。
在畢業(yè)之后的前2年，我致力于工作上面的學(xué)習(xí)，對于工作的方方面面，我都要虛心的向?qū)I(yè)人士學(xué)習(xí)，努力的提升自己的工作能力和提升自己的價值，讓自己成為工作中不可或缺的那個。之后就能真正的實現(xiàn)我的目標(biāo)：時間和財務(wù)的雙自由。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃 篇7
當(dāng)今的世界到處需要科技，到處需要設(shè)計，到處需要人才，身為環(huán)境設(shè)計的我，這是一個挑戰(zhàn)，也是一個機(jī)遇，更是一個展現(xiàn)自己的機(jī)會。但現(xiàn)在已是大一的我，時間在催促著我們勇往直前;歲月在激勵著我們奮勇當(dāng)先，我們沒有太多的時間來蹉跎，來浪費。這就要求我們克服前方的所有荊棘，如果不能克服，我們就會像斷了線的風(fēng)箏，任憑狂風(fēng)的撕扯;就會像失去舵的航船，任憑海浪的吞噬!面對這樣嚴(yán)峻的形勢，作為大學(xué)生，我們必須做好自己的大學(xué)生涯規(guī)劃書，沒有目標(biāo)，就沒有方向，沒有方向，就沒有前進(jìn)的引導(dǎo)，那樣，我們只會終止我們的行程!
積不跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。學(xué)習(xí)也一樣，重在積累，點點滴滴的積累，就會有點點滴滴的收獲，水沒有點滴量的積累，怎能成大河流?人沒有點滴量的積累，又怎能成大氣候?!一分耕耘一分收獲，只有點滴的付出，才會有點滴的收獲，我們的未來，當(dāng)由我們自己來做主，從現(xiàn)在開始，我們也該為自己的未來做點什么了。
業(yè)余愛好：畫畫、吉他、聽音樂。
優(yōu)點：學(xué)習(xí)上認(rèn)真、踏實做事情、有耐心。
性格：活潑開朗喜歡克服所有困難險阻，面對所有事，總會微笑面對。
能力優(yōu)勢：很強(qiáng)的上進(jìn)心，相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定短期和長期目標(biāo)。
能力劣勢：常常因為一些事而猶豫不決。
我是環(huán)境設(shè)計的一名學(xué)生，剛上大一時，我對環(huán)境設(shè)計有著太多太多的疑惑，有著太多太多的不解。時間過去半年多了，我明白了很多，也對這門神秘的科目理解了很多。對于自己一年多的學(xué)習(xí)，我做了以下的規(guī)劃來學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計，并以此作為自己的目標(biāo)，供自己奮斗。學(xué)年規(guī)劃：大一學(xué)年，提高自己的基礎(chǔ)知識。大二學(xué)年，盡自己努力學(xué)好專業(yè)知識、文化知識。努力培養(yǎng)自己的手繪能力和計算機(jī)專業(yè)軟件能力，盡量運用自己所學(xué)知識做些自己的產(chǎn)品。
大三學(xué)年，盡自己努力學(xué)好專業(yè)知識，文化知識。努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己獨立自主的能力，培養(yǎng)獨立思考問題的能力，培養(yǎng)獨立活動的能力，培養(yǎng)鑒賞優(yōu)秀產(chǎn)品的能力，為自己將來走上崗業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
大四學(xué)年，盡自己最努力完成自己的設(shè)計報告，畢業(yè)論文，準(zhǔn)備好自己的畢業(yè)答辯，多和社會上的企業(yè)，公司交流，學(xué)習(xí)他們的成功產(chǎn)品的設(shè)計，多和老師去參加大學(xué)生畢業(yè)招聘活動，給自己多點的就業(yè)途經(jīng)。
現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時的夢想、現(xiàn)在的夢想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對于處事情緒化、不理智的缺點，我正努力在一點一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。我希望以后可以繼續(xù)深造，并拿下一些技術(shù)類證書，同時也用社會經(jīng)驗來彌補(bǔ)自身不足。
我性格開朗，喜歡新鮮的事物，屬于比較“前衛(wèi)”的男生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長，我認(rèn)為自己比較適合創(chuàng)新、策劃類工作，這兩種工作和我的專業(yè)相符，也算學(xué)以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上，但設(shè)計師一定是我的首選。學(xué)校環(huán)境分析：就讀于xx 學(xué)院，藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院/創(chuàng)意學(xué)院是xx 學(xué)院一個蓬勃向上、充滿活力的二級學(xué)院。
下設(shè)藝術(shù)設(shè)計系、動畫系、工業(yè)設(shè)計系、美術(shù)系、中心實驗室、辦公室、學(xué)生工作辦公室、藝術(shù)與設(shè)計展覽中心。本院擔(dān)綱中韓游戲人才培訓(xùn)基地、xx 國際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地、xx 工廠創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心、xx 學(xué)院動漫研發(fā)中心的主要研發(fā)任務(wù)�！耙夤S”是本院重要的產(chǎn)學(xué)研實踐平臺。藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院現(xiàn)有經(jīng)教育部批準(zhǔn)的藝術(shù)設(shè)計、動畫、工業(yè)設(shè)計、藝術(shù)教育_個專業(yè)，設(shè)平面藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、影視動畫、網(wǎng)絡(luò)游戲、機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計、輕工產(chǎn)品設(shè)計、美術(shù)等專業(yè)方向，在校學(xué)生xx 多人。
學(xué)院堅持在“人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)”交融滲透層面上的`特色發(fā)展，堅持工程背景下的藝術(shù)學(xué)科建設(shè)和特色專業(yè)建設(shè)，初步形成了“堅持以動畫原創(chuàng)為抓手，以藝術(shù)表現(xiàn)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新理念為核心，以工程技能為實踐依據(jù)”的復(fù)合型藝術(shù)創(chuàng)意人才培養(yǎng)模式。近年來，本院師生在國內(nèi)外各類比賽中屢獲殊榮，贏得了良好的社會聲譽(yù)，畢業(yè)生就業(yè)率xx %。
社會環(huán)境分析：我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視大學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在萬千應(yīng)聘者中脫穎而出。本專業(yè)針對廣告和藝術(shù)創(chuàng)意行業(yè)職業(yè)發(fā)展設(shè)計，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有扎實的專業(yè)知識、綜合的理論知識、良好的藝術(shù)素養(yǎng)、較強(qiáng)的裝飾設(shè)計能力和現(xiàn)代裝飾理念，能熟練運用裝飾設(shè)計知識和各類裝飾設(shè)計軟件工具進(jìn)行廣告或室內(nèi)設(shè)計及制作的復(fù)合型技能人才。
職業(yè)環(huán)境分析：在我國，由于設(shè)計專業(yè)需求量一般，大城市需求量較大，但競爭也大。因此，專業(yè)知識技能不夠好的話就找不到工作，即使找到，報酬也不會很高。即使有能力但由于某種原因不一定會有用。
行業(yè)環(huán)境分析：將來我希望進(jìn)行教師工作。教師待遇越來越好，工作也穩(wěn)定。而且還可以在課余時間從事與美術(shù)相關(guān)的工作：例如教人畫畫、自己畫畫等。不但提高自己，而且教師受人尊重，教書育人，未做過的未來培養(yǎng)力量，為國家的發(fā)展做貢獻(xiàn)。國家現(xiàn)在也重視教育將來教師會增加一定的需求。對自己以后發(fā)展有較好的影響。
根據(jù)對的研究，我認(rèn)為自己正處于過渡期，在離開大學(xué)之前，也就是選擇專業(yè)的過程中，我已經(jīng)為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆，而現(xiàn)在，這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。因此，我做了這樣的規(guī)劃：
A—20xx 年~2xx 年：取得本科畢業(yè)文憑以及英語四/六級證書，有實習(xí)成果和經(jīng)驗并提高自身素質(zhì)。
B—20xx 年~20xx 年：有能力的話攻讀研究生。如果沒有先找一份關(guān)于設(shè)計的工作。在此期間，我允許自己轉(zhuǎn)換數(shù)次工作，以親身實踐讓自己清楚：到底要從事哪一種工作。
C—20xx 年~20xx 年：為自己的工作定位，熟悉工作，修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道，能對自己職場生涯中所發(fā)生的問題及困惑應(yīng)對自如，從一個職場新人變成一名職場干將。
D—20xx 年~20xx 年：用_年的時間，為自己的事業(yè)努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。
E—20xx 年~20xx 年：尋找其他契機(jī)，發(fā)展自己，離開原來的工作單位，嘗試其他的工作，并確定未來_年自己要干什么。
F—20xx 年~20xx 年：再用xx 年的時間在新的工作環(huán)境，新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn)，攀登自己的第二個事業(yè)高峰，因為當(dāng)時的自己應(yīng)該已經(jīng)趨向成熟，所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長期的工作，選擇一份繼續(xù)從事或轉(zhuǎn)換另一份新工作。接下來的生活應(yīng)該已經(jīng)差不多面臨退休，這時就發(fā)揮余力，參加公益事業(yè)或業(yè)余工作，為社會盡最后一分力，并充實自己。
不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對時代的變遷，在時間的面前誰都是個孩子。
無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術(shù)，防止被時代甩在后面。在前面可以看出，我會比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境，因為那樣可以幫助自己更加全面地了解社會的發(fā)展形勢。隨時隨地，謹(jǐn)記：吸收、吸收、再吸收!只要奔著自己的目標(biāo)不懈的努力，加上對自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃，相信自己一定會成功的!
個人職業(yè)生涯規(guī)劃 篇8
許多人以前是這樣問自己的：人生道路應(yīng)該走什么？我記得一個哲學(xué)家曾經(jīng)說過：好好走好每一步，這是你的人生。是，人生的道路是漫長的，因為這是對你生活意義的解釋；人生的道路是短暫的因為您每天都過著自己的生活。每個人都在設(shè)計自己的生活，正在實現(xiàn)他們的夢想。有一種方法：預(yù)先設(shè)置好一切，的確，如果你不前進(jìn)，您將被廢除。沒有為想要做的事情或準(zhǔn)備做的事情做準(zhǔn)備就是為失敗做準(zhǔn)備。
在考慮之前，我一直有做任何事情的習(xí)慣，有一個小計劃，當(dāng)然，這不是意外的問題。這只是我的習(xí)慣之一。大學(xué)生面臨的就業(yè)壓力很大。面對未來的嚴(yán)重就業(yè)，我們?nèi)绾尾拍茏龅酶�，將來申請工作時與眾多應(yīng)聘者分開嗎？將來我們要做什么？將來我們在哪里發(fā)展？因此，對于我們的未來發(fā)展，我們有必要提前計劃我們的未來。那就是我們的職業(yè)設(shè)計！
一、職業(yè)設(shè)計書
1.自我評估
就其本身而言，我認(rèn)為我的興趣和愛好實際上很廣泛。具體來說，我對計算機(jī)更感興趣，軍事文學(xué)和音樂。同時，我更關(guān)心體育新聞。我的愛好也基于這些興趣，就像玩電腦，喜歡讀書，喜歡聽音樂，喜歡交朋友。
2.了解你的專業(yè)性格
（1）人格的態(tài)度和特點：我的人格更加誠實正直，相對謙虛但不乏傲慢，嚴(yán)肅點，做事勤奮負(fù)責(zé)同時，有一定的創(chuàng)新意識。我對同學(xué)和其他人的生活更加寬容，同時，盡管自己做事很謹(jǐn)慎，但還是比較草率的。
�。�2）人格的性別特征：我的人格對性的沖動，情緒不穩(wěn)定且容易波動。
�。�3）角色的意志特征：我的角色更具決定性，頑強(qiáng)，并且在意志方面有些固執(zhí)。堅持某些事情，不會輕易放手。但是不可否認(rèn)的是，它在控制意志力方面不是很好。這可能是我的主要缺點之一，在預(yù)測事物方面，它很樂觀，但同時也有強(qiáng)烈的焦慮感。
�。�4）人格的智力特征在感知上受到關(guān)注，我屬于主動觀察的類型；在想象力方面，我屬于積極想像的類型，是發(fā)散型同時，做事時，我認(rèn)為自己是現(xiàn)實主義和幻想的結(jié)合。
3.自己的專業(yè)水平
從總體上講，我認(rèn)為我的'智力仍然高于平均水平，更專注于關(guān)注，善于觀察記憶力強(qiáng)更加開放強(qiáng)大的想象力。在一個特殊的水平上我的專長是我不認(rèn)為我有什么專長只要投資我感興趣的東西，也許會做得更好。
4.自我潛力
�。�1）我的個人水平：我知道我的水平仍然相對不足，但是經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)，大學(xué)生活和運動我認(rèn)為我的社交能力比較強(qiáng)，有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)水平和較強(qiáng)的實踐水平。
（2）我的相關(guān)經(jīng)驗：我相信自己在大一的時候，在社會實踐中仍然相對較強(qiáng)我利用周末為大學(xué)生做各種兼職活動，一種是減輕父母的負(fù)擔(dān)，在鍛煉自己的社會實踐水平的同時，第二是利用這些機(jī)會來學(xué)習(xí)他人的工作方法和管理經(jīng)驗，同時，拓寬對社會的了解。
�。�3）相關(guān)知識：通過通常的課堂學(xué)習(xí)加上業(yè)余時間的自學(xué)，對我所學(xué)的專業(yè)知識有特別深入的了解，同時，我對其他專業(yè)知識有所了解。
（4）個人素質(zhì)：就個人素質(zhì)而言，我的道德仍然有可能懷著強(qiáng)烈的同情心，我沒有不良的個人習(xí)慣，同時，它將考慮他人的感受。
�。�5）座右銘：知識決定命運，夢想未來！
一般來說，我認(rèn)為我的潛力仍然很大，因為我相信我可以我一直對自己充滿信心，我相信將來我會有更大的發(fā)展空間，當(dāng)然，這是基于我們自己的努力。
5.自己的專業(yè)定位
我之前也說過根據(jù)荷蘭的職業(yè)興趣理論，我屬于那種公司專業(yè)精神。因為通過以前的自我理解，我認(rèn)為在組織領(lǐng)導(dǎo)層，在交流層面上還是有可能的，同時，我的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理（工商管理），這與企業(yè)專業(yè)水平相對接近，最主要的是我在這方面有理想，我的夢想是有一天有自己的公司！
二、我的優(yōu)缺點
沒有人是完美的。沒有人是完美的，我們都有自己的優(yōu)點和缺點，我也不例外因此，我必須清楚了解自己的優(yōu)缺點。
1.我的長處
（1）我的興趣更廣泛，事物的接受程度很強(qiáng)。
�。�2）社會實踐和組織協(xié)調(diào)水平高。
�。�3）真誠慷慨，并喜歡與他人交流，強(qiáng)大的社交能力。
（4）雖然專業(yè)不是特別出色，但是我覺得我性格開朗溝通和實踐水平是我的強(qiáng)項。
�。�5）就知識而言，我喜歡看有關(guān)歷史的書，軍事事務(wù)，和地理。對我們的中國歷史和文化有深刻的了解，對外國知識有更多的了解，我也喜歡讀一些散文。
�。�6）強(qiáng)烈的焦慮感，做一個有計劃的事情。
�。�7）我問自己不是一個聰明人，但是我相信我的智商高于平均水平：雖然在道德上不是一個高尚的人，但是至少我不認(rèn)為我會破壞社會道德。我的同情很棒。
2.我的缺點
�。�1）我仍然有很多缺點，我的缺點是有時我會不小心做事。有時可能會被遺忘，有時候事情更沖動，考慮不是全面的。
�。�2）由于人格相對簡單，因此，有時它可能會冒犯某些人。
（3）我的另一個缺點是我的脾氣。確定的事情必須做得很好。
�。�4）沒有豐富的社會實踐經(jīng)驗；對知識的許多方面的理解不足，并沒有積極學(xué)習(xí)。
所謂的國家很容易改變，大自然很難動，盡管目標(biāo)很困難，但是我可以用這種積極的熱情去激勵自己，隨著時間的推移，會慢慢培養(yǎng)的利用一群一直關(guān)心我的朋友，真誠地問老師，同學(xué)和朋友請教立即指出您存在的各種差異，并制定相應(yīng)的計劃進(jìn)行更正。
三、三年行動計劃
大學(xué)生活真的很快新生一年即將結(jié)束，為了了解我在許多地方的缺點，尤其是，政治素養(yǎng)，個人道德和見識都需要長期改善。在下一個大二初級，和高年級的學(xué)習(xí)和生活，我的計劃是：
�。�1）認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，這一點無需重復(fù)，但非常重要。
�。�2）積極參加社會實踐活動；有必要在所有方面充分發(fā)揮服務(wù)意識和工作水平，提高人際溝通水平，一如既往，自愿參加志愿活動。適當(dāng)參加企事業(yè)單位的實習(xí)活動，提高實戰(zhàn)水平。
（3）繼續(xù)不斷提高英語和計算機(jī)技能，取得CET-4和CET-6證書，但是千萬不要參加考試。
�。�4）繼續(xù)聽有意義的演講，xxx中有很多有意義的資源講座，我們學(xué)校也很靠近xx圖書館，我們必須充分利用這些知識資源，結(jié)合廣泛閱讀和密集閱讀，拓寬他們的知識，開闊眼界，提高素養(yǎng)。
（5）通過各種渠道提高以下水平：團(tuán)隊合作水平，溝通水平協(xié)調(diào)級別，穩(wěn)定的創(chuàng)新水平，效率意識，執(zhí)行力，領(lǐng)域權(quán)力，問題發(fā)現(xiàn)和解決問題的水平，泛化水平，規(guī)劃級別組織層面反應(yīng)水平等等
（6）通過各種渠道，進(jìn)一步培養(yǎng)以下素質(zhì)：感恩，升值，大膽忍耐，公差，等等。
四、大學(xué)畢業(yè)后的十年計劃
良好的祝愿：事業(yè)成功，家庭幸福。
事業(yè)方向：高級企業(yè)高管。
1.總體社會環(huán)境分析
中國的政治環(huán)境穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)環(huán)境優(yōu)越，外國公司增加，國有企業(yè)出國。
2.管理職業(yè)的特殊社會環(huán)境
管理人才市場廣闊，在中國迫切需要發(fā)展業(yè)務(wù)，必須符合中國國情，進(jìn)入中國的外國公司必須本地化，因此有必要了解西方管理理論，了解中國的國情也很有必要。
3.行業(yè)和公司分析
要學(xué)習(xí)實際工作，總結(jié)適合當(dāng)代中國國情的業(yè)務(wù)管理理論，因為中國加入了世貿(mào)組織，商業(yè)運作逐漸全球化國內(nèi)業(yè)務(wù)已逐漸與國際慣例保持一致，分析企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略和公司價值觀的準(zhǔn)確性，善于處理職責(zé)，熟悉外資企業(yè)的運作和企業(yè)文化，可以無障礙地與公司高層溝通。
五、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
（一）差異
1.先進(jìn)的管理理念和豐富的跨國公司管理經(jīng)驗。
2.作為高級專業(yè)經(jīng)理的必要技能/創(chuàng)新水平。
3.快速缺乏水平。
4.身體健康水平有所不同。
5.社交圈太小。
�。ǘ┛s小差異的方法
1.教育培訓(xùn)法
（1）充分利用畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間來補(bǔ)充所需的知識和技能，包括參加俱樂部活動，廣泛閱讀相關(guān)書籍，選修/審計相關(guān)課程，申請人技能資格證書。
�。�2）踏上工作后，為了充分利用公司提供給員工的培訓(xùn)機(jī)會，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。
2.討論交流方法
（1）在學(xué)校期間與老師和同學(xué)討論并溝通。畢業(yè)之后，我選擇經(jīng)常與其中一些進(jìn)行交流。
�。�2）與工作中的直接主管進(jìn)行積極溝通，加深了解，利用許多校友參加校友交流活動，經(jīng)常聯(lián)系他們。
3.練習(xí)運動方法
�。�1）注意可以考慮嘈雜環(huán)境中的問題，正常工作自覺在大型嘈雜的辦公室中進(jìn)行自我訓(xùn)練。
�。�2）養(yǎng)成良好的運動/飲食/生活習(xí)慣，確保每天睡眠6到8個小時，每周運動三遍以上。
�。�3）充分利用自己的工作條件來擴(kuò)大社交圈，注意同學(xué)的社交圈，重視與每個同學(xué)的互動，不論地位高低和利弊。
該計劃不僅是書面的，我們必須真正做到并意識到這一點，我們必須繼續(xù)改進(jìn)實踐和思考。人生之路是白手起家的，來吧，相信自己！
個人職業(yè)生涯規(guī)劃 篇9
社會就像一個大染缸，每個人想在這個染缸中染出什么樣的顏色一定要有自己的主張，否則，如果隨波逐流的話，最終也不會成為一塊色彩靚麗的畫布。在現(xiàn)代這個競爭激烈的社會，每個人都想成為浴火的鳳凰，能實現(xiàn)自己的理想創(chuàng)出一片天地。但理想的實現(xiàn)，事業(yè)的成功，都是在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃下，一步步認(rèn)真履行而得到的。如果沒有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，那一個人在社會上無疑就如一只無人操縱的小帆船在大海上漂泊，在漂漂蕩蕩中走向滅亡。因此說，職業(yè)生涯規(guī)劃對每一個立志成才的人來說，都有著重要的意義與影響，它是使一個人走向成功施展抱負(fù)的第一步。
一、自我分析
從小到大，我的家庭教育比較嚴(yán)格，在這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募彝ソ逃拢刮茵B(yǎng)成了做事情不怕困難，比較有毅力，對想要做成的事不輕易放棄的性格。父母也給我足夠的空間，讓我獨立地對自己的事情加以選擇判斷，發(fā)展自己的個性。但同時，父母也給了我太多的關(guān)愛呵護(hù)，讓我有些時候總希望依賴他人，做決定時有些優(yōu)柔寡斷。
因此說，我的性格有著兩面性。一方面，我比較開朗，喜歡和不同的人打交道，主動去了解一切新鮮的事物，對自己不喜歡的事情，會直接地說出來，并不在在它上面做過多留戀。另一方面，我性格有比較沉靜，一些時候喜歡一個人獨處，安靜地看書或做別的事情，不善于和不太熟悉的人交往，也就導(dǎo)致在一些公開場合，我會顯得比較拘束，不能自如地表達(dá)自己的想法和觀點。
我的興趣比較廣泛，旅游，滑冰，游泳，上網(wǎng)，看書，聽音樂，看電影，寫毛筆字等都是我的愛好，這些愛好使我既能及時了解我身邊的環(huán)境發(fā)生的變化，另一方面，有使我不斷地更加了解自己，使自我不斷完善。由于我的個人愛好，我也比較善于書法，對文字有一定的敏感度和感悟能力。而且現(xiàn)在我學(xué)的專業(yè)是英語，所以在英語方面我也有一定的溝通，閱讀和寫作能力。我個人也比較善于觀察，有一定的洞察力，能及時感知我周圍的變化和他人的需求，這使我在與別人交往時能夠更加主動。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
現(xiàn)在我所學(xué)的專業(yè)是英語(商務(wù)英語)。英語專業(yè)是語言專業(yè)中一門重量級的學(xué)科，它旨在培養(yǎng)英語方面的專業(yè)人才，使其從事外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等領(lǐng)域的工作，滿足社會對翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級專門人才的需求。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。
就業(yè)方向：
英語專業(yè)畢業(yè)生能在國家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門，承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作;也可在中學(xué)、中專、職高、技校和英語語言培訓(xùn)中心、大中專院校及科研部門等從事教學(xué)和科研工作。
除了就業(yè)，英語專業(yè)的學(xué)生出國的機(jī)會也相對較多。不僅如此，學(xué)生如果在學(xué)習(xí)期間有了新的興趣點，也憑借英語專業(yè)的基礎(chǔ)，輕松地轉(zhuǎn)到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。
就業(yè)前景：
現(xiàn)在，英語已經(jīng)成為一種工具，越來越多的人能夠自如地應(yīng)用，社會對英語專業(yè)人才的需求就大大減少。但家長和學(xué)生對于英語專業(yè)的熱情和投入一直居高不下，過渡關(guān)注的結(jié)果，導(dǎo)致市場需求的飽和，大批只掌握了英語專業(yè)技能的求職者不得不陷入求職無門的窘境。同時，用人單位對求職者的學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等單位就業(yè)，均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而且，用人單位還多要求求職者的相關(guān)工作經(jīng)驗豐富，這一點又使應(yīng)屆專科畢業(yè)生處于絕對劣勢的狀態(tài)。
根據(jù)高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會所作的調(diào)查顯示，傳統(tǒng)英語專業(yè)人才培養(yǎng)計劃所培養(yǎng)的學(xué)生，由于只具備單一的英語技能，目前，已經(jīng)不能滿足用人單位的需要，人才市場對單一類型的英語畢業(yè)生的需求日漸減少。因此，英語專業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，只有這樣才能滿足國家建設(shè)和社會發(fā)展的需求。另外，隨著我國對外開放力度的不斷加大，英語學(xué)習(xí)早已從單純的語言交流走向多元化，對既熟悉國際商務(wù)又熟練掌握英語的高級復(fù)合型人才的需求越來越大。
三、職業(yè)分析
職業(yè)選項：
作為英語專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在我心中的職業(yè)目標(biāo)主要有以下幾個。其一是將來做一名英語翻譯，從事筆譯或口譯工作，其二是做出版社編輯，從事英文文字編輯工作，然后便是進(jìn)入外企。
選擇理由：
優(yōu)勢因素(S)：個性沉穩(wěn)，耐心，細(xì)致;對文字感悟能力強(qiáng)，善于運用詞匯;洞察力強(qiáng)，反應(yīng)靈敏，能靈活應(yīng)對各種情景;喜好閱讀，樂于思考;有一定的`組織能力;善于寫作;求知欲強(qiáng)，愿意學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的不同知識以豐富完善自我;個人綜合素質(zhì)較高;掌握第二外語(日語)
弱勢因素(W)：知識面較窄，對其他學(xué)科領(lǐng)域涉足不深;凡事追求完美，導(dǎo)致做事效率較低;單純擁有英語技能，缺乏其他學(xué)域的專業(yè)能力
機(jī)會因素(O)：隨著中國的快速發(fā)展，在一定時期內(nèi)社會對英語人才仍然有很大需求;出國機(jī)會相對較多，可尋求更多的發(fā)展機(jī)遇;可塑性強(qiáng)，若有了新的興趣點，可以相對輕松地轉(zhuǎn)入其他工作領(lǐng)域
威脅因素(T)：非英語專業(yè)人士英語水平不斷增高，甚至不比英語專業(yè)人才差;社會對只掌握英語技能的求職者不再青睞，更傾向于除掌握英語外還有其他技能的復(fù)合型人才;同地區(qū)人才競爭激烈
主要目標(biāo)職業(yè)的工作內(nèi)容和勝任條件：
筆譯的工作主要就是對一些書面材料進(jìn)行翻譯，可以是文學(xué)作品，促進(jìn)國際間文化交流等，也可以是企業(yè)等其他工作領(lǐng)域所需材料。
口譯則分為同傳、交傳、總結(jié)性口譯、視譯、耳語口譯等。
同傳：
這是要求最高壓力最大的口譯形式�？谧g人員必需經(jīng)過長期的實踐(聯(lián)合國要求3000小時)和學(xué)習(xí)。同傳口譯通常允許口譯人員和講話者之間有1句話的延遲。
交傳：
顧名思義，這種口譯方式并非字對字的翻譯，講話者可以連續(xù)講好幾句話，然后再由譯員翻譯�？谧g人員要保證準(zhǔn)確翻譯，并在必要時做筆記�？谧g人員通常允許講話者講上一至四句話，然后翻譯。在社區(qū)翻譯場景中最常用。
總結(jié)性口譯(或解釋性口譯)：
準(zhǔn)確性最低、最少被采用的口譯形式。講話者根據(jù)口譯人員的翻譯能力決定講話內(nèi)容長短，有時講話者可以連續(xù)講一兩段內(nèi)容。內(nèi)容長短取決于口譯人員記憶要點的能力。通常在非正式的場景下采用。
視譯：
口譯人員看著書面文字做口譯。
耳語口譯：
口譯人員小聲為客戶做口譯。這種口譯可能是交傳也可能是同傳，經(jīng)常在法庭上使用。
翻譯對求職者的要求較高，需要求職者在供職的過程中也需要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。其基本要求主要有：熟練掌握英語讀、寫、聽、說、譯等語言技能，以熟練的口語為特長，考取英語專業(yè)證書。掌握相應(yīng)職業(yè)(如國際貿(mào)易實務(wù)方向、國際商務(wù)管理及秘書方向、會展英語方向、新聞編輯方向、公關(guān)方向等)所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具備較強(qiáng)的英語應(yīng)用技能及運作能力。同時，樂于與他人協(xié)作，并在工作中表現(xiàn)出和善、合作的態(tài)度;能夠激發(fā)并保持自己對目標(biāo)的挑戰(zhàn)欲，并竭盡全力完成任務(wù);能夠接受批評并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作;可靠地，有責(zé)任感地，值得信賴地履行自己的職責(zé);注重細(xì)節(jié)。
與職業(yè)目標(biāo)的差距：
目前，我與職業(yè)目標(biāo)之間仍有著很大差距，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。其一便是口語，，口語對一個英語專業(yè)求職者來說，是最重要的一項技能之一，口語方面我要多加練習(xí)，以練就一口流利地道的美式口語;其次是未掌握足夠的詞匯語法等知識來加強(qiáng)語言的應(yīng)用能力;然后便是對語言的感悟和揣度方面有很大不足，除此之外，與人溝通交流能力及對文字的應(yīng)用能力這些方面也需要加強(qiáng);另外，除英語專業(yè)技能外，我需要對其它學(xué)域有所了解，來學(xué)習(xí)一些別的技能武裝自己，增加未來在社會上競爭的籌碼。
四、我的計劃與對策
大二下學(xué)期：加強(qiáng)英語口語，聽力，以及寫作，考取英語專業(yè)四級證書，注重英語技能的提高;自考學(xué)習(xí)第二外語(日語)。多學(xué)習(xí)其他學(xué)域如金融、會管方面的知識，注重學(xué)科外發(fā)展。還要開始確立未來的考研方向。同時，尋找一些與英語專業(yè)相關(guān)的兼職機(jī)會，加強(qiáng)社會實踐。
大三學(xué)年：加強(qiáng)第二外語的學(xué)習(xí)和英語技能的提高以及學(xué)科外的發(fā)展。認(rèn)真完成畢業(yè)論文，對自己各方面進(jìn)一步完善和提高。注重社會實踐，為自己積累經(jīng)驗。同時，為考研做好充分準(zhǔn)備。
這三年間，還有很多其他方面的技能需要加強(qiáng)。首先是掌握獲得知識和信息的途徑。知識和信息是在當(dāng)今社會生存的武器，掌握獲得它們的途徑，才能使我們更游刃有余地在這個社會生存。可什么才是獲得知識和信息的途徑呢?那么我們就應(yīng)該多看書，多與人交流，注意瀏覽各種信息，關(guān)注身邊與社會上發(fā)生的各種事情，并有自己明確的判斷能力和敏感度。其次要多讀書，加強(qiáng)個人素質(zhì)和人文修養(yǎng)。一個人，無論能力多么強(qiáng)學(xué)問多么大，要想活得開心獲得別人的尊重，就絕不能忽視心靈與靈魂的成長與發(fā)展。多讀書，多接觸不同的有成就人士的思想，可以豐富自身的思想，并懂得在生活中如何為人處世，如何使自己過快樂的生活有成功的事業(yè)。然后，便是要多與人交流。無論是在社會實踐中還是在專業(yè)學(xué)習(xí)上，多與別人交流是不可缺少的一個環(huán)節(jié)。只有與他人交流，了解別人的想法，我們才能打開思路拓寬視野，為自己提供更多更好的解決問題的方法。
當(dāng)然，還有很多其他的生存智慧和生活技能需要我們不斷學(xué)習(xí)，來不斷完善自我。
五、結(jié)語
職業(yè)生涯規(guī)劃對一個渴望在自己事業(yè)上有所建樹的人來說就像是一盞啟明燈，始終告訴你前進(jìn)的方向，讓你不會迷茫徘徊;也始終溫暖著你的心靈，讓你無論遇到什么困難都不會輕言放棄，而是抬起頭仍然堅持著走下去。在職業(yè)生涯規(guī)劃的指引下，我們將會如鳥兒一般，在屬于自己的天空中張開翅膀，自由飛翔!
個人職業(yè)生涯規(guī)劃 篇10
自我分析(對自己進(jìn)行全方位、多角度的的分析)
職業(yè)興趣 喜歡干什么;2、職業(yè)能力 能夠干什么;3、個人特質(zhì) 適合干什么;4、職業(yè)價值觀 最看重什么;5勝任能力 優(yōu)劣勢是什么。
自我分析小結(jié)：
職業(yè)分析(對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行較為系統(tǒng)的分析)
家庭環(huán)境分析。如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響
學(xué)校環(huán)境分析。如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)驗等
社會環(huán)境分析個人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板個人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板。如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等
職業(yè)環(huán)境分析
u 行業(yè)分析(如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，u 人業(yè)匹配分析)
u 職業(yè)分析(如xx職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景，u 人崗匹配分析)
u 企業(yè)分析(如xx單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服u 務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，u 人企匹配分析)
u 地域分析(如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關(guān)系等，u 人城匹配分析)
職業(yè)分析小結(jié)：
職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：
內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素(S) 弱勢因素(W)
外部環(huán)境因素 機(jī)會因素(O) 威脅因素(T)
結(jié)論：
職業(yè)目標(biāo) 將來從事(xx行業(yè)的)xx職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略 舉例：進(jìn)入xx類型的'組織(到xx地區(qū)發(fā)展)
職業(yè)發(fā)展路徑 舉例：走專家路線(管理路線等)
具體路徑 舉例：xx員 初級xx 中級xx 高級xx
計劃實施
計劃實施一覽表
計劃名稱 時間跨度 總目標(biāo) 分目標(biāo) 計劃內(nèi)容
(參考) 策略和措施
(參考) 備注
短期計劃
(大學(xué)計劃) 20xx年～20xx年 如大學(xué)畢業(yè)時要達(dá)到
如：大一要達(dá)到 大二要達(dá)到...
或在xx方面要達(dá)到 如專業(yè)學(xué)習(xí)、
職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實踐計劃等 如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主 ，或為了實現(xiàn)xx目標(biāo)，我要 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點
中期計劃
(畢業(yè)后五年計劃) 20xx年～20xx年 如畢業(yè)后第五年時要達(dá)到
如畢業(yè)后
第一年要
第二年要 或在xx方面要達(dá)到 如職場適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等 省略 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點
長期計劃
(畢業(yè)后十年或以上計劃) 20xx年～20xx 年 如退休時要達(dá)到
如畢業(yè)后
第十年要
第二十年要
如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等 省略 方向性規(guī)劃
詳細(xì)執(zhí)行計劃如下：
評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時的評估與修正。
1、評估的內(nèi)容：
n 職業(yè)目標(biāo)n 評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直 ，n 那么我將
n 職業(yè)路徑評估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn) 的時候，n 我就
n 實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果 ，n 我就
n 其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時評估)
2、評估的時間：
一般情況下，我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;
當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則
個人職業(yè)生涯規(guī)劃 篇11
一、引言
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活就像一部作品，誰有生活的理想和實現(xiàn)的計劃，誰有好的情節(jié)和結(jié)尾誰就會寫的十分精彩和引人注目�！庇袝r候，我們需要的也許不是太陽，而是遠(yuǎn)處的一點燈光，現(xiàn)在我會點亮遠(yuǎn)處的燈光，去堅定我的路……
二、自我評估
1、自我分析
（1）職業(yè)興趣：
從測評分析報告中得出：我對研究型、社會型的工作比較有興趣，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已，而我本人覺得對抽象的、分析的定向任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，管理型的職業(yè)也比較的喜歡。
�。�2）個人特質(zhì)：
我屬于那種做事情熱情，充滿活力，在處理人際關(guān)系方面樂于助人，能很好的建立起人際關(guān)系網(wǎng)，對工作能夠吃苦耐勞的，有一定的耐心，喜歡在工作中接觸人，喜歡團(tuán)隊工作。但是對于工廠中一成不變的操作感到反感。
（3）職業(yè)價值觀：
我不把金錢權(quán)利等看做自己的奮斗目標(biāo)。生活是自己的，活出自己的精彩才是重要的，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識的機(jī)會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。
第二，也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
（4）勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：有較強(qiáng)的研究能力，數(shù)理、推理能力比較強(qiáng)，有注重團(tuán)體精神，有比較強(qiáng)的工作耐力。
2）能力劣勢：不善于與他人溝通，而且寫作能力不強(qiáng)，對事不夠客觀。
三、職業(yè)定位
我的職業(yè)選擇——漁業(yè)科研人員（科研類）
從上面的自我分析中可以看出來，我的管理能力一般，所以不適合做管理人員，但是我是一個比較善于鉆研的人，尤其是對于我所喜歡的職業(yè)來說，對待一件自己認(rèn)定的事我會一直堅持下去的，有很好的恒心和毅力，因為有點內(nèi)向，所以在與他人交往過程中有拘束，還有，我喜歡在海邊居住，對于海有別樣的`感情，所以我覺得漁業(yè)科研人員比較適合我，我也相信自己能夠喜歡上這份工作。
四、職業(yè)可行性分析
1、社會環(huán)境分析
眾所周知，由于金融危機(jī)的沖擊，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)面臨著嚴(yán)峻的形式，但是我覺得這只是對整體就業(yè)形勢而言，而對于我們這個專業(yè)來說，就業(yè)形勢很樂觀。首先，煙臺東臨黃海和渤海，海洋資源相當(dāng)豐富，但是事實上高效率的對海洋資源進(jìn)行利用這方面卻做得不是很好，由于技術(shù)上，開發(fā)上的局限性，海洋漁業(yè)并沒有成為煙臺的支柱產(chǎn)業(yè)之一，所以現(xiàn)在具有一定專業(yè)知識的畢業(yè)生成為各漁業(yè)公司的需求，而在這方面我們專業(yè)就占有天時地利因素，面對還未被開發(fā)的廣闊領(lǐng)域，我對我們專業(yè)信心十足。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我們這個專業(yè)開設(shè)我們這個專業(yè)的學(xué)校全國不多，而且大都集中在沿海各高校，據(jù)分析，我們這個專業(yè)比較有實力的有中國海洋大學(xué)，上海海洋大學(xué)，大連水產(chǎn)大學(xué)，就這個專業(yè)的就業(yè)率來說，就業(yè)率很高，而且待遇很不錯。我們煙臺大學(xué)年開設(shè)這個專業(yè)——海洋與類科學(xué)與技術(shù)，相對于其他院校而言，我們學(xué)校在經(jīng)驗方面不如他們，一些方面還在探索中，但是考慮到煙臺大學(xué)強(qiáng)大的師資力量，以及社會方面的影響力，我們沒有什么理由對我們專業(yè)不抱有信心。
3、家庭環(huán)境分析
我出生在一個文化氣息比較濃厚的農(nóng)村家庭中，父母都比較開明，能夠充分尊重我的選擇。所以，我在自己的職業(yè)生涯的選擇上有充分的空間。我又一個姐姐和一個弟弟，父親和弟弟在家經(jīng)商，母親和姐姐在家務(wù)農(nóng)，家庭條件一般，更沒有實力雄厚的社會關(guān)系，但是這更加堅定了我自己求學(xué)的決心，我知道不能存在僥幸心理，任何事情都要靠自己拼搏，所以我一直踏踏實實的在學(xué)習(xí)這條道路上一直走下去，父親告訴我吃得苦中苦方為人上人，我一直銘記于心。
4、職業(yè)環(huán)境分析
科研人員所具備的素質(zhì)：扎實豐富的專業(yè)知識，吃苦耐勞的精神，踏踏實實的工作態(tài)度，對工作的熱情，恒心和毅力，不怕挫折。
五、目標(biāo)實施
1、在校期間路線：
大一——畢業(yè)（3年半）
學(xué)習(xí)目標(biāo)執(zhí)行：
大一到大四期間拿獎學(xué)金。
拿到大學(xué)英語四六級證書
拿到計算機(jī)二級證書
學(xué)好專業(yè)知識，以優(yōu)異的成績完成大學(xué)本科學(xué)業(yè)，多參加各種學(xué)校組織的比賽，多拿證書。
職業(yè)目標(biāo)的執(zhí)行：做好專業(yè)考研準(zhǔn)備，提前進(jìn)行準(zhǔn)備
家庭目標(biāo)執(zhí)行：時刻做好與家人溝通的準(zhǔn)備，讓他們了解我的目標(biāo)，從而獲得家人的支持，不分心
2、方案實施
�。�1）大一：鍛煉自己的交際能力，以及自己的口才和自信，同時會扎實的學(xué)好自己的專業(yè)知識，并通過參加各種活動來豐富自己的生活，讓自己的生活充實起來
（2）大二：英語的學(xué)習(xí)是這一年的主旋律，多讀一些英語原創(chuàng)，看一些英語電影，掌握英語詞匯，準(zhǔn)備四六級考試，同時參加活動充實自己的生活
�。�3）大三：大三這一年我主要把精力放在準(zhǔn)備考研這件事上，同時在空閑之余參加自己喜歡的活動，同時學(xué)好自己的專業(yè)課
�。�4）大四：為考研做準(zhǔn)備，同時也準(zhǔn)備好實習(xí)，以及自己找工作的準(zhǔn)備
3、畢業(yè)后
�。�1）大學(xué)畢業(yè)后考研成功，則讀研繼續(xù)深造，投身于漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)的科研工作中去
（2）大學(xué)畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：
1）開始工作，一邊工作，一邊考研。
2）工作一年，積累資金，自己搞生意。
3）開始工作，并且參加其他技術(shù)培訓(xùn)自考，掌握技術(shù)后，朝這方面發(fā)展自己的事業(yè)。
六、結(jié)束語
做好自己的職業(yè)規(guī)劃是很有必要的，職業(yè)規(guī)劃就像我人生的指路的長明燈，指引我通向成功，有了完美的職業(yè)規(guī)劃我的人生才能更加輝煌，我才能順利的通向成功的彼岸，人生才能更加完美。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃 篇12
做好個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計應(yīng)該遵守如下準(zhǔn)則：
一、擇己所愛
從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調(diào)查表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計自己的職業(yè)生涯時，務(wù)必注意：考慮自己的特點，珍惜自己的興趣，選擇自己所喜歡的職業(yè)。
二、擇己所長
任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時擇己所長，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。
三、擇世所需
社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計你自己的職業(yè)生涯時，一定要分析社會需求，擇世所需。目光要長遠(yuǎn)，能夠準(zhǔn)確預(yù)測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇。
四、擇己所利
職業(yè)是個人謀生的手段，其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業(yè)時，首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。
應(yīng)把握的四個方面：
一、內(nèi)外因最佳匹配，找工作最重要的就是要人崗匹配，不能高攀也不能低就。
職業(yè)規(guī)劃就是找到這個最佳匹配點和今后各個階段的發(fā)展平臺，通過對自己的內(nèi)在因素進(jìn)行測評，找到潛質(zhì)的東西，而學(xué)歷、經(jīng)驗、能力、興趣、特長等是外部的東西，要把內(nèi)、外優(yōu)勢結(jié)合起來，擰成一股繩，形成職場打拼的強(qiáng)有力的.核心競爭力。
通過測評找到最佳匹配點，通過咨詢師對切入點所在的市場狀況、行業(yè)前景、職位要求、入行條件、培訓(xùn)考證、工作業(yè)務(wù)、薪酬提升、行業(yè)英語等運作進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)，而自己則沿著主干道去充電，幾年后成為業(yè)內(nèi)的精英。
二、職業(yè)定位要“準(zhǔn)”
定位就是要落在“定”和“準(zhǔn)”上，不能泛談，其中包括行業(yè)定位、方向定位、職位定位，薪酬定位等很多項，比如你定位在IT行業(yè)，那么，方向是軟件還是硬件，是銷售還是技術(shù)，是基本程序員還是工程師？其中相差很大，各有千秋。
三、把握市場大脈搏
在明確自己想干、能干的專業(yè)領(lǐng)域和事業(yè)方向的同時，還應(yīng)兼顧考慮社會的需求和未來發(fā)展前景等外在因素，這是規(guī)劃是否成功的基本保證。如果所選擇的職業(yè)自己既感興趣又符合能力要求，但社會沒有需求或需求極少，未來就業(yè)機(jī)會渺茫，這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃其起步就是失敗的。
四、善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起
善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起，只要這種小事、具體事與自己的最終職業(yè)目標(biāo)一致，有利于個人職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，都可以選擇確定為自己的最初職業(yè)崗位。人的職業(yè)生涯規(guī)劃就是這樣一件可以由若干件小事所組成的大事，立足于小事，才能成就大事。
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