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職業(yè)規(guī)劃

護(hù)理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

時(shí)間:2024-06-08 22:56:10 芊喜 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

護(hù)理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(通用10篇)

  指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走,你是否對未來感到迷茫呢?寫一份職業(yè)規(guī)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編收集整理的護(hù)理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

護(hù)理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(通用10篇)

  護(hù)理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 1

  一、前言

  生涯是終其一生,不同時(shí)期不同角色的組合。而職業(yè)生涯,就是其中的一個(gè)特定的階段。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計(jì),分別為:生存之際、立身之計(jì)、立家之計(jì)、養(yǎng)老之計(jì)、以及好死之計(jì)。而好的職業(yè)就是立家之計(jì)中最重要的一環(huán)。

  職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束這一過程,為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。對各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估。因此,做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,能有效地整合個(gè)人資源,確定職業(yè)目標(biāo),找準(zhǔn)突破,快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才有動(dòng)力。

  二、自我剖析

  1、mbti測試結(jié)果

  mbti人格動(dòng)力測試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+判斷)

  對infj類型的人來說,最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見。在恬靜的外表下,他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個(gè)人的輝煌或政治權(quán)利而工作,而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!

  infj人是不容易受人牽制的,他們在任何時(shí)候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達(dá)理,并富有同情心,但是他們對朋友卻是很挑剔的,這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的。

  infj人對語言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅,再加上infj人的那種無需過多言語表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當(dāng)然,在寫作,咨詢,公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地。

  對infj人的描述:

  富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性,獨(dú)立自主,細(xì)心周到,熱情細(xì)膩;全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力,并有高漲的熱情;細(xì)致謹(jǐn)慎,深思熟慮;有計(jì)劃有組織,有生產(chǎn)能力的,有決策力的;有節(jié)制,有禮貌。

  2、自我認(rèn)知

  1、自己興趣愛好大盤點(diǎn):業(yè)余愛好讀書、聽音樂。

  2、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

  3、自己缺點(diǎn)盤點(diǎn):性格偏內(nèi)向,交際能力較差,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神。

  3、自我調(diào)整

  所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高體育成績,以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  三、環(huán)境分析

  1、社會(huì)一般環(huán)境

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

  2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

  由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,老師是培育“青出于藍(lán),而勝于藍(lán)”的'使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

  3、行業(yè)環(huán)境分析

  在落實(shí)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,如何使醫(yī)學(xué)高等院校的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)好培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才的中心,實(shí)現(xiàn)個(gè)人、高校、社會(huì)三者的共同發(fā)展,是擺在高校醫(yī)學(xué)教育工作者和醫(yī)學(xué)生面前的共同的重大課題。

  就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,整理臨床護(hù)士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識(shí),扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

  四、定目標(biāo)

  據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會(huì)向醫(yī)學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對未來作初步規(guī)劃如下:

  1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

  2、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  完成主要內(nèi)容:

  (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從?谱呦虮究,專業(yè)技能熟練,而且希望可以從護(hù)理改成學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)。英語四級爭取拿優(yōu)秀,且開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

  (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

  (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  3、20xx以后事業(yè)上升期:在單位努力工作虛心求教向上級學(xué)習(xí)請教不斷拼搏創(chuàng)新作出一點(diǎn)成績工作步步高升。通過努力學(xué)習(xí)進(jìn)修取得職業(yè)醫(yī)師資格證書獲取到一定的臨床經(jīng)驗(yàn)。

  五、職業(yè)差距

  1.醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不是太扎實(shí),英語基礎(chǔ)較差,里目標(biāo)還有一定的距離。2.做事情的反應(yīng)不夠敏捷,對于動(dòng)手能力的訓(xùn)練還有待提高。

  3.對于技術(shù)比較生疏,缺乏創(chuàng)新能力,適應(yīng)能力較差。

  六、縮小差距的方法

  1、利用今后的在校時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書。

  2、充分利用畢業(yè)前的實(shí)習(xí)時(shí)間,把相關(guān)的技術(shù)進(jìn)一步鞏固,并且不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù),豐富自我。鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

  3、在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。常參加一些交流會(huì),聯(lián)誼會(huì)等,不斷積累經(jīng)驗(yàn),向其他人“取經(jīng)”。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  七、成功標(biāo)準(zhǔn)

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  八、結(jié)束語

  南丁格爾說:“護(hù)士其實(shí)就是沒有翅膀的天使,是真、善、美的化身!

  護(hù)理工作是平凡而光榮的工作,護(hù)士與患者的關(guān)系是魚和水的關(guān)系。護(hù)士要樹立患者至上、熱情服務(wù)的良好風(fēng)尚,改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,規(guī)范服務(wù)行為,提高服務(wù)質(zhì)量,努力為患者提供誠心、愛心、耐心、細(xì)心的服務(wù),以維護(hù)人民群眾健康為己任,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,不負(fù)重托、不辱使命,在發(fā)展社會(huì)主義健康事業(yè)中做出更大貢獻(xiàn)。我也會(huì)一直朝著這個(gè)方向一如既往的前進(jìn)!

  目標(biāo)就是力量,奮斗才會(huì)成功。古今中外凡在智能上有所發(fā)展、事業(yè)上有所成就的人,無不有著明確而堅(jiān)定的目標(biāo)。英國前首相本杰明·迪斯累里原本是一名并不成功的作家,出版數(shù)部作品卻無一能給人留下深刻印象。后來迪斯累里涉足政壇,決心成為英國首相……

  計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。正如每個(gè)人都有自己的夢想,但沒有實(shí)際行動(dòng)的構(gòu)想就只是妄想而已。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。但是我們還必須承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標(biāo),計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。計(jì)劃是死的,人是活的。在遇到突發(fā)因素時(shí),我們要保持清醒冷靜的頭腦,冷靜的處理突發(fā)情況,能解決的盡量解決,不能解決的也要使危害降低到最小。根據(jù)實(shí)際情況,把握準(zhǔn)方向,及時(shí)做出調(diào)整。同時(shí)也要有一定是心理準(zhǔn)備,防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。

  實(shí)踐是永恒的,如果永遠(yuǎn)只是在探討而不去用實(shí)踐檢驗(yàn)的話,這種探討將永遠(yuǎn)持續(xù)下去,遇不到好的機(jī)緣將永遠(yuǎn)也找不到“越老越值錢”的職業(yè)發(fā)展之路。

  護(hù)理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 2

  前言

  在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì),怎能對得起我們的醫(yī)學(xué)誓言,又承擔(dān)得起治病救人的重任。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才有動(dòng)力。

  自我評價(jià)

  我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,家里最大的希望是成為有用之才,平時(shí)喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛運(yùn)動(dòng),有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但是有時(shí)自信不足,常常害怕別人在背后做評論。

  所幸的是,有一句老話“江山易改,本性難移”,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。

  內(nèi)外環(huán)境分析

  當(dāng)今社會(huì),醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,應(yīng)該要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,積極向上的.工作精神,努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價(jià),確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。

  未來人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃

  根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:

  1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。

  2、20xx-20xx年

  熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  主要完成內(nèi)容:

  (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好,開始接觸和熟悉工作環(huán)境。

  (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

  (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如跑步、打羽毛球等。

  3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量。

  調(diào)整與評估

  計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí)每一個(gè)人都有理想、信念、追求、抱負(fù);若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

  護(hù)理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 3

  一、自我分析

  職業(yè)興趣

  從小就希望當(dāng)一名白衣天使,救助他人。平時(shí)喜歡外出散步、聽音樂,喜歡看雜志類的書籍職業(yè)能力

  做事目標(biāo)明確;有很強(qiáng)的責(zé)任感;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的

  團(tuán)隊(duì)精神;有較強(qiáng)的自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往個(gè)人特質(zhì)

  通過霍蘭德職業(yè)傾向調(diào)查測試表,我屬于社會(huì)型,具有向各種人說明解釋的能力,善于體會(huì)人心和幫助他人等。職業(yè)價(jià)值觀

  白衣天使是天使的化身,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦,但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,用我的知識(shí)和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。勝任能力

  我平時(shí)樂于助人,做事目標(biāo)明確;有很強(qiáng)的'責(zé)任感;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往;但是也有不足,比如:不夠開朗,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等。個(gè)人經(jīng)歷

  1.教育經(jīng)歷:完成九年制義務(wù)教育,以優(yōu)異成績成功錄取南京中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院接受四年制教育

  2.工作經(jīng)歷:高考后有過一個(gè)月的飯店服務(wù)員打工經(jīng)歷3.培訓(xùn)經(jīng)歷:參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)科培訓(xùn)

  自我分析小結(jié):通過各項(xiàng)分析,我更加的了解自己,希望為以后更好的計(jì)劃人生目標(biāo)有所幫助。

  二、職業(yè)分析

  家庭環(huán)境分析

  我從小生長在農(nóng)村,父母是普通職工,爺爺奶奶在家務(wù)農(nóng)。表姐是一位護(hù)士,對我影響較大。爸爸媽媽一直希望我像表姐一樣能為人民服務(wù)。學(xué)校環(huán)境分析

  南京中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院擁有雄厚的師資力量,護(hù)理專業(yè)是本校的特色專業(yè),有較好的發(fā)展前景。社會(huì)環(huán)境分析

  隨著改革開放的發(fā)展,就業(yè)競爭壓力不斷增強(qiáng),社會(huì)型人才的需要大大增加,這有利于護(hù)理事業(yè)的不斷發(fā)展。職業(yè)環(huán)境分析

  1.行業(yè)分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,我國護(hù)理專業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。

  2.職業(yè)分析護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,護(hù)理的專業(yè)化程度不斷提高。 3.企業(yè)分析大量醫(yī)院在興建。

  4.地域分析江蘇地區(qū)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,人口老齡化的逐漸加劇,護(hù)理事業(yè)發(fā)展前景較大。

  職業(yè)分析小結(jié):護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,為我們提供了若干機(jī)遇,在這個(gè)大環(huán)境下,我要提高自身的職業(yè)素養(yǎng),為就業(yè)打好良好基礎(chǔ)。

  三、職業(yè)定位

  內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢因素(s):樂于助人,做事目標(biāo)明確;有很強(qiáng)的責(zé)任感;做事勤奮踏實(shí);弱勢因素(w):不夠開朗,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

  外部環(huán)境因素

  機(jī)會(huì)因素(o):護(hù)理行業(yè)有較大的發(fā)展前景。

  威脅因素(t):越來越多的人選擇護(hù)理事業(yè),人才競爭較強(qiáng)

  結(jié)論:在大學(xué)四年里,要認(rèn)真學(xué)習(xí),打好專業(yè)基礎(chǔ),鍛煉和不同類型的人的交際能力,加強(qiáng)自身的綜合素養(yǎng)。

  職業(yè)目標(biāo):將來從事護(hù)理職業(yè)

  職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入江蘇,最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院從事臨床護(hù)理。職業(yè)發(fā)展路徑:走臨床路線

  具體路徑:通過本科教育考取護(hù)士資格證書-從事臨床工作

  四、計(jì)劃實(shí)施

  短期計(jì)劃(本科生或研究生階段)

  時(shí)間跨度:四年

  本期目標(biāo):本科畢業(yè)時(shí)獲得畢業(yè)證書,考取護(hù)士資格證書

  細(xì)分目標(biāo):大一學(xué)好人體解剖和中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ);大二,大三考取英語四、六級證書,學(xué)習(xí)掌握好專業(yè)護(hù)理知識(shí);大四進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí),最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院。計(jì)劃內(nèi)容:必修科目要抓勞。學(xué)好,掌握扎針等專業(yè)技能。有空多看書,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。策略和措施:大一要適應(yīng)護(hù)理專業(yè)的特殊性,大二大三學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),技能為主。學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),自我監(jiān)督。備注:充滿自信,樂觀的面對每一天。

  中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年)

  本期目標(biāo):畢業(yè)五年后要熟悉臨床護(hù)士的職責(zé)

  細(xì)分目標(biāo):基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù)。

  計(jì)劃內(nèi)容:自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升。

  策略和措施:抽空閱讀醫(yī)學(xué)類書籍,多和同事們溝通,交流,互相借鑒經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。備注:加強(qiáng)與病人的溝通是很重要的。

  長期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)

  本期目標(biāo):護(hù)士長

  細(xì)分目標(biāo):精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);具備精湛的業(yè)務(wù)能力;有一定的科研能力,發(fā)表2篇以上論文。取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級口語考試。

  計(jì)劃內(nèi)容:處理好工作與家庭的關(guān)系,關(guān)心子女身心的健康發(fā)展。積極參加醫(yī)院的慈善活動(dòng),為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  策略和措施:始終用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境.

  備注:正確處理好工作與家庭的關(guān)系,合理分配時(shí)間,做事分輕重。

  五、評估調(diào)整

  1.評估的內(nèi)容

  職業(yè)目標(biāo)評估:既然選擇了護(hù)理,我就會(huì)堅(jiān)持下去。

  職業(yè)路徑評估:如果就業(yè)困難,我就會(huì)繼續(xù)深造,加強(qiáng)自身的職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)施策略評估:隨機(jī)應(yīng)變,適時(shí)調(diào)整。

  2.評估的時(shí)間:一般情況下,我定期半年評估規(guī)劃。

  3.規(guī)劃調(diào)整的原則:堅(jiān)持夢想,并結(jié)合自身實(shí)際情況,不斷創(chuàng)新,發(fā)展。

  六、結(jié)束語

  一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人的規(guī)劃書。只有全面的認(rèn)識(shí)自己,深刻的了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,并為自己人做好規(guī)劃,成功才會(huì)向你走來,我不甘被社會(huì)淘汰,那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來一步一個(gè)腳印的走下去,去適應(yīng)甚至挑勝它。

  “給我一片藍(lán)天,我將插上天使的翅膀!蔽覍⒊@個(gè)目標(biāo),奮然前行!

  護(hù)理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 4

  在人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會(huì)生命和的`浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計(jì)一下才有動(dòng)力。

  一、自我評價(jià)

  我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時(shí)喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時(shí)與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友、教師關(guān)愛做事、投入但毅力、恒心不愛運(yùn)動(dòng)有時(shí)學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性

  二、 內(nèi)外環(huán)境分析

  當(dāng)今社會(huì)醫(yī)院以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等

  三、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動(dòng)計(jì)劃

  所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:

  1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見后)

  2、20xx-20xx年

  熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位主要內(nèi)容:

 。1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好;

  (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作;

  (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個(gè)人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動(dòng);

  3、20xx-20xx年在的工作崗位上

  四、與評估

  計(jì)劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說不頭來都會(huì)一場空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計(jì)劃隨時(shí)都遭遇問題要求有清醒的頭腦

  五、護(hù)理專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

 。ㄒ唬┍救说暮啔v

  略

 。ǘ┍救说募彝ソ(jīng)濟(jì)狀況

  本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)母親在小學(xué)當(dāng)教師父親在林業(yè)工作月收入均在一千元左右

  護(hù)理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 5

  一、前言

  在人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院"以人為本"的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會(huì)生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計(jì)一下才有動(dòng)力。

  二、自我評價(jià)

  我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時(shí)喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時(shí)與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友、教師關(guān)愛做事、投入但毅力、恒心不愛運(yùn)動(dòng)有時(shí)學(xué)習(xí)"三天打漁兩天曬網(wǎng)"有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性

  三、 內(nèi)外環(huán)境分析

  當(dāng)今社會(huì)醫(yī)院以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等

  四、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動(dòng)計(jì)劃

  所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:

  1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見后)

  2、20xx-20xx年

  熟悉期:3年左右的`的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位主要內(nèi)容:

 。1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好

  (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作

  (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個(gè)人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動(dòng)

  3、20xx-20xx年在的工作崗位上

  五、本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法

  1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向;沿自己目標(biāo)向前,向前看,一直向前進(jìn)行。

  2.規(guī)劃是對未來的計(jì)劃,但計(jì)劃總有變化,要因時(shí)而異,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。

  3.每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

  護(hù)理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 6

  一、個(gè)人資料

  姓名:xxx

  性別:女

  出生年月:1994年2月

  性格:內(nèi)外兼之,偏內(nèi)向,性情溫和,樂于助人,榮譽(yù)感強(qiáng)

  學(xué)歷:大學(xué)一年級

  專業(yè):護(hù)理

  座右銘:機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人

  二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(護(hù)理專業(yè))前言

  我們每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀,并將其不知不覺地融入日常生活來指導(dǎo)自己的行為,每個(gè)人都著美好的明天,因此我們一直都為著心中的那個(gè)夢而奮斗,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個(gè)角度理解,就是對我們心中那個(gè)藍(lán)圖的描繪。對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。三百六十行,行行出狀員。職業(yè)并無高低貴賤之分,只要付出勞動(dòng)就是光榮的。

  三、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時(shí)間

  美好愿望:希望以后能找到一份好的工作,有條件的話自己開一個(gè)診所。

  職業(yè)方向:成為一名合格優(yōu)秀的護(hù)士、護(hù)士長、護(hù)理部主任。

  四、自我盤點(diǎn)

  1 、性格品質(zhì):自尊心、自信心強(qiáng),講誠信,尊老愛幼。

  2 、個(gè)人素質(zhì):興趣廣泛,適應(yīng)性較強(qiáng),語言表達(dá)能力強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、組織創(chuàng)新能力。

  3 、氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體。

  4 、學(xué)習(xí)能力:領(lǐng)悟性強(qiáng),態(tài)度端正。

  優(yōu)勢盤點(diǎn):從小家里生活條件艱苦,所以讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,俗話不是說:吃得苦中苦,方為人上人嗎?雖然我沒有好的家庭背景,但我有世上最寶貴的財(cái)富——吃苦耐勞的精神。

  劣勢盤點(diǎn):因?yàn)閬碜云h(yuǎn)的農(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和家庭背景,決定了我的未來(事業(yè))有很多不確定性,而到現(xiàn)在為止,沒任何工作經(jīng)驗(yàn),獲得的榮譽(yù)證書相對較少。

  優(yōu)點(diǎn):樂觀、開朗、毅志堅(jiān)定。

  缺點(diǎn):做事緩慢,惰性大,自卑心較強(qiáng)。

  五、解自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

  人無完人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),當(dāng)我們利用不當(dāng)時(shí),我們就會(huì)偏離方向,世上的任何事物都有兩面性,如果我們正確對待自己的劣勢和缺點(diǎn)。我們就會(huì)離成功更進(jìn)一步,學(xué)習(xí)缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn),充分利用我們的資源,真心向同學(xué)、老師、朋友請教、交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并改正。

  六、社會(huì)環(huán)境分析

  1 、一般社會(huì)環(huán)境:隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展,社會(huì)需要的人才要求也越來越高,競爭日益激烈,面對經(jīng)濟(jì)全球化,創(chuàng)新意識(shí)尤為突出。

  2 、特殊社會(huì)環(huán)境:社會(huì)在發(fā)展,人類在進(jìn)步,再加上我國正面臨老齡化嚴(yán)重趨勢的加重,社會(huì)需要的專業(yè)的護(hù)理人員也越來越多,而且護(hù)理專業(yè)前景是很好,國家將醫(yī)療制度改革作為重點(diǎn),醫(yī)療衛(wèi)生條件不斷改善,醫(yī)療體制不斷健全和完善。

  七、角色建議

  父親:日前必須認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識(shí),以后能找一份較好的工作,同時(shí)還要鍛煉身體。

  母親:學(xué)習(xí)認(rèn)真,注意身體。

  老師:性格內(nèi)向,樂于助人,尊敬老師,學(xué)習(xí)態(tài)度好。

  同學(xué):做事認(rèn)真,講誠信。

  八、職業(yè)生涯規(guī)劃

  1 、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

  在這個(gè)高科技的信息時(shí)代,計(jì)算機(jī)和英語成為我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠,因此,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),同時(shí),還要努力的提高自己各個(gè)方面的綜合素質(zhì)和能力,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),拿到畢業(yè)證書和相關(guān)專業(yè)的證書。

  大學(xué)一年級:了解大學(xué)生活,了解護(hù)理專業(yè)的知識(shí),了解和掌握相關(guān)專業(yè)的技能及拿到就業(yè)所需的證書。

  大學(xué)二年級:熟悉掌握專業(yè)課知識(shí),盡自己最力努力通過英語三級,計(jì)算機(jī)二級及普通話過級的證書,拿到護(hù)士職業(yè)資格證。

  大學(xué)三年級:著重提高自己的工作能力,交際能力,及實(shí)際操作動(dòng)手能力,同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力,多積累些工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的口才,多結(jié)交良師益友,積極利用學(xué)校所提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試的訓(xùn)練,做好充分的準(zhǔn)備。

  2 、近十年的'目標(biāo)

  2013年— 2016年:利用3年專業(yè)的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識(shí),拿到相關(guān)的畢業(yè)證書。

  2016年—2020年:積累經(jīng)驗(yàn),找一份好工作。

  2020年:了解社會(huì)的就業(yè)行勢和行情。

  2021年:籌劃資金,做好充分準(zhǔn)備。

  2022年:擁有一家自己的醫(yī)院或診所。

  3 、求職計(jì)劃

 。1)學(xué)位證書,資格證書是我們求職的一塊敲門磚。因此,我們在大學(xué)期間要把握時(shí)間學(xué)習(xí),充分利用好每分每秒,不讓自己留下一絲遺憾,拿到相關(guān)的證書。

 。2)招聘人才看的不僅是文憑和證書,更看重的是個(gè)人的能力與素質(zhì),所以,在大學(xué)期間,多進(jìn)行鍛煉,發(fā)揮自己的潛能,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)自己的綜合能力。

 。3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,最突出的問題就是缺乏經(jīng)驗(yàn),要想在眾多求職者中脫穎而出,就應(yīng)該多鍛煉自己的口才和學(xué)會(huì)應(yīng)變的能力,增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),培養(yǎng)自己多方面的興趣和愛好,在實(shí)習(xí)的過程中,積累好經(jīng)驗(yàn),給老師和同事留下一個(gè)好印象。

  九、結(jié)束話

  當(dāng)然啦,光靠口頭說是行不通的,需要我們付諸于實(shí)際行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從小事做起,完成自己制定的目標(biāo),付出一定會(huì)獲得回報(bào),但是不付出是絕對不可能得到回報(bào)的,因?yàn)闄C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人,愛拼才會(huì)贏,希望幾年以后能成為一名合格、優(yōu)秀的護(hù)士。

  護(hù)理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 7

  一、自我剖析

  1、個(gè)人優(yōu)勢:有上進(jìn)心和責(zé)任心,認(rèn)真而持久的做好每一件事;有很強(qiáng)的好奇心,愛研究新奇事物;自我控制能力強(qiáng),能夠很好的把握個(gè)人的娛樂時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間;對待每一件事認(rèn)真而又自信,我的性格活潑開朗,愛與人交往,以誠待人。在大眾面前有點(diǎn)約束,但能現(xiàn)實(shí)個(gè)人的本事,發(fā)表個(gè)人的瞅法。

  2、個(gè)人劣勢:有時(shí)候太過于追求完美;主持經(jīng)驗(yàn)缺乏,專業(yè)技術(shù)方面不精練,遇到大的事情沒有主見,經(jīng)驗(yàn)不足,在大眾面的有點(diǎn)約束。

  二、他人評價(jià)

  1、優(yōu)點(diǎn):

 。1)父母家人評價(jià):做事努力認(rèn)真,有愛心和責(zé)任心。

 。2)老師領(lǐng)導(dǎo)評價(jià):對待工作認(rèn)真,做事積極。

 。3)同學(xué)朋友評價(jià):溫柔,樂于助人,想象力豐富,待人友好,工作負(fù)責(zé)。

  2、缺點(diǎn):

 。1)父母家人評價(jià):脾氣不太好、懶。

 。2)老師領(lǐng)導(dǎo)評價(jià):做事要沉穩(wěn)。

  (3)同學(xué)朋友評價(jià):主持經(jīng)驗(yàn)缺乏,在大眾面前過于約束。

  三、人才測評

  我的職業(yè)興趣類型為:自主/獨(dú)立型。

  這類人期望隨心所欲安排個(gè)人的.工作方式,工作習(xí)慣和生活方式。他們追求施展個(gè)人本事的工作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,擺脫組織的限制和制約,他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機(jī)會(huì),也不愿意放棄自由與獨(dú)立。對于計(jì)劃獨(dú)立自主開創(chuàng)未來的我來說,會(huì)是表現(xiàn)自我的一種方式。

  護(hù)理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 8

  一、個(gè)人評估

  1、自我評估:要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計(jì)劃。我認(rèn)為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生,學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng),而我也受益良多。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí)。但是,我的理論知識(shí)欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識(shí),以更好的適應(yīng)市場競爭。

  2、評估結(jié)果:

  自我評價(jià)優(yōu)點(diǎn):善于與人交往,個(gè)性開朗,容易感染他人。缺點(diǎn):辦事不夠細(xì)心,個(gè)性直率,帶點(diǎn)沖動(dòng)。

  家人評價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人,有善心,動(dòng)手能力較強(qiáng)。缺點(diǎn):做的總比想的快,往往做無用功,有時(shí)脾氣太暴躁。

  老師評價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心集體,善于與同學(xué)交流,喜歡幫助人。缺點(diǎn):做事不夠細(xì)心,發(fā)起火來脾氣有點(diǎn)煩躁。

  同學(xué)評價(jià)優(yōu)點(diǎn):很好的聊天對象,很可愛善良。缺點(diǎn):不喜歡麻煩事,有時(shí)候性子太急。

  小結(jié):通過各項(xiàng)的分析,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足;

  語言表達(dá)能力優(yōu)秀,但細(xì)心程度不夠,記憶能力不足,應(yīng)多讀書多記憶,增強(qiáng)記憶能力,并不斷補(bǔ)充知識(shí)的不足。

  3、自身發(fā)展條件

  家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因?yàn)槭且粋(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義,但很通情達(dá)理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨。

  學(xué)習(xí)基礎(chǔ):中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點(diǎn),可以給自己設(shè)置一個(gè)英語環(huán)境,堅(jiān)持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷的確努力下,肯定會(huì)很好,并且會(huì)很出色的。

  學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優(yōu)美的校園環(huán)境。

  二、職業(yè)分析

  1、社會(huì)一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

  2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,老師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

  3、行業(yè)環(huán)境分析 行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,臨床護(hù)士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識(shí),扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

  三、確定目標(biāo)和制定發(fā)展措施

  1、近期目標(biāo)

  確定目標(biāo):在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和熟悉的操作技能;

  實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工作;

  以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。

  制定發(fā)展措施:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;

  上班時(shí)間和科室同事配合好工作,對不明白的'地方不恥下問;

  利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

  2、中期目標(biāo)

  確定目標(biāo):攻讀并取得大專文憑;

  通過考核后有一份穩(wěn)定的工作;

  考取編制護(hù)士證;

  取得護(hù)師資格證。

  3、中長目標(biāo)

  確定目標(biāo):通過英語考試,拿到英語三級證書。

  制定發(fā)展措施:從實(shí)踐中來,到實(shí)踐中去,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,再用書本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);

  定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流,查漏補(bǔ)缺;

  每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;

  廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;

  了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實(shí)際情況,在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;

  努力學(xué)習(xí)好英語,每天利用課余時(shí)間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

  4、長期目標(biāo)

  長期目標(biāo):考到護(hù)師資格證,成為護(hù)士長

  確定目標(biāo):職業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,優(yōu)秀的護(hù)理教育者。成果目標(biāo);

  通過臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;

  取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級口語考試。職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長能力目標(biāo):精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);

  具備精湛的業(yè)務(wù)能力;

  有一定的科研能力,發(fā)表2篇以上論文。經(jīng)濟(jì)目標(biāo):2000-5000元/月學(xué)歷目標(biāo):通過副主任護(hù)師的晉級,取得教師資格證。職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長,優(yōu)秀教師能力目標(biāo):熟練處理醫(yī)務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;

  成為受歡迎的教師。經(jīng)濟(jì)目標(biāo):4000-7000元/月學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級講師制定發(fā)展措施:科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;

  形成自己的護(hù)理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;

  帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,提高中國護(hù)理教育工作;

  具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;

  有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):6000-10000元/月

  四、成功標(biāo)準(zhǔn)

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  五、結(jié)束語

  一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認(rèn)識(shí)自己,深刻的了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,并為自己人做好規(guī)劃,成功才會(huì)向你走來,我不甘被社會(huì)淘汰,那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來一步一個(gè)腳印的走下去,去適應(yīng)甚至挑勝它。

  護(hù)理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 9

  一、個(gè)人情況

  時(shí)間:(20xx年-20xx年,xx歲至xx歲)

  美好愿望:工作進(jìn)程順利,家庭美好幸福。

  職業(yè)方向:臨床護(hù)士

  總體目標(biāo):進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理工作

  已進(jìn)行情況:讀完本科

  二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

  1、社會(huì)一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展

  2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。

  三、行業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者

  四、個(gè)人分析與角色建議

  1.個(gè)人分析:

  (1)自身現(xiàn)狀:英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會(huì),精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作

  (2)性格:內(nèi)外兼有

  特長:中醫(yī)刮痧

  愛好:聽音樂,讀書,寫隨想

  2.角色建議:

  父親:“積極向上,不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。老師:確定目標(biāo),勇往向前。

  同學(xué):“托希望與你,希望進(jìn)軍國家衛(wèi)生部!”

  五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,優(yōu)秀的護(hù)理教育者。

  1.20xx年-20xx年:

  成果目標(biāo);通過臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論

  學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級口語考試。職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長

  能力目標(biāo):精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具備精湛的業(yè)務(wù)能力

  2.20xx年-20xx年:

  學(xué)歷目標(biāo):通過副主任護(hù)師的晉級職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長,優(yōu)秀教師

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):4000-7000元/月

  3.20xx年-20xx年:

  學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級講師

  能力目標(biāo):科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的'護(hù)理教育者,提高中國護(hù)理教育工作。經(jīng)濟(jì)目標(biāo):6000-10000元/月

  六、成功標(biāo)準(zhǔn)

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮

  七、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

  實(shí)施存在的障礙:

  1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn);

  2、缺少技能、創(chuàng)新能力;

  3、快速適應(yīng)能力欠缺;

  八、解決方法

  1.教育培訓(xùn)方法

  (1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。

  (2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,多看,多問,多聽,多學(xué)。

  (3)積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  2.討論交流方法

  (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

  (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢。

  3.實(shí)踐鍛煉方法

  (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。

  (2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多總結(jié),善于動(dòng)腦筋,思考出更簡潔的操作技術(shù)。

  (3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈職業(yè)規(guī)劃的看法

  1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向。

  2.規(guī)劃是對未來的計(jì)劃,但計(jì)劃總有變化,要因時(shí)而異,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。

  3.每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。

  護(hù)理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 10

  一、引言

  護(hù)理專業(yè)作為醫(yī)療行業(yè)中不可或缺的一部分,其就業(yè)前景廣闊,職業(yè)發(fā)展空間大。作為護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生,制定一個(gè)清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃至關(guān)重要。以下是一份針對護(hù)理專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃,旨在幫助同學(xué)們明確自己的職業(yè)目標(biāo),規(guī)劃好未來的職業(yè)發(fā)展道路。

  二、自我評估

  首先,進(jìn)行自我評估是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。同學(xué)們需要了解自己的興趣、優(yōu)勢、劣勢、價(jià)值觀等,以便更好地確定自己的職業(yè)方向。例如,你可以問自己以下幾個(gè)問題:

  我對護(hù)理行業(yè)有什么興趣?

  我在哪些護(hù)理技能上表現(xiàn)較好?

  我的劣勢是什么?如何改進(jìn)?

  我的價(jià)值觀與護(hù)理行業(yè)相符嗎?

  三、職業(yè)探索

  接下來,進(jìn)行職業(yè)探索,了解護(hù)理行業(yè)的不同領(lǐng)域和崗位。同學(xué)們可以通過以下途徑獲取信息:

  查閱護(hù)理行業(yè)的專業(yè)書籍和期刊。

  參加護(hù)理行業(yè)的研討會(huì)和講座。

  實(shí)習(xí)或兼職,親身體驗(yàn)不同崗位的工作內(nèi)容和環(huán)境。

  護(hù)理行業(yè)的崗位包括但不限于:

  臨床護(hù)士:負(fù)責(zé)病人的日常護(hù)理工作,如測量生命體征、給藥、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診療等。

  護(hù)理管理:負(fù)責(zé)制定護(hù)理計(jì)劃、管理護(hù)理團(tuán)隊(duì)、監(jiān)督護(hù)理質(zhì)量等。

  護(hù)理教育:負(fù)責(zé)培訓(xùn)和教育護(hù)士,提升護(hù)理團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)。

  護(hù)理研究:從事護(hù)理領(lǐng)域的研究工作,推動(dòng)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展。

  四、目標(biāo)制定

  在了解了自己的興趣和護(hù)理行業(yè)的崗位后,同學(xué)們可以制定自己的職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該具體、可衡量、可達(dá)成,并與自己的興趣和價(jià)值觀相符。例如,你的職業(yè)目標(biāo)可能是:

  成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士,為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

  在未來五年內(nèi)晉升為護(hù)士長或護(hù)理部主任,負(fù)責(zé)管理護(hù)理團(tuán)隊(duì)。

  在護(hù)理教育領(lǐng)域有所建樹,成為一名受人尊敬的護(hù)理教育者。

  五、計(jì)劃制定與實(shí)施

  制定了職業(yè)目標(biāo)后,同學(xué)們需要制定具體的行動(dòng)計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。計(jì)劃應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面:

  1. 學(xué)習(xí)計(jì)劃:針對自己的職業(yè)目標(biāo),制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提升自己的.專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。例如,參加專業(yè)課程、參與科研項(xiàng)目、考取相關(guān)證書等。

  2. 實(shí)踐計(jì)劃:通過實(shí)習(xí)、兼職等方式積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升自己的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。例如,在醫(yī)院、社區(qū)服務(wù)中心等地進(jìn)行實(shí)習(xí),了解不同崗位的工作內(nèi)容和要求。

  3. 人際關(guān)系計(jì)劃:建立良好的人際關(guān)系對于職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。同學(xué)們可以通過參加社團(tuán)、志愿者活動(dòng)等方式拓展自己的人脈資源,與同行建立聯(lián)系和合作。

  4. 職業(yè)規(guī)劃調(diào)整:在實(shí)施計(jì)劃的過程中,同學(xué)們需要不斷地對自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整和完善。根據(jù)市場的變化和個(gè)人的發(fā)展情況,及時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。

  六、總結(jié)與展望

  通過制定清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃,護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生可以更好地規(guī)劃自己的未來職業(yè)發(fā)展道路。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,同學(xué)們需要不斷地提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),建立良好的人際關(guān)系,為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)不斷努力。同時(shí),也要保持開放的心態(tài),關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和市場變化,及時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。

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