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中考滿分作文

中考滿分作文:“讓”

時間:2022-10-03 10:31:05 中考滿分作文 我要投稿

中考滿分作文:“讓”

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的中考滿分作文:“讓”,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中考滿分作文:“讓”

中考滿分作文:“讓”1

  每個人的人生之路總是少不了明媚的春光,和煦的暖陽。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是豐厚的物質(zhì)……而我卻認(rèn)為那最燦爛的陽光莫過于愛。

  兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。

  那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了!鞍职,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復(fù)出院。

  我永遠(yuǎn)不會忘記父母對我的愛,對我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩,學(xué)會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲,我愛我的`父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。

  愛是一種情懷,更是一種情操。父母的愛,讓我體會到了親情的涌動,家庭的溫馨和生活的多彩。生活里,到處充滿了愛。老師對學(xué)生的愛,朋友之間的愛,祖國對我們的愛……這個世界,我們享受著被愛,我們更應(yīng)該學(xué)會去愛。是愛,讓我的生命變得更加的美麗。讓我們一起努力,營造出愛的美麗空間!

中考滿分作文:“讓”2

  獨(dú)倚軒窗,窗外細(xì)雨紛紛,品一杯香茗,亮一盞小燈,擁一本好書,任淚水涌出了眼眶。

  無云時借兩縷陽光暖暖身子,有雨時對著雨兒傾訴心腸。閑暇時靜坐讀書,在書中感悟古今中外的悲喜人生,一次又一次地陷入跌宕起伏的情感漩渦,一次又一次地被閱讀感動。

  我曾被唐詩宋詞中文人的大情懷所感動過。我仿佛看到范希文在岳陽樓上悲壯地呼喊著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,聆聽杜子美“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”赤誠吟哦。是啊,帝王昏庸,官場黑暗,燈紅酒綠,醉生夢死。多少有志之士沉迷在溫柔鄉(xiāng)忘了社稷江山黎民百姓,雄心壯志一點(diǎn)一點(diǎn)被西湖歌舞銷蝕,追名逐利最終害了自己苦了百姓。紅塵世俗莫不如此,就連當(dāng)年“氣吞萬里如虎”的辛棄疾也慨嘆“闌干拍遍,無人會登臨意”;就連在朝堂之上讓貴妃磨硯,力士脫靴,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的李白也游山玩水去也。滿身正氣怎能在官場上污了自己?盛唐也罷大宋也好,是杜拾遺、范文正公們,釀一壇烈酒,留后人暢飲;播一份正義,囑咐歲月收藏。

  我也曾被元曲雜劇中的男女癡情所感動。她是大府千金小姐,他是十年寒窗窮書生,她女伴男裝入學(xué)府對他傾心,無奈他太過愚鈍不知她是女郎,兩人的情愫,感天動地,她是祝英臺,他是梁山伯,他許她一個承諾,生生世世,他還她個化蝶,纏纏綿綿,比翼雙飛。這樣的愛情,被珍藏在書中,吟誦其中的一字一句,像一杯清茶,時久彌香,永世不忘。

  又何人讓我潸然淚下?《史記》中的蘇武!北海牧羊十九載,漢家天子早已換人,可你依舊拿著那根代表朝廷的旌節(jié)眺望遠(yuǎn)方,癡癡地等,癡癡地盼,守候一份忠義氣節(jié),你足以讓我感到動!

  我細(xì)細(xì)地咀嚼文字,細(xì)數(shù)閱讀帶給我的`感動。嗅著裊裊不絕的書香,讓感動流過每一條血脈,打開心扉,讓感動靜靜地在心中蕩漾,把泛起點(diǎn)點(diǎn)的漣漪,永久珍藏。

  日記里留下如下詩句:昨夜寒窗月下,淺斟慢吟品茶,一簾清雨懸掛,書香漫卷淚花。

中考滿分作文:“讓”3

  環(huán)保是什么?是撿起一張廢紙的彎腰;

  環(huán)保是什么?是關(guān)緊滴水龍頭的旋轉(zhuǎn);

  環(huán)保是什么?是關(guān)閉一盞電燈的聲音;

  環(huán)保是什么?是不亂伐一棵樹的責(zé)任。

  “咳咳!”我咳嗽了幾聲。

  這時的我已經(jīng)是一位年過花甲的老人,現(xiàn)在我正望著窗外的一棵參天大樹,不禁想起我而立之年時的一件刻骨銘心的事。

  那時我心中只想著“賺錢”,腦袋也被這股勁沖暈了頭,竟干起了盜朩。

  幾周后,我把離家不遠(yuǎn)的幾座小山作為“錢的源頭”。

  第二天,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在大地上,遠(yuǎn)處山丘還沉浸在朦朧之中。我已經(jīng)扛著磨得比紙還薄,用了斜面原理的斧頭推著小車上山去了。

  走在小道上,我心情好得不得了,心中只有紅鈔,F(xiàn)在就是牛糞擺在我面前,也會覺得比香水還香。

  走到了小道盡頭,點(diǎn)燃了一根香煙,稍作休息,心中充滿了神圣感。

  我選擇了一棵相當(dāng)粗壯的.大樹。

  我起身,拿起斧頭,一步一步地逼近大樹。大樹似乎變成了我的敵人。

  似乎過了好幾個小時,我來到大樹前。如果這時刮起風(fēng),那便是腥風(fēng);如果這時下起雨,那便是血雨。

  只見我左腳向前一步,斧頭舉過頭頂,發(fā)力,砍!說時遲,那時快,斧刃把樹干砍出了一條深深的傷痕。我費(fèi)力地把其拔出,又是一砍!只聽“刷”一聲,大樹被攔腰截斷,遠(yuǎn)處一群鳥兒被巨響嚇飛了。

  我心中充滿了喜悅,簡直水泄不通。又有七八根樹倒下,又有七八群鳥兒嚇飛。我欣喜若狂。

  正當(dāng)我在砍第十棵時,一只啄木鳥從樹上飛了下來,停在我頭上,拼命啄,一邊還自言自語:“這段木頭里一定有蟲……”

  我被啄得皮開肉綻,把啄木鳥趕到了樹上。

  “你干什么?”我質(zhì)問道,“壞我的好事!

  “是你在亂伐樹!”啄木鳥應(yīng)道。

  “什么叫亂伐樹?我這是為了生存呀!”

  “你要生存,我們就不要生存啦?再說,沒了樹木,導(dǎo)致生態(tài)不平衡,你也活不成!”它氣憤地說,“現(xiàn)在人們已經(jīng)在保護(hù)樹,還在植樹。而你,卻不為地球著想,地球的環(huán)境如果崩潰了,我們所有生物都活不成!環(huán)保是每一個人的責(zé)任呀!”

  “哐啷!”我手中的斧頭掉在地上,心中充滿了羞愧,為自己的不負(fù)責(zé)任而羞愧。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)老了,但環(huán)保沒老。它,還是一樣。以前,現(xiàn)在,都一樣,永遠(yuǎn)是每一個人的責(zé)任。

中考滿分作文:“讓”4

  智慧是什么?智慧是人們世世代代傳下來的由古人總結(jié)的生活學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。只有智慧,才能使人類進(jìn)步,才能使人類更好地生存下去,才能讓人類社會得到發(fā)展。因此,智慧在生活中十分重要。

  智慧是無窮無盡的,我們永遠(yuǎn)也不可能掌握所有智慧。但是,我們要在我們的有生之年,盡可能多的去學(xué)習(xí)智慧,來充實(shí)我們的生活,哪怕他有家財萬貫,他也只是一個愚蠢的人,一個庸俗的人;沒有人會想和他多接觸,多交流。而一個智者哪怕再貧窮,也會受到人們的尊重與愛戴。智慧擁有神奇的力量,他可以超過貧富貴賤,無視等級差異,使人們不去過分注重外在的東西而無趣地關(guān)注內(nèi)在美。

  阿凡提是我們耳熟能詳?shù)娜宋。阿凡提擁有大智慧是一位智者,深受世界各地的人們喜愛。阿凡提并不富裕,只有一頭小毛驢。和阿凡提同鎮(zhèn)的巴依老爺卻十分富有。每當(dāng)巴依老爺仗勢欺人的時候,人們都會找阿凡提幫忙。阿凡提的財力、物力遠(yuǎn)不及巴依老爺,按理說他根本不能和巴依所抗衡;可是每次阿凡提都能讓巴依老爺啞口無言,乖乖聽話。這又是為什么呢?原因就是阿凡提擁有大智慧,而巴依老爺沒有。阿凡提的智慧戰(zhàn)勝了巴依老爺?shù)慕疱X,這也是世界各地的人們喜愛阿凡提的原因。

  智慧大多數(shù)情況下并不能充實(shí)我們的錢包讓我們變得富有。但是智慧可以充實(shí)我們的頭腦,凈化我們的內(nèi)心;使我們遠(yuǎn)離塵世的`喧囂,獲得心靈的寧靜。一個人如果擁有大智慧,那么他的心靈就會得到升華,她的氣質(zhì)就會變得超凡脫俗。

  我聽過一個故事:一位智者和一群富翁同乘一艘船,富翁們嘲笑智者說:“我們都有用不完的金錢,而你卻一無所有真是可憐!敝钦呋卮鹫f:“我擁有智慧,可你們沒有!备晃虃児笮Γ灰詾槿。后來船碰上了海盜,海盜截取了富翁們的財產(chǎn)使他們變得一貧如洗。船靠岸后富翁們什么也不會只能沿街乞討。而智者幫人們解決了許多的問題,深受當(dāng)?shù)厝说膼鄞鳌?/p>

  智慧的力量就是如此強(qiáng)大。因此我們要把握好自己的青春文化,增長智慧,讓我們的人生受到洗滌而煥發(fā)光彩。

中考滿分作文:“讓”5

  不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?

  孟鴻壽,自幼患了軟骨病,身長腿短,投特別大,腳小而纖細(xì),走起路來很艱難但他下定決心苦學(xué)三年,終于成為獨(dú)樹一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功垂名就。

  電燈的發(fā)明,是發(fā)明大師愛迪生經(jīng)歷了上千次失敗才發(fā)明成功的。上千次失敗充滿了他對廣明的渴望,也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動力,從而將光明帶給人類。

  袁隆平,當(dāng)他還是一名鄉(xiāng)村教師的時候,便對權(quán)威發(fā)起了挑戰(zhàn),他不再迷信權(quán)威,他要為廣大的農(nóng)民兄弟干出自己的一番偉業(yè)。憑著自己的一腔熱情,他成為了";雜交水稻之父";,成為了救饑救貧的人間天使。

  我不能說挫折就是走向成功的唯一條件,但我要說,如果沒有挫折作為動力,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,要想取得成功恐怕是不可能的。

  江淹才思敏捷,妙筆生花,但終究還是";江朗才盡";;方仲永智慧過人,五歲就能";指物作詩立就";,但最終卻";泯然眾人矣";。

  多彩的彩虹,成功的果實(shí),決不會青睞那些整日碌碌無為的'人。

  如果沒有居里夫人夜以繼日的研究就沒有鐳的發(fā)現(xiàn),如果沒有阿炳的苦心拉奏,就沒有那如泣如訴,哀婉動人的《二泉映月》,如果沒有我國航天科技工作者的潛心研究,就沒有";神五、神六";的升天,祖國的輝煌。我們要以勤勞為色彩,搭起我們?nèi)松利惖牟屎纭?/p>

  經(jīng)歷了風(fēng)雨,也許我們才會拋棄高不可攀的幻想,才會忘記那不堪回首的滄桑,才會走出落花有意、流水無情的迷茫。經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們才能擁有";眾人皆醉我獨(dú)醒";的超然;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有";風(fēng)景這邊獨(dú)好";的自信;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有";安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不能開心顏";的傲骨;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有";久在樊籠里,復(fù)得返自然";的灑脫。

中考滿分作文:“讓”6

  又是一年初夏。天氣溫潤的讓我有些睡意。

  一個愜意的午后,我無所事事地在爺爺家附近一條小道上散步。染盡青綠色葉子的銀杏樹棵棵緊挨,花瓣飄灑一地的桃樹彎折婀娜,蓬勃旺盛的野草遍地都是——景色著實(shí)迷人。驀地,轉(zhuǎn)了一個彎,一大抹的綠色霎時奪入我的眼眶。

  ——哦,那是多大的一塊蘆葦?shù)睾!翠綠的葦葉隨著清風(fēng)一波一波地漾動,一陣陣的清香撲面而來。我深深地吸了一大口氣,再慢慢地呼出來,那股清香似乎就留在胸腔里了。

  “這葦葉真適合包粽子,咱多摘點(diǎn)兒回去。”一句親切的話語一下打斷了我陶醉的心緒。四周望望,很容易的便發(fā)現(xiàn)了幾個挎著竹籃、摘著葦葉,談笑風(fēng)生的婦女。

  是呀,該到包粽子的.時節(jié)了。那甜糯的香氣、黏軟的米團(tuán),想著便叫我不由地咂咂嘴!墒牵衲臧兆拥娜恕辉诹恕

  猶記得,從前的每一年的初夏,奶奶總會搬張小木凳,在一個樹蔭下包粽子。她挑起一片長葉,嫻熟地扭著手腕,做成一個漏斗形;然后舀上滿滿一勺的糯米和一個大紅棗,小心翼翼地填進(jìn)卷成的粽葉里;接著輕

  輕地把米粒拍平、拍實(shí);再把多余的葦葉熟練地旋折好,最后牽一根細(xì)線,牢牢地把粽子包扎好。奶奶的神情儼然是在雕琢一個藝術(shù)品。

  一個粽子完成了,奶奶的臉上漾滿笑靨,眸里盡是愛的陽光。而當(dāng)那被綠葉過濾后的細(xì)碎陽光傾在她身上時,她笑得有些像孩子,有些像天使了。

  看到奶奶完成了一個又一個的“工藝品”,我也嚷嚷著要學(xué)了。奶奶笑著連聲回答:“好,好!丫頭要學(xué)包粽子。奶奶教,奶奶教。”于是,奶奶手把手地教我。

  “首先哪,你要學(xué)會做模子,喏,你學(xué)著奶奶做一下——對,對!就是這樣。然后我們來加點(diǎn)米,你剛學(xué)包粽子就少加一點(diǎn)呵。接著呢,來把這個葦葉包扎起來……”

  奶奶手把手地教著我。在最后旋折葉子和用線包扎粽子時,我不是因沒有扎緊而漏米了,就是成品畸形了。當(dāng)我自己都沒了耐心了,奶奶卻仍舊那么慈祥地指點(diǎn)著。……

  那一切都成了往事了,而奶奶的笑靨,只能永恒在我的記憶里了。

  凝望著面前的這大叢大叢的葦葉,回憶著那甜糯的粽子香,我的心中不禁被醉意彌漫。

  往日包粽子的人,不在了。但我們可以記下她包粽子的情態(tài),也許這樣,能把那逝去人的一份情留下。

  哦,那清新的初夏、那清新的葦葉喲……

中考滿分作文:“讓”7

  又是秋天,落葉紛飛,每一片葉子都帶著一種隔世的靜美。

  蒼白的畫紙平鋪在書桌上,我手執(zhí)一支狼毫小筆,欲畫一幅關(guān)于秋日落葉的繪畫。

  陽光從窗外流瀉進(jìn)來,于窗欞跳躍成一曲曼妙的舞,任流動的音符點(diǎn)亮略顯陰沉的房間。我在看,看陽光一寸寸地漲,漲到潔白的宣紙上。

  偶然,一滴墨水從筆上滴下,在光潔的畫紙上留下痛苦的印跡,開成一朵承擔(dān)生命重量的水墨蓮花,那時,我分明聽見宣紙上淺淺的嘆息,溫婉柔和如昔。

  我沒有下筆。

  將毛筆隨手在硯臺上,我轉(zhuǎn)身,面向窗戶,去細(xì)看那一樹黃葉!白鳟嫅B(tài)度須嚴(yán),必格物而后作畫”,祖父的教導(dǎo)猛然躍上心頭,是啊,我從未細(xì)看過落葉,又怎畫好一張關(guān)于落葉的畫呢?

  一樹黃葉,在秋風(fēng)中飛舞,揚(yáng)揚(yáng)撒撒,熱烈而略帶落寞,一如秋風(fēng)中哀傷的淺唱。

  一陣風(fēng)吹過,幾片黃葉奮力騰起,用盡力量,做它最初也是最后的舞蹈,從容,安詳,化作細(xì)細(xì)金鳳之中最后一筆詩意,似破繭而出的蝶,做如若夢幻般的飛翔。

  真是一幅極美的畫。秋風(fēng)的隨意一筆,竟成就了如斯的佳作。風(fēng)的一場游戲,卻勝過多少大家嘔心瀝血而成的仿自然之作。

  葉飛,葉落,這本就是最美麗的。揚(yáng)起的瞬間,落葉有著向死而生,向生而死的光輝,圣潔莊嚴(yán);飛舞的時刻,葉若天使般飛過,飛越了永恒,找一條通往未來的路,讓人信仰著“縱一刻,也千秋”的感嘆;落地的剎那,一切又重新歸于平靜,然而片刻的飛舞,足以使記憶中的美麗永遠(yuǎn)鮮活,化為嶙峋的`微光,照亮落葉的余生。

  何必作畫!

  我曾看過落葉在秋風(fēng)里做最詩意的舞蹈,那曾給過我一瞬的美麗,這,便足夠了,又何苦用我拙劣的筆法去破壞那樹黃葉飛舞的美麗呢?藝術(shù),是為了留住美,不是為了破壞那些美麗的形象。

  想起林清玄,想起他訪問過的三個畫家。以藝術(shù)為生命意義者太嚴(yán)肅,以藝術(shù)為游戲者太輕浮,以藝術(shù)為偶然者太講究巧合緣分之說,但我喜歡第三說。

  我看過美,我記住美,又何必追究是否能以美入畫呢?

  畫,是我的愛好;不畫,是我的選擇,不必冠上“美與藝術(shù)”的大帽子。

  不必強(qiáng)求作畫,畫出,的確只是一種機(jī)緣,生命中,有更重要的事,那便是:且觀窗外秋葉飛。

中考滿分作文:“讓”8

  臨近期末考試前二個月,我們班轉(zhuǎn)來了一個女生。她穿著很時髦,加上又是從大城市里來的,大家都另眼相看。老師安排她與我同桌,可我發(fā)現(xiàn)她挺愛打扮,便覺得討厭!她叫莫潔。

  第一天,她就讓我很難堪。她向我借橡皮,我不愿意,扯謊說沒有。哪知她伸手就到我文具盒里拿,還一個勁。地叫嚷“騙人、小氣"之類的話。叫我這個大班長的臉往哪兒擱。

  莫潔不同于一般的`女生,她來后,我們班就變了個樣,幾天時間,她就在大部分同學(xué)中樹立了威信,無論男生女生都敬她三分。我們班上的男女同學(xué)原先關(guān)系不好,可她一來,怪了,大家都成了好朋友。她說什么大家就聽什么,甚至還有人建議改選她為班長。天哪,我這三連貫的班長難道就要!巴司佣“?我開始恨她,總希望她“出丑”。于是,我盼望著考試,哪怕是小考,我要其他同學(xué)明白她低我一等。

  還沒等到考,卻出了一件意料之外的事。她要借我自己收集整理的復(fù)習(xí)資料,我不好拒絕,便給了她。哪知她一借去,幾天也不歸還,我急了。眼看期末考試就要到了,她到底玩什么花招?五天過去了,她仍沒有還我主動向她要,她支支吾吾的,急得滿臉通紅。我想發(fā)火,可一碰到她那真誠的目光,我心又軟了。終于,我忍不住,運(yùn)用所有尖刻而“文雅“的詞匯發(fā)了一通火。她低著頭,眼睛噙著淚,靜靜地聽著,什么也沒有申辯。

  第二天,她沒來上課,老師對我們說:“同學(xué)們,今天莫潔同學(xué)沒能來上課,你們知道是為什么嗎了。“完了,準(zhǔn)是這家伙在老師那里打了我的小報告!蔽以谛睦镎f,老師接著說:“我還是從頭說吧,莫潔同學(xué)得了肝癌,醫(yī)生說她只有兩個月時間了。她厭煩城市的喧囂,就到我們這個小縣城過完她最后的時光。最近,她為了使大家學(xué)習(xí)成績得到提高,借了余欣同學(xué)自己編的復(fù)習(xí)資料,經(jīng)過補(bǔ)充,她復(fù)寫了五十余份,讓每位同學(xué)有一份。中考滿分作文 wWw.kT250.com 然而,她的病情惡化了,今天她托母親把這些復(fù)習(xí)資料交給了我,并且說,這得感謝余欣同學(xué),是他無私地把復(fù)習(xí)資料拿出來,讓全班都能擁有......班主任深情地講著,我卻越聽越想哭。

  我躲避著同學(xué)們投來的感激而真誠的目光,腦子里一片空白,只是在心里默默地念著:

  莫潔,我一好悔!好悔......

中考滿分作文:“讓”9

  吃完晚飯,窗外又淅淅瀝瀝的下起雨來,我忽然想起媽媽晚上還要去公司參加演出彩排(媽媽單位喜迎開工慶典),眼看著老天爺也不開個臉,就關(guān)切的問媽媽:“又下雨了,您還去公司嗎?”“當(dāng)然去了,不能因?yàn)槲乙粋人耽誤了整個活動的排練呀,你自己在家參加原創(chuàng)樂園的現(xiàn)場交流會吧, 和老師們多討論討論,媽媽走了,再見!”

  也許是媽媽的敬業(yè)精神激勵了我,這次我沒有貪戀電視節(jié)目,急急忙忙地上校信通原創(chuàng)樂園論壇了。論壇里好熱鬧呀,博友和老師、家長們激烈的討論讓我很受教育和啟發(fā)。這時,我看到王仁元老師寫了一首非常貼合今晚意境的小詩,詩的內(nèi)容是這樣的:《冒雨聆教》:“盛夏將至,暴雨傾盆,撐傘淌濁,唯網(wǎng)是親。意欲何為,聆劉海明,有何希翼,醍醐灌頂”。此時此刻,我一個人在家,幸好有校信通的陪伴,我才不覺得孤單,聆聽著窗外的“刷刷”雨聲、論壇里的`精彩的點(diǎn)撥聲,讓我有一種豁然貫通的感覺,特別是聯(lián)系王老師“唯網(wǎng)是親和醍醐灌頂”這兩句,實(shí)在是感覺太精彩了,我忽然有一種想評論一下這首小詩的沖動。由于我是新來乍到,竟然沒有填寫回復(fù)主題的內(nèi)容,讓王仁元老師一頭霧水。不過,王老師還是猜出了我的心意,及時的回復(fù)了我,這時,我猛然意識到自己的失誤,不禁面紅耳赤。

  這時,媽媽回來了,她顧不上換下一身濕漉漉的衣服,一進(jìn)門就急忙來到論壇里,我對媽媽講了剛才的小插曲,媽媽也不禁笑了起來,囑咐我說:“下次一定要注意奧”。接著,我又和媽媽一起拜讀了其他博友們的許多帖子,特別是本草堂劉博濤老師講的有關(guān)學(xué)問的觀點(diǎn),更是讓我受益匪淺:“學(xué)問學(xué)問,邊學(xué)邊問,心有疑問,勇于提問,不恥下問,善于自問”。這六“問”總結(jié)出了善于提問在我們的學(xué)習(xí)和成長中的重要性。我覺得在平常的學(xué)習(xí)中,我真的很欠缺這“六問”。

  新學(xué)期馬上就要開始了,經(jīng)過這一次網(wǎng)上“充電”,我有信心在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。在此,我衷心的感謝校信通老師們的辛勤付出和廣大博友們的鼎力支持,我會努力加油的。

中考滿分作文:“讓”10

  我們是鳥兒,假裝得很快樂——序

  學(xué)習(xí)

  星期天,圍上圍巾,戴上手套,拿著厚厚的筆記本,來到“課外”老師家,開始了黑色的星期天。

  這是常見的鏡頭,初二了,初一時無休無止的吵鬧與瘋狂頓時煙消云散。Why?“初二了”每位同窗長長地嘆一聲。

  當(dāng)小學(xué)時游玩的情景歷歷在目,不知不覺,我們已經(jīng)到了初二。

  初二,我們的關(guān)鍵;

  初二,我們作業(yè)增多;

  初二,我們?nèi)蝿?wù)艱巨;

  初二……

  父母的左、右一聲叮嚀,成了學(xué)習(xí)的助力器,朋友的一聲慰問,成了心底的暖流。

  然而,面對繁多的作業(yè)與重大的壓力,我們不得不去面對,最后成了強(qiáng)顏歡笑。

  我們,并不歡樂。

  友情

  親昵,是一種真摯友情的代名詞,而現(xiàn)在,再親密的也能用若分若離來形容。

  時間長了,新鮮感沒有了,時間太緊,相聚在一起的時候少了,人,總會隨著時間一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的變近。

  “太忙,過一會兒再與你談。”“我的作業(yè)還沒做好呢,你叫別人一起去吧!”這些推辭總會產(chǎn)生,從而,心的裂縫越來越大,隔閡有了,即而爭吵也有了,疏遠(yuǎn),還是疏遠(yuǎn)。

  時間與學(xué)習(xí)的使命隔開了這一切,就如硬幣的兩個面。

  即使下課了,也只能趴在桌上休養(yǎng)生息,教室里是“這里的黎明靜悄悄”。經(jīng)過了數(shù)學(xué)老師的習(xí)題之考及英語老師的口舌之爭,哪有空與好友聊會兒天呢?早與初一時的淘氣揮手Bye-Bye了。

  于是,一隔再隔,久而久之,友情這東西已經(jīng)到了18層地獄這位置了。于是,生活中名叫友情的這一束陽光消失了。

  留有我們的,只有嘆息。

  歡笑

  二年級的小妹妹問我:“大姐姐,初二苦嗎?”為了讓她不感到壓力,我笑著說:“有什么苦,你看我,不也是照要開開心心嗎?”

  父母問:“學(xué)習(xí)累不累!蔽倚χ湴恋?fù)P起頭:“你看呢?我這么快樂,會累嗎?”……

  真的嗎?

  有同學(xué)講道:“我真正的初中生活是從初二開始的,我的顛沛流離的'生活也是從那時開始的。”

  一張冰冷的網(wǎng),很近,也很緊,遼闊而又狹窄,像一線天,很寂寞的一線天,鳥兒是飛不出去的。

  鳥兒的天空不變,一樣的,還是會起風(fēng),但鳥兒已經(jīng)習(xí)慣了風(fēng)起云飛的日子。

中考滿分作文:“讓”11

  一種體裁

  只寫記敘文,好好把記敘文復(fù)習(xí)好。

  兩個原則

  1、真實(shí)才能動情。真正能打動讀者的,還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事;

  2、妙語才能煽情。只有風(fēng)趣幽默,生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮,讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。

  三字要求

  1、穩(wěn):寫好事,力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚,開頭結(jié)尾注意點(diǎn)題,結(jié)尾處要點(diǎn)明中心,穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學(xué),不要強(qiáng)求自己必須寫出“驚世之作”來,考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了。

  2、細(xì):不要像電視劇情介紹那樣的簡單敘述,中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫,能力好的同學(xué)再來些遠(yuǎn)近相襯、動靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺描寫,是文章細(xì)膩、動人。

  3、精: 對于一般的同學(xué)來說,“精”體現(xiàn)在:(1)選擇自己最拿手的內(nèi)容;(2)寫出自己最好的字;(3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式),力求發(fā)揮好自己的水平。

  對于寫作能力較好的'同學(xué)來說,“精”應(yīng)體現(xiàn)在:(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內(nèi)容;(2)有漂亮的書寫;(3)精心的安排好開頭和結(jié)尾,適當(dāng)?shù)牟捎玫箶ⅰ⒁r托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章;(4)采用適當(dāng)?shù)男揶o手法,特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問等手法,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語、引用格言名句,增添文采。

  四個流程(保住基本分)

  1、審清題意:千萬注意,題意審不好,來個文不對題,哪就……應(yīng)該先花2-3分鐘看看作文題,然后在開始答基礎(chǔ)知識題目。

  2、立好中心:至少指導(dǎo)自己想說什么,是喜歡、是厭惡?是感動、是反對?是快樂,是痛苦?是哲理、是深情?是贊揚(yáng)、是批評?…………用一句話把它寫在草稿紙上。

  3、選好材料:符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠?qū)懞玫氖隆?/p>

  4、寫好提綱:

  (1)用一句話寫出中心內(nèi)容和主題;

  (2)分清開頭、中間、結(jié)尾各寫什么?

  (3)打好開頭、結(jié)尾的細(xì)稿,以及每段的開頭句。

  接下來就是在試卷里寫作文啦,要力求一氣呵成,只要提綱和開頭、結(jié)尾、段落開頭的稿子打得好,一氣呵成事不難做到的,思路順暢了20分鐘就可以把作文寫好。

中考滿分作文:“讓”12

  在人生旅途上,我們不斷前行,但在前進(jìn)路上,我們也會疲憊,我們有時也需要停下腳步,稍事休息,為自己充電。

  當(dāng)我有時躊躇不前時,我會為自己充電。當(dāng)我的內(nèi)心煩躁之時,我會從書架上隨手取下一本書,隨意翻開,靜靜品讀,或配上一品香茗,給自己一份恬淡和舒適;當(dāng)我因失敗而失落彷徨時,我會靜下來,給自己加油打氣,鼓舞自己前行。為自己充電,方能給予自己前進(jìn)的動力。在閑暇時,倚在窗邊,看天邊的飛鳥略過熱情似火的晚霞,或是在清晨,傾聽第一聲鳥鳴,看著蟄伏了一個冬天的小草,在晨露中閃著微光。為自己充電,給自己前進(jìn)的堅(jiān)持和決心,也充盈自己的內(nèi)心,讓自己的精神世界得以滿足,獲得安寧。

  我躊躇滿志時,總有我身邊的人,為我充電。就在中考的前一段時間,我受到了來自我身邊所有人的關(guān)愛。那段時間,父母每天晚上都不會打開電視,只為給我復(fù)習(xí)時的安靜環(huán)境。母親常常陪我直到深夜,還一直叮囑我要早點(diǎn)睡,保證我的睡眠時間。父親則是每晚睡前為我調(diào)好空調(diào),拉好蚊帳,希望能節(jié)省我的時間。姐姐常常與我聊天,或是送來一些建議,或是為我煲一頓心靈雞湯,更多的是跟我開玩笑,放松我的心靈,就連鄰居家不到兩歲的`小寶寶,也知道我在中考,居然變得安安靜靜,不再大吵大鬧。

  最令我感動的是中考前一天晚上,許多好友給我打電話,發(fā)短信,為我加油助威,送來最美好的祝福。奶奶也給我打來電話,叫我好好努力,不要緊張,她會在家里為我焚香祈福。在我們家族的微信群里,來自各個親人的一條條中考加油的消息,都是對我的鼓勵與期許。望著眼前的每一份祝福,我的鼻尖有一點(diǎn)發(fā)酸,眼眶紅紅的,滿心感動。望著出門后母親加油打氣的姿勢,我的心下漸漸堅(jiān)定了。是啊,有這么多的人在我身后為我加油吶喊,為我充電,我有什么理由不用最好的成績回報他們,有什么理由不展翅翱翔,乘風(fēng)破浪,奪取獨(dú)屬于我的驕傲與榮耀?有身邊的人為我充電,給予我披荊斬棘的勇氣,我方能在人生路上,意氣風(fēng)發(fā),昂首前行,越走越遠(yuǎn)。

  在我人生的路上,我為自己充電,讓自己能邁出再一次前進(jìn)的腳步;在我人生的路上,身邊的人為我充電,讓我能夠揚(yáng)帆起航,大膽地踏浪前行,不懼風(fēng)霜。

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