中考滿分作文

時(shí)間：2022-07-07 01:27:52 中考滿分作文我要投稿

【實(shí)用】中考滿分作文集合七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的中考滿分作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】中考滿分作文集合七篇

中考滿分作文篇1

　　時(shí)光就像紙飛機(jī)般，飛走，就無法回頭。

　　——題記

　　或許你們還想著，過了今天還有明天。

　　或許你們還想著，僅僅十五、六歲的自己，還有大把的時(shí)間。

　　或許你們還想著，長大對(duì)自己來說，還太遙遠(yuǎn)。

　　但是你們有沒有想過，屬于自己青春的齒輪雖然還在轉(zhuǎn)動(dòng)，可是還剩下多少圈呢?

　　承載著青春的河水潺潺的流向時(shí)光的大洋，輕輕地瀉進(jìn)廣闊的時(shí)間里，沒有一絲聲響。緊接著，是成熟那磅礴的洶涌，是中年那孜孜的疲倦，是老年那輾轉(zhuǎn)的嘆息。它們每一次的流淌都沖刷著兩岸的石頭，摩擦著撫平了一個(gè)個(gè)尖銳的棱角。

　　這些棱角，都是青春經(jīng)過時(shí)，無意留下的。

　　忽然想起初三時(shí)的渾渾噩噩。每天剛上課，就期待著下課;這星期天剛過，就期待著下一個(gè)星期天的到來。

　　那時(shí)候在游戲里認(rèn)識(shí)了一位網(wǎng)友，她剛考完高考，發(fā)揮得好象不太好，正借著游戲里格斗的樂趣來發(fā)泄情緒。

　　我告訴她：我已經(jīng)破罐子破摔了。

　　發(fā)出這句話后，我用手托著下巴思考著她接下來的回復(fù)，是用安慰的語言來要我節(jié)哀順變嗎?是鼓勵(lì)我要努力讀下去嗎?是頹廢地要我出去闖社會(huì)嗎?還是像個(gè)老媽子一樣說一大堆無聊的道理?

　　等待是漫長的，熒屏外的她好像在某個(gè)世界里穿越的幾千年后才回到現(xiàn)實(shí)一樣，才幽幽地發(fā)來一句話：你折過紙飛機(jī)嗎?

　　折過。

　　那你肯定玩過吧。

　　恩。

　　把紙飛機(jī)扔出去后，它會(huì)回頭嗎?

　　廢話，當(dāng)然不會(huì)啊。

　　那你說時(shí)光像不像紙飛機(jī)?

　　不像啊。

　　不，時(shí)光和紙飛機(jī)一樣，都是一去不回頭了。

　　……

　　這次是輪到熒屏前的我長時(shí)間的沉默。

　　時(shí)光就包括青春啊，從前的我還以為，自己還有太多的時(shí)光消磨，太多的.青春年華可以度過。

　　粘滿青春的水不會(huì)因?yàn)槲业臏嗀Ｏ�，不�?huì)因?yàn)槲业暮蠡诙媪�，不�?huì)因?yàn)槲业淖汾s而放慢流速。我能做的，只有順著水流的方向向前奔跑，用力地抓住青春的小尾巴。

　　追趕時(shí)間，夢想才會(huì)觸手可及。

中考滿分作文篇2

　　每一顆健康的心都是會(huì)有一些黯淡的時(shí)光，這些時(shí)光里我們都會(huì)需要微笑。

　　每一個(gè)人都是與社會(huì)和這個(gè)世界聯(lián)系在一起的，每一個(gè)人的生活都與其他人分割不開。魯濱遜漂流了那么多了，可他一人每天盼望著英國船隊(duì)的到來。早這十左右的時(shí)間里他擁有星期五的微笑和陪伴，所以他才會(huì)有等到船隊(duì)到來一天的耐性，星期五時(shí)魯賓遜的福星。

　　還記得自己在剛上初中的那段時(shí)間里十分想家，可是我上的是離家很遠(yuǎn)的寄宿學(xué)校，只能兩個(gè)月才回一次家，那段剛進(jìn)校的時(shí)間里我想家想到會(huì)半夜哭醒，把我寢室的人嚇個(gè)半死，可我又是個(gè)死倔的人，總是不喜歡和別人說自己的.心事，就一直憋著。所有的人都以為我只是太小不適應(yīng)，可是沒有一個(gè)人安慰我。后來過端午節(jié)的時(shí)候我們學(xué)校不放假，我在走廊上想家哭了，我班上一個(gè)同學(xué)肯了我半天才小心意義地安慰我叫我別想家，說她也和我一樣想家，陪我一起望著我家的方向，對(duì)我微笑。

　　我一直很感謝這位同學(xué)，索然她可能只是碰巧安慰了我，可我到現(xiàn)在四還記得她。那個(gè)時(shí)候，他的微笑對(duì)我來說就像是福音一樣。人最害怕的時(shí)候希望有人看出自己的恐懼，我就是哪一類里根深蒂固的一類。我感謝那位同學(xué)，現(xiàn)在高中了我們不在一個(gè)班但是依然是朋友。

　　一個(gè)微笑或許對(duì)自己并沒有什么影響，但是對(duì)那些處在悲傷中的人來說那就是一種天使般純潔的東西，是上帝對(duì)他的恩賜。一個(gè)微笑或許改變不了什么，但如果是很多微笑，很多人一起展開這些微笑，那力量就是無窮的的了。

　　每一個(gè)人都應(yīng)該微笑，不管是對(duì)待熟悉的人還是陌生的人都一樣，不管是對(duì)待有好的人還是不友好的人都一樣，不管是對(duì)待長的人還是幼的人都一樣。微笑的對(duì)象沒有齡，沒有熟悉度，沒有有好度的差別，這不但是給別人一張笑臉，還是給自己一天快樂。

　　微笑很小，這個(gè)世界很大，當(dāng)所有微笑匯集在一起，那他就可以改變很多的東東西。沒有可以無憑無故拒絕一張微笑的臉。

中考滿分作文篇3

　　只要把眼淚種在心上，就會(huì)開出勇敢的花。總會(huì)在疲倦的時(shí)候閉上眼睛聞到一種芬芳，就像好好睡了一夜直到天亮，為自己鼓勁，就一定能夠帶著夢想走向遠(yuǎn)方。

　　他們在舞臺(tái)上光華綻放，我總是為他們喝彩，那么什么時(shí)候，站在上頭的會(huì)是我呢？

　　丑小鴨看著水里的自己流下了傷心的淚水，灰姑娘看著鏡子里的自己感嘆命老天爺?shù)牟还�，可是后來，我們看到了華貴純潔的天鵝，看到了與王子幸福生活的灰姑娘。

　　我要為自己鼓勁，不再作一只丑小鴨。

　　每天都是一場華麗的蛻變，夾雜著厚重的疼痛，如沒有破繭而出時(shí)的勇氣與疼痛又怎么有美麗蝴蝶的劍步如飛？又怎會(huì)有純潔天鵝的傲人姿態(tài)呢？為自己鼓勁，我一定可以。

　　我跋涉了三年，踏平了傷雜的荊棘，履過了冗繁的挫折。今天，我仍舊在路上。

　　我回首過去，看到那一條路已變成了康莊大道，周圍百花芬芳，草長鶯飛，原來走過困難之后的美好會(huì)是如此浩大。

　　那些路上的失敗，海底巨大的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，開啟沉重的`大門，我期待迎來和煦的春光卻迎來了綿綿的雨季，荒廢的舊鐵軌上，我是那個(gè)拼命追趕夢想的孩子，卻聽到夢想折翅的聲音，太多的失敗紛至踏來，慶幸的是，我沒有放棄。為自己鼓勁，我看到了美好。

　　那些路上的美好，無論上蒼給了我怎樣的身份，我已在自己的人生舞臺(tái)上上演了十五個(gè)春秋，粉墨登場，全場喝彩，終于是他人為我喝彩，成功時(shí)不應(yīng)懈殆，因?yàn)樵?jīng)在傷痛時(shí)為自己鼓勁：沒有衣不敝體，沒有食不果腹就要繼續(xù)努力走向遠(yuǎn)方，將所有的悲傷努力掃進(jìn)心房，去培育那顆勇敢的花，成功時(shí)也要為自己鼓勁，不可以停滯，要走得源遠(yuǎn)流長。

　　當(dāng)希望成為生命中唯一的駐客；

　　當(dāng)淚水成為生命中凈化的唯一甘露；

　　當(dāng)脆弱成為生命中唯一不愿妥協(xié)的對(duì)手；

　　當(dāng)夢想成為生命中唯一想要到達(dá)的遠(yuǎn)方；

　　為自己鼓勁，我們會(huì)看到心壁上的花兒恣意開放。

中考滿分作文篇4

　　人的一生宛如一桌豐盛的菜肴，其中難免沒有酸甜苦辣，各色各樣，色香味俱全的食物，也正因?yàn)橛辛怂麄�，我們的人生才不�?huì)如此的平淡無奇，枯燥乏味。

　　小學(xué)期間，我遇到了一位兢兢業(yè)業(yè)的班主任，她是一位女老師，她雖然沒有其他女老師出水芙蓉般的美貌，但卻大氣典雅，很有風(fēng)頭，不比其他老師遜色，她明眸善睞，眼睛炯炯有神，但發(fā)間的幾縷銀絲和如山路般坑坑洼洼的臉蛋掩飾不了，歲月無情地帶給她的深深的烙印。

　　她為人師表，她教科書般地體現(xiàn)了“園丁精神”的內(nèi)涵所在，她并不是全校最優(yōu)秀的老師，但她卻時(shí)刻使自己處于一種最佳的狀態(tài)。在課堂上，她拿起課本站在講臺(tái)前一字一句的`傳授給我們知識(shí)。課后，她布置的作業(yè)不多缺精，可以極大地提升我們的語文儲(chǔ)備量以及漢字的書寫。第二天早讀課前，她都會(huì)手握紅筆認(rèn)真地批改作業(yè)并附上幾句短卻極具有借鑒性的評(píng)語。

　　她獨(dú)到的教學(xué)理念深受眾多學(xué)生們的青睞。她從來不打罵學(xué)生。曾經(jīng)在我們班上出了一位桀驁不馴的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，但對(duì)老師的態(tài)度并不親熱，在這位老師的調(diào)教下，也不敢在課堂上胡作非為了。曾經(jīng)如此慢熱的我，也在她的諄諄教導(dǎo)下變得稍許活潑開朗些了。在她手下我才真正了解到了老師是學(xué)生的朋友這一說法。每當(dāng)我們舉行班級(jí)活動(dòng)時(shí)，我們樂，她也樂；當(dāng)有同學(xué)轉(zhuǎn)走時(shí)，我們悲，她也悲�，F(xiàn)在回想起來，我都不知道該如何表達(dá)我對(duì)她那份崇高的敬意了。

　　遺憾的是，她教了我們半學(xué)期就去教低年級(jí)的孩子了。雖然我們相處的日子不長，但您卻是我現(xiàn)階段遇到的為數(shù)不多的教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，負(fù)責(zé)的老師。也許就是這么一次從我的身邊路過，也如春雨般滋潤我的心田，帶給我人生一大筆財(cái)富，照亮我前方一片昏暗的道路。

中考滿分作文篇5

　　中考即將來臨，每年的中考，作文總是重中之重，也是考試后同學(xué)們吐糟的對(duì)象。如何在中考中作文拿高分甚至滿分?考生可以著眼于以下七個(gè)方面：卷面、文體、標(biāo)題、立意、題材、結(jié)構(gòu)、語言。

　　一、關(guān)于卷面。

　　同學(xué)們必須記住，考場作文，是閱卷老師讀了你的作文后打分的。卷面的整潔、寫字的工整、段落結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)，都直接影響著閱卷老師的視力感覺，對(duì)閱卷老師的打分心理產(chǎn)生沖擊。一個(gè)好的卷面，即使作文不怎么出色，分?jǐn)?shù)也不會(huì)少。一篇生動(dòng)的作文，如果卷面不整，分?jǐn)?shù)就不會(huì)高。

　　很多同學(xué)寫字并不好，你們在考場上一定要記住，必須一筆一劃寫清楚，不要太大，也不要太小。千萬別寫得太潦草。你不認(rèn)真，閱卷老師也不會(huì)認(rèn)真。

　　二、關(guān)于文體。

　　國家教育部關(guān)于中考的《指導(dǎo)意見》中，對(duì)作文的要求是：不得設(shè)置審題障礙，要淡化文體要求，鼓勵(lì)學(xué) 生寫真情實(shí)感。據(jù)此，我們可以明確地準(zhǔn)備記敘文一種體裁。同學(xué)們在備考的時(shí)候，要閱讀優(yōu)秀的記敘文范文，掌握幾種敘事方法。譬如：開頭情景渲染、開門見山點(diǎn)題、中間注意插敘等等。

　　這里提一下小應(yīng)用文。小應(yīng)用文今年中考八成要考，大家要注意。書信、通知、頒獎(jiǎng)詞、短信、導(dǎo)語、簡單的說明文、分析概括某種現(xiàn)象等，可能還會(huì)出現(xiàn)。建議大家查查資料，把去年中考語文試卷的小作文題復(fù)習(xí)一遍，做到有備無患。

　　三、關(guān)于標(biāo)題。

　　根據(jù)新課標(biāo)精神，近兩年的作文發(fā)生了一些變化。其中最大的變化是：命題和半命題作文成為主流。去年的中考作文，命題作文約占70%，半命題約占7.5%，話題和材料作文，占15%。即使出現(xiàn)了材料作文，有些也是二選一題目。

　　如果是命題作文，我們自然不用考慮起標(biāo)題。如果是半命題或其他形式，我們則要盡力求新。如《從__身上學(xué)到的》，就考驗(yàn)了同學(xué)們的補(bǔ)題技巧和題材創(chuàng)新。有的同學(xué)直接填了“父母”、“老師”、“同學(xué)”，創(chuàng)新程度就不夠。有的同學(xué)寫了“那片松柏”、“溫總理”、“那座雕像”、“陳賢妹”，就能使閱卷老師感到“眼前一亮”。

　　四、關(guān)于立意：

　　首先，我們必須記住，作文是讓閱卷老師讀的，不是自己在QQ空間上信馬由韁地亂寫，因此，作文的立意必須積極向上。對(duì)于有爭議的內(nèi)容，不要太大膽。譬如，你要求中日開戰(zhàn)奪回釣魚島，中菲海軍在黃巖島擺戰(zhàn)場，你罵朝鮮獨(dú)裁，等等類似的內(nèi)容，只能降低你的分?jǐn)?shù)。一句話，我們要寫閱卷老師愿意看的，作文得高分才是正途。

　　其次，無論中高考作文怎么出題，立意的范疇基本分為8類。一是生命意義，寫生活中感悟的滋味。二是自然景物，寫對(duì)周遭世界的感悟。三是情感體驗(yàn)，寫你珍藏在內(nèi)心的人和事。四是享受幸福，寫那些給我們溫暖和智慧的情節(jié)。五是成功成長，寫花季中的酸甜苦辣。六是道德修養(yǎng)，寫生活中寶貴的`品質(zhì)如誠信、真誠、勇敢、善良等。七是哲理品悟，寫自己從生活細(xì)節(jié)中提煉的規(guī)律性認(rèn)識(shí)。八、告別往昔，寫對(duì)生活中值得珍藏的片段。上面幾個(gè)方面，有側(cè)重也有交叉，同學(xué)們要根據(jù)作文題目，明確不同的立意。

　　五、關(guān)于題材。

　　在這里，我明確反對(duì)寫古人，譬如，每次中考，司馬遷、李白、屈原、陶淵明、林則徐等，都會(huì)當(dāng)做材料出現(xiàn)在作文里，老師們已經(jīng)看膩了，大家要避免這個(gè)誤區(qū)了。

　　那我們選什么題材呢?我的建議是，把上述的8個(gè)立意的范疇，各準(zhǔn)備一個(gè)比較典型的題材。也就是說，準(zhǔn)備好8件生動(dòng)的事兒，以備中考作文采用。

　　這里需要強(qiáng)調(diào)的是，無論同學(xué)們寫什么題材，強(qiáng)烈建議用第一人稱，寫你自身經(jīng)歷的事兒，寫你生活中真實(shí)的感悟。大家儲(chǔ)備素材的時(shí)候，要找自己親身經(jīng)歷的事情，或者發(fā)生在身邊現(xiàn)實(shí)生活中的事例。一般來說，在考場上瞎編亂造，多數(shù)會(huì)出現(xiàn)紕漏，導(dǎo)致減分。

　　六、關(guān)于結(jié)構(gòu)。

　　作文的結(jié)構(gòu)無非是“總分總”、“分總”、“總分”。就考文而言，前兩者比較適用。大家一定要記住，作文的開頭不要很長，不要因?yàn)?玩弄作文書上的技巧而弄得開頭超過了5行。我個(gè)人傾向于“一句話開頭”，直接交待你想說的話和想說的事兒，第一句就是時(shí)間地點(diǎn)人物事件。

　　關(guān)于結(jié)尾，我們一定要明確，結(jié)尾就是抒情和扣題的。在結(jié)尾必須抒情，歸納你想表達(dá)什么，而且扣題，最好“糊膏藥”(出現(xiàn)標(biāo)題或標(biāo)題中的關(guān)鍵詞)。

　　同學(xué)們要記住，六七百字的作文，要有六七段，千萬不要出現(xiàn)“大肚子作文”、“大頭作文”，“大尾巴作文”，這樣結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)，視覺也不夠順眼。

　　七、關(guān)于語言。

　　學(xué)生作文的語言不生動(dòng)，常常是作文老師最頭疼的難題。在作文教學(xué)中，學(xué)生語言的提高，是最為困難的。備考作文，語言的準(zhǔn)備是最難的。在此給考生們提幾點(diǎn)建議：一是遇到你喜歡的句子和段落，你干脆背下來，也許能用在考場上，反正就是這一錘子賣賣，即使沒產(chǎn)生作用，也不會(huì)扣分。二是，記住要有描寫。寫人要有動(dòng)作和語言描寫，寫事注意細(xì)節(jié)和環(huán)境描寫。三是，句子最好短一些，不要一逗到底，一個(gè)句子的主謂賓定狀補(bǔ)都有了，就用句號(hào)。四是注意修辭手法。

　　綜上所述，我們明確了中考作文的命題規(guī)律，搞清楚作文的幾個(gè)構(gòu)成要件是什么，閱卷老師注重的是什么，這樣就能有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，以期取得較高的分?jǐn)?shù)。

中考滿分作文篇6

　　那天，陽光洩了一地暖和的橙色，連風(fēng)中都彌漫著暖洋洋的氣味。迎面而來的空氣很清新，我小心翼翼的吸了一大口，很甜、很澄澈的味道。望著躍進(jìn)眼中的連綿的山巒和其間蜿蜒的小路、錯(cuò)落的房舍，及遠(yuǎn)處和天空藍(lán)成了一片的大海，我突然就想起了那句話，那句使我毅然決然背起一個(gè)人的行囊，踏上旅途的座右銘：老天給你荒野，是要你當(dāng)高飛的鷹。

　　一個(gè)人旅行，起因于學(xué)校一個(gè)鼓勵(lì)學(xué)生“出走”的計(jì)劃，讓所有渴望流浪的人，都有全額經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)助，自己規(guī)劃路線，自己踏上旅程。其實(shí)一開始內(nèi)心感到隱隱憧景，卻沒有報(bào)名的勇氣，一方面是因?yàn)閾?dān)心自己迷迷糊糊的個(gè)性，另一方面則是人身安全等的基本考量。每每想要提筆在報(bào)名表上寫下自己的名字，甚至連旅行的目的地都已想好，卻總是畏縮不前，無法下定決心。直到那一天，老師走上講臺(tái)，在黑板上刷刷刷的.寫下了那句話：“老天給你荒野，是要你當(dāng)高飛的鷹�！蔽铱戳艘汇�，頓時(shí)有種醍醐灌頂?shù)母杏X，墨綠底色上那幾個(gè)飄逸的白字彷彿也這么刻在了我的心上。我在隔天便交出了報(bào)名表和計(jì)劃書，花了整個(gè)晚上說服了父母親，用幾天規(guī)劃了路線和行程。最后，我獨(dú)自一個(gè)人流浪了三天，用一深一淺的腳步烙印著鶯歌、道路，游走在熙嚷的街道上，漫步于狹窄的巷弄中，觀察光影變化下樹蔭篩落的一地金黃，計(jì)算一朵云在天空悠然游過的距離。我不僅看見老街們各具特色的面貌與過往的記憶，也開始學(xué)會(huì)了與自己對(duì)話與微笑。

　　我想，人們總是缺乏那一份冒險(xiǎn)的勇氣，因而無法欣賞勇敢踏出那一步后所有美麗的風(fēng)景；人們太容易畫地自限，自己筑起了一道高高的柵欄，而忽略了翻過它后無限寬廣的可能。就像林義杰－－這個(gè)挑戰(zhàn)了人們認(rèn)為的極限，成功征服了撒哈拉沙漠與北極的人就曾這么說過：“沒有旅行過，就不知道這個(gè)世界有多大；沒有冒險(xiǎn)過，就不知道生命有多珍貴；如果你現(xiàn)在放棄了目標(biāo)，明天你會(huì)不會(huì)后悔。“想來當(dāng)初不過一時(shí)介入的決心，翻身剎那便已成行，原本只是紙頁上一筆又一筆描繪的線條，卻顯影成立體空間一座又一座的山脈，讓你付出難以計(jì)數(shù)的汗和淚。它不再只是抽象，而是化為具象，不再只是概念，而是落為實(shí)體，雖然你還在想像它，但你已經(jīng)確確實(shí)實(shí)地站在這里眺望著它了�！边@是他成功翻越最后一個(gè)米拉山頭的感觸，而我也深深被這幾行文字所震懾，彷彿跟隨著他一起翻越了那個(gè)心頭的不可能。

　　“老天給你荒野，是要你當(dāng)高飛的鷹�！闭f這句話的簡媜13歲喪父，15歲高中聯(lián)考失利，20歲前老是被退稿，卻沒有放棄過自己，甚至說︰“年輕人不要怕痛，跌跤就努力站起來�！倍F(xiàn)在她成了家喻戶曉的作家，并用她的文字感動(dòng)了許許多多的人。其實(shí)這句座右銘鼓舞了我很多，不只是那次永遠(yuǎn)難忘的旅行，更讓我在面對(duì)許多困難時(shí)有了咬咬牙撐下去的勇氣：投稿被退件時(shí)、考場失利時(shí)、參加比賽沒得獎(jiǎng)時(shí)，每每當(dāng)我覺得灰心喪志，對(duì)自己感到失望時(shí)，都是這句話了我再度站起來的勇氣。我想，荒野或許太遼闊，路途也不免坎坷，但只要不怕失敗，總會(huì)有飛越的一天吧！

　　人的一生，總會(huì)有幾句話刻骨銘心，或長或短，或勵(lì)志鼓舞人心，或借鏡警惕自己，都可稱為“座右銘”。我的座右銘不是許多人耳熟能詳?shù)囊痪湓�，卻在我心中深深烙��；它不僅有很美的文字與畫面，也同時(shí)具備了很深的寓意；它讓我有跨過阻礙的毅力，也給了我超越自己的勇氣。我相信不論是現(xiàn)在、五年后、甚至十年后，它都會(huì)陪我走過每段人生的顛簸，看遍每個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，并飛越每一個(gè)原以為無法到達(dá)的荒野。

中考滿分作文篇7

　　人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福．獲得是幸福，享受是幸福……一句祝福的話語是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福^幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗(yàn)……請圍繞“幸�！边@個(gè)話題，寫一篇600字左右的文章。

　　一夜無眠

　　已經(jīng)深夜了，周圍一片寂靜。我重重的眼皮快要垂下來，可心里好像又有一種聲音在不斷吶喊，一種濃濃的痛苦與失落讓我不敢閉上眼睛。我對(duì)自己說：“睡吧!”

　　熄了燈，剛要人睡，隔壁傳來爸爸媽媽輕輕的談話聲。“兒子明天要交報(bào)考費(fèi)，家里只有二十元，我看也沒有什么辦法了!”媽媽啜泣著說�！安恍袕S爸爸堅(jiān)定地說�！拔覀円呀�(jīng)夠?qū)Σ黄鹚�，跟著我們沒吃過一頓好的，沒住過一間好房子，穿的也是人家的舊衣服，她愛讀書，難道我們連這么一點(diǎn)要求都不能夠滿足她嗎?”爸爸哽咽著，仿佛要哭出來。我聽到爸爸那蒼老而堅(jiān)定的聲音，淚水早巳流了下來。我不愿意輟學(xué)，但想爸爸那被生活重?fù)?dān)壓垮了的脊椎和媽媽那雙枯瘦如柴的手，信念第一次在心中動(dòng)搖了。

　　第二天，天還沒亮我就起床了。剛出門，只見爸爸踏著黎明的晨霧向家里走來，眼里載滿著歉意和失望，我知道他肯定是借錢又失敗了。自從父親病了以后，我家就衰落了。為了替父親治病，家里已經(jīng)是債臺(tái)高筑，加上我還要念書，生活的壓力讓他過早地衰老了。才四十幾歲的人，頭發(fā)卻白了一大半�？粗职帜潜回毟F折磨得暗淡無光的眼睛，我的眼角濕潤了，我跑上去對(duì)爸爸說：“您讓我輟學(xué)吧，我不愿意看你們低聲下氣地去借錢�！卑职洲D(zhuǎn)頭看著我，那嚴(yán)厲的眼光使我難受，“那么，你愿意讓我傷心嗎?”看著爸爸那雙嚴(yán)肅的眼睛，我默默地低下了頭，不知該怎么說好。

　　天亮了，我得匆匆趕往學(xué)校。我沒有拿到錢，可心里有一種難以言狀的溫暖。我知道，那是一種父母的關(guān)愛，一種家庭的幸福。淚光中，我暗暗地說：“讓貧窮化作力量吧!我一定要拿到重點(diǎn)高中的通知單�！�

　　再一次站起來

　　走在回家的路上，秋雨淅浙瀝瀝地下著，絲絲的細(xì)雨順流而下，給我奉就有點(diǎn)苦悶的內(nèi)心增添了幾分冷清。

　　記得那是一個(gè)雨天，當(dāng)老師把期中試卷發(fā)下來時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)老師把我一道題改錯(cuò)了，再三核對(duì)后，我信心十足。當(dāng)老師講到這題時(shí)，我不假思索地站起來：“老師，您的答案錯(cuò)了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老師斜視著我，帶著點(diǎn)氣憤地說：“想好了再說，如何?”這時(shí)，班上哄堂大笑，在一陣尷尬中，我只得無奈地坐下。

　　下午自習(xí)課，我再一次站起來重申了我的觀點(diǎn)，沒想到老師更氣憤了，用訓(xùn)斥的語言狠狠地挖苦了我一頓，接著怒沖沖出了教室。我靜靜地站著，感覺就像窗外那孤獨(dú)的'白楊樹，面臨著即將到來的暴風(fēng)雨。豆大的雨滴砸在玻璃上時(shí)，我已經(jīng)站在辦公室聆聽著班主任的教誨：“你學(xué)習(xí)固然不錯(cuò)，但也不能把它當(dāng)作驕傲的資本呀，怎么能和老師較勁?”旁邊的幾位老師也語重心長地說：“你這樣下去會(huì)栽跟頭的，想清之后，向老師道個(gè)歉吧。”

　　我邁著沉重的步伐走進(jìn)家門，雨不知何時(shí)停了，只有月亮在城堡似的煙云中穿行，淡淡的月光時(shí)而斜射在窗前。唉，早知這樣，向老師道個(gè)歉不就得了。然而，轉(zhuǎn)念間我不由自主地聯(lián)想了到布魯諾、伽利略……他們仿佛在告訴我：“真理必定勝利”。

　　第二天，我再一次禮貌地站起，仔細(xì)地說明了那題的答案，也許是我的誠心引起了老師的注意。老師思考了片刻，對(duì)我說：“你是對(duì)的。”望著老師那帶歉意的笑容，我眼淚直流。讓它洗盡我的屈辱吧，我終于勝利了!

　　我想，那一刻我內(nèi)心的幸福感別人是無法理解的。

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