關(guān)于中考滿分作文合集十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的中考滿分作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中考滿分作文 篇1

　　每每天天，這趟城鄉(xiāng)之間的公交車便成了錢先生筆下的“沙丁魚罐頭”，我們從校門口上車，就“近水樓臺(tái)先得月”，最差的也能在后排搶到一個(gè)座位，免遭顛簸之苦，還能觀察車內(nèi)百態(tài)。

　　坐在我前面的是一位帶小孩的婦女，不厭其煩地回答孩子一個(gè)又一個(gè)天真的問題；過道里站著兩位時(shí)髦的青年，一位戴著耳機(jī)隨著節(jié)奏晃動(dòng)，另一位則神情專注地玩著手機(jī)游戲，不時(shí)向周圍掃描；過道前面站著幾位打工返鄉(xiāng)的男子，一上車就彼此問候，熱火朝天地討論著今年的收人；其余的就是和我一樣的中學(xué)生，不僅人數(shù)眾多，而且聲音最大，此起彼伏地高談闊論，儼然自己就是車?yán)锏闹髟住?/p>

　　車行至凹凸不平的鄉(xiāng)間公路，顛簸起來，乘客們隨著車身前俯后仰、左搖右擺，吵鬧聲也戛然而止。突然，戴耳機(jī)的青年在同伴的掩護(hù)下，迅速將手伸向一位民工的褲兜……打工者的同行都看見了，但一個(gè)個(gè)若無其事地將頭扭向窗外；車廂內(nèi)的不少學(xué)生也看見了，個(gè)個(gè)卻張皇失措；平時(shí)一個(gè)個(gè)熱血沸騰、見義勇為的男子漢頓時(shí)成了“小綿羊”；司機(jī)呢，也自然不愿得罪這些人，默不作聲地后視鏡壓下去·····一時(shí)，車廂里忽然靜得出奇。

　　我的心“撲通撲通”猛跳不止，要不要提醒那位民工一聲？見義勇為是我們每個(gè)人的責(zé)任��！可是，我的`耳邊又響起媽媽的叮囑：“不關(guān)自己的事千萬不要多嘴！否則，會(huì)引火燒身！”老師也反復(fù)告誡我們，要保護(hù)自己，萬一他們找我報(bào)復(fù)……

　　“喜羊羊，懶羊羊……”幾聲極不協(xié)調(diào)的歌聲打破車內(nèi)的寂靜。戴耳機(jī)的青年一驚，“撲通”一聲，錢掉在地上，戴耳機(jī)青年的臉紅一陣白一陣，卻把目光轉(zhuǎn)向車外，眾人哄堂大笑，我的臉也一陣紅一陣白。老師說，見義勇為也可以講究方法，我怎么沒有想到呢？

中考滿分作文 篇2

　　迎風(fēng)吹拂，金黃色的稻穗隨風(fēng)搖動(dòng)，歡樂的舞蹈著，只只貪吃的麻雀絲毫不怕佇立的稻草人，依舊成群結(jié)隊(duì)的啄食稻米，小女孩牽著奶奶那布滿皺紋的手，臉上洋溢著快樂的笑靨。望著這幅畫，讓我又彷彿身境在那純真無邪的童年時(shí)光……

　　“奶奶，我肚子好餓哦！”“奶奶，我可以出去玩嗎？”……因?yàn)楦改鸽p雙忙碌于工作中，所以年幼的我便寄居在奶奶家，任性又頑皮的可說是個(gè)“小霸王”，天天嚷著奶奶帶我出去玩，受不了我的“撒嬌攻擊”，奶奶終于屈服在我那淚眼汪汪的雙瞳中，決定要帶我這個(gè)麻煩的小跟班出游。

　　那個(gè)下午，是個(gè)涼風(fēng)徐徐的下午，我與奶奶并肩走著，洋溢著童年的笑聲，祖孫兩人赤著腳丫走過田埂，腳上沾滿了臟兮兮的泥巴，但我們一點(diǎn)都不以為意。停佇腳步，我才發(fā)現(xiàn)，四周盡是一片片金黃色的稻田，結(jié)滿了象征農(nóng)民汗水與耕耘的稻穗，真是好美、好壯觀！只只小麻雀正在稻田上盤旋，等待“食機(jī)”俯沖而下去偷吃稻米，雪白的白鷺以優(yōu)雅的舞者姿勢飛越天際。我才發(fā)現(xiàn)：原來太陽已漸漸沒入山谷，天空被染成了橘紅色，帶點(diǎn)幾分的嫵媚和嬌羞。我們拖著長長的影子，大手牽小手的走回家，我握著奶奶的手，那是雙經(jīng)過時(shí)間磨練的手，上面帶著歲月的痕跡和生活的.經(jīng)驗(yàn)，是這雙手陪我走過了童年的歡笑、純真與任性，我內(nèi)心感覺好溫馨。突然一臺(tái)摩托車飛快的沖過來，我嚇得大聲尖叫，奶奶粗糙的大手?jǐn)堉�我的肩，瞬間便給了我無比的安全感，使我撫平了驚嚇，奶奶的雙眼溢出滿滿的疼惜，用她那特有的語言對我說：“憨囡仔，不用驚，奶奶保護(hù)你�！�

　　望著這幅畫，我才驚覺，我又迷失在過去的回憶里了，我對著畫中的小女孩道：“你奶奶一定也很疼惜你吧！”她嘴角的那抹笑容似乎就是給我的答復(fù)呢！雖然我已忘記這幅畫的作者，不過那女孩的笑容深深的烙印在我心中，我想：或許今天是去探望奶奶的好時(shí)機(jī)……

中考滿分作文 篇3

　　我常聽媽媽說：“山的那邊，是海�！钡�爸爸又說：“山的那邊，還是山。”家鄉(xiāng)坐落在群山之間，沒有想象中的那一片沙灘，沒有希望中的汪洋大海，所以我想去山的那邊，看看。

　　夢想有一天，去看看大海，我想那里訂有我的知音，不信，你聽！海浪拍打著海岸，奏出美妙的樂章，那天如果能實(shí)現(xiàn)，一定要去看看大海，那里定有我的故友，不信，你聽，她夜里也深深呼喚著我，讓我去看看她，我們倆人一起徹夜長談。

　　家鄉(xiāng)的山，不是很高，但對于我這樣一個(gè)體育特困生來說，爬上它猶如登天一般困難，但我想去看看，去看看海浪沙灘，所以我只能不停的攀爬。天色朦朧，隱約看見月亮的身影，我動(dòng)身爬山，在露珠的陪伴下，我爬到了山腰，此時(shí)，太陽公公從山的那頭升起，帶來了萬丈光芒，陽光灑遍大地，灑在了我已被汗水浸濕的短袖上，給予我無限的鼓勵(lì)，我又打起精神，繼續(xù)攀爬。太陽高掛在碧空之上，我到達(dá)了山頂，可此時(shí)，我傻眼了，上帝伯伯又調(diào)皮了，和我開了一個(gè)國際玩笑，在山的這邊，還是山。我想是不是再爬幾座山就會(huì)看見大海，可此時(shí)，我已無絲毫之力，只好沿途返回。

　　背起行囊，行走四方，我想去看看，如果再翻越幾座山，是否會(huì)看見海。為了看看山的那邊是什么，我不由加快了步伐，但當(dāng)我翻越了一座又一座山之后，不禁啞然，山的這邊，是山，是無窮無盡的山，本想再攀爬，但夜幕早已悄悄降臨，夜色不容許我再作稍許逗留，只好加快步伐，快快跑回家，害怕爸爸媽媽擔(dān)心。

　　我想去山的那邊看看，我從未見到過大海，它猶如一塊巨大的.磁鐵一般有無窮的引力，將我深深吸引。我去爬山，怕過無數(shù)次，可帶回家的卻只有失望，一次又一次的失望，山的那邊仍然是山，一座又一座，壓在我的心頭，他們好像一根根針，想我的幻想一一刺破。但我人像去看看，看看那藍(lán)色的海洋，看看那金色的海灘。

　　媽媽對我說：“山的那邊是海，不過要翻越很多山，你要好好學(xué)習(xí)，待你將來考上一個(gè)好大學(xué)，走出這座小縣城，那樣就有機(jī)會(huì)去看海�！眿寢尩脑�，將我的幻想一一縫合，我要好好學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，像吳大偉一樣，憑借自己的能力闖出一片屬于自己的天空，去看海。我知道，如果走上這條路，就必定不平凡，就必定不是一帆風(fēng)順，就必定勇往直前，但為了看海，我只能克服一切困難向前走，一次又一次，努力嘗試，走出一條屬于自己的道路。

　　人生的過程即如登山的過程，需要一步一步的無止境的攀爬，我要好好學(xué)習(xí)，走出這座小縣城，去看看在一次又一次嘗試過后的結(jié)果，去看看山那邊的那片海。文/金姝玉

中考滿分作文 篇4

　　生活就像在黑暗中不斷探尋。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明，發(fā)現(xiàn)真愛，觀察父親的身影。

　　——題記

　　我以為我可以用所學(xué)的知識為父親寫下詩篇，讓詩意在黝黑的土地上恣意奔跑。當(dāng)筆鋒觸及那遠(yuǎn)去的歲月時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自以為是的詩行里竟裝不下那歲月深處的缺口，裝不下那些錯(cuò)綜別致的枝椏飽蘸月色在父親的黝黑的土地上勾勒出的一幅水墨畫，更裝不下父親瘦瘦的身影。讓愛深入骨血。父親的身影——彎弓成犁，在歲月的天空深處，在剛耕耘過的皺紋里播撒下不羈的星星，他深信收獲的將是一輪皓月。耕牛馱著夕陽回家，后面跟著瘦瘦的父親。父親的身影與天地融合為一體。歲月的斧子將泣血的夕陽劈開，給父親當(dāng)柴火。西屋里，涼席上，我發(fā)現(xiàn)了獨(dú)自抽著嗆人的烤煙的父親瘦瘦的身影。

　　6月，麥田里翻滾著金黃的麥浪，而父親的'身影極像一株被風(fēng)吹彎了腰的麥穗，我是麥穗上的麥芒啊!閃著金色的光芒!舞動(dòng)的鐮刀劃傷了腳踝，鮮血滴在麥秸上，血色是那么的殷紅。我的身體里流著你的血啊!父親!家鄉(xiāng)的老井，泥濘的鋤頭和父親的身影常常刺痛我深夜的夢。歲月的籬笆不覺間隔離了我和父親的村莊。為了夢想，我必須在陽光下刷新夢的溫度。登上去往城里的大巴，透過厚厚的玻璃窗，我看見輪子碾過父親的身影，如碾在我心頭一般疼痛不已。我常常在有月亮的晚上吹響父親的羌笛。星星點(diǎn)燃月亮，借著月光，父親編織著手里的竹篾，編織著我身上的衣服，編織著房屋的磚和瓦。歲月在他的指尖悄然流逝，父親孤獨(dú)的身影深沉、凝重。月亮掛在村頭枯樹枝上，不落。

　　秋高的風(fēng)啊，可曾將我的思念帶到那里?有寒風(fēng)的晚上，那個(gè)總在村口焦急徘徊的身影，是否收到了我寄予羽毛的那一縷溫情?

　　我提筆敘寫著歲月深處的日子，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)日子里都有父親，都有父親那瘦瘦的身影。我用心觀察著父親的身影，黑暗中不再迷失。

中考滿分作文 篇5

　　獨(dú)到的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，能使由赤橙黃綠青藍(lán)紫組成的彩綢在空中亮出美不勝收的舞姿。別具一格的表現(xiàn)形式，能使精心包裝的`中考作文充滿靈氣和魅力�？偨Y(jié)20xx年中考作文的形式創(chuàng)新技法，定會(huì)使我們的眼睛為之一亮。

　　反向式構(gòu)思。反彈琵琶，逆向思維，往往會(huì)別有洞天，使你的文章獨(dú)辟蹊徑，熠熠生輝。20xx年湖南省益陽市的中考作文題是以關(guān)心為題，結(jié)合自己的切身感受，寫一篇有真情實(shí)感的文章。很多考生都跳不出敘寫關(guān)心者之美德，抒發(fā)被關(guān)心者之感激這一類窠臼，總是從正面落筆，給人千人一面之感。有位考生別出心裁，由眾人對一個(gè)百日小孩起名的關(guān)心，引出一位被人漠視、歧視的老人（即小孩的爺爺）的悲慘故事，家人對待小孩與老人的不同態(tài)度，對比鮮明，反映了很有社會(huì)意義的深刻主題。文章的構(gòu)思以反為主，以正襯反，以反寫正，以老人的不被關(guān)心呼喚全社會(huì)對老人的關(guān)心，這種構(gòu)思賦予了題目關(guān)心以更深廣的內(nèi)容，給人思考，新人耳目。

　　讓我們用創(chuàng)新思維的眼光解讀廬山，在中考中，描給出廬山千姿百態(tài)各不同的奇嶺異峰！

中考滿分作文 篇6

　　中考英語作文難不難？其實(shí)不難，大部分同學(xué)都能得到12分以上，13、14分也是平常，但是要想得到15分甚至以上，就難上加難了。到底什么樣的作文能得到16分以上？下面是經(jīng)過和中考命題組和閱卷組老師的交流，對中考英語作文評分標(biāo)準(zhǔn)做出了更深的理解。

　　一、中考英語寫作的概述

　　你對于在中考英語寫作中拿高分有把握嗎？實(shí)際考試中，許多學(xué)生卻常常有“無話可說”的感覺。那要如何我們才能克服這種無話的狀態(tài)，取得高分呢？

　　歸根到底這是一個(gè)英語基本功——單詞、短語和句型的問題。

　　英語作文的前提條件是掌握了一定量的詞匯、語法及體裁、題材等方面的知識。學(xué)生如果想要在寫作方面有本質(zhì)上的提升，必須進(jìn)行多次的寫作練習(xí)。因此，必須合理地設(shè)置訓(xùn)練步驟，遵循從初級到高級，從簡單到復(fù)雜的原則去練習(xí)，經(jīng)過一段寫作實(shí)踐之后，寫作水平一定會(huì)有大幅度的提高。

　　中考英語作文對考生的要求有四點(diǎn)：1、內(nèi)容要完整。2、語句流暢。3、沒有語法錯(cuò)誤。4、書寫規(guī)范。

　　二、中考英語寫作的評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、老師拿到的標(biāo)準(zhǔn)

　　寫作水平的高低和文章的好壞，分?jǐn)?shù)是最直接的評分標(biāo)準(zhǔn)，也是考生們最關(guān)心的'。但是多少考生真正透徹知道中考英語寫作的評分標(biāo)準(zhǔn)？什么樣的文章才是閱卷老師眼中的好文章？

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)整篇作文滿分20分，其中內(nèi)容8分，語言8分，結(jié)構(gòu)4分。

　　(2)內(nèi)容貼切，句子流暢，用語準(zhǔn)確，加整體印象分1分。

　　(3)不滿60個(gè)詞，少1——5個(gè)詞扣0.5分，6——10個(gè)詞扣1分。

　　(4)所有給出問題涉及的三項(xiàng)內(nèi)容，每少一項(xiàng)扣3分。

　　(5)每個(gè)拼寫，大小寫，標(biāo)點(diǎn)符號等錯(cuò)誤扣0.5分；同一的拼寫錯(cuò)誤不重復(fù)扣分，扣分總和不超過2分。

　　(6)語法錯(cuò)誤每項(xiàng)扣1分，同一錯(cuò)誤不重復(fù)扣分，扣分總和不超過2分。

　　2、老師想看到的標(biāo)準(zhǔn)

　　語言(8分)：

　　詞——固定搭配、高頻重點(diǎn)詞匯；

　　句——復(fù)雜句(各種從句)、特殊句型、正確的句子!

　　內(nèi)容(8分)：(總、分)論點(diǎn)、論據(jù)支持句；簡潔、切合主題的記敘內(nèi)容。

　　結(jié)構(gòu)(4分)：

　　語言結(jié)構(gòu)——句子重點(diǎn)突出、內(nèi)容清晰；

　　內(nèi)容結(jié)構(gòu)——論點(diǎn)、論據(jù)以及記敘之間的邏輯關(guān)系；

　　句數(shù)控制——對于相對內(nèi)容的句數(shù)掌握；

　　亮點(diǎn)、出彩點(diǎn)——排比、擬人、諺語、成語、押韻等。

　　三、扣分

　　內(nèi)容方面：要點(diǎn)缺失，可酌情扣分。比如中考作文“Iwanttodosomethingformyschool”，若沒有寫一件具體的事情，是要扣3分以上的；若寫的事情太過于虛幻，沒有實(shí)際內(nèi)容，也會(huì)扣1-2分。

　　字?jǐn)?shù)：少于60字的作文要酌情扣分。

　　中考英語作文要求60字以上，標(biāo)點(diǎn)符號不算，少了就要扣分。

　　但是60字的作文能不能得高分？從我們拿到的實(shí)例作文來看，16分以上的作文，沒有少于75字的，甚至少于80字的也少之又少。

　　當(dāng)然，也極少有超過100字的，因?yàn)橹锌荚嚲淼亩叹�格一共80個(gè)，在格子下面大約還有2行的空間，可以加20字左右，再多閱卷人就很難看清了，也會(huì)影響卷面的美觀。

　　所以，同學(xué)們?nèi)绻�想讓作文得到高分，最好是讓字�(jǐn)?shù)在75-100字之間。

　　語法和拼寫錯(cuò)誤：每個(gè)扣0.5，重復(fù)錯(cuò)誤不計(jì)；

　　標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤：每4個(gè)扣0.5。

　　四、加分

　　作文的組織結(jié)構(gòu)分。就是根據(jù)學(xué)生使用復(fù)雜句型、單詞和諺語、俗語的情況來加分。只要文章中有1個(gè)亮點(diǎn)，基本就可以爭取到1分(3分的文采分是很難全部拿到的)。而這1分的亮點(diǎn)，是可以提前準(zhǔn)備的。

　　“萬金油”式的復(fù)雜句型，例如強(qiáng)調(diào)句型、only相關(guān)的倒裝句等，只要同學(xué)們多操練幾次，幾乎是一定能用到作文當(dāng)中，從而為自己爭取到這1分。

　　其次就是卷面分。很多家長和同學(xué)，尤其是部分書法并不是十分整潔的同學(xué)，都會(huì)關(guān)心是否真的有“卷面分”的存在。雖然在閱卷標(biāo)準(zhǔn)里面并沒有卷面分這一項(xiàng)，但是這個(gè)分?jǐn)?shù)卻真切地反映在了同學(xué)們的分?jǐn)?shù)里面。

　　據(jù)閱卷老師的經(jīng)驗(yàn)，在閱卷的時(shí)候并不是按這3個(gè)部分逐項(xiàng)打分的，而是在第一遍讀完全文之后，心里已經(jīng)形成了一個(gè)“印象分”，然后再細(xì)讀第二、三遍，把印象分分配到各個(gè)打分部分。

　　因此，這個(gè)“印象分”就非常重要，而同學(xué)們的書法，也正是在這個(gè)環(huán)節(jié)，影響到了自己的分?jǐn)?shù)。所以初三的考生，如果書法不好，一定要注意。

中考滿分作文 篇7

　　一道沁芳閘，承載了多少憂郁。

　　一本輕而薄的《影梅庵憶語》，又寄托了多少思念。

　　“女人是水做的”，每當(dāng)想起這句話，都不禁會(huì)心一笑。

　　黛玉是憂郁的。在三生石前，她得以甘露滋潤，得以脫草胎而得人形，為報(bào)灌溉之恩而下世為人�！拔野堰@一生的眼淚給了他，便也償還得過他了”，這就注定了她為那個(gè)“無故尋怒覓恨，有時(shí)似傻如狂”的花花公子流盡了一生的眼淚。

　　永遠(yuǎn)忘不了那道沁芳閘，潺潺的流水帶走了顰兒多少思念。在水邊，她吟出了“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的詩句；在水邊，她發(fā)出了“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的疑問；在水邊，她發(fā)出了“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨；在水邊，她拄著藥鋤，埋了一地落花；在水邊，她聽著寶玉說出那些令人怦然心動(dòng)、發(fā)自肺腑的感慨之聲；在水邊，她對出了“冷月葬花魂”的詩句�；ɑ晔钦l，自是黛玉自比。她仿佛預(yù)料到了自己的結(jié)局，看到了落花盡頭窮途的幻滅。

　　憂郁似水，靈性似水。

　　還有秦淮河，那條承載了多少風(fēng)月之事的秦淮河；那條見證了明朝滅亡的秦淮河；那條“煙籠寒水月籠沙”的秦淮河；那條令我夢魂?duì)坷@的秦淮河。

　　秦淮河，舊時(shí)舊院所在，一河之隔便是貢院了，秦淮八艷優(yōu)棲居于此。一本《影梅庵憶語》道不盡冒襄的思念，那一句“今忽死，不知姬死而余死也”，令人為之動(dòng)情，董小宛泉下有知，大概可以含笑了吧！眾多紅顏中，顧眉身居一品夫人，死后又?jǐn)恳試�葬，但龔鼎孳讓她郁郁而終；“沖冠一怒為紅顏”，讓我們記住了陳圓圓；柳如是更有國學(xué)大師陳寅恪為她“相思廿載為今酬”；但小宛是惟一一個(gè)在愛與被愛中安然辭世的。論才華，論相貌，小宛不是最出色的，但論氣質(zhì)，她最接近水。

　　因?yàn)槭撬�，才�?huì)如此的.癡情；因?yàn)槭撬�，才�?huì)如此執(zhí)著；因?yàn)槭撬�，她的愛才�?huì)如此洶涌，像瀑布一樣，一瀉而下；因?yàn)槭撬�，才�?huì)如此義無反顧。一切的一切，只是為了過“呵手為伊?xí)�”的紅袖添香的生活。

　　雖然付出了一生，冒郎沒有負(fù)她，而顰兒，她的憂郁，她臨死前的哀怨……她似乎沒有小宛幸運(yùn)，但她最終還是得到了寶玉的愛。都是如水的女子。

　　女子

　　靜立水邊

　　蹁躚的落花

　　在你們身后

　　灑落了一地憂傷

　　飄起的衣袂

　　在水中重生。

中考滿分作文 篇8

　　人類終究是群體動(dòng)物，尋求中歸屬于群體帶來的安全感是天賜的本性。沒有人是一座孤島，我們都是大陸土地上的一小塊泥土。而泥土并不會(huì)因?yàn)楣蔡幱谝黄�大地而被同化、僵化。人卻很容易將自己塑造成群體所希望看到的樣子，而非自我內(nèi)在的真實(shí)反映。這種“無效歸屬”對我們百害而無一利，甚至引誘我們拋棄是非。

　　“無效歸屬”類似于“無效社交”只能為人們帶來一點(diǎn)無意義的心理慰藉。它對人是非觀念的影響，既可以是科學(xué)理性方面的，也可以是精神觀念方面的'。

　　中世紀(jì)的歐洲社會(huì)深受宗教和王族的控制，無志之人便選擇完全信仰教主與國王，迷茫且麻木于被禁錮的生活與思想。少數(shù)有志之人也在來自全社會(huì)的無形強(qiáng)迫之下，自愿歸屬于這個(gè)腐朽落后的群體，成為被群體擺布的軀殼。唯有哥白尼，在各路“地心說”追捧者的反對與迫害之下，將“日心說”宣傳給全社會(huì)。盡管社會(huì)這個(gè)群體早已變得麻木且污穢不堪，哥白尼從未放棄對科學(xué)和真理的追求。他被抵制、被迫害、被燒死，他越是被抵制，就越是肯定自己的科學(xué)是非面，他在火光中嘲笑這個(gè)拋棄是非、抱殘守缺的群體，而又有誰能說，這群體之中，沒有那么一兩個(gè)人被火燒亮了眼睛，開始追求科學(xué)和理性?

　　“無效歸屬”在精神方面對人的影響遠(yuǎn)比科學(xué)理性方面的來得嚴(yán)重得多，它會(huì)從內(nèi)部逐漸侵蝕人們對自己的認(rèn)知�！都t樓夢》中的劉姥姥，挖空心思嘩眾取寵，將自己塑造為賈府中人熱愛嘲弄的村中老嫗，自以為得了喜愛便得了利益，被人當(dāng)猴耍也覺得無需妨。孰不知她在整個(gè)參觀大觀園的行為與表演中，已經(jīng)將自己默認(rèn)為賈府的笑料，拋棄是非，否定自己作為獨(dú)立精神實(shí)體的價(jià)值，只為能在富饒的大觀園中尋求一點(diǎn)微弱的歸屬感。被“無效歸屬”迫害更深的角色是薛寶釵，她圓滑世故，在群體眼中嫻良又識大體，她的是非觀完全由封建禮教控制，是封建社會(huì)被壓迫女性的突出代表，是為了得到群體認(rèn)可拋棄是非的典型代表。

　　追求歸屬感無可非議，社會(huì)成員應(yīng)善于辨別有效與無效歸屬，盡力避免無效歸屬帶來的負(fù)面影響。

中考滿分作文 篇9

　　學(xué)而習(xí)之，不亦智乎?

　　翻開萬千歷史書卷，領(lǐng)略多少文人墨客的壯志豪情;查閱無數(shù)學(xué)術(shù)書籍，體悟多少理論學(xué)家的汗水成果……學(xué)習(xí)是如此豐富多彩，又是如此地充滿智慧，學(xué)而習(xí)之，不亦智乎?

　　學(xué)而習(xí)之，用心觀察，用愛體驗(yàn)，成功才會(huì)在不遠(yuǎn)處守候。

　　被喻為中國“水稻之父”的袁隆平，本是一介農(nóng)夫的他，面對13億人口的糧食問題，卻用汗水與心血一直學(xué)習(xí)研究雜交水稻的技術(shù)，一次次的觀察，一次次的體驗(yàn)，用自己的學(xué)習(xí)成果成就了富強(qiáng)的新中國。顯然，學(xué)習(xí)是充滿智慧的。手握帆槳，用多種多樣的方式與驟雨搏擊，帆起槳落，傲然航行于學(xué)習(xí)的海洋。但唯有學(xué)會(huì)觀察，用心體驗(yàn)，才能在學(xué)習(xí)的過程中不會(huì)覺得孤單勞苦，不會(huì)畏懼單調(diào)反復(fù)，讓自己在學(xué)習(xí)中升華自我，提高能力，向成功邁進(jìn)。

　　學(xué)而習(xí)之，在反復(fù)中思考，在醞釀中領(lǐng)悟，成功才不會(huì)與你失之交臂。

　　蘋果落地，這個(gè)看似平常的事物卻讓青年時(shí)的牛頓開始思考，或許當(dāng)今有多少青年對牛頓的機(jī)遇滿懷羨慕，卻對他發(fā)現(xiàn)的定律不屑一顧。無奈，可笑。正是因?yàn)榕ｎD會(huì)思考，并不斷在實(shí)驗(yàn)中領(lǐng)悟，才能因萬有引力定律而震驚全世界。誠然，思考是學(xué)習(xí)的基石。正如孔夫子所說的“學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆”，倘若學(xué)習(xí)沒有了思考，那就如沒有前行的方向，搖搖擺擺，不知?dú)w宿。守護(hù)好自己人生的航船，用學(xué)習(xí)的智慧起航，成功的'彼岸就在不遠(yuǎn)處。

　　學(xué)而習(xí)之，在質(zhì)疑中堅(jiān)守真理，勇于實(shí)踐，成功才不會(huì)與你分道揚(yáng)鑣。

　　面對宗教的壓迫，面對眾人的不解與質(zhì)疑，布魯諾堅(jiān)信自己的真理。熊熊烈火燒得盡他的軀體，但永遠(yuǎn)燒不死他捍衛(wèi)真理勇于實(shí)踐的心，布魯諾用自己的生命詮釋了知識是智慧的，是不可能被****的�？梢�，“知識就是力量”，而為了獲取這股力量，學(xué)習(xí)是唯一渠道。在學(xué)習(xí)的旅程中，他人的質(zhì)疑，道路上的一路艱辛都會(huì)成為你的阻礙，但也會(huì)成為你向上的動(dòng)力，不要猶豫，不要傍徨，勇于實(shí)踐真理，不畏質(zhì)疑與艱辛，智慧學(xué)習(xí)，超越自己，深化自我，取得成功。

　　學(xué)習(xí)，常常平淡，又往往紛繁。正因?yàn)橛^察與體驗(yàn)，平淡才得以通過煅燒日趨鮮明;正因?yàn)樗伎寂c領(lǐng)悟，紛繁才得以經(jīng)過過濾變得純凈;更是因?yàn)橘|(zhì)疑聲與實(shí)踐，才賦予學(xué)習(xí)以多彩，賦予學(xué)習(xí)以智慧。

　　學(xué)而習(xí)之，不亦智乎?

中考滿分作文 篇10

　　玲子死了，它再也不會(huì)回來了……小小的我抱著玲子的尸體蹲在角落里不停地哭。我想留住它，真的好想……

　　“琴兒……”穎莉站在我的面前，難過地看著我。“姐！玲子它是不是沒有死？它是不是只是睡著了？它一會(huì)兒還會(huì)醒來向我討骨頭對不對？”我用祈求的目光看著穎莉，我真的好想聽穎莉跟我說，玲子沒有死，它睡了……

　　“琴兒……”穎莉蹲了下來，用白嫩的小手擦干了我臉上的淚珠說，“玲子……沒有死……它……只是……去了另一個(gè)地方……那里很美麗……也有很多的狗狗陪玲子玩……玲子在那里……不會(huì)寂寞……”“是嗎？”我那雙噙著淚花的'眼睛看著穎莉。穎莉含淚微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“琴兒……我們把玲子……交給爸爸……好不好……”穎莉問�！班拧�…”我把玲子交給了爸爸：“玲子……我回去看你的……”

　　晚上，穎莉帶我來到草坪上�！扒賰�，你瞧，玲子在天上和小星星們玩呢！”穎莉指著星空對我說。一提起玲子，我的淚珠又不停地往下落�！扒賰�，不哭。玲子看到琴兒為它哭泣會(huì)傷心的……”穎莉哄著我說，“我們微笑吧~愿玲子在天堂過的開心！”“嗯嗯�！蔽矣檬植亮瞬裂蹨I，然后揚(yáng)起嘴角，沖天空微笑了一下，大聲說：“玲子！你在天堂要開心哦！”

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