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中考滿分作文

寫人敘事中考滿分作文

時間:2024-10-18 10:04:14 嘉璇 中考滿分作文 我要投稿

寫人敘事中考滿分作文(通用20篇)

  相信許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,尤其是應用極其廣泛的寫人作文,寫人作文要求語言生動豐富,可讀性強。寫這類作文需要注意哪些事項呢?下面是小編精心整理的寫人敘事中考滿分作文,歡迎閱讀與收藏。

寫人敘事中考滿分作文(通用20篇)

  寫人敘事中考滿分作文 1

  從我呀呀學語那時起,爺爺不知為我洗過多少次腳,記得小時候,爸媽上班比較忙,爺爺就開始照顧我了,作為孫女的我,給了爺爺洗了幾回呢?我甚至清晰的記得爺爺?shù)哪_我一次都沒看過,更沒撫摸過。

  今天是重陽節(jié),是團圓的日子,因為受到“感恩”的觸動,想給爺爺洗腳的念頭,來回報我那無私的爺爺,勤勞的.爺爺。

  眼看中午吃飯的時間就要到了,我的眼睛瞇成一條線,而爺爺仍在廚房為我做中午飯。我催著爺爺先別做飯了,然后便偷偷地溜進房間把盆子拿了出來,溫水也倒好了,就等著端出來。爺爺嘴上答應說一會兒就好,而實際上半小時已經過去了,爺爺?shù)氖忠豢桃矝]停過。我把爺爺拉到客廳,又把水重新打了一遍,我小心翼翼地把水端到爺爺面前,并為他卷起褲角,卷起的那一瞬間,我驚呆了,爺爺?shù)哪_居然有許多腳繭,我的眼淚頓時掉了下來,真不知道他為這個價付出了多少汗水,剎那間,我又看見了一個重大發(fā)現(xiàn),爺爺?shù)慕羞殘留了許多傷痕,大把大把的眼淚又流了下來,還包扎了傷口,傷口好大,回想起小時候,我是多么任性,調皮,據(jù)爸媽說:在上幼兒園的時候,一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上學,還有一次,買了冰棒還不夠,一直要爺爺陪,那時爺爺送我上學,爺爺走哪,我也跟哪,不肯放過爺爺,回想起,我是多么幼稚可笑,白發(fā)蒼蒼的爺爺年紀也大了,可還在為這個家操勞,可真不容易!

  我慢慢地撫摸爺爺?shù)哪_,輕輕擦傷口。爺爺笑了,笑得那么開心,那么純樸,那么燦爛,我還是第一次見爺爺這么高興過,幫爺爺洗腳后,感覺自己長大了許多……

  爺爺對我恩重如山,這情,這債,我是永遠還不清的,我為家所做的事情,和爺爺對我無私照顧比起來,明顯我所做的事情,顯得太單薄、太渺小了……

  經過這件事后,讓90后的我,更要珍惜這來之不易的幸福生活,長輩們對我無私的關愛,我將學好知識,以好成績,來回報他們。

  寫人敘事中考滿分作文 2

  臺下掌聲經久不息,站在領獎臺上,拿著書法獲獎證書的我激動不已,但此時我多想對父親說:“謝謝你,我親愛的爸爸!”

  從小,我便是一個淘氣的孩子。閑了,不是上樹捉“知了”,便是下河捕魚蝦。悶了,總忍不住在父親的紙上畫幾個小人兒。為培養(yǎng)我的“定力”,父親便叫我抓起了毛筆,誰知這一抓,便已越過了八個春秋。

  在父親的幫助下,在區(qū)里的比賽中我榮獲三個第一、一個第二的好成績。心中不免沾沾自喜:“爸,你以后別讓我參加什么比賽了,我一出馬,第一到家! 父親笑了笑,帶我去參觀了省里舉行的少年書畫展?吹綁Ρ谏暇赖臅ㄗ髌罚也琶靼,什么叫“井底之蛙”。父親領著我一幅一幅地看,有的字氣魄宏偉,有的字清新淡雅,有的字如挺拔的高山、洶涌的'大海,有的字如山中的小溪,令人回味無窮。父親笑著問道:“怎么樣?”我握緊了父親的手:“爸,回家擺開筆墨,我可不甘落于人后啊!” 父親又輕輕地笑了。

  “提筆即是練字時”,父親總是這樣教導我。夏天,烈日炎炎,我卻在四方臺旁,揮筆灑墨。父親也舍棄了電扇、空調,在桌旁對我悉心地指導:“練字是要用心去體會的,這樣才會有所精進!”冬天,寒風刺骨,父親總是站在我的身旁,幫我洗筆,卻忘了自己手上的凍瘡。每次寫字,他總不忘提醒我:“做人要像這字,要穩(wěn)重,要四四方方呀!蔽叶赣H的心。

  這回在省書法交流賽中,我又拿獎了。父親在臺下望著我,臉上依舊掛著和藹可親的笑容。

  謝謝你,我親愛的爸爸,感謝您為我釀出了這一片濃郁的筆墨芳香,為我撐起了這一片藍色的天空。

  寫人敘事中考滿分作文 3

  晚上,我回到家,聽到父親在不停地抱怨:“這電腦怎么又壞了!”我不禁感嘆我們家這臺電腦的質量。

  父親沒事做了,就和我還有母親聚在一塊兒談天說地。我不免也插上幾句,氣氛一下子活躍了起來。母親談工作,父親則和我說起了最近最流行的歌曲。他還免不了來上幾句,擺上一個造型,用他的“天籟之音”唱那些歌,簡直就要讓人吐。真后悔沒有用相機拍下來。

  忽然間,我陷入了沉思:如果沒有電腦那該有多好!自從買了電腦以來,我們家就少了許多歡聲笑語。一切似乎都被電腦所替代。

  曾經,父親是多么關心我。小時候,他經常帶我和母親出去玩。我不開心時,他總是來安慰我。在我的眼里,父親是一棵大樹,為我擋風遮雨,給我依靠。有人問過我,你給你父親打幾分?我總會堅決地回答:“我給爸爸打100分!”

  可現(xiàn)在呢?電腦占據(jù)了父親。他和我說話的時間變少了。特別是在母親上班的時候,家里就像只有我一個人一樣。有時,我們說的話不超過5句,甚至沒有!如若有人再問我同樣的問題,我會回答他:“50分!彪m然他在事業(yè)上是有所成就,但他已不是一個好爸爸。難道,昔日的那個爸爸只能成為回憶?他會在我的心中永遠消失?不!不會的!我會讓他回到原來的他!我要原來的`那個他——一個慈祥的、合格的爸爸!

  我起身走進房間,那拿起筆,把內心所想的一切寫在信上告訴父親:電腦里的一切永遠是一個虛擬世界,不能沉浸在里邊!

  寫人敘事中考滿分作文 4

  臉上有一雙黑葡萄大小的眼睛,鼻梁高高的,嘴巴大大的.,下巴圓圓的,梳著一頭漂亮的秀發(fā),這就是我的數(shù)學老師——李老師。她活潑開朗,我們班的同學們都很喜歡她。不信,我就給你們說說。

  李老師對我們很嚴格,有一次,李老師在講臺上講課,我覺得老師講的這道例題比較簡單,就偷偷在下面座位上寫作業(yè)。突然,我身后有一道影子飄來,我轉過頭:“啊,原來是李老師!”李老師拿著紅筆,手指向我,嚴肅地盯著我說:“我在講課,你怎么自顧埋頭做自己的事呢?是不是都聽懂了?不需要聽了?這次我懲罰你扣一個小印章!

  我很委屈,心想:我只是想早點完成作業(yè),自己又沒有搞小動作,也沒有影響其他同學,為什么扣我小印章呢?李老師好像看透了我的心思,只見她走上了講臺,環(huán)視了所有同學,清了清嗓子,提高聲調:“同學們,你們不該在老師講課時寫作業(yè),要不然回家的作業(yè)都不會做!”對呀,我上次考試就是這道題錯了,這次我應該認真聽講,爭取弄明白。想到這兒,我恨不得找條地縫鉆進去。

  放學后,李老師叫我留下,我心里忐忑不安,好像有一只小兔子在那兒亂跑然而,李老師卻和藹地對我說:“今天課堂上講的內容,你聽懂了嗎”我紅著臉,不好意思說:“例題1和3沒聽懂。”李老師又像課堂上那樣,耐心地給我重新講起來。

  李老師除了嚴格,也有幽默的一面哦!李老師講完當天內容后,喜歡在黑板上出一道題,請同學上臺回答,這時,大家就會爭先恐后地舉起手說:“我來,我來……”李老師轉了轉眼珠,神秘地說“為了公平起見,誰能上臺表演一個節(jié)目把大家逗笑,誰就可以優(yōu)先回答黑板上的問題!蓖瑢W們一聽,都七嘴八舌討論開了,躍躍欲試地想第一個沖上臺。

  這下,教室里可熱鬧極了,大家使出了渾身解數(shù),“冷”笑話“熱”笑話全上了,李老師和我們都笑開了花。

  我愛我們的李老師!

  寫人敘事中考滿分作文 5

  我二年級的時候有個好同桌叫小雨,她長得個子高高的,她的皮膚很黑,有點像黑人,所以我們都叫她“小黑人”,她有一雙水汪汪明亮的大眼睛,她一笑起來嘴角露出兩個小酒窩很好看。她每天穿的都很干凈整潔,她還很愛樂于助人。但是她的脾氣很壞,我們倆經常打在一起打得不可開交,所以她是讓我記憶最深刻的同桌。

  記得有一次上體育健康課的時候我沒記筆記,下課的時候我到處找別人的筆記。就在這個時候,我的同桌拍了我一下我說:“我的筆記給你抄一下,但下午必須還我哦”。這就是她我感到他很樂于助人的一面。

  雖然他很樂于助人,但是誰要把他給惹毛了的話。那就會給你點顏色看看,把你打得片甲不留。因為我就是一個很好的例子,有一次上語文課老師是讓我們寫字,她拿出她最好的`鋼筆,手一松鋼筆掉到地上了,然后我就打了我一下,我問她你為什么打我?她生氣的說:你把我的鋼筆給撞掉了,還好意思說我打你了。我們就這樣一直激烈的爭吵下去,很快我們都被王老師叫去談話了。

  她也有很多優(yōu)點,她我們班的大隊委,他學習也很認真,經?紳M分,字寫的非常工整。她也非常熱愛體育和我一樣。 她還很多很多的優(yōu)點。

  這就是我的好同桌小雨。雖然他是我二年級時的同桌,但是到現(xiàn)在我還記憶深刻。

  寫人敘事中考滿分作文 6

  只要是學生,無論誰都曾經有過同桌的,那就聽聽我的同桌到底是什么樣的。

  我的同桌今年比我大半歲,十一歲,他是個活潑,又可愛的小男孩兒。

  這就是我的新同桌,上課遵守紀律,老師提出了問題都不會放過的。他上課認真聽老師講課,一句悄悄話也不講,一個小動作也不做,而我自己呢?每次上課都死呆呆的坐在那里,也不發(fā)言,之所以我沒發(fā)言,是因為我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。

  他還熱愛勞動,只要座位底下有紙,他就撿起來扔到垃圾堆里,我每次都看見只有他的`座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時不該他掃地,他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來,幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

  他不僅是一個熱愛勞動的好學生,還是一個愛學習的好學生。每次寫課堂作業(yè)時他都一絲不茍,安安靜靜的認真寫作業(yè)。你盡管找他說話可他不知道是故意的,還是寫作業(yè)太認真了,跟沒聽見你說話一樣,找他借鋼筆他連理也不理,因為他太認真學習了。晚上七點鐘,別人都回家了,只有他還在教室里看書,到了離校鐘響了的時候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛學習呀!

  他還是一個關心班集體的好學生。

  每次我們班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。

  有一次輪到我們班的學生值日,忽然下起了大雨,學校的國旗沒人降下來,他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長,這件事引起了全校師生的注意,在周一升旗時還表揚了他。我又想了想自己遇到這種事就不會這么做,自己覺得非常的慚愧,怎么自己就不會這么做呢?

  我一定要向他學習,學習他這種熱愛學習,關心集體的精神。

  寫人敘事中考滿分作文 7

  在學校我有一個很好的同桌,她的名字叫小玉,她長得很好看,一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑,她的身材微胖性格活潑有點暴力,但可愛起來還是非常惹人喜歡的。

  在一次上課的時候我一看我的書包里和桌子里都沒找到我的文具包,當老師讓寫字的時候,我用比螞蟻還小的聲音問我的同桌:“嗨,小玉你能不能借我一支鋼筆呀,我沒有帶文具包!毙∮裾f:“早說嘛,我借你,給!蔽液荏@訝心里想:小玉這一次怎么這樣大方呀,她平時調皮的不得了呢。從這件事以后我覺得小玉點燃了我的希望之火。

  還有一次老師帶我們去春游,老師讓我們帶上自己的水和吃的東西!拔覀兊搅送瑢W們,下車吧,”老師說,同學們陸續(xù)的下了車,老師說:“好了開始自由活動了,注意安全!”我和我的同桌找到了一片綠草地,我說:“小玉,我們就在這里享用美味的.午餐吧!”不一會兒其他同學也來了,我們一起說笑一起吃午餐,當我們一起分享的時候小玉卻低下了頭,我問小玉:“你怎么了,我們一起分享吧,”小玉嘟囔著:“我不要分享我的午餐,”我說:“分享才是真正的快樂呀!”小玉這才醒悟,她說:“來,我們一起分享吧!”

  我的同桌好像時時變人一樣,有時候像小寶寶一樣調皮,但有時候又像大孩子一樣懂事。

  我的同桌雖然有時候看起來挺不靠譜,但她依然是我的好同桌。

  寫人敘事中考滿分作文 8

  短頭發(fā),大眼睛,挺直的鼻梁,薄薄的嘴唇,臉上總掛著燦爛的笑容,這就是我的同桌——小晨。

  他總在別人需要幫助的時候伸出援助之手。

  星期四上午第二節(jié)課是美術課,我忘了帶水彩筆,剛要回家去拿,還沒踏出教室門口,上課預備鈴聲就響了起來,這可怎么辦?我急忙轉過身去向坐在后面的男同學借水彩筆,但看到的卻是他們搖頭的肢體語言。這時險些遲到的.小晨急匆匆的跑進教室,他剛坐下來,看到我著急的樣子,問道:“張學林,你怎么了,需要幫助嗎?”我結結巴巴地說:“我……我忘了帶水彩筆!蔽倚睦镞不斷埋怨自己的丟三落四。小晨聽了二話沒說,拿出水彩筆放在課桌中間,笑瞇瞇的對我說:“我們倆一起用吧!蔽衣犃耸指袆。上課時還不時的用感激的目光看看他,從此我就更加喜歡我的好同桌啦。

  還有一次在上數(shù)學課時,我因走了神,老師講的知識點我沒徹底理解,作業(yè)時,我被一道難題困惑了,無助的扭過頭去看看小晨,發(fā)現(xiàn)他已經做完了。我心想,要是提出讓他幫忙我,覺得很沒面子。于是,我握著筆陷入了冥思苦想中。小晨發(fā)現(xiàn)了我的窘樣,輕輕的問:“怎么啦?”我嘟噥著說:“這道題目我有點困難!彼宦牼驼f:“我來告訴你!彼贿吔o我講解題思路,一邊告誡我上課要好好聽講。這時,我直覺得臉上火辣辣的,一股說不出的味道油然而升。

  這就是我的同桌,我學習的榜樣。

  寫人敘事中考滿分作文 9

  我說的同桌是指我新座位的同桌。就在期中考試之后,老師按照我們的成績重新調整了一下班級的座位,而我這一次考的名次決定了我的同桌是誰。不過我們班不是成績好的跟成績好的坐在一起,而是一個成績好的,帶著一個成績差的坐在一起。我的成績不怎么好,而且這一次的名次都有些靠后了,于是老師給我安排了這么一個好同桌坐在我的邊上,輔導我的學習。

  我說的好,也不單指她的成績好。沒和她坐在一起時,我只知道她是班里的前幾名,座位隔得遠,沒有怎么接觸過;和她坐在一起后,我發(fā)現(xiàn)她不僅成績好,而且性格也非常好,還常常溫柔可人地待我,讓我第一次感受到“好”字是和“美”字時常連在一起的,美的人也許不一定“好”,但“好”的人,一定很“美”。我是在一次沒帶課本的情況下,發(fā)現(xiàn)她的“好”,在一次作文課上發(fā)現(xiàn)她的“美”的。

  每天早上她都會在我來了之后,仔細詢問我課本都帶好了沒,昨晚上預習了沒,以確保我今天上課能夠有效率地聽老師教課,沒帶課本的那次,她立馬跑去領班,找她的.一個朋友幫我借來了課本,還在老師上課前幫我簡單預習了一下那天的課程。這讓我感受到了她人的“好”。還有那次作文課,我正在作文里想要埋怨一些生活中的瑣事時,老師拿起了她已經寫完的作文到講臺上念,她在作文里把她家比我家要艱苦一百倍的生活描寫出了甜,讓我們在一種苦盡甘來的感動中了解了她的生活,也讓我們在一種積極樂觀的精神下受到了鼓舞。這一次她讓我感受到了她人的“美”,一種心靈上的美麗和大方。她沒有被家庭的苦難所折倒,反而在這種苦難里長成了一朵蓮花,這讓我明白了“好”的人,一定很“美”。

  寫人敘事中考滿分作文 10

  我這個同桌。∷龕酆每磿,她一天之內最多能看6到7本書,更神奇的是她能過目不忘,她就是班里成績第一,年級依然第一的小馨。

  有一天我正在看小張借我的神話小說,正看得入迷,偶然回頭,小馨就在我右邊一塊看。我當時突然就被嚇了一跳,把書遞給她,“怎么了,怕什么一塊看唄!”,我看書很快差不多8秒一頁,當我看完我不好意思的翻頁便焦急地等待著!霸趺戳,看完了嗎?這一頁我在前一分鐘都看完了!碑敃r我驚呆了,她看書速度這么快。我對她說她看完可以翻頁,沒想到速度漸漸差出來了。我在368頁,她卻看到了372頁。我們都開始了趴著看書。

  下午當我又一次看時,她拿著兩本書回到了座位上一個是《ufo與外星人》這本書我看上的.第一眼就對我很有吸引力,畢竟少年對太空的生物與環(huán)境都還是很向往的。還有一本書是《世界之謎》。對此我沒有疑問,她的口才一定能拿到這兩本書的,一下午的時間她竟然全看完了,為此我佩服不得。

  當我下課出去玩時,她還在座位上坐著,我沒有太大注意,回來時沒想到她把《匆匆》一課抄完了,中午的休息時間,她回來時無精打采但很高興,我問她怎么了,她說:“哈哈!我把這《匆匆》一課背過了!”那時我有點驚呆了,她真厲害!佩服不得!

  寫人敘事中考滿分作文 11

  我的同桌是一個非常優(yōu)秀的人,同桌的學習成績很好,也正因如此,我只要一有什么不懂的問題,就會去問同桌,不僅是我,班上其他的同學也都會來請教同桌。

  “叮鈴鈴~”下課的鈴聲一響,立馬,同桌的旁邊就會出現(xiàn)幾個拿著課本,或者作業(yè)本的同學,同桌的'耐心很好,無論是誰來問問題,同桌都會一一仔細的告知。有時候,我瞧著人緣極好的同桌,心里都會升騰起一股羨慕來。

  不過,羨慕歸羨慕,同桌的好是全班公認的,回回考試拿第一不說,就連個人的脾氣都這么好。有這么一個同桌在我的身邊,無形中就給了我一種壓力,不過正是這一種壓力,將我三天打魚兩天散網(wǎng)的學習態(tài)度給收了起來,每天上課同學都十分的認真,同桌的這種認真的態(tài)度,常常都將我感染,也是在這種情形下,我的學習成績一步一步的在升高。

  同桌在學習上幫助了我很多,但同桌的好不僅只有這些。

  我記得有一次,當時正是上課的時間,而我猛然間,肚子發(fā)痛,我捂著肚子,同桌立馬就發(fā)現(xiàn)了我的異樣,看著我發(fā)白的臉色,同桌直接就舉起了手,在征求了老師的同意后,同桌瞬間扶著我一步一步的朝著校園里的醫(yī)務室走了去。

  在醫(yī)務室里,同桌一直守在我的身邊,醫(yī)生為我開了一方藥,我吃過藥后,肚子雖然沒有那么痛了,但是腦袋卻有些暈乎起來,也是同學撐著我,然后親自將我送進了宿舍里。

  那時的宿舍靜悄悄的一片,我的耳邊除去我的喘息聲外,有的還有同桌關心的慰問,我聽的出來,同桌是真心的在擔憂著我。

  從那以后,我對同桌心里除去有一些的敬佩外,更多了一份親切。

  寫人敘事中考滿分作文 12

  清晨,雨點淅淅瀝瀝打在窗戶上,又是一場春雨。

  “打把傘去上學。”母親把傘遞給我!芭椤蔽以囍蜷_傘,傘竟然壞了!八懔,不帶傘了,反正路也不遠!蔽艺鲩T,母親卻把她的雨衣遞給了我:“換雨衣吧,淋了雨會感冒的!”我一看,丑陋的雨衣上還有泥點呢,隨手一扔,同時扔下兩個冰冷的字:“算了!”就頭也不回地出了門。

  我正下樓梯,突然聽見樓上又是一聲門響,隨后是母親氣急的叫喊聲:“雨衣——擦干凈了——”我竟然沒有理睬這溫暖的話語,而是加快了步伐。

  一路上,我曾回頭看了看身后的母親,她的絲絲白發(fā)和著雨珠在風中飄搖。我多想接過她手中的雨衣讓她趕快回家,可是愚蠢的倔強驅使著我飛快地跑過了馬路。

  到了馬路另一邊,我再回頭望去,只見氣喘吁吁的她正面對一輛輛疾馳而過的汽車束手無策。她的腳一次次地邁出,又在聽到刺耳的喇叭聲后無奈地退回。終于,車少了些。母親正要過馬路,突然一輛違章駕駛的汽車飛速沖到母親面前,我的.神經一下僵住了——母親可千萬不要出事!那一瞬間的情景,深深地印在了我的腦海:母親撐著那把已經耷拉著兩個傘角的壞傘,踉踉蹌蹌地后退了幾步,她白色的褲子濺上了在我看來是揮之不去的泥點,然而雙手卻依舊緊緊抱著要送給我的雨衣,母親全身已濕透了——那干凈的雨衣卻還在她懷里呢。待那輛車駛過,母親又急忙向我招手——“……拿雨衣……過馬路小心……”聲音隱隱約約飄來,分明帶著熾熱的溫度!這一瞬間,母親的寬容和奮不顧身的摯愛融化了我心中所有的冰塊,那話語的溫度通過無形的纜線傳遍我身體的每個部位!

  我沖過馬路,跑回母親身邊。望著母親那凌亂的發(fā)梢、憔悴的帶笑面容,我只能強笑著,口中不停地問母親怎么這樣傻……母親卻還是那句話:“快披雨衣吧,淋雨會感冒的!”我接過帶有余溫的雨衣,不容分說披到母親身上,又一把奪過壞雨傘,急速走進雨中,留下一句話:“媽媽,把帽子戴好——雨衣裹緊……”

  寫人敘事中考滿分作文 13

  爸爸媽媽在外打工,常年不在家。

  回想以前,我與慈愛的父母朝夕相伴,聽到聲聲關愛的囑咐就覺得心煩,可現(xiàn)在一切都變了。現(xiàn)在,問候我的是一個沒有生命、沒有呼吸、沒有溫度的電話機。從前觸手可及的父母,現(xiàn)在想要見時,只有一張張冰冷的照片;從前,我總能嗅到他們身上溫暖的氣息,現(xiàn)在,擁抱他們的衣服聞到的卻只是衣柜里陳舊的霉味;從前的碗筷也早已沒有了他們的痕跡,一切都已經被流水沖洗得干干凈凈想念他們時,伴隨我的只有自己流下的`滴滴淚水,以及自己對他們的聲聲呼喚。父母的愛就像陽光一般溫暖,而我生活的天空里,已沒有了陽光。

  想念父母的時候,我會看看天空,看看小鳥,看看那些盛開的月季。我會把自已想象成小鳥,扇動翅膀,乘風飛翔,飛過這片廣闊的天空,飛到他們的身邊。我會把自己想象成一株月季,月月開放,不會留下悲傷。這樣,我就會忘記自己,忘記想念,忘記時間和距離,在想象中感受陽光的溫暖。

  想念父母的時候,我會拿起畫筆,勾勒出我們從前每一個幸福的瞬間,勾勒出我們在一起時的每一個表情和動作,勾勒出他們的呵護和愛。曾經,我是那樣不知感恩,直到失去這陽光才知道它的珍貴現(xiàn)在,我會描畫,描畫出房子、庭院、方桌、凳子以及我們一家三口聚在一起的身影,還有無比溫暖的陽光。

  有一年春天,我們一起在門前照相。一樹潔白的梨花,一樹粉色的桃花,我穿梭在花朵的芳香與美麗中,享受著春日溫暖的陽光。奔跑中的我突然摔倒了媽媽急忙彎腰蹲下,而爸爸恰好按下了快現(xiàn)在,我看著這張溫暖的、充滿陽光的照片,照片里的花朵沒有受傷,陽光燦爛的光束照射在花朵上,一個小女孩在花樹下跌倒,媽媽正在彎腰。

  想念父母的時候,我會重畫這張照片,畫出一道道陽光。陽光中,蝴蝶嗅著親情的芳香飛來,我和媽媽的身后站著爸爸。我再次仰望天空,想著,遠方屬于我的陽光應該就像天空的陽光一樣溫暖、燦爛吧。這樣想著想著,我也就開心了。

  寫人敘事中考滿分作文 14

  水,是清凈又普通的,然而在這水中,彌漫著濃濃的愛,散發(fā)著裊裊清香。 翻開記憶的扉頁,那是幾年前的深秋。 秋風,掃落了枯黃的葉子,只留下枯枝老樹凄厲地站在那兒。

  我躺在床上,仿佛一股強烈的火焰燒灼著我,身上流淌著的不血,而是熔化的金屬。屋外寒冷的風正拼命鉆過窗戶的縫隙襲擊著我,全然不顧我那滿臉的憔悴。 “39度5!還燒得厲害! 媽媽焦急的話語在我耳邊響起,把我驚醒。我昏昏沉沉的`想要起來,她又說“天冷,你生病了,再睡會兒。”說罷便用那粗糙而冰冷的手為我掖好被子。

  “媽媽”,我輕輕叫了她一聲,“怎么了?餓了嗎?媽媽給你煮碗蛋花!薄拔页圆幌隆蔽掖鸬,“我……不想吃……,我想再睡一下”。 “那你睡吧!彼p輕關上門離開了。 隔著門,我聽到媽媽在洗衣服。她一定被風吹得冷極了,她的手指一定被冰冷刺骨的水給凍僵了。想到這兒,我的心象被針扎了一下。

  今天媽媽本來是要上班的,但為了照顧我才請了假,要知道平時她是怎么也舍不得請假的。想著此刻正站在寒風中的媽媽,我的更疼了,疼得我流下了眼淚。 這是媽媽走進來,又一次驚醒我的思緒!皝,喝點熱水! 我接過杯子,吹了吹,喝下去。一股暖流流進我的身體,滋潤了我的心田,沉重的腦袋立刻輕快了些,人也有精神了。啊,這就是母愛的滋味! 愛如空氣,它是透明的,只能默默地伴隨著我,然而我卻一刻也離不開它,我想大聲吶喊:“愛擁有太陽一樣的光和熱,愛擁有太陽一樣的溫度!”

  寫人敘事中考滿分作文 15

  光陰似箭,不知不覺中我已經成為一名九年級的學生了。在這兩年中我認識了許多朋友也認識了許多老師,每一個老師都和藹可親,但有一個老師卻讓我十分敬佩。

  大約一米七零的身高,那雙濃眉大眼在陽光下顯得格外有神——他就是雷老師,我們的語文老師。

  聽說老雷在這里已經教學二十余年了,有十分豐富的教學經驗,上課也很幽默。在他的課堂上我從不感覺疲勞,每每發(fā)現(xiàn)同學們精神不振的時候就總是會講些笑話來使我們打起精神,老雷是我們大家都認同的“好朋友”。

  然而,調皮的我們卻總是讓他失望。我們班的語文成績非常的差,每一次考試都讓他失望極了,但老雷也從未放棄,一直堅持不懈的提高我們的語文成績,希望下次考試能讓他滿意。

  聽上屆的同學說他好像有一個外號,叫“老雷”。我們都很好奇也感覺很有趣,所以在私下都叫他“老雷”,后來不知怎么他知道了,不但沒有批評我們,反而還幽默的說:“叫什么‘老雷’啊,叫老雷會把老師叫老的,如果你們尊敬我,就應該叫‘雷老’!”就這樣,我們就改叫“雷老”。

  記得在我們班主任調走以后,整個班級一片沉悶的氣氛,新的班主任老師還不太了解我們班的情況,是“雷老”一直照顧我們,給我們做思想工作。當然他也是另外一個班的班主任,一般都很忙,但他就像對待他班內的學生一樣對待我們,格外細心。

  有一次,我考得特別好,所有人都不相信我,在這樣的情況下,只有“雷老”肯相信我,他對我說:“這次考得不錯!下次要更加努力才行,不能夠把好成績建立在偶然的基礎上,另外,你也不能驕傲!”在下一次考試成績公布的前一晚,我聽說我的班內排名很靠前,我激動的說:“老師,這是我第一次考進前五名!”他也非常高興的說:“要相信自己會越來越優(yōu)秀的!蔽沂箘艃狐c了點頭說嗯。

  那天我十分興奮,我覺得能得到“雷老”的高度夸獎很難得。我瞬間就覺得考試前的'努力換來的黑眼圈都是值得的,所有的煩惱通通消失了,晚上睡覺前都激動的睡不著覺。從那時起我就決定要好好學習爭取以后多讓“雷老”夸獎。

  也許你會覺得這只是簡單的一句話,但是我卻覺得那不只是簡單的一句話,而是對我的相信、認可和鼓勵。

  以前,我覺得語文課堂十分枯燥無味,一點都不喜歡,但是“雷老”讓我改變了這個看法,讓我開始覺得語文并不無聊,反而還很有趣。

  謝謝你,“雷老”,你是我覺得最不像老師的老師!

  寫人敘事中考滿分作文 16

  經歷了許多的事情,遇到過不少的老師,可她是最理解我,信任我,尊重我的人。

  在我眼里,她的目光是和藹的,她的目光是善意的,她的目光是滿含期待的,我信任那目光,我感激那目光,我更留戀那目光。因為那目光給了我不曾有過的信任與力量。我有生以來第一次發(fā)現(xiàn)還有這樣的目光時時刻刻激勵著我,關心著我,我深深地感謝她,她就是我的班主任孫老師。

  記得有一次上語文課,孫老師檢查背書。她習慣性的注視了一下大家,然后說:昨天學的古詩《使至塞上》大家都會背了嗎會背的同學請舉手!原本背的很熟,可我這時有點緊張,舉手吧,生怕叫到我時同學們的嘲笑聲;不舉手吧,又擔心老師誤會我回家不用功學習,這可怎么辦正在我為難的時候,猛一抬頭,突然,我與孫老師的目光相撞,老師的眼神里充滿了期待與鼓勵,似乎在說:韓娟,你能行,真的能行,舉手呀!于是,我顫巍巍地舉起了手,孫老師果真叫了我。我緊張地站了起來,聲音顫抖地背著:單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。由于高度緊張,原本就不聽話的詩句此時好像和我捉起了迷藏,藏的不知去向。哄的一下,教室里爆發(fā)出一陣笑聲,有些同學還在竊竊私語。這時我愈加尷尬,真想找個地縫鉆進去。同學們,不要笑了,我相信韓娟能背出來的,只是她太緊張了,我們讓她放松一下。我在孫老師目光的鼓勵下,深呼口氣,穩(wěn)定了情緒,最終一字不漏地背完了全詩。同學們沉默了大約三秒鐘,班里爆發(fā)了一陣雷鳴般的掌聲,這是老師和同學對我的鼓勵。

  不知不覺間,我深深愛上了孫老師的語文課,更愛上了那些優(yōu)美的散文,情節(jié)起伏跌宕的小說,富含哲理的寓言故事。在老師和同學的熱心幫助下,我回答問題也更主動了。

  這不,上星期,北京十一學校的老師來我們班講公開課,教室后面坐著各學校各學科的老師,我在眾目睽睽之下鎮(zhèn)定自若的`讀完了《我家有女初長成》這篇課文的前十自然段。當時班主任孫老師就斜坐在我旁邊,在我讀課文的過程中,我用眼角的余光分明感覺到:她始終在注視著我,鼓勵著我,始終替我捏把汗,似乎比我還緊張。放心吧老師,我不會讓大家失望的,我暗下決心。當我讀完課文后,不僅十一學校的老師對我大加表揚,班主任臉上也露出了欣慰的笑容。

  孫老師曾告訴我:競爭中的失敗不是淘汰,而是新一輪拼搏的開始。我相信自己再也不會自卑害怕了,因為我有一個懂我、愛我、尊重我的班主任在支持我。

  寫人敘事中考滿分作文 17

  在炎熱的夏天有人給你扇扇子,在寒冷的冬天有人給你加棉衣,在你遇到挫折時,有人在鼓勵你重新振作起來,在你哭泣時有人安慰你,讓你快樂和歡笑,這個人就是我們親愛的-媽媽。

  我的媽媽長著一張瓜子臉,眉毛像一對優(yōu)美的彎弓,她的眼睛最好看,很深的雙眼皮,一對又黑又亮的眼睛轉到眼眶中的任何部分都顯的靈動俏媚,一只俊俏筆挺的鼻子現(xiàn)出文靜、溫柔的神態(tài)。她的耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件用刻刀雕出的藝術品,她的頭發(fā)總是保持著那整齊而又蓬松的發(fā)型,卷曲的“劉海”總適度地垂拂在她的額頭。媽媽是一個性格內向、守信用的人,她有一顆寬容的心。

  母親是孩子的第一任老師,在我呀呀學語的時候媽媽一字一句耐心地教我學會說話,還扶著我蹣跚學步……媽媽很孝敬父母,也很關心我和爸爸,他時時刻刻都想著父母,她不管自己多忙都會抽出時間去看他們。只要媽媽一有時間就會在家里不停地做家務,雖然說她的動作有些慢,但是她把家里家外收拾的干干凈凈、整整齊齊,讓我們一進門就感覺到非常舒適、溫馨。

  在去年夏天的一個傍晚,我下了補習班的課,正往家走的.路上,六月的天,就像孩子的臉,說變就變,剛才還是好好的不一會兒就烏云密布,轟隆隆……響起了悶雷,傾刻間豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來,馬路上像開了花似的,我心想這可怎么回家呀?我又沒帶雨傘,我像熱鍋上的螞蟻焦急不安,這時,在雨中我模糊地看到一個熟悉的的身影,那個身影急匆匆向我走來,越來越近、越來越清楚,那個人便是媽媽,媽媽走過來著急地問我:“淋濕了嗎?冷不冷?快到雨傘下面來”。我快步走到了媽媽的雨傘下面,我們兩個一起走在了被雨水淋濕的路上,媽媽不停地把傘往我這邊移而媽媽全身被雨淋濕了,這時我感到了母親無私的把那么多的關愛全都給了我。媽媽真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  媽媽的心地非常善良,做事小心翼翼,總想把每件事做到最好。有時她為了調節(jié)家里的氣氛說一些搞笑的故事,總會把我們逗得哈哈大笑,她看著我們快樂的樣子,她自己幸福地笑了。這就是我的媽媽。

  寫人敘事中考滿分作文 18

  母親如夜空中的一顆星也許她沒有最耀眼的光芒,但她會拼命閃爍努力發(fā)光,讓你看得到體會到你對她的愛,照耀著我追隨者我并觸動了我。

  她的愛的舉動瞬間抨擊了我的心靈,是新入睡地板在葉間輕輕顫抖。我不會忘記母親為我舉了兩個多小時的手指。

  一次旅行的返行中,車上的我已累得軟如一灘泥,途中跟我奔走的媽媽也累的不輕。我頭靠在媽媽的肩膀頭上昏睡過去。車廂搖晃,是我腦袋幾次重重滑落。她輕輕地搬動著我沉下去的頭,她整個身子向下縮了縮,雙手把頭穩(wěn)穩(wěn)的馱在她的肩上,兩根手指緊緊的抵住了我的頭,從未放下過,直到她的手漸漸顫抖時才去換另一只手,然手那只手在空中甩動著。反反復復,就這樣舉了整整兩個小時。

  這為了我而舉了兩個多小時的手指,讓我覺得時而酸時而甜。心中一次激烈的`碰撞,百般感觸。

  母愛有時并不需要用語去言表達,而是會用實際行動去對你訴說。

  那天格外的冷,大學下的肆無忌憚,寒風如針般刺骨,媽媽見天氣越來越冷,打電話讓我到校門口取衣服,我一再推辭,恐她腰酸背痛必經不起這寒風,可她卻固執(zhí)并用嚴肅的語氣命令我。望著遠處單薄的母親,寒風中她嬌小的身體如木棍般瘦得可憐。她在雪中站著,時而搓搓手,時而跺跺腳,捂捂那已凍紅的臉,縮縮腦袋,風雪中她如一棵老楊樹欲傾欲倒。

  我望著她,心中隱隱作痛,眼淚頓時充滿了眼眶,我努力克制著淚卻愈流愈涌,我匆忙擦拭,拼命朝她奔去。她如一塊冰,涼的徹骨。她把棉衣遞給我暖呼呼的,打開發(fā)現(xiàn)里面夾著一個滾燙的熱水袋。我心中一顫,不知是酸是甜。被雪覆蓋的頭發(fā)已打綹結冰映著她臉上的皺紋顯得無比蒼老。我們揮手告別,她手在風中揮著,我心里在痛著,望著她漸漸離去的背影,淚水再一次涌了出來······

  寒冬中棉衣使我不再打冷戰(zhàn),暖水袋讓我渾身溫暖。這份冰雪中送來的愛讓我的心越跳越快,直到迸發(fā)出熔漿般的炙感。

  夜空中的那顆星,我感受到了你的光芒更感受到了你的愛。母親,你的愛與行動使我心觸動,讓我追隨。

  寫人敘事中考滿分作文 19

  社會如一張網(wǎng),我們就是那些縱橫交錯的線,雖然偶有會聚,但下一刻又會各走各路,編織自己的人生。年華似流水,無聲地淌過,有這樣一個女孩在自己的小世界里經歷屬于自己的悲歡離合。

  有這樣一個女孩,每天穿梭于人群中,就如大多數(shù)人一樣平凡。但她卻相信每一粒石子都有鋪路的責任,每一塊磚都有筑房的使命,所以她認真的活著,努力地活著。她不甘于居于人后,那是一種奮發(fā)向上的動力;她也不懼居于人后,那是一種“三人行,必有我?guī)煛钡闹t虛。

  有這樣一個女孩,她時而文靜時而活潑。她喜歡捧一本好書,品味文字的魅力,也喜歡塞上耳機,聽幾首抒情的流行歌曲,令自己陶醉其中,忘我徜徉。她是喜歡夜雨的?达L兒撥動檐雨的念珠,聽雨滴在雨棚上旋舞,關上燈,躺在床上,之身于黑暗之中,感受心臟有節(jié)奏的撞擊,仿佛恍然領悟活著的意義?伤嘤袣g快的一面,總是和男同學嘻嘻哈哈,與“狐朋狗友”談論八卦,和家人聊天說笑。因為她能從這些看似平常的事中體會到幸福。好似一位品酒師,總可以懂得如何獲得馥郁。

  她的生活似一堆肥皂泡,雜亂卻多彩。

  她也和其她同齡女孩一樣,愛憧憬未來,甚至夢想生活。她希望自己被保送北大、清華,學習經濟學、哲學、英語、法語,她渴望自己多才多藝,能精通素描、國畫、鋼琴……

  有這樣一個女孩,她最喜歡她的十根手指。她用它們寫下零零碎碎,涂出七七八八,彈出點點滴滴。她用這十根手指完成作業(yè),點擊網(wǎng)頁,牽爸爸的.手,擁抱親愛的媽媽。這雙手在她的支配下做了太多好事,你叫她怎能不愛?

  有這樣一個女孩,她長相普通,卻渴望擁有灰姑娘的命運,總經不住向那些身邊漂亮華麗的同齡人投去羨慕的眼光。她也想過改變,在衣店試穿奇裝異服,卻發(fā)現(xiàn)鏡子里的人是那樣奇怪;站在梳妝臺前想做個時髦的發(fā)髻,卻感覺那樣的自己并不好看,于是又恢復原狀,只留下散落地上的發(fā)絲,獨自哀傷。

  我就是這樣一個女孩,我渴望與摯友漫步于楓林,與家人相偎于河畔。

  我就是這樣,活在一個小角落,卻擁有滿天的快樂!

  寫人敘事中考滿分作文 20

  爸爸剃一個小平頭,高高的鼻梁,尖尖的嘴,中等個,挺著一個將軍肚,活像一個久經殺場,肩負重任的將軍。

  爸爸是個業(yè)余愛好廣泛的人,他十分喜歡體育,不管是踢足球,還是打乒乓球都是一流的,他還十分喜歡搜集古老的銅幣和外國的紙鈔或硬幣。

  他是一個典型的乒乓球迷,無論是報紙上還是電視上,有關乒乓球的,他都要看,而且是百看不厭,所以他現(xiàn)在什么必殺技都會,幾次在家里我和他過了幾招,我三下兩下就被他給打敗了,他一會兒扣球,一會兒殺球,一會兒擦邊球,有時還打出一個漂亮的'旋風球,我別說打,連看都看得眼花繚亂,措手不及呢,自然甘拜下風,爸爸每天下班都要打一會兒乒乓。有一天,他下班了沒回家,我去找他,我猜他在體育館果然不出我所料,他還真在體育場打乒乓球。我老遠就看見了他的身影,他把外衣甩在一邊,把衣襟拉得很高,頭發(fā)上都是汗珠,一滴一滴迅速的落了下來。他正在和一位大哥哥打乒乓球呢!勝了,他的手擺出一個“V”的字樣;輸了,他便咬緊牙關。過了很長時間才看見我。他叫我旁邊先站著。誰知這一站就站了半天,直到夕陽西下時才依依不舍地離去。這不,今年奧運會開始了他還關心著許多奧運節(jié)目好想他就是一名參賽者似的。

  爸爸還是一名出色的修理工,家里什么東西壞了,他三下兩下就把它給修好了,有時連修理工都束手無策的家電,爸爸看看說明書觀察觀察它的內部構造,東拆拆,西裝裝,沒多久家電就安然無恙了,左鄰右舍有東西壞了都找他。這不,有一天,他還在睡午覺,聽見外面的汽車發(fā)動聲音不對,便立即在窗口一看果然是鄰居在為汽車煩惱呢!

  爸爸就帶上老虎鉗、鑷子、等重要工具匆匆趕了下去。鄰居看到了他,便立即咧開了笑容“叮叮當當”“吱呀吱呀”爸爸開工了,他一會兒就修好了一個零件,一會兒拿出錘子對準多余的雜物有經驗地敲兩下,一會兒就落了下來,有的東西壞了,用起釘器給拔了出來,換一個新的,一會兒爬到車上看看油箱,一會兒打開后蓋,看了看保險鎖,才放心地說了一聲“好了”。雖然他手上十分臟,像一個拉煤的,但他還是開心的笑了,因為他又做了一件好事。

  這就是我的父親,一個愛好廣泛的、樂于助人的好父親,我怎么能不愛他呢?

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