中考滿分作文

時(shí)間：2022-08-25 08:21:08 中考滿分作文我要投稿

【實(shí)用】中考滿分作文匯總八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的中考滿分作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】中考滿分作文匯總八篇

中考滿分作文篇1

　　靜，似乎就是它的本質(zhì)，不容許任何人打擾�；蛟S，只有在這種環(huán)境下，人才能激發(fā)出最原始的能力──專心致志。靜中有動(dòng)，動(dòng)卻又是另一種形式的靜，在一片靜謐的圖書館看書，是我平凡生活中不平凡的小事，也是我永生難忘的快樂時(shí)光。

　　我喜歡享受闃靜的時(shí)光，特別是當(dāng)我沉浸在古人詩詞意象的世界時(shí)，能逐漸會(huì)意出箇中道理。讀陶淵明，我就擁有不為五斗米折腰的意志；讀晏珠的'木蘭花，我可以體會(huì)“天涯地角有窮時(shí)，只有相思無窮處。”的愁緒。這些心靈的契合，都只在如此環(huán)境下才能細(xì)細(xì)咀嚼。

　　在我對(duì)面，總是坐著一位女孩。即使她是如此平凡的一個(gè)人，日子久了，緣份也結(jié)了。在這段時(shí)光，我們不用言語，培養(yǎng)出只憑默契交流的習(xí)慣。我們有時(shí)共享，有時(shí)獨(dú)占，她讀她的黑格爾，我讀我的歐陽倩，不需討論，心意相連。

　　然而，升上初三后的課業(yè)與比賽幾乎吃光了我去圖書館的時(shí)間，縱使有機(jī)會(huì)，好不容易擠出零碎時(shí)間到了圖書館，對(duì)面只剩一個(gè)空蕩蕩、寂寞冷清的座位，或偶而傳來刺耳且吵雜的嬉鬧聲。我從期待轉(zhuǎn)為失落，黯然地拖著疲憊不堪的身軀回家。

　　可是我還是無法遺忘，怎么可能遺忘？讀書的興致、知己的陪伴。我實(shí)在無法脫離如此快樂的生活。就算再微小不過，就算只是與她一同開啟塵封已久的古書，呼吸古醇的書香，在回家的路上吟詠詩文，都早已在我的心房上狠狠地烙下一個(gè)印記。

　　我們都知道，圖書館是我們的另一個(gè)家，我們?nèi)玺~得水，忘情地瀏覽藏書。古今中外的人都有獨(dú)特的想法，我喜愛閱讀他們。當(dāng)我思考到他們的層次，甚至是他們描摹的山水之壯麗，我也能心凝形釋，與萬化冥合，提升自我存在的價(jià)值與意義。

　　她也在想我嗎？她現(xiàn)在看的是哪一本書呢？我常常在腦中思索。好不容易見面了，卻又得怨嘆時(shí)光匆匆，不能盡情分享彼此的心得。李白曰：“浮生若夢(mèng)，為歡幾何？”是最好的心靈寫照，不只表達(dá)了人生苦短之無奈，也追求一種積極行樂的念頭。

　　動(dòng)中有靜，靜中有情。情，不完全是世俗的情愛，更應(yīng)該是一種熱情。我在圖書館的那些日子，體驗(yàn)到了自己的多情、學(xué)習(xí)求知的熱情。今后，我還會(huì)追求并體會(huì)更多書中的義理與騁懷的快樂。

中考滿分作文篇2

　　開頭方法之一：開門見山話題點(diǎn)穿

　　誠實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。《誠信》

　　青春，是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。

　　開頭方法之二：引用名言文采凸現(xiàn)

　　如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的;我們的公司的管理人員決于能長(zhǎng)著相似的臉�！Ｌ亍�20xx年高考作文把心放正》

　　心睛的時(shí)候，雨也是睛;心雨的時(shí)候，睛也是雨�！魢�

　　哈姆萊特曾高呼：“人啊，看清你自己!”而我要說：“人啊，看清這個(gè)世界�！薄�20xx年高考作文擦亮眼睛看世界》

　　美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！薄吨腔鄣难劬Α�

　　馬克.吐溫說過，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容�！薄秾捜荩瑥倪@里開始》

　　開頭方法之三：排比點(diǎn)題鋪排文氣

　　種子沖破巖層的禁錮影響;迎向光明;雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響，飛向云霄;駿馬突破韁繩的束縛影響，奔馳原野;海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨�！蹲杂伞�

　　是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?

　　是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱?

　　是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?

　　是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想?

　　哲人對(duì)著藍(lán)天微笑：“是時(shí)間�！�

　　孩童握著風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)。”

　　流浪者說：“什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)。”(《擁有答案的幸�！�)

　　開頭方法之四：故事寓言倍感新鮮

　　有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個(gè)天才。即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下十個(gè)碟子，做售票員第二次出車就丟了錢夾，做郵遞員時(shí)竟把別人郵寄的信件給人家全關(guān)了回去。終于兒子去當(dāng)兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過的隊(duì)伍哈哈大笑之時(shí)，母親卻激動(dòng)地放聲高喊，“哦——親愛的保羅!他們都走錯(cuò)了，只有你走對(duì)了!”(《感情親疏影響對(duì)事物的認(rèn)知》)

　　1987年，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園�！边@位學(xué)者的答話得到了與會(huì)科學(xué)家的贊同。(《智慧的起點(diǎn)》)

　　開頭方法之五：引用詩歌勝過空說

　　我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程�！魢妗�20xx年高考作文心靈的選擇》

　　墻角的花!你孤芳自賞時(shí)/天地便小了。——冰心

　　你/一會(huì)看我/一會(huì)看云/我覺得/你看我時(shí)很遠(yuǎn)/你看云時(shí)很近——《遠(yuǎn)和近》顧城

　　開頭方法之六：萬能鳳頭各顯身手

　　●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

　　●信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

　　●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇;縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。

　　●只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。

　　●如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

　　●多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)

　　●盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余輝，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我要采擷世間最重的——毅力。

　　●如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓�，就是那扇�?dòng)的翅膀。沒有信念，生命的'動(dòng)力便蕩然無存;沒有信念，生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)

　　●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。

　　●愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

　　●心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

　　●快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看，物質(zhì)消費(fèi)越大，欲望越小，快樂就越大，正應(yīng)了中國人的一句古話“知足常樂”。反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限，而欲望無窮大，將會(huì)怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢?

　　●俄國作家契訶夫說：“有大狗，有小狗，小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。所有的狗都應(yīng)該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。

　　●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。

　　●愛，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;愛，有的時(shí)候不需要梁�；谋瘔眩欢ㄐ枰挠徐`犀的默契與投合;愛，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

中考滿分作文篇3

　　家里要添補(bǔ)新衣了，得先騰些地方。翻箱倒柜，整理舊衣，我一遍遍摩挲著它，竟舍不得將它丟棄。

　　這是一件尋常的紫色羽絨服，唯一亮眼的是那可愛的泡泡袖和下擺的大塊補(bǔ)丁。是的，它有一塊紫色絲絨縫制的、花朵狀的`補(bǔ)丁，這補(bǔ)丁是媽媽親手補(bǔ)的。

　　那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，新買的羽絨服第一天就在學(xué)校被扯破了，狂風(fēng)試圖扯出里面雪白的棉絮。闖了大禍的我惴惴不安，等大人一問，我就立刻號(hào)啕大哭。幸好，小時(shí)候有我眼中“神通廣大”的母親在。

　　寬厚的母親并未責(zé)罰，只哄我她會(huì)變個(gè)魔術(shù)，把衣服變好。于是，翻出針線盒，湊近燈光，母親一針一線地開始了縫補(bǔ)。捻線、穿針，一氣呵成，細(xì)心地剪裁好一塊紫色的絲絨，將絨邊和衣服的撕口用細(xì)密的針線親密無間地連為一體。母親一邊催促呵欠連連的我快去睡覺，一邊神秘地在線盒里繼續(xù)選取著彩色絲線……

　　魔術(shù)在第二天揭曉。母親竟繡了一朵栩栩如生的牽�；ㄗ鳛辄c(diǎn)綴！撣凈灰塵，那朵姣美的花兒躍然衣上。喇叭狀的花朵纖瘦有度，用白色絲絨配合勾勒出輪廓；中間墨綠色的莖葉肆意舒展，甚至連葉脈都清清楚楚！母親補(bǔ)衣的手藝簡(jiǎn)直妙絕！我卻還記得，第二天我穿衣時(shí)，看到的不僅是補(bǔ)好的衣裳，還有母親補(bǔ)衣服留下的紅血絲的眼睛，疲憊卻明亮，笑意盈盈地幫女兒穿衣。

　　走出回憶，我疊好那件衣服，重又放回衣柜，又開始收拾起不穿的衣服。選衣、疊衣，下手竟覺得生疏了許多。我恍然記起，竟好久沒幫母親做家務(wù)活了！

　　抱著一疊衣服走出房門，母親顯然很驚訝，卻又笑了，笑得燦然而美麗。我放下衣服，緊緊地?fù)肀赣H：“媽媽，我會(huì)補(bǔ)上做家務(wù)的時(shí)間的！”還會(huì)補(bǔ)上對(duì)您缺少的關(guān)心！我在心底悄悄地說。

　　愛不是轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，它是溫情，是關(guān)心，在細(xì)微點(diǎn)滴處閃光，恰如那件打了補(bǔ)丁的紫衣！

中考滿分作文篇4

　　嘗試人世間的一切情感，時(shí)而歡喜，時(shí)而失落。像掠過心橋的一絲絲的低落，記憶的匣子又再一次回放那心酸的過去，但又害怕這一切會(huì)被我一一淡忘……

　　小雨淅淅瀝瀝地下著，我無力地踢著路邊的小石子。腦海里回想著藏在書包里的試卷上面鮮艷的八十八分，那八十八似乎咧著大嘴在嘲笑我，路旁的花兒也仿佛在諷刺我考了一個(gè)爛分?jǐn)?shù)，不過，這一切似乎是命中注定的;媽媽叫我復(fù)習(xí)，我忙著看電視;媽媽叫我摘抄以前的錯(cuò)題，我忙著玩電腦……想到這一切，我的眼淚又不由自主地掉了下來。遠(yuǎn)處一個(gè)雷打了下來，雨下了下來，這天氣也似乎在為我打抱不平。

　　終于，到家了。我一到家就倒在床上嚎啕大哭起來。我把試卷拿了出來，我錯(cuò)了——我錯(cuò)的題目都是會(huì)的。有兩個(gè)應(yīng)用題忘了寫答案，那是多么簡(jiǎn)單的應(yīng)用題啊！我閉著眼睛都能算出來，還有兩道填空眶而出。這時(shí)，我看到窗外的樹，它雖然被風(fēng)吹的'東倒西歪，但還是不屈服。連樹都那么堅(jiān)強(qiáng)，我不能退縮！

　　我是一個(gè)樂天派，一直都是。

　　像是拭去的淚，不會(huì)再回來了！只是暫時(shí)的記憶，不可能再回來。風(fēng)吹過的每一個(gè)角落，但是當(dāng)時(shí)的心酸，還有夢(mèng)。

　　去給予我“酸甜苦辣”的感覺，失敗時(shí)，被嘲笑，被指指點(diǎn)點(diǎn);成功時(shí)，終于體會(huì)到努力后的結(jié)果。辛酸而又幸福，努力，創(chuàng)造了兩個(gè)極端：盆地與高原，地獄與天堂，低落與拔尖……找到自己的夢(mèng)想，用自己的全力去努力奮斗，欣賞自己的夢(mèng)想開花結(jié)果吧！

中考滿分作文篇5

　　一類文：總有一次驚喜

　　深秋，小區(qū)里的菊花在風(fēng)中搖擺，像極了那對(duì)平凡的夫妻。（開篇借物喻人，人物相融。）看似普通，實(shí)則會(huì)有驚喜迸發(fā)。

　　每個(gè)如出一轍的早晨，我都會(huì)背著沉重的書包路過那對(duì)夫妻擺的餛飩攤。一直都沒仔細(xì)觀察過他們，直到那次接觸，我才漸漸對(duì)他們有了感觸。（因?yàn)闆]有仔細(xì)觀察，所以沒有感觸；接觸了，才有下文的驚喜。）

　　那天，我要去火車站接?jì)寢尰丶遥栽缭绲叵铝藰�。走到樓下，我看到，他們的攤位上，已炊煙裊裊。晨光熹微，照著他們的身影，那樣柔和。

　　女人系著一條干凈的圍裙，褲腿挽到小腿。只見她左手托著面皮，右手飛似的舀上飽滿的肉餡，放在面皮中，手腕再轉(zhuǎn)過一個(gè)輕巧的彎兒，一個(gè)圓滾滾的餛飩就安然地躺在了她的手心，一氣呵成。（細(xì)膩的動(dòng)作描寫，準(zhǔn)確、詳細(xì)地寫出了餛飩的制作過程。其中，“安然”“躺”等詞語，運(yùn)用擬人的修辭手法，傳神地寫出了餛飩的形態(tài)，也表現(xiàn)了女主人的勤勞。）她低著頭，手不曾停歇，身后的面板上，躺滿了剛包好的餛飩。我走上前，男人露出潔白的牙齒：“正常？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他揭開鍋蓋，抓過十來個(gè)餛飩放入鍋內(nèi)，蓋上鍋蓋后，又在碗里撒上各種調(diào)料。汗珠在他的額間閃閃發(fā)亮。

　　不一會(huì)兒，他小心地揭開鍋蓋，將餛飩撈入碗里，小心翼翼地捧到我面前�！靶⌒臓C。今天怎么這么早？”我輕輕咬了一口晶瑩的餛飩：“你們不比我還早嘛！”他憨然一笑，用沾著面粉的手在臉上抹了抹：“早了好呀，總有人想吃我們的餛飩呢。多賣一碗，哪怕就多一碗，踏踏實(shí)實(shí)的，生活就會(huì)好得很呢！”我心中一顫！多賣一碗，哪怕就多一碗，對(duì)他們而言，就是很大的幸福了。他們對(duì)生活的追求就凝聚在這一點(diǎn)一點(diǎn)的積累中，他們?cè)谄椒仓行⌒囊硪淼貙ふ叶噘u一碗的驚喜，難道我不該如此嗎？

　　男人心疼地望著有些佝僂的妻子。他攥著粗糙的手，又沖我憨憨地一笑。我的心似乎突然澄澈清明了。生活有時(shí)固然平淡，但在這平淡中，總藏著未曾發(fā)現(xiàn)的驚喜。（點(diǎn)題很自然。）我在不經(jīng)意間明白，我要用自己的雙手，腳踏實(shí)地地筑造生活。

　　餛飩吃完了，我沐浴著晨光，穿過那叢金燦燦的菊，心中漾滿了驚喜。

　　生活中，總有一次驚喜�。◤�(qiáng)化主題。）

　　【總評(píng)】本文最大的亮點(diǎn)是，小作者能抓住生命中獨(dú)有的經(jīng)歷――每天都在自己身邊發(fā)生的小事作為敘事主體，并將想要表達(dá)的情感寄寓在具體的物象――菊花上，委婉地抒發(fā)表述。文章景物描寫自然，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)傳神，文筆優(yōu)美，不矯揉造作。質(zhì)樸的夫婦，平淡的人生，簡(jiǎn)單的愿望，讓讀者感到真誠、動(dòng)人。

　　二類文：總有一次驚喜

　　兩列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，奔跑在紅色的跑道上。

　　這是新一屆的初一新生。他們身著清一色的迷彩服，脖子上系著紅領(lǐng)巾。一圈雖然不長(zhǎng)，但在這樣炎熱的天氣里跑步，還是讓人感到很不舒服。

　　陽光灑落了一地……（從下文看，小作者似乎是想營造一種溫馨的氛圍，引出下文的描述，但這樣的插入顯得有點(diǎn)突兀。）

　　奔跑中，不知是誰喊了聲：“方教官！”“方教官？”我觸電似的回過頭去，下意識(shí)地尋找著記憶中的身影。真是方教官嗎？真是嗎？果真是的！是那個(gè)熟悉的身影，那個(gè)我以為再不會(huì)見到的身影。（引入自然。）

　　記憶如放電影般，在我的眼前閃現(xiàn)……

　　艷陽高照。（簡(jiǎn)短的四個(gè)字，展示了當(dāng)時(shí)的環(huán)境。）

　　站在我們面前的方教官，皮膚黝黑，這是我對(duì)他的第一印象。他對(duì)我們要求很嚴(yán)，別人都在休息時(shí)，只有我們，還被他“勒令”站在原地，一動(dòng)不許動(dòng)。休息時(shí)，熱得滿頭是汗的我們，總免不了埋怨幾句。我們很奇怪，為什么方教官和我們一起站著，卻能如松樹般紋絲不動(dòng)，他不熱嗎？他的`腿不麻嗎？對(duì)我們而言，這就是一個(gè)謎。

　　幾天里，他帶著我們跑步、踏步、站軍姿，給我們講軍營生活的趣事，教我們唱軍歌。說實(shí)在的，他的歌唱得真不咋樣，老是跑調(diào)，但他總是唱得很認(rèn)真、很投入。這不由得讓我們有些感動(dòng)，對(duì)軍訓(xùn)的畏懼和厭惡也隨著他不太好聽的歌飄走了。

　　軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，（此句前應(yīng)該有個(gè)過渡，說說對(duì)軍訓(xùn)的總的感受，從而為給方教官留言做鋪墊。這里情節(jié)進(jìn)展太快。）班主任買了個(gè)本子，讓我們寫下想對(duì)方教官說的話。我寫了什么現(xiàn)在已記不清，只知道那時(shí)的我很認(rèn)真、很認(rèn)真地在寫，這是從沒有過的。（為什么會(huì)很認(rèn)真地寫？讀者并不清楚。就是因?yàn)榍懊嫒鄙俳淮＃?/p>

　　交上本子，我們同方教官告別，還真有點(diǎn)不舍，（應(yīng)該用程度更深的詞語表達(dá)不舍之情。）感覺這輩子可能再也見不到方教官了。

　　依舊是一身軍裝，依舊如松樹般站得筆直。他是否還記得我？他有沒有看我們寫給他的話？他是否知道，他留給了我們太多的美好？

　　微風(fēng)吹動(dòng)了我的劉海。我感到一絲激動(dòng)，或許是因?yàn)椋谖矣X得不可能再見到方教官時(shí)，驚喜卻突然降臨了。

　　眼前依舊是清一色的綠和那些飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾。我心中的驚喜，久久沒有平復(fù)。

　　【總評(píng)】小作者的語言表達(dá)能力不錯(cuò)，但審題不太準(zhǔn)。既然要突出“驚喜”，那就應(yīng)該對(duì)沒看到方教官之前的個(gè)人狀態(tài)有所交代，要寫清楚因什么而驚喜。本文還有一個(gè)問題，就是“總有”在文章中沒有表現(xiàn)出來。故判為二類文下。

　　【新題預(yù)測(cè)】

　　題一：生活因?yàn)樽x書而絢麗多彩，心靈因?yàn)樽x書而飛揚(yáng)靈動(dòng)。或清晨，或午后，或燈下，林蔭道旁、楊柳河邊，心無旁騖，手捧書本，含英咀華，沉醉墨香，吮吸甘霖，思緒放飛于天外，精神遨游于萬仞之上。品人生之百味，洞世事之萬象。與書相伴，做一個(gè)快樂的讀書人，享受幸福的時(shí)光。

　　請(qǐng)以“我與書的幸福時(shí)光”為題，寫一篇文章。

　　要求：①詩歌除外，文體不限；②不少于600字；③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

　　題二：早晨，朝陽燦爛，春風(fēng)柔順，背著書包行走在上學(xué)的路上，聽著各種美妙的聲音，這樣真好；課堂上，時(shí)而凝聽老師精彩的講解，時(shí)而與同學(xué)熱烈地討論，時(shí)而放聲朗讀優(yōu)美的文章，這樣真好；晚上，一家人圍坐在餐桌旁，品著香甜的佳肴，快樂地與爸媽交談，溫馨的氣氛蕩漾在房間里，這樣真好……生活中，這樣的場(chǎng)景有很多，它們帶給了我們快樂、溫馨和幸福。

　　請(qǐng)以“這樣真好”為題，寫一篇文章。

　　要求：①詩歌除外，文體不限；②不少于600字；③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

中考滿分作文篇6

　　雷鋒是一個(gè)婦孺皆知的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他一生當(dāng)中，做了不知道多少樁善事，是人民之楷模，學(xué)生之榜樣，今天恰巧也是學(xué)雷鋒日：3月5日。我決定用做善事來送給雷鋒叔叔。

　　我走出家門，心想：既然要做善事，就要做一個(gè)大的善事，那才對(duì)得起我，對(duì)得起雷鋒叔叔�？墒俏易吡撕荛L(zhǎng)時(shí)間，都沒有看見一個(gè)需要幫助的人物，正當(dāng)我上了公交車準(zhǔn)備回家時(shí)，看見一個(gè)老爺爺拄著一根拐杖，在車上沒有人讓座位給他做，一個(gè)急剎車，害得他差點(diǎn)跌了下來。我看了心里很不是滋味：為什么車上那么多的小學(xué)生有座位，可是卻沒有一個(gè)讓位，他們?cè)趺磿?huì)忍心看一個(gè)年過高旬的老爺爺站在那里的。

　　于是我想都沒有想就站起來，笑著對(duì)那個(gè)老爺爺說：爺爺，您坐到這個(gè)座位上來吧!

　　這位老爺爺拍拍我的頭，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說：孩子啊，現(xiàn)在社會(huì)上像你這樣的人已經(jīng)所剩無幾了，你要繼續(xù)保持下去啊!呵呵。

　　謝謝您的這番話，我現(xiàn)在請(qǐng)您放心，我一定會(huì)保持下去的!我若有所悟的說。

　　但是，孩子啊你要記住一句話勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

　　我聽了這句話，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　坐在公交車上，我一直在思索著老爺爺?shù)哪欠挘阶詈�，我終于明白了他的`意思。

　　我來到了養(yǎng)老院，走到丁奶奶的房間里。丁奶奶是我在一次玩的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，她對(duì)人熱情，讓人對(duì)她充滿了喜歡，我們倆聊聊天，吃吃瓜子兒，特別開心

　　在這里，我呼吁大家，一定要多做好事兒?jiǎn)?

中考滿分作文篇7

　　盼望著，盼望著。東風(fēng)來了，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼：聽，一場(chǎng)萬物復(fù)蘇的序幕由此拉開……春天來了，春雨來了。你從天上而來，前赴后繼，義無反顧�！皾�(rùn)物細(xì)無聲”是你奉獻(xiàn)的本質(zhì)；“天街小雨潤(rùn)如酥”是你贈(zèng)給人們的禮物；“春潮帶雨晚來急”是你不變的頑皮。你是上天的寵兒，你是人們心中的禮物，你用奉獻(xiàn)的姿態(tài)告訴人們，春天來了。

　　春天來了，春風(fēng)也到了。你是春的使者，自由的象征�！岸麓猴L(fēng)似剪刀”是你頑皮的杰作；“春風(fēng)吹又生”是你喚醒萬物的職責(zé)；“忙趁東風(fēng)放紙鳶”是你帶給人們的快樂。你撫過的花爭(zhēng)奇竟開，你踏過的草嫩芽初露。

　　你穿過的河流淙淙，你用號(hào)召的姿態(tài)告訴人們：春天來了。春天來了，春花也開了，綠意盎然的季節(jié)中，你是那抹最亮麗的色彩�！皝y花漸欲迷人眼”是你給予人們的震撼；“千朵萬朵壓枝低”是你繁而多的美姿；“花落知多少”是你在完美中留給人們的遺憾。春日的花雖然沒有夏日的繁茂，秋日的高潔，冬日的蕭條，但卻給予人們一種蓬勃向上的美麗享受，你用蓬勃的姿態(tài)告訴人們，春天來了。春天來了，春草也綠了。聽那種子破土的聲音，聽那嫩芽生長(zhǎng)的`聲音，你用自己的努力去爭(zhēng)取晨曦中的第一縷陽光，你用自己的奮斗去呼吸晨光中的第一絲空氣�！耙盎馃槐M”是你生生不息的姿態(tài)；“草色遙看近卻無”是你謙遜的品質(zhì)，你用奮斗的姿態(tài)告訴人們，春天來了。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，春天來了，萬物生長(zhǎng)。這是一首春天的贊歌。

中考滿分作文篇8

　　人類終究是群體動(dòng)物，尋求中歸屬于群體帶來的安全感是天賜的本性。沒有人是一座孤島，我們都是大陸土地上的一小塊泥土。而泥土并不會(huì)因?yàn)楣蔡幱谝黄蟮囟煌⒔┗�。人卻很容易將自己塑造成群體所希望看到的樣子，而非自我內(nèi)在的真實(shí)反映。這種“無效歸屬”對(duì)我們百害而無一利，甚至引誘我們拋棄是非。

　　“無效歸屬”類似于“無效社交”只能為人們帶來一點(diǎn)無意義的心理慰藉。它對(duì)人是非觀念的影響，既可以是科學(xué)理性方面的，也可以是精神觀念方面的。

　　中世紀(jì)的歐洲社會(huì)深受宗教和王族的控制，無志之人便選擇完全信仰教主與國王，迷茫且麻木于被禁錮的生活與思想。少數(shù)有志之人也在來自全社會(huì)的無形強(qiáng)迫之下，自愿歸屬于這個(gè)腐朽落后的群體，成為被群體擺布的軀殼。唯有哥白尼，在各路“地心說”追捧者的反對(duì)與迫害之下，將“日心說”宣傳給全社會(huì)。盡管社會(huì)這個(gè)群體早已變得麻木且污穢不堪，哥白尼從未放棄對(duì)科學(xué)和真理的追求。他被抵制、被迫害、被燒死，他越是被抵制，就越是肯定自己的科學(xué)是非面，他在火光中嘲笑這個(gè)拋棄是非、抱殘守缺的群體，而又有誰能說，這群體之中，沒有那么一兩個(gè)人被火燒亮了眼睛，開始追求科學(xué)和理性?

　　“無效歸屬”在精神方面對(duì)人的影響遠(yuǎn)比科學(xué)理性方面的來得嚴(yán)重得多，它會(huì)從內(nèi)部逐漸侵蝕人們對(duì)自己的認(rèn)知。《紅樓夢(mèng)》中的劉姥姥，挖空心思嘩眾取寵，將自己塑造為賈府中人熱愛嘲弄的村中老嫗，自以為得了喜愛便得了利益，被人當(dāng)猴耍也覺得無需妨。孰不知她在整個(gè)參觀大觀園的行為與表演中，已經(jīng)將自己默認(rèn)為賈府的笑料，拋棄是非，否定自己作為獨(dú)立精神實(shí)體的'價(jià)值，只為能在富饒的大觀園中尋求一點(diǎn)微弱的歸屬感。被“無效歸屬”迫害更深的角色是薛寶釵，她圓滑世故，在群體眼中嫻良又識(shí)大體，她的是非觀完全由封建禮教控制，是封建社會(huì)被壓迫女性的突出代表，是為了得到群體認(rèn)可拋棄是非的典型代表。

　　追求歸屬感無可非議，社會(huì)成員應(yīng)善于辨別有效與無效歸屬，盡力避免無效歸屬帶來的負(fù)面影響。

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