中考滿分作文[通用15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的中考滿分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中考滿分作文1

　　光陰似箭，日月如梭。高考過(guò)了，中考也正在進(jìn)行中。那川流不息的汽車(chē)在最近幾天也慢慢減少，常常聽(tīng)到的汽笛聲也漸漸消失。高考和中考就是造成這樣局面的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

　　高考到來(lái)的前幾天，耳畔常常環(huán)繞的汽笛聲像是有人刻意安排般的突然消失。相比較而言，平常的“滴、滴”聲；飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪與地面的摩擦聲；緊急剎車(chē)的“哧溜——”聲…。。。我在那高高的關(guān)著窗戶的樓房中都聽(tīng)得一清二楚。在那其中，好像摻雜著汽車(chē)的.哀嚎、怒吼和慘叫。高考到來(lái)的前幾天和高考期間，大概是汽車(chē)最享福的日子了吧！

　　然而，在今年，中考的前幾天和中考期間竟然也沒(méi)有讓我聽(tīng)到汽笛聲，汽車(chē)們又獲得了一個(gè)可以放松的假期，他們是不是應(yīng)該慶幸呢？因?yàn)樗麄兘衲甓嗔艘粋�(gè)可以放松的假期。汽車(chē)這次多了一個(gè)假期，而我這次沒(méi)有聽(tīng)到汽車(chē)聲，汽笛聲的消失代表了人們對(duì)中考的重視，而人們對(duì)中考的重視則是代表了政府對(duì)中考的重視。中考的競(jìng)爭(zhēng)程度處于逐年上增的趨勢(shì)，那我是不是也應(yīng)該為中考再加一把勁呢？

　　我想，今年中考期間的汽車(chē)聲沒(méi)有了，以后也不會(huì)有了吧。以后的高考，大概會(huì)萬(wàn)籟俱寂，什么聲音也沒(méi)有了吧？中高考的未來(lái)，會(huì)是前途無(wú)量的吧！

　　社會(huì)各屆對(duì)教育的重視，讓每位學(xué)子感到了深情厚誼。身為學(xué)生的我們，是不是也應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)呢？

　　正如一首歌里唱到：“只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成美好人間�！痹谶@個(gè)中考特殊的日子里，這次我沒(méi)有聽(tīng)到汽笛聲，心里很溫暖。

中考滿分作文2

　　風(fēng)裹滿月光的香氣，穿越古今，把歷史的天空吹得更高，更遠(yuǎn)，吹醒了繁星，于是他們陷入了歷史的沉思，什么是美? 李清照

　　清風(fēng)·彎月·黃花

　　她抬頭仰望，星星的憂傷落滿她的瞳孔，掛在樹(shù)梢上的一抹彎月，勾起她冰封的記憶�；厥淄�事，她浸入沉思，美到底是什么?是“知否，知否，應(yīng)星綠肥紅瘦”的情趣，還是“一處相思，兩處閑愁”的牽掛，是“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪放，還是“學(xué)詩(shī)漫有驚人句”的無(wú)奈，她陷入沉思，并未注意到清風(fēng)卷過(guò)的絲絲涼意，最后卻是“人比黃花瘦”。也許美麗是一種揮抹不去的憂愁，你感受到了嗎?

　　李白

　　長(zhǎng)河·孤月·流水

　　背后的依依柳條，讓他的背景略顯孤獨(dú)，獨(dú)自站在江頭，遠(yuǎn)處天與江水連接成為一點(diǎn)，他陷入了沉思，美到底是什么?或許美是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”張望的思念，或許美是孤立黑夜中“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的鄉(xiāng)愁，又或許美是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的抑郁。不知美是“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪放，還是“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的骨格，或者云游四海親近自然的恬適?也許美是鎖在眉間的豪邁，你感到了嗎?

　　李煜

　　梧桐·哀月·西樓

　　瑩玉似的月光，刺破黑夜，繁星從夜的傷口中逃逸出來(lái)，點(diǎn)綴他的.滿地愁緒，什么才是美，美到底是什么?美是“林花去了春紅，太匆匆”的無(wú)奈嗎?是“朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”的苦楚嗎?是“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤”的沉默嗎?是“故國(guó)不堪回首月明中”的悲傷嗎?也許美是失去后的惋惜，你感受到了嗎?易安的憂、青蓮的狂、后主的傷都一一詮釋了“什么是美”。

中考滿分作文3

　　又一次潸然淚下，又一次思念著家�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天際。〞而家又在何方?

　　遠(yuǎn)在異地求學(xué)的我就像離巢的鳥(niǎo)兒一般孤獨(dú)。走在曲折的羊腸小道上，時(shí)�？梢杂|到家鄉(xiāng)熟識(shí)而又清楚的脈搏。家的召喚一次次響起在耳畔，勾起了我的思念。

　　又是一片灰蒙蒙的天空。同一條小路熟識(shí)而又生疏，縱然很多次地走過(guò)，卻并不是家鄉(xiāng)熟識(shí)的那一條了。

　　突然，一種回家的沖動(dòng)縈繞心頭，家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有一次出現(xiàn)在腦海中。

　　家鄉(xiāng)的`那條清亮的小河應(yīng)當(dāng)仍在恣意地流淌著吧?河水緩緩地流淌著，活潑的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，好不自由。時(shí)常幾個(gè)淘氣的小頑皮撲通一聲跳入河中，驚起了一層又一層波紋.你潑我一下，我潑你一下，飛濺的水珠點(diǎn)在臉頰，涼涼的。歡樂(lè)聲連成一片，那笑容真絢麗。

　　心中的那一泓清泉應(yīng)和著蕩漾開(kāi)來(lái)的漣漪，流向了屋后的碧柳。

　　房前屋后青翠欲滴的柳葉擁簇著，那樣的濃密。時(shí)常幾只得意的鳥(niǎo)雀掛在枝頭，珍寶寶石般鑲嵌在綠葉間，怕羞似的遮擋著自己。悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴不斷地刺激著自己的興奮神經(jīng)。他們的巢在哪里?是不是也和我一樣漂泊在外?

　　淚滴滴落心田，淚眼中模糊地身影那樣的親切。資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！

　　是正在操勞的母親。她還是那樣的憔悴，那樣的瘦弱。兩鬢悄然又爬上了幾根銀絲，額頭上又多了幾道溝壑般的皺紋�？�，母親正在為頑皮的妹妹夾著菜，慈愛(ài)的微笑清楚可見(jiàn)。幾滴油珠沾在了妹妹的衣服上，她忙拿著濕布輕輕地，一點(diǎn)一點(diǎn)的擦拭。幾粒米粒兒掉落下來(lái)，母親總是毫不遲疑地放入口中，這不是吝嗇，而是節(jié)省。喝水時(shí)她總是抿一小口，沒(méi)有一絲聲音溜出來(lái)。

　　夢(mèng)醒了，淚流成河。又回來(lái)了，思緒戀戀不舍的飛了回來(lái)。

　　原來(lái)，家始終在我心中-----

中考滿分作文4

　　在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡(jiǎn)單而細(xì)小，晶瑩而純凈。

　　那是一個(gè)教師節(jié)，剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè)，突然教室門(mén)口閃出一個(gè)身影，是丹！那個(gè)總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的`男孩，長(zhǎng)高了，憨憨地笑著望著我�！昂呛�，老師，我來(lái)看看您！”心頭一熱，一股暖流涌進(jìn)心田，記住師愛(ài)的，不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生，而是每天都被留下開(kāi)小灶的他！那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味！

　　立秋那天，收到一條養(yǎng)生的短信，七夕——中國(guó)的情人節(jié)，又收到一條曖昧的短信，同樣是那個(gè)陌生的號(hào)碼，心中直犯嘀咕，誰(shuí)呀？開(kāi)學(xué)了，翻開(kāi)家校聯(lián)系冊(cè)，猛然醒悟，是琳！學(xué)校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺?shù)氖謾C(jī)給我轉(zhuǎn)發(fā)短信呢！在一次課間，我裝作不經(jīng)意地問(wèn)起這件事，她的眼里掠過(guò)一絲不自然，矢口否認(rèn)。呵呵，和我裝傻呢！其實(shí)我心里高興呢，因?yàn)樗�的騷擾中有一份關(guān)心。

　　還是琳，因?yàn)樗�不講衛(wèi)生，常把手指放進(jìn)口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時(shí)為圖自己批改作業(yè)方便，就對(duì)她說(shuō)：“隔壁是我的座位哦！”沒(méi)想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱著一疊作業(yè)進(jìn)教室，見(jiàn)講臺(tái)上堆滿了還沒(méi)發(fā)下的新書(shū)本。正著急著，琳的聲音高叫起：“曹老師，你的座位！”說(shuō)著，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動(dòng)了你？其實(shí)，是你善良的本性，打動(dòng)了我，讓一個(gè)教師再一次感受到了什么是幸福。

　　為人師者，且行且收獲，一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……作文

中考滿分作文5

　　煙雨小巷的那個(gè)拐角，你是否還在等我？

　　——題記

　　遇見(jiàn)，不是不經(jīng)意間的偶然，緣分到了，它便來(lái)了。

　　借傘

　　那年杏花微雨，雨絲悄然在地面上綻放出一朵朵水花。

　　恰值放學(xué)，同學(xué)們出了校門(mén)，雨俱先去。我身為一個(gè)忘傘者只好站在校門(mén)口暗自懊悔。那就等等吧，待會(huì)雨停了再走。不料這雨越下越大，潮濕的地面已汪起了水洼，我暗道倒霉，無(wú)奈之下沖了出去，一腳踩進(jìn)水洼，漸起一片水花，鞋已濕透的我指頭一看，咦？是那個(gè)拐角，記得拐角那邊好像有可以避雨的地方，走過(guò)拐角，果不其然有一個(gè)女孩正站在屋檐下，她的手里拿著一本書(shū)正看得出神，我悄悄走進(jìn)屋檐，用眼角的余光打量她。她長(zhǎng)得不算漂亮卻有一股由內(nèi)向外的書(shū)香之氣，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她似乎也瞟了我?guī)籽�，我立馬收回視線，看著外邊仍下個(gè)不停的雨時(shí)，女孩離開(kāi)了，她徑直向雨幕中走去，直到她的背影消失在雨中我才意識(shí)到，屋檐下有一把傘，是那個(gè)女孩的？她忘拿了？我疑惑地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)上面有一張紙條：雨傘借你，要還的話，便到……下面是一串地名，我像是抓住救命稻草般，撐起雨傘，走在雨中。

　　雨幕中有一朵開(kāi)得正盛的`花。

　　還傘

　　第二日，我將那把有白色花邊的雨傘晾干，并仔細(xì)地折疊好，放入書(shū)包中，我照著紙條上的地址出發(fā)，終于，我到了她家。

　　扣了門(mén)之后，門(mén)開(kāi)了，女孩看見(jiàn)我有些驚訝，但又恢復(fù)到平常的微笑，她說(shuō)：“是你呀，進(jìn)來(lái)吧�！蔽易哌M(jìn)女孩家，撲面而來(lái)的花香吸引了我，我定睛一看，哦，原來(lái)陽(yáng)臺(tái)上長(zhǎng)著幾盆開(kāi)得正艷的百合，因下過(guò)雨的緣故，上面還沾著幾滴雨水，清雅脫俗，不知為何，我突然想起了昨日里的雨中之花”。我從書(shū)包里拿出那把雨傘，遞給女孩，說(shuō)：”謝謝你的傘�！迸�孩微笑地接過(guò)，便與我閑談起來(lái)，通過(guò)與她聊天，我才知道女孩是獨(dú)自一人。我許諾以后常來(lái)她家與她聊天。

　　出門(mén)后我再三回頭看門(mén)口正目送我離去的那雙眼睛。

　　等傘

　　從那天之后，我便每次都不帶傘，因?yàn)榭倳?huì)有一把傘，在小巷的那個(gè)拐角等著我。

　　這樣過(guò)了幾年，女孩走了，她要去另一個(gè)地方讀書(shū)，而且很可能再也不回來(lái)了。她與我告別時(shí)把那把已陳舊的雨傘送給了我，我卻再也看不到在屋檐下等我的她，再也不能與她撐著一把雨傘在水洼里跳來(lái)蹦去。

　　又是一個(gè)雨天，我習(xí)慣地走在那條熟悉的小巷，那個(gè)拐角，我每走到那里，心中總有一種期望，或許，我們還會(huì)有第二個(gè)遇見(jiàn)吧。

中考滿分作文6

　　快樂(lè)是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶，快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)。快樂(lè)是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水�？鞓�(lè)是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧。快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫聲。

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多的快樂(lè)回憶。

　　記得上一年級(jí)時(shí)，令我快樂(lè)的事就是很驕傲地站在臺(tái)上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的'胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是快樂(lè)的。

　　在二年級(jí)時(shí)，快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂(lè)的。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的快樂(lè)有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，一起玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩有趣的游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂(lè)就在其中。

　　我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的能力，增加自己的見(jiàn)識(shí)，廣交朋友，增強(qiáng)自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞，快樂(lè)還有很多，不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè)更多，因此，我愛(ài)大自然，愛(ài)大自然的一草一木，愛(ài)大自然的一切，更愛(ài)給我快樂(lè)的事、物、人。

　　我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！

中考滿分作文7

　　成長(zhǎng)像一棟樓，每層看上去都一樣，但又各有不同。成長(zhǎng)不像看上去那么簡(jiǎn)單，它的過(guò)程是有苦也有樂(lè)的。

　　成長(zhǎng)的苦就像是黑咖啡，有人明明明知道它是苦的，但還是想去喝它，并且很多人還很喜歡它。成長(zhǎng)也正是這樣，我現(xiàn)在的成長(zhǎng)就是從小學(xué)升入初中，正因?yàn)闉樵诔砷L(zhǎng)，所以為的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)愛(ài)好等都有所不同了。但是我又像喜歡喝黑咖啡的人一樣，喜歡著它的苦。要是有人問(wèn)我為什么喜歡它，那為一定會(huì)果斷地告訴他那是因?yàn)闉槌砷L(zhǎng)了，長(zhǎng)大了。

　　成長(zhǎng)的甜像一顆顆美味的小糖，所有人都知道它是甜的，人們都十分喜歡它。人們的口味不同，所以喜歡不同的糖就是不同的成長(zhǎng)。世上有兩種“糖”——一種“糖”是永遠(yuǎn)不會(huì)化的而另一種“糖”是入口即化的，這兩種糖是不同的性質(zhì)，但給人的體會(huì)是一樣的。

　　“咖啡”的味道——有一個(gè)女孩，她和為是朋友，但我們發(fā)生的事情是不同的。她在成長(zhǎng)期間不幸成了單親家庭。一開(kāi)始我并不知道后來(lái)別人跟我說(shuō)的，我想怎么可能，她那么開(kāi)朗不會(huì)是在單親家庭長(zhǎng)大的。現(xiàn)在我才明白她是學(xué)會(huì)接受了事實(shí)，是在勇敢地面對(duì)。她正在品味像“咖啡”一樣的成長(zhǎng)。但有人和我說(shuō)她不好，我想問(wèn)那些人，她在面對(duì)成長(zhǎng)，而我們?cè)诟陕锬�？我們接受得了這么大的苦嗎？我們難道不是正在享受成長(zhǎng)的快樂(lè)嗎？那“糖”的'味道是我們?cè)诔砷L(zhǎng)期間，付出努力得到的收獲而獲得的滿足感和成就感。比如我和我弟弟共同完成的畫(huà)被他們老師表?yè)P(yáng)了，弟弟滿心歡喜地告訴我�？晌腋嬖V他：“重要的是過(guò)程而不是結(jié)果，不是嗎？”弟弟用他那小小的腦袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。這些事情太過(guò)于平凡了，但它們又見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。所以說(shuō)當(dāng)你獲得表?yè)P(yáng)時(shí)不要驕傲，得到批評(píng)時(shí)也不要?dú)怵H，因?yàn)樗鼈儠r(shí)見(jiàn)證你成長(zhǎng)的過(guò)程，所以不用太放在心上，但是可要好好參考自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　我知道這些味道是我們?nèi)松�必不可少的，而這些味道早就一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴、悄悄地、滿滿地融入道了我們的成長(zhǎng)中，它總時(shí)多姿多彩，五彩斑斕。

中考滿分作文8

　　外出回家，進(jìn)門(mén)，一股特殊的馨香直撲鼻腔，似乎是很久以前的某個(gè)熟悉而深?lèi)?ài)的味道。

　　桌上，一個(gè)紅塑料袋兒被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。透過(guò)半透明的紅色薄膜，隱約可見(jiàn)它們深綠色的外衣。

　　啊，艾葉青團(tuán)！我迫不及待地打開(kāi)袋子。果真，一個(gè)個(gè)青綠色的團(tuán)子被保鮮膜包裹著，滑滑的，軟軟的，還殘留著點(diǎn)點(diǎn)余溫。綠色中，有的透著豆沙的深紅，有的透著芝麻的黛黑，有的透著花生的明黃……它們?nèi)缤�點(diǎn)點(diǎn)嬌艷的小野花，裝點(diǎn)著綠茵茵的草原。

　　記憶深處的某個(gè)角落驀地被喚醒——外婆定是來(lái)過(guò)——她是踏著春意而來(lái)的！

　　自小我就對(duì)艾葉青團(tuán)情有獨(dú)鐘。彼時(shí)我和外婆住在一起，早在暮冬時(shí)就天天掰著手指頭盼春天。每當(dāng)春雷悸動(dòng)，春便徐徐拉開(kāi)了帷幕。驚蟄前后，嬌小的艾芽苗頂開(kāi)厚土，迎接春風(fēng)春雨的'洗禮。追著柳綠花紅的腳步，艾草舒展開(kāi)蜷縮在一起的葉瓣，一叢叢、一蓬蓬掛著銀霜，散發(fā)出馥郁的芳香，鮮鮮嫩嫩地挺立起來(lái)。這時(shí)，外婆總會(huì)牽著我的小手，興致勃勃地四處采摘艾草。我們一手拿剪刀，一手提籃，在盛春的野地里忙得不亦樂(lè)乎。

　　回家后，外婆將洗凈的艾草一點(diǎn)一點(diǎn)切得細(xì)碎，逐漸混入糯米團(tuán)中。起初，艾草和面團(tuán)十分陌生，羞澀得不敢靠近。漸漸地，它們熟絡(luò)起來(lái)，纏纏綿綿的，青綠色的艾汁融入溫潤(rùn)的糯米團(tuán)中，好似剛打磨好的璞玉，清香的氣味亦是氤氳了整個(gè)廚房。

　　終于把準(zhǔn)備工作都做完了。外婆又變戲法兒般拿出我所喜愛(ài)的豆沙和芝麻等餡料，雙手輕輕捻下一塊艾草糯米團(tuán)，把它揉成扁平狀，再盛一點(diǎn)餡料放在米團(tuán)中央，最后小心翼翼地包裹起來(lái)，搓成圓形，好不有趣！我也隨即一把抓下一塊米團(tuán)，哼著小曲兒，重復(fù)著外婆的動(dòng)作。可是我做的青團(tuán)總是皮包不住餡兒，全然沒(méi)有外婆做的那么款款有致。

　　我低垂著雙眸，不作聲。外婆卻樂(lè)呵呵地安慰道：“哎呦，你做的青團(tuán)每一個(gè)都露著點(diǎn)點(diǎn)餡兒，讓人一眼就看得出里面的餡料，多好吶！”我一下子又來(lái)了興致。外婆呢，居然也開(kāi)始刻意將青團(tuán)包露出餡兒。隨著一個(gè)個(gè)承載著汗水與歡笑的青團(tuán)放入蒸鍋，滿屋彌漫著清新而又悠遠(yuǎn)的香，暖暖的，甜甜的。

　　流年若水，我早已離開(kāi)了外婆的小巢。但外婆卻一直記得我對(duì)艾葉青團(tuán)的熱愛(ài)，即使已經(jīng)遷離鄉(xiāng)下老居了，每年早春時(shí)節(jié)，她仍會(huì)到老家的田邊地頭尋覓野生的新鮮艾草，做出各色的青團(tuán)，大老遠(yuǎn)地給外孫女送來(lái)。

　　那青綠的暖意也總是踏著明媚的春光，在這悠悠的艾香里蓬勃葳蕤，深長(zhǎng)雋永。

中考滿分作文9

　　那年暑假我在鄉(xiāng)下渡假,沒(méi)事邊去田野里散步,至今我還記得那次在田野里發(fā)生的事.

　　一天我在田野里散步,一頭母牛帶著小牛走上了田埂,把路堵死了,我很著急.

　　我一直揮手想試圖趕走著母子倆,但它們對(duì)此視若無(wú)睹.我進(jìn)退不得,進(jìn)不得是因?yàn)榍懊嬗心莾芍慌６滤懒寺?何況我也不敢太靠近它們,因?yàn)榘涯概Ｈ羌绷四遣痪蛯儆谡宜绬?退不得是因?yàn)槲也恢�道路的那邊要從那里回家更何況已經(jīng)快要天黑了,我更不敢獨(dú)自一人走在連人影都沒(méi)有的樹(shù)林.我還在思考時(shí)那兩只牛也停了下來(lái),我害怕的蹲了下來(lái),旁邊的看牛的.老人見(jiàn)狀,好心的走上前說(shuō):"其實(shí)只要你自然的朝母牛走過(guò)去,它就回自然地讓開(kāi).”我努力的做出很自然的樣子朝母牛走和小牛走過(guò)去，果然母牛自然的讓開(kāi)了。我不解的問(wèn)老人：“為什么我走過(guò)去她不回攻擊我而是給我讓路呢，難道她怕我不成?”老人說(shuō)：“這不是怕不怕的問(wèn)題而是自然的問(wèn)題�！崩先宋�了口旱煙，咳嗽了兩聲繼續(xù)說(shuō)：“因?yàn)橐蛔哌^(guò)來(lái)，它擋住了你的路，自然回讓開(kāi);如果你揮手強(qiáng)迫它讓開(kāi)，它會(huì)以為你要攻擊它，它就會(huì)跟你敵對(duì)，就更不會(huì)讓開(kāi)了�！蔽衣�(tīng)后恍然大悟若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭和老人擺擺手就轉(zhuǎn)身走了。

　　“懷柔政策”有時(shí)候回比“鐵腕手段”更能達(dá)到效果。其實(shí)事情往往很簡(jiǎn)單，但是有很多人不明白這個(gè)道理，總想著要用拳頭解決一切，那反而起的是反效果。

中考滿分作文10

　　楊絳曾說(shuō)過(guò)：“我感覺(jué)念書(shū)好比串門(mén)兒——隱身的串門(mén)兒。要參見(jiàn)欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見(jiàn)，也不怕攪擾主人。翻開(kāi)書(shū)面就闖進(jìn)大門(mén)，翻過(guò)幾頁(yè)就升堂入室；而且可以常常去，時(shí)刻去，假如不能要點(diǎn)，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對(duì)質(zhì)�！边@話說(shuō)的確實(shí)很好，是呀，通過(guò)念書(shū)，我可以走進(jìn)名人的世界，去認(rèn)識(shí)一下他們的心思，與大哲學(xué)家、詩(shī)人……坐下來(lái)閑聊一會(huì)兒，那受益匪淺。走進(jìn)書(shū)里，去探索世界的秘密。

　　我愛(ài)念書(shū)，書(shū)使我增漲知識(shí)，每當(dāng)把作業(yè)寫(xiě)完后，我會(huì)毫不猶豫地從書(shū)架上拿下一本書(shū)，慢慢地潛入書(shū)海，慢慢地領(lǐng)略書(shū)中的奧秘。各種各樣的書(shū)都讓我愛(ài)不釋手，有時(shí)讀著讀著，就仿佛身臨其境，仿佛自己就是書(shū)中的主角。

　　我愛(ài)閱讀，信步走入公園，依著樹(shù)干去念書(shū)。我閉上雙眼，幻想著書(shū)中的境界，那清澈湖水托著綠樹(shù)紅花。我盯著那如天使般的書(shū)本，呼吸著清爽的芳香。

　　一天，整理房間的我，忽然看到了一本已被我拋之腦后的書(shū)，那是一本名人傳。我輕輕地?fù)炱�，抹去灰塵，輕輕地打開(kāi)它，耐心地讀了起來(lái)。天色已黑，而我早已渾然不知，由于我已經(jīng)被書(shū)中的.人物所吸引。眼前忽然出現(xiàn)了貝多芬，他在彈鋼琴，彈得是那樣陶醉，那樣深情，那樣投入，癡迷在他一個(gè)人的鋼琴世界里。我叫，他不回話。我這才想起他耳聾了，一個(gè)殘疾人都了解堅(jiān)守我們的理想，再大的困難都能征服，何況我還是一位完善人，一遇見(jiàn)點(diǎn)困難就退縮，真是為我們的行為而慚愧，哎！

　　小時(shí)候，感覺(jué)書(shū)沒(méi)意思，目前長(zhǎng)大了，更多的時(shí)候總喜歡一個(gè)人一個(gè)人品讀經(jīng)典。從冰心的《繁星、春水》中，感受到了冰心對(duì)偉大母愛(ài)的敬仰；從《魯濱孫漂流記》中，感到了在困難面前要戰(zhàn)勝膽怯與內(nèi)心的驚嚇，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)；從《幸福到來(lái)時(shí)》一書(shū)中，掌握了珍惜幸福的時(shí)光。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“念書(shū)等于和高尚的人談話�！敝挥凶x一本好書(shū)，才會(huì)叫你更有文化。

　　書(shū)就如一盞路燈，時(shí)刻照耀著我前進(jìn)的路；書(shū)如魔法師，無(wú)聲無(wú)息地把我?guī)У搅松衿娴氖澜纾粫?shū)，如紅酒，無(wú)聲無(wú)息地把你灌醉，帶你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；書(shū)，如一位清洗工，把傷心煩惱都清走，留下的是快樂(lè)常識(shí)與溫暖。

中考滿分作文11

　　一碗白粥，它需要食鹽的襯托才顯得甘香可口；一杯咖啡，它需要砂糖的陪襯才更加香醇誘人；一盤(pán)菜心，它需要醬油的調(diào)味才會(huì)美味鮮甜。成長(zhǎng)，它的本質(zhì)不也是無(wú)味的嗎？我們要活得精彩，只能像菜一樣家一點(diǎn)調(diào)味劑，激發(fā)出成長(zhǎng)的七彩。

　　加鹽，不在暗淡

　　學(xué)習(xí)，成為我們學(xué)生的宿命。它有時(shí)候會(huì)很枯燥，為的只是那一張張成績(jī)單，它像一碗白粥，無(wú)味。然而，懂得生活的人卻把它當(dāng)作一種樂(lè)趣，因?yàn)槟菚r(shí)侯的它有了新的一面，變得愈來(lái)愈香甜。參加課外活動(dòng)，閱讀中外名著，遨游科技大海，探討歷史文化——這些都是鮮美的鹽。因?yàn)橛辛伺d趣，我們才有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因?yàn)橛辛藙?dòng)力，我們就有了學(xué)習(xí)的效率，學(xué)習(xí)的'成長(zhǎng)，不再暗淡。

　　加糖，娛樂(lè)身心

　　每個(gè)人都有自身的興趣愛(ài)好，成長(zhǎng)也因?yàn)檫@一塊快“糖”而繽紛。一周緊張的學(xué)習(xí)，換來(lái)了兩天的休息。我不可以說(shuō)它無(wú)憂，因?yàn)榫o接下來(lái)的又是大考小考。但在這兩天里，又何必把自身逼得過(guò)緊，埋頭苦干呢？坐下來(lái)喝一杯茶，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，要不然約朋友散散步，去書(shū)店走走，看看雜志……成長(zhǎng)就因?yàn)橛羞@么一些悠閑時(shí)刻才有美好回憶，就因?yàn)橛羞@么一點(diǎn)放松而更有魄力迎接下一周，如咖啡，家一勺糖，使成長(zhǎng)甘甜。

　　加苦瓜籽，先苦后甜

　　成長(zhǎng)需要挑戰(zhàn)，當(dāng)然，它有成功有失敗，我們都應(yīng)該敢于在里面加一點(diǎn)苦瓜籽，慢慢品嘗。跑步是辛苦的，學(xué)習(xí)是費(fèi)勁的，它們都很難超越，因?yàn)樗鼈兌肌翱唷�。可我們就只甘愿讓苦�?zhàn)勝我們，讓苦一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕我們以后的甜嗎？成長(zhǎng)就需要先苦，后甘。就如海輪？凱勒，勇于跨越一切的苦，最終流芳百世。

　　成長(zhǎng)，需要的有很多很多，但最基本的，我們要懂得在不同的時(shí)候添加適合的調(diào)味劑，對(duì)吧？

中考滿分作文12

　　天空還是那麼藍(lán)，無(wú)憂無(wú)慮，純潔美好。你跟我說(shuō)，你最喜歡那沒(méi)有裂痕，沒(méi)有世間紛亂丑陋的藍(lán)天。但是，我認(rèn)為，你的心是最美麗的，和天空一樣美妙童真。

　　我第一次遇見(jiàn)你的時(shí)候，你穿著白色蕾絲連衣裙，臉上掛著燦爛的笑容，在蕩秋千。你蕩得好高好高，讓微風(fēng)盡情撫摸你披散下來(lái)的烏黑長(zhǎng)發(fā)，陽(yáng)光把你的身影刻得耀耀閃光，好似天使下凡一般。但是，你突然停了下來(lái)，清澈的大眼睛往我這邊看來(lái)，然后伸出優(yōu)美纖細(xì)的手招呼我，我有點(diǎn)不知所措，但還是慢慢走了過(guò)去。你把一顆巧克力遞給我輕聲問(wèn)：＂你想蕩秋千嗎？＂我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著這個(gè)漂亮的小姐姐，你就讓給了我。其實(shí)那時(shí)我并不回蕩秋千，你就幫我蕩得好高好高，在那時(shí)，我第一次感受到了你那友好美麗的心靈。那時(shí)，我才四歲，你五歲。后來(lái)，我們經(jīng)常在秋千那里碰見(jiàn)，所以，在你的幫助下我學(xué)會(huì)了當(dāng)秋千。每次，哪里都飄蕩著我們快樂(lè)的笑聲。你經(jīng)常問(wèn)我：＂你認(rèn)為天空是純潔無(wú)瑕的嗎？你認(rèn)為大海是胸懷博大的嗎？＂我總是糊里糊涂地點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槲衣?tīng)不懂，我知道你比我更聰明。你說(shuō)：＂我喜歡天空是完整的，因?yàn)槲业陌职衷谖液苄〉臅r(shí)候就離開(kāi)我和媽媽?zhuān)�只留給我一個(gè)破碎的童年，破碎的家庭。我也喜歡天空的純潔，但愿我的心一輩子都和天空一樣。大海，胸懷博大，為什麼爸爸就不能包容我和媽媽?zhuān)繛槭材Ь鸵欢ㄒ�…不管怎莫說(shuō)，我永遠(yuǎn)都愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)�我�?huì)包容他們，只要他們能幸福，我。。也許什麼都能做。＂到后來(lái)，我漸漸知道了你叫皇莆天海，知道了你為什么那麼迷戀天空和海洋，也知道了你一出生就有著天空一樣純潔的心，海洋一樣的'胸懷。漸漸長(zhǎng)大了一些，我再一次看見(jiàn)了你，不過(guò)你不在秋千旁，而在一個(gè)花繁葉茂的美麗地帶，我喜歡那里，經(jīng)常去。你蹲在一個(gè)挖好的坑旁，唱著哀婉的歌，手捧一只羽毛閃閃發(fā)光的漂亮小鳥(niǎo)，輕輕放入坑中，鋪上花瓣，埋好，又輕輕地說(shuō)：＂待明年，花瓣的殘香會(huì)陪你一起到孟婆橋，忘了我這個(gè)壞主人吧，都救不活你。等你轉(zhuǎn)世一定是更漂亮的小鳥(niǎo)，有一個(gè)更好的主人。＂我又體會(huì)到她那美麗的心靈了，是那麼炙熱，那麼明亮。有一天，我遇到你的時(shí)候，你眼睛紅紅的，說(shuō)：＂我要搬走了，以后不能再見(jiàn)到你了吧。以后的每一天我都不會(huì)忘記你的，真的。我媽媽要和一個(gè)叔叔結(jié)婚，而我要跳級(jí)跳到三年級(jí)。這個(gè)給你，當(dāng)作是紀(jì)念吧。我們，今后就分道揚(yáng)鑣了。再見(jiàn)。＂她抱了抱我，遞給我一張照片，頭也不回地走了。我久久地凝視著這張照片，眼淚劃過(guò)面頰，很快又被寒風(fēng)吹干了。＂天海姐，我也不會(huì)忘記你的。＂

　　那上面，一個(gè)猶如天使一般的女孩身后，遼闊的海，廣闊的天。

中考滿分作文13

　　這次，我沒(méi)有放棄

　　六月的太陽(yáng)如同火球一般炙烤著大地，發(fā)出刺眼的光芒，好像不把大地烤化決不甘心一樣，四周沒(méi)有一點(diǎn)兒風(fēng)聲，只有那知了在樹(shù)上無(wú)精打采地叫著。

　　這是初中里最后一節(jié)體育課了，伴著知了的叫聲，體育老師宣布今天要測(cè)800米，頓時(shí)大家炸開(kāi)了鍋�！笆裁�？這么熱得天要測(cè)800米。”同學(xué)們都在七嘴八舌地議論。我心想：以前跑800米跑到一半就放棄了，大不了這次也那樣做唄。

　　伴著體育老師的一聲哨響，大家都像箭一樣飛跑出去，我也隨大流大步地向前跑去。風(fēng)呼呼地從我耳邊吹過(guò)，吹動(dòng)了我的頭發(fā)，我一直處于領(lǐng)先地位。

　　這會(huì)兒，向后看看他們離我還很遠(yuǎn)，我加快了腳步，可是天意弄人啊，我竟不小心摔倒了，頓時(shí)覺(jué)得如針刺一般，低下頭再一看，發(fā)現(xiàn)膝蓋上刺眼的紅色正在向外流出來(lái)，再抬頭一看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)超過(guò)了我。

　　“怎么辦？”我心中想：我要下去嗎？我正好受了傷，也不用跑了�？墒�，另一個(gè)想法告訴我：“這是最后一次體育測(cè)試了，你難道連最后一次都要放棄嗎？”

　　我咬咬牙，站了起來(lái)，告訴自己：“這次，我不能放棄！”那疼痛的膝蓋仿佛在向我宣戰(zhàn)，第一圈已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們大都要跑到終點(diǎn)了，我握緊拳頭邁開(kāi)大步向前跑去，可是沒(méi)跑幾步就不行了，腿上好像被綁上了鉛塊，每動(dòng)一步都顯得那么吃力。太陽(yáng)還是那樣無(wú)情，耳邊好像也沒(méi)有了呼呼的風(fēng)聲，嗓子中好像升起了一團(tuán)火要從口中噴出，嘴干得好像要裂開(kāi)似的。豆大的汗珠從額頭流向臉頰滴到地上。

　　這時(shí)耳邊突然響起了同學(xué)們加油聲，我堅(jiān)定了信念，朝著終點(diǎn)再次出發(fā)。

　　“一步，兩步……”心中默念著。前面就是終點(diǎn)了，鮮紅的.終點(diǎn)在等著我。這時(shí)，我全然不顧腿上的傷，心中的疲憊，拼盡全力沖了過(guò)去……我沖到了終點(diǎn)，同學(xué)們都在為我歡呼，連那知了的叫聲好像也在給我慶祝，那一刻我要告訴全世界：“這次，我沒(méi)有放棄！”

中考滿分作文14

　　我不是一個(gè)善于用語(yǔ)言表達(dá)情感的女孩，很多心事，很多想法，都只能悶在心里深夜里自己慢慢咀嚼。文字，是我對(duì)這個(gè)世界最好的傾訴方式。有時(shí)候覺(jué)得自己是一只咯血的火狐，在雪地上奔跑，追逐自己的夢(mèng)想，留下美麗的腳印。

　　夜深人靜，一個(gè)人伏在書(shū)桌上，向一張白紙傾訴。我聽(tīng)到了秒針走動(dòng)的聲音，像是心跳，均勻而有力，心頭涌上一股莫名的感動(dòng)。在這個(gè)寂靜的夜里，幸好有它的陪伴。

　　寫(xiě)作的時(shí)候，是我身心靜下來(lái)的時(shí)候。靜下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)自己好輕，正如這被人鄙薄的紙張，輕得僅剩下了魂靈。我把自己從白天的牢籠里釋放出來(lái)，走進(jìn)夜的自由叢林，關(guān)掉電視，躲開(kāi)那些八卦新聞，驅(qū)走那些虛幻的想象，靜聽(tīng)角落里昆蟲(chóng)微弱的喘息，才發(fā)現(xiàn)，世界竟如此的美妙。

　　每個(gè)夜里，我都安分守己，把繁瑣的事務(wù)放一邊，把枯燥的阿拉伯?dāng)?shù)字和各種各樣的公式放一邊，將靈魂交給稿紙，將思想托付給文字，整個(gè)世界在一剎那靜得出奇。在這出奇的靜中，我幻想選擇一個(gè)好天氣，找一個(gè)好朋友，坐在一起聊天，看潮起潮落，云卷云舒，那是一件多么愜意的事啊。

　　我總是試著拂去那命運(yùn)軌跡上的斑斑駁駁，盡管它們是那樣的錯(cuò)綜復(fù)雜。凹凸不平的人生，詩(shī)情畫(huà)意的`生命，在我的筆下汩汩有聲。不論白天我受了多大的委屈，忍受多大的壓力，只要晚上拿起筆，它們就立馬變成文字，書(shū)寫(xiě)我的心情。我相信，就算人和人之間有那么多不一樣的經(jīng)歷、不一樣的感受，只要進(jìn)入了文字的世界，就會(huì)心有靈犀。

　　當(dāng)往事已成過(guò)去，還有什么可用來(lái)追憶?“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然�！蔽椅ㄓ杏梦业墓P，在我心靈的稿紙上描畫(huà)出我人生的軌跡。

中考滿分作文15

　　在成長(zhǎng)的道路上，我曾感受過(guò)許很多多的愛(ài)。在校園里我就常常得到非常多的愛(ài)。

　　第一，老師給了我愛(ài)。宋老師是大家班的班主任，在小小的事情上面她給了我最大的愛(ài)。有一次，大家衛(wèi)生打掃不干凈，宋老師讓大家第三打掃，需要必須要掃干凈。我還知曉宋老師也罰過(guò)其他的同學(xué)。目前我知曉了，宋老師在通過(guò)懲罰教育大家愛(ài)勞動(dòng)，這就是老師的關(guān)愛(ài)。

　　同學(xué)的友愛(ài)也是隨時(shí)的，樊迪給了我最深刻的愛(ài)。有一次，我考試不好，她就說(shuō)：“下次多注意聽(tīng)講，就可以考好了�！边@是除去她給我的友愛(ài)。

　　還有一個(gè)同學(xué)，叫曾毅。有一次，我的作業(yè)忘抄了，問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，他們都不告訴我。我問(wèn)曾毅時(shí)，她就把作業(yè)一字不落的告訴我了。這也是友愛(ài)。

　　有一次，我和樊迪聊天時(shí)，我忽然想寫(xiě)作業(yè)，她告訴我說(shuō)：“下課是不可以寫(xiě)作業(yè)的！”然后，她拉著我的手，硬是把我手里的書(shū)本放回去了。雖然，這看著不那樣溫暖，但這也是同學(xué)的關(guān)愛(ài)。

　　我的同學(xué)王思懿，她一直幫我，做作業(yè)的.時(shí)候，當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，她會(huì)為我講解，所以這友愛(ài)讓我感動(dòng)。

　　期望在我的成長(zhǎng)路上，有更多的愛(ài)，我也要為其他人獻(xiàn)源于己的愛(ài)。

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