教師節(jié)主持詞
契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編精心整理的教師節(jié)主持詞，歡迎大家分享。
教師節(jié)主持詞1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
金風(fēng)習(xí)習(xí)傳喜訊，笑語(yǔ)盈盈慶佳節(jié)。在第二十四個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)辛政委、李政委、解政委、辦公室王主任、政治處趙主任、管理科劉科長(zhǎng)，看望教師，與優(yōu)秀教育矯治工作者代表進(jìn)行座談，這充分體現(xiàn)了所黨委對(duì)教育工作的關(guān)心支持和重視。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的`感謝！
首先請(qǐng)政治處趙主任宣讀《關(guān)于表彰優(yōu)秀教育工作者、教師、心理咨詢員及教育矯治能手的通報(bào)》
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)：
座談發(fā)言：夏東東、張玉華、楊慶利、馬立新、李勤福等
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話：解政委、李政委、辛政委。
今天的座談會(huì)，我們教師代表心情激動(dòng)，心潮澎湃，大家結(jié)合各自工作實(shí)際，就進(jìn)一步立足本職，做好勞教教育工作，暢所欲言、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三位領(lǐng)導(dǎo)的講話，帶來(lái)了所黨委對(duì)廣大教師節(jié)日的祝賀和問候，充分肯定了我所勞教教育工作的成績(jī)，提出了加快發(fā)展勞教教育工作的殷切期望。我們深受啟發(fā)，倍感鼓舞，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們塑造靈魂，教育矯治的責(zé)任心和使命感，增強(qiáng)了我們做好勞教教育工作的信心和決心。
我們要以領(lǐng)導(dǎo)的講話為動(dòng)力，以教育矯治為宗旨，以爭(zhēng)創(chuàng)部級(jí)現(xiàn)代化文明勞教所和構(gòu)建和諧所區(qū)為目標(biāo)，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研；嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新；教育挽救，彰顯文明，認(rèn)真做好教育矯治工作和創(chuàng)建部級(jí)現(xiàn)代化文明勞教所的基礎(chǔ)資料工作，不斷提高教育矯治質(zhì)量，為把勞教人員早日培養(yǎng)成為守法、明禮、自立的合格公民貢獻(xiàn)力量，推動(dòng)教育矯治工作再上新臺(tái)階。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
教師節(jié)主持詞2
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：九月，金色的季節(jié)；
女：九月，溫馨的季節(jié)；
男：九月，鮮花盛開的季節(jié)；
女：九月，天真爛漫的季節(jié)。
合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了第32個(gè)的教師節(jié)。
男：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；
女：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。男：親愛的老師，您辛苦了！
女：您的付出，您的辛苦，我們看得見。
男：看！鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊！飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。
女：960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，
合：濮陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
首先有請(qǐng)李校長(zhǎng)講話。
開場(chǎng)舞
一、一一班，舞蹈《老虎、老虎》
小老虎，有時(shí)聰明伶俐，有時(shí)憨態(tài)可掬，有時(shí)調(diào)皮打鬧�？�，他們來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞一一班帶來(lái)的舞蹈《老虎、老虎》。
二、一二班、四首古詩(shī)《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農(nóng)》、《畫》我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下面讓我們跟著一二班同學(xué)們的古詩(shī)朗誦，體驗(yàn)我們傳統(tǒng)文化的韻律，感受先人們的智慧。
三、二一班歌曲《感恩的心》
草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)而競(jìng)相開放；碩果為了感激秋的到來(lái)而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)而銀裝素裹。感謝父母，賦予我們生命；感謝老師，教給我們知識(shí)；感謝朋友，給了我們友誼；感謝坎坷，讓我們?cè)谝淮未问≈凶兊酶鼒?jiān)強(qiáng)；下面請(qǐng)欣賞二一班給我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》
四、二二班，孟星月詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》
老師，是您托起我的理想之帆；是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。多少年季節(jié)的輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種老師，您給了我們一桿生活的.尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。親愛的老師，您辛苦了。下面請(qǐng)欣賞二二班的詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》
五、二三班的詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》
在老師的窗前，盛開了一株美麗的紫丁香，這是誰(shuí)種的呢？掌聲有請(qǐng)我們二三班的詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》
六、三一班劉夢(mèng)佳《三只小熊》
每個(gè)家庭都充滿了溫馨，不僅人是如此，動(dòng)物們也是一樣，就讓我們來(lái)看看可愛的小熊家庭吧！請(qǐng)欣賞三一班劉夢(mèng)佳同學(xué)的舞蹈《三只小熊》
武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》
每個(gè)小男孩心中都有一個(gè)“英雄夢(mèng)”，今天他們身穿一套套的武術(shù)衣，整齊的隊(duì)列，強(qiáng)勁有力的動(dòng)作，一聲聲的吶喊，吶喊出他們的氣勢(shì)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，他們散發(fā)出超強(qiáng)的正能量。下面請(qǐng)欣賞三一班帶來(lái)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》。
七、三二班《長(zhǎng)大后，我就成了你》
在我還是學(xué)生的時(shí)候，老師像一棵大樹一樣。高大、美麗、無(wú)私的奉獻(xiàn)、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現(xiàn)出來(lái)。老師是個(gè)偉大的職業(yè)，是祖國(guó)的天使是花園的園丁，而我們是那一朵朵小花，培育著我們的未來(lái)和祖國(guó)的未來(lái)。小時(shí)候的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后也像老師一樣。長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，才明白老師當(dāng)時(shí)的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請(qǐng)欣賞三二班帶來(lái)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》
八、三三班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
我們是一群快樂的孩子，我們健壯的成長(zhǎng)，沐浴著老師的關(guān)懷和豐富的知識(shí)，我們是一群活潑可愛的孩子，別看我們年紀(jì)小，我們真的很不錯(cuò)，不信，請(qǐng)看三三班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
歌曲《相信自己》有人說(shuō)夢(mèng)想在那遙遠(yuǎn)的地方，可想不可觸；也有人說(shuō)夢(mèng)想就在眼前，伸手可得。那么在座的同學(xué)們，你們是否相信夢(mèng)想就在你們的手中，沒有什么不可以，去拼搏才能勝利。下面請(qǐng)欣賞三三班帶來(lái)的歌曲《相信自己》，希望大家一定要相信自己��！
九、四一班《不老的老師》
聽說(shuō)有一種神奇的草，如果吃了就不會(huì)變老，我們要去尋找這種草，把他獻(xiàn)給我們敬愛的老師，讓我們老師臉上永遠(yuǎn)掛著甜蜜的微笑，請(qǐng)欣賞四一班，全體學(xué)生帶來(lái)的歌曲《不老的老師》
十、四二班詩(shī)歌朗誦《教師頌》
無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔下面請(qǐng)欣賞四二班詩(shī)歌朗誦《教師頌》。
十一、四三班全體合唱《國(guó)家》
當(dāng)中華大地遇到危難，我們的國(guó)家用愛心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，我們的國(guó)家用愛心援助，我們的祖國(guó)總是帶給我們最堅(jiān)實(shí)依靠、給我們力量！下面，請(qǐng)欣賞四三班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》。
十二、五一班歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
因?yàn)楦卸�，世界所以美麗，因�(yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！下面請(qǐng)欣賞五一班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
十三、五二班朗誦《感謝您、老師》
假如沒有您，土地依然沉睡；假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會(huì)枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。我們感謝您，感謝您的栽培，我們崇敬您，崇敬您無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們依戀您，依戀您的教誨。下面請(qǐng)欣賞五二班詩(shī)朗誦《感謝您、老師》
十四、五三班《感恩的心》手語(yǔ)
將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！祝福是真心真意，不用千言，不用萬(wàn)語(yǔ)，五三班的同學(xué)默默唱著心曲，祝福老師節(jié)日快樂，掌聲有請(qǐng)他們！
女：雖然慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的文藝匯演就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂！
男：各位老師、同學(xué)們，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
合：謝謝大家！
教師節(jié)主持詞3
一、開場(chǎng)(每當(dāng)我走過(guò)老師窗前音量低)
男：尊敬的老師!
女：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家早上好!
男:金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。
女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
男：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來(lái)。
男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--
合：教師節(jié)。
男“老師，節(jié)日快樂”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)——現(xiàn)在開始。 (音樂停)
二、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞
女：在今天這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)老師們接受所有學(xué)子的.美好祝愿。首先有請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)詞，大家歡迎!
(音樂：教師禮贊音量低)(獻(xiàn)詞)
三、表彰
男：在過(guò)去的一年里，我校涌現(xiàn)一批用愛心對(duì)待學(xué)生，用誠(chéng)心打動(dòng)學(xué)生，用熱心幫助學(xué)生，用微笑面對(duì)學(xué)生，用人格影響學(xué)生的好老師，下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。
女：讓我們歡迎潘校長(zhǎng)宣讀本年度獲得區(qū)級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得區(qū)級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(潘校長(zhǎng)宣讀名單)(讀完后放音樂：我愛米蘭音量較高——低(說(shuō)話時(shí))——高直到結(jié)束)
男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。
女：請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得校級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。
女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚶蠋焸儽硎咀ＹR。
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學(xué)們
男：板橋小學(xué)慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
教師節(jié)主持詞4
主持人：韓x（甲） 趙x（乙）
甲：尊敬的老師
乙：全體同學(xué)們
合：大家好！（鞠躬）
乙：九月的陽(yáng)光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。
甲：在這個(gè)歡樂的時(shí)刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂！ 乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們
乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！
甲：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补�，才�?huì)有桃李的絢麗，因?yàn)槟环燎诘膭谧�，才�?huì)有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意！
甲：四年三班慶祝第28個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
文藝活動(dòng)
乙：首先是詩(shī)朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當(dāng)我走過(guò)您窗前》，演唱者：王春曉。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字；
乙：人民教師，一個(gè)樸實(shí)而親切的'稱謂。
甲：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象；
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！
甲：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)
乙：此時(shí)此刻，激情的心仍在燃燒
甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠(chéng)的祝福，歡聚一堂，共慶第28個(gè)教師節(jié)。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無(wú)限。讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊睦蠋煛?jié)日快樂！
合：四年三班慶祝第28個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
教師節(jié)主持詞5
尊敬的各位來(lái)賓，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：上午好!
“寧有類乎，因材施教琢璞玉;鄉(xiāng)之藪也，積水成淵注碧潭�！霸趯庎l(xiāng)這片神奇的土地上，矗立著一所美麗、典雅、溫馨的學(xué)校----三湘名校，x中學(xué)!x中學(xué)是寧鄉(xiāng)縣第一家基礎(chǔ)教育民辦學(xué)校。
我們學(xué)校已經(jīng)創(chuàng)辦十二年，十二年的磨礪，十二年的輝煌!我們已經(jīng)成為中國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校!
豐碩的成果，驕人的業(yè)績(jī)離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷，離不開學(xué)校教職員工的辛勤耕耘，離不開x學(xué)子的勤學(xué)苦練，離不開各位家長(zhǎng)的鼎力支持!在此，我們表示深深的.感謝和崇高的敬意!
“玉琢成大器，潭清育俊才”，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第xx屆教師節(jié)!今天我們x中學(xué)全體教職員工、全體學(xué)生歡聚在一起，歡慶我們的節(jié)日!
蒞臨本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
x中學(xué)董事x先生，x中學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)黃習(xí)賢先生;
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
現(xiàn)在我宣布：x中學(xué)xx年教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮正式開始!
x中學(xué)xx年教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮儀式程序
一、升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
二、校長(zhǎng)致開幕詞。有請(qǐng)x中學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)黃習(xí)賢先生致開幕詞。
謝謝黃校長(zhǎng)!
三、學(xué)生致慰問信。有請(qǐng)小學(xué)部少先隊(duì)員代表。
四、宣讀表彰決定。有請(qǐng)x中學(xué)董事x先生。
五、頒獎(jiǎng)。有請(qǐng)小學(xué)部副校長(zhǎng)黎英女士宣讀頒獎(jiǎng)詞。
六、獲獎(jiǎng)教師代表致答謝詞。有請(qǐng)初中部老師代表。
七、新教師代表發(fā)言。有請(qǐng)高中部新老師代表。
八、董事長(zhǎng)講話。有請(qǐng)x中學(xué)董事長(zhǎng)劉其武先生。
九、禮成。
x中學(xué)xx年教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束!謝謝大家!
有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)
請(qǐng)老師們先行退場(chǎng)
請(qǐng)各部組織學(xué)生有序退場(chǎng)
教師節(jié)主持詞6
開場(chǎng)
親愛的同學(xué)們：
早上好!
各位敬愛的老師：
節(jié)日快樂!
九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。
二十八年前的今天，一個(gè)嶄新的節(jié)日誕生，
尊師重教的千年傳統(tǒng)融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。
古老民族振興的期望融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。
九月，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，
我們激情滿懷，共同展示新時(shí)期教師的新形象、新風(fēng)采!
永新小學(xué)慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
甲：是你，用知識(shí)的清風(fēng)吹走了無(wú)知的塵垢;
乙：是你，用文明的陽(yáng)光驅(qū)散了愚昧的陰霾;
甲：是你，用頑強(qiáng)的堅(jiān)定傳承著不屈的精神!
乙：老師，在我們的心目中您是那么的美麗。請(qǐng)欣賞三年級(jí)詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。 甲：點(diǎn)燃青春，傾盡余生，這是教師的`一生，承載希望，傳承文明，這是教師的一生。是春蠶，是蠟燭，是園丁，你是仰望怒放春花的根底腐葉，你是守護(hù)無(wú)限春光的遠(yuǎn)方枯木，老師，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意，老師，請(qǐng)接受我們最淳樸的祝福：
請(qǐng)欣賞，四年級(jí)舞蹈《啦啦操》
乙：老師，是你帶來(lái)文明的種子，是你留下知識(shí)的渴望，是你用自己的生命和事業(yè)，把我們的民族推向人類精神的青藏高原。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)朗誦《老師您好》。
甲：教育是文明春天的和暖的陽(yáng)光，教師是文明春天的真誠(chéng)使者，是教師，為文明點(diǎn)火，是教師，為文明代言!
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《荷塘月色》。
愿老師們身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,節(jié)日快樂!愿我們永新的教育蒸蒸日上、不斷騰飛!
教師節(jié)主持詞7
女：同學(xué)們，
合：大家好！
男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第XX個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們慶祝成績(jī)、放飛理想。
女：在這繼往開來(lái)的日子，仙居中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在我們的臉上。
男：仙居中學(xué)歷經(jīng)50年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)，在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì)，全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過(guò)去的學(xué)年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的中考中，龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的.業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
男：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补�，才�?huì)有桃李的絢麗。
女：因?yàn)槟环诺男羷�，才�?huì)有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)——
合：譜寫更加靚麗的篇章！
教師節(jié)主持詞8
金xx：親愛的同事們，來(lái)賓們
合：大家晚上好�。ň瞎�
張xx：今晚我們歡聚在這里，慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)。
金xx：在這歡歌蕩漾，笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻，衷心祝愿各位老師
合：節(jié)日快樂、身體健康、萬(wàn)事如意！
金xx：祝愿我們的教育事業(yè)
合：高歌猛進(jìn)，再譜華章！
張xx：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風(fēng)采；今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望！
金xx：這學(xué)期，我們學(xué)校又加入了很多新鮮的面孔，他們年輕、有活力，也多才多藝，讓我們先有請(qǐng)我們的新教師代表肖丹為我們帶來(lái)一首《天藍(lán)藍(lán)》。
張xx：感謝肖老師如此美妙的歌聲！現(xiàn)在有請(qǐng)我們年輕帥氣的羅校長(zhǎng)給我們致辭。
金xx：就像校長(zhǎng)說(shuō)的在過(guò)去的幾年里，我們中小取得了不少的成就，這些成就的取得，有賴于全校老師的共同努力，主持稿《教師節(jié)晚會(huì)主持詞》。有許多老師在教師這個(gè)平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)多年，如今桃李滿天下，依然兢兢業(yè)業(yè)，他們是學(xué)生們愛戴的老師，也是我們教學(xué)上的'前輩。
�。_xx校長(zhǎng)給4位資深教師頒獎(jiǎng)）
張xx：在我們學(xué)校，大多是青年教師，因?yàn)槟贻p，他們敢拼，不怕失�。� 因?yàn)槟贻p，他們敢闖，何懼風(fēng)雨？青年教師們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧希瑩]灑激情，施展抱負(fù)，放飛夢(mèng)想。他們維護(hù)并詮釋著這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值：責(zé)任、愛心、奉獻(xiàn)；他們樂于當(dāng)孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄并努力完善自己的教育人生。在青年教師當(dāng)中，一批業(yè)務(wù)精湛、師德優(yōu)良、樂于奉獻(xiàn)的青年教師脫穎而出，他們似今晚閃爍在夜空的繁星，閃耀著美麗的光芒！
�。ê蝬x副校長(zhǎng)和姜強(qiáng)主任給5位青年教師頒獎(jiǎng)）
金xx：最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蜻@些老師表示祝賀！
張xx：今晚是個(gè)美妙的夜晚，在接下來(lái)的時(shí)間里，讓我們盡情地
合：唱起來(lái)，跳起來(lái)，玩起來(lái)吧！
教師節(jié)主持詞9
引言：一支粉筆，寫盡古往今來(lái)；兩袖清風(fēng)，潛心立德樹人。金秋9月，我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)。念師恩，感師情，在這個(gè)特別的日子里，我們想對(duì)您說(shuō)“老師，您辛苦了！”
第一項(xiàng)、 學(xué)生代表發(fā)言
勤為天性，愛是源泉。我們不想在時(shí)光流走后追溯您慈祥的目光，不愿在歲月被偷去才發(fā)現(xiàn)您鬢上的銀絲，今天，我們就要將想說(shuō)的話向您表達(dá)，有請(qǐng)××年級(jí)×班××同學(xué)代表全體學(xué)生發(fā)言，向全體教師致敬！
……
第二項(xiàng)：獻(xiàn)花
“石竹花開本無(wú)意，奈何人間有真情�！碧鹈赖目的塑按沓缇磁c感恩之情，老師們無(wú)聲耕耘，傾心奉獻(xiàn)，為的是讓我們健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，對(duì)此我們深表感激，僅以這束康乃馨獻(xiàn)給敬愛的老師，深情地道一聲“謝謝您，老師！”
……
請(qǐng)老師們接受鮮花，露出您最美的笑容。
請(qǐng)同學(xué)們向老師行禮，回到原來(lái)的位置。
第三項(xiàng)：心里話告白
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師如赤子般真誠(chéng)地付出，感染著每一個(gè)學(xué)生，作為學(xué)生也希望能向您表達(dá)最誠(chéng)摯的祝福。在此之前，學(xué)校在每個(gè)教學(xué)樓都設(shè)置了“祝福樹”，方便同學(xué)們表白心里話，我們也從中搜集了一些簡(jiǎn)短深情地告白，有請(qǐng)幾位學(xué)生代表向老師傳達(dá)這份告白與祝福！
……
結(jié)束語(yǔ)：
曾經(jīng)害怕您的犀利問話，抱怨課業(yè)壓力大，甚至不服您提的規(guī)矩要求，后來(lái)漸漸才明白，如果不是那樣的壓力，我不可能成長(zhǎng)地那么快，成為現(xiàn)在認(rèn)真又自信的`我，如果不是那樣的嚴(yán)厲教導(dǎo)，我不會(huì)嘗到如今甜的果實(shí)。師恩重如山，每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開師者傳道授業(yè)解惑。師者，不慕虛名，只顧砥礪奮進(jìn)，正所謂“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”。
感謝您的引領(lǐng)讓我一路前行。愿您們身體健康！節(jié)日快樂！
教師節(jié)主持詞10
男：伴著明媚的陽(yáng)光。
女：帶著甜蜜的微笑。
合：我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
男：九月，獻(xiàn)給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。
女：我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
男：我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。
合：九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中，請(qǐng)您干杯。
女：九月的樂章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，我親愛的老師！
男：親愛的同學(xué)們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢？你們能否最關(guān)懷的'，最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言給老師一個(gè)貼心的祝福呢？讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧！（各排開火車說(shuō)）。
女：我們每個(gè)人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福，讓老師也感到無(wú)比的欣慰。我們都說(shuō)每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生，我們每一個(gè)人都與老師心靈相通。下面我們就來(lái)做一個(gè)小游戲，叫做“心有靈犀”。
男：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事，或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧�。ê痛笳�(qǐng)三個(gè)同學(xué)）
女：下面讓我們?cè)僮鲆粋�(gè)小游戲，叫做“給你一句話”。
男：老師，一個(gè)平凡而又偉大的名字，有多少的詩(shī)篇都用來(lái)贊美老師，下面我們歡迎——同學(xué)來(lái)為我們?cè)娫~朗誦。
女：雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是我們對(duì)老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心，讓我們歡迎郭老師，為我們講話。
男：感謝郭老師，也感謝教過(guò)我們的所有老師，你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
合：讓我們懷著一顆感恩的心，對(duì)老師說(shuō)聲：
“老師，您辛苦了！”
女：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。
教師節(jié)主持詞11
各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師：
大家好！在這天氣晴朗的金秋，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。為了隆重慶祝我們自己的節(jié)日，幼兒園召開此次教師節(jié)座談會(huì)。
參加今天座談會(huì)的有：公司領(lǐng)導(dǎo)楊總、工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)羅主席、家長(zhǎng)代表、幼兒園離退休教師，領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，參加我們今天的座談會(huì)，來(lái)慰問我們教師，和老師們共度節(jié)日，這是尊師重教的體現(xiàn)，讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
今天的座談會(huì)共有三項(xiàng)議程。
一、園長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園工作。
二、教師、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
三、領(lǐng)導(dǎo)講話。
會(huì)議開始：
會(huì)議第一項(xiàng)：鳴爆
會(huì)議第二項(xiàng)：李園長(zhǎng)講話
會(huì)議第三項(xiàng)：徐薇薇副園長(zhǎng)代表教師發(fā)言
會(huì)議第四項(xiàng)：家長(zhǎng)代表路沙發(fā)言
會(huì)議第五項(xiàng)：監(jiān)獄工會(huì)羅主席講話
會(huì)議第六項(xiàng)：公司領(lǐng)導(dǎo)楊總講話
會(huì)議第七項(xiàng)：李園長(zhǎng)布置下一步工作
上面李園長(zhǎng)總結(jié)了我園上學(xué)期的保育教育工作和存在的問題，對(duì)上學(xué)期取得的成績(jī)給予了充分肯定，并對(duì)今后的'工作提出目標(biāo)要求；家長(zhǎng)也對(duì)我園未來(lái)的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，提出了合理建議和發(fā)展思路；各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們一年來(lái)的工作也給與了高度評(píng)價(jià)，對(duì)新學(xué)年提出了新的希望和要求，這充分說(shuō)明了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒教育的重視和支持。老師們，讓我們認(rèn)真落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)講話的精神，統(tǒng)一思想，振奮精神，再接再礪，積極工作，努力開創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面。
最后祝：各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂！祝家長(zhǎng)們生活愉快，家庭幸福！祝全體教師節(jié)日快樂，工作順利！
教師節(jié)主持詞12
乙：一個(gè)颯爽的九月
甲：一個(gè)收獲的金秋
乙：春風(fēng)化雨
甲：潤(rùn)物無(wú)聲
乙：我們辛勤地工作
甲：我們忘我地付出
乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最愉快的節(jié)日
齊：xx一小慶祝第二十八屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始
�。ㄕ坡曔^(guò)后）
乙：有一首歌唱著長(zhǎng)大后我就成了你
甲：有一首詩(shī)寫著春蠶到死絲方盡
乙：有一個(gè)故事從莽荒時(shí)代講到了今天
甲：有一群孩子動(dòng)情祝福著他們的老師
乙：老師您好
（學(xué)生獻(xiàn)詞：老師您好）
乙：最美女教師
甲：最動(dòng)人的故事
乙：我們向馮老師李老師致以最誠(chéng)摯的敬意
甲：我們祝福所有的老師健康快樂
乙：我們唱響屬于我們的《教師之歌》
�。ㄐ『铣航處熤瑁�
乙：我們是天上最亮的星星，我們是大地最清的河，這是寫給我們的贊歌。
我們無(wú)怨無(wú)悔，瞧，一群潔白的小天鵝，跳著優(yōu)美的`舞姿了，請(qǐng)欣賞舞蹈《四小天鵝》
乙：我們的節(jié)日，我們哭了我們感動(dòng)了我們更樂了，都收起我們的悲喜歡愉，聽聽校長(zhǎng)的祝福，有請(qǐng)黎校長(zhǎng)講話。
甲：此時(shí)此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘
乙：此情此景，鮮花與掌聲讓我們堅(jiān)定了往后的教育信心
甲：加減乘除，算不盡的艱辛
乙：詩(shī)詞歌賦，頌不完的貢獻(xiàn)
甲：因?yàn)槲覀兊膼坌臐补�，才有了桃李的絢麗
乙：因?yàn)槲覀兏诺男羷冢庞辛说钧湹慕瘘S
甲：敬愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
乙：聽，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
甲：xx一小慶祝第二十八屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束
乙：再見！
教師節(jié)主持詞13
相逢是首歌，同行是你和我，眼睛是春天的海，青春是綠色的河。
相逢是首歌，歌手是你和我，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦，堅(jiān)定也執(zhí)著！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、第三小學(xué)的全體教師們：
執(zhí)此第二十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的全體教師們，向剛剛加入第三小學(xué)這支隊(duì)伍的新教師們，向即將離開崗位退養(yǎng)和退休的老教師們真誠(chéng)地道一聲：“你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂”！
早在半個(gè)多世紀(jì)前，我國(guó)著名的教育家陶行知老先生便對(duì)教師這一職業(yè)給出了高度的評(píng)價(jià)和精確的定位，那就是：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�？v觀古今，放眼世界，教師這一看似平凡的職業(yè)，歷來(lái)被人們所尊敬和敬仰。而且，越是文明、越是發(fā)達(dá)的國(guó)家和地區(qū)，尊師重奇偶的程度也就越高。
向春蠶、似紅燭、塑造靈魂的工程師，我想無(wú)論人們?cè)趺促澝�、歌頌都不為過(guò)。著名的愛國(guó)詩(shī)人聞一多先生在他的《紅燭序詩(shī)》中曾這樣寫到：“紅燭呀，流罷！你怎能不流呢，請(qǐng)將你的脂膏不息的流向人間，開出慰藉的花，結(jié)成快樂的種子�！苯處熓且环N使人類和自己都會(huì)變得更加美好的職業(yè)。
也許，在座的每一位都和我一樣，帶著童年、少年時(shí)代對(duì)教師這一職業(yè)的崇拜和美好憧憬走上了教師這一崗位。在半截粉筆中、在三尺講臺(tái)上默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，書寫著自己無(wú)怨無(wú)悔的人生！當(dāng)你驀然回首，那一段或短或長(zhǎng)的流金歲月淘去的是虛華與浮躁，沉淀的'是鎮(zhèn)定與從容。
淡泊名利才能夠超凡脫俗，心如止水才得以寧?kù)o致遠(yuǎn)。小小的粉筆可以延伸，延伸到歷史的深邃空間，，三尺講臺(tái)能夠拓展，拓展到大西洋的彼岸！老師，您用無(wú)私的愛催開滿園桃李，老師，您用默默的奉獻(xiàn)擎起共和國(guó)明媚的藍(lán)天。光榮啊，人民教師！人民教師，無(wú)尚光榮！
教師節(jié)主持詞14
大家早上好!
美麗的九月，秋風(fēng)徐徐，白云多多，果實(shí)飄香。
在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體少先隊(duì)員，向各位敬愛的老師表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和良好祝愿!
祝各位老師：節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!(敬禮!)
老師們是偉大辛勞的`，我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開老師的教育，我們?cè)谛@里快樂生活、學(xué)習(xí)，也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
當(dāng)我們心情不暢時(shí)，老師用春風(fēng)般的語(yǔ)言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友;當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo)，成為我們的良師;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，還是老師站出來(lái)和我們談心，給我們莫大的鼓舞。
我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當(dāng)我們正在操場(chǎng)游戲時(shí)，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當(dāng)我們?cè)诩依锍燥垥r(shí)，老師們也許正在仔細(xì)的備課;當(dāng)我們?cè)趬?mèng)中酣睡時(shí)，老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長(zhǎng);當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上，老師們也許早早來(lái)到教室，等著我們開始一天的學(xué)習(xí)。
老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
因此我們將第二十六屆教師節(jié)主題活動(dòng)定為“書香溢德馨”，以報(bào)答對(duì)老師們的愛戴和贊美�，F(xiàn)在我宣布九亭小學(xué)第二十六屆教師節(jié), “書香溢德馨”主題集會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
教師節(jié)主持詞15
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：敬愛的各位老師
合：大家好
男：在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)
女：在這碩果芬芳、天高云淡的九月
男：我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)
女：踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們大家再次歡聚一堂；
男：濱河?xùn)|路小學(xué)的今天，是每一位教師以高度的責(zé)任心、以及孜孜不倦的敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神創(chuàng)造的奇跡。
女：在這個(gè)特殊的日子里，我們向每一位讓默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們表達(dá)最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的節(jié)日問候！
合：愿大家：心想事成，每天都有好心情！
男：相信濱河?xùn)|路小學(xué)的全體教職工心手相牽，一定能夠開創(chuàng)出更美好的明天。
合：濱河?xùn)|路小學(xué)慶祝教師節(jié)優(yōu)秀教師表彰大會(huì)，現(xiàn)在開始。
女：首先有請(qǐng)校長(zhǎng)為大家致辭。
女：請(qǐng)大家掌聲歡迎
�。ㄐｉL(zhǎng)致辭）
女：在這些優(yōu)秀教師的辛勤培養(yǎng)下，涌現(xiàn)出了一批又一批的`德、智、體、美、勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生代表，他們用他們的成績(jī)回報(bào)了辛勤培養(yǎng)他們的老師，下面請(qǐng)學(xué)生代表為在座各位老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。
�。▽W(xué)生獻(xiàn)詞）
男：青年教師是祖國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的希望，青年教師也是祖國(guó)教育事業(yè)開拓創(chuàng)新的主要力量。下面有請(qǐng) 老師做為青年教師的代表，為我們講話。
男：請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)
（老師講話）
女：快樂是跳躍的音符，
男：快樂是動(dòng)人的旋律；現(xiàn)在有請(qǐng)教師上臺(tái)
女：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上
男：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
女：讓我們?cè)俅沃孕牡刈Ｔ溉珗?chǎng)教師
合：身體健康，工作順利，合家幸福，萬(wàn)事如意
男：濱河?xùn)|路小學(xué)20xx秋季開學(xué)典禮暨教師節(jié)活動(dòng)
合：到此結(jié)束
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